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以感謝生活為題的初中（精選16篇）篇一
生活終究不完美，我們總在一個遺憾中成就另一番事業(yè)。
生命之所以偉大，在于我們不停的奮斗。人類的不凡，源于智慧的凝結(jié)。當(dāng)我們走到被無數(shù)障礙物阻擋的小路時，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)即使盡自己的全力也未必能通過時，變通，是我們最好的選擇。
生活需要我們執(zhí)著，也需要我們變通。選擇其他的路徑同樣能夠成功，輕松一躍，跳出困境，不必勞神傷財。也許少了一些艱難與刺激，但同樣也讓你的生活充滿了不同的樂趣。
喜歡的就是最快樂的。或許不能夠上大學(xué)會成為我一生的遺憾，不過我還年輕，我有時間和精力為我的未來打拼。也許我的命運就此不同，但我不會放棄對理想的執(zhí)著，對夢想的追求?？傆幸恍┪覀兿胱龆荒茏龅氖虑椋傆幸恍┪覀儾幌胱龆植坏貌蛔龅氖虑?。
年輕人總是喜歡用激烈的言辭去評判社會，也許這樣，才能使我們年少無知的心靈獲取滿足的快感。復(fù)雜的社會終究不會放過這些忿忿不平的孩子，在生活的經(jīng)歷中，孩子們飽嘗來自社會的磨煉，也終有些人被時間把棱角磨平。
生活并沒有我們想象中的那樣美好，一切事物總是在交替變換，隨著時間的流逝，記憶中的美好與無奈也被沖刷的不留痕跡。校園里的我們還不能夠去深刻了解社會的本質(zhì)，也許只有深入其中才能發(fā)現(xiàn)社會的厲害。小的時候總是盼望自己能夠長大，但在我們還沒有完全長大時，我們就已經(jīng)感覺我們不能勝任太多的責(zé)任，我們在心底吶喊：我不想長大。
或許正因為我們還沒有完全長大，所以我們還是會畏懼社會。等到我們能夠承擔(dān)自己的責(zé)也不在害怕社會的挑戰(zhàn)，那時的我們或許才是真的長大了。
現(xiàn)在才真的明白：生，容易；活，容易；生活不容易。
以感謝生活為題的初中（精選16篇）篇二
在陽光燦爛的九月一日，我踏進了這個詩情畫意的學(xué)校：北大附中。走進校門，首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的樹木，在秋日和煦的陽光照映下，隨著微風(fēng)搖擺著它的枝椏。走在新學(xué)校的路上，心中充滿驚喜：中學(xué)的校園可比我的小學(xué)校園大多了。走著走著，我走進了新教室?？吹搅四吧耐瑢W(xué)，我的心里不免有些緊張。我即將在未來的三年中與他們一起學(xué)習(xí)，一起成長。班主任老師走進了班里。我們已與她見過一面。在未來三年中，她將像我們灌輸知識，培育我們。
在這以后，我就腳踏實地的開始了三年的學(xué)習(xí)。
每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書，在充滿陽光的教室里快樂的學(xué)習(xí)，在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個大集體，就像小學(xué)一般，共同分享陽光，分擔(dān)風(fēng)雨。
初中的功課于小學(xué)比起來十分不同——壓力要大得多。為了不讓我的成績一落千丈，我不知疲倦的讀書，做筆記，想把只是一股腦的都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，心中感覺十分充實。
由于我的性格十分隨和，很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，還是不是的開開玩笑。我們一起成長，相互影響，慢慢慢磨合，相信三年后，也會“友誼地久天長“。
初中的生活，當(dāng)然是快樂的。我在北大附中的校園中，度過了一載又一載光陰，轉(zhuǎn)眼間，時光的輪盤又往前轉(zhuǎn)動了三年。我們又度過了初中那每一天的陽光燦爛，再次依依惜別，再次載著師生的歡笑，祝福，踏上了高中的征程。
不過，這一切還都是暢想，真正實現(xiàn)還要靠我腳踏實地的去做。那么，就讓我從現(xiàn)在開始努力吧!
模板模板1我，依舊是我，只是世界變了一個。鏡中，那滿臉的稚氣都藏匿在連我自己也認不出的面孔之后。唉!不覺驚嘆時光的創(chuàng)造力，不過......
