寫一篇優秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力，能夠準確把握文章要點和主題。以下是一些寫作水平較高的優秀作文，大家一起來欣賞吧。
考試之后初二（精選15篇）篇一
一陣悅耳的音樂——下課鈴響起。整個學校沸騰了。
我們班上幾個頑皮的男孩一交完卷，就像一陣風似的逃出教室，跑向其他教室去拉幫結派，下一刻便帶著籃球直奔籃球場。我們班的學神林炎臻同志在四處尋人對答案，我在默默地看書，其他人各玩各的，教室里沒一會兒就剩下兩三個人了。
臻找上了我，坐在我身邊：“熊文婷，這道題選幾？”
“b”我漫不經心回他，
“不對！”林炎臻立即給我一個否定：“你看，這道應該選a，因為這個數是除于這個數才等于b答案，但是前面有一個這個數，所以等于a?！蔽夷攸c頭。
“而且這道題目我問過了許多人，都是選a，因此你錯了?！蔽覠o語了，聽到這句話。
“對了，這道題我在課本書上找到過，課本上的答案的確是a選項，你瞧。”他伸出兩根手指，在書上輕輕地點著。
我露一副“你是來找揍的嗎？”的眼神。
“而且，這道題在當天學的時候，我還問過老師，老師也是這樣說的，老師都這么說了就一定是a不是b?！彼靡獾鼗沃X袋，我內心開始崩潰，我為什么要攤上這樣一個啰里啰嗦的人??！
“?。∵€有，我補習班的老師也是這樣教我的?！彼冻鲆荒樇樾?，我雙手握緊拳頭。
“你看看你，這么粗心，前面有個增加也不知道，多粗心??！”他搖了搖頭，嘆息著說。我都有點欲哭無淚。
“還有——”“stop！”我立即制止了他。對他說：“你去找別人吧！”“哦--”他又歡快離開，然后疲倦地爬在課桌上。
考試之后初二（精選15篇）篇二
在老師收起考卷的那一刻，我重重的松了一口氣，心想：終于過了，終于考完了，終于不用在提心吊膽了。背起書包，踏著愉快的步伐，向校外走去。我想那肯定是我這一輩子最最輕松的步伐了。
雖然考完試了，但我萬萬沒有想到考完試后的“災難”。
一回到家里，媽媽立刻迎了上來：“寶貝，來，跟媽媽說說，你考的怎么樣?。靠剂硕嗌俜职?？”我馬上蒙混過去：“我不知道啦！我先回房咯?！蔽遗芑胤坷铮蝗弧鸵粙寢寙枛|問西，纏住了。“是佳敏啊，來來來不用走啊，考試考了多少分?。俊蔽一仡^一看，是隔壁的阿姨?！鞍⒁?，我也不知道啦，還沒有發呢。”我回答?！澳銒寢屨f你考了95以上呢。”我心里一驚，媽媽怎么說的那么高啊，我自己感覺們沒有90分以上?！鞍⒁?，我先走了，拜拜?！蔽野瓮染团?。
考試讓我開心，考試讓我失望?？荚囉锌嘤刑?，我有一種喜歡而又討厭考試的心情，不過喜歡多好多。
考試之后初二（精選15篇）篇三
周五考完試之后，我們全班同學來了一次大聚會，不過三天以后便又要緊張起來了，因為到時候要公布成績。
考試結束的第一天，我為了放松，讓媽媽帶著我和弟弟玩了一整天，因為弟弟馬上要上幼兒園大班了，我也考完試了。弟弟拉著我去奶奶家，讓我幫他“預習”大班的課，這可難為到我了，我還沒有大班的書呀，去借吧，可誰還有呢？于是，我就亂講一通，不過，他還真是一個愛學習的老弟，聽得還挺認真的。
到了第二天，我心里開始發慌，總怕作文跑題了，又害怕考個不及格，又害怕我基礎知識不過關，扣一大堆分，我可不想變成叉叉比紅鉤多的人，可是我不想這次考試，就覺得心里少了些什么東西，如果一想到這件事，我就心神不寧。
到了下午，一個同學告訴我她聽說我的語文好像考了八十六分，數學考了九十五分，英語考了五十九分。
“不可能吧！”我在心里想道。
