優(yōu)秀作文常常通過生動的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá)，引起讀者對作品所描述情景的身臨其境感受。接下來，我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽?/p>
地球自述五年級（實用19篇）篇一
我，是地球——生命的搖籃。
我曾孕育過無數(shù)的生命，經(jīng)過了上億年我終于孕育出了人類。他們曾是我最大的驕傲。
他們曾用自己的聰明才智創(chuàng)造了許許多多的人間仙境。我天真的認(rèn)為：他們一定可以用他們的聰明才智把我打造得越來越美好。
但隨著他們的成長，他們開始抵抗不了各種物質(zhì)的誘惑。為了金錢，他們開始破壞我的身體，亂砍亂伐網(wǎng)，炸山取石，弄得我渾身疼痛不已，森林覆蓋率由原來的二分之一下降到了五分之一。更嚴(yán)重的是偷獵現(xiàn)象時由發(fā)生，困為人類的偷獵，動物的滅絕速度加快了一千倍。許許多多的生物滅絕了，我真的害怕再這樣下去有一天人類也會有滅頂之災(zāi)呀！
他們還向大氣中排放了大量的工業(yè)廢水，廢氣，我不得不上口罩，來防止聞到這種難聞的氣味，因為工業(yè)廢氣的過度排放，把我的“遮陽傘”臭氧層也弄了個大洞，太陽順著這個洞照了進(jìn)來，造成全球氣候變暖，熱得我直冒汗，我在南極造的冰山也漸漸融化了，他們可知道我可是設(shè)了機(jī)關(guān)的呀！如果他們再繼續(xù)破壞下去，過不了多久他們將會全部被淹沒。我曾暗示過他們，可是很少有人聽我的話了。我還知道不少人因受到紫外線的`照射得了各種疾病，我也為他們感到心疼，但現(xiàn)在我也無能為力了，他們這叫自作自受呀！
更有甚者，他們無休止的浪費我的新鮮血液——水，我現(xiàn)在早已是精疲力盡了，沒辦法，到時候就只能與人類同歸于盡了！
地球自述五年級（實用19篇）篇二
星期三，我們學(xué)校舉行了雞蛋撞地球的比賽。老師先選了12名同學(xué)，其中一名就有我，我興奮不已地拿著我的發(fā)明向籃球場跑去。
牟老師把我們分成了四組，我是第四組的。時間過得真快，馬上就要該我了。在大隊委同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們上了圖書館四樓。我們?nèi)齻€人都開始做準(zhǔn)備，我慢慢地走上臺階，小心翼翼地放了我的發(fā)明。只見我的發(fā)明飛快地向樓底降落。上面的氣球也隨風(fēng)舞動，眼看就要落到木板上了，我的心里非常緊張。一轉(zhuǎn)身就飛快地往樓下跑去，還沒到樓底，便聽見他們高聲呼叫：“你的雞蛋沒有碎，你成功了！”一聽到這個消息，我更是激動萬分。
這次比賽我成功了！我也知道了，只要認(rèn)真做，就會取得成功。
地球自述五年級（實用19篇）篇三
在我上五年級時，周老師帶著我們班同學(xué)一起準(zhǔn)備了一個叫“雞蛋撞地球”的小實驗，就是用各種方法保護(hù)雞蛋，讓雞蛋從三樓掉下來，而不摔碎。我聽了之后非常興奮，我一定要成功。
我一回到家，便立刻在網(wǎng)上查找怎樣保護(hù)雞蛋。在看了十幾種保護(hù)方法后，我猶豫了，究竟該選哪一種呢？這些方法各有利弊。怎樣才能做到萬無一失呢？經(jīng)過我的冥思苦想，終于下定決心。我選擇的綜合型：外包裝加鹽水型保護(hù)法。這樣雞蛋就有了多重保護(hù)，更加安全了。我先拿出一個塑料水瓶里面灌了四分之三的水，再加上一些鹽，然后我將雞蛋放入再擰緊蓋子。我又拿出一個氣囊盒子，在里面放上棉花泡沫盒襪子等填充物，最后放入水瓶，用透明膠帶粘氣囊蓋子封口。我的護(hù)蛋裝置大功告成了！
第二天，同學(xué)們都把自己的護(hù)蛋裝置帶了過來。這些裝置五花八門。有的是降落傘，新有的是多面體形，還有的是外包裝型。但是有許多同學(xué)的裝備實在是不靠譜。有些竟直接將蛋放在盒子里，再放點兒紙。相比之下，我的裝備就像一座銅墻鐵壁。這令我信心倍增。課間有一位裝置很簡陋的同學(xué)，想把自己裝滿米和一個蛋的鐵盒子放在我的氣囊里。如果將他的鐵盒放在水瓶下，順便可以減少對我的雞蛋的沖擊力，于是我欣然同意了。
