優(yōu)秀的作文，不僅要有清晰的思路和準(zhǔn)確的表達(dá)，還要有獨(dú)特的文采和巧妙的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
假如給我一雙翅膀小學(xué)生（通用21篇）篇一
喂，你真的想要一雙翅膀？忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音，我睜大眼睛努力尋找，看見(jiàn)我捧著的書(shū)上落著一個(gè)小天使，只有我手指那么大，還忽扇著一對(duì)小翅膀。你是誰(shuí)？我驚訝得問(wèn)，我是愿望小天使，專門(mén)實(shí)現(xiàn)小朋友的愿望，我聽(tīng)見(jiàn)你的愿望我就來(lái)了，想幫你實(shí)現(xiàn)愿望，我會(huì)給你一雙翅膀，再送你一個(gè)魔棒，讓你擁有無(wú)窮的法力。說(shuō)完，小天使就消失了。
我?guī)缀醪幌嘈抛约旱难劬Γ箘诺娜嗔巳啵僮屑?xì)看，真的看見(jiàn)書(shū)本上有一個(gè)用紫水晶制成的小魔棒，頂端還有一個(gè)小光環(huán)，光環(huán)上有一顆粉色的水晶球，真是太漂亮了。我拿起它想試一試它的魔力，我用魔棒對(duì)著一本書(shū)揮了一下，書(shū)變成了一塊大巧克力，和我想的一樣，太好了。對(duì)了，我還有一雙翅膀呢，我高興得都沒(méi)辦法形容了。我慢慢的揮動(dòng)翅膀，啊！我真的飛起來(lái)了！
我飛過(guò)平原，飛過(guò)森林，飛過(guò)高山，風(fēng)景真美啊，這時(shí)一陣讀書(shū)聲吸引了我，我循著聲音飛過(guò)去，聲音是從山坡下的幾座茅屋里傳出來(lái)的，原來(lái)這是所學(xué)校，透過(guò)破木頭窗，我看見(jiàn)里面是缺腳的桌子和石頭的凳子，就像在電視里看到的貧困山區(qū)小學(xué)一樣，我想起了自己的魔棒，我拿起它輕輕一揮，一幢漂亮的教學(xué)樓展現(xiàn)在我面前，那些孩子們歡呼雀躍著，我看著他們高興的樣子，覺(jué)得自己真?zhèn)ゴ蟆?/p>
我接著往前飛，前面是一片大沙漠，這里沙塵肆虐，荒無(wú)人煙，是不是我們那里的沙塵暴就是這里引起的？真可惡，我一定要改變它，我又揮動(dòng)著我的水晶魔棒，轉(zhuǎn)眼，一片遼闊無(wú)邊的綠洲從我手里誕生了，青青綠草，潺潺流水，真美啊！以后我們?cè)僖膊挥萌淌苡憛挼纳硥m暴了。
我飛啊，飛啊，突然刮起里大風(fēng)，一會(huì)就下起了大雨，一群驚慌失措的小鳥(niǎo)正慌亂的飛著。我飛過(guò)去，用翅膀蓋住他們，帶他們飛到了一個(gè)安全的地方，我才放心地離開(kāi)。
我正在美滋滋的飛著，忽然，我的身體一陣搖晃，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在嚷：快醒醒，怎么不脫衣服就睡著了？哦，原來(lái)我是在做夢(mèng)啊！在脫衣服的時(shí)候，我還在想：我要是真能擁有一雙翅膀該多好啊。
假如給我一雙翅膀小學(xué)生（通用21篇）篇二
假如給我一雙翅膀，我會(huì)環(huán)游世界，游遍世界的每一個(gè)角落，把溫馨把愛(ài)灑向世界。
假如給我一雙翅膀。把我?guī)У揭煌麩o(wú)際的大海邊。問(wèn)問(wèn)大海的味道，聽(tīng)聽(tīng)大海的聲音。看千姿百態(tài)的灘、礁、島、洞和奇異美妙的動(dòng)植物，魅力獨(dú)特的珊瑚島和色澤鮮艷的海洋生物，若隱若現(xiàn)的海市蜃樓，看潮漲潮落的變化，俯視海灘和岸船，一會(huì)兒被水淹沒(méi)，一會(huì)兒又顯示出現(xiàn)，該多么愜意。
