學習不僅僅是增加知識，更重要的是培養思維和解決問題的能力。下面是一些寫學習體會的范文，希望能夠對大家寫作能力的提升有所幫助。
工作學習體會心得（通用20篇）篇一
開學已經一周的時間了，本學期我們幼兒園的工作規程進行了一次大的整改，在原有的基礎之上，充分考慮了實踐過程中的優缺點，全面的調整，并組織全體的教職工共同的學習，通過這一次的《幼兒園工作規程》的學習，讓我對幼兒園的教學工作和自己的教育活動組織方面，有了更加深刻的認識，以下是我本次學習的感想。
首先我深刻體會到認真學習《幼兒園工作規程》是很重要的。
規程》是為了加強幼兒園的科學管理，提高保育和教育質量，依據《中華人民共和國教育法》制定的。《規程》中指出，幼兒園“是基礎教育的有機組成部分，是學校教育制度的基礎階段”。
認真學習工作規程能夠讓自己把工作做到實處，在規程總則中，還提出了幼兒園保育和教育目標大致有：增進體質，培養良好生活習慣。發展幼兒智力，培養興趣和求知欲，和初步的動手能力。萌發愛國，愛集體的情感，培養幼兒感受和表現美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標。
其次，《規程》提出：游戲是幼兒的基本活動，幼兒園應該以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中，并注重活動過程。
這使我明白：必須徹底改變幼兒教育小學化的傾向。寶寶班雖然是學前班了，但是我們也應遵循《規程》中的內容，在平時的教育教學當中多以游戲的形式進行，加強師幼之間的互動性，提高幼兒的積極性，讓幼兒在愉快的游戲中學習知識。
最后我認為做為一名幼兒園教師，先要學會尊重、信任孩子的思想。
教師都應該以全面的眼光來看待每一位幼兒，發揚幼兒的長處。要很好的把握教育教學方向和目標，在教學實踐中學會創新，時刻堅持幼兒園的教育宗旨，為幼兒更好的成長而奮斗。
幼兒園工作規程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據，它為幼兒園教育工作者指引了方向。通過學習《規程》，在工作中要做到心中有數，在以后的工作實踐中，我也將不斷的更深入的學習，把《規程》精神逐步落實到自己的工作中去。
工作學習體會心得（通用20篇）篇二
10月19日，河北省唐山市遷西縣一家激光再制造技術公司組織企業黨員通過人民日報學習十九大報告。
馬克思主義中國化的新飛躍。
黑龍江省委書記張慶偉。
十九大報告提出的習近平新時代中國特色社會主義思想，系統回答了新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大時代問題，是馬克思主義中國化的又一次歷史性飛躍，是指導黨和國家事業發展的強大思想武器。
黨的十八大以來，習近平總書記以馬克思主義政治家、思想家、理論家、戰略家的高超智慧，提出一系列具有開創性意義的新理念新思想新戰略，推動黨和國家事業全面開創新局面、發生歷史性變革，為習近平新時代中國特色社會主義思想的創立發揮了決定性作用、作出了決定性貢獻，對于在新的歷史起點上進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想具有重大現實意義和深遠歷史意義。在新的征程中，有習近平總書記這個核心的領航掌舵，有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引，中國特色社會主義必將煥發出強大生機。我們一定認真學習貫徹黨的十九大精神，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，奮力譜寫中華民族偉大復興中國夢的龍江篇章。
工作學習體會心得（通用20篇）篇三
中共中央辦公廳近日印發了《中國共產黨發展黨員工作細則》(以下簡稱《細則》)，并發出通知，要求各地區各部門遵照執行。通知強調，《細則》體現了中共、xx屆三中全會和系列重要講話精神，體現了黨要管黨、從嚴治黨方針，體現了實踐探索的新經驗，是做好新形勢下發展黨員工作的重要遵循。“馬克思主義政黨的力量和作用，既取決于黨員數量，更取決于黨員質量。”黨員是黨的肌體的細胞和黨的活動的主體，發展黨員工作是黨的建設一項經常性重要工作。近日頒布的新的《中國共產黨發展黨員工作細則》的重要特征就是堅持黨要管黨、從嚴治黨，把質量作為發展黨員工作的生命線，嚴格標準、嚴格程序、嚴肅紀律。
新的《發展黨員工作細則》的出版，是繼新版《黨政領導干部選拔任用工作條例》在選官上“動刀”后，再度以制度規范扎緊“入黨”籬笆、嚴把入口，以求實現“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的總目標，保持“黨的純潔性”。只有貫徹執行好《細則》，才能把好發展黨員入口關，保證發展黨員質量。
俗話說：“打蛇打七寸、抓事抓根本”。要實現我黨的自我凈化，保持黨的純潔性，就一定要從源頭抓起，把好選人用人的關口。近年來，有相當一部分人入黨動機不純，極具功利色彩，認為入黨可以為他們未來的名、利、權等方面獲取政治資本和實惠，而非基于對共產黨的認同。因此，新的《細則》要求發展黨員必須堅持黨章規定的黨員標準，突出政治上的先進性，始終把政治標準放在首位。任何時候，都要把具有馬克思主義信仰、共產主義覺悟和中國特色社會主義信念，自覺踐行社會主義核心價值觀，作為衡量一個人政治上是否成熟、能否加入黨組織的第一標準。一個政治上合格的發展對象，必須具有堅定的理想信念和良好的道德品行，能夠自覺為黨的綱領而努力奮斗。
在考察政治素養的基礎上，嚴格履行入黨手續，才能保證新黨員的優良質量。《細則》在入黨積極分子的確定和培養教育，發展對象的確定和考察，預備黨員的接收、教育、考察和轉正等每一個環節，都提出具體要求。這些要求必須落實到每個環節中去，不能簡化、不搞變通、不走形式。
早在20xx年1月，就曾在新一屆中共中央政治局會議中提出。
“建設一支規模適度、結構合理、素質優良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍”，此番《細則》的公布是相關規范的制度化和具體實施。各地區各部門要堅持標準，嚴格程序，嚴肅紀律，確保發展黨員工作有領導、有計劃地進行。要加強組織領導，明確工作責任，切實做好《細則》的學習、宣傳和實施，進一步提高發展黨員工作的科學化水平。
中共中央辦公廳印發了《中國共產黨發展黨員工作細則》，并發出通知，要求各地區各部門遵照執行。
20xx年是貫徹落實黨的xx屆三中全會精神、全面深化改革的開局之年，是全面建成小康社會決定性階段的重要一年。在這一關鍵時刻，中共中央辦公廳印發《中國共產黨發展黨員工作細則》就顯得耐人尋味。
黨是由全體黨員組成的，黨的先進性最終要靠黨員的先進性來體現，主要體現在每一個黨員按照黨的先進性要求，發揮先鋒模范作用的素質、能力和實際行動上。共產黨員的先進性不僅是黨保持長期執政的堅實基礎，更是黨帶領全國各族人民完成中國特色社會主義事業和實現中華民族偉大復興的重要力量保證，因此黨員的先進性關乎著黨的生命之本。
實踐告訴我們，黨員的先進性是與時俱進的。在建設小康社會的工作中，黨員隊伍和新發展黨員工作存在著哪些問題，什么地方需要完善，我們就要依據調研總結獲取經驗教訓，以求真務實的態度做好黨員建設工作;在全面建成小康社會這一新的時期，經濟建設和民族團結工作中需要如何推進，什么地方需要加強，我們就要依據新時期的各項特點發展黨員隊伍，以新鮮的血液充實黨的執政生命。
當前，我國在發展黨員工作中確實取得了一些成績，黨員的數量有了明顯增加，質量也有了一定程度的提高，雖然從表面上看近年黨員的結構有了提高，但在這種表像下，深層次的思想觀念、知識結構、專業能力的“停滯不前”和工作能力、先鋒效力、模范動力的“舉步維艱”顯得日益突出，慢慢浮出了“水面”。
所以，我們必須要清楚的看到：在發展黨員工作中，由于機構改革等原因，新發展的黨員多是“老員工”，部分黨組織負責人對發展黨員工作不積極主動，觀念束縛，不從黨的事業出發，大搞形式主義，挫傷了上進同志的入黨積極性，個別黨員政治素質不高，思想滑坡，扭曲了黨在群眾中的形象。存在著入黨積極分子源頭不足、黨員發展不合理、個別黨組織認識不到位、黨員先鋒模范作用發揮不夠等亟待解決的各種問題。
如何破題?值得探討!細看1990年中央組織部印發的《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》，再讀中共中央辦公廳近日印發的《中國共產黨發展黨員工作細則》。單從數量上看，細則從三十三條完善至四十四條，其中內容更是在入黨積極分子的確定和培養教育、發展對象的確定和考察、預備黨員的接收和發展黨員工作的領導和紀律等方面做了更為詳細的解讀和完善。
僅僅如此便可一勞永逸嗎?在筆者看來，新印發的《中國共產黨發展黨員工作細則》在一定程度上定會提高黨員隊伍的整體素質。但這僅僅是處理好了“面”上的問題，從長遠來看，我們更需要的是完善“質”的事情。
首先，要厘清目標，搞好源頭建設。要打破傳統用人觀念，樹立發展的觀點，切實改進工作方法，做好培養教育工作，在發展黨員工作中變“守株待兔”為“主動出擊”，培植一支數量多、質量高、結構好的入黨積極分子隊伍。進而根據既定目標，各級黨組織要圍繞發展黨員工作的總體目標，層層分解任務，制定發展黨員工作的中長期規劃和。
工作計劃。
加強對新發展黨員的結構分布及相關比例的宏觀調控堅持有計劃地發展黨員。
其次，要圍繞核心工作，強化領導，提高發展黨員質量。干好一項事業，需要建設一個好的班子，在黨員隊伍的建設中，就需要加強基層黨支部的建設，選好支部書記，形成一個團結協調，講政治講黨性的優秀核心。上級黨委要做好黨支部成員的教育和提高，可以通過舉辦各類講座和培訓班的形式強化業務知識教育，嚴格工作程序，完善工作制度，嚴肅工作紀律，逐步提高黨支部的業務能力和政策水平，提高發展工作效率。
最后，要轉換思想，強化為民意識，加強黨員隊伍管理。通過宣傳教育使基層黨組織負責人和黨員解放思想，正確看待新興事物和問題。針對黨員隊伍年齡偏大、文化結構偏低等現實問題，黨支部在培養教育入黨積極分子時要注重方法，用市場經濟的觀點發展優秀入黨積極分子。并且要積極樹立典型，充分重視先鋒模范的帶頭作用，著力引導黨員亮出身份，做出表率，用無聲的行動激勵人、引導人、凝聚人，使黨的先進性得到充分發揮。
全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，請每一名黨員干部認清形勢，一切以人民利益至上，做好新時期發展黨員工作，凝聚先進的力量，萬眾一心實現中華民族之偉大復興!
