在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
關于組織生活會無會議記錄整改措施及收獲一
1、在“政治功能強不強”方面：一是“三會一課”制度仍需進一步規范，會議制度落實不夠到位，有“緊一陣、松一陣”的傾向。二是談心談話制度落實不夠到位，支部書記與黨員之間談心談話不經常，談思想比較少。
2、工作作風好不好方面：在工作作風好不好方面：主要存在問題一是工作力度“小”。二是工作措施不到位。一些工作沒有實實在在的抓到位。
3、作用發揮好不好方面：主要有，一是與黨員接觸交流的主動性不強，支部凝心聚力的作用還需進一步發揮。二是在對外教育引領和聯系服務上，組織動員黨員參與聯系群眾群眾的活動載體比較單一，聯系服務的吸引力和實效性還需進一步增強。三是黨員管理規范化水平仍需不斷提高。
4、組織力發揮好不好方面：具體制度規矩的執行上還存在偏差抓落實還不到底，有的工作安排部署了，但跟進督辦力度不好，沒有完全達到預期目的。學習氛圍不濃，深入學習不夠，行業相關法律法規的學習有待加強。
1、加強政治理論學習，不斷提高理論水平。
進一步健全和完善學習制度，集體學習每月不少于一次。明確學習內容，針對思想工作實際，有的放矢。加強“不忘初心，牢記使命”主題教育學習，讀原著、學原文、悟原理，系統學、深入學、跟進學，做到學而信、學而思、學而行，切實提高政治覺悟和思想境界。有意識地拓寬業務等方面的知識，做到學以致用。虛心向群眾學習，工作中善于總結，善于思索，在總結中獲得提高，在吸取教訓中獲得進步。
2、嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩。
緊緊圍繞把支部建設成“團結群眾的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘”總要求，堅持以政治建設為統領，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，認真落實支部書記第一責任人責任、黨員及各基層單位負責人“一崗雙責”責任，以“黨員先鋒示范崗”為抓手，增強自律意識、標桿意識、表率意識，帶頭檢查自己的思想和行為，帶頭落實黨內政治生活的各項要求，帶頭接受黨內監督，為全體黨員干部作表率、當示范。
3、緊緊聚焦建設成為“宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展”堅強戰斗堡壘目標，認真履行黨章賦予的職責，各方面工作得到了新加強。一是增強對內教育引領和聯系服務上，支部與黨員接觸交流的主動性，支部做到凝心聚力的發揮作用。二是在對外教育引領和聯系服務上，每次學習把所屬各單位負責人納入學習，聯系服務的吸引力和實效性增強。
4、引導黨員干部積極建言獻策，推動工作創新。以紀律建設為抓手，重點強化政治紀律和組織紀律，帶動廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律嚴起來。切實做到敢于擔當。面對前進道路上的荊棘，支部將直面矛盾和問題，主動接受挑戰，做到勇于擔當，敢于擔當。把高標準履職盡責作為基本要求，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現過失敢擔責，時刻不忘責任。
1、根據7各方面會前廣泛征求意見建議，認真組織情況分析，根據征集到的意見建議，集中力量攻堅克難，提出解決問題的措施辦法。
2、工作方式進一步創新，工作方法改進，效率相較有提高。
3、通過認真抓好政治理論學習，不斷提高黨員及支部各負責人管理能力和水平。加強日常監督和節假日工作監督，深入開展黨員黨風廉政教育，認真落實黨風廉政建設責任制。要求黨員干部自覺把自己置于黨紀、政紀、法紀的監督之下，置于領導、同志、群眾監督之中。并通過開展“創先爭優”活動，強化黨員干部思想政治理論教育，提高業務素質，提升工作能力和水平。