假如給我一雙翅膀，我想飛去世界屋脊——青藏高原。看一看那美麗的青海湖，四座大山猶如四幅高高的天然屏障，將青海湖緊緊環(huán)保其中。從山下到湖畔，則是廣袤平坦、蒼茫無(wú)際的千里草原，而煙波浩淼、碧波連天的青海湖，就像一盞巨大的翡翠玉盤(pán)平嵌在高山，草原之間，構(gòu)成一幅山、湖、草原相映成趣的壯美風(fēng)光和綺麗景色。
假如給我一雙翅膀。我想飛去錢(qián)塘江，看一看那令人驚心動(dòng)魄的大潮。白浪翻滾，猶如千萬(wàn)匹白馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩，那聲音猶如千萬(wàn)輛坦克同時(shí)開(kāi)動(dòng)，發(fā)出山崩地裂的聲響，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
假如給我一雙翅膀小學(xué)生（通用21篇）篇三
夢(mèng)里，我總是擁有翅膀，飛翔在藍(lán)天之上。那是因?yàn)椋蚁腼w。
天空中，總是飄著幾朵云。有一群大鳥(niǎo)，穿梭在云朵之間，翱翔在藍(lán)天之上。它們擁有一雙強(qiáng)健的翅膀，正是因?yàn)閾碛幸浑p翅膀，它們才能飛行在天地之間。我想飛，我想擁有一雙翅膀。
有誰(shuí)感受過(guò)振翅高飛的興奮，有誰(shuí)感受過(guò)穿梭云間的喜悅，又有誰(shuí)感受過(guò)搏擊長(zhǎng)空的快感……我想擁有一雙翅膀，我想感受這一切的一切。
遙遠(yuǎn)的天邊有另一個(gè)國(guó)度，那個(gè)漂浮的國(guó)度幾經(jīng)從我的身旁飛過(guò)，我卻沒(méi)有打開(kāi)那個(gè)國(guó)度大門(mén)的鑰匙——翅膀。
我的夢(mèng)，我的文學(xué)夢(mèng)，它就被緊緊地鎖在那個(gè)漂浮的國(guó)度里，我希望擁有一雙翅膀，去飛向、去追求我的夢(mèng)。
追求夢(mèng)想的道路是坎坷的，也許我已經(jīng)擁有一雙翅膀，但羽毛尚未豐滿，我還無(wú)力飛翔。
為了我的夢(mèng)想，我正在收集羽毛，為了我的夢(mèng)想，我正在默默努力，為了我的夢(mèng)想，我已經(jīng)有些力不從心……但我卻始終堅(jiān)持；因?yàn)槲抑馈氨鶅鋈撸且蝗罩保灰驗(yàn)槲覉?jiān)信只要堅(jiān)持，我一定會(huì)收集滿羽毛，組成一雙只屬于我的翅膀。
假如給我一雙翅膀小學(xué)生（通用21篇）篇四
我愛(ài)幻想，因?yàn)榛孟肟偰軡M足我的愿望，我最愛(ài)幻想，幻想假如我有一雙翅膀。
假如我有一雙翅膀，我希望它可以變成各種模樣，一會(huì)變成芭比仙子的翅膀，一會(huì)變成天使娃娃的翅膀，我會(huì)用這各種各樣的翅膀，周游世界，去完成我的種種夢(mèng)想！
首先我要去美麗的人間天堂，杭州，我要去看看水平如鏡的西湖，在西湖上空感受一下古詩(shī)中“小橋流水人家”的美好意境，甚至可以坐船游覽一下湖面上的美好景色，說(shuō)不定會(huì)有“舟行碧波上，人游畫(huà)卷中”的感受呢！
游完了美麗的杭州西湖，我在不知不覺(jué)中來(lái)到了一片大森林里，這里有花有草有山有水，這里雖然比不上“鳥(niǎo)的天堂”獨(dú)木成林，但是用自己獨(dú)有的特色使這片森林具有迷人的特色，我走在綠草如蔭的小路上，這時(shí)，我忽然聽(tīng)到了一陣奇怪的哭聲，我走向那里一看，是一個(gè)眉清目秀的小女孩，她雙目失明了，什么也看不見(jiàn)，哎！她的眼前是一片黑暗，這里的美景她一點(diǎn)都看不到，我決定幫助她。
我飛到天上的銀河那里，取了清澈的河水，又從嫦娥姐姐那里要了一些蜜糖，還從月亮婆婆身上拿來(lái)了金色，最后從星星哥哥那里要來(lái)了璀璨的銀色。