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工作學習體會心得（通用20篇）篇四
10月18日，備受關注的中國共產黨第十九次代表大會在人民大會堂隆重開幕，習近平總書記用了210分鐘向大家回首十八大以來的成績，展望了未來五年的發展思路，報告包含著一系列新觀點、新思路、新舉措。為中國夢的實現指明了方向。
不忘初心，堅定理想。習總書記以前說過“永久持續建黨時中國共產黨人的奮斗精神，永久持續對人民的赤子之心”，并告誡全黨：“面向未來，應對挑戰，全黨同志必須要不忘初心、繼續前進。”我們要以十九大報告為引領，堅定理想信念，一心一意帶領廣大黨員前往造福人民的方向，不斷為中國夢的實現努力奮斗。
不忘初心，為民服務。習近平總書記在報告中指出：“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會注意偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會注意偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗”。我黨在前進的路上永久不忘初心，牢記根本宗旨，全心全意為人民服務，要帶著全國人民一齊全面建成小康社會，為實現社會主義現代化國家不斷努力。
不忘初心，改革創新。十八大以來我國各項事業在改革創新中不斷穩步推進，在各個方面取得了優異的成就，是全黨全國各族人民共同奮斗的結果。未來的五年更是從新的矛盾、新的思想、和新的發展中不斷改革創新的五年，是輝煌燦爛的五年，我們要緊緊跟黨中央的腳步，為實現中華民族偉大復興中國夢而不斷努力。
在未來的五年我們在黨的帶領下，攜手并進，不忘初心，在中國夢的宏偉藍圖中繼續前進。
工作學習體會心得（通用20篇）篇五
【人名】同志在黨的報告中從歷史和時代的高度出發，科學地總結了過去五年的工作和黨的十三屆三中全會以來基本經驗，深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現什么奮斗目標等重大問題，對我國改革開放和社會主義現代化建設作出了全面部署，是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。
在報告中，【人名】同志的報告高屋建瓴，立意高遠，內涵豐富，重點突出，思想深刻，是一篇馬克思主義的綱領性文獻。我們要按照報告中提出的目標，不斷的學習。通過學習準備、落實貫徹和總結提升三個階段性工作，進一步完善我們的工作目標、任務、思路，強化我們的法律法規、政策措施，從思想上改變工作作風和精神面貌。緊緊圍繞“六個方面的重點教育”，切實提高全體隊伍的整體素質。只有這樣，我們才能適應當前經濟的發展要求，才能使工作水平上一個新臺階，為開創本職工作的新局面奠定基礎。
報告全面系統總結基本經驗，是我們黨理論創新的重要成果，標志著我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律認識水平的進一步提高，對于黨和國家事業的發展具有長遠的指導作用。
教學創新心得體會5篇教學創新心得體會5篇胡從12個方面談了報告的主要內容。談了我們社會的問題，同時對未來充滿了自信，如何走好社會主義道路，用開拓的精神解決問題，深化改革，轉變思想。堅定地走社會主義道路，邁出厚重堅實的步伐!
作為黨員的我們，面對這場世紀盛會更是心潮澎湃，深受鼓舞，只有在自己工作中，嚴格要求自己，時時事事不忘創先爭優，努力爭創一流，應該主動思考，不斷創新工作方法，不斷攻克工作的難題;應該勤奮工作，熱情服務，不斷為人民群眾提供優質的服務，不斷完善本職工作，努力為推動全國示范校的發展，做出自己應有的貢獻。作為黨員的我們，應該時刻保持努力學習，深入貫徹黨的精神，在工作中學習，在書本中學習，在實踐中學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質和應對各種復雜情況的能力。
世界在不斷變化，知識技術也在不斷更新，只有通過不斷學習才能做到與時俱進，才能掌握最新的技術和最有效的方法，才能在本職崗位上創造出新的成績。作為黨員，更應該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發工作的創作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業上成功的關鍵，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為學校服務。
工作學習體會心得（通用20篇）篇六
為深入學習貫徹落實黨的、十八屆三中、四中全會和系列講話精神，不斷深化學習型黨組織建設，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，根據區委要求，結合我鎮實際，現就進一步加強和改進黨員干部理論學習教育提出如下意見。
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以提高干部理論素養和工作水平為目的，以系統學習系列重要講話精神為主線，持續深化以中國夢為主題的中國特色社會主義宣傳教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。進一步增強黨員干部學習的自覺性和有效性，增強全鎮黨員干部的創造力、向心力、戰斗力，為構建和諧東浦提供堅強的思想政治保障。
(一)學習思想政治理論。一是學習系列講話精神。要全面學習領會講話關于堅持和發展中國特色社會主義、關于實現中華民族偉大復興的中國夢、關于全面深化改革等一系列重要論述，要深入學習領會同志在浙江工作時的一系列重要講話和對紹興工作的重要指示精神結合起來。二是學習馬克思主義基本理論。要堅持原原本本學習和研讀馬克思主義經典著作，把學習馬克思主義基本原理同系統學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀統一起來，深刻領會其精神實質。三是學習黨史黨章和廉潔從政要求。要深入學習歷史，全面了解和掌握黨章，自覺學習和嚴格遵守中央“八項規定”及《實施細則》和有關貫徹落實辦法。要把學習黨史、黨章與學習中央反腐倡廉工作新部署新要求結合起來，自覺加強思想改造，做為民務實清廉的黨員領導干部。四是培育和踐行社會主義核心價值觀。深入學習黨的提出的“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述，深刻領會社會主義核心價值觀的重大意義，有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界。
(二)學習社會主義核心價值觀。深入學習黨的提出的“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述，深刻領會社會主義核心價值觀的重大意義，有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界。結合學習黨史、國史、社會主義發展史，結合學習中央反腐倡廉工作新部署新要求和全國文明城市創建工作要求，自覺加強思想改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做為民務實清廉、過得硬打勝仗的干部。
(三)學習業務新知識、新技能。學習掌握各種新知識、新技能，不斷提高履職能力與水平。大力學習社會主義市場經濟、科技、文化、法律法規和網絡等各類知識，進一步增強推進科學發展、建設和諧社會的能力和本領。結合工作需要，不斷提高自己的知識化、專業化水平。有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責所必備的各種新知識，不斷完善知識結構、提高綜合素質、培養戰略思維、開闊世界眼光。
(四)學習黨史黨章和廉潔從政要求。全面了解和掌握黨章的基本內容和要求，自覺學習和嚴格遵守中央的“八項規定”及《實施細則》和有關貫徹落實辦法，把學習黨史、黨章與學習中央反腐倡廉工作新部署新要求、學習社會主義核心價值觀等結合起來，自覺加強思想改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做為民務實清廉、過得硬打勝仗的黨員干部。
(一)集中學習。扎實開展黨委中心組理論學習、機關干部集中學習和各類黨員教育培訓活動。中心組理論學習按年初制定的學習計劃實施;機關干部集中學習采取邀請部門領導講課、專家培訓、交流討論、播放電教片等形式;黨員干部教育培訓綜合運用理論報告會、主題學習會、專題讀書會、討論交流會和學習考察等載體。鎮主要領導至少在集體學習會上或下基層為黨員干部講1堂黨課或作1次專題輔導報告，黨課或專題輔導報告要圍繞全鎮中心工作，做到主題明確、結合實際，為全鎮黨員干部更好地推動各項工作的開展起到指導作用。
