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    初中可以寫嗎(匯總17篇)

    時間:2025-06-13 作者:飛雪

    優(yōu)秀作文可以通過引用名人名言、舉例說明、對比分析等手法來增強其可信度和說服力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些靈感和參考。

    初中可以寫嗎(匯總17篇)篇一

    茲有我部門(單位)同志,身份證號前往你處辦理領取以下名同志省直考區(qū)計算機應用能力第4、5批考試合格證書事宜,請予接洽為盼。

    1、姓名,身份證號,印制序號:

    2、姓名,身份證號,印制序號:

    3、姓名,身份證號,印制序號:

    4、姓名,身份證號,印制序號:

    5、姓名,身份證號,印制序號:…………。

    …………。

    …………。

    注:1、以上人員排列順序為按證書印制序號從小到大排列。

    2、考生人數(shù)較多的單位可另附名單。

    初中可以寫嗎(匯總17篇)篇二

    茲介紹×××,×××等××名同志(系×××),前往貴處聯(lián)系××××××××××××事宜,敬請接洽并予以協(xié)助。

    此致敬禮××單位(公章)××××年×月×日帶存根的印刷式介紹信介紹信(存根)字第××號茲介紹××同志×人前往××××聯(lián)系××××××××××××。

    ××××年×月×日。

    ……………………………第……………………………號……………………………介紹信字第××號×××:。

    茲介紹××等同志×人,前往你處聯(lián)系××××××××××××,請予接洽并給予協(xié)助。

    此致敬禮×××(公章)(有效期××天)××××年×月×日單位介紹信1.對申請人政治思想、工作表現(xiàn)的評價:基層單位負責人:

    2.對申請業(yè)務能力、專業(yè)基礎、外語水平的評價:年月日單位負責人:。

    3.申請人所在單位人事部門意見:年月日負責人:。

    年月日(單位公章)附:學校/單位介紹信模版介紹信北京大學中國經(jīng)濟研究中心:茲介紹我單位雙學位學習,請予以接洽。

    到你處申請經(jīng)濟學該同學(同志)遵紀守法,無犯罪記錄。

    我單位對此事表示支持。

    此致敬禮××××××年月日(加蓋公章)機關事業(yè)單位工資轉(zhuǎn)移介紹信[姓名身份證號碼參加工作時間當前學歷年月日出生年月年月日性別民族]介字第號未計算工齡的大專及以上學習時間連續(xù)工齡畢業(yè)時間任職時間調(diào)入單位年月年月日日現(xiàn)任職務(崗位等級、技術等級)調(diào)出單位現(xiàn)基本工資情況執(zhí)行工資制度基本工資項目職級崗務工資別工資位工資職級(技術等級、崗級、薪級、級別)金額(元)技術等級工資薪級工資教師護士工資標準提高10%合計基本工資高(低)定及浮動情況:按國家和省規(guī)定發(fā)放的.津貼補貼(保留工資)情況項目名稱金額(元)調(diào)出單位工資發(fā)至年月,調(diào)入單位應從調(diào)出單位簽章:

    主管部門簽章:年月日年月日新機關事業(yè)單位工作人員工資介紹信(存根)編號:。

    姓名原工作單位編制性質(zhì)工資情況合計職務(崗位)工資級別(薪級)工資教、護齡津貼警銜津貼執(zhí)行時間經(jīng)辦人:。

    性別調(diào)往單位本人身份性質(zhì)現(xiàn)聘任行政、專業(yè)技術職務(技術等級)職務(崗位)津貼綜合補貼浮動工資其它備注審核意見:。

    同意執(zhí)行工作時間機關事業(yè)單位工作人員工資介紹信編號:。

    姓名原工作單位編制性質(zhì)工資情況合計職務(崗位)工資級別(薪級)工資教、護齡津貼警銜津貼執(zhí)行時間經(jīng)辦人:。

    性別本人身份性質(zhì)工作時間調(diào)往單位現(xiàn)聘任行政、專業(yè)技術職務(技術等級)職務(崗位)津貼綜合補貼浮動工資保留高出部分其它備注審核意見:事業(yè)單位工作人員介紹信存根(單位字號)介〔20**〕第號:。

    (附名單)姓名性別原工作單位等名同志到你處工作,20**年原職務月級別日備注調(diào)動原因:。

    檔案材料:。

    工資轉(zhuǎn)移證:限20**年月日前報到事業(yè)單位工作人員介紹信(單位字號)介〔20**〕第號:。

    茲介紹洽。

    (附名單)姓名性別原工作單位等名同志到你處工作,請接20**年原職務月日備注級別調(diào)動原因:。

    檔案材料:。

    工資轉(zhuǎn)移證:。

    限20**年月日前報到西華師范大學數(shù)學與信息學院學生專業(yè)實習介紹信_______________________________單位:。

    我院各專業(yè)已進入社會實習階段,專業(yè)實習對于提高學生業(yè)務能力和綜合素質(zhì)具有重要作用。

    茲介紹我院____________________________專業(yè)學生____________________________________________________前來貴單位實習,請予以大力支持,并給予指導和嚴格管理。

    感謝貴單位支持我校的學生專業(yè)實習工作。

    此致敬禮!西華師范大學數(shù)學與信息學院年月日---------------------------------------------------實習單位回執(zhí)西華師范大學數(shù)學與信息學院:

    我單位已同意貴院學生______________________________________前來進行專業(yè)實習,實習時間從年月日至年月日。

    實習結束后,我們將按照我單位的工作要求和貴校有關專業(yè)實習的要求對該生進行考評。

    此致敬禮!單位地址:

    聯(lián)系部門:。

    聯(lián)系人電話:。

    初中可以寫嗎(匯總17篇)篇三

    只要符合相關要件,手寫的也可以的!

