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    自信的味道初三(模板16篇)

    時(shí)間:2025-06-08 作者:筆硯

    優(yōu)秀作文的背后往往有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質(zhì)。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。

    自信的味道初三(模板16篇)篇一

    幸福是什么?幸福是在寒冷冬天里的一杯熱茶,幸福是家人、朋友的一聲聲問(wèn)候,一句句祝福;幸福是老師的鼓勵(lì)與支持;幸福更是寒冬深夜里媽媽為你添加的一條被子。我時(shí)常覺(jué)得自己總是洋溢在幸福之中,被幸福環(huán)繞著,感動(dòng)著。

    小時(shí)候,看到別人捧著零食,嘴里發(fā)出“卡茲卡茲”的響聲時(shí),以為這就是幸福。再長(zhǎng)大一點(diǎn),看到別人考試成績(jī)十分理想時(shí),以為這就是幸福。而現(xiàn)在,我卻認(rèn)為幸福無(wú)處不在:生活在21世紀(jì),出生在這樣一個(gè)溫馨和諧的家庭中,有許多關(guān)心我的人······我認(rèn)為這就是幸福。

    幸福不一定是大事,在小事中也可以感到幸福,一條被子也可以讓人覺(jué)得被幸福環(huán)繞!

    一個(gè)寒冬的深夜里,我仍在拼命地寫(xiě)作業(yè)。房屋中的擺鐘敲了十二下,這時(shí)我的作業(yè)剛剛寫(xiě)完了。我看了看爸媽,他們的房間已經(jīng)關(guān)燈了,我也就熄燈睡覺(jué)了。在我昏昏欲睡時(shí),聽(tīng)見(jiàn)我房間的門(mén)開(kāi)了,有一個(gè)人走到我床邊,看了看我后,把被我踹飛的被子輕輕地蓋在我身上,并又找了一條被子慢慢地蓋在我身上。我感到了異常,就睡眼朦朧地瞇著眼看,看見(jiàn)是媽媽,她那雙粗糙的雙手正在為我蓋被子,還不停地打著哈欠。我看見(jiàn)她穿著粉色睡衣,凌亂的頭發(fā),滿臉的困倦,看了看我后,打著哆嗦走了。

    看見(jiàn)媽媽為我蓋被子的背影后,我的眼淚很快地流了下來(lái),心里想:多么慈愛(ài)的媽媽!

    多么細(xì)心的媽媽!

    在這寒冷的冬夜里,別人正在酣睡,可她卻牽掛著她的孩子,生怕她的孩子受凍生病,半夜不辭辛苦起來(lái)為我蓋被、加被。這一幕,在我的心里深深地烙下了永恒的印跡!

    這就是幸福啊!

    一件看似平凡的小事卻有著不平凡的效果。其實(shí),類似這樣的小事有無(wú)數(shù)個(gè),無(wú)數(shù)個(gè)這樣的小事鑄成了偉大的媽媽、偉大的母愛(ài)。如果你感到了幸福你就拍拍手吧,如果你感到了幸福你就跺跺腳吧,如果你感到了幸福你就大聲唱吧!

    歌唱你慈愛(ài)的母親,偉大的媽媽!

    自信的味道初三(模板16篇)篇二

    那天清晨,我得了重感冒,但卻遇到了從未有過(guò)的味道。

    小學(xué)時(shí),別看我肥肥胖胖,但身體卻是無(wú)比脆弱。前一天晚上,就是因?yàn)闆](méi)蓋好被子,才換來(lái)今天的重感冒,我像一只脫了殼烏龜無(wú)精打采地蜷縮在被窩里。

    "你吃飯吧,吃完可能就好點(diǎn)兒了。"只見(jiàn)老爸一手提著保溫壺,一手拿著切碎的燒餅向我走來(lái)。他的那張臉,就算我生病了還仍面不改色,那般嚴(yán)肅。擰開(kāi)蓋子,水蒸氣撲面而來(lái),因?yàn)楦忻暗奈沂裁匆猜劜坏剑灰?jiàn)他把那切碎的燒餅倒入碗中,說(shuō):"趕緊吃吧,我去上班了。"我偷著再透過(guò)窗戶看向老爸,他的表情依然是那么嚴(yán)肅。

    后來(lái)才知道,那碗聞不到味道的飯叫做羊肉湯泡饃。五年過(guò)去了,五年里,我總會(huì)時(shí)不時(shí)地到那家早餐店里去吃飯,但每次去吃,總感覺(jué)少了些什么,我也多次問(wèn)老爸是不是這家。

    寒假時(shí),隨父母一同來(lái)西安辦事,所有事情結(jié)束后已是夜晚十一點(diǎn)了。我們就近找了個(gè)夜市,聽(tīng)到那兒的阿姨說(shuō)那里的羊肉湯泡饃最正宗,便坐了下來(lái),準(zhǔn)備好好品嘗一下。只見(jiàn)她端上兩碗熱氣騰騰的飯,就只是湯濃了點(diǎn),其余的和家鄉(xiāng)的沒(méi)什么不同。但仍沒(méi)有那天我生病時(shí)爸爸給我買(mǎi)的那種味道。

    我抬頭看向坐在對(duì)面的爸爸,他吃的很香,我則沉思了很久。"快吃,吃完就回去了"。爸爸的話語(yǔ)仍是那么嚴(yán)厲,我這才猛一激靈,拿起筷子。望向那碗飯,忽然間好像明白了:這飯和上次不同的是缺少了爸爸那嚴(yán)厲的話語(yǔ)和嚴(yán)肅表情,還有那看似冰冷而又充滿溫情的關(guān)心。

    我又一次陷入了沉思……

    自信的味道初三(模板16篇)篇三

    春天的那一抹綠,仍留在回憶的街道。充滿春的留香,那淡淡春的香氣中摻雜著那濃濃的湯味兒。

    “哈––”我打了個(gè)哈欠伸了個(gè)懶腰,揉著那還不愿探視陽(yáng)光的雙眼。迷迷瞪瞪下了樓,拿起毛巾擦了把臉,把牙刷伸進(jìn)嘴里,囫圇吞棗翻江倒海一翻。這晨漱,也算了結(jié)。“砰砰砰”門(mén)被敲的震耳欲聾。“來(lái)啦,著什么急?”剛打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)熟悉的不能再熟悉的同學(xué)的臉龐。“走吧,吃肉丸子去啊?”“還去三圣塔那兒啊?”“對(duì)啊,不然吶?”“還真是百吃不厭……”穿好衣服,我倆步行去了。

