總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
軍訓的總結篇一
1、基本確保了培訓時間的充足。
20xx年高中軍訓，時間前后12天。期中四天時間用于開訓動員和匯報表演，實際軍事技能訓練共64個課時，軍事理論學習、國防教育、軍訓娛樂共16個課時，教官每日在校的訓練、管理時間長達10多個小時。
2、基本確保了培訓教官的高質
按照往年學校的軍訓慣例，時間安排在署假期間，為此20xx年的軍訓工作，重點對軍訓教官進行了培訓，從五月份起，對教官進行摸底、培訓，從中精選軍訓教官27人，軍訓后勤保障3人，軍訓文書1人。
3、基本確保了培訓內容的高優。
這次學生軍訓，重點練好了《單個軍人隊列動作》；組織學生學習了《國防法》、《國防教育法》、《普通高等學校軍事課教學大綱》、《學生軍事訓練工作規定》等內容。在軍訓娛樂上，組織學生唱軍歌，觀看了“國慶閱兵教育片”；在管理上，以抓學生行為規范，一日生活制度，寢室內務的整理等。
4、基本確保了培訓規范的高效
為搞好這次學生軍訓，認真編寫了《學生軍事技能訓練預案》、《軍事訓練教案》、《軍事訓練計劃》、《軍訓歌曲》；制訂了軍訓教官紀律“十不準”、“學生軍訓紀律”、“學生軍訓教官責任狀”；建立了“教官政審檔案信息表”和“教官聯絡手冊”；示范表演了單個軍人隊列動作、摔擒、升國旗。確保了軍訓期間各項工作的順利開展。
第一、強化隊伍建設，確保教官高質。
俗話說：“打鐵還需自身硬”，要想訓練出質量，首先教官隊伍自身要提高。在開始訓練前，都要組織教官進行集訓，從中選出一批思想素質好、軍事技能精、組織指揮好的教官予優先上崗。在內容上，嚴格按照“訓練大綱”的要求及“訓練教案”的內容進行統一。使廣大教官確實掌握所訓內容及標準，為提高訓練質量打下了堅實的基礎。
第二、強化統籌規劃，確保規范高效。
1、健全制度，在軍訓開始前一個月，我們認真總結以往工作經驗，對今年學生軍訓工作做了進一步的規范，先后編印了學生《軍訓手冊》，編寫了軍事技能訓練教案，制訂了各項規章制度，簽訂了“安全責任狀”，學習了“教官十不準”。目的使承訓教官明確自己的行為和職責。
2、建立組織機構，實行分工合作。我們每到一處學校都要借助學
校政教處或保衛科成立臨時辦公室，主要負責軍訓工作統籌、指揮、協調等；在參訓學生安排上，我們實行部隊編制，并指定排長、連長各負其責；在軍訓工作的實施上，我們實行“兩套班子，一支隊伍”同時運圍（即軍訓教研組、軍訓后勤保障組、骨干隊伍），確保了軍訓工作順利開展。
第三、強化上下溝通，確保團結協作
軍訓前后，我們承訓方與學校及時溝通，交換意見，統一思想，按照雙方約定的分工和職責及時穩妥的開展工作。工作中雙方相互尊重，加強配合，分工明確，團結一致，真正與學校建立了良好的合作關系，并受到學校領導的一致好評。
第四、強化日常管理，確保安全第一
1、抓內務，促統一。我們利用中午和晚上對學生宿舍進行了規范和統一，組織學生進行參觀。
2、抓養成，促形象。在平時要求學生“三人成路，兩人成列”；見到老師和教官要敬禮問好。
3、抓課間組織，防人員失控。我們利用訓練的間隙及時開展各種積極向上的活動，如拉歌、唱歌，給訓練場營造了良好的氛圍。
4、抓公衛生，防疾病發生。特別是每次的訓練收操，及時督促各班、排輪流對訓練場的垃圾進行清理，培養了學生懂文明、愛護公共衛生的良好習慣。
5、抓好研究，防事故。白天進行了一天的強化訓練后，我們利用晚上的時間由教官組織進行防事故研究，對當天工作的開展進行獎評，對出現的苗頭進行研究。讓學生養成“事事講安全，人人防安全”。
總體看來，今年的學生軍訓工作較之以往上了一個臺階，這些成績的取得主要得益于武裝部領導的支持和關心、得益于學校領導的關照與幫助、更得益于各位教官的付出，當然工作還存在很多不足，有待在下步工作中加以改進。
