社區工作總結是社區工作者反思和梳理工作的重要方式，能夠幫助我們更好地改進工作方法和提高工作效果。以下是小編為大家收集的社區工作總結范文，僅供參考，可以從中借鑒和學習。
最新社區市民文明學校工作總結（匯總17篇）篇一
為使學生的業余生活豐富多彩，高質量地開展社會實踐活動，同時在社區兩個文明建設中發揮模范作用，我校從寒期開始組織全校學生到社區報到，開展各種形式的社會實踐活動，成效顯著。具體做法是：
首先，學校組織摸清情況。做好學生基本情況（學生數、學生的居住地分布等）的摸底調查，同時做好學生進社區的情況調查（街道或社區的分布、建設情況，可提供的資源及需求等），盡量做好學校與社區的溝通工作。
其次，早做安排，規范開展。市教育局20xx年就對該項工作做了布置，下發了《關于組織全市中小學生參加社區社會實踐活動的通知》，明文規定了學生進社區的具體操作辦法，使該項工作一開始開展就受到學校領導的重視，操作比較規范，具有一定的嚴肅性。學校與青山湖社區委員會簽定了共建公約，使共建工作廣泛長期開展下去。
學生進社區報到形式主要有兩種：一是由學校團組織安排，以團支部為單位，成建制有計劃、帶項目到學校所在街道或共建街道報到；另一種是學生本著就近原則到各所在社區報到，報到后由社區安排開展中學生社區社會實踐活動。
1、協助社區開展宣傳活動。幫助社區出好黑板報和宣傳櫥窗，做好科技、文化、法律、政治、時事等方面的宣傳工作。
2、開展社區調查活動。在社區內開展各種專題調查活動，為社區建設出謀劃策，并完成一份社會調查報告。
3、開展社區環境保護活動。開展社區夏季護綠活動、廢舊電池收集活動、垃圾分類宣傳等活動。
4、開展義務勞動。打掃社區街道衛生、慰問孤寡老人，以團帶隊，幫助困難家庭等活動。
在開展活動的同時，我們還即時做好假期學生到社區報到工作的反饋、總結、評比工作。
首先，為了解學生進社區活動情況，學校統一購買了《南昌市中學生參加社區實踐活動登記冊》，要求學生到社區報到時隨身攜帶，交于社區。在新學期開學第一次班會上，要求每位學生對自己進社區活動情況進行總結，推薦假期進社區先進個人。
通過半年的工作實踐，我們認為，要使學生進社區報到，接受社區組織的管理，開展相應的活動這項工作順利進行，必須著重做好以下幾方面的工作：
一、學校自身要做好組織工作。
學校首先要做好宣傳發動工作，讓學生明確到社區報到的`目的、意義，其次要摸清學生基本情況，盡早確定本校學生進社區具體方案，幫助學生安排好進社區的方式、進哪個社區、進社區干些什么事，使學生做到胸有成竹。
二、學校老師要做好協調工作。
老師要把學校制定的學生進社區計劃及時和街道、社區溝通，使社區及早做好準備，指定專門負責此項工作的人員，確保學生順利到社區報到，開展活動。
三、學校老師要組織好隊伍，選好學生干部。
特別是成建制進社區的團組織，要選好臨時團支部書記，對學生干部進行專項工作培訓，注意調動學生干部的積極性、主動性、創造性。同時，學校團委老師要積極向社區推薦優秀學生干部，幫助社區選好社區臨時團支部委員。
最新社區市民文明學校工作總結（匯總17篇）篇二
一年來，我校在中心校和鄉政府的關心和支持下，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，堅持“制度第一，人文關懷”的思想，認真踐行“德育為首，五育并舉，全面發展”的辦學理念，著力打造和諧校園。
一、提高認識，明確任務。
學校成立文明創建工作領導組，校長任組長，以班主任為主體，全體師生共同參與的創建工作力量。
文明創建工作是學校各項工作的總抓手。其內容廣泛，幾乎包括了學校工作的全部內容。如未成年人思想道德建設、校園環境衛生及學生的文明習慣的培養、安全教育工作等。其中，未成年人思想道德建設是文明創建工作的核心，包含法制教育、養成教育、經典誦讀工作、留守兒童工作等等。各項工作相輔相承，互相促進。
二、活動豐富，特色鮮明。
我校堅持正確的辦學方向，全面推進素質教育，認真貫徹黨中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，通過開展豐富多彩的班（隊）活動，著力加強學生的思想品德教育，取得了顯著成效。
本學年我校牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，堅持以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動活潑的群體激發人，以切實可行的規范引導人，強化德育管理，營造濃郁的德育氛圍，不斷提高思想教育工作的針對性和實效性。長期有效地發揮德育主陣地的作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時各環節之中，充分利用班隊課、思品課、校會、晨會、板報、圖片展對學生進行德育滲透，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。
（一）、舉行朗讀和背誦詩文活動。
1、豐富了學校的德育內涵。
通過各項活動的開展，豐富了學校的德育內涵，推動了學校未成年人思想道德交涉和德育工作的發展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風、學風、班風逐步形成，有效地促進了我校學生養成教育的全面實施。即學做“五小”兒童：勤學好問的小學生，集體生活的小主人，興趣小組的小能人，科技宣傳的小喇叭，家庭社會的小幫手。樹立“七自”精神：思想上自辯、品德上自勵、文化上自學、情感上自陶、智能上自開、科學上自創、社會上自立。
2、提高了學生思想道德品質。
經典詩文不僅語言精煉優美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發他們作為中華兒女的自豪感，培養他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發了親情、友情和鄉情，誦讀這些古詩，可以培養學生愛家鄉、愛長輩、愛親朋的健康情感。
3、全面提升了學生的綜合素質。
通過大量誦讀中華古詩，一是激發了學生誦讀經典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學生還能把學到的方法運用于作文之中。四是鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協調能力，藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
4、提高了教師的文化底蘊。
開展經典誦讀活動，學校教師主動參與，廣泛融入，他們和學生一起學習、討論、背誦，探討經典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運用道經典語句的多了，我校廣大教師在活動中極大的豐富自身的文化底蘊。
（二）培養學生美譽道德。
我校開展了繪畫比賽，全校學生積極參加，學生的踴躍參加，成交顯著，培養素質教育，思想充分體現，學生參與情緒高漲，繪校園活動增添了活力，人文思想活躍，呈現生機勃勃，精神而煥然一新。
三、開展愛國衛生運動，保障學生健康。
全體教職工站在對人民、對社會高度負責的態度，從講政治、顧大局的高度，把手足口病及其它傳染病防治作為當前工作中的重中之重，納入學校重要議事日程。
1、層層落實責任制。學校成立了防控知識宣傳組、環境衛生組若干個工作組。明確職責，全員參與。
2、開展愛國衛生運動。保持校內清潔衛生，做好“三清”（清理暴露的垃圾、清理露天的糞便、清理污泥濁水）。保持教室、圖書室、等校內公共場所經常通風換氣。提高師生的衛生意識，改善幼兒環境。
3、根據學生的年齡特點，強化傳染病知識的宣傳，做到人人知曉，并通過學生，小手牽大手，向家庭和社會宣傳。
4、嚴格檢查督促，對幾起上報不及時不認真的班、有關教師進行了嚴肅批評。
愛國衛生運動的深入開展，高標準、嚴要求，既改善了環境，又規范了學生行為，促進校園面貌的改觀。
四、重視學校及周邊治安綜合治理工作。
加強學校及周邊治安綜合治理工作，加強學校內部隱患排查，做好森林防火教育、防溺水安全教育等，防踩踏事故、防意外事故，也是學校文明創建工作的重要內容，必須常抓不懈。
我校在這方面投入了許多人力、物力，做了大量工作，確保了學校財產和師生的生命安全。
總之，一年以來，我校在教育教學管理、文體活動、學校及周邊的綜合治理等方面取得了突出成績，學校的文明創建活動再上新臺階。
今后，我校將進一步加強學校內部管理，深化教育教學改革，與時俱進，積極進取，努力做好學校的搬遷前的一切準備工作，進一步提高學生的文明素質，讓領導放心、群眾滿意。
**鄉**小學。
2016年2月26日。
最新社區市民文明學校工作總結（匯總17篇）篇三
國務院批轉教育部的《面向21世紀教育振興行動計劃》中明確提出開展社區教育的實驗工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民族的素質。”我校根據上級的精神，以積極的態度和創新精神，密切與當地所屬轄區的社區聯系，不斷探索社區教育的開展形式與方法，為“構建終身教育體系，創建學習型社會”組織學生進行了許多有益的實踐活動，讓學生通過參加社區活動和社會實踐，各方面的素質得到鍛煉與提高，從而學會自立自強，學會生存，學會做人。
我校社區工作領導小組于2003年成立，由校長任主任，村委領導任副主任，由專人負責主管此項工作。學校根據實際情況制定了開展社區活動的草案，經過一年的社區服務活動實踐，感到原來的社區活動方案存在著不少的弊端，經過有關老師與學校領導的研究，在2012年對原來的社區活動方案進行了整改，制訂出較為完善而又切實可行地社區活動方案。目前，學校負責社區工作的有關領導與老師對此項工作仍在不斷地探索，不斷地實踐。回顧幾年來，我校在開展社區教育工作中，自始至終是領導把關，認真做好每次社區教育活動的組織工作，帶領學生參加社會各項公益善事活動。每次組織師生參加社區活動，必須做好安全措施，事前做好宣傳發動工作，各項工作責任落實到位，并制訂好切實可行、較為完善的活動方案，并印發通知告知家長，力爭家長的支持與合作。其次是負責社區工作的老師能熱愛社區工作，在工作中以關心下一代健康成長作為宗旨，使我校的社區工作達到預期的教育效果，取得了一定的成績，得到了家長及有關社區、社會各界人士的認可。
21世紀，是一個高科技的年代，時代對教育的要求也越來越高，為了讓學生通過參加各項有益的社區活動發揮他們的潛能與智慧，培養他們的興趣及敏銳的社會觸角，以增強他們的參與意識、競爭意識和主人翁精神，使他們進一步了解社會、認識社會、融入社會，我校組織學生開展了下列的社區活動：
1、開展小公民道德建設實踐體驗活動。
開學后各班評選出三名讀書積極分子，在紅領巾廣播公開表揚，并把他們的讀書體會在紅領巾廣播中宣讀，共享讀書之樂。從學生的讀書體會中，可以看到學生通過開展讀書活動，與家長之間得到了溝通，思想收獲也很大，認識到是書，教會了他們如何確立遠大的理想和目標，如何克服前進道路上的種種困難；是書，豐富了他們的課余生活，開闊了他們的視野，使他們學到了許多課堂上學不到的知識；懂得了許多做人的道理。
在放假期間我校組織學生參加了社區文化活動中心開展的“改陋習、樹新風”的主題文化活動，進行美術、書法、文學作品創作評比活動。讓學生通過參加這項活動，自覺加入革除危害健康污染環境的不良陋習，形成講文明、講科學的好風尚，做一個愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的合格小公民。
2．開展環保教育活動。
為了把學生培養成為講文明、講衛生、講科學的一代新人，我校與平遠居委會取得聯系，組織學生在暑假期間到學校附近的地方“講文明、講衛生、講科學、樹新風”的宣傳服務崗，我校緊鄰上口鎮新社區開元社區，讓學生在活動中當一名綠色小衛士，配合上口鎮開元小區建設加強衛生督導，發揮環保衛士的先鋒作用，在打掃震區附近幾個小區的同時，勸阻污染環境危害公共衛生的不良行為，向過路行人派發關于如何預防禽流感的宣傳資料，并向他們宣傳如何預防禽流感肺炎的有關知識，得到了居民的一致好評。同學們通過參加這項活動，提高了環保意識，明確了講文明、講衛生、講科學的重要性。學生參加活動后都寫了活動體會。他們一致認為：任何一個公民都應該鎮區的環境衛生，做一個講文明、講衛生、講科學的良好居民，把上口建設成為壽光強鎮，是每個公民義不容辭的職責，我們少先隊員更應該積極參加到建設上口的行列中，盡我們的能力搞好上口的環境。
一是活動再進一步規范化制度化；二是進一步爭得村隊的大力支持三是開展好各種活動的同時，組織全員參與，人人為社區服務做出自己的貢獻。
最新社區市民文明學校工作總結（匯總17篇）篇四
綠意中原環保文化進社區活動是我河南省高校青年交流網綠意中原主辦，河南部分高校參與的。這次活動主要目的是為了為我市創建國家環保模范城市，和響應國家環境促進會打造自己的環境日的號召，同時增加我們大學生的社會責任感和服務社會的意識。
這次活動主要內容是：環保宣傳，服務社會。我綠意中原從全局的角度出發，各個高校根據自己本身的特點和情況制定自己的具體方案。我們解決一些宣傳材料，征得政府支持的問題，各個高校是活動的具體操作者。這次活動主要包括幾個方面。環保圖片展覽，發放便民卡，發放調查問卷，掛環保意見箱等。各個學校還根據自己的特點還有了一些其他的形式，如：清除社區垃圾，邀請小朋友畫畫，向市民宣講環保常識，環保社區綠色植樹、垃圾分類倡導、征集環保意見、擺放自行車等等。這樣是我們的活動變得不再單調，變得的豐富，也使我們所要宣傳的環保更加的深入人心，引起人們的注意。
當然我們還有許多地方做的不好，需要改進。最大的一點就是有的高校不能按原定的計劃舉行活動。影響了我整個活動的影響力和效果，也使哦我們活動的意義受到了影響，還給博大公司留下了不守信用的錯誤的印象。產生這種結果的原因我認為是活動持續的時間長，夜長夢多，導致了在活動過程中有一些學校出現了種種的變故，最終導致活動不能按原計劃進行。我認為在以后的活動中我們應該在同一時間舉行，這樣即增強了影響立，也不會出現上面那種情況。我們每個星期有兩個學校舉行的活動步驟，使得我們整個活動時間延長，不利于其他活動的進行。當然還有其他的一些細節性的問題，如：各個學校在做活動是時間太短，調查問卷有點長等等。這一次活動我作為發起協調人，從中收獲了許多，也發現了不少的問題。通過這次活動，我的全局統籌能力，管理能力，協調能力，組織能力得到進一步的提高，讓我懂得了作為管理人需要的四個必須的方面：計劃，組織，領導和控制。這對我的成長其到了巨大的推動作用。從中我感受到了快樂。在活動活動中還遇到了許多的困難，在此我感謝環保局馬主任，綠意中原梁棟等幫助我的人，還要感謝支持我工作的各個高校的負責人。我還深深的知道由于我的不成熟，影響到了活動進行。我自己考慮問題還不夠全面，在以后的工作中要征求更多人的意見來克服這個弱點。在此期間我還是我們學校環境與發展協會的會長，我還要負責我學校的一些活動，造成我的時間非常有限，有時間感到很煩，也很疲勞，這就影響了我們活動的質量，也影響了我們學校活動的舉行。魚和熊掌不能兼得。自己的一些情緒影響到自己的工作，這因為正是我不成熟的表現，也從另個方面反映出自己還不夠成熟，還不能很好的利用自己有限的時間。