考試結束的第四天，我更緊張了，生怕語文考了一個不良好，就因為這個，我差點連寫毛筆字的補習班都不去了呢！
中午回到家，我急忙問媽媽：“快看看校信通，我考了多少分呀？”伴隨著緊張的心情，我的心跳也不由自主地撲通、撲通跳快了起來。
“語文96、英語59、數學99分，全班第四，還不錯，祝賀！”聽了老媽的話，我那顆緊張的心終于平靜了下來。
考試之后初二（精選15篇）篇四
今天考試語文，教室里靜悄悄的，只聽見孩子們“沙沙的”寫字聲，沒有人交頭接耳，沒有人左顧右盼，都在認真的思考，用心的答題，有的孩子在寫作時還露出了微笑，想來，孩子們一定掌握的不錯。中午剛到家，就接到一位家長的電話“侯老師，我家孩子作文跑題了，嗨，這考試有時真無奈，孩子考前精心的準備，那么用心，那么投入，就想拿個好成績，結果作文一跑題，全完了，嗨，你瞧，孩子在嗚嗚的哭呢……”我一邊聽，一邊努力安慰她，并一再叮囑勸導勸導孩子，一次考試不代表什么，老師知道孩子努力過，知道孩子已經掌握了所學知識，沒關系的，不要氣餒，不要影響明天的答題……放下電話，我陷入沉思。
其實，考試本身沒有錯，它是教育過程中檢測學習效率的重要環節之一，而通過考試而培養的考試能力是一個現代人生存的基本素質?？荚嚦煽儾恢皇欠謹担且粋€人綜合素質的體現，它考驗的是一個人做事情有沒有腳踏實地、持之以恒的精神，有沒有足夠的耐心和耐力，是否能經受住磨煉和摔打的考驗，能不能合理安排自己的時間，能不能抵抗來自各方面的誘惑和干擾。
孩子們在考試來臨時，常常會情緒過分緊張、忙碌、焦急、恐慌。我想其中原因之一就是來自家長、親友、同學等相關的外界壓力；由于家長和老師對考生的期望值過高，或考生對自己的要求過高，超過了考生力所能及的程度，以致使考生心理壓力過大。另一個原因就是心理素質太差。一些考生平素性格內向，拘謹。碰到問題，總是怕字當頭，自卑感重，往往低估自己的能力和知識水平，總是擔心自己會考不好，信心不足。還有就是日常學習生活中松懈，面臨考試時焦慮過度。
1、平時認真聽課，課下多讀多寫多練。
2、考前合理安排作息，科學地復習，保持一定的運動。
3、扎扎實實打好基本功，訓練解題速度；考試中，掌握正確的考試方法，做到全面審題，心中有數；先易后難，逐個擊破；抓緊時間，盡力糾錯。
4、以平常心對待考試，調節情緒，適度緊張，把最佳狀態留在考試中。
考試之后初二（精選15篇）篇五
考試早在28號就已經結束了，本來打算好好玩一場，可總是提心吊膽的，生怕考不好。
終于到了公布成績的日子，老師告訴我，我是第一的時候，心中的一塊石頭終于落了地，可一看卷子，我卻愣了神，心情特別復雜，說開心，是啊，我考了第一；說難過，也沒錯，數學竟錯在一道特別簡單的小題上，我后悔極了。
回到家里，我無精打采的本想媽媽會很很的批評我一頓，誰知，媽媽卻安慰我說：“沒關系的，這次考不好還有下次，只要你努力了，勝利最終還是屬于你的?！边@短短的一句話，讓我從新找回了自信心。
后來，我又仔細的想了想，我的毛病主要在附加題和作文，我一定要多多加強，爭取下次考試不在這兩方面丟分。
我相信下學期我會有更大的進步，把學習當作一種樂趣，并去享受這過程。
考試之后初二（精選15篇）篇六
人們常說：“陽光總在風雨后?！泵慨斊谀┛记埃叶紩肫疬@句至理名言。不過，風雨對我來說指的可不是考試，而是考試后。
