優(yōu)秀作文獨具匠心，用獨特的表達(dá)方式給予讀者耳目一新的感受。接下來，小編將為大家推薦幾篇精選的優(yōu)秀作文，供大家品味和欣賞。
以我最喜歡的老師為（精選18篇）篇一
是王老師，她戴著橢圓形的眼睛，看起來和很有經(jīng)驗的老師一樣呢。雖然有時很嚴(yán)厲，但有時候王老師就像做游戲一樣給我們講課，所以我們在快樂中學(xué)到了數(shù)學(xué)知識。有時我們遇上一些難題時，王老師就給我們一步一步地解釋出來。當(dāng)我們回答錯了的時候，王老師就很有耐心地告訴我們正確的答案。這就是我喜歡王老師的原因。
以我最喜歡的老師為（精選18篇）篇二
初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝，在這美好的初中生活里，出現(xiàn)了許許多多對我有影響的老師，他們每一個人都給我留下了美好的印象。在眾多的老師里，有一個人脫穎而出，成為了我心中最喜愛的老師。
她雖然外貌并不出眾，秀氣的短發(fā)，圓圓的臉蛋，胖胖的體格，是屬于那種淹沒在人群中便找不到的形象，但是她卻深深吸引了我。第一次被她吸引是在八年級的陽光教育文化節(jié)上，她帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的化學(xué)世界，奇幻的魔術(shù)打動了我的心靈，從此讓我對她“一見鐘情”。后來她成為了我們的化學(xué)老師，她就是我們的姜君老師。
她是一個幽默風(fēng)趣的老師。她的課堂總是吸引了同學(xué)的眼球，就好像她施了魔法般，可以立刻把原本死氣沉沉的教室變得生機(jī)勃勃。記得第一次上化學(xué)課時，她給我們講到化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別，問我們：“生米煮成熟飯是屬于化學(xué)變化還是物理變化呢？”當(dāng)時很多同學(xué)就說是物理變化，這時姜老師“陰險”的笑了笑，對那些同學(xué)說：“以后你們?nèi)ノ壹椅易ヒ话焉渍写銈兙托辛耍凑际且粯拥摹！彼倪@句玩笑話雖然沒有直接告訴我們正確答案，卻幽默的解釋了化學(xué)變化和物理變化的實質(zhì)，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)到新知識。
姜老師能夠成功入選為我最喜愛的老師，不僅僅是因為她的課堂生動有趣，更重要的是她從來不把自己擺在高高在上的位置，她對于我來說亦師亦友。在我學(xué)習(xí)遇到困難退縮的時候她總是鼓舞我盡能力去克服，不要放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會。她說我和她一樣都是屬于那種“大氣”的女生，但是需要有屬于自己的“理想”，她對我教誨的言語常常令我在安靜下來的時候想起。她引導(dǎo)我尋找到自己人生道路正確的方向，是她告訴我，只有知識才能改變自己的命運(yùn)；是她告訴我，我不應(yīng)該繼續(xù)懶散下去，應(yīng)該把握好自己的人生。她的教誨讓我深深受益，她就像是我的朋友一樣引導(dǎo)我走向正確的道路。
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以我最喜歡的老師為（精選18篇）篇三
是白老師。她中等個子，一頭長發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛如同珍珠，非常明亮。
白老師的眼睛還會“說話”呢！上課了，如果我坐的不端正，老師就會盯著我，似乎在提醒我說：“注意姿勢。”我不敢舉手了，老師向我投來鼓勵的目光，好像在說：“你能行。”當(dāng)我大膽的回答完問題后，老師的眼睛充滿笑意，好像在說：“你真棒！”此刻我的心里像吃了蜜一樣，甜絲絲的。
白老師教給了我無數(shù)的知識，這些知識，猶如春雨點點，滋潤著我。我愛你！老師！
以我最喜歡的老師為（精選18篇）篇四
我們校園里有一兩百個老師，其中一個我永遠(yuǎn)不會忘記，那就是我高一高二的班主任，——汪鴻雁。她在眾多老師中平凡無奇，但卻是我最喜歡的老師。
記得二年級的時候，我生病了，對雞蛋嚴(yán)重過敏。只能讓爸爸每天給我?guī)С缘摹Ｓ幸惶斐酝觑垼蝗挥X得不舒服，想回家休息，就向王先生請假。
