通過整理和總結事跡材料，我們可以深刻地認識自己的成長和進步。小編整理了一些感人的事跡材料范文，讓我們一起共同見證他們的奮斗和成長。
尋找最美孝心少年朱躍事跡材料（實用19篇）篇一
當提及自己的理想時，楊子揚說：“將來想當一名醫(yī)生，希望能找到媽媽并治好她的病，也讓更多像奶奶這樣的人重新站起來。”
楊子揚，9歲，家住十堰市茅塔鄉(xiāng)康家村三組，現(xiàn)為茅塔鄉(xiāng)中心小學三年級學生。小小年紀的她，似一朵清新的荷花悄然綻放，以自己的天真、幼稚的言行，繪就著孝老敬親的生活景圖，詮釋著人間至善至美的真情。20xx年3月，楊子揚被評為十堰市“美德少年”。20xx年1月，被十堰市茅箭區(qū)評為第二屆道德模范。
家貧親病，將苦難分解坦然面對。
楊子揚家有五口人。88歲的奶奶常年臥病在床，生活不能自理;爺爺嚴重耳聾，又因年事過高行動不便;媽媽患有嚴重精神病，喜歡獨自外出，卻找不到回家的路;爸爸老實本分，靠在家干農活、閑時打零工來維持一家人的生計，同時還要擔負照顧生病、年邁的家人的重任。
俗話說：“窮人家的孩子早當家。”在苦難與不幸中成長的楊子揚，比同齡的孩子更懂事。她三四歲時就知道玩的時候帶著媽媽，和媽媽比誰更乖。在小子揚的記憶中，爸爸是最忙的人，爺爺身體健康的時候，只有在吃飯和自己生病時才能見到爸爸，后來隨著爺爺?shù)男袆硬槐悖ǔＴ诎差D好家人休息后便不見了。懂事的楊子揚，將一切看在眼里，她知道爸爸的辛苦，平日在家，除了照顧患病的奶奶、爺爺，看好媽媽不要亂跑，還盡可能做些力所能及的家務活。
“人小鬼大”，為親情注入更多擔當。
為給爺爺、奶奶解悶，在家里常有這樣的場景：奶奶斜躺在床上，爺爺坐在床邊，媽媽坐在床前的小椅子上，小子揚則站在他們中間，蹦蹦跳跳的有說有笑，爺爺、奶奶年紀大，有時候被子揚逗得前仰后合，直叫肚子疼;笑累了，子揚就陪他們聊天，老人們聽力差，她便充當二老的傳話員，把一方的話用手比劃著說給另一方，媽媽有時也忍不住的比劃著，小子揚就帶媽媽一起比劃著和爺爺、奶奶交流，小小的屋子里充滿了歡聲笑語。
孝老敬親，為爺爺、奶奶解悶。
又是一個周五，爸爸在忙著，放學后楊子揚就開始獨自往家走。一進門就聽到奶奶的痛苦呻吟——她從床上摔到地上了。小子揚趕緊放下書包慌忙跑進去扶奶奶，因為力氣不夠，無法將奶奶扶回床上，著急之余，聰明的她馬上想到去地里找爺爺幫忙。爺爺耳朵不好使，她大聲的說了好幾遍，爺爺才明白怎么回事。事后才知道，奶奶因口渴想喝水便伸手去拿，卻不小心摔下了床。這次事情后，楊子揚暗下決心，只要有她在，就絕不能再讓奶奶摔下床。周末在家，做完家務的楊子揚就陪在奶奶床邊，逗她笑，給她講故事。面對生活，楊子揚似乎感受到了自己與別人的不同之處，但小小年紀的她還不懂苦難和堅強的含義，只知道幫助爸爸照顧家人是她應該做的。
逆境求進，給家人點燃希望之火。
特殊的成長經(jīng)歷，楊子揚比同齡人能干得多：洗衣服、做飯、刷碗、掃地……這份孝心，讓爺爺奶奶感動，讓爸爸自豪，也讓鄉(xiāng)里鄰居稱贊不已。
平日里，除了幫爸爸做力所能及的家務活，楊子揚明白，自己最主要的任務就是努力學習，掌握過硬的本領，將來靠自己的能力照顧家人，更好地幫爸爸分擔，也只有那樣，才可以實現(xiàn)今天的理想——治好媽媽，讓奶奶重新站起來。學習上，楊子揚總比別人更刻苦，比付出，小小年紀的她似乎都懂得成功是以汗水為鋪墊的，而這即是全家人最大的快樂，是家人最有盼頭的希望。
然而，在小子揚的心里，還有著一份難以言說的苦惱與憂愁。從懂事以來，她都不曾知曉被媽媽疼愛的感覺，盡管如此，楊子揚卻說，媽媽是家里不可缺少的一員，有媽媽在，家才是完整的。因為有病，媽媽喜歡獨自外出但卻常常找不到回家的路，她總害怕有一天媽媽會不見了。20xx年秋，一家人擔心的事情還是發(fā)生了——媽媽再次走失。爸爸找遍了所有她可能去的地方，至今，媽媽還是杳無音信。媽媽到底去了哪里，小小年紀的她一直想不明白，望著蒼茫的大山，一雙大大的眼睛里寫滿擔憂，卻無法看到山的那一邊……記憶僅停留在媽媽在的曾經(jīng)時刻，而今思念只留在了心里，默默地一遍又一遍。當別人問及媽媽時，她則會著急的哭起來并不斷地重復：“媽媽其實很愛我，我也愛媽媽。媽媽不知道去哪里，不見了。”
家境的貧寒讓楊子揚過早的成熟，她從不向爸爸提出非分要求。深知爸爸的辛苦與勞累，盡最大努力做力所能及的事，幫助爸爸是楊子揚最快樂的時候。有一次爸爸因過度勞累病倒了，發(fā)著高燒，聰明的子揚不停的用冷毛巾敷在爸爸頭上幫他降溫，然后倒好溫開水，幫助他把藥服下。看著為自己忙前忙后的女兒，爸爸歉意地說：“揚揚，讓你受苦了，是爸爸不好，沒能讓你過上好日子。”聽完爸爸的話，她卻自豪地說：“爸爸，雖然我小，但是代替媽媽照顧你是我的責任，這是我應該做的。”但是媽媽在哪?她卻不知道。
在學校，楊子揚從不與別人攀比。沒有漂亮的發(fā)飾，她選擇用健康熱情的性格來贏得他人的喜愛與贊賞，用良好的行為習慣和優(yōu)異的成績爭優(yōu)比贏。因為品學兼優(yōu)、樂觀積極、團結友善，在學校里，她是老師的得力助手，是同學們的好榜樣。作為同學，陳紫琳說：“我有不懂的問題都會去問楊子揚，她就會幫助我、教我做”;作為好朋友，郭曉慧說：“她一直很照顧我，我們在一起玩，很開心很快樂”;作為班主任，余梅老師總是滿臉贊賞的告訴大家：“楊子揚同學今天的字詞寫的好，楊子楊今天的衛(wèi)生做得好”……的確，小小年紀的她，不僅學習成績不錯，也樂于助人，愛護公物，尊敬老師，一直是深受大家喜愛的好學生。
在山清水秀而古樸典雅的大山里長大，受父輩們善良淳厚之風的影響，養(yǎng)成了楊子揚至真至純的美好心靈。雖然家庭拮據(jù)，但善良的子揚每一次在路上遇到乞討的人，都會或多或少的給他們一些零錢，她常說幫助別人是件快樂的事情。而今的楊子揚，她最大的想法就是努力讀書，快點長大，能夠早點幫助爸爸，讓他不再那么辛苦;能夠早點找到媽媽，讓她回家;能夠早點學有所成，讓媽媽好起來，使奶奶站起來。
沒有健康完美的家庭，沒有五彩斑斕的童年，沒有特殊的人生際遇，更沒有轟轟烈烈的事跡，但她，年少的楊子揚卻以自己的天真爛漫、看似幼稚的言行，詮釋著“百善孝為先”的古訓，也集中展現(xiàn)了當代少年閃亮的美好品德，似一朵清新的荷花悄然綻放，伴著她成長，將孝老敬親的良好風氣傳播千里、萬里。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出香甜的蜜蘸;雄鷹只有勇敢的搏擊風雨，才能使翅膀更加有力。苦難是成長必需的佐料，努力地生活一定可以創(chuàng)造美好的未來，對楊子揚來說，人生之路才剛起步，相信她會以行動踐行自己的諾言，讓夢想成真，使生活精彩。
尋找最美孝心少年朱躍事跡材料（實用19篇）篇二
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”利劍因經(jīng)歷火爐的鍛造與磨刀石的打磨才造就其削減如泥的鋒芒；梅花因經(jīng)歷寒冬風雪、百花凋零才成就其淡雅幽遠的芳香。同樣，苦難是人生寶貴的財富。
對于大部分6歲的孩子來說，幾乎都能躺在父母懷中享受被寵愛的快樂，但在蓋州市有這樣一位00后的孩子，6歲時已學會洗衣服、煮飯，照顧體弱多病的父親。他雖然沒有享受到同齡孩子應當享受的物質生活，但卻收獲著同齡人無法讀懂的自強自立的真正含義。這位孩子名叫賈志鐸，今年14歲，現(xiàn)就讀于蓋州市東城學校六年二班。爺爺奶奶因病早早去逝，留下了一堆外債，父親患嚴重肺結核也需人照料，母親也因為實在熬不了這窮苦的日子在賈志鐸三歲時就扔下他走了，孩子現(xiàn)在連母親長什么樣子都已經(jīng)不記得了。父子倆相依為命，借住在山上的房子里，經(jīng)常吃了上頓沒了下頓。上了學之后，情況才稍有好轉，因為學校為其提供了免費的午餐，可憐的孩子才終于每天能吃上一頓飽飯了。賈志鐸每天上下學都要走很遠的山路，山上雜草叢生，沒水沒電。在這么惡劣的環(huán)境下，沒路，這個孩子就拿著鐵锨、鐮刀自己修路除草，路修好了，雖然不寬，但總比以前坑坑洼洼總摔跤時好多了，也方便了其他上山的人；沒水，他就每天上學時拎著水桶，放到山下一家認識的奶奶家中，晚上放學時再把水拎上山，周末有空時再多打幾桶水倒進缸中備用；沒電，晚上寫作業(yè)是個老大難，只好點蠟燭，就是借著這微弱的燭光，孩子的作業(yè)拿到了一個個優(yōu)，學習成績也總是名列前茅。
屋漏偏逢連夜雨，相依為命的父親一次剛下山就被車給撞了，全身多處骨折，住進了醫(yī)院。賈志鐸用他還很稚嫩無力的肩膀毅然撐起這個搖搖欲墜的家，在學校，老師和社會的幫助下，他學會了堅強，包攬了家中所有的一切大小事務，為了省錢，他每天放學都是急匆匆地回家做飯，再給爸爸送飯、喂飯……悉心地照顧著父親，沒有一句怨言。那時還是冬天，由于天氣寒冷，即使他的雙手又紅又腫，但他依然不顧冰冷和手上的疼痛去洗碗，洗衣服。賈志鐸經(jīng)常累得趴在父親病床邊寫作業(yè)，寫著寫著就睡著了……他的父親看孩子這么辛苦、懂事，經(jīng)常噙著淚埋怨自己沒有能力給孩子一個完整的家，一個幸福的童年，但賈志鐸卻不這么認為，他說：“爸爸，我很滿足了，因為我有一個愛我的你呀！”看著這么小的孩子這么懂事，這么小就擔上了生活的重擔，病房里的病友及家屬們心里酸酸的，眼含熱淚。有的主動幫助賈志鐸照顧他父親，讓孩子每天只晚上來一次就行，并向他打包票肯定餓不著他父親。在孩子的精心照顧下，在熱心的病友的幫助下，爸爸恢復了健康，又與孩子共享著這種唯一的父與子的愛！
在生活中，賈志鐸得到過來自于學校、社會上的一些資助，但他從不亂花一分錢，還經(jīng)常利用課余時間去勤工儉學，撿廢品、清明節(jié)在街邊賣花、在夜市賣冷飲、氣球......挨過同行大人的欺負，遭到過同齡人的白眼和冷嘈熱諷，這個堅強的孩子只是默默地承受著，也不和別人爭執(zhí)，挺起胸膛繼續(xù)叫賣著。看著別人家的小孩兒在玩耍，他能不羨慕？不，他沒有，因為他根本沒有羨慕的時間，除了要把書讀好之外，他多么希望再多點時間，再多賣點氣球、冷飲，好多賺點生活費，他要憑借自己的力量，給爸爸治病買藥。他的衣服也都是撿別人穿剩下的，雖然是舊衣服，但他都給洗得干干凈凈，毫不嫌棄，也不在乎別人的眼光，用他自己的話說是：“穿的干凈舒服就行！”就是這樣一個生活簡樸的孩子，他用自己的實際行動詮釋著自強自立的含義！
因為家庭困難，他比同齡人晚了兩年入學，但他卻是班級里最勤奮的孩子，每天第一個走進教室里學習的總是他。他說：“雖然我家庭困難，但卻有那么多有愛心的人向我伸出援助之手，我現(xiàn)在必須努力，用優(yōu)異的成績來回報他們。而且我也要做像他們那樣有愛心的人，有能力之后也去幫助比我更需要幫助的人，讓愛永遠傳遞下去。”是的，他做到了，看看他家里墻上的那些獎狀就可以知道這是多么努力、多么樂觀的一位孩子啊！“優(yōu)秀學生干部”、“最美少年”、“三好學生”、“拾金不昧好少年”......滿滿的一墻獎狀記載著他的自強不息，他對未來的希冀......
