優(yōu)秀作文需要用恰當?shù)脑~語和句式表達自己的意思，使讀者感受到作者的真誠和獨特的思考方式。這些作文涵蓋了不同主題和寫作風格，展示了優(yōu)秀作文的特點和魅力。
四年級我和書的故事范文（20篇）篇一
我一直都十分喜愛讀書，家里有書，也經(jīng)常在圖書館借書。要說我為什么這么愛讀書，還得感謝媽媽。因為媽媽，我從小和書做了知心朋友。在我剛開始讀書時，心里其實一點兒都不情愿。外婆看著我就急：“哎喲！思思不愛讀書喲！這咋辦？”我呢，就和爸爸媽媽對著干。要我看書時，我就頑皮地跑到外面去玩；要我到外面去放松一下，我就拿著書亂翻，沒吸收一點知識。就這樣迷迷糊糊地害爸爸媽媽的白頭發(fā)每天翻倍增加。
于是，媽媽做出了一個重要的決定：每天犧牲睡眠時間來給我念故事。一開始，我最討厭念故事時間了，就像要給犯人判刑似的。我規(guī)規(guī)矩矩地坐在床上，媽媽搬把椅子坐旁邊，爸爸和奶奶就在旁邊站著。那嚴肅的樣子，害我都不敢抓癢，那威嚴的目光，像兩束電流似的直射向我。這種嚴肅的后果是，我沒有聽進去一個字。
媽媽看這種“監(jiān)視法”不奏效，便把爸爸和奶奶全轟出去，讓我舒舒服服地躺在床上聽故事。我每天就這樣慢慢入睡。原來，我總是一上床就在媽媽的“口水浴”下睡覺。后來，我開始選擇一些我愛聽的片段聽一聽。最后，媽媽成功地讓我每天如饑似渴地聽故事了。困擾了媽媽幾年的麻煩就這樣慢慢消失了。
現(xiàn)在，我很樂意讀書，一本書我已經(jīng)讀了十幾遍，那就是《傲慢與偏見》。今后，我會繼續(xù)閱讀更多好書，再續(xù)我和書的故事！
四年級我和書的故事范文（20篇）篇二
不知什么時候，我和書結下了不解之緣。我愛看書，什么時候，只要一有空閑，我就會捧起一本書翻來翻去地看，好多書都給我翻爛了。快樂的皮皮、頑皮的馬小跳、《國際獲獎小說》里的一個又一個人物是那么吸引我；《昆蟲記》里的蟲子世界讓我留連往返、101個冷知識更讓我開闊了眼界……因為我太愛看書了，所以我和書之間有很多故事。
有一天晚上，我躺在床上假裝“乖娃娃”安靜地睡覺，老爸老媽看到我“睡著”了，心滿意足地走了。其實我心早癢癢了，早上我的《福爾摩斯》還沒有看完呢。我悄悄拿出了在肚皮下捂熱的書，又從懷里掏出準備好的手電筒，貓在被子里看起來。看到了精彩的部分，我不自覺的笑出聲來“咯咯咯……”我下意識地捂住嘴巴，可是來不及了，傳來了媽媽的聲音“怎么回事？”一掀被子，后面太慘……免提。哎！老媽又好氣又好笑地走了，我也只好死心塌地地睡覺了。
趴在床上看書是我最好的享受，我正聚精會神地看著《我們愛科學》中的有關豆天蛾為什么會復活了的章節(jié)，燈滅了。傳來老媽的聲音：“睡覺了——”我死乞白賴地求媽媽：“哎呀，再看會兒嘛。”媽媽堅決地說：“睡覺了。”我失望地躺在床上想：咦，我可以把手表鬧鈴調到3點，這樣可以看個夠了！說干就干。
“嘀嘀嘀”鬧鈴吵醒了我，我一咕嚕爬起來，捧起書津津有味地看起來，看完往床上一扔，熟睡了。早上6點，我們全家都起床了。媽媽看到書被隨便地放在床上，起了疑心。我不等她來問，匆匆把書放在柜子上，逃之夭夭了。
我和書發(fā)生的故事太多了，從呀呀學語到小小少年，書陪著我漸漸地長大了，它就是我最好的朋友。今后，我想我和書之間還會有很多故事呢，期待著吧！
四年級我和書的故事范文（20篇）篇三
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”歌德說過：“讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話。”顏之推說過：“積財千萬，無過讀書。”
