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為貧困地區捐款倡議書（優秀17篇）篇一
全校師生、社會愛人人士：
今天，我們都在為構建和諧社會而努力奮斗。都希望社會安定、政通人和，但在我們身邊仍有許多兒童還在貧困中煎熬，心靈傷痕累累，他們渴望知識、憧憬未來，他們急需要精神的關愛和物質的幫助。扶危濟困、奉獻愛心,是中華民族的傳統美德。為此郭家小學少先隊大隊部向全校師生、社會愛心人士發出倡議：
全體愛心同仁們，積極行動起來吧!發揚中華民族的傳統美德。奉獻一份愛心、一份關懷。“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，其實只要我們少吃點零食、少喝一瓶飲料.，少抽幾支煙.，捐給那些貧困的孩子，就能讓他們正常的學習。也許你的點滴付出能改變一個孩子一生的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程，獻出愛心，慷慨解囊，救助那些孩子吧!在這里，你給予別人是幸福的，自己收獲的是快樂，一滴水，也許微不足道，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田。請大家伸出援助之手，奉獻愛心，積極幫助貧困兒童。用我們的力量為他們點亮希望的明燈，讓他們感受到社會的溫暖。讓我們行動起來吧!
倡議人：xuexila。
xx年x月x日。
p副標題e。
為貧困地區捐款倡議書（優秀17篇）篇二
尊敬的社會各界朋友：
黨的“xx大”為我們描繪了全面建設小康社會的宏偉目標。全面建設“富裕西湖、活力西湖、休閑西湖、生態西湖、文化西湖、和諧西湖”，為我們西湖人民展現美好的發展藍圖，為此，我們歡欣鼓舞，豪情滿懷。但大家可曾知道，我們的身邊還有不少困難群眾，他們有的是殘疾人，有的是孤寡老人，有的是孤兒棄嬰，有的是因病致貧、下崗致貧的困難群體——他們急需社會各界的鼎力援助，幫助他們早日擺脫貧困，和我們一起共同奔向幸福美好的明天。
樂善好施、扶貧幫困是我們中華民族的傳統美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。它體現了人類最高尚的品質、最美好的情感和道德情操，也是社會文明與進步的標志。第五次“春風行動”正是以“三個代表”重要思想和xx屆四中全會精神為指導開展起來的，以“獻一個崗位、幫一人就業、送一份溫暖、解一家困難”為主題，切實解決困難群眾的生產和生活問題，充分體現了人文關懷，真正把執政為民的理念落實到實處。
為此，我們在這里向社會各界的朋友發出倡議：請積極響應“春風行動”的號召，行動起來!張開您溫馨的懷抱，伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，以實際行動幫助困難群眾走出困境，共享幸福。
朋友，您捐出的每一份款物，將如春風一般能為困難群眾的生活送去一縷冬日里最溫暖的陽光;您的愛心和真情，將像星星之火可以點燃人們心中希望的曙光，會帶動更多有愛心的人們加入到“春風行動”中來。
困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持。讓我們共同努力，春風常駐人間。
xxxx慈善分會。
二oxx年六月。
倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。
倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫學界利用的倡議書”。
倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用適當的稱呼。如“廣大的青少年朋友們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
倡議書的內容需包括以下一些方面：
1.寫倡議書的背景原因和目的。
倡議書的發出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。
2.寫明倡議的具體內容和要求。
這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發倡議的日期。
為貧困地區捐款倡議書（優秀17篇）篇三
尊敬的各位老師、小朋友們：
梁啟超曾說過：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！因此，祖國的未來，寄托在千千萬萬的青少年身上。
生活在城市里，衣食無憂的我們，也許并不特別了解貧困山區孩子的生存狀況。他們從來沒有見過彩筆，從來沒有過像樣的玩具，從來沒有見過電腦，每天步行幾公里或者十幾公里上學，中午不吃午飯，在四處透風的“教室”內上課，那些在刺骨寒風中凍紅的面龐，干裂的唇角，長滿凍瘡的手腳，是我們心靈最深處的觸動……作為一個普通人，我們也許無力去徹底改變他們的處境，無法去消除他們的貧窮，但是，我們都可以為他們做點什么，哪怕只是一點一滴。
為了幫助貧困山區幼兒，春華幼兒園向各位愛心人士發出倡議：獻一份愛心，給貧困山區的孩子一份特別的六一禮物。請社會各界愛心人士伸出援助之手，為貧困山區幼兒捐贈急需的衣物、圖書、玩具等。您的舉手之勞，就會成就我們國家的棟梁。不僅會給他們送去物質上的幫助，更能給他們帶去精神上的關愛和鼓勵，使他們真正感受到社會的溫暖。
也許我們與他們素不相識，但愛心是沒有界限的！希望大家能伸出援助之手，幫幫這些可愛的孩子們吧！扶危濟困，樂于奉獻是中華民族的傳統美德，讓我們一起行動起來，伸出您溫暖的雙手，獻出您真摯的愛心，加入到我們捐贈愛心活動中來。為貧困地區的學生獻出愛心，努力用我們的愛心去溫暖他們的心靈，照耀他們暗淡的生活！
送人玫瑰，手有余香，真情呼喚，真愛永駐。
讓我們伸出援助之手，奉獻一份愛心，為貧困山區的幼兒撐起一片希望的天空!
