優秀作文語言得體、準確，不僅能夠清晰表達思想，還能夠給讀者留下深刻印象。這里為大家整理了一些優秀作文的鑒賞文章，希望大家能夠從中受到一些啟發和借鑒。
我身邊的秋花學生（實用14篇）篇一
今天，我們要做一回小小科學家，你要來看一看嗎？我們在老師的指導下先把紙條撕成碎片，思考如何讓小碎片“跳舞”，這個問題我疑惑不解，我花了九牛二虎之力才想出來，我用尺子在頭上摩擦起來，擦呀擦，再把它放到小碎片的上方，我往右，它往右，我往左，它就往左，我放旁邊一提起來，小碎片終于吸起來啦！可是為什么小碎片會吸起來呢？我于是帶著這個問題去問老師。老師說：“摩擦起電是一種接觸又分離造成正負電荷不平衡的過程，在日常生活中，各類物體都可能由于移動或摩擦而產生靜電”。
我恍然大悟，原來在生活中也有許多的科學啊！
我身邊的秋花學生（實用14篇）篇二
一天晚上，媽媽在做飯，叫我把新買的醬油瓶擰開，可我怎么擰也擰不開。
我就問媽媽：“媽媽，醬油瓶怎么擰不開？你能幫我擰開嗎？”媽媽說：“你自己去動腦筋解決，不要什么事都找我。”看著媽媽堅決的臉，我雖然有些不高興，也只能自己想辦法了。
篇四：身邊的科學細留心科技已經是生活的一部分，而我們也離不開科技，只要你用心觀察，就會發現科技就在我們身邊。
身為一名小學生我們應該多多的學習關于科技的書籍；多參加科技活動；在平時還可已自做一些小發明等等。
科學是偉大的，現在我國的科技已經很發達了，比如；1975年11月26日，中國首顆返回式衛星發射成功，3天后順利返回中國成為世界上第3個掌握衛星返回技術的國家；1985年10月長征火箭開始走向國際市場；1月10日1時0分，中國自行研制的‘‘神舟2號無人飛船在酒泉衛星發射中心，發射升空。
有一次，我在電視上看見土豆可以發電于是我也試著動手作，但是我失敗了，心里有一些灰心，但是失敗是成功的母親嘛，下次再接再厲。之后我就看了很多的科技書，讓我知道了一些關于科技的知識，比如；每年的‘‘世界環境日’是6月5日；人的一生大約要喝80噸水；火力、水力、風力可以發電；如今世界缺水現已今影響到80個國家；臭氧屋離地面有20到30公里；每年的3月12日是我國的植樹節，大家一定要記住植樹節，多種一些樹，綠化我們的身邊的環境。
在如今的世界上科技已今很發達了，科學家們在1946年2月15日發明出電腦又稱‘‘計算機’，開始普及?，F在，電腦上有許多的軟件正是這些軟件做出了許多的動漫人物，有了許多部好看的動畫片。如果你們也想自己做一些動畫片就多看一些關于科技的書，這樣就可以了。
平時我們應該多多的留意生活中的一點一滴，這樣就可以更好的了解科學，讓科學帶給我們更多驚喜和美好！
我身邊的秋花學生（實用14篇）篇三
在生活中你知道一些身邊的科學嗎？我知道一些，讓我告訴你吧。
比如：雷雨天是不能躲在大樹底下的，因為雷容易擊中高或尖的物體，所以到大樹底下是很不安全的；夏天最好穿淺色衣服，因為它吸收的太陽熱度比深色的少；光是由直線傳播，而聲音是可以反射；打開電視機先有聲音后有圖像，是因為，電視機的圖像和聲音音隨著無線電波同時到達，只不過圖像要等顯像管加熱后才能出現，所以遲到了幾秒鐘。這樣，我們打開電視機后，就會先聽到聲音，后看到圖像。
我身邊的秋花學生（實用14篇）篇四
美是什么？是一位花枝招展的人，也許是一個引來贊嘆的工藝品，可能是一件令我感動不已的事，或者是一個讓我聯想起伏的背影。
價值千金的15元錢。
在雙十一的前幾天，我已經管不住我的手先買了幾件寶貝。下單之后，恨不得一天看幾十遍物流信息。一天……兩天……終于可以見到它啦！我打開窗戶，等待著快遞員的到來?？梢恢钡搅送砩弦膊灰娵櫽?，我再看物流信息，居然顯示已簽收！我的內心瞬間翻江倒海，我連個包裹都沒見到怎么可能已簽收！我二話不說馬上打電話質問快遞員：“為什么我沒有收到貨卻顯示已簽收？你怎么送的貨？”他愣了一下，說：“您哪位？”我報上地址，他充滿歉意的說：“抱歉啊，可能我送錯了，我核對一下，如果真的送錯了就賠給您?！贝蛲觌娫捄笪胰匀慌瓪馕聪南胫铱嗫嗟却龓滋斓膶氊愒趺淳驮崴驮谀闶掷?。
第二天他打來電話說：“對不起啊，您的寶貝真的找不到了，我加您微信把錢給您吧?！奔訛楹糜押?，他發來一個紅包：15元。可我買的東西只有10元??！緊接著他發來消息：對不起真的很抱歉，多發五元對您表示歉意！
