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    有關疫情防控方面個人剖析及感悟

    時間:2025-05-02 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《有關疫情防控方面個人剖析及感悟》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《有關疫情防控方面個人剖析及感悟》。

    當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得感悟如何寫嗎?下面小編給大家帶來關于學習心得感悟范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

    有關疫情防控方面個人剖析及感悟一

    針對當前新全球冠肺炎傳染病防控形勢日趨嚴峻,為完善和健全分工明確、通力合作的聯防聯控機制,認真貫徹落實教育局文件精神,有效預防和積極應對傳染病的發生,適應傳染病發生時的應急救援的需要,提高應對突發新冠肺炎疫情事故的指揮協調、快速反應、高效處置能力:做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療,促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大師生的身體健康,切實提高全員防控能力,有效阻止傳染病的傳染源,保障學校教育教學工作的有序開展,特舉行疫情防控應急演練。

    二、組織機構

    組長:

    副組長:

    成員:

    引導員:

    值班領導:

    隔離室觀察人員:

    校門口測溫組:

    物資負責人:

    消毒組:

    疫情報告負責人:

    疫情演練監督負責人:

    疫情演練信息上報人員:

    三、演練策劃組

    組長:

    副組長:

    成員:

    其承擔的任務主要包括:確定演練目的、原則、參演的人員;確定演練的性質與方法,選定演練的地點與時間,規定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案,審定演練準備工作計劃和調整計劃;檢查和指導演練準備與實施,解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題;協調各類演練參與人員之間的關系;組織演練總結與追蹤。

    四、應急演練參與人員

    按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務,將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中都應佩戴好口罩,相關人員穿戴好隔離服、防護服等服裝。

    1.演習人員

    按該疫情防控應急預案規定所有內部應急組織和人員其承擔的任務主要包括:排查救助疑是病人,及時上報;保護公眾安全健康;與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件。

    2.控制組

    組長:

    成員:

    其承擔的任務包括:確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題;保證演練過程的安全。

    3.評價組

    組長:

    成員:

    其承擔的任務:觀察演練人員的應急行動,并記錄其觀察結果;在不干擾演練人員工作的情況下,協助控制人員確保演練按計劃進行。

    4.模擬人員

    場外應急組織模擬人員:

    模擬病員:

    五、演練地點時間

    時間:20xx年xx月xx日上午8:30分

    地點:校門口隔離室前、隔離室中、初中教學樓及校園其他防控部位。

    觀摩人員:所有參演人員。

    六、演練內容

    (一)學生佩戴在校門專用通道測量體溫,前后相鄰兩個間隔一米,有序在校門口排隊。在校門口體溫監測點發現某學生體溫異常或有呼吸道疾病癥狀。

    演練流程一:

    步驟:

    1.當高三(1)某個學生經測溫設備初次篩查,發現測得此名學生體溫38.2攝氏度。此時立刻終止其他學生測溫。值班主任范育權立即將情況報告給當天值班領導張雨。

    2.值班領導**指示另一位穿戴好防護裝備主任**將該同學帶到應急隔離室,同時專業消毒人員對測溫通道、此學生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。

    3.保健老師**用水銀溫度計對該學生二次體溫檢測,詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發情況登記表》記錄。

    4.經過5分鐘,測溫顯示該學生體溫為38.2,值班主任范育權立即報告值班領導**,**校長立即聯系鄉鎮疫情防控處置機構,派救護車來學校,聯系總務處安排人員消毒,聯系家長到定點醫院。

    5.總務處指派消毒人員對校門口相關區域、隔離室、相關物品進行消毒。并對一次性防護服、口罩等進行消毒,裝入專用垃圾袋,防止病毒再次傳播。

    6.班主任黃波對該名學生情況登記并上報因病缺課記錄。

    7.疫情上報負責人汪仁奎上報縣教育局。

    演練流程二:

    步驟:

    1.消毒藥水的正確配兌。由后勤**老師、**師傅演示。對每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。

