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    小學生再見了母校(優(yōu)質17篇)

    時間:2025-06-08 作者:HT書生

    優(yōu)秀的作文不僅要求語言準確、用詞恰當,還要有一定的文采和修辭手法的運用。以下是一些獲獎作品的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。

    小學生再見了母校(優(yōu)質17篇)篇一

    舍不得您——親愛的老師!您那慈祥的`面孔,您那甜美的笑容,您那溫和的聲音都深深地印在我的心里。記得有一次考試,由于發(fā)揮失常,考得不理想,我很傷心。你特地走到我的面前鼓勵我,說:“一次失敗算什么呢?下次繼續(xù)努力,以后的路還長著呢!要對自己有信心??!不能氣餒?!边@句話一直激勵著我前行。啊!老師,我將永遠記得您!

    舍不得你們——可愛的同學!在小學6年生活中,我們一起學習、一起玩耍、一起成長,建立了一份深厚的友誼。每當我遇到困難時,你們總是關切地問:“怎么了?遇到困難了?要不要我?guī)兔Γ俊边@時,你們是無私的,你們不求回報,只是為了幫助我。這種友情我怎能忘記?謝謝你們,你們永遠是我的好同學、好伙伴。

    舍不得你——美麗的校園。嬌嫩艷麗的花兒,矯健高大的樹木,使校園呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。寬闊的操場,高大的教學樓,城了校園獨特的風景。一切是那么美好、那么美麗,可我們卻將離開你,你見證了我們的成長,忘不了,美麗的校園。

    再見了,母校!我們將離開您,去追逐我們的夢想。我們會把您的“養(yǎng)育之恩”牢記在心。謝謝您,母校!

    小學生再見了母校(優(yōu)質17篇)篇二

    (一)。

    光陰似箭,日月如梭。小學生活仿佛一眨眼就過去了,在即將離開我的母校時,我的心里充滿著依戀。

    母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得。親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。

    母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

    母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得。親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。

    親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

    千言萬語,亦表達不了我心中的感激之情,也就用這一句樸素而又深情的話語,來向你告別吧:

    再見了,母校。您的恩情,我永生難忘!

    (二)。

    幾個月前,我們還是那個天真、永遠沒有煩惱的小學生。轉眼間,我們從天真、永遠沒有煩惱的小學生轉變成了成熟的初中生??煲x開時,我們那幫調皮的孩子都哭了。6年來,母校教我們怎樣做人、怎樣孝順自己的父母。對于我們來說,母校就是我們的再生父母。我們在學校里交到了很多的好朋友,收獲了友情,了解的.老師的用心良苦。以前我們總認為老師都是壞的,只對好學生好,對于我們這種差生不聞不顧。畢業(yè)那天,我們和老師談了很多,我們告訴老師很多秘密,老師也與我們分享了很多當老師的秘密,可是,我們覺得這樣的日子來晚了很多。