第一、教官的示范教學上，還不能適應學生訓練的需要。
第二、教官在做學生思想工作上，方法簡單還不能保證訓練的需要。
第三、在管理教官上還不夠人性化，還不能招之即來、來之能戰。第四、訓練期間的安全措施，還不夠細致，特別是8小時外的安全。比如說教官的安全，因人員不集中，所以難以全時間監管。
第一、希望創辦一所固定的學生國防教育軍訓基地。
第二、希望在教官的選拔任用上，實行長效機制，建立檔案和通訊錄。
第三、希望在軍訓的教學上，有一套規范的教材及教案，考慮在保持今年的教學模式上，明年提前編好一部多媒體教學課程。
第四、希望在軍訓教官的管理上，建議集中住宿、統一行為、全時簽到的管理措施。
最后，我堅們在武裝部的堅強領導和支持下，有學校的幫助，不久的將來，我們會把學生的軍訓工作做得更好、更扎實，以嶄新的工作姿態、出色的成績來向武裝部領導交份合格的答卷。
軍訓的總結篇二
七天的軍訓生活來也匆匆、去也匆匆，軍訓生活就這樣從指間劃過，留下的只有回憶。雖然有辛酸，但也有快樂，更是學到了很多東西，培養了我的堅持與堅韌的性格。
剛一到解放軍信息工程學院，面對將要開始新的未知的生活，我們個個都很興奮。看到綠樹郁郁蔥蔥，草木在微風中搖擺，就像我們的青春富于激情和夢想。爸爸媽媽都擔心，我們會不會吃不好、睡不好、會不會很累？可是，我卻像是飛出了籠子的小鳥，心情別提有多高興啦。真正接觸到軍訓，才發現，軍訓根本不是一件容易的事情。七天的軍訓中有辛苦、有快樂、有幸福、有感懷。我想，這可能正如我們的一生苦樂交織，之所以有些人生活得更快樂，他們擁有獨立的意志，樂觀的心態和懂得享受苦難的心。
讓我覺得不愉快的第一件事發生了。第一天，讓我們理去了積攢了多年的頭發，男生們非常郁悶。大家認為，新理的短寸發讓我們在新同學面前抬不起頭，而且覺得這樣做沒有任何意義。（只到后來才知道，這樣可以更方便軍營生活）但我們也只好乖乖聽話，任憑他們把所有人都塑成一個樣子，不能露出絲毫棱角，只能服從“命令”。我們已經是“軍人”，軍人以服從命令為天職，整齊劃一、規范管理，我們才更能在團結中溝通，在懂得服從中長大。這也許是軍訓的第一使命吧。
第二天，天氣燥熱無比，同學們在日光下站軍姿。太陽調皮地在我們皮膚上涂上黑色，留下印記，汗水緩慢地從毛孔中爬出來并緩慢劃落，就像一條條蚯蚓，微風吹過，迅速蒸發，帶來短暫的涼爽。接下來又是燥熱，不爭氣的雙腳不住地陣陣疼痛，身體左搖右擺，很不舒服，當我側目看看身邊的同學，發現他們也都在咬緊牙關，默默忍受，我頓時有了信心，這份堅強的意志和堅定就是我的榜樣。辛苦付出終于有了回報：我最后獲得了軍訓標兵的榮譽。這也許是軍訓的第二個目的，磨煉我們堅韌的意志，培養我們勇于堅持的信念。
當然，這些成績也離不開教官和老師的指引和幫助，軍訓中，教官幫助我們規范動作，磨煉意志的形成；趙老師給予我們精神上的指引和鼓勵，把我們打造成一個團結、友善的集體，溫馨和諧的大家庭。這也許是我們軍訓的第三個目的：學會感恩與感謝，我們的青春與成長的足跡，離不開師長、朋友的敦敦教誨，我們的友誼地久天長，我們的'情誼永恒而純真。
這次高中軍訓雖然很辛苦，但只是身體上的，而精神上卻是樂在其中，這是宣泄，使靈魂得到寧靜。夜色下的宿舍和我們一起酣睡，靈魂與身心得以放松。季節的周而復始，日子的輪回，懷戀還沒有結束，憧憬就已起航。這是我心靈上的最切實感受吧。
有時，惱恨時光無情，有時又是無比的眷戀，它給予我們經歷與成長，賜予我們加快曼妙和奮斗的艱辛，感謝時光賜予我的一切，感謝生命擁有的陽光。
在這里軍訓，認識了新的同學、新的老師，從此，我要站在一個新的起點上，開始新的高中三年生活，新的快樂，命運的輪盤可能就此轉向，這三年的學習生涯從軍訓生活開始，就此掀開新的一頁。 在新的征途上，我青春的心激蕩著，充滿了期待與夢想。