為貧困地區捐款倡議書（優秀17篇）篇四
冬天的腳步越來越近，您，是否在為自己不停的添置新衣?您，是否在為自己過時的舊衣苦惱?然而，在我國四川、青海、甘肅、新疆、西藏等貧困地區，由于受歷史、自然、地理等客觀條件的制約，生產條件依然艱苦、生活還很艱辛，不少家庭還不能穿上暖和的衣服過冬。
為了弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，讓貧困地區的.家庭享受愛的溫暖，感悟冬日的陽光。我們向您發出衣物捐贈的倡議，讓您家中閑置的舊衣物繼續發揮它的光和熱，溫暖貧困地區的困難家庭。
望著那一雙雙質樸的眼神，一雙雙渴望溫暖的身影，您是否能在百忙之中抽出一點點時間，收拾一下自己的衣櫥，把您家中閑置的冬衣、冬鞋，手套，被服，書籍，文具等捐贈給我們。一起送給最需要的人，讓他們今年的冬天不再寒冷。讓我們凝聚更多的愛心力量，把幸福和溫暖傳遞，讓貧困家庭過上一個溫暖的冬天。
生命中我們可以有很多選擇，但，我們無法選擇出生地和父母。貧窮是一種無奈和傷痛，當貧窮還僅僅是一種生存狀態的時候，它更需要善良的人們用無私的愛去治愈。
我們也許沒有很高的收入，我們也許沒有多余的存款，我們也許捐不起一座希望小學，但我們可以把我們不需要的舊物轉給那些需要它們的人，這只需要我們的愛心。
為貧困地區捐款倡議書（優秀17篇）篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
當我們沐浴在黨的陽光下，坐在寬敞明亮的教室學習時，你可曾想到過在我們身邊，仍有許多家庭因父母離異、殘疾、重病、災害、死亡等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同學失去了往日的歡笑，有的甚至將要離開留戀的校園。關心、幫助別人是中華民族的傳統美德，為了向困難的貧困學生解決一些實際問題，我們向全體師生倡議：
希望廣大師生積極行動起來，發揚“一方有難、八方支援”的優良傳統，奉獻片片愛心和赤誠，從我做起，從現在做起，積極投身到我們的愛心傳遞行列之中，用愛心點燃希望，用行動播種陽光。用我們的實際行動踐行我校的“博愛樹人”主題。
“幫助別人，快樂自己;贈人玫瑰、手有余香!”，老師們、同學們，行動起來吧!伸出你的援助之手，在能力范圍內獻出愛心、慷慨解囊，救助那些需要幫助的人，也許你的點滴付出卻能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。下面有請各位領導、老師代表、學生代表開始捐款。
現在我代表學校承諾此次捐款全部用于我校困難學生補助。在此我也代表那些需要幫助的同學想大家表示誠心的謝意，此次為貧困學生捐款活動到此結束。
齊市三十中學。
為貧困地區捐款倡議書（優秀17篇）篇六
親愛的同學們：
大家好！
春天是一個充滿希望的季節，在這個生機勃勃的季節里，你一定會想起一個不朽的名字——雷鋒。本月是雷鋒精神月，為了弘揚雷鋒精神，更好地開展“行動起來學雷鋒，拉起小手獻愛心”活動，我校大隊部鄭重向全體同學發出倡議：同學們，讓我們行動起來，將愛心傳遞下去，用我們的真誠與友愛，為需要幫助的人送去歡笑與希望！
同學們，當你們茶余飯后欣賞校園美景的時候，當你無憂無慮暢游書山學海的時候，當你品嘗著可口美味的零食時，你可曾想到在我們這美麗和諧的城市里還有一雙雙因上學困難而憂郁無奈的眼睛？你可曾留意還有一個個正在為每學期的學雜費和生活費而發愁的學子？你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學的同學？他們有的雙親英年早逝，無依無靠；有的家人病魔纏身，債臺高筑；有的父母雙雙下崗，生活無依；有的兄弟姐妹多人讀書，學費難酬……能背上書包繼續學習是他們最大的奢望！物質的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程，命運的無情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。
他們渴求知識，熱愛學習，品學兼優。看著這些充滿希望的同學，看著那一雙雙渴求知識的眼睛，我們怎能不心動？樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德；相互幫助，患難扶持是社會倡導的時代新風。困難的同學需要你的愛心，和諧的社會需要你的支持。