以感謝生活為題的初中（精選16篇）篇三
那次做好事，幫人扶起倒在地上的自行車，竟被人誤解，心中甚是難受。這就像一杯澀澀的怪味汁，難以下咽。在爸爸、媽媽的開導(dǎo)下，我又覺得心情舒暢起來，這就好比一勺糖。澀澀的怪味汁遇到了糖，馬上變得好喝了。最近功課繁忙，生活的確平淡得像白開水，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。于是，爸爸、媽媽允許我在吃飯時聽聽音樂或者看看電視，這樣一來，仿佛增添了許多樂趣，學(xué)習(xí)起來更精神。就好像向白開水里加點糖，水的滋味當(dāng)然好喝極了。有時考試成績不理想，傷心之余便會暗暗鼓勵自己，好像是往苦藥里加糖，藥味變了，藥性仍在。有時遇到了喜事，比如考試考好了，便會暗暗夸獎自己幾句，正如往美味的果汁中加一點糖。
生活中我們會遇到的事不止這些，但不管生活送來的是一杯白開水，還是一碗極苦的藥或者一杯怪味汁，或一杯美味的果汁，我們都應(yīng)學(xué)會如何喝下它們，加點糖，生活的滋味會很美好。
以感謝生活為題的初中（精選16篇）篇四
今年開學(xué)我就開始上初三了，回想起初一初二生活有些興奮有些感動同時有些不舍。我已經(jīng)慢慢脫離了初一時的稚嫩初二時的年少輕狂，從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對于嶄新的初三生活有向往也有害怕。
初一的時候認識了外校的學(xué)生，我們組成了一個新的班集體就意味著接下來的時間將是我們一同患難與共。那時候的我們都很自私很叛逆，并不認為與這些“外?！睂W(xué)生可以和睦相處一同面對，所以常常可以看到班里組成了不同的“小集體”都認為這是對自己的最好保護。直到開學(xué)后的秋運會，我們與其他班一起比賽的時候才以意味到我們是一體的。運動員們?yōu)榱俗约喊嗟臉s譽賣力的奔跑，不是運動員的我們歇斯底里的喊著加油，這一刻我真的很感動。
初二時我們已經(jīng)不與初一時一樣幼稚了，但是玩的機會也越來越少了。我們幾乎每天都面臨著一個又一個的“危機”，既要為了初二末的結(jié)業(yè)考試做準(zhǔn)備還要整天被老班拖去辦公室受教育，我們就像魚缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過后，我們都玩瘋了。不知是誰出的主意我們整個初二嗨了整個下午，級部主任和校長找了我們一次又一次但我們還是激情繼續(xù)，那一天真的很快樂，但我知道那只是最后的瘋狂。
馬上就要進入初三，拼勁中考了，心里很壓抑很不舒服。但人不是都要這樣嗎？有壓力才有動力，所以我期待著。
時光列車匆匆而過，穿過了初一，翻過了初二，越過了初三，中考站已經(jīng)到了，那個近在咫尺的站臺，不僅標(biāo)志著高中時代的來臨，同時也向我傳達著另一個信息，我的初中生活就要結(jié)束了。
微風(fēng)輕拂過我的面龐，陽光很柔和，我坐在教室的窗前，抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍的天空。我依稀記得三年前，同樣的地方，同樣的天氣，那是個開學(xué)的日子，我懷著興奮至極的心情踏入136班，我也因此認識了陪伴我三年的初中好友，從初識的禮貌熱情到現(xiàn)在的嘻哈打鬧，這其中有過多少的歡樂！友情滋潤著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。
明亮的教室，熟悉的同學(xué)和老師，可不久我們就要說再見了，真得很舍不得。回顧這三年，仿佛就在昨天，我們端坐著，老師耐心的講課；語文的美妙詩境；數(shù)學(xué)xyz音符的交匯；英語上演著一場語態(tài)詞組的好戲；我們會跟隨老師來到物理化學(xué)的微觀世界，聆聽歷史的鐘聲，回想政治所帶給我們國家發(fā)展民族團結(jié)的篇章……他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學(xué)們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節(jié)課！
還記得上課時教室里時而爆發(fā)出的笑聲；還記得和死黨們開的玩笑話；還記得一次次考試過后同學(xué)們的喜怒哀樂；還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎時的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時間，顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進。
呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個日子里，我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”?？墒?，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上??！
糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮(zhèn)靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。
終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。
甜
下節(jié)課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！
考卷發(fā)下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過的！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！
以感謝生活為題的初中（精選16篇）篇五
我還記得那一次是“三八”婦女節(jié)，我想起了媽媽為我做的一切：
一天深夜，我發(fā)燒了，媽媽不顧勞累就把我?guī)У街行尼t(yī)院。打了針，我躺在白色的病床上，媽媽看者我的眼淚哭了，淚手流在我的臉上，我能感覺到媽媽愛我。針打完了，媽媽抱著我在伸手不見拇指的小巷子里，我感覺到媽媽的心跳。這時，后面來了一位流浪漢，頓時，我感覺到媽媽的心跳加快，很害怕的樣子向前走快了。媽媽為了不讓我害怕，還安慰我說：“小寶貝，放心，我們一會兒就到家了??！”那時四歲的我不懂怎么安慰媽媽，所以只有安靜的躺在媽媽的懷里。媽媽等過了一會兒唱起了歌，這歌是為了不讓我害怕，不讓媽媽害怕，我的心里頓時溫暖級了。終于在媽媽的歌聲下，我們安全的回到了家。
我為了報答媽媽，我想送一個媽媽什么樣的禮物合適呢？我想來想去，有了！送兩多康奶馨吧！代表祝母親幸福。
我在花店里左挑右選，選了兩朵我最滿意的康奶馨：一朵是全紅色的一朵是白色鑲紫邊的。
我?guī)д哌@兩朵康奶馨回到了家，媽媽看見了這兩朵美麗的康奶馨，小了那笑容格外的天。我捧著著兩朵康奶馨說：“媽媽，‘三八’婦女節(jié)快樂！”媽媽接過康奶馨，一把抱住我說：“你真是媽媽的小棉襖，你長大了，變懂事了。讓我們心貼心吧！”這次我又剛決到媽媽的心跳，不過，這是在幸福之中的心跳。
以感謝生活為題的初中（精選16篇）篇六
河流向前流淌，時而平靜，時而瘋狂；湖泊中的水看似靜謐，卻一直在不斷地進行著來了又走，走了又來的循環(huán)；小溪中的水清澈而歡快地前行；大海中的水包容了所有自然與人為所制造的好與壞；地球兩極的水始終一不屈于任何事物的固態(tài)存在……其實，它們都是我們的生活……來看看吧。
童年—小溪。童年總是快樂的，也是單純的，就如同小溪一般：那么小，小得讓人不去注意它；總是歌唱著快樂地先前奔跑著，清澈得沒有一絲邪念，更具有“初生牛犢不怕虎”的勇氣，無論遇到什么困難，只要遇上，就總是想要越過它。當(dāng)然，童年的我們總是期望著快點長大，成為大人，看起來很好玩的大人，也總是憧憬著或近或遠的未來。
少年—河流。在成為大人之前，還要先經(jīng)過少年這一成長階段。在長大的同時，我們心中的單純也逐漸被其他東西所替代，比如貪婪，比如仇恨，但也有其它的各種東西，比如友情，比如憐憫，當(dāng)然也有對其他人，尤其是對異性的好感……關(guān)于這些亦真亦假的東西進入我們的心靈我們無法拒絕，但卻可以對它們重視或者忽略，而由此造成的對我們?nèi)松挠绊懲瑯訜o法避免。我們中的一部分人也許會懷念早已遠去的童年，但我們不可能再回去了，河流總是向東流的。
我們的父母—大海。他們是如此地包容，默默忍受著我們的缺點，又用心地照顧著我們，給我們以安慰，幫助，鼓勵……（難道真的是不養(yǎng)兒不知父母恩嗎？為什么只寫了這么點兒？）。
生活如水，各種各樣的水，每種都有不同的人生和故事……。
以感謝生活為題的初中（精選16篇）篇七
每個人的一生中都會有一些自己難以忘懷的事或人或經(jīng)歷，而這些事物可以讓人隨時想起來都會有或悲或喜的情緒出現(xiàn)。而在我的內(nèi)心深處有一段三年的經(jīng)歷，會使我終身難忘，也讓我終身受益。
我所說三年的經(jīng)歷指的就是我的初中生活。
從小學(xué)步入初中，抱著滿腔的熱情與欣喜來到了一個陌生的學(xué)校。
初入中學(xué)什么對我來說都是新鮮的，學(xué)校、同學(xué)、老師，對于我都是陌生的。第一個任務(wù)就是要軍訓(xùn)，真是一件極其痛苦的事情啊，更可氣的是我們班的語文老師竟然讓我們每天寫日記，上小學(xué)最頭疼的就是寫作文了，這真是一種無形中的折磨啊。初一的生活平淡無奇，老師同學(xué)相處的都很愉快。
