一篇優秀的作文不僅要有獨到的見解和深入的思考，還要注重文采的運用和語言的精準。對于寫作有困惑的同學，不妨閱讀以下優秀作文范文，或許能夠帶來一些靈感和啟發。
難忘師生情難忘師生情高中（專業17篇）篇一
有一種人最可愛，那就是老師；有一種精神最可敬，那就是老師的愛；有一種奉獻最無私，那就是老師的付出；有一道風景最絢爛，那就是老師的身影；有一抹微笑最溫暖，那就是老師的面容；有一種情最難忘，那就是師生情。
屈指算來，到如今教過我的老師可真不少。他們在我腦海中留下許多印記。他們或嚴厲，或和藹，或睿智，或親切。這其中，我上小學時期的恩師——張老師，給我留下了極其深刻的印象。
張老師教我們語文，她很年輕，留有長長的頭發，如一瀉瀑布，又黑又直，異常漂亮。張老師有著明亮的大眼睛，眼中總是閃著燦爛的光芒，看起來很有生氣。她嘴角時常噙著微笑，讓人覺得親切和藹。就連她臉上的幾顆雀躍的小雀斑，我都覺得好似玉石上幾顆小點，一點都不影響美感，更讓人想要親近。
記得有一次在學校午休時，我突發闌尾炎，肚子感到陣陣痛楚，我痛苦的蜷縮成一團。無措的朋友幫我去告訴張老師，張老師急急忙忙地跑過來。過來時，她一只腳上穿著布鞋，一只腳上還穿著拖鞋。她的眼中布滿了著急與緊張。她小心地詢問我：“你怎么樣啊？是不是很痛呀？”看到老師著急的樣子，我想試著安慰她一下，但肚子卻不爭氣，一陣陣的疼痛傳來，我的臉色越來越蒼白。看我的情況是如此不好，張老師額上的汗水層層的冒出。很快，我就被張老師和同學們送到了醫務室。張老師一直在我的身邊陪著我，她緊緊地抓著我的手，好似現在生病的不是我而是她一樣，她的眼睛一瞬不瞬的盯著醫生，生怕出個萬一。
終于，疼痛感不是那么明顯了。經過診治，我的臉色也恢復了一些。張老師也長吁了一口氣，渾身上下的衣服被汗浸透了。她關切的看著我：“怎么樣？”我無力說話，只是搖頭。張老師就在我身邊坐了下來，不知不覺中，我睡了過去。睡夢中，我感到有人摸我的頭，很輕柔的，就像觸碰著一件易碎的物品一樣。接著又是一片黑暗。待我醒來時，已是黃昏，昏黃的日光灑在醫務室的地上，張老師趴在床頭睡著了。看著她那安穩的睡顏，我感慨良多。常說老師是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長，教我們做人的道理。在我看來，老師亦像是慈愛的親人，在我們生病時，陪伴在我們身邊，無微不至的.照顧著我們。
之后，父母把我接回了家。我被醫生告知要在家中休息幾天，要有幾天不能去學校了。在我走之前，張老師告訴我，她會在放學之后來家里為我補習一天中落下的課程。轉眼，幾天過去了，這期間每天傍晚時，張老師的身影必定出現在我家。到了最后一天，張老師遲遲還未到。是啊，我望向窗外，外面正下著大雨，雨打著窗戶，聲音傳入我的耳朵，狂吼的風也敲擊著我的心房。我想張老師應該是不會來了。
突然，門外傳來一陣敲門聲，我趕快去開門，入眼的是身上被淋濕的張老師。她的鞋上都是泥濘，褲管向上翻卷著，手中一把黑傘。我心里很是感動，我知道外面風大的傘都打不成，可我親愛的張老師仍然掛念著她的學生。張老師臉上帶著歉意的微笑：“抱歉，外面雨下的太大了，來得有些晚了。我么開始吧。”我愣愣地點點頭：“好的。”
張老師清亮的嗓音此時卻染了一些鼻音，我想一定是剛剛過來被冷風刮著了。我心下一片溫暖，張老師的盡責和給予我的關愛，我永不會忘。
再華美的語言都無法表述，一個孩子對她親愛的老師的敬與愛。老師是無私的，老師給予我們的不只是知識的甘露，成長的快樂，疑惑的解答，更多的是對我們人生成長的關愛。
難忘和老師朝夕相處的日子，難忘永遠的師生情！
難忘師生情難忘師生情高中（專業17篇）篇二
在那個秋天，萬物歸根，一切死寂的樣子，可正在那天，上帝讓您當了我們的老師。時光匆匆而去，像東流之水一去不返，一棵棵稚嫩的樹苗正在茁壯成長，已經可以經得起風吹雨打，六年的小學生活馬上就要畫上一個完整的句號。在這六年里，我要感謝的人很多，如給我摯愛的父母，給我知識的母校，給我友誼的同學，但是我最想感謝的是給我靈魂的老師！
老師！古往今來，多少文豪智者將您贊揚“春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚始干！”這是古代詩人為您而作的千古佳句；“老師是人類靈魂的導師”這是現代作家為您而寫的真實名句；老師，當了您六年的學生，我明白了，原來陽光是這樣照亮日恩圣的，雨露是這樣滋潤禾苗的。這是我們，為您熟背的句段。