    手寫的也是具有完全的法律效力的,但是需要說明的是需要有當事人雙方的簽字及相應的公章。

    離職證明格式。

    1.必有信息:單位名稱(注冊全稱),離職者姓名,離職者曾任職務,在職時間,證明開具日期,開具日期處加蓋公章(“騎年壓月”)。另外,一般寫明身份證號,因為那才是唯一的.。

    2.有競業(yè)限制協(xié)議且公司方面支付了補償金的,建議在離職證明里加以說明競業(yè)限制約定。

    3.頁眉打印有公司logo——宣傳公司形象??梢赃x擇是否添加公司聯(lián)系方式。

    4.一般用a4紙打印(檔案管理標準),現(xiàn)實中也有些公司采取一式兩份中間分割處蓋騎縫章的方式。

    5.無錯別字,不允許篡改,若填寫證明時出錯建議重新開具。

    6.現(xiàn)在的證明一般是在留存的空白版本基礎上添加變動信息后打印,看上去整潔,美觀,便于存檔。不建議使用便箋手寫。

    離職證明范文。

    離職證明。

    茲有***(姓名)同志于****年**月**日至****年**月**日期間在我公司擔任***職務,在職期間,工作努力,無不良工作表現(xiàn)?,F(xiàn)因*****原因申請離職,并已正式辦理離職等相關手續(xù)。以后其一切相關事宜均與我司無關。

    特此證明。

    ****公司單位(蓋章)。

    ****年**月**日。

    初中可以寫嗎(匯總17篇)篇四

    可以自己寫,也可以找律師寫,或委托律師代理案件,網(wǎng)上有范例,改一下就可以用。

    民事訴訟法。

    第一百一十九條起訴必須符合下列條件:

    (一)原告是與本案有直接利害關系的公民、法人和其他組織;。

    (二)有明確的被告;。

    (三)有具體的訴訟請求和事實、理由;。

    (四)屬于人民法院受理民事訴訟的范圍和受訴人民法院管轄。

    第一百二十條起訴應當向人民法院遞交起訴狀,并按照被告人數(shù)提出副本。

    書寫起訴狀確有困難的,可以口頭起訴,由人民法院記入筆錄,并告知對方當事人。

    第一百二十一條起訴狀應當記明下列事項:

    (三)訴訟請求和所根據(jù)的事實與理由;。

    (四)證據(jù)和證據(jù)來源,證人姓名和住所。

    初中可以寫嗎(匯總17篇)篇五

    ___________________:

    由___________________去________________________,請轉(zhuǎn)接構造干系。該同志黨費已交到__________年_____月。

    (有效期天)。

    (蓋印)。

    黨員關聯(lián)德律風或其他關聯(lián)方法:

    黨員原地點基層黨委通信地點:

    關聯(lián)德律風:傳真:郵編:

    文檔為doc格式。

    初中可以寫嗎(匯總17篇)篇六

    為方便企業(yè)辦理領取資質(zhì)證書手續(xù),提高工作效率,現(xiàn)將領取企業(yè)資質(zhì)證書的有關事項說明如下:

    一、報送企業(yè)資質(zhì)證書打印信息方式。

    公告的企業(yè)領取資質(zhì)證書時,請按照《關于填報〈建設工程企業(yè)資質(zhì)申請受理信息采集表〉有關事項的通知》(建辦廳[]36號)要求,通過《住房和城鄉(xiāng)建設部企業(yè)資質(zhì)申請受理信息填報軟件》報送企業(yè)資質(zhì)申請信息或資質(zhì)變更信息。對于在報送企業(yè)資質(zhì)申請材料時沒有通過軟件報送資質(zhì)申請信息的企業(yè),須通過軟件補報資質(zhì)申請信息;如在報送資質(zhì)申請材料時已通過軟件報送資質(zhì)申請信息,但在公告領證時有資質(zhì)變更事項,需通過軟件報送資質(zhì)變更信息后,再領取資質(zhì)證書。

    對于企業(yè)資質(zhì)證書的有關信息發(fā)生變更但未辦理變更或備案手續(xù)的,公告發(fā)布后,將按企業(yè)報送資質(zhì)申請材料時報送的資質(zhì)申請信息打印資質(zhì)證書。

    二、領取證書方式。

    (一)當面領取。有關單位持相應資料到住房和城鄉(xiāng)建設部受理辦辦理領取資質(zhì)證書手續(xù)。無特殊情況,上午辦理手續(xù)的,當天下午可領取證書;下午辦理領證手續(xù)的,下個工作日上午可領取證書。

    (二)即時領取。企業(yè)電話確認證書打印后攜相應領取證書材料到受理辦領取新資質(zhì)證書。

    (三)郵寄方式領取。有關單位可將領取證書所需材料及回郵地址郵寄至住房和城鄉(xiāng)建設部受理辦,受理辦收到郵寄材料后,對于手續(xù)齊全的予以辦理領證有關手續(xù),并將新資質(zhì)證書按回郵地址以收件方付款方式回郵至指定單位(請考慮資質(zhì)證書在郵寄過程中可能存在的風險)。要求受理辦付款的,將不予辦理。

    三、領取資質(zhì)證書所需材料。

    (一)通過住房和城鄉(xiāng)建設部公告的建設工程企業(yè)(勘察、設計、施工、監(jiān)理、招標代理、一體化等),領取資質(zhì)證書需提供以下材料:

    1.資質(zhì)初審部門出具的領取資質(zhì)證書的介紹信原件。

    2.加蓋公章的企業(yè)營業(yè)執(zhí)照副本復印件(或掃描件)。

    3.原資質(zhì)證書的正、副本原件。

    原資質(zhì)證書原件需全部交回,以舊換新,如不能全部交回的,按交回舊證數(shù)量領取新證,其余新證待舊證交回后領取;如舊證遺失的,持已辦理遺失補辦的相應材料領取新證。4.若企業(yè)資質(zhì)證書基本信息在企業(yè)提交資質(zhì)申請材料后發(fā)生變更,需在副本變更欄里注明,或提供資質(zhì)初審部門的變更備案表;原資質(zhì)證書發(fā)生遺失、損毀的,請?zhí)峁┵Y質(zhì)初審部門辦理的遺失補辦手續(xù)。