我冷靜下來想：他不過是個快遞小哥，5元雖不多，但也是辛苦掙來的，他不是第一次給我送快遞，以前不論刮風下雨他也都將包裹完好無損的送到我面前，這次也許是他的一個小失誤。我把五塊錢還給他，并說：“沒關系，你也辛苦了。”
美得遙不可及的背影。
昨天去上實踐課，因為上課地點在一個小胡同里，前一天晚上媽媽對我說：“明天我送你。”我漫不經心的答應了。
第二天媽媽拿著我的書包先下樓了，我緊隨其后。她騎的是一輛很普通的自行車，而我騎的是一輛上千的山地車。我對她說：“我比你快，你會跟不上我的?！?/p>
她說：“沒事兒，我也騎得很快。”路上，她在前面使勁蹬，而我在后面悠閑地跟著?？斓搅说臅r候，她騎得慢了許多，可以看出她累了。到了之后，我停完車，她說：“去吧，一會兒你自己回去吧。”我應了一聲就去簽到了，回頭再看她，她離我50米的距離，沖我招招手，我不知為何鼻子一酸，有一股想哭的沖動，看著她慢慢的走過馬路，笨拙的登上車慢慢騎走，我想起了朱自清的《背影》，也許我和朱自清的當時感受不同，但我們流下的.淚水是一樣的，我想起她怎樣也遮掩不住的白發，想起她臉上愈來愈多的皺紋，熱淚盈眶不禁再次流下兩行熱淚。
盡心盡責的老師。
之后到了教室，大學生模樣的老師熱情洋溢的為我們講解，每一個知識點都講得很明白，動手實踐時一個個的看，很有耐心。
美有很多種，外貌美，心靈美。在我們身邊的，更多是心靈美。讓我們一起尋找身邊的美！
我身邊的秋花學生（實用14篇）篇五
星期二下午放學，我和媽媽走在回家的路上。這時，我問起媽媽：“乒乓球踩扁后，為什么用熱水就能讓它鼓起來呢？”
媽媽笑著說：“這個問題你自己來解答吧！”哎！真是求人不如求己呀！對，求助百度，它可是知識最強的高手。于是，我打開百度，輸入我的問題。哇！有這么多的答案。
我的眼睛像雷達一樣掃描，找到了！我恍然大悟，原來這一現象是運用了熱脹冷縮的原理，因為乒乓球并不是空無一物的，里面充滿了空氣，當我們把它放到熱水里燙一燙，空氣體積就會膨脹凹陷的球就會受到擠壓使之復原。
現在我才知道身邊處處有科學，只要我們留心觀察、善于思考就能發現身邊的科學。
我身邊的秋花學生（實用14篇）篇六
美在何方？我時常問自己。我曾經看到過夏天滿天的繁星與銀河，認為那是憂郁的美；曾經和清澈的河水嬉戲，認為那是活潑的美；曾經和小伙伴們無拘無束地玩耍，認為那是快樂的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無比絢爛的煙花。
可是我錯了，現在我終于明白了----美就在身邊。
當你走在大街上時，看見熱心的少先隊員扶著老爺爺老奶奶過馬路----這時你感覺到的是不是美呢？當你坐在公交車上，看著人們爭先恐后地讓位----這時你感覺到的是不是美呢？所以美是高尚的，是每個人所擁有的愛心，美就在身邊。
美的表達方式有很多。當你失敗了，別人會給予你鼓勵的眼神當你遇到困難時，會有人給予你堅強的眼神，那么，你所感動的----就是美。
聽到溫柔的笑聲，人們紛紛轉過頭，原來是一些人站在獻血車旁，等待著獻血，有說有笑，展現著自己地活力。從獻血車里出來地人們一個個神清氣爽、樂不可支，似乎為自己地行為感到光榮，在不停地給自己打氣。來獻血地有年輕漂亮地阿姨，有身強力壯地叔叔，還有一些和藹的爺爺奶奶。這是美，真正在身邊體驗到的美。
美雖然是微不足道地，但美是最真是的，美就在身邊。
美像一縷陽光，溫暖我們的心窩；美像一絲春雨，滋潤我們的心田；美像一朵小花，雖然很小，卻點綴著每一寸土地。美，無處不在，它就在我們身邊。
記得那一次，媽媽背著重重的行李和我一起準備到成都有去看爸爸。我們下火車后，要從火車南站坐公交車到火車北站，這是我們第一次來成都，人生地不熟，問了很多人，走了很多路，總算稀里湖涂地趕上了班車，由于是最后一個上車的，車上已坐滿了人，沒有辦法，只有站著。當時天氣非常熱，媽媽又拎著大包小包，豆大的汗珠從她臉上落了下來，在這樣惡劣的情況下，我和媽媽艱難地站著，忽然一個急殺車，差點沒把我和媽媽弄倒，我扶著媽媽，眼睛急切地尋找著，看看到底有沒有空座。就在這時，有一個小姐姐微笑著對我和媽媽說：“阿姨，小弟弟，來，我把位置讓給你們吧?！本驮谶@時，媽媽心涌澎湃一陣陣愛的浪花拍打在心的邊緣。媽媽激動地說：“謝謝，謝謝，小朋友，你叫什么名字……”可那個小姐姐卻只是微微一笑，算是對媽媽的回答吧。全車的人都注視著她，向她投去了贊許的目光。
