通過總結自己的英語學習經驗，我們可以發現自己在不同技能上的優勢與不足，從而有針對性地提高自己的英語能力。下面是一些值得一讀的英語總結范文，希望能給大家提供一些靈感和啟示。
準備英語考試技巧考試準備的英語（優質20篇）篇一
由于近期入籍程序加快，而且許多利益與公民身份直接掛鉤,增加了許多綠卡持有人申請入籍的信心和愿望。但是，許多入籍申請者不甚了解入籍申請程序及相關信息，以至延誤了入籍時間。為此，美國專業法律翻譯社根據社區新移民需求，參考了大量有關材料，翻譯整理了以下八個部分的有關資料，以饗讀者：
1、入籍資格，2、所需資料，3、填表寄件，4、學習英文，5、打手指印，6、入籍問話、7、入籍宣誓，8、成為公民。
由于篇幅有限，以上內容將分八次刊登，以下是第四部分的內容：
談起入籍，不少人為自己的英語發愁，據說考題越來越難，要求也越來越高，更是愁煞人也。真的有那么難么？應試中的實際狀況究竟如何？有什么妙方嗎？為此，我們將從以下幾個方面來討論一下入籍英語考試：
1、對基礎英語和公民知識的要求
2、應試中的實際狀況
3、成人學習英語的弱點
4、法專入籍英語十二講
根據法律，申請者需能夠理解英語，具有閱讀、書寫和說講英語單詞和短語的能力，還必須掌握美國歷史和政府的基本知識。
從上文來看，入籍英語不算難事，對聽力并無要求。可是實際的考試中，聽力卻至關重要，使得入籍考試難度加大。如果沒有一定的`聽力，對最初的幾句問候語都聽不懂，恐怕是連問話官的辦公室還沒進去，就已經被否決了。可以說整個問話過程，80%的精力要放在聽，聽懂、聽明白、聽準確上，然后用簡單明了的單詞或短語作出正確地回答。可是，對于大多數入籍應試者，難就難在這無邊無際的聽力上。單詞短語可以記，百題問答可以背，可這聽力可不是一兩天的工夫。
入籍問話一般是10到15分鐘，如果有地址改變，更換名字，多次婚姻，多次出國等問題，時間就會長一些。一般包括以下幾個步驟：
1、寒暄打招呼，如天氣、交通、從何而來、為何而來等等
2、宣誓講真話
3、核查身份證件
4、問話開始
問話的主要內容來自n-400申請表，包括個人問題，五年內住址變遷，五年內工作狀況，家庭成員，出國記錄，入伍當兵，黨派成員，道德問題，報稅及宣誓效忠，之后是歷史政府問題，最后一項是聽寫句子。
實際上，問話官從開始叫你的名字，跟你打招呼，說寒暄語，就已經開始考察你的英語能力了。如果你聽力不支，聽不懂這些寒暄語，即使你的入籍百題倒背如流，問話也無法進行，問話官只能委婉地勸你，等下一次吧。因此聽、說、讀、寫缺一不可。而且聽力尤其重要，制約著其他幾項的發揮。可以說整個問話過程就是聽問話官一個個發問，聽懂后作簡短回答。可是，怎樣才能答對，全看你是否真正聽懂。即使是寫的部分，也是聽寫，只有聽懂了才能寫出來。
有些入籍申請人對考試有誤區，認為背熟百題，萬事大吉。實際上入籍考試對聽力是個大測試。說起聽力，對于大多數的成年人來說，是英語學習中的致命弱點。前半生，或者說很多年在中國成長，學英語時以看書認字為主，沒有聽說的語境，即便是通過了工程師、醫師等職稱的英語考試，也可以閱讀大量的文獻資料，可是簡單的入籍口試卻嚴重受挫。雖然在入籍班中受過訓練，對入籍百題熟練掌握，卻屢遭失敗。問題很明顯，入籍班中的訓練沒有對癥下藥。沒強化聽說之弱點，只擴大了讀寫優勢。更有甚者，用中文注音教程準備入籍考試，語音嚴重不準，更增加了聽力之難度。
根據以上情況，我們美國專業法律翻譯社的專業英語教師，整理制作了一套行之有效的入籍教程十二講，全面系統地概況了公民知識和英語能力的內容，其特色為：
1、分析個人英語學習的優勢和劣勢
2、采用針對性教材和教授方法
3、發現弱項，集中突破
4、一對一指點迷津，傳授入門鑰匙
5、反復仿真模擬訓練，反復問話實況觀摩
6、利用各種多媒體，強化教學效果
7、教您自知、自信、輕松入籍
8、上課時間根據需要協商而定
同時我們認為，入籍人士學英語也有優勢：
1、目的性強，有動力
2、成人學習有自覺性，很下功夫
3、有良好的語言環境
4、有比較扎實的語法知識和讀寫基礎
因此我們相信，通過正確的訓練，突破英語，成功入籍不在話下。
另外，如果您沒有多少基礎，一張白紙最好畫畫；如果您聽說較差，精訓聽說不耽誤；如果您讀寫不靈，專訓讀寫是當務；如遭失敗打擊，十二講讓您成功在即。有人希望找個方便的班上課，我們五大區均有教學點，法拉盛、貝賽周六小班9月28日開課；有人希望找個專業英語教學的地方上課，我們的老師均為英語專業碩士以上學位，10年20年教學經驗者不乏；有人希望找個便宜的地方上課，我們的學費只有$180，讓你一觸即發，一考即中。不怕不會，只怕不試，免費一試，絕對超值。
同時我們也勸告那些希望入籍，時間還不到，但是沒有多少英語基礎者，一定要及早動手，以免準備不足。我們的口號是：突破英語，自然入籍，不折不扣，雙語公民。希望成功入籍者，請速電美國法律翻譯社入籍部：212-227-6268，lisa。
注:1990年政府注冊，享譽社區十六年的美國專業法律翻譯社，向廣大同胞提供各類教育、法律、商業、醫學、移民等文件的翻譯公證服務。憑著精湛準確的翻譯質量、小件立等，大件不過周的翻譯速度、合情也合理的收費價格、以及熱情周到的服務態度，吸引了大批的長期客戶和合作伙伴。隨著客戶們不斷增長的需求，法專也逐漸擴大業務范圍。目前專營項目是：翻譯、移民、入籍、留學。
準備英語考試技巧考試準備的英語（優質20篇）篇二
英語寫作對許多考生來說是令人頭痛的難題。究其原因，造成寫作困難的因素很多，根據我們對考生的了解，可歸結為以下兩個主要方面。
第一，在外語學習五項能力――聽、說、讀、寫、譯――的訓練方面，學生從中學到大學在聽、說、讀三項能力方面得到的訓練比較多，而在寫的能力上得到的培養最少，有時最基本的寫句訓練都是靠做選擇項的形式來完成的，很少有真正動手寫的機會；因而很多學生在做語法題或改錯時有敏銳的辯別力，能夠找出很復雜的語法錯誤，可是一旦自己真正動筆寫，卻錯誤多得不得了，而且很多都是最簡單最基本的語法錯誤。所以，平時寫的`少，練的少，是構成寫作困難的主要原因。