這次活動基本達到預期的目的。把環保作為一種文化，一種時尚宣傳到社區。提高了市民的環保意識。星星之火可以燎原，我相信，有了我們不斷的努力，我們的家園會變得更加的美麗。我愿意也決心讓自己成熟起來，為環保事業做出自己最大的努力和貢獻。愛上綠色，我很快樂；愛上了綠色，我就愿為綠色付出一切。
讓綠色在你我手中傳遞
相信在以后的接力賽中，大家會越做越好，為我們這次活動畫上一個完美的句號．
最新社區市民文明學校工作總結（匯總17篇）篇五
1、中層干部堅持每周一次的交流學習制度，主要是交流上周情況，商量下周工作和全體教職工會的主要議程，提高了學部領導的集體領導力。
2、利用周一學習會議時間對全體教師進行培訓。
1）領導干部專題培訓。每次由一名主講人，校長、教學處主任、教育處主任、團委書記、年級組長、教研組長分別對全體教師進行了專題培訓或領學先進人物事跡和先進教育教學理念。
2）經驗交流。班主任和科任教師分別向全體老師介紹自己的學生管理和教學經驗。
3、生活老師堅持每周學習制度，校長與分管主任定期參會，對他們進行培訓，幫助他們認識高中學生的特點，了解高中學生的教育方法，使他們與班主任密切配合，共同管理好學生的生活。堅持每周一次的班主任例會制度，通過班主任例會，了解學部德育工作動態，安排班主任工作，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，增強教育效果。強化班主任在班級教育、班級管理和班風建設以及學生學習發展中的6、加強了班主任培訓和面向全體教師的學生管理培訓，注重和諧師生關系，提高管理后進生的能力，善與學生溝通、能與家長交流。
7、每周三進行青年教師英語口語培訓，為雙語上課作準備。
8、利用周四教研活動時間，各教研組對青年教師進行培訓，加強業務。9、學期末進行了學生評教活動和教師互評活動，評價結果納入教師考核項目。
10、組建教師業務檔案，記錄教師的成長發展過程，并作為評價教師的重要依據。
11、組織了“我對學部做貢獻活動”，學期末每人把取得的成績和對學部的貢獻以表格的形式寫出來，存入業務檔案，并作為領導考評教師的依據之一。
12、關注老師的生存狀態，經常找老師談心，特別是對情緒有波動的老師，請他們吃飯、座談，及時幫助他們解決思想上的問題和生活中困難，和諧教師間關系，努力使全體老師達到“累但快樂著”的工作狀態。
二、教學工作與教育科研。
1、每周一次教研活動。主要進行集體備課、評課、課題研討、業務學習等活動。
2、組織了骨干教師和教研組長的示范課，和全體教師的公開課、青年教師的匯報課活動，并及時評課。
3、教師參加課題研究，語文組開展著市級研究課題，數學組、英語組、理綜組、文綜組也都進行著區級課題的研究。
4、教研組開展了各種活動：英語組組織學生進行了英語演講比賽活動、英語節演出活動、編寫了部分英語短劇。語文組的書法小組、太極拳協會、文學社等社團組織正常進行活動。生物組的綠野協會，在校園東北角上種植各種蔬菜，并兩次去校外考察。能力組的電視臺錄制了三期節目。各教研組齊動手，較好地組織了“科技節”活動。
5、積極進行課堂教學“五環節”教學法研究。全體教師在認真學習“五環節”教學法的基本要求基礎上，各自進行了課堂教學研究，重點突出了“自學研討”、“成果展示”、“鞏固練習”三個主要環節，學生的學習自主性大大增強，逐步向“樂學、會學”邁進。
6、在學習培訓的基礎上，除了組織“論壇”，進行“案例”交流外，每個教師還建立了個的博客網頁，記敘反思性教育教學故事，大家通過網絡相互交流學習。
7、配合市區要求，在小班化教學的基礎上，進行了完善“走班制”的教學實施方案，著手對配套的排課系統軟件、學分制管理軟件、教學管理軟件進行學習研究，并初步完成了學生選課工作。
8、完善了學生成長檔案袋，社會實踐活動和社區服務活動有了一個良好的開端，學生已走向社區、走向社會，為學生素質全面提高和全面實施課程方案邁進了一步。
三、教育教學常規管理工作。
1、加大對考試成績的分析力度，增加成績分析通報透明度。教研組下發期中和期末考試的成績單，考后及時召開分析會，通報情況，比較對比，對成績不達標的個人、班級、備課組及教研組，將召開專門會議，分析原因、查擺問題、制訂措施。成績分析至每一班級、每一備課組、每個學生、每個教師。
2、落實會議學習制度，每周三次培訓會。全體教師培訓會、教研會、英語培訓會。落實推門聽課制度，學部領導、校級領導、教研組長不定期不打招呼，推門聽課。
3、各項檢查制度化。1)考勤與抽查相結合，確保正常出勤。實行上班簽名制，中間進行抽查，以防出現個別失控現象。2)每月一次考核檢查。作業、教案情況月底檢查，并將其它檢查結果匯總，發現問題及時在教師會上預警。3)重點檢查了“五環節”教學法的落實情況。4)從辦公紀律、教案書寫、作業批改等教學環節都作了嚴格規定，并加大了經常性抽查和常規檢查力度。5）加強檢查，及時反饋。每周對各班的教室衛生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規范做到勤檢查、勤反饋，及時公布結果，督促整改。4、組織提倡班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。有四名班主任老師撰寫的成功教育案例被推選到博山區參加班主任優秀案例評選。
5、組織班主任召開主題班會公開課課，并將班會公開課納入班主任工作考核。6、重視學生會的自我管理工作。指導學生會同學開展工作，在衛生、兩操等方面，充分發揮學生會的作用。
6、實施行政管理承包制。班教育組成員負責一個班的全面管理，級部組長、包級主任負責級部管理。班教育組的全體成員與班主任共同召開班會，做好班級穩定工作，加大對學生的教育力度。落實“導師制”，班主任向各任課教師明確轉差培優任務，建立跟蹤卡，由任課教師記錄具體工作內容，在培優輔弱工作中，充分發揮任課教師的作用，全面指導學生的學習和生活。
7、加大了對高三級部的管理力度。
1)召開了師生誓師大會，調動起了教師工作和學生學習的積極性，調整了師生的工作和學生心態。
生學習中存在的問題，制定相應的改正措施，基本做到一步一個臺階，為高考再創佳績奠定了堅實的基礎。3)認真組織好高三考前心理調節工作，班教育組在對學生進行心理穩定工作的同時，特別邀請了總校心理輔導教師為高三學生做心理調節，保證了學生有一個好的心理狀態。從住宿、飲食到自習、上課都為高三學生創設了適于高考的氛圍。4)認真組織了高三送考、高考各種材料的征訂和分發、指導學生填報志愿等工作。
5）為實現總校制定的必須有考入清華或北大學生的升學指標，把高考任務分解到每個班，確定重點學生名單，分析到每一科，要求哪一科必須提高多少分，以確保尖子生總分達到清華、北大的錄取線。
6）與市教研室保持經常聯系，爭取獲取四、德育教育活動豐富多彩。
動，為母校綠化種樹活動。六月份組織了以“珍愛生命，健康成長”為主題的“生命教育月”活動，引導學生認識自我，珍愛生命，樹立正確的生命觀，培養對自己和他人生命珍惜和尊重的態度，增強愛心和社會責任感，提高道德素養，在人格上獲得健全發展。
2、開展班級文化建設，各班級發動學生，發揮學生的想像力、創造力，對各班教室進行美化裝飾，營造積極向上的文化氛圍。對學部宣傳櫥窗進行了多次更新，學部內部的教室走廊上增加了對畢業的優秀學子的宣傳材料，配以座右銘，潛移默化對學生進行德育教育。各班級都有班級誓詞、班歌，并利用業余時間組織了班歌比賽。
3、重視學生安全管理工作。教育處多次召開班主任會、生活老師會、宿舍長會，認真落實安全管理事宜；并在有的班級開設了安全教育校本課程；組織了逃生演練。公務員之家開展預防春季傳染病、手足口病、腮腺炎，以及甲型h1n1流感病毒等的知識宣傳；做好接種疫苗工作。
4、組織開展了開了高中部師生捐款植樹的序幕。各教研組、各班級都捐款從集市上買來樹木，種植在操場東側的荒坡上，并按時澆水養護，所有樹木都基本成活。有的班級還制了不銹鋼牌子掛在樹上，標明班級、樹名，很有紀念意義。為了充分利用節假日和雙休日，全面提高學生的素質，本學期成立了多個社團，比如：文學社、籃球社、書法社、綠野協會、沙畫軒、電視臺等，通過活動，極大的提高了學生的參與熱情，充實了學生的業余生活。對學生實行準軍事化管理。聘用兩名教官對09級學生實行準軍事化管理，每周拿出半天的時間對學生進行軍訓。通過軍訓，學生的政治素質得到了提高，這為他們科學世界觀、人生觀、價值觀的形成奠定了基礎。通過軍訓，使參訓學生重新思索人生的價值，進一步認清時代賦予我們的歷史使命和肩負的歷史重任。使學生心理素質和意志品質得到了磨礪。使學生身體素質得到了增強。使學生的集體主義精神得到弘揚。通過軍訓，使大家更加互助互愛，禮讓謙恭，相互關心，真正感到了集體的溫暖。使學生的組織紀律觀念得到了加強，培養了良好的生活習慣。準軍事化管理以它別具一格的方式改變了同學們的面貌，開拓了他們的人生道路。
五、取得成績。
1、xx年因高考成績突出，我校被市教育局評為教學工作先進單位。2、今年我校高考又取得了優異的成績，參加普文普理高考的學生共有147名，其中有57名達到了一批本科線，120名同學達到了軍檢線。無論是一批上線率還是軍檢上線率均達市xx年科技創新大賽中呂勝同學獲市一等獎，李蒙、饒納新、孫鵬獲市級二等獎，魏玉清、李冠運、張乾、謝江濤張丕沛獲市三等獎；xx年5月在博山區7、在xx年博山區中小學生百靈藝術節活動中，謝可學老師輔導的太極拳《太極神韻》獲一等獎，韓冬萌老師輔導的校園劇《農民才藝秀》獲一等獎。
8、認真宣傳發動，做好招生工作。通過招生動員會、和招生經驗會，激發起教師們的招生熱情，全體教師投入到招生工作中，有的老師招生數量達十幾人。通過招生工作，使每個老師體會到招生的艱辛、家長的囑托和身上的重擔，從而促使教師更加關心學生，和諧了師生關系，提高了教育教學質量。
六、存在的主要問題及整改措施1、教師的學風還不夠濃厚。許多老師只是滿足寫好教案或研究試題，而在自我學習、自我提升方面動力不足，在學習、研究學生心理方面尤其欠缺。2、還沒有真正實現“精細化”管理，存在“說做脫節，做查脫節”的浮漂現象。尤其是對學生儀表檢查和要求還存在不嚴不細的地方；準軍事化管理遭遇瓶頸，明顯表現出領導和籌劃方面的不足。
3、部分教師的課堂教學還不符合“生本理念”下的“五環節”教學要求，沒有突出學生的主體地位，不重視學生的自主學習、合作學習。題海戰術、死記硬、作業質量不高、滿堂灌現象依然存在。
3、許多班主任面對學生的自由、任性現狀，還停留在怨天尤人、叫苦連天狀態，把影響身體健康的因素僅僅歸結于學生難管、工作勞累，管理學生水平有待提高，尤其需要研究學生心理，走入學生心靈，做好后進生轉化工作。4、能開設高質量選修課的教師太少。
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行為是否規范作為年檢的重點。我轄區民辦教育機構加強學習，嚴格自律，依法辦學、誠信辦學的意識和自覺性不斷增強，在“恰當定位、深化理念、優化教師、改進管理、打造品牌”等方面增強核心競爭力。一年來，中心學校沒有接到社會對民辦教育機構違規行為的舉報，民辦教育的聲譽進一步好轉。年檢結果表明，我轄區民辦教育機構自覺按照《民辦教育促進法》及其實施條例等有關法律法規依法依規辦學，年檢結果達到合格等次。
（二）取締無證幼兒園，規范民辦學校管理。
在中心校教育工作視導中，發現我轄區內春蕾幼兒園是無證幼兒園，租賃他人房屋辦學，無活動場地，生源少，不符合辦學規模。中心校領導高度重視，立即上報區教育局、xx黨工委。在區教育局、xx黨工委的指導下，組織了教育、公安、村干部對這所無證幼兒園下達了告知書，并對相關責任人進行了批評教1育，責令停辦。這樣我轄區民辦教育得到了規范、健康發展，走上了做大、做強的道路。
（三）加強指導，教育質量穩步提高。
民辦教育機構堅持走內涵發展的道路，堅持以質量求生存，以質量謀發展，加強教育教學管理，深入開展教育科研，促進教育質量穩步提高。我轄區各幼兒園已從根本上轉變教育觀念，開展了形式多樣的幼兒活動，全面實施素質教育，加強德育工作，重視培養學生藝術特長，促進學生全面發展，得到了社會的普遍贊譽。
（四）加強對幼兒園校車的檢查和管理。
中心校加強對幼兒園校車的檢查和管理，堅決做到不超載，不超速，不聘用條件不合格的司機。本年度中心學校多次協助上級部門對轄區幼兒園校車進行檢查和指導，同時我們也進行明察暗訪，做到校車天天安全，年年安全。
（五）加強食品衛生的檢查與督導。
中心校加強幼兒園食堂食品衛生的檢查與督導，細化食品加工的各個環節，重點從食品的采購、加工、留樣、廢棄物的處理等環節著手，層層把關，責任到人。中心學校經常組織人員不打招呼深入食堂，不留情面，認真仔細的檢查，發現問題當場指出，并提出整改意見。如xx幼兒園的三連池問題，xx幼兒園的食堂整體布局問題都得到妥善解決。
（六）加強業務聯系和指導。
1、師資力量相對薄弱，有少數教師沒有教師資格證，學歷不達標。教職工的使用、考核、獎懲、解聘等沒有系統的管理。
2、民辦學校發展規劃、規模缺乏統一的布局和調整。四、xx年工作思路。
xx年中心學校將在繼續加強服務、引導的同時，加大對我轄區幼兒園管理的力度，加強對幼兒園教育教學工作的視導，加強教學、安全、衛生等工作的督導，加強整改檢查中存在的問題的督辦。
xx中心學校xx年11月27日。
理”的方針，結合我市民辦教育工作的特色和實際，極力爭取各級政府和社會各界對民辦教育發展的高度重視和大力支持，堅持“一手抓規范管理、一手抓優質服務”，積極謀求民辦教育又好又快發展的新路子，扎扎實實開展了一系列有針對性的工作，現將有關情況總結如下：
一、主要成績。
我市民辦教育辦學規模從小到大，辦學水平由低到高，辦學效益由隱到顯，現已基本形成教育門類多元化、辦學形式多樣化的民辦教育發展格局，為我市教育事業改革發展和經濟社會建設發揮了不可替代的積極作用。
（一）辦學環境不斷改善。市委、市政府和相關部門對民辦教育大力支持，召開會議專題研究我市民辦教育發展的有關問題，在相繼出臺《婁底市發展社會力量辦學的若干規定》、《關于促進民辦教育發展的決定》和《關于促進全市民辦教育發展的八項規定》之后，今年8月出臺了《關于選派公辦學校行政管理人員和教師到民辦學校支教問題的會議紀要》（婁府閱〔xx〕70號），為民辦教育事業指明了發展方向，創造了良好環境，發揮了積極作用。同時，各縣市區加大對民辦學校在土地征用、自主招生、教師待遇、融資貸款等方面的扶持保障力度，為其提供了大量支持，解決了不少問題。經過各方面的努力工作，社會對民辦教育的觀念不斷改變，態度日益端正，民辦教育工作的大環境逐步優化。