總之，我支部對存在的問題，通過一年來認真的整改，取得了一些實效，解決了一些問題，但仍離領導和群眾的要求有一定的距離，還有待于繼續改進，在今年的組織生活會上，我們將針對新情況，深入分析，完善整改落實各項舉措。
關于組織生活會無會議記錄整改措施及收獲二
三會一課指的是支部黨員大會、支部委員會、黨小組會和黨課。
支部黨員大會。支部黨員大會是支部的領導機關，一般每季度召開一次，凡屬黨內重要問題都應提交支部大會討論決定。
黨支部委員會。一般每月召開一次，遇有特殊情況，也可臨時召開。主要任務是貫徹上級黨組織的決議和指示，研究支部建設，討論制定完成工作任務的辦法和措施等。
黨小組會。一般每月至少召開一次。主要任務是組織黨員學習政治理論、學習黨的路線方針政策，研究貫徹執行支部決議和各項工作任務；研究入黨積極分子的培養教育工作，預備黨員的教育考察工作，及時討論發展對象的入黨報告和預備黨員轉正報告，提出意見，供支部參考等。
黨課。每年不少于四次，以集中學習為宜。內容是圍繞各個時期的形勢任務和黨的中心工作，結合本單位黨員狀況和工作實際，進行黨的理論、路線、方針、政策等多方面的教育。
黨員必須參加黨員大會、黨小組會和上黨課，黨支部要定期召開支部委員會會議。
“三會一課”要突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。
領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的組織生活，堅持黨員領導干部講黨課制度。每個黨員都要按規定自覺交納黨費，黨費使用和管理要公開透明。
黨支部（黨小組）組織生活會是黨支部或黨小組以交流思想、總結經驗教訓、開展批評與自我批評為中心內容的組織生活制度。支部（黨小組）組織生活會一般每季度或半年召開一次。
黨支部委員民主生活會，主要是指黨支部書記和委員，除了參加黨支部（黨小組）組織生活會之外，還必須就執行黨的方針、政策、決議情況和黨支部內的一些重要問題，以及相互間在思想、作風和工作上的問題，交換意見，溝通思想，談心通氣，開展批評與自我批評，互相幫助，互相監督，總結經驗，統一思想認識。黨支部委員民主生活會，每年召開一次。
黨員領導干部都要參加雙重組織生活會，既參加所在支部、小組的組織生活會，又參加定期召開的黨員領導干部的民主生活會。
黨組織領導班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展經常性的談心談話，坦誠相見，交流思想，交換意見。領導干部要帶頭談，也要接受黨員、干部約談。
發現領導干部有思想、作風、紀律等方面苗頭性、傾向性問題的，有關黨組織負責人應當及時對其提醒談話；發現輕微違紀問題的，上級黨組織負責人應當對其誡勉談話，并由本人作出說明或者檢討，經所在黨組織主要負責人簽字后報上級紀委和組織部門。
民主評議黨員制度是黨支部的一項基本制度，每年進行一次。督促黨員對照黨章規定的黨員標準、對照入黨誓詞、聯系個人實際進行黨性分析，強化黨員意識、增強黨的觀念、提高黨性修養。對黨性不強的黨員，及時進行批評教育，限期改正。
領導干部必須強化組織觀念，工作中重大問題和個人有關事項必須按規定按程序向組織請示報告，離開崗位或工作所在地要事先向組織請示報告。對無正當理由不按時報告、不如實報告或隱瞞不報的，要嚴肅處理。
關于組織生活會無會議記錄整改措施及收獲三
尊敬的高副主任、各位領導、同志們：
剛才，縣人大xx副主任，縣委督導組xx組長，百忙之中親臨會議，對我們這次專題組織生活會全體黨員、干部所作的批評和自我批評情況，進行了客觀公正、實事求是的精彩點評，并對我們今后的工作提出了具體要求和殷切期望。在此，我謹代表局黨支部作如下表態發言：