王先生聽說我不舒服，就關(guān)切地問我。打完電話給我爸媽，王先生拿出一個大果凍，笑著塞給我：“來，王先生給你一個果凍。快拿，我不給別的`同學(xué)！”我接過果凍，高興地說：“謝謝王老師！”“不客氣，老師，不過也要吃飯，問我要！記住，不要給別人，這是給你‘養(yǎng)病’的。”王老師摸著我的頭開玩笑。“嗯！”我開心地答應(yīng)著，心里想：王老師對我真好！我一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)王老師對我的期望！
出了辦公室，我本能地點了一下頭，突然發(fā)現(xiàn)王老師還在，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地笑著看著我。我也笑著幫了她一把。回到家，手里還拿著果凍，心里對王老師充滿了揮之不去的感激。
現(xiàn)在，我長大了，懂事了，卻再也嘗不到王先生給我的“養(yǎng)病”的果凍了。不是果凍下架了，而是王老師不教我們了。我無法理解果凍中隱藏的關(guān)懷和愛，但它們并沒有被我下架或遺忘，而是放在我內(nèi)心最深處，永遠(yuǎn)儲存。
以我最喜歡的老師為（精選18篇）篇五
我們的班主任李老師是。她個兒不高，有著一個瓜子臉，一雙有神的黑色小眼睛，有一個有著紅鼻頭的小鼻子和一個紅紅的嘴唇的嘴。她最喜歡綠色的衣服和白色蕾絲馬甲，也喜歡藍(lán)色的裙子，給人一種清爽的感覺。在我的眼中李老師有時是個文質(zhì)彬彬又有教養(yǎng)“淑女”，有時又是一個嚴(yán)厲無比的“嚴(yán)師”，而有時又是一個善良無比的“天使”
說她“淑女”一點都不夸張。一上課，她就拘束的走上講臺，不大聲又不小聲地說：“上課。”我們敬完禮后，她又懂規(guī)矩地請我們坐下。而且上課時也從不失態(tài)，總是亭亭玉立地站在講臺上。
說她“嚴(yán)師”是一點都沒錯。記得一次上大課間，我和幾個同學(xué)地25課——《自己的花是給別人看的》默寫第五段不過關(guān)。老師便把我們留下來默寫，直到全對為止。我心急的很，很想去大課間打籃球，于是潦草的看了一下這一段，便十萬火急地默寫了起來，我的筆桿快速的滑動，“唰唰”幾聲，我那和蟲爬一般的字體寫的課文就給我送了上去，我心里又急又怕，之見老師眉頭一皺，紅筆那可怕的“唰唰”聲隱隱作響，教室里異常寂靜，好似一根針掉下來都聽得見。這時，老師改完了，遞給了我，我一看，三個雞蛋一樣的圈在本子上，我心里絕望的說：啊！錯了三個呀！ohmyladygaga！后面，我又錯了三次，第四次時才獲得了“勝利”。
說她是個“天使”沒人會說不是。前不久一次體育課，我們的體育老師去廣州去當(dāng)健體操裁判，找了另一個體育老師來代課。可是我們上課排隊時不整齊，又很吵，所以那個老師不愿意上我們的課了，李老師知道很生氣，罰我們排了好幾次隊。我們還以為會有更重的懲罰，可沒想到老師還是居然善良的放我們出去玩，還辛辛苦苦的幫我們要了器材，讓我們玩的很開心，這讓我們很感動。
這就是。如果她是你的老師，你會喜歡嗎？不管你喜不喜歡，反正我是喜歡了。
以我最喜歡的老師為（精選18篇）篇六
我喜歡的老師有很多。但最喜歡的老師只有一個。是林老師，也是我們的班主任。
她已經(jīng)教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)，今年是第四年了。
她戴著一副眼鏡，梳著一頭短短的黑頭發(fā)。她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我們的生活。
我覺得林老師就像我的知心朋友一樣。
如果把我們比作花園里那些美麗的花朵，那林老師就是那勤勞的園丁。因為只有勤勞的園丁，才會有美麗的花朵。
林老師就像蠟燭一樣，在無私地奉獻(xiàn)著。
最后，祝老師們9.10教師節(jié)快樂！
以我最喜歡的老師為（精選18篇）篇七