第二，不少學生缺乏對寫作知識和寫作技巧的了解和學習。他們一寫作文，就感到腦子空空，不知如何下筆，寫起來也是想到哪兒，寫到哪兒，有時還東拼西湊，因而寫作文時，常常是低水平上的重復，提高不快。如果能了解和學習一些英語寫作知識，加上適當的指導和訓練，寫作水平會很快得到提高。考生要根據所給題目、素材、寫作提綱、規定情景或圖表等在40分鐘內寫出不少于150詞的短文。要求內容切題，表達清楚，意義連貫，語言比較規范。根據大綱的要求，考生要想在短文寫作中取得高分，首先要具備兩方面的英語基本功：一是較強的句子表達水平，句子要寫正確、表達準確到位，要有一定的英語修辭知識。二要具備英語語篇寫作知識，這樣才能適應不同類型的命題，主動靈活有條理地運用自己的語言知識和能力寫好短文。此外，考生還應對作文考題有一定的了解，知己知彼才能穩操勝券。
考題特點。
(1)作文選材均為熱門話題并貼近生活作文選題范圍均為當今社會的熱門話題，從電視廣告到希望工程，從父母與子女的關系到擁有健康的重要性，從世界煙民現狀到近年盛行一時的“承諾”，環境保護，無不反映了當前公眾最為關注的事。
(2)文體多為說明文與議論文說明文和議論文用途較廣，我們平時接觸的文章、報紙、信件等等多為這兩種體裁。在工作崗位上所撰寫的材料大多也是說明文或議論文。因而考這種體裁的寫作比較符合實際需要。
(3)出題形式趨于多樣化。這一變革顯示了對提高考生的實際運用語言能力的重視，同時也要求考生要在多寫多練上下功夫，這樣對才能在作文考試中奪取高分。提高筆頭表達能力是關鍵：我們希望廣大考生要在切實提高英語寫作水平上下功夫，不能靠扣題、押題或背誦一些短文應付考試，其結果必然與希望的相差甚遠。背誦是學習英語的一種好方法，但僅靠背誦來提高英語寫作水平是不夠的。寫作水平的提高還是要靠親自動筆寫，多寫多練，把學到的語言知識運用到寫作中去。
考生可以參考以下方法進行寫作練習。
1.多讀范文多讀范文能使考生了解寫作方法，寫作的常用詞匯，記住其中一些比較好的用法。
2.多寫作文12月前應該每周寫一篇作文并且要把每一篇寫好，不要在一個水平上反復重復，要力爭寫好每一篇，這樣寫幾篇后就會有收獲。臨近考試，可以按照規定時間寫作，此時寫作的題目要廣泛，各種話題都要寫一些，以增強適應性。
3.寫作時可以多查字典，不看范文寫作時遇到不會寫的詞句要多查字典，還要看該詞的用法，這樣才能保證正確使用；寫前不要看范文，看了范文會影響自己的思路，寫完后再參看范文。
4.注意書寫整齊平時寫作就要注意書寫整齊，規范，要在平時養成良好習慣，在考場上才能發揮得好。字跡潦草，卷面不干凈會影響成績。
準備英語考試技巧考試準備的英語（優質20篇）篇三
今天給大家整理一下英語四六級的技巧，希望對各位考生有所幫助!
1、對話題;用試音和念題的時間熟悉選項，找關鍵信息點，找像but,however，一類的轉折詞都有可能含有關鍵信息，再通過句中重要名詞和常見高頻動詞判斷場景，提高準確率。
2、短文理解，一般西方人在一篇文章中開頭結尾都會包含很多信息，理解這些有助于把握整篇文章，再關注一些時間數字地點等信息。
3.復合式聽寫，聽之前迅速瀏覽全文，判斷文章大概內容和結構，觀察空格后的'語法信息，判斷應填的詞性單復數時態及語態，重點記那些支撐句子結構的主要成分，即主語謂語賓語，而一些虛詞則可省略。
1、否定詞，答題時依靠否定關系，能排除干擾內容。注意，除了運用常見否定詞外，否定前綴也要注意。
2、因果連詞，如果題目要求從文中找出相應信息，一定要把句子看完整，應對要求解釋句子的題目，優先考慮因果關系。
3、轉折詞，一旦出現對比關系，就能很快判斷句間和句內的關系。轉折詞往往表示前后內容不一樣，容易成為出題重點。
4、核心詞，題干中反復出現的名詞和各段段首反復出現的名詞都可能是核心詞，很多題目都和文章或段落的主題有關，有很多正確選項自然不可避免地包含文章主題詞或段落核心詞。
1、根據原文含義增減詞語，通過添加詞語的方式，更忠實的表達原文的隱藏含義。在不影響原意的情況下省略無關緊要的詞語。
2、恰當運用詞類轉換，特別是名詞，動詞，形容詞這類詞語。可以轉換使用，運用這些可使譯文通順流暢。
3、警惕被動語態，英語中被動語態使用頻率要遠遠高于漢語。如果一味按照原句的語態來翻譯，往往使譯文顯得別扭。
4、通常情況下，長句要分譯，短句要合譯。
1、字跡清晰，段落分明，每段開頭空四至八個字母格。
2、內容完整，緊扣提綱。
3、語法和拼寫正確，再追求閃光的句子。
準備英語考試技巧考試準備的英語（優質20篇）篇四
大學英語課程的教學目的之一是培養學生的知識能力和用英語進行口頭交流的能力。作為一種教學手段，口語訓練是培養閱讀和寫作能力、學習語音、語法和詞匯的重要方法。一般來說，衡量一個人英語口頭表達能力主要看以下幾個方面：(1)語言的準確性(accuracy)和得體性(appropriateness);(2)語音(pronunciation)、語調(intonation)是否正確，口齒是否清楚;(3)話語組織(discourse management)是否合理;(4)口語表達的流利程度(fluency);(5)語法(grammar)是否正確，用詞是否恰當，語言是否符合英語表達習慣。這些是衡量英語會話能力的主要標準，針對這些標準，要提高英語口頭表達能力，就要采取相應的訓練方法，方法恰當了，就能起到事半功倍的效果。
“自言自語法”，即以自己跟自己交流的方式，促成英語口語能力提高之方法。它不受時間及其他交流因素的限制，只要有一個屬于你的空間，自己對著自己用英語講就可以了，此方法是正常課堂英語口語訓練的有益補充。
“自言自語法”練習中，你可以隨心所欲地創造語言環境。在自己的房間里，沒有人會笑話你，盡可以大膽他說。你可以在散步時說給風兒，說給花草樹木;你可以在欣賞影片時跟著主人公傾訴喜怒哀樂;你可以在睡前或一覺醒來時說說自己的憧憬，描繪自己的夢境。總之，你可以在任何時候、任何地方采取適當的語速和音調，隨心所欲他說。