美就在身邊，只是缺少發現美的眼睛，人生也一樣，只要發現，你也會美哦！
美，分兩種，一種是外在美，另一種是內在美。
人們一般比較喜歡外在美，卻忽略了內在美，可在我看來內在美要比外在美要美的多。
今天，我親眼目睹了一件事。我和好朋友約好了一起出去玩，我們坐著二路車，打算去超市。在車上，我們旁邊的人拿著iphone4打電話，說：“我有三個蘋果，蘋果4，蘋果平板電腦，蘋果筆記本電腦。”我看了看這個人，哇塞！還是個美女呢！我告訴朋友：“快看！美女。”朋友也看了看，沒出聲。我們對面也是一個和我們差不多大的女孩，長得一般，穿的衣服特別臟，像是農村來的。她一直在聽那個美女在說蘋果，眼神里有得不是嫉妒，而是羨慕。
快到站的時候上來了一個老爺爺，那位美女連看也沒看一眼，結果，正當我和朋友想起身時，對面的那個小女孩說：“爺爺，你坐我這吧！”說著并扶這個老爺爺坐下。朋友悄悄地告訴我：“我覺得還是這個更美?！蔽夷狞c了點頭。
人，不能只看外表，內在美才是真的美！
我身邊的秋花學生（實用14篇）篇七
近距離掃描先把視線對準家庭，作個近距離掃瞄吧，我發現這里有一個愛的磁場。中心是孩子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成員圍繞中心組成一個“愛”的輻射場。晨曦微露時，廚房里有一個忙碌的身影，那是為將要早起的兒子準備早餐的母親；暮色黃昏中，窗前有一位佇立守望的剪影，那是等待孫兒讀書晚歸的外婆；秋風乍起時，奶奶已早早為我準備了御寒保暖的毛衣；季節更替時，阿舅已為我準備了增強抵抗力的“力度伸”……每天每天，點點滴滴，我都被濃濃的愛意包圍著。
中距離掃描再把視線投向學校，作一個中距離掃瞄吧。我發現，這里是一個愛的共振帶，日復一日，年復一年，三尺講臺，是老師的諄諄教誨；一方黑板，是老師的循循善誘，一個眼神，是為我們的成功而流露的欣喜；幾句話語，是為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，回報老師的關愛，有時不忘在老師勞累時，為老師搬來一把椅子，倒上一杯清茶——就這樣進行著愛的交流，傳遞著愛的共振！
遠距離掃描最后，我把視線轉向社會，啊，這里簡直就是一個愛的信息發布會。愛心一日捐、中華骨髓庫、希望工程、西部支援……“愛”的信息如潮水般向我們涌來。我把鏡頭定格在“非典”一頁上，我看到了令人動容的一幕：電視機前，所有人的眼球都關注著抗擊sars第一線的醫護人員，關注著生死線上那一個個熟識的、不熟識的面孔。
大音希聲，大愛無痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，通過我的視線，我發現愛就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！
我身邊的秋花學生（實用14篇）篇八
生活中，有許許多多品德高尚，有素質的道德模范。這個城市有了他們才更加美麗，他們用自己的實際行動為人們洗卻了心靈的污垢，用愛心注滿人間。
我就認識這樣一個人。這位老人今年已六十多歲，蒼老粗糙的臉上布滿了皺紋，飽含著生活的艱辛。他的工作是小區送奶工。
平日里，我總能見到年輕的叔叔阿姨騎著自行車輕裝上路。他們年輕力盛，一會兒的工夫便送完一棟樓，而這位老人，跨著年邁的步子，一步步爬上那遙不可及的高樓。他雖有些力不從心，但是，腳步中卻總透著堅定。對此，我還是有些不解的。老人為居民服務的心情我能夠理解，但他年事已高，早應在家養老，享受天倫之樂了。若是賺錢，那他的一雙兒女又是怎么了?誰家的孩子忍心讓老父親在外打工而坐視不管呢?我是這樣想的，可老人的精神卻不得不使我感到一陣敬佩。我決定幫幫這位老人。
星期天，我起得極早。我奔下樓，卻還是發現老人正從一樓走出。我對他說：“爺爺，您送貨太辛苦，我幫您吧!”說著便去取奶，誰知老人卻急忙說：“孩子，你怎么能起來這么早呢。我不累，就當鍛煉身體了?，F在還早，快回去睡吧，爺爺謝謝你?！蔽毅蹲×?。他如此辛苦，為什么不愿接受我善意的`幫助?正想著，也全然沒有知道老人已走遠。等回過神來，他的影子早已化入天地，與朝陽融為一體。