xx副主任、xx組長對我們局班子和班子成員以及黨員同志開展批評與自我批評提出的點評意見和建議，我認為非常符合我們醫保局的實際，客觀公正，針對性強，我完全贊同他們所作的精彩點評與總結。
自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，縣人大xx副主任、縣委第31督導組的領導們，對我們醫保局開展的每一項教育實踐活動均高度重視，十分關心，精心指導，犧牲了許多寶貴的時間，傾注了不少汗水與心血，引導我們的教育實踐活動有序開展，穩步推進，取得了實實在在的明顯成效。在此，我提議，請大家以熱烈的掌聲，衷心感謝xx副主任、xx組長等各位領導的親切關懷與精心指導！為貫徹落實好此次會議精神，我們下一步將切實做好——
1、保持強勁勢頭扎實開展“回頭看”。我們將按照“問題是否找準、是否即知即改、群眾是否滿意”的要求來開展工作“回頭看”，要做到吃透上級政策，吃透群眾要求，看我們工作的思路和方法是否偏離我們的工作方案，是否偏離我們醫保事業的航線。一是要對照目標要求找差距，對照工作目標要求，切實抓好每一個時間節點，把上級要求做好的“規定動作”和我局創新的“自選動作”，在規定時間內完成好既定任務。二是進一步鞏固和擴大領導班子專題民主生活會以及專題組織生活會的成果，扎實推進各種問題的整改落實。
2、切實抓住整改落實“牛鼻子”?！盀檎F在行”，凡事都“要落在實處”。我們將以班子專題組織生活會和這次專題組織生活會為契機，對批評和自我批評，以及社會各界反映的突出問題，無論是出自班子或班子成員，還是普通黨員干部的問題，我們將真正落實在行動上，把意見變成行動，將問題化為動力，聚焦“四風”問題，對準焦距、找準穴位、抓住要害，不“走神”，不“散光”，斬釘截鐵，對存在的問題逐一回應，立說立行，立行立改，認認真真整改到位，真正讓干部受教育，群眾得實惠。
3、不斷總結提升積累“好經驗”。我們將發揚銳意進取、精益求精的精神，不斷積累，總結提升，既尊重借鑒原有的好經驗，又不被經驗束縛手腳，因循守舊，墨守成規，不斷改進工作方法、工作方式，對整改落實效果好的經驗加以總結提煉，提升推廣，縱深推進教育實踐活動取得新成效，力求把各種矛盾逐一化解，把各種問題逐一解決，把各項工作做得更好、更快、更完美。
一是以務實的措施抓整改。我們將以解決思想、作風、工作中存在的突出問題為目標，嚴防“闖關、考試”思想，在立行立改、務實整改上出真招、見真效。一方面深查實改，另一方面嚴整實改。
二是以真實的情感惠民生。牢固樹立“全心全意為醫保對象服務”的宗旨意識，把改進工作作風貫穿到反對“四風”、謀劃醫保發展全過程，把群眾放在心中最高位置、把勤政為民作為不懈追求、把改善民生作為永恒責任，把“為民、利民、惠民”作為基本準則，密切與廣大醫保服務對象的血肉聯系。
三是以唯實的理念謀發展。堅持思想上唯實、作風上務實，以全面完成上級下達的目標管理任務為主線，以落實民生工程為核心，以把握穩定和發展為重點，進一步鞏固城鎮職工、城鎮居民、工傷保險、生育保險成果，堅持察實情、辦實事、求實效，健全醫保工作機制，堅持兩手抓、兩不誤，以飽滿的政治熱情投入到路線教育實踐活動中去，以高昂的斗志投入到做好民生工作中去，以優異的成績完成縣委、縣政府下達的全年各項工作任務，扎實推進各項工作邁上新臺階。
關于組織生活會無會議記錄整改措施及收獲四
根據省、市關于召開專題組織生活會的通知要求，我緊緊圍繞“守初心、擔使命、找差距、抓落實”十二字總要求和五個方面具體目標，在學習講話、研討交流、調查研究的基礎上，對照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、對照黨章黨規、對照初心使命、對照群眾期盼，采取征詢意見、談心交心、自我反思等方式，深入剖析自身不足和工作短板，進一步認清了問題差距、理清了整改方向。下面，由我做個檢視剖析。
(一)在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面1、鉆研字進的主動性還不夠。