所以，同學們，為了弘揚我們陽光學校“團結互助，撫危濟貧”的優良傳統；為了更好地以我們的實際行動來幫助我們身邊需要幫助的同學，讓我們積極行動起來吧！捐出我們的壓歲錢，捐出我們的零花錢，慷慨捐助那些熱切期盼的人！
“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好明天！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
為貧困地區捐款倡議書（優秀17篇）篇七
尊敬的社會各界朋友：
黨的“xx大”為我們描繪了全面建設小康社會的宏偉目標。全面建設“富裕西湖、活力西湖、休閑西湖、生態西湖、文化西湖、和諧西湖”，為我們西湖人民展現美好的發展藍圖，為此，我們歡欣鼓舞，豪情滿懷。但大家可曾知道，我們的身邊還有不少困難群眾，他們有的是殘疾人，有的是孤寡老人，有的是孤兒棄嬰，有的是因病致貧、下崗致貧的困難群體——他們急需社會各界的鼎力援助，幫助他們早日擺脫貧困，和我們一起共同奔向幸福美好的明天。
樂善好施、扶貧幫困是我們中華民族的傳統美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。它體現了人類最高尚的品質、最美好的情感和道德情操，也是社會文明與進步的標志。第五次“春風行動”正是以“三個代表”重要思想和xx屆四中全會精神為指導開展起來的，以“獻一個崗位、幫一人就業、送一份溫暖、解一家困難”為主題，切實解決困難群眾的生產和生活問題，充分體現了人文關懷，真正把執政為民的理念落實到實處。
為此，我們在這里向社會各界的朋友發出倡議：請積極響應“春風行動”的號召，行動起來!張開您溫馨的懷抱，伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，以實際行動幫助困難群眾走出困境，共享幸福。
朋友，您捐出的每一份款物，將如春風一般能為困難群眾的生活送去一縷冬日里最溫暖的陽光;您的愛心和真情，將像星星之火可以點燃人們心中希望的曙光，會帶動更多有愛心的人們加入到“春風行動”中來。
困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持。讓我們共同努力，春風常駐人間。
全校教職員工：
新學期伊始，大家迎來了兩個喜慶的節日----教師節和中秋節。我們向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以節日的問候!祝大家身體健康，合家團圓!
在慶祝節日的美好時刻，我們還將迎來新一屆的學生。他們將滿懷著理想和希望，在我校度過四年的大學生活。每當看到新生的到來，我們心中就涌起一種責任感，因為我們肩負著把一批又一批的學生培養成為祖國所需要的合格人才的崇高使命。然而，令許多教職工心中不安的是，一些貧困學生雖然考上了大學，卻無力支付上學的費用。來自學生處的統計表明，我校有12%----14%的在校生因家庭貧困繳不起學費(新生比例則更高)，他們中相當一部分每月的生活費不足250元，有的學生甚至一天只吃一次菜。這些學生絕大部分來自農村的貧困家庭，也有一部分是城市低保戶，以及單親家庭和烈士子女等。
為了幫助家庭貧困的學生完成學業，為了培養更多的現代化建設的人才，學校號召全校師生積極行動起來，慷慨解囊，奉獻愛心，為貧困學生捐款。
讓我們以這種特殊的方式過一個更有意義的教師節。
大學生活是人生最美好的時光，也是學習專業知識、加強綜合素質，為將來服務社會奠定基礎的重要階段。然而每年的這個時候，我們總能看到一些優秀的寒門學子因為交不起學費，手捧著錄取。
通知書。
徘徊在大學校門之外。
一封大學錄取通知書給每個家庭帶來了希望，也給一些家庭帶來了沉甸甸的壓力。這些優秀的學子，本來可以成為國家的棟梁，但是家庭的困難卻讓他們錯失了深造的機會!為了幫助品學兼優、積極上進的貧困學子走進大學校門、完成學業，鎮團委攜手團區委啟動了“希望工程圓夢行動”活動。作為一個有著高度社會責任感的企業，我們倡導各位企業參與此次活動，希望大家積極參與，您的一點努力能幫助寒門學子實現“大學夢想”。
為了給予更多的貧困學生關懷與幫助，我們呼吁全體企業、養殖業主積極行動起來，獻出一片愛心，幫助貧困學生完成她的大學夢想。捐贈不論多少，善舉不分先后，只要獻出一份愛心，我相信我們的愛心善舉定能給貧困學生莫大的支持與幫助!
