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    暑假去游泳小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)13篇)

    時間:2025-06-20 作者:FS文字使者

    優(yōu)秀作文能夠通過獨特的語言表達和富于表現(xiàn)力的修辭手法,給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。

    暑假去游泳小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)13篇)篇一

    在烈日炎炎的暑假,發(fā)生了很多事情,但有一件事情最讓我印象深刻,最讓我感動。

    那是在今年的八月八日,上海遭遇了五十年一遇的超強臺風(fēng)—“海葵”,十級以上的狂風(fēng)和暴雨降臨上海這個城市,在這樣惡劣環(huán)境下,在我的身邊,則發(fā)生了一幕很感人的畫面。

    臺風(fēng)即將到來的前一天下午,我還在暑托班上課,突然天空烏云密布,電閃雷鳴,大雨像巨大的瀑布,鋪天蓋地地傾瀉下來,豆大的雨點打在玻璃窗上發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲。等我們下課準備回家時,路面上早已積水很深,行人和車輛寸步難行,交通也堵塞,天空更是黑漆漆一片,樓道里不斷有雨水涌進來,我和其他同學(xué)看到這個景象都有點驚慌,就在這時候我們的班主任張老師以及其他所有工作人員都跑出來,有的急忙維持秩序,有的樓上樓下跑來跑去拿著桶盛水,有的拿著拖把吸水,還有的干脆蹲地上拿毛巾吸水再擰干,張老師安慰我們不要慌張,同時牽著我的手,幫我背著書包,領(lǐng)著我們大家撤離到家長休息室里休息,等安頓好我們幾個年齡小的學(xué)生,張老師又沖出去冒著大雨幫其他幾個大孩子叫出租車,同時還打電話一一通知家長,臺風(fēng)要來臨時停課,張老師本來就有點感冒,我看到她全身濕透,累得筋疲力盡,但她還得守護我們幾個沒有離開的小不點學(xué)生。臺風(fēng)“海葵”雖然已經(jīng)過去,但發(fā)生在暑假里的這件事情仍然讓我感動,讓我難以忘懷,我要以學(xué)習(xí)成績來回報老師和工作人員為我們付出的一切。

    暑假去游泳小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)13篇)篇二

    每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢,像玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往。帶給大家,希望大家認真閱讀。

    盛夏的一個中午,火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地上的一切,就像從天上降下了一個火盆,地面上仿佛被一個巨大的蒸籠罩住了,使人透不過氣來。我和任建宇約定下午去向往許久的碧浪池游泳。

    碧浪池位于眉山車站旁一百米左右。我一進碧浪池,眼前一片碧綠,藍天、白云都倒映在清澈的水中,人們的歡聲笑語和水的拍打聲,匯成一曲美麗動人的交響曲。這里有一個大池和一個小池,大池深不足兩米、長不足50米、寬約25米,四周貼著銀色的瓷磚,在陽光的照耀下泛出一道道銀光,藍白相間的池底分外醒目。小池長約六、七十米,寬約25米,最深的地方可以把我整個人都淹沒了,而最淺的地方還無法觸及我的小腳丫呢!

    偌大的游泳池里,我們一會兒游過去,一會兒游過來,像一條條穿梭的小鯽魚;一會兒自由式,一會兒游蛙式,像蛟龍過海,十分自在。實在累極了,就爬起來四仰八叉地躺在池邊,舒舒服服地休息一會兒。

    最驚險的時刻終于來了,只聽見全場一陣尖叫聲,有人叫道:“浪子來了!浪子來了!快點作好準備!”碧浪從警界線涌了過來,它們拍打著人們,濺起雪白的浪花,浪花像碎玉似的亂濺開來。碧浪一浪接著一浪,一浪高過一浪。它們好像在賽跑,一個浪頭沖過人群奔向終點——岸邊另一個浪頭也緊跟著沖了過來。我猛地被推出了5米多遠,像踩著了西瓜皮一樣,摔了個四腳朝天。后來我學(xué)聰明了,趕緊模仿任建宇的方法,緊緊地抓住一根固定在游泳池底部的一根鐵棍,暗暗自喜:“嘿嘿,這下子浪花對我束手無策了吧。”就在這時一個大浪子沖了過來,一下子把我倒拉了起來,真是驚險萬分!