    “老板,來(lái)兩碗肉丸泡面,兩塊錢(qián)饃絲兒,兩瓶酸奶!”幾乎每次點(diǎn)的都一樣,只是飲料時(shí)不時(shí)有點(diǎn)變化。肉丸還沒(méi)上桌,那濃濃的湯的氣息早已隨之?dāng)U散到我的鼻腔內(nèi)。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小丸子盛到碗中,讓人忍不住口水飛流直下三千尺。雖比不上海鮮大餐與奢華的西餐,但這純真質(zhì)樸的味道我更喜歡。放入些許辣椒,又有了一絲辣的香氣,一口肉丸,一口面,面也不能煮的時(shí)間太過(guò)長(zhǎng),那樣有失面的勁道。嫩嫩的丸子入口即化,吃著就像德芙巧克力一樣讓人飄飄欲仙。時(shí)不時(shí)用湯來(lái)滋補(bǔ)一下,胃中如有一股暖陽(yáng)流入。那用來(lái)配湯的蒜苗芫荽,順入面之中也是一丟丟配菜。丸子與面一并入胃之中后,把那饃絲泡入湯中,一樣利口。軟軟的,跟面一樣,雖無(wú)面之勁道,也有饃之本香。

    最后吃完更有酸奶消化助胃,我們倆在暑假就是這樣攻克一天中最寶貴的一頓飯,每天早上不是我去他家揪他起床,就是他來(lái)我床上掀被子。

    現(xiàn)在我們也以分道揚(yáng)鑣,還想再品嘗那時(shí)的味道,卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了,因?yàn)槟羌业曛链艘伯?huà)上了一個(gè)句號(hào)。

    自信的味道初三(模板16篇)篇四

    “兒子,長(zhǎng)沙是不是下雪了。”“嗯。”“長(zhǎng)沙的雪里都會(huì)撒讓雪不結(jié)冰的東西,你別像小時(shí)候一樣,一個(gè)勁的去玩雪,弄到眼睛里會(huì)瞎的。”“嗯。”“要多穿點(diǎn),可別感冒了。”“嗯。”電話那頭是急切,電話這頭是敷衍。掛斷電話,我想家了。

    老家在一個(gè)較偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。家,在一個(gè)坡上,出門(mén)便要下坡。憶起幼時(shí),手巧的爺爺給我們姐弟倆尋樂(lè),用幾塊竹片和小板凳做滑雪車,人手一把。我和姐姐從坡上滑下去,上來(lái),又滑,從上午玩到黃昏,不亦樂(lè)乎。小鎮(zhèn)上的人交集頻繁,彼此熟悉。幾個(gè)小朋友聚在一起打雪仗,堆雪人,一玩就是一個(gè)下午,大人們就聚在有火坑的房間里取暖,聊得熱火朝天。我和姐姐去學(xué)校的路上,總會(huì)將水結(jié)成的一個(gè)個(gè)小冰塊踩碎,也會(huì)感嘆在河中冬泳人的厲害。

    雪如童真,本是純凈而高雅之物。在大城市中卻成了礙物,亦不曾美好。

    重隔四年的長(zhǎng)沙再次下雪,孩童和老人無(wú)不開(kāi)心。再次感受著踩雪“咯吱咯吱”的聲音,孩童原本想撿起一塊雪,揉成一個(gè)雪球,可被母親的所制止,被墻上“雪中已撒鉀鹽”的標(biāo)語(yǔ)所嚇住。人們?yōu)榱怂^的方便,將雪鏟得干干凈凈,剩下的只是平淡無(wú)奇的馬路。雪在學(xué)校被稱為危險(xiǎn)之物(滑倒),那想要和同學(xué)一決勝負(fù)的心被磨滅。孩子們?cè)陔娨暽峡粗鴦?dòng)畫(huà)片玩雪的快樂(lè)之景,大人只是坐在各自的小區(qū)房里,吐槽天氣的寒冷。

    電話再次打來(lái),“喂,老爸”“嗯,兒子,要期末考試了,好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)回家過(guò)年開(kāi)心點(diǎn)。”“嗯。”“自己要多穿點(diǎn),這天氣太冷了,多穿點(diǎn)”“嗯”“有什么想吃的嗎,你回來(lái)爸給你做。”“沒(méi)有”我將書(shū)合上,“爸,我想家了”電話這頭出去的是一個(gè)少年的哽咽聲,電話那頭傳來(lái)的是一個(gè)大男人的哭聲。

    自信的味道初三(模板16篇)篇五

    青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū),人生是踏上了就回不了頭的路,夢(mèng)想是扔出了就收不回的賭注,緊張的初三如約而至,忙碌的味道彌漫了每一個(gè)朝夕。

    剛剛步入初三的我,心中便有了幾絲忐忑,空氣中都有著一種無(wú)形的壓迫感,在這場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗中,若不努力便會(huì)被瞬間淘汰,中考!人生第一次的轉(zhuǎn)折,提高一分,干掉千人。一所理想的高中是夢(mèng)想的起步,在這荊棘叢生的初三道路上,唯有不急不躁,方可不戰(zhàn)而屈人之兵,這便是初三獨(dú)有的緊張味道。

    “苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。初三相比于前兩年,必定會(huì)難上加難,苦上加苦。人生沒(méi)有輕而易舉,吃得苦中苦,方為人上人,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。這是一場(chǎng)萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)爭(zhēng),只有成王敗寇,沒(méi)有唯唯諾諾,但在乾坤未定之前,你我皆是黑馬。稍不留神就會(huì)被超越取代,苦澀的味道,從我們選擇砥礪前行的那一刻起,便貫穿了整個(gè)初三。