初二開始我們就分班了，所有在學(xué)年排名前五十的被分到了一個班級，而我也是其中的一分子。這時候我就開始覺得有壓力了，原來沒分班之前我在全班是名列前茅，可現(xiàn)在我只是一個中等生。可是接觸下來，并沒有我想的那么糟糕，因為我們有兩個非常可愛的班主任老師，我們雖然是學(xué)習(xí)好的班級，更是在各個方面都要在全校是最好的，那個時候我們班級的口號就是“奇跡是可以創(chuàng)造的”，因為我們每個人的心里都一直堅定著這樣一份信念，我們也真的創(chuàng)造了一個又一個奇跡出來，學(xué)校的“運動會”上我們發(fā)揮出奇的好，得了學(xué)年的第一名;學(xué)習(xí)成績的排名也是全區(qū)的第一;做過很多次成功的公開課。頓時，我們班級在全區(qū)都是小有名氣，從而我們這個上進的集體也成為了大家的公敵。而也就是這樣，我們共同面臨過也共同經(jīng)歷過這么多困難，大家也就更加團結(jié)了。
我們每一節(jié)課前都會唱一首歌，每一節(jié)課都給老師留下了非常深刻的印象。這些歌都是數(shù)學(xué)老師在課間休息的時候教我們的，現(xiàn)在我還留著那些歌的名字及歌詞。
哭過、笑過、共同走過……。
時間不等人，不管你是否準(zhǔn)備好，它就這樣來了，我的中學(xué)生活就這樣開始了。
從下飛機到趕去學(xué)校，只有短短的一小時，這使我有一種從一個夢境飛到另一個夢境的感覺。來到實驗北校，一切的一切都像在夢中一樣，夢幻的校園，夢幻的班級，夢幻般的老師和同學(xué)。但這些都不是夢，是擺在眼前的事實，我心中有一種莫名的恐慌，不知道該如何面對這一切的一切。
和同學(xué)們一起回到寢室，我更加茫然了，受過了嚴格的軍訓(xùn)的他們飛快地打理一切內(nèi)務(wù)，我呆呆地望著他們忙碌的身影，覺得十分不適應(yīng)，盡管那天晚上他們都熱心地幫助我。我開始對我自己，對這個學(xué)校失去了把握，恐懼的心理占據(jù)了一切。
第二天早上，我被嘈雜的聲音驚醒，但我感到我的身體像被灌了鉛一樣動彈不得，最后我掙扎著爬了起來，開始疊被、鋪被、整理床鋪。與其說這些事是我自己做的，倒不如說都是同學(xué)們幫我做的。因為那時我每挪動一步都無比的艱難。我開始冒冷汗，我感到無比的痛苦，除了身體的不適之外，還有內(nèi)心深處對中學(xué)生活的無比恐懼。
因為時差的緣故，我整天都在努力不讓自己倒下。但到了晚飯以后，我的上下眼皮開始打架，我努力地用手扒在上下眼皮上，但是沒有用，過了一會兒，我終于無法與身體抗衡了，平生第一次在課上睡著了。這一覺過后，我感到體力和精力恢復(fù)了不少，我實在是太累、太疲勞了。
恢復(fù)了一部分體力之后，我感到無比的輕松，同時我的覺悟也增長了，我與其害怕，倒不如勇敢地面對現(xiàn)實，勇敢地交朋友，勇敢地認識新同學(xué)，勇敢地舉手發(fā)言，我豁然開朗。
晚上，回到寢室，我就開始行動，主動問室友關(guān)于內(nèi)務(wù)方面的事情。第二天早上，我開始打理自己，主動向同學(xué)問好，在課堂上主動舉手發(fā)言，和同學(xué)一起進餐，一起玩耍，我第一次感到中學(xué)生活的充實與歡樂，我逐漸融入到這個集體，真正成為其中的一員，積極參與各項活動。
我在這次轉(zhuǎn)變中，蛻變了，成長了。要知道想適應(yīng)一個新的環(huán)境，融入一個新的集體，就要勇敢地改變自己，我的中學(xué)生活才剛剛開始，但我的收獲已經(jīng)不少了。
提起筆，真不知道該從何寫起……。
三年里，發(fā)生了太多事，改變了太多人。三年的時光靜默的從身邊流瀉而走，相聚就像在昨天，分別卻即在眼前。嫣然回首逝去的日子，就像一場蒼白的夢。夢境里，有你，有我，有朋友，有老師，還有我最熟悉的一切。數(shù)不清校園里留下了多少歡笑與痛苦的影子，而今心頭不免涌起了一縷縷的惆悵和依戀。
一。我的朋友。
我擁有很多的朋友和死黨，我們一起走過懵懂青澀的歲月，一起歡笑，一起流淚，一起風(fēng)雨兼程的帶著夢想昂首前行在路上。
在歡聚的日子里，我們曾一起努力過，失敗過，迷茫過。就這樣，我們走過這段歲月，向著青春的夢想飛去。
純真的盈，你要一直快樂!肥肥的嘉，瘦瘦的斌，小個子的鎮(zhèn)，你們要好好學(xué)習(xí)啊!潘，莉，穎，快樂起來吧，別再把心事憋在心里了!
多愁善感的“陳隨筆”，別想太多了!自戀的陳津橋，謙虛點吧!溫和的yellow先生和怕打針的“帥哥”林壁標(biāo)，希望你們的友誼可以一直延續(xù)下去!可愛的陳雪嫻，容易臉紅的劉莎，請保持你們可愛的風(fēng)格!
還有，謝謝你們，很高興能認識到你們!