陳觀文我們學(xué)校有五十多位教師，我最喜愛的是讀二年級時教過我的潘虹老師。潘老師長得胖胖的，戴著一副黑框的近視眼鏡，長著一頭烏黑的頭發(fā)，潘老師很喜歡唱歌，就象一位明星歌手一樣，她的歌聲常常讓我們陶醉。有一次，潘老師在上學(xué)的路上被一輛摩托車撞傷了，腿流了好多的血，可她還是堅持來到學(xué)校。一位老師看見了，連忙把她扶進(jìn)了辦公室里止血。我們班有一個同學(xué)看見了，就跑到教室去告訴全班同學(xué)，于是，大家都十分擔(dān)心，全都跑去辦公室門口看。我也擠在人群中，我往辦公室里一看，嚇了一大跳，(.)地上有許多血，潘老師座位旁的地上有許多棉花，可這些棉花都被染成了血紅色的了。潘老師看見我們圍在門口，她忍著疼痛對我們說：“你們以后一定要遵守交通規(guī)則，注意安全，不要象老師一樣受傷了。”我和許多同學(xué)都聽話在點了點頭，牢牢地記住潘老師給我們講的這句話。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀三年級了，潘老師不教我了，可我想對潘老師說：“老師，多謝你教給我知識，我不會忘記你的。”
以我最喜歡的老師為（精選18篇）篇八
提起舒麗麗老師，大家已經(jīng)很熟悉了，他是我的班主任，也是，我十分尊敬的老師。
她20多歲，中等身材，圓圓的臉上嵌這一雙水靈靈的大眼睛；薄薄的嘴緊閉著，看起來并不是很漂亮。但在我心里，她卻是智慧的化身，是指引我的引航燈。
記得每當(dāng)中午放學(xué)的時候，舒老師總是送我們走到馬路邊，還一再囑咐我們，一定要小心的過馬路。她還一直注視著我們，直到看不見我們她才返回學(xué)校。她就像母親一樣時刻關(guān)心著我們，照料著我們，正是她那慈母般的心，讓家長們能安心工作，使我們平安度過每一天。
記得上三年級的時候，我被一位同學(xué)無緣無故打了，老師知道了，嚴(yán)厲的批評了那位同學(xué)。那一刻，我感到舒老師好像是一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨，在她的精心呵護(hù)下，我才能茁壯成長。
我們都蒙了我心想：“我最不會寫讀后感怎么辦呢？”舒老師和藹可親的告訴我們：“寫讀后感時要把你領(lǐng)悟到的寫出來也可以寫你最喜歡的一個人物你最喜歡的一個故事或是最能感動你的故事或人物。”我們聽了寫出來的讀后感篇篇都像是把你引進(jìn)了故事中在故事的海洋里盡情遨游暢想。
我就是在舒老師這樣細(xì)致入微的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)寫作的，我在小學(xué)生優(yōu)秀上還發(fā)表了我自己的作品呢！這離不開舒老師平時的辛勤培育啊！
舒老師自己的青春都用在教育我們怎樣做人，教我們學(xué)習(xí)知識。她就像一根蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮著別人；她就像一個園丁，培育著我們這些祖國的花朵。
以我最喜歡的老師為（精選18篇）篇九
我最喜歡的老師我最喜歡的老師是曹老師，他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，兩顆眼睛不大卻顯得炯炯有神，看起來十分有精神。對待同學(xué)也從來都是以德服人，和藹可親關(guān)愛有加。雖然他只教過我一年，但待我就像親孫女一樣，對我十分照顧，所以曹老師留給我的印象十分深刻。
有一件小事雖然過去了許久，但我至今記憶猶新，這件事充分體現(xiàn)了曹老師對我的關(guān)愛。
那是一個云淡風(fēng)輕的秋天，中午吃過飯，大家都在操場上玩的不亦樂乎，我便在操場上散散步，忽然有個同學(xué)也許是玩的太瘋了，一不小心踢到了我的肚子，我的抵抗力本來就差，禁不起“風(fēng)吹雨打”。被他這么一踢，我立刻感到肚子一陣疼痛，坐在地上站不起來，于是。那個同學(xué)找了幾個人七手八腳地把我扶上樓，安慰了幾下，讓我好好地休息便自顧自地去玩了。突然，曹老師走進(jìn)教室，看見同學(xué)們都出去完了，只有我一個人趴在座位上，便關(guān)切地問：“小娟，怎么了？為什么不出去玩？是不是有哪兒不舒服？”我說：“小杰不小心踢了我一腳，肚子有點疼，玩不了了。”這可把曹老師急壞了。他焦急地說：“你先休息，我略懂一點醫(yī)術(shù)，等會兒幫你看一下。”只見曹老師把三張課桌一拼起來，讓我躺在上面，在我肚子的幾個地方按了幾下，問我疼不疼，我都說不疼。于是，曹老師長長地舒了一口氣說：“還好沒什么事，只要多休息就行了。說著就讓我坐下，像親爺爺一樣，沒過一會兒就問我好點了嗎？我從曹老師急切的眼神中看出了他對我的關(guān)愛。我心里不時涌起一股暖流。