    走出了碧浪池,踏上了回家的路,我的心情像浪花一樣歡騰。

    暑假去游泳小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)13篇)篇三

    暑假的時候,好朋友錢佳琪帶我去游泳館體會了一把游泳的樂趣。

    我們兩人來到游泳館,佳琪好像來過這里,她熟練的買好票,帶著我去更衣室換好游泳衣,一切準備就緒后,我們才來到游泳池,來游泳的人可真多啊,我還在環(huán)顧四周呢,佳琪就已經(jīng)迫不及待的“撲通”跳進了游泳池里,濺了我一身水。好你個佳琪,我都還沒學(xué)會游泳呢,你就甩下我自己玩去了!我自己小心翼翼的下了水,在池中我像只鴨子一樣撲騰著,結(jié)果一連喝了好幾口水,幸好我游得是淺水區(qū),所以沒什么事。接下來我就開始在佳琪的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)游泳,這可真難學(xué)呀,我一向前游,就馬上沉下去了,害得我大聲喊救命,佳琪滿頭黑線的看著我在淺水區(qū)亂撲騰。

    第二天,我不服輸,又跟著佳琪去學(xué)游泳,這一次我比第一天游得要好些了。可是我這一次更慘,不僅喝了水,還耳朵滲水,鼻子進水,眼鏡還會漏水,弄得我眼睛疼死了。這次回的時候,我還是用一個字來形容——苦,不過我還有一句話——以后再也不學(xué)游泳了。

    那天以后,我覺得學(xué)習(xí)游泳使我受盡了千辛萬苦,讓我滿腹苦水,便再也不去過問這件事了,直到一天爸爸媽媽知道了我的心事后,對我說:“學(xué)一樣?xùn)|西一定要堅持到底,直到成功,絕不能半途而廢,因為失敗乃成功之母嘛!”聽了這句話,看著爸爸媽媽那嚴肅的神情,我似乎明白了他們對我說的話是多么得真切。第二天,我鼓足了勇氣,又去學(xué)習(xí)游泳了,總結(jié)了前兩次的經(jīng)驗,經(jīng)過幾天的堅持練習(xí),功夫不負有心人,我終于學(xué)會了游泳,并在游泳中體會著運動帶來的快樂。

    經(jīng)過這次學(xué)習(xí)游泳的過程,我才深刻地體會到“苦盡甘來”的含義。如果一個人做事都沒有決心,沒有毅力,沒有堅強的意志,那又怎么會成功呢?只有堅持到底才能成功,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹。只有歷盡了挫折才能勝利!

    暑假去游泳小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)13篇)篇四

    時光如水,生命如歌,在白駒過隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個暑假。帶給大家,希望大家認真閱讀。

    這個暑假,爸爸帶我去學(xué)游泳.

    第一次下水,我什么也不會,老師手把手地教我潛水,抱膝,劃水,蹬腿.

    我按照老師的要求,一直在水中練蹬腿,老師見我練得不錯,就教我劃水.

    練了幾天基本功,第七天老師教我換氣.

    第九天,媽媽來看我游泳,我暗暗地想:一定要好好表現(xiàn).媽媽讓我游一個來回,我高興地想:這是個表現(xiàn)的好機會.我輕松地游到了對面,可剛回來時我的腳抽筋了我不想游了,但又看見了媽媽,只好忍住疼痛,繼續(xù)往前游,終于我游了一個來回.我休息了一會兒,自信地對媽媽說:"我能游兩個來回.""真的"媽媽半信半疑.我開始游了,游完一個來回,我加了把勁,又游完八條線.這時突然我的腳又抽筋了,但為實現(xiàn)諾言,我游完了兩個來回.媽媽贊揚道:"兒子你真棒!"爸爸來了,他讓老師帶著我從淺水區(qū)游到深水區(qū)(50米).途中,我有幾次想放棄,可在老師的鼓勵下,我游完全程.