在學校里，他也不忘對同學們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，要善待父母，尊敬長輩和老師。他的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著其他同學。在學校召開的家長會上，他的事跡打動了所有的家長和學生。他的父親非常感動，流出了激動的熱淚，他爸爸說：“有這樣的好兒子沒白活啊！”
他品學兼優(yōu)，善于團結同學，熱心助人，人緣很好，和同學關系密切，同學們都愿意接近他，在班上威信很高，同學們只要有困難，就會去找他。他只要力所能及，都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。如有的同學書不會讀，他一句一句地教；有的同學應用題不會解，也就不厭其煩給講解。同學感冒了，也幫著取藥、倒開水......學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子，只指揮別人干。他還喜歡運動，操場上，排場上經(jīng)常有他和同學們活躍的身影，清脆的笑聲和歡呼聲。學校領導、老師也都非常欣賞他的為人，時時刻刻關心呵護他的成長。
在社會，他誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。每次學校組織的為災區(qū)捐款他都能積極參與并號召同學們獻愛心。平時自己連一根冰棍兒都舍不得買的孩子，不僅自己主動把平時攢的零花錢捐到災區(qū)，還帶領全班同學發(fā)起倡議，影響身邊的親人、同學和朋友積極為災區(qū)孩子損款，他是一個小小少年，但他卻他用一顆熾熱的心感動著身邊的人。他是一個很有組織能力的孩子，在學校組織的各項活動中他都起到了積極帶頭。學校在重陽節(jié)組織的去敬老院送溫暖的活動中他主動擔當主持人，為敬老院的老人、送文藝節(jié)目；學校組織的征集校歌活動，他發(fā)動同學們一起到全校各班級為母校征集；近兩年，每逢周六日，他經(jīng)常組織同學到一些社區(qū)、廣場、街道打掃衛(wèi)生，在他的帶動下，全班學生都積極投入到了這項活動當中。他的愛心和誠心在行動中感染著周圍的人，在東城學校，他是一個積極向上、不畏艱難困苦的好學生，同學們敬佩他，老師們愛戴他。
他，時常面帶微笑，從他的臉上看不出這樣一個花季少年經(jīng)歷的困苦，然而就是這樣一個孩子，他孝敬父親，他樂于助人，他成績優(yōu)異，他全面發(fā)展，他自強不息，他樂觀向上，他不斷進取。他是一個小小少年卻經(jīng)歷了諸多磨難，然而，他傲雪凌風的風骨依然如梅花般歷經(jīng)摧殘卻傲然綻放！法國巴爾扎克說：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”那我們相信童年的苦難對于賈志鐸來說就是一筆人生寶貴的財富。我們相信，天道酬人，愿這個自強不息的孩子一定會有更加美好的未來！
尋找最美孝心少年朱躍事跡材料（實用19篇）篇三
嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用，下面是小編為大家精心收集的最美孝心少年朱躍。
事跡材料。
供大家參考希望大家喜歡。
姓名：朱躍。
性別：男。
所屬地區(qū)：寧夏中衛(wèi)十小。
簡介：他活潑可愛，心地善良，獨立自強，尊敬師長，樂于助人、勤奮好學。對于一個本來就不幸的家庭，他堅強面對，孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人，是媽媽的好兒子，奶奶的好孫子，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。
朱躍，男，2019年11月出生，中衛(wèi)十小六年級學生，獲自治區(qū)“美德少年”榮譽稱號。他活潑可愛，心地善良，獨立自強，尊敬師長，樂于助人、勤奮好學。對于一個本來就不幸的家庭，他堅強面對，孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人，是媽媽的好兒子，奶奶的好孫子，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。
5歲那年父親去世，鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，他就在許多方面學會了自理自立。安慰臥床不起的媽媽，對媽媽說：“爸爸走了，還有我和哥哥，你不要擔心，我會照顧你。”看見媽媽落淚，他依偎在媽媽身邊為媽媽擦淚，為了讓媽媽、奶奶開心，他不光自己的事情自己做，還為奶奶端飯送水，幫媽媽做家務。
上小學后，他越來越懂事了。他把媽媽對他的愛轉化成刻苦學習，勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。哥哥考上了高中，媽媽為了讓他上好的學校，就來到城里，在小區(qū)找了兩份工作，打掃小區(qū)衛(wèi)生、看小區(qū)自行車棚，很是辛苦。每天一放學回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務。有時看著媽媽很累，就主動要求幫媽媽去小區(qū)打掃衛(wèi)生。特別是，每周六媽媽都要去打掃樓道衛(wèi)生，媽媽6點起床，他就得6點起床看車子棚，對于同齡的孩子，每周六都是睡懶覺的最好時間，但對于他來說，已經(jīng)像大人一樣，挑起了家的責任，特別是哥哥考上大學以后，他就是媽媽唯一的幫手。再辛苦，他從無怨言，默默為媽媽分憂。
冬天遇到下雪天，懂事的他就要和媽媽早早起床，在上學前就要先幫媽媽在小區(qū)掃雪，小臉凍得通紅，用手捂捂，小手凍了用嘴哈哈熱氣，小腳凍了在地上跺跺，從無怨言，默默為媽媽分擔。
每逢過節(jié)都不忘去看看老家的爺爺奶奶，并用自己省吃儉用的早點錢給奶奶帶點點心。到奶奶家也不把自己當客人，而是幫奶奶做家務，懂事的讓人心疼，奶奶常常流淚，不是想念自己失去的兒子，而是心疼自己懂事的孫子，小小的他就會勸奶奶不要難過，告訴奶奶自己長大了，會照顧奶奶。
在學校里，他總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。看見哪個同學有困難，主動幫助。學習上，他刻苦勤奮，他說要用優(yōu)異的成績來回報媽媽為他的付出。
尋找最美孝心少年朱躍事跡材料（實用19篇）篇四
她品學兼優(yōu)、堅強獨立、樂觀向上。她家庭并不富裕，爸爸是一位打工者，媽媽在她剛十多歲的時候就患上了乳腺癌，并于20xx年去世。也許正是家庭的原因，14歲的原慧比其他同齡的孩子更加獨立、更加懂事。她用自己小小的雙手為這個艱難度日的家做著自己力所能及的事。
原慧在作文中這樣寫道：“在我讀小學的時候，我的媽媽就患上了乳腺癌。媽媽患病期間，狀況很不樂觀，說話都很困難，行動不便，生活不能自理。從那時起，我就知道，我要學會自立、學會擔當。年幼的我不能為媽媽掙錢，只能代替媽媽做些掃地、擦地等一些力所能及的小事。并且每天幫媽媽按摩，我期待奇跡的發(fā)生，但是，最終媽媽還是沒有逃過病魔的阻截，媽媽離我而去。我悲痛欲絕，感覺好像是天塌了一樣，是的，我的天塌了。”
說起孝心：在三年前，她的媽媽臥病在床，一家人就靠爸爸打工維持生計，她星期天回到家，就給躺在床上的媽媽按摩按摩，等媽媽睡著了，就把媽媽換下的衣服洗掉，洗完衣服，媽媽也就醒了，她就給媽媽倒水，給媽媽穿好鞋，扶著媽媽在地上走走，就這樣度過了星期天，雖然這兩天是忙碌的，是累的，但是她卻是快樂的，在她心中不管受多少苦多少累，只要媽媽陪在身邊，一切都是美好的，快樂的，幸福的。
人有生就有死，盡管有她這么無微不至的照顧，但在20xx年還是離她而去，這是一件天大的消息，聽到這個消息后，她哭得無法站立，眼腫了，嗓啞了。親人在一旁安慰著，她一句話也不說，只是在不停的哭泣。這是她這一生中最痛苦的離別，這次離別意味著，再沒有人無微不至的照顧她，再沒有人提醒她天冷了多穿點，這一切只有自己了，只有自己照顧好自己了。
活潑可愛，本應是14歲少年的特質，而命運卻沒有給她這樣的機會，現(xiàn)在由爺爺奶奶照顧，偶爾爸爸也會回來看她，沒有媽媽的陪伴，星期天在家自己洗衣服，并且還給長輩洗。她還是一個非常節(jié)儉的女孩，平日里奶奶給的零花錢除買一些必備的文具，其余的攢起來，在爺爺奶奶過生日時為他們買生日禮物。她說：我已經(jīng)14歲了。什么事都可以做了。可以幫奶奶洗衣服做飯了。
有一句話說得好：‘百善孝為先’。我們無論做什么都應該想著父母和長輩。父母把我們帶到這么一個美好的世界，我們應該用自己的實際行動來回報我們的父母。”
一個14歲的孩子，本該盡情享受父母的寵愛。卻過早地承擔起家庭的責任。面對困難，原慧從沒有退縮。這種特別的經(jīng)歷反而使她更加堅強。家庭貧困、母親去世，原慧并沒有被壓垮。她不是生活的弱者。在班級里，誰有困難她都會熱心幫忙;勞動中，她從不嫌臟，從不怕累;各種活動中她都表現(xiàn)優(yōu)秀。學校每學期的各項獎勵名單中總會有她的名字。她勤奮好學，成績優(yōu)秀，是老師得力的助手。
堅強、善良的原慧像一只快樂的小鳥。她終會變成一只雄鷹，在更廣闊、更蔚藍的天空里自由飛翔。她會讓更多的90后、10后明白：堅強、獨立才是這一代人最應推崇的“時尚”;孝心、責任才是新一代少年最具美感的“名片”。
尋找最美孝心少年朱躍事跡材料（實用19篇）篇五