(二)分組學習。結合實際，定期以基層黨組織為單位開展學習活動，以村兩委會、黨員會議、村民代表會議為載體，深入推進學創型黨組織的常態化建設。認真開展以學習貫徹黨的十八屆四中全會精神為主要內容的形勢政策宣傳教育，深化以中國夢為主題的中國特色社會主義宣傳教育，深刻領會系列重要講話精神，著力培育和踐行社會主義核心價值觀。以紀念抗日戰爭勝利70周年為契機，組織開展主題征文和理論研討活動。
(三)個人自學。黨員干部應根據工作需要和本人情況，在集中學習和分組學習的基礎上，制定學習計劃，擠出時間堅持自學，以黨的群眾路線教育實踐活動為指引，結合崗位業務和個人愛好，廣泛閱讀理論和業務書刊，養成勤學、好學的好習慣。
四、學習要求。
(一)強化學習意識。要充分認識新形勢下加強干部理論學習的重要意義，把干部理論學習放到更加突出的位置，切實增強學習的使命感、緊迫感和責任感，努力營造“創學習型機關、做學習型干部”的整體氛圍。
(二)切實改進學風。嚴格按照中央和省委、市委、區委關于黨員干部改進工作作風、密切聯系群眾的要求，將深入基層、調查研究貫穿于黨員干部學習的全過程，切實增強黨員干部求真務實、真抓實干的行動自覺。
(三)推動帶學促學。切實落實領導干部帶學促學活動，結合黨的群眾路線教育實踐活動“五聯制度”要求，建立領導干部學習聯系點制度，在抓好自身學習的同時，加強對基層黨組織學習情況的督促指導。注重理論學習與實踐應用的有機結合，在學習中不斷增強黨性修養、增強群眾意識、提升業務能力、提高領導水平，從而更好地研究解決問題、推動工作開展。
(四)創新學習形式。適應時代和社會發展要求，倡導先進的學習理念，豐富學習內容，創新學習方式，運用專題學習會、主題報告會、務虛會、讀書會、案例分析、實地參觀等形式開展學習，增強學習活力，提升學習實效。適應現代傳播方式和傳播手段發展的新趨勢，充分利用黨員干部遠程教育網絡、紹興學習頻道、紹興黨建網等學習的平臺，推動網上學習，使網絡成為中心組學習的重要渠道。
工作學習體會心得（通用20篇）篇七
10月18日，備受關注的中國共產黨第十九次代表大會在人民大會堂隆重開幕，習近平總書記用了210分鐘向大家回首十八大以來的成績，展望了未來五年的發展思路，報告包含著一系列新觀點、新思路、新舉措。為中國夢的實現指明了方向。
不忘初心，堅定理想。習總書記以前說過“永久持續建黨時中國共產黨人的奮斗精神，永久持續對人民的赤子之心”，并告誡全黨：“面向未來，應對挑戰，全黨同志必須要不忘初心、繼續前進。”我們要以十九大報告為引領，堅定理想信念，一心一意帶領廣大黨員前往造福人民的方向，不斷為中國夢的實現努力奮斗。
不忘初心，為民服務。習近平總書記在報告中指出：“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會注意偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會注意偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗”。我黨在前進的路上永久不忘初心，牢記根本宗旨，全心全意為人民服務，要帶著全國人民一齊全面建成小康社會，為實現社會主義現代化國家不斷努力。
不忘初心，改革創新。十八大以來我國各項事業在改革創新中不斷穩步推進，在各個方面取得了優異的成就，是全黨全國各族人民共同奮斗的結果。未來的五年更是從新的矛盾、新的思想、和新的發展中不斷改革創新的五年，是輝煌燦爛的五年，我們要緊緊跟黨中央的腳步，為實現中華民族偉大復興中國夢而不斷努力。
在未來的五年我們在黨的帶領下，攜手并進，不忘初心，在中國夢的宏偉藍圖中繼續前進。
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工作學習體會心得（通用20篇）篇八
十九大報告開啟“新”時代。十九大報告無論從形式上，還是從內容上都和以往有些區別，表現出了時代特征，標志著我們進入了習近平新時代中國特色社會主義“新”時代。我主要體會有以下幾個方面的新的變化。
一是報告中第一次講“黨史”，從一百多年前的十月革命一直講到共產黨的應運而生，從建黨初期的為中國人民謀求獨立，人民解放，講到國家富強、人民幸福，到新時代的為人民謀幸福，為名族謀復興，從“雄關漫道真如鐵”的昨天，講到“人間正道是滄桑”的今天，講到“直掛云帆擊滄海”的明天，從中國人民站起來、富起來到強起來的歷史變遷中，我們共產黨人如何初心不改，矢志不渝，團結帶領人民歷經千難萬險，付出巨大犧牲，勇于面對曲折，勇于修正錯誤，攻克了一個又一個看似不可攻克的難關，創造了一個又一個彪炳史冊的奇跡。這種表述是以往報告所沒有的。
二是報告中的語言接地氣有新意。這個舉例說明，如，中華民族的偉大復興絕對不是輕輕松松，敲鑼打鼓就能實現的;房子是用來住的，不是用來炒的;有事好商量，大眾的事情由大眾商量著辦;綠水青山就是金山銀山等都是平實而接地氣的語言，使得報告成為全體黨員都能聽得懂得報告，更容易被大家記住。
三是提出了中國進入“新時代”，用五個“時代”闡述了這個新時代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代，是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國的時代，是全國各族人民團結奮斗、不斷創造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕的時代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代，是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代。同時，我國主要矛盾也有了新表述，主要是人民日益增長的美好生活需要和不平衡、不充分的發展之間的矛盾。
工作學習體會心得（通用20篇）篇九
iqc的英文全稱為：incomingqualitycontrol,意思為來料質量控制。目前iqc的側重點在來料質量檢驗上，來料質量控制的功能較弱。iqc的工作方向是從被動檢驗轉變到主動控制，將質量控制前移，把質量問題發現在最前端，減少質量成本，達到有效控制，并協助供應商提高內部質量控制水平。本文是iqc工作的心得，僅供參考。
回首過去一個月的工作中，我學會了不少知識，iqc工作目的就是防止不符合要求的物料進入公司，制定進料檢驗標準，確實執行進料檢驗，熟悉檢驗方法以及了解抽樣標準，檢驗工具儀器的熟練使用，對于相關記錄和文檔(來料記錄、工程文件、作業指導書等)的有效收集、保存、管理。
對于不良品后續處理，特采后的可追溯性跟蹤，一定的不良原因分析的能力，對工作現場的管理能力，包括5，遇到突發事件如加急物料檢驗、急料返工，相關部門工程支持時，人員、場地、工作方法，相關設備的安排布置，并做好及時記錄。
iqc的kpi：漏檢率：每月產線發現的來料批不良數(確保的確為來料不良，而不是因公司自身原因照成的，倉庫保存條件是否符合要求，物料搬運過程是否按要求，是否屬于自然失效的物料。來料或急料的平均檢驗時間和效率。供應商提供檢驗報告，合格證、數量等標識，是否有混料，錯料，少料等現象。
建議與改善：1.建議樣品及封樣分兩塊來管理，之前使用物料來料時進行登記，可按正常物料放行，每周進行總結一次，新物料及新供應商來料時建立體系，未確認的供應商及物料不得采購，未確認的物料不得入庫，iqc來料不發單直接使用待處理標，由物控自行處理好樣品及承認書后再送檢iqc，對于特別急的物料，要求由研發部首先進行樣品的初步確認后才能進行評審。
2.對于iqc設備事宜，建議增加晶振測試儀及針規、100mhz電橋、帶標尺測量的放大鏡一套等設備用于檢驗，以保證來料品質。
3、建立供應商品質檢討系統，每月對供應商所發生的問題進行檢討，由供應商品質部及工程部等相關部門組織人員到我司進行檢討。
4、加強工藝方面的技術支持，多提供工藝工程師的交流平臺，必要時可送外培訓。
5、建立公司技術獎金制度，對于公司技術突破有貢獻的實行獎金制度，以提高公司技術力量。
6、對增加部件電性測試進行完善，保證測試過程準確及測試時對部件本身的保護。
7、增加對iqc進行相關物料的行業/國標標準方面的學習，掌握對檢驗物料的標準，確保對來料品質的控制。
8、完善現有的檢驗標準，使來料能得到全面管控。
9、對樣品及承認書進行管控，使每個檢驗員對檢驗的產品的依據。
10、參照供應商及其它公司方法，提供iqc產品試驗設備解決方案，以保證接產品來料品質。
由于時間限制今天寫到這里為止吧!!謝謝大家!