    科比曾講“錯(cuò)過(guò)與過(guò)錯(cuò)往往僅在一念之間,錯(cuò)過(guò)的終將成為過(guò)錯(cuò)”。初三選擇一個(gè)良好的狀態(tài)是必不可少的,我想用朱自清的“不困于心,不亂于情,不念過(guò)往,不畏將來(lái)”來(lái)勉勵(lì)自己,我們?yōu)榱藟?mèng)想而活著,卻不想忙到最后把夢(mèng)想忙丟了,望著遙遠(yuǎn)的美景,唯愿初心未改,無(wú)怨無(wú)悔,這是什么?原來(lái)是夢(mèng)想的味道。

    初三的我們沒(méi)有了往日的焦躁與無(wú)惱,更多的是沉穩(wěn)和堅(jiān)定,青春的我們低頭是題海,抬頭是前途。青春的汗水必將傾灑于這片大地,明日的光輝必將照耀在你我身上,不苦不累,初三無(wú)味,不拼不搏,初三白活,在這場(chǎng)花團(tuán)錦簇的道路上,我們必將前程似錦,我們必將光芒萬(wàn)丈,青春的味道洋溢了整個(gè)初三。

    “生活明朗,萬(wàn)物可愛(ài),人間值得,未來(lái)可期”。初三的你只管努力,一切交給時(shí)間,現(xiàn)在拼搏的你一定會(huì)和未來(lái)成功的你,不期而遇,遇見(jiàn)最好的自己。

    自信的味道初三(模板16篇)篇六

    “今天給你們看一集《城市夢(mèng)想》,你們看一看一名底層人員的生活,你不用不學(xué),在未來(lái)你沒(méi)學(xué)歷你們可能和他們一樣!”語(yǔ)文老師嚴(yán)厲地說(shuō)道。

    一集《城市夢(mèng)想》很快就看完了,一名大老板和一位底層員工一起工作,一起體會(huì)他們的酸甜苦辣。在這集《城市夢(mèng)想》的最后那位員工家里母親生病了,孩子也要上學(xué)。員工很無(wú)奈也很絕望,但和他一起工作的老板幫忙了,回到公司就召集全體員工募捐,很快就解決了這個(gè)困難。

    在現(xiàn)在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,很多知識(shí)能從網(wǎng)上查到,但那些知識(shí)終究不屬于我們自己。在這個(gè)新的時(shí)代,知識(shí)是便宜的也是昂貴的,知識(shí)便宜在你可以從網(wǎng)上查到,但它又昂貴在學(xué)習(xí)它所要付出的時(shí)間、金錢(qián)、精力。在一些大城市很多三流,二流的大學(xué)出來(lái)的大學(xué)生有時(shí)連工作都找不著,甚至有些大學(xué)生還要去賣菜,有時(shí)買(mǎi)菜還比不過(guò)一個(gè)老農(nóng)。這讓很多人覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)用,還不如有個(gè)好爹媽。但學(xué)習(xí)確實(shí)是對(duì)我們農(nóng)民最公平的出路,我們沒(méi)有一個(gè)能讓我們不用學(xué)習(xí)光吃喝玩樂(lè)就可以的爸媽,我們最好的出路就是學(xué)習(xí),我們無(wú)法決定出身但我們可以決定我們的未來(lái),是好是壞,命運(yùn)就掌握在自己手上!

    我現(xiàn)在是初中,面臨會(huì)考和中考;高中更是繁忙三天一小考,五天一大考,雖然將會(huì)很累,但我不能辜負(fù)家里人對(duì)我的期望。我要努力努力再努力,出人頭地。

    如《城市夢(mèng)想》你要做一個(gè)幫助別人的人還是被別人幫助,在困難面前毫無(wú)抵抗之力的人。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識(shí)是辛苦,但未來(lái)我可以用我的知識(shí)得到現(xiàn)在所付出的好幾倍的回報(bào)。

    知識(shí)是先苦后甜的,起初苦澀的好似黃連,但過(guò)去了就是人間最美味的食物。吃得苦中苦,方為人上人!

    自信的味道初三(模板16篇)篇七

    告別了有些懶散的初一和初二,走進(jìn)了緊張的初三。各具風(fēng)采的老師,嶄新的學(xué)科和忙碌的同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)闖入我的眼簾。過(guò)去的輕松變成了緊張,昔日同學(xué)們的大鬧取而代之的是行色匆匆。我心里總有種著急卻無(wú)奈的感覺(jué),有些膽怯與羞愧。草莓味有淡淡的酸,也有淡淡的甜,正如我的初三。

    苦瓜味的初三

    每每聽(tīng)見(jiàn)緊急的上課鈴聲,都能看見(jiàn)同學(xué)們托著疲憊的身子走進(jìn)教室,帶著“怨氣”又投入書(shū)海的.樣子。各種各樣的資料就如茫茫書(shū)海,但面對(duì)他我們只能縱身一躍。老師經(jīng)常告訴我們“不拼不搏,初三白活”,可能這就是初三吧。苦苦的苦瓜味正如我的初三,有時(shí)還真讓人難以下咽。

    薄荷味的初三

    每次體育課,我們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗奔跑,享受青春的快樂(lè)。男生們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑著汗水,草地上三兩個(gè)女生聚在一起聊天,分享著學(xué)習(xí)上的煩惱鬧與快樂(lè)。回到課堂同學(xué)們都發(fā)表著各具特色的特點(diǎn)。看,在我們固執(zhí)的眼中,分明有屬于我們的青春在悅動(dòng)。哦,清鮮的薄荷味正如我的初三。

    清茶味的初三

    雖說(shuō)初三的苦和累還比不上高中,比起他們我們現(xiàn)在更多的還是快樂(lè)。課堂有上我們爭(zhēng)論的喜悅,可見(jiàn)有我們放松的談笑。雖然初三剛?cè)肟跁r(shí)是那么苦,但漸漸的我在閑暇之余回憶起來(lái)也有著淡淡的清香和甘甜。清茶味就如同我的初三。

    轉(zhuǎn)眼間,距中考還有二百多天的時(shí)間。讓我們細(xì)細(xì)品嘗初三那份苦中有樂(lè)的滋味,感受那苦盡甘來(lái)的喜悅吧。“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,腳踏實(shí)地努力下去吧。“生活明朗,萬(wàn)物可愛(ài)。人間值得,未來(lái)可期。”