采用“自言自語法”提高自己的英語口語能力要學會模仿。模仿的原則：一要大聲模仿。這一點很重要，模仿時要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位，不能扭扭捏捏、小聲小氣地在嗓子眼里嘟嚷。二要仔細模仿。優美的語音、語調不是短期模仿所能達到的，對于有英國英語基礎的人學說美國英語也是如此，對于習慣于說漢語的人學說英語則更是如此。此外，模仿時還要有耐心，有信心，有恒心，不能有任何松勁畏難情緒，要相信自己完全有能力模仿得更好。
復述方法有二：一是閱讀后復述。閱讀后復述就是在閱讀完一段文章或一篇文章后，用自己的語言采用“自言自語”的方式來表達文中的內容。你可以在復述時使用文中的某些內容，但應盡量避免完全背誦;你也可以在復述時使用文中出現的關鍵詞或部分句型，作為復述的線索，幫助自己較完整地復述所讀材料。二是聽磁帶或看影片后復述。這種方法既練聽力，又練口語表達能力，采用此種方法訓練時，最好使用磁帶或影片中的原話來復述，這樣可以較準確地矯正自己的語音和語調，體味地道的英語口語。在說的過程中，應盡量避免出現語法錯誤。剛開始練習時，因語言表達能力、技巧等方面的原因，往往復述接近于背誦，但在基礎逐漸打牢后，就會慢慢放開，由“死”到 “活”，在保證語言正確的前提下，復述可有越來越大的靈活性，如改變句子結構，轉換表達方法，用自己在課堂上新學的詞匯和句型來替換一些不常使用或難于理解的東西，對于自己讀音掌握不準的詞匯可以不用，等復述完后再通過查詞典或聽錄音進行正音。
一段求職信或感謝信等。你可以說說你的工作，你的家庭，你的業余愛好，以及你為什么學英語等等。有了一定基礎后，可練習口譯。看中文電影，用英語翻譯主人公的話語。
句子是說話的應用單位，所以培養口語能力就要狠抓句型操練。采用“自言自語”法訓練英語口語亦要求如此。你可以使用自己在課堂上所學的句型練習“自言自語”，這樣可以加深對所學知識的理解和運用，達到學用結合。
語言是人類交流思想的工具，但它不是唯一的工具。手勢、動作、表情等都是交流思想的工具或輔助工具。在日常會話中，這幾種思想交流的工具往往是同時使用的。說話時繪聲繪色，可以大大增強語言的生動性和感染力。自言自語時帶手勢、動作、表情，可以幫助你記憶和自然地使用英語。
說的能力是一種技巧，是在大量的口語練習中培養起來的。學習說英語，由說得不好到說得比較好，是一個發展過程。練習過程中，要住意精泛結合，有的練習里的錯誤不要糾正，不要過分注重準確性，以著重培養說話的流利程度;有的練習里的錯誤要糾正，以提高說話的質量。最好從一開始就注意說的質量，即保持說的正常速度，流利自然。在開始練習“自言自語”時，不要過分放慢語速。一旦習慣于慢速度，聽到正常的語速，也會感到吃力。在開始接近正常語速時，若感到困難，寧肯多練幾遍，也不可放慢語速。開始的時候接近正常，以后跟著快下去，就不存在困難。這里所說的速度，是指接近或比較接近英、美人說話的一般語速。
準備英語考試技巧考試準備的英語（優質20篇）篇五
兩個優先原則：1、優先做覺得比較簡單、比較容易得分的題，或者是選自教材上的原題。2、優先做那些所占分值較高的題，如閱讀理解，這樣的題得分比較多，將這些題先做完，這樣在后面做題的過程中心里會更輕松。
第1步教材原題1篇閱讀理解和完形填空：建議用時20-30分鐘;第2步詞匯選項：建議用時10-15分鐘;第3步閱讀判斷 ：建議用時10分鐘;第4步教材外的2篇閱讀理解 ：建議用時50分鐘;第5步補全短文：建議用時10分鐘;第6步概括大意與完成句子：建議用時8分鐘。
1、對于詞匯選項題，建議查詞時最好從b)和c)答案查起。據美國權威機構通過對標準化考試的研究與分析，最終得出結論：在a)、b)、c)、d)四個選項中，b)和c)正確的幾率較大。2、重點查閱單詞的常用解釋。一個單詞有時會有多個意思，但在職稱英語考試中一般只考察該詞語的前三個義項為主。3、查詞匯要抓住重點，要學習根據上下文意思去理解，切記挨個去查。
1、詞匯選項：(1)先熟后生：把15道題的劃線單詞瀏覽一遍，要求掌握的單詞，有印象就可以選了(2)一步到位：對于陌生的劃線單詞，直接查字典。
2、閱讀判斷：(1)瀏覽全文，確定題目中的關鍵詞，然后尋找關鍵詞在文章中所在的句子以及段落。(2)根據關鍵詞找出與該陳述句關系最密切的原文句子(可能是一句或幾句話)，或是句型相似、意思相同(相近、相反)。(2)仔細閱讀與陳述句關聯的句子(一句或幾句話)，根據這些句子的信息及其規律與陳述句進行比較，最后做出正確的判斷。
3、閱讀理解：(1)通讀一遍文章及其選項，分析考題的題型以及其出題意圖(主要是關鍵詞)是考(問)什么內容的，劃出各選項的關鍵詞及寫出其大意。(2)了解短文的大意或中心思想，劃出各考點。(3)根據考題的題型和關鍵詞以及其選項的關鍵詞，確定考題的出處在哪一段落，并劃出該段落的.考點，找出該段落的中心句或中心詞。(4)對照考題意圖、選項和考點以及該段落的中心句或中心詞所涵含的細節內容和意思，對選項做出正確選擇。
4、補全短文：(1)找出各選項句子中心詞：名詞、代詞和連接詞，了解句子的大概意思。(2)按順序了解某一個填充處前后段或前后句子的邏輯關系和大概內容意思。(3)把選項句子中心詞及其大意與填充處前后段或前后句子的邏輯關系及大意進行對照，確定最有可能的選項或直接確定答案，并把確定了的答案把它劃去和把最有可能的選項寫到填充處，無論能否確定答案，都要接著往下做下一個填空處，以如類推。(4)利用綜合分析排除法，最后理順并最終確定各選項的所有位置。確定了所有答案后，劃去干擾項，把各選項對號入座，進行檢查和印證。
5、完形填空：(1)瀏覽文章，盡能力理解原文內容，并對全文的語言表達方式，如原文的時態語態、措辭語氣、大意內容等有大概印象。 (2)自上而下，按順序做題，特別注重填空處句子。在通讀全文的基礎上，開始從頭判斷每個填空處所缺的詞的語言形式，按符合語法詞法句法、符合邏輯結構關系、符合內容意思連貫的三要求，采用綜合分析排除法，判斷填入的詞應具有的符合文章上下文的詞義、詞性、時態和語態等。