這次期末考，我的語文和數學考得差強人意，還在意料之中。不過，我的英語卻不如我意。課間發試卷時，我在心里默默念叨著：耶穌??！圣母瑪利亞?。∮⒄Z老師啊！求求你們發發慈悲，為了不讓我英年早逝，讓我上90吧！“啪”的一聲，原來是同桌的考卷。我輕瞥了一眼，他居然考了97分，還是全班第一。他在一旁不停地歡呼，逢人就自夸：“我考了全班第一，哈哈哈！”看他那得瑟的樣子，我真想把他一巴掌拍死在墻上或者把他扔到臭水溝里去。
又是“啪”的一聲，原來是前桌的試卷。我嚇了一跳，對發考卷的同學喊到：“發個考卷至于嗎？嚇死人了啊！”說罷，我端坐著，時而聽見傳來悲鳴和歡呼摻雜在一起的聲音。我的心里仿佛有上萬只大象狂奔而來，手心里不住地冒汗，腿也在不停地打顫。
終于，我看到了自己的試卷。我猶豫了片刻，抱著即將壯烈犧牲的心情緩緩翻開了試卷，83.5分！唉，不出我所料啊，差勁如昔！
上課了，英語老師怒氣沖沖地走了進來，大聲吼道：“這次大家成績普遍下滑了，都要好好反省一下！”聽到這句話我差點從座位上彈跳起來，不禁松了口氣，心中默念：原來這次大家都沒考好，還好還好。
人的一生中有許許多多的考試，我們都不可能是常勝將軍。考試是用來查漏補缺，發現自己的不足之處，然后加以改正，才能達到考試的目的。不過，為了做到盡善盡美，我們都應該正確對待考試，那么，再大的風雨過后，也會有陽光。
考試之后初二（精選15篇）篇七
說起估分，我們都已經估了不下七八次了。每次一考完試，我們的第一任務就是估分——10點之前要發估分成績。
經過了幾次我的估分和實分得對比，我發現我的唯一特點就是愛估高——有一次竟高估將近40分！看見，我對自己太有“信息”，可是我明明壓了分呀！怎么就是比別人高那么多呢？還是我不忍心扣自己的分。但這次估分，我有了點驚慌。
首先估語文。以前，我的語文分也定在93至96之間了，但這次，我的選擇竟接二連三地錯，也是在我的意料之外，竟然只有92分，我不禁緊張起來，生怕考個80多。
再者就是歷史。從初一開始，歷史就變得越來越難了。最開始我的歷史46分，逐漸45分，42分，38分，上次考試只有34分！我們班也竟每一個上40的。而昨天，我估分發現正面的選擇題錯的和對的一樣多！好在后幾道題沒有錯太多，我才保住了歷史最低分不再減——估了34分，不過實際分數就有可能會低了。
生物這一門，我估45分。從初二月考47分，期中46分，這次45分，每次為啥都減少一分？這讓生物老師有一點失望。我心而沖著滿分去考。
考試之后初二（精選15篇）篇八
哎，又是星期一，又是我的魔鬼日到來了啊。我知道，無論我怎么求爺爺告奶奶，怎么樣祈求神靈保佑，今天，我都要獨自面對一場惡戰了。因為，今天是發數學試卷的日子。
吳老師站在臺上，那恨鐵不成鋼的表情掃視著全班，她把一張張試卷丟在課桌上，“鐘~”終于，我的名字從吳老師嘴里溜了出來，我跑上前去，接過那張78分的試卷，嘆口氣。一切盡在不言中?；丶以僬f吧，可是，我沒想到，這張78分的卷子，卻成了我此生最大的噩夢。
快要到家門口的時候，鄰居劉阿姨叫住了我，她正在和幾個老人家說話，聊的無非是一些雞毛蒜皮的小事，可是，別人家的小事在她們眼中卻成了什么駭人聽聞的大事?？匆娝齻兡钦痼@的模樣我就覺得真的有些小題大做了，可是，出于禮貌，我還是站在原地沒有走開。
于是，我緊緊攥在手里那張78分的試卷便成了劉阿姨的焦點?！皢?，考試了啊？考了多少分??？”我心里暗叫不好，可是劉阿姨卻已經將我的卷子扯了過去，緊接著，我便聽到她十分夸張的驚呼：“78分？這……怎么會考這么差??？小英，這可不是你平時的成績??？是不是發揮失常了？”趁著劉阿姨晃神的功夫，我抽回試卷，逃難似的跑回了家。本想著回家后能找到一個避風的港灣，誰知道，更大的災難卻還沒降臨。
