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愛護小鳥的三年級（精選16篇）篇一
那一天，天氣晴朗，萬里無云。小明準備去上學的時候，爺爺對小明說：“小明你看，這是我捉的小鳥，你放學回來記得聽它唱歌?！毙∶髡f：“好！”說完，小明就開心地上學去了。
上課時，小明的老師說：“今天咱們講講保護小鳥。小鳥是很可愛的動物，要是沒有它們，我們的森林就沒有好聽的音樂，沒有好聽的聲音了。所以我們要愛護和保護小鳥！”小明聽了老師的這一番話，心里想：原來我們要保護小鳥，我一定要把爺爺家里的小鳥放飛。
放學了，小明來到爺爺家，偷偷地把小鳥拿了出來，跑到廣場上把小鳥放飛。小鳥在小明的頭上嘰嘰喳喳地叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，小明！我會回來看你的?！闭f完就飛走了。
小明拿著籠子走在回爺爺家的路上，心想：萬一爺爺看到我把小鳥放飛了怎么辦？不行，我要把我心愛的`音樂盒裝在籠子里，看看爺爺會不會生氣。行，說辦就辦。小明想著想著就到家了，小明把自己心愛的音樂盒裝到了籠子里。
然后小明把籠子放到了爺爺的面前。爺爺看了看籠子，驚訝地說：“小明，我的小鳥呢？”小明說：“老師今天講了保護小鳥，所以我想把小鳥放飛?！毙∶鞯臓敔斅犃诵∶鞯倪@番話，為小明豎起了大拇指。
小明的爺爺說：“我們也要保護小鳥，更要保護大自然！”小明也給爺爺豎起了大拇指。
愛護小鳥的三年級（精選16篇）篇二
我發現現在有人喜歡打鳥，我覺得很痛心。
鳥類是人類的朋友。鳥兒穿行于茫茫林海，給寧靜的森林帶來了無限生機，鳥兒飛翔于萬頃良田，為大自然增添無限詩情畫意。
我們要愛護小鳥，我們一定不能讓這個好朋友在我們眼前死去。
愛護小鳥的三年級（精選16篇）篇三
動物是上天給我們的禮物，我們應該去好好地保護它。我很喜歡小動畫，特別是小鳥，我總是希望自己能像小鳥一樣在天上飛翔。
我家樓下后面有一個林子。那里一年四季綠草如茵、樹木繁茂。那里不僅是我們的樂園，還是鳥兒的天堂。
在老師與家長的教育下，我們愛鳥的意識特別強，掏鳥蛋、抓小鳥的壞事是從未發生過。鳥兒也似乎明白了我們的善意，膽子越來越大，叫聲越來越亮。這里的樹這里的鳥，為我們的生活編織了一道美麗的風景線。
一天放學，我突然發現林子里停著兩輛摩托車，幾個流里流氣的男人拿著槍在打鳥。一只只鳥兒從樹枝上掉下來，像一塊塊石頭狠狠地砸在我心上。我跑到家叫爸爸去制止他們，爸爸卻說：我們惹不起。不一會兒，這些男青年滿載而去了。
第二天，他們好像發現了金礦似的，天剛亮就來到林子打鳥。一聲聲的槍響，使我心如刀絞，我知道如果不馬上制止他們，他們非要把林子里的鳥殺絕不可。我心急如焚地敲響了二樓工會主席王伯伯的門，王婆伯伯聽了我的訴說，安慰我說：我會向上級匯報的.。聽了王伯伯的話我很失望。一個個經過林子的阿姨叔叔都搖頭嘆息，但是無一前去制止他們。我傷心極了，這時，一股勇氣猛地涌上我的心頭，我大步向前大聲喊道：不許開槍！他們先是一愣，繼而哈哈大笑。一個留長發的男青年正把槍架在樹枝上向鳥兒瞄準。我奮不顧身地跑上去把槍管壓下來。他立刻兇相畢露，惡狠狠地把我給推倒了，我的頭撞到地上流了血，我便哭了起來，哭聲引來了許多人，大家紛紛指責他們。
這時，兩個保安人員出現了。保安人員先察看了我的傷情，然后為我包扎傷口，并且沒收了他們的槍，狠狠地批評了他們一頓，還表揚了我不怕邪惡，有正氣，環保意識強。我為環保做了一件好事，心里比喝了蜜還甜。
愛護小鳥的三年級（精選16篇）篇四
