通過(guò)寫培訓(xùn)心得,可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作實(shí)踐相結(jié)合,提高工作能力。培訓(xùn)讓我明確了自身的發(fā)展方向,將成為我未來(lái)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α?/p>
最新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課培訓(xùn)心得感想(匯總17篇)篇一
創(chuàng)業(yè)是當(dāng)前社會(huì)中的一個(gè)熱門話題,越來(lái)越多的年輕人希望能夠追求自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。然而,創(chuàng)業(yè)并非易事,需要有一定的知識(shí)和技能。為了滿足這種需求,許多機(jī)構(gòu)和學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),幫助有志于創(chuàng)業(yè)的人士提供所需的知識(shí)和技能。在此背景下,我參加了一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),并在培訓(xùn)中有了一些心得體會(huì)和感想。
第二段:對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解。
這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富,包括市場(chǎng)調(diào)研、商業(yè)計(jì)劃書的撰寫、創(chuàng)意的提煉和產(chǎn)品推廣等等。通過(guò)這些課程,我對(duì)創(chuàng)業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)有了一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)。特別是在商業(yè)計(jì)劃書的撰寫過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的商業(yè)計(jì)劃書對(duì)于創(chuàng)業(yè)成功的重要性。它不僅能夠讓創(chuàng)業(yè)者對(duì)所創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有一個(gè)清晰的規(guī)劃,還能讓投資者更好地了解企業(yè)的發(fā)展前景。
第三段:創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)帶給我的啟發(fā)和收獲。
這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)給了我很多啟發(fā)和收獲。首先,我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)需要有良好的市場(chǎng)調(diào)研能力。只有了解市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)情況,才能更好地把握商機(jī)。其次,我學(xué)會(huì)了如何撰寫一份完整、詳細(xì)的商業(yè)計(jì)劃書,這對(duì)于將來(lái)的創(chuàng)業(yè)路上將會(huì)是一個(gè)寶貴的資產(chǎn)。最重要的是,我學(xué)會(huì)了如何將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為商業(yè)模式并進(jìn)行推廣,這是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者必備的核心能力。
第四段:機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
盡管創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)給了我很多有用的知識(shí)和技能,但我也深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)的實(shí)踐過(guò)程中必然會(huì)遇到各種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。一方面,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,行業(yè)變化迅速,能否抓住機(jī)會(huì)是一個(gè)關(guān)鍵因素。同時(shí),資金問(wèn)題也是創(chuàng)業(yè)者常遇到的挑戰(zhàn)之一。然而,在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,我相信通過(guò)自己的努力和創(chuàng)新,總能找到突破的機(jī)會(huì),克服各種挑戰(zhàn)。
第五段:對(duì)未來(lái)創(chuàng)業(yè)的展望和規(guī)劃。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我對(duì)將來(lái)的創(chuàng)業(yè)有了更清晰的規(guī)劃和展望。首先,我希望能夠進(jìn)一步完善自己的商業(yè)計(jì)劃書,并根據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整和優(yōu)化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。其次,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的創(chuàng)新能力,通過(guò)對(duì)市場(chǎng)的深度分析和創(chuàng)意的不斷提煉,將有可能創(chuàng)造出具有差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品。最后,我會(huì)不斷積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí),更好地應(yīng)對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的種種挑戰(zhàn)。
總結(jié):通過(guò)這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),我更加明確了創(chuàng)業(yè)的意義和目標(biāo)。創(chuàng)業(yè)不僅是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想和理想,更是為了創(chuàng)造社會(huì)的價(jià)值和財(cái)富。只有在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我們才能夠更好地構(gòu)建起自己的創(chuàng)業(yè)帝國(guó)。
最新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課培訓(xùn)心得感想(匯總17篇)篇二
我是來(lái)自水利與土木工程學(xué)院的趙多云,對(duì)于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是我很久以來(lái)的想法,但是總是沒(méi)有適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),現(xiàn)在通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的培訓(xùn),對(duì)于創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)有了更全面的了解。
syb的全稱是“start your business”,意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”,它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”(siyb)系列培訓(xùn)教程的一個(gè)重要組成部分,由聯(lián)合國(guó)國(guó)際勞工組織開(kāi)發(fā),為有愿望開(kāi)辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變,更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí),掌握創(chuàng)業(yè)技能,增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力,使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。
syb就是教大家如和創(chuàng)業(yè),如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。能夠成為其中一員我深感榮幸,通過(guò)這些天的學(xué)習(xí),老師所教授的知識(shí)讓我受益匪淺,對(duì)我有很大的啟迪,這將是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。
很多人把創(chuàng)業(yè)掛在嘴邊,那什么是創(chuàng)業(yè)呢?通過(guò)這期培訓(xùn),我知道創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者對(duì)自己擁有的資源或通過(guò)努力能夠擁有的`資源進(jìn)行優(yōu)化整合,從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會(huì)價(jià)值的過(guò)程。
說(shuō)到創(chuàng)業(yè),可能每個(gè)人心中都曾經(jīng)有過(guò)這樣的想法;創(chuàng)立一家公司。每個(gè)人將來(lái)選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目會(huì)有所不同,這與創(chuàng)業(yè)者的性格,能力,知識(shí)儲(chǔ)備,人脈以及思維的差異性有關(guān)。其中思維是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的重要因素,沒(méi)有錢、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有閱歷、沒(méi)有社會(huì)關(guān)系,這些都不可怕。但是,沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有思路才是最可怕的,才讓人感到恐懼,很想逃避。
彎路,找到出路,走向成功。
總之,參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多,這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財(cái)富” !為以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
9月23日,我參加了青山區(qū)殘聯(lián)舉辦的siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。在七天的時(shí)間里,我們認(rèn)真聆聽(tīng)了童維維老師、黃銀華老師和林澤煊老師富有激情、風(fēng)趣而貼切實(shí)際的講課,也著手完成了我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。我作為一名殘疾人工作協(xié)理員,來(lái)到這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)并成為他們中的一員,我感到萬(wàn)分的榮幸。以前,我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡(jiǎn)單,就是只要能賺到錢就可以了;然而,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,往往是頭腦一片空白。通過(guò)這次的培訓(xùn),讓我茅塞頓開(kāi),對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解;逐漸改變了原來(lái)錯(cuò)誤的理解和想法,端正了思想態(tài)度,因此,對(duì)創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
童維維老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)明扼要,非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義,每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹,形容恰到好處,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,至今讓我記憶猶新。
黃老師的講課熱情洋溢,通過(guò)各種趣味游戲,結(jié)合自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,給我們講述了法律意識(shí)形態(tài)在企業(yè)中的重要作用;還有企業(yè)中人員的組織結(jié)構(gòu)等等,每上一節(jié)課她都會(huì)帶領(lǐng)我們互動(dòng)起來(lái),從中感受創(chuàng)業(yè)不僅僅有風(fēng)險(xiǎn),同時(shí),也能感受到其中的樂(lè)趣;每一次的互動(dòng)都讓我們有種身臨其境的感覺(jué),好像我就是老板,下面的工作又該如何去做。課堂的氣氛非常活躍,笑聲連連,掌聲不斷。她給我們介紹了當(dāng)初的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)在青山地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,讓我們熟悉了青山地區(qū)的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略需要和未來(lái)發(fā)展的方向。通過(guò)對(duì)青山地區(qū)整體環(huán)境的透視,我們對(duì)青山地區(qū)的商機(jī)有了更深刻的了解,讓我們不能只停留在表面上看現(xiàn)象。要想找到一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和契機(jī),我們必須堅(jiān)定自己的信念,時(shí)常留意身邊的變化,目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),不能眼睜睜地看著機(jī)會(huì)流失。整個(gè)課堂生動(dòng)、活潑,充滿樂(lè)趣,內(nèi)容通俗易懂。她給我們展開(kāi)了一幅創(chuàng)業(yè)的藍(lán)圖,激發(fā)了我們創(chuàng)業(yè)的激情和尋找更有價(jià)值的人生。
而武漢華冶機(jī)電設(shè)備有限公司總經(jīng)理林澤煊的講課方式則幽默詼諧,介紹了他們公司的規(guī)模和結(jié)構(gòu),給我們講解了怎樣當(dāng)好老板、以及企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、營(yíng)銷策略等等等等,從認(rèn)知到經(jīng)營(yíng),通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事,妙趣橫生的比喻,讓我們個(gè)個(gè)聽(tīng)得聚精會(huì)神、笑逐顏開(kāi),為武漢華冶機(jī)電有限公司的龐大規(guī)模和嚴(yán)格管理而震驚,從而再次燃起了我們心中的激情;水往低處流,人往高處走,今天,人們?cè)谙硎芫裎拿鞯耐瑫r(shí),更渴望得到物質(zhì)上的成果,過(guò)上幸福、祥和安逸的生活。這就要求我們,必須堅(jiān)定信念,敢于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取。 我還完成了我的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。通過(guò)填寫自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,我明顯感覺(jué)到創(chuàng)業(yè)的艱難,創(chuàng)業(yè)不是簡(jiǎn)單的想,簡(jiǎn)單的做,它需要考慮到的問(wèn)題還很多,它打消了我一些幼稚的想法,原來(lái)在基層工作光有一腔熱情是不夠的,還要積極創(chuàng)業(yè),帶領(lǐng)廣大殘疾朋友走上致富的道路。要樹(shù)人,先立業(yè),這是一個(gè)無(wú)法改變的真理。