    5.外商投資企業(yè)請?zhí)峁┩馍掏顿Y批準證書復印件(或掃描件),并加蓋企業(yè)公章。

    (二)通過住房和城鄉(xiāng)建設部公告的造價咨詢、城市規(guī)劃、房地產(chǎn)開發(fā)、房地產(chǎn)估價、園林綠化、物業(yè)管理等企業(yè),領取資質(zhì)證書需提供以下材料:

    1.領取資質(zhì)證書的介紹信原件。領取本企業(yè)的城市規(guī)劃、房地產(chǎn)開發(fā)、房地產(chǎn)估價、園林綠化、物業(yè)管理資質(zhì)證書的,請?zhí)峁┍酒髽I(yè)介紹信;領取造價咨詢資質(zhì)證書或代其他企業(yè)領取各類資質(zhì)證書的,請出具資質(zhì)初審部門介紹信。

    2.加蓋企業(yè)公章的企業(yè)營業(yè)執(zhí)照副本復印件(或掃描件)。

    3.原資質(zhì)證書正、副本原件。原資質(zhì)證書原件需全部交回,如不能全部交回的,按交回舊證數(shù)量領取新證,其余新證待舊證交回后領取。

    4.若企業(yè)資質(zhì)證書基本信息在企業(yè)提交資質(zhì)申請后發(fā)生變更,需在副本變更欄里注明,或提供資質(zhì)初審部門的變更備案表;原資質(zhì)證書發(fā)生遺失、損毀的,請?zhí)峁┵Y質(zhì)初審部門辦理的遺失補辦手續(xù)。

    受理辦通訊地址:北京市海淀區(qū)三里河路9號住房和城鄉(xiāng)建設部南配樓104#。郵。

    初中可以寫嗎(匯總17篇)篇七

    這是二月天氣,乍暖還寒。生活中的諸多不順令我不堪重負;在明媚春光的、下,我不由拿起相機,走出屋外——讓田野的風來歌頌背影,也不失為一件快樂的事。

    土膏微潤,麥苗稍稍探出頭來;田邊的水渠剛剛解凍,可謂“晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。”一片明媚春光,不覺讓人感覺“日長飛絮輕”。

    走到田野盡頭,忽然看見一棵樹——這棵樹與周圍的溫潤景色相稱無疑是既不和諧的。枝干嶙峋,、的根系如盤虬臥龍般匍匐在地面。根是樹之本,正如心是人之本?。 豢眯呐K、在外的樹正呈現(xiàn)在我的面前!

    它是不該出現(xiàn)在這里的:周圍是田地,一棵橫生的樹無疑會與莊稼爭奪營養(yǎng)。

    而它卻又活生生地長在這里,而且枝繁葉茂。

    這時,一聲嘆息在我耳邊響起:“小姑娘,你也在奇怪吧……”是一位農(nóng)民,手里挎著菜籃。“曾經(jīng)有人想過要把它挖走,”說著他看了看那樹嶙峋的根“但它實在太倔了,挖了幾米都沒能將它撼動一下……不得已,才又填了回去……”。

    這下,我忽然對這顆看似猙獰的樹肅然起敬:它早該死,而事實卻并非如此。那幾日,它將接受、的那幾日;它的心將被、裸地挖出的那幾日,它究竟是如何挺過來的?!我懷著無比崇敬的心情把它硬朗的線條記錄在相機中,后來,我把相片洗出來,為它取名叫“堅持”。

    從一棵根系、的樹的枝繁葉茂中,我讀懂了堅持。

    樹尚且如此,那么人呢?

    人或許不如樹那樣會有被挖心掏肺的苦痛——人的苦痛來自于心靈:惰性。

    惰性就像稻草,一根一根地往你的心上壓去。壓上去的時候或許你不會感覺到什么,而日積月累,當那最后一根至關重要的稻草壓上去的時候,你的內(nèi)心世界便會轟然倒塌。——人不同于樹,人的堅持是一種主動上的堅持;而樹是被動。而人又同于樹,就像樹的根同于人的心。

    初中可以寫嗎(匯總17篇)篇八

    留級,意思是留在原年級重新學習。現(xiàn)如今留級已在教育部門取消。以下是小編為大家整理初中生可以留級相關內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助大家!

    義務教育階段學生不允許留級,但特殊情況下可辦理休學。

    1、學生因病無法堅持正常學習或暫時不宜在校繼續(xù)學習超過三個月以上的,或因出國探親、自費留學等原因,需暫時中斷學習的,由學生家長(監(jiān)護人)向?qū)W校提出書面申請,出具區(qū)縣級以上醫(yī)院疾病診斷書或其他有效證明,經(jīng)學校研究同意,方可辦理休學手續(xù),發(fā)給休學證書。

    2、休學期間學校保留學生學籍。休學期限一般為一學年,出國探親或留學的`,休學期限不超過二學年。

    3、休學期滿后,學生及其監(jiān)護人須持休學證書(因病休學的要出具縣級及以上醫(yī)院出具的病愈證明、住院期間的病歷等證明材料),向?qū)W校提出復學申請,經(jīng)學校審核同意后,準予復學,并按其實際文化程度編級學習。

    4、休學期未滿一年,原則上應在本年級復學。

    5、休學期滿仍不能復學者,須提前半個月向?qū)W校提出續(xù)休申請,經(jīng)學校批準后可續(xù)休。

    6、學生在畢業(yè)學年內(nèi)一般不予休學,嚴禁借休學變相留級。

    1、主任審核,校長簽字同意后。由學校出具休學證明,并帶學籍簿到市教育行政部門審批后,方可休學。不辦理手續(xù)擅自休學,責任自負。

    2、在校學生中途學生因出國探親暫時中斷學習的,經(jīng)學校同意可以申請休學。學校應認真審查學生出國簽證等材料,及時到教育主管部門辦理休學手續(xù)。學生出國前,學校應與家長簽訂協(xié)議,約定學籍管理、相關費用、學生離校期間監(jiān)護和安全責任等重要事項。