古語有云，“贈人玫瑰，手留余香”。獻出一份愛心，收獲一份快樂。也許你的一個不經意善舉，改變的卻是一個有志青年的一生!
謝謝!
委員會。
二〇xx年六月十五日。
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為貧困地區捐款倡議書（優秀17篇）篇八
為家庭貧困造成失學、輟學的孩子進行捐款資助，幫助他們完成學業。下面是本站小編為大家整理的一些貧困捐款的。
倡議書。
范文，希望能夠幫到大家。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。關心、幫助別人是中華民族的傳統美德，學校團委、少先隊、學生會在此向全校師生發出為貧困生獻愛心捐款倡議：
我們手中的一點零花錢，或許能夠為困難的同學解決很多實際問題。為了讓更多的貧困孩子能夠重新走進課堂，為了讓更多的孩子不在青少年時期留有遺憾，為了讓更多的父母不再因貧窮而覺得愧對子女，為了讓社會多一些心存感恩報效祖國的棟梁，讓我們再一次獻出愛心，再一次點燃希望的火種吧!讓我們用愛為貧困學生撐起一片晴空!讓我們用心給貧困學生的行途點上一盞明燈!讓生活在同一片藍天下的所有孩子快樂成長!
倡議人：
xx年x月x日。
敬愛的老師、親愛的同學們：
當我們沐浴在黨的陽光下，坐在寬敞明亮的教室學習時，你可曾想到過在我們身邊，仍有許多家庭因父母離異、殘疾、重病、災害、死亡等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同學失去了往日的歡笑，有的甚至將要離開留戀的校園。關心、幫助別人是中華民族的傳統美德，為了向困難的貧困學生解決一些實際問題，我們向全體師生倡議：
希望廣大師生積極行動起來，發揚“一方有難、八方支援”的優良傳統，奉獻片片愛心和赤誠，從我做起，從現在做起，積極投身到我們的愛心傳遞行列之中，用愛心點燃希望，用行動播種陽光。用我們的實際行動踐行我校的“博愛樹人”主題。
“幫助別人，快樂自己;贈人玫瑰、手有余香!”，老師們、同學們，行動起來吧!伸出你的援助之手，在能力范圍內獻出愛心、慷慨解囊，救助那些需要幫助的人，也許你的點滴付出卻能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。下面有請各位領導、老師代表、學生代表開始捐款。
現在我代表學校承諾此次捐款全部用于我校困難學生補助。在此我也代表那些需要幫助的同學想大家表示誠心的謝意，此次為貧困學生捐款活動到此結束。
倡議人：
xx年x月x日。
全校師生、社會愛人人士：
今天，我們都在為構建和諧社會而努力奮斗。都希望社會安定、政通人和，但在我們身邊仍有許多兒童還在貧困中煎熬，心靈傷痕累累，他們渴望知識、憧憬未來，他們急需要精神的關愛和物質的幫助。扶危濟困、奉獻愛心,是中華民族的傳統美德。為此郭家小學少先隊大隊部向全校師生、社會愛心人士發出倡議：
全體愛心同仁們，積極行動起來吧!發揚中華民族的傳統美德。奉獻一份愛心、一份關懷。“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，其實只要我們少吃點零食、少喝一瓶飲料.，少抽幾支煙.，捐給那些貧困的孩子，就能讓他們正常的學習。也許你的點滴付出能改變一個孩子一生的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程，獻出愛心，慷慨解囊，救助那些孩子吧!在這里，你給予別人是幸福的，自己收獲的是快樂，一滴水，也許微不足道，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田。請大家伸出援助之手，奉獻愛心，積極幫助貧困兒童。用我們的力量為他們點亮希望的明燈，讓他們感受到社會的溫暖。讓我們行動起來吧!