時間飛逝，轉眼間我在iqc主管崗位上工作已近三個月時間，在公司領導的正確引導和關心下，在各兄弟部門和品管部同仁的支持和配合下，使我能夠這么快的熟悉這一切，可以說，在這段不短的時間里，收獲是豐厚的，工作是快樂的。現僅將個人工作，總結如下：
一、目標達成情況。
iqc主要工作目的是防止不符合要求的物料流入公司生產線。主要職責有：制定進料檢驗標準，執行進料檢驗，不良品正確處理，熟悉檢驗方法以及了解抽樣標準，檢驗工具儀器的熟練使用。以及一定的不良原因分析能力，對工作現場的管理能力(包括5s，遇到突發事件如急料、呆滯料檢驗)，并負責產線材料問題的確認，處理，通知供應商改善等。
工作內容如下：
常規檢驗。其主要依據是技術部提供的標準進行檢驗。業績主要展現在對物料正確的判定，發現問題及時的反饋。這三個月里，常規物料檢驗進展順利，同時也發現了不少物料質量問題。
提高工作條理性，分清主次輕重緩急。配合倉庫、生管，對緊急物料優先檢驗，確保物料準時無誤到達生產線。
每天檢驗報表依實際檢驗數據和項目及時準確填寫。每天發生的來料異常，及時錄入了《材料不良質量履歷》，記錄完整，異常描述清晰，開據《供應商質量整改單》，做以跟蹤，查看改善結果。保證了每月發生之物料異常匯總，及時虛心聽取了生產現場和反饋的物料異常，異常點做到了重點關注，舉一反三，在后續來料中避免了同類或類似問題發生。
檢測設備的點檢、報驗、保養及工作場所的5s。
rohs測試。
樣品的檢驗及確認、跑單。
零部件驗證的跟蹤。
部署的技能培訓、績效考核。
每天的日報表，每周的檢驗的周報表，每月的月報表的統計匯總。
二、問題點匯總：
在物料檢驗工作中一些問題點：
1.進料檢驗使用的圖紙、客戶檔案、檢驗卡片、廠商承認書難找，在供應商來料后有時總是找不到需要的資料。
2.接受到的樣品材料，在檢驗時既無圖紙又無作業指導書，員工完全是在靠自己的工作經驗在檢驗。
3.在品質部的受管控的文件和圖紙老是有模糊不清的內容出現如a圖紙不標識工差。b,下發的圖紙尺寸模糊看不清，而且沒有電子檔，無法查閱。c,在變更文件時技術部門有偷工減料事件，只下發技術更改通知單，沒有下發更新后的圖紙和文件。
三、轉正后工作目標/計劃：
遵守公司各項。
規章制度。
做個合格的品管人;吃苦耐勞、勤勤懇懇、踏踏實實地做好每一項工作處理好每一個細節。
iqc各項檢驗工作順利進行。制定《進料檢驗作業指導書》，培訓部署嚴格按照《進料檢驗作業指導書》對物料進行檢驗，檢驗及時，檢驗結果準確率100%,不做“差不多”先生，第一次就把事情做對。
排查樣品柜，將缺失的樣品補齊。提高工作條理性，分清主次輕重緩急。配合倉庫、生管，對緊急物料優先檢驗，確保物料準時無誤到達生產線。
增加對相關物料的行業/國標標準方面的學習，掌握對檢驗物料的標準。對所負責物料做到三個知道：知道它是怎么生產出來的(它的生產工藝流程)、知道它用在什么地方(它的特性及公司要求)、知道常見異常(已發生過哪些異常及潛在問題)。
把握一切機會提高專業能力，加強平時知識總結工作。每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，會更快的成長。
積極、主動，部門內外溝通順暢溝通方面，能夠積極主動溝通，向他人學習，向標榜學習。特別是部門內組與組之間的信息溝通、共享。
iqc是對原材料進行檢驗的部門，通過對來料的檢驗保證上線使用的是良品，進而保證生產品質。是小公司的iqc還兼有對供應商品質管理的職能。
一、檢驗規范。
檢驗規范是把產品接受規格依文件的形式定義下來作為檢驗員檢驗的根本依據，具體形式有文件和圖片，限度樣本等等。這個規格告訴檢驗員什么樣的可以接受，必須定義清楚且可執行。檢驗規范一般有工程師負責編制，規格制定的工作絕對不是閉門造車，這個規格是要參照行業標準并結合客戶標準制定，檢驗規范是一動態的文件，若規范發生增添或更改必須及時轉達給檢驗員，并盡快對檢驗規范進行更改。
二、抽樣計劃。
抽樣計劃參照美軍標，aql參照行業標準和客戶要求。抽樣數量要根據供應商品質狀況決定多抽或少抽。需特殊說明的是對于特殊包裝或破壞性的檢驗，可依據情況具體而定，像貼片的電子料我一般要求每次到料檢5pcs.螺釘螺母到貨量很大，但我要求檢10pcs即可。如果供應商的的品質狀況較爛需重點監控時需安排多抽，告訴大家一個簡單的公式，最小抽檢數量是不良率的倒數乘以3.同樣對于供應商品質表現較好的考慮對供應商或對料號免檢，制定出免檢的條件，經品質經理批準后執行免檢。最終的目的是擋住不良并且又不浪費人力。
三、抽樣手法。
隨機抽樣、分層抽樣和系統抽樣等，為防止不良漏失，原則上適用分層抽樣，這個需要主管監督執行。
四、檢驗設備及資料的準備。
檢驗員檢驗時需適當的設備，設備需經過驗收，量測系統分析，并且定期校驗，這方面小公司一般做的不到位，設備不齊、沒有驗收流程和校驗管理。有的小公司沒檢測設備，用實用測試代替儀器測試，這樣做在一定程度上加嚴了規格，對工廠有利，因為實用不行也可能與其適配的其他零件出了問題。檢驗資料就是檢驗時圖紙、規格書、樣品、限度樣本等，這些需在到貨前有工程單位發行到iqc,小公司做的不到位，有的在量產時才有。我的iqc就這樣，量產了還沒圖紙和規格書。什么都沒有。
五、來料異常的處理。
iqc檢驗員在對所有項目檢驗完畢后，把所有異常項目、不良率寫到異常單上，發郵件到采購、pmc、供應商等單位，各相關單位進行mrb會議，決定特采，退貨，挑選，報廢等處理方式，決定后通知倉庫、iqc、供應商處理方式，并將異常單發給供應商，要求限期恢復。
六、檢驗資料的整理。
iqc負責供應商品質異常報告的整理和分析，方便主管及時了解供應商的品質狀況，同時作為供應商績效考核和選擇淘汰供應商的依據。
七、供應商的管理。
對于供應商的品質異常需需要求提交8d報告，也沒必要每次都開8d,可根據風險程度由主管確定是否開8d,對于供應商會回復8d報告需及時合格，追蹤實際改善效果。
定期到供應商現場稽核，確認供應商的品質管理狀況，可根據產品特點對倉庫、檢驗、現場管理、異常改善、文件管理等現場稽核，對于發現的品質風險高的異常，需開整改單，限期整改。對于配合度差的供應商是需要技巧來管理的，這里不再詳談。
八、品質協議。
品質協議時就是把品質要求與供應商以協議的形式定下來，包括批退率，上線不良率，重大異常罰款等事項，可作為罰款的依據。
九、產線上來料不良的處理。
iqc檢驗總免不了有漏網之魚，可能因為抽樣檢驗的原因，這種不良一般不良率較低，iqc沒辦法抽檢到，另一種就是高不良率的不良，就是因為iqc對檢驗規范不熟悉、粗心大意或是抽樣方法有問題。對于流到產線上的不良要及時處理，以不影響生產出貨為前提，對產線上不良現象、不良率、供應商、影響范圍等信息確認清楚，然后就是不良品的處置和產線是否停線的處理，處理產線的異常要以不影響生產為前提，盡量依特采、挑選、換貨等手段處理產線不良。對于品質臨時管控也要即刻導入，包括終檢、ipqc、iqc和供應商oqc、終檢、ipqc等需在第一時間進行管控，避免不良造成的影響擴大。對于品質風險很高的不良，需停線處理。待不良解決后再恢復生產。有時候是制程不良和來料不良難以分清，這種情況就要看你靈活處置了。
最后講一下iqc工作的經驗，對于大公司，訂單量大，供應商的配合度較好，可嚴格要求供應商按系統執行，不再多談。對于小公司則不同，小公司更多考慮的是生存，一般對品質不太關注，更多關注的是能不能出貨，一般能出貨就行。對供應商的要求也好低，再加上訂單少，沒底氣，所以對于iqc檢到的異常，為了保證出貨，會特采或挑選適用。作為iqc切不可一意孤行，擋住不放。要堅持開特采單再放行，后續出了品質問題也是對品質部的保護。和產線的關系，產線是iqc的客戶，他們更多的看到iqc漏失到產線的不良，給他們造成的困擾感受最深，這就需要iqc做好自己的工作，同時及時對來料異常進行處理，平時多多溝通。加深彼此了解。需要說明的是產線是客戶，有時會退一些制程不良給供應商，不可管控太嚴。有時產線制程不良太多，損耗超過比例，可出面幫產線要一些良品沖抵損耗。和采購、供應商的關系，這個關系很微妙，采購手里握著訂單和貨款，供應商自然不敢怠慢，采購拿著供應商的回扣，時常和供應商站到一邊，說品質規格太嚴之類的鬼話，供應商一般不敢這樣說。而品質是負責來料品質的判定，只能在一定程度上阻止供應商的交貨，并沒有干掉供應商的權力，因此品質在供應商那里的地位會稍遜一籌啊，但我覺得品質的力量也不容小視，因為品質有退貨和罰款的權力，并且可以整理品質報告給老板看，供應商如果認識不到這一點，你可以用退貨和罰款來提醒他。再不理你可以升級，可以把退貨記錄及重復發生不良的證據整理成報告給老板看，記住一句話品質你說了算。平時要對供應商嚴格管理。對于配合度差的供應商，要看其在供應鏈中的地位而定，只要不是onescource就不怕，大不了換供應商。對于和采購的關系，他們往往和供應商穿一條褲子，大叫規格太嚴，甚至會私下去拉攏你的檢驗員，你可以用數據和圖片來辟謠。用數據來告訴老板供應商有多爛。不怕采購不就范。