無論是風霜雨雪，烈日炎炎，他總能準時將物品送到每戶人家。對于這點，我也是深有感觸的。
那天，我正在睡夢中，便被一陣雷聲在驚醒。起床一看，啊，多么大的風雨啊!這對整個小區似乎是一個考驗，樹木都在搖擺，而我種的花草早已被淘汰成一堆爛泥。我不禁發起愁來：如此惡劣的天氣，我該怎樣去上學呢?吃飯時，媽媽為我夾菜：“唉，這下那個送奶老人終于可以歇歇了。誰會這時來送那微不足道的奶呢?”我正附和，突然聽見門鈴一響，原來是那位送奶老人。他全身都濕透了，雨水一行行、一滴滴地順著頭發滴下來。見了我，他說：“送奶來。天氣冷，別忘了熱熱再喝?！眿寢屨埶M來坐，他卻一句“不用了”，連傘也顧不得打，一頭扎進雨霧。看著他單薄，微小的身影在頑強地與天氣抗爭，我不禁鼻頭一酸。
我對這位老人，除了感激，更多的是深深的敬意，他是一個普通人，可內心比任何一個人都要高尚;他不懂索取，卻用行動為我上了人生最重要的一課!相信，我一定會將這一份對人民的愛、甘于貢獻的精神融入到社會中去，以這種方式共建和諧而又充滿道德的城市!
凡此種種，讓人感覺道德巳被扭曲，人進已經喪失。三月的一天，我親眼目睹了這樣一件事，那是一個烈日炎炎的中午，在我家門口的三岔路口上，兩位滿頭日發的老人攙著一位同樣衰老的病人走來，病中的老人低著頭，垂下的一絲絲白發在風中飄動，兩腳拖在地面，劃出一道道印痕，隨后趕來的一位老婆婆雙手不停揮動，招呼著來往的車輛，喪地呼喊回蕩繁體的大街上：“救救他吧!救救他吧!”可是一輛接一輛車從老人身邊絕塵而去。我分明看見，那滿是皺紋的臉上寫滿了悲衰。還有一次在報上看到這樣一則消息，南京一時很久未出門的老夫婦興致勃勃來到市區，準備好好看看家鄉這幾年來的變化，怎料因行動緩慢被走在身后的一位年輕市民拳腳踢和辱罵，氣得老大悲憤欲絕，以頭撞墻，走老伴的勸阻下，才顫抖著離開了這傷心之地。令人揪心的一幕幕讓人恐不信吶喊：良知何在?道德何在?假如長此下去，可以設想：世態炎涼，人間冷淇，社會大亂，人心變態，身臨其境，人人自危。無數先烈壯士用生命和鮮血換來的成果將毀于一旦，這可不是危言聳聽。善良的眾呼喚著正義現身，呼喚著良知發現，更呼喚著道德回歸。一位哲人說過：“道德普遍被認為是人類最崇高的目的。”時代在發展，社會在進步，道德是國家民族興旺的基礎，一個國家應該有一個國家的精神脊梁，一個民族應該有一個民族的孔繁森，李素麗更是道德的表率。他們用自己的實際行動向眾展示了忘我為民的風貌，如一縷春風，暖人心。
每一個人都渴望擁有美好的明天，生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待，幸福美滿的生活必須創造和擁有以人與人的道德標準為標志的精神文明和物質文明。加強法制建設，遵守市民公約，請相信，藍天、白云、陽光、雨露、幸福。和平將永遠與我們同在。
我身邊的秋花學生（實用14篇）篇九
奶奶家在一個小村莊，屋外地方空曠，我們小孩子經常去那里玩。
有一天，我去奶奶家，發現門口堆著幾個土堆，原來是鄰居在裝修。我們以為，他們完工后會把土運走?？墒牵瑑蓚€多月過去了，鄰居的房子早已完工，可土堆仍然原封不動地堆在那里。
冬天來了，北風呼呼地吹，沙土滿天飛，車子經過時就會起一陣“沙霧”。大家意見紛紛。
一天，在征得主人同意后，大家決定把路面清理一下。一個比較富裕的鄰居說：“我去租一輛小型鏟土機!”他拿起手機，馬上撥起來。不一會兒，鏟土機開來了，一個鐘頭后，土堆沒了。
大家開始清洗路面，附近的鄰居也紛紛參與進來了。有的從自家院子里接水管出來，有的按緊水龍頭水花四濺，噴灑向路面，有的來回從家里提出水來。我們幾個小孩子也很興奮，各自回家拿來掃把掃水。隨著一股股污水的'流走，路面漸漸露出了原本灰色的臉。這時，一位身強力壯的大叔提著一桶水走過來對我們說：“小孩子，讓一讓我!”我們趕緊退開。大叔把水桶一倒，水嘩啦啦向前跑去，還帶走了不少沙土，路面更干凈了。我們幾個小孩子更歡快地掃起水來了，邊掃邊大呼小叫：“下雨了!下雨了!”歡笑聲中，路面換上了嶄新的面貌，每一個人的臉上都露出了愉快的神采。
用心營造，美，就在我們的身邊!