打開門，我就聽到了一陣熟悉的聲音：“是小英放學回家了??？來，過來讓我看看長高沒有？”聲音的主人是我的小姨。我不情愿地走過去，卻看到，表妹琳琳也在。她看到了我手中屈辱的試卷，一下子眼疾手快地搶過去，看了一眼，她放肆地大笑出聲，拿著我的試卷，像揮舞著一面紅旗似的高高搖晃起來，“快來看啊，表姐的試卷啊，78分呢！真是好高的分數??！”聽著這話，我的心仿佛被蜜蜂狠狠扎了一下一般難受。
媽媽聞聲從廚房跑出來，怒火萬丈：“什么？78分？臭丫頭，你怎么這么笨??！考這個分數來回報我和你的老師嗎？”說著，就向我舉起了巴掌，要不是有小姨護著我，我的屁股早就遭殃了。
哎，搞不懂，不就是一次考試考砸了嗎，怎么搞得我像個罪人似的不可饒恕呢？
哎，這個世界，真復雜……。
考試之后初二（精選15篇）篇九
我最不愿意考試了，但是我又不能不考。這次月考只考了語文和數學，當卷子發下來的時候，我就非常生氣。
我們上午考試，下午就發回了卷子。發數學卷子時，大家都迫不及待地問老師自己打了多少分。老師邊發邊念分數，念到我的時候，我打了個滿分，同學們很吃驚，都認為我的分數是向別人抄來的，議論紛紛的。可我知道那是自己真實的成績。這時老師說了一句：“人家是憑自己的真才實學得來的，不像有的人，總是盯著別人的卷子，想拿高分就得努力，這事我會記著的?！?/p>
我以為這事就過去了，可沒想到發語文卷子時，念了我的分數是97分。我同桌是個女生，不屑地對別人說：“張淼還能打97分？”那言外之意我這分數還是有水分，我一聽，心里真難受，忍不住回敬她：“我為什么打不了97分？你自己沒考好，還說起我來了，管好你自己就不錯啦！
你這么自私，我看見你就討厭。要不然我和你換一下卷子，我名換成你名你不就打97分了嗎？回家給爸爸媽媽看看多好??！說不定還有獎勵呢?！蔽乙呀洶阉o說哭了。
其實不是我說話苛刻，他們也太瞧不起人了。，自己的成績是多少就是多少，實力是自己勤奮得來的，不要老懷疑別人。
考試之后初二（精選15篇）篇十
“哎呀，貝多芬的那句名言是什么啊？”我毫無頭緒得問道。
這不，語文剛考完，教室里面便鬧騰騰的，不用猜，大家又在對答案了，而我，也是其中的一員。
“哎呀，貝多芬的名言是哪句??？”我急得一蹦三尺高。在這之前，我想過很多答案。例如“我要把我命運的咽喉”，但我轉念一想，又不是七個字，這個肯定不對，“命運掌握在自己手中”，但是它既不是七個字，也不一定是貝多寫的'。所以，我就隨便編了一句話“用音樂點亮命運”。
“當然是‘扼住命運的咽喉’！”某同學驕傲的說道：“我寫對了，老師上課時講過了哦！”
“可是上面說的是‘我要扼住命運的咽喉’嗎？這有九個字？”我不服氣的反駁道，這個我考慮過，可是字數不對。
“沒想到你也有犯糊涂的時候啊！哈哈哈，刪兩個字不就得了嗎？”又一個同學洋洋得意地說道。
“可是，能刪嗎？”我小聲地嘀咕著，聲音被同學的討論聲淹沒了，使得同學們沒聽清我說得話。算了，別問了，有可能真的是“扼住命運的咽喉”，總之，不管答案是什么，我是百分之百的會錯，因為我寫得那句話，完全沒聽說過。哎，又白白丟了一分。
我懷著沉痛的心情，回到了座位上，我的“一分”?。∥覍Σ黄鹉?！假如再給我一次機會讓我重新考試，我決不會辜負你啊！怎么辦，怎么辦，要是這次考試退步了，回家又得吃“皮帶炒肉”了！嗚嗚，蒼天啊，大地啊，觀世音菩薩啊……請保佑我，千萬不要退步??！