曹老師，您對我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不會忘記，您對我的諄諄教誨我永遠(yuǎn)不會忘記，你對我的照顧我永遠(yuǎn)不會忘記，曹老師，您真是一個好老師，我會永遠(yuǎn)記住您的。
以我最喜歡的老師為（精選18篇）篇十
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩用來形容老師最貼切不過了。如果我是大海上漂駛的船只，那便是那為我指引方向的燈塔；如果我是地里的一棵小苗，那她就是助我茁壯成長的太陽；如果我是無私的蠟燭，那她就是在蠟燭燃燒之前所犧牲的火柴，她比蠟燭更無私。
那中午的太陽似滾燙的火球盡情釋放著自己的光和熱。我從天津轉(zhuǎn)回，落下了二個月的功課，對考試是無限的恐懼，對課堂是不言而喻的陌生。自己仿佛在一間小黑屋中，但“終于”“終于”有一雙“翅膀”推開了這扇門，那光和熱喚醒了我沉睡的內(nèi)心，濕潤了我絕望的雙眼。您每次都按時坐在辦公室，幫我補(bǔ)課，那時間是您寶貴的中午休息時間。您上了一上午的課，望著您疲倦但又炯炯有神的雙眼，凝葉著您的孜孜不倦，語重心長的指導(dǎo)，我的熱淚在心中在眼里打轉(zhuǎn)。您用太陽一般的熱情溫暖我的心靈。
那洶涌澎湃的海潮之上有一崴嚴(yán)得燈塔指導(dǎo)著它的船兒們避開暗礁，指明方向。那幾日我老在您的課上走神精神不集中，您為我留足面子，在課堂上左忍右忍，始終不點我名。“終于”又一次“終于”您忍無可忍找我談話，您疲倦不堪的嗓子也許已經(jīng)不能工作了，但您還是強(qiáng)忍疼痛用沙啞的嗓子批評教導(dǎo)我。凝視著您的眼睛，它充滿了三分恨鐵不成鋼的怒意；三分期待、鼓勵之情；三分迫切想要幫我之意和一分失望的傷心。那平凡而普通的燈塔也許是您最好的象征。
一根燃燒的火柴在雨中熄滅，發(fā)出裊裊黑煙，驀地，我想起了您。那次你送我回家，恰天下大雨您打開唯一的一把傘與我并肩而行，“老師您的傘打歪了，您會淋濕的。”您默而不語，微笑著與我前行。望著您的衣服一點一點變濕，我心中的一股酸水噴涌而出，您對我實在太“好”了，也許“好”不能形容您對我的愛，但這個詞是最普通最平凡的。這個詞正如您一樣：平凡而又偉大；普通而又默默無聞。
乾坤三尺講臺，您慷慨付出，春蠶吐絲不言累；人生幾度春秋，您無私奉獻(xiàn)，蠟炬成灰仍無悔。我要高歌贊美您我的初中語文老師——耿老師。您是。
以我最喜歡的老師為（精選18篇）篇十一
每當(dāng)我看到她的身影，聽到她的腳步聲，聞到她身上的香氣息，我就知道她是誰——她就是我最喜歡的老師，謝老師。謝老師個子不高，長長的卷發(fā)，鼻梁上架著一副高近視度的眼鏡。
鏡頭一：我們的時髦“老班”——“謝老師身上肯定抹了香水，大老遠(yuǎn)就能聞到一股濃濃的香味。”“你們注意到?jīng)]有？老師穿的衣服可是一天一套，而且都很好看呢！最貴的近幾千元呢！”
以我最喜歡的老師為（精選18篇）篇十二
授課老師有很多：語文老師、數(shù)學(xué)老師、音樂老師、自然老師......不過，要說啊，那，要屬數(shù)學(xué)老師。
為什么我喜歡數(shù)學(xué)老師呢？因為數(shù)學(xué)老師肚子里的墨水蠻多的。每堂課總有新的教學(xué)方法。
有一次，上數(shù)學(xué)課的時候。數(shù)學(xué)老師問我們：“同學(xué)們，今天，我來講個故事，好不好？”同學(xué)們一聽講故事，十分高興，忙不約而同地說：“老師，說故事啊！”老師開始說故事了：“從前有座山，山上有座廟，廟里有兩個和尚......”老師說完后，讓幾位同學(xué)把這個故事再說一遍。同學(xué)們都說對了。老師又假裝不知道的樣子，問：“同學(xué)們，為什么只聽了一遍就知道了這個故事的內(nèi)容呢？”同學(xué)們想了一會兒：“語句循環(huán)！”
“那么，循環(huán)除了用在語文上，還可以用在什么地方呢？”“數(shù)學(xué)上！”老師表揚(yáng)了我們：“同學(xué)們真聰明，今天，我們就上小數(shù)循環(huán)......”