盼星星，盼月亮，終于到了中午。我們?nèi)嗳艘黄饋淼饺龢堑淖呃壬祥_始比賽了。有些同學(xué)非常緊張，生怕自己的雞蛋粉身碎骨啊，另一些同學(xué)則很自信。第一批的蛋有的慢悠悠地飄落，像羽毛一樣，有的像隕石一樣砸下，發(fā)出巨大的響聲，就像一場舞會。這讓我感到很有趣。我也迫不及待想試一試我的雞蛋。終于輪到我了，我與那位同學(xué)一人抓著一邊，隨著老師的一聲令下，我們一起松手。只聽“嗖”的一聲，雞蛋與護(hù)蛋裝置如離弦之箭一般快速脫離了我們的手向樓下落去，不到幾秒的時間，只聽”砰"的一聲響，雞蛋降落了。我聽到響聲后飛奔著跑下樓，將蛋抱上了樓。我小心翼翼地剪開膠帶，心里激動極了。究竟有沒有成功呢？只見我的蛋毫發(fā)無損，而那位同學(xué)的蛋則缺了一小塊。“耶，我成功了！”我興奮地歡呼來。
這次“雞蛋撞地球”的實驗幾家歡喜幾家愁。看起來不可能做到的事借科學(xué)的力量卻做到了。科學(xué)力量真是強大呀！
地球自述五年級（實用19篇）篇四
今天，學(xué)校發(fā)新學(xué)期的新教材，我特別高興。上午媽媽取回來后，我便迫不及待地隨便翻了翻。無意中看到了一個實驗：“雞蛋撞地球”。喲！這個不錯！我決定親自試一試。
于是我用裝書的塑料袋子當(dāng)降落傘的充氣部分，用從穿小的背心上扯下來的布條子做傘繩，我把它剪成六條，可有一個難題把我給難住了，就是下面我做的布托和傘繩怎么連接的問題。粘吧，太容易掉了，系扣也一樣。最后，我決定：一個字“縫”！我拿來針和線，開始縫，這對于一個boy來說可不是什么好差事，我廢了九牛二虎之力才勉強縫上。然后，我找到一個巧克力盒子，做好了一個空投箱。最后，我把雞蛋放了進(jìn)去，心想要是雞蛋碎了，我就把它煎了吃！接下來，我還找一張厚卡紙，把它折三折放在空投箱下面做緩沖。萬事俱備了，就差一投了。
我家住六樓，空降投擲的任務(wù)交給了媽媽，我跑到樓下，準(zhǔn)備看雞蛋撞地球。看媽媽把我的杰作拋了出來，它降得很快，當(dāng)時風(fēng)很大，正當(dāng)我充滿期待的時候，結(jié)果傻眼了！只見它“紜鋇羋湓諏碩樓的空調(diào)機(jī)上！我要的結(jié)果落在了半空中！
媽媽建議我拿工具把它拿下來。我們拿著凳子和掃把來到樓下。可是你猜怎么著？它已從空調(diào)上掉下來了，根本沒用我們費事。我趕忙跑過去看“雞蛋撞地球”的結(jié)果。哈哈！雞蛋完好無損！我的實驗成功了！
沒有吃到煎蛋，實驗的成功讓我興奮不已！
地球自述五年級（實用19篇）篇五
終于盼到科技節(jié)了，雖然我沒有報什么項目，但我知道：又可以看到既好玩又刺激的高空墜雞蛋的游戲了。
在比賽之前，演藝廣場的周圍早已圍滿了人。有的在目不轉(zhuǎn)睛地盯著五樓微格教室門口的投擲窗口，有的在心里默默地為選手加油鼓勵，還有的就望著投蛋的指定區(qū)域，呆呆的看著。
隨著俞老師的一聲口令，高空墜蛋的游戲開始了。首先是由一年級的小朋友帶著他們的作品來到五樓微格教室的窗口。我先看到了一個瘦小的身影，把一個三腳架放到臺子上，里面是用橡皮筋牢牢纏住的雞蛋，他把三腳架輕輕地放下，但是落地的時候，卻沒有落準(zhǔn)，大家焦急地看著下一個選手的精彩表現(xiàn)。
不知不覺地已經(jīng)到了第九個選手出場了，前面的都沒有投到指定位置。這個選手做的東西上還綁著一個巨大的紅色塑料袋，我還以為是一個普通的塑料袋“降落傘”，但是沒有想到一放下去“大傘”就馬上張開，像一朵血紅的“玫瑰花”飄蕩在空中，當(dāng)場的多有人都發(fā)出一聲“哇”的尖叫聲，那聲音足足超過了60分貝。它降落的速度很慢，走著走著就有點跑偏了，落到了一年級小朋友的觀賽位置，全場一片的嘆氣聲，我心想：這么好看的傘白白做了。正當(dāng)我感到可惜的時候，一個“炸藥包”突然從天而降，準(zhǔn)備和地面來個親密接觸，只聽見“轟”的一聲，“炸藥包”竟然投中了。“萬歲！”所有人都?xì)g呼跳躍起來，使勁鼓掌。他是目前第一個投中的人，如果里面的雞蛋沒有碎的話，那個人可就厲害了。