在一個陽光明媚的下午，萍萍正在草地上抓蝴蝶。突然，他聽到幾聲尖利的鳥叫聲。他循著聲音，發現草叢里有一只鳥的腳受傷了，傷口在流血。小鳥看著萍萍拍打著翅膀，仿佛在說：“快救我?！?/p>
萍萍小心翼翼地把鳥抓在手里，飛快地跑回家。他邊跑邊說：“堅持住，小鳥，忍著點。我馬上就回家?！?/p>
萍萍氣喘吁吁地跑回家，從房間里拿出一個醫藥箱。他先用藥水沖洗傷口，然后在傷口上抹些粉，最后用紗布一層一層仔細包裹。
萍萍想：這只鳥一定餓了。他找到玉米、谷物和蟲子小心翼翼地喂它。萍萍晚上還為小鳥做了一個溫暖舒適的窩。在精心護理下，這只鳥的傷很快就痊愈了。
萍萍知道大自然是鳥類的家園。他把鳥帶到樹林里。盡管他不忍心放棄，他還是把鳥兒放回了大自然。這只鳥回頭看著萍萍，好像在表達它的感激之情！
愛護小鳥的三年級（精選16篇）篇五
春回大地，萬物復蘇，大地到處一片生機勃勃的景象。放學回家的路上，小明的小紅路過一棵大樹，發現一史可愛的小鳥站在枝頭，快活地歌唱，它唱得可好聽啦！
小明心想：要是把這只捉完回家去，天天在我家唱歌，那該多好呀！他相想著想著，手里就拿起了一塊石頭，準備扔向小鳥。
小紅勸阻他說：“小明，你要干什么？”小明沒聽她的勸，還是把石頭扔了出去。小鳥趕緊往外飛，可是還是沒有躲過石頭，最后一動不動躺在地上。
這時，一位老爺爺走了過來，他捧起小鳥很嚴肅地問小明：“小朋友，是不是你打傷小鳥的？”小明不好意思地點點頭。老爺爺又說：“小朋友，你知道嗎？小鳥能吃害蟲，是我們的人類的好朋友，我們應該要保護它們呀！”
小明聽了羞愧地低下了頭，說：“爺爺我知道了，我錯了，以后再也不會傷害小鳥了。”
愛護小鳥的三年級（精選16篇）篇六
鳥，是自由的象征；是快樂的化身；是飛翔的啟蒙老師；是樹林的保護神；是人類的好伙伴……如果世界上的鳥都滅絕了話，蛀蟲將會飛快生長把樹木給蛀光，一些以樹葉為食的動物也都會死亡、滅絕，而食肉動物因為沒了食物也慢慢倒下去。我們人類沒了樹木幫我們制造氧氣，我們也活不了多久，這一切都是息息相關的，所以我們要愛護鳥兒！
我曾看到一幅漫畫，世上僅存的一棵樹上，停著一只小麻雀旁邊的人們紛紛拿出手機、照相機，亮光沖天，而那只唯一的小鳥掉了下來，死了。人們愿意看到這一幕嗎？自然不想。
記得我五歲的時候，每天早晨起床，都會聽見小鳥那“唧唧喳喳”的叫聲，總會有一個念頭——讓爺爺給我捉一只小鳥。知道我六歲生日時，爺爺讓我許一個愿望，“鳥!”我脫口而出，這是我深藏心底的愿望，說出來真舒服！第二天，爺爺果然實現了我的夢想。
他拿來洗菜的'盆子，在樹上折下一個像英文字母的“丫”的樹杈，支撐著盆子，再在盆子底部放上了一塊小面包，做為誘餌，最后在木棒上綁上線，躲起來。
過了一會兒，果然不出我所料兩只貪吃的小麻雀落網了，我馬上跑出來，一蹦三尺高，滿心歡喜地捧起那兩只可憐兮兮的小麻雀，小心翼翼地放進了鳥籠里。我歡天喜地地在鳥籠里放了瓜子、米粒、鳥食、面包屑和水，希望它們能快樂成長，像我一樣無憂無慮的生活，而媽媽卻語重心長的對我說：“如果你是真心祝福它們，你就把它們放回大自然吧！”“為什么？”我不解的問，媽媽說：“它們長期生活在大自然，整天自由自在的，受不了拘束?！蔽宜贫嵌攸c了點頭，依依不舍地打開鳥籠，戀戀不舍地捧起小鳥，兩只小麻雀就展開雙翅，飛上高空，漸漸的失去了蹤影……只剩下一個濕漉漉的我。
愛護小鳥的三年級（精選16篇）篇七
今天，小明看見了樹上的小鳥，小明拿起彈弓想把小鳥射下來。
小剛看見小明想射小鳥趕緊跑過來阻止小明。
站在小明的前面說：“小鳥是我們的.好朋友，你不能射小鳥”。
小剛就把標語貼在樹上，讓大家都能看到標語，讓大家都要愛護鳥類。