感謝您，我最敬愛的老師！您用您的熱情滋潤著這死寂的秋天，讓我們認為這是百花齊放，桃紅柳綠的春天。
面對一個新來的老師，我們難免有些羞澀，怪不適應的，面對一個長得“如花似玉，閉月羞花”的老師，讓人不敢前去問您問題。
但是那次，您正在上課，孫文濤這個小調皮鬼開了一個笑話，惹得我們大笑，本以為您會生氣，但不是這樣，您順著這個笑話又開了一個更大的笑話，讓我們捧腹大笑，一下子緩解了這僵硬的課堂氣氛。
從此，我們把您當成了知己，朋友，有什么問題就去問您，日積月累，您也不煩不燥，好像一個能說會笑，和藹近人的“百事通”。
男孩子問您問題，女孩子也圍上您，給您開玩笑，您總是不厭其煩的和他們開玩笑，從此女孩子也都成了您的朋友，每天樂此不疲。
記得有一次，您開會去了，不能來上課，我們個個無精打采，像丟了魂，干什么都不行，像一群“行尸走肉”直到您回來了，我們一下子精神抖擻，像打了激素一樣，個個生龍活虎，上課也有精神了。呵呵，正所謂“國不可一日無君，班不可一日無程老師嘛”。
老師，我們馬上要離開您了，像窗外那乳燕飛出溫暖的巢一樣，總有些不舍啊！此刻，千言萬語凝成一句話：“謝謝，老師！”
難忘師生情難忘師生情高中（專業17篇）篇三
打開回憶的記錄，激活記憶的硬盤，回放兒時上學的場景，鏡頭里滿是溫暖，滿是感動！
我生長在東北，記得每年冬天，我們東北隔三差五大雪就猛下著，朔風更是狂吹著，到處堆積一人多高的雪山。上學的路上，每隔一段路我們就得翻雪山，翻過去稍不留神，腳下一出溜整個人就會滾到雪坑里，我們這些小雪人剛開始還咯咯笑著，但是后來為了趕上學，我們趕緊從雪坑里扒著凍成冰片的雪，牟足勁兒往上爬。就這樣幾乎每天都是連滾帶爬，一路出溜滑地去上學，路上根本就想不起來也顧不上去拍打身上的雪，這樣不知不覺就到了學校。
一仰頭，一抬眼看到的就是我的班主任鄒老師。他每天早晨都如松樹一般固定在門口接我們。他每每見到我們，總是笑呵呵地用手使勁兒拍打著我們衣褲上粘得牢牢的雪，邊拍邊說“我們堅強的不倒翁到了”；“傻孩子都變成白雪公主了！”……被寵的感覺瞬間融化了一路的狼狽與辛勞。
因家距離學校遠，我們好多同學中午都不回家，鄒老師怕我們在大冬天吃壞肚子，就找一間房，支起大大的鍋，撿來木頭，生起火，提前給我們熱飯菜，中午一放學，我們就能端起熱騰騰的飯菜，伙伴們在一起狼吞虎咽，吃得格外香。我瞬間感覺媽媽般的關懷直入心窩，暖流從頭到腳涌遍全身。
到小學五年級時我家搬遷河南，臨走時鄒老師緊緊握著我的手說“記得住家鄉，記得住老鄉！”而今鄒老師再也拍不到我，揍不到我，吵不到我，我更吃不到鄒老師給熱的飯菜了，但是鄒老師的那份愛心，耐心，細心一直影響著我，并伴著我一路能專心、用心、盡心，滿懷信心地去做好每一件事！
放假在家，師恩難忘！祝鄒老師健健康康每一天！
難忘師生情難忘師生情高中（專業17篇）篇四
世界上有一種愛，雖無血無緣，卻比血緣之愛更富理性；世界上有一種愛，雖從不彰顯，卻比彰顯之愛更富內涵。這種愛，就是老師的愛。
您可否記得？是您，帶領我們走進趣味課堂，您的精彩的講課，每次都使我們趣味盎然。
您可否記得？小學時，您因為重感冒而啞了嗓子，吱吱呀呀無法發聲，您急得像熱鍋上的螞蟻，您急中生智，忙叫來班長做您的助手和“翻譯”。一次上課，班長實在不明白您的“手語”，您急得滿頭大汗，比比劃劃。這時，有一位同學反應過來，大喊了一聲，您的皺眉才舒展開來，向那位同學舉著大拇指。
您可否記得？每次有“重大新聞”，您就在班會上課上與我們分享。敬愛的老師，您不僅引領我們學知識，還告訴我們許多人生哲理。您說，不僅加減乘除要一絲不茍，對待生活更要耐心守候；您說，美好生命需要珍惜，不論遇到啥情況，活著就是硬道理！您說，暫時落后不要緊，重要的是眺望光明和前行！
是的`，您對我們每一位同學都一絲不茍，認認真真。當我們有了進步，您就豎起大拇指；當我有了錯誤，您就悄悄指導我。您讓我們明白了什么是團結友愛，什么是互幫互助，什么是對，什么是錯。畢業后別人都都會說，我驕傲，我曾是花園人，而我要說：“我驕傲，我永遠是‘齊飛人’！”
您是否記得，我們齊飛班的博客？您每次都點上表揚與批評，這個博客記錄著我們的足跡，我們的點滴。
您是否記得，您經常為我們寫稿，“畢業誦詩”、“讀書匯報會”等，使我們班更勝別班一籌；是您，讓我們愛上國學，讓我們變得開朗；是您，給我們無私的愛，讓我們意志堅強！