    游泳真有趣.

    暑假去游泳小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)13篇)篇五

    游泳這事我都惦記倆禮拜了。今天媽媽說一定要實現(xiàn)我的心愿!戴上我心愛的泳衣(嘿嘿還是小比基尼呢)直奔樓下的游泳池。心里好興奮噢!和媽媽來到服務(wù)臺前我就對里面的阿姨說:“我們要游泳”阿姨說:“不好意思啊小妹妹我們這里是成人游泳會所小孩子不可以游”我失望極了!媽媽安慰我說:“我們?nèi)チ硗獾牡胤接伟伞蔽液蛬寢尣叫辛撕镁玫搅说诙€游泳池哪知道泳池裝修沒營業(yè)!我沮喪得快哭了!媽媽讓我不要放棄!一定會找到讓我暢游一下午的泳池的!

    說話間也不知是我著急了還是老天和我作對我“趴踏”摔一大跤!疼得我再也忍不住眼淚哭了!媽媽抱著我揉著摔疼的腿。鼓勵我:“寶貝不痛加油我們一定會勝利的到達目的地的”!終于在經(jīng)歷了這三次波折后到達了一個更好的游泳池。我高興的游啊游啊。。。把一路發(fā)生不愉快的事全游沒了!

    回家后媽媽告訴我一個道理――學(xué)會克服困難堅持就是勝利!

    暑假去游泳小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)13篇)篇六

    今天,我非常地開心,因為我把游泳全部都學(xué)會了,你們沒有聽錯,讓我重新給你們講一遍吧!

    我今天一到游泳館,老師就把浮棍給我練習(xí)了,還對我說:“今天練習(xí)的目標是把浮棍拿掉換氣。”趁老師走之后我偷偷地試了一下,沒想到第一次換氣就嗆了一大口水,把我眼淚鼻涕都酸出來了,那滋味可不好受,誰嗆過誰知道。

    我只能乖乖地等老師來教我,不敢再輕舉妄動。一會兒,老師教給我簡單的秘訣,讓我把浮棍拿掉試一試。我跟老師說我剛剛練過了,而且,還嗆了一口水。老師讓我按他教的方法再練練看,說完就去教其他人了。

    之后,我就開始認真地練,一剛開始的.時候時間很短,也不能很自然地換氣,偶爾還是會嗆水。世上無難事只怕有心人,我一遍一遍地練習(xí),終于可以很自然地換氣了!

    學(xué)會換氣就說明我能自主游泳了,就可以結(jié)課了,教練讓我關(guān)照爺爺去結(jié)課,剩下四堂課學(xué)完了還想學(xué)的話,就要辦卡了。

    今天的我可有成就感了!

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    暑假去游泳小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)13篇)篇七

    武進區(qū)花園小學(xué)六(5)班汪雨。

    前幾天我去武進游泳館報名學(xué)游泳。今天,就是第一節(jié)課。我們乘小姑的奧迪車來到了武進游泳館,等了約15分鐘,一個和我們一起報名的黃家紅阿姨還是沒有來,原來她生病了。然后,我們只能先自己去學(xué)了。

    進小游泳池前,教練讓我們先做了準備活動。做好了,我們就下水了。這水還真是使人透心涼,心飛揚啊!

    教練先讓我們用嘴巴深吸一口氣,手扶池邊,并且手要伸直,腳站在池底,頭伸到水下面,憋氣,眼睛看池底。我心想:這還不簡單,對我來說簡直是小菜一碟。照做,可萬萬沒想到的是我頭剛伸到水里,一憋氣,水竟然從鼻子里沖了上來,害得我嗆了兩次水,真是慚愧啊!