    3、患有傳染病或患有區(qū)(市)級以上醫(yī)療單位認為不宜在學校正常學習疾病的學生,應當及時到教育主管部門辦理休學手續(xù)。

    1、由主管學年的學生處副主任審核休學學生病情診斷原始資料(病歷復印件)。

    2、審核通過后到學生處領取休學申請書并提出書面申請。

    3、班主任認證,學年主任簽署意見,學生處主任審核,校長簽字同意。

    4、學校出具休學證明、初中升高中學生學籍檔案、學籍簿。

    5、由家長帶相關材料(休學證明、初中生高中學籍檔案、學籍簿)到教育局中教科辦理手續(xù)。

    6、家長送回相關手續(xù),學生處保存。

    初中可以寫嗎(匯總17篇)篇九

    答:可以手寫,但如果你書寫能力有限的話,小編建議你請律師代書。

    答辯狀是什么?【2】。

    再審申請(訴)書的內(nèi)容,在法定期限內(nèi)根據(jù)事實和法律進行回答和辯駁的文書,

    其有處置答辯權的自由,可以答辯,也可以沉默。

    但由于答辯狀具有不可忽視的意義——答辯狀有利于保護被告(人)的正當合法權益;。

    有利于人民法院在全面了解案情的'基礎上,判明是非,做出正確的判決,

    因此應該對答辯權給予足夠重視,積極以答辯狀的形式提出答辯。

    答辯狀該怎么寫呢?【3】。

    [內(nèi)容和寫法]。

    -首部。

    1標題寫民事答辯狀。

    因原告xxx提起xxxx案由訴訟一案現(xiàn)答辯如下。

    二答辯的論點和論據(jù)。

    這是答辯狀的主體部分也是關鍵部分大體包括以下幾個方面。

    1就事實部分進行答辯對原告訴狀中所寫的事實是否符合實際情況。

    充分不能憑空否認原告訴狀中所敘述的事這里所說的反面證據(jù)一種是直接與原告所提的。

    證據(jù)相對抗的證據(jù)另一種是足以否定原告所述事實的證據(jù)。

    2就適用法律方面進行答辯。

    2如果是事實沒有出人而原告對實體法條文理解錯誤以致提出不合法要求的則可據(jù)理反駁。

    三尾部和附項。

    1致送機關分兩行寫此致xxx人民法院

    2右下方寫答辯人xxx簽名或蓋章并注明年、月、日。

    3附項寫明l本答辯狀副本x份;2證物或書證xx名稱x件。

    初中可以寫嗎(匯總17篇)篇十

    茲介紹我公司xx同志等x人,前往你處聯(lián)系xx工作,屆時請予接洽!

    此致

    敬禮!

    (有效期x天)xx年x月x日。

    寫作規(guī)范。

    (一)普通介紹信。用公文紙書寫:

    1.在公文紙正中的地方寫“介紹信”三個字,字要比正文大些。

    2.聯(lián)系公司或個人的稱呼。

    3.被介紹人的姓名、身份、人數(shù)(派出人數(shù)較多,可寫成“×××等×人”)。

    4.接洽事項和向接洽公司或個人提出的希望。最后可寫上“請接洽”、“請予協(xié)助”、“此致敬禮”等語。

    5.本公司名稱和寫信日期,加蓋公章。

    (二)帶存根的印刷介紹信。有規(guī)定格式,使用只須填上有關內(nèi)容。

    1.存根部分簡填,以便日后查考。

    2.本文部分要填寫詳細些。

    3.派人聯(lián)系辦理重要或保密事情,要注明被派人員的政治面貌、職務。

    4.重要的介紹信要經(jīng)領導過目或在存根上簽字,有的還要限制有效期。

    5.除本文部分需加蓋公章外,存根與本文的.虛線正中亦要加蓋公章。

    寫作要求。

    1.接洽事宜要寫得具體、簡明。

    2.要注明使用介紹信的有效期限,天數(shù)要大寫。

    3.字跡要工整,不能隨意涂改。

    注意事項。

    1.要堅持實事求是的原則,優(yōu)點要突出,缺點不避諱,最好是用成就和事實替代華而不實的修飾語,恰如其分地介紹自己。

    2.要態(tài)度誠懇,措詞得當。用語應委婉而不隱晦,自信而不自大。

    3.篇幅不易過長,言簡意賅,在有限的篇幅中突出重點,同時文字要順暢,字跡要工整。

    初中可以寫嗎(匯總17篇)篇十一

    注:以下答辯狀為本律師承辦的'真實離婚案件,為保護當事人隱私,文中姓名均為化名。

    答辯狀。

    答辯人(被告):周孝平,男,漢族,1966年3月*日出生,住北京市宣武區(qū)太平街*號院*號樓*單元*室,聯(lián)系電話:1391*******。

    被答辯人(原告):黃喜玲,女,漢族,1969年11月**日出生,住北京市宣武區(qū)太平街*號院*號樓*單元*室,聯(lián)系電話:1390*******。

    案由:離婚。

    被告就離婚一案,發(fā)表答辯意見如下:

    被告與原告自1993年2月**日登記結婚多以來,夫妻感情一直尚可。

    夫妻間性關系也較為和諧。

    只因夫妻雙方在贍養(yǎng)被告父母的問題上產(chǎn)生些許摩擦和矛盾,原告才提出離婚。

    原告認為,雙方夫妻感情尚可,感情并未破裂。

    根據(jù)《中華人民共和國婚姻法》第32條和相關司法解釋的規(guī)定,被告和原告之間不存在法定離婚的條件和情形,請原告珍惜16年多的夫妻感情為上。

    被告不同意離婚,為此,請貴院依法駁回原告的訴訟請求。

    此致

    北京市宣武區(qū)人民法院。

    答辯人(被告):周孝平。

    20xx年*月**日。

    離婚糾紛答辯狀【3】。

    答辯人就被答辯人訴我離婚糾紛一案,提出答辯如下:

    一、答辯人與被答辯人夫妻感情較好,并不存在起訴狀中所稱的感情破裂。

    (一)答辯人與被答辯人夫妻系自由戀愛,有感情基礎;。

    被答辯人在起訴狀中稱:我與被告與1xx3年1月1日經(jīng)自由戀愛登記結婚。

    該陳述符合實際情況,正因為答辯人與被答辯人性格相近,愛好相同,才共同組建了家庭,一起經(jīng)歷了十幾年的風風雨雨,直到現(xiàn)在答辯人仍深愛著被答辯人。