我配成了一種閃閃發(fā)光而又芳香四溢的液體，小姑娘嘗了嘗，眼睛立刻放出了光芒，她高興的在山間跑來(lái)跑去，這時(shí)我才知道森林中少一種東西，那就是小姑娘爽朗的歡笑！
假如給我一雙翅膀小學(xué)生（通用21篇）篇五
擁有翅膀，飛向藍(lán)天——這個(gè)夢(mèng)想在古代人們看見(jiàn)鳥(niǎo)便已經(jīng)萌發(fā)，到了現(xiàn)代人類才研制出飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)人類飛向藍(lán)天的愿望。我也想飛向藍(lán)天去觸摸縹緲的白云，和鳥(niǎo)群一起在天空嬉戲。
我要飛向藍(lán)天，看形似棉花糖的白云被一陣陣溫暖的清風(fēng)送去遙遠(yuǎn)的西邊。我要在空中用白云搭出一座宏偉而美麗的城堡，帶著我的好伙伴一起欣賞我做的城堡，請(qǐng)他們?cè)谔炜罩杏瓮妗Ｎ乙w向愛(ài)琴海，在那里感受當(dāng)年愛(ài)琴國(guó)王為兒子特修斯死亡時(shí)的悲痛欲絕，感受一個(gè)父親對(duì)兒子深沉的愛(ài)。
我要飛到珠穆朗瑪峰，在那里可以看見(jiàn)白雪覆蓋而成的世界。我喜歡白色，白色是純潔的，象征人們的心靈都像雪一樣純潔，世界就會(huì)和平。
我要飛到泰山看朝陽(yáng)。我喜歡朝陽(yáng)，因?yàn)槌?yáng)是新生的太陽(yáng)，就像新生的嬰兒充滿活力，我也希望未來(lái)能像朝陽(yáng)一樣充滿活力。
我還想憑借翅膀飛到地球的最南方——南極，那里雖然沒(méi)有花草樹(shù)木，但海洋里有色彩斑斕的藻類，有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒，岸上有潔白的雪，有那走路搖搖晃晃的憨厚可愛(ài)的企鵝，還有那肥嘟嘟的海象和海豹……這一切都給南極增添了無(wú)限的生機(jī)。
假如給我一雙翅膀小學(xué)生（通用21篇）篇六
站在家門(mén)口，看著燕子在屋檐下飛來(lái)飛去，看著雄鷹在天空中自由翱翔時(shí);看到蜜蜂“嗡嗡”地在一叢叢的美麗的話叢里翩翩起舞，假如我有一雙翅膀多好啊!我就能在天空中自由自在的翱翔。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到祖國(guó)的大江南北，欣賞祖國(guó)悠久的文化歷史，領(lǐng)略“五岳之首”的泰山高大挺拔的雄姿;欣賞稱為“世界七大奇跡”之一的秦兵馬俑那一個(gè)個(gè)栩栩如生的秦兵的風(fēng)采;感受建造“天下第一關(guān)”——長(zhǎng)城的艱辛。
我的視野不僅是親愛(ài)的祖國(guó)，整個(gè)世界都是我旅游的景點(diǎn)。在紐約的“9.11”事故遺址中心，我會(huì)衷心祝愿：“愿世上沒(méi)有反政府武裝，讓世界永遠(yuǎn)太平!”在利比亞，看到那血肉橫飛的景象，我會(huì)想：“不要再打了，再這樣打下去，也會(huì)害到人民呀!”在瑞士日內(nèi)瓦，看著一個(gè)個(gè)國(guó)家交易成功，我會(huì)情不自禁地感嘆：“真希望在以后各個(gè)國(guó)家都建立深厚的友誼呀!”
假如我有一雙翅膀，更應(yīng)該為親愛(ài)的祖國(guó)效力，更應(yīng)該為地球母親效力!
假如我有一雙翅膀，我會(huì)沖向巴西的亞馬遜森林，上前阻止一個(gè)個(gè)“樹(shù)木劊子手”——伐木工人，讓他們別再過(guò)度砍伐樹(shù)木，如果繼續(xù)這樣，大自然會(huì)我們的;我會(huì)沖向鄂霍次克海，調(diào)查為什么經(jīng)常發(fā)生海底地震;我還會(huì)沖向撒哈拉大沙漠附近的人們，告訴他們別再過(guò)度放牧了，否則撒哈拉大沙漠會(huì)遍布整個(gè)非洲!