終于等到了四年級的精彩比賽了，四一班和四二班度分別投中了一個。輪到我們班了，我雖然只是來觀賽加油的，但是我的心急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得把東西一把奪過來投中。我們就大聲喊著自己班隊員的名字，為他們加油助威！王柳哲上場了，王淇作為他的組長，喊得最激動了，“王柳哲，加油！王柳哲，加油……”那激動的聲音一直在我耳邊回蕩。到了郄愛華了，我對他很有信心，因為在教室里我們已經(jīng)試過他的“秘密武器”了。他先把頭張出來望望，便立刻投下去了，可惜竟然沒有中。后來其他幾位同學(xué)也紛紛上場，可惜的是一個也沒有投中。
這次科技節(jié)“雞蛋撞地球”的游戲。我們班雖然沒有第一名，但是看著同學(xué)們開心的樣子，我的心里也是樂滋滋的呢。
地球自述五年級（實用19篇）篇六
最近我們學(xué)校要開展為期一周的科技活動，最吸引我的是“雞蛋撞地球”！一個雞蛋輕輕地碰一下就碎了，更別說從三樓往下扔，那不是等于“泥菩薩過河自身難保”嗎。雖然雞蛋弱不禁風(fēng)，但是只要我們在雞蛋外面披上一件“鎧甲”不就行了嗎，但是這件“鎧甲”的重量必須輕，因為學(xué)校規(guī)定輔助材料最輕者獲勝，前提還要雞蛋不破。
到了周末，我拿了個雞蛋坐在椅子上發(fā)呆，用什么材料好呢？這時老媽提醒我，可以用泡沫塑料把雞蛋包起來呀！對呀，我怎么沒想到。泡沫塑料有彈性既可以緊緊地包住雞蛋，也是很輕的，這樣又輕又不會破的“鎧甲”，那不是一舉兩得嗎，哈哈，太好了。說干就干，在老媽的幫助下，把泡沫塑料中間掏空，剛好放得下一個雞蛋，外面再纏上透明膠帶，包得像一枚大糖果，大功告成！我迫不及待地跑到三樓，把剛做好的“糖果一號”扔下去，心里默默念叨：“小雞蛋你可不能破啊。”我快速跑到一樓，撿起”糖果一號“，啊，破了，我欲哭無淚，我的雞蛋啊。
但是我并不氣餒，做實驗?zāi)挠胁皇〉哪兀∧顺晒χ浮Ｎ椅×说谝淮蔚慕逃?xùn)，在泡沫塑料淘出來的洞里又塞上棉花，外面又裹上一層包蘋果白色的塑料網(wǎng)，這下可三重保護(hù)了，“糖果二號”完工。還是從三樓往下扔。只見我的“糖果二號”在空中不斷翻滾，重重地掉在地上，還向上彈了彈，再向前滾了滾。哈哈，感覺很好，我飛快地下樓，撿起“糖果二號”打開查看雞蛋是否無恙，打開檢查只見雞蛋還好好地在里面，我成功了，我興奮地吶喊著。為了以防萬一，我又在上面加了一頂“降落傘”，這下真的是銅墻鐵壁了，身輕如燕了。
“雞蛋撞地球”這項實驗在世界上經(jīng)久不衰，我在這個過程中，學(xué)習(xí)到了很多的東西，比如失敗、堅持、成功。怪不得老師、同學(xué)們都樂此不疲。
地球自述五年級（實用19篇）篇七
今天，我做了一次雞蛋撞地球的實驗。
雞蛋撞地球？聽起來滿荒唐的，一個脆弱不堪的雞蛋怎么和地球相撞？似乎的結(jié)果只有一個，那就是雞蛋粉身碎骨，有什么可實驗的？可它卻是地地道道的一個試驗，而且是個非常有趣的科學(xué)試驗。這個實驗講究的是要用有效的手段，減少從4層樓高度落下的雞蛋與地面的撞擊力，保證雞蛋不會撞碎，當(dāng)然，所用的材料越輕越好，并不得在空中發(fā)生漂移。實驗需要運用生活中的許多經(jīng)驗和科學(xué)道理，需要你動腦筋，需要你的手腦協(xié)調(diào)。活動可以讓你體會到實驗的樂趣，增強你的智慧和動手能力，這也是這項活動在世界各地都長盛不衰的奧秘！
我也是在前天的報紙上看到這個活動的，知道有很多人都積極參與，突然心血來潮：我為什么不能嘗試一下呢？今天周末，做完了作業(yè)，我開始動起手來。
我的設(shè)計方案是受20xx年“機(jī)遇號”火星車登陸火星啟發(fā)的。“機(jī)遇號”在進(jìn)入火星大氣層距地面一定距離時，是用一個特殊的降落傘減速，在接觸地面時，則已是由許多特殊材料的空心球包裹，良好的彈性緩沖讓“機(jī)遇號”在火星表面彈跳了幾下就平穩(wěn)地著陸了。我首先把四個氣球吹得一樣大，將他們拼成一個三角錐體，然后把雞蛋系在錐體的底部，雛形就出來了。先在房間試一下，從天花板放下來，沒想到雞蛋太重，本來底朝上的的裝置，還沒落地卻變成了底朝下了。同時，還由于雞蛋系得不緊，導(dǎo)致雞蛋直接和地板相撞，結(jié)果可想而知。