軍訓的總結篇三
軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是我們增長才干的機遇，也是對我們的挑戰。這要求我們用心融入其中去學習，去煅煉，去磨礪，其目的是：增強國防意識與集體主義觀念，培養團結互助的作風，增強集體凝聚力與戰斗力；軍訓，還能提高我們的生活自理能力，培養思想上的自立，還能幫助我們養成嚴格自律的良好習慣。
軍訓六天后，不僅磨練了我的意志，還讓我鍛煉了我的耐力、素質、忍耐和堅持，敢于迎難而上的勇氣。首先，定好目標；然后，要有一種不怕苦、不怕累的精神，腳踏實地，一步一步地向目標前進；接著，遇到困難時絕對不可以向挫折低頭，更不可以半途而廢，否則之前做的都會白費心機。
最后，只要堅持，就會成功。我深深體會到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我腰也酸、腿也疼，有時候還亂動，但是我依然咬牙堅持著完成會操。我終于知道，軍人的威武姿態不是一朝一夕形成的，而是日日練、夜夜練的。軍訓絕對是對我們體能和良好作風的訓練。
我深信，作為新世紀的中學生，應該像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風。這難忘的軍訓經歷令我終生難忘。如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。
軍訓的總結篇四
第一個感觸：我們應該具有不同環境的適應能力，我們其實也已經擁有很好的適應潛力，條件艱苦點不可怕，怕的是我們沒有積極樂觀、敵強我更強的心態。
昨天晚上郭澤龍和郁伯倫同學的相聲《軍訓軼事》，引發了大家屢次會心的笑聲。郭澤龍同學在面對基地與家里、學校生活條件的差異時，卻吼出了“我要在任何極端情況下都能做好，上能住七星酒店、下能住20人的通鋪”，還能在緊張的訓練，人困馬乏之際，給大家呈現一個好像已經磨合了很多年的相聲，還能惟妙惟肖模仿教官的聲音、調侃一下老師站著跟學生搶西瓜。
大家也可以再想想第一天剛入住基地內心的若干不滿和抱怨，現在再看看，是不是發現沒有那么多多大不了得事情。
19號開始真正訓練時，很快就倒下的同學和校醫的應接不暇，而昨天訓練量是最大的一天，校醫告訴我下午基本沒有什么同學看病。我們已經適應了炎炎烈日、適應了每天高強度的練習。
現在我們各方面的條件都很好，而在將來，說不定在什么時候我們在哪里就會突然遇到怎樣惡劣的自然環境，甚至是生存的困境，在面對這些時，我們要告訴我們自己沒有什么大不了，我們能挑戰自己的極限，能積極樂觀去應對。
第二個感觸就是：困難沒有想象的那么可怕，堅韌是應對困難的必備品質。
可能大家也無法想象自己能在烈日下站那么長時間，汗流浹背，但你們卻站住了;在一個動作堅持時，也不斷有個聲音告訴自己，不行了，但你們堅持住了，盡管有些四肢麻木;也從未有過在凌晨四點皓月當空的凌晨，來個十公里快步行走，走到旭日東升，迎著朝陽，聽著蟬鳴，感受清晨世界被喚醒的美好。
很多你以為你做不來的事情，很多你以為你堅持不下來的情況，這次你發現，堅持一下，很有可能迎來柳暗花明，困難并沒有想象的那么可怕。而在剛才的匯報中，我在大家的目光里，看到了堅韌在十一人的血液里流淌。
還有一個共性的感觸就是：紀律和規則是集體有序、集體戰斗力的基本保障。
十一給了同學們自由的環境，在學校和社會里，我們更多的以個體的形式存在，我們學生很有想法，但有時思考的角度并不一定全面，知道的背景情況也有限，所作出的判斷可能會有所偏頗。因此，在我們剛來到這里時，對軍人的日常生活條例、紀律要求不一定那么理解。但是規矩的背后，大多數情況下都有著很深的背景和原因，有一些甚至是用慘痛的教訓換來的，我們應該換位思考去理解并支持。