在這七天的時(shí)間里,我一點(diǎn)都沒(méi)有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神,在這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)里,我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂(lè),我相信,在大家共同的努力下我們自會(huì)打拼出真正屬于自己的一片新天地。
最后,祝siyb精神發(fā)揚(yáng)光大!愿培訓(xùn)基地的種子生根發(fā)芽! 2015年9月30日
最新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課培訓(xùn)心得感想(匯總17篇)篇三
兩周,十個(gè)工作日,半個(gè)月的時(shí)間,如轉(zhuǎn)瞬即逝。十月的天氣總是多變的。好像經(jīng)歷了夏秋冬的季節(jié)變化,我們的心也像這個(gè)季節(jié)一樣,一次又一次的受洗。x個(gè)人,x顆心,從x,20xx聚在一起。xx學(xué)院的第一個(gè)公務(wù)員培訓(xùn)班已經(jīng)成為我們作為國(guó)家公職人員的第一堂課,從中獲得的理論和實(shí)踐知識(shí)將足夠我們用一輩子。
感謝那些認(rèn)真教過(guò)我們的老師。你已經(jīng)盡了最大的努力,把你一生所知道的一切都給了陌生人。感謝所有努力培養(yǎng)我們的人。你點(diǎn)亮了我們生命歷程中的一盞明燈。我學(xué)了,學(xué)了太多,真的很難一個(gè)一個(gè)重復(fù)。下面簡(jiǎn)單總結(jié)一些我深有感觸的啟示:
第一,德才兼?zhèn)洌缘聻橄取?/p>
《xx》說(shuō):“一個(gè)人的能力有大有小,但只要他有這種精神,他就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純潔的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,一個(gè)對(duì)人民有益的人。”這里的“這種精神”是指沒(méi)有私心,即善,即德。劉曉莉老師在《執(zhí)行力的培養(yǎng)與提升》中說(shuō),一個(gè)執(zhí)行力優(yōu)秀的公務(wù)員,首先要有高尚的品德。這看似空洞,與實(shí)際操作關(guān)系不大,卻位列優(yōu)秀公務(wù)員的第一素質(zhì)。能力不是人才最重要的嗎?xxdeanxx在給學(xué)生的留言中似乎有答案:“小勝利靠智慧,大勝利靠美德,永遠(yuǎn)不要讓自己的技能超過(guò)道德。”雖然我們每個(gè)人都可能會(huì)舉出x個(gè)因?yàn)樯屏己驼\(chéng)實(shí)而受苦的人的例子,但不要忘記,人若善良,即使福報(bào)不在,不幸也在遠(yuǎn)方。僅今年上半年,區(qū)內(nèi)就有x名公務(wù)員,可以借鑒過(guò)去,手中有公權(quán)。
第二,始終如一地保持“兩顆心”。
事業(yè)和責(zé)任感似乎是經(jīng)常被提起的字眼,似乎是一個(gè)工作人員最基本的素質(zhì),但其實(shí)最簡(jiǎn)單的才是最難的。我們都是新兵,對(duì)一切都充滿好奇和未知。作為年輕人,我們充滿活力和熱情,受到高度贊揚(yáng)。眾所周知的道理是:一日之易,一生之難。能否對(duì)自己的工作保持同樣的熱情和責(zé)任心,尤其是長(zhǎng)期瑣碎重復(fù)的工作,前路漫漫,我們都要在心里打個(gè)問(wèn)號(hào)。
老師給我們講了這樣一個(gè)故事作為例子:很久很久以前,在美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)石油公司,有一個(gè)叫阿基伯特的小職員。他有一個(gè)習(xí)慣,在每個(gè)有機(jī)會(huì)簽名的地方后面寫“4塊錢一桶的標(biāo)準(zhǔn)油”,這是公司的主要品牌。所以被同事嘲笑,外號(hào)“4美元一桶”,但沒(méi)人叫他真名。公司董事長(zhǎng)洛克菲勒得知此事后大為感動(dòng):“有員工這么努力的為公司做宣傳。我想見(jiàn)見(jiàn)他。”所以我請(qǐng)了阿基伯特吃飯。后來(lái)洛克菲勒下臺(tái),阿奇博爾德成為第二任董事長(zhǎng)。也許阿基伯特的才華不如很多人,包括嘲笑他的人。但他多年來(lái)一貫的敬業(yè)精神和責(zé)任感是無(wú)人能及的,這也是他成功的關(guān)鍵。天賦可以學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)可以積累。但是,奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感是別人和時(shí)間都改變不了的品質(zhì)。除了我們自己,沒(méi)有人能幫助你。我們只能時(shí)刻鼓勵(lì)自己:記住要始終如一。
第三,量力而行,注重效率。
有人說(shuō)“量力而行”是自卑、自卑、自卑的表現(xiàn),其實(shí)不然。清楚地知道自己能力的大小,根據(jù)自己的能力為自己設(shè)定一個(gè)合適的目標(biāo),在最短最高效的時(shí)間內(nèi)獲得結(jié)果,有時(shí)是最明智的表現(xiàn)。美國(guó)雜志《財(cái)富》inxx評(píng)選的“20世紀(jì)世界100位最偉大的推銷員”之一安妮穆?tīng)柨ㄊ?annemurkash),年輕時(shí)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)一家公司的推銷員,但當(dāng)其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手選擇“賣梳子給和尚”等奇怪的任務(wù)時(shí),她卻選擇在半天時(shí)間里為公司簽下三份x復(fù)印機(jī)訂單,從而贏得了這個(gè)職位。她在回憶錄《我這樣成功》中寫道:“我的成功是在最短的時(shí)間內(nèi)做更多最容易的事。”其實(shí)一個(gè)人的能力是有限的。與其花費(fèi)昂貴的金錢去做一切超出自己能力和不切實(shí)際的事情,不如揚(yáng)長(zhǎng)避短,在有限的時(shí)間內(nèi)做更多有意義、有價(jià)值、容易成功的事情。安妮的“能力觀”給了我啟發(fā),也值得我用一生去思考和實(shí)踐。
第四,聰明人聽(tīng)得好,傻瓜說(shuō)得好。
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最新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課培訓(xùn)心得感想(匯總17篇)篇四
1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的價(jià)值:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅可以幫助企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì),還可以推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展,提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn):創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要面對(duì)許多挑戰(zhàn),如市場(chǎng)變化、技術(shù)更新、人才流失等。我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,以適應(yīng)市場(chǎng)的需求和技術(shù)的發(fā)展。
3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過(guò)程:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過(guò)程是一個(gè)不斷探索、嘗試、調(diào)整和完善的過(guò)程。我們需要具備敏銳的市場(chǎng)洞察力和創(chuàng)新思維,不斷嘗試新的方法和策略,以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。
4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的收獲:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的收獲不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的,更重要的是個(gè)人成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)積累。通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),我們可以學(xué)習(xí)到許多實(shí)用的知識(shí)和技能,如項(xiàng)目管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理等。
5.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的未來(lái):隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和市場(chǎng)的發(fā)展變化,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)將會(huì)越來(lái)越受到關(guān)注和重視。我們相信,在未來(lái),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)將會(huì)為企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和可能。
總之,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),以適應(yīng)市場(chǎng)的需求和技術(shù)的發(fā)展。通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),我們可以獲得許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課培訓(xùn)心得感想(匯總17篇)篇五
創(chuàng)新在現(xiàn)代社會(huì)中起著至關(guān)重要的作用。為了跟上時(shí)代的步伐,我參加了一次創(chuàng)新培訓(xùn)課程,并從中受益匪淺。在這個(gè)文章中,我將分享我的感想、心得和體會(huì)。
第一段:培訓(xùn)前的期待。
回想起這次培訓(xùn)之前,我對(duì)創(chuàng)新有著極大的期待。我希望通過(guò)這次培訓(xùn),能學(xué)到一些新的創(chuàng)新思維和方法,以提升自己在工作和生活中的表現(xiàn)。我對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的豐富程度和培訓(xùn)師的專業(yè)水平也抱有很高的期望。因此,我對(duì)這次培訓(xùn)滿懷熱情和期待。
第二段:培訓(xùn)過(guò)程的收獲。
在培訓(xùn)的過(guò)程中,培訓(xùn)師通過(guò)豐富多樣的教學(xué)方法和實(shí)踐案例,向我們介紹了創(chuàng)新的本質(zhì)和重要性。通過(guò)分組討論和小組活動(dòng),我們學(xué)習(xí)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)并提出創(chuàng)新的解決方案。而且,培訓(xùn)師還帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)演練,讓我們親身體驗(yàn)了創(chuàng)新的過(guò)程和成果。這些豐富多樣的培訓(xùn)內(nèi)容使我對(duì)創(chuàng)新有了更深入的了解,并且提升了我的解決問(wèn)題能力。
第三段:創(chuàng)新思維的重要性。
在這次培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新思維在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。創(chuàng)新思維能夠提高我們的觀察力和思考力,幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案。通過(guò)創(chuàng)新思維,我們能夠不斷地提升自己,適應(yīng)和應(yīng)對(duì)快速變化的社會(huì)環(huán)境。此外,創(chuàng)新思維還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力,為我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。因此,通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新思維對(duì)個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的重要性。
這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維和實(shí)踐創(chuàng)新的過(guò)程,我逐漸培養(yǎng)了勇于嘗試和實(shí)踐的精神,敢于面對(duì)失敗和挑戰(zhàn)。不再害怕出錯(cuò),而是視錯(cuò)誤為成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我開(kāi)始意識(shí)到,在繁忙而競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,只有不斷創(chuàng)新和進(jìn)步,才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。因此,我決定將創(chuàng)新思維運(yùn)用到我的日常工作和生活中,不斷嘗試新的方法和思路,以不斷突破自我。
第五段:未來(lái)的展望。
通過(guò)這次創(chuàng)新培訓(xùn),我獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。我相信,將來(lái)我能夠?qū)⑦@些學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中,取得更好的成績(jī)和發(fā)展。我也希望能夠通過(guò)分享我的培訓(xùn)經(jīng)歷和心得,鼓勵(lì)更多的人去培養(yǎng)創(chuàng)新思維,不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。我相信,只要我們持續(xù)努力,保持開(kāi)放的心態(tài),我們每個(gè)人都能夠在不同的領(lǐng)域中做出卓越的成就。
以上是關(guān)于“創(chuàng)新培訓(xùn)感想心得體會(huì)”的五段式文章。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了創(chuàng)新思維和方法,還培養(yǎng)了實(shí)踐能力和勇于嘗試的精神。我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新思維對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性,也愿意將自己的學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際中,推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。最后,我希望能夠通過(guò)分享我的體會(huì)和心得,鼓勵(lì)更多人去培養(yǎng)創(chuàng)新思維,追求進(jìn)步和創(chuàng)新。只要我們不斷努力和探索,我們每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