在美麗的古城西安，清晨，當?shù)谝宦曤u叫劃破黑夜，當?shù)谝豢|陽光灑向大地，有那樣一個小小的身影，拿著課本走向學校。在同學眼里，她是一個愛笑的女生，在老師眼里，她是一個好學的學生。如果不是聽過她的故事，也許不會想到，這樣一個開朗的女生承擔了多大的責任。
"孝"，是中華民族的傳統(tǒng)美德，就是"老"在上，"子"在下，孩子把老人放在第一位，盡自己最大的能力去照顧老人。在美麗的古城西安，清晨，當?shù)谝宦曤u叫劃破黑夜，當?shù)谝豢|陽光灑向大地，有那樣一個小小的身影，拿著課本走向學校。在同學眼里，她是一個愛笑的女生，在老師眼里，她是一個好學的學生。如果不是聽過她的故事，也許不會想到，這樣一個開朗的女生承擔了多大的責任。
李雨佳，就讀于西安市第八中學初三八班。十六歲，本該是在父母懷里偶爾撒撒嬌的年紀，但生活卻讓她擁有了堅韌的性格和面對困難的勇氣。她樂觀自信，在她的臉上絲毫不見艱難與沮喪。她小時候，與其他人家的孩子一樣，擁有著全家人的愛，無憂無慮。但誰也沒想到，在她六歲那年，一場變故奪去了父親的生命，母親也離開了她，但她從來都沒有怨過母親，她知道母親有苦衷。自那以后，她與爺爺奶奶共同生活。那時她的年紀還很小，奶奶在一所小學對面開了一家小商店，維持一家人的生計，每天下午放學，她總是急匆匆跑回家，坐在小商店門口寫作業(yè)。一寫完作業(yè)，就幫助奶奶照看商店，只為了讓奶奶多休息一會。每到星期六星期天，在別的同學都在放松玩耍的時候，她總是早早起床為奶奶爺爺買早飯，幫奶奶掃地，拖地，洗碗，做許多力所能及的家務。自小在老師口中聽到的"百行孝為先"，被她用實踐很好地體現(xiàn)了出來。
后來，小學遷走了，小商店的生意日漸衰落，奶奶就在外面租了一個小推車，把商店的東西推到別的地方賣。于是，每天早晨六點，別的同學還在睡夢中時，她就準時起床，幫助奶奶整理貨物，把車子推到目的地，兩年來，日日如此，無一天間斷，祖孫倆一前一后，一個拉，一個推，構成了無聲的畫卷。
爺爺?shù)纳眢w很不好，在一個春天的早晨，爺爺患了腦梗倒下了，半個身子都癱瘓了，高額的醫(yī)療費，讓這個僅靠爺爺奶奶的退休工資維持的，本就不富裕的家庭，陷入了窘境。奶奶為了減少開支，每天都自己做飯送去醫(yī)院，她為了減少奶奶的負擔，自告奮勇承擔起了送飯的職責，每天下午，總能看見她伴著夕陽的余暉走向醫(yī)院。每到星期五和星期六的晚上，她就背著書包趕到醫(yī)院，讓奶奶回家休息，自己照看爺爺。爺爺告訴她："如果我去世了，你要照顧好奶奶和你自己。"每當這時候，她就紅了眼，但也在心里暗暗發(fā)誓，一定會做到答應爺爺?shù)哪切┰挕?/p>
幾年以后，爺爺呼吸衰竭，離開了人世，只剩下她與奶奶相依為命。奶奶年紀大了，身體越來越不好，她看在眼里，急在心里。20xx年夏天，奶奶終于支撐不住，住進了醫(yī)院。于是，她日夜陪護在奶奶身邊，白天，幫奶奶洗頭發(fā)，洗腳，督促奶奶吃藥，幫奶奶打飯。到了晚上，她就搬來一張凳子，坐在奶奶的床邊休息。奶奶做手術那天，她一步也沒有離開過手術室門口。同病房的姐姐阿姨都說，小小年紀擔起這么大的責任，真是不容易。那年夏天，半個暑假，她都沒有再回過家。等她們回家時，窗戶下的墻角里開了一朵小花，好像在迎接她。她想，只要不放棄，以后一切都會好起來的。
出院之前醫(yī)生告訴她，奶奶不能勞累，于是她主動承擔起了家里的家務活，也開始學著做飯。每當別的同學在周末痛痛快快地玩一場的時候，她卻只能利用假期，清洗一家人的衣物，打掃房間。奶奶的腰和肩膀總是會酸疼，她每天晚上都會為奶奶揉肩，幫奶奶洗腳，讓奶奶能安然入睡。她懂得生活的不易，知道奶奶的艱難，所以每筆支出都經(jīng)過深思熟慮，奶奶給她五到十元的早飯錢，她卻總是花最少的錢，把剩下的錢攢起來買書。白天在學校努力學習，晚上把家務打理得井井有條，她認為，優(yōu)異的學習成績是對奶奶最好的回報。奶奶有心臟病，她每天晚上都會醒來一次，去奶奶房子看看，為奶奶蓋好被子，確認奶奶的身體狀況。社區(qū)的工作人員了解到她們家的情況，為她辦了低保，希望能給予這個艱難的家庭一些幫助，她很感激這些幫助過她們的人。她想，以后自己有能力了，也要盡自己的力幫助別人。
年過七旬的奶奶雙眼都有白內障，右眼已經(jīng)于20xx年失明，聽力也下降了。每回和奶奶交流時，總要大聲地解釋一遍又一遍，她從來都很耐心，和奶奶解釋清楚每一句話。陪奶奶散步時，她也會始終攙扶著奶奶，時刻提醒奶奶要注意腳下的路。一老一少，她們之間的愛，平平淡淡，溶于這一攙一扶之間。
20xx年春天，本該參加中考的她，因為患病，錯失了中考的機會。得知病情那天，一直堅強的她卻流下了淚水，不是為了自己的身體健康，而是為了這個家庭的艱難。她每天看著奶奶往返于醫(yī)院的身影，她的心里涌上無盡的心疼。她總是告訴奶奶，希望奶奶在家休息，不用來醫(yī)院看她，可奶奶卻一如既往，為她做飯送飯，她堅持把奶奶送來的飯吃得一粒不剩，一天不落的做治療。她想，只有我的身體好了，奶奶的負擔才能減輕。在醫(yī)院住了一個月，就花費了上萬元，幸虧有醫(yī)保，報銷掉了一大部分。醫(yī)生告訴她，以后每個月都要回醫(yī)院復查，復查是一筆大費用，每到復查的時候，她總是很內疚，認為自己加重了奶奶的負擔。可奶奶卻告訴她，讓她好好養(yǎng)病，她們是一家人，沒有誰拖累誰，這就是一家人的真諦，同甘苦，共患難，不論怎樣，我們都不向困難低頭。
她的故事，沒有大風大浪，有的只是細水長流的情誼。孝，不一定在于做了多么偉大的事情，也可能體現(xiàn)在日常的生活中。雙手送上的食物，一句關心的話語，下樓梯時的攙扶，承擔家務的行動。雖然很忙碌，但她從來也不覺得苦，她認為，只要和奶奶在一起，就是最幸福的。生活的艱辛沒有擊垮她，反而練就了她樂觀的心態(tài)，現(xiàn)在承受的所有磨難，都是為光明的未來鋪下道路，她用行動描繪著屬于她的最美的青春畫卷。
尋找最美孝心少年朱躍事跡材料（實用19篇）篇六
簡介：一個十三四歲的少年，會買菜煮飯，會料理家務，會照顧老人，難能可貴的是他做到了持之以恒。八年如一日，從不因為生活的不如意而抱怨命運的不公，在生活的每個角落我們總能看到他積極樂觀的面容。在他的身上，體現(xiàn)了當代青少年自立自強，孝老愛親的優(yōu)秀品質。
20xx年，月俊木剛好五歲，可他的父親卻因一次意外成為了植物人，接著，他的母親因無法忍受沉重的精神壓力而離家出走，從此杳無音訊。20xx年，月俊木十歲，他父親溘然長逝，他只好與70多歲、體弱多病的爺爺奶奶相依為命。
然而，凄慘的身世并沒有打垮幼小的他，反而讓他日漸堅強、樂觀。在家里，他是爺爺奶奶眼里的小能人，左鄰右舍心目中的好孩子，學校老師口中的好學生。
因為失去了父母，所以他更懂得珍惜身邊的親人，在生活中他總是掙著為爺爺奶奶分擔家務；因為失去了父母，所以他比同齡人更加成熟懂事，如此年幼就擔上了照顧爺爺奶奶的重任；因為失去了父母，在學習上他比其他同學更加刻苦努力，只希望能用實際行動和優(yōu)異成績讓爺爺奶奶放心、感恩幫助他的朋友和親人。
為了能讓爺爺奶奶多睡一會兒，他堅持每天提前一小時起床煮早飯，照顧爺爺奶奶吃飯后才去上學。中午回家主動洗碗，晚自習回家后抓緊時間清洗家人的衣物和處理家里的日常事務，然后再完成當天的作業(yè)和復習鞏固。
周末，他當同學還在睡懶覺的時候，就早已在陽臺上大聲地朗讀英語，小區(qū)的很多鄰居都將他的勤奮刻苦當作教育自家孩子的典范。上午學習之余邊跑步鍛煉身體邊去菜市場備足一周的糧、油、菜，準備午餐。晚飯后，他會攙扶著年邁的爺爺奶奶出去散散步，講述自己在學校的點點滴滴，并時不時的扮鬼臉講笑話逗他們二老開心，爺孫三人成為了小區(qū)幸福的縮影。 寒暑假時，為了減輕家庭經(jīng)濟負擔（一家三口僅靠爺爺微薄的退休工資維持），他堅持去親戚家的店鋪幫著配送貨物，有時汗流浹背，有時氣喘吁吁，有時會因為自己的不小心出錯受到顧客的誤解，但是他并沒有因此而放棄和抱怨，總是咬咬牙，默默地堅持著。
一個十三四歲的少年，會買菜煮飯，會料理家務，會照顧老人，難能可貴的是他做到了持之以恒。八年如一日，從不因為生活的不如意而抱怨命運的不公，在生活的每個角落我們總能看到他積極樂觀的面容。在他的身上，體現(xiàn)了當代青少年自立自強，孝老愛親的優(yōu)秀品質。無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的美德少年。曾被評為鄰水實驗學校第四屆“感動校園人物”，在20xx年12月被廣安市評為“首屆五星級美德少年”。
尋找最美孝心少年朱躍事跡材料（實用19篇）篇七
百善孝為先。孝敬父母、關愛老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義核心價值觀的精髓之一。近年來，隨著核心價值觀教育活動的層層深入開展，學校內部涌現(xiàn)出了不少向上向善的好少年，他們秉承良好的家風家訓，謹遵老師諄諄教導，在校認真學習，在家敬老事親，在不同的側面做出了看似平凡實則感人至深的舉動。這些舉動感動了父母、爺爺奶奶，感動了街坊鄰居，也感動著學校的每一位師生，他們都堪稱當代小學生的楷模，余寶寶同學就是在孝敬方面最優(yōu)秀的代表之一。
余寶寶，男，14歲，文山小學六年級三班在校生。他是一個陽光開朗的男孩，稍顯黝黑的臉上透出一絲與同齡人完全不同的成熟和穩(wěn)重。
在家里，他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學校，他是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會，他是位誠實守信、遵守社會公德的小公民。