倡議人：
xx年x月x日。
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為貧困地區捐款倡議書（優秀17篇）篇九
尊敬的社會各界朋友：
黨的“xx大”為我們描繪了全面建設小康社會的宏偉目標。全面建設“富裕西湖、活力西湖、休閑西湖、生態西湖、文化西湖、和諧西湖”，為我們西湖人民展現美好的發展藍圖，為此，我們歡欣鼓舞，豪情滿懷。但大家可曾知道，我們的身邊還有不少困難群眾，他們有的是殘疾人，有的是孤寡老人，有的是孤兒棄嬰，有的是因病致貧、下崗致貧的困難群體——他們急需社會各界的鼎力援助，幫助他們早日擺脫貧困，和我們一起共同奔向幸福美好的明天。
樂善好施、扶貧幫困是我們中華民族的傳統美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。它體現了人類最高尚的品質、最美好的情感和道德情操，也是社會文明與進步的標志。第五次“春風行動”正是以“三個代表”重要思想和xx屆四中全會精神為指導開展起來的，以“獻一個崗位、幫一人就業、送一份溫暖、解一家困難”為主題，切實解決困難群眾的生產和生活問題，充分體現了人文關懷，真正把執政為民的理念落實到實處。
為此，我們在這里向社會各界的朋友發出倡議：請積極響應“春風行動”的號召，行動起來!張開您溫馨的懷抱，伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，以實際行動幫助困難群眾走出困境，共享幸福。
朋友，您捐出的每一份款物，將如春風一般能為困難群眾的生活送去一縷冬日里最溫暖的陽光;您的愛心和真情，將像星星之火可以點燃人們心中希望的曙光，會帶動更多有愛心的人們加入到“春風行動”中來。
困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持。讓我們共同努力，春風常駐人間。
為貧困地區捐款倡議書（優秀17篇）篇十
敬愛的老師、親愛的同學們：
當我們沐浴在黨的陽光下，坐在寬敞明亮的教室學習時，你可曾想到過在我們身邊，仍有許多家庭因父母離異、殘疾、重病、災害、死亡等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同學失去了往日的歡笑，有的甚至將要離開留戀的校園。關心、幫助別人是中華民族的傳統美德，為了向困難的貧困學生解決一些實際問題，我們向全體師生倡議：
希望廣大師生積極行動起來，發揚“一方有難、八方支援”的優良傳統，奉獻片片愛心和赤誠，從我做起，從現在做起，積極投身到我們的愛心傳遞行列之中，用愛心點燃希望，用行動播種陽光。用我們的實際行動踐行我校的“博愛樹人”主題。
“幫助別人，快樂自己;贈人玫瑰、手有余香!”，老師們、同學們，行動起來吧!伸出你的援助之手，在能力范圍內獻出愛心、慷慨解囊，救助那些需要幫助的人，也許你的點滴付出卻能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。下面有請各位領導、老師代表、學生代表開始捐款。
現在我代表學校承諾此次捐款全部用于我校困難學生補助。在此我也代表那些需要幫助的同學想大家表示誠心的謝意，此次為貧困學生捐款活動到此結束。
倡議人：xuexila。
xx年x月x日。
為貧困地區捐款倡議書（優秀17篇）篇十一
親愛的老師們、同學們：
我們的力量或許微薄，但這情，送到了災區便是救命甘霖，來吧，讓我們行動起來吧!攜手同心、眾志成城，與受災群眾一起共度難關，早日奪取抗旱救災的勝利!
此次旱災，再次敲響了環境惡化的警鐘。在此，我們也向全校學生發出節約用水、保護環境的倡議：
1.請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2.在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時斷水。
3.見到有浪費水資源現象，請及時制止。
4.宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學共同參與節約用水。
同學們，行動起來吧，讓節約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應學校的號召，從我做起，為建設節約型校園貢獻我們的力量!