    自信的味道初三(模板16篇)篇八

    小時(shí)候,校園里植滿了迎春花,每逢三月,春姑娘的氣息喚醒了它們的種子,于是它們抽出嫩綠的莖,開(kāi)出淡黃色的小花,像夜空中點(diǎn)點(diǎn)的繁星一般點(diǎn)綴在綠叢間,而那細(xì)長(zhǎng)的青莖則無(wú)聲地往遠(yuǎn)處延伸,垂在教學(xué)樓的長(zhǎng)廊外,形成一排長(zhǎng)長(zhǎng)的綠簾,盛夏時(shí)留出一片濃郁的綠蔭。

    望向窗外,總能看見(jiàn)迎春花舉著笑臉在微風(fēng)中搖曳,心生愛(ài)憐之情,于是昂起銀鈴般的小腦袋問(wèn)老師問(wèn)道:“老師,這是什么花啊?”老師笑了,俯下身子輕聲說(shuō):“這叫迎春花,有迎春花的地方就有家鄉(xiāng)的味道。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,凝視著老師被迎春花映得金燦燦的眸,心中留下了那株迎春花,也留下了一個(gè)對(duì)家鄉(xiāng)模糊的印象。

    午后,我總愛(ài)折一枝迎春花放在床頭,靜靜沉醉在迎春花的花香中墜入夢(mèng)鄉(xiāng),讓那暗香穿行在我的夢(mèng)中。夢(mèng)里,是我和小伙們?cè)跂|荊河大堤上放風(fēng)箏的情景,那里有青蔥的樹(shù)木,濕潤(rùn)的泥土,明媚的陽(yáng)光,順著悠悠的風(fēng)箏線望去,還有一座座建筑物如春雨后春筍般拔地而起。

    閑暇之時(shí),我也愛(ài)巴望在窗口欣賞校園里的迎春花,看它們一朵朵擁擠在一起爭(zhēng)相開(kāi)放,正如我們一樣高揚(yáng)著青春的旗幟拔節(jié)生長(zhǎng)。一天天,一年年,聽(tīng)得見(jiàn)它們努力上躥的窸窣聲,也聽(tīng)得見(jiàn)我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在迎春花的陪伴下,一張張稚嫩的臉變成一張張成熟的面孔,一個(gè)個(gè)天真的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)懂事的少年。

    在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方,我也曾發(fā)現(xiàn)過(guò)這種淡黃色的迎春花,彎下腰拾起它,卻沒(méi)有親切的感覺(jué),亦沒(méi)有那熟悉的家鄉(xiāng)的味道,心里因此變得十分空落,仿佛是缺失了一件心愛(ài)的寶貝,直至回到家鄉(xiāng),那缺失的部分才被兒時(shí)的記憶所填補(bǔ),帶給我一種深深的慰藉,和我情緒失落時(shí)母親給予我的一句安慰同樣久久地溫暖著我的心。

    我明白了,迎春花生長(zhǎng)在我的家鄉(xiāng),生長(zhǎng)在我童年時(shí)的樂(lè)土上,在那里,不只是迎春花,勤勞的人們、忙碌的大街小巷、微潤(rùn)的空氣,甚至是一草一木也同樣帶有家鄉(xiāng)的味道,因?yàn)槟莾海俏页砷L(zhǎng)的地方。

    自信的味道初三(模板16篇)篇九

    人們的內(nèi)心總會(huì)被城市渾濁的氣息所侵蝕,焦躁不堪而敗于其下。但像我這樣的人則不然,因?yàn)槲亿A在保有江南的味道。

    贏在保有江南淡淡的味道。呷一絲泉水,江南的味道便在唇齒舌間蕩漾。灰瓦白墻映襯著碧水藍(lán)天,氤氳的濕氣彌漫著這水鄉(xiāng)女子的雅氣,惟妙惟肖。一輪皎潔的明月之下,阿炳的《二泉映月》悠揚(yáng)地在這淡淡的味道中延伸,蕩漾,勾勒起水面層層漣漪。此刻,城市的喧鬧,瘋狂的流行音樂(lè),皆被隔在江南這淡淡的味道之外,唯有的便是那安靈的心。

    贏在保有江南樸質(zhì)的荷香。提及江南,三生石畔邊的泥土固然清新,但江南的人更美。乘只小船,在連綿的荷的世界間暢游。聽(tīng),那婉轉(zhuǎn)的歌聲,恰是江南的采蓮女子。在這自然筆下的壯景之中,人聲與荷相輔相成,心便醉了。

    尋聲而去,溫柔曼妙的采蓮女,如星光般絢麗的笑容掛在她們的臉上,熱情地捧著蓮子,邀你品嘗。蓮中滿含著荷的清香,清脆,豐滿,令人無(wú)法忘懷。在這甘甜的荷香中,再不會(huì)為世間的絲絲小事而計(jì)較,再也不會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的煩惱,再不會(huì)不滿于生活的喧鬧。唯有這質(zhì)樸的荷香,心中的煙云消散,似乎懂得樸質(zhì)恰是一種美,心胸也變得開(kāi)闊起來(lái),正是贏在這江南的荷香。

    保有江南的味道,世俗的一切煩惱,憂傷,焦躁,皆已散盡。自古以來(lái),太多人縱使生活在混沌的環(huán)境下,卻正因保有像江南一樣的味道,才得以贏在人生之中。東晉的陶淵明恰是保有菊那豁達(dá)的味道,才得以有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”的意境。朱自清正因保有荷那淡雅的味道,得以成就了《荷塘月色》這一杰作。

    在靈魂的圣廟中,我虔誠(chéng)地祈禱,望人們能在城市渾濁的氣息中,仍能贏在保有江南的味道。

    自信的味道初三(模板16篇)篇十

    城市像一粒粒精致的銀扣,綴在浩瀚廣袤的地球上,不分晝夜地熠熠閃光。城市的記憶如同每年的落葉,層層疊疊,發(fā)酵化合,滋養(yǎng)著我們的城市人文。印象中的上海是霓虹燈閃夜未央的繁華世界。年代感十足的《夜上海》,帶著百年記憶走來(lái)的“和平飯店”,腰肢搖曳、性感風(fēng)韻的旗袍女子,仿佛時(shí)光逆轉(zhuǎn),將我們帶回那個(gè)記憶中的上海。車水馬龍,歌舞升平,鋪陳著十里洋場(chǎng)的熱鬧與喧囂,講述著轟烈動(dòng)蕩的上海傳奇,散發(fā)著濃烈的上海味道。