記得我剛上小學的時候，我是不喜歡讀書的，整天就知道玩電腦。有一次把媽媽徹底的惹毛了，她生氣地大喊道：“成績這么差，你還敢玩電腦，從今天起，你必須要看書，看那些對你有益處的書本，如果你敢玩電腦，那么你懂的。”就這樣，我的好日子到頭了。在媽媽的監(jiān)督下，我在家中利用課余時間讀了一本又一本的好書。天哪！這真的是我嗎？真是沒想到啊！每次回到家做完作業(yè)后，都會不由自主的去拿書看，而且我越看越感興趣。因為原本寫作文時，我是絞盡腦汁也寫不出來，我想那一定就是讀書少的危害吧。現(xiàn)在我可不怕，落筆就寫，在寫作文的過程中還經(jīng)常用上平時在書中積累的妙詞佳句。
就這樣，我越來越喜歡讀書，課內的、課外的，我讀了好多本書，知識豐富了，能力提高了，讀書真是其樂無窮啊！我喜歡我的'摯友，我的良師，我愿意每天和它發(fā)生點故事。
四年級我和書的故事范文（20篇）篇四
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“書中的世界十分神奇，它能帶你領略你未經(jīng)歷過的人生，它能帶你瀏覽你不曾到過的地方……所以我愛讀書，有時甚至到達了廢寢忘食的地步！
“你快點去睡吧！明天還要上學呢！“媽媽苦口婆心地對正在奮筆疾書的我說：”你看看都十一點半了，再寫下去人就要廢了！“”沒事，我還沒……“我的”讀書“二字還沒說出口，但為了讓媽媽開心，我靈機一動，改口說：”好好好！我馬上去睡覺！“媽媽滿意地走向自己的房間，但卻沒注意到我把一本《紅樓夢》揣在懷里。
我爬上了床，伸了個懶腰，雖然經(jīng)過了一天，身心疲憊，雖然經(jīng)過了一天，身心疲憊，但我還是抵擋不住書對我的誘惑。我悄悄地打開了小夜燈，靜靜地翻開了書，在昏黃的燈光下，我的書頁顯得有些泛黃，字體也有些模糊，但這卻一點也不影響我看書的興趣；手在被子外面被凍得有些發(fā)紅，但這卻依舊不改變我看書的決心。
“好一似食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈！“《紅樓夢》，終究只是一場夢；萬種情，最后還是一場空！
我還沉浸于書的情節(jié)中無法自拔，但扭過頭一看表，天哪！已經(jīng)一點了，我已經(jīng)看了一個多小時的書了！雖然知道，生為學生應該早睡，也不應該在床上看書，但我無法抵擋書的魅力呀！
四年級我和書的故事范文（20篇）篇五
人生最寶貴的東西是什么？有人覺得是錢，有人覺得是首飾，我覺得是書。
我是和書一起長大的。從很小的時候開始，我就對書籍產(chǎn)生了依戀。大約一歲的時候，我可以坐在浴缸里讀一本特別的書不能洗也不能撕沐浴書但是我一開始看的書內容都是五顏六色，五顏六色的圖案。隨著我的成長，書中逐漸加入了一些文字，開闊了我的眼界。從童話到寓言，從神話傳說到歷史典故，從短篇小說到長篇小說。遇到了美麗善良的白雪公主，造福人類的女媧，胸懷大志的岳飛。我學會了分辨是非，懂得了美丑。培養(yǎng)勤奮、勇敢、忠誠和正直的品質。
書是我的老師，他們無窮無盡的知識可以為我解答各種疑惑和問題。比如看到貓追老鼠，我就在想:貓為什么要追老鼠？帶著這個問題，我去了“十萬個為什么”，我意識到貓追它是因為它喜歡老鼠的牛磺酸。看書看報遇到不熟悉的生詞，可以問桌子上的老師新華字典。書讀得越多，見識越廣，見識越廣。