為貧困地區捐款倡議書（優秀17篇）篇十二
江同志號召全省社會各界積極捐款捐物，幫助災區人民渡過難關，并帶頭捐款。此次災情也深深地牽動著深圳人民的心。李鴻忠書記主持召開市委會，對賑災工作提出了專門要求并作了專門部署，許宗衡市長也作了賑災募捐動員電視講話。深圳人民與災區人民情相通、心相連。貿易工業企業作為深圳經濟的重要支柱，其發展離不開全省人民的大力支持和幫助。我們呼吁全市貿易工業企業真正負起義不容辭的社會責任，為災區人民伸出援助之手，盡最大能力捐款捐物以幫助家園遭受重創的災區人民盡早擺脫困境，也給重建家園的人民以信心和力量。
目前，災區急需以下物資：(1)食物：干糧、面食、大米、食用油、礦泉水等;(2)民生用品：衣物(最好是7成新)、被褥、毛毯、蠟燭、手電筒、清潔用品等;(3)學習用具：書包、書本、文具等;(4)醫療用品：醫療器械、藥品、消毒水等;(5)重建物資：帳篷、鋼筋、水泥等;(6)其他物資。
在此，我們提醒：企業可直接與市社會捐助接收管理服務中心聯系，由其上門接收捐贈物品或提供捐款接收專戶，并將款物捐助有關情況于7月28日(周四)報送至我局(聯系方式詳見傳真件)。所有款物將統一送往廣東省受災地區，并接受社會監督。
為貧困地區捐款倡議書（優秀17篇）篇十三
長期以來，富寧縣委、縣政府高度重視扶貧開發工作，把扶貧攻堅作為最大的民生工程來抓，認真貫徹黨中央、國務院和省州有關扶貧開發的決策部署，加強領導，創新舉措，動員各方力量，加快扶貧攻堅步伐，全縣扶貧開發工作取得了顯著成效。貧困地區基礎設施明顯加強，社會事業加快發展，生態環境不斷改善，貧困問題得到有效緩解，為促進我縣經濟發展、政治穩定、民族團結、邊疆鞏固、社會和諧發揮了積極作用。
然而，由于受歷史因素和地理環境的限制，我縣扶貧開發任務仍然十分艱巨，農村貧困人口數量依然龐大，貧困問題仍然是制約我縣經濟社會發展的主要瓶頸。富寧縣屬國家扶持重點縣和片區縣，尚有還5個貧困鄉(鎮)，46個貧困行政村，7.58萬貧困人口，貧困面大、貧困程度深，扶貧開發工作任重道遠。
“消除貧困，實現共同富裕”是社會主義的本質要求，是我們扶貧人義不容辭的責任，全縣扶貧系統的廣大干部職工要切實增強做好扶貧工作的光榮感使命感和責任感，提高凝聚力創造力執行力，以爭做新時期最可愛扶貧人活動開展為抓手，緊緊圍繞“12355”的新時期扶貧開發總體思路，發揚踏石留印、抓鐵有痕的工作作風，以更加飽滿、更加昂揚的革命斗志投入到扶貧開發事業中，向貧困宣戰，切實加快扶貧攻堅步伐，不斷開創扶貧開發新局面，以優異的成績回報各級黨委政府、各行業部門、社會各界對扶貧工作的關心支持，決不辜負黨和人民的殷切希望。
“扶貧濟困、友善互助”是中華民族的傳統美德，扶貧開發是全社會的共同事業，我們要積極動員各方力量，切實加大幫扶力度，努力幫助貧困群眾早日脫貧致富，讓他們共享改革開放的成果。我們熱忱地希望社會各界充滿愛心、踐行友善的朋友，用你們的善舉影響和激勵更多的人積極參與到扶貧開發事業當中。“涓涓細流匯成大海、點滴善舉成就大愛”。我們相信，有您的參與，我們一定能夠早日打贏這場聲勢浩大的扶貧攻堅人民戰爭!
“10.17，邀您一起”，借今年全國首個“扶貧日”活動之機，在全縣扶貧系統開展爭做新時期最可愛扶貧人活動之際，我們和您一起向貧困宣戰!讓我們手挽手扶貧攻堅、共建美麗和諧富寧，讓我們肩并肩共同譜寫富寧新篇章!
為貧困地區捐款倡議書（優秀17篇）篇十四
20__年6月以來，廣西遭受了百年不遇的罕見洪災，梧州、賀州、柳州、桂林、貴港、來賓、河池等7個市69個縣(市、區)，702個鄉(鎮)遭受嚴重的損失。大水所到之處，頃刻間千萬戶被淹沒，大-片良田被沖毀。有些村莊洪水發生之前有百戶民居，洪水過后只剩兩座樓房;有些良田，洪水過后都是沙石，如改道的河床;更為可悲的是，快要夏收的谷物全部泡在水中，顆粒無收。有些已經打下來的谷子在大水的浸泡下霉爛發芽，農民們是欲哭無淚!