6、概括大意與完成句子：(1)從每個考題句子的結構出發，從6個選項中選出符合語法結構的選項，寫在該考題的填空處。關鍵是看考題句子的填空前的最后一個單詞以及選項句子的第一個單詞，根據語法結構，做出判斷。(2)在用語法知識排除并選出了選項后，再分析考題與可能選項組成的句子是否符合邏輯，排除不符合邏輯的選項。判斷是否符合邏輯，主要看考題與選項的中心詞表示的意思是否一致。(3)綜合排除法：用一二步做完4個考題后，就要把4道題的所有可能選項綜合起來考慮了。每個選項最多只能用一次，所以被確定了的選項就可以劃去了。如果一個選項在兩個考題都有可能性，也可以通過綜合對比，看在哪個選項的可能性大就確定在哪里。
考試中要取得好成績，扎實的基礎知識、熟練的應用能力是最根本也最重要的，然而，有些同學平常對知識掌握的不錯，一到考試就失常，考出來的分數與實際水平極不相稱，因此，臨場的發揮也是影響考試成績的重要因素。這里所介紹的一些臨場技巧，都是極為實用和普遍的經驗，不管是不是怯場和發揮失常，相信它都會讓你從中獲益。
準備英語考試技巧考試準備的英語（優質20篇）篇六
需要注意以下幾點時態：完成時態一般是正確答案(如果里面又有被動語態，那簡直就太好了，一定是正確答案);語氣：虛擬語氣也是一樣和完成時態有關的選項是正確答案，同時如果選項中出現動詞原形be或者not be，那 他一定是正確答案;從句：如果考察名詞性從句，那就選what，如果考察定語從句要看里面缺少什么句子成分;注意定語從句和同謂語從句的區別;非謂語動詞：記住下面三點：非謂語動詞作狀語其邏輯主語是主句主語;逗號不能連接兩個句子;現在分詞表示主動或進行，過去分詞表示被動或完成;不定式表示將來。倒裝：倒裝的選項是正確答案;強調句型：句首是it，后面選that。
在解答時一定要區分好題型，是細節題就要使用細節題的答題方法和技巧，是主旨題就要使用主旨題的答題方法和技巧。同時要注意以下幾點：閱讀中的重點句子：段首句;因果句;轉折句;列舉句;正確選項的特點：文章關鍵詞的改寫。
根據解答完形填空試題需要的信息量，完形填空試題可以分為兩類：只需要根據試題所在的句子就能解答：a、語法題; b固定搭配題;需要根據試題所在句子的上文和下文進行解答：a.邏輯銜接題;b.語境詞匯測試題。
1 、平時多找一些英語材料閱讀，提高閱讀速度。熟能生巧。
2 、掌握閱讀技巧，做閱讀題時，一定要先把閱讀資料后的五個問題讀一遍。這樣做有兩個好處。一是能迅速了解文章是哪方面的內容，做到心中有數，不會出現從頭讀到尾還不知所云。二是帶著問題去讀，有的題可能第一遍閱讀就能找出答案，節省了不少時間。
3 、關于閱讀題型的講解很好，應該再去聽一聽。
準備英語考試技巧考試準備的英語（優質20篇）篇七
第一，過于犧牲休息時間。第二，過于強調習題的訓練。第三，過于寄希望于運氣。當然還有少部分學生對于期中備考并不重視，指望考前幾天的突擊。
考前認真復習是能考出好成績的前提，而有針對性的復習是提高復習效率的關鍵。考試之前要把學過的知識進行系統化復習，系統復習的過程其實是對學過的知識再認識和再加工的過程，使它更加系統化、條理化地保留在頭腦中。
系統復習就是把每章、單元、階段學過的內容進行整理，相對集中時間進行復習，把學過的知識重新推到一個新的層次的學習過程。
【考試準備作文匯總五篇】。
準備英語考試技巧考試準備的英語（優質20篇）篇八
職稱英語考生以中青年為主，大部分考生英語底子薄，或長時間沒有接觸過英語，對考試沒有信心。把握以下原則，學會復習，一定可以的。更多內容請關注應屆畢業生網!
1.指定教材不離手。
按照國家指定教材復習，不出意外，考試中將有30%-50%的題目來自指定教材。因此關鍵時刻教材上的題還沒有搞清楚，就必須抓教材。
2.重點看新增文章。
參考前兩年考試情況，新增文章在考試中出現的幾率相對要大。為了順利通過，復習時，這部分文章必須看。關注熱門話題，例如教材中涉及疾病類、環保類、機器人等科普知識類的文章要重點看。
3.打破思維局限復習。
職稱英語等級考試分為綜合類、理工類、衛生類三個專業類別，除所報考的本類教材外，考生還可翻看其他兩類的教材，其中一些熱門或新增文章的題目涉及的'知識可能對你有所幫助。
4.閱讀理解和完型填空的原文譯文要重點學習，熟記。
5.帶著熟詞典進考場。
考試可以攜帶詞典入場是濟南職稱英語考試的一個特色。但由于許多考生對詞典的情況不熟悉，雖然帶進了考場，但多數派不上用場，建議要有針對性地選擇詞典，最好帶著你常用的詞典。
先熟后生(先做熟悉的)，先易后難(先做容易的)，先有后無(先做有把握的)
2、第二步——把熟悉的短文勾出來;
3、第三步——開始做題。
做題順序是：
(3)做完了詞匯選項題，最后可按順序做其它題了。
5、做完題后，你應當檢查一遍(包括答題卡上的選擇答案)，還有時間，最好是花在“閱讀理解”部分，因為這部分的得分比例是最高的，你甚至可以利用字典查找其出現多次的名詞，當然這是在你已經把“詞匯選項”完全查對的前提下。
準備英語考試技巧考試準備的英語（優質20篇）篇九
首先看四個選項的相同和不同之處，大概了解一下聽力對話內容，比較有方向性。在注意聽對話的關鍵詞，聽到那個單詞，招有這個單詞的選項(90%是對的，剩下的再仔細判斷一下)對于要求填寫單詞的聽力，要求寫出的單詞不會超過三個，所以在會有統考聯系系統的光碟。在電腦中安裝好。便于日后的練習。
除了書上的練習題，練習系統里的題目也要做一做。分為很多種方式練習。有模擬考試，按照題型練習等。提交答案后可以看到正確答案和講解。
背單詞和詞組。
這個是要下硬功夫的，沒有什么捷徑。沒有記憶就沒有知識，所以記下這些需要掌握的單詞。
好記性不如爛筆頭，做好筆記將需要背的單詞抄在小炒本身隨身記憶。沒事就拿出來看看。
在統考練習系統上注冊賬號，復習一段時間后再系統上做做模擬題，看看自己的`情況，然后根據情況在進行再次復習。
針對錯題復習。看自己做的題目主要是看錯誤的。然后記住這些題目。據說考試時從題庫里抽題目，因此看錯誤的題目是很有必要的。
好心態。全國網絡統考針對的不是全日制的本科，所以考試不會特別難。好好復習，很容易通過。但是也不能掉以輕心不重視。好的心態成功的一半。
英語b級考試復習要點(一)、大學英語統考是全國性的統考，走標準化的道路所謂標準化英語測試就是：
(1)內容和形式的標準化;。
(2)評分的客觀性和一致性;。
(3)考試過程的標準化。因而復習及應試時就有一定的技巧性。