經(jīng)過分析，我發(fā)現(xiàn)，只要在雞蛋一側(cè)的底部再加一個氣球，就可以避免這種情況的發(fā)生了。于是，我的裝置又變成了六面體，雞蛋上下左右都被氣球包裹。再試，雞蛋安然無恙，像睡在襁褓中的嬰兒一般。
“我成功了！”我高興得跳了起來。
看著興奮的我，爸爸提醒說：“實際的高度要有四層樓高，雞蛋下降速度更快，不一定撞不破。”
我一下又冷靜下來。是的，現(xiàn)在的高度還不到一層樓高，如何減緩裝置的下降速度呢？對，還是“機(jī)遇號”的招法，降落傘，用降落傘來減速。材料我也用“特殊的”——包裝薄膜加三根細(xì)線，一試，還真管用，下降速度還真減少了許多。
明天我一定要到教學(xué)樓的四樓，實際檢驗一下我的設(shè)計成果。至于結(jié)果如何，當(dāng)然了，那是我另一篇日記的內(nèi)容了。
地球自述五年級（實用19篇）篇八
大家好，我是地球媽媽。也許現(xiàn)在你已經(jīng)認(rèn)不出我了，但沒關(guān)系，我也是為這件事而來的。
大家也知道，這幾年我“衰老”了許多，但你們知道為什么嗎？其實是你們自食惡果。
這幾年，你們不僅砍光了我的頭發(fā)，還讓我的血液骯臟至極，我已經(jīng)被你們弄得精疲力盡，我已無力再抵抗了。
可是，我“死”后，你們又在哪里？你們又去哪里？你們應(yīng)該好好想想。
你們知道嗎？這幾年有許多人已經(jīng)開始環(huán)保，開始保護(hù)，你們一定要執(zhí)迷不悟嗎，這對我和你都沒有好處。所以請快快環(huán)保吧！讓青草重新長出，大地變綠；讓水重新變藍(lán)，大海回歸；讓濃煙不再出現(xiàn)，世界不再灰暗；讓噪音消失隱去，不再有那嘈雜的世界；讓藍(lán)天重新變藍(lán)，白云也就會重新變白；讓彩虹重見天日，讓污染遠(yuǎn)離人間；讓世界重新回歸，讓我們回到最初的世界。那時我們會發(fā)現(xiàn)，地比現(xiàn)在綠，水比現(xiàn)在清，天比現(xiàn)在藍(lán)，云比現(xiàn)在白。
讓我們還原地球，不再有那污染的空氣；不再有那嗆人的濃煙；不再有那嘈雜的聲音；不再有那貧瘠的土地；不再有那黑暗的天空；不再有那污染的地球。
讓我們一起努力，讓水更清，云更白，天更藍(lán)，草更綠，大家一起讓世界知道我們的聲音！
地球自述五年級（實用19篇）篇九
實驗可以幫助我們證明很多的事情，無論是成功還是失敗，只要做了，總會有收獲的。
那天品德課上，謝老師在黑板上用粉筆寫出了一項讓人難以置信的實驗——-“我讓雞蛋撞地球”讓我們回家試一試，老師大聲的提醒我們：“可以用一種或不同的材料包裝雞蛋，但只能包裝雞蛋的二分之一，必須從三層樓的高度扔下雞蛋，雞蛋掉地上不碎、不破者便算實驗成功”。我回到家，趕緊叫忙碌的爸爸媽媽過來想一想辦法，雞蛋怎么才不會碎，可他們卻對我說：“這是你老師給你布置的任務(wù)，你要自己完成的，成功和失敗不關(guān)我們的事，這要靠你自己的創(chuàng)造能力，別人幫不了你！我們也會成為你的比賽對手，非常期待你的實驗作品喲！”我想來想去，突然想到了一個非常好的法子：人從飛機(jī)上跳下來，打開了降落傘就不會被活活地摔死，小小的雞蛋也不正是如此嗎？我為我的想法而感到高興，于是我趕快開始了行動。
首先，把準(zhǔn)備好的雞蛋，用衛(wèi)生紙包好二分之一，再用膠帶纏住，接著，把雞蛋放入剪開的半個奶盒里。我又把我的桌布獻(xiàn)上了，再用四根線把桌布的四個角綁住，然后再把盒子扎孔，把線穿過去打結(jié)，我自己先試了一下。我站在桌子上，把“雞蛋降落傘”往下扔。可能是高度不夠和降落速度快，雞蛋由“固體”轉(zhuǎn)變成了“液體”只剩下幾片孤零零的蛋殼。怎樣能使雞蛋下降速度放慢，使它掉地上輕一些，哈哈！有了，我可以用塑料袋來當(dāng)輔助“降落傘”，它比桌布輕、也能關(guān)住空氣。于是我把兩個塑料袋系在線上，把雞蛋裝了進(jìn)去。好！完成了！