雖然能夠主動學、跟上學，但深鉆細研的勁頭不足，對習總書記系列重要講話精神特別是新時代中國特色社會主義思想的理解領會，停留于表面的多，入心入腦的少，記在筆端的多，轉化為實踐的少，由于時間沖突、工作影響，擠占學習時間、推遲學習計劃、減少學習內容的現象也存在。
2、理解的系統性還不夠。
有時從字面理解較多，急用現學多，記住一些觀點多，靜下心來學原著、悟原理，從系統上理解把握不夠，受自身胸懷、眼界、境界、能力的限制，沒有把蘊含其中的立場觀點方法悟透，有時存在以干代學、急用先學、現用現學的現象，理解領悟表面化、零散化、碎片化。
3、轉化的實效性還不夠。
帶著問題學理論的意識不強，沒有真正把創新理論內化為思考問題的科學思維、指導實踐的有力武器。比如，站在國家改革和建設的歷史機遇期，運用新思維新理念，謀轉型、促發展的招法還不多，有時還滿足于按部就班、亦步亦趨，對于書本上的概念，沒有真正做到融會貫通。
(二)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面1、政治素養還有待提高。
有時政治站位不夠高，自覺看齊的意識還不強，從政治上把大局、看問題、想事情，還沒有完全形成自覺，對一些隱形斗爭、變異“四風”，缺少足夠的警惕警覺，抓工作也多是從具體問題上考慮，對政治意義、政治要求、政治影響等想得不夠深入，還欠缺把握形勢、前瞻預見的敏銳性。
2、貫徹決策還有待加強。
對中央的重大決策、政策法規以及上級的工作部署、要求指示，有時私底議論、說說講講，有時執行不夠堅決主動，存在打折扣、留一手的傾向，特別是對一些損害利益的、棘手難辦的、耗神費力的，強調客觀因素多、實際困難多，看風向、左右觀望。
3、紀律意識還有待強化。
對一些熱點敏感問題的認識上，雖然自己表態很好，但內心卻有不同的看法，有時對黨內和社會上出現一些消極腐敗現象也發發牢騷，對社會上流傳的一些灰色段子、負面言論有時在小范圍內也傳傳講講?，F在看，自己還沒有真正做到一致，根源是自我改造的緊迫性不強、刻苦鉆研的主動性不強。
(三)在擔當使命、奮發有為方面
1、奮進有為的精神還有欠缺。
走上領導崗位以后，對比以前，無論是在精益求精、嚴格標準上，還是通宵達旦、連續作戰上，都有思想上的懈怠、勁頭上的松動、節奏上的放緩。比如，領著干帶著干的時候少了，多是給思路提意見拿標準;敢較真的勁頭降了，大項工作高度重視，日常工作抓得不緊，有時以工作的繁雜、年齡的增長來開脫銳氣朝氣的不足。
2、創新進取的銳氣還有欠缺。
總體上感到，思想解放還不夠、創新能力還不高，還習慣于向上級要政策、跟過去要辦法、看別人怎么辦，遇到新情況新問題，思路還不夠開闊，探索還不夠深入，工作還缺乏創造力。抓工作還往往被習慣、規矩推著走，感到這樣做保險省勁擔責少。
3、主動擔當的勇氣還有欠缺。
不同程度存在創先爭優意識不強、動力不足問題，有些工作標準不高，求平保穩，對政策性難題有等靠思想，對共性矛盾問題有觀望現象，對棘手敏感問題有畏難情緒。對當前機構改革后面臨著許多難題，沒能從根本上進行很好地破解，沒有拿出既體現時代要求又符合轄區實際的有效招法。
(四)在牢記宗旨、服務群眾方面1、還存在群眾觀念、服務意識不強的思想。
全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，作為領導干部應該體貼、關心下屬，為基層辦實事、解難題。但隨著時間的推移和工作崗位的變化，對自身的要求有所放松，想問題辦事情的立場、角度有所變化，服務基層、服務群眾的意識有所淡化，有時重視對上多于對下，思考工作怎么符合上級意圖想得比較多，如何傾聽群眾呼聲、滿足群眾意愿想得比較少，實際上還是政績觀出現了偏差。
2、還存在高高在上、脫離群眾的現象。