    2.參觀學校洗手池。

    3.參觀疫情防控物資儲備室

    演練流程三:

    開學后,老師上課中發現疑似疫情者,我們學校作出以下應對演練措施。

    步驟:

    1.在上課時發現一名學生高燒、咳嗽,立即聯系班主任李占云。xx老師同時穩定班級秩序,帶領班級其他同學轉移至指定教室上課。

    2.班主任即刻帶領該學生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測,發現體溫仍然異常,咳嗽不止,詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發情況登記表》作詳細記錄。

    3.學校應急小組領導立即親臨現場指揮,要求疑似傳染病者立即戴防護口罩、手套,在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察。當天值班領導張雨立即聯系鄉鎮疫情防控處置機構,派救護車來學校,聯系總務處安排人員消毒,聯系家長到定點醫院。

    4.現場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩定。

    5.現場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

    6.如傳傳染病、染病烈性感染,請示政府和教育部門,決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。

    7.配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

    有關疫情防控方面個人剖析及感悟二

    我第二督查組于xx月xx日-xx日對xx縣開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控監督檢查,通過采取聽取匯報、實地走訪等方式詳細了解了該縣關于肺炎疫情防控工作開展情況,現將監督檢查情況報告如下。

    xx縣委縣政府能夠認真貫徹落實習近平總書記記重要指示批示和李克強總理批示精神,認真落實黨中央、國務院和省委、省政府以及市委、市政府決策部署,縣委縣政府主要領導親自協調、親自部署、靠前指揮,各級黨委、政府尤其是防疫指揮部成員單位能夠嚴格落實主體責任,做到守土有責、守土擔責、守土盡責,切實把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓,疫情防控工作取得了扎扎實實的工作成效。截至x月xx日xx時,該縣共有xx例確診病例,有x例疑似病例(從武漢務工返鄉),對xx名密切接觸者正在嚴密觀察。

    一是部署安排及時。該縣1月26日成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組和指揮部,制定疫情防控預案,建立健全協調推進工作機制,加強工作會商,及時有效的發布了肺炎疫情防控指揮部1-11號公告,從做好防控宣傳、暫??瓦\班線、延遲企業復工等方面做出部署安排,可以說,措施得力、及時有效。

    二是宣傳引導全面。該縣積極通過政務微博、微信、流動宣傳車、上門宣傳、村內廣播等形式,大力宣傳防控知識,呼吁村民不串門、不拜年、不聚會、不辦酒席,注意個人衛生,配合做好防疫工作,確保讓疫情防控人人知曉。從我們督查組實地走訪的4個鄉鎮來看,宣傳發動很到位,路上行人較少,且均佩戴口罩,防范措施到位。一些重點區域、重點人家均粘貼醒目告示,要求禁止出入、自我隔離。截至目前,在當地干部的耐心勸說下,該縣共取消各類喜宴xx場,切實減少了人員流動。

    三是排查防控嚴密。該縣全面落實聯防聯控措施,構筑群防群治的嚴密防線。緊盯農村和城鄉接合部等重點區域,進行網格化、地毯式再排查,加強對流動人員的疫情監測和防控,加強流動人口摸排和外來車輛管控,加強相關人員追蹤及包保聯系,切實做到縣不漏鄉、鄉不漏村、村不漏戶、戶不漏人。截至目前,已排查從湖北省返回該縣的有xx人,堅持每日必訪,要求這些人員居家隔離不少于14天,切實阻斷可疑源頭。對與確診病例有密切接觸的人員進行隔離觀察,堅決防止疫情輸出、擴散。

    四是物資保障充足。該縣市場監管、衛健委、商務等有關部門主動擔當作為,切實履行職責,堅決打擊囤積居奇、哄抬物價等違法行為,全力做好保供穩價工作,目前該縣群眾糧油等生活物資儲備充足,市場價格平穩。同時積極組織口罩、防護服、紅外線體溫監測儀等醫療物資的調運和儲備工作,目前除了口罩、防護服外,其余醫療物資能夠滿足日常需求。