比賽了，我們上了三樓，把雞蛋扔了下去，哈哈！爸爸媽媽的雞蛋摔的稀里嘩啦！我小心的扔了下去，我的盒子像一個小傘兵一樣穩(wěn)穩(wěn)的降落下去，我忐忑的跑到樓下一看，雞蛋完好無損，哈哈！我成功了！
這次有趣的實驗，既鍛煉了我的動手能力，還讓我知道什么事都要勇于嘗試，這樣我們會離成功越來越近。
地球自述五年級（實用19篇）篇十
星期五，張老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——做一個小實驗。實驗是這樣的：把一枚熟雞蛋從二樓扔下去，不管用什么方法，只要保證雞蛋殼不破。我想：這還不簡單，用東西包住雞蛋不就行了嘛。
回家后，我跟媽媽說了這件事，媽媽非常支持我自己動手找答案，馬上去幫我煮雞蛋了。而我則去找包裹雞蛋的東西。雞蛋煮好后，我用兩張廢報紙把雞蛋裹了個結(jié)實，就把雞蛋往樓下扔去。只聽“啪嚓”一聲，我想：完了，這么大聲，雞蛋肯定碎了。我沖下樓，打開一看，雞蛋已經(jīng)粉身碎骨：蛋殼碎成了一小片一小片的不說，蛋清和蛋黃也攪合在一起了。我垂頭喪氣地跑回家，開始想別的辦法。
忽然，我腦子里閃過一個念頭：用降落傘。我從網(wǎng)上搜出了降落傘模型的制作方法和制作材料，就開始動手做了。我準(zhǔn)備了一塊布和四根線，把線縫在布的四個角上，一個簡單的降落傘就做好了。我把線粘在放雞蛋的盒子上，雞蛋就綁在降落傘上了。我開心極了，跑到窗前，抓住降落傘上端，放開手。本以為這次萬無一失了，誰知，天有不測風(fēng)云，降落傘上的線斷了，緊接著，盒子脫離了膠帶，硬生生地摔到了地上。我跑下樓，打開盒子，里面的雞蛋殼還是破了。
我有些氣餒了，但一想到“堅持就是勝利”這幾個字，我決定重整旗鼓，再次嘗試。因為有了前車之鑒，這次我改用布袋子。這一次比上次省事多了，直接把袋子上的提手粘在盒子上就行了。為了讓袋口充分張開，我特意用四根棍子支撐在袋子底部。我信心滿滿地跑到窗前，準(zhǔn)備把雞蛋丟下去。咦，要不要再加一件“盔甲”？我又在盒子里墊了一層泡泡紙，再把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋仿佛是個在搖籃里熟睡的嬰兒，靜靜地躺著。我把盒子放下去，降落傘立刻張開了，晃晃悠悠地飄到了地上。我下樓一檢查，雞蛋完好無損。
現(xiàn)在讓我們來分析一下整個實驗：雞蛋被拋出時，受地球引力急速下降，而降落傘就可以起到延長雞蛋降落時間的作用；包裹雞蛋的東西則可以減少雞蛋落地時的震動，從而讓雞蛋完好無損。
通過實驗，我親手解開了這個奧秘。
地球自述五年級（實用19篇）篇十一
大家好，我的名字叫做地球，我是一顆非常美麗的星球，我養(yǎng)育著很多生物，他們都在我的庇護(hù)下快樂地生活著。
在茫茫宇宙中，我可能是一顆微不足道的星球，在不計其數(shù)的星星群里，猶如一顆微塵。但我也是一顆異常美麗的星球，藍(lán)色的大海，白色的云彩就如薄薄的紗衣一般，而我最大的驕傲就是孕育了生命。
我原本是一個美麗壯觀的星球，現(xiàn)在卻是滿目瘡痍。資源和一些物種在慢慢消失，二氧化碳的大量排放導(dǎo)致原本用來保護(hù)大地的“臭氧層”出現(xiàn)裂縫，越來越多的孩子們因為人類的“發(fā)展”而消失，終于有一天我也不再和藹可親，對你們?nèi)祟惖倪^錯進(jìn)行了懲罰，可這卻并沒有改變你們的行為。對于你們一味索取而導(dǎo)致的災(zāi)難，正在加速你們自身的滅亡，即使我想要去改變，也是力不從心！
在這里，我想對人類們說：“去保護(hù)本應(yīng)是一片和諧美麗的大地吧，不要讓這養(yǎng)育了你們的搖籃因為你們的過度使用而消失，不要讓你們的同胞承受你們犯下的錯誤，也不要把用來保護(hù)你們的資源變成加速你們滅亡的利器吧！保護(hù)好自己的家園，不應(yīng)該是作為家庭一員的責(zé)任嗎?”