最新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課培訓(xùn)心得感想(匯總17篇)篇六
“syb”意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè),syb培訓(xùn)課程幫助我們整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路。本文是syb創(chuàng)業(yè)。
希望對(duì)大家有幫助。
參加了syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)我才知道創(chuàng)業(yè)不是一件容易的事,也不是一件憑興趣愛(ài)好激情就能做好的事,它需要充分的創(chuàng)業(yè)前準(zhǔn)備。沒(méi)有準(zhǔn)備的盲目的創(chuàng)業(yè)只能成為失敗案例。一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者是堅(jiān)強(qiáng)、有良好性格、不服輸、不怕挫折、積極樂(lè)觀的人。要想創(chuàng)業(yè)成功,就得用心的做好創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備。
當(dāng)初加入syb,是因?yàn)楦杏X(jué)生活失去了目標(biāo),但是心中一直有未曾泯滅的創(chuàng)業(yè)小火苗,只是未曾有勇氣邁出第一步,對(duì)整個(gè)創(chuàng)業(yè)的流程也不清楚,摸黑進(jìn)入市場(chǎng)絕對(duì)會(huì)被市場(chǎng)淹沒(méi),新創(chuàng)業(yè)90%的死亡率,明明白白地?cái)[在我們眼前。但是,我走進(jìn)了syb的課堂,成了讓我受益巨大的一個(gè)跨度。
參加“syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”課程的時(shí)間雖然很短,只有十天的時(shí)間里,學(xué)到了以前從未學(xué)到的東西,包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從幾位講師身上學(xué)到的東西。“syb”意思是:創(chuàng)辦你的企業(yè)(startyourbusiness),這門課程的內(nèi)容分兩個(gè)部分,共十步,步步相扣,逐漸深入,非常的好。講師的講解也很到位,因此十天我學(xué)到了不少東西,經(jīng)過(guò)十天的學(xué)習(xí),我們學(xué)員要寫一份《企業(yè)創(chuàng)業(yè)書》,我在做計(jì)劃書的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮,要是沒(méi)有這次培訓(xùn),我真的不會(huì)考慮到這么全面,也不能衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否可行,創(chuàng)業(yè)過(guò)程中具體實(shí)施步驟就更難得知了。在“syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”課程中,我不僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)相關(guān)只是,還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)到了更多做人的道理。
在syb課程中,老師讓我們了解了企業(yè)的性質(zhì),只有更好的了解到企業(yè)的定義才能更好地駕馭它。在第一步中我們就了解到,創(chuàng)辦企業(yè)不只是有很多好處,還會(huì)給我們帶來(lái)一系列問(wèn)題,比如沒(méi)有休息時(shí)間、租金、工資、債務(wù)等,這是我們之前沒(méi)有考慮到的,這讓我們認(rèn)識(shí)到,創(chuàng)業(yè)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的理想的狀態(tài),成功的表面都是要付出巨大艱辛的。第二部步中,我們了解了企業(yè)類型,并模擬了一種企業(yè)類型進(jìn)行了運(yùn)營(yíng),這讓我們考慮問(wèn)題更加全面深入。在和組員的交流中,由于大家都有自己獨(dú)特的想法,因此每個(gè)人的思維都得到了拓寬。在模擬團(tuán)隊(duì)分工時(shí),大家需要按照各自性格進(jìn)行分工,也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增進(jìn)了對(duì)他人的了解。在后來(lái)的幾步中,我們學(xué)習(xí)到,要使企業(yè)成功,就要了解你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,只有知己知彼方能制勝;要使企業(yè)走上正常的營(yíng)運(yùn)軌道,好的營(yíng)銷方案是必不可少的,市場(chǎng)調(diào)研也非常重要;對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),工作人員是它的核心和靈魂,擁有團(tuán)結(jié)協(xié)作的員工是企業(yè)前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。但培訓(xùn)不僅僅是理論知識(shí)的吸收,每一步都涉及到練習(xí)題以及企業(yè)模擬,在實(shí)踐中,我們更好的掌握了只是,而且在各組同學(xué)思想碰撞的火花下,大家都得到更大的收獲。
整個(gè)syb課程結(jié)束,我的心里并不那么輕松,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)培訓(xùn),我覺(jué)得企業(yè)不是隨便創(chuàng)立來(lái)展現(xiàn)雄心壯志的,而是需要對(duì)它承擔(dān)起責(zé)任的,企業(yè)并不是一個(gè)可以隨意揮灑情緒的地方,而是一個(gè)有生命力流淌的實(shí)體,只有用心去對(duì)待,用雙肩把責(zé)任扛起來(lái),才能真正使自己和企業(yè)都受到認(rèn)可。在以后的路程中,我決心穩(wěn)扎穩(wěn)打走好每一步,開(kāi)創(chuàng)企業(yè)美好藍(lán)圖,更好地服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)。
在這次短暫的7天學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了有關(guān)很多創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí),通過(guò)這次學(xué)習(xí)我更加堅(jiān)定自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
“syb”意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)(startyourbusiness)”,這門課程的內(nèi)容分兩個(gè)部分,共十步,步步相扣,逐漸深入,非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學(xué)到了不少的東西。經(jīng)過(guò)這十天的學(xué)習(xí),我們學(xué)員要寫一份《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》,我在做計(jì)劃書的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮。要是沒(méi)有這次培訓(xùn),我真的不會(huì)考慮到這么全面,也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思是否可行,創(chuàng)業(yè)過(guò)程中具體實(shí)施步驟就更難得知了。創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想,但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí),就會(huì)有很多事情要考慮,并且是千頭萬(wàn)緒,難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行,并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟:創(chuàng)業(yè)者的。
自我評(píng)價(jià)。
;建立企業(yè)構(gòu)思;估計(jì)你的市場(chǎng);企業(yè)的人員組織;企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責(zé)任;啟動(dòng)資金需要你的預(yù)測(cè);制定利潤(rùn)計(jì)劃;判斷企業(yè)生存。最后我們學(xué)員寫出自己的企業(yè)計(jì)劃書。擔(dān)任培訓(xùn)王老師根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況出發(fā),盡量用通俗的語(yǔ)言和貼近生活的案例,耐心的給我們講解和電腦演示,通過(guò)各種案例和課堂的活躍氛圍,我們也逐漸掌握了syb創(chuàng)業(yè)知識(shí)。要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì),品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的,同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”,然后,我們構(gòu)思好自己的企業(yè),并用“swot”分析法,分析我們的企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì),機(jī)會(huì)和威脅,從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此,清楚的確定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷,了解公司所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),對(duì)于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,我們還要懂得三個(gè)流:商品流、現(xiàn)金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財(cái)富。
培訓(xùn)課程讓我們思考創(chuàng)辦什么類型的企業(yè),企業(yè)的宗旨、定位是什么以及對(duì)這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來(lái)的資金預(yù)算、銷售或服務(wù)的對(duì)象的定位。在這一講中,授課教師對(duì)流動(dòng)資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了講解,并用現(xiàn)場(chǎng)演示模擬企業(yè)的形式將這些詞串起來(lái),講授詳細(xì)的企業(yè)預(yù)算方法,講的很明了,清晰。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班接近尾聲,在老師的指導(dǎo)下,我們對(duì)自己想創(chuàng)辦的企業(yè)完整的做了一份企業(yè)計(jì)劃書,圓滿地完成了這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
經(jīng)過(guò)7天的syb創(chuàng)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的認(rèn)識(shí)。一個(gè)好的企業(yè)的建成,絕對(duì)不是一件偶然的事。因?yàn)閺膭?chuàng)業(yè)構(gòu)思、到創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、再到企業(yè)運(yùn)作,任何的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于企業(yè)都是致命的,任何一個(gè)流程上的失誤都會(huì)使整個(gè)企業(yè)垮臺(tái)。
最后,感謝組織方給我自主創(chuàng)業(yè)提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在這7天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,我們接受了syb創(chuàng)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí);我相信,有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施。
20xx年11月28日我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班。在這短暫的兩周學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí),通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。剛開(kāi)始參加syb培訓(xùn)時(shí),看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么?學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用?聽(tīng)聽(tīng)全是大道理,跟我完全不沾邊,對(duì)syb有種看不起的心理,想象自己以后一定能過(guò)的很好,想象自己以后肯定會(huì)大有作為。剛開(kāi)始對(duì)這次培訓(xùn)有一點(diǎn)不屑一顧的思想,后來(lái)隨著課程的慢慢深入,我的心里開(kāi)始犯了愁。因?yàn)橐郧暗淖孕牛诶蠋煹闹v解和學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的打擊下,漸漸的沒(méi)有了。等學(xué)習(xí)完了我才知道在沒(méi)有學(xué)習(xí)前,我腦海里對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn),我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí),很多能力需要鍛煉。
以前自己是很想創(chuàng)業(yè),在自己的眼里創(chuàng)業(yè)只知道只要有錢買機(jī)器,能招夠工人,能找到顧客,生產(chǎn)上能把質(zhì)量抓上去,銷售上能把產(chǎn)品賣出去就能成功,這樣的企業(yè)就是一個(gè)好企業(yè),就能賺上錢。而對(duì)其中的成本核算、現(xiàn)金流動(dòng)等問(wèn)題卻是一概不知,更不要說(shuō)去如何謀劃和設(shè)計(jì),對(duì)其中的一些知識(shí)的運(yùn)用更是無(wú)從下手,到這時(shí)侯才知道自己太小瞧syb了。
在今天這個(gè)社會(huì),我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè),創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢(shì),但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì):我們有熱情,有活力,有知識(shí),有膽識(shí);挑戰(zhàn):在社會(huì)這個(gè)大染缸中,我們的經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有很好的是非辨別能力,也沒(méi)有很大的交際圈,這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們?cè)缱鰷?zhǔn)備,起到一種很好的監(jiān)控效果。