愛護小鳥的三年級（精選16篇）篇八
今天是星期六，當紅色的太陽冉冉升起時，它明亮地照耀著。我抬頭呼吸新鮮空氣。
我媽大吃一驚，說：‘寶貝，我不知道，怎么了？為什么不問問隔壁爺爺？“也許他會知道，”
我有點生氣，問：‘阿姨，你在我家門口撒網嗎？’。
是的，我抓到鳥的時候會給你一些。阿姨笑著說。
阿姨，小鳥是我們的好朋友！我輕聲說，‘我們不能傷害我們的朋友。'。
雨，你知道嗎？鳥兒想吃我們的莊稼。阿姨拍拍我的肩膀說。
哦，我明白了。但是，鳥雖然渴望農民叔叔的食物，但也善于捕捉害蟲。“我希望你不要抓可愛的小鳥，”我難過地說。
阿姨笑著說：“你說得對，孩子，我真的很佩服你。”然后她就脫網了。
我發自內心的笑了。今天真是有意義的一天。
愛護小鳥的三年級（精選16篇）篇九
在一個陽光明媚的清晨，我這個偉大的科學家覺得有點閑悶，便到樹林子里去散散步。
在樹林里，清新的空氣和一些淡淡的花香撲鼻而來，這花香令人心曠神怡。我慢慢地散著步，看見四周有一些帶著露水的花兒和鮮嫩的小草，有時還會看見一些挺拔的春筍，它們正在破土而出呢！林子里也有一些小動物：兔子、小鳥和小狗……小狗在嬉戲，兔子和小鳥在玩耍。
我轉呀轉呀，突然，一個我非常熟悉的身影從眼前劃過。于是我四處尋找，發現有一群小鳥在那棵蘋果樹上唱得正歡，但它們一點都沒有察覺出來，有一個黑洞洞的槍口正貪婪地望著它們。我越看越緊張，就悄悄地靠近這個正端著槍瞄準的獵人，想：這個獵人一定想把這群活潑快樂的鳥兒占為已有。就在我正想制止獵人的那一刻，領頭鳥發現了持槍的獵人，可是這已經來不及了，獵人也已經知道鳥兒準備逃跑了，所以立刻按動了板機，只聽“呼！”的一聲，我閉上眼睛，希望鳥兒都能活下來。
我慢慢地睜開眼睛，抬頭望向藍天，鳥兒們在藍天上空盤旋著，我數了一數：“八個、九個、十個……”這真是奇跡，所有的鳥兒都沒有死，我很激動。’“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”鳥兒們似乎在談論些什么。大約過了幾分鐘后，鳥兒們就開始行動了。只見一只鳥兒英勇地向著獵人飛去，鳥兒跟獵人說話了，我趕快拿出一臺破譯機聽，它說：“獵人，求求你放過我們這些可憐的小鳥兒們吧！求求你了！”
不久之后，獵人將自己的槍掛在了墻上，從此以后他再也沒有碰過這把槍了。
愛護小鳥的三年級（精選16篇）篇十
今天下午放學回家時，我在路上發現了一只鳥。我走過去，立刻抓住了它。原來是受傷了。
帶回家，路上遇到了四年級的弟弟。他愿意花兩美元買我的鳥。我看著那只鳥，它眨著眼睛，看起來很痛苦。我認為動物是活著的，需要被照顧。我要養活他們，撫平他們的創傷，一言不發的為了錢去改變他們。
回到家，我把剛才發生的事情告訴了我媽，我媽夸我做的對。哥哥笑我傻，被我媽罵。爺爺幫我找了一個大籠子，里面有一些干草，在籠子里的碗里放了一些水。我把鳥放在籠子里，匆忙趕到村子東邊的花園。我知道這只鳥需要吃蟲子。我必須在天黑前把蟲子帶回來，否則，這只鳥今晚會餓死的。
晚飯前，我發現了六只綠色的蟲子。我輕輕地把青蟲喂給小鳥，它卻不在乎。它只是鳴叫和吠叫。媽媽說小鳥想媽媽了。我哄著小鳥說：“小鳥，小鳥，你不用難過。等你的傷好了，我就讓你回林子里去，你就能見到你媽媽了?！钡区B聽不懂我說的話，所以它們不吃蟲子。我好不容易才喂完蟲子。此時，食物已經涼了。
晚上，我做了一個夢，夢見小鳥痊愈了。我和他一起飛到樹林里，找到了鳥媽媽。鳥媽媽謝過我，帶我去她家喝茶。
愛護小鳥的三年級（精選16篇）篇十一