醒醒吧，我的孩子們！
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地球自述五年級（實用19篇）篇十二
100年后，地球終于恢復(fù)了原來的樣子，人類又可以在地球上安家生活了，經(jīng)過上次的教訓(xùn)，人們再也不破壞大自然環(huán)境了，有了人們的呵護(hù)培栽，地球變得越來越美麗了。讓我們從現(xiàn)在開始，愛護(hù)地球上的一草一木吧！我相信我們未來的地球會比現(xiàn)在的地球更美！
地球自述五年級（實用19篇）篇十三
睡夢中，我仿佛聽到一個急切的聲音在我耳邊說：“小女孩，你快來救救我啊!我是地球老人！”我害怕地說：“你在哪兒，發(fā)生了什么事？”地球老人說：“我正在被人們無情地破壞著呢，你跟我來吧。我按著地球老人的指示，來到了一條小河邊，一陣惡臭的味道撲鼻而來。河上不再流著清澈見底的河水，河水遭到嚴(yán)重污染。河面上到處漂浮著人們丟棄的臟物，河水中滾動著工業(yè)廢水和城市污水。河道變窄。水不再清，流不再暢，和死神在一起，可怕極了。我抬頭望了望，天空中云層越來越厚，仿佛壓得我喘不過氣來。我感到一陣陣恐懼，急忙往家里飛奔，一路上看不到田野、村莊，到處是一個個沙丘，一陣狂風(fēng)吹來，卷起滿天沙土，變得渾黃一體。奔跑中的我迷失了方向，不知家在那里,來到了一個樹林里，由于人們肆意破伐樹木，毀壞森林，用伐來的木材追求過分的享受，使得世界森林面積日益減少。于是，本來擁有一把美麗的秀發(fā)的地球，現(xiàn)在由于遭到人們隨意修剪后，開始斑禿，甚至有地地方不再生發(fā)。秀發(fā)再也不能飄起來了。地球也不能給我們提供富有生機(jī)的綠色的保護(hù)了。”我流下了傷心的眼淚，我大喊了一聲：快帶我會家吧，在回家的路上，我看見了大街上因為樹木的大量減少，以及工業(yè)煙塵，汽車臭氣的排放，使街道上到處都是烏煙瘴氣，難受極了。我又不由自主的叫了一聲：“實在使忍無可忍了，我一定要當(dāng)一位保護(hù)地球的小衛(wèi)士，為地球的今天和明天做出更大的.貢獻(xiàn)。
“昔日的天空不在蔚藍(lán)，往日的森林一點點變成荒原，昨日的河流如今已不在清澈，美麗的鳥兒也許不會歌唱……無知的人類不斷破壞這個世界，我們的生活受到了嚴(yán)重的威脅，醒悟吧！人類！愛護(hù)我們的地球，愛護(hù)我們的大自然，也愛護(hù)我們自己……，讓我們齊心協(xié)力，共創(chuàng)一個美好的家園！
地球自述五年級（實用19篇）篇十四
我是地球媽媽，我哺育了14億人，我全身翠綠，在這里有花，有草，有一群動物朋友，還有人類。
正因為有了我的存在，人類才能安居樂業(yè)；植物們才能堅強的生長；動物們才能無憂無慮的生活。
可我正慢慢走向死亡的.邊緣。不知道是什么時候人們到處砍伐樹木，奪走了小鳥那美麗的家園，亂排污水，使魚兒不能快樂的嬉戲，使動物們喝了河里的水而丟失了寶貴的生命，人們亂捕亂殺，使珍惜的動物一步步走向滅絕。
正因為你們的無知，不小心犯了一點兒錯誤。造成了森林大面積的減少，動物大部分滅絕；正因為你們的無知，自己也遭遇了自然災(zāi)害，洪水、地震、泥石流等災(zāi)害，向人們走來，把自己一步一步逼向死亡。所以你們要在亂砍亂伐、亂捕亂殺了。
人類，你們不要在傷害我了。你們這樣做會讓我受到傷害，無聲無息的消失在這個被人類破壞了的世界中，你們也會悄無聲息的消失在我的懷抱中。
子快從罪惡中走出來，不要在沉迷在其中了，不要再亂砍亂伐、亂捕亂殺、亂擺污水了。
行動起來，把你們的無知變成良知，在地球滅亡之前，用你們的良知感化地球，還我翠綠的皮襖吧！
地球自述五年級（實用19篇）篇十五
就在昨天，我們看了一個很好看的科教影片——《地球脈動》。聽唐老師說這部影片可是獲了很多國際大獎的，觀看了以后，果然精彩絕倫！電影的每一個畫面都是這么精美，每一秒鐘都讓人賞心悅目，每一個片段都這么緊張刺激，同學(xué)們不時發(fā)出驚嘆，感嘆電影的不可思議！