    摩登與懷舊:華麗復(fù)古外衣的味道。

    上海這座城市,古老懷舊又時(shí)尚前衛(wèi)。黃浦江就像是新舊世界的臨界點(diǎn),新上海急速發(fā)展,老上海韻味猶存。黃浦江畔,對(duì)岸的東方明珠、金茂大廈、上海環(huán)球金融中心等現(xiàn)代建筑儼然成為今天上海的地標(biāo)景觀。浦江西面,則是古典復(fù)興時(shí)的舊上海建筑群。隔著黃浦江,一面高樓林立、朝氣澎湃;一面古舊厚重,暮氣十足。老式的西洋建筑與現(xiàn)代的摩天大廈交相輝映,這就是今天我們看到的上海。

    提到上海,多數(shù)人的記憶還停留在諸多女作家筆下形容的弄堂里,鱗次櫛比、林林總總,性感的弄堂。石庫(kù)門(mén)、田子坊弄堂是上海弄堂里最有象征性的一種。要是來(lái)了上海而不去上海的弄堂走一走,才是遺憾。走在上海街頭,總會(huì)被一抹濃郁的梧桐綠色所籠罩。作為行道樹(shù),它在大街小巷像哨兵一樣站著。年復(fù)一年。老房子拆了,道路寬了,而它依然站著。這梧桐樹(shù)經(jīng)歷了上海的滄桑,見(jiàn)證了城市的變遷,在高樓林立的水泥森林中,露出了一抹綠色,成為上海的標(biāo)識(shí)。

    走進(jìn)上海人的弄堂,才算是走近了上海的生活。若隱若現(xiàn)的音樂(lè),不知哪家飄來(lái)的飯香,底樓拉著麻繩曬出來(lái)的被子,新洗的衣服飄在風(fēng)里,時(shí)有清新?lián)浔恰E家?jiàn)穿著拖鞋睡衣的女人出來(lái)買(mǎi)菜,還有弄堂里的老人,在有太陽(yáng)的地方坐著說(shuō)話。如果去跟老大爺搭話,他會(huì)興奮地講些當(dāng)年的故事給你聽(tīng)。

    去過(guò)上海的弄堂,再去到上海的別處去,會(huì)看得懂更多東西。因?yàn)樯虾5呐檬钦麄€(gè)上海最真實(shí)的地方,人們實(shí)在地生活在這兒,是上海最真實(shí)的味道。

    自信的味道初三(模板16篇)篇十一

    春天的氣息悄然飄來(lái),在這寒冬中慢慢復(fù)蘇出了春的呼吸。在那片家鄉(xiāng)的土地上,人們已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備年貨,準(zhǔn)備迎接新的.一年。

    回家的路一點(diǎn)點(diǎn)走過(guò),雪中的嫩草似乎要沖破積雪,迎來(lái)春天。一排排平房冒著幸福的煙,這就是我的家鄉(xiāng),四周全是白白的一片,我感受到地下的種子長(zhǎng)出的芽穿破土壤。又一次跨進(jìn)了家的門(mén),姑姑興奮抱住我,“又高了這么多啊!”

    我也笑著回答了她。姑父也走了出來(lái),那長(zhǎng)著厚繭的手拂過(guò)我的頭。那雙手是那么有力但又那么和藹。這年一定又豐收了,那又厚了一層的繭和那笑中微現(xiàn)皺紋的臉告訴了我。歲月像印跡一樣印在了姑父的身上。他為了家辛苦勞作。而且不求回報(bào)。

    進(jìn)入客廳,爺爺?shù)倪z像掛的如此醒目,半年前剛剛?cè)ナ赖臓敔斪叩氖悄敲磸娜荨R驗(yàn)槲乙锌迹詧?zhí)意不讓我送他最后一程,回想爺爺過(guò)去對(duì)我的教育,回想起那爺爺親手包的餃子。爺爺?shù)恼掌兊挠行┠:?/p>

    奶奶端的餃子來(lái)到我前面,讓我嘗嘗我爺爺包的相比像不像。好幾十年的夫妻,包餃子都一個(gè)味呢!

    嘴中回味這那香,家真好!

    腦中塵封的回憶也一幕幕的映入眼中。一次又一次春節(jié)時(shí)的景象像幻燈片一樣放映著。爺爺奶奶姑姑姑父的微笑都深深刻在了我的記憶之中,永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記。

    幸福不就是家人的團(tuán)聚嗎?還能有什么比一家人坐著吃年貨(飯?),看電視,聊天更讓人心中溫暖的嗎?很多作家的作品都以與家人團(tuán)聚為題材,很多電影也是如此。我覺(jué)得家是人的根無(wú)論走多遠(yuǎn)都是要回家的。幸福也在這時(shí)讓人舒暢,讓人忘記一切煩惱與不快。

    春節(jié)一年只有一次,團(tuán)聚更能體現(xiàn)出幸福,幸福在這個(gè)時(shí)候無(wú)處不在,這就是幸福。爺爺?shù)奈視?huì)永遠(yuǎn)記住,您給我的幸福我會(huì)珍藏。有一個(gè)春節(jié)我都會(huì)回來(lái)陪您,與您分享這團(tuán)聚的幸福。

    自信的味道初三(模板16篇)篇十二

    年的味道是幸福的。每逢過(guò)年,我們一大家人總會(huì)聚在一起,一起吃年夜飯。我的姨媽做的菜很好吃:由傳統(tǒng)菜,蒸肘子,有五圓雞,有全家福火鍋,還有我們小朋友最愛(ài)吃的紅燒雞翅,豆子炒肉……雖然不是高檔酒店里的豪華海鮮,但那種味道在口中彌漫開(kāi)來(lái)時(shí),是幸福的。在泛舟上,大人們都不再談起令氣氛變得緊張的問(wèn)題,大家都寫(xiě)下過(guò)去一年所有的壓力,舉杯同慶,暢所欲言,準(zhǔn)備迎接新的一年的到來(lái),這一刻,也是幸福的。