假如我有一雙翅膀，我會(huì)直奔云霄而去，飛到無(wú)比遼闊的宇宙空間，去探索宇宙的奧秘。我會(huì)飛到太陽(yáng)上去，探索太陽(yáng)黑子的變化規(guī)律，為科學(xué)家研究太陽(yáng)打下牢固的基礎(chǔ)。我還會(huì)飛到其它星系，尋找第二個(gè)適合人類居住的地球。不僅如此，我還會(huì)去尋找ufo和外星人，證實(shí)他們的存在。
假如我有一雙翅膀，這山將不在阻擋我的腳步，茫茫天際將任我翱翔。
假如給我一雙翅膀小學(xué)生（通用21篇）篇七
假如給我一雙翅膀，我要飛向藍(lán)天，踏入天空中，給云朵添上一份色彩，讓天空成為最美的一道風(fēng)景線，讓世界充滿色彩。
假如給我一雙翅膀，我想帶著爸爸媽媽去藍(lán)天旅行。因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)我太調(diào)皮太不懂事了，有一件讓我記憶猶新的事情：那一天天氣陰沉沉的，天空中還有一絲的閃電。那一天因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)很匆忙，媽媽叫我出門(mén)帶雨傘我就草草的說(shuō)了一句沒(méi)事不會(huì)下雨的。可天氣總是想捉弄人一般，出門(mén)后不久便下起了牛毛細(xì)雨。這事我并不是很在意，可到了后來(lái)雨越下越大。我心里想：“這一會(huì)肯定完了，早知道就聽(tīng)媽媽的話了”。這是后面有個(gè)人突然在喊我的名字，我猛的回頭一看啊，原來(lái)是媽媽。媽媽過(guò)來(lái)把傘遞給了我，說(shuō)：“你怎么這么不聽(tīng)話呀？我不是說(shuō)了今天下雨的嗎？”
萬(wàn)物在變，但我的夢(mèng)想始終不會(huì)變，假如給我一雙翅膀，我一定要帶著爸媽去藍(lán)天旅行。
假如給我一雙翅膀小學(xué)生（通用21篇）篇八
我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫的飛向天空。與小鳥(niǎo)在天空舉行飛行大賽；看白云在天空中變化著：啊哈！獅子，棉花糖…。瞧啊！好多云彩結(jié)合在一起，像不像剛開(kāi)墾完的耕地呢？坐在彩虹橋上，看著美麗的夕陽(yáng)落下。夜晚，一輪彎彎的明月懸在漆黑的天空中，將她的燦爛笑容獻(xiàn)給大地，撒下了皎潔的月光，照耀著我。我便在這皎潔的月光下飛向那遙遠(yuǎn)的北方…。
誰(shuí)也不知道我要去干什么？看那一座座高大的冰山：有的像金字塔，有的呢？則像一棟高大的大廈。瞧著吧！可愛(ài)有趣的小企鵝搖擺著雙臂，聽(tīng)著他們那厚厚的白肚皮，呆呆的站在那兒。北極熊們揮了揮它們的，似乎在對(duì)我說(shuō)：“你好呀！”被這景象吸引住了，漸漸喜歡上了這片被冰覆蓋的地方。心里充滿了依依不舍，漸漸飛向一片森林…。
這兒比北方更充滿了無(wú)限生機(jī)，綠意盎然：綠油油的草地有了鮮花的襯托，顯得無(wú)限可愛(ài)，富有生機(jī)；蝴蝶蜜蜂在這里辛勤地勞動(dòng)著；樹(shù)葉不時(shí)發(fā)出摩擦聲“嘩嘩”，成百上千的大樹(shù)挺立著，它們就好像森林中的綠色屏障。
下雨了，靠著樹(shù)干，讓樹(shù)做我的保護(hù)傘，靜靜的聆聽(tīng)雨洗刷林子種的樹(shù)的“滴答”聲。在這寧?kù)o中我漸漸發(fā)現(xiàn)雨停了，便轉(zhuǎn)身飛向了家的方向…。
當(dāng)你醒來(lái)，你會(huì)當(dāng)發(fā)現(xiàn)這只是你做的一個(gè)充滿想象的夢(mèng)。如果我真的獲得了一雙翅膀，那我一定要將這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，變成美好的回憶。
假如給我一雙翅膀小學(xué)生（通用21篇）篇九
假如給我一雙翅膀，我要飛到外太空，去探索宇宙的奧秘。外太空到底還有沒(méi)有別的生命體呢？那它們又是怎樣生存的呢？它們有超能力嗎？它們……這一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)一直以來(lái)都儲(chǔ)存在我的小腦袋里，沒(méi)被解開(kāi)。我夢(mèng)想著找到外星人，與它們交朋友。