    畢業(yè)典禮結束后,我們幾個好朋友一起向我們的母校告別。

    我們來到操場,眼前仿佛出現(xiàn)了我們在操場上打鬧得情景,看清了那時我們錯過的快樂。

    我們來到自習室,眼前仿佛出現(xiàn)了我們的調皮。把女生的頭發(fā)綁在椅子上、在別人的椅子上放上口香糖、把男生的書本往外扔。

    我們來到音樂室,眼前又出現(xiàn)了我們在亂唱歌的情景,把歌曲倒過來唱。結果把老師氣的不來上我們班的音樂課了。

    我們來到國旗臺,再一次升了國旗。胸前的紅領巾提醒著我們,要好好學習、天天向上,將來報效祖國。

    我們背著書包,來到校門口,這是我們最后一站了。我們朝著校門里面的學校鞠躬,心里想的是:謝謝老師、謝謝母校、謝謝我們這場“轟轟烈烈”的友情、謝謝有關母校的一切。

    再見了母校,再見了這場“轟轟烈烈”的友情,再見了關于母校的一切,再見了。

    千言萬語化成一句話:母校,我們愛你,謝謝你為我們付出的一切。

    (三)。

    母校,一個多么親切的名稱,一個多么溫馨的地方。您是我成長的搖籃,是我魂牽夢縈,永遠難忘的地方。一想到馬上就要與您告別,心中不免一陣惆悵。

    再見了,我的母校,(.)一個讓我充滿回憶的地方。

    再見了,我的母校,一個讓我充滿感激的地方。

    每當我因考試成績不理想而傷心失落時,老師總會耐心地開導,幫我找出原因,讓我的學習成績步步攀升;每當我因做錯了事而惴惴不安時,老師總會笑著對我說,“沒關系,下次改正就行了”;每當我因被冤枉而委屈難過時,是老師出面幫我解憂,用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說,“一日為師,終身為父”,母校所有的老師,還有食堂的阿姨、門房的阿婆,我謝謝你們,感謝你們五年來對我的辛勤付出!

    再見了,我的母校,一個讓我充滿留戀的地方。

    那高大的教學樓,記載的是我五年學習生活的酸甜苦辣;那綠油油的草坪,保存的是我五年的歡聲笑語;那有趣的階梯教室,見證了我五年來在公開課上的精彩表現(xiàn)……啊,美麗校園的每一個角落,都有我成長的足跡。

    我馬上就要離開這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛地方。啊,我是如此百感交集……不管走到哪里,我都會永遠記住您的。我的母校,我愛您!

    小學生再見了母校(優(yōu)質17篇)篇三

    光陰如箭,小學六年的學習生活即將結束,我馬上要離開我親愛的母校了,這讓我依依不舍。

    每當聽到低年紀的弟弟妹妹們朗朗的讀書聲我想起了以前的自己;每當看到弟弟妹妹在操場上揮灑汗水時,我想到了以前的我們在操場上打籃球、奔跑、游戲的快樂時光。

    我們班不僅學習好,就連黑板報都很好,每次都是優(yōu)秀獎。

    有一次老師老師讓我們布置黑板報,同學們爭先恐后地舉手參與,我也把手舉得很高,最后老師請林蘊欣負責,其他同學協(xié)助。同學們都很高興句覺得自己都能為集體做點事。

    下課后,林蘊欣快步走到黑板前,拿起材料左思右想,不一會兒拿起一張貼在黑板上,有的同學在材料旁畫上小鳥、小樹等;有的在周圍剪出各式花邊,還有的跑前跑后地目測張貼的位置。同學們忙得熱火朝天。

    終于,黑板報獲得了優(yōu)秀獎。大家都得到了老師的表揚,心里別提多高興了。

    別了,我親愛的母校,我終將離開您。我一定會為您爭光,發(fā)揚福山少年‘大氣、正氣、雅氣’的精神。我要對您說的太多太多,總之我一定會永遠記得您,因為您是我人生的開始。

    小學生再見了母校(優(yōu)質17篇)篇四

    輕輕的我們走了,正如我們輕輕地來.

    我們輕輕地揮手,再見了,母校.

    教室里的黑板啊,可曾記下我們努力尋求知識的目光?

    一排排整齊的桌椅啊,可曾記下我們瑯瑯的讀書聲?

    操場邊的大樹啊,可曾嘗過。

    我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水?

    今天,我們就要走了,請留住這些記憶吧!

    怎能忘。

    運動場上我們奮勇拼搏,。

    一個人摔倒了,。

    大家扶,。

    為了班級的榮譽,。

    決不讓一個人落隊,。

    因為我們是一個不可分割的整體!

    不能忘。

    從剛入學是懵懂的頑童,。

    到畢業(yè)時風華正茂的少年,。

    是老師伴我們茁壯成長.

    多少個日日夜夜,。

    始終見您在不知疲倦的操勞.

    本該休息的'時間,。

    伴隨著您的還是。

    一挪挪厚厚的作業(yè),一張張習題和考卷,。

    一堂堂啟迪我們智慧的課堂,。

    就象一幕幕精彩紛呈的電影,。

    讓我們久久回味難忘!

    再見了老師!

    天之崖,地之角,。

    不管身在何處,。

    我們都要拼搏進取.

    我們要作展翅高飛的雄鷹,。

    翱翔天宇,搏擊長空.

    放心吧,老師!放心吧,母校!

    我們帶走的是知識和您的愛,。

    留下的是我們對富都永遠的懷念!