余寶寶的太爺爺與他們全家生活在一起，太爺爺今年已經(jīng)92歲高齡，體弱多病，從20xx年冬天開始下肢癱瘓，生活完全不能自理。余寶寶從小就是個懂事的孩子，他還記得，很小的時候，那時太爺爺身體還好，能陪他捉迷藏，玩老鷹捉小雞等游戲，逗他高興，還能陪他逛街買好多好吃的……他和太爺爺?shù)母星橐恢焙芎谩⒑苌睢，F(xiàn)在太爺爺老了，不能動了，太爺爺?shù)囊率称鹁尤坑砂职謰寢屫撠煛Ｓ鄬殞毜募彝ビ袀€好傳統(tǒng)，祖祖輩輩孝順，在本村有口皆碑。在這樣的環(huán)境中長大，受到爸爸媽媽熏陶，耳濡目染，余寶寶也學會了善待老人。盡管自己能做的事情不多，哪怕給太爺爺?shù)贡反繁常灰约耗茏龅模捅M量去做。盡管太爺爺說話已經(jīng)有障礙了，有時甚至聽不清，但是只要自己為他做一丁點小事，太爺爺?shù)哪樕像R上就露出難得的笑容，還歐、歐的說著什么，看得出一定是在夸獎自己什么。看到太爺爺高興的眼神，余寶寶更加堅定了自己的想法，要繼續(xù)照顧太爺爺?shù)纳睿屗吲d。
爸爸媽媽平時都上班，很忙，工作也很累，特別是爸爸，每天到家都很晚，身體像散了架似的。他清楚的知道，爸爸媽媽都是為了這個家，為了自己，才這么辛勞。生活在這個大家庭里，自己就應該懂事，就應該力所能及的替他們分憂。他知道，爸爸媽媽當前最大的牽掛就是太爺爺，他們經(jīng)常人在外邊，心卻早飛回了家里。因此，自己只要放了學，放下書包第一件事情就要到老人的房間去看看，和他說幾句話，說說上學的事，說說自己學了什么東西，自己的同學有什么趣事，也讓老太爺高興高興。看到孩子這么小的年齡能這樣懂事，很大程度上解除了他們的后顧之憂，爸爸媽媽心里有種說不出的高興。
每個周末，為太爺爺打掃衛(wèi)生、收拾房間是余寶寶的必修課。別看太爺爺不能動，但是他的房間一點也不臟不亂，衣服、被子、毛巾、水杯還有茶幾上的藥盒、瓶瓶罐罐都被他打理的井井有條，電視機上灰塵不染。好多來看望太爺爺?shù)挠H戚和鄰居都夸獎爺爺?shù)姆块g干凈。
因為太爺爺堅持不和他們一個桌子吃飯，余寶寶每次都是督促媽媽先給太爺爺盛出來，端過去，并且叮囑太爺爺先冷一冷再吃。如果太爺爺不舒服時，他都要喂給他吃。
太爺爺癱瘓在床，洗澡是個大問題。因為他還小，如果需要洗澡，更多的是得依靠爸爸才行。如果爸爸不在家，他只要聞到老人身上有味了，就用熱毛巾給老人擦身體。寶寶的房間離太爺爺?shù)姆块g近，因為太爺爺大小便失禁，有時半夜大便了，非常不舒服，不免弄出異響。有幾次余寶寶聽到響聲后醒了，馬上過去幫太爺爺翻身，拽出弄臟的床單，為他擦去身上的污垢，沒有一絲嫌棄的意思。
太爺爺有時難免遇到意外。去年冬天，有一個周末，爸媽給老人買了新鮮的草莓，讓老人嘗嘗鮮。爸爸媽媽上班了，結果老人吃后鬧肚子，把衣服床單全部弄臟了。大人不在家，余寶寶沒有束手無策，不等不靠，給老人換下了臟衣服、床單，并把換下來的衣服床單拿到大盆去洗。家里只生了著一個取暖爐，自來水冰涼冰涼，凍得余寶寶雙手通紅，不久就麻木了。這時，恰巧媽媽回來了，看到了這一幕，心疼的握著他的手說："這些東西我回來洗就行啊，你太小了，凍壞了手怎么寫字啊"余寶寶對媽媽說："反正都要洗，你們還要上班，已經(jīng)夠累了，我今天休息，就得替你們干點活，分擔點，不要緊!"。
學校老師到他家家訪時，談到這些事時，他媽媽禁不住掉下了熱淚，說："寶寶真是個好孩子，有他這樣的孫子，是太爺爺?shù)母狻Ｓ兴@樣的孩子，是爸爸媽媽的驕傲。有今天的他，離不開老師的教育!"聽到媽媽這樣的評價，余寶寶稚嫩的臉上露出了羞澀的笑容，說道："對待自己的太爺爺，這不應該嗎?"。
余寶寶照顧太爺爺?shù)墓适潞芸毂蛔筻徲疑醾鞑ラ_來，傳到社會上，傳到校園里。現(xiàn)在他已經(jīng)成為學校的小名人，成為好多同學的崇拜對象，好多同學都用略帶敬仰的眼光看他，紛紛表示要向他學習。走在街道上，好多老大爺、老大媽都背后豎起大拇指，夸道真是個好孩子!
尋找最美孝心少年朱躍事跡材料（實用19篇）篇八
陸佳麗，一個來自貴州屋脊韭菜坪山下的彝家女孩，家住赫章縣珠市彝族鄉(xiāng)韭菜坪村西泥組。是個陽光而略顯羞澀的農村彝家女孩，現(xiàn)就讀于赫章縣珠市彝族鄉(xiāng)初級中學七（7）班。品學兼優(yōu)的她，與重病在身的奶奶相依為命20xx年。臉上卻總掛著自信的微笑，明亮清澈的雙眼仿佛可以洗凈生活中所有的煩惱。
20xx年，才有兩歲的她，就承受人間最悲痛的苦難，爸爸還來不及告別，就永遠地離開了這個世界，她甚至還來不及認清爸爸的模樣，爸爸就走了。爸爸安葬好的第二天妹妹出生，母親不堪生活的重負，改嫁到外省從此杳無音訊。由于生活的困苦，年老多病的的奶奶沒有能力撫養(yǎng)兄妹三人，忍痛把妹妹陸阿芳托付給姑媽家?guī)兔狃B(yǎng)。從此奶奶帶著陸佳麗和比大佳麗4歲的哥哥陸佳龍相依為命。
懂事的哥哥看到了家庭的困苦，初三畢業(yè)就輟學外出務工，從此，照顧家庭的重擔，就落在了這個年僅14歲女孩柔弱的肩膀上，家中主要靠種地為生，有時她也會擠出點時間上山挖草藥換一點微不足道的收入來貼補家用。當她看見別人家用馬來駝游客上石林可以賺一些收入，于是每到周末就向鄰居家借來馬鞍子，用自己家的馬駝游客上石林游玩，近兩公里的山路一次收入10元錢，但是佳麗覺得已經(jīng)不錯了。奶奶身體不好，長期勞作導致雙手變形、腰椎疼痛，重點的東西都拿不了，每個星期天小佳麗都要給奶奶背水把水缸背滿，準備一些生活必須品。小小年紀的她沒有像其他孩子一樣享受著快樂的時光，卻把家庭的重擔放在自己柔弱的肩上——上山背洋芋、背苞谷，在家背水、喂牲口，去地里割草喂豬都是她經(jīng)常做的事情。周末晚上睡覺前，還要為生病的奶奶捶背，洗腳，盡自己所能為奶奶減輕病痛的折磨。多年以來，面對生活的一切磨難，她沒有選擇放棄，總是跌倒了又爬起來繼續(xù)向前走。
在學校，佳麗同學對待學習認真刻苦，腳踏實地，每一次作業(yè)都按老師的要求認認真真的完成，遇到不懂的問題，虛心請教老師。通過她的堅持，成績得到了提高，成為了班級的佼佼者。升入中學后，英語這門學科對于零起點的她來說學習壓力比較大，但是她堅持比別人早起，把上過的單詞和課文一遍又一遍的朗讀，直到自己滿意為止。她對待同學也是一個熱心人，遇到同學生病或有困難，她都會熱情的幫助別人。同學生病了，她比誰都著急，午飯不吃，書包不收拾，都要堅持把同學送到家里。在讀小學時，從家到學校有1個小時的山路要走，她總是天不亮就起床，放學了還要回家?guī)椭棠套黾覄眨覄彰ν辏咽且股钊遂o，這時才是她溫習做功課的時間。就這樣堅持著，在進入中學后，她更加陽光健康的生活學習著，在遇到不懂做的作業(yè)要么和同學們共同探討，要么就是不厭其煩的去請教老師。懂事的她舍不得花錢坐車，每個星期五下午回家星期天回學校都要走4個小時的山路。提起陸佳麗同學，左鄰右舍，老師和同學無不稱贊，都說是一個懂事品學兼優(yōu)的好孩子。
雖然經(jīng)歷了許多的風風雨雨，但是小佳麗看上去還是那么的陽光那么的極積，當我們見到她時，她親切的稱呼我們“老師”，并邀請我們過段時間再來他家做客。當談到哥哥時佳麗說“我哥是為了讓我好好讀書，減輕家庭負擔才選擇出去務工的，我很內疚也很無助，我只想好好學習將來找個好工作，給哥哥買一個大大的房子，一家人生活在一起。”談到奶奶時，明顯看見小佳麗的眼淚在眼眶里打轉“想起奶奶，我就不會累，奶奶已經(jīng)為這個家庭操碎了心，落下了一身病，我將來一定要考衛(wèi)校當醫(yī)生，我最大的心愿就是治好奶奶的病，讓奶奶多享受幾年好生活，讓像奶奶一樣的人都能健康生活”。
小佳麗用真實的行動、簡短而樸實的語言詮釋了一個彝家小女孩的人生觀，她是學校學生心目中的好同學；老師心里的好學生，她是我們生活中的好少年，她是貴州屋脊下在劣境中綻放的索瑪花。
尋找最美孝心少年朱躍事跡材料（實用19篇）篇九
所屬地區(qū)四川省阿壩藏族羌族自治州茂縣溝口鄉(xiāng)小學。
簡介楊心如，女，羌族，12歲，現(xiàn)就讀于四川省阿壩藏族羌族自治州茂縣溝口鄉(xiāng)小學五年級。楊心如家住茂縣溝口鄉(xiāng)二里寨，家中有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、幺爸及楊心如三姊妹共8口人，楊心如是家中的長女，先天性“六指”殘疾。
身有殘疾心健全為家分憂勇挑擔。
楊心如，女，羌族，12歲，現(xiàn)就讀于四川省阿壩藏族羌族自治州茂縣溝口鄉(xiāng)小學五年級。
楊心如家住茂縣溝口鄉(xiāng)二里寨，家中有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、幺爸及楊心如三姊妹共8口人，楊心如是家中的長女，先天性“六指”殘疾。
二里寨的經(jīng)濟收入水平在溝口鄉(xiāng)來說算是中等。但楊心如家在整個村子中卻屬于低收入家庭，全家主要經(jīng)濟來源依靠幾畝田地，有時受天氣影響，能夠收獲的糧食只能夠家里自用。為了改善家中的生活狀況，楊心如的爸爸媽媽遠離家鄉(xiāng)去千里以外的西藏建筑工地打工，每年只有過年時才回家。但父母親打工掙來的錢除去日常生活開銷外，所剩無幾。
窮人家的孩子早當家。楊心如很懂事，也十分體貼父母，對弟弟妹妹在縣城上學、自己留在鄉(xiāng)里讀書沒有一點抵觸和埋怨。她說這樣一來，弟弟妹妹能夠有更好的條件上學，打下好的基礎，自己也能夠一方面不耽誤學習，一方面方便照顧家中年邁的奶奶，減輕爺爺和爸爸媽媽的負擔，為他們分憂。自從在鄉(xiāng)上讀書開始，楊心如都是獨自上下學，不斷地用自己的雙腿反復地丈量著二里寨到鄉(xiāng)上學校這8公里左右的道路。