里面有一個場景是介紹鹿群的生存經(jīng)歷，可憐的小鹿最終還是讓大灰狼給吃掉了，同學(xué)們看上去都很討厭狼，因為狼太殘忍，就連很小的鹿都不放過。我也不例外，真想上去幫小鹿一把啊！
電影里面還介紹了南極冰川的企鵝。企鵝個個憨態(tài)可掬，張開翅膀，昂著頭像個紳士一樣走來走去。更讓我們敬佩的是，企鵝媽媽很勇敢，因為小企鵝要在冬天才能孵化。在孵化的過程中，企鵝媽媽要一直守候在蛋寶寶的身旁，相信企鵝媽媽要在南極受冷受餓，我就覺的企鵝媽媽特別勇敢無私。
動物們真是充滿活力與激情，只要好好觀察就一定可以看到許多美妙的東西。原來我們的地球這么美麗，大自然如此的神奇，科學(xué)真是他奇妙了，只要我們用心去探索，就一定能體會到其中的奧秘！
也許你會問科學(xué)是什么？也許你會和我同感，科學(xué)為什么這么神奇，這么就來看看《地球脈動》這部電影吧，相信你一定能找到答案。
地球自述五年級（實用19篇）篇十六
我們學(xué)校舉行一個“雞蛋撞地球”的實驗活動，有興趣的同學(xué)都可以參加，我也報名參加了。
放學(xué)回到家寫完作業(yè)，我就開始做雞蛋撞球的工具，我拿了一個雞蛋，把它用泡沫圍起來的，我還在下面做了四個可愛的小腳。你知道它有什么用處嗎？其實，這四個小腳是保護(hù)好雞蛋的.安全，先落地的是四個小腳，不是雞蛋。我還給它做了一對漂亮的翅膀，這對翅膀是幫助它平衡的。我還在上面做了一個水藍(lán)色的降落傘，里面還放入了一些紙片，這是把雞蛋固定好的，一個漂亮的“雞蛋撞地球就做好了，它好可愛，我給它取了一個名字，叫可愛飛飛包。
我把它帶進(jìn)學(xué)校，從五樓降落到地上，我把飛飛包給了殷老師，殷老師讓幾個同學(xué)猜碎了還是沒碎，周子政說：“沒碎，周子權(quán)說：“沒碎”。余宗翰說：“可能碎了？”激動人心的時刻到了，雞蛋沒碎，大家都開心的跳了起來！
地球自述五年級（實用19篇）篇十七
從昨晚的熱烈討論中足見有許多人在關(guān)心著，也在身體力行著環(huán)境保護(hù)的事情。這當(dāng)然值得褒獎。
但是我總覺得，這個問題在根兒上就不是這么方向正確。
其實，環(huán)境問題的凸顯，是在人們眼見身邊的環(huán)境今天不似昨天，今天糟糕甚于昨天，身體的某個部位昨天好好的今天就疼了癢了變樣了，才開始抓后腦勺了，人就是這么短視和近視。
人們?yōu)榱谁h(huán)境做點什么，不是保護(hù)環(huán)境，而是保護(hù)自己。自我保護(hù)從來都是人第一位的事情。所以無論你借著環(huán)保的名義做了什么都沒有這么大公無私。
關(guān)于環(huán)境問題，人不改變對待自然對待環(huán)境的態(tài)度，不理清人與環(huán)境的關(guān)系，是無法改善環(huán)境惡化的狀況的。
地球自述五年級（實用19篇）篇十八
昨天下午，天氣晴朗，陽光燦爛，我們xx實驗小學(xué)舉行了第一屆“雞蛋撞地球”比賽。
首先，主持人黃建國老師登場亮相，接著，黃老師讓選手們亮相，然後，比賽就開始了。比賽的規(guī)則是:選手們先要用裝置保護(hù)好雞蛋，再將包裹好的雞蛋往樓下指定的地方扔，按是否扔在指定范圍內(nèi)以及雞蛋有無破損來計分。比賽首先從四（1）班的選手開始，選手用棉花包住雞蛋后從三樓丟了下去，棉花團(tuán)正好掉在規(guī)定范圍的最后一個圈里，而且雞蛋沒破；到四（2）班了，該班的選手拿出一個像球一樣包得很嚴(yán)實的東西從三樓丟了下去，因為包得太嚴(yán)實，連評委都打不開，所以沒有得分。到我們四（3）班了，我們班的選手把用一袋泡沫包好的雞蛋扔了下去，雞蛋掉在了第二個圈里，主持人查看后宣布雞蛋沒破。后面的比賽一直在緊張地進(jìn)行著，有一個選手的雞蛋連雞蛋清都流出來了……我們班最后的得分是85分，主持人宣布我們四（3）班得一等獎，同學(xué)們都為取得了優(yōu)異的成績而激動。
這次的“雞蛋撞地球”比賽活動真有趣!