有時還沒有很好地擺脫事務性工作的羈絆，在具體工作指導上，聽部屬和基層匯報多一些，深入一線調研少一些，即使下去調研，也多是陪同上級領導，主動深入實際、深入群眾調查研究較少。
3、還存在關心群眾、解決難題不夠的現象。
工作中服務意識不強，有時坐等上門多，主動問需少，同職工群眾主動溝通、主動關心少，即使交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少;有時對職工群眾反映的熱點、難點問題處理不夠及時，內心還是有畏難情緒，怕麻煩、怕擔責任。
(五)在改進作風、當好表率方面1、工作指導思想還需要進一步端正。
雖然沒有知行不一、工作不實的主觀故意，但也有許多時候行沒有知的深、沒有知的好、沒有知的那么全面，工作中還有許多不扎實的表現。給上級匯報工作和上報文字報告，常常是講成績長篇大論，說問題一帶而過;有些工作存在急于跟上形勢、急于抓出效果、急于形成特色而“逼”著下面出現了形式主義，甚至是弄虛作假的東西來。
2、形式主義、官僚主義傾向還需要進一步糾治。
有時跑面多于蹲點，抓一般情況多于“解剖麻雀”，滿足于開幾個座談會，頂多找幾個代表性人物談一談;用會議推動工作的習慣還沒有徹底糾正，講話中仍有空話、套話、正確的廢話，有時關注了思想性，但缺乏操作性、實效性，還沒有完全跳出從數字增減、比例浮動看成效的思維模式。
3、跟蹤督導狠抓落實還需要進一步加強。
有時缺乏跟蹤問效、一抓到底的刻苦性和扎實勁，對部署的任務、安排的工作、推進的計劃，還有滿足于會上講了、要求提了、文件發了，后續工作跟進不夠及時，沒能很好地做到全時掌控、末端督導、一線問效，致使有些工作還沒有落實到底。
4、強化黨性嚴格要求還需要進一步關注。
有時以工作忙、事務多為理由，雙重組織生活制度堅持不經常，黨費有時沒有做到按時交納，反映出黨性修養、黨性觀念不強;雖然能夠落實領導干部廉潔規定，沒有違反紀律的情況發生，在有的方面還是存在著低標準現象。比如，有時朋友招待也不拒絕，偶爾也與同學朋友吃吃喝喝，雖自掏腰包，局面不大，也要注意影響。
(一)思想改造不夠徹底，導致理想出現弱化、初心出現偏移。
堅持用黨的創新理論武裝頭腦、改造思想不夠經常，對世界觀、人生觀、價值觀改造不徹底，在不知不覺中淡化了“四個意識”、“四個自信”、“兩個維護”，淡化了全心全意為人民服務的宗旨，淡化了艱苦奮斗的優良傳統，導致人生追求、價值取向和精神境界還有一定的差距。
(二)使命意識不夠牢固，導致精神出現懈怠、作風不夠求實。
對新時代新形勢新使命的認識，有時站位不高、理解不深;對自身的崗位職責，有時看得不重、想得不遠，實際工作中不能堅持正確的權利觀、地位觀和利益觀，不能適應時代奮發有為，不能著眼使命精業強能，不能心系群眾求真務實。
(三)貫徹嚴實不夠自覺，導致黨性修養出現松動。
在加強黨性鍛煉、增強黨性觀念上思想重視不夠，有時抓得不緊，標準不高，缺乏一種緊迫感和自覺性，放松了對自己的要求，降低了標準。有時感到，自己受過黨組織多年的培養教育，對黨有深厚的感情，組織觀念、紀律觀念比較強，能夠把握住自己，按照嚴實要求抓律己、改作風、樹形象不夠主動持久。
(一)在堅定信念、不忘初心上求深入。
堅持思想建黨、理論強黨，堅持學思用貫通、知信行統一，系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想，全面系統學、深入思考學、聯系實際學，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在堅定信仰中堅守初心;堅持在嚴守黨紀黨規，保持政治頭腦清醒，嚴守黨的政治紀律，在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。堅持在貫徹落實中強化責任，堅決執行黨的路線方針政策和上級決策指示，在任何時候任何情況下都經受住考驗。
(二)在擔當使命、履職盡責上求深入。