假如我一雙翅膀我一定會(huì)飛遍全世界也一定會(huì)拍很多的照片，讓伙伴們看看名川大山，看看異域風(fēng)情、看看茂密的熱帶森林、還有那貧瘠的土地、荒涼的沙漠和那些山里的苦命孩子！讓我們不要忘記，世界在美麗的同時(shí)也有丑陋的一面。
在我心里，鳥(niǎo)兒是自由的象征，那一雙龐大而有力的翅膀引領(lǐng)著鳥(niǎo)兒飛過(guò)了一座座大山，一片片大海，一個(gè)個(gè)樹(shù)林……而我呢，渴望向它們一樣的自由，可以在無(wú)憂無(wú)慮中尋找自己的快樂(lè)。
假如給我一雙翅膀小學(xué)生（通用21篇）篇十
首先，我要帶上花草樹(shù)木的種子灑遍祖國(guó)大地。
城市的風(fēng)沙越來(lái)越厲害了，夏天的臺(tái)風(fēng)也越來(lái)越猛烈，這是因?yàn)槿藗儾蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，大量砍伐樹(shù)木，破壞綠化造成的不良后果。我有翅膀，我就可以在藍(lán)天上飛翔。我背著一大袋的樹(shù)種花籽，看看什么地方荒蕪就把種子灑下去。春天的時(shí)候，雨水充足，這些種子在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下能夠很好地發(fā)芽成長(zhǎng)的。到時(shí)候，祖國(guó)的森林一定更加茂密，祖國(guó)的.花朵一定更加欣欣向榮。小朋友們?cè)诎倩▍仓谐段覀兊淖鎳?guó)是花園》一定更加有勁。
樹(shù)木多了，鳥(niǎo)兒也會(huì)更多。我有翅膀可以和小鳥(niǎo)一起玩耍，拿新鮮的米粒去喂它們，撫摩它們身上光滑的羽毛。我會(huì)親手做一些鳥(niǎo)巢，把它安放在大樹(shù)的頂端，這樣小鳥(niǎo)們也有個(gè)溫暖舒適的家了。
昨天，我看到鄰居的小朋友在放風(fēng)箏。有一只風(fēng)箏本來(lái)飛得挺高的，可是因?yàn)榫€不牢固，被風(fēng)刮斷了。斷線的風(fēng)箏在風(fēng)里越飛越遠(yuǎn)，小朋友只能眼睜睜地看著，無(wú)能為力。
如果我有一雙翅膀，我一定要好好幫助他們。我會(huì)飛過(guò)去，像雄鷹一樣把風(fēng)箏給抓回來(lái)。還有那些不能趁著風(fēng)勢(shì)翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏，我都會(huì)一一幫助它們飛起來(lái)。
假如給我一雙翅膀小學(xué)生（通用21篇）篇十一
假如給我一雙翅膀,我會(huì)為紅蓮遮擋風(fēng)雨。大雨傾盆而下，一朵紅蓮無(wú)助的立在池塘中央，任憑風(fēng)雨無(wú)情的打擊著她那嬌嫩的臉龐和弱小的身軀，使她感到一絲的疼痛。如果我有了一雙翅膀，那就會(huì)給她減少疼痛,讓她擁有快樂(lè)。
假如給我一雙翅膀,我同樣也會(huì)飛到那湛藍(lán)的天空，盡情遨游，釋放學(xué)習(xí)的緊張與壓力。校園里那種緊張的氣氛讓人感到一絲的窒息與疲倦，上課的鈴聲卻讓我感到很不愉快。在天空中飛翔肯定是自由的，也是有趣的，可以與那潔白的云朵一起嬉戲、玩耍，與小鳥(niǎo)交朋友。如果我有了一雙翅膀，那我就可以飛向那美麗的天空。
假如給我一雙翅膀,我會(huì)把我的翅膀給那些需要幫助的動(dòng)物。人類為了自己的生活，瘋狂的宰割那些本來(lái)就擁有著屬于自己翅膀的動(dòng)物，它們因此失去了最珍貴的翅膀，如果我有了一雙翅膀，那我就會(huì)把我的翅膀給那些需要翅膀的動(dòng)物，也讓它們重新飛上天空。
假如給我一雙翅膀,我會(huì)保護(hù)我們賴以生存的地球母親。地球正在面臨著環(huán)境的嚴(yán)重污染，以前黃河水是多么的清澈美麗，而現(xiàn)在卻變得污濁滾滾，水面上漂浮著很多的垃圾，黃河沒(méi)有了以前的氣勢(shì)磅礴，我知道黃河是多么的無(wú)奈與無(wú)助。如果我有了一雙翅膀，我會(huì)用我最大的力量扇去那些污染環(huán)境的垃圾，也讓我們一起來(lái)共同努力吧。
假如給我一雙翅膀,我將充分享受四季美麗的景色。春天我飛到樹(shù)林里，看大地復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的樣子；夏天，我飛到花園里，看百花盛開(kāi)的景象，我還可以聽(tīng)到知了那動(dòng)聽(tīng)的歌曲；秋天，我飛到田野上，看那金燦燦的稻田，還有那像蝴蝶一樣飄落在地上的樹(shù)葉；冬天，我飛到溫暖的南方，去領(lǐng)略那里令人賞心悅目的風(fēng)光。