工作學習體會心得（通用20篇）篇十
這次培訓學習活動，為我們教師創造良好的學習機會，提供了優越的學習條件。在培訓期間，我積極學習，認真聆聽專家講座，學習教學相關策略，并進行課堂教學實踐，用心去領悟教育理論觀點，這次培訓使我在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充，反思了以往工作中的不足，同時也解決了一些我以往教學中的困惑。下面是我通過培訓獲得的點滴體會：
專家講座，讓我有一種與專家對話的感覺，我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。其中，教師的語言藝術尤其重要，語言藝術中的趣味性不容忽視，因為學生天生活潑好動，需要有趣的東西來吸引他，帶有趣味性的語言更能吸引他的注意力，學生的注意力集中了，才能更好地進行教育教學。課堂教學過程中的課堂提問藝術也至關重要。教學中不僅教師要善于提問，還要善于啟發學生自己提出問題，給我留下了深刻的印象。認真的學習和掌握教育科學文化知識，不斷提高自身的業務水平和教育教學質量，深入到教育的改革和研究中去，這樣才會始終沉浸在幸福的海洋里。此外，教師應將自己學習和研究的理論運用到教育實踐中去，并不斷地進行自我反思和批判，這樣才會在教學中獲得進步，逐步轉向研究型教師，也才會體驗到工作的快樂和幸福。
教育信念，就像一盞明燈，指引著教育工作者的行動方向。有理想，才會有行動，當今社會多元價值并存，容易讓人迷茫，失去方向。在這次培訓學習中我對自己的職業有了正確的認知，不管教師的社會地位、降級地位如何，應該以教師這一職業為榮，我自身也感受到了一種深深的職業幸福感。追求自己的教育之夢，是每一位優秀教師不可或缺的重要素質。
注重教師人格魅力的塑造和培養，教師的人格影響著孩子的成長，好教師是引領學生進行積極選擇的向導，好老師能飛無助的心靈帶來希望。優秀教師應加強個人品味的磨煉，用熱情去點燃學生，用人格魅力去影響學生，用生命去關照學生。我從課程中、從教師們的教學魅力中感悟到了：教師的品味在于內外兼修、在于人格與專業的共同提升，磨煉、激情與創新是成為優秀教師的不可缺少的因素。
教育是終生事業，是一個不斷發展的過程，因此，一名優秀的教師要有豐厚的學識。優秀教師應在繁重的教學工作之余，擠時間去學習充電，“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，深深感悟到：讀書學習，永無止境，方能使自己知識淵博、觀察敏銳、充滿自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。
向書本請教，聽專家講座，學習同伴的長處，這都是為自己的教育教學實踐水平的提高作好準備。一切的學習都是為了自己的實踐，為了教育好我們新世紀的接班人，否則皆為空談。于是，在培訓期間，我用學到的知識來改進我以后的教育教學工作。
這次教師培訓學習，讓我感受著新課程理念的和風，沐浴著新課程改革的陽光，拓展了我的教育視野，提升了我的教研能力，讓我的教育思想和教育行為有了真真切切的轉變。在今后的教育教學中，我會不斷學習，并運用現代教育資源，提高自身素質的同時提高學生的學習興趣，做一名優秀的中職教師。
工作學習體會心得（通用20篇）篇十一
今年x月，我正式走進__醫院開始了自己作為一名__x的學習生涯。作為一名醫學專業的學生，我深知自己肩負的責任和使命。在醫院實習期間，我深入了解了醫院的工作流程和日常事務，接觸了許多優秀的醫生和護士，從他們身上我學到了許多專業知識和臨床技能，也感受到了醫護人員對患者的關愛和責任心。
在實習期間，我主要參與了醫院的日常護理工作、手術跟臺、病例討論等。在實踐中，我逐漸明白了護理工作的重要性和復雜性。護理工作不僅僅是打針發藥，更是從病情觀察、心理疏導、康復訓練等多方面的工作。通過與患者的接觸和交流，我更加深刻地理解了醫護人員的責任和使命，以及他們對患者的關愛和尊重。
通過實習，我意識到自己在醫學知識、臨床技能和溝通技巧等方面還有許多需要提高的地方。我深刻地認識到，醫學不僅是科學，更是藝術。在臨床實踐中，不僅需要扎實的醫學知識，更需要靈活的應變能力和豐富的臨床經驗。同時，醫護人員的職業素養和職業道德也是我在實習期間深深感受到的。
總的來說，這次實習對我來說是一次寶貴的經歷。我不僅學到了醫學知識和臨床技能，更加深入地理解了醫護人員的職業精神和責任使命。我相信，這次實習將對我未來的學習和職業生涯產生深遠的影響。在未來的醫學道路上，我將不斷努力，不斷學習，不斷提高，為患者提供更好的醫療服務。
工作學習體會心得（通用20篇）篇十二
近日，我有幸參加了一次關于業務的深度學習，此次學習在業界知名公司舉辦，吸引了來自全球各地的業務精英。
學習的主要內容包括業務策略、團隊協作、數據分析和創新思維。盡管課程安排得很緊湊，但每一個模塊都引人入勝，讓我深受啟發。
在業務策略部分，講師詳細解析了如何在競爭激烈的市場環境中尋找定位，并闡述了有效實施業務策略的關鍵要素。我了解到，策略不僅需要宏大的愿景，還需要細致的執行，每一個細節都可能影響最終的結果。
團隊協作模塊，我學到了如何有效地與團隊成員溝通，如何建立和維持團隊信任，以及如何在團隊沖突中尋找解決方案。我意識到，一個優秀的團隊并非沒有問題，但重要的是我們如何處理這些問題，以確保團隊能夠持續進步。
在數據分析部分，我學習到了如何利用數據驅動決策，以及如何處理和解讀數據背后的含義。我明白了，盡管數據可以提供許多信息，但如何解讀并應用這些信息才是最重要的。
最后，創新思維部分，我認識到創新并非憑空而來，而是基于對現有問題的深入理解，以及對現有資源的靈活運用。我學會了如何進行系統性的問題分析，如何提出創新的解決方案。
總的來說，這次學習是一次非常充實和有深度的體驗。我不僅學到了許多新的知識和技能，還對這些知識和技能有了更深層次的理解。我期待將這些學到的知識應用到實踐中，我相信它們將對我未來的職業生涯產生深遠影響。
工作學習體會心得（通用20篇）篇十三
真是有幸參加這次小學語文中青年教師優質課評選，聆聽了九位參賽老師的課，感受頗深，真切體驗到“三人行必有我師也”，我感謝領導給我創造這次學習交流的平臺。
首先，讓我最大的得益是他們巧妙的課堂教學設計。每位老師都能精心設計教學環節，讓學生獲得時間和空間，充分發揮學生的主體地位，能讓學生自主學習，激發學生的學習興趣，從而活躍了課堂氣氛，提高教學質量。例如：張金鑾老師《烏鴉喝水》，在師生、生生互動過程中解決了“亂”的問題。其次這次活動也讓我深刻體會到課堂師生互動的重要性，在課堂中穿插游戲，把枯燥、呆板的教學模式改變了，從而也培養了學生的學習興趣。例如：在馬孝英老師執教的《四個太陽》中，老師將枯燥乏味的識字環節運用“摘果子”游戲，解決了相關問題，并對其進行了有效練習。
給我感觸最深的是魯能小學的王芳老師在我的班里執教的《雷雨》。而我平時的“笨孩子”卻有了精彩的表現。說實話這節課上完之后我總覺得還沒聽夠，老師上課的表情、神態乃至看學生時的眼神，我可真體會到眼睛發“綠光”是怎樣的了。覺得自己在教學中真是沒做到像王老師那樣，自己以前覺得對那些“笨學生”真是沒法子了，通過這次的聽課我會將“耐心、細心“這兩個詞真正吃到肚子里的。
聽完課之后，和老師一起交流了一番：三維目標，那一個更重要?一節課三維目標都齊頭并進，不分伯仲，不可偏廢?一節好教學課，應該是三維目標的實現，特別是情感目標的淋漓盡致地展現，能用真情去撞擊學生的心靈。高筱青老師執教的《七顆鉆石》中對愛的向往;李福勝老師執教的《橋》中，感受老黨員的高貴品質，何煥興老師執教的《白楊》中白楊樹的特點……在這里我們看到了情感教育的價值。