我身邊的秋花學生（實用14篇）篇十
在我覺得，心靈美是一個人最重要的，每個人都不能缺少它。不過，我覺得現代社會最缺少的就是心靈美。可是，有一件事卻讓我見到了真正的美。那是一個寒假的中午。我去學校買東西，發現在學校大門口，圍了許多的人，我上去一問才知道：有一個初三的學生，學習很好，可是在路上被汽車撞斷了腿，由于家里窮，只的在學校舉行一個募捐活動。誰知，天底下的好人還真多，一下就來了許多許多的人來募捐。他們很感謝這些募捐的人。這時，我也忍不住捐了一些。
我努力地默念著羅丹的一句話：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛?！蔽也亮裂劬Γ娴捏@奇而喜悅地發現美就在我身邊。
恪守職責雖沒有曇花一現的美麗，也沒有流星劃破漫漫長空的壯麗，但卻是人們心中永恒的風景，永恒的美麗。
恪盡職責，締造出人間無盡的光輝。英雄飛行員李劍英用生命堅守了自己的職責。為了不使墜落的飛機傷及村莊人們和財產，用最后的生命時刻實現了自己應盡的職責。塑造了一種坦蕩無私的而又多么崇高的境界，在碧空之下綻放出無盡的光芒。
當汶川地震來臨時，那些堅守在營救前線的官兵們，何嘗不是一道美麗的風景線。危難時刻更能顯現出美麗而動人的風景。這些內在的淳樸與樸素幻化成人世間的光輝。
恪守自己的職責，創造屬于自己的那份美麗。在如櫻花飛舞落英繽紛的桃花源中漫步，獨賞美麗的人生。
我們身邊有很多的美，只是不善于發現美，從而忽略了它的存在。給老人讓座、給盲人帶路、順手撿起垃圾扔進垃圾桶……其實美無處不在。
曾有一次，在學校的廁所里，一個水龍頭掉了，自來水嘩啦啦的直流。一個中年級的同學拿起水龍頭，正想擰上去。水往四周飛濺，一些同學紛紛躲避，生怕被弄臟弄濕。而他只是貓著腰，頭往前，奮不顧身地想擰上水龍頭。然而，水的沖擊力很大，好幾次剛按住，又被沖到了地上。他費了九牛二虎之力，直到最后，才把水龍頭擰了上去?？墒撬路缫褲窳芰艿牧恕＿@發生的一切，使我感受到似有一種英雄之美。
說起美，有無窮無盡的美，有心靈之美，文明之美等等。今天的城市之美，可以說歸功于那些“城市的美容師”――身穿橘紅色馬甲，雙手揮動著比自己還高大的掃帚的'清潔工。不管是三伏盛夏，還是數九隆冬；不管是早晨、中午，還是晚上；不管是大街小巷，還是犄角里的灰塵，都能看到他們在清掃。他們無怨無悔，默默無聞地工作著。夏天一身汗，冬天一身灰，為“掃清天下濁”而任勞任怨地奉獻著。在他們的身上，展示著文明之美，職業之美，他們就是我們身邊的一種美。我肅然起敬。
曾記有位名人說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”其實美德美行就發生在我們身邊，無處不在。
許多人抱怨生活中看不到美，其實，美就在我們身邊。
今天下午，我和媽媽去超市，購物完，準備付錢回家。因為是周末，人山人海，排隊的隊伍特別長。突然一陣喧鬧聲引起了我們的注意，原來是兩位穿著時髦的姑娘為了排隊的前后而爭執，一位姑娘振振有詞地說：“我本來就在你前面，只不過我忘買一樣東西了，去拿一下而已，你怎么可以擅作主張，把我的車推到一旁呢?！绷硪晃还媚镆膊桓适救酰骸凹偃缑總€人都像你這樣，先用車排隊，再去購物，那不就亂透了嗎？”兩個人越吵越兇，誰也不讓步，吵得不可開交，一片混亂。“姑娘，到這邊來吧，我把位置讓給你?！敝灰娨晃话装l蒼蒼的老奶奶，推著車子腳步蹣跚地往隊伍的最后面走去。頓時，商場鴉雀無聲。兩位姑娘的臉霎時間紅得像燒紅的煤炭，羞愧地對老奶奶說：“那您……”老奶奶和藹可親地說：“沒事，你們趕時間，先結賬把！”