    五是黨旗一線飄揚。該縣嚴格貫徹落實省委關于致全省黨組織和黨員的一封信要求,號召全縣黨員干部勠力同心、共克時艱,充分發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用,積極組織黨員沖在防控疫情的第一線。該縣醫護人員尤其是黨員醫務人員舍小家為大家,冒著生命危險沖鋒在第一線、戰斗在最前沿,以實際行動踐行了白衣天使救死扶傷的神圣使命,確保群眾生命安全和身體健康。同時該縣各級黨員干部深入一線走訪排查,宣傳車在村里來回穿梭宣傳,切實讓黨旗在防控疫情第一線高高飄揚。截至目前,該縣共有xx名黨員戰斗在疫情防控一線。

    六是社會捐助得力。該縣充分發揮紅十字會作用,呼吁大家積極應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情,共同防疫抗疫,獻出一份愛心,全力做好社會各界捐贈接收工作,截至目前,共有xx家愛心企業捐助xx萬元、消毒液等物資xx箱,口罩xx個。同時積極響應省委號召,組織xx名優秀醫務工作者參加援鄂抗疫醫療隊,全力支持武漢肺炎抗疫工作。

    雖然該縣在肺炎抗疫防控工作中取了一些成績,但還存在一些實際困難。主要有:一是口罩緊缺。市民日常需求的口罩供應不足,目前市場各藥店無法購買到口罩,雖然前期政府免費發放一批口罩,但仍有缺口。二是部分干部作風不實、履職不力。督查中發現個別鄉鎮班子成員履行疫情防控工作職責不力,對包保村的武漢返鄉人員排查不夠細致,存在落人現象。已責成該縣紀委監委對有關責任人給予相應處分。

    當前疫情防控正處在非常關鍵的階段,建議該縣要持續保持戰時狀態,絕不可有半點松懈,把各項防控措施抓實抓細,同時間賽跑、與病魔較量,堅決遏制疫情蔓延勢頭,堅決打贏疫情防控阻擊戰。

    一是堅決壓實主體責任。充分發揮好黨組織和黨員干部作用,下沉機關黨員干部力量,確保措施更加周密精準、更加管用有效,堅決遏制疫情蔓延的勢頭。

    二是繼續嚴防死守。堅決筑牢防輸入、防擴散、防輸出的嚴密防線,對小區、樓棟、行政村、自然村等要守好重點防線,全方位疫情防控措施,保障好群眾日常生活,盡銳出戰把疫情控制住。

    三是全力救治患者。切實把感染患者救治好,努力提高收治率和治愈率、降低感染率和病死率。合理排班輪崗保障休息,嚴格落實防止院內感染各項措施,切實提高自我防護能力。

    四是做好宣傳引導工作。要及時準確發布疫情防控信息,回應群眾關切和社會情緒。積極加強正面引導,宣傳各行各業特別是一線醫務人員在疫情防控斗爭中涌現出的先進典型和感人事跡,凝聚起眾志成城、同舟共濟、共克時艱的強大正能量。

    下一步,我們督查組將嚴格落實市委防疫指揮部工作要求,進一步強化督導檢查,加強對公職人員履職盡責、秉公用權等情況的監督,對苗頭性、傾向性問題早發現、早提醒,以監督實效保障疫情防控工作高效順暢開展,盡可能的在現場解決疫情防控中存在的問題,堅定不移把黨中央重大決策部署及省市委各項要求落到實處,為堅決打贏這場疫情防控阻擊戰貢獻自己的力量。

    有關疫情防控方面個人剖析及感悟三

    ? ? ? ?今天,通過學習疫情防控中先進典型的事跡,讓我對奮戰在 疫情防控一線的英雄們又多了許多敬佩之心和感激之情。疫情就 是命令,防控就是責任。面對新型冠狀病毒感染肺炎疫情加快蔓 延的嚴峻形勢,您除夕出征、星夜馳援、風雨兼程……完美逆行。

    醫院、車站、機場、商場、藥店、小區門口、疫檢卡口、“火神 山”“雷神山”施工現場……處處流動著您最美的身影。您不忘 、,牢記人民利益高于一切,白袍加身、口罩遮面, 堅毅的眼眸透射著堅定的信仰,讓每一位國人看到了希望,增強 了與命運抗爭的斗志。與您一次又一次地擦肩而過,一次又一次 確認眼神,這個春天最美的人就是您!