二。敬愛的老師。
三年的生活，當(dāng)然少不了良師的教導(dǎo)，正是這些良師，才讓我學(xué)會了許多。瘦小的張老師;對我很好的misspeng;時而幽默時而滿臉黑線的大斌哥;溫柔的且擁有好聽聲音的陳老師;嚴格負責(zé)的missgao;最后還有寬容的夏老師。同樣，我要謝謝你們，是你們，我才發(fā)現(xiàn)自己的價值與亮點。
三。我。
從初一到現(xiàn)在，個子竄高了，體重也增加了，唯獨那頭短發(fā)沒有變，還喜歡翹起來。
這三年，我笑過，哭過，迷茫過，也墮落過。我學(xué)會了堅強，寬容，叛逆，珍惜，變得有點多愁善感?？偠灾?，我變了，徹底的改變了。在那變化的過程中，充滿了疼痛，有一句話是這樣寫的：成長是疼痛的。那，是不是疼過就不再是孩子?是不是通過就會成熟?我不清楚。或許成長就像毛毛蟲蛻變一樣，在經(jīng)歷了難以忍受的煎熬與疼痛之后蛻變成一只美麗的，五彩斑斕的蝴蝶，然后去追逐自己的夢想。這些奇怪的想法常常在我腦中浮現(xiàn)，于是我經(jīng)?？嗨稼は耄氲玫揭粋€正確的答案。后來，便不再想，因為只有經(jīng)歷過成長這個過程了，才會明白。
四。我會懷念的。
生命中有許多無法挽留的美好，現(xiàn)在能做的，就是在離校之前的20天里靜靜的看著周圍的朋友、老師，把他們的一顰一笑都深深的收藏到我的記憶里。當(dāng)我難過或快樂時，我會一一將你們懷念。
難忘的朋友，難忘的老師，難忘的荔中，難忘的初中生活!
以感謝生活為題的初中（精選16篇）篇八
生活到底是為了什么呢?是平平靜靜，普普通通地過完這一生?還是在人生中添上輝煌的一筆呢?我無從知道。這時媽媽總是會親切地摸摸我的頭，和藹地說;“想要怎樣過完一生，全靠自己的選擇?！碑?dāng)時的我懵懵懂懂，不知其中道理，只能似懂非懂得點點頭。
生活該是怎么樣的呢?是該枯燥無味，單調(diào)如一，還是變化無常，多姿多彩的呢?作為一個初中生，我能體會到生活帶來的單調(diào)感。每天的作息時間，都已被安排好，重復(fù)著每周的生活規(guī)律，無數(shù)次徘徊著，甚至已經(jīng)讓我感到麻木，這使我感到煩躁。但這只是我個人的觀點，我想一定有不少人曾經(jīng)因為這件事而感到情緒不寧，甚至無端的發(fā)火吧。那又是想到什么辦法解決的呢?你可以在周末的早晨在陽臺慢慢的喝杯咖啡，之后做一頓可口的早餐來犒勞忙碌了五天的自己吧。
像這樣的生活方式，就如同生活的調(diào)味劑，能將這道菜料理更加美味;就如同樂譜里面畫龍點睛般的一個樂符，使整首歌樂曲都變得活色生香;就如同里面一道絢麗的色彩，讓這幅畫變得好似身臨其境。
說實話，到現(xiàn)在我還是沒有參透其中的道理，生活作為一個謎，往往是無法讓人看透的，這或許就是人類存在的意義吧。
以感謝生活為題的初中（精選16篇）篇九
還記得我們家的那只“潘黃黃”嗎？它可是我們家的“和事佬”呢！下面我就給你們說說事情的來龍去脈吧！
“堯堯，你怎么又在玩電腦了！人家玉麗成績好乖巧聽話，你要向她好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”媽媽一臉嫌棄的說?！笆?，是，人家哪哪兒都好，你自己還抱著手機不放呢！”我不服氣的說。我和媽媽總是互相嫌棄，都看對方不順眼。一天，爸爸從外面給我?guī)Щ貋砹艘恢恍」?，我給它取名叫“潘黃黃”，我和它很快成為了好朋友，不過它的到來也給我們帶來了不少的麻煩。一大早媽媽就在臥室里大叫：“我的拖鞋哪去了，怎么不見了？”我被媽媽的叫聲吵醒了，迷迷糊糊的起身納悶著，突然我想到了什么，趕緊跑到狗窩旁，果然看到了媽媽的拖鞋，我把拖鞋拿給了媽媽，媽媽一臉溫柔的看著我說：“我家丫頭真棒！”我心里嘀咕著媽媽這是怎么了，怎么跟變了個人似的。