您可否記得，畢業前夕，您給全班六十三位同學每人寫了一首小詩，作為畢業贈禮，每首詩里不僅隱藏著我們每一位同學的名字，還對我們這五年的成長進行了經典的總結與概括。今天，就在今天，我要把它重新朗讀：
可愛懂事杰，
德智體均佳。
藝高文也深，
明天棟梁佳！
是的，老師，您兩鬢的白發，見證了我們五年的成長！您循循善誘，引領我們走向光明。老師，敬愛的老師，我愛您！
花園學校七年級八班高智杰。
難忘師生情難忘師生情高中（專業17篇）篇五
回憶起那件往事，真想時光倒流，再上一節這樣的課。這位老師將我從一個對寫作一竅不通的“好句窮”變成了一個文思如泉的小寫作者。為什么一位老師能讓我改變這么多？那就瞧瞧下面的故事吧！
那是一個陽光明媚的下午，一年級社團正式開始了。我因為寫作不大好，就去了小葵花詩社，這老師叫陳琦老師。剛開始，我有一些緊張，陳老師拿出一張圖片，圖片上是一碧如洗的`天空上有兩只“白云羊”在嬉戲著，臉蛋紅彤彤的太陽公公喜愛地看著，地上有綠茵茵的草地，清澈見底的小溪上有一葉小巧玲瓏的小木舟正飄著，老師讓我們看到什么就說什么。
我心想這太容易了。便說：“一個舟”。雖然是一個沒修飾，沒色彩的回答，但陳老師卻欣賞地說：“說得很好，但是一個舟是不是有點兒枯燥呢？如果更生動一些就好了。首先，不應該是一個舟，應該是一葉舟；其次，這一葉舟是不是有一些特點呢？看，它是黃色的，照常規的判斷，應該是木頭做的，所以改一下是一葉小木舟；最后加一點色彩，將好詞用上，一葉小巧玲瓏的小木舟。”于是，我將“小巧玲瓏”這個詞記在了本子上了。
之后，我養成了這個好習慣，只要陳老師說出一個好詞好句，我就記一個好詞好句。后來，我發現好詞好句處處有，如電視中的廣告和動畫片中，都有很多好詞好句，你若不信，可以去留心觀察一下。
一天，我將漫畫書帶入了社團，下課后，我正聚精會神地看著。這時，陳老師走到我身邊，將它拿起，翻了翻后對我說：“章欣奕，以后這類書最好少看，因為一點知識也沒有，也沒有一些好詞。”陳老師說完后便放了下來。轉身去準備下節課的教案了。
自打那天后，我家的“漫畫客”越來越少，“文學名著客”越來越多了，我的“好詞好句庫”裝的東西也多了，有一天我寫的作文發下來，只見我卷子的“容貌”要比以前好看多了：長長的紅波浪線成了一片汪洋大海，紅圈圈多的布了個陣法，大大的笑臉朝我微笑，我當時太開心了，走路都跳了下來。
難忘師生情難忘師生情高中（專業17篇）篇六
師恩難忘，難忘師恩!老師是最慧人，教會了我不止知識，還有很多很多。下面就是本站小編給大家整理的難忘師恩。
作文。
高中，希望大家喜歡。
師恩難忘，難忘師恩!老師是最慧人，教會了我不止知識，還有很多……——題記。
昏黃燈下，茗香繚繞，幻想著，老師是片竹林。菊隱逸，楊挺拔，雖如此，為竹不俗，為竹偉大。變正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
身在此處，能忘記白日里的憂愁與抑郁，現在在這片天地獨享清逸。
密密的竹林里面，參差交錯著一層葉子，那是厚道與穩重。稠密的葉子中間有一兩只精致的窠，那便是我們溫暖的“窩”，曾經。現在還有將來都為清秀的林子又添一線生機，如萬里長空中的朵朵浮云，相處和諧，好一副真切的美卷。風拂過，送來跳動的音律，閉了眼，靜心體會，好似有人著綠衣，手執玉簫，倚竹臨風，用情吹奏一曲“送智樂“，宛如天籟。葉子與葉子本是密密挨著，一陣風悄然而過，拂去嚴肅，帶來笑顏，也有一些活躍的氣氛。
不知過了多少時候，青霧浮起，坐在林間的石椅上，靠在竹林的懷抱里，飲著一杯香茗，男竹站遠些，剛勁孔武，保靜護逸;女竹倚近些，心思縝密，暢訴憂腸。老竹可對弈，新竹可共語，清空暢訴，茶酣引盡，體味林間愜意。
透過縫隙，月光傾瀉于石桌上，薄紗圍月，月色顯得朦朧了。林下地面上也落下了班駁的黑影，好似白發斑斑，竹林的秀逸或多或少也有了幾分陰凄。竹林四周皆是“請來的百花。夜來香香絲縷縷附于心，也比不上竹林的典雅。那些不知名的遠處的樹，青霧繚繞間，隱隱約約也似一帶遠山，山如眉黛，這竹林也恰似眉梢的痣一點，這便更彰幽靜深遠。
竹林有這青霧與月色，超越了白日里的意境，升華了。竹林用這實際，用這“身”。“心”，教誨了我。此刻，我明白了，欲超越高山大海，可想過超越自我?超越自我是生命的需要，生命企圖高樹起自己的云梯，它渴求望到最遠的地方，生命企圖升起，升起而超越自己。這是給我的教誨。
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，竹林，我的老師!