樹立強烈的政治責任感和歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神，積極開拓進取、真抓實干。樹立強烈的“本領恐慌”感，進一步增強學知識、增素質、強能力的能動性，堅持緊密聯系崗位實踐提升能力素質;堅持抬高工作標準，抓每項建設、干每項工作都要精益求精，多出亮點、多出精品;堅持創新求作為，主動探索實踐，積極尋求突破，創造性地開展工作，形成推進建設的新增長點。注重強化擔當精神，敢于迎難而上、敢于勇挑重擔、敢于較真碰硬，在反思經驗教訓上能夠揭短亮丑，不掩飾矛盾，不回避問題，始終做到胸懷坦蕩盡職責、問心無愧抓建設。
(三)在心系群眾、踐行宗旨上求深入。
堅守人民立場，走好群眾路線，樹立以人民為中心的發展理念，積極投身生態環保、掃黑除惡、脫貧攻堅等大項任務，把賦予的工作任務抓實抓到位，切實把發展的硬道理更多體現在增進人民群眾福祉上。自覺想群眾之所想、急群眾之所急，實心實意地為群眾辦實事、解難題，圍繞確定為基層辦的實事，一件一件“對號”，按照規定的標準時限抓好落實，切實把改進作風的成效體現在為群眾服務、幫難解困上。注重改進作風，克服形式主義、官僚主義，圍繞檢視剖析出的問題、意見征詢出的問題、群眾反映出的問題，列出整改措施和時限，一件件對照解決，以為群眾謀利、為群眾盡責的實際成效取信于群眾。
(四)在培塑黨性、正風律己上求深入。
不斷強化政策紀律觀念，自覺克服攀比和從眾心理，堅持把帶頭執行政策規定作為政治要求來遵守、作為政治品格來修煉，做到紀律規定的堅決照辦、明令禁止的堅決不做;始終把清正廉潔作為基本操守，自覺加強黨性修養，嚴格檢查自身的生活圈、娛樂圈、交往圈，堅決反對享樂主義，大力抵制奢靡之風，帶頭倡導綠色交往，積極推行辦事公開，管好身邊人身邊事，始終做到常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，筑牢拒腐防變的思想道德防線，以高尚的品行為人處事。
關于組織生活會無會議記錄整改措施及收獲五
根據基層黨組織召開“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會部署要求，支委班子認真開展學習研討，廣泛征求意見，深入談心談話，在此基礎上，深入查擺問題和不足，深刻剖析問題根源，研究制定了整改措施。檢視剖析情況如下：
(一)在組織開展主題教育方面。一是對主題教育工作總結不深。支委班子雖然在思想上和行動上緊鑼密鼓地跟上主題教育的部署安排，積極組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，但是僅僅滿足于開展學習研討、雙亮雙爭、雙報到等具體活動，在教育黨員深化主題教育的意義、升華教育活動的作用上存在不足。二是學習教育存在形式化問題。開展主題教育中，多樣化化和靈活性不夠，除規定的教育活動外，在教育黨員上比較籠統，導致存在時松時緊、抓而不實、實而不全、匆匆過場,沒有真正融貫到實踐工作中去。
(二)在嚴格黨員教育管理方面。一是對黨員學習教育抓得不緊。支部在組織開展黨員學習活動上，方式單一，學習形式不靈活，黨員集中學習效果較預期還存在較大差距。在引導黨員學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上，存在為學理論而學理論的傾向和“知其一不知其二”的現象，沒有做到融會貫通、舉一反三，未能做到從習近平新時代中國特色社會主義思想中找立場、找觀點、找方法。二是對黨員管理抓得不嚴。對支部黨員重使用、輕管理，重要求、輕培養，總是以集體理論學習代替對黨員的管理教育。個別黨員干部作風懶散，不能嚴格遵守組織紀律，在參加組織生活中存在執行請銷假制度不嚴現象。