    明天富都將以我們?yōu)轵湴?

    難忘啊!母校的景!難忘啊!母校的情!

    再見了,老師!

    這是一首描寫畢業(yè)的小詩,語言生動,如“教室里的黑板啊,可曾記下我們努力尋求知識的目光”,形象地寫出了小作者對畢業(yè)的不舍。語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

    小學生再見了母校(優(yōu)質17篇)篇五

    時光荏苒,不知不覺間6年過去了,生活在這風景如畫的校園里,在這有趣有益的校園里,在這豐富多彩的校園里,有老師――慈母般的呵護,有同學――精靈般的活潑。如今,卻要永別了,,我舍不得,舍不得。

    “時間不等人”。它似流水,總是悄然無聲,默默的流過。

    6年了,您一直是我們的第二個家,你用春天般的雨露滋潤著我們,使我們茁壯成長,您給予了我們太多太多的愛,給予了我們豐富的知識“資源”,我們對您有著太多太多的感激,太多太多的感動,您留給了我們一個美麗的身影,我們會把這個身影刻骨銘心。

    花兒開了還會落,樹葉綠了還會枯萎。同學們,明天,我們就要各奔東西了,心中的難舍早已化為留念。“珍重”“一定要照顧好自己”“祝福你”“勿忘我”千言萬語說不盡,淚眼汪汪似海洋。6年的友誼就這樣結束了。有緣千里來相會。天下無不散之筵席。同學們,不要因為一次失敗,就放棄你原來一心想得到的目的。再見了,同學們!

    老師,您是美的耕耘者,是您用辛勤的汗水,哺育了我們這些幼小的樹苗,使我們茁壯成長;您是我們的指路明燈,只有您的教誨,只有您傳授于我的知識,才能通往成功的大門;您是春蠶,“春蠶到死絲方盡”,您是蠟燭,“蠟炬成灰淚始干”。您還記得嗎?那次您生病了,其他老師都勸您回家休息,而您卻搖搖頭,到教室給我們上課,那節(jié)課,我們聽得很認真……那是因為,我們感動了!

    我愛您,老師!

    小學生再見了母校(優(yōu)質17篇)篇六

    再見了,母校,是誰將我從小樹苗培育成參天大樹;再見了,母校,是誰讓我在幼兒時將我喚醒;再見了,母校,是誰陪伴我走過六個春秋冬夏。對母校的千言萬語化為感恩,教室、同學、校園、老師都會成為我在母校最后一段時間的珍貴留念。

    還記得在這里和同學們歡聲笑語的場面,所以才珍惜這最后一點點快樂;還記得在這里有我們學習的認真,所以更加努力學習珍惜這一點時間。

    那些教了我們不知幾年的老師,曾經(jīng)用那雙寫了無數(shù)粉筆字的手在黑板上繼續(xù)寫著。我們再受傷的'時候是他們在安慰我們。是他們在我們有難題不會的時候悉心教導我們。那天早上,我和同學相約一起來到校園,在走去教室的路上,我看見一個女同學在滿校園的追著一個男同學。那男生手里拿著那個女生的文具盒,臉上笑著。我一時不憤,就把書包給了我的一個同學,就去追那個調皮男生讓他把文具盒還給那個女生,可那個男生跑得比我快,我追不上他。就只好帶著那個女生告老師,老是把那個男生說了一頓。事后,我們?nèi)嗤瑢W都在安慰那個女同學:“別跟他一般見識,他以后不敢了。”聽了同學的話,那個女同學就不像原來那么生氣了。我感動的是:同學之間關懷的情感。雖然這些事每天都在上演,卻還是會讓人不由自主的羨慕我們班上的團結和睦。

    母校的時光很短,愛母校的心永遠不退。

    河南洛陽西工區(qū)洛陽市西工區(qū)實驗小學六年級:王姿元。

    23。

    文檔為doc格式。

    小學生再見了母校(優(yōu)質17篇)篇七

    天空依舊那樣湛藍,云朵依然那樣潔白,和煦的陽光照射在臉上依舊是那么溫暖,可一想到就要告別母校,我那顆輕松快樂的心仿佛被什么揪住了,瞬間變得惆悵萬分。

    忘不了我成長的“搖籃”。那引人入勝的課堂,那多姿多彩的活動,那爭分奪秒的賽場,那氣氛緊張的考場,多么令人振奮!那充滿童稚的書聲,那飽含童真的歌聲,那洋溢童趣的笑聲,那真心祝福的心聲,多么令人陶醉!感謝您,母校!是您給了我游戲的天堂,是您給了我知識的海洋,是您給了我自由翱翔的晴空,是您給我插上了夢想的翅膀。