爺爺在縣城照顧年幼的弟弟和妹妹，平日里就只有楊心如和耳背的奶奶在家。奶奶年紀大，腿腳也不太靈活，于是，楊心如就挑起了照顧奶奶和家里農活的重擔。她每天都要背水、煮飯、洗衣服、割豬草、喂雞等。農忙時節(jié)更是忙得不可開交，對她來說，摘花椒、收玉米、挖土豆等就是小菜一碟。
那年，奶奶生病了，爸爸、媽媽、爺爺和兩個年幼的弟弟妹妹都不在家，楊心如很著急，家里的錢只夠她和奶奶的日常所需，哪里還有多余的錢給奶奶治病啊!給爸爸打電話報告后，爸爸也很無奈，說還未開工資，老板也不肯借，叫楊心如去鄰居家里借錢，可借來的錢還是不夠奶奶到縣城看病。實在沒有辦法了，好在是假期，楊心如就白天把奶奶送到大嬸家，讓大嬸幫助照顧奶奶，自己去鄰居家摘花椒、掙工錢，籌集藥費。楊心如很感激鄰居給她這個掙錢的機會，她每天都去的很早，也很努力，目的是多掙幾塊錢，早一點帶奶奶去治病。
摘花椒可不是簡單的事。摘花椒的時節(jié)酷暑難耐，太陽火辣辣的曬得人全身發(fā)疼。花椒樹上長滿了大小不一的刺，在采花椒過程中一不小心就會被扎到，加之楊心如先天性“六指”，影響手指的靈活性，被花椒刺扎到是家常便飯，麻油滲進肉里，讓人覺得“毛焦火辣”，非常難受，有時候不小心讓麻油濺到眼睛里，眼睛睜不開不說，整個臉都是麻酥酥、火辣辣的。就是這樣咬牙堅持，幾天下來，楊心如竟掙到了400多元錢。帶著這用汗水和淚水辛苦掙來的400多元錢，楊心如如愿以償?shù)貛棠倘タh城醫(yī)院治病。這以后楊心如比以往更加細心的照顧奶奶，因為楊心如害怕奶奶真的病倒了。沒有爸爸媽媽在身邊，奶奶就是楊心如的天。
醫(yī)生說先天性“六指”，一般在嬰兒兩周歲之前做手術效果是最好的，最主要是因為這個時候寶寶還沒有記事不會影響寶寶的心理發(fā)育。但是手術費用在一萬元左右，家里哪有那么多錢?無奈之下，楊心如帶著它生活到了五年級。她從不主動提出手術，因為她知道，爸爸媽媽在外打工掙錢很不容易。今年年初，楊心如父母終于咬咬牙，帶著幾年存下的一萬多元錢積蓄，領著楊心如走進了四川省人民醫(yī)院，切除了陪伴她十余年的“多余”的手指。
楊心如知道農家子弟只有讀書才是唯一的出路。所以在學校，她一直遵守學校的規(guī)章制度，認真學習，積極參加學校組織的各項活動，多次獲得校運動會各個項目的冠軍，多次被評為“四好少年”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”。她要用知識改變自己的命運。
楊心如用自己小小的身軀替父母擔起了家里的責任，用自己的孝心孝行感動著身邊的人，成為了身邊人學習和敬佩的榜樣。
尋找最美孝心少年朱躍事跡材料（實用19篇）篇十
簡介 肖晴晴，女，13歲，現(xiàn)為廟山鎮(zhèn)初級中學初一年級學生。嫻靜的外表，柔弱的身體，并不引人注目，但她卻有著與超越同齡人甚至成年人的那份堅強、擔當、樂觀、孝順和不向命運低頭的勇氣與韌性，使她能在不幸的泥潭中頑強的生長著，并開放出朵朵美麗自強自信的花朵。
肖晴晴，女，13歲，現(xiàn)為廟山鎮(zhèn)初級中學初一年級學生。嫻靜的外表，柔弱的身體，并不引人注目，但她卻有著與超越同齡人甚至成年人的那份堅強、擔當、樂觀、孝順和不向命運低頭的勇氣與韌性，使她能在不幸的泥潭中頑強的生長著，并開放出朵朵美麗自強自信的花朵。
作為一名學生，肖晴晴同學處處以身作則，嚴格要求自己，從不違反校紀校規(guī)，起到少先隊員模范帶頭作用。
她在班級中盡職盡責，老師交代的工作她都能樂意接受，并且認真去完成。在學習上，肖晴晴嚴格要求自己，在課堂上，她是最活躍的分子，積極發(fā)言，大膽的提出自己獨到的見解，還經(jīng)常熱情地與同學們進行討論，做到了新知識課堂上消化理解，同時也帶動了同學們學習的熱情。在課下，她從不搞疲勞戰(zhàn)術，每天都在最快的時間內寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題，及時地請教，彌補不足。在近一年的初中生活中，她逐漸養(yǎng)成了課前預習，課后復習的好習慣。由于勤奮刻苦，涉獵廣泛，加上較好的學習習慣，她的學習成績一直在班上名列前茅。她的行動受到老師們的交口稱贊，因此在本學期被評為優(yōu)秀三好學生。
肖晴晴不僅學習成績優(yōu)秀，而且愛好廣泛，在班級和學校舉辦的各種活動中都能看到她的身影。這個陽光快樂的小女孩，像一棵生機勃勃的小樹，無論風吹雨打，都能閑庭信步。
這個看似柔弱實則堅強樂觀的女孩，有著極為不幸的身世：在其剛滿四歲時母親就離家出走，至今也沒有回來。母親的離開，大大刺激了父親，不久父親就被診斷患有小腦萎縮，隨后，經(jīng)過醫(yī)院檢查父親又被確診為肝硬化腹水晚期，隨時都有生命危險——這個家的頂梁柱倒了，家里也就失去了依靠，生活的重擔全部落在了她和七十多歲的奶奶身上。可奶奶又患有白內障，眼睛看不清東西，為了三口人的生計，只身一人靠四處要飯拉扯著她和生病的父親，三人相依為命，生活的艱辛非常人能想象得到的。
20xx年，爸爸由于病情的加重，行動不能自理，奶奶又在東北要飯，不能照顧這個家。這對于一個一貧如洗，缺人照顧的家，真是雪上加霜。自從爸爸不能起床后，堅強的她不僅學會了生活上的自理，而且開始學著幫行動不便的爸爸做一些力所能及的家務。在艱難的日子里，每天早上五點準時起床，給父親做好早飯和午飯擺放在床頭，盡可能的讓父親吃上熱乎乎的飯菜，白天她在校上課，晚上回家她還要做飯、洗碗、掃地、洗衣服…周末獨自一人帶著父親四處求醫(yī)四處抓藥，一個十三歲的孩子儼然像一位大人擔起了這個家。但臥病在床的爸爸和在外奔波的奶奶依然是肖晴晴最大的牽掛，她甚至想到過放棄學業(yè)回家一心一意照顧爸爸，可每次都會被爸爸罵：“孩子啊，這么多年的艱辛我們都走過來了，爸爸總會好起來的。你要好好學習，奶奶和爸爸還希望你考上大學呢!”。聽了爸爸的話，肖晴晴飽含著淚水，繼續(xù)回到學校努力讀書，她在心里激勵自己：“我要堅強，我不能向生活低頭”。爸爸也很堅強，每天堅持鍛煉，不想拖女兒的后腿。
爸爸由于小腦的疾病行動不方便，每次出門，她總要陪在身邊，主動做爸爸的“小拐杖”，過門檻時，她要爸爸一手扶著門框，一手撐著她的肩膀艱難的邁過老人房的兩道門檻，艱難的在小樹林里高低不平的小路上哆哆嗦嗦地走著。每到冬天，爸爸的腿受了寒就會更嚴重，行動更困難，于是每天睡覺前，她就給爸爸打盆熱水給爸爸燙腳，燙完后，用小手為爸爸按摩，用自己柔弱的身體為父親暖熱涼被窩，自己出來再讓父親躺進去。20xx年剛剛過，對于肖晴晴來說又是一個艱難的開始，爸爸只能躺在床上而不能下地，肖晴晴沒有埋怨上天的不公和不眷念，而是每一星期請假在家照顧父親的起居與生活，雖然有時很累了，她還會堅持去做，從來不喊苦和累,她只希望一家人能在一起，即使這樣，她也知足了。
肖晴晴的事情被學校其他同學知道后，在校園里廣為傳頌，大家都紛紛豎起大拇指夸她，都為她的精神而感動。而這個女孩面對大家的夸贊，從不驕傲，她繼續(xù)保持著艱苦樸素、刻苦學習的生活作風。
她是學校文明志愿者，她撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的腳印和水漬等。樓道的扶手因為春天多風，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘滿了大大小小的腳印和水漬。她拎著小水桶、拿來了小抹布。小手伸進水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了，她們小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的腳印和水漬就更困難了。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。學校里的老師和同學們沖她豎起大拇指。 有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。肖晴晴有一顆純潔無暇、善良真誠的心靈，她追求純真、無私無邪。在家里，她有一份孝心，聽話、懂事，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸和奶奶做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居，主動問好，經(jīng)常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時幫鄰居家看小孩，并輔導鄰家小孩學習，深得鄰里喜愛和稱贊。
走過了艱辛的成長之路，肖晴晴沒有享受快樂幸福的少年時光，現(xiàn)在，她勇敢地接過父親的接力棒承擔起照顧奶奶的義務，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來的路依然漫長，但肖晴晴卻毫不畏懼，她曾對我說：“我就是奶奶的主心骨，奶奶更是我的依靠，我們猶如一曲進行曲，是奶奶穩(wěn)穩(wěn)地把握著生活主旋律，我才能自如地成為跳動的音符，讓苦難的生活彈奏出美麗動聽的旋律!我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信，困難只是暫時的，只要自己不放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖，也能收獲美好的明天!”
如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。真誠地希望她這朵孝順之花越開越艷，越來越美，越開越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高!