數(shù)學(xué)老師就是這么一個幽默、風(fēng)趣的人。所以，我喜歡他。
以我最喜歡的老師為（精選18篇）篇十三
是科學(xué)詹垚老師，因為我有時會有些科學(xué)的問題不懂，都會問她，她每次都會耐心地一一解答。
記得有一次的科學(xué)課上，詹老師說過自來水里有一種叫氯氣的氣體，它對人和動物都是有害的，嚴(yán)重的話甚至?xí)?dǎo)致死亡！可是我卻發(fā)現(xiàn)，爸爸每次給我的小魚換水都是用的自來水，小魚為什么沒有死呢？有一次我見到詹老師，便問了一下詹老師，她回答道：“可能是因為它吸收到的氯氣還沒有達(dá)到一定的量，所以才沒死。”“那怎么樣才能讓氯氣消失呢？”我疑惑地問道。詹老師答道：“把自來水放在太陽底下曬一天，氯氣就會自然消失了。”“哦！原來是這樣。”我恍然大悟。“謝謝詹老師。”我開心地說到。“不謝，下次有什么不懂的還可以來問我。”詹老師說道。
這就是——詹垚老師。
以我最喜歡的老師為（精選18篇）篇十四
他，個子不高，一米七左右；膚色不是太黑，也不是太白；面部沒有什么特別之處。這便是，我的班主任——史老師。
我最喜歡的這位老師，可以說是一位德才兼?zhèn)涞睦蠋煟灿泻芏嗟奶亻L。他身為我們的班主任，也是語文老師。首先他精通各種小說，其次是一位籃球行家，最后可以說是語文專家。下面，我就一一說一下吧！
為什么說他是精通小說呢？原因也并不復(fù)雜，只因為他讀過很多很多書，中國的、外國的、古代的、現(xiàn)代的、歷史的、人物的、武俠的、言情的，當(dāng)他給你講其中的故事或情節(jié)時，你會有身臨其境的感覺。在你聽的過程中，你也會感覺到在當(dāng)時的那個環(huán)境中，仿佛他也親身經(jīng)歷了似的。每每有閑暇時間，他都會給大家講很多很多關(guān)于各種小說的故事，特別是武俠小說。他的講解生動、具體。我個人認(rèn)為，他的講解能力能和著名的評書演說家單田芳先生相媲美。因為我也喜歡小說，所以，也喜歡史老師這個小說演說家。
史老師不但是一位精通小說的演說家，而且還是一位熱愛籃球事業(yè)的人。在籃球場上，我們總能看到史老師那靈活的身軀。他說，他上一位忠實的球迷，也是一位喜歡打籃球的老師。起初，我們都不信，因為他的身高根本就不適合打籃球。如果他打籃球，那肯定是最矮的球員。但他的表現(xiàn)，出乎我們所有同學(xué)的意料，看！又是一個上籃，真漂亮。雖然說他不能和“籃球之神”邁克爾·喬丹相比，但如果他有喬丹那么高的個，就一定不會在我國nba打入的球星姚明之下。因為我平時也挺喜歡籃球的，所以也喜歡史老師這個人。
下面我就說一下史老師這位語文專家吧！對于他上語文課的方法，我覺無人能及。他的方法獨特，新穎。我最喜歡的課，就是史老師的語文課了，別的老師上語文課，我就覺得沒有精神，雖然說身在教室里，但心已經(jīng)飛到九霄云外了。真有點“身在曹營，心在漢”的感覺。他的課是那樣生動鮮明。因此，我便覺的語文更容易學(xué)。因為史老師的方法好，同學(xué)們?nèi)巳私薪^，自然而然的，他便成為了我心目中的語文專家了。
我喜歡小說，喜歡籃球，喜歡語文，更喜歡精通這些的史老師。聽了我的介紹，你是不是也喜歡上史老師這個人了呢？反正，就是史老師。
以我最喜歡的老師為（精選18篇）篇十五
她上課語言準(zhǔn)確生動，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真摯感人，她上的課具有磁鐵一樣的吸引力，我最喜歡上楊老師的語文課了。楊老師身材勻稱，圓圓的臉，看起來很和藹。有著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，極具東方之美。她給人留下的印象特別樸素。
以我最喜歡的老師為（精選18篇）篇十六
老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識與理智送給我們;老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯誤與缺點;老是像冬季的寒風(fēng)無情地吹走我們的雜蓬與污點。我愛我的老師，因為他們無怨無悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是王老師。