（二）辦學規模迅速擴大。目前，全市共有各級各類民辦教育機構498個，在校（園）學生（幼兒）100152人，教職工4447人，建筑總面積761399平方米，固定資產價值8.6億元。民辦教育已覆蓋幼兒教育、基礎教育和高等教育，其中民辦幼兒園393所，在園幼兒58463人，幼兒園所數與在園幼兒人數分別占全市的89.3%、74.98%，在全市幼兒教育中發揮主體性作用；民辦普通中小學12所，在校學生16645人，占全市中小學生總數的3.1%；民辦中等職業學校23所、在校學生26946人，占全市中等職業學生總數的45.92%；另有民辦高等職業學院1所，民辦教育培訓機構69所。
（三）辦學質量日漸提升。隨著民辦教育事業的快速發展，我市涌現出一批理念先進、條件優越、特色鮮明、質量較高、聲譽較好的民辦學校。xx年受國家、省級表彰的單位和個人，較之往年明顯增多。漣源私立行知中學、婁底商務職業學校和新化清華幼兒園被評為“全國民辦教育先進集體”；瀟湘職業學院院長范彥江、雙峰國藩實驗學校校長李潤良、婁底恩雅幼兒園園長陳莉被評為“全國民辦教育先進工作者”；雙峰國藩實驗學校、婁底湘中文武學校和婁底恩雅幼兒園被省教科院評為“湖南省特色實驗學校”。同時，近年來，我市民辦普通高中高考二本上線人數和比例逐步增加，在社會各界產生了良好影響。
（四）辦學效益全面凸顯。經濟效益方面，減輕了政府投資辦學的壓力。xx年，全市民辦中小學共投入經費約10000多萬元，節約公用經費250余萬元，支付教職員工工資5000余萬元，為政府減少投入15000多萬元；社會效益方面，緩解了人民群眾對不同層次的教育需求。接納在校（園）學生（幼兒）10萬余人，在一定程度上緩解了公辦學校普遍存在的大班額問題。舉辦民辦幼兒園、寄宿制學校、各類教育培訓學校等，提供了豐富的教育資源；政治效益方面，擴大了社會就業。各級各類民辦教育為社會提供了近5000多個就業崗位，化解了各類矛盾，推進了和諧進程。
二、主要工作。
支持特色建設項目單位建設5個，獎勵16萬元；向盛國家推薦并表彰3個民辦教育先進集體和3個民辦教育先進工作者；幫助2所民辦學校和1所幼兒園成功申報湖南省民辦教育特色實驗學校；組織開展了“全省民辦學校優秀校長”的推薦、初評工作。
（二）深入開展專項調研活動。為加快實現“教育強市”目標，大力推進民辦教育事業持續健康發展，我們開展了三次民辦教育專項調研工作。一是基層調研工作。6月下旬至7月上旬，市民辦教育協會會長張定良同志和市教育局局長封旺洲同志，帶領有關人員，采取實地走訪、座談討論、統計分析、專題研討等方式，先后對婁底中心城區和雙峰、新化、冷水江、漣源4縣市的15所民辦學校（教育機構）進行深入調研，摸清了我市民辦教育工作的基本情況，剖析了婁底民辦教育存在的現實問題，提出了加快我市民辦教育發展的對策建議。二是外地學習考察。我們組織市教育局、市人力資源和社會保障局的工作人員，兩次前往常德市，學習考察常德市民辦教育的好政策、好辦法，重點了解常德民辦學校教師基本養老保險的成功經驗。三是基本情況摸底。為了全面了解全市民辦學校、幼兒園和教育培訓機構的基本情況，我們下發了詳細的調查研究摸底表，對全市民辦學校的基本設施、校產校舍、學生和教職工數質量等情況進行全面地統計、匯總，基本掌握了我市民辦教育的各種情況。
（三）認真組織專題培訓。8月份，我們利用假期時間與省教科院、長沙師范共同舉辦了為期15天的“全市民辦幼兒園園長管理培訓班”和“全市民辦幼兒園園長任職資格培訓，聘請省內16名幼教專家和優秀幼兒園園長進行講課輔導，來自各縣市區100余所民辦幼兒園的285名園長參加了培訓，較好完成了培訓任務，達到了培訓的目的和效果，受到了廣大民辦幼兒園的好評。
（四）妥善處理來信來訪。xx年，我們共接到市長、書記信箱轉來信訪件3。
份，市人大、市政協代表的提案各1份，日常群眾來訪18人次，針對上述來信來訪我們詳細調查了解，嚴格按政策處置，積極妥善地進行解釋說明和協商調解工作，努力做到了“來信來訪滿意、上級領導滿意和民辦學校滿意”。另外，針對婁星區和開發區民辦教育機構交叉管理的矛盾，多次組織召開協調會議，較好地解決了民辦學校地域歸屬劃分不清的問題。
（五）努力發揮民辦教育協會的功能。做好市民辦教育協會日常工作是我們的一項重要任務，也是促進全市民辦教育發展的有效途徑。我們在人手少、事情雜、任務重的情況，克服各種困難較好地完成了民辦教育協會的幾項重要工作：一是及時完善協會的組織機構。今年，5月中旬開始我們進行大量的各項準備，于5月28日成功召開了（七）重點開展規范管理與整治。
按照“一手抓規范管理、一手抓優質服務”的工作思路，與市教育局相關科室密切協作，著重開展了五項專項規范整治工作：一是幼兒園專項整治工作。制定并下發了婁底市人民政府辦公室《關于印發婁底市規范幼兒園辦園行為專項整治實施方案的通知》，大力整治無證辦園、違規辦園等行為；二是中招工作。xx年，我市實行“普職分流，統一招生”改革，民辦教育行政管理部門和民辦學校，樹立大局意識，服從全局一盤棋的需要，針對民辦學校發展的實際提出了合理化的建議，確保民辦學校中招工作的順利進行。尤其是民辦中等職業學校，克服困難、令行禁止，實現了普職分流52%：48%的較好比例；三是開學工作檢查。每學期開學之初，我們對所有民辦學校都進行開學情況檢查，及時掌握民辦學校辦學動態，對各項工作做出正確指導和部署；四是突出安全工作地位。高度重視民辦學校的安全管理工作，在常規檢查和年度評估檢查時，都把安全管理檢查當作一項重要的內容，發現學校存在的安全隱患能夠及時指出、限期改正；五是校園建設工作。積極支持全市開展的“三創”活動：創建國家園林城市、創國家衛生城市、創全國文明城市，號召全市民辦學校爭創“園林式學校”活動，并按“三創”活動要求，進行專項整治，共同營造美好城市、美麗校園。
糾正不適應素質教育的做法，依法治校，科學規范常規管理，加強教育、教學的過程管理，重視評價手段的探究，做了一些工作。匯報如下：
由于對外整體環境的影響，社會不良現象和環境的影響，家庭環境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統文化體系說教式的挑戰，學校工作本著貼近學生，少一點說教，多一點行動的精神，創設德育的載體，設計德育平臺，充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會，布置交流、商討、研究學校德育工作。使學校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結、有督查的開展，取得一定成效。
以重要節假日、紀念日為契機，開展以愛國主義為核心的民族精神教育，中華傳統美德教育，愛心教育。
舉辦一個頗有新意的慶祝教師節集會；開展迎中秋，學習中華美德的活動；結合月考，進行誠信教育；以“孝敬、感恩、誠信、節儉”為主題的隊活動；凸現成效的“祖國寶島在我心中”宣傳教育活動。
盡心盡責為“創建”這件大事，開展交通法制與安全、防火、防盜、防暴、飲食衛生、禁毒和珍愛生命、健康上網、自我保護和防范等方面教育。
以“家庭教育宣傳周”為契機，開發家委會——“家長學校”的教育資源。建立新一屆家委員組織。舉行“常懷感恩之心”主題征文演講比賽，開展二次“家庭教育講座”，舉辦青春期教育的講座。
（一）準確把握課改理念，創設機會，聚焦課堂熱點1、理念更新。
教師明確教學不再是同步教學，教學過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能，教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學應是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學習。教學過程應是展開以學生的學習為中心的教學，以學生自身設定的課題為中心進行自主式，能動式的學習過程。學生的活動應在活動中尋求反省性思維，發展為相互表達和領悟的活動，在表達和領悟中琢磨自己的認識。總之，學校改革的中心課題——課堂改革。
2、聚焦課堂。
以學習為中心的課堂改革是經課堂溝通的變革為基礎展開的。課堂教學中，尋求“朝氣蓬勃”，尋求學生的“發表力”和“表現力”。構建生動活潑的交換見解的課堂模式，營造學生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學的溝通主要是傾聽關系。課堂上學生開放身心，“傾聽”他人聲音，覺察他人的思考和感悟的細微差別，構筑仔細地回應他人投射過來話語，這樣的課堂能夠作為多樣個性的學生彼此學習的空間得以再生。教師亦應以傾聽者的身份出現。
3、科學評價。
課堂教學改變過去以目標來設定課題，以教學過程的效果和效率來實現目標。最后用考查來量化作出評價，以學習的個性與共性為基礎的“目標——成就——評價”的模式，構建成為“主題——探究——表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學習過程，借助文字來表達學習的各種價值，這種提倡培育學生自主學習的能力，注重學生學習的過程，強化學生個體體驗和簽賞，讓學生具有創新思維，有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念，創立一個全方位的評價體系。
完善制度建設，強化三類課程管理，凸現學校科學教育辦學特色1、簡化教學管理環節，采用“雙管齊下”的方法，強化中層核心管理的力度。學校建立“教學質量責任人”制度，由中層核心管理人員擔當教學質量的各級領導深入年級組隨班跟蹤，及時而全面地掌握全校日常教學情況，大大提高教學管理的效率。
2、建立完善“家長委員會”監督機制。選舉產生了新一屆家長委員會。針對學校泊日常管理的整體情況，家委會進行有效的監督，及時反饋，彌補學校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學生學習效率方面分期分批進行講座，使廣大家長能積極配合學校做好二期課改工作。
3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發。兩類課在課表上排定，確保教學時間，上課教師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學內容，又深入合理的監控現代教育技術的一個很大優勢是教學信息顯示的多媒體化。如何有效地應用現代教育技術，并充分發揮其優勢，是我校現在進行教學模式改革的突破口。
2、以個人名義舉辦民辦職業培訓學校的，舉辦者、擬任法定代表人應當具有政治權利和完全民事行為能力。
（二）學校人員配置條件。
1、學校董事會：學校應依法設立董事會，董事會由舉辦者或其代表、校長、教職工代表等人員組成，學校董事會不少于5人，且必須有三分之一以上人員具有5年以上教育教學經驗。
2、法定代表人：民辦學校法定代表人由董事長或校長擔任。3、學校管理人員：
（1）校長：學校應配備專職校長，校長應具有大專以上學歷，中級以上職稱或三級以上國家職業資格，2年以上職業教育培訓工作經歷。
2）教學管理人員：學校辦學規模在500人以下的應配備2-5名教學管理人員，辦學規模500人以上，應與辦學規模相匹配，教學管理人員應具有大專以上學歷、中級以上職稱或三級以上國家職業資格、2年以上職業教育培訓工作經歷、并具有豐富的教學管理經驗。
（3）職業指導人員：應配備具有從事職業指導和就業服務資格的相關人員。（4）財務管理人員：應具有財會人員資格證書。
4、學校教學人員：要配備結構合理的專兼職教師隊伍，教師與學生之比一般為1：20-25，專職教師不少于教師總數的1/4。教師必須持教師證，并取得相應職業資格證書。
（三）辦學經費、資產和財務要求。
用的校舍、場地、設施等不能算固定資產，申辦學校時，將辦學資金存入指定銀行，計入固定資產。注冊資金的最低限額不少于10萬元。
（2）辦公場所：必須有辦公用房。
（3）實習操作場所：滿足實習教學需要，符合環保、勞保、安全、消防、衛生等有關規定及相關工種的安全規程。
（4）食宿場所：招收住校學生的學校，其食宿場所應滿足人員所需、且符合環保、安全、消防、衛生等有關規定。
3、設施、設備：應具有滿足教學和技能訓練需要的教學、實習、實驗設施和設備，有充足的實習工位，實習設備一般應保證2-6人一臺套。
（五）各種制度和教學文件。
1、學校章程和發展規劃：學校章程應當規定下列主要事項：（1）學校的名稱、地址；（2）辦學宗旨、規模、層次、形式等；（3）學校資產的數額、來源、性質等；（4）董事會的產生辦法、人員構成、任期、議事規則等；（5）學校的法定代表人；（6）出資人是否要求取得合理回報；（7）學校自行終止的理由、程序；（8）章程修改程序。
2、管理制度：應建立各項管理制度，包括教學管理、教師管理、學生管理、財務管理、衛生安全管理、設備管理等項制度。
3、教學文件：應具有與培訓專業（職業、工種）相對應的教學（培訓）計劃、大綱和教材。職業資格培訓的教學（培訓）計劃、大綱和教材應符合國家職業標準。自編的教學（培訓）計劃、大綱和教材應經過專家論證，并報審批機關備案后組織實施。
四、申報材料。
4、法定機構出具的用于辦學的固定資產評估報告、注冊資金驗資報告和證明一份；
13、財務管理人員身份證、資格證書復印件，聘用協議書；
14、教學人員名冊、身份證、職稱（資格）證、學歷證、教師上崗資格證復印件，聘用協議書。
五、辦理程序。
1、領取有關資料。申請人應先從行政審批受理窗口領取或從江蘇省勞動保障網下載《江蘇省申辦民辦職業培訓學校工作規程》、《民辦職業培訓學校申辦報告》（格式）及《民辦職業培訓學校審批表》，并接受相關咨詢，做好申辦準備工作。
2、辦學申請：申請人按申辦要求完成有關材料的準備，將材料按順序排列并附目錄，交審批機關查驗。
3、申辦受理:對申辦者提交材料項目齊全的，經工作人員清點核對，符合要求的，工作人員為申請人出具《受理通知書》并附《接收材料項目清單》；對材料不全的，工作人員不予受理，并為申請人出具《補充材料通知書》。
到同級物價、稅務、質監局分別辦理收費許可證、稅務登記證和組織機構代碼證，刻制印章、開立銀行帳戶，并在核準的業務范圍內開展活動。對經審查評估達不到申辦條件的，勞動保障行政部門將出具《不予批準決定書》，并告知申請人不予批準原因。
貫徹落實四中全會精神圍繞中心服務大局全面提高民政黨建工作科學化水平。
（xx年2月21日）。
xx年，民政局黨建工作以“治庸問責”活動為契機，大力加強黨的思想、組織、作風、制度及反腐倡廉建設，突出抓好精神文明建設和工會組織建設，較好地完成了全年黨建各項工作任務，有力地推動了民政事業的發展，取得了突出成效。具體體現在以下七個方面：
（一）突出科學發展，學習實踐活動取得顯著成效。
市民政局慶“七?一”暨學習實踐活動演講會；機關黨委開展了“進基層、進企業、進社區、進家庭、進軍營、進農村”的“六進”活動；軍休辦黨委開展了“走進中心，貼近休干，政策送到休干身邊”活動，受到了休干的好評。