我們需要感謝我們的那些默默奉獻(xiàn)了兩周時(shí)間的老師們,是他們指引了我們創(chuàng)辦企業(yè)的門路,是他們指引我們走想輝煌的那一天,是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個(gè)問(wèn)題,是他們那樣的站著為我們默默的奉獻(xiàn)了這么多天,請(qǐng)?jiān)试S我們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!其實(shí)每個(gè)人都一樣的,當(dāng)他說(shuō)出自己想做的事情時(shí),他會(huì)想盡一切辦法去做的,因?yàn)樗呛茏孕诺恼f(shuō)出的。當(dāng)有人說(shuō)出自己的承諾時(shí)候,有人為什么不相信能成功,為什么不相信做不到,為什么會(huì)懷疑,這些都很正常的表現(xiàn),在我們生活中,是沒(méi)有順心事的,只有你用心去做了,認(rèn)真的去做了,你的那個(gè)諾言,你的那個(gè)許諾一定會(huì)兌現(xiàn)的。巴爾扎克說(shuō)過(guò):遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以,一個(gè)人他給你承諾了,他不會(huì)失去自己的榮譽(yù)同樣他會(huì)遵守諾言。
對(duì)企業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南,所以我們?cè)谧鲇?jì)劃的時(shí)候一定要考慮全面,做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。俗話說(shuō)的好,不想做將軍的士兵不是好士兵。但,又不是每一個(gè)人都適合,都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè),如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
在參加這個(gè)培訓(xùn)前我是有過(guò)創(chuàng)業(yè)的念頭,但苦于自身能力不足和無(wú)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),始終無(wú)法去做。但經(jīng)過(guò)培訓(xùn),對(duì)于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。
首先,要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì),品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的,同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”,然后,我們構(gòu)思好自己的企業(yè),并用“swot”分析法,分析我們的企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì),機(jī)會(huì)和威脅,從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此,清楚的確定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷,了解公司所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),對(duì)于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,我們還要懂得三個(gè)流:商品流、現(xiàn)金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財(cái)富。同時(shí)培養(yǎng)自己成為一個(gè)有規(guī)劃,有目的的優(yōu)秀的“牧師”,也就是說(shuō):當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時(shí),我們要進(jìn)一步完善“4p”
4p:商品(適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品,擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模)、價(jià)格(根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向,是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化)、地點(diǎn)(當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí),是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍)、促銷(擬定出更是和自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式)。
總之,參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多,這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財(cái)富”!
最新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課培訓(xùn)心得感想(匯總17篇)篇七
2017年11月5日至13日,我有幸參加了西寧城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織中國(guó)專家學(xué)者協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)交流中心舉辦的高職院校輔導(dǎo)員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和指導(dǎo)能力提升專題培訓(xùn),學(xué)習(xí)《當(dāng)前高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下輔導(dǎo)員工作的體會(huì)與思考》、《高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系建設(shè)及教法探討 ——以成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作為例》、《新常態(tài)下高校創(chuàng)業(yè)教育新發(fā)展》,分別赴成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)園、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川城市職業(yè)學(xué)院和成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院參觀考察、交流學(xué)習(xí)。
一、 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵
新方案和新成果的本領(lǐng)。創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的人才應(yīng)具有的能力包括:創(chuàng)造力和創(chuàng)造精神、學(xué)習(xí)能力、技術(shù)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、解決問(wèn)題能力、信息收集能力、敏銳的洞察力、研究和完成項(xiàng)目的能力、環(huán)境適應(yīng)能力和獻(xiàn)身精神等。
二、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成功的原因分析
中南大學(xué)、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院下的成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院和山東青年政治學(xué)院下的山東青年創(chuàng)業(yè)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的成功,是多個(gè)因素綜合作用的結(jié)果,歸納起來(lái)包括以下幾個(gè)方面:
(一)政府的鼎力支持、企業(yè)的深度參與
國(guó)家的政策導(dǎo)向,地方政府、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)、學(xué)校等共同參與主導(dǎo),整合社會(huì)資源,合力打造的集創(chuàng)業(yè)教育、實(shí)踐、服務(wù)、孵化等功能于一體的青年創(chuàng)業(yè)綜合服務(wù)體。為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供了有力的政策導(dǎo)向、資金支持和技能培養(yǎng)條件,搭建了廣闊的舞臺(tái),讓廣大青年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中煥發(fā)出更加奪目的青春光彩。
(二)具有完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系
通過(guò)三所高等教育學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不難看出他們都具有完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系:健全的體制機(jī)構(gòu)、細(xì)致的實(shí)施方案、完善的創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)機(jī)制、全面的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系、配套的督導(dǎo)落實(shí)機(jī)制。
(三)高素質(zhì)、高水平的創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍
在高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的任課教師由理論課教師和實(shí)踐
課輔導(dǎo)員組成。講授理論課的教師都應(yīng)接受過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)(kab、siyb、、dmc、ybc、cvcc等),而且,還要參加考試并取得相應(yīng)證書才能上崗。實(shí)踐課輔導(dǎo)員既是教師也是行業(yè)專家,擁有豐富的社會(huì)工作經(jīng)歷,為學(xué)生的發(fā)展可以提供良好的咨詢、指導(dǎo)。另外,還聘請(qǐng)創(chuàng)業(yè)名師(企業(yè)家)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題講座,分享他們創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。
(四)靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法
開(kāi)展啟發(fā)式、討論式、參與式教學(xué),擴(kuò)大小班化教學(xué)覆蓋面。改革考試考核內(nèi)容和方式,注重考查學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力。
三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的幾點(diǎn)啟示
對(duì)比5所高等學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,結(jié)合我們學(xué)院的現(xiàn)狀得到了幾點(diǎn)啟示:
(一)改變觀念
理解創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)涵,切忌功利主義和形式主義。因?yàn)椋髮W(xué)生創(chuàng)業(yè),不能要求過(guò)多要求過(guò)高,不能有耕耘就必問(wèn)收獲,創(chuàng)業(yè)也是一段磨礪的過(guò)程,因此,要理性抉擇,不能盲目跟風(fēng)。學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育不同于社會(huì)上已解決生存問(wèn)題為目的的就業(yè)培訓(xùn),也不是一種企業(yè)家速成教育。正如美國(guó)創(chuàng)業(yè)學(xué)教育和研究的領(lǐng)袖之一——百森商學(xué)院 杰佛里·帝蒙斯教授所說(shuō):真正意義上的創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)著眼于為未來(lái)幾代人設(shè)定‘創(chuàng)業(yè)遺傳代碼’,以造就最具革命性的創(chuàng)業(yè)一代作為其基本價(jià)值取向。
(二)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)將依據(jù)市場(chǎng)的不斷變化進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,從而帶來(lái)勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移和職業(yè)崗位的轉(zhuǎn)換,而且還應(yīng)該具備新技術(shù)、新工藝的實(shí)施以及新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造能力,也就是要求未來(lái)的勞動(dòng)者不僅要具備從業(yè)能力,還必須具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。因此,不斷加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)正是適應(yīng)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才培養(yǎng)方面的諸多要求,同時(shí)也能促進(jìn)高等教育自身的改革與發(fā)展。
(三)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)至少要注意四個(gè)方面:
首先,要提高自身的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對(duì)公司運(yùn)作的認(rèn)識(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單,他們不清楚如何融資、如何做商業(yè)上的事務(wù)活動(dòng)籌謀、如何塑造管理團(tuán)隊(duì)等,甚至連基本的財(cái)務(wù)、管理方面的常識(shí)都很短缺。因此,在創(chuàng)業(yè)前,應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)系統(tǒng)的理論培訓(xùn)。學(xué)院應(yīng)建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,有心創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生可以來(lái)報(bào)名到場(chǎng)學(xué)習(xí)。
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第二,要進(jìn)行充分的市場(chǎng)調(diào)研。既然是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下進(jìn)行創(chuàng)業(yè),那創(chuàng)業(yè)就必須符合市場(chǎng)規(guī)律,不經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)研,盲目投資,成功的可能就很小。因此,在創(chuàng)業(yè)之前,應(yīng)該冷靜地思考,選擇什么行業(yè)來(lái)做才更接近成功。建議最好先到相關(guān)行業(yè)去打工,熟悉一些行業(yè)的運(yùn)作規(guī)律和流程,也可到場(chǎng)見(jiàn)習(xí)培訓(xùn),在見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)中選擇創(chuàng)業(yè)方向。
業(yè)者應(yīng)該充分了解這些政策,哪些用度是可以減免的,哪些優(yōu)惠是可以申請(qǐng)的,都要做到胸中有數(shù),這樣才能在創(chuàng)業(yè)之初,節(jié)約資金更好發(fā)展。