書是我的朋友，在我遇到困難和挫折的時候，書是我的航標燈。記得有一段時間學習狀態(tài)浮躁，成績不理想，讓父母很擔心。媽媽給了我一本好書心靈雞湯，我認真看了，張海迪，等人努力學習，立志成才的事跡深深激勵著我，鼓勵我重拾信心，努力學習，學習成績大幅度提高。
書是我的朋友。長大后，我喜歡靜靜地看書，在書里自由遨游。現(xiàn)在最喜歡一些文學類的書，比如《兒童文學》《感動青春》《實用文摘》，讀者書籍為我鋪開美麗的圖畫，帶我領略大自然的奇觀；書拓展了我的視野，讓我看到了精彩的世界；書給我講幽默故事，引導我做人；書籍向我展示了中國悠久的歷史和燦爛的文化，激勵我為民族復興和祖國繁榮做出不懈的努力。
我愛書，書是我的導師，我會一直愛著書，讀著書，品味著書。
四年級我和書的故事范文（20篇）篇六
我非常愛看書，不管什么樣的書我的都愛看，可是因為我的視力問題，媽媽讓我看書的時間比較少，所以，我和媽媽展開了一場大戰(zhàn)。
為了看書，我想出了a、b、c三個戰(zhàn)斗計劃。a計劃是每天在廁所里，偷偷看書；b計劃是每天晚上不睡覺，等媽媽睡著了，我再起床打開臺燈看；c計劃就是我在刷牙的時候，把書放在窗臺上，邊刷牙邊看。看，我的計劃不錯吧！但是，效果沒有想象的那么好。
在實行a計劃的時候，我會把書藏在衣服里，然后飛快地走進廁所，這時，我就會打開書，貪婪地讀著，可是，我一讀書就會忘記時間。在不到三十分鐘后，我就會被媽媽給叫出來。實行b計劃時，也就是在晚上，媽媽讓我睡覺，我就假裝睡了，過了一會兒，我又把臺燈打開來看書，可是一會兒媽媽去廁所，看見我屋里的燈還亮著，就過來看，結果把正在看書的我抓住了。c計劃就是在我刷牙的時候，偷偷把書放在窗臺上，邊刷邊看，結果只聽啪的一聲，我的書掉到水池里了，我趕忙拿起書一看，天啊！我的書都成大花臉了。
四年級我和書的故事范文（20篇）篇七
我和書的故事(四年級作文)古人說：“人可一日不食肉，不可一日不讀書”，還有笛卡兒說：“閱讀一本好書如同和過去最杰出的人談話。”書是一把打開知識大門的鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能讓作文寫得好......記得有一次，媽媽給我買了一套《小故事大道理》，我廢寢忘食的看了起來，我從中午吃過午飯后一直看到到下午兩點，如癡如醉，中間連上廁所也舍不得放下我心愛的書，便把它帶到廁所去看。下午我去上了英語班，可我還不愿意放下手中的書，便又把它帶到英語班看了，晚上回來，媽媽讓我睡覺，我便躺在被窩里，用手電筒照著看。我愛看書，因為我從書中得到了很多知識。也使我懂得什么是善，什么是惡，人應該怎么生活，路應該怎么走......
四年級我和書的故事范文（20篇）篇八
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”富蘭克林說過：“讀書是我唯一的娛樂。”羅蔓羅蘭說過：“從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或來檢查自己。”可以這樣說，書是我們生活中的一部分。書也是我們生命的源泉。
開學初的一個周末，媽媽準備帶我去新華書店，可真是不湊巧，正好今天要開會，原來以為這件事就這樣泡湯了，后來爸爸說他晚上沒事情，我喜出望外。
我興高采烈地哼著曲兒跑進新華書店，望著這數(shù)已萬計的書，欣喜若狂，可又不知道從何入手。經(jīng)過我“千挑萬選”我決定買這一套〈〈大百科〉〉。回到家，我坐在凳子上，如饑似渴地閱讀起來......