二是創新形式、豐富內容，突出抓好“三進三保”活動。在進萬家活動中，全系統300名黨員干部幫扶278戶困難家庭，累計送去錢物折合人民幣30多萬元。在進基層活動中，由主管局領導帶隊，對各項信訪穩定工作的落實情況開展專項督查。在進企業和保穩定活動中，局領導和企業處黨委為直屬福利企業尋找經營出路，使二三廠和強微電機廠、農機齒輪廠等企業走出了生產困境；幫助職工解決難題，為企業部分退休人員及被托管殘疾職工辦理醫療保險統籌等，有效維護了穩定。
三是以民為本、改革創新，推動了民政事業全面發展。加大體制機制創新力度，在深入調研論證的基礎上，針對影響和制約民政事業發展的問題，提出了八個方面的整改措施，內容涉及主要工作各個方面。通過學習，《我市貧困群體就醫政策亟待調整》等20多篇調研報告在工作實踐中得到了具體應用。全面提高了低收入群體和特殊困難群眾的救助標準，調增幅度為歷年最高，30萬貧困群體切實得到了實惠。我局的學習實踐活動受到了市委指導檢查組的高度評價；市委學習實踐活動專刊，刊發3篇我局的活動動態文章；在全市黨委中心組學習實踐科學發展觀成果交流會上，局黨委的經驗在會上進行了交流。
（二）強化理論武裝，黨的思想建設不斷加強。
談會等多種形式，深入開展學習。局黨委還安排四場專題報告會，組織局屬領導干部和機關全體同志收看中央黨校、中國人民大學等全國知名專家學者的專題報告錄像片，進一步加深了對四中全會精神的理解和把握。
（三）堅持固本強基，黨的組織建設全面推進。
一是強化培訓、注重考核，進一步加強領導班子和領導干部隊伍建設。通過在職學習、舉辦專題學習班、宣講輔導、專題培訓講座等多種形式，增強了領導干部教育培訓的針對性和實效性。制定了符合實際的基層單位領導班子和領導干部考核評價辦法。全面推行和完善了干部選拔的民主推薦、競爭上崗方式，基本形成了干部選拔任用工作的較為科學的運行機制。二是豐富內容、創新手段，進一步加強基層黨組織建設。通過對基層黨建情況開展調研，重新劃分增設了7個基層黨委、2個總支，并適時進行了換屆改選；通過在全系統開展“七個一”慶祝建黨88周年系列活動和“亮身份、樹形象、我為黨旗添光彩”活動,以及建立“共產黨員工程”、“共產黨員窗口”等一整套標識，使基層黨組織活動更加形象化、規范化。有效地推動了“叫響我是共產黨員”活動，提高了基層黨組織活動的影響力。三是發揮優勢，服務大局，進一步促進黨組織在信訪穩定中的突出作用。各級黨組織和領導干部，以信訪穩定工作為己任，不論是日常信訪穩定工作，還是60年國慶等重要時段，都能夠堅持不懈地加強形勢任務教育、改革發展和穩定教育，進一步統一干部職工的思想。堅持把穩定工作擺在突出的位置，變上訪為下訪，創造和積累了運用思想政治工作優勢做好信訪、穩定工作的經驗，保證和促進了各項工作的健康發展。
（四）著眼標本兼治，黨風行風建設取得新進展。
變的意識不斷增強。加大政務公開力度，進一步完善了高效便民的服務體系。開展專項治理，努力解決群眾關心的熱點難點問題。抓住關鍵環節，強化了內部重點部位的監督。堅持“一崗雙責”，把民政業務管理和反腐倡廉、行風建設一起部署安排、督促檢查和總結考核，推進了行風建設的深入發展。
（五）堅持凝心聚力，精神文明建設取得豐碩成果。
組織窗口單位開展了愛崗敬業教育和服務承諾、業務培訓、能手評選等豐富多彩的活動，廣大干部職工的服務意識得到新提升，綜合業務素質和服務質量不斷提高，工作積極性和創造力進一步增強。一批單位和個人榮獲多項榮譽稱號。其中，局機關被省委、省政府授予文明機關稱號；市養老院被省委授予“先進黨組織”光榮稱號；原剛同志榮獲省勞動模范稱號，朱再信同志榮獲市“五一”勞動獎章稱號。在全市開展的文明誠信服務競賽活動中，我局被市文明委評為組織工作先進集體，8家窗口單位獲獎，5名同志被評為先進個人。
（六）著力提升形象，工會組織作用進一步強化。
系統書法攝影展活動，新年迎春歌舞晚會等活動，進一步展現了民政干部職工的拚搏精神、集體主義精神和時代精神。
（七）找準工作定位，統戰和綜合治理工作邁上新臺階。
通過下發調查表，召開座談討論會等多種形式，對全局統戰工作情況進行了調研。加強黨外干部、黨外知識分子的隊伍建設，在政治上關心他們的事業發展，有的被所在單位提拔為中層干部，充分調動了他們的工作積極性。按照市綜合治理辦公室年初下達的重點工作任務的要求，圓滿完成了推進平安社區建設工作、流浪乞討人員救助工作、社會組織管理工作，以及平安邊界等項工作，有效地維護了社會穩定。市救助管理站被市綜治委評為綜合治理先進集體，劉寧同志被評為先進個人。
回顧總結過去一年的工作，我們覺得有以下幾個特點：
一是緊密結合民政工作實際，政治保障能力進一步提高。各級黨組織緊緊圍繞工作中的難點、熱點開展黨建工作,黨的先進性得到了充分體現。認真查找民生建設中存在的突出問題，并通過召開座談會、征求意見會等形式，深入基層解決問題。推進科學發展的能力進一步提升。二是緊密結合隊伍建設實際，黨的執政能力進一步提高。堅持用黨的創新理論武裝黨員和廣大干部職工的思想，增強了他們履行民政工作職責的能力。堅持加強民主集中制和廉政勤政教育，提高了黨政領導班子的決策能力、應變能力、創新能力和駕御能力。堅持用卓有成效的活動凝聚各方面的智慧和力量，調動和發揮了干部職工的工作積極性、主動性和創造性。三是緊密結合黨建工作實際，創新能力進一步增強。創新黨建工作手段，通過強化民政黨建網的網上視頻、網上辦公等功能，增強了黨建工作的可視性；創新黨建工作機制，建立了符合實際的基層領導班子和領導干部考核評價體系，增強了干部考核工作的科學性；創新黨建工作方法，開展不同層次、不同崗位、不同類型黨員教育，提高了教育的針對性；創新黨建工作載體，立足解決熱點、難點問題開展活動，增強了思想政治工作的有效性。
監督不夠有力；對新形勢下黨建工作規律、特點研究不夠，在圍繞中心、服務大局，創新工作手段、工作機制、工作方法和增強工作的針對性、時效性上，還不適應形勢要求；黨務干部隊伍的知識結構、年齡結構還不夠合理等等。對此必須高度重視，切實采取措施加以解決。
總之，xx民政黨建工作取得的突出成績，集中體現了全系統各級黨組織扎實工作、凝心聚力的精神風貌和廣大黨務工作者忠于職守、任勞任怨的貢獻精神。在這里，我代表局黨委向在座的各位同志，并通過你們向辛勤工作在一線的廣大黨務干部表示衷心地感謝！
二、黨建工作面臨的形勢和任務。
謀局必先謀勢。當前，不論在黨建工作的戰略思路上，還是在民政工作的發展觀念上，以及沈陽民政事業的現實要求上，民政黨建工作都面臨著新形勢、新任務和新要求。一是黨建工作的戰略目標更加明確。黨的十七屆四中全會提出了加強和改進新形勢下黨的建設的總體戰略部署；中央出臺的《xx?xx年深化干部人事制度改革規劃綱要》，為我們加快落實干部人事制度改革提出了明確任務；市委十一屆八次全會提出了加強黨學習型黨組織建設的工作要求，為我們建立學習型黨組織指明了方向。二是現代民政的工作理念更加突出。李學舉部長曾提出現代民政的理念，xx年全國民政工作的基本思路“講大局、惠民生、促改革、重管理、強服務”，就體現了這個思想。現代民政的理念要求我們，要把民政工作思路放在經濟社會發展的大背景中去謀劃；把民政工作重點放在黨和政府的中心任務中去安排；把民政工作要求放在人民群眾的新期待中去落實；把民政工作成果放在科學發展的總要求中去檢驗。我們必須順應這一要求，以更高的標準、更新的思路、更實的作風，更加注重黨的建設。切實把廣大人民群眾的根本利益維護好，把黨和政府的要求落實好，把社會各界對民生事業的期望實現好。三是服務大局的工作要求更加具體。在xx年全市民政工作會議上，劉健局長提出了要“樹立新理念，立足新起點，明確新目標”的總要求。這“三新”要求我們民政黨建工作，必須圍繞xx年民政工作的總體部署，在具體工作實踐中找準黨建工作位置，發揮政治保障優勢。努力使黨的建設更加貼近民政工作實際，更加貼近民政干部職工實際，更加貼近民政對象實際。
在這樣一個新形勢下，民政黨建工作面臨的主要工作任務：一是通過改革創新，提高黨建工作科學化水平。這個命題既宏偉又具體。它要求我們要以創新思路謀劃黨的建設，以科學方法推進黨的建設，以科學制度保障黨的建設。對于民政部門來說，要求黨建工作必須與時代發展同步，與民政事業的要求相符合，與人民利益需求相一致，與其他建設相協調。二是通過建設學習型黨組織，提升執政能力。建設學習型黨組織要求我們，要創建學習型領導班子，提高各級黨政領導班子的學習能力；要確立新的學習觀念，創新學習方式，提高基層黨組織創新的能力；要構筑有效的運行機制，提高黨組織的執行力。三是通過加強隊伍建設，提高服務大局的能力。新形勢、新任務要求我們，必須通過卓有成效的工作，努力加強黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，造就一支作風正、作用突出、組織放心、群眾依賴的黨員干部隊伍，真心實意為群眾辦實事、解難題，不斷推進民政事業的科學發展。
務工作者也一定要端正心態、擺正位置，徹底轉變黨務工作一沒地位、二沒權力、三沒利益，不愿意從事黨務工作的思想認識。堅持有為才有位，以實際作為提升自身的形象地位，進一步帶動廣大黨員振奮時代精神、激發工作熱情，不斷開創黨建工作新局面。
三、xx年黨建工作總體安排。
服務科學發展這一指導方針，建設學習型政黨這一重大課題，提高黨的建設科學化水平這一新的要求，圍繞民政中心任務，切實做好新一年黨建各項工作。
xx年民政黨建工作的總體要求是：全面貫徹落實黨的十七大，十七屆三中、四中全會，市委十一屆八次全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞全面完成民政各項工作任務，按照“樹立新理念，立足新起點，明確新目標”的要求，重學習、強隊伍、抓作風，聚合力，全面提高黨的建設科學化水平，為民政事業發展提供堅強的政治保證。
重點抓好“重學習、強隊伍、抓作風，聚合力”四個方面的工作：（一）重學習。全面把握黨的四中全會提出的建設學習型政黨的要求，按照市委《中共沈陽市委關于建設學習型黨組織，為加快全面振興提供堅強保證的決定》的部署，以解決突出問題、增強發展本領為核心，重點做好“更新、拓展、健全、爭創”工作，大力加強學習型黨組織建設。
更新，就是以更新學習理念為基礎。按照四中全會提出的建設“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神”馬克思主義學習型政黨的要求，樹立與時代發展相適應的學習理念，即學無止境的終身學習理念、凝智聚力的團隊學習理念、與時俱進的創新學習理念。
中培訓制度；健全激勵約束機制，建立和完善與述學、評學、考學緊密聯系的政績評價標準、考核制度和獎懲機制；健全計劃制度，結合實際制定長期和年度學習計劃。爭創，就是以“雙爭雙創”活動為載體。要通過開展爭做“學習型黨員、學習型干部”和創建“學習型黨組織、學習型領導班子”為主要內容的“雙爭雙創”活動以及卓有成效的活動，強化創建學習型黨組織的實施工作。要健全組織領導機制，營造學習氛圍，拓展學習的平臺，實施有效指導；各級黨組織負責人要履行好想政治素質和服務群眾的本領。要建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制。以認真落實黨員的知情權、參與權、選舉權和監督權為重點，保證和發揮黨員在黨內生活中的主體地位和民主權利。嚴格履行程序，認真做好黨員發展工作，提高質量、優化結構，增強黨員隊伍的生機與活力。
（三）抓作風。以開展“講黨性修養、樹良好作風、促廉潔自律”主題教育為載體，強化黨員干部黨性修養和作風養成。深入整治領導干部收送錢財、違規操辦婚喪嫁娶、公款消費等突出問題。切實抓好懲防體系工作規劃的落實，落實黨風廉政建設責任制，嚴格實行黨政領導干部問責制，進一步推進黨風、政風、行風建設工作。
加強黨風廉政建設，就是要貫徹落實胡錦濤總書記在十七屆中紀委五次全會上的講話精神，通過開展政治紀律教育、警示教育和崗位廉政教育，提高黨員干部拒腐防變能力。要不斷創新和完善各項規章制度，堅持從源頭上預防和治理腐敗。要加強廉潔自律建設，嚴格執行領導干部廉潔自律的各項規定。要加強對民政工作重點環節、重點崗位的監督，把行政不作為、亂作為和嚴重損害群眾利益的行為作為問責重點。進一步完善和落實黨風廉政建設責任制。
切實轉變工作作風，就是要繼續深入開展紀律作風整頓活動，切實推進作風轉變。要大興密切聯系群眾之風，特別是轉變機關工作作風，要通過加強學習型機關建設、高效型機關建設、創新型機關建設，牢固樹立為民服務理念，提升機關干部素質。要大興求真務實之風，真正把心思用到干事業、謀發展上，把精力用到抓工作，抓落實上。要大興艱苦奮斗之風，倡導厲行節約，堅決反對鋪張浪費。
之事。要暢通社會監督、群眾舉報、群眾評議的渠道，經常聽取廣大群眾和社會各界的反映和意見。要進一步做好政務公開工作，切實保障廣大群眾的知情權和參與權。要建立教育培訓機制、快速反應機制和宣傳工作機制，有效推動民政系統行風建設上質量、上水平。
（四）聚合力。全面掌握社會主義核心價值體系的精髓，以“以民為本，為民解困，為民服務”宗旨教育為根本，以提升干部職工素質和服務水平為目標，通過開展多種形式的活動，積極推動精神文明建設和工會工作向縱深發展，切實增強向心力、公信力和凝聚力。
增強向心力，就是要以樹立社會主義核心價值觀為目標。在開展社會主義核心價值觀教育的同時，要在增強教育的針對性和有效性上多下功夫。要結合民政部門與人民群眾密切聯系的實際，精心設計活動載體，通過開展政治誠信、政治責任、維護和發展人民利益等方面的教育，培養干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強中國特色社會主義的共同理想，提升熱愛民政事業的向心力。
增強公信力，就是要以加強誠信服務體系建設為根本。按照市文明委的總體要求，在機關及窗口部門廣泛開展“誠信教育”，提升民政部門服務百姓的公信力。要積極推行承諾服務，建立完善服務承諾體系，增加工作透明度，增強群眾的監督意識和參與意識，廣泛接受社會監督；創新服務措施，建立完善的服務工作體系，切實提高服務效率和服務質量；加強制度建設，進一步建立和完善服務保障體系。
增強凝聚力，就是要以加強工會組織建設為依托。工會組織要始終把提高職工隊伍素質作為長期的戰略任務，切實維護好廣大職工群眾的合法權益，為他們做好事、辦實事、解難事。要加強工會自身建設，提高工會服務基層、服務職工群眾的水平；要不斷創新組織體制、運行機制和活動方式，增強工會組織吸引力、凝聚力，在服務中心工作中體現新作為、展現新風采、樹立新形象。
同志們，xx年是貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，加強和改進新形勢下黨的建設的重要一年。形勢在發展，實踐在深入。讓我們以科學發展觀為指導，圍繞中心，服務大局，開拓創新、狠抓落實，以更加堅定的信心，更加有力的措施，更加扎實的工作，切實提高黨建工作科學化水平，全面推進民政黨的建設各項工作，為民政事業科學發展提供堅強的政治保證。