    答辯人對被答辯人提出的離婚訴訟深感驚訝。

    (二)、答辯人與被答辯人共同生活中,一直和睦相處。

    答辯人認為原告在訴狀是談到的夫妻經(jīng)常吵架,不是事實,吵架不是沒有,但一沒有經(jīng)常吵,二沒有影響到夫妻感情。

    被答辯人在訴狀中稱答辯人不務正業(yè),與實際情況不符。

    (三)被答辯人在訴狀中稱答辯人在外亂找女人,對家庭不負責任,于實際情況不符合。

    可能是因為答辯人與被答辯人溝通不夠,導致被答辯人猜疑答辯人在外面有別的女人,從而提起離婚訴訟。

    答辯人愿意與被答辯人通過交流溝通,相互體貼,相互理解,消除彼此之間的誤會。

    (一)被答辯人與答辯人夫妻關系的現(xiàn)狀是雖有微小矛盾但屬于夫妻正常鬧別扭,遠未達到夫妻感情徹底破裂、確已破裂的程度。

    (二)女兒李穎杰尚未成年,離婚會對孩子的身心造成巨大的傷害,不利于孩子的成長。

    (三)本案被答辯人有和好的愿望,也有和好的可能。

    由此看來,本案被答辯人與答辯人鬧離婚僅僅是正常的夫妻生活鍋碗瓢勺交響曲中的一個小插曲,是幾乎每對夫妻都有可能碰到的“檻”!答辯人相信,只要合議庭能夠根據(jù)案件事實,結合法律規(guī)定,輔以耐心細致的說服工作,是能夠化解被答辯人與答辯人的“疙瘩”,幫助被答辯人與答辯人邁過這道“檻”的!從而也維護了一個本來不該解體的家庭。

    綜上所述,被答辯人對答辯人的訴訟請求沒有事實和法律根據(jù),請求人民法院保護答辯人的合法權益,駁回被答辯人對答辯人的訴訟請求,判決不準被答辯人與答辯人離婚。

    上述答辯意見,請法院采納。

    此致

    xx市xx區(qū)人民法院。

    答辯人:

    xxx年x月1x日。

    初中可以寫嗎(匯總17篇)篇十二

    介紹信一般應包括標題、稱謂、被介紹者簡況、事由、署名日期和有效期等一些內(nèi)容。具體到不同形式的介紹信的寫法,其格式內(nèi)容也略有差異。

    手寫式介紹信包括標題、稱謂、正文、結尾、署名等五部分。

    1.標題。

    手寫式就業(yè)介紹信的標題一般是在信紙的第一行寫上“就業(yè)介紹信”三個字,有些也可省略。

    2.稱謂。

    稱謂在第二行,要頂格寫,要寫明聯(lián)系單位或個人的單位名稱(全稱)或姓名,稱呼后要加上冒號。

    3.正文。

    正文要另起一行,空兩格寫介紹信的內(nèi)容。介紹信的內(nèi)容要寫明如下幾點:

    (1)要說明被介紹者的姓名、年齡、政治面貌、職務等。如被介紹者不是只有一人還需注明人數(shù)。其中,政治面貌和被介紹者的年齡有時可以省略。

    (2)寫明要接洽或聯(lián)系的事項,以及向接洽單位或個人所提出的希望和要求等。

    (3)要在正文的最后注明本介紹信的使用期限。

    4.結尾。

    介紹信的結尾要寫上“此致――敬禮”等表示祝愿和敬意的話。

    5.署名。

    今介紹我院_____屆____________________系____________________專業(yè)學生__________前往貴單位應聘,請給予接洽!十分感謝貴單位對我院工作的支持!

    xx學院學生處。

    ____________:

    茲介紹我校_____屆____________________系____________________專業(yè)學生___人前往貴單位應聘,請給予接洽!

    xx學院學生處。

    20xx年x月x日。

    初中可以寫嗎(匯總17篇)篇十三

    (1)標題。

    須注明為《民事起訴狀》。

    (2)當事人的自然情況。

    即原告和被告的基本情況,當事人的自然情況有兩種情形:一為自然人的,一為法人的。

    當事人為自然人時,原告就寫明姓名、性別、出生年月、民族、職業(yè)、工作單位、住址和聯(lián)系方式等如圖一。

    當事人是法人時,原告應寫明名稱、地址、聯(lián)系方式、法人代表的姓名、職務。

    原告在寫明自身情況的同時,還要寫明被告的.情況。

    因為“有明確的被告”是人民法院受理案件的法定條件之一。

    被告基本情況的寫法和原告相同,如有的項目不知道的可以不寫,但必須寫明被告的姓名與住址或所在地。

    (3)訴訟請求。

    要寫明請求法院解決什么問題,提出明確的具體要求。

    如有多項要求的,可以分項表述。

    (4)事實與理由。

    提出訴訟請求后,就要為其請求提供充足的依據(jù)。

    首先是擺事實。

    (5)受訴法院。

    根據(jù)法院管轄、民事起訴狀要寫明受訴法院。

    (7)附件。

    須說明本訴狀副本份數(shù)、證據(jù)份數(shù)以及其他材料的份數(shù)。

    來源作者:富航文秘事務所。

    初中可以寫嗎(匯總17篇)篇十四

    寫“民事答辯狀”或“答辯狀”。

    二、正文。

    1.答辯人一欄:標題之下,直接列寫答辯人的基本信息情況。

    寫明答辯人的姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職業(yè)或職務、單位或住所,還應該寫上電話等聯(lián)系方式,凡有代理人的,另起一行列寫代理人,并且標明是法定代理人、指定代理人,還是委托代理人;接著寫明代理人姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職業(yè)或職務、單位或住所。