準備英語考試技巧考試準備的英語（優質20篇）篇十
可以用來練習聽力的材料很多：大學聽力教材附帶音頻光盤，非常適合反復練習，而且據我的人個人經驗，如果非常認真反復練習了，四級聽力基本拿下。
voa、bbc這些平臺都是非常地道的英語，有常素和快速的聽力。而且還可以逐句聽，逐句練習，同時還可以模擬聽寫。對于聽力每天堅持仔細聽半小時到一個小時，如果課間不想聊天，就可以隨便找篇文章當作音樂聽一聽，培養一種感覺。
另外就我個人感覺，讀的好，聽的一般不能差，所以如果時間充裕，可以去搜一些免費的練習英語語音語調，讓自己讀的更有英語的韻味，對聽力就非常有幫助。
當然是基礎，會讀會寫會認，是基本功。一句話，每天記。
就是認真讀，基本功階段,通篇認真讀，后來熟了就可以練習做題速度和揣測一些題設規律，當然第一選擇是讀懂然后會選答案，一些答題的規律技巧是在個別自己確實確定不了答案的時候使用的。如果想拿出驕傲的成績就得靠第一種辦法，真的懂。
這里強調，一定要聯系自己的做題速度和檢測自己的成果，多次按規定時間模擬自己做閱讀，這樣，在考場上才能穩定發揮，整個考試自始至終都能做到心中有數。
還是那句話，基本功。單詞、語法、句子這些基本功要扎實。單詞就沒什么說的，是基礎里的基礎;語法不會就不能寫出來對的句子;一句話都里全是錯誤，又何談寫出一篇不被扣分的作文。
也就是說，只要基礎扎實了，就算寫不出模版水平的作文，也能保證完成一篇不算太low，挑不出錯誤的作文就是一篇不錯的作文，如果在這種基礎上可以再句子的高大上上稍微下功夫就更出色了。
一是反復練習，基本功做到極致。
二是穩定發揮，切記發揮也需要練習。就像演講者不只是寫稿子上去讀就好了，也需要提前練習怎么講的有感染力，考英語就是要聯系怎么發的胸有成竹。
三是平常心，切記焦躁和一口想吃個大胖子，腳踏實地，重在堅持，以輕松愉快，有條不紊的節奏努力。
準備英語考試技巧考試準備的英語（優質20篇）篇十一
職稱英語考試有什么技巧?下面百分網小編最近為大家收集整理了一些考生考試時的一些技巧，匯總如下：
先熟后生(先做熟悉的)，先易后難(先做容易的)，先有后無(先做有把握的)。
2、第二步：把《考試用書》中出現的'短文勾出來;
3、第三步：開始做題;
做題順序是：
(3)做完了詞匯選項題，最后可按順序做其它題了。
1、填答題卡時要注意對號入座，一定要對號入座，否則，將會一錯再錯;
5、做完題后，你應當檢查一遍(包括答題卡上的選擇答案)，還有時間，最好是花在“閱讀理解”部分，因為這部分的得分比例是最高的，你甚至可以利用字典查找其出現多次的名詞，當然這是在你已經把“詞匯選項”完全查對的前提下。
準備英語考試技巧考試準備的英語（優質20篇）篇十二
在英語考試越來越注重全面考核的時代，學生們的英語聽力面臨著很大的考驗。因為傳統教育，是很多學生會寫不會讀或者讀不準，導致在英語考試中聽力頻頻丟分，因此，針對英語考試中的聽寫方面，有五大方法或許可以提高或者改善你的英語聽力水平，從而在考試中取得優異的成績。
完成句子題要做的第一步就是劃出核心關鍵詞，目的在于聽前定位。核心詞是一道考題中的靈魂所在，提前抓住核心詞能夠迅速鎖定聽力內容中的有效信息，可以集中考生的注意力。與此同時，注意空格前后內容也十分必要，可以幫考生判斷考題中所缺內容。考場上，有些考生在聽題前只關注空格前內容，而實際上空格后的信息也一樣重要。
聽力內容里有時核心詞保持不變，原詞定位;有時在聽力中核心詞被替換成同義詞;有時需要定位題干結構。這三種定位的比例在雅思聽力考試中出現的比例分別為：50%-60%，40-50%，5%。而實際上核心詞定位比較容易，出現次數也最多;同義詞定位占比居中，這也是考生可以提高的部分;而題干結構定位的難度較大，出現次數比較少。如果雅思聽力考試想拿到高分的同學，應該提高識別同義詞的能力，這需要平時多加積累。
在聽題前可以根據上下文內容判斷出所需成分及詞性。主語一般都是名詞或動名詞;謂語一般都是動詞或系動詞;表語可以是名詞、形容詞、副詞或介詞;提前想到所需成分詞性的各種可能需要考生具備有一定的語感，這要求考生在平時的練習中多看一些文章多分析句子的結構，培養自己的語感。第一和第二要領在考場上沒有先后順序，可以同時進行。
當雅思聽力出現答案密集題型時，很多考生都比較困惑，經常會寫前面題答案時，后面答案就出現了;寫后面答案時，前面的答案又忘記了。在這種情況下，需要考生平時多加練習簡寫的能力，總結出一套適合自己的簡寫方法，比如首字母大寫，符號代替單詞，圖形等等。
在寫完答案后還需要對答案的詞性進行檢查。考場上，動詞時態是考生常犯的錯誤。動詞的時態需要考生通過上下文進行推測。而時態又是完成句子題中的重點考查對象，所以考生在平時的練習中，應該加強對于時態、詞性的關注。
準備英語考試技巧考試準備的英語（優質20篇）篇十三
聽力是一種綜合語言能力，也是一項重要的語言技能。在英語交際日趨顯得越來越重要的今天，聽扮演著非常重要的角色，因此，聽力測試也必然成為語言測試中極為重要的一部分。但許多考生面對英語聽力都感到束手無策，無法應對，下面我就談談聽力測試的一些應對技巧。
學生在進行聽力測試時主要心理障礙是過于緊張，心慌，總是擔心錄音機效果不好而影響聽力，又怕自己聽不清和聽不懂，害怕考不好，其結果是腦海出現暫時空白，這種畏懼心理直接影響測試的成績。所以，在聽力測試之前，必須具有良好的正確的應試心態，不能過于緊張，要沉著應試，使自己充滿自信，以最佳的心理狀態去應試。為了幫助學生克服心理障礙，樹立信心，教師在平時要讓學生多聽，針對考試題型設計聽力練習，讓學生帶著問題去聽。長期訓練，會有肋于培養學生臨場不亂的良好心理素質，以此增強自信。這樣在聽力考試中就感到輕松自如。
由于呼力測試時間性非常強，磁帶不等人，所以就在試卷下發以后充分利用好錄音前的幾分鐘時間盡快熟悉試題類型。對聽力測試題有一個總體把握，做到心中有數，以便聽時有針對性。通過卷面所給的內容，預測命題人的意圖，猜想可能提出的問題，這樣答題時就會得心應手。
學生答題時必須集中注意力，全神貫注地去傾聽，絕不能容許有半點的走神和遲疑，這是得高分的關鍵。具體要注意以下幾點：