    忘不了我敬愛的老師。記得一年級開學第一天,您站在講臺上迎接同學們,教室里全是陌生的面孔,當時我好害怕,心里像揣了只小兔子怦怦直跳。我拽著自己的衣服角,怯怯地站在門口……感謝您,老師!是您關切地把我領到座位上,是您給了我自信和力量,是您讓我從課堂感受到了學習的快樂,是您讓我從玩耍中領悟到了做人的道理。

    忘不了我親愛的同學們。記得三年級時我不會跳長繩,同學們便幫助我。每當我往繩中間跳的時候,繩子就會慢許多,鼓勵我的聲音也此起彼伏,一聲高過一聲:“加油,王笑喆!”“相信自己,你一定可以的?!痹谕瑢W們的幫助和鼓勵下,我很快學會了跳長繩。感謝親愛的同學們,每一次成功,都有你們真心實意的祝賀;每一次失敗,都有你們雪中送炭的鼓勵。

    再見了母校,縱然有萬般的不舍,可我必須要踏上新的征程!

    再見了母校,今天我為您而驕傲,明天您一定因我而光榮!

    小學生再見了母校(優(yōu)質17篇)篇八

    親愛的母校:

    您好,光陰流逝,分離已來,您已陪我們走過了六個春秋,在母校生活的點點滴滴已成為我們心中一段段抹不去的記憶,然而現(xiàn)在能做的只有回憶。

    在我心目中,您是春日的和風,夏日的驕陽,秋日的落葉,冬日的大雪……如果不是您,我們能有今天的佳績嗎?總而言之,我們成長在母校,茁壯在母校,成功在母校!

    母校啊母校,回憶六年的學習生活,太多的事情值得我留戀,太多的話想對您說,在這里,我衷心的說一聲:“再見了,母校。我一定不會辜負您的期望!”

    祝您再創(chuàng)輝煌!

    學生:許郡慶。

    小學生再見了母校(優(yōu)質17篇)篇九

    一年前,一樣的秋,一樣的風,甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的老師,同學,一切的一切都令我難忘。

    記得,我是班上最“與眾不同”的一個,那時我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道后,不僅沒對我另眼相看,反而時常教導我,教導我怎樣才能與同學更友好的相處;每當遇到困難,挫折時,您也總是鼓勵我,鼓勵我“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難;每當考試考得很不理想時,您對我的批評,批評得讓我感覺到您的期待很讓我羞愧不已,但最后您又不失說些鼓勵的話“老師相信你下次考試一定能考出你應有的水平”,一句安慰,鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了許多。

    真的,很懷念您,是您使我這個玩世不恭的孩子得到了很好的教育,您一直用心去關愛我,教導我,鼓勵我,使我在人生之舟上充滿了自信,使我不甘落后。

    就算再過幾十年,我也不會忘記您,也要把您深深地刻在我的心上,因為您對我付出了太多太多,是您,改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當你的學生??!

    小學生再見了母校(優(yōu)質17篇)篇十

    隨著小招考試結束,我的小學時光就要畫上了句號。永遠忘不了畢業(yè)那天,更忘不了這六年的美好時光。

    6月17號,那天上午,六年級的畢業(yè)生來到階梯教室,隨著一段視頻播放,畢業(yè)典禮開始了畫面上全是我們平時生活的點點滴滴,充滿著歡聲笑語?,F(xiàn)在,我就要離開開元這個溫馨的大家庭,心中有萬分的不舍與留戀。此刻,旁邊已經(jīng)有同學開始落淚。視頻最后的畫面是所有的班主任對我們期望和鼓勵,這時,我的眼圈漸漸紅了,終于忍不住流下來。