晚飯后，媽媽和我?guī)е芭它S黃”去公園散步，不一會兒的功夫，“潘黃黃”不見了，我慌了，一邊在公園焦急的找，一邊掉眼淚，媽媽心疼的拍拍我安慰我：“說不定潘黃黃已經(jīng)回家了呢，我們沿著回家的路再找找！”也只能這樣了，就在我們快到家門口的時候，一個黑影穿了躥了出來，我定睛一看，原來是“潘黃黃”，它一邊搖著尾巴一邊望著我，看著它的樣子我真是又好氣又好笑：“你這個不讓人省心的家伙！”“下次可不準(zhǔn)亂跑了，下次再讓我丫頭擔(dān)心我可饒不了你。”媽媽一本正經(jīng)地說。我和媽媽相視一笑，牽著手上樓了。
你們說我是不是要好好感謝“潘黃黃”，它讓我和媽媽和好如初，讓我懂得了媽媽對我的愛，也讓我更加的愛媽媽了！
以感謝生活為題的初中（精選16篇）篇十
有人說生活是一張張舊報紙，而我卻認為生活好比是新鮮水果。
你不必貪戀于草莓的淳香，也不必貪戀于蜜桃的多汁，即使是一顆山邊的野果，你也能感受到它繽紛的氣息。
剛開始的生活好比是一粒青綠色的種子，被播灑在一片蔭綠的田野。于是清風(fēng)的驪歌成了它耳邊的吹簫，掠過蒼茫的山野便成了五弦琴，落在一片陌生的世界，頂破頭頂?shù)年庼病０讜兣c黑夜的交替，炫陽與風(fēng)雨的輪回，歡欣與惆悵的交織，便使它在新鮮中成長。
即使在險峻的峭壁，即使在陡立的山巖，它仍會生根、成長。
于是，在生活中形成幼苗，在挫折與關(guān)愛中形成茁枝，在微笑中結(jié)出甜果。
根在底下奔突，盤虬，枝在干上蔥蘢，茂密，果實沉甸甸地墜在枝頭……。
每個人都有自己的個性，讓個性在生活中飛揚，每個人都有自己的理想，讓理想在未來中綻放。
于是生活便成了一條由人形成的溪流，各色新鮮水果便形成一個流動的空間。
有些人家境貧寒，結(jié)成了苦澀的黃蓮，但它被摘下做了中藥，于是它就發(fā)揮了它最大的價值。
有些人做了香橙，用盡自己的一切獻給了生活;有些人做了榴蓮，體形碩大卻胸?zé)o點墨……。
生活在林深樹茂的森林里，生活在靜謐柔和的小溪邊。你用新鮮的眼光去看待生活，生活也會將新鮮在你面前展現(xiàn)。
生活始終是新鮮的，到處洋溢著幸福，每種水果都有自己的幸福，關(guān)鍵是如何去涉足。
你不必貪婪于葡萄的酸甜，也不必追求于柿子的嬌艷，你的根扎得越深，樹冠越青蔥，果實將會越甜美。
保持新鮮，新鮮不會過時;保持永遠，永遠不會消散……。
以感謝生活為題的初中（精選16篇）篇十一
有些人覺得生活中一點也不美，枯燥不己，我卻不然，生活其實是美麗浪漫的。
死守著一道數(shù)學(xué)題，我已經(jīng)在紙上演算了七八遍了，就是做不出，我惱怒地用筆把所有的一切劃去，把草稿紙狠狠的揉成一團，丟棄在地上，坐在我旁邊畫畫的媽媽有一下沒一下的持著畫筆在紙上潤色，終究是覺得缺了些什么，見我如此，笑了。撿起我扔的紙團，微微改動了一下，用水粉顏料均勻的涂在紙團的側(cè)面，畫板上一壓，一朵嬌嫩的玫瑰花躍然紙上，鮮紅可愛，燦爛如斯，我非常驚訝，說不出一句話來，結(jié)果媽媽手中的紙團，往紙上一壓，看著這朵花，我享受著創(chuàng)作帶給我的快感，也驚訝著無處不在的美麗。
看向手中的紙團，我恍然大悟，生活是美好的，也是幽默的，他讓我感受到做不出題的煩躁，卻也讓這份煩躁造成就了一幅畫最終的美麗。
那十分空靈悅耳的聲音一鉆進我的耳朵便讓我不那么冷了。我微微抬頭，看向那已經(jīng)好幾個星期沒響起的風(fēng)鈴，輕輕笑了一下，風(fēng)鈴輕輕旋轉(zhuǎn)，陽光照射在上面，折射出動人心魄的琥珀色光，絢爛溫暖，如同幾個可愛的精靈在跳舞。心中一動，嘴角的上揚卻是再也不會消失。
我開始感謝那一陣陣冷風(fēng)為我?guī)淼拿篮蔑L(fēng)鈴聲，讓我忘卻了寒冷的風(fēng)。也感謝那份美到萬分純潔，不含絲毫雜質(zhì)的音樂，令我的心境頓時澄凈。心中莫名的開始為生活中的美麗感到不已。
三件事三種美麗，讓我明白了美麗是可以在不同地點，不同時期所綻放的花朵，可以是最低劣的東西創(chuàng)造出來的，而不一定要昂貴。還可以是心情沮喪時鼓勵的笑臉，更可以是一只逆境中的舞蹈。
卓越的攝影師可以拍出許多美麗的圖片，人們在嘆為觀止的同時不難發(fā)現(xiàn)那些美麗的圖片在生活中經(jīng)常可以見到，原因無他就在于攝影師有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。說通俗點是善于觀察的，但更確切說就是他們熱愛生活！