尋找最美孝心少年朱躍事跡材料（實用19篇）篇十一
所屬地區(qū)南仁初級中學。
簡介她是真正的強者，含淚也要奔跑！她沒有讓不幸成為背負的重擔，始終相信明天會更好！她用柔弱的肩膀和雙手，把樂觀、頑強、拼爭傳遞給年邁的祖母和重病的父親，用孝心喚起了這個悲慘家庭的希望！”她是南仁初級中學七年級學生張青青，女，家住咸陽市武功縣南仁鄉(xiāng)仁北村，在師生眼里，她是一位“含淚奔跑”的強者，在鄉(xiāng)鄰眼中，她更是一個孝順娃！
“真正的強者，含淚也要奔跑！你沒有讓不幸成為背負的重擔，始終相信明天會更好！你用柔弱的肩膀和雙手，把樂觀、頑強、拼爭傳遞給年邁的祖母和重病的父親，用孝心喚起了這個悲慘家庭的希望！”——這是20xx年1月30日張青青被授予“武功縣最美孝心少年”光榮稱號大會給予她的頒獎詞。
張青青，女，14歲，家住咸陽市武功縣南仁鄉(xiāng)仁北村，就讀于南仁初級中學七年級。在師生眼里，她是一位“含淚奔跑”的強者，在鄉(xiāng)鄰眼中，她更是一個孝順娃！
在她出生兩個月大的時候，父母就離婚了，僅靠七十多歲的奶奶撫養(yǎng)長大，奶奶患有嚴重的心臟病和氣管炎，常年要靠藥物緩解病痛。爸爸還患有嚴重的抑郁癥和心臟病，也失去了基本的勞動能力。一家三口人只能靠五分地和國家低保金來維持生計。
為了能改善全家的生活狀況，年邁多病的奶奶起早貪黑的用玉米葉子編辮子換點零錢補貼家用，所有的家務活早早的就落在了她稚嫩的身上。她的童年沒有媽媽的疼愛和呵護，有的是晨幕中為爸爸洗臉刷牙、穿戴衣帽和幫奶奶做飯的忙碌身影。還常常顧不得吃一口飯，就得背上書包飛快地趕到學校上課。放學鈴聲一響，她又得飛快地跑回家?guī)湍棠毯桶职肿鑫顼垺３藢W習，做家務、照顧爸爸的飲食起居等等，便成了她每天必做的事，她就是這樣度過她忙碌辛勞的一天又一天。
雖然每天從早忙到晚，但生活的重擔并未壓垮她，她仍能保持微笑。因為她清楚地知道，只有她的微笑，她的加倍付出和努力，她取得的一點進步，才能換取奶奶和爸爸一絲的安慰，和對生活的希望。這一切迫使年少稚嫩的她更加堅強，可這堅強和微笑的背后，又要承載多少常人難以想象的悲傷和痛苦。全部的這些都源于她對奶奶和爸爸的最真摯的愛！
畢竟，這樣的年齡原本不該承受這么多。但，現(xiàn)實的殘酷卻讓她早早地體會到生活的艱辛。
每到農忙時，奶奶由于年邁，爸爸由于腿曾經(jīng)做過手術都不能參加勞動，收割機收完的莊稼只能靠她獨自一人裝進袋子，搬回家里。因為力氣小，她每次只能背起半袋糧食。家里五分地的莊稼，來來回回幾十次都是她一個人背回家中，再去晾曬，入倉，一袋袋的糧食早就把她壓得喘不過氣來。為了這一家三口一年的口糧，她必須那么做，必須顆粒歸倉。奶奶看在眼里疼在心里，總是眼淚汪汪地說：“青青，別太累了，休息一會再干。”爸爸也是心有余而力不足，只能在一旁心疼地看著女兒。忙完這些還不算，她還要把地里的麥草秸稈用架子車一車一車拉回家，因為這是家里做飯和冬天取暖的寶貝。一車子秸稈壘起來像小山，瘦小的她拉著車如同蝸牛在爬坡，鄉(xiāng)鄰們看在眼里，都夸她是一個懂事的孝順娃娃。
20xx年暑假，為了增加家庭收入，張青青干完家務跟著奶奶學編制玉米皮辮子。一個假期下來，她用自己的勞動換取了三百六十三元錢，她完全忘記了掙錢的艱辛，高興地用自己掙來的錢買回兩斤豬肉，為奶奶和爸爸做了一鍋可口的回鍋肉。這是幾年以來家人最開心的日子，爸爸嚼著女兒為自己做的飯菜流下了心疼的淚水。
如今，上了初中，張青青的學習任務也變得繁重起來，但她依然堅持每天上學前把吃的喝的給爸爸準備好，晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩，給爸爸講自己一天的收獲。看到爸爸的微笑，青青的心里比吃了蜜還甜。奶奶看她慢慢的長大懂事，臉上的愁容也減去了許多，鄰居家好心的大叔大嬸們有時候也會過來看看他們一家，問她有哪些地方需要幫忙的，但無論誰問，張青青都會婉言謝絕，因為她覺得，這么多年來大家對她們的幫助已經(jīng)夠多了，現(xiàn)在她長大了，就要憑自己的雙手撐起這個家了，照顧好奶奶和爸爸。幾年來，張青青精心照顧家人的孝心感動了周圍的許多人，大家都對這個善良質樸的女孩豎起了大拇指。也成為鄰里之間流傳的佳話。
這么艱苦的家庭條件，這么艱苦的學習環(huán)境，張青青都沒有放棄學習，仍能刻苦努力，學習成績一直名列前茅。無論是學校組織的月考，還是期中期末考試，她都能取得優(yōu)異的成績，名列前茅。在20xx年獲得“感恩勵志，我們行動”演講比賽二等獎，在20xx年獲得“遠離網(wǎng)吧，從我做起”演講比賽一等獎，每學期都會獲得“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號。20xx年1月30日，被授予“武功縣最美孝心少年”光榮稱號。這一切都源于她有一顆感恩奶奶、爸爸，感恩師長，感恩鄉(xiāng)鄰，感恩身邊所有人的心。
張青青雖然沒有幸福的童年，卻憑著一顆感恩的心，含淚奔跑在成長的道路上，勇敢地用自己柔弱的肩膀扛起了贍養(yǎng)老人的生活的重擔！真誠地希望她這朵孝心之花越開越艷，越來越美！
尋找最美孝心少年朱躍事跡材料（實用19篇）篇十二
性別：女。
所屬地區(qū)：會澤縣迤車鎮(zhèn)梨園小學。
簡介：王桂芝，會澤縣迤車鎮(zhèn)梨園小學五年級三班班長。她出生即被父母遺棄，現(xiàn)在的父母是她養(yǎng)父母，父親雙目失明，母親是個駝背。面對生活的艱辛，她從不抱怨，而是盡其所能地減輕父母的負擔，用自己稚嫩的雙肩，背負生活的重壓。
從懂事開始，她就知道自己的家庭和別人家不一樣，她早早地當起了家，幫父母做著力所能及的事情：洗衣、做飯、喂豬、放牛、挖地、背柴……所有農家活，她都慢慢學會了，并且做得很嫻熟。小小的一個人，說的話卻像個大人：爸媽身體不好，我多做一點，他們就少累一點。在家里，王桂芝從不像別的孩子問父母要這要那，她知道父母的收入微薄，總是不哭不鬧，沒新衣服，就把舊衣服洗得干干凈凈;沒玩具，就看電視;沒零食，就每頓飯都吃得飽飽的。周末的時候，做完作業(yè)，別的伙伴都叫她去玩跳皮筋、丟沙包，或者去學校打乒乓球，王桂芝卻想著媽媽，媽媽的背是駝的不能背重物，她就讓媽媽把包谷桿、煙桿等農作物秸稈小捆小捆地捆好，她一捆一捆往家里背，媽媽看她汗水濕透雙頰，心疼地讓她休息，她依然笑著對媽媽說：“媽媽別擔心，不重，我背得動。”
媽媽身體不好，時不時就病倒，爸爸眼睛看不見，每當這時，總是王桂芝用稚嫩的雙肩來承擔，摸黑去買藥，帶媽媽去醫(yī)院。
王桂芝不僅幫助自己的父母，對于村里其它老人，她也總是盡上自己的孝心。村里有位老人，兒女不在身邊，病了的時候連水都不能從吊井里打出來喝，王桂芝就經(jīng)常抽空去幫助這位老人，星期天要去上學了，還要去打兩桶水放著。對周圍的鄰居王桂芝也經(jīng)常伸出自己的雙手，做一些力所能及的事情。老人和鄰居們對她贊不絕口，王桂芝卻很平靜，她覺得這是自己應該做的。
她熱愛運動，學校的操場上總是能出現(xiàn)她的身影。她特別喜愛唱歌，曾在學校的元旦文藝表演中獲獎。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。在學習上她主動要求和后進生同桌，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她還熱心公益事業(yè)，她雖然家境貧寒，當她聽說鎮(zhèn)里一名小學生身患白血病時，她毅然從自己撿廢品補貼家用的錢中省出10元捐款，當她了解到一些地方無生活用水時，她為愛心水窖捐款5元等，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
在學校里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。她從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。老師不在的`時候，她總是自覺管好紀律，帶領同學們朗讀、聽寫，主動幫助學困生。夏天，教室里沒窗簾，很熱，王桂芝帶領同學們用報紙糊窗簾，為同學們遮擋太陽;冬天，門邊特別冷，一進一出總有寒風吹，王桂芝就和同學換座位，自己去坐門邊，毫無怨言。積極參與學校組織的各項活動，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。周末排路隊回家，她總是能起表率作用，帶領同學們嚴格遵守交通規(guī)則，安全文明回家。
當看到低年級的小同學提不動水的時候，她會主動上前幫忙;看到有人往地上丟垃圾，她會毫不猶豫地上前督促他把垃圾撿起;看到有人亂踩草坪，她會委婉地勸說;同學生病的時候，她會主動陪同去醫(yī)院看病。
面對生活的苦難，始終微笑，從不怨天尤人，面對命運的捉弄，她就像貝多芬一樣“緊緊扼住命運的咽喉”，用自己勤勞的雙手，用堅強樂觀的心態(tài)，去迎接生活中一個又一個未知數(shù)。
更多。
尋找最美孝心少年朱躍事跡材料（實用19篇）篇十三
遲凱琳，14歲，遼寧省營口蓋州市梁屯學校八年四班學生。她，沉默寡語，一雙不大的眼睛總是閃著堅毅的光芒;她，身體瘦弱，卻有著一顆火熱、善良、堅強的心;她，年紀雖小，卻在人生的花季譜寫了一支支動人的道德之歌。
百善孝為先。提起凱琳的懂事、孝順，上下村沒有人不知道的。20xx年，凱琳的爸爸和媽媽出了車禍，媽媽當場身亡，爸爸昏迷了一星期終于醒來，卻落下了終身殘疾——左腿肌肉嚴重萎縮，比右腿細很多。這巨大的不幸將年僅七歲的小凱琳推向了痛苦的深淵，媽媽火化那天，她拼命地向奶奶要媽媽，令在場所有的人無不落淚。屋漏偏逢連夜雨，不幸接踵而至，爸爸剛出院不久，爺爺小腦萎縮加重，癱在了炕上;視力一直很差的姐姐完全失明;奶奶又查出膀胱癌前期。這個家該怎樣維持下去啊?小凱琳的爸爸無法接受這殘酷的現(xiàn)實，萬念俱灰，拒絕吃藥，拒絕吃飯，最后，是凱琳的一番話讓他重拾活下去的信心和勇氣，她哭著說：“爸，我已經(jīng)沒有媽了，不能再沒有爸呀，你要是沒有了，這個家也就完了，你別害怕，我現(xiàn)在長大了，我什么都能干，我能洗衣服，我能喂豬，我能給爺爺洗腳……”爸爸再也聽不下去了，一把將女兒摟在懷里，眼淚奪眶而出，堂堂七尺之軀還能不如一個七歲的孩子嗎?從此，小凱琳真的成了家庭的“小主婦”。
每天放學后，放下書包，她就幫奶奶做飯、喂豬，那豬食桶太沉了，她就一步一步挪，有時桶底碰到石頭，豬食就噴灑她一身。吃完飯，她讓奶奶歇著，她撿碗，刷碗，收拾好，再寫作業(yè)，寫完作業(yè)，給爸爸和爺爺洗腳、按摩。每天早晨，當其他小朋友還在夢鄉(xiāng)時，她就和奶奶一起起床了，幫奶奶做飯，扶爸爸出去鍛煉，給爺爺擦臉。每逢親戚、鄰居給送好吃的，小凱琳從不動口，她說她不吃這些，也能長大，爺爺、奶奶、爸爸身體不好，需要補營養(yǎng)。看著她小小年紀如此懂事、勞累，爸爸和奶奶既心疼又心酸。爸爸再婚后，凱琳更加懂事勤快了，幫繼母做農活，給繼母洗衣服，照看小弟弟，因此，她深得繼母的喜愛。
助人為樂。一個星期天，她在院子里摘菜，聽到鄰居顧奶奶喊道：“不好了，來雨了，我的苞米還沒裝到倉子里”。凱琳趕忙跑了過去，拿起土籃子就幫忙裝苞米，苞米裝完了，她全身也淋濕了。
拾金不昧。一天清晨，她到河邊涮拖布，看見河邊的石頭上放了一部手機和一百幾十元，她猜想一定是誰忘在這兒的，就挨家去問，找到了失主，失主感動得去小賣店給她買了一包好吃的，她一樣沒舍得吃，都拿回家給了小弟弟。
品學兼優(yōu)。在學校，她如饑似渴地學習知識，從不荒廢點滴時間，因此，成績一直名列前茅。除了刻苦學習，她還有許多優(yōu)秀的品質：尊敬老師，關愛同學，經(jīng)常主動幫老師、同學做些事情;勤儉節(jié)約，艱苦樸素，從不買零食，從不亂扔紙張等等。
這，就是遲凱琳，一個小小年紀就閃爍著道德光環(huán)的好孩子。茫茫蒼穹多風雨，雛鷹展翅任翱翔。