最新社區市民文明學校工作總結（匯總17篇）篇六
在上級組織的領導和關懷下，以鄧小平理論、江澤民“三個代表”精神為指導，與時俱進，開拓創新，結合我校工作特點，切實開展文明創建工作。學校在文明建設過程中，堅持“讓每一個學生發展，讓每一位家長滿意”的辦學理念，堅持以育人為根本，教學為中心，始終以質量求生存，以特色求發展的辦學思想。內抓發展，外塑形象，以全面推進學校規范化、標準化、特色化為目標，強化思想管理，強化隊伍建設、強化機制創新。現將2009年度爭創文明單位的工作總結匯報如下：
一、優化隊伍強素質。
學校以建設一支“德才兼備、甘于奉獻”的教師隊伍為目標，積極引導教師學習教育理論，抓好教師基本功的再訓練。并選派部分教師到外地參加英語、數學等學科的教研學習，同時，鼓勵教師參加函授和自考等提高學歷的學習，而且還組織教師參加市教研室的論文評選、案例評選、教學設計等活動。通過以上途徑，強化了教師教育教學的素質，提高教書育人的水平。
1、強化以德育人的觀念加強師資隊伍建設抓好師德建設，在學習上堅持做到定時間、定內容、分層次、多形式、講實效的方法，深入開展政治理論學習。
2、積極開展教研活動。
按照上級精神，認真扎實開展校本教研、課題研究等教研工作。
二、扎實德育展實效。
1、加強學習，轉變觀念。
組織全體教職員工學習《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關教育法律法規，使教師牢固樹立“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎，學校還在每周一次的教師例會上，堅持組織學習時事，學習有關文件，為教師堅持依法執教、依法治校、以德治校，奠定了良好的基礎。
3、創設活動載體大力開展活動。
學校通過開展未成年人思想道德建設活動，培養了學生的愛國主義情感，使幫助學生樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。夯實檢評，規范學生行為。學校少先隊認真開展“爭流動紅旗”活動，做好紀律衛生、出勤、兩操每天的檢評和每周的公布，狠抓學生規范，促使學生養成良好的學習、生活、衛生、勞動習慣。扎實每周一升旗儀式和晨會、班隊會活動，結合各種相關節日開展各有關主題系列活動。如三月份，少先隊開展“學雷鋒活動月”活動，學校里出現了層出不窮的好人好事，四月份，組織學生祭掃革命墓，進行革命傳統教育；五月份，開展為地震災區獻愛心、募捐；六月份，舉辦以“歡慶兒童節”文娛活動，為所有學生提供了展示才華的舞臺，學校形成了生動活潑的德育工作局面。
4、加強家校聯系形成整體合力。
堅持以學校教育為主體、以社區教育為依托、以家庭教育為基礎，積極開展“三合一”教育活動。一是組織學期一次的家長會；二是于4月開展“家長教育進課堂”活動，讓十多位家長走進教室為學生傳授各種豐富的知識并進行富有成效的教育活動，讓學生感受到別具一格的教育；三是到基地實踐等活動，使學生在實踐活動中感受到多方位的教育，使校—家—社會形成教育的整體合力，增強了教育的效益。
5、加強綜合治理創建安全學校。
牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法、創安等各項工作的落實，為我校創設優良的育人環境。
二、扎實教學提質量。
教育教學質量是學校辦學的生命線，也是文明單位創建的重中之重。一年來，學校在原有的基礎上，努力把提高教學質量作為工作的一個重點，長抓不懈，取得了較好的成績。
3、專題研究，打造“科研型”教師。
教師在科研中學會研究，由傳統型教師向科研型教師轉變，必須通過課程實驗來轉變教師的教育觀念，帶動教師角色的轉變，來促使教師親自參與，成為教育理論指導下的自覺的實踐者。
文明單位創建是一項長期工程，我校將立足學校實際，著眼于未來意識及辦學總體規劃，開拓進取，大膽實踐，一如既往地堅持正確的辦學方向，繼續探討新形勢下學校辦學的新特點，新經驗，克服困難，不斷進取，扎扎實實辦好讓人民滿意的教育，一心一意謀求學校的發展，為振興王莊教育作出應有的貢獻。
洛陽希望小學。
二〇一〇年一月。
最新社區市民文明學校工作總結（匯總17篇）篇七
3.幫助他人快樂自己。
4.教育是習慣的培養。
5.教書育人貴在創造。
6.優美有環境需要美好的心靈呵護。
7.樹立良好形象展現時代風采。
8.營造學習氛圍建設學習型校園。
9.文明的校園溫馨的家園。
10.文明禮貌，秩序井然。
11.創建安全文明校園，建設和諧社會。
12.百善文明為先，萬思安全最重。
13.關注自己一言一行，創建你我美好校園。
14.倡導文明新風，共建美好校園。
15.傳承文明，啟智求真。
16.創建文明學校，構建和諧校園。
17.創建文明學校，爭做文明學生。
18.創建優良學風，爭做合格人才。
19.創新辦學，開放辦學，特色辦學。
20.創優良學風，做文明學生;創文明環境，建美好校園。
最新社區市民文明學校工作總結（匯總17篇）篇八
社區精神文明工作在縣委、*的正確領導下，在縣文明辦的指導和大力支持下，始終以“*”重要思想為指導，認真落實科學發展觀和黨的路線、方針、政策，堅持“兩手抓、兩手都要硬”和“精神文明建設重在建設”的方針，制定了創建自治區級文明社區方案計劃，并建立健全了一系列配套及管理辦法，認真組織實施，有力地促進了我社區政治、經濟和各項事業的全面發展。目前，我社區辦公條件良好、社區環境優美、干部精神面貌好，85%的科室達到文明科室。通過社區黨員干部的不懈努力，社區各項事業取得了很好的成績。
近年來，社區在黨支部、*安社區、廉政文化進社區示范點、地區級文明社區、地區級社區建設先進集體、地區級先進基層黨組織等多項榮譽稱號。我社區精神文明建設離不開社區黨支部的領導，離不開社區每一個干部職工的努力工作，現在把本社區精神文明建設工作總結如下：
今年以來，社區黨支部始終把精神文明建設工作擺在重要議事日程，進行全面安排部署，加強領導，成立由黨政一把手任正副組長，工、青、婦、廣播、文化、計生等部門領導為成員的精神文明領導小組，每年根據人員變動調整和充實精神文明領導小組成員，增強“兩手抓、兩手都要硬”的自覺性和堅定性。一把手從精神文明建設大目標的確定到一些具體工作方案，都直接領導親自部署，明確一把手是精神文明建設第一責任人，“三個文明”工作一起部署，一起考核，一起獎罰，層層簽定責任書，一級抓一級，層層落實。根據縣文明委制定的精神文明建設五年規劃，結合本單位實際，制定了精神文明建設長期規劃，階段性計劃和具體實施措施，并責任到人。定期召開領到小組成員會議，總結經驗，查找問題，制定整改措施，組織人員虛心向精神文明先進單位學習，參觀吸取好的經驗和做法。通過努力，上下形成了對文明鄉鎮創建活動齊抓共管的良好氛圍。
不斷加強政治理論知識學習和業務知識學習，堅持以*理論和“*”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實《公民道德建設綱要》，牢固樹立了“三個離不開”的思想，加強愛國主義、社會主義、集體主義的教育，大力弘揚和培育民族精神，認真開展意識形態領域反x斗爭，建立健全干部管理制度、規范中心組學習制度，干部學習制度，黨員電化教育等制度，全體干部職工通過集中學習、個人自學、召開座談會、理論測試、撰寫心得體會等形式，使政治思想理論學習不斷深入。
1、新疆的穩定與發展，事關全國的大局。我們在集中精力加快發展的同時，始終把加強民族團結，維護祖國統一，確保本地區的穩定放在突出位置，堅持標本兼治，更加扎實有效地作好維護穩定的各項工作，認真組織機關干部學習《反x斗爭在教育、揭批暴力恐怖罪行活動宣傳教育讀本》、《牢固樹立“五觀”強化“四個認同”讀本》及民族宗教政策、法律法規知識，使干部職工牢固樹立“影響新疆穩定的主要危險來自于民族主義和非法宗教”活動的思想，與*保持高度一致。鎮黨委、*每年都要與干部簽定“*”責任書，給干部落實*片區，少數民族干部聯系*寺，對重點人員進行監控管理，加強對宗教場所和宗教事務的管理。
我們始終以抓五月促全年的工作思路，切實抓好民族團結工作，深入扎實地開展了第二十七個民族團結教育月活動，唱響了“*好、社會主義好、民族團結好”的主旋律，廣泛開展了豐富多彩、扎實有效的宣傳教育活動，認真學習了《改革開放30年來的輝煌成就》，《暢談輝煌成就》、《輝煌新疆》科學發展觀等學習讀本加強了馬克思主義“五觀”教育。今年以來張貼標語達270多條、掛橫幅9幅，出板報宣傳欄18個牌面，組織參加民族團結知識競賽，x代表、*委員組織各社區的黨員、群眾召開了以“在新時期人人講團結”為題目的見面會，召集鎮機關、各社區、村、站所、干部、三老人員、宗教人士、致富能手、勞動模范召開了座談會。“感恩偉大祖國、構建和諧”為內容的文藝節目表演活動。組織各社區、村文藝愛好者開展了百日廣場文化活動。組織廣大干部、群眾深入學習了胡曼、托合提。艾麗尼亞孜等先進人物，組織鎮機關、社區150名干部填寫了“感動新疆的十個杰出人物”推薦卡。結合“五個一百”宣講活動組織我鎮黨員、三老人員、致富能手、科技干部、宗教人士開展了宣講活動。組織我鎮各社區、村廣大婦女開展了以“巾幗建功、創建和諧家庭”為題的宣傳活動。在社區組織各社區、村青年團員、婦女開展了以“建國60周年輝煌成就”為內容的手工藝品、書畫展活動。開展了“扶貧幫困日”活動組織廣大團員青年為貧困戶贈送小雞幫助他們辦實事好事。
1、繼續貫徹中央“四個長效”機制文件精神，鞏固先教成果。
社區繼續立足“提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作”的目標要求，認真貫徹中央“四個長效”機制文件精神，進一步完善各類規章制度，建全獎懲制度，在轉變干部工作作風，加強黨員干部教育管理上下功夫，增強了全體黨員干部履行職責踐行“*”重要思想的自覺性，有力地促進了各項工作的順利開展。
2、加強思想道德教育，廣泛開展公民道德建設月活動。
我們緊緊圍繞經濟建設這個中心，全面推進精神文明建設，認真貫徹落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設實施綱要》和自治區文明委《關于深入貫徹黨的*精神，進一步加強公民道德建設的實施意見》以及《*中央*關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，大力開展了多種形式的移風易俗、5月5日舉辦了集體婚禮，講文明、講科學、講衛生、樹新風活動，加大了對“黃、賭、毒”等不良行為的打擊力度。加強了誠信、社會公德、職業道德、家庭美德教育，使“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”20字基本道德規范深入人心。結合學雷鋒活動，組織青年團員志愿者服務隊上街做好人好事，幫助貧困戶做好事。
3、加強黨風廉政教育，爭創人民滿意站所。
社區黨風廉政教育，是新時期黨的農村思想政治工作的重要組成部分，是基層黨組織開展黨風廉政建設和反腐斗爭的一項基礎性工作。加強了黨規黨紀和“兩個條例”的學習，定期召開廉潔自律生活報告會。加強對干部家庭的黨風廉政教育，廣泛開展“把廉政關，做賢內助”活動，明確要求干部家庭作好“三嚴”、“四過問”。（“三嚴”即嚴管自己人、嚴管子女、嚴管家門，“四過問”即過問思想動態，把好法紀觀，過問經濟來源及生活支出，把好生活支出觀；過問待人接物，把好收禮觀；過問社交范圍，把好形象關）。通過開展黨風廉政教育，干部職工工作作風進一步轉變，爭創人民滿意站所取得了令人滿意的效果。
社區根據政黨委文件要求制定了文明職工、文明科室和文明家庭的評選標準，加強對創建文明社區、村的單位做好指導和檢查，并實行動態管理。評選出“十”文明戶、文明家庭共75戶。通過開展細胞工程，使干部職工保持了奮發向上的良好精神面貌，營造了一個學有榜樣，比有方向，趕有標準的比、學、趕、幫、超的良好風氣。
5、廣泛開展了建國60周年群眾性文體活動，豐富農居民精神文化生活。
為大力發展我鎮體育事業，結合慶祝建國60周年組織各社區、村業余演出隊準備71個節目共演出37場次，參加演員105人，觀眾達8015人次，開展了廣場百日文化活動和31場次體育活動，參加體育活動的隊員161人，觀眾達6000人次，文體活動經費達7400元，加強了對各社區、村文化室的管理使用和業務指導。各社區、村圖書室藏書3000冊和九種各類雜志，借書達120人，閱讀者達254人。
6、積極開展扶貧幫困工作。
為了認真落實上級扶貧幫困任務，切實使我鎮農村居民早日脫貧，黨員干部幫扶一戶特困戶，一般干部一戶的原則，共計15戶貧困戶結對，并認真開展幫扶活動。
舉辦科教興農和科技之冬培訓班，加大了對農居民群眾的科技培訓。全鎮各社區、村從普及文化教育入手，利用文體活動中心，大力掃除農居民青壯年文盲，引導農居民學知識、學文化、學科學。大力開展“科技之冬”培訓班，充分發揮了各類專業戶、科技示范戶的作用，推廣了農業生產新技術。做好了掃盲鞏固工作，進一步鞏固了“兩基”工作成果，小學適齡兒童入學率達到100%，中學適齡升學率達到99、8%，青壯年文盲基本消除。使農民掌握一定的科技知識，脫貧致富奔小康的能力不斷提高。
大力開展種花、種草、種樹、綠化環境活動，1至6月份共開展愛國衛生運動14次，共清運垃圾10噸，參加愛國衛生運動的農居民1500人次，開展了愛國衛生活動9次，大大凈化、美化了社區環境。
加強了對農居民最低生活保障金有關政策規定的宣傳極低保對象調查核實工作，做到了農居民低收入群體應保盡保，對納入低保的人員名單進行了公示，接受群眾的監督。按照上級的要求對我鎮農村人口中人均收入在700元以上1000元以下的農戶進行了調查核實，登記工作。全社區已登記319戶、899人并上報縣民政局。
為貧困戶發放救助物資和生活面粉25噸，清油1、2噸。為復員軍人發放補助金等。為城市居民低保對象319戶、899人發放20xx年1月至5月低保金3114690元。9月份開展了為殘疾人送溫暖活動，進行了免費體檢，幫助做家務活。組織盲人到黨校開展了盲人引路，加強了殘疾人工作，科技之冬活動中對25名殘疾人進行了技術培訓，冬季125殘疾人發放了糧食，開展了送溫暖活動。
最新社區市民文明學校工作總結（匯總17篇）篇九
豐富的活動是文明創建的血脈，它活躍著文化生活，使學校充滿生機和活力。在文明校園的創建過程中我校主要通過以下活動彰顯文明校園特色：
1.堅持主旋律，加強愛國主義、集體主義、社會主義和時事政治教育，引導學生增強愛國之心，報國之志。
我們把愛國主義、集體主義、社會主義教育與改革開放和學校教育事業的發展結合起來，以新開學典禮、升旗、學生表彰大會及重大節日、重大紀念日、重要活動為契機，開展了秉承傳統文明，弘揚民族精神;和國不可辱、民不可欺、我當自強教育活動;每年開展紅歌演唱會，唱響^v^好、社會主義好、改革開放好;增強學生勤奮學習、愛國愛校、報效祖國的責任感和使命感。
2.加強社會主義公共道德、職業道德、家庭美德教育，引導學生培養良好的道德品質。