最后,要有堅(jiān)忍不拔的精神。心理脆弱是大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生的通病,遇到一點(diǎn)挫折和困難就輕言放棄,是不會(huì)取得最終成功的。創(chuàng)業(yè)的道路不可能一帆風(fēng)順,所以,大學(xué)生在心理上的準(zhǔn)備也是必不可少的`。
通過(guò)創(chuàng)業(yè)教育課的學(xué)習(xí),我懂得了很多。越過(guò)了很多心理上的障礙,我給自己做了人生的規(guī)劃,規(guī)劃了自己的短期目標(biāo),長(zhǎng)期目標(biāo)和最終目標(biāo)。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個(gè)勇敢,自信,有目標(biāo)的人——這就是我的定義。人生能有幾個(gè)十年,機(jī)會(huì)走了就不會(huì)再來(lái)。我們都不想錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),但機(jī)會(huì)卻悄無(wú)聲息的從我們身邊溜走。與此同時(shí)我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母,用一顆感謝的心去回報(bào)我們的社會(huì),用一顆責(zé)任的心去對(duì)待自己。
面對(duì)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),越來(lái)越多的大學(xué)生走上了創(chuàng)業(yè)的道路,這也是一個(gè)趨勢(shì)。作為當(dāng)代的大學(xué)生的我們,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)創(chuàng)業(yè)教育有了進(jìn)一步的認(rèn)知!
我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣:積極主動(dòng),以終為始,雙贏思維,知己解彼,綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃,并執(zhí)行。
讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路,不如閱人無(wú)數(shù);閱人無(wú)數(shù),不如面壁思故;面壁思故,不如明師指路;明師指路,不如自己領(lǐng)悟。別對(duì)自己說(shuō)不可能,沒(méi)有做不到的事,只有想不想做的事。
大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿希望,我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì),而目前最有前途的事業(yè)就是開(kāi)辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開(kāi)始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是潮流,不可阻擋的。在當(dāng)今中國(guó)的教育體制和就業(yè)背景下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一方面可以增強(qiáng)大學(xué)生自己的動(dòng)手操作能力、組織協(xié)調(diào)能力、心理承受能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)適應(yīng)能力,另一方面也是解決大學(xué)生自己就業(yè)問(wèn)題的一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的選擇。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè),一方面要以個(gè)體素質(zhì)、自身能力、良好心態(tài)為基礎(chǔ),另一方面則需要社會(huì)建立有效的導(dǎo)向機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和幫扶機(jī)制。
就大學(xué)生來(lái)說(shuō),“條條大路通羅馬”。大學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵還是在于大學(xué)生自己。現(xiàn)代大學(xué)生要逐步樹(shù)立就業(yè)形式多樣化的觀念,絕不能在“一棵樹(shù)上吊死”。已有的很多成功的例子一再表明,大學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)不僅解決了自己的就業(yè)問(wèn)題,而且還給別人提供了就業(yè)機(jī)會(huì)和就業(yè)崗位,可謂“一舉多得”。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),自我創(chuàng)業(yè)是一條光明之路、希望之路。 就高校來(lái)說(shuō),“該出手時(shí)就出手”。高校在大學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)中所起的作用和所能提供的服務(wù)是多方面的,包括創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、資金落實(shí)、客戶聯(lián)絡(luò)、社會(huì)溝通等,但其主要角色恐怕是提供比較規(guī)范、適用、系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育。上海師范大學(xué)法政學(xué)院哲學(xué)系的一項(xiàng)調(diào)查顯示,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的主要原因之一就是缺乏創(chuàng)業(yè)教育。高校所開(kāi)展的創(chuàng)業(yè)教育一方面是要培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)觀念,另一方面主要是就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需要的各種創(chuàng)業(yè)技能進(jìn)行全面培訓(xùn),并最終使大學(xué)生具有一定的創(chuàng)業(yè)能力。
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就政府來(lái)說(shuō),“扶上馬,送一程”。對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),政府的幫扶作用不可小視。一些地方政府已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。比如,上海市就規(guī)定,應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、免費(fèi)政策培訓(xùn)、無(wú)償貸款擔(dān)保以及部分稅費(fèi)減免等四項(xiàng)優(yōu)惠政策;上海市工商部門還具體規(guī)定,凡高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,自批準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)日起,1年內(nèi)免交登記注冊(cè)費(fèi)、個(gè)體戶管理費(fèi)、集貿(mào)市場(chǎng)管理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同鑒證費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi)等。應(yīng)該說(shuō),這些政策的出臺(tái),對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)起到了一定的促進(jìn)作用,但政府幫扶的持續(xù)性需要關(guān)注。
創(chuàng)業(yè)之路是艱辛而曲折的,有很多人滿懷激情投入到浩浩蕩蕩的創(chuàng)業(yè)大軍中,然而在真正面對(duì)冷酷無(wú)情的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候,又有多少人能控制市場(chǎng),成為真正的創(chuàng)業(yè)英雄?而對(duì)于身在校園里極缺社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),創(chuàng)業(yè)更是難上加難。由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,常常盲目樂(lè)觀,沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場(chǎng),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識(shí),但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。此外,由于大學(xué)生對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過(guò),但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高,在多大程度上是不可復(fù)制的,以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃,決不是僅憑三言兩語(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。
大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄,不少大學(xué)生很樂(lè)于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題,他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已,而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面,則全然沒(méi)有概念。其實(shí),真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí),創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃,能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
書,廣泛閱讀能增加對(duì)創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí);大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)能鍛煉各種綜合能力,這是創(chuàng)業(yè)者積累經(jīng)驗(yàn)必不可少的實(shí)踐過(guò)程。
商業(yè)活動(dòng)無(wú)處不在。你可以在你生活的周圍,找有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的親朋好友交流。在他們那里,你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗(yàn),更多的時(shí)候這比看書本的收獲更多。你甚至還可以通過(guò)電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士,或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有密切聯(lián)系的商業(yè)團(tuán)體,你的謙遜總能得到他們的支持。
“物競(jìng)天擇,適者生存”。具有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)精神的現(xiàn)代人,必然具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,在人與環(huán)境的互動(dòng)過(guò)程中,個(gè)體能夠以前瞻性的思維與眼光做出預(yù)測(cè)與判斷,并及時(shí)調(diào)整自己的人生目標(biāo)和行動(dòng)方案,以保持與變化著的環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,而不是消極被動(dòng)地等待和忍耐。特別是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)技術(shù)的不斷更新,職業(yè)崗位的不斷轉(zhuǎn)換,人際關(guān)系的不斷變化,使得人們幾乎始終處在一個(gè)陌生的社會(huì)環(huán)境中,這就尤其需要具備良好的自我調(diào)適能力,做到“與時(shí)俱進(jìn)”,無(wú)往而不勝。
總之,創(chuàng)業(yè)知識(shí)廣泛存在于大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的視野之中,只要善于學(xué)習(xí),總能找到施展才華的途徑。無(wú)論做什么事情,都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論最后成功或是失敗,都是人生的財(cái)富。
最新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課培訓(xùn)心得感想(匯總17篇)篇八
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)話題,也是許多年輕人追求的夢(mèng)想。為了提升自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,我參加了一期為期一個(gè)月的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程。在課程結(jié)束之后,我收獲頗豐,下面將從課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作以及未來(lái)打算五個(gè)方面,談?wù)勎业呐嘤?xùn)心得體會(huì)。
首先,課程內(nèi)容的設(shè)置夠豐富多樣,能夠滿足我們不同層次的需求。課程中包括了市場(chǎng)調(diào)研、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、創(chuàng)意產(chǎn)生、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫等多個(gè)環(huán)節(jié),由淺入深,循序漸進(jìn)。這讓我們能夠系統(tǒng)地了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的整個(gè)過(guò)程,同時(shí)也能夠通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升自己的能力。
其次,學(xué)習(xí)方法的改變讓我受益匪淺。與以往的被動(dòng)學(xué)習(xí)不同,這次培訓(xùn)鼓勵(lì)我們主動(dòng)思考、動(dòng)手實(shí)踐。老師們以案例分析的方式引導(dǎo)我們思考,同時(shí)還組織了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和項(xiàng)目實(shí)踐,讓我們能夠更好地將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維能力和解決問(wèn)題的能力。
創(chuàng)新思維是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的核心,也是這次培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn),我明白了創(chuàng)新思維不僅僅是創(chuàng)新產(chǎn)品和技術(shù),更重要的是創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)模式和商業(yè)模式。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了許多創(chuàng)新的案例,了解了各種創(chuàng)新模式的運(yùn)作原理,這給了我很多啟示。我相信,只要我們不斷拓寬自己的思維邊界,勇于突破傳統(tǒng)的束縛,就能夠在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。