有一次，奶奶叫我去買醬油，我剛才正在看書，我邊走邊想：奶奶叫我買什么？是筆？是紙？是書？對，是書！那是什么書呢？是文學類的，還是什么？不管他了，我買〈〈小學生作文選〉〉對，就買他了，我走到書店，急忙挑一本〈〈小學生作文選〉〉，又飛快往家跑去。“我叫你買醬油，你卻買書。”奶奶既生氣又好笑。
我們應該：好讀書，讀書好，讀好書。”書就像止渴的泉水，也像美味大餐像饑餓的人撲在前頭，首先囫圇吞棗，然后大口大口地“吃”，最后，慢慢品嘗。
四年級我和書的故事范文（20篇）篇九
在這個寒假中，我滿懷歡喜，但也時不時感到無聊。喜的是在這個寒假中我會有有更多的時間用來看書，無聊的是，現(xiàn)在疫情泛濫，也只能呆在家里，減少外出，這樣正如同冰心奶奶在《憶讀書》中所說，“‘行萬里路’我是做不到了，‘讀萬卷書’便是我唯一的消遣。”所以我決定律行，冰心奶奶對我們的期望——讀書好，多讀書，讀好書。
寒假居家生活中，最必不可缺的就是讀書。讀書就從學校布置的必讀書目開始。《狼王夢》、《城南舊事》、《三國演義》、《海底兩萬里》、《伊索寓言》……這些名著小說有精彩的少年小說，有優(yōu)美的純文學小說，有經(jīng)典的章回類小說，有構思奇特的科幻小說，有大膽想象的兒童小說。這些小說足以讓我愿意整天沉浸在美妙的書海中，久久不能自拔。我還記得高爾基說過：“熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。”
我覺得世界上我有兩種方法可以讓人成長：一是實踐，二便是讀書。就比如我從《狼王夢》中懂得：母愛的偉大，即便是狼這種冷血動物，也擁有母愛，他們選擇讓孩子們變得殘酷，這樣才能成功，即使犧牲自己也無所謂。從《城南舊事》中我知道了：人生中事事無常，總要學會長大，“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”“那一縷淡淡的憂愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在童稚的記憶里，永不消退”。
書中的樂趣數(shù)也數(shù)不盡，就等待著你挖掘和探索。
四年級我和書的故事范文（20篇）篇十
以前，我不是那么喜歡看課外書，所以作文一直都是一般般的。但我們的鄒老師從三年級下學期就立下了兩個規(guī)定：
1、在書桌抽屜最少要放3本課外書。
2、每天一有時間就得看課外書。并且，老師還推介我們課外書。如：《西游記》、《笑貓日記》、《格林童話》、《安徒生童話》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《絕佳拍檔》……真是琳瑯滿目、各式各樣，看得我都快眼花了!
回到家后，我把這個消息告訴了媽媽。媽媽一聽，說：“這么好啊!我同意你們老師說的話，正好，明天是周末，我決定明天就帶你去新華書店買書!”這么一聽，我吃驚了!
到了周末，我和媽媽已經(jīng)到了新華書店了。看到那里的書很多，隨后，媽媽幫我拿了一本《笑貓日記·從外星球來的孩子》和《絕佳拍檔·兩個人的夢想秀》。我看了看，好像還挺有趣的，就叫了媽媽先幫我拿著這兩本，然后我在看一看其它書。
在買單的時候，我數(shù)了數(shù)書本的數(shù)量，一共是六本，它們分別是：《昆蟲記》、《笑貓日記·從外星球來的孩子》、《絕佳拍檔·兩個人的夢想秀》、《格林童話》、《笑貓日記·小白的選擇》、《笑貓日記·會唱歌的貓》。
回到家，我連手都不洗，急忙把剛才買的書放在桌子上，商量著到底先看哪一本書，到了最后，我決定看《絕佳拍檔·兩個人的夢想秀》，這本書的主人公是：馬一左和馬一右，他們倆是雙胞胎，我看了人物絕檔后，迫不及待地想翻開第一頁看看。
到了吃晚飯的時候，媽媽催我吃飯，我說：“哦！等10分鐘吧！10分鐘后我就會出來的了!”過了10分鐘后，媽媽又來到我的房間，說：“10分鐘已經(jīng)到了，快點去吃飯!”我看了看時鐘，果然已經(jīng)到了。我又說：“再等一下，再等一下，等我看完這一頁我就吃飯。”媽媽只好再等一下。