哎，早知如此，何必當初，如果當初我認真思考，也就不會丟了這一分啊！可是現在“亡羊補牢，為時已晚”啊！考試都結束了，再后悔有何用，都只能聽天由命啊！
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
考試之后初二（精選15篇）篇十一
按理來說，期中大家都會放松一下，但我卻心事重重，生怕考的不好。
第二天，考試成績出來了，我特別緊張，心都提到嗓子眼了！當老師說到：“潘婭婕，9.分，第名”時，我那顆懸著的心也就放下了。松了一口氣，我上前拿試卷。不看不知道，一看嚇一跳！原來，試卷上有兩道“送分”題我沒做，題是分，題就是分了！我被“可憐巴巴”地扣了分呀，如果我做了的話我就考第名了！嗚嗚~！這又能怪誰呢？都是自己，平時太粗心了，爺爺再三叮囑我：“要細心，千萬不要大意。”可是……唉——！
回家后，爺爺語重心長地對我說：“現在你不把粗心這個壞習慣改正，以后走上工作崗位，在犯粗心大意的毛病的話，就可能給國家帶來很大的損失，有的可以使你的良心終身感到不安……”
我聽了以后，發現“粗心”表面看起來只是成績的好壞之差，可是卻埋下了我將來在工作時粗心的隱患。我一定要牢記爺爺的話，改正粗心的壞毛病！
考試之后初二（精選15篇）篇十二
今天，天空仍是灰沉沉的，布滿了陰云，天上仍像往日一樣飄著濛濛細雨。我懷著緊張而又激動的心情向學校一蹦一跳地走去。
我坐在教室里早讀，卻總是分神，總靜不下心來。眼睛一直注視著講臺上一邊監督我們早讀，一邊批改半期試卷的周老師。心里不停地想：周老師會不會正在批改我的試卷？我錯了多少題呢？我會不會考得很差？周老師會不會生氣？……這些問題一直在我心里殘繞，使我久久不得平靜。直到周老師無意中向我這邊望了一眼，我才回過神繼續讀書。
我以為老師一會就回把卷子批完，接下來就會發試卷。心里不禁怦怦直跳，心想：完了，馬上要發卷子了，我的好日子到頭了！當聽到周老師說試卷還沒有改完時，我心中不禁欣喜若狂，可轉念一想：躲得過初一、躲不過十五，遲早還是得面對我的半期成績的，心里不禁又有些彷徨不安了。
在我猶猶豫豫的不安中，發卷子的時候還是到了。首先發下來的是英語，我盼星星、盼月亮，終于盼到了我的試卷：49分，雖然成績不錯，但我覺得還是有點冤，筆試部分第一題問food、book、good三個單詞中oo的發音是否相同，我便草草拼讀了一下，就想當然地認為是一樣的，都發“u”這個音，卻沒想到food發的是長音，而book和good發的是短音?？磥磉€是平時不夠仔細，這道題幾乎全班同學都錯了。
后來，在怦怦的心跳中我又拿到了數學試卷：93分，這個成績讓我很不滿意，簡單的計算都錯了好多處，除了怪自己太粗心，我真是無話可說了。
最后，我最擔心的語文試卷還是發下來了：94分，看來前面是我白擔心一場。但仔細看過試卷后，我發現基礎知識錯了好幾個地方，看來以后還要加強閱讀和記憶，打牢基礎！
這次半期考試我考得并不理想，不過我一定會加倍努力學習，爭取期末取得一個好成績！
考試之后初二（精選15篇）篇十三
“小麗……小麗……這次考試考得怎么樣??？”我當然是十五只吊桶——七上八下的感覺，輕聲細語地說：“還可以，就是有幾個題目不確定?！眿寢層謬Z嘮叨叨地說：“小麗，你盡力后考出得成績不理想，爸爸媽媽不怪你，一定會幫你家教的，讓你提高一點，但是，你自己不認真的話，就得當心一點你的臉了?！边@就是我考試后擔驚受怕的主要原因了，我多想把試考好，可為什么爸爸媽媽要這樣逼我呢！到了第二天，同學就會互相對題目答案，我當然也不例外了，同學爭執著，討論著……我也算班級中的好生，所以也是逃不過老師的詢問，即便大致了解一下考試后的大概成績，我該怎么辦？兩面雙擊?。≌嫦Ｍ职謰寢屇苊靼?，學習是快樂的，不可以逼迫的，越是逼迫，成績越會下降，就這樣日積月累，讓我們越來越害怕考試了，一遇到試就頭疼。