目前廣西已經進入到積極的災后自救重建中，各方各界紛紛向廣西伸出了援助之手。援助是真誠的;愛心是無私的。您的一分援助，將給廣西災區人民十分的力量，您的十分幫助，將給災區人民百倍的信心。我們希望每個人都能伸出您的手，獻出您的愛，盡您的所能，捐獻衣物，給予那些在遭受災難折磨后的人們重建家園的力量和信心。
如果您有意捐獻衣物，請送到物業公司辦公室，我們將會統一交至相關接收捐贈點，感謝您的支持與愛心。
為貧困地區捐款倡議書（優秀17篇）篇十五
社會各界人士朋友們：
貧困地區的孩子和城里的孩子一樣，他們都是祖國的花朵，都有著接受同等教育的權利。
他們凝聚著祖國的希望和未來，中華民族的復興還要依靠他們。
最近，我們愛心志愿者就走進了這樣一群孩子：他們是介休市綿山鎮興地村興地學校的孩子們。
興地學校是一所村辦小學，由于村鎮合并學校，鄰村的南槐志、北槐志、長壽村、冀家莊以及本村的學齡兒童都來這里上學。
學校設有小學1-6年級，在校的275名同學大部分家庭比較貧寒，其中20多個孩子的家庭是依靠國家農村最低保障金生存的。
在校教師有24名，其中公辦教師19名，而且教師隊伍的老齡化非常嚴重，24位老師中已有11位在50歲以上。
近年來，也有師范院校畢業分配的學生，但是由于學校條件差，分配來的學生不愿意留下來。
并且這里的孩子們沒有城里孩子喜歡的課外讀物，沒有科學實驗室，沒有豐富多彩的多媒體教學設備;他們只有墻皮剝落的教室、破舊的桌椅、還有被貧窮壓抑的沉默、缺乏教育帶來的無知。
為了使我們祖國的少年兒童受到更好更完善的教育，我們愛心志愿者向社會發出倡議：希望社會各界人士都來關注貧困地區的孩子，為貧困地區的小學生捐書捐物，可以把自己孩子的課外書籍以及不用的衣物、學習用具捐助給貧困地區需要的兒童小學生，我們愛心志愿者將把社會的溫暖與愛心匯聚起來送給他們。
——伸出你的手，伸出我的手，讓那些生活在貧困線的孩子，感受到人世間的溫暖與關愛。
讓我們攜起手來，用愛的雨露滋潤那些即將枯萎的花朵!用你、我、他的愛心奉獻催生更多的花蕾綻放!
茲定于20**年10月12日，在礦務局小學、實驗小學舉行“獻愛心，捐助貧困小學生活動”，望各界人士到時把你們的愛心捐獻出來。
另外，我們愛心志愿者還擬對貧困地區兒童舉行“一對一”救助活動，后續我們將愿意接受捐助的貧困兒童的詳細情況公布于“三賢社區”希望各界人士關注并積極參與到我們的活動中來。
為貧困地區捐款倡議書（優秀17篇）篇十六
親愛的老師們、同學們：
古人云：“上善若水，厚德載物”，“從善如登，從惡如崩”。扶危救困、樂善好施是中華民族的傳統美德之一，向善、為善、揚善是人類最美麗、最動人的品質之一。當危難不幸降臨于我們身邊的人們時，請您伸出愛心之手!
進入5月中旬以來，我縣遭遇了歷史罕見的洪水襲擊。5月18日至20日，我縣平均降雨82.6mm，最大降雨量為葛坳鄉大田站353.5mm。連日來，暴雨不斷，河水暴漲，交通中斷，部分村莊被洪水包圍成孤島，全縣23個鄉鎮不同程度受災，其中葛坳鄉、銀坑鎮、仙下鄉、車溪鄉、嶺背鎮等鄉鎮災情嚴重。銀坑鎮汾坑圩200多戶商戶和民居泡入近2米深的水中，700余人被緊急轉移。車溪鄉壩腦村仙屋組附近一河堤決口，造成該鄉壩腦村、車勝村100余戶村民房屋進水，1000多名群眾被困，200余畝農田被淹。截至5月20日18時，強降雨導致全縣山體滑坡近千處，農作物受災面積23.3萬畝，房屋倒塌1433間，受災人口36.3萬人，造成經濟損失13.2億元。強降雨造成的洪水泛濫讓災區的群眾雪上加霜，災區急需救援!
災情發生后，我縣緊急動員全縣干部群眾迅速投入抗洪搶險工作中。全縣已組織20多支抗洪搶險突擊隊機動作戰，趕赴現場排除險情，緊急轉移群眾，確保人民群眾生命財產安全。
一方有難，八方支援!來自四面八方的救援隊伍正在緊急救援受災群眾，于都義工聯、于都長征志愿者協會、于都縣家居協會、于都電子商務協會、于都縣烹飪餐飲協會等社會力量已加入救援隊伍。5月21日，遠在廣東的“東莞市于都商會”得知家鄉災情后，在微信群發出向家鄉奉獻愛心倡議，一時間，微信群匯聚成了愛心的海洋，各種匯款如雪花般紛至沓來，半小時內就有40余人參與愛心接龍，愛心捐款達60000余元。一車車礦泉水、面包、干糧等愛心物資正源源不斷地送往災區。目前，因災區受困群眾較多，急需飲用水、面包、干糧、手電筒、雨傘、衣物、棉被、帳篷等物資!