    畢業(yè)在即,分離的時刻馬上來到,不管是誰,在這一刻都是難分難舍的`。最舍不得慈愛的老師,忘不了那次生病返校后,同學們對我的關心,老師對我的愛護;忘不了那次籃球賽,我們獲得了第一名,每個人都非常激動;忘不了四年級時盧穎要轉學去杭州上學,每個人都很舍不得她,甚至有些女同學還掉了淚。所有的一切我都不會忘記,把它留在心里,慢慢變成美好的回憶。

    我會經(jīng)常來看您的老師,我會永遠記住您的。

    小學生再見了母校(優(yōu)質17篇)篇十一

    時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,我們快樂的小學生活即將結束了,我馬上就要離開母校溫暖的懷抱,跨向中學的門檻,去尋找屬于自己的那一片藍天,可是,我舍不得。

    我舍不得校園里同我一起長大的花草樹木。輕輕地撫摸它們嫩綠的枝葉,發(fā)出沙沙的細響,不知怎的,曾經(jīng)聽起來是那么美好的聲音,今天卻透著一股憂傷,像是在傾訴著什么。它們仿佛是我另外一個無聲的朋友,在這座校園里,冬去春來,夏末秋涼,我生活中的每一分每一秒都被它們記錄下來,它們是看著我在這座校園里長大的見證人。

    我舍不得這間充滿了歡聲笑語的教室。在座位里,有我們成功時喜悅又自豪的笑聲;在講臺上,有老師為我們進步時開心而欣慰的笑聲;在走廊上,有同學們玩耍嬉鬧的悅耳笑聲——銀鈴般的笑聲是女同學的,毫不節(jié)制的哈哈大笑自然是男同學的。我永遠也忘不了這世上最動聽的聲音,永遠也忘不了。

    我舍不得陪伴我六年漫長歲月的老師和朋友。我的進步,是老師辛勤的汗水灑下去的成果;我的成功,是老師鼓勵的眼神和無微不至的關懷給予的。老師啊,您多么像辛勤的園丁,把知識的雨水灌溉給我們這些祖國的花朵;您多么像金色的太陽,我們便是那一朵朵的向日葵,享受著您給予的溫暖的陽光浴。在我的心情如陰雨天時,朋友啊,你就像是一把雨傘,為我遮擋陰暗,給我溫暖的太陽;在我成功時飄飄然時,朋友啊,你的話猶如清風般拂過我的耳邊,使我如夢初醒。

    我舍不得,我真的舍不得。如果時光能夠重來,那該有多好??墒请r鷹終要飛向屬于自己的一片藍天,蒲公英種子也要另覓新家,我也終要升入初中。,我最親愛的母校,我戀戀不舍的母校。

    小學生再見了母校(優(yōu)質17篇)篇十二

    時光荏苒,歲月更替。六年美好的小學時光轉瞬即逝。而如今,我馬上就要畢業(yè),離開母校了。在這離別之際,我的心情格外的激動,心中充滿了留戀之情?;厥淄?,六年美好的小學時光歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。

    忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄教誨,您那慈祥和藹的目光。從開始寫枯燥無味的拼音到寫朗朗上口的,您為我操勞了多少心血,流了多少汗水!每當我學習上遇到困難時,您都會幫助我解決問題;每當我在學校身體不舒適時,您都會著急地問我身體狀況如何,帶我去找校醫(yī)。您就像蠟燭一般,燃燒了自己卻照亮了別人。您就像明亮的燈塔,指引我們走向正確的方向。您就像辛勤的園丁,時時刻刻呵護著我們,如果沒有您的精心栽培,我們豈能開出美麗的鮮花??。±蠋煟刻煨燎诘毓ぷ?,時刻堅守自己的崗位,您默默無聞,無私奉獻,為了我們不惜付出艱辛和代價,您真是太偉大了!感謝您這么長時間對我的呵護、關愛、鼓勵和期待。

    忘不了,親愛的母校!您就像一位和藹可親的母親,用甘甜的乳汁哺育我們,讓我們逐漸從一個無知的小孩成長為一個懵懂的少年。我們在您的溫暖懷抱里獲得知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

    在這六年的小學時光里,有成長,有煩惱;有歡笑,有哭泣;有甜蜜,有苦澀……現(xiàn)在回想起來,我還記憶猶新。只可惜,我們馬上就要離開這熟悉的校園了。再見,親愛的母校!再見,親愛的老師和同學們!母校是美好而溫馨的,是真摯而又美麗的,希望我們能再相聚!