大力開展實踐活動，堅持愛心救助、一幫一、環保衛士活動。這些活動引導學生崇尚團結、友愛、互助、奉獻的精神，弘揚了助人為樂的優良傳統，受到社會各界的廣泛好評。
3.全員參與文明創建活動。
我們在教師中開展了建學習型校園，做學者型教師活動，引導教師學習理論，鉆研業務，提高技能，舉辦了教師才藝大賽，課改論壇，愛我校園、美化環境的自覺性和積極性。
4.用先進文化孕育文明校園。
5.開展豐富多彩的文化活動，彰顯文明特色。
利用節慶日開展各種文娛演出、體育比賽、知識講座、讀書討論、觀看電影光碟。定期舉辦詩歌朗誦會、合唱比賽、廣播操比賽、運動會、元旦聯歡會以及書法、繪畫、征文、作業、手工藝品展覽等活動，豐富學校文化生活，營造文化氛圍，展現學生風采，陶冶學生情操。擴大了學生的知識面，促進了學校德育和美育工作，提高了學生的鑒賞能力，使文明建設呈現多樣化、群體性、藝術性的特點。
6.把活動作為文明創建的載體，使校園文明在活動中體現。
如果活動貧乏，我們的教育教學就是平淡的，效果也將是蒼白的。因而我校特別注意校園活動的建設，把活動視為校園文明創建的生命。
最新社區市民文明學校工作總結（匯總17篇）篇十
今年以來，我鎮在縣委、縣*的正確領導下，在縣委宣傳部和縣精神文明辦的精心指導下，結合本鎮實際，不斷豐富載體，創新工作機制，扎實有效地開展精神文明建設各類活動，不斷深化未成年人思想道德教育，廣泛深入開展文明和諧家園創建活動和最美鄉村建設，有力推進了全鎮經濟及社會各項事業的健康協調發展，現將一年的工作總結如下：
我鎮黨委、鎮*始終把精神文明建設作為全鎮工作的重點之一，精心組織，周密部署，強化領導，努力做到“三到位”：
一是思想認識到位。把精神文明建設與全年各項經濟工作同安排、同部署、同督查、同考核、同落實，并列入到各級領導班子和領導干部的考核內容之中。
二是組織領導到位。成立了由黨委*楊少敏任組長，黨委副*李孟燕任副組長，有關部門主要負責人任成員的精神文明建設工作領導小組。建立了黨政“一把手”親自抓，分管領導具體抓，班子成員共同抓的領導體制，形成了有人管事的領導體系和有人干事的工作機制。
三是宣傳發動到位。主要采取會議、懸掛橫幅、刷寫標語、印發宣傳材料等各種途徑，大力宣傳精神文明建設的目的、意義及工作要求，營造了濃厚的輿論氛圍。
1、加強理論教育，在全鎮掀起學習宣傳貫徹十八屆三中、四中、五中全會精神和科學發展觀熱潮，把學習、宣傳這些精神貫穿工作始終。通過舉辦培訓班，專題報告會，座談會，出黑板報、廣播等形式，有計劃、分層次地指導好全鎮理論教育工作，在學習中注重抓好三個結合：一是與當前形勢相結合;二是與改造人生觀、價值觀相結合;三是與具體實踐相結合。通過理論指導和學習，增強了干部群眾理論水*，進一步提高廣大干部群眾貫徹*精神、科學發展觀的自覺性和堅定性，樹立了正確的社會主義榮辱觀，促進了各項工作的開展。
2、堅持以培養“四有”新人為目標，大力弘揚和培育民族精神，采取多種形式進行愛國主義、集體主義、社會主義和社會公德、職業道德、家庭美德，進行改革開放和現代化建設輝煌成就及全面建設小康社會美好前景的教育。組織干部群眾觀看愛國主義和科教影片，在重大節日，如春節、五四青年節、六一、七一等節日廣泛開展有益文體活動，舉行唱紅歌，農民籃球賽等。加深對形勢的了解和認識，增強了建設有*特色社會主義的信心和決心。在學校中廣泛開展“希望工程”、“青年志愿者”、“拒絕吸毒進萬家”教育活動，讓他們形成良好道德風尚，為青少年健康成長提供良好環境，使尊師重學尉然成風，教學質量明顯提高。
3、加強黨風廉政建設。制定了黨風廉政建設工作責任制，加大反腐倡廉工作力度。開展了形式多樣的黨性黨風教育、警世教育活動。堅持做好政務、村務公開工作，接受群眾監督。充分利用黨校、法制教育學校、有線電視、廣播等加強法紀教育工作，加深了對黨紀政紀知識的了解，增強了拒腐防變能力，增強了黨委、*號召力和凝聚力，密切了黨群干群關系。
我鎮始終把鎮村建設作為精神文明建設的一個窗口，切實加大資金投入和綜合改造整治力度。
一是改善基礎設施，全力推進新農村建設。截至目前，全鎮共栽植塔松、國槐、紅葉李、紫薇等綠化苗木萬余株，硬化道路14條千米，新修花壇560個，新修水渠15千米，灰粉墻體12800*方米，新建文化墻2400*方米;新建健身廣場3處，安裝路燈150盞。建成蘑菇大棚110座、蔬菜大棚65座;建設紅薯育苗中棚650座，種植紅薯9000畝，創收5000萬元;新栽蘋果340余畝，其中在馬洛村建成連片優質蘋果示范園246畝，全鎮紅薯、蔬菜、蘋果等經濟作物種植面積突破11000畝。新建黃牛、生豬養殖畜牧養殖小區2個，新增肉牛500頭，生豬存欄3160頭，新增羊養殖大戶2戶，目前全鎮牛存欄1320頭、生豬12600頭、羊1380只、蛋雞1萬余只、肉雞2萬余只。基本形成了九家莊設施蔬菜、西謝*菇、虢王紅薯、馬洛村優質蘋果、三家莊畜牧養殖五大特色產業基地，全年預計實現農業總產19562萬元。
二是加大治理力度，狠抓鎮村環境整理。全鎮組裝宣傳車2輛，制作宣傳牌25面，開動廣播50多次，編寫黑板報35面，對全鎮整治城鄉環境建設最美鄉村工作的要求、目標和內容進行全天候、高密度宣傳，充分調動廣大群眾的積極性和主動性;全鎮先后開展農村環境綜合整治12次，共清理“三堆三亂”1800處，亂搭亂建1500處，清運垃圾280噸，增添垃圾箱140個，新建垃圾臺23個，增設垃圾填埋場45處，添置垃圾桶140個,落實保潔人員60名，涂白樹木萬株，清理路側雜草21500米，整修街道185條11200米。真正做到了車輛擺放有序、路旁綠化帶美觀無損、垃圾定時定點清理，目前車輛進線、攤點進場、垃圾進倉、文化進級的良好局面已經形成，使群眾切切實實的感覺到美在農村、樂在農民。
1、豐富群眾文體活動，積極開展豐富多彩的文體活動，寓教于樂，既滿足了群眾的文化需求，又提升了群眾的生活品位，鼓勵、組織村民成立“鑼鼓隊”、“戲曲自樂班”、“秧歌隊”、“中老年娛樂隊”、“女子健身舞蹈隊”等多個民間文體活動組織，開展了豐富多彩的精神文明建設活動，并把“弘揚雷鋒精神做文明有禮的鳳翔人”、“我身邊的青春榜樣”等活動評選作為弘揚文明風尚、弘揚社會正氣的一項重要工程，作為農村精神文明建設的生動載體，扎實推進。
2、結合*安鳳翔建設的總體要求，我們先后組織鎮、村干部開展“大宣傳、大走訪、大排查、大化解、大整治”為主要內容的安全*專項整治活動，扎實細致做好涉軍*等特殊群體穩控工作，確保全鎮和諧穩定。結合“兩率一度”知識的宣傳普及，我們組織專門力量，深入村組農戶，宣傳引導群眾樹立自我防范意識，堅決遏制黃、賭、毒及封建迷信等不健康的思想和行為。
最新社區市民文明學校工作總結（匯總17篇）篇十一
3月20日，五棵樹鎮召開了黨政班子會議，就我鎮精神文明建設工作進行了研究和部署，成立了精神文明工作領導小組，制定了《五棵樹鎮精神文明創建活動實施方案》、《五棵樹鎮精神文明規劃》，并于3月25日召開了鎮村全體干部大會，鎮黨委*李青海同志作了動員講話，黨委副*宮金海作了具體的部署。幾年來，我鎮精神文明建設工作取得了可喜的成績，鎮黨委、*一班人能夠結合本地實際，扎實工作、*思想、克服困難、謀求發展，為建設五棵樹、改變五棵樹村五棵樹的面貌做出了艱辛的努力，使五棵樹鎮的各方面工作都躍上一個新臺階，在小康的道路上邁了堅實的一步。其主要表現是：
五棵樹鎮是鎮賚的主要糧食產區之一，全鎮現有耕地面積9100公頃，近年來五棵樹鎮立足鎮情，積極發展“兩高一優”農業，一手抓糧食生產，一手抓效益農業，加快了農民致富奔小康的進程。玉米和水稻是五棵樹鎮的主要糧食生產作物，黨委、*幾屆班子始終抓住糧食生產不放松，不斷加大糧食生產力度，通過品種更新，精細管理，玉米產量和質量實現了雙突破，水稻開發到6800公頃，全鎮糧食面積已有74%達到了萬元田。農產品的轉化增值，是增加農業收入的現實選擇，鎮黨委、*大力發展農副產品加工企業，實現“產、加、銷”一條龍的發展模式。通過大力開展招商引資和自籌資金，興建稻米加工廠25處。其中投資近100萬元以上的2處，投資50萬元以上的3處，年加工稻米近5萬噸，保證本地生產的水稻能就地加工，即解決了部分閑散勞動力的就業問題，又為農戶增加了收入，全鎮農業總收入7千萬元，人均收入3000元，農民的生活上了一個大臺階。
我鎮充分利用桔桿多的優勢大力發展精品養殖業。——間，我鎮協調資金850萬、引進資金150萬元，引進奶牛500頭，建標準榨奶站3處。同時自籌資金120萬元建奶牛小區一處。目前，全鎮日售鮮奶6噸。
幾年來，鎮黨委、*堅持把“村村通”工程作為造福百姓“德政工程”、“民心工程”來抓。三年來共修建“村村通”公路43公里動用土方8萬立方米投入資金946萬元。目前13個行政村實現了村村通油路和水泥路，使我鎮交通條件進一步得到改善。
隨著市場經濟的不斷發展，個體私營經濟發展迅速，到目前為止，全鎮個體私營業戶增至534戶，全鎮個體經濟年收入達千萬元左右，推動和促進了全鎮各項事業的發展。
鎮黨委、*采取“引資、融資、投資”的方式，對小城鎮的基礎設施建設進行了徹底的改造。共注入資金3512多萬元，其中：開發商住樓5萬*方米，引資、融資3500萬元。為了保證鎮*所在地的環境整治，鎮*組建了一支由3人組成的專業保潔隊，每日疏導機動車輛，清掃主要道路兩旁的垃圾，使環境衛生徹底達到了整治。同時，加大投資力度，完成村村通等級公路建設任務。從改善農村鎮容村貌入手，抓好環鎮、環村、環路和農防林工程建設，完成環鎮林公頃、環村林公頃、環路14公頃，農田防護林92公頃。
文化方面：以弘揚時代主旋律，開展豐富多彩的文化教育活動。組建和擴大的老年秧歌隊、鎮籃球隊、老年體育協會，充分利用鎮文化站、廣播站、商貿大集等宣傳陣地進行文化宣傳工作，并邀請縣文工團來鎮進行文化演出，豐富了全鎮的文化生活。
教育、衛生和計劃生育工作成果顯著。教育方面：以改善辦學條件，提高教育質量為目的，幫助學校解決工作中的實際問題，解除了學校的后顧之憂，能夠專心抓教學，中學的中考成績連續多年在全縣同類中學名列前茅，今年共考取高中生56名，其中鎮賚一中36名，鎮賚三中20名，使五棵樹中學成為遠近聞明的鄉鎮中學。衛生方面：五棵樹衛生院近幾年狠抓了基礎設施建設和內部管理，衛生院現有二層近500*方米的門診樓，設內科、外科、婦科、牙科等，今年還配備了比較先進的彩超設備，其擁有的設備是全縣鄉鎮衛生院最先進的。計劃生育工作堅持常抓不懈，并與鎮*簽訂責任制，分解任務，旅行一票否決制。
一是組織學習《綱要》和《若干意見》，并查找本部門存在的問題。
最新社區市民文明學校工作總結（匯總17篇）篇十二
今年以來，在縣委縣*正確的領導下和縣文明委的指導下，鎮黨委*的重視下，為鞏固今年“省級文明城市”勝利成果，依據建設“大美固鎮”的總體思路，在各單位的積極工作下，扎實有效的開展各項工作，取得了良好的成效，得到上級黨委*的認可和群眾的好評。并且在今年的蚌埠市創建“全國文明城市”工作中扎實有效的開展各項文明創建工作，取得了優秀的成績，受到了蚌埠市委市*的肯定，并獲得了“20xx年市文明創建先進單位”榮譽稱號。現將20xx年精神文明創建工作總結如下:。
今年以來，鎮主要領導多次調研并召開創建專題會議，研究部署創建工作，制定精神文明創建工作計劃、目標方案、實施細則，并下發文件，強化督查，對各社區分類管理、因地制宜，創新創建工作、以獎代補、多方參與，保持創建工作經常化、常態化、自覺化、制度化。同時鎮黨委*多次組織領導班子成員，深入主次干道、小街背巷和“三線三邊”重點區域，對相關重點區域進行現場督察，對各單位創建工作進行現場指導，對存在的問題進行現場指出，并要求及時解決。
(一)小街背巷整治工作。
今年，我鎮繼續加強小街背巷環境整治力度，依據工作目標，繼續開展小街背巷的綠化、亮化、硬化、美化等工作。今年以來，各社區累計投入車輛290余臺，投入人力1900余人次，清理垃圾3600余噸，清理牛皮癬20000余處，清理建筑垃圾340余處，清理違章搭建160處，清理亂堆亂放1300余處，硬化道路40余處，約800*方，粉刷涂白面積近22000*方，清理破損小廣告340余處，清理占道經營345處，新修、疏通下水道3000多米，維護更新路燈160多座，修補更新綠化帶約40余處，植樹3500余棵，新增維護文化墻、便民公開欄260余處，更新創建設備150余個，累計投入資金約290多萬元，經過全鎮黨員干部的努力工作，我鎮創建工作、基礎設施建設及環境衛生得到進一步提升，并取得了良好的成效。并且，今年我鎮重點整治農工巷和體育東巷，重新鋪設給水與排水管道近4000米，更新修補損壞路面近8000*方米，整理桿線亂象30余處，墻面涂白近20000*方米，總投資約3000萬元，目前各項工程都在有條不紊的進行中。
(二)城鄉結合部和三線三邊環境整治工作。
我鎮按照城鄉結合部、三線三邊區域“六有六無”的工作標準，同時完善了城鄉環衛一體化標準、村居日常保潔標準、配套設施日常管理標準、經費來源、獎懲辦法等。嚴格落實鎮村兩級包保人員責任，加大資金投入，建立了“戶集、村收、鎮中轉、縣處理”的長效管理機制。
我鎮不斷加大對城鄉結合部和“三線三邊”的整治和保潔力度。今年以來，城鄉結合部和“三線三邊”整治累計硬化道路約公里，清理“三種經營”110余戶，亂堆亂放160余處，動用機械40余臺次，清理垃圾420余車，植樹約12400余棵，新裝、維護路燈210余盞，清除小廣告6000余處，建設公益大型廣告近500*方，文化墻400余*方，建立沿途橫幅廣告43幅，投入人力約1300余人次，總投入資金約55萬元。
(三)無物業管理小區建設工作。
我鎮黨委、*高度重視無物業小區管理工作，每月召開一次調度會，及時對無物業小區工作進行安排和部署，落實整改發現的問題，同時積極發現新問題，對發現的問題現場交辦并督查督辦。
截止12月份，18個無物業小區共清理亂搭建160處，清理亂堆亂放約210處，清除小廣告約6300處，清除小菜園200余處，維修下水道約1120米，維修更新路燈50余座，清運垃圾近200輛次，維修新建車棚11個，涂白近4000*方，建設文化墻約120處，出動人力800余人次，目前大部分小區已完成環境整改任務，現已全面納入物業管理。
(四)做好防違控違工作。
我鎮始終堅持規劃區內防控巡查，及時發現、通報。對發生違建行為及時拆除，實現違法建設零增長，查違當日零報告，拆違干凈徹底不過夜。今年以來，累計發現違建70余處，近400余*方，目前已全部拆除完畢。
一是繼續開展創建日。我鎮繼續開展“周二創建活動日”、“周六創建奉獻日”等創建日，將創建與群眾密切聯系，營造了“全民創建”、“創建從身邊小事做起”的良好氛圍。