有時候我們發現自己過著機械似的生活那些充實的那些空虛的那些奮進的那些墮落的但是那些不好的我們就能改變嗎其實很多人都知道自己過的是怎么樣的生活但是悲傷的是我們無力改變或許我們只是少了點決心但更多的是我們缺少契機。
我原本以為自己的生活就這樣了讀不好的書懶散的性格我真的有改變的想法只是習慣了中了生活的毒我又要怎么改變呢。就像每個感恩故事一樣遇到正確的人能給你正確的人生道路。
我還清楚的記得那是初2的期中考試我沒有那么多的付出又怎么會有那么好的分數呢。老師說沒及格的放學后留下她要給我們輔導。我其實對這是不以為然的上課都不聽下課有怎么會聽呢但是我還是沒辦法的遵從了。放學后的嬉鬧聲是那么刺耳我坐在教室里想象平常的這個時候我應該快到家了之后該吃的吃該玩的玩多好的生活啊可是現在卻……我無奈的聽著課偶爾走走神。補習課的那45分鐘堅持就是勝利勝利就是沒有被問問題。老師似乎知道我們的狀況所以頻繁的提問我總是在走神后就被尷尬的回答問題然后錯誤的回答引來一片笑聲。
就這樣的半個多月后我們又要考試了。老師對我們補習的人說她認為我們基礎不錯這些日子進步是一定的讓我們好好考。我不怎么喜歡她說你們你們怎么樣因為我知道她說的你們就是指差生我雖然成績不好但我不認為我是差生我只是對讀書沒興趣。
考試的題目有點難我毫無壓力的把會做的做了不會做的就努力寫上幾筆所以也就很快的寫到最后一道附加題了這時我眼睛一亮這題目的類型老師補習時講過而且當時還讓我起來回答過問題我由于當時沒聽被尷尬了一下但老師又不厭其煩的重復了一邊之后我是認真聽了的。所以我確定這題我會做所有的題目都不過那么幾個原理重復不同的應用而已我需要推算我還要好好回憶。在結束前我終于做出來了那種成就感和充實感滿滿的填住了心頭我享受這種過程。
試卷發下來后我的分數提升了不少而且最后一道附加題竟然就我做出來了很多成績好的都沒有時間做完最后一題。老師特別表揚了我我當然自豪啦即使成績在全班仍然算是差的但是我為自己的獨一而高興。之后老師也獨自和我聊天了她覺得我挺聰明的怎么之前成績這么差呢她讓我認真學習無論哪門課程不懂的都可以去問她之后她說了讓我決心改變的一句話：這么聰明的小孩別浪費了自己。
從此我對自己的生活做了改變機械的生活中我學會了投入自己的靈性讓生活多彩。
或許這對于觀看者來說只是一個平常而又被重復過很多次的故事但是對我來說卻是一次人生的轉角如今我也做了老師我才知道一個老師要顧及全班這么多人真的很不容易其實要是你只是做好自己的本分工作就以為是一天結束那是大錯的我們需要投入更多的心一個優秀的教育工作者比起自己的教育水平更有說服力的其實是自己的對于每個學生的教育態度。
又到了教師節了我依舊編輯了一條短信給我的恩師：您的節日祝黃老師節日快樂!
金色九月秋高氣爽在這充滿豐收喜悅的季節里第25個教師節將悄悄來到我們身邊。在此我提前向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節日的問候并衷心的祝愿老師們工作順利身體健康生活愉快!
在這個以教師為主題的季節里空氣中滿溢著感念師恩的馨香。敬愛的老師多少個日夜您孜孜不倦地奮斗在教書育人的崗位上為我們帶來知識和力量;多少次您擔當著知心朋友的角色傾聽我們的心聲;多少回您像親人一樣噓寒問暖關心著我們的生活!
感謝您——老師您從不對我們冷嘲熱諷在我們嘗試時您總是殷切關注著即使收獲是多么微不足道您也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄也可以像大海一樣深邃像天空一樣遼闊。而做出選擇的必須是我們自己。
感謝您——老師您是我們能永遠信賴的人。生活中遇到麻煩我們就會向您求教。您讓我們知道：只要我們愿意一切都可以向您傾訴。您常說您也曾是孩子因此您能理解我們的喜怒哀樂。
感謝您——老師您讓我們成為自信的、能超越自己的人。您用事實為我們證明：學習并不是負擔而是快樂和責任;學習生涯并不枯燥乏味而是獲得一把把打開未知天地金鑰匙的神秘旅程。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索去尋找和發現讓生活充滿驚喜。
感謝您——老師是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓在困難中積聚力量在黑暗中尋找陽光。您給我們勇氣去戰勝困難;您給我們底氣去直面失敗;您給我們襟懷去坦蕩為人和處事。您將美放在我們心中將愛注入我們血液。
也許你可以給老師寫一封表達感激之情的親筆信或在。
日記。
里真誠地表達對老師的熱愛;你可以自己制作一個賀卡送給老師或是悄悄放到老師的辦公桌上;你還可以給老師畫一幅畫再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話給老師一個驚喜;也可以與老師做一次心與心的交流等等不管你用哪一種方式我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福。
當然我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子也不僅僅限于以上這些舉動它應該在我們同學的心里在我們同學的每一言每一行中。
感恩老師。
并不需要我們去做驚天動地的大事它可以表現在日常生活中的點點滴滴：
下課后在走廊里遇到了老師一抹淡淡的微笑一聲甜甜的“老師好”這也是感恩;。
晚寢時緊張有序地完成各項事宜到熄燈鈴響時已靜靜地在床上休息這依然是感恩;。
當然認真地完成每次作業積極地舉手發言靠自己的努力換來理想的成績取得更大的進步獲得更好的發展這更是對老師辛勤工作的最好回報也是老師最大的欣慰最快樂的滿足。
同學們不要把這些歸結為無謂的小事不要不屑于身邊的這些點點滴滴這點滴小事包含的正是你對老師的尊重和肯定。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!