1、聽完錄音迅速作答。把握不大的可先放下，不要讓思維滯留在疑問處，要繼續聽下去，做到審聽與思維同步。
2、聽記結合。聽時對一些關鍵詞語，如時間、地點、人物、數字等要邊聽邊記錄，這對答題大有幫助。
4、如遇到聽不懂的短文，千萬不要緊張，越緊張就越聽不懂，直接影響剩下的題目作答。遇到聽不懂的情況，可借助卷面所給的問題，幫助理解句子，判斷短文可能表達的意義。
5、特別要注意聽辨那些發音十分相近的音素。如單詞：third – thirteen - thirty; bread - breath; 句子：is this a bus / box? 等。同時還應側重數詞和計算、地點和情景、職業和關系，肯定與否定的聽辨。
初中聽力測試一般 有三到四種不同的題型，針對不同的題型要采取不同的應對策略。
1、做句子理解題時，要迅速理解四個選項的意思，準確辨別其不同之處。細聽錄音同時注意語句形式上的變 化，如復合句變簡單句，同義句型轉換等。
2、做對話理解題時，要用英語思維。注意不要受漢語思維的影響，答語要考慮合乎英美習俗和英美文化背景知識。然后再根據情景慎重作答。
3、做短文理解題時不需要逐詞、逐句都聽懂。只需大概了解發生的事情，特別留意聽六要素：who 、 where 、 when 、 what、 which 、how ,對年齡、數字、職業等具體細節要快速筆錄。如果聽錄音前還有時間，可盡快瀏覽一下四個選項，以便帶著問題有的放矢地認真審聽。
聽力測試通常是放在筆試之前，這就要求學生在聽力測試結束之后，不應急于做筆試 部分，而應憑著剛剛從錄音上聽到的所有信息的短暫記憶，再次對整個聽力試卷進行一次全面檢查。
做好聽力測試題與除了要講究一定的技巧之外，還與聽者的其他方面的語言能力，文化知識及思維能力等有著密切的聯系。因此學生在考試時要注意以上技巧的同時，在平時還應加強語言知識的積累和進行大量的聽力訓練等等，力求全面綜合的作出正確的判斷，發揮自有的英語聽說讀寫的'能力，更好地發展英語聽力水平，客觀冷靜地面對英語聽力測試，達到最佳效果。
準備英語考試技巧考試準備的英語（優質20篇）篇十四
在中考英語的復習過程中，如果能很好的把握答題技巧，就能抓住得分點，贏得高分。
考生拿到試卷，貼好條形碼、寫完考號、姓名之后，應抓緊一切時間先看聽力題。待放音時，一定要帶著問題去聽，以便盡快準確地捕捉關鍵詞和正確信息。聽力的第一題比較簡單，所給的五組圖都是書上出現過的和生活中常見的。第二題聽對話根據問題選擇正確答案，此題略有難度。首先應捕捉句子中所提供的信息和關鍵詞(時間、地點、人物等)，然后一定要根據所提出的問題選擇正確答案。本題要求考生聽完問題以后再進行選擇。第三四題聽對話、聽短文選擇正確答案。
考生在聽對話、短文時，不僅要聽詞、句的字面意思，而且要迅速捕捉故事情境中的關鍵信息。要求考生認真聽懂、練會20xx年聽力訓練磁帶的內容。答聽力題時，考生要具備捕捉、預測、猜想的能力，最好將關鍵信息詞記錄在草紙上，以供選擇時的準確性。
此題著力于檢測學生對語意和語篇的理解和把握，要求學生在語篇層次上把握語言材料。完形填空和閱讀理解(a)題在翻譯理解上稍有難度，將設有1至2分的較難題。
1、通讀全文。通讀全文時，應采用快速閱讀的方法，準確理解短文的梗概大意獲得整體印象。讀題時還應找出文中的關鍵詞、中心句。要特別注意文章的開頭和結尾，因為它們能提供主要的信息。
2、逐項選擇，答易留難。在掌握了文章的大意后，考生可以帶著問題第二次細讀題。對于知識清楚，答案明確的直接選擇。對似是而非、不好確定的'疑難題先留下。應遵循“先易后難”的原則。還應注意文章的整體性、邏輯性，前后意思兼顧，不得將句子拿出來單獨考慮。
3、反復斟酌，全盤檢查。第三次讀題時，攜帶成果回歸原文，要充滿信心地復查。考生應對各個被選答案進行分析對比，去偽存真。即使無從判斷時，也要猜測出一個答案，切不可留下難題不填。
第一部分是給出一段語言信息要求學生認真讀懂短文的內容，并根據所設表格的填空詞回歸原文找答案。此題特別注意的是單詞的大、小寫必須和表格其他所給的詞一致。
第二部分是給漢語說明和一組表格信息寫五句話考試技巧。解答此題時首先理解表格所提供的信息的意思，其次看清漢語的要求。
第一句：左右連接造句。第二句：注意動詞的時態變化。第三句：將所給的動詞變成正確的形式，注意不要增減其他動詞。第四句：根據本題的內容要求，開放形式思維，按所給的主語寫一句相關的句子。第五句：寫出對此事的個人觀點。
該題的設計給學生更多的自由空間，有利于學生個性化地運用所學的英語知識和技能進行思想交流，具有較強的開放性。
考生寫作時應分清三個段落：
1、闡明論點。
2、提出論據。
3、總結概括。
1、確定主題：一篇文章作者準備告訴讀者什么，反映一個什么內容，提出一個什么思想和主張，要心中有數。
2、選取素材：圍繞主題選取相關的材料，材料越豐富充實，文章就會越生動，言之才會有物。
3、制定提綱：寫好提綱是文章成敗的關鍵，結構合理、主題突出、層次清楚、自然過渡，全篇文章才能渾然一體。
4、打草稿、反復修改：為避免卷面上的錯誤，考生必須先打草稿，反復修改后再寫在試卷上，這樣卷面會字跡工整，無修改痕跡，容易得高分。
準備英語考試技巧考試準備的英語（優質20篇）篇十五
2017年的職稱英語考試正在緊張備考中，為了幫助廣大考生高效備考2017年職稱英語考試，以下是網小編整理的關于職稱英語考試技巧，供大家備考。
[a] 以逸待勞職稱英語考試與一般的英語考試相比較，有兩個最大的特點;一是考試約有40分左右的題目來自教材。二是考試可攜帶詞典。由于詞匯部分(15分)可利用詞典查出，換句話說，只要能掌握快速查詞方法并答對兩道來自教材的大題就已經能確保45分左右。因此查詞所需時間與如何牢記文章答案是學習的關鍵內容。我們建議大家盡可能熟悉必備詞匯表中的單詞，減少考場上的查詞量，因為考試中詞匯部分平均有4-7分來自其中( [b] 對于文章答案的記憶切忌死記硬背，應熟讀文章譯文，弄懂每題的答案依據，把握正確答案規律。