    一、盡忠職守,更需一份無畏

    不計報酬,無論生死!“哪有什么白衣天使,不過都是一群 孩子換了一身衣服,學著前輩的樣子,治病救人,跟死神搶人罷 了。”與病毒交鋒,您總是戰斗在最前沿。與死神擦肩,您的目 光只投向“戰場”。每一次“總攻的號令”響起,您的背影無懼

    無悔!雖然困難重重,但您總是堅定信仰,再難,也要扛起“白

    衣天使”的神圣使命,主動請戰、按下手印、告別家人,24 小時 待命,盡百分之百的努力為每位患者診治。此時,“冠狀的風” 帶著“逼人的氣息”拂過××大地,沿著時間的賽道講述著一個 個出生入死的青春故事。人非草木孰能無情?希望在您們的英勇 奮戰下,我們能夠盡早打贏這場戰爭,讓您能回家吃一頓安心飯, 睡一個安穩的“自然醒”!

    二、同舟鏖戰,更需關懷體諒

    大愛之行必遇有大愛之人!“我們在過年,你們卻在幫我們 過關。”這個春節,您爭分奪秒奔跑在救治病人的第一線、風餐 露宿鏖戰在火神山醫院的施工現場、主動請纓加班趕制醫用口罩、 積極響應主動留守家中……在這場前所未有的硬戰中,在武漢的 每一個人和每一個武漢人都貢獻著力所能及的力量?!皯鹨咔椴?是變無情,地域重視不能變成地域歧視。在疫情面前其實武漢人、 湖北人都是受害者,甚至他們犧牲更大,不要歧視和嘲諷他們。

    物理隔離不能變成心理隔離,對有接觸風險的人盡量別抵觸,其 實他們比我們更驚慌、更著急。”無論您是身在武漢或是心牽武 漢,您我都是大愛之人,只要我們少些猜忌與嫌棄,多些關愛與 體諒,大愛之人終會有更大的福報。

    --


    《疫情防控黨課講稿2篇》出自:范文文庫網
    抗疫專題:
    抗擊疫情先進事跡 ◆ 抗擊疫情心得體會 ◆ 抗擊疫情工作匯報 ◆ 抗擊疫情實施方案 ◆ 抗擊疫情應急預案 ◆ 抗擊疫情防控方案 ◆ 抗擊疫情講話稿 ◆ 抗擊疫情復工復產 ◆ 抗擊疫情承諾書 ◆ 抗擊疫情決心書 ◆ 抗擊疫情新聞稿 ◆ 抗擊疫情宣傳口號 ◆ 抗擊疫情優秀作文 ◆ 抗擊疫情手抄報 ◆

    有關疫情防控方面個人剖析及感悟四

    為科學、規范、及時、有序地開展新型冠狀病毒疫情的防控工作,采取有效措施,控制疫情傳播和蔓延擴散,確保單位的正常工作和生活秩序,按照中央、市委市政府和省國資委有關要求,根據疫情形勢和進展情況,并結合公司實際,特制定本預案。

    按照統一領導、及時反應、協調一致、規范措施的指導原則,做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”,防范疫情傳播,保障防控成效,維護正常工作生活秩序。防控工作在單位疫情防控領導小組(以下簡稱領導小組)統一領導下進行。

    (一)人員防控

    人員檢測防控范圍為單位員工。

    第一類情況:目前在湖北人員。目前已在湖北地區尚未返回天津的人員須經領導小組同意后方可返回,未經同意不得擅自返回。(備注:本單位目前沒有此類人員)