老師們、同學們，洪水無情，人間有愛!讓我們攜起手來，與于都受災同胞同呼吸、共命運，迸發出萬眾一心、眾志成城的強大力量，讓受災群眾早日重建家園，正常生活!親愛的老師們、同學們，我們只需少喝幾瓶飲料，少買一件新衣服，將零花錢節省下來，捐助給最需要幫助的災區群眾，以解燃眉之急，就能讓他們擺脫目前的困境，樹立起戰勝洪災的信心，早日重建美好的家園。即使1元、5元也能積少成多，聚沙成塔，你的一份愛心，一份關懷，足以點燃一個災區孩子的希望!在此，于都五中黨支部、工會、團委特向全體老師發出倡議：伸出你溫暖的雙手，獻出你的愛心，幫助那些熱切希望得到援助的父老鄉親。你的點滴付出也許能使他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
在這里，你給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂。一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田。愛心是一股清流，蕩滌著世間的塵埃;愛心是一片陽光，掃除了心底的陰郁;愛心是一股暖流，暖遍了人們的心懷。老師們，同學們，“勿以善小而不為”，“贈人玫瑰，手留余香”，“眾人拾柴火焰高”，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心。讓我們立即行動起來吧!獻出我們的愛心，把愛心傳遞到受災的群眾中去，幫他們撐起一片蔚藍的天。
今天，讓我們一起許個心愿：天霽雨歇，江河安瀾。眾志成城，我們定能共御天災。
為貧困地區捐款倡議書（優秀17篇）篇十七
親愛的同學：
在美麗的云南麗江旁邊，綿綿山橫貫南北，山峰林立，溝壑交錯，這里的孩子，每天要翻越黃土大山，走幾個小時山路只為去學校上課。
這里就是寧蒗，麗江往瀘沽湖的必經之路。
前，浙江科技學院的翁長慶老師無意之間發現了這里的學校和孩子，之后每年她都利用自己的假期來這里給孩子上課，直到寧蒗鄉政府給她的單位發出感謝信，她的領導、同事、學生才知道她這么多年來默默地奉獻與堅守。
在這種精神的引領下，科技學院的志愿者們緊握愛的接力棒，連續四年前往云南寧蒗金棉鄉，進行為期半個月的支教，同時也帶去一些幫扶物資和善款，盡可能的去改善他們的物質生活，豐富他們的精神世界。
初到寧蒗，眼前所見盡是懸崖峭壁，十八彎的山路，泥石流的痕跡。
學校是用木板修建的，沒有電燈，沒有電扇，只有破舊的'桌椅，簡易的黑板和豆大的粉筆頭。
由于地理條件限制，當地物質條件極度匱乏，孩子們的生活和求學顯得非常艱難。
穿著一兩套冬天的棉襖孩子們基本就可以過完一整年。
鉛筆用短了套上塑料管繼續寫，橡皮用完了就用手指擦，他們的文具很少，上體育課更幾乎沒有什么體育設備。
但他們很知足，送他一塊小小的橡皮，他們都不停地道謝。
他們很開心，因為每天能學習!
大山里的孩子，沒有玩具，沒吃過冰激凌，也不知道什么叫肯德基，除了照顧自己，他們還能干農活、放羊放牛、照顧年邁的爺爺奶奶。
他們喜歡在空余時間聽老師描繪山外的形形色色，他們唯一不放下的就是努力學習，因為他們相信知識改變命運，他們知道，只有認真再認真，努力再努力，就可以考上縣城的中學，考上大城市的大學。
他們堅持著，努力著，重重大山阻擋著外面的世界，但卻阻擋不了他們堅定的希望和憧憬。
我們浙江科技學院的志愿者們向同學們提出號召：和大山里的孩子交個朋友，互相學習，互相進步。
我們學習他們獨立生活甚至照顧家人的能力，學習他們刻苦學習的精神……，而我們少吃一次冰激凌，少去一次肯德基，就能換給他們幾支鉛筆、幾塊橡皮，你可以把看過的好書與他們一起分享，可以給他們寫信聊聊學習，可以把你打過的籃球送給他們，可以把你穿不下的衣服洗干凈帶給他們……杭州寧蒗很遠，友誼卻能拉近距離。
志愿者們每年暑假都會啟程把你的愛帶給他們!
共青團浙江科技學院委員會。
浙江科技學院志愿者協會。