過了一會兒，媽媽等的不耐煩了，就叫我：“我不理，你現(xiàn)在要做的事情是吃飯!”我還是不聽，媽媽只好出絕招了!只見媽媽大聲喊道：“快點吃飯!”我聽了耳都快聾了，所以只好出去吃飯。
到了今年，我上四年級，就越來越愛看書了，真是愛不釋手。在此，我想到了一句高爾基的名言：書籍是人類最好的階梯。
四年級我和書的故事范文（20篇）篇十一
人們在業(yè)余生活中各有所好，畫畫、歌唱、跳舞各得其樂。而我的樂趣大部分是泡在書海里。
星期天早上，我為了買我夢寐以求的小說，軟磨硬泡哀求著媽媽給我買書，可媽媽還是不肯給我買，面無表情地對我說：“不可以，你看你的書架，擺放的書還不夠多嗎？”我只好委屈的低著頭走進房間，躲在被子里哭泣，嘴里含著痛苦的滋味，心想：“難道我買書都有錯？書，它不但能給我?guī)碇R，而且還能給我?guī)須g樂，但媽媽為什么不肯呢？”想著想著，我竟然睡著了。突然美好的夢境展現(xiàn)在我的腦海里。“哇，我夢寐以求的小說，今天竟然得到了……”
接著，我的美夢被一陣聲音打破了，傻笑的我馬上回過神來，原來是在做夢呀，看來我連做夢都想得到那本小說。是媽媽叫我下樓吃飯，我無精打采地走下樓，客廳里黑乎乎，“哪里像是吃飯，分明就想在黑暗中嚇人，她們真是的，沒有聽說過人嚇人的事嗎？會嚇死人的。”我自言自語道。就在這一瞬間，燈光跟隨著音樂的節(jié)奏一個個都亮起來了。一件不可思議的事情發(fā)生了，“祝你生日快樂……”我驚奇地掙大了眼睛，原來今天是我的生日呀！頓時，我的心情由陰轉晴。隨后，媽媽神秘地拿出一個盒子，我好奇地打開。“是我夢寐以求的小說！”我激動地抱住了媽媽，“原來媽媽想給我一份驚喜。”
四年級我和書的故事范文（20篇）篇十二
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確如此，所以我愛讀書，我和書有很多故事。
每一次我拿到一本新書，都有愛不釋手的感覺。我會給它們包上書皮，然后如癡如醉地讀起來。讀完之后，我都會把它放在書架上擺好，以后再來讀。
去年，學校給我們發(fā)了一張紙條，上面寫著好幾本書的名字，讓我們回家把這里面的書讀一讀。放學后，媽媽過來接我回家，我把這件事告訴了她，然后媽媽開開心心地帶著我去了書店。一進書店，我就迫不及待地把紙條上面的書都給找了出來，我想把所有的書都買下來，媽媽似乎看出了我的心思，便說：“兒子，從這些書中找出三本，最多買三本！”我的心情一下子失落起來，好像一只氣球泄了氣，只好精挑細選，選了一本《童年》，一本《三十六計》，一本《中國古代皇帝》。
一回到家，我便迫不及待地拿出書，目不轉睛地讀了起來，一看就是兩小時。媽媽過來了，生氣地說：“你到底吃不吃晚飯了？”我一看媽媽發(fā)火了，知道情況不妙，便立刻放下書，趁媽媽沒看見，一溜煙地跑到了客廳，吃起飯來。
啊！書帶給我更遠的視野，俗話說得好：“讀過一本書就像交了一個益友。”讓我們愛身邊的每一本書，愛書中的朋友吧！
四年級我和書的故事范文（20篇）篇十三
記得那時，我才剛上一年級。一天，我看到媽媽在看一本書，我很好奇，于是就湊上前去看了看。天啊！映入眼簾的是一排排密密麻麻的小字，看的我頭暈眼花。我情不自禁的說：“哇！媽媽，你看的這是什么呀，這么多字，連拼音都沒有！”媽媽笑了笑說：“我看的是中國古典文學四大名著之一的《水滸傳》。”
“可是怎么連個拼音都沒有呀!媽媽，你能看懂嗎？”
媽媽得意的說：“你還小，等你長大了，知識掌握的多了，自然就能看懂了。”
聽了這話，我心里很不服氣，為什么小孩就看不懂啊？我要證明，我也能看懂！我?guī)е环N很不服氣的語氣說：“我已經(jīng)上一年級了，我能看懂！”說著，就把媽媽手里的《水滸傳》搶了過來，讀了起來，這哪是讀啊，明明就是胡言亂語，讀了一整頁，一句話都沒讀對。坐在一旁的媽媽，早已捧腹大笑了，我的臉頓時紅了，其實我自己也知道，一句話都沒讀對，因為我只認識幾個字。媽媽拿出手機，按了一下播放鍵，播出的正是我剛才讀書的情景，我的臉比蘿卜還紅。