[a] 學會取舍職稱英語考試時間為 120分鐘，采用機讀卡閱卷，考生須將65道題的答案涂寫在答題卡上成績方有效，僅此一項就要耗費10分鐘左右的時間。在剩余短短110分鐘的時間內，不可能每題必答，應根據分值學會舍棄。例如，第二部分閱讀判斷與第三部分概括大意完成句子當留在最后答。除詞匯部分外，考生的主要精力應放在兩道原題和剩余的兩道閱讀理解題上。按照經驗，只要再能從非原題的閱讀理解題中得到12分以上，即基本保證及格。考場時間的合理分配意在有所答有所不答，舍乃是為了得。
[a] 猶豫不決的`全放棄我們建議大家在考場上放棄所有不能確定答案的題，把答完原題后所剩時間用于攻克兩篇閱讀理解中較易的(借助技巧辨別其難度)2至3道題，其余(7至8題)一律選擇一個同樣的選項，這樣的話得分不會低于12分。此外，例如在第五部分補全短文中，只需確定1道題的答案(利用簡單的方法)，其余 4個空格全部選擇同樣的選項，只用很少時間就能得到4分。
建議考生考前復習期間就應選擇一本查閱方便、同義詞功能較強的詞典，爭取能達到每分鐘查出3個生詞的速度。提醒大家，社會上凡是聲稱與職稱英語有關的任何詞典都不要購買，因為一旦被禁，攜帶則被視為作弊，再換新詞典又需要一段時間適應。
1、英語字典一本：
2、hb考試用鉛筆若干支、橡皮泥一塊：
(2)橡皮泥一定要質量好，擦得干凈，不留任何污垢為佳;
3、身份證一張(原件)
4、準考證一張
2、根據準考證指示，在考前一天適應考場，并提前二十分鐘進入考場;
3、拿到答題卡后，準確按要求填上自己的姓名和準考證號，并檢查該答題卡是否有問題，(多檢查幾次，錯了就前功盡棄了)。
準備英語考試技巧考試準備的英語（優質20篇）篇十六
聽力測試的主要形式有：對話理解，短文理解。對話理解是考查學生在一定語境或情景中所表現出的快速反應、推理判斷能力;短文理解則是在此基礎上考查學生對一個結構比較完整，意義相對連貫的語段的理解能力，是一種高層次、有難度的聽力測試形式。
1、理解對話的主旨大意。
2、獲取對話中具體信息。
為了說明和解釋主旨，對話或獨白中需要一些具體信息，如時間、地點、人物、年代、價錢等，這些信息對理解對話，把握對話主旨是不可缺少的內容，且在試題中占相當大的比例。這類題要求學生在聽清，聽懂信息的同時，還要對所聽到的信息做簡單的處理。有的也需要考生進行簡單的計算。
3、推斷對話發生的背景、地點及對話者之間的關系。對對話背景、地點、對話者之間關系的理解程度，體現了一個人對口語的理解能力。
4、理解領會對話的觀點、態度及意圖。
這類考題要求考生不但能理解錄音原文的主旨大意，而且還要通過文中的重要細節、具體事實，揣摩、推斷說話者的意圖、觀點和態度等，這類題能測試出考生在聽力方面的綜合素質。
【培養良好的聽力習慣，掌握正確的答題技巧】。
多聽是提高聽力的前提，但如何去聽，如何獲得準確的信息，則就不是多聽聽能解決的問題了。多聽是增強語感，提高聽力之本，若再加上正確的聽力方法，掌握必要的技巧及對策，則可獲得事半功倍的效果。
1、利用聽錄音前的時間，迅速地捕捉每個小題題干選項所提供的信息，預測短文或對話可能涉及到的內容，這樣聽錄音材料時就有的放矢，有所側重，提高答題的準確率。
2、克服猶豫不決的毛病，對自己有把握的試題應快速作答，對無把握的試題也要在所聽信息的基礎上排除錯誤選項，進行優化處理。不會作答的，立即暫時擱置，準備聽新的題目。
3、目前高考聽力測試中短文理解大部分是記敘文或講話稿，所以聽錄音時重在聽懂每句話的意思和內涵，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、時間(when)、地點(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howlong，howsoon，howmuch)、數字(howmany/howmuch)、選擇(which...)等，以便檢查答案。
4、注意聽短文的首句和首段，文章的開首和開首段，往往是對短文內容的概括，如講話目的、主要內容、作者、論點、故事發生的時間、地點及事由等。
5、不管聽什么材料，注意力一定要集中在整體內容的理解上，千萬不能只停留在個別單詞或單句上，聽不清時馬上放棄，不要強迫自己聽清每一個詞，要把重點放在聽關鍵詞即實詞上，一邊聽一邊把要點及回答問題的關鍵詞記下來。
準備英語考試技巧考試準備的英語（優質20篇）篇十七
為什么使用《走遍美國》作為練習材料呢?首先，它內容簡易，涉及話題面廣，適合高中各個層面的學生。而且從語言生動，口語化，故事情節很具有生活性，能激發學習興趣，更有視頻和音頻來滿足學生的娛樂心理。
《走遍美國》一共有78集，每集不到十分鐘。所以練習時可以先播放一遍再用英文試著總結mainidea。通過簡單的總結大意，檢查自己對于對話主要內容掌握了多少。然后再“精看”，看的同時如果碰到很地道的表達或很好的單詞、詞組，寫在筆記本，查閱字典。理解詞匯是不要僅僅局限于meaning這一層次，還要從語言的角度，體驗英語語言的特點。能從一個例句或詞組引申出一系列很實用的例句詞組。如果情景話題合適，還可以跟同學進行roleplay，這樣更具趣味性，與此同時，也鍛煉了口語表達能力。“聽”和“說”是相輔相成的，這樣練習，不至于學成“啞巴英語”。
準備英語考試技巧考試準備的英語（優質20篇）篇十八
1. 勤奮和持續堅持。大多數人學不好英語根本的原因是懶惰和三天打魚兩天曬網。
2. 把英語當成一門聲音而不是文字來學。英語首先是一門聲音，文字不過是聲音的標本而已。所以大量的聲音輸入和輸出是必不可少的，早期要多運用耳朵和嘴巴，少用眼睛。一個兒童學會母語靠得就是聽說，打通耳朵是其學習語言的第一步，它首先在它聽不懂的噪音里建立聲音秩序。想學好英語復讀機是絕對不可少的工具，你不用壞幾部復讀機你的英語絕對是啞巴英語。
3. 我們建議從學單詞開始就聽音背單詞，建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。而且英語單詞的拼寫大多數是有規律的，你記住了它的聲音，拼寫也就簡單了，你說也就能脫口而出了。
4. 單詞學習我們建議一開始就要大批量擴張，先把語法和句型、篇章放一邊。等一個人有700個單詞后再學句型、對話、和篇章。單詞學習要采用聽音背單詞、聽寫的辦法，反復循環，多重分類，要通過句子篇章學單詞，這樣單詞才是活的。要重視那些諸如takt、do、get等萬金油動詞及詞組的學習。