    第二步,在水中行走,這個很簡單,沒什么可說。第三步,教練說:“你們只要仿照第一個動作那樣,先在水下憋氣,然后腳再離地,肚子下挺,就可以浮起來了。”我不敢怠慢,嚴格按教練的要求試了試,呵呵!身體果然浮了起來。

    我們又玩了會兒,就回家了,今天可真開心啊!

    武進區(qū)花園小學(xué)六(5)班汪雨。

    今天下午三點多,姑姑打電話來,讓我三點半之前在菜市場前面的`樹蔭下等她。大概3:25的時候,我就去了,等了幾分鐘,小姑來了,我上了車,來到了游泳館。沖好澡,換上泳裝,就進去了。

    做好準備活動,我就下水了,教練讓我們先練上節(jié)課學(xué)的內(nèi)容,我在水上漂浮著,大約十分鐘后,我們就開始教新動作了。

    運用上節(jié)課的內(nèi)容,先下水,讓身體浮起來,然后松開手,浮一會兒,再起來。起來的時候,腳先收到腹部,然后雙腳迅速站直,最后頭再抬起來就行了。在游的時候,雙手只需向外打開,畫個半圓,再加上腳的動作即可。教練邊講邊演示,我在一邊認真地學(xué)著。雖然聽教練講講很容易,可輪到自己做的時候,不是腳沒抬起來,就是手來不及畫圓。折騰了好一會,我的手和腳才慢慢協(xié)調(diào)起來。

    教練看我們上節(jié)課的內(nèi)容掌握的不錯,又教我們新的動作:頭在水面上,身子壓在水下,雙手伸直,背靠墻,然后使勁蹬墻出去,同時深吸一口氣,然后埋頭下水,飄到了水中央時,再起來。這個動作對我們來說真是太復(fù)雜了,我蹬了半天,總是“紜鋇匾簧掉在水里,身體浮不起來。教練又耐心地指導(dǎo)我,讓我不要著急,手和身體要放松,動作要協(xié)調(diào),可以先深呼吸,想象自己是一條魚,再蹬墻,頭往水里鉆,身體自然就能浮起來了。我定了定神,按教練的要求再做,果然好了一點,又練習(xí)了一會,身體終于能浮起來了。

    哈哈!功夫不負有心人,我終于學(xué)會游泳了!

    武進區(qū)花園小學(xué)六(5)班丁于冰雅。

    今天爸爸帶我去游泳館學(xué)游泳,這可是我第一次游泳,內(nèi)心充滿了激動與好奇,很快我換好了泳衣,拿著游泳圈,跑向了淺水區(qū)。

    不一會爸爸也來了,我手里提著泳圈在岸上走來走去,細細打量著這個泳池,它很淺只有一米深,比較小水也不是很干凈,比起那邊的深水區(qū)差多了。深水區(qū)很大很大,而且水也很深足足1.6米,我在下面腳都站不到底。看來我只能在淺水池里游了。

    突然,爸爸趁我不備,猛地把我一推,我一下子跌進了水里,我慌了,張開口想喊救命,水一下子涌到了我的嘴里,這下糟了,“咕嘟咕嘟”喝了好幾口水,鼻子也嗆了幾口水,終于腳著到了地,我掙扎著爬了起來。爸爸看到我這狼狽樣,在岸上哈哈大笑,我心里氣鼓鼓的,心想:我一定要學(xué)會游泳,看你還笑我。

    開始學(xué)游泳了,爸爸讓我套上游泳圈,然后把手放在游泳區(qū)的邊上讓身子浮起來,然后再用腳使勁地蹬,只要讓腳蹬起水花就成功了。這還不容易,我馬上照辦,拼命地用腳蹬水,蹬了一會兒,腳就酸得要命,可是,爸爸說要繼續(xù)堅持,為了學(xué)會游泳,我也是拼了,又蹬了一會兒,爸爸看我蹬得不錯,就讓我先休息一會。

    接著,爸爸把游泳圈拿掉,又教了我其它方法,再讓我練,還像剛才那樣把手放在游泳池的邊上,把頭埋在水里憋氣,然后腳在后面繼續(xù)蹬。這次有點難,我過了好長時間才學(xué)會,只會游一點,不過我相信下次我一定能游好遠。

    下午四點了,我和爸爸依依不舍地離開了游泳館。下次,我還要來學(xué)游泳,一定要在這個假期把游泳學(xué)會!