同學們讓我們越來越好!老師們愿您萬事如意再創輝煌!謝謝!
難忘師生情難忘師生情高中（專業17篇）篇七
我是父母的至尊珍寶，世界上獨一無二的，各方面都與眾不同。這不，我的右邊下牙中間又長出了一顆小牙。隨著時間的推移，小牙長得越來越壯實，接著兩邊的牙也長長了，就把那顆小牙擠歪了，開頭我也沒太在意，可那天，我吃油炸蠶豆時，一不小心，就把這棵獨立的“小樹”給咯得“立場”不堅定了，后來幾天里，我實在受不了，便決定斬草除根——拔掉它。可是媽媽老不愿意，怕傷了我的什么神經，無奈，小牙的死期只好不斷地往后推。
世事難料!一個中午，我大口咬著甜脆多汁的大梨，突然，一陣劇痛，我又把小牙給咯了!“天災牙禍”啊!牙不好，胃口就不好。半個大梨只能丟給垃圾袋嘗鮮了!我干脆，一不做，二不休，該出手時就出手，風風火火拔牙走!
難道還等著讓哈勵遜的老大夫親自“手術”嗎?
我覺得拿著大鉗子拔牙怪嚇人的，況且殺雞焉用宰牛刀?我找了根又細又結實的小繩子，照著大鏡子，費了老大勁才在牙上拴了個死結，然后……像拉導火索似的一拉，只是輕輕地一下，小牙就歪倒了，而且疼極了，但沒被拔掉，這可咋辦?我抓緊繩子，我感覺得到手心中已經沁出了汗水。不行!挺住啊，兄弟!
“永別了!”手猛地一使勁……太給力了!
那顆小牙現在被存放在一個精致的小金屬盒內。拔牙的那段經歷，我一直難以忘記。因為那是我人生中第一次自己獨立辦大事，我做到了當機立斷，堅持到底，勝利的紅旗迎風飄揚!
難忘師生情難忘師生情高中（專業17篇）篇八
在五年級的第一學期，我認識了一位老師，他教我們數學，也是我們班主任。數學老師姓時，他是一位好老師，也是我最敬愛的老師。數學老師很好。每次考完試，不及格的.總是那么幾個，沒達到要求的老師就要打。唉，其實他也是刀子嘴，豆腐心，說了打，就是不打。
有一次，我考試考了70幾分，心里忐忑不安，因為老師說了：“這張試卷如果考80分以下，就要被我抽”。老師帶著恐怖的眼神走進了教室。然而，他并沒有打我，只是對我說了一句話：“期末考試再考70來分，我就要抽你。”聽了老師這番話，我決心以后考試要盡自己最大的努力。
他教書很特別。每次教新課，他為了讓我們更了解，知到內容，都會拿一個很好玩，很新奇的玩意兒進來。這樣，我們難免會摸一摸，玩一玩。弄壞了老師也不管。而且，每講完一課，老師都要補充一個課外的題目，而且，考試可能會考到，只要掌握了就一定會考好。老師，這幾個學期下來，你給了我們很多知識，謝謝你，老師!
難忘師生情難忘師生情高中（專業17篇）篇九
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開我那風景如畫的校園了；快要離開朝夕相處的老師同學了。
在這個黃金六月中，我們即將畢業，但我永遠忘不掉我的老師、我的同學。
忘不掉您那諄諄教導！忘不掉您的鼓勵。每當我失魂落魄時，是您化身為一盞燈，鼓舞著我，指引著我前進的方向。當我失望的時候，是您一直在安慰我，支持我。還指點我彌補自己的缺點并告訴我：“遇到困難不要總想著放棄，不要退縮，我們應該迎難而上，戰勝困難。你失敗的次數越多離成功就越近。”果然世上無難事，只怕有心人。我這次用心的`做，終于取得了成功。您不會拋棄自己的每一位學生，而是用心的培養他們。我永遠忘不掉您。
忘不掉，美麗的母校！您哺育我們成長，教我們知識，對您的回憶是溫馨而美好的，對老師的感謝是真摯而無盡的。我永遠忘不掉您。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，在這六年里您教不僅教我們學習還教會我們怎樣做人。您給我們帶來了很多歡樂我永遠不會忘記。
再見了親愛的老師們、再見了朝夕相處的同學們讓我們共同努力在美好的未來相遇！
難忘師生情難忘師生情高中（專業17篇）篇十
往事如煙，快樂的時光如流水一般一去不回返，一個星期的軍訓生活過去了，可是，這一此軍訓生活像扎在我的心上，令我終身難忘。
記得那是一個風和日麗的星期一下午，我們排著整齊的隊伍站在操場上，等待教官的到來。我站在那里，正在想體育老師教的一些動作時，一聲“同學們好!”