團(tuán)隊(duì)合作是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必不可少的一環(huán)。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,通過(guò)合作來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。這不僅提高了我們的協(xié)作能力,也鍛煉了我們的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)與不同背景的同學(xué)合作,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的多樣性和互補(bǔ)性對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,才能將個(gè)人的智慧和創(chuàng)意發(fā)揮到極致。
最后,培訓(xùn)結(jié)束之后,我對(duì)未來(lái)有了更明確的打算。我決定立即行動(dòng),將學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中去。我計(jì)劃將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際的商業(yè)項(xiàng)目,并與團(tuán)隊(duì)合作推進(jìn)。雖然創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路不容易,但我堅(jiān)信,只要持之以恒、不怕失敗,就一定能夠迎來(lái)成功的機(jī)會(huì)。
總的來(lái)說(shuō),這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)給了我很多啟示和激勵(lì)。我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的重要性,也明白了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)并非一蹴而就的事情,需要不斷學(xué)習(xí)和努力。我相信,在未來(lái)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上,我會(huì)不斷突破自我,迎接挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課培訓(xùn)心得感想(匯總17篇)篇九
在我參與的這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,我收獲頗豐。這次培訓(xùn)不僅讓我對(duì)創(chuàng)新有了更深的理解,也讓我學(xué)到了如何在實(shí)際生活中應(yīng)用創(chuàng)新思維。
培訓(xùn)從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行了深入的剖析。講師們的講解生動(dòng)有趣,讓我對(duì)創(chuàng)新思維有了深入的理解。我明白了創(chuàng)新并非只是天馬行空的想象,而是需要基于現(xiàn)實(shí),對(duì)市場(chǎng)、技術(shù)、資源等進(jìn)行全面考慮。
此外,我還參加了一些創(chuàng)新項(xiàng)目的實(shí)踐環(huán)節(jié)。我和團(tuán)隊(duì)成員一起探索了如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,如何提出解決方案,最后成功地完成了我們的項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),如何解決困難。
總的來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)讓我有了更深的思考。我意識(shí)到創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量,無(wú)論是在個(gè)人生活還是工作中,都需要具備創(chuàng)新精神。我期待在未來(lái)的日子里,能把學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際生活中,不斷推動(dòng)創(chuàng)新的發(fā)展。同時(shí),我也希望自己能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
最新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課培訓(xùn)心得感想(匯總17篇)篇十
受全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響,中國(guó)在gdp增長(zhǎng)速度保持8%都很難了,這和國(guó)家的財(cái)富有很大關(guān)系,但是此外更重要的是,在超過(guò)10%的速度拉動(dòng)下,中國(guó)每年創(chuàng)造出來(lái)的工作崗位,才能勉強(qiáng)滿足數(shù)量龐大的的需求。低1個(gè)百分比,就會(huì)造成巨大的失業(yè)/待業(yè)人數(shù)。
大學(xué)生,據(jù)估計(jì)會(huì)有700萬(wàn)人左右。工作崗位,保守估計(jì),只有150萬(wàn),剩下的就是失業(yè)人數(shù)了。當(dāng)然,這個(gè)數(shù)字是比較悲觀的,因?yàn)閺慕?jīng)濟(jì)衰退的趨勢(shì)來(lái)看,前景確實(shí)很悲觀。
此外,大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì),還要考慮到的失業(yè)人數(shù)。畢竟的金融海嘯,已經(jīng)讓很多人失業(yè)了,加上沒(méi)找到工作的大學(xué)生,這些人都要同去搶奪那數(shù)量不多的工作崗位。所以,現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,大學(xué)生畢業(yè)就失業(yè)的可能性很大。創(chuàng)業(yè)成為一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是改變就業(yè)觀念,利用現(xiàn)有的知識(shí)、才能和技術(shù)以自籌資金,技術(shù)入股、尋求合作等方式創(chuàng)立新的`就業(yè)崗位。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)普遍存在以下優(yōu)勢(shì):文化水平較高,精力旺盛,對(duì)事物有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,自主學(xué)習(xí)知識(shí)的能力強(qiáng)。接受新鮮事物快,思維普遍活躍,運(yùn)用it技術(shù)能力強(qiáng),能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上搜尋到許多信息,自信心較足,沒(méi)有家庭負(fù)擔(dān),其創(chuàng)業(yè)很可能獲得家庭或家族的支持。
但大學(xué)生創(chuàng)業(yè)缺乏關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí),而目前我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仍然存在著很大的困難與問(wèn)題。
其次,創(chuàng)業(yè)文化氛圍不濃,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能欠缺。據(jù)調(diào)查,78%的北京高校在校大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)意愿。其中僅有42%的學(xué)生愿意接受創(chuàng)業(yè)課程的指導(dǎo)。如此低的創(chuàng)業(yè)率和創(chuàng)業(yè)成功率,在一定程度上對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情產(chǎn)生了負(fù)面影響。專家指出,雖然學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育一直都在進(jìn)行,學(xué)生創(chuàng)業(yè)的氛圍距離我們?cè)O(shè)想的還有一段距離,最終能落實(shí)到行動(dòng)上的創(chuàng)業(yè)并不多。
第三,創(chuàng)業(yè)教育意識(shí)薄弱,對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足。由于傳統(tǒng)教育模式的影響,學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的養(yǎng)成在很大程度上受到束縛。學(xué)生缺乏獨(dú)立生存的能力,學(xué)生的自主意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力比較弱,大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)缺乏熱情,對(duì)就業(yè)問(wèn)題表現(xiàn)出“等、靠、要”的依賴情緒。
第四,缺乏相應(yīng)的師資力量。授課教師大多是學(xué)術(shù)專家出身,從書本到書本,缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和實(shí)踐能力;沒(méi)有形成權(quán)威的教材體系,已經(jīng)開(kāi)設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育課程的一些高校在選擇教材方面也存在很大局限性。
第五,大學(xué)生普遍缺乏資金。技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)和能力。思想準(zhǔn)備不足,創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng),缺乏細(xì)致充分的調(diào)研,缺乏核心技術(shù)和優(yōu)勢(shì)力量,市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)不足,資金貸款困難重重,創(chuàng)業(yè)帶有一點(diǎn)盲目性。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目技術(shù)含量和層次普遍不夠高,“質(zhì)”與“量”不并重。
因此,要想在我國(guó)發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,必須加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作:
首先,在高校開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高創(chuàng)業(yè)能力。如開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程,內(nèi)容主要包括創(chuàng)業(yè)理論、創(chuàng)業(yè)案例進(jìn)行教學(xué),同時(shí),開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),定期舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等,給大學(xué)生多提供模擬演練的機(jī)會(huì),高校開(kāi)展科研競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)交流,定期邀請(qǐng)一些創(chuàng)業(yè)成功者舉辦創(chuàng)業(yè)現(xiàn)身講座,營(yíng)造全社會(huì)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、寬容失敗的良好氛圍。
其次,要強(qiáng)化政府在高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作中的責(zé)任,建立多種形式、多種渠道的資金融通體系,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供資金支持。
地方政府應(yīng)該落實(shí)好國(guó)家鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的小額貸款擔(dān)保、減免稅費(fèi)等優(yōu)惠政策,完善勞動(dòng)用工制度、人事制度、社會(huì)保障制度等,制定較為完善的創(chuàng)業(yè)幫扶措施,不斷完善勞動(dòng)社會(huì)保障措施,開(kāi)辟“綠色通道”。要建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金,對(duì)經(jīng)專家論證、項(xiàng)目可行、技術(shù)含量較高的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目降低門檻,予以資金扶持。
第三,建立創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐基地,為學(xué)生提供實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)所。走校企聯(lián)合的模式,高校可在企業(yè)創(chuàng)立學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,學(xué)校本身也可以利用自身的優(yōu)勢(shì)創(chuàng)辦一些實(shí)體,為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)場(chǎng)所,提供工商、稅收、信貸、項(xiàng)目評(píng)估審批等一門式服務(wù),提供信息咨詢、資產(chǎn)評(píng)估、財(cái)務(wù)顧問(wèn)、產(chǎn)權(quán)交易等各類中介服務(wù)。同時(shí),配備由創(chuàng)業(yè)成功企業(yè)家組成的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,使大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中享受到免費(fèi)的陪伴式輔導(dǎo)。所有服務(wù)措施都為了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)與企業(yè)之間形成良好的互動(dòng),使學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成果盡快產(chǎn)業(yè)化。
第四,大力加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育師資培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)咨詢師隊(duì)伍建設(shè)。
最新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課培訓(xùn)心得感想(匯總17篇)篇十一
第一段:引言(150字)。
創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵詞,創(chuàng)新能夠推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步,而創(chuàng)業(yè)則是創(chuàng)新的核心載體。為了培養(yǎng)更多的創(chuàng)新人才和創(chuàng)業(yè)者,我參加了一場(chǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)有了更深入的了解,并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段:理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合(250字)。