尋找最美孝心少年朱躍事跡材料（實用19篇）篇十四
性別女。
所屬地區(qū)陽郭初級中學。
簡介日復一日，年復一年，時光一天天的流逝，她在一天天的蛻變，她的爺爺和奶奶也在一天天的老去，還記得有人曾經(jīng)問過她：“你的愿望是什么?”她便傻傻的回答：“我希望爺爺和奶奶永遠都不會老去。”現(xiàn)在她明白人是不可能不變老的，她應該承擔起責任，來像爺爺照顧她小時候那樣照顧爺爺，來像奶奶給她小時候做飯那樣做飯給奶奶。
孝心故事。
夏天到了，一切都那么快活的進行著，花草協(xié)同鳥兒呈現(xiàn)了一個多么熱鬧、精彩的季節(jié)，而這時她的爸爸早已經(jīng)離開村子、遠赴他鄉(xiāng)打工了。
她叫王榮佩，是陽郭初級中學一名八年級的學生。她的爸爸在外打工，家里留下爺爺、奶奶、弟弟和她自己。為了養(yǎng)活一家人，她的爸爸常年在外打工，每年最多回家一次,這種爸爸不在身邊的生活狀態(tài)已經(jīng)伴隨她很多年了。爸爸不在家，所有的農活全部落在了爺爺奶奶的肩上。
當她看見水盆沒有水時，便拿著空水桶去水龍頭接水，可是當空水桶接滿水時自己又提不起來，她便拿了一個小臉盆一次一次的往水桶倒水。當她體會到了勞動的辛苦之后，心中便又開始萌發(fā)了想快點長大的念頭。
現(xiàn)在的她終于褪去了稚嫩長大了，她的爺爺依舊在田地里辛苦的勞作，她的奶奶也仍然日復一日的做著繁重的家務。她發(fā)現(xiàn)，爺爺再也沒有從前那樣的精神，滿頭的白發(fā);奶奶的腰身再也沒有從前那樣挺直，沉重的家務活把奶奶的背慢慢地壓彎了，無情的歲月在奶奶的臉上劃下了深深的痕跡。現(xiàn)在，每當看到爺爺在地里干活時，熾熱的陽光把爺爺炙烤得汗流浹背，她都會莫名的心酸，于是就會去主動去幫爺爺干活。由于常年從事繁重的勞作，爺爺落下了腿痛的毛病，有時整個晚上都疼得睡不著覺。為了緩解疼痛，她常常幫爺爺捶腿。夏天的時候爺爺在地里干活，背脊上被太陽曬出了許多小紅點，這時她就立刻拿出藥來，幫爺爺擦上。奶奶有時也會因為過度的勞累而病倒，放學后她總會細心的照顧奶奶，燒火做飯。她知道自己做得不好，但這樣能讓奶奶躺在床上休息，能夠感受她的孝心，她覺得很幸福。奶奶在日常的生活中省吃儉用，但在她和弟弟的學習上毫不吝嗇。她心中很明白奶奶為他們付出了很多，也對他們寄予了很大的期望，因此，她總是很努力的學習，希望通過自己的努力讓家人過上幸福的生活。
現(xiàn)在她長大了，她已經(jīng)十五歲了，凡是能做的事她都盡力的去做，包括做飯、洗衣服這些家務活。透過爺爺和奶奶的辛勤勞動，她看到了幸福，勞動是為了生活，隔代撫養(yǎng)是因愛和責任。她打心里感謝她的爺爺和奶奶。
日復一日，年復一年，時光一天天的流逝，她在一天天的蛻變，她的爺爺和奶奶也在一天天的老去，還記得有人曾經(jīng)問過她：“你的愿望是什么?”她便傻傻的回答：“我希望爺爺和奶奶永遠都不會老去。”現(xiàn)在她明白人是不可能不變老的，她應該承擔起責任，來像爺爺照顧她小時候那樣照顧爺爺，來像奶奶給她小時候做飯那樣做飯給奶奶。她曾經(jīng)這樣說：“一棵樹之所以枝繁葉茂，那是因為根提供了養(yǎng)分，我怎辜負了撫育我、愛我的人呢?我已長大，你們的幸福即將到來，爺爺、奶奶，一定要努力的、健康的、開心的活著!”
尋找最美孝心少年朱躍事跡材料（實用19篇）篇十五
在陜西的商洛市鎮(zhèn)安縣米糧鎮(zhèn)月明村生活著張釗一家，在這個只有爺爺奶奶和張釗的三口之家里，他們相互照顧相互依靠過著簡單質樸卻幸福甜蜜的生活。
張釗，今年13歲，他出生前父親在一次意外中喪生，他出生后不久母親也離家出走，而奶奶因為失去兒子悲痛過度精神恍惚。
張釗在爺爺?shù)南ば膿狃B(yǎng)下慢慢長大。艱苦的生活環(huán)境從小磨礪了張釗的堅強個性，樸素樂觀的生活態(tài)度給了張釗陽光開朗的性格和積極上進的心態(tài)。由于張釗家所在的村子地處深山，隨著近年來爺爺年歲漸漸老了，家里沒有勞力，收入自然每況愈下。除了能領到政府的低保資助外，生活上的開銷總顯得捉襟見肘。
農忙的閑暇，張釗幫爺爺干完地里的活，他開始學村里的人去采草藥補貼家用。剛開始他就在家門口采一些便宜的藥材，后來漸漸走的越來越遠，周圍的山上他幾乎都跑遍了。什么地方適合哪種藥材生長、哪個季節(jié)采什么藥他心里都非常清楚，金銀花、蒼術、半夏、何首烏、夏枯草、五味子等都是他常常能采到的藥材，在他看來這漫山遍野都是寶。為了能采到更多值錢的藥材，有時張釗要到遠一點的山上去。天剛放亮，他就帶著鐮刀、镢頭、口袋之類的工具上山了，到了太陽下山的時候，他才拖著疲憊的身子回到家。
20xx年爺爺查出患有冠心病，因為家里缺錢，他就想自己常常采藥，不知道有沒有什么草藥能治療爺爺?shù)牟 ＿@樣想著，他就去找村里一位從鎮(zhèn)醫(yī)院退休的爺爺請教。那位醫(yī)生爺爺告訴他，山上漫山遍野的丹參就是預防和治療冠心病和心血管疾病最好的藥時，張釗高興極了。他便采了很多丹參，給爺爺煮水喝。后來張釗還陸續(xù)跟著醫(yī)生爺爺學會了很多治療和保健的方法。什么艾灸、酒火治療關節(jié)疼等日常能用得上的簡單操作。
這個暑假張釗還跟醫(yī)生爺爺學會了拔火罐，他說山里濕氣太重，拔火罐能除去身上的濕氣，讓經(jīng)絡通暢，這樣爺爺奶奶哪里疼，一拔就好了。這些方法既省錢又能治病特別好!他要再跟著醫(yī)生爺爺多學習一些。
張釗是一個聰明的孩子，在學校品學兼優(yōu)得到老師的一致好評。獲“自強自立”明星學生稱號。在20xx年陜西省美德少年評選中，張釗榮獲全省“美德少年”稱號。
尋找最美孝心少年朱躍事跡材料（實用19篇）篇十六
百善孝為先，孝敬父母、關愛老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課;在家里，她乖巧、勤快，做力所能及的家務事，幫助父母分擔憂愁;在社會上，她誠實文明，遵守社會公德，力所能及的幫助他人，——她就是商洛市山陽縣“最美孝心”少年周敏。
周敏，女，漢族，現(xiàn)年15歲，20xx年出生于陜西省商洛市山陽縣漫川關鎮(zhèn)前店子村一個貧苦農民家庭，現(xiàn)就讀于山陽縣信毅中學七年級十班。
人常說“窮人家的孩子早當家”,貧寒的家境造就了周敏獨立、勤奮、堅強的品質。小時候由于生活所迫，周敏的父母一直在河南打工，因此年幼的周敏就跟隨父母一起生活，同時也在那邊上學，在學校里她尊敬師長、團結同學、勤奮好學、樂于助人。
說起周敏的孝心事跡那可是有好多：首先，在學習上，周敏從不讓家長擔心，學習自覺性非常強，總是做到自己的事情自己完成，因為爸爸和媽媽身體都不好，所以她盡量不讓他們操心。很小的時候她就懂得了自己能做的事要自己做。在家里，體貼父母，關注家人的冷暖。在學習好功課的同時，在生活上始終堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。
為了讓媽媽少些辛苦，周敏經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗衣服……媽媽看到她小小年紀經(jīng)常累的滿頭大汗，告訴她不用這樣做，可是她說自己是家里的“小主人”一定要鍛煉鍛煉自己。對待鄰里，她講文明懂禮貌、與人為善，遇到鄰居，主動問好，經(jīng)常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時幫鄰居家看小孩，并輔導鄰家小孩學習，深得鄰里喜愛和稱贊。在生活中，她從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢，不和不良社會青年交往。
尊師也是孝順的一種，尊敬老師就要像尊敬自己的父母親一樣，而周敏也做到了這一點，老師講課，她能認認真真地聽;老師布置的作業(yè)，她也能認真細致地完成。她品學兼優(yōu)，平時雖然話不多，但學習刻苦努力，有問題她會及時向老師、同學請教。她的認真刻苦勁是所有同學有目共睹的。她熱愛學習，每次總能在第一時間完成作業(yè)，作業(yè)完成之后，她還總是不滿足于現(xiàn)狀，除了學習課本知識之外，她還閱讀了大量的書籍擴大自己的視野。她總是如饑似渴地學習各種知識，她這樣刻苦努力就是為了完成她的理想----早日成才，讓自己的家人過上幸福的生活。另外，她和同學們相處得十分融洽，同學們都喜歡她，信任她。因為各方面的原因，班上有幾個同學，成績跟不上，他們很著急，也產(chǎn)生了厭學的情緒。周敏知道后，就利用自己的課余時間幫助這些同學，耐心地給他們補習功課，同他們探討學習方法，鼓勵他們努力學習。在她的帶動下，這些同學學習上有了勁頭，學習成績進步很快。與此同時，這些同學也成為了她的好朋友。周敏還積極參加各種班級、學校活動，做老師的小助手，為班級、學校爭光，為老師和學校添光添彩。轉眼間周敏小學快畢業(yè)了，考慮到異地求學以后考學很不方便，等到快要上初中時就回原籍了。
回到老家的生活很踏實、很平靜，然而天有不測風云，人有旦夕禍福。20xx年9月的一天，周敏的媽媽得了很嚴重的病，家人為了給她媽媽治病，先后輾轉到很多醫(yī)院，花費了許多錢，后來經(jīng)查是腦干出血。于是20xx年周敏輟學了，她負責在家照顧媽媽的生活，她的爸爸則又到更遠的地方去打工維持一家人的生活，然而她的爸爸本身也有肝病，就是一直沒有注意治療。時間就像流水一樣在不輕易間過去，轉眼間到了20xx年，誰知這一年的12月份，噩夢再次降臨她們家，他的父親去醫(yī)院檢查時被告知是肝癌晚期，聽到這個消息全家人都像被電擊了一般，頓時感覺天像是要塌下來了一樣，恐慌不已。但是生活還得繼續(xù)，于是周敏承擔起了更為沉重的家庭責任，做飯、洗衣服、給媽媽煎藥、找豬草、喂豬......當時家里已經(jīng)很拮據(jù)，而那幾頭豬就成了她們家唯一的經(jīng)濟來源，因此她每天都會去山坡上找豬草，那時候感覺很辛苦，但是她努力堅持著，因為她知道堅持就是勝利。可是突然有一天她發(fā)現(xiàn)家人都在忙著做壽衣、棺材，她很疑惑，她當時有想過她的爸爸可能要離開他們了，但是她不敢去想這個事，也不愿意看到這一天的到來。
然而害怕的事最終還是會降臨，突然有一天周敏的爸爸因為肝癌醫(yī)治無效而永遠的離開了她，那個時候她很迷茫，很痛苦，也很無助，當天晚上，一向很堅強的她哭了，哭的很傷心、很悲痛、很絕望。
也就是從那天開始周敏頓悟了，她想現(xiàn)在爸爸離開了她，那么她就是家里唯一的頂梁柱了。她感覺要用自己稚嫩的雙手撐起這個家，她一定要堅強，不管再苦再累，都要堅持，她要照顧好生活不能自理的媽媽和年幼的妹妹，因為，她愛他們......后來社會上的很多愛心人士聽說了周敏的情況，紛紛伸出援助之手。20xx年的秋天，周敏在愛心人士的幫助下來到山陽縣信毅中學上學，并且安排她的媽媽住進了山陽縣敬老院。由于媽媽長期有病，所以暴怒無常，但是從小就聽話懂事的周敏能理解她的母親。她常常利用課余時間和周末去敬老院看望母親，并且?guī)е鴭寢尦鋈裉枴⑸⒉健⒄勑模驄寢寘R報自己最近的學習、生活情況。母女二人經(jīng)常聊得很開心。
“知識改變命運”，天資聰穎好學的周敏深知這個道理，因此現(xiàn)在她非常珍惜在學校的時光，她尊敬老師、惜時如金、勤奮努力、和同學們和睦相處，她的同班同學都很喜歡她，日常學習和生活中只要她有什么困難，同學們都會積極地幫助她，給她關愛。她常常說“她一定要努力學習，改變自己的命運，長大了報效祖國，回報那些曾經(jīng)幫助過她的好心人。
過去屬于死神，未來屬于自己!困難本身并可怕，可怕的是失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣、恒心和毅力。相信周敏將來一定可以成才、并且成為國家的棟梁之才，為社會干出一番有意義的事業(yè)!