    是法定代理人的,還要寫明其與答辯人的關系。如果委托律師代理,只需寫明其姓名、工作單位和職務,也可以不寫明代理人和律師,在委托上列明,將委托上交給法院。

    2.案由。

    主要寫明對原告(或上訴人)為何案件起訴進行答辯;對于何時收到起訴狀副本(或上訴狀副本),可寫可不寫。具體寫法如:“答辯人因原告(或上訴人)。

    提起(案由)訴訟一案,現(xiàn)答辯如下:……”?;蛘邔懀骸按疝q人于年月日收到你院轉(zhuǎn)來原告(或上訴人)提起之訴一案的起訴狀副本(或上訴狀副本),現(xiàn)提出如下答辯:……”。

    3.答辯的理由。

    這是答辯狀的主要部分。或者說是關鍵部分。大體包括以下幾個方面:

    (1)針對不實之詞進行反駁。客觀事實是構成行為性質(zhì)和判斷是非的根據(jù),虛構的事實必然導致錯誤的判斷。因此,要想澄清是非,否定對方的訴訟請求,最有效的方法之一是指明其所謂“事實”的虛假性,并敘述案件真實情況。

    例如一起房屋買賣糾紛,甲說乙違約,沒有按期付款,故而解除合同;那么乙就應指出甲所言不是事實,關于逾期兩天有特殊原因,乙方已經(jīng)短信及電話預先通知并解釋,甲方也是回復認可的,同時出示關鍵證據(jù)。

    (2)針對舉證錯誤進行反駁。證據(jù)與案件事實密切相關,證據(jù)虛假,必然反映事實的虛假或論辯的荒謬。因此,用確鑿的證據(jù),反駁對方訴狀舉證的虛假、說理的不當,是反駁訴訟請求最有利、最簡捷的方法之一。

    例如一起離婚案,男方出示一些照片,證明女方與他人有染,而女方在仔細審查證據(jù)后,覺得男方的.照片是刻意為之,用電腦合成技術處理的虛假場景,并申請法院進行鑒定。經(jīng)過司法鑒定后,照片被認定是虛假的,那么,女方就此足以反駁回擊男方關于出軌的虛假質(zhì)疑。

    (3)針對論證錯誤進行反駁。對方無禮的訴訟請求,難免在說理時暴露出語言思維的邏輯混亂,觀點與依據(jù)的互相矛盾、不合法理或違背常理等破綻。答辯狀若第一章婚姻家事訴訟能準確而尖銳地指出這些漏洞,常??梢浴俺銎嬷苿佟保箤Ψ疆斒氯讼萑氡粍泳置?。

    例如一起騙婚后離婚案,女方稱自己遭受家庭暴力,受盡冷遇,要求男方賠償精神損失和經(jīng)濟損失,可在舉證時出示的僅僅是派出所的報警記錄,沒有傷檢報告和醫(yī)院診斷;而男方的證據(jù)顯示結婚短短一個月,女方以各種理由索要財物數(shù)十萬元,全部轉(zhuǎn)走,所謂的家暴也無非是女方尋釁滋事故意構陷找茬吵架,然后多次報警,警察來了一問,沒啥事,就是兩口子吵架,男方?jīng)]有動手打人。

    那么,答辯人完全可以建議法院駁回對方的訴訟請求。

    (4)明確提出答辯意見和請求。論證答辯理由的最終目的是提出答辯意見和主張。應在辯駁的基礎上,綜合答辯內(nèi)容要點,提出具體主張,部分或全部否定對方的訴訟請求。一般寫法是另起一段,用承接詞“綜上所述”,引出答辯內(nèi)容要點,最后提出答辯要求。

    三、結尾。

    1.致送機關,分兩行寫:“此致某某人民法院”。

    2.右下方寫:答辯人:(簽名和蓋章),并注明年、月、日。

    3.附項應寫明:

    (2)物證或書證(名稱)件;。

    (3)證人(姓名)(住址)。

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    借款民事答辯狀范文。

    行政復議答辯狀。

    行政答辯狀范本_答辯狀。

    初中可以寫嗎(匯總17篇)篇十五

    在第一行居中寫“油卡介紹信”三個字。

    【稱謂】。

    另起一行,頂格寫收信單位名稱或個人姓名,姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等稱呼,再加冒號。

    【正文】。

    另起一行,開頭空兩格寫正文,一般不分段。

    一般要寫清楚:

    (1)派遣人員的姓名、人數(shù)、身份、職務、職稱等。

    (2)說明所要聯(lián)系的工作、接洽的事項等。

    (3)對收信單位或個人的希望、要求等,如“請接洽”“請予以接洽”“請予以協(xié)助”“請予以接洽為感”“請予以接洽為荷”等。

    4【結尾】。

    寫上表示致敬或者祝愿的話,如“此致敬禮”等。

    5【單位名稱和日期】

    一封正式的介紹信,必須在單位名稱和日期處蓋上本單位的公章。

    文檔為doc格式。

    初中可以寫嗎(匯總17篇)篇十六

    答辯狀是被告(人)、被反訴人、被上訴人、被申請(訴)人針對起訴狀、反訴狀、上訴狀、再審申請(訴)書的內(nèi)容,在法定期限內(nèi)根據(jù)事實和法律進行回答和辯駁的文書,是訴狀中使用頻率最高的文種之一。答辯狀是法律賦予處于被告地位的案件當事人的一種權利,其有處置答辯權的自由,可以答辯,也可以沉默。但由于答辯狀具有不可忽視的意義——答辯狀有利于保護被告(人)的正當合法權益;有利于人民法院在全面了解案情的基礎上,判明是非,做出正確的判決,因此應該對答辯權給予足夠重視,積極以答辯狀的形式提出答辯。

    民事答辯狀特點。

    民事答辯狀在兩種情況下提出:一是原告向第一審人民法院起訴后,被告就訴狀(起訴狀)提出答辯狀。二是案件經(jīng)第一審人民法院審理終結后,一方當事人不服,提起上訴,被上訴人就上訴狀提出答辯狀。

    人民法院在收到原告的起訴狀和上訴人的上訴狀以后,應當在規(guī)定的期間內(nèi)將副本送達被告或被上訴人,被告或被上訴人應當在法定的.期限內(nèi)提出答辯狀。