以感謝生活為題的初中（精選16篇）篇十二
小時候，我最不喜歡數(shù)學(xué)了，一見到數(shù)學(xué)題就頭疼。但現(xiàn)在我不這樣了，因為我哥哥從那時就開始鼓勵和幫助我學(xué)數(shù)學(xué)。
記著在我六歲時，我對數(shù)學(xué)已經(jīng)有一些興趣了，但一些計算常常把我弄煩，讓我不一會兒就想罷工，不想再做了?？蛇@時候哥哥不讓我休息，讓我繼續(xù)做，而且還會認真地教我怎么做這一道題。有時侯，我對一道題有一些想法，哥哥會鼓勵我，錯了，哥哥會給我說為什么這個想法錯了，講得頭頭是道，說得我心服口服。
直到現(xiàn)在，我對數(shù)學(xué)還有很深的興趣，這都離不開哥哥的幫助和鼓勵，所以哥哥，我感謝你！
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以感謝生活為題的初中（精選16篇）篇十三
有人說生活就是生下來，活下去，我贊同。我更認為它是一個永遠猜不透的謎語，謎底總是千變?nèi)f化、讓人琢磨不定。
有人說時光是把殺豬刀，我贊同。我也會形容它是一把歲月刀，無形的讓皺紋爬上了臉龐，留下了滄?zhèn)?。有時生活是瓶五位罐，它夾雜著酸甜苦辣，讓人飽受它的苦楚。讓人喜，讓人憂。
生活有時是放大鏡，讓你的快樂、幸福加倍。有時生活確是一副縮小鏡，讓努力付諸東流。也許我們永遠搞不懂它的規(guī)律，也正是如此它才更加更加如此絢麗多彩。
有人認為生活是甜的，要不然人們怎么會有甜甜的糖果，有種說法叫人不高興時就吃甜的會高興點,這個我倒沒試過。生活會有不如意，但都會過去，就像晴天多了會下雨，下雨多了會天晴一樣。
生活會給人帶來無奈，但也會帶來幸運，我一直堅信我的幸?？傆幸惶鞎絹?。即使它來的晚些也沒事，我會一直等它。不管多久，我都會等，直到它的到來。幸福不是無緣無故的，他總是會挑時間、挑地點。這些都不會阻擋我等它。
生活若是沒有快樂、幸福。不妨把過去的幸福、快樂拿出來曬曬，別讓心靈落上塵埃。多給自己的內(nèi)心注射點陽光，讓它長滿鮮花和綠草。
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以感謝生活為題的初中（精選16篇）篇十四
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這如同萬馬奔騰的千丈瀑布。氣勢磅礴，浩浩蕩蕩飛奔而來的那一瞬就令人心曠神怡，“啪”一聲滾滾波濤，只見碧如翡翠的浪頭，直沖江底，這一聲正如山崩地裂，這又讓我想起，那些路見不平，拔刀相助的人們。
班級里有一些欺軟怕硬的“小霸王”。同學(xué)們見了他們就像老鼠見了貓避而遠之，真是無法無天。山中無老虎猴子稱大王，一個個虎背熊腰，身強力壯。有一次我陰錯陽差的踩了他們一腳，我已經(jīng)說對不起，他還是理直氣壯的打人，光天化日之下，竟如此放肆無禮，提起包子般大的拳頭，擋擋兩下痛刺骨鉆心，痛的無法比喻，清水出芙蓉，亂世出英雄，只聽一位粉面含春威不露，丹唇未啟笑先露的老師走了過來，他體格風(fēng)騷，身材如柳，文質(zhì)彬彬看上去溫柔體貼，老師把同學(xué)驅(qū)走，那位膀大腰粗與黑社會老大別無二樣的同學(xué)，面如菜色，心想沒好果子吃了，灰溜溜跑了。我興高采烈，一物降一物物品終于可以脫身了老師幫我治了一下就走了。這位老師真是有觀音心腸。
我沒被打得鼻青臉腫。這位老師拔刀相助，體察民情，默默行善，我的心深深被打動。這位老師像瀑布一樣飛奔而來，像及時雨一樣及時趕來，他悄悄得為人行善。真是捧著一顆心來不帶走半根草去。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這默默無聞的幫助，毫不張揚，令人敬佩。
他的生命像雷鋒一樣無私奉獻，像粉筆一樣慢慢消磨自己短短的身軀。
以感謝生活為題的初中（精選16篇）篇十五
生與死之間的距離便是生活，生有多長久，就看你如何持續(xù)生活。