在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,首先我們進(jìn)行了一系列的理論學(xué)習(xí),包括創(chuàng)新思維的培養(yǎng)、創(chuàng)新項(xiàng)目的篩選與商業(yè)模式的設(shè)計(jì)等。這些理論知識(shí)對(duì)于我之前的認(rèn)知進(jìn)行了一次全面的補(bǔ)充和升華。然而,培訓(xùn)不僅僅是理論學(xué)習(xí),還注重實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)置。我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中分工合作,共同開(kāi)展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。通過(guò)實(shí)際操作,我深刻地體會(huì)到創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn),也增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第三段:創(chuàng)新思維與機(jī)遇發(fā)現(xiàn)(250字)。
在培訓(xùn)中,我最大的收獲之一是培養(yǎng)了創(chuàng)新思維。創(chuàng)新不僅僅是指在產(chǎn)品或技術(shù)上的突破,更包括在傳統(tǒng)行業(yè)中尋找新的商業(yè)模式和服務(wù)方式。創(chuàng)新思維的核心是要打破固有的思維框架,勇于嘗試新的想法和方法。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)和分析市場(chǎng)環(huán)境和需求,發(fā)現(xiàn)機(jī)遇并抓住機(jī)遇。只有敏銳地洞察市場(chǎng),才能找到切實(shí)可行的創(chuàng)新發(fā)展方向。
第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)(250字)。
創(chuàng)業(yè)需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,而團(tuán)隊(duì)合作又需要領(lǐng)導(dǎo)力的引領(lǐng)。在培訓(xùn)中,我們分組進(jìn)行了創(chuàng)新項(xiàng)目的拓展和實(shí)踐,這對(duì)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提出了很大的挑戰(zhàn)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員在項(xiàng)目中都有著不同的責(zé)任和角色,需要相互協(xié)作、相互支持。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅進(jìn)一步了解到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,還學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同追求目標(biāo)。
第五段:總結(jié)與展望(300字)。
通過(guò)這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),我對(duì)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵,而創(chuàng)業(yè)則是創(chuàng)新的踐行者。創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能不斷挑戰(zhàn)自我,不斷突破。盡管在培訓(xùn)中遇到了困難和挑戰(zhàn),但我也收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。我將會(huì)把這次培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和心得應(yīng)用到未來(lái)的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中,不斷完善自己,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。我相信,只要堅(jiān)持不懈地努力,就一定能夠在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上取得更好的成果。
最新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課培訓(xùn)心得感想(匯總17篇)篇十二
20xx年x月我很榮幸的參加了x培訓(xùn)班。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中,讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí),通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此,我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持,感謝縣人勞局給予的這個(gè)平臺(tái),感謝給予灌輸知識(shí)的講師們,深情的對(duì)你們說(shuō)一聲,你們辛苦了!
更不用說(shuō)去理解它的含義了,后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的用心講解,讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè),也讓我懂得了,這是一門很好的課程,值得學(xué)習(xí),盡管很短暫但我是很用心的去學(xué),去聽(tīng),去理解。隨著課題慢慢的深入,老師也講得非常的到位,讓我以前有過(guò)的種種顧慮完全釋放出去,等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒(méi)有學(xué)習(xí)前,我腦海中對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn),我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí),很多能力需要鍛煉。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟,創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià);建立企業(yè)構(gòu)思;估計(jì)你的市場(chǎng);企業(yè)的人員組織、分工;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責(zé)任;判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書,擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā),盡量用通俗易懂的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例,耐心的給我們講解和提示,直到學(xué)懂弄懂為止,通過(guò)各種方式和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程,記賬的重要性,預(yù)測(cè)市場(chǎng),減少風(fēng)險(xiǎn),減少損失。
要想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)、品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的,同時(shí)需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分,但企業(yè)必須考慮到四點(diǎn):一是商品,二是價(jià)格,三是選址,四是促銷等等因素。
在這當(dāng)今社會(huì)里,我們應(yīng)屆畢業(yè)生面臨很大的挑戰(zhàn),但是如今的社會(huì)也給我們提供一個(gè)很好的平臺(tái),相信我們有實(shí)力、有信心能戰(zhàn)勝,年輕是我們的絕大優(yōu)勢(shì),通過(guò)syb培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里,我也認(rèn)識(shí)了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們,一起開(kāi)心,一起創(chuàng)業(yè),一起交流所得,是我人生中可遇而不可求的,雖然時(shí)間短暫,但我們像親兄弟姐妹一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)著,希望今后我們互相鼓勵(lì),互相支持,讓每一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們的聲音。
最后,再次感謝我們的培訓(xùn)老師,跟你在說(shuō)一聲:您辛苦了!是您一直陪伴了我們整整10天,我會(huì)用我所學(xué)到的知識(shí)用到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中去,不辜負(fù)老師對(duì)我們的一片用心,取長(zhǎng)補(bǔ)短,創(chuàng)造出屬于自己的一個(gè)美好將來(lái)。
最新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課培訓(xùn)心得感想(匯總17篇)篇十三
為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì),4月,xx學(xué)院開(kāi)展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”的活動(dòng)。在xx老師的帶領(lǐng)下,我們小組四人開(kāi)始了對(duì)城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問(wèn)題研究。9月,我們的研究課題《xxx》申報(bào)“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”,11月獲批。
通過(guò)參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目,我獲益頗多。從確定項(xiàng)目立意點(diǎn),到撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書;從立項(xiàng)審查的波折,到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,到項(xiàng)目的具體研究,一路走來(lái),我開(kāi)始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作,我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神,敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料,數(shù)據(jù)采集,模型構(gòu)建和刻苦鉆研,使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對(duì)我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷,一次讓我得到鍛煉、得到成長(zhǎng)的經(jīng)歷,作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生,我們不僅要努力學(xué)習(xí),更要懂得去思考問(wèn)題,解決問(wèn)題。
在項(xiàng)目初期,由于知識(shí)方面的欠缺,我們進(jìn)度較慢。通過(guò)詢問(wèn)指導(dǎo)老師、及時(shí)調(diào)整方案,花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),在此過(guò)程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問(wèn)題,再對(duì)研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì),最后才能取得預(yù)期成果。我體會(huì)最深的是要勤于思考,要善于從不同角度分析問(wèn)題。每個(gè)課題研究的都是新的問(wèn)題,沒(méi)有現(xiàn)成的方案,需要自己去找文獻(xiàn)查資料,去抓住問(wèn)題的本質(zhì)尋找規(guī)律,然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向,不斷地努力,獨(dú)立思考。在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo),要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),不能偏離主題,也不能隨意猜測(cè),而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè),再一步步通過(guò)實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。其實(shí),每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的。該項(xiàng)目真正做起來(lái)才發(fā)現(xiàn)并不那么容易,需要做很多的工作,并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析、模型構(gòu)建。整個(gè)過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,要本著對(duì)科研負(fù)責(zé),對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)行自己的研究。
項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目,大家的目標(biāo)是一樣的,在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦,這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重,以項(xiàng)目為主,全身心投入,并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見(jiàn)和建議。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友、很好的朋友,這也說(shuō)明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。每一個(gè)人的力量都是有限的,在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量,將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大。
這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目給我?guī)?lái)了很多,有能力上的提高,有思維上的創(chuàng)新,有情誼上的收獲……我在忙碌中充實(shí)了自己,學(xué)到了很多東西,并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容。在實(shí)驗(yàn)中,盡管困難重重,盡管工作量較大,我不斷鞭策鼓勵(lì)自己無(wú)論怎樣都要有始有終,盡最大努力做到最好。我相信這次實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響,真誠(chéng)地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì),感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì),感謝小組組成員的支持和幫助,感謝同學(xué)提出的寶貴意見(jiàn)。謝謝你們!