老奶奶個子不高，頭發花白，飽經風霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋，那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。但她在我心里卻是那么崇高，偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒說的一句話：“一個高尚的人，應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創造幸福的人才是最幸福的人?！?/p>
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，而且光發現不行，還要向其學習，向其效仿.讓別人也了解這種美，讓這個世界都充滿美.讓我們共同去體會，去發現身邊的美。這樣社會才會更和諧，更美麗。
一夜細雨，天空陰得幾欲滴水，待到一株小花盛開，陽光將與其媲美，她親吻著大地，將草葉上的露珠吞噬，化作一陣清香，撲向笑口常開的人們。如果你留心，你會發現生活好美。
背上書包，踏在寬闊的道路上，看看周圍的樹木，穩重而挺拔，望望藍天，晴空萬里，一群大雁排成方陣從天空劃過，像是練習閱兵式，擦肩而過的人們，都邁著矯健的步伐，有的人匆匆忙忙，有的人慢慢走過一個個樹的隱蔽，這種優美的旋律像是在演奏人生之歌。如果你留心，你會發現生活好美。
走進校園，一切彌漫著書香的氣息，校園里幾棵大柳樹也做著早操向你示意，偶爾吹來一陳微風，拂過臉頰，太陽笑了，一切都欣然，看著和自己一樣的“讀書族”也都絡繹不絕的走進教室，坐在自己的位置，急切等到老師的到來，經過一天的工作和休息，踏上回家之路。只要你留心，你會發現生活的美。
留心注意身邊的“美”，是它，讓你生活不再乏味，有趣是悉心創造的，而身邊的“美”是留心觀察的。
“花草留心贊春天，你我留心夸身邊，若有留心意其間，美在身邊愛瞬間！”
著名的雕塑家羅丹曾說過這樣一句話：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
美在生活中無處不在：有助為人為樂的美，有樂善好施的美，有風光景色的美，也有美妙樂曲的美。這些美就像露珠一樣，無處不在。
我經歷過這樣一件事：一天早上，我來得有點晚，于是，我三步并作兩步走地向外奔。哎呀！忘帶門禁了！這時，我發現一位大姐姐正扶著門讓我出來呢！我加快了步伐，出來時，我感激地說：“謝謝你！”
她擺了擺手，說：“這點小事，沒有關系的?！?/p>
所以，這天我的心情一直十分愉快，也向他人伸出援助之手，因為，我發現助人為樂這個美德無處不在。
風光景色的美，也十分平常，只要細細觀察，你會發現：天是那么地藍，水是那么地清，樹是那么地綠。青磚綠瓦，是那么地安詳與靜謐。水天相接，像一幅絢麗的水墨畫。陽光斜斜地照著，金色的光輝曬滿了世間萬物，晚霞給天空穿上了紅色的衣服，夕陽曬滿了人間。藍天碧水，是大自然賜給我們的美麗而且神奇的一幅畫卷！
抑揚頓挫的音樂，給我們以美的享受。那錄音機中一盤一盤的磁帶，不正是音樂的化身嗎？cd碟中，那一首首雅俗共賞的音樂，也不正是美的化身嗎？mp3里那美妙的音樂，還不正是美的陶冶與欣賞嗎？這種美，豐富了人們的業余，充實了人們的生活，陶冶了人們的情操，給人們以美的熏陶。
美，是各式各樣的；美景形形色色的；美，是豐富多彩的；美，是拓寬視野的。
希望你擁有一雙發現美的眼睛，來體驗身邊的美吧！
我們無時無刻都在尋找美，卻沒有發現，其實美就在我們的身邊，我們無時無刻都在享受美給我們帶來的快樂。
當我們嘩嘩落地時到現在，我們的身邊總有兩個人在背后默默的支持著我們，無微不至地呵護著我們，可我們我那個有的時候認為那個天經地義的事情，總讓他們付出了很多很多，我們回報得很少很少。
如果說兒女是父母的精神支柱，倒不如說兒女的一切都是來源于父母的。
父母總在挫折那條路中鋪好墊腳石，只要我們用于跨出第一步，我們就很容易獲得成功。