靜下心來想，似乎我們永遠都在圍著時間，圍著那些“抽象”的名詞度過我們渾渾噩噩的每一天。好像，他們才是我們生活的主題。其實不然，我們的生活一直把我在我們自己手里，生活都有我們掌握。
生活，有時很無奈，因為我們都無法知道下一秒會出現(xiàn)什么，就算是作出明確的計劃，也會由于突如其來的事情而變化。這樣想來，生活是由我們把握，但我們卻不能去選擇生活。生活這個詞是“抽象”的，它使人們對自己一天，或自己一生的統(tǒng)稱，它記載著我們一生的點點滴滴。
魯迅先生曾在晚年時寫過《朝花夕拾》，從字面意思來看，為早上盛開的鮮花到傍晚再去采摘，雖然失去了盛開時的艷麗，卻平添了一分韻味。這正像是我們的生活，每一天都是不同的一天，每天都會回憶昨天，如果，我們今天沒有把握，珍惜，那么明天的回憶就是一片遺憾了！
雖然，我只有十四歲，但我卻喜歡回憶過去度過的每一天。
回首過去，自己一步步的走過，有過歡笑，有過悔恨，也有過悲傷。或許是我太年輕，過去的種。種都如同剛剛發(fā)生過的，明明還浮現(xiàn)在眼前，卻早已是過往云煙，再也回不來的曾經(jīng)。
曾經(jīng)，就像是綻放在天空的煙花，雖然見證過他最美麗的瞬間，卻始終無法將他留下來，留下的只是不能持續(xù)的滿心惆悵。雖然我還年輕，但對于生活，有著自己獨特的看法：該面對的，我決不逃避，該舍棄的，我決不留戀，該執(zhí)著的，我決不放棄。
我還年輕，不會對生活，生命有太多的感悟，但我依然明白，只要努力，用汗水去書寫每一天的生活，努力做到不后悔，不讓自己在以后的回憶中留下無盡的遺憾和滿心的惆悵。
以感謝生活為題的初中（精選16篇）篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是。首先，感謝您給予我和家人的幫助。這筆寶貴的資金使我家里的經(jīng)濟壓力得到了一定程度的緩解。你們幫助了我們這些家境貧寒的孩子們，把曙光和希望帶到了我們身旁，讓我們可以完成學(xué)業(yè)，用知識來改變未來的人生道路。你們的愛心讓我們感受到社會的溫暖，讓我們渴望學(xué)習(xí)的心倍受感動，如同化雨春風(fēng)、久旱甘霖。在這里，感謝黨和領(lǐng)導(dǎo)對我們貧困初中生的關(guān)懷和關(guān)愛。
對于我家來說，種田幾乎是我家里的主要經(jīng)濟來源,父母把我?guī)У搅诉@個世界，盡心竭力的哺育和撫養(yǎng)，雖然沒有給我同齡人一般的成長環(huán)境和經(jīng)濟條件，但是我知道那已經(jīng)是他們的所有?？蓱z天下父母心，他們不希望自己的孩子成為和他們一樣面朝黃土背朝天的農(nóng)民，所以他們節(jié)衣縮食、省吃儉用，辛辛苦苦支撐著整個家庭，這一切我都看在眼里記在心里。
經(jīng)歷過的那些困難和磨難讓我深知發(fā)奮讀書、刻苦努力的重要性，農(nóng)村孩子只有走出去，才能看到人生的希望和曙光，唯有知識才能改變命運。當(dāng)我接到初中錄取通知書的那一刻，寒窗苦讀十幾載，就像蛹經(jīng)過努力蛻變，最后破繭而出，羽化成蝶。爸爸臉上的皺紋，媽媽頭上的白發(fā)，付出終有回報。所以，我真的很感謝爸爸媽媽，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏唷?/p>
磨難讓我成長，逆境豐滿了我的羽翼。千軍萬馬從高考這根獨木橋上走過，能夠成功到達彼岸的只是少數(shù)，而初中也只是人生中另外一個階段的開始。滴水之恩當(dāng)涌泉相報。此時此刻，我唯一能說的是感謝。面對著一次次的我時刻懷著一顆感恩的心，十分感謝國家對我的資助，我一定以自己的實際行動去證明。
我很期待這一切的到來，我要回報社會。唯有努力學(xué)習(xí)才是真理。最后，讓我代表所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝!感謝您對我們這些貧困孩子的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。