從這件事中，我懂得了，不會做的事情，應該虛心請教別人，不能因為愛面子，就逞強，否則吃虧的是自己。
四年級我和書的故事范文（20篇）篇十四
我家的書柜，是我的一片書海，那里有許多種類的書，也有很多的知識。我非常喜歡看書更愿意和它們一起度過每一個美好的時光。
有一個詞不是叫學海無涯嗎？《笑貓日記》里有各種好詞，各種好句。《笑貓日記》里的情節(jié)，更是讓我贊不絕口。比如：小貓出生在神秘的山洞里，小可憐的遭遇讓我淚花朵朵；西瓜小丑又讓我哈哈大笑；云朵上的學校讓我覺得十分神奇；綠狗山莊讓我怒氣沖沖；還有的讓我哭笑不得。
《查理九世》的故事，驚險、刺激。可是每一個故事的背后都有非常不可思議的真相，讓我學到了凡事不能只看表面也要細心的去觀察和分析。
我還記得那天早上吃過飯以后，我拿起《笑貓日記》開始看，看著看著我就哭了起來，還沒有一會我又笑了起來，我媽媽偷偷的跑到門口看看，媽媽不知道我在干嗎呢？但我知道這都是書里面的情節(jié)讓我內心流露出的真實感受。
這本書看完，接著下一本看，就這樣我都忘記吃飯了，到晚上要睡覺了，我才依依不舍的放下書，去睡覺。我要把書柜的每本書都讀上一百遍，一千遍，多到可以把每本書都背下來。書上的知識可是數(shù)不勝數(shù)喔！每本書都讓我回味無窮！
四年級我和書的故事范文（20篇）篇十五
書，像一盞永不熄滅的燈火，在黑暗的世界里散發(fā)出明亮的曙光。“讀書破萬卷下筆如有神。”這句詩出自唐代詩人杜甫，也是珍貴的學習經(jīng)驗。
那天，學校準備舉行一次活動，是給多讀書的孩子發(fā)獎，聽到了這個話，我一點兒都不害怕、緊張，因為讀書已經(jīng)是我日常生活中必須做的一件事，反之，我還很高興呢！時間一天天過去，轉眼間就到了發(fā)獎的那天，獎勵是一本書和一個獎狀，我得到后非常的'高興，因為我得到了我想要的東西。
如果沒有書，世界上就會存在許多思想狹隘的人；如果沒有書，世界上就會存在許多粗暴的人；如果沒有書，世界上就會存在許多性格脆弱的人。一份努力就會有一份收獲，日積月累，知識就會從少變到多，而且還會越來越多。
四年級我和書的故事范文（20篇）篇十六
“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句話，震撼了全世界。可是，我要說:書不是鋼筋水泥制造的階梯，而是一個有血有肉的良師益友。哪一本書不像一個老師，默默地向我們奉獻著他的知識呢?哪一本書不像一個朋友，與我們一同成長、快樂呢?書不是一頁一頁的白紙，而是有靈魂、有感情的!因此，我還與書籍結下了不解的情緣呢!
書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書成了我的良師益友。提起我和書的故事，還記得從我第一次去新華書店說起。一走進新華書店，我就被眼前的這一切驚呆了，我從來沒有見過這么多書！無所不有，真是書的海洋。于是我一本接一本地看起來，我像一只貪婪的餓狼。
那一天，我第一次體會到讀書的魅力。還有一件事更有意思。一天，我讀著一本書，正讀到入迷時，媽媽叫我去買一瓶醬油，我飛快地跑到小買店，張口就說：“小二，拿一瓶醬油來。”店主瞪大了眼睛，我又喊到：“小二，拿一瓶醬油來。”只見店主沒反應，我這才恍然大悟，我竟用了書里的語言在說話。我馬上改口說：“叔叔，對不起，我要買一瓶醬油。”
我就是這樣一個小書蟲！我與書的故事還有許多許多，走進書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說的，書就像一只永遠不會沉沒的小船，他會載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險航程。
四年級我和書的故事范文（20篇）篇十七
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”的'確，是書改變了我自己，讓我從一個說謊搗蛋的壞孩子變成了一個誠實懂事的好孩子，我和書之間的故事有許多，這里我就來一一的講述。