到未來(lái)的以后，我相信只要我們同學(xué)加倍努力好好的學(xué)習(xí)知識(shí)，一定會(huì)擁有一雙屬于自己的翅膀，讓我們一起來(lái)加油！
假如給我一雙翅膀小學(xué)生（通用21篇）篇十二
我會(huì)環(huán)游世界，游遍世界的每一個(gè)角落，把溫馨把愛(ài)灑向世界。
假如給我一雙翅膀。把我?guī)У揭煌麩o(wú)際的大海邊。問(wèn)問(wèn)大海的味道，聽(tīng)聽(tīng)大海的聲音。看千姿百態(tài)的灘、礁、島、洞和奇異美妙的動(dòng)植物，魅力獨(dú)特的珊瑚島和色澤鮮艷的海洋生物，若隱若現(xiàn)的海市蜃樓，看潮漲潮落的變化，俯視海灘和岸船，一會(huì)兒被水淹沒(méi)，一會(huì)兒又顯示出現(xiàn)，該多么愜意。
假如給我一雙翅膀，我想飛去世界屋脊——青藏高原。看一看那美麗的青海湖，四座大山猶如四幅高高的天然屏障，將青海湖緊緊環(huán)保其中。從山下到湖畔，則是廣袤平坦、蒼茫無(wú)際的千里草原，而煙波浩淼、碧波連天的青海湖，就像一盞巨大的翡翠玉盤(pán)平嵌在高山，草原之間，構(gòu)成一幅山、湖、草原相映成趣的壯美風(fēng)光和綺麗景色。
假如給我一雙翅膀。我想飛去錢(qián)塘江，看一看那令人驚心動(dòng)魄的大潮。白浪翻滾，猶如千萬(wàn)匹白馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩，那聲音猶如千萬(wàn)輛坦克同時(shí)開(kāi)動(dòng)，發(fā)出山崩地裂的聲響，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
假如給我一雙翅膀小學(xué)生（通用21篇）篇十三
首先，我要飛到那一望無(wú)際的大海，聽(tīng)聽(tīng)浪濤拍岸的聲響，聞聞大海的味道，看看潮漲潮落的變化，可以享受和風(fēng)煦煦的新鮮空氣。聽(tīng)著浪花撞擊礁石的巨響聲，俯視著沙灘和海岸一會(huì)兒被水淹沒(méi)，一會(huì)兒又顯露出來(lái)的景觀，該是多么愜意，多么令人流連忘返。
我還想到地球的南端??南極洲。聽(tīng)說(shuō)那兒是個(gè)冰雪世界，終年不化的積雪蓋在大地上，許多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是個(gè)美麗的地方，那兒雖然沒(méi)有花草樹(shù)木，但海洋里有色彩斑斕的藻類，岸上有潔白的冰塊，還有那走路搖搖擺擺的企鵝，水里有海象、海豹，給南極增添了無(wú)限生機(jī)。
我還想去世界屋脊??青藏高原，那里有無(wú)數(shù)的雪山，數(shù)不清的牛羊馬群在高原的草地上奔跑著。抬頭望見(jiàn)的天空一定是碧藍(lán)的，像一塊翡翠。
假如給我一雙翅膀小學(xué)生（通用21篇）篇十四
仰望天空，天空如此蔚藍(lán)，那是我向往的天堂。但是我怎么才能飛向藍(lán)天呢？請(qǐng)給我一雙翅膀，讓我隨意翱翔。
給我一雙翅膀，我要變成一只蝴蝶，長(zhǎng)著美麗的翅膀，靠著草，與花為伴，在花中享受花的芬芳。
給我一雙翅膀，我要變成一只蜜蜂，在花叢中忙碌，體驗(yàn)采蜜的樂(lè)趣，吮吸花粉的芬芳，為人們釀造甜蜜。
給我一雙翅膀，我要做一只大雁，跟著它們一起南遷，感受群體的'團(tuán)結(jié)，春天回到秋天，領(lǐng)略四季更替的美好。
給我一雙翅膀，我要變成一只海鷗，靠在大海上，在大海上隨意嬉戲，與大海搏斗，展示我強(qiáng)健帥氣的翅膀。
給我一雙翅膀，我要做一只鷹，陪著藍(lán)天，在廣闊的藍(lán)天上開(kāi)辟自己的天堂，用我強(qiáng)健的翅膀與藍(lán)天拼搏，自由馳騁；用你銳利的目光捕捉獵物，成為藍(lán)天霸主。
給我一雙翅膀，我要做春天的使者；給我一雙翅膀，我想給初夏增添一點(diǎn)神秘感；給我一雙翅膀，我要成為深秋的象征；給我一雙翅膀，我就燃燒我的熱生命去迎接寒冷的冬天。
假如給我一雙翅膀小學(xué)生（通用21篇）篇十五
就像一首歌張這樣唱的：“在這片天空中張開(kāi)雙翼，自在地飛翔啊！不存在悲傷的自由之空，乘著風(fēng)的雙翼向前飛翔……”