    時光不老,我們不散!六年的小學時光,六年的深情厚誼,值得我們用一生去品味,去回憶!

    小學生再見了母校(優(yōu)質17篇)篇十三

    光陰似箭,日月如梭。昨天,我們還是一群剛入學的小朋友,排著隊,好、手拉著手,從學校大門內(nèi)走出來,像小鳥一樣,飛向等候在門口的父母的懷抱……今天,我們即將畢業(yè),成為一名中學生,要開始為自己的前程而奮斗了。我漫步在校園中,望著校園里的一草一木。想到我即將告別這個美麗的校園,心中不禁泛起了一股依依不舍的感情。

    我忘不了那和藹可親的老師。

    記得有一次,由于我連續(xù)幾次考出了好成績,受到了老師和同學的稱贊,有些便飄飄然,于是我上課開始不專心了,作業(yè)也開始馬虎了。班主任張老師看出了我的心思,便把我叫到她跟前。我忐忑不安地想:糟了,一定又要被老師罵一頓了!沒想到,張老師不但沒有批評我,反而語重心長地對我說:“你最近是不是有些驕傲呢?你要記住,虛心使人進步,驕傲使人落后。智慧是寶石,只有用謙虛鑲邊,才會變得更加燦爛奪目??!”聽了張老師的話,我低下了高傲的頭,慚愧地說:“老師,您的話我一定銘記在心,我再也不驕傲了?!?/p>

    我也忘不了那情投意合的同學。

    那是一個潮濕的日子,學校的走廊和樓梯上都想家了一層潤滑油。我不慎摔倒在地上,左腿膝蓋正好跪在一大片玻璃上,一陣難忍的痛楚霎時傳遍了我的全身,接著便是鮮血直流。我大哭起來??蘼曇齺砹宋业耐瑢W,他們見我受傷了,二話沒說就把我扶了起來,然后掏出手帕,七手八腳地把我的腿包扎好,就背起我朝醫(yī)務室跑去。我感激地對同學們說:“謝謝你們!”

    我更忘不了我可愛的校園。

    啊,母校!我們在您溫暖的懷抱中度過了最愉快、最美好的時光!我一定會牢記您對我的培育之恩,好好學習,長大后為您奉獻自己的一份力量。再見了,我親愛的母校——xxxx學校!

    小學生再見了母校(優(yōu)質17篇)篇十四

    又大又黑的校門,旁邊一扇供人進出的小門,顯得那么有藝術氣質。

    進入校門,只見左邊教學大樓的墻面上布滿了大大小小的獎狀,這都是學校獲得的榮譽?。ο律L著一種不知名的小樹,看著它,我忽然想起了第一次踏入校門時的激動之情。穿過用瀝青澆的道路,我來到了白色的塑像前,塑像上雕刻著三個少年。那三個少年斗志昂揚,朝氣蓬勃,充滿積極向上的精神,這不就時母校對我們的期望嗎?塑像旁,幾棟教學大樓在陽光下展示它們的新姿。白的墻,紫的瓦,長長的走廊,頗有宮殿的感覺。

    聽,下課鈴響了。林蔭道上十幾個小朋友正在跳長繩,一個小男孩沒有集中精力,被長繩絆倒了,摔倒了。周圍的小學生善意地哄笑起來。小男孩爬起來,羞紅了臉,又重新跳了起來。當然,為了集體,我們也努力過,奮斗過。

    記得五年級時,學校開展歌詠會。那天,我們班穿著唐裝出現(xiàn)在同學和老師的面前。為了贏得評委老師的肯定,我扯著嗓子大聲唱著。老師還在一旁指揮,碰到容易出錯的地方,她就用手勢來警告我們,我們看見老師在和我們一起努力,唱得就更賣力了。最后,我們獲得了最高獎“最佳演同繹獎”。學們高興地蹦呀跳呀,雖然嗓子喊啞了,心里卻喜滋滋的。

    母校!即將離您而去的我十分感謝您的教育之恩,我會記住您,會記住這里的一草一木的。!