她留著長長的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。王老師從五年級就教我們語文，她教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們在園丁的培育下成長;我們是魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海中游暢。
我喜歡王老師的.教學(xué)方法，喜歡她獨特的見解，喜歡她嚴(yán)中有愛的態(tài)度和對工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話，雖然她批評同學(xué)十分嚴(yán)格，但她脾氣非常得好。
對于作業(yè)，她很認(rèn)真，對質(zhì)量和書寫嚴(yán)格要求。在質(zhì)量上，她不許我們有錯別字，在書寫上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現(xiàn)錯別字，卷面干凈，以免扣分。
王老師還教我們怎樣概括段意，教我們怎樣理解詞句，教我們讀唐詩宋詞。當(dāng)我們不懂時，老師就給我們解釋得清清楚楚。王老師是多么的負(fù)責(zé)。有時候她還給我們講古代的故事，大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐，一點一點的成為我們健康成長的營養(yǎng)。
老師您是黑暗中的一點光，照亮我們的心靈，驅(qū)走陰暗，帶給我們希望和力量;老師您是大海中的一艘大船，帶我們暢游知識的海洋，教給我們生存的本領(lǐng);老師您是大路上的一顆石子，默默鋪筑歷史的跑道……老師，您的愛，像太陽一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。
記得那時的我，沒有自信。雖然在寫作發(fā)面有很大的優(yōu)勢，但也沒曾想過要參加學(xué)校里的作文比賽。是王老師給了我極大的鼓舞，耐心的開導(dǎo)我。漸漸的，我有了必勝的信心，想回報老師的這份付出。最終，我成功了，我站在了那象征光榮的領(lǐng)獎臺上。我看見了，老師欣慰的、開心的笑。是老師給了我這份信心，我更愛我的老師了。
花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹要感謝長空，因為長空讓它飛翔;高山要感謝大地，因為大地讓它高聳;大地要感謝小草，因為小草讓它美麗…… 我要感謝我的老師，是您傳授給我知識，讓我健康成長。
我愛你，老師!
以我最喜歡的老師為（精選18篇）篇十七
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。是楊老師。
老師在講課時，總是比手畫、劃腳。當(dāng)同學(xué)回答不出問題，她就給一個提示，還不斷的鼓勵，直到理解。吳老師總是這樣和藹可親。
楊老師不僅教我們的知識，還教我們做人。我清楚的記得，上《梅花魂》這一課時，老師教我們懂得了一個道理——做一個中國人無論在怎樣的境遇里遇到多少磨難，受到這樣的欺凌，到應(yīng)該頂天立地，不能低頭折節(jié)。
楊老師——您的心靈，如雪花般純凈；您的人格，像青松般高潔；您的青春似火種將永遠(yuǎn)燒燃！我們永遠(yuǎn)尊敬您！
以我最喜歡的老師為（精選18篇）篇十八
我最喜歡的老師是我的數(shù)學(xué)老師——盧老師。她平日里總是戴著一副眼鏡，讓人感到很有學(xué)問。烏黑的頭發(fā)像無數(shù)根細(xì)絲線，又黑又亮的，一直垂到背后。她還長著一雙炯炯有神的大眼睛，看起來很漂亮。
盧老師關(guān)心我、呵護(hù)我、愛護(hù)我。記得在一年級的時候，有一天下起瓢潑大雨，媽媽還沒有來接我，我也沒有帶雨傘，結(jié)果是盧老師打著雨傘把我送回了家。還有一次是在三年級的時候，我去學(xué)校上學(xué)，快到學(xué)校的時候，一不小心跌倒了，盧老師看見了，急忙跑過來把我扶起來。還親切地問我：“沒摔疼吧？”我對盧老師說：“沒事，不疼。”