把我拉回了現實。抬頭一看，一個矮矮的、瘦瘦的軍人，站在我們的面前。介紹了幾句，就立刻入正題。“第一項，站軍姿，首先，要挺胸抬頭，收下巴，好了，站十分鐘軍姿。”教官剛勁有力的聲音一落，同學們便筆直的站好了，教官在我們的身邊走來走去，時而說一說這個同學、時而糾正幾個同學的錯誤、時而在遠去端摩、時而又調正一下隊列。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，時間就像一只蝸牛一般，在表盤上慢慢的蠕動著，同學們熱的直流汗，從額頭流遍全身，教官還是在隊列中左右走動，可是，就不喊一聲“停!”
“停，大家休息一會兒。”這時，教官終于喊了出來，我們在原地扭著脖子，伸伸腿，抖抖胳膊，才奔向飲水處。
不一會兒，教官又叫我們集合，便開始了第二項。‘第二項，報數，這個很簡單，只有三個要求，報的數要準確，，報的.聲音又大，扭頭要快，好!第一排報數!”“1”崔常琛大聲的喊了出來，體育委員就是體育委員，三點都做的很認真。“2”第二個是孫君太，他使出了吃奶的勁，大聲的喊了出來，和崔常琛不分上下……輪到我了，我的心“咚咚”直跳生怕報錯了，“8”我也大聲的喊了出來!耶!順利過關。
第二天，教官給我們教了轉向練習，只有兩個要求。教官簡單一說，就開始發口令了，“向左——轉”“啪啪”我們整齊的轉向一個方向，“向右——轉”“啪啪”咦!黃思雨怎么和我面對面，肯定使她錯了。“哎!黃思雨，你做錯了”
我小聲所謂對她說。“不對，你錯了!你看他們”我環視了一下四周，哎呀!我錯了!我趕緊調整過來，可是晚了，教官看到我了，我只好打了一聲報告。
幾天過去了，我們雖然曬黑了，但是，我們依然認真的對待每一個動作。
軍訓匯操表演結束了，我們班還取得了第一名得好成績。
啊!軍訓，它不但鍛煉了我們的身體，還讓我們學會了什么叫持之以恒，這一此軍訓，讓我久久難忘。
難忘師生情難忘師生情高中（專業17篇）篇十一
愉快的暑假生活結束了，我們迎來了新學期的緊張生活，但我在閑暇時，總會想起在暑假里發生的事，我一邊用力地扇著風，一邊大嚼著那涼涼的西瓜。我瞇著眼睛，抬頭望著那火辣辣的太陽，心里想：鄉村夏天的太陽，總是那么刺眼。在陽光的烘烤下，花草低下了頭，就連姥姥家平時最活躍的小狗也有氣無力的臥在樹下，不斷地吐著舌頭。我心里默默詛咒著這可惡的夏天。
午休起來，我望著窗外正在發怒的太陽，突然心血來潮：這么熱的天，為什么不到村外的小河邊散散步、玩玩水，讓自己涼快涼快呢？想到這里，我立刻歡天喜地地拉著媽媽，直奔小河。
不知過了多久，我悄悄地醒來了，望著那西邊天空下的紅霞，我覺得，我該回家了。正當的準備開始邁第一步的時候，我突然顯得不知所措，因為我覺得周圍的一切好陌生，郁郁蔥蔥的樹林擋住了那微弱的陽光，同時也讓我的心靈也變得黑暗下來。哪里還有媽媽的蹤影？我意識到一個嚴重的問題：我迷路了。
我驚慌的望著四周，一種從未有過的寒意襲遍全身，我無助地坐在樹下，傷心地抽泣著，心里亂糟糟的。恐懼一點點地吞噬著我的心靈。
天越來越黑，我哈著熱氣用力搓動著雙手，后悔如同藤蔓般纏繞著我的心靈，遠處傳來的火車的鳴叫聲，讓我打了個寒顫。四下響起了蛐蛐的叫聲，我腦海里浮現出媽媽的笑容，淚水又一次不爭氣地流了出來。
突然，前方傳來手電筒微弱的白光和媽媽帶著哭腔的呼喚聲。我猛然抬起頭，媽媽的臉龐浮現在我眼前，我突然覺得自己的世界亮了起來，心里充滿了溫暖……我不顧一切地沖進媽媽溫暖的懷抱中，大聲地哭喊著，把一肚子的擔心和委屈全部到了出來。
我不止一次地回想著這次不平常的經歷，它在我的腦海里留下了深刻的印象，使我的暑假生活多了一絲驚險的溫暖。
難忘師生情難忘師生情高中（專業17篇）篇十二
紅日中出，云霧迷茫，這好似天空垂下了濃濃的白紗，模模糊糊，令人不知是在人界還是仙境。
紅日慢慢升起，大海哼著小曲，海鷗在海面上滑翔，白色的影子在天空中劃過一道完美的線條，四周樹們彎著腰細細聽著，來自大海的呼喚，那一個個巨大果子高高掛在枝頭，他們被樹葉保護著，藏的嚴嚴實實似乎在玩捉迷藏。
海鳥輕輕吹響了號角，一個老人走在前頭，他雙手拿著魚叉，一看便是身經百戰的老手，我和一群人跟隨著老人上了船，只見東面風平浪靜，平如鏡，我大伙兒十個人在船上，感到海并沒有什么可怕，沒像電影中那樣一下刮了幾百米高的浪頭，哈那海不會是西湖吧，我們的臉色顯得十分的平淡。沒有任何驚訝的表現，似乎是木頭人，船漸漸駛入了深海，海水十分濃，成湛藍色和一開始清晰水面不同，我看著四周完全進入了我的個人世界，似乎是一場夢。