    小學生再見了母校(優(yōu)質17篇)篇十五

    是誰伴我度過了五年時光?是您————我的母校;是誰讓我從一個充滿稚氣的頑童變成一個朝氣蓬勃的少年?是您————我的母校;是誰讓我成為羽毛豐滿的小鳥即將飛入中學的殿堂“還是您————我的母校。

    走進橘紅色的校門,一個寬闊的操場映入眼簾。再往前走,就是兩幢大樓。踏上南面的樓梯,二樓第二間就是我的教師。我靜靜地坐在教室里欣賞著美麗的黑板報,撫摸著用過的課桌椅,傾聽著操場上的笑聲,五年的喜怒哀樂,像天鵝扇動著雙翼,從記憶深處翩翩飛來。

    “鈴……”熟悉的下課鈴聲響啦!學生們像開閘后的潮水涌出教師,涌向寬闊的操場。他們有的跳繩有的踢毽子,有的捉迷藏,玩得興高采烈,個個臉蛋紅撲撲的。

    看,操場中間正在進行跳高測驗。三十幾個同學整齊地排好隊,等待。瞧!那個同學身體輕如燕,毫不費勁地跳過了橡皮筋。再看看這位同學,不但沒跳過橡皮筋,還被絆了一跤,周圍的同學善意地哄笑起來。被絆住的男孩低著頭,紅著臉,使勁搔著后腦勺,羞愧難當。

    我在一旁看著,不由得笑了。因為我之前也為了集體的榮譽,努力過,奮斗過。

    記得四年級時的那次紅領巾擂臺賽眼看我們就要輸了,周圍的同學拼命為我們加油,老師也在一旁鼓勵我們。最后,我們終于勝利了,看著金光閃閃的獎狀,大家有的一蹦三尺高,有的互相擊掌,快樂無比。

    ??!母校,我成長的搖籃,我即將離開您,踏入中學的門檻,讓我看看您,再看看您,我親愛的母校!

    小學生再見了母校(優(yōu)質17篇)篇十六

    光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我的小學時光就要過去了,在這六年中我與你們度過了一段美好的時光,有哭也有笑。

    記得剛來學校,人生地不熟,心中有著一絲害怕??墒菬崆榈哪銈兒芸炀痛蛳宋业念檻]和擔憂,你們與我一起玩耍,一起談天說地。

    還記得一次運動會,大家為了班級的榮譽,一起冒著寒冷的冬風在操場上訓練著,終于功夫不負有心人,我們班的入場式和廣播操都獲得了第一名的好成績。

    小學生再見了母校(優(yōu)質17篇)篇十七

    小學生活。

    我有開心有憂慮、有笑有淚回想一下那些事情真讓我難忘啊。

    在春暖花開的季節(jié),我最愛去一樓的乒乓球室和同學們一起玩打乒乓。每次我們都玩的非常開心。早晨陽光早鍛開始了,我們這些男孩的興致空前的高漲,在乒乓桌上殺的天昏地暗,乒乓乒乓的聲震耳欲聾,惹得不少女同學都上樓去了。那時,我們就更為得意,儼然成了男子乒乓的天下,神奇極了!回想起那時的情景時,我心中充滿了自豪。災驕陽似火的夏季,我喜歡在體育課上跟同學們踢足球,勇敢的拼搶,快速的運球,大力的射門。當然,女生就在旁白你跳繩、踢毽子。我們男生玩的可瘋啦!甚至有時在上課鈴打之后,才快速的跑回教室,挨批評那是必不可少的。再過幾個月,就要與我無限熱愛的操場說再見了!在秋高氣爽的季節(jié),我們男生也是非常喜歡災操場上打籃球。而女生,還會死在踢毽子。在操場上我們勇敢的投籃和搶球。但是,也經(jīng)常犯規(guī)。我們玩的可開心了!在寒風刺骨的冬季,我經(jīng)常喜歡在食堂的旁邊有一個水池玩耍,地面有冰。我們會把冰拿到教室里去玩。

    麗江小學,五年來你留給那么好的回憶!你是我成長的搖籃!

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