尋找最美孝心少年朱躍事跡材料（實用19篇）篇十七
性別男。
所屬地區(qū)包頭市昆都侖區(qū)包鋼十二小。
簡介張超為自己的“愿望”積極努力著，學習刻苦扎實，成績優(yōu)異。還積極參加學校、班級的各種活動，班會、演出、運動會，都能看到他的身影。他也如愿進入了學校的足球隊，每天進行一個小時的足球訓練。當教練夸他“是個很有潛力的孩子”時，得到夸獎和認可的張超再一次開心地笑了起來。
孝心故事。
我是媽媽的依靠。
連鬧鐘都不需要，每天早晨6點，包頭市昆都侖區(qū)包鋼十二小四年二班男孩張超準時醒來。起床第一件事情便是去為媽媽做早飯熬稀粥、熱藥。
等服侍媽媽吃過早飯，吃完藥，他簡單收拾一下碗筷便背上書包、獨自穿過十字路口去包鋼十二小上學。雖然才上四年級，但這樣的早晨他已堅持了兩年。
父母離異，母親患有尿毒癥。這讓張超比同齡的孩子更加懂事，小小年紀就擔起了照顧家庭照顧媽媽的責任與擔子。
四年前，張超和生病的媽媽以及姐姐從外地來到昆都侖區(qū)。為了養(yǎng)家，成績優(yōu)秀的姐姐不得不輟學打工，獨自支撐起這個搖搖欲墜的家。
因為早晚打了兩份工，姐姐每天早出晚歸。照顧生病的母親和家務活就全部落在了弟弟張超稚嫩的肩膀上。
張超很不好意思地說：太復雜的我也不會做，我只會炒雞蛋，蛋炒飯……媽媽在旁邊補充：你炒的芹菜也很好吃啊!張超立刻露出開心的笑容。
這個背著書包的瘦小身影還常常出現(xiàn)在菜市場，并且學著盡量花最少的錢買到最好的菜。大魚、大肉對大多數(shù)普通家庭來說已是極為普通的生活，但對于張超家卻依然稀罕。每次吃肉，他都挑著給媽媽吃，希望能對媽媽的身體有所幫助。
每天晚上做完作業(yè)后，張超還要給媽媽熱藥，洗腳，按摩。張超說，只要媽媽能舒服點，我就感到特別開心。
媽媽一天要吃三次藥，上午10點那次需要自己努力下地去熱藥端藥。張超在學校上學，因為幫不上媽媽而一直耿耿于懷。有一次，晚上給媽媽洗腳時發(fā)現(xiàn)媽媽的腳踝處腫了好大一塊，張超立刻心疼得嚎啕大哭，雖然媽媽怕他擔心一再否認，他還是猜出是媽媽下地熱藥時摔倒了。從那以后，只要張超在家，他更是舍不得讓媽媽干一點點的活。
四年小學，沒有人接送過他，沒有爸爸媽媽來開過家長會，沒有吃過媽媽做的'飯……甚至也很少有新衣服穿，但張超說：在學校大家都穿校服，用不著新衣服。
“會不會委屈?有沒有埋怨過媽媽?會不會覺得很累?”張超微微笑著，搖搖頭：媽媽生病，她沒有能力為我做那些。但我有能力為媽媽做一些事情。我一點都不累，我也很開心，我還有很多朋友……”
他想改變這樣的生活，他說我最大的愿望就是“媽媽不再肚子疼，我可以成為足球運動員!”
張超為自己的“愿望”積極努力著，學習刻苦扎實，成績優(yōu)異。還積極參加學校、班級的各種活動，班會、演出、運動會，都能看到他的身影。他也如愿進入了學校的足球隊，每天進行一個小時的足球訓練。
當教練夸他“是個很有潛力的孩子”時，得到夸獎和認可的張超再一次開心地笑了起來。
尋找最美孝心少年朱躍事跡材料（實用19篇）篇十八
【王芹秀：愛比血緣更美麗】。
福建省龍巖市武平縣七里村的13歲養(yǎng)女王芹秀，個頭不大，卻用稚嫩的肩膀撐起一個家，她逼著自己堅強起來，養(yǎng)活有間歇性精神病的養(yǎng)父和80多歲的.奶奶。上山打柴、照顧養(yǎng)父……她自己節(jié)儉，卻厚待家人。她用愛闡釋著超越血緣的親情。
王芹秀剛出生不久便被遺棄在鎮(zhèn)里的中學門口，是養(yǎng)父把她抱了回來。家里只有61歲患有間歇性精神病的養(yǎng)父和一個86歲高齡且體弱多病的奶奶，一家人靠每月180元的低保金過活。她雖然知道自己的身世，但從不怨天尤人，非常堅強、勤快、樂觀。
王芹秀自家的房子幾年前倒塌了，住的是別人給的，是一座只有15平方米的破舊土木結構房子，三面是泥墻，一面木墻。家里沒有一件像樣的家具家電。屋子很小，只有養(yǎng)父王炳乾住在里面，而王芹秀和奶奶則借宿在鄰居家。
”父親很心疼她，常勸她不要干重活。村民見他們家這般困難，也常救濟他們。小芹秀很感恩，每到農忙時節(jié)，她都會去幫鄰居拔秧、插秧，以此來換工。她做事很麻利，村里人很喜歡她。
住校期間，王芹秀從來舍不得花錢坐車，舍不得買菜，每星期會從家里帶足腌菜。有時候買一瓶2塊錢的豆腐乳或者辣醬，就當做一個星期的菜。后來，學校幫她申請了每周四天的伙食補貼。王芹秀學習很努力，上個學期，語文和數(shù)學都得了優(yōu)秀。
中國好人榜。
王芹秀因尊老愛親入選了“中國好人榜”。她的事跡在中央電視臺新聞頻道“尋找最美孝心少年”欄目播出后，感動了許多人。3月份，武平縣某公司決定每學期資助她600元生活費。面對各方面的關愛，小芹秀感動得哭了。有人問她最想做什么時，她回答得很簡單：“我最想多一點時間做作業(yè)!”
尋找最美孝心少年朱躍事跡材料（實用19篇）篇十九
少年強則中國強，少年美則中國美，接下來是小編為大家收集的最美孝心少年戴勁。
事跡材料。
供大家參考希望可以幫助到大家。
姓名：戴勁。
性別：男。
所屬地區(qū)：上海協(xié)和雙語學校。
簡介：戴勁同學擁有一個美滿幸福的四口之家，他深知父母撫養(yǎng)兩個小孩的不易，主動承擔一些力所能及的家務，比如掃地、洗碗、疊被子、擦桌子等，也經(jīng)常陪同弟弟玩耍，看似小小的舉動，卻實實在在地為爸爸媽媽減輕了不少負擔。
戴勁，是上海協(xié)和雙語學校的一名普通的小學生，現(xiàn)在5年級就讀。老師的言傳身教和父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他天天茁壯成長，成一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，他孝敬長輩，參與各種家務勞動，積極地幫父母減負;在學校，他勤奮學習、尊敬師長、團結同學，是一名優(yōu)秀的少先隊員;在社會，他誠實守信、遵守社會公德、熱心公益活動，主動營造和諧社會的氛圍。
戴勁同學擁有一個美滿幸福的四口之家，他深知父母撫養(yǎng)兩個小孩的不易，主動承擔一些力所能及的家務，比如掃地、洗碗、疊被子、擦桌子等，也經(jīng)常陪同弟弟玩耍，看似小小的舉動，卻實實在在地為爸爸媽媽減輕了不少負擔。戴勁還會經(jīng)常給家住外地的爺爺、奶奶、姥姥和姥爺打電話，視頻連線，逢年過節(jié)時送上體貼的祝福。
2019年，老師向同學們介紹了上海市浦東新區(qū)一所叫做“寶貝之家”的慈善機構，此機構旨在為在滬治療的病患孤兒提供資金和醫(yī)療資源的幫助，戴勁第一次知道了在這個世界上還有因為疾病被父母拋棄的孩子，他決心用自己的小小善舉來溫暖和關懷這些孩子們。他和小伙伴們約好，帶上用自己零花錢購買的奶粉、水果和尿片去探望那些需要的孩子，抱抱他們，陪他們做游戲。
戴勁所在的住宅小區(qū)里有一位坐輪椅的偏癱老人，經(jīng)常獨自一人在小區(qū)里喂小貓。有一天，突降大雨被困在雨中。戴勁看見后，和爸爸一起將老人家安全送回家。去年重陽節(jié)，學校舉辦了主題為“重陽登高，陪伴老人”的親情活動，提醒我們要多陪陪爺爺奶奶，讓他們擁有幸福的晚年。戴勁給身處外地的爺爺奶奶和外公外婆打完關心電話后，想到了獨居的鄰家倪奶奶，于是，他帶上弟弟一起去拜訪了老人家，他們一起聊天、下棋、做游戲，那天，倪奶奶的笑容特別燦爛。
在老師的幫助下，戴勁提出了“親情陪伴”的項目申請，并招募了8個志同道合的小伙伴。通過層層評選，他們最終獲得了協(xié)勵基金的資助。他與同學們分為4個小組，假期的時候，各小組分別找到一位獨居老人，用公益基金購買了水果、鮮花、棋類與牌類等，和獨居老人一起聊天、包餃子，為老人表演節(jié)目，和老人分享有趣的事情，為更多的獨居的老人帶去了歡樂和關愛。
少年強則中國強，少年美則中國美。從青少年抓起，傳承美德，培育社會主義核心價值觀，不僅關系他們自身的成長與發(fā)展，更關系國家的未來。通過對戴勁同學優(yōu)秀事跡的宣傳，協(xié)和學校家校攜手、潤物無聲，讓美德之花能開得更為長久和絢爛。