    暑假去游泳小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)13篇)篇八

    以前我看到別人會游泳都非常地羨慕,今年暑假,經(jīng)過我的再三懇求,媽媽終于答應(yīng)讓我學(xué)游泳了。

    一走進游泳館,我就又高興又緊張地扶著欄桿,踏著游泳池樓梯走進了游泳池。聽老師說,學(xué)游泳就得先練習(xí)閉氣。于是我開始學(xué)習(xí)閉氣。剛開始學(xué)的時候,我把頭一伸進去就想把頭縮回來,老師就把我的頭使勁按在水里,我的鼻子就不時冒出了許多“小泡泡”。老師就又對我說:“不僅要在這里練,還要在家里練”,所以我一回家就把頭伸進水里練習(xí)閉氣了。經(jīng)過我的刻苦練習(xí),我終于學(xué)會了閉氣。

    接著,我開始學(xué)習(xí)蛙泳動作。老師教了我一個非常好的要領(lǐng):劃手腿不動,收手又收腿,先伸胳膊后蹬腿,手腿伸直漂一會,即劃—收—伸蹬—漂四步。就這樣,我記住要領(lǐng),不斷練習(xí),最后我終于能像小魚一樣自由地游動了。

    我想以后做什么事情都應(yīng)該象我學(xué)游泳一樣,掌握要領(lǐng),反復(fù)練習(xí),做好每一件事。

    暑假去游泳小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)13篇)篇九

    暑假里,媽媽幫我報名學(xué)習(xí)游泳。

    剛開始,我不敢跳下水,教練在旁邊催促到,“小雯,快跳下水,快跳下水。”他越催促,我越不敢跳,教練又在旁邊鼓勵我,但我更害怕了,被急哭了。第一天,媽媽把我?guī)Щ厝チ耍覜]有下著水。

    在媽媽的鼓勵下,我又來到泳池旁,這一次,在教練和媽媽一再鼓勵下,媽媽讓我戴上游泳圈,輕輕地推了我一下,我驚慌地跳入了水中,我在水中用手腳亂刨,原來,我可以漂在水上了。我從此不害怕下水了。

    后來,教練叫我丟了游泳圈跳下水,我又不敢了,教練又鼓勵我,我勇敢地跳下了水。沒有了游泳圈,我心里還是很害怕,但還是堅持游了一小段。原來我真的會游泳了。

    在教練和媽媽的鼓勵下,慢慢的.,我敢跳入深水區(qū)游泳了。

    原來,我最害怕的事情,只要真的努力了,也就不怕了,這一次暑假,我真的成功了。

    暑假去游泳小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十

    8月12日,當(dāng)我從教練手中接過游泳班的結(jié)業(yè)證書的時候,我的內(nèi)心激動萬分。12天來的點點滴滴都浮現(xiàn)在眼前。

    憋氣是游泳的基本功。教練說憋氣時要把整個頭都埋在水里,可是我怕喘不過氣來,就只把半個臉給埋在水中,所以剛開始根本就沒有學(xué)會憋氣。教練發(fā)現(xiàn)了就把我的頭按到水中。這下我可沒有辦法了,只好任由教練擺布。回到家里,我哭著跟媽媽說游泳太苦了,不想學(xué)了。媽媽對我說:“困難像彈簧,你弱他就強,你強他就弱。”第二天,我認真學(xué)習(xí)憋氣,終于學(xué)會了。