(三)在聯系服務群眾方面。一是在辦公室聽匯報、電話中問情況、資料上找數據的現象沒有根除，到高校院所、企業單位和下級組織走訪調研少。即使下去了，也存在“蜻蜓點水”不深入的問題，致使對實情摸得不準，對底子吃得不透，影響到決策的科學性和精準性。二是對群眾想什么、盼什么、急什么了解的還不夠全面，有時開展工作沒有充分接受群眾意見，沒有考慮群眾的感受，沒有從群眾最方便、最省事的角度改進工作流程，一些工作達不到群眾的期望值，影響了在群眾中的形象，拉大了與群眾之間的感情距離。
(四)在改進工作作風方面。一是對形式主義講得多、糾治得多，深入基層了解情況較少，問計于民、問需于民的決策機制沒有完全建立起來，有時為了把工作做得更好一點、讓效果能引人注目一點，也存在注重出經驗、抓典型的情況，推出了不少品牌、工程，對黨員群眾是否認可、實際是否管用仍然探究得不深。二是抓工作存在重部署、輕落實、監督檢查不到位的現象，對一些工作進展緩慢問責力度小，導致工作推進效率不高。在窗口單位作風建設上，存在對待辦事群眾不熱情、不和藹和工作期間聊家常、干與工作無關的事情的現象。針對基層單位反映的問題，沒有高效的解決對策。
剖析問題產生的根源，主要是：
(一)政治理論學習不足。思想先進是其他方面先進的根基，保持思想先進的關鍵在于用與時俱進的科學理論武裝頭腦。主題教育的目標之一是“理論學習有收獲、思想政治受洗禮”，查擺到的很多問題是我們思想認識不到位造成的。體現在我們理論學習投入精力不足，學習的系統性和深度不夠，對習近平新時代中國特色社會主義思想的時代意義、理論意義、實踐意義和世界意義理解不深不透，思想上沒有完全扎進去，理想信念根基不牢固，創新理論與自身實踐經驗和工作聯系不緊密，沒有將學懂弄通做實的要求內化為一種政治自覺。
(二)黨性鍛煉不夠嚴格。支委成員對加強黨性修養重視不夠、抓得不緊，堅持黨性原則和自覺進行黨性鍛煉存在較大差距，口頭上講改造主觀世界多，實際上抓落實少，且缺乏持之以恒的韌勁。提升自我素養的標尺線不高，以事務工作代替黨性鍛煉，自我要求放松了，黨性修養減弱了。沒有正確認識和處理好黨性修養和日常工作的關系，注重工作成效和顯績，放松了政治素養和黨性修養的錘煉和提高。
(三)宗旨意識不強。共產黨人的初心和使命就是為人民謀幸福、為中華民族謀復興。密切聯系群眾、為民服務不到位等問題反映了我們在落實以人民為中心的發展思想方面有不到位的地方，沒有站在群眾角度考慮謀劃工作，沒有把群眾路線完全貫徹到各項工作中。想問題、辦事情、做決策設身處地考慮群眾的所思所盼少，解決群眾關心關注、反映強烈突出問題的能力尚有欠缺，服務民生作用發揮仍不到位。
(四)工作作風不實。實際工作中，一些措施落實不到位、政策實施效果不好，根本在于作風不嚴不實，攻堅克難精神不足，擔當作為意識不強。對作風建設的長期性、艱巨性缺乏清醒認識，對作風問題的頑固性、反復性認識不足，對形式主義、官僚主義的最新表現形式認識不到位，對黨員干部精神狀態、工作作風方面的頑疾糾治不深入，在抓常、抓細、抓長方面缺乏應有的韌勁和過硬的措施。
針對存在的問題，支委班子將從以下四個方面加以整改，努力做到經常抓、反復抓，盡快徹底改正。
(一)加強理論學習。繼續堅持把黨的政治建設擺在首位，把加強政治理論學習作為提高政治素養、改進工作作風的重要手段，進一步提高學習主動性，增強指導實踐的針對性，把習近平新時代中國特色社會主義思想常態化抓緊抓好，進一步強化“四個意識”，堅決做到“兩個維護”，認真上級黨組織決策部署，始終保持對黨絕對忠誠的政治品質，聽黨指揮上始終做到言行一致、表里如一。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅持黨在意識形態領域的絕對領導，準確把握精神實質、核心要義。