    年的味道是溫馨的。吃完年夜飯,幾位男同志會(huì)坐在餐桌旁,繼續(xù)喝兩口,一起打撲克。而剩下的人們,則會(huì)坐在沙發(fā)上,等待春晚的開(kāi)始。這一幅和諧的畫(huà)面,是溫馨的。當(dāng)我們看春晚時(shí),有人喊“餃子好嘍!”我們這幫小朋友會(huì)撲上去,狼吞虎咽,望著桌子上熱氣騰騰的餃子,我也感受到了家的溫馨。

    年的味道更是快樂(lè)的。在看春晚的同時(shí),我們與益陽(yáng)的親友團(tuán)們?cè)谖⑿湃豪锵缕鹆恕凹t包雨”“我手氣最佳!”“我又手慢了!”“大老板,再發(fā)一個(gè)!”這種聲音在群里此起彼伏,每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。等到零點(diǎn),我們?nèi)胰藭?huì)站在沙發(fā)旁,拍新年的第一張照片。“新年快樂(lè)!”照片定格時(shí),每個(gè)人也是笑著的`。照完相,我們會(huì)去放鞭炮,今年的鞭炮與眾不同,它是一次一發(fā),與沖天炮有幾分相似,聲音震耳,五彩絢爛。我也不知道我們一共放了多少,我只知道,在鞭炮綻放綻放在天際時(shí),每個(gè)人都笑逐顏開(kāi)。

    其實(shí)每個(gè)人對(duì)年味的定義都不同,但年是象征團(tuán)圓,象征吉祥,象征新年開(kāi)始。年是幸福的,年是快樂(lè)的!

    自信的味道初三(模板16篇)篇十三

    成長(zhǎng)的路上,我們品嘗過(guò)許多種味道,有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的等許多不同的味道.讓我們體會(huì)成長(zhǎng)的味道.體會(huì)成長(zhǎng)的五味.

    成長(zhǎng)中的“酸”

    晚上,我的牙開(kāi)始疼痛,疼的我都睡不著了,聽(tīng)說(shuō)喝醋可以止痛,于是我端醋瓶子就往嘴里灌.實(shí)在太酸了,我實(shí)在受不了.吐了.過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō)醋要在嘴里含一會(huì)兒.可我還是忍不住吐了.此時(shí),牙疼的更厲害了.實(shí)在沒(méi)別的辦法.媽媽送我去了醫(yī)院.又是晚上,根本看不見(jiàn)路.但媽媽還是背我到了醫(yī)院里.我鼻子一酸,淚流了下來(lái).

    成長(zhǎng)中的“甜”

    成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有成功的時(shí)候.不可能永遠(yuǎn)都是陰天,總有晴空萬(wàn)里萬(wàn)里的時(shí)候,學(xué)個(gè)別動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)很難,但我堅(jiān)持,但我堅(jiān)持不懈的努力,使我最終學(xué)會(huì)了,這便是成功的時(shí)候,成功的時(shí)候.臉上總會(huì)帶著微笑.心里甜絲絲的.這便是成長(zhǎng)的中甜.

    成長(zhǎng)中的“苦”

    成長(zhǎng)中的“辣”

    天氣十分寒冷,手腳都被凍僵了.聽(tīng)說(shuō)吃辣的可以使身體變得暖起來(lái),于晚我走進(jìn)屋里,取了幾個(gè)紅彤彤的小辣椒,看起來(lái)彎彎的紅辣椒,十分可愛(ài).我一口吃到嘴里,開(kāi)始什么感覺(jué)也沒(méi)有.過(guò)了不一會(huì)兒,辣味讓我難受死了.身體暖和了.可是我的嘴可難受了,辣呼呼的,熱水也不敢喝.我皺著眉頭.呆坐了一上午.

    成長(zhǎng)中的“咸”

    好奇心不可阻擋,看到什么都要去摸一摸.這個(gè)罐子里是什么東西,好奇心又來(lái)了,于是打開(kāi)罐子一看,里面有些水.看上去沒(méi)什么,于是便喝了一口.好咸呀.我這才明白,原來(lái)這里是腌菜用的水.實(shí)在太咸了.全是好奇惹的.我再也不會(huì)這么不小心了.

    成長(zhǎng)的路上,我們品嘗過(guò)許多的味道,生活中固然有這些味道.讓我認(rèn)真體味成長(zhǎng)的五味吧!

    以后,我的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣,我不知道.或許,會(huì)有更多的甜,也會(huì)有更多的苦……但我不管,也不怕.因?yàn)?這就是成長(zhǎng).

    自信的味道初三(模板16篇)篇十四

    思念曾祖母,是從回望那張小板凳開(kāi)始的。那份思念,不酸,不苦,也不痛,就如同飲了一杯溫白開(kāi),淡淡的,卻能夠在舌尖感受到那絲絲甘甜。

    在我十五年的記憶中總留存著與她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    第一個(gè)五年。年幼的我會(huì)跑到那張小板凳前和曾祖母說(shuō)說(shuō)話。那些連自己都不知所云的話語(yǔ),她卻總是認(rèn)真地回答。有時(shí),我會(huì)好奇地盯著她手中一面金色一面銀色的紙,目不轉(zhuǎn)睛地看著她抖抖索索地一步步折出形狀奇異的紙?jiān)獙殹_@些紙?jiān)獙毷羌漓霑r(shí)用來(lái)焚燒的,她總是小心地虔誠(chéng)地折疊著,不知不覺(jué)中便折滿了兩個(gè)竹簍。我瞅著心里癢癢,便纏住她嚷嚷著要學(xué)。那時(shí),她會(huì)笑出滿臉深深淺淺的皺紋,伸出枯槁的雙手想要握住我的小手教我,卻在見(jiàn)到我害怕的神情后立即縮了回去,拿出兩張紙讓我跟著她的步驟折疊。在我遇到難折的地方時(shí),她就會(huì)耐心地將紙拆回原樣,再教我一遍……那時(shí)的我覺(jué)得她是個(gè)和藹慈愛(ài)的老人。