    第二類情況:有密切接觸人員。與疑似或確診為新型冠狀病毒感染的肺炎患者有過近距離接觸人員;

    與從湖北地區、其他有本地病例持續傳播地區返回人員有密切接觸(包含本人是返回人員,子女在湖北地區上學、上班返回人員)的人員。

    1、與自確定為疑似或確診病例前十四日有過近距離接觸的人員,應立即上報保障工作組,由保障工作組統一登記匯總在冊。

    2、密切接觸人員應立即上報保障工作組,由保障工作組統一登記匯總在冊。

    由防控工作組負責通知匯總在冊人員居家隔離,并對居家隔離情況進行密切監控,每天二次收集體溫和身體狀況等信息并向領導小組報告情況。一旦出現身體狀況異常,經領導小組批準后及時報告當地衛生疫情防控部門。解除居家隔離時間為自最近一次與疑似或確診病例有過近距離密切接觸之日起后十四天內無異常。

    第三類情況:其他人員。公司其他員工,在政府部門宣布疫情解除前,堅持每天測量體溫一次,及時通過微信群上報。一旦出現發熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等疑似癥狀,應該立即向防控工作組報告,經領導小組批準后及時報告當地衛生疫情防控部門。如被確定為疑似病例或確診病例,保障工作組重新排查上述第二類情況人員。

    (二)場所防控

    對二樓會議室、走道等公共區域和出現病例樓層的所有辦公室進行定期消毒,必要時尋求屬地防疫部門技術支持。

    門衛人員負責對進入騰達建筑人員的體溫測量工作,體溫異常人員一律不得進入;

    進入騰達建筑人員一律要求佩戴口罩;

    加強保安、保潔等工作人員的防疫教育和管理。

    疫情期間,非經單位領導小組批準,各單位、部門不得接待商務活動或組織聚集性活動,充分使用網絡交流工具。

    疫情期間隨時關注市政府衛生行政部門定期公布本行政區域的疫情信息,政府衛生行政管理部門宣布解除緊急措施后,本預案停止執行。

    宣傳組通過多種媒體渠道,強化宣傳防護知識及防控措施,按照規范進行落實。單位系統人員應做到不信謠,不傳謠。對于隔離員工要給予必要的人文關懷,做到“隔離不隔心”。

    (一)做好所在單位生產經營工作的必要物資儲備。

    (二)做好員工在疫情期間的必要醫療防護物資儲備。

    (三)由保障工作組進行具體的物資統籌協調管理。

    1、在單位應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組的領導下,應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組辦公室下設的4個工作小組根據職責分工工作。

    2、一旦發現疫情或與疫情有關的信息,所有員工必須如實及時向單位領導小組反映情況,如有故意隱瞞信息的將進行嚴肅處理。

    有關疫情防控方面個人剖析及感悟五

    回望是一種姿態,是為了更好的眺望。不知不覺又到了一學期的期末時。20__注定是不平凡的一年,庚子年初,在全國大團圓的熱鬧氣氛中,被一場突如其來的磨難變得異常安寧。但你我都是幸運的,我們出生在和平年代,生長于祖國不斷發展壯大的改革開放時期,也讓我們因這“愛的呵護”而有機會重返這“歲月靜好”的校園,所有的一切都值得銘記。

    一、疫情防控:

    二月初,在舉國上下全力抗擊疫情的戰斗中,我們幼兒園的班子成員不甘落后、勇于擔當,用自己的實際行動,兌現了守初心、擔使命的錚錚誓言。安全,是幼兒園日常工作的重中之重,總務處在程化琴的帶領下,克服一切困難,力爭做好幼兒園家屬院住戶的人員管控,落實市委、區委的防控細則,在防疫物資短缺情況下積極想辦法進行防護物資儲備,挨家挨戶登記外省回來人員;每一位后勤人員,都堅守在小區重要卡點,每天對家屬院進行疫情排查,強忍風寒、奮斗在疫情防控第一線,力爭全方位守護好區幼這一方凈土。一路走來,我們忙碌著,工作著,也在成長著。