二是積極開展多類型的文化廣場活動。為社會群眾文化生活提供*臺，滿足社會各層面的精神需求，我鎮多次舉辦多類型多場次的廣場文化活動，不定期的文化廣場活動豐富了廣大群眾的精神生活。今年年初，我鎮先后在城區多個社區開展了“我們的節日”活動，“十一”、“中秋”兩節期間宋店舉辦“宋店民俗文化節”活動，開展了篝火晚會、籃球比賽、書法、大鼓評書、廣場舞、背媳婦等老百姓喜聞樂見的活動，深受老百姓的喜愛。中秋節時，我鎮谷陽社區開展了“包餃子”活動，約兩百多居民踴躍參加，中午大家集聚一堂，共享“餃子盛宴”，其樂融融，共同度過*傳統佳節--“中秋節”。十一月份，蚌埠市委宣傳部在固鎮縣法制廣場舉辦了學習“*”會議精神文化演出，我鎮大營社區兩委干部借此契機，組織志愿者積極參與配合，到現場維持次序，設立政策宣傳臺，共接受群眾咨詢100余次，發放宣傳紀念品500余份，發放各類政策宣傳單近20xx份，使大家在看到演出的同時，深刻了解了黨的*政策宣傳內容。
三是深入評選“固鎮好人”。為發揮好人評選的榜樣作用，我鎮組織各村居每月推薦好人線索，從*凡群眾中發現好人。今年，我鎮各村居累計提名194人，其中有8人入圍“固鎮好人”，3人當選“固鎮好人”，同時多次組織鎮村工作人員、*、群眾等參觀好人館，學習好人事跡。
四是繼續組織志愿服務活動。提升了社區志愿者服務隊伍的服務質量，多次組織志愿者開展各項志愿服務活動，繼續開展志愿者團隊注冊活動，充分發揮志愿者服務的作用，更好為廣大市民服務。
五是發揮市民學校、道德講堂的作用。今年以來，我鎮各單位繼續發揮市民學校、道德講堂的作用，多次組織“法律明白人”、“家規、家風、家訓”“好人事跡”等社會主義的價值觀演講活動，進一步升華黨員干部、群眾思想境界，提升了奉獻意識。引導廣大干部群眾樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
六是繼續推進村級精神文明建設。各單位成立移風易俗工作領導小組，完善村規民約，健全村民議事會、道德評議會、紅白理事會、禁毒禁賭會等群眾自治組織，積極開展移風易俗活動，加強宣傳社會道德新風尚。積極開展評選“*安家庭”、“好媳婦、好婆婆、好兒女”及“十星級文明戶”等先進道德典型，形成尊老愛幼、夫妻和睦、鄰里友善、助人為樂、誠實守信的新型人際關系。今年來我鎮各單位通過民主評議，共評選產生“十星級文明戶”650余戶，“好媳婦、好婆婆、好兒女”650余人，“*安家庭”1200余戶，成立紅白理事會22個，并在各單位醒目位置制作移風易俗、禁賭禁毒等宣傳牌215塊。
(六)及時解決群眾反映的創建問題。
最新社區市民文明學校工作總結（匯總17篇）篇十三
半年來，__社區市民文明學校以石化街道黨工委、街道辦事處的正確指導下，以市民文明學校網絡為基礎，以不斷適應現代化城市建設的需要和不斷滿足群眾的文化需求為切入點，把提高市民文明素質和轄區整體文明程度作為辦學宗旨，依托社區內各種教育資源，針對居民的需求開展多種形式的活動，有利地配合了街道的整體工作的順利進行，取得了好的成效。
一、緊緊圍繞社區中心工作，突出宣教重點，有針對性地開展活動市民學校以形勢需求、居民的需求、工作需求開展社區教育工作，形成事事為主題，處處是活動。我社區領導高度重視每個階段的宣傳教育工作，把搞好宣傳發動當作開展工作的前提，從而正確地引導他們更好地工作。
二、積極培育市民文明學校教育隊伍，逐步完善社區的工作體系，為居民提供更多參與社區活動的機會社區市民文明學校體系逐步健全，轄區多個企業單位與市61中保持密切的聯系，積極參加社區組織的各項活動并幫助市民學校解決實際困難。市民文明學校根據自身情況成立了社區文藝隊、書畫協會，攝影協會，這些隊伍是社區開展文化活動的基矗我們多次邀請該組織成員為我們做專題培訓和講座。
三、充分利用轄區教育資源，廣泛開展豐富多彩的教育活動半年來，我社區向居民開放場地，共同開展文體活動，開展了書畫展、各種宣傳活動等，參加人員達到百余人次。半年來，開展各種講座6次，300余人。講座的`知識面包括：各學科的健康保艦日常生活安全常識、計劃生育、消防知識講座等。
半年來，我社區市民文明學校開展的社區教育活動與社區各項工作相結合，各種資源在開展社區教育活動中發揮了重要作用，使每個社區成員人人、時時、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學習需求，最重要的標志是看群眾參與的程度、深度和自覺性不斷提高。近年來，我社區市民文明學校開展教育活動的特色是：人人是學者，處處是學校，不同人群有不同學校。不同的形式活動，有不同的效果。每一個活動都是根據需求而定。每一個活動都有它的系列性、知識性、娛樂性、針對性、成效性。形成了社區教育資源共享，使社區教育形成合力并可持續發展，共同促進我社區居民素質的提高。
最新社區市民文明學校工作總結（匯總17篇）篇十四
2009年我們開展創建文明學校工作堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，深入開展學習實踐科學發展觀活動，堅持依法治校、依法從教；堅持“一切為了學生的全面發展，一切為了教師的專業成長，一切為了學校的和-諧發展”的辦學宗旨和“全面育人，辦出特色”的辦學目標，全面落實學校“十一五”發展規劃，文明學校工作總結。以構建和-諧校園，促進學校內涵發展為重點，繼續加強校園文化建設；以。
教學。
質量的提高為生命線，抓好教學常規管理，進一步深化素質教育；以建立現代學校管理體系為目標，不斷提升學校執行力，促進學校全面、可持續發展，努力辦好人民滿意的學校。一年來學校先后被授予“全國第二屆中小學和-諧校園創建活動先進學校”、“福建省第十屆文明學校”、“福建省防震減災科普示范學校”、“福建省少先隊工作紅旗大隊”等榮譽稱號。
今年是學校完成“十一五”規劃目標的重要一年，我們把深入學習貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神作為學校工作的首要政治任務，緊緊圍繞主題，武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把學習貫徹落實黨的十七大精神進一步引向深入。以科學發展觀統領學校工作全局，認真貫徹落實黨的十七大對教育工作提出的重大任務和方針政策。堅持育人為本、德育為先，把社會主義核心價值體系融入學校教育全過程，努力把學校廣大黨員干部和師生員工的思想統一到十七大的精神上來，統一到新形勢下加強教育事業改革和發展的要求上來，統一到全面落實學校“堅持以人為本，促進和-諧發展”的“十一五”發展規劃上來，將學習宣傳十七大精神的成果真正轉化為廣大教師積極投身教育事業的強大動力，轉化為加強教師隊伍建設、推動教育改革發展的精神動力，轉化為創建第十一屆省級文明學校，構建文明和-諧校園的實際行動，進一步推動學校內涵發展。
一是繼續加強學校行政領導班子的思想建設和作風建設,努力提高學校班子成員的領導水平和執政能力。學校班子成員積極組織開展好學習實踐科學發展觀活動，按照學校支部提出的建設目標，認真學習十七大精神，積極領會科學發展觀的深刻內涵，用先進的教育思想指導自己的工作實踐；整個領導班子堅持講學習、講政治、講正氣，牢固樹立管理育人、教書育人、服務育人的大觀念，堅持公開、公正、合理的民-主集中制辦事制度，定期召開行政會；堅持實施“政務公開”、“教務公開”、“財務公開”的制度，充分發揮教代會民-主監督管理的職能作用，領導班子帶頭主動工作，廉潔自律，不以權謀私，不以教謀利，帶頭甘于奉獻，帶頭接受監督。班子成員著眼于“團結、勤政、高效、廉政”的目標建設，進一步增強了主人翁意識、工作責任意識和服務意識。提高了用科學發展觀統領教育教學工作的能力、推進學校改革發展的能力、應對復雜局面和處理突發事件的能力和管理學校的能力。不斷提高管理水平，學校領導班子真正成為學校堅強的領導集體。二是認真抓好中層干部隊伍建設。學校全面貫徹執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，堅持任人唯賢，德才兼備，公平、公正、公開原則，堅持用好的作風選人，選作風好的人。按照黨的干部隊伍“四化”方針和德才兼備的原則，認真做好學校后備干部的民-主考核、民-主推薦和調整工作，多層次、全方位的培養和選拔優秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創造條件。一年來學校根據泉州市教育局對我校有關中層管理機構設置及人員配備請示文件的批復，通過競爭上崗，對學校中層管理機構設置及人員配備進行全面落實，配齊了學校中層干部，使學校中層領導班子結構得到進一步的優化。三是深入開展學習實踐科學發展觀活動。本學期學校黨支部按照泉州市委教育工委和市教育局黨委的統一部署，在市教育系統學習實踐科學發展觀活動指導檢查組的指導下，從9月份開始開展深入學習實踐科學發展觀活動，學校支部高標準、嚴要求，高度重視，精心組織，統籌安排、協調推進，在學習中，學校黨支部以科學發展觀為指導，緊緊圍繞“科學發展、特色推進、提升內涵、積聚后勁”的活動主題，以“全面育人，辦出特色”為活動載體，有條不紊地組織學校各項工作朝著科學發展的方向邁進，通過“三個加強”求實效，確保了學習實踐活動工作有序、有效地進行，確保了教育學習實踐活動取得實效。四是認真做好支部固本強基工作和發展黨員工作。按照黨建要求，認真搞好組織建設，加快新黨員發展步伐，嚴格履行發展黨員工作程序，大力加強在優秀青年教師隊伍中發展黨員工作。一年來支部為預備黨員蔡偉師同志辦理轉正，同時確定了1位入黨積極分子進行培養，不斷壯大黨組織的力量。
1、建立健全學校安全管理制度，加強安全教育，創建平安和-諧校園。一年來學校進一步貫徹落實泉州市教育局文件的通知精神，扎實推進“平安校園”創建活動的深入開展，繼續在市綜治辦、市教育局、市公安局的高度重視和領導下，在開元派出所的大力支持和指導下，以“保一方平安、興一方教育”為宗旨，以保障全體師生人身安全、維護校園教學秩序為目標，從實際出發，將安全管理工作融入到學校的教育教學工作中，堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校正常教學秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康、和-諧的育人環境。我們把搞好學校安全教育置于學校管理工作的第一位，組織全體教職工進一步認真學習上級有關文件和通知精神，嚴格按照文件的要求，認真進行安全教育，落實各項安全措施，完善安全預案，把學生的安全放在首位。一是進一步健全組織領導機構。高度重視安全管理目標責任制工作，堅持每月召開專題會議研究創建工作，堅持利用每星期一政治學習時間傳達貫徹上級文件和會議精神，把“平安校園”創建工作納入學校教育、教學工作范圍內，做到同計劃、同部署、同檢查、同評比、同總結。二是認真落實治安保衛制度。學校治保組認真落實學校的內部安全保衛制度，使學校治安管理制度化、規范化。三是不斷完善安全防控體系。進一步完善防范設施，加快建設集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系。四是重視開展安全教育。一年來學校結合“全國安全教育日”、“防災減災日”、“防災減災宣傳周”等開展生命安全教育。全國第十四個中小學生安全教育日暨福建省第二個學校安全教育周泉州啟動儀式和贈送安全教育讀本活動在我校舉行，我校師生為來自省廳和我市學校代表進行了防震減災應急疏散演練，演練的安全有序迅速，得到與會者的高度贊譽；5月份，學校舉行了“防災減災日”、“防災減災宣傳周”啟動儀式，發放了告學生家長一封信，組織同學們深入紅梅、東升、梅山等社區，進行防震減災宣傳教育，培養了同學對防震減災知識的興趣和向社會開展“二次宣傳”的能力。我們還組建防震減災科普教育興趣小組活動，開展防災減災科普教育，一步提高學生防震減災的意識，努力創建省防震減災科普示范校。6月份，省教育廳安辦張天霖副調研員、省地震局震害防御處蘇旭耀副處長在市地震局傅劍國局長，市教育局、市地震局相關人員的陪同下對我校參評省防震減災科普示范校的創建工作進行了評審復核。檢查組領導一致認為我校高度重視防震減災教育工作，創設了豐富多彩的教育載體，積極有效地開展防震減災的各方面工作，取得了很好的教育成效。檢查組領導還就當前創建活動存在的相關問題與學校領導作了交流，希望學校繼續努力深入持久地做好防震減災宣傳教育，切實發揮榜樣示范作用，為泉州市學校防震減災宣傳教育作應有的貢獻。8月，學校被授予“福建省防震減災科普示范學校”。10月份，泉州市人民政府潘燕燕副市長在泉州市教育局鄭文偉局長、泉州市地震局傅劍國局長、市教育局吳少鋒副局長等陪同下到我校指導檢查地震應急疏散演練活動。潘副市長充分肯定了我校安全疏散預案科學、全面、實用，表揚我校在校園應急安全工作組織上動了腦筋、下了功夫，對師生隊伍安全規范有序快速地疏散十分贊賞。五是認真做好甲型h1n1流感防控工作。學校成立了以校長為組長的防控甲型h1n1流感工作領導小組，對相關人員的具體工作職責進行了明確和細化，利用每周例會對教職員工進行防控甲型h1n1流感知識培訓。學校還通過廣播、宣傳欄、櫥窗、led電子大屏幕、網站等向全校師生及家長進行普及防控甲流的宣傳，校醫通過紅蜻蜓電視臺開設“預防甲型h1n1流感”的健康教育講座，班主任利用晨會、班隊會就如何預防甲型h1n1流感，養成良好衛生習慣的常識對學生進行健康教育。同時各班級和各年段都配備了體溫計和紅外線體溫測試儀，真正落實學生每天上學前都測試一次體溫并做好記錄的防控措施，切實做好晨檢與“零報告”和“日報告”工作，對缺課學生及時查明原因并做好跟蹤匯報。學校還對進入校園的校外人員使用紅外線體溫測試儀進行體溫測量，力求將流感疫情杜絕在校園外。六是積極配合有關部門開展綜合治理。學校認真貫徹落實盛市學校社會治安綜合治理會議精神，積極配合開元派出所等有關部門加大學校周邊治安秩序的整治力度，使學校及周邊治安秩序保持穩定。七是學校后勤部門注意加強對教室設施、體育活動器材的檢修，及時更換有隱患的設施，以保證教育教學活動的安全。學校在創建和-諧校園工作中成績顯著，今年11月被評為“全國第二屆中小學和-諧校園創建活動先進學校”。
一、二等獎。在學校的學科優質課比賽中，共有8位老師的課獲一等獎；在參加市小學科學、綜合實踐、小學藝術等學科課堂評優活動中，有三位老師榮獲一等獎，兩位老師榮獲二等獎。其次，學校積極創造機會讓教師“走出去”，開闊視野，博采眾長，豐實成長。一年來參加全國、盛市和市直學校的語文、數學、品德與生活、音樂和美術等學科的教學觀摩和課題研討活動、省市學科帶頭人、班主任培訓就達兩百多人次。學校還開展了青年教師業務素質拓展（習作評改、數學擬卷）比賽和活動；8月底組織全體教師再學新課標；10月份學校舉行了“教學創新比賽暨品德與生活（社會）教學評優活動”。四是充分發揮高級職稱教師和學科帶頭人的示范引領作用。通過開展“學習走近名師，感悟真諦”展示活動，舉辦專題講座，舉行教學開放周活動，更好地發揮了校本名師的榜樣作用。學校以“班級管理智慧化”沙龍研討會為平臺，舉行了“將溫暖的藝術進行到底”的班主任校本培訓活動，提升了班主任班級管理藝術的技巧水平。11月，在全國師范院校第二屆小學數學教學法課程建設研討會上，全體數學老師聽取了華東師范大學博士生導師孔企平教授作的題為“問題解決與小學教學改革”的專題講座，林麗珍老師受邀執教了一節《分數基本性質》。11月12日在“智慧·互動·成長”第二屆全國青年教師教學風采展示活動上，我校總輔導員陳巧亮老師受邀執教了一節別開生面的繪本閱讀課《鼠小弟的小背心》。目前，學校教師學歷達標100%，專科以上學歷占91%，其中本科學歷占52%。一年來，學校教師受市級以上表彰的有11人次，他們分別被評為“福建省優秀少先隊輔導員”、“優秀班主任”等榮譽稱號，其中黨員受表彰的有人7次。還有21位老師被評為學校優秀教師。