鳥類是和平的象征，它們像天使一樣美化著環境。一只燕子，可以在6個月里吃掉50萬只害蟲；一只貓頭鷹一年會吃掉1000只田鼠，而1000只田鼠一年要吃掉2噸糧食；一只灰喜鵲，可以保護1300平方米松林免遭松毛蟲的侵害。人類要與鳥類和平共處，共同創造美好的環境，這不僅對鳥類，而且對人類都是十分重要的。但是好多人卻沒有意識到這一點，不知道愛護鳥類。
一個周末的下午，我在園子里玩，發現一棵老樹上有一只可愛的啄木鳥在上面捉蟲子，它就像一位細心的醫生在為病人治病。過了幾天，那棵已經快枯死的老樹居然長出了新葉子，這不都是啄木鳥的功勞嗎？可是有一天，隨著一聲槍響，那只善良的啄木鳥死去了，不止它一只，成千上萬只小鳥也有和它一樣悲慘的遭遇。它們對人類的貢獻那麼大，可命運求是那么悲慘。
1981年9月，國務院規定每年的4月底5月初，確定一個星期為“愛鳥周”。開展愛鳥周活動，是愛鳥護鳥的一項重要措施。愛鳥是一種美德，我們要從小養成愛護小鳥的好習慣，有了鳥兒，我們的地球才會更加絢麗多彩。
愛護小鳥的三年級（精選16篇）篇十二
小明看著旁邊的荷葉心想：荷葉圓圓的，小傘也圓圓的，荷葉可以當傘為小鳥擋雨。這時小明把荷葉輕輕地插在樹上給小鳥擋雨。小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸小明是個愛護小鳥的好孩子。小明跟小鳥打完了招呼就高興地回家了。
愛護小鳥的三年級（精選16篇）篇十三
一天，萬里無云，小明和小軍去公園里玩。他們看到茂密的大樹上有一只小鳥在休息。小明拿起石頭正準備打樹上的小鳥，被小軍攔住了，小軍說：“小明，不能這樣做，小鳥是我們人類的`好朋友，我們要愛護它們，保護自然環境?！毙∶髀犃酥?，不好意思地說：“我當時覺得好玩，沒想這么多。不過，我以后不會這樣做了，因為保護動物，人人有責！”
愛護小鳥的三年級（精選16篇）篇十四
星期六的早上，陽光明媚，小明在小山坡上散步。走著走著，他發現草叢里一個黃色的小東西。小明小心地扒開草叢，啊，原來是一只受傷的小鳥。小鳥的翅膀受傷了，眼睛也睜不開了，正奄奄一息地躺在那里。小明心想：“小鳥一直躺在那里，一定會死的，我不能見死不救?！?/p>
想到這里，小明小心翼翼地抱起小鳥，三步并成兩步地往家里跑。
小明回到家，他馬上拿出醫藥箱給小鳥包扎傷口。小鳥掙扎著想站起來，小明說：“小鳥你忍一下，馬上就好了。”
一個星期過去了，小鳥的傷好了。小明想：“小鳥的家在大自然，我應該放了它?！毙∶鞣砰_雙手，小鳥開心地飛向了大自然。
愛護小鳥的三年級（精選16篇）篇十五
萬里無云的一天，小明和小紅一起去森林里野餐。森林里有茂密的樹木和綠油油的草地。
突然，一只黃色的小鳥唱著歌飛過這里，小明看見了想：這只小鳥唱的歌真好聽。小紅也想：這只鳥長得好可愛呀！小明看見了小紅很喜歡小鳥的樣子，我把這只小鳥拿彈弓射下來送給小紅當生日禮物吧！
小明說干就干，拿起彈弓準備把鳥打下來。小紅看見小明要射小鳥，連忙阻止小明，說：“小明，小鳥雖然是動物，但也有生命，不能傷害它的?！毙∶髀犃诵〖t的話，說：“對不起，我以后不會再傷害它們了?！?/p>
這個故事告訴我們不能傷害小動物要保護小動物。
愛護小鳥的三年級（精選16篇）篇十六
一天，天氣晴朗，明明和姐姐在花園里散步。他們走著走著，看見一只小鳥躺在草叢中，它撲棱著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，快救救我。我從鳥巢里掉出來了?！苯愕軅z趕快把小鳥放回鳥巢，小鳥們歡快的唱起了歌。最后，姐弟倆還在樹下做了一個木牌，木牌上寫著“愛護小鳥”，他們希望人人都來愛鳥護鳥。