    二、云中課堂:

    疫情期間,教務處及時轉變了教學活動形式。通過主題游戲推送、視頻溝通等方式,使教師們的教學內容、家園共育更加具體、有效。各班班長密切關注幼兒與家長身心狀況,通過家訪、視頻談話,全面、細致的參與到每一個孩子的日?;顒又衼?。大部分一線教師能夠利用居家時間靜心閱讀,不斷提升自己的專業素養,豐富專業知識。及時了解疫情發展動態,實時關注最新疫情信息。通過微信公眾號、班級微信群等多種渠道向幼兒和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求。

    三、防控演練、文明單位整檔、下鄉扶貧:

    4月份,疫情防控工作常態化。辦公室提前制定好了復學方案,力保復課順利進行。全園嚴格做好值班巡查、消毒、通風工作,與此同時,不辭辛勞,錄制防疫演練視頻。與此同時各科室見縫插針,整理市級文明單位的各種檔案,并順利通過審驗。今年是精準扶貧攻堅年,班子成員更是犧牲周末休息時間,下鄉參與扶貧工作??挂叩?個多月,現在回憶起來,在那段似乎兵荒馬亂的`日子里,我們雖心有余悸,但依然能做到忙而不亂,有條不紊。

    四、復課:

    5月18號,疫情趨于穩定,我們終于如期復學。復學第一天我們舉行了隆重的復學典禮。復學伊在各項疫情防控和保健工作的有效保障下,我們首先致力于彌補孩子們在疫情期間落下的課程。與此同時由教務處牽頭開展了聽“推門課”的教研活動,研課、磨課。

    五、優質課、幼小銜接、畢業繪畫展:

    盡管本學期只有短短的一個半月的時間,但我們的行程依然被安排的滿滿當當。

    ①6月1日,__領導蒞臨我園慰問幼兒。

    ②6月16日,20__年__區中小學、幼兒園優質課在我園順利成功舉辦。

    ③6月18日,為了幫助大班孩子更全面、直觀地了解小學的學習生活及環境,以積極的心態迎接小學生活,我們帶領大班孩子去平橋區外國語小學參觀;并為大班幼兒家長送去了一堂實用的幼小銜接課堂,受到家長的一致好評。

    ④6月29日,大班孩子畢業季,我們成功舉辦了大班幼兒畢業季的繪畫展,孩子們用手上的五彩畫筆為大家奉獻了一場視覺上的饕餮盛宴。

    六、食堂工作:后疫情時期,我們更加關注孩子的飲食安全。

    ①通過正常渠道采購食品,索取合同攤位的合法證件。在與供貨商合作前,我們認真審核證件,明確責任,簽訂協議。把好采購、驗收、取樣、浸泡、清洗、操作、消毒關。

    ②一絲不茍地做好消毒工作。餐具做到”一用一消毒”,小餐具用消毒柜消毒,大餐具用消毒液消毒。

    ③組織食堂工作人員職工學習《食品衛生培訓教材》或對她們進行安全教育,增強食堂工作人員規范操作的意識,提高規范操作的能力。

    ④進行成本核算,增強了食堂財產管理。炊具、餐具等各種消耗物品認真履行領用手續,學期結束時上交清點,增強了大家愛護集體資產的責任感。

    七、寫在最后的話:

    繁忙而緊張的一學期悄然落下帷幕?;仡欁蛱欤覀儾煌跣?,以靜應變,踏實奮進,豐深足跡,印痕串串。展望明天,隨著__區幼兒園老園換新顏,我們將進一步優化校園環境,進一步樹立信心,加強師德師風建設,規范管理,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效。在今后的工作中,乘風破浪的__幼人將繼續秉持崇高、寬廣的教育心境,全身心投入幼教事業當中,播撒希望,執著耕耘,陪伴孩子們健康快樂成長。

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