5. 如果語法不變成語感的話，到用時一定無法無天。語法的突破一定要靠語感的形成，但語感的形成一定要靠大量的背誦和說、閱讀的流量才能形成。但早期對語法規則的記憶也很重要。
6. 聽力是無數學生的薄弱環節，我們認為泛聽百篇不如聽熟背誦一篇。我們建議大家采用鐘道隆老師的聽寫法，聽一句寫一句，聽不懂再反復，直到最后實在寫不出再看原文，這樣每次能擊中你聽力中最薄弱的環節，特別有效。
7. 對于篇章的學習，我們認為沒有比背誦法更好的了。先聽標準音一句一句聽得滾瓜爛熟，再背誦。
1. 勤奮和持續堅持。大多數人學不好英語根本的原因是懶惰和三天打魚兩天曬網。
2. 把英語當成一門聲音而不是文字來學。英語首先是一門聲音，文字不過是聲音的標本而已。所以大量的聲音輸入和輸出是必不可少的，早期要多運用耳朵和嘴巴，少用眼睛。一個兒童學會母語靠得就是聽說，打通耳朵是其學習語言的第一步，它首先在它聽不懂的.噪音里建立聲音秩序。想學好英語復讀機是絕對不可少的工具，你不用壞幾部復讀機你的英語絕對是啞巴英語。
3. 我們建議從學單詞開始就聽音背單詞，建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。而且英語單詞的拼寫大多數是有規律的，你記住了它的聲音，拼寫也就簡單了，你說也就能脫口而出了。
4. 單詞學習我們建議一開始就要大批量擴張，先把語法和句型、篇章放一邊。等一個人有700個單詞后再學句型、對話、和篇章。單詞學習要采用聽音背單詞、聽寫的辦法，反復循環，多重分類，要通過句子篇章學單詞，這樣單詞才是活的。要重視那些諸如takt、do、get等萬金油動詞及詞組的學習。
5. 如果語法不變成語感的話，到用時一定無法無天。語法的突破一定要靠語感的形成，但語感的形成一定要靠大量的背誦和說、閱讀的流量才能形成。但早期對語法規則的記憶也很重要。
6. 聽力是無數學生的薄弱環節，我們認為泛聽百篇不如聽熟背誦一篇。我們建議大家采用鐘道隆老師的聽寫法，聽一句寫一句，聽不懂再反復，直到最后實在寫不出再看原文，這樣每次能擊中你聽力中最薄弱的環節，特別有效。
7. 對于篇章的學習，我們認為沒有比背誦法更好的了。先聽標準音一句一句聽得滾瓜爛熟，再背誦。
準備英語考試技巧考試準備的英語（優質20篇）篇十九
這一點極其重要，記住噢，及其重要，每次，記住，每次做題前，都要迅速瀏覽聽力部分，盡快根據題干和選項預測可能出現的錄音內容，努力尋求四個選項之間的差別。
要努力努力努力記住一些關鍵詞，如人名、地名、時間、數字等。對于那些一時拿不準、寫不出的詞要學會縮寫詞等快速標記，這樣錄音結束后還可以根據記憶再選擇。如果在做題過程中遇到確實聽不懂的，不要煩躁不安，要集中精力，作好后面的題，切不可揪住一點不放，因小失大。丟了西瓜撿了芝麻。
在聽錄音的過程當中，自始至終要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平氣和，全神貫注，并做適當記錄，比如人名、地名、數字、時間等都是需要記下的，可以采用簡單的符號或阿拉伯數字幫助記錄。特別聽清每個問題的疑問詞。如：what，where，who，which，whose，when，why等。
這樣我們便可以在聽錄音時做到有的放矢，集中精力捕捉有用的信息。錄音播放完后不要急著往下作答，而要再看你所記錄的內容，再回憶你所聽到的錄音，從語法、邏輯等方面再印證一下答案是否正確，以避免失分。
1. 有數字的題：在聽數字時，聽到的第一個數字往往不是答案，答案是在第二個或經過運算而得出的。有些題需要你用加法、減法或乘法運算之后才能得出答案。
2. 對話時第二個人重復第一個的話時，有兩種可能：一種表示反對，一種表示強調。
3. 常識推理。選項中有時會有不用聽說話內容就能進行判斷的錯誤選項，學生可以根據自身所了解的知識或生活常識進行排除。聽力應試技巧是建立在平時“多讀、多聽、多說”的基礎上的，所以還是要求學生有扎實的英語基本功，有較豐富的詞匯量及較多的英語短語儲備。
其實總的來說在聽力過程中注意到以下幾個方面，聽力難關就會迎刃而解。
準備英語考試技巧考試準備的英語（優質20篇）篇二十
1、要按老師的要求做好筆記。重點部分，用不同顏色的筆劃出，以便復習時用。
2、每聽完一大節課后，按照老師的方法做幾篇文章練習一下。做題時，一定不要去刻意地翻譯句子，而是要拿出筆記，對照老師的思路，一步步地走一遍，理解答案是怎么得出的。
3、注意老師講的許多的“可能”考的，一定要復習到。這里面可是有考題的喲，95%。
4、每位老師要求記的一定要記住，這可沒有二話(千萬不要光記abcd呀，沒用)。字典內容一定要自己做，一個詞匯題要反、正查，這樣可以在考試時提高速度，節省時間。(練習查字典我是在考前一周開始的，一天60對，最后查得我都有點惡心了，不過考試時效果很不錯。)。
5、考試前還有一個沖刺班，這個班我認為比串講班要重要。記住各位老師講的重點，按：重點(自己考試級別的內容)，次之(相同類別的其他級重點)，再次之(別的類別的.重點)分類，按照自己的時間分配精力進行復習，可以起到事半功倍的效果。
第一步，做完型填空。(這時我們的頭腦是最清晰的)。
第二步，做閱讀理解里的書上那篇文章，要注意提問的問題會有一定的變化，一定要看清題目。
第三步，借助字典做詞匯題，做這里的題一定要耐心，如果自己覺得這題可能對，一定要查字典，因為，你的“可能”是一個錯誤的選擇，請珍惜每1分。(我做的時候，我知道對的，也查字典，防止萬一出現喲，嘿嘿)。
第四步，涂卡。嘿嘿，45分順利到手了。
(畫外音：此時時間已過了25分鐘)。
第五步，靜下心來，認真地做閱讀理解中的另外兩篇文章。這時不要急，穩住，因為你有50分鐘的時間做這10個選擇題。
第六步，涂卡。
第七步，做其他題目。“不要為了得滿分而做題，就能得高分。”
第八步，涂卡。
第九步，檢查一下涂卡對不對(畫外音：此時還有10分鐘)。
第十步，交卷。(不要檢查自己做的題對不對，“相信你的第一感覺。”)。