3、加強和-諧校園文化建設，推動學校內涵發展。一年來學校黨支部圍繞活動主題和學校的中心工作，堅持社會主義核心價值體系，深入開展弘揚和培育民族精神的愛國主義教育活動。一是加強愛國主義教育，弘揚和培育民族精神。一年來學校利用新中國成立60年以來所取得的輝煌成就、特別是改革開放30年取得的巨大成就教育學生，引導他們將個人的前途命運與國家民族的前途命運緊密相連，將愛國熱情轉化為立足崗位的現實行動。出版了專題宣傳板報，舉行了“我和我的祖國”教育系列活動，聘請學校關工委常務副主任王嘉聰老校長作講座；舉行了征文；組織少先隊員前往烈士陵園祭掃革命烈士；組織參與了第五屆太陽石杯“一起成長·愛祖國、愛媽媽、為祖國60周年華誕寫祝福語”活動；“五四”期間，開展紀念“五四”運動周年90周年活動，組織學生為市紀念“五四”運動90周年大會獻詞，參與征文,用“五四”運動的史實教育學生；組織三年段學生參加了中央電視臺和泉州電視臺《品讀泉州》的錄制工作；組織參加“海西”杯暨第十一屆“海峽冰心”杯“家鄉的故事”寫作大賽；端午節，我校的葉伊晗、劉予暄同學還參加了在府文廟舉行的泉州市“迎端午、祭屈原”吟誦會，獲得了在場觀眾的一致好評，工作總結《文明學校工作總結》。在中共泉州市委教育工委、泉州市教育局、泉州市教育系統關工委主辦的泉州市“祖國在我心中”讀書演講比賽，張昱璇同學以無可爭議的實力奪得一等獎的第一名。郭淳同學榮獲二等獎。在省委教育工委、省教育廳主辦的“班班講誠信”征文活動中，學校以優秀的組織工作和出色的作品質量力拔頭籌，包攬了泉州市小學生在該項目上的所有獎項。國慶期間隆重學校舉行了“紅歌頌中華”歌詠比賽及“我和我的祖國”詩歌朗誦比賽。9月28日我校全體師生在操場上隆重舉行了由省教育廳關工委倡議發起的“感恩祖國”八閩百萬青少年簽名活動,全校2220名學生在簽名橫幅上鄭重地簽下了自己的名字。二是弘揚雷鋒精神，傳承良好美德。學校開展了“弘揚雷鋒精神，構建和美校園”主題教育。組織同學積極參與團市委和《海峽都市報聯合舉辦的為四川彭州小朋友捐書愛心活動,共捐獻圖書3千6百多本,李蔚同學還被選為”愛心大使”赴彭州,將愛心書籍送到災區小朋友手中,并與災區小朋友共渡“六一”節；積極參與“千里之愛”紀念汶川地震一周年大型公益活動，組織同學們給災區的小朋友寫慰問信。學校還積極響應市委市政府為創建國家衛生城市做貢獻的號召，開展了“我為創衛做貢獻”班隊主題教育。學校還組織參加了泉州市“感恩責任、快樂健康”寒假道德實踐活動，泉州市中小學生感恩教育征文。參加由泉州市教育局、東南早報聯合組織的“聯通杯”“我的班主任”征文比賽，獲得1個一等獎、4個二等獎、6個三等獎和6個優秀獎的優異成績；參加由泉州市教育局、泉州市教育系統關工委主辦，泉州市教育基金會、萬祥圖書館、泉州師院附小協辦的的泉州市中小學生“感恩祖國”演講比賽，張昱璇和郭淳分別榮獲比賽一等獎第一名和二等獎第一名。10月26日學校二十多位少先隊大隊委員在輔導員老師的帶領下到泉州市鯉城區社會福利院，為那里的老人們帶去節日的問候和祝福。泉州電視臺《刺桐花》節目專門對此進行報道，輔導員陳老師和部分隊員接受了電視臺專訪。三是開展爭當“四好少年”系列活動。為認真貫徹落實胡-錦-濤總書記《致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信》精神，把黨中央的關懷和胡-錦-濤總書記對少年兒童的殷切期望傳達到全體少先隊員之中，學校于12月3日下午隊活動時間舉行了“學習胡-總-書-記賀信，爭當四好少年”活動的啟動儀式。啟動儀式拉開了學校開展爭當“四好少年”系列活動的序幕，在今后的幾個月中，我校將充分利用班級板報、《紅蜻蜓》隊報、校園紅領巾廣播站和學校網站等陣地，學校少先隊部將組織隊員們積極學唱“四好少年”的歌曲、創編童謠、舉辦故事會等，組織更適合隊員們個性發展的假日小隊行動，全方位開展“四好少年”的學習、實踐的宣傳展示，努力營造良好的輿-論氛圍，用實際行動，從身邊小事做起，爭當新時代的“四好少年”！四是加強生命教育，促進健康成長。學校積極開展生命教育主題實踐活動，教育引導學生熱愛生命，建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和-諧關系，學會關心自我、關心他人、關心自然、關心社會、提高生命質量，理解生命的意義和價值。五是圍繞“弘揚法治精神，服務科學發展”主題開展普法教育。學校于12月3日正式啟動“12?4”法制宣傳日普法教育系列活動。學校首先積極營造普法教育氛圍，充分利用校園廣播、黑板報、晨會、品德課、宣傳櫥窗、觀看宣傳片等，營造濃濃的普法氛圍，不斷提高師生的法律意識，構建和-諧校園，營造良好的氛圍。同時召開普法教育主題班會，幫助學生掌握初步的法律知識。學校還結合科學發展觀精神，把普法教育與學校實際相結合，針對學校教育教學工作實際情況，定期組織教師學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護-法》和《學生傷害事故處理辦法》等。學校還與市公安局交-警支隊攜手，積極開展形式多樣的法制宣傳活動：為部分學生贈送“青少年維權服務卡”，組織他們走上街頭，向市民分發《致市民的一封信》，向廣大市民積極宣傳《義務教育法》和《未成年人保護-法》，使群眾受到相應的法制教育，活動取得了預期的良好效果。六是進一步加強和改進心理健康教育。首先是進一步加強“藍月亮”心理咨詢室的基礎建設，其次是充分運用心理咨詢平臺，努力營造健康、快樂、積極的心理氛圍。開展了“藍月亮”心理俱樂部培訓活動，舉行了“家長如何理解孩子的心理和行為”、“關愛心靈、快樂學習”和“友情天地，共同成長”等多場現場咨詢活動，積極地推進了我校的心理健康教育工作。七是實施“生態德育工程”，建設資源節約型學校。學校繼續實施生態德育工程，圍繞黨中央關于“十一五”規劃建議提出的建設資源節約型、環境友好型社會等各項任務，以及學校德育生態工程和“十一五”環境宣傳教育規劃的任務，通過班隊會、主題活動，社會實踐活動，開展節約能源、節約用水、節約用電、節約原材料及廢舊物品回收工作，推進了資源綜合利用，切實保證建設節約型社會和學校的各項任務落到實處。同時結合“植樹節”、“愛鳥周”等節日，開展環境教育實踐活動。參加了主題為“認識、保護與關愛鳥類”的泉州市“愛鳥周”活動啟動儀式,并在會上表演了倡導環保的節目；植樹節期間，組織前往南少林寺參加植樹造林活動，進一步加強了生態道德教育，培養同學們從小熱愛大自然，熱愛家鄉、熱愛祖國的生態道德意識。
5、發揮示范輻射作用，促進教育均衡發展。為進一步貫徹落實新修訂的《義務教育法》，進一步培育和擴大優質教育資源，促進義務教育均衡發展，發揮輻射示范作用。首先學校通過承辦市學科課堂評優和課堂觀摩研討活動為契機，實現輻射示范。一年來學校承辦了泉州市小學體育課堂教學觀摩研討會、泉州市小學科學課堂教學評優活動。其次，與“手拉手”學校積極開展教育教學研討，共享優質教育資源，促進學校之間辦學水平的均衡發展。學校與泉港界山中心小學舉行手拉手結對互幫教學研討活動，與洛江區河市中心小學、鯉城區新村小學、豐澤區云山小學、泉港區界山玉湖中心小學聯合舉辦了第五屆和第六屆手拉手學校“合作研討，和-諧發展”城鄉聯誼活動暨音樂教學研討和語數綜合性學習活動教學研討；與幼兒園開展“幼小銜接”教學研討活動；多位教師參加泉州市送教下鄉活動。11月，學校接待了廣西省來賓市金秀縣小學校長考察團蒞校參觀指導。作為2009--2011年“教育部——中國移動中小學校長培訓項目”影子培訓的基地校，學校認真做好西部五省市來校掛職學習的四位校長的接待工作，充分發揮了省級實施素質教育先進校的示范輻射作用。
四、黨政工團隊齊心協力開展文明學校創建活動，促進學校全面、快速和可持續發展。
我們充分認識到文明學校創建活動，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持，學校必須充分調動各方面力量和一切積極因素參與文明學校創建工作，才能夠促進學校的全面、快速和可持續發展。
最新社區市民文明學校工作總結（匯總17篇）篇十五
賀蘭縣xx小學在營造風清氣正發展環境以及潔凈賀蘭活動中采取多項舉措，扎實開展并落實各項工作，注重加強校園文化建設，努力創建更加優美溫馨的校園環境，促進教育教學質量進一步提升。
開學初，要求班主任老師從針對性、藝術性等多方面考慮對教室進行布置，希望全體班主任老師要盡職盡責地做好班級管理工作，同時利用班會課要重視加強學生的思想教育工作。每周班會課學校行政領導都會親自到班檢查，對教室布置具有特色的班級進行表彰獎勵。
使校園環境干凈整潔，校園里新添置了垃圾桶，為辦公室及班級購置了花卉，為辦公室購置了飲水機等。在局領導的親切關懷下，學校加固維修工程已接近尾聲，重新粉刷了教學樓等。學校的面貌現已煥然一新。
有xx金潤寶汽車銷售服務有限公司捐建“bmw童悅之家”，為學生們捐贈了上萬冊的圖書，還有電腦、投影儀以及種類繁多的文體器材。豐富了學生們的課余生活，為學生們營造了一個良好的活動和成長環境。優雅、舒適的教師“馨悅之家”的精心布置，給教師帶來一份溫馨，使老師們更加心情愉悅在這里學習、生活、工作。
溫馨、優雅、舒適的教師“馨悅之家”
學校努力塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓濃郁的書香洋溢校園，在綜合樓和教學樓之間的走廊分別從美德教育、國學經典及科技創新等方面進行了重新設計布置，成為了學校一道靚麗的風景線。
校園文化長廊。
開學前兩周有學校教導處組織聽課小組進行隨堂聽課活動，及時對教師們的課堂教學評價、指導、交流，加強課堂教學的監控力度，三月份組織全體教師們開展了優質課大賽活動。同時加強學校錄播教室的管理力度，每周五按時上報錄播室課程安排表，老師們都能認真上好錄播課，能相互聽課學習，課后及時評課交流，有效促進了教師課堂教學水平的提升。
我們相信在潔凈又美觀的環境中，更加促進師生的和諧發展，師生們一定能樂教樂學，最終促進教育質量的進一步提高!
最新社區市民文明學校工作總結（匯總17篇）篇十六
各位領導、同志們：
大家好!
今天，我們在這里隆重召開20xx年精神文明建設工作會，蒞臨大會的上級領導有：地煤公司黨委副*安寶宏，黨辦主任郭全勝，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!參加今天會議的有：礦領導，各副總，我礦精神文明領導組成員單位、各黨支部*、有關部門負責人、20xx年度受表彰精神文明先進集體和個人。
第一項：請全體起立奏《^v^*》。
第二項：請黨委*李小*同志作20xx年題為《凝心聚力再迎挑戰精神引領助推發展努力開創全礦精神文明建設工作的新局面》的`精神文明建設工作報告，大家歡迎。
第三項：請紀檢高*宣讀《關于表彰20xx年度精神文明和諧創建工作先進集體和先進個人的決定》，大家歡迎。
第四項：頒獎。
頒獎分七批：
第一批請精神文明和諧創建先進集體代表上臺頒牌，文明和諧創建窗口代表做準備;。
最新社區市民文明學校工作總結（匯總17篇）篇十七
為扎實推進精神文明創建，弘揚社會主義核心價值觀，進一步推進機關作風建設和黨風廉政建設，提升單位形象和干部職工素質。根據文明創建考評要求，結合實際，制定我局年度文明創建工作計劃。
一、指導思想。
以新時代*特色社會主義思想為指導，圍繞中央、省、市、縣文明創建工作要求部署，按照建文明單位、出一流業績、樹一流形象的總體思路，深入開展機關文明創建活動，全面提高機關黨建工作水*和文明程度。優化機關作風，改善機關環境，力求學習上有新收獲，管理上有新思路，工作上有新業績，創建上有新亮點，服務上有新特色，使文明創建工作水*更上一層樓。
二、堅持打贏疫情防控阻擊戰。
三、培育和踐行社會主義核心價值觀。
四、積極開展志愿服務活動。
加強機關志愿服務隊伍建設，積極開展學雷鋒等志愿服務活動。制訂并落實好志愿服務激勵制度，激勵干部職工積極參加志愿服務活動；繼續深化“結對幫扶”、“送溫暖”、“慈善一日捐”等服務活動，深入開展“黨建+”活動，組織在職黨員開展黨員志愿服務、無償獻血等義務服務和社會公益活動，充分展示局機關干部的良好精神面貌和文明風采；廣泛開展敬老、愛幼、助殘、幫困等志愿服務，加強對機關離退休干部的關心，定期向他們通報我局重點工作進展情況，并組織他們開展有益身心的健康活動，傳承優良民族傳統，弘揚文明和諧新風。
五、開展“講文明樹新風”活動。
開展“講文明樹新風”活動，圍繞社會主義核心價值觀、規范道德行為、建設生態文明等方面內容，組織機關干部職工認真學習，積極參與文明交通、文明餐桌、文明旅游和文明傳播等活動，弘揚正風正氣，激發奮進力量，推動良好社會風尚形成。繼續抓好節約型機關建設，加強機關環境建設，提倡低碳環保的生活方式。注重發揮機關黨支部和工會等群團組織的作用，組織開展太極拳、球賽、拔河比賽、登山等喜聞樂見和有益身心健康的群眾性體育活動。開展崗位培訓（崗位練兵）、組織參加各類知識競賽、組織或參加演講比賽等活動。開展“溫馨”服務活動和“示范崗”創建活動，積極推薦、宣傳“身邊好人”積極傳遞精神文明建設的正能量。
六、深入開展精神文明特色創建活動。
（一）開展愛國主義教育。利用當地愛國主義教育基地、廉政文化教育基地，弘揚^v^精神、艱苦奮斗精神，使干部職工更加熱愛家鄉，愿意為家鄉奉獻，更加珍惜今天的幸福生活。
（二）開展文明細胞創建活動。組織開展“先進股室（單位）”、“滿意公務員”、“文明家庭”等精神文明細胞創建活動，在局機關形成學先進、爭先進的良好氛圍。同時，積極響應國家“倡導全民閱讀,建設書香社會”號召，讓每股室輪流主講一堂課，落實提升學歷、提升職業技術資格獎勵制度，激勵干部職工加強學習，營造愛學習、愛讀書的濃厚氛圍，提高機關干部政治覺悟、文明素養和業務水*。
繼續做好與文明幫建掛點村__瑤里寺前村的文明共建工作。根據該村實際情況，制訂“年文明幫建工作計劃”，盡可能加大幫扶力度，確保完成共幫共建目標。同時，做好精準扶貧掛點村脫貧工作。
八、大力開展公共機構節能工作。
開展公共機構節能知識培訓，開展節能宣傳，強化節能意識，完善并落實各項節能制度，堅持綠色采購；改造用能設施，節約能源使用，確保節能目標實現。
九、完善設施優化機關環境。
不斷豐富職工書屋藏書，方便職工借閱，優化職工知識結構；加*生管理、加強環境保護，保證大院綠化、亮化、美化；及時更新更換遵德守禮牌、傳統美德宣傳欄等；加強管理，強化車輛停放制度;加強公共設施對外開放、使用和管理維護等。