    初中可以寫嗎(匯總17篇)篇十七

    身份證:****電話:***。

    被答辯人(原告):周**女漢現(xiàn)住**縣**鎮(zhèn)**村。

    身份證:*******電話:****。

    答辯請求:

    1、周**提起離婚訴訟一案,貴院已依法受理。

    現(xiàn)答辯人就被答辯人的起訴提出答辯意見。

    答辯人認為,雙方感情并沒有完全破裂,被答辯人提出的離婚理由未達到我國《婚姻法》第三十二條規(guī)定的法定離婚條件,答辯人不同意離婚。

    2、請求駁回原告的全部訴訟請求。

    理由如下:

    一、答辯人與被答辯人感情尚未徹底破裂,不符合離婚的法定條件,被答辯人上訴理由完全不成立。

    (一)答辯人與被答辯人感情尚未徹底破裂,不符合離婚的法定條件。

    答辯人與被答辯人于經(jīng)熟人介紹相識,后經(jīng)二年的自由交往確立戀愛關系,在戀愛期間,我們彼此快樂開心,彼此傾訴雙方的家庭背景,隨著時間的發(fā)展,我們的感情日益升華,彼此都見到雙方父母,并且給雙方父母留下了良好的印象,答辯人還按風俗送彩禮,得到被答辯人的同意。

    于5月雙方登記結婚,隨后辦理了婚宴,婚后答辯人與被答辯人相敬如賓,雙方夫妻感情一直較為融洽,并于4月20日生育兒子靳佳樂。

    (二)答辯人與被答辯人感情基礎良好。

    答辯人與被答辯人經(jīng)人介紹相識,兩年的戀愛,相互了解,有深后的感情基礎,雙方的性格相近,愛好相同,婚前婚后均能和睦相處,感情較好。

    兩年的戀愛,走入婚姻必然是深思熟慮的結果。

    雙方結婚時均已達到法定結婚年齡,對對方有深入的了解,婚后一起度過了三年多的幸福生活。

    這些基本的事實,是被答辯人不能否認得。

    (三)答辯人與被答辯人共同生活中,一直和睦相處。

    答辯人認為被答辯人在訴狀中談到的婚后經(jīng)常吵架,不是事實。

    吵架不是沒有,但沒有經(jīng)常吵架,婚后答辯人與被答辯人一起在被答辯人家中生活了一年多,在此期間被答辯人的父母及家人,對我很好,待我像親生兒子及親兄弟一樣,與其父母及家人從沒有發(fā)生過口角。

    在居住期間,家人們也幫助我解決很多問題,比如工作問題,洗衣做飯等等。

    這些事實,也是被答辯人及其家人不能否認的。

    (四)答辯人堅決不同意離婚,故對子女撫養(yǎng)問題及共同財產(chǎn)問題不作任何答辯。

    二懇求人民法院綜合考慮本案事實,結合法律規(guī)定,判決不準答辯人與被答辯人離婚。

    1本案答辯人與被答辯人夫妻關系的現(xiàn)狀是雖有微小矛盾但屬于夫妻正常鬧別扭,遠未達到夫妻感情徹底破裂,確已破裂的程度。

    2本案被答辯人有和好的愿望,也有和好的可能。

    由此看來,本案被答辯人與答辯人鬧離婚僅僅是正常的夫妻生活,鍋碗瓢勺交響曲中的一個小插曲,是幾乎每對夫妻都有可能碰到的“檻”。

    答辯人相信,只要合議庭能夠根據(jù)案件事實,結合法律規(guī)定,輔以耐心細致的說服工作,是能夠化解答辯人和被答辯人的“疙瘩”,幫助答辯人與被答辯人邁過這道“檻”的。

    從而也維護了一個本來不該解體的家庭,答辯人愿意給予更多的寬容和理解,通過交流溝通消除彼此之間的誤會,更不愿看到因為離婚而傷害到年幼的兒子,讓兒子從小在殘缺的家庭中生活成長。

    綜上所述,答辯人與被答辯人有深厚的感情基礎,夫妻感情并未破裂,且答辯人與被答辯人之間不存在《中華人民共和國婚姻法》相關規(guī)定中的離婚事由,故答辯人不同意與被答辯人解除婚姻關系,請貴院依法駁回其起訴。

    此致

    **礦區(qū)人民法院。

    答辯人:

    民事答辯狀范文(離婚)【2】。

    答辯人:羅xx,女,生于1986年7月10日,漢族,xx省xx縣人,家住xx省xx縣xx鄉(xiāng)xx村xx組,身份證編號:51152xx60x00661,電話:1860x673。

    被答辯人:劉xx,男,生于1980年8月13日,漢族,xx省市xx市人,務農(nóng),住xx省xx市xx鄉(xiāng)xx莊65號。

    5月6日,答辯人娘家祖父親羅xx收到xx省xx市人民法院《公告》,在公告中已有具體內(nèi)容,現(xiàn)根據(jù)本案事實和法律的規(guī)定,結合現(xiàn)在實際,針對《公告》中內(nèi)容摘要。

    簡要答辯如下:

    一、答辯請求:

    (一)同意被告提出解除婚姻關系的請求。

    (二)婚生女兒劉xx由答辯人撫養(yǎng),答辯人不給被答辯人支付撫養(yǎng)費。

    (三)依法分割答辯人與被答辯人共建房三間拆款8萬元、存款2萬元、出讓土地補償費10萬,總共的一半10萬元。

    (四)依法請求被答辯人支付補償答辯人生活困難費用5萬元。

    二、事實及其理由:

    (一)被答辯人對答辯人具虐待行為,導致離婚,答辯人沒有過錯。

    答辯人與被答辯人雖然是自由變愛結婚,婚前缺乏了解,婚性格不合,常為家庭鎖事發(fā)生糾紛,被答辯人動毆打答辯人,被打后答辯人無路可走,特別是異地他鄉(xiāng),舉目無親,多次準備一死了之。