(二)強化黨員教育管理。充分發揮支部戰斗堡壘作用，扎實推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化，嚴格落實“三會一課”，嚴肅黨內組織生活。加強廉政警示教育，每季度至少組織開展1次警示教育活動，強化窗口日常巡查和8小時以外監督，抓緊抓好過硬支部建設和黨員積分量化管理工作。堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重，完善考核評價機制，旗幟鮮明為敢擔當者擔當、為敢負責者負責，讓想干事、敢干事、能干事的干部有舞臺、有地位，打造奮發有為的黨員干部隊伍，努力建設過硬黨支部。
(三)持續改進作風。牢固樹立“作風建設永遠在路上”的理念，弛而不息反“四風”、轉作風。嚴格執行中央八項規定和實施細則精神，緊盯“四風”新形式新動向，從支部班子做起，完善重要工作督導落實機制，完善集體學習、調查研究、聽取群眾意見等制度，規范支委會議事日程。堅持加強黨性修養，持續改進工作作風，堅決貫徹民主集中制，用堅強的黨性來指導工作，用務實的作風來體現黨性。敢擔當、有作為，以釘釘子精神抓好每一項工作。
(四)不斷提升為民服務水平。切實踐行群眾路線，支委成員結合各自的工作實際，始終保持“本領恐慌”的危機感，充分尊重群眾的首創精神，進一步暢通民意征集、訴求反映渠道，明確目標、時間要求，切實推進各項工作開展。主動踐行以人民為中心的發展思想，切實增強民本意識和民生情懷，經常深入到工作一線開展調查研究，摸實情，解難題，確?；鶎雍腿罕姺从车膯栴}件件有追蹤，件件有落實，切實增強人民群眾的獲得感。
關于組織生活會無會議記錄整改措施及收獲六
同志們：
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。
根據《方案》安排，的學習教育內容是學習黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。《方案》是進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性重大舉措。不過，筆者認為，國家的頂層設計雖好，但是還必須有從上至下一絲不茍的抓落實，才能使學習教育取得良好的成效，達到預期的目的。
近年來，國家每任領導集體都根據國情、黨情開展一系列的專題教育、學習教育等活動。目的是為了讓國家建設的更好、黨建設的更好。但是在這一系列的活動中，仍然存在少部分單位、部門或是地方政府搞形式主義、搞一陣風思想，被動的應付上級的要求，缺乏主動的學習、主動的作為。例如在剛剛開展的‘三嚴三實’專題教育中，針對的主體是縣處級以上領導干部。據筆者所知，就存在著少數領導干部忙于政務、業務，忽略的自身的學習、建設。雖然單位統一采購學習讀本，但是卻沒有認真習讀;雖然會上作了心得講話，但是講話稿卻是秘書代寫;雖然參加了集體黨組織活動，但是參加活動卻走形式，沒有真正做到入腦、入心……
“”基礎在學，關鍵在做。一方面，學就要真正學習到位。筆者認為，在抓學習的時候，首先一把手要帶頭學好、學精《黨章》《系列講話》，只有領導高度重視了，才可能輻射到機關全體干部，做到上行下效;其次在學習討論、黨員大會、黨組織生活會上，主要領導要親自寫、帶頭講，各支部負責人也要親身力行，帶頭做好學習發言，抓牢、抓實學習教育主要環節;最后，一般干部應當積極、主動的參與到學習教育中去，通過自學、向領導學、向先進典型學等方面，加深對《黨章》《系列講話》的體會和認識，提升自身的黨性修養及理論修養。
另一方面，做就好做出實際效果。就是要在實際工作崗位上牢記黨員身份，嚴格遵守《黨章》要求，以高度的黨性修養來指引工作的開展。通過學習要達到學以致用，杜絕一陣風。筆者認為，各地各單位具體可以通過學習進行問題查找，然后指定整改方案，最后必須建章立制、形成長效機制并嚴格逗硬考核。例如對于市級部門、窗口單位、基層站所等不同崗位，就可以根據業務專業與否、服務到位與否、聯系群眾緊密與否來對自身進行自查，對照“兩學”內容查找不足，再制定整改落實方案，最后形成制度并逗硬考核，這樣才可能取得實效。
總之，每一名黨員應當牢記，“”絕不是一次活動，抓好落實是關鍵。