在父母的心目中，兒女永遠都是大樹，父親永遠都是太陽，母親永遠都是河流，他們總是在我們生命需要他們的時候放出燦爛的光芒，涌出清澈的泉水。
仔細聆聽，父母說的每一句含義深厚的話，望著，望著父母的每一個舉動……你也許會發現，我們正在享受著幸福的美！
友情亦是一種美。
在我們成長的過程中，朋友就像父母的化身，俗話說的好：“家中有父母，除外靠朋友?！迸笥丫拖褡x懂你的心思似的，有煩惱，有歡樂，總是逃不過他們那雙敏銳的眼睛。
朋友總是在我們需要他們的時候出現，因為有了友情，使我們的人生更加豐富。
友情，是美的化身。
偉大的人物回首往事的時候，總會贊嘆他曾經走狗的挫折之路，因為挫折是他們成功的前提。
挫折更是一種美。
雖然挫折給我們帶來一時的困惑，卻點津了我們通往成功的道路的方法。
我寧愿在注定成功的事情上屢遭失敗，也不愿在注定失敗的事情上偶獲成功。
我們不必尋找美，因為美就在我們的身邊。
培根先生說：如果不保持一定程度的陌生感，就不會有出類拔萃的美。如果你仔細觀察，你就會發現，我們生活中其實也有許多高尚的美。
每天，當我們背著書包走到學校的十字路口時，總能見到一位交警“伯伯”。他身材矮小、皮膚黝黑、滿臉布滿皺紋，一雙小而有神的眼睛總是笑瞇瞇的，看上去應該有四五十歲，長相再平凡不過了。他每天的工作就是負責上學、放學高峰期在學校路口指揮交通、疏導人群。無論刮風下雨，總是堅守在那里。我認為這是他的職責所在，沒什么了不起的，而下面發生的這件事徹底改變了我對他的看法。有一天，爸爸開車送我上學。一下車，我就準備直奔馬路對面的報刊亭。這時那位交警“伯伯”正在用交警專用手勢告訴汽車駕駛員“停車”，示意讓我們過馬路?？吹胶⒆觽冺樌^了馬路，他便示意讓汽車通行。忽然，一個小弟弟從一輛車的尾部竄了出來，原來他是看車還沒有動，準備抓住車子起動前的空當，沖過馬路。馬上就要跑到交警“伯伯”身邊的時候，一輛車像離弦的箭一樣向小弟弟沖了過來。這時，不少路人驚呼起來。只見那個伯伯三步并作兩步沖到小弟弟身邊，一把將他拉到自己懷中，車子直接擦著他的肩膀沖了過去。短短幾秒鐘，“伯伯”就避免了一起“悲劇”的發生。那個小弟弟被嚇著了，一聲不吭地被“伯伯”送到了路邊。這時他才連忙道謝。伯伯摸摸他的頭親切地說：“快去上學，注意安全?！蔽矣X得這件事絕對算得上是“英雄事件”，但是這位“英雄”絲毫沒有炫耀之意，繼續默默做他的工作，他在我心目中的形象一下子高大起來。
美在生活中隨處可見，如果你仔細觀察，你就會發現，許多高尚的美都是一些再平凡不過的人做出來的事情。
我身邊的秋花學生（實用14篇）篇十一
美是無處不在的，每個地方、每個時段，只要你用心去觀察，你都會發現，原來這個世界是那么美！生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
是的，任何地方都有美，把垃圾撿進垃圾桶，為草坪豎起一塊牌子，送沒傘的同學回家，幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美！
星期三，我像往常一樣背著大大的書包去上學。我們是坐校車的，通過車窗可以看外面的一切。我正在欣賞著窗外的一切，一個平常而又感人的景象在我的眼前：
一個老奶奶騎著三輪車倒在寬敞的公路上，卻沒有一個人去扶她，正當我們走過去時，正好有一個40多歲的叔叔走過去扶她起來。這就是美！
走過去，扶她起來。多么簡單的`一個動作。看到的人都知道該去扶她起來，但因為害怕自己被人誤會，都沒人去。
讀書也是一種美，因為這就像眼睛在吃飯，吃進頭腦里，滋養著神經，讀書讓我對生命有了更多不同看法，讓我懂得了人世間的是是非非，讓我懂得人們都有目光之外的事，讓我懂得了許多小事情但有大道理，讓我的心靈中充滿了美的事情！
當深夜悄悄來臨，微風輕輕的吹拂著窗簾時，書便成了我的朋友，我的知己，聽書給我講許許多多奇怪的事，去那童話的王國，去那幻想的世界。我和書娓娓而談，和書中的主人同命運，共呼吸，他的一舉一動都會牽動著我。