    (二)婚生女兒劉xx依法歸答辯人撫養(yǎng)。

    婚生女兒劉xx今年7歲,年紀尚小,加上一個父親帶著女兒不很方便,加之被答辯人對于答辯人生育一女孩就具歧視性,只因為異地他鄉(xiāng),對于孩子管理有其心無其力,如果劉xx能隨答辯人生活,則有利劉xx的健康成長是更好,請被答辯人及人民法院在判決時予以考慮,現(xiàn)在答辯人確實身無分文,沒有支付孩子生活費能力,但能和孩子在一起,渡過即使貧困一點,但每天總是開心的。

    (三)答辯人與被答辯人具有其共同財產(chǎn)應折款分割。

    答辯人與被答辯人未婚前具小青瓦房三間,折價5萬元,婚后又修建樓房三間折款八萬元,答辯人離家時有銀行存款2萬元,近年來因開發(fā)征地,政府補償款約10萬元,也依法應有答辯人的`一半,按照《婚煙法》和有關司法解釋之規(guī)定,應由被答辯人折款補償給答辯人,至于贈與其女劉xx的與否?則由答辯人另行處理。

    (四)被答辯人依應補償答辯人生活困難費用。

    由于答辯人與被答辯人性格不合,受到被答辯人毆打出走,其答辯人毆打出走,并非答辯人自愿。

    現(xiàn)在身無分文,按照婚姻法規(guī)定“離婚時”對方具有困難的另方應酌情給經(jīng)濟幫助。

    另外:人民法院審理此案時,答辯人因為經(jīng)濟上和其原因不能準時到庭,請法院判決后將《判決書》與《生效證明書》按郵寄的方式寄到我娘家:“xx省xx縣xx鄉(xiāng)xx村xx組父親羅進西”收,關于離婚后,答辯人的戶籍仍在異鄉(xiāng)也不方便,敬請法院出據(jù)《人民法院協(xié)執(zhí)行通知書》將戶口遷回娘家,xx省xx縣xx鄉(xiāng)xx村xx組。

    綜上所述:答辯人與被答辯人陰差陽錯,結婚后,由婚前愛情基礎差,婚后不能真正建立夫妻感情,有女兒和共創(chuàng)的房款、存款與征地補償?shù)仁杖?,是因被答辯人虐待而分居生活,夫妻關系名存實亡,感情確已破裂。

    為此,根據(jù)《中華人民共和國婚姻法》及有關法律、政策和司法解釋之規(guī)定,敬請法院在判決時將照顧女兒和女方與無過錯方的合法權益為原則,給予公正、合理判決為謝。

    僅此答辯。

    此致

    不同意離婚答辯狀【3】。

    身份證:****電話:***。

    被答辯人(原告):周**女漢現(xiàn)住**縣**鎮(zhèn)**村。

    身份證:*******電話:****。

    答辯請求:

    1、周**提起離婚訴訟一案,貴院已依法受理。

    現(xiàn)答辯人就被答辯人的起訴提出答辯意見。

    答辯人認為,雙方感情并沒有完全破裂,被答辯人提出的離婚理由未達到我國《婚姻法》第三十二條規(guī)定的法定離婚條件,答辯人不同意離婚。

    2、請求駁回原告的全部訴訟請求。

    理由如下:

    一、答辯人與被答辯人感情尚未徹底破裂,不符合離婚的法定條件,被答辯人上訴理由完全不成立。

    (一)答辯人與被答辯人感情尚未徹底破裂,不符合離婚的法定條件。

    (二)答辯人與被答辯人感情基礎良好。

    答辯人與被答辯人經(jīng)人介紹相識,兩年的戀愛,相互了解,有深后的感情基礎,雙方的性格相近,愛好相同,婚前婚后均能和睦相處,感情較好。

    兩年的戀愛,走入婚姻必然是深思熟慮的結果。

    雙方結婚時均已達到法定結婚年齡,對對方有深入的了解,婚后一起度過了三年多的幸福生活。

    這些基本的事實,是被答辯人不能否認得。

    (三)答辯人與被答辯人共同生活中,一直和睦相處。

    答辯人認為被答辯人在訴狀中談到的婚后經(jīng)常吵架,不是事實。

    吵架不是沒有,但沒有經(jīng)常吵架,婚后答辯人與被答辯人一起在被答辯人家中生活了一年多,在此期間被答辯人的父母及家人,對我很好,待我像親生兒子及親兄弟一樣,與其父母及家人從沒有發(fā)生過口角。

    在居住期間,家人們也幫助我解決很多問題,比如工作問題,洗衣做飯等等。

    這些事實,也是被答辯人及其家人不能否認的。

    (四)答辯人堅決不同意離婚,故對子女撫養(yǎng)問題及共同財產(chǎn)問題不作任何答辯。

    二懇求人民法院綜合考慮本案事實,結合法律規(guī)定,判決不準答辯人與被答辯人離婚。

    1本案答辯人與被答辯人夫妻關系的現(xiàn)狀是雖有微小矛盾但屬于夫妻正常鬧別扭,遠未達到夫妻感情徹底破裂,確已破裂的程度。

    2本案被答辯人有和好的愿望,也有和好的可能。

    由此看來,本案被答辯人與答辯人鬧離婚僅僅是正常的夫妻生活,鍋碗瓢勺交響曲中的一個小插曲,是幾乎每對夫妻都有可能碰到的“檻”。

    答辯人相信,只要合議庭能夠根據(jù)案件事實,結合法律規(guī)定,輔以耐心細致的說服工作,是能夠化解答辯人和被答辯人的“疙瘩”,幫助答辯人與被答辯人邁過這道“檻”的。

    從而也維護了一個本來不該解體的家庭,答辯人愿意給予更多的寬容和理解,通過交流溝通消除彼此之間的誤會,更不愿看到因為離婚而傷害到年幼的兒子,讓兒子從小在殘缺的家庭中生活成長。

    綜上所述,答辯人與被答辯人有深厚的感情基礎,夫妻感情并未破裂,且答辯人與被答辯人之間不存在《中華人民共和國婚姻法》相關規(guī)定中的離婚事由,故答辯人不同意與被答辯人解除婚姻關系,請貴院依法駁回其起訴。

    此致

    **礦區(qū)人民法院。

    答辯人:

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