    學(xué)會了憋氣,就要學(xué)習(xí)漂浮了。教練教我們漂浮時要把兩手伸直夾在耳后,還要把大拇指勾好,雙腿一蹬,人就會飄起來了。我按照教練的方法去練習(xí),結(jié)果沉了下去。我在水里拼命掙扎,幸虧水不深,我踉踉蹌蹌地站住了。看來學(xué)會漂浮也不容易。我不甘心,又認真練了幾遍,嘿,還真行,我終于可以在水面上漂浮起來了。

    有用的第三關(guān)來了,教練要教我們自由泳了。我根據(jù)教練的要求,在飄浮的基礎(chǔ)上腳上手劃、腿打。我先練習(xí)打腿。別看平時在陸地上走路很容易,可是在水中,腿就像有千斤重一樣,怎么也抬不起來。費勁了力氣,我才好不容易打起了腿。加上正確的劃手的姿勢,我也可以像一條小魚一樣在水中游起來了。心里的那份輕松、那份自豪,就別提了!

    現(xiàn)在,眼前的這張證書在我心里特別的重。因為它讓我知道了,遇到困難,只要勇于面對,就能成功!

    暑假去游泳小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十一

    去年的暑假,我跟著爸爸媽媽去游泳。做完熱身運動后,媽媽站上起跳臺,一個利落的魚躍入水,鉆進了泳池。自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳,四種姿勢輪番上陣,不僅我看得目瞪口呆,還吸引了泳池里一大批的目光。一時間,我熱血沸騰,也學(xué)著媽媽的樣子撲入泳池,“咕嘟咕嘟”,我連喝了兩口水,就漸漸地往池底沉去。

    爸爸看到我的糗樣哈哈大笑,指著我說:“你的姿勢真漂亮,標準的蛤蟆撲水。”我聽了爸爸的話,心里委屈極了。這時,媽媽摸著我的頭安慰道:“沒關(guān)系,媽媽教你,我們就從自由泳學(xué)起吧。”就這樣,我開始了漫長的游泳訓(xùn)練。

    學(xué)游泳要從練憋氣學(xué)起。一開始我總憋不長,媽媽就反復(fù)地教我深吸氣,在水里慢慢地吐水泡。我學(xué)著媽媽的樣子在水里吐氣,漸漸地我掌握了要領(lǐng),開始放松下來,不但在水下憋氣的時間延長到了四十秒,身體也不由自主地浮了起來。

    媽媽看我適應(yīng)良好,就接著教我打腿。先趴在岸上做陸地模仿,媽媽在一旁掐著時間計數(shù),還不斷地糾正我的動作。等我熟練了以后媽媽才讓我下水,讓我一趟一趟地反復(fù)練習(xí)。日復(fù)一日,整整練了一個星期,我才熟練地掌握這個動作,能在水里自如來去。

    最后,媽媽給我加上了劃臂和換氣。起初,我的整套動作配合總是出現(xiàn)問題,不是頭抬得太高,就是動作不夠舒展,亦或是肩膀太僵硬。爸爸笑話我“猶如垂死掙扎”,我很不服氣,堅持天天下水練習(xí),慢慢地動作越來越順暢,我越游越快,越游越遠。

    如今,我不但可以在泳池里自由地遨游,還能熟練地運用滾翻轉(zhuǎn)身等技巧,50米,100米,200米……游泳再也不是一件辛苦的事,而是一種享受。與此同時,我的體能也有了很大的提高,再也不會在體育課上“拖后腿”了。學(xué)會了游泳后就輪到我“嘲笑”爸爸了,因為他是“旱鴨子”。

    暑假去游泳小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十二

    每年暑假看見別人在游泳館里游泳,我也好想學(xué)游泳啊!終于在今年7月份,我正式成為了筆架山中學(xué)游泳館初級班的一名學(xué)員。

    從更衣室里出來,我換上了泳褲,戴好泳鏡,萬事俱備,只差下水。我走到泳池邊,闊大的游泳池像一塊巨大的翡翠,里面游泳的人不計其數(shù);回頭看看岸上,人山人海,熙熙攘攘。我興奮了一會兒,便來了個魚躍跳水,沖進了游泳池。