    第二個(gè)五年。我時(shí)常躲在樓梯上,向下偷偷地望她。總能看見(jiàn)她坐在小板凳上,將頭扭向正對(duì)門(mén)口的位置,向外看去,呆呆的一動(dòng)不動(dòng)。我也因此常望向外去,卻什么也不曾瞧見(jiàn)。可她依舊維持著這個(gè)動(dòng)作,一望就是一整天。除此以外,幾乎每晚都能聽(tīng)見(jiàn)她喚著祖父或父親的名字。當(dāng)他們急匆匆地趕到樓下,卻發(fā)現(xiàn)并無(wú)異常時(shí),便會(huì)抱怨她的無(wú)病呻吟。再到后來(lái),白天時(shí)她也開(kāi)始喚他們,當(dāng)兩人不在,得不到回應(yīng)時(shí),她便再多叫幾聲,聲音抖動(dòng)拉長(zhǎng),像個(gè)委屈的孩子……那時(shí)的我認(rèn)為她是個(gè)無(wú)理取鬧的孩童。

    第三個(gè)五年。我回望那張板凳。木制的板凳,朱紅色的漆。上面,空無(wú)一人。十二歲時(shí)參加曾祖母的葬禮,我并不覺(jué)得悲痛欲絕。只是在磕頭時(shí),動(dòng)作緩慢而虔誠(chéng)。

    自信的味道初三(模板16篇)篇十五

    后來(lái),從朋友那里得知他的姓名,再后來(lái),他的名字就成了我日記本上常出現(xiàn)的字眼。我沒(méi)有把這個(gè)秘密告訴別人,只是把它埋藏在心底。

    這樣,一年就不知不覺(jué)過(guò)去了。萬(wàn)物復(fù)蘇的一個(gè)夜晚,我漸漸入睡,本以為會(huì)做個(gè)好夢(mèng),能在夢(mèng)里遇見(jiàn)他,但夢(mèng)并不是我想像中那么美好。在夢(mèng)里,我手里拿的是一張中考落榜通知單,中考成績(jī)差得不堪入目,緊接著是父母責(zé)備的眼神,老師失望的眼神,同學(xué)嘲笑的眼神。還有一個(gè)可怕的聲音:“這一切都是你自作自受,誰(shuí)叫你把心思都花在他身上,棄學(xué)習(xí)于不顧,你活該……”“不,不要!”我被驚醒了。

    我醒悟了,從此以后不再刻意去關(guān)注他,生活又恢復(fù)到往日的平靜。

    春天過(guò)去了,夏天又來(lái)了。當(dāng)我坐在考場(chǎng)順利地答著卷時(shí),那苦澀的春天的味道又溜出我的記憶,警醒我,秋天的果子是不能在春天采摘的。

    自信的味道初三(模板16篇)篇十六

    小時(shí)候,寂寞的滋味充滿恐懼。

    那時(shí),寂寞的時(shí)間就是對(duì)不寂寞時(shí)刻的漫長(zhǎng)等待。一個(gè)人呆在空落落的房子里,努力不去看衣帽架那古怪的影子,不理會(huì)有時(shí)突然響一聲的地板,會(huì)顫抖著手用最明亮的水彩筆顏色在紙上畫(huà)出令人心安的東西,來(lái)竭力驅(qū)趕那每分每秒都在滋生的恐懼。智商不見(jiàn)長(zhǎng),想象力卻在寂寞中瘋長(zhǎng),讓我徹底地討厭寂寞的滋味。

    長(zhǎng)大一些后,寂寞的滋味太過(guò)單調(diào)。

    當(dāng)時(shí)我的性格相當(dāng)活潑,整天憧憬于大家群聚時(shí)那個(gè)熱鬧的小世界,寂寞那個(gè)靜謐的地方滿足不了喧囂的靈魂。一個(gè)人呆著讓我感到乏味甚至被冷落感,窗外朋友們的聲音讓我心癢難熬。寂寞的感覺(jué)好比一張干凈的白紙,單一且無(wú)趣,讓人不知如何應(yīng)對(duì)才好,所以我盡力遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)它。

    但其實(shí),正因?yàn)槭且粡埧瞻椎募垼匀藗兛梢詽怃Φǎ梢悦罟P生花。只要稍加修飾,寂寞的味道就會(huì)完全相異。但可惜的是,我那時(shí)幾乎是一個(gè)連改動(dòng)這一切的“筆”都不會(huì)握起的呆子。

    更加成熟后,寂寞的味道像咀嚼核桃仁,長(zhǎng)久地殘留下來(lái)。

    我學(xué)會(huì)了多聽(tīng),少說(shuō),細(xì)看,慎做。我學(xué)會(huì)讓自己成為一個(gè)獨(dú)立地個(gè)體,并習(xí)慣隨之而來(lái)地寂寞。我用新的眼光端詳這張紙,試著去品嘗這枚核桃。這味道或許并不討喜,讓人嘴里發(fā)澀,但它能讓我安靜地思考。

    現(xiàn)在,寂寞的味道像讓人心神安逸寧?kù)o地薄荷。

    我漸漸發(fā)現(xiàn),只有在寂寞的時(shí)間里,耳朵和心才能得到真正地休息。它的味道是恬靜的,能讓我輕松起來(lái)。在一天地忙碌過(guò)后,一個(gè)人靜靜地呆上那么一會(huì)兒,想一些自己心儀地事物,真是難得的體驗(yàn)了。尤其是在現(xiàn)今,甚至是未來(lái)的三年中,想細(xì)細(xì)地品嘗一下寂寞的味道,都是一種奢侈了。

    我的生活只有一小部分是寂寞的,那部分的我在寂寞中慢慢長(zhǎng)大,并擁有了其他部分我所不具備的沉穩(wěn)。我愿帶著這沉著,銘記著千百個(gè)日子里寂寞的味道,這樣在寧?kù)o中,迎接著未來(lái)的挑戰(zhàn)。