讀一本好書就像種一株樹，對自己心靈也是一種很美的事，就像美的景讓人陶醉，好的菜讓人心醉一樣。讀書也是一種美，值得我們慢慢回味的一種美！
地球上的每個生物都擁有美，可能你一時疏忽，就發現不了它，每一種美都蘊含了無限的意義。你發現了美，可以說你很幸運，可是發現不了美的人們，不是很痛苦嗎？讓我們一起去發現美、感受美，用有力的雙手，打造一片美麗的天地！
我身邊的秋花學生（實用14篇）篇十二
生活中不是沒有美，而是缺少發現美得眼睛。四季是美的——春天，冰雪融化，綠茵的草地，是生命復蘇的美;夏天，知了長鳴，綠樹成蔭，是生命蓬勃的美;秋天，金黃的稻田，是生命成熟的美;冬天，銀裝素裹，河流結冰，大地冬眠，是生命沉寂的美。
人生是美的——孩子的童言無忌是美，少年的活潑可愛是美，中年的成熟穩重是美，老人的坦然恬淡是美，少女的嬌羞是美，男子漢的頂天立地是美，母親的溫柔是美，父親的睿智是美。
心靈是美的——為陌生人指路是美，為老奶奶讓座是美，見義勇為是美，拔刀相助是美，拾金不昧是美，誠實直率是美，海納百川的寬容是美，永不言敗的斗志是美，金石可鏤的堅持是美，逆流而上的拼搏是美，把果皮扔進垃圾箱是美，把歪倒的小樹扶植是美。夢想是美的，讓心長出翅膀，在蒼穹留下生命的痕跡……生活中到處都是美，只要做生活的有心人，你會發現:美就在你身邊，你生活在一個充滿美的世界里。
我身邊的秋花學生（實用14篇）篇十三
當我進入了十一學校這個大家庭。這個家庭里學霸眾多，他們的功底都很厚，滿腹經綸。就在語文班里就有眾多學霸如：郭××，楊××，李××，易××，還有他。
他的外號叫“小鋼炮”，原因是他愛踢足球，爆發力很強。他有著一身敦實的肌肉，外在內心都很強大。每次周五考默寫時他總是能一次性全默對。不管文章是長是短。
那天我們沒的古詩是《沁園春?雪》，題目剛發下去，只見他自信的笑了一下，緊接著我們就開始奮筆疾書，教室里只有我們寫字的沙沙聲，我中間因為有一個字忘記了，所以打起了壞主意，眼睛往右一撇，只見那一行行字密密麻麻的，一看，啥？都寫到最后一句了？我一半還沒寫完呢，我就不管那個字了，往下寫，因為我想后面還總是有機會的。累到手抽筋我終于寫完了，我又偷瞄了小梁一眼，那自信的笑容又浮在他的臉上。
老師這時說道：“停了，不寫了，同桌互換。”我開始給小梁檢查，看著看著，我看到了一個錯，他把“騷”，寫成“搔”了，我身為他的好朋友，就把“扌”描成了“馬”，后來老師問誰全對，我就說：“梁子健?！毙×涸尞惖目戳丝醋约旱木碜?，又看了看書上，皺著眉頭看了我一會兒，于是對老師說：“老師我錯了一個。”
當他說出這句話時我整個人都吃了一驚，想：不想要章了？不想要老師的表揚了？他用眼神看我一眼好像在說：“做人要誠實，章和表揚是在做好的基礎上得到的，一個鼓勵并不是不擇手段的去得到的，這樣首先沒勁兒，也沒有成就感，對吧？”
這件事讓我知道做人要踏實，誠實，誠懇，這樣才會贏得別人的尊重。
我身邊的秋花學生（實用14篇）篇十四
今天，我讀了一篇文章，文章的名字叫《牽蝸牛散步》，它給我帶來一個思考—我錯了多少身邊的美。
這篇文章講述了麥克聽從上帝的命令，在一個花園牽著一只蝸牛散步，蝸牛走得很慢，麥克催促、嚇唬、責備都毫無作用。麥克又氣又急，對蝸牛又拉又扯又踢，蝸牛受了傷，爬得更慢了，麥克只好跟在蝸牛后邊慢慢地走，這時他聞到了陣陣花香，他開始欣賞起花朵，還看到了許多平時沒有發現的美麗的東西。這時，他明白了，自己曾經錯過了這么多美好的東西。
我在讀了這篇文章后發現，我們總是錯過那些美好的東西，因為我們沒有給自己一只蝸牛。
其實想發現身邊的美并不難，只要不再急躁，不再只為匆忙趕路而忽視近在眼前的東西，讓我們放慢腳步，盡情享受這一過程，就能發現身邊的美。
給自己一只蝸牛吧。