同時我也知道在這次優質課評選中，很多老師那精彩的旁白語言，絕不是臨時的拼湊。如王志霞老師、李永田老師的基本功“真是臺上一分鐘，臺下十年功啊”，還有何煥興老師的多才多藝，深厚的教學底蘊，豐富的教學手段，自己總覺得這些課到今天還意猶未盡。
其實人生是這樣，工作是這樣，教書育人亦如此啊!通過兩天的學習，我很累，但我不覺得苦，因為我一直在體驗、感動、反思、積累，等待釋放更燦爛的火花。心有多大，舞臺就有多大。
文檔為doc格式。
工作學習體會心得（通用20篇）篇十四
真是有幸參加這次小學語文中青年教師優質課評選，聆聽了九位參賽老師的課，感受頗深，真切體驗到“三人行必有我師也”，我感謝領導給我創造這次學習交流的平臺。
首先，讓我最大的得益是他們巧妙的課堂教學設計。每位老師都能精心設計教學環節，讓學生獲得時間和空間，充分發揮學生的主體地位，能讓學生自主學習，激發學生的學習興趣，從而活躍了課堂氣氛，提高教學質量。例如：張金鑾老師《烏鴉喝水》，在師生、生生互動過程中解決了“亂”的問題。其次這次活動也讓我深刻體會到課堂師生互動的重要性，在課堂中穿插游戲，把枯燥、呆板的教學模式改變了，從而也培養了學生的學習興趣。例如：在馬孝英老師執教的《四個太陽》中，老師將枯燥乏味的識字環節運用“摘果子”游戲，解決了相關問題，并對其進行了有效練習。
給我感觸最深的是魯能小學的王芳老師在我的班里執教的《雷雨》。而我平時的“笨孩子”卻有了精彩的表現。說實話這節課上完之后我總覺得還沒聽夠，老師上課的表情、神態乃至看學生時的眼神，我可真體會到眼睛發“綠光”是怎樣的了。覺得自己在教學中真是沒做到像王老師那樣，自己以前覺得對那些“笨學生”真是沒法子了，通過這次的聽課我會將“耐心、細心“這兩個詞真正吃到肚子里的。
聽完課之后，和老師一起交流了一番：三維目標，那一個更重要?一節課三維目標都齊頭并進，不分伯仲，不可偏廢?一節好教學課，應該是三維目標的實現，特別是情感目標的淋漓盡致地展現，能用真情去撞擊學生的心靈。高筱青老師執教的《七顆鉆石》中對愛的向往;李福勝老師執教的《橋》中，感受老黨員的高貴品質，何煥興老師執教的《白楊》中白楊樹的特點……在這里我們看到了情感教育的價值。
同時我也知道在這次優質課評選中，很多老師那精彩的旁白語言，絕不是臨時的拼湊。如王志霞老師、李永田老師的基本功“真是臺上一分鐘，臺下十年功啊”，還有何煥興老師的多才多藝，深厚的教學底蘊，豐富的教學手段，自己總覺得這些課到今天還意猶未盡。
其實人生是這樣，工作是這樣，教書育人亦如此啊!通過兩天的學習，我很累，但我不覺得苦，因為我一直在體驗、感動、反思、積累，等待釋放更燦爛的火花。心有多大，舞臺就有多大。
工作學習體會心得（通用20篇）篇十五
在醫院實習的六周期間，我收獲了無數的寶貴經驗和感悟，這不僅使我對醫療行業有了更深入的理解，同時也改變了我對自己未來的職業規劃。我將以此為基礎，分享我對醫療行業的觀察和思考。
實習期間，我有幸參與了許多不同的醫療工作，包括病歷記錄、病人訪問、藥品管理以及一些手術的準備工作。這些經歷讓我深刻地感受到了醫療工作的嚴謹和專業。每一次與病人交流，每一次為病人診斷，我都深感責任重大。我開始認識到，醫療不僅是一門科學，更是一種藝術，需要醫生、護士、藥師等所有醫療團隊成員的共同努力。
此外，我也看到了醫療行業的不易。盡管醫生們對待病人如同親人一般，但他們的工作強度和壓力也是巨大的。他們需要時刻保持警惕，對每一個病人的情況都了如指掌。這種敬業和專業精神，讓我對醫療行業有了更深的理解和尊重。
實習期間，我還了解到了一些醫療行業的“潛規則”。例如，醫生們通常會鼓勵病人自我管理，如調整飲食、進行適當運動等，這樣可以減輕醫生的工作壓力，也能更好地幫助病人恢復健康。這讓我看到了醫療行業在為病人提供服務的同時，也在盡可能地滿足病人的需求。
經過這段時間的實習，我開始重新審視自己對醫療行業的認知和職業規劃。我發現，醫療行業需要的不僅僅是專業知識，更需要對人性的理解，對生命的敬畏。我希望未來能夠從事醫療行業，特別是臨床醫學方面的工作，為人類的健康事業貢獻自己的一份力量。
實習的經歷，讓我深刻地認識到醫療行業的復雜性和困難性，同時也讓我對醫療工作有了更深的熱愛和尊重。我期待未來能繼續從事醫療工作，通過我的努力，為病人帶來更好的治療，為社會貢獻出我最大的力量。
工作學習體會心得（通用20篇）篇十六
以下是一份醫院學習體會心得的樣本，您可以根據自己的實際情況進行修改：
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在過去的一個月里，我有幸在一家大型醫院進行了實習，從臨床實踐和觀察中獲得了寶貴的經驗。
這次實習的主要目的是為了更好地理解醫療體系和臨床治療流程。我參與了各種項目，包括病歷記錄、診斷討論和手術觀摩。同時，我也為患者提供了基本的醫療護理服務，例如測量血壓和提供健康建議。
在這個過程中，我深深感受到了醫學工作的重要性和責任。每一個決定都直接影響到病人的生命安全，每一次治療都直接影響著病人的健康狀況。我也了解到團隊合作的重要性，只有在緊密的團隊合作和溝通中，才能高效地完成工作。
這次實習經歷讓我對醫學有了更深入的理解和尊重。我明白了醫學不僅是治療疾病，更是關乎生命，關乎健康。我也明白了，成為一名優秀的醫生需要具備的不僅是專業的醫學知識，更需要有高度的責任感和敬業精神。
這次實習經歷也讓我對自己的職業規劃有了新的認識。我希望將來能成為一名醫生，為人類的健康和生命做出貢獻。同時，我也意識到，每一次的實踐都是一次學習和成長的機會，我會珍惜每一次的實踐機會，不斷提升自己。
總的來說，這次實習經歷對我來說是一次寶貴的學習和成長的機會。我不僅學到了醫學知識，更深入理解了醫療工作的重要性和責任。我深深感受到，醫學是一項偉大的職業，我愿意為之付出我的努力和熱情。
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以上只是一個大致的模板，您可以根據自己的實際情況進行修改。希望這份心得能對您有所幫助。
工作學習體會心得（通用20篇）篇十七
培訓學習體會心得要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的培訓學習體會心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【培訓學習體會心得優秀3篇】，供你選擇借鑒。
作為一名教師，我個人認為需要學習的東西非常之多，所以我一向很珍惜每一次的學習的機會。經過這7天的培訓學習，我感觸很深，受益匪淺，使我更深刻地認識到了自己的差距與不足，對自己的人生價值觀、認識水平、理論水平等都有進一步的進步和提高。在培訓的這幾天，我的感覺是充實的，因為每一次都能感受到思想的火花的沖擊。在這里，我們與各位同仁、專家的教學理念進行了一次次的親密接觸，聽取了權威的專家及各位同行的各種觀點和見解，反思了自己存在的不足。教育改革是永恒的主題，社會在不斷的變革，就必然要求教育也不斷變革。新一輪基礎教育課程改革中提出了一系列新的教育觀念，也對教育提出了很多挑戰。教師想在這場滾滾而來的課程改革中占據主動地位，就應與時俱進，以飽滿的熱情，開放的心態投入課程改革的浪潮，迎接新課程所帶來的全新挑戰。繼承與發展是此次基礎課程改革的特點。新課標更為徹底的摒棄了以前我國基礎教育課程那種“學科中心論”的教學模式，更為充分地突出了教學中心是學生這一主體。同華考本站很多。但要采他山之玉為我所用，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程，這個過程也許很漫長，也許會走得很累，但作為一線教師的我會走下去，也能走下去。前邊的路很長，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我會朝這個目標去努力。所謂“高山仰止，心向往之”這是我一生的追求。
下面是我通過培訓獲得的點滴體會：
一、更新了教育觀念。