最新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課培訓(xùn)心得感想(匯總17篇)篇十四
黨的十九大提出五大發(fā)展理念,“創(chuàng)新”居于首位。為了提高師生的自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,學(xué)校組織我們參加了《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品選題與規(guī)范培訓(xùn)》。
12月5日,xx第二技師學(xué)院潘xx老師為我們本次培訓(xùn)打開(kāi)了第一課——《撒播創(chuàng)新的種子,激發(fā)學(xué)生潛能》。他以神奇的同頻共振導(dǎo)入,鼓勵(lì)我們營(yíng)造創(chuàng)新場(chǎng),協(xié)同創(chuàng)新,共同成長(zhǎng)。他分別從創(chuàng)新時(shí)代背景、什么是創(chuàng)新、教師如何創(chuàng)新、學(xué)生如何創(chuàng)新以及創(chuàng)新前景展望五個(gè)方面進(jìn)行了講述,這堂課打破了我們?cè)械墓袒季S,各種創(chuàng)新實(shí)例讓我們真切的體會(huì)到創(chuàng)新就在我們身邊,還教會(huì)了我們創(chuàng)新的靈感可以來(lái)源于對(duì)生活不便的思考,也可以是多種組合,亦或是進(jìn)行改進(jìn)。
12月6日,上午xx育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師龐璁給我們作了《創(chuàng)新計(jì)劃書設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》講述,讓我們對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的設(shè)計(jì)有了更清晰的認(rèn)識(shí),明白了在設(shè)計(jì)過(guò)程中如何簡(jiǎn)單、直接的展現(xiàn)自己的創(chuàng)作。下午我們參觀了麗水職高的“粒之匯”,“才藝、智造”等創(chuàng)作中心、“一處窯”青瓷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等創(chuàng)作基地。觀摩了麗水職高吳林永老師的《創(chuàng)業(yè)素質(zhì)拓展》課,他用一個(gè)游戲?qū)⑦@堂課貫穿,在游戲活動(dòng)過(guò)程中讓學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)中很重要的智慧、溝通和誠(chéng)信,達(dá)到合作共4/5贏。隨后的評(píng)課環(huán)節(jié),更讓我看到了團(tuán)隊(duì)讓一堂好課更好的效果。晚上,麗水市教研院邱榮奇老師為我們展出了各類創(chuàng)意作品的視頻講解,從視頻中直觀、簡(jiǎn)易的體現(xiàn)作品的`獨(dú)到之處。
另外一種功能的產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)了便捷又實(shí)用的價(jià)值。三天的學(xué)習(xí),受益匪淺,創(chuàng)新讓老師變得智慧,讓學(xué)生變得主動(dòng),讓生活變得精彩。
最新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課培訓(xùn)心得感想(匯總17篇)篇十五
我最近參加了一次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn),這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。
這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和策略的培訓(xùn),涵蓋了市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品定位、商業(yè)模式、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等多個(gè)方面。在培訓(xùn)過(guò)程中,講師通過(guò)生動(dòng)的案例和互動(dòng),讓我們更好地理解了這些概念,并激發(fā)了我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維。
通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要觀點(diǎn)。首先,我明白了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不是一件神秘的事情,而是每個(gè)人都可以嘗試的事情。其次,我了解到了市場(chǎng)調(diào)研的重要性,以及如何通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研找到一個(gè)有前景的市場(chǎng)。最后,我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要性,以及如何建立一支高效、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。
通過(guò)這次培訓(xùn),我也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先,我學(xué)會(huì)了如何更好地與他人溝通和協(xié)作,這對(duì)于我的未來(lái)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃非常重要。其次,我意識(shí)到了創(chuàng)新的重要性,只有不斷創(chuàng)新才能保持企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。最后,我明白了如何從失敗中吸取教訓(xùn),并不斷改進(jìn)自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
總之,這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和技能,還獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信,這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路產(chǎn)生積極的影響。
最新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課培訓(xùn)心得感想(匯總17篇)篇十六
創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)所追求的熱門話題。為了不斷提升自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識(shí),我決定參加一次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我收獲了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),使我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路更加清晰和有跡可循。
在培訓(xùn)的第一天,導(dǎo)師詳細(xì)介紹了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的基本概念。創(chuàng)新指的是通過(guò)引入新的理念、方法或產(chǎn)品,解決問(wèn)題或帶來(lái)改革。而創(chuàng)業(yè)則是將創(chuàng)新的理念或產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為商業(yè)機(jī)會(huì),創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值。通過(guò)深入學(xué)習(xí)這些概念,我意識(shí)到創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是密不可分的,只有將創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,才能取得真正的成功。
第二段:培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
在培訓(xùn)的第二天,導(dǎo)師教導(dǎo)我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)創(chuàng)新思維。他強(qiáng)調(diào)了觀察力和聯(lián)想能力在創(chuàng)新中的重要性。我們通過(guò)組織小組討論和分析現(xiàn)實(shí)案例,來(lái)培養(yǎng)我們的觀察力和聯(lián)想能力。此外,導(dǎo)師還鼓勵(lì)我們多與人交流,從別人的角度尋求靈感和啟發(fā)。這些培訓(xùn)使我明白了創(chuàng)新思維是一種積極主動(dòng)的心態(tài),可以通過(guò)不斷的鍛煉和實(shí)踐來(lái)提高。
第三段:學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)技巧。
在培訓(xùn)的第三天,導(dǎo)師講解了創(chuàng)業(yè)的基本技巧。他介紹了市場(chǎng)調(diào)研、商業(yè)計(jì)劃書的編寫、資金籌集等重要的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)。他還分析了一些成功創(chuàng)業(yè)者的案例,讓我們從中學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我明白了創(chuàng)業(yè)并不是簡(jiǎn)單的冒險(xiǎn),而是需要系統(tǒng)性的準(zhǔn)備和規(guī)劃。只有在充分了解市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的基礎(chǔ)上,才能在創(chuàng)業(yè)道路上取得成功。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在培訓(xùn)的最后一天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)模擬創(chuàng)業(yè)比賽。我們被分成了小組,每個(gè)小組都需要設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)新產(chǎn)品,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示。通過(guò)這場(chǎng)比賽,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都發(fā)揮自己的聰明才智,才能最終創(chuàng)造出一個(gè)完整的、有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),還可以互相補(bǔ)充不足,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第五段:總結(jié)與展望。
通過(guò)這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),我不僅提高了自己的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力,還認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的重要性。創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ彩菍?shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要途徑。我將繼續(xù)保持創(chuàng)新思維,持續(xù)學(xué)習(xí)和探索,為創(chuàng)業(yè)之路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,只要我堅(jiān)持不懈,追逐夢(mèng)想,將來(lái)一定能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。
以上是我對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的心得體會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)有了更深入的理解,也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我將以此為契機(jī),不斷完善自己,追求創(chuàng)新的機(jī)會(huì),為創(chuàng)業(yè)之路注入更多的活力和動(dòng)力。
最新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課培訓(xùn)心得感想(匯總17篇)篇十七
通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課,令我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì),未來(lái)社會(huì)迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。大學(xué)生作為高等教育的主體,作為社會(huì)向前發(fā)展的源動(dòng)力,必須與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng),具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
創(chuàng)新,是一種能力的培養(yǎng)。每個(gè)人都對(duì)發(fā)明有所了解,發(fā)明是在無(wú)前人引導(dǎo)的情況下為了生活的需求而做出一些東西,一般人難以做到。而創(chuàng)新卻不是這樣,它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學(xué)家都難以做出的東西,它只需要我們站在前人的肩膀上,將一些已有的東西做一些改動(dòng),來(lái)適應(yīng)我們的需求。創(chuàng)業(yè),是就業(yè)的形式。他是創(chuàng)業(yè)者通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì),成立活動(dòng)組織,利用各種資源,以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。但并不是所有人都適合創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn),就像馬云所說(shuō)“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,但大多數(shù)人死在明天晚上,看不到初升的太陽(yáng)。”但是追逐夢(mèng)想是幸福人生的起點(diǎn),為了理想去奮斗,就需要認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)、準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)的素質(zhì),提前進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的演練。
但并不是所有的人都適合創(chuàng)業(yè)。看多了創(chuàng)業(yè)成功的事例,看多了那些成功人士風(fēng)雨勵(lì)志的傳奇故事。很多人躍躍欲試,希望上天賜福于己,將成功輕易復(fù)制。現(xiàn)實(shí)世界沒(méi)那么簡(jiǎn)單,并不是所有人的頭腦都是那么精明,并不是所有人的意志都能經(jīng)受住歷練。對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),為自己選著一條合適的道路,每一個(gè)人都會(huì)活的精彩。簡(jiǎn)單的快樂(lè)背后往往沒(méi)那么簡(jiǎn)單,所以,時(shí)刻保持清醒的頭腦,不要輕易被心靈雞湯“灌醉”。