地球自述五年級（實用19篇）篇十九
如果地球有心愿，那么她的心愿肯定是希望我們?nèi)祟惒灰倨茐乃＝裉煨【幘蛠矸窒砦迥昙墶?/p>
作文。
：地球的心愿，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
“我”，是經(jīng)歷了千難萬險的——地球。正因為有了“我”的存在，人類才能安居樂業(yè);植物們才能堅強的生長;動物們才能無憂無慮的成長。生活。
可是，“我”正慢慢走向死亡的邊緣。因為人們到處砍伐樹木，奪走了小鳥那美麗的家園;亂排污水，使魚兒不能快樂的嬉戲，使動物們喝了河里的水而丟失了寶貴的生命;人們亂捕亂殺，使珍惜的動物一步步走向滅絕。
正因為人們的無知，人們不小心的一點兒失誤。造成了森林大面積的減少，動物大部分滅絕;正因為人們的無知，自己也遭遇了百年不遇的洪水、地震、泥石流等，一系列的自然災(zāi)害;正因為人們的無知，他們把自己一步步逼向死亡。
人類，你們不要在沉迷于罪惡之中，不要在亂砍亂伐、亂捕亂殺、亂擺污水。正因為你們這一點點的失誤，才讓所有的危險有機(jī)可乘，慢慢的，一步步的逼向你們，讓你們毫無察覺，無聲無息的消失在這個被人類破壞了的地球母親的懷抱中。
人類，你們要從罪惡中走出來，不要在沉迷在其中，不要再用你們的無知去傷害那些不應(yīng)該受到傷害的動物、植物了。
行動起來，把你們的無知變成良知，在地球滅亡之前，用你們的良知感化地球，讓地球又一次復(fù)活吧!
人類是一個大家庭，我們應(yīng)該用自己的雙手去保護(hù)地球。自然與人類息息相關(guān)，她供給人們干凈的水，適宜的溫度，還有清新的空氣。但是，現(xiàn)在人類在不斷地污染環(huán)境，像一些工廠，他們都把廢氣放出，把一些垃圾排進(jìn)湖里。這樣長久下去，湖里就散發(fā)著臭氣，既污染了環(huán)境，又傷害到人類。嚴(yán)重的話，可能會導(dǎo)致人們的內(nèi)部受損。不僅僅如此，還會污染空氣，使大自然在不斷地“工作”。要是在一些公園，學(xué)校或者是一些公共場所亂扔垃圾，那就更加讓地球媽媽傷心了!有些廠家為了達(dá)到自己的目的，就去森林里破壞植物。我們要知道，是植物吸進(jìn)二氧化碳，才能讓我們呼吸新鮮的空氣的。所以，大自然是人類的好朋友，我們應(yīng)當(dāng)。
保護(hù)環(huán)境。
不再讓地球媽媽傷心!
一天夜里，我看見了地球媽媽正在哭泣，我走過去問地球媽媽：“地球媽媽，你為什么哭泣啊?”地球媽媽用和藹的語調(diào)說：“都是人們在不斷的破壞環(huán)境，使我變得越來越脆弱了!”我跟地球媽媽說：“地球媽媽，你不用擔(dān)心，我會跟人類說的。”“那就麻煩你了，我真是太感謝你了!”地球媽媽說。我點點頭，跟著就聽見有人叫我，我睜開眼睛，隱約看見媽媽的樣子，原來，剛才只是做了個夢。在上學(xué)的路上，我不斷重復(fù)地想這件事，而這件事又深深地印在我的心中。
其實，地球媽媽真正的心愿很簡單，那就是讓我們?nèi)祟愡^上幸福、快樂的日子。
我是地球媽媽，我哺育了14億人，我全身翠綠，在這里有花，有草，有一群動物朋友，還有人類。
正因為有了我的存在，人類才能安居樂業(yè);植物們才能堅強的生長;動物們才能無憂無慮的生活。
可我正慢慢走向死亡的邊緣。不知道是什么時候人們到處砍伐樹木，奪走了小鳥那美麗的家園，亂排污水，使魚兒不能快樂的嬉戲，使動物們喝了河里的水而丟失了寶貴的生命，人們亂捕亂殺，使珍惜的動物一步步走向滅絕。
正因為你們的無知，不小心犯了一點兒錯誤。造成了森林大面積的減少，動物大部分滅絕;正因為你們的無知，自己也遭遇了自然災(zāi)害，洪水、地震、泥石流等災(zāi)害，向人們走來，把自己一步一步逼向死亡。所以你們要在亂砍亂伐、亂捕亂殺了。
人類，你們不要在傷害我了。你們這樣做會讓我受到傷害，無聲無息的消失在這個被人類破壞了的世界中，你們也會悄無聲息的消失在我的懷抱中。
子快從罪惡中走出來，不要在沉迷在其中了，不要再亂砍亂伐、亂捕亂殺、亂擺污水了。
行動起來，把你們的無知變成良知，在地球滅亡之前，用你們的良知感化地球，還我翠綠的皮襖吧!
我是巨大的宇宙中的一個星球，我叫地球，我的身上生活著動物和人類。當(dāng)我看見人類迅速發(fā)展是我高興不已，可人類開始破壞我。我的頭發(fā)――森林，被人類砍得所剩無幾。現(xiàn)在我的頭皮變得干燥。人們還把他們的兄弟――動物一只只的殺掉，讓它們成為人類的口中之食。
我的血管――江河，被人們污染的又黑又臭，使我慢慢的老去。人們能沖出我的懷抱，探索宇宙，這讓我興奮。可他們留下的太空垃圾就像一把大鎖，鎖得我喘不過氣來。我只有一個小小的心愿：不要在破壞我了，讓我們一起成長吧!想想你們要是住在一個鳥語花香的草地上那是多么幸福的事。