現代的教師應成為學生潛在品質的開發者;成為教育教學的研究者;成為學生的心理咨詢者和健康的引領者;成為課程的開發者和建設者;成為學生學習的引領者、促進者、合作者。在課堂教學中，教師一定要從挖掘和理解教材中去摸索教學方法。經過這次培訓，我覺得自己的教育思想有了根本的轉變。我深深的感覺到，作為教師只有“愛”是遠遠不夠的，只會“傳道授業解惑”也不是好的教師，只有與時俱進，勇于探索，敢于創新，尊重學生，具有專業化知識和技能，才可以做一個好教師。
二、拓展了視野，把握最新教學動態。
教學反思本身就是一種創造性再學習，是自我矯正，不斷提高的過程。教師要學會自我反思，就會以特定的眼光給自己在教學中的位置定位，就會站在素質教育的高度審閱自己的教學行為，從而不斷提高自己的素質，教學水平和教學效率。
這次培訓，對于我來說是一次難得的充電機會。我們不僅學到了豐富的知識，進一步提高了我們的業務素質。還能夠把學到的理論知識運用到自己的教育教學中去，我們堅信通過這次培訓，能促使自己更加至力于自己鐘愛的教育事業。因為每一天都能面對不同風格的教師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多。但要采他山之玉為我所用，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程，這個過程也許很漫長，也許會走得很累，但作為一線教師的我會走下去，也能走下去。前邊的路很長，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我會朝這個目標去努力。所謂“高山仰止，心向往之”這是我一生的追求。
在培訓期間，最讓我印象深刻的就是關于《教師職業道德》。談到職業道德，其實每一項職業都要求具備一定的職業道德。但是對于教師這個職業而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發展。教師必須具備高尚的職業道德，這一點非常重要。
我覺得教師的職業道德，集中體現在教育責任感，關愛學生和工作效率上。教育事業關系著下一代的身心發展，關系著祖國建設的明天，是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的，只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應和變化，為學生樹立好的榜樣，改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業業地為學生服務了。
教師的職業道德還體現在工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識，傳授學生先進的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學生，這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導學生舉一反三，學會學習，又能懂得思考，充分發揮主觀能動性，這就是件艱難的事。優秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學方法，有所創新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模，時刻教育我們不能在工作中只積累經驗，更要邊教邊思考，有所實踐，有所創造。培訓內容中，對加強師德師風建設這部分內容我也有很多感受。到底什么是師德師風?師德，是教師職業道德、師風，是教師的行為規范。師德師風對一個教師特別重要。因為，教師是學生行動的標桿。“其身正，不令而行;其身不正，隨令不行。”愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦…….這些都是師德師風的體現。
短短的幾天的培訓學習，令我的心情久久不能平靜，可以說是我近年來教學生涯中，一次難忘的學習交流。在學校這些勤懇敬業老師的發言中沒有多少華麗的辭藻，卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學，勤奮敬業的工作態度，讓我在這次學習中受益匪淺，百聽不厭，百學不倦。
教書育人總覺得時間過得快，回顧一年來的工作，最令人欣慰的是我一直在堅持學習，通過學習全方面的提高自己的能力、修養，改變對工作、生活、教育的態度，尤其是校本培訓，這種不出家門就能分享到各種思想、技能等的學習對個人的提高幫助尤為突出。下面簡單的總結這一年來的學習方面的情況。
一、對校本培訓的認識。
校本培訓首先是“為了學校”的培訓，要以解決學校所面臨的實際問題，促進學校的發展。關注的核心是學校、教師具體實踐問題的解決，不是要提高學歷等。其次學校領導和教師是“校本培訓”的關鍵。校本培訓的內容要經過學校校長、教師的共同探討、分析來解決，所形成的培訓方案要在學校中加以有效實施。第三是“基于學校”的培訓。意指“校本培訓”要從學校的實際出發，應充分考慮學校的實際，挖掘學校所存在的種.種潛力，讓學校的資源更充分地利用起來，讓學校的生命活力更徹底地釋放出來。
二、校本培訓內容的層次。
經過校長的親自篩選指示，校本學習的內容分為三個層次;第一，立足于本校的骨干教師，通過骨干教師的個人業務方向導向教師的學習。主要學習內容有“蔣忠初老師的服務學生，潛心搞好“四庫”建設”、“宋小安老師的職業教師要到企業實踐的大風大浪中鍛煉成長”等等;第二，從讀書活動著手，通過專業閱讀提升教師的業務內涵，參加街道、區級的各種讀書心得交流會、撰寫讀書心得的文章等;第三，集體學習國家層面的法律法規，如“國家教育中長期發展綱要”、“廣東省教育發展綱要”、“中職教育教學改革創新會議專題學習”、“順德職業教育發展綱要”等。
三、校本培訓的收獲。
學習時，只要態度端正就一定會有收獲。一年的校本培訓，有特別多的收獲，主要體現在以下方面。
1.思想的碰撞。
骨干教師的講座滲透著優秀教師對教育、教學的態度，也體現出他們的方法，更重要的是他們一直堅持不懈的努力，這些對我觸動很大。比如會計專業骨干教師從開發校本教材的角度出發，探討教育、教學方式方法的改變，歷時6年，一個團隊一直在努力作校本教材開發這項工作，只要感覺到這種堅持不懈的毅力就會讓人為這動容。機械高級教師則從教師專業成長的角度，結合企業的發展規律給全體老師上了一課，一所學校與一家企業之間從發展的角度要求是一樣的，企業的發展要求人進步、企業人要學習，學校的發展更需要人的進步與發展。號召教師要主動到企業學習，了解企業的運作模式，給自己一個成長的壓力與動力。
骨干教師的經歷與思想讓我感受到了教育工作的艱辛與價值，更感覺一名教師要時刻提高自己，否則會誤人子弟并影響到社會的發展。
2.學習到先進的技能。
校本培訓的內容中，還有針對教學技能的各種學習。比如說：課件制作中的色彩要素、電教平臺使用、精品網站推薦與精品課建設、虛擬仿真技術等等。這些技術都來源于身邊的教師，是他們在工作中的積累，通過這些方法的學習迅速提高了技能水平，很快就將其應用到教育、教學中。我針對虛擬仿真技術制作課件，還撰寫了專題文章。
3.讀書活動促成長。
人的一生是一個不斷學習與發展的過程，讀書則是成長過程中最方便、最有效的方法。我堅持讀書已有幾年，近來讀書的數量明顯增多，只要一有時間就讀幾頁，床頭、桌面、衛生間都有書放在那里，一伸手就拿得到。我為自己規劃了一個系列讀書的目標。第一，讀史書，以明志。讀簡單明快的歷史書籍，不給自己帶來很多壓力，放松的同時，吸取歷史人物的風格、態度、價值觀念;第二，讀論語、道德經一類的書。主要是透過哲學的角度看待中國文化，提升自己文化底蘊，這類圖書是要慢讀、細讀并且要時時品味;第三，讀專業書箱，提高業務水平;專業書籍中以課程為核心展開，因為課程是教學的核心，研究課程才能帶來教學水平的本質提高。通過圖書錧下載各種針對性的論文，通過閱讀保持自己理念不落后。
讀書的過程也是一個成長的過程，我在讀很多書的過程中要求自己撰寫文章，努力做到讀書就要有收獲，部分內容上升到撰寫論文的高度，本學期結合工作需要我撰寫了“基于eon的模具仿真拆裝系統設計、模具實訓導師制與學長制的實踐與思考、實訓教學教考分離的探索、中職實訓文化建設”四篇文章，通過這種方法提高自己的教研水平。