    我要學(xué)的.是蛙泳,教練教了我們一些基本的動作后,便要我們自由練習(xí)。練習(xí)腿部動作時我還綽綽有余,練習(xí)手部動作也還過得去,但換氣式蛙泳就太難了,我面露難色,但看到教練嚴厲的目光,我只得繼續(xù)練習(xí)。有一次,我累得筋疲力盡,還是游不好,就變得不耐煩了,胡亂扯下泳鏡,隨手扔進了水里,那一瞬間,我倒過來一想:哎,不對啊,我來這兒是干什么的?游泳的唄!別人游得好,我也能游好!

    于是我一頭扎進水中,撈出泳鏡,重新戴上。恢復(fù)自信的我堅持不懈的經(jīng)過五天的訓(xùn)練,我學(xué)會了換氣式蛙泳,很快,我就嘗到了甜頭,我可以一口氣游一個來回了。

    雖然我可以游一個來回了,可教練仍搖頭,嚴肅地說:“一個來回算什么?你今天必須給我游10個來回!”我驚得差點兒暈了過去,嘴巴張得大大的,弄得下巴差點兒膠臼。我看見岸上的人說說笑笑,仿佛是在嘲笑我,以怒氣為動力的我開戶了無敵模式,兩手像船槳,雙腿像螺旋槳,在水中行如陸地,不一會兒,十個來回游完了。

    吃著媽媽獎勵給我的熱狗,我悟出了一個道理——世上無難事,只怕有心人。

    暑假去游泳小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十三

    今天,在做完準備運動后,讓我和弟弟感到驚喜的是我們晉級到漂浮組了!漂浮其實我一點也不擔(dān)心學(xué)不好,因為在學(xué)憋氣時,我發(fā)現(xiàn)只要我一憋氣身體就會很神奇的向水面上浮,我問過爸爸,爸爸告訴我:憋氣的時候肺部空氣增多,我們的肺就變的像是魚兒的魚泡。魚泡我可是知道的,魚在水中自由的游蕩完全靠它。爸爸說:魚兒通過對魚泡的充氣和放氣來調(diào)節(jié)自已的比重從而上升或下沉。我想那魚泡可真是魚兒的救生圈呀。嗯,我們是要學(xué)習(xí)把救生圈往肚子里放呀!

    教練一邊做示范動作一邊給我們講解:雙腳并攏,手臂放松向前伸直,深吸氣然后身體向前面倒,并且低頭,兩只腳蹬離水底。然后就見教練趴伏在水面了,過了一會兒,教練雙手一撥就站了起來。說道:起身時雙腳一收,膝蓋碰到腹部,雙手向后撥就可以站起來了。接著我們就一個個開始試著做,輪到我時,我伸出雙手,教練拉住我的手臂,說:來,深吸一口氣,潛下去。我接到指令深吸了一大口氣,頭慢慢地潛了下去。我身體放輕松,兩只腳輕輕一蹬,雙腳并攏,果真漂起來了,就像是變成了一片漂浮在水中的樹葉,漸漸的我覺得我肚子里的救生圈干癟沒氣了,教練放開了我的`手,耳邊傳來教練的又一道指令:站!我立刻雙腳一彎曲收到腹下,雙手像展翅的鴨子往后一撥,一個踉蹌,終是站穩(wěn)了,歐耶!

    接下來幾天,經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我的身體越漂越會放輕松,也越漂越入佳境,我能在水中翻跟頭,能夠仰面漂浮在水面,像是失了重,我想如果就這樣漂浮在風(fēng)平浪靜的海面上,海風(fēng)徐徐下我會不會睡著了呢?頭一抬,雙臂大鵬展翅般地一擺動,站了起來,真是帥呆了,酷斃了,呵呵呵!

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