忽然平靜的大海怒了，龍王有一些不安了，海立刻成了一個魔鬼，一下弄起一個幾丈的浪頭，拍向我們的船，要把船拍裂，拍得粉身碎骨，我們看了，沒有經過浪，一下子面如菜色，心跳加上二百五，嘴潔白如殘雪，把四周人嚇了一大跳，不過有些人一下尖叫了起來如同殺豬了，我們表現和漁夫的表現一下字成了一萬七千八百度的大反轉，一個面如菜色似乎吃了什么毒品而另一個呢是靜的。
老人用力把船調整，把似乎已經吃了毒品兩三十年的我們從驚慌拉了過來，大家都慢慢的平定情緒。
平靜海浪中一條船緩緩駛來，船上的人們臉上都掛著喜悅，沒一個人有著悲傷，大家收獲滿滿。
難忘師生情難忘師生情高中（專業17篇）篇十三
如果說記憶的長河是一件收藏奇珍異寶的盒子，那我這個盒子里可珍藏著各種寶貝，其中那件事就像一顆夜明珠般在我心里閃閃發光，格外耀眼。
記得那天我游手好閑的走在人來人往的街上，偶然看到兩個年輕人坐在街上的靠椅上玩手機喝著水，但不知是何原因匆匆離開，只落下一些食品袋和礦泉水瓶。我心想：“他們怎么這樣啊！人走了東西也不收拾，真沒素質”。看著川流不息的人群，沒有一個人去主動拾走椅子上的'水瓶，就在我想上前撿起時，一位老爺爺走到靠椅旁撿起，我的心里暖陽陽的。那位爺爺大約七十多了，頭戴一頂老式布帽，身材消瘦極了，兩鬢間長滿了白發，面容顯的蒼老卻格外精神。老人的外表雖平凡極了但心卻是純潔善良的。這種精神在茫茫人海中脫穎而出，顯得格外特殊，格外的美。
看著老人離去的背影，我的嘴角露出了一絲感動的笑。時光如梭光陰似箭，雖然那段經歷隨著時間的推移慢慢沉入了我的心底，但它像一壇歷久彌新的美酒時時散發出馥郁的芳香，并在我的心里永存。
老爺爺的無私溫暖了世間，在今后這種精神將會被更多人所學習，而他也是我們所有人學習的榜樣。
這就我最難忘的一件事。
難忘師生情難忘師生情高中（專業17篇）篇十四
每當我撫摸著下巴上淡淡的疤痕，心里就會涌起一股暖流，那件事情令我至今難忘。
在我六歲的一個星期天，媽媽說帶我出去放松一下，從濱江公園回家的路上，剛好有火車經過。媽媽說：“你可以近距離地仔細觀察一下火車”。沒等媽媽停穩摩托車，我就興奮地跳了下去，誰知，腳一滑，我摔在了有碎石的馬路上，鮮血汩汩地從下巴上流了出來。媽媽趕緊搶上前把我抱在懷里，用手帕按住傷口止血，我疼得大聲哭喊，并在她的懷里又推又打。媽媽一個勁地責怪自己，說：“都是我不好，可是現在你不能鬧，要盡快到醫院去”。
媽媽飛快地送我到了市一醫院，掛了急診后，又抱著我跑上二樓檢查。當醫生詢問情況的時侯，媽媽已經氣喘吁吁地說不出話來了。我扯著她的頭發哭著說：“都是她把我摔的”。這時，我注意到媽媽的眼睛紅紅的，在流眼淚。
后來，醫生給我的傷口縫了幾針，做了包扎并掛了吊瓶。回到家天色已經黑了下來。就在媽媽做飯的時侯，出差在外的爸爸打電話回來，我能清晰的從電話里聽到爸爸的斥責聲。晚上睡覺時，媽媽怕我撓傷口，就把我一直抱在懷里。早上起來，我看到她的眼里布滿血絲。現在想想，她那時大概一夜都沒睡踏實。
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難忘師生情難忘師生情高中（專業17篇）篇十五
漫漫青春路，師生不了情。青春如初綻之花朵，在感恩中萌生。
初秋的陽光慵懶而又愜意，灑在屋檐上，泛出一圈圈的光暈。窗內是滿臉稚氣的我們和沉穩的你。你屹立在講臺上，激昂地為我們描繪未來的藍圖。陽光灑在你的發間，映成溫暖的燦金，你的嘴角上揚漾起一抹微笑，眼神中寫滿堅毅。那時初見你，就有了夢的方向。
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”白駒過隙的工夫，時光瞬息而過。
初次為同學批改試卷，就“講義氣”地幫人作弊，我正竊喜無人發現，滿心覺得能逃過一劫時，不料被你識破。你將我叫出教室，厲聲呵斥。我低頭，不敢直視你，只是膽怯地盯著自己的腳尖不敢出聲。此時的我極度害怕而又后悔，如犯了罪的人在黑暗的道路上摸黑前行。你的語氣卻突然軟了下來：“我最生氣的是你辜負了我對你的信任。”我小心抬頭，對上你的目光，第一次看見你好看的.眸子里滿是失望。一語，一眼神，如利箭般，直擊我的心房。
你揮揮手，讓我回去。望著你漸行漸遠的背影，恍惚間我似乎一下子懂得了什么。我明白了，你教給我的，是要告訴我，誠實永遠比成績更重要。
秋風瑟瑟，世間一片荒涼。你卻如春日微風，一次次地撫慰我的心田。