4.集體學習文件規劃。
隨著國家經濟不斷的發展，教育越來越顯得重要。一個民族的復興一定要提高教育水平，國家教育中長期發展綱要顯得尤為重要。校本培訓過程中，校長親自解讀綱要精神，各位骨干教師結合自己的實踐經歷，談看法、說感覺，這些對我們的幫助都非常大。教育中長期發展綱要提出職業教育要實現五個對接。職業教育對接產業;職業學校對接企業;專業設置對接崗位;課程、教材對接職業標準;教學過程對接生產過程;他們是嚴格按照這樣的理念執行。結合我們的實際情況，室場建設的投入較大，但層次不足。專業課程沒有真正的模塊化，還是停留在一個表層的水平，沒有將職業標準、職業素養等融入專業教學中。對于企業文化、企業的核心價值觀等研究不到位，這是我們今后發展主要學習的地方。因為綱要性的文件中很多精神是需要大家共同解讀，這樣才能正確理解國家教育發展的整體思路、導向，保證我們的工作、思想與綱要同步。
國家職業教育中職教育教學改革創新更是解決了我很多現實中的困惑。比如說文化課要為專業課服務，這個道理大家都清楚，但是怎樣服務?服務到什么程度才能保證學生的人文修養又能為專業發展提供必要的支撐，這就很難把握了。我從一名專業教師的角度出發，結合我專業的實際，我們需要強有力的文化基礎支持學生的發展，從學生向職業人的過渡過程中，需要學生的綜合素質，文化素養則是其中重要的一環。一份書寫整潔的簡歷、一口流利的普通話、擬定合同、看懂說明書等等都是學生需要學習的內容。另外，他們學校將文化課程也按職業教育的課程規律，設置成為各種模塊，結合生產實際，極大地提高了學生學習的效率。這些具體而又行之有效的方法，就是為我們的工作指引方向。
四、個人努力方向。
今后我會一如既往地參與到各種學習中，通過學習促進發展，通過校本培訓途徑多向有經驗的老師，多從集體中學習，不斷提高完善自己。校本培訓對于我而言，使我學習到了很多，也成長了很多，可謂使我的教育觀念“脫胎換骨”。但是，這些培訓只是個別的，我想，最重要的是老師自身的反思。“一切工作從計劃開始,一切進步在于總結反思”，這也是校本培訓從另外一個角度讓我深切認識到的，也是收獲最大的一點。
總之，校本培訓對我的發展起到了很大的推動促進作用，幫我更新了教育、教學理念;學會了學習，學會了反思，學會了成長，學會了豐富自己;也使我用最短的時間適應了教學工作，明白不斷學習是老師的必修課。我將在今后的工作中，努力學習，銳意創新，尋求創新，切實以新觀念、新思路投入教學。
工作學習體會心得（通用20篇）篇十八
學習是一種不斷探索和追求的過程，人在這個過程中獲得新的知識，提高自己的能力和技能。今天，我想分享一下我的學習體會，希望能夠對其他學習者有所啟發和幫助。
第二段：探索自我。
在我看來，學習的第一步是探索自我，了解自己的優勢和劣勢。只有了解自己的經驗、能力和短板，我們才能選擇適合我們的學習方法和課程。在學習過程中，我們還需要不斷地反思自己，調整學習策略和方法，以更有效地提高自己的學習效率。
第三段：融匯貫通。
學習并不是單個學科之間的孤立的過程，而是各學科之間相互滲透、融匯貫通的過程。如果我們能夠將多個學科知識融合起來，不僅能夠幫助我們更好地理解單個學科，而且能夠激發我們的創造力和獨立思考能力。因此，我認為，學習只有在不斷拓展知識邊界，跨學科交叉的基礎上才能提高。
第四段：鍛煉自我。
學習不僅僅是獲取新知識的過程，更是一種鍛煉自我的過程。在學習過程中，我們會面臨各種問題和挑戰，這些困難會對我們的認知和思維方式提出更高的要求。通過面對這些困難和挑戰，我們可以培養自己的毅力和耐力，不斷提高自己的自律和自我管理能力。
第五段：結語。
學習是一個反復探索和實踐的過程。正是通過不斷地探索和實踐，我們才能不斷提高自己的水平和能力。因此，我們應該保持一個積極的心態，持續學習，積極探索、實踐。只有這樣，我們才能在未來的工作和生活中獲得更多的機會和成功。
工作學習體會心得（通用20篇）篇十九
在過去的幾個月里，我有幸參加了一個為期半年的業務學習項目。這個項目涵蓋了各種商業領域的核心知識，包括市場分析、客戶行為、團隊協作以及戰略規劃等。
開始時，我對于商業的理解相對簡單，我覺得它只是關于如何經營一家企業，使它在市場上取得成功。然而，通過這次學習，我逐漸意識到商業領域的深度和廣度。我了解到，商業是一種復雜的社會現象，它涉及到眾多的因素，包括市場需求、競爭環境、企業文化等。
在我們的學習過程中，我們進行了大量的案例分析，這些分析幫助我更好地理解了商業的本質。例如，當我們分析一個成功的跨國企業時，我們發現它們成功的關鍵在于建立了強大的企業文化，重視員工的創新力和創造力，并不斷進行市場創新。這使我深刻地認識到，一個成功的商業戰略需要對企業內部和外部的各種因素進行全面的考慮。
在學習過程中，我也體驗到了團隊協作的重要性。我們團隊進行的每一個項目都要求我們彼此協作，共同解決問題。通過這些項目，我學習到了如何有效地與團隊成員溝通，如何共同解決問題，以及如何共同制定出最優的商業策略。
此外，這個項目也讓我更加深入地了解了戰略規劃的重要性。我們進行的一系列戰略規劃活動，讓我明白了制定企業未來發展方向的重要性。我了解到，一個好的戰略規劃需要充分考慮市場需求、企業資源以及企業文化等多方面因素。
總的來說，這次學習項目讓我對商業有了更深入的理解，也讓我學會了如何更好地在團隊中發揮作用，以及如何制定有效的商業策略。我期待在未來的工作中，將這些知識運用到實踐中，進一步提升我的業務能力。
工作學習體會心得（通用20篇）篇二十
【人名】同志在黨的報告中從歷史和時代的高度出發，科學地了過去五年的工作和黨的十三屆三中全會以來基本經驗，深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現什么奮斗目標等重大問題，對我國改革開放和社會主義現代化建設作出了全面部署，是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。
在報告中，【人名】同志的報告高屋建瓴，立意高遠，內涵豐富，重點突出，思想深刻，是一篇馬克思主義的綱領性文獻。我們要按照報告中提出的目標，不斷的學習。通過學習準備、落實貫徹和總結提升三個階段性工作，進一步完善我們的工作目標、任務、思路，強化我們的法律法規、政策措施，從思想上改變工作作風和精神面貌。緊緊圍繞“六個方面的重點教育”，切實提高全體隊伍的整體素質。只有這樣，我們才能適應當前經濟的發展要求，才能使工作水平上一個新臺階，為開創本職工作的新局面奠定基礎。
報告全面系統總結基本經驗，是我們黨理論創新的重要成果，標志著我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律認識水平的進一步提高，對于黨和國家事業的發展具有長遠的指導作用。
創新5篇教學創新心得體會5篇胡從12個方面談了報告的主要內容。談了我們社會的問題，同時對未來充滿了自信，如何走好社會主義道路，用開拓的精神解決問題，深化改革，轉變思想。堅定地走社會主義道路，邁出厚重堅實的步伐!
作為黨員的我們，面對這場世紀盛會更是心潮澎湃，深受鼓舞，只有在自己工作中，嚴格要求自己，時時事事不忘創先爭優，努力爭創一流，應該主動思考，不斷創新工作方法，不斷攻克工作的難題;應該勤奮工作，熱情服務，不斷為人民群眾提供優質的服務，不斷完善本職工作，努力為推動全國示范校的發展，做出自己應有的貢獻。作為黨員的我們，應該時刻保持努力學習，深入貫徹黨的精神，在工作中學習，在書本中學習，在實踐中學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質和應對各種復雜情況的能力。
世界在不斷變化，知識技術也在不斷更新，只有通過不斷學習才能做到與時俱進，才能掌握最新的技術和最有效的方法，才能在本職崗位上創造出新的成績。作為黨員，更應該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發工作的創作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業上成功的關鍵，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為學校服務。