考試之后，我既恨你入骨，又愛你入骨，在我耳朵回響的這兩句話：“??！又是個一百分，跟媽媽說，要什么，吃什么？媽媽一定滿足你”。后面的例子我也不講明了，你們一一竅不定知道。
在不久的將來，希望，與我現在一樣的同齡人，不再被考試，考試之后困惑。
讓我現在替你們忍受那可恨又可愛的考試吧！媽媽，老師請讓我們快樂，開心的學習，不要再讓我們被那考試，作業被折磨得“遍體鱗傷”。
考試之后初二（精選15篇）篇十四
“鈴鈴鈴”隨著鈴聲，考試結束了。
老師的腳剛跨出教室，里面就沸騰起來，李增強從我手中奪過草稿紙，一邊跟自己對數，一邊眉飛色舞地自言自語：“對！正確！沒錯”瞧，那一邊女生也開始對起了答案：“第一題——45”“對”，“第二題——－2”“對”……每宣布一次，周圍便是一陣歡呼。
一貫內向的何葉一反常態，也湊到人群里對起了答案，雖然她沒有喜于聲色，但從她那興奮地眼神看出她考得不錯。既然有考得好的，當然也有考得差的。小學數學一貫很好的李麗萍，在初一的第一次期中考中，來了個“大逆轉”，連錯了兩道計算題，氣得她在一旁抹眼淚。
在一片對答案聲中，也有不合群的，虞麗娟與李玉儀一看到有人來對數就捂住耳朵：“反正已經考完了，不如不對數，耳根清靜，要是知道自己錯了，多么傷心啊！而且會影響明天的考試！”
考試后的教室，喜怒哀懼樣樣俱全，我想：“一張卷子不能定勝負，而在勝敗之后做到：“勝不驕，敗不餒的人，才是生活中的強者！”
考試之后初二（精選15篇）篇十五
的關系。
期中的那天，陽光穿透了。
云層。
的阻擋。
灑落。
大地，給。
原本。
就逐漸轉暖的天氣又。
增添。
了一絲炎熱，就在這樣的鬼天氣里，期中。
我看了看。
試卷。
自我。
覺得還不錯：數學。
89分，英語54分。都比原來有進步，我這樣想著，傻傻地對著黑板笑了起來。然后又對著同桌說：“我保證語文也會有進步的。”殊不知，老天爺在這關鍵時刻，給我來了一個小小的玩笑。
語文成績終于發下來了，
但卻。
讓我大跌眼鏡，只考了。
87.5分。拿到試卷的一剎那，我覺得天好像
塌了。
下來，地也要崩。
裂
了。不過我還是很快鎮靜下來，因為。
全班。
一半多的同學都考了。
80多分，這使我的心情
稍微。
平靜了。
些
根本沒有聽進去。心里一直在想。
為什么老師單單批評我，不就考了。
87.5分嗎？一大半的同學都考了80多分呀！你為什么不去批評他們？我越想越生氣，越想越憤怒，心中有一團怒火好像要馬上爆發了，可很快理智壓住了我心中的憤怒。因為我是個孩子，老師是大人，做學生應該尊敬老師，這是尊師之道。我悶悶不樂地回到班里，把那團無名的怒火爆發在作業本上，本子發出的聲音好像在
“
抗議。
”我的粗魯，
可我不管，繼續。
撕扯著無辜。
的本子。
憤怒發泄完了，看著被撕得粉碎的本子，我冷靜下來開始反省。
自己。
的缺點。經過認真思索。
我總結出來。
極為。
重要的兩點。
一是沒有認真讀題。
；
二就是太驕傲了。
謙虛使人進步，驕傲使人落后，
這話一點不假。
以后。
我要改掉馬虎和驕傲的壞毛病，認真踏實地完成學習任務，爭取在期末考試中取得。
優異。
成績。