是的，就像這首歌唱的，我希望我在天空中自由自在地飛翔著，沒(méi)有任何煩惱的飛行著。
現(xiàn)在，我的愿望，若是能夠?qū)崿F(xiàn)，那么請(qǐng)給我一雙翅膀，就像鳥(niǎo)兒一般，請(qǐng)?jiān)谶@背上，裝上純白的翅膀吧！
雖然這個(gè)愿望不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我相信，只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，一定會(huì)讓想飛的人們，體驗(yàn)到在空中飛行的快樂(lè)！
假如給我一雙翅膀小學(xué)生（通用21篇）篇十六
我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文《假如我有一支馬良的神筆》。同學(xué)們都想有一支馬良的神筆，可我不一樣，我想有一雙如白紙般的翅膀。
假如給我一雙翅膀，我一定會(huì)拉上爸爸媽媽一起環(huán)游世界。去看看香港是不是真的有書(shū)上說(shuō)的那么璀璨，去看看天安門(mén)廣場(chǎng)早晨高高升起的五星紅旗，我要把溫馨和愛(ài)撒向世界，游遍地球的每一個(gè)角落。
我想飛到遙遠(yuǎn)又寒冷的冰雪世界，玩?zhèn)€夠。在一片潔白的雪地上用腳踩一踩那如棉花一樣松軟的雪，看雪花在空中慢慢飄落，像一個(gè)如花似玉的少女在翩翩起舞。
我還想飛去好多好多的地方，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。如：歷史悠久的北京故宮、美非洲的好望角，到美麗的悉尼歌劇院，聆聽(tīng)音樂(lè)大師的流水般優(yōu)美的鋼琴聲。
假如給我一雙翅膀，那該多好！我一定要飛向世界各地，做一個(gè)善良、仁愛(ài)、體貼的小天使，讓世界充滿溫馨、充滿愛(ài)。
假如給我一雙翅膀小學(xué)生（通用21篇）篇十七
大雁的翅膀是寬大的，能帶它飛上青天；蝴蝶的翅膀是短小的，能讓它在花海中穿越；烏鴉的翅膀是黝黑的，可也能讓它飛回自己的家。我也想擁有一雙翅膀，無(wú)論大小，無(wú)論美丑，只要能讓我飛上藍(lán)天。
給我一雙翅膀，我會(huì)飛到那干涸的農(nóng)田上面，為萎蔫的農(nóng)作物澆上甘露，使它們輝復(fù)生機(jī)，不讓農(nóng)民伯伯一年的辛苦化為烏有，讓愁眉苦展的農(nóng)民伯伯露出欣慰的笑容。
給我一雙翅膀，我會(huì)飛到那戰(zhàn)火連天的國(guó)家上面，告訴那里的人們戰(zhàn)爭(zhēng)的危害，高舉和平的旗幟，爭(zhēng)取讓那里的人民過(guò)上和我們一樣幸福安康的生活。
給我一雙翅膀，我會(huì)飛到那飽受自然災(zāi)害困擾的地方，用我寬大的翅膀擋住可怕的泥石流，聲勢(shì)壯大的海嘯，呼嘯的狂風(fēng)，讓那里的人們過(guò)上和和美美的生活，不再飽受失去家園的痛苦。
給我一雙翅膀，我會(huì)飛到那貧民窟的上面，為那里饑餓窮苦的人們送上面包、香腸和牛奶。我要讓那里可憐的孩子們?nèi)ド蠈W(xué)，讓他們長(zhǎng)大后有所成就。我還要送給他們一些錢(qián)，讓那些靠乞討為生的人們找回自己的尊嚴(yán)。
假如給我一雙翅膀小學(xué)生（通用21篇）篇十八
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——去探索無(wú)垠的天空，在那遙遠(yuǎn)的地方，找到本屬于祖國(guó)的疆土。
遙望天空，我多么渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀。依借它的力量，帶著少年的輕狂，去開(kāi)拓，去征服，飛越重重阻礙，去建立功勛，去為國(guó)增光。
再大一些，我逐漸明白了，空想是無(wú)用的。自此，每夜，總有一個(gè)少年在燈下學(xué)習(xí)，他要讓思維之力為他裝上一雙征服太空的“翅膀”。
這夜，他又來(lái)觀星。晚風(fēng)浮動(dòng)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，星辰閃著幽光。廣闊的天空上，星辰仿佛在遠(yuǎn)方向他招手，仿佛在告訴他：去吧！去吧！未知的世界在等著你。這時(shí)他感到了超越的力量。無(wú)垠的夜空在吸引著他，迫他前行，催他上進(jìn)。