每天中午的一篇小字是必不可少的，不多但需要極多的用心和專注。接連幾天，我的小字一直止步不前，被圈畫的小字也變得越來越少。對此，我焦急得焦頭爛額，卻又不知如何是好。下課的時候，我找你背美文，快結束時，你忽然聊起寫字的話題，細說我哪個字寫得不好。你一筆一劃地在紙上寫著，細細地為我講解，哪一筆何時寫為好，哪一撇何處收筆為妙。結束的時候，我準備離開。你忽然叫住我，我有些詫異地回頭，你對我微微一笑。“加油哦，老師相信你！”你說話的時候，眉眼彎彎，眼神柔和，眼睛里滿是殷切的希望和迫切的期盼。那宛如點點陽光，灑落在我的心上，吹散了我心中所有的陰云。有了你的點滴話語，我變得不再迷茫，堅定地走向前方，走向夢想。
一花開，便知盛夏；一葉落，便知勁秋。青春如參天大樹，你的每一次諄諄教導都使我越枝繁葉茂。而我該如何回報你呢？只能更加茁壯成長，讓你看到我一次次的進步。
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難忘師生情難忘師生情高中（專業17篇）篇十六
生活中的繁雜瑣事，隨著歲月的消逝。唯有細節令人難忘。回想一個人呢?首先想到的就是那人給我印象深刻的細節，盡管距離阻隔了我們，仍存在的是我跟她的——回憶。
九年來，我都不曾孤單過，因為有她默默的行著，無論在哪、我們都會在一起。如今，現實阻隔了我跟她、就如同這樣一句：“天底下沒有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的'學校、不得不用“各奔東西”這個詞來形容我們了。這九年來我們的感情一直是遐想中的好，自然我所注意她的細節會比較的與眾不同些……就是她的那雙——耳朵!很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對她的摸索……追尋著……追尋著我對她觸碰過的細節!
她是一個永不言敗的女孩，純真、善良是她具備的個性。對于學習她會不思進娶超越對手的競爭力。她很不喜歡別人碰她的耳朵，要是誰存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會跟你鬧、會生氣(當然也包括我)因此，她的這雙耳朵成了我回憶她的細節。
純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩，我放眼一看、驚嘆道“誰家小孩身上那么臟呀?”(心想的)平時眼里容不下一丁點臟的她可以跟一個小孩玩的那么起勁?匪夷所思。再看，那小孩在干嘛呢?咦?好像在玩她的那雙耳朵耶。看看她都沒生氣并且還笑得那么開心，真的。那一刻我感覺她是如此的——純真!
她，讓我印象最深的那對耳朵，希望你可以聆聽我內心對你的渴望，號召你可以每天過得開心、幸福、快樂!告訴你，每個瞬間，是我從回憶凝視那對耳朵的開始，這是沒有人可以替代的。這是屬于你的、我的細節。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細節上。那對漂亮的——耳朵!
頃刻間的回憶、仍是那對漂亮的耳朵，我想、心靈的銘記。回憶、從那瞬間開始、深秋的季節、飄落的樹葉、既傷感有清涼的回憶中……回憶著我——最摯愛的朋友!
難忘師生情難忘師生情高中（專業17篇）篇十七
白駒過隙，我們剛剛告別了收獲滿滿的祝福開心和快樂的20__年春節，又迎來了今年第二個中國傳統節日——元宵節。元宵節又稱上元節，是新年的第一個月圓之日，在這一天里，人們吃元宵，放鞭炮，紛紛走出家門去看燈會，放煙花，歡樂極了。今天我就和你來分享元宵節的歡樂和精彩瞬間。
今天是正月十五，上午的時候我和媽媽出去，大姨給了我一大包鞭炮，到了晚上家家戶戶都開始放鞭炮，整個小區的天空都變成百花盛開的花園了，我和媽媽吃完湯圓后，就在我不斷地催促下匆匆忙忙地下樓來到樓下的空地上，無比興奮地先點上一根香，然后拿出鞭炮準備開始放鞭炮。
首先我們要放的是一個名叫“笛音牡丹”的禮炮，一共24發，外表畫的是五光十色，樣子十分美麗，不知道放出來的怎么樣，我有點迫不及待地點上去，隨著“轟”的一聲一顆光亮的火球拖著一縷長長的尾巴沖上了夜空，然后在空中“嘣”的一聲炸開了，許多紅和綠的小火花從里面奔涌而出，好像一群機靈的螢火蟲提著自己的“小燈籠”在空中跳著歡樂的舞蹈，又好像天女散花來幫助我們點綴元宵節的夜空。然后我又拿出5個小禮炮放在地上，一個一個點上去它們也不負我所望，好像相互比賽似的競相綻放出燦爛絢麗的火樹銀花，為平淡的夜空增添了一絲光彩。然后我又拿出幾個禮炮點燃它們，隨后就聽見了“嘭”的一聲抬頭一看一道亮光筆直升起，最后在空中“啪啪啪”地爆開了，看到它，我心里非常開心。
鞭炮終于放完了，我和媽媽收拾收拾，隨后，一邊議論著今晚的煙花一邊回到了家，開始享受我們的精神晚餐——元宵晚會。
就在今天我收獲了許多開心，在元宵晚會的節目中我又收獲了許多字謎知識。這不光是歡樂的元宵節也是難忘的元宵節。