在昨天晚會的集合過程中，七百余人的隊伍，最開始的忙亂大家應有感知。一旦沒有了秩序，一旦沒有了有序指揮，各同學不知道自己應該的位置，看不清教官，聽不清指令，會是一個什么狀況。而在戰時，這很有可能會貽誤戰機，很可能會造成巨大的犧牲。這樣你也就不難理解為什么要在隊列里要保持安靜、為什么要聽從指揮，要令行禁止。隊列如此，學校的生活亦是如此。集體要想有一流的戰斗力，就一定要有紀律和規矩。
剛才多個科目的匯報里，大家都喊了“志遠意誠，思方行圓”，這來自于十一的培養目標：培養“志遠意誠，思方行圓的社會棟梁和民族脊梁”，我更希望大家不是天天掛在嘴邊，而希望大家能夠內化于心。“志遠”即志存高遠，當志遠時，任何眼前的困難都算不了什么，我們都會有淡然平和的心態;“意誠”即誠信篤志，說的是誠信大氣、信念堅定，堅韌不拔;“思維活躍”說的是希望我們的學生能有想法、有自己的判斷力、做事情有策略;而“行圓”則是要求我們行為規范，自律。每個人的“行圓”是集體有序、集體戰斗力的基本保障。
軍訓的總結篇五
踏進大學的校門后，我無法想象面臨我的第一件事就是軍訓。這讓我感到萬分的恐懼，軍訓是怎樣樣的?我不明白，教官呢?是否很嚴肅、很嚇人，我都不清楚，這讓我害怕。
軍訓是從十號開始的，在這之前我曾想象過軍訓時有可能的各種情景。也曾想過軍訓是否會讓我們身心都疲憊，這讓我變得有點不敢正視軍訓，也害怕了軍訓，軍訓的踏步、齊步、正步，以及什么齊步換踏步，踏步換齊步再換正步。這些都應當如何、如何做，我開始擔心了，擔心我一個不標準的動作惹得教官在旁不停的呵斥我或罵我之類的。因為在這之前我沒有軍訓過，對于軍訓也是陌生的。
半個月的軍訓，此刻已經過了一大半，在這十幾天的軍訓中，讓我懂得了很多，也明白了很多。軍訓時很累，甚至有的時候我都感覺自我有點喘氣喘可是來，胸口異常的悶，異常壓抑，可是至少我從中學到日常生活中所學不到的東西。軍訓前，教官湯我們做的不僅僅是那些什么踏步啊齊步以及正步該怎樣走，其最重要的是在訓練過程中我們應當要有紀律，要規范自我各種不好的壞習慣。在做小動作之前我們需要打報告，雖說你的動作可能真的很小，它或許只是你輕輕地撫摸了一下你的頭發，稍微摸了一下哦自我的戀或小聲的和旁邊的同學說了一句話等等，這些小小的動作都在不經意間體現了你是否有紀律觀念。
如今我們的軍訓已經接近尾聲了，二十五號就要閱兵了，它將訴說著我們在校的軍訓生活已經結束，半個月的軍訓生活說長也長，說短也短。只是要看我們是以一顆怎樣的心來看待這次軍訓。
經過這是幾天的軍訓，我對自我也有了必須的認識和了解，同時也能夠讓自我將自我的不足之處慢慢完善，一次讓自我變得更加自信，更加美麗。其實細細想來，軍訓并不可怕，也不恐怖，只是有的時候我們習慣性的把一種完美的事情想得異常糟糕，就像軍訓，軍訓算得上是很完美的。只要你以一顆正確的心態去對待，因為他是值得我們學習的。看看軍人們，他們的一舉一動是那么的有紀律，他們沒做一件事都是跟著比他們高一級別的教官在走，這不正是體現了他們的團體榮譽感，以及嚴謹的紀律感嗎?不像我們一樣，雖說是一個團體，在同一所學校，同一個環境下生活，可是呢?我們卻是如此的散亂，給人的感覺都不像是一個團體，看看，回想一下我們今日上午的軍訓，當我們在教官的帶領下一步一步的走向主席臺的時候，我們的隊伍卻不整齊，只是異常穩而已，還需要加強，是啊，軍訓已接近尾聲了，我們要加快我們的步伐更加緊張的訓練起來了。不然最終的我們不知會變成什么樣?讓教官無比失望還是很自豪、很驕傲，感到無比的欣慰。讓他們覺得這十幾天的訓練是值得的，是安慰人心的。
總之，在軍訓過程中我學到很多知識，也明白了很多道理。未來的路是漫長的，我們要勇敢的應對，也要更加堅強，我堅信這十幾天的軍訓時刻骨銘心、讓人難以忘記的，因為它不僅僅是一次軍訓，也是實實在在的一場教育課!