記得我三歲那年，我被大人們稱為“搗蛋鬼”。我喜歡欺負其他的小朋友。一次我隨手拿起一本我姐姐的書扔向小朋友，我還在書上亂寫亂畫，把書弄得亂七八糟。這可氣壞了姐姐，姐姐拿我沒辦法，只好給我買了一本彩繪本，每天，姐姐還會指點著跟我講彩繪本上故事，于是我迷上了彩繪本。
當我上了幼兒園，我學會了拼音，就不再看彩繪本了，每天一有空，我就會拉著媽媽要去看有拼音的故事書。我喜歡看《安徒生童話》，書面報告里面的《賣火柴的小女孩》讓我知道，小女孩是那么的悲慘可憐，讓人同情;《白雪公主》使我懂得朋友有困難時，要熱心幫助他。一本《安徒生童話》斷斷續(xù)續(xù)看完了。
“讀書好，多讀書，讀好書”這句話怎么理解呢?小朋友們，只要你們認真讀書就知道了其中真意。
四年級我和書的故事范文（20篇）篇十八
今天在我家發(fā)生了一件趣事，你一定很好奇，到底是什么事情呢？那我就跟你說說，因為我看書太投入而把書當菜炒啦。
媽媽常說：書籍是人類進步的階梯，我就經(jīng)常跟書做朋友，這不，今天媽媽又在新華書店給我買了兩本新書。買到家以后，我立馬趴在床上如饑似渴地看了起來。媽媽要去上班，臨走時吩咐我在家做一下午飯，我說：“不能從外面買飯呀！”媽媽說：“不行，從外面買又貴又不衛(wèi)生，所以就要在家吃”因為我看書看得入迷了，也就隨口答應了下來。
媽媽走后，我從現(xiàn)實世界回到了故事的情節(jié)當中去，一個小時過去了，兩個小時過去了，我對這本書的.熱情仍然不減。之后，我躺在床上睡了一會兒，緩解一下疲倦的脖子。準備再看書時，發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)快到中午了，我想：哈哈，要吃飯嘍。這時，我才想起來早上媽媽讓我做飯的事情。我騰地一下子從床上翻了起來，夾著書進了廚房，我想邊做菜邊繼續(xù)看書。
油熱了，我把手中的“菜”放了進去，我先放醋，結果呢，醋“嘩啦啦”倒多了，我心想：加糖改改味吧，就又放了糖，但是糖又放多了，我急中生智，再倒點醬油，不就能化解很多嗎？等“稀里嘩啦”地把醬油倒進去，鍋里已看似一片焦糊，我也管不了那么多了，準備用鍋鏟把“菜”給裝起來，我手中的書呢？我這才發(fā)覺，我竟然把書當菜放進了油鍋里都渾然不覺，我的書已經(jīng)被我當菜給炒糊了。
雖然我的一本書沒了，但我對書的喜愛一點沒有改變。今后我依然會讓書成為我的好朋友！
文檔為doc格式。
四年級我和書的故事范文（20篇）篇十九
我是一個愛讀書的小女孩，我從小就和書結下了不解之緣。
爸爸媽媽都是教師，所以很容易就能從學校讀書館借到書，利用這個有利條件，媽媽幫助我養(yǎng)成了一個習慣：晚上不讀書就睡不著覺。我要謝謝媽媽，要不是媽媽給我借書，我可能永遠也不知道讀書的樂趣。
書是我最緊密的伙伴。
四年級我和書的故事范文（20篇）篇二十
從我記事起，媽媽就悄悄地在我的心田里埋下了一顆種子，這是書的種子。
小時，我輕輕依偎在媽媽的懷抱里，聽那“七色花”的故事，不時點頭，不時微笑，慢慢地，書的種子在心田里生了根。
我上學前班了，可以自己看書了，我為找到“快活林”的狐貍一家感到高興;我為小銀杏樹的遭遇感到惋惜……我能從故事中悟出道理了，書的種子在心田里發(fā)了芽兒。
我上小學了，就更覺得書是那么的可貴。上一次學校舉行學科競賽，班級推選了我和幾個同學去比賽，因為有了書這個益友，我果然不負眾望，獲得了語文、數(shù)學年級組一等獎。哈，書的種子在心田里長了葉兒。
直到現(xiàn)在，我睡前仍不讀上幾頁書，并積累好詞、好句、好段。我的作文成績也像竹筍一樣節(jié)節(jié)高。終于有一天，我的作文在《小作家》上發(fā)表了，同學們問我寫作的秘訣，我好不自豪地說：“多讀書，讀好書，讀萬卷書!”再后來，我的兒童詩在初中比賽中獲得了獎，書的種子在心田里開了花，書香飄遍了我童年的每一個角落。
現(xiàn)在我長大了，書的種子也在慢慢地長大。我堅信，書的種子必然會長成碩果累累的參天大樹!