他是我，一個(gè)無(wú)知的少年，一個(gè)追夢(mèng)的少年。
我每夜，總愛(ài)望著夜空發(fā)呆。我思索著，我回憶腦海中的知識(shí)，梳理著它們，思考著各星系之間的位置，想象著宇宙的博大和星球的美麗。
我有一雙“思維的翅膀”，帶我遨游于天地之間。
年少的輕狂被成熟所磨平，但“追夢(mèng)之翼”猶在。它威逼著我前行，鞭策著我上進(jìn)。與其說(shuō)是思維之力為我插上“追夢(mèng)”的翅膀，還不如說(shuō)是夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)了思維。
我心中有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，它讓我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)！
我凝視著藍(lán)天，心中涌起一陣異樣。白云浮動(dòng)，天空泛起微風(fēng)。天空，相信我，總有一天，我會(huì)振翅高飛，帶著國(guó)家使命，去開(kāi)拓，去征服，去探索未知世界，為國(guó)爭(zhēng)光。
假如給我一雙翅膀小學(xué)生（通用21篇）篇十九
多么向往那自由飛翔的小鳥(niǎo)；多么向往它們魁梧有力的翅膀。，我想飛向那湛藍(lán)的天空，去欣賞整個(gè)世界。
我不僅僅是為自己更想成為一位天使給社會(huì)給國(guó)家給世界乃至宇宙帶去一份快樂(lè)和美好向受到人類帶來(lái)傷害的朋友們發(fā)自內(nèi)心、真誠(chéng)地說(shuō)聲“對(duì)不起”。
假如給我一雙翅膀小學(xué)生（通用21篇）篇二十
給我一雙翅膀，我將翱翔于藍(lán)天，同鳥(niǎo)兒一起追尋自由的蹤跡。
給我一雙翅膀，我將游歷于世界各地，同游客一起欣賞大自然的神奇。
給我一雙翅膀，我將飛翔宇宙，同科學(xué)家一起探索宇宙的奧秘。
一提及到“翅膀”，人們就會(huì)感覺(jué)到莫名的莊重與神圣。一看到翅膀，一種美有心而發(fā)。一聽(tīng)到翅膀的扇動(dòng)聲，一股力量頓時(shí)充滿全身，微微的亮光黑暗的道路上。
從古到今，有一雙翅膀是多少人的夢(mèng)寐以求你的愿望，像鳥(niǎo)兒一樣飛翔又是多少人夢(mèng)中的景象。隨著科技的進(jìn)步，也許這個(gè)夢(mèng)想會(huì)在不久的將來(lái)得以實(shí)現(xiàn)，也許這永遠(yuǎn)是人們心中的幻想。
翅膀代表的是成功，是發(fā)展，是進(jìn)步，是自由，是速度。它象征是是世界上的善良、美好與快樂(lè)。
給我一雙翅膀，我將用它劈波斬浪，航行到理想地彼岸。
給我一雙翅膀，我將用它擺脫禁錮在人身上的枷鎖，用大膽、自主、創(chuàng)新來(lái)開(kāi)辟一個(gè)鮮活的世界。
給我一雙翅膀，我將用它把快樂(lè)傳遞到每一個(gè)人的心中，沒(méi)有爾虞我詐，沒(méi)有勾心斗角，所有人一起和諧快樂(lè)的生活。
假如給我一雙翅膀小學(xué)生（通用21篇）篇二十一
我真希望自己有一雙翅膀，能像飛機(jī)一樣飛向遠(yuǎn)方，去游覽世界各地，觀測(cè)歷史和未來(lái)。
假如我有一雙翅膀，我要飛向非洲草原，去看看有趣的動(dòng)物們。看，一群羚羊跑了過(guò)來(lái)，低下頭在一條清澈見(jiàn)底的小溪里飲水。它們的角是那么鋒利，腿是那么健壯，動(dòng)作是那么迅速。太陽(yáng)射出的金光照射在羚羊身上，閃閃發(fā)光，好看極了。
不好！一只豹子突然從草叢中躥了出來(lái)，羚羊們馬上像一陣風(fēng)似的跑開(kāi)了。那只豹子在后面窮追不舍。一場(chǎng)生死之戰(zhàn)就此拉開(kāi)了序幕。羚羊們飛快地奔跑著，當(dāng)然，“短跑冠軍”豹子也絲毫不甘示弱，拼命地追趕。
在這危急時(shí)刻，豹子的體力終于消耗完畢，所有的羚羊最終得以安全逃脫。我正在為羚羊高興的時(shí)候，一只兇猛的獅子向我撲了過(guò)來(lái)，我趕緊用最快的速度飛離了非洲草原。
七軍、陸遜火燒連營(yíng)八百里、司馬炎統(tǒng)一天下從我眼前閃過(guò)，使人眼花繚亂。
我還想再繼續(xù)飛行，一直飛向遠(yuǎn)方……。