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    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和豐富的表達(dá)能力。以下是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,文采飛揚(yáng),內(nèi)容豐富,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。
    通過(guò)年終總結(jié),我們可以反思過(guò)去的工作方式和方法,以便改進(jìn)和進(jìn)步。通過(guò)閱讀這些年終總結(jié)范文,我們可以了解到不同行業(yè)和職業(yè)的工作特點(diǎn)和要求。作為一名剛走上工作崗位的
    在開(kāi)場(chǎng)白中,主持詞必須能夠吸引聽(tīng)眾的注意力,讓他們進(jìn)入會(huì)議的狀態(tài)。接下來(lái)是一些成功的主持人的范文,讓我們一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步。開(kāi)場(chǎng)白:(音樂(lè)開(kāi)始后,才上臺(tái))。cany
    教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)應(yīng)該充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需求,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。接下來(lái)將介紹一些關(guān)于教學(xué)計(jì)劃編寫(xiě)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。時(shí)間的腳步是無(wú)聲
    年終總結(jié)是在一年的工作和學(xué)習(xí)生活中對(duì)所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要形式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。在這些年終總結(jié)范文中
    我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里的希望有用之才平時(shí)喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說(shuō)、散文愛(ài)看雜志類的書(shū)籍平時(shí)與人友好相處基礎(chǔ)親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)做事、投入但毅力、恒心
    目錄。參賽者個(gè)人資料…………………………………………………..3。序言………………………………………………………………...4。"我想做什么"………………………
    優(yōu)秀作文是一種能夠打動(dòng)人心,引發(fā)共鳴的文學(xué)作品,它能夠讓讀者陶醉其中。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文范本,希望可以對(duì)大家寫(xiě)作提供一些參考。最近病毒讓我好幾天不出門(mén),今天我
    學(xué)校是一個(gè)傳承文化和價(jià)值觀念的重要場(chǎng)所,通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,我們可以了解并傳承優(yōu)秀的人文精神。這里有一些學(xué)校總結(jié)范文,或許能幫助大家更好地總結(jié)和回顧自己的學(xué)校生活。
    在新的一年開(kāi)始之前,寫(xiě)一份年終總結(jié)可以幫助我們明確自己的目標(biāo)和規(guī)劃。年終總結(jié)是在一年內(nèi)對(duì)工作和學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇
    開(kāi)學(xué)典禮是開(kāi)啟知識(shí)之門(mén)的鑰匙,為學(xué)生們打開(kāi)了全新的學(xué)習(xí)旅程。以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)典禮相關(guān)的范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,大家能夠更好地理解開(kāi)學(xué)典
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師組織和管理教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),可以幫助教師合理分配時(shí)間和任務(wù)。通過(guò)查閱這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,教師可以提高教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)管理的能力。1)學(xué)習(xí)手口一致
    一篇優(yōu)秀的講話稿需要有感染力的語(yǔ)言和豐富的修辭手法。在這些講話稿范文中,你會(huì)看到不同場(chǎng)合下的講話稿,包括政治演講、企業(yè)活動(dòng)、學(xué)術(shù)報(bào)告等。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)
    感恩是一種感悟生活的過(guò)程,它能夠讓我們更加明白自己和他人的重要性。以下是小編為大家收集的感恩故事,希望能夠激發(fā)大家對(duì)于感恩的思考和行動(dòng)。不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我思想
    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程不僅需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用,還需要我們有較強(qiáng)的邏輯思維和條理性。在這里,小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
    讀書(shū)心得是讀者在閱讀一本書(shū)后,對(duì)所讀書(shū)籍的內(nèi)容和感受進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書(shū)寫(xiě)形式,它能夠幫助我們加深對(duì)書(shū)中知識(shí)和觀點(diǎn)的理解,并將所獲得的啟示和體驗(yàn)應(yīng)用到自己的生
    性格方面:從總體上看,我是一個(gè)內(nèi)外向兼具的人。這是因?yàn)樵谑煜さ娜?比如:好朋友、室友)面前,我表現(xiàn)的比較活潑、無(wú)拘無(wú)束,對(duì)自己的觀點(diǎn)會(huì)有清晰的表達(dá),對(duì)事物也有自
    個(gè)人總結(jié)可以梳理思路、明確目標(biāo),幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。以下是一些企業(yè)高管的個(gè)人總結(jié),他們總結(jié)了自己的管理經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)力,為其他人在職場(chǎng)上取得成功提供了
    通過(guò)研讀范文范本,我們可以更好地理解寫(xiě)作的要求和標(biāo)準(zhǔn)。范文范本涵蓋了各種不同類型和不同領(lǐng)域的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和幫助。摘要:從課程改革計(jì)劃到實(shí)
    月工作總結(jié)是對(duì)工作過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行記錄和整理的重要步驟。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,看看別人是如何概括和總結(jié)他們的一個(gè)月工作的。
    英語(yǔ)是一項(xiàng)全球性的技能,在各行各業(yè)中都有廣泛的應(yīng)用。以下是一些經(jīng)典的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)有所啟發(fā)。在上學(xué)的路上,我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有人將塑料袋、食品袋在
    合同協(xié)議的格式可以靈活選擇,可以是口頭協(xié)議、書(shū)面協(xié)議或電子合同等形式。合同協(xié)議的范文可以幫助大家更好地理解和掌握合同的要素和結(jié)構(gòu)。一、拆除活動(dòng)板房?jī)?nèi)容:1、因甲
    范文范本能夠豐富我們的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),拓寬我們的寫(xiě)作思路,讓我們的文章更富有創(chuàng)意和個(gè)性。請(qǐng)大家看一看以下的范文范本,相信對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。死亡證明就是人口死亡的醫(yī)
    工作方案需要經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的審批和批準(zhǔn)才能執(zhí)行。以下是一些成功實(shí)施的工作方案案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。根據(jù)《黔西市疫情防控物資保障預(yù)案》(黔府辦函〔2022〕
    社會(huì)實(shí)踐可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和分析能力,提高解決問(wèn)題的能力。如果你正在寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐總結(jié),不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。1月22日,天氣一改前幾日的溫和
    一份精心準(zhǔn)備的申請(qǐng)書(shū)不僅可以引起對(duì)方的興趣,還能夠?yàn)槲覀冓A得更多的機(jī)會(huì)與可能性。在下面,我們?yōu)槟阏故玖艘恍┏晒Φ纳暾?qǐng)書(shū)例子,歡迎參考和借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)。
    一個(gè)月一次的工作總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的工作進(jìn)行梳理和整理,從而更好地規(guī)劃和安排下一個(gè)月的工作計(jì)劃。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望能給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。
    報(bào)告范文可以展現(xiàn)個(gè)人的思考和分析能力,對(duì)于展示個(gè)人潛力和競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。以下是一些精心挑選的報(bào)告范文實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些啟發(fā)和思路。
    描述報(bào)告的目的是幫助員工認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處,以進(jìn)一步發(fā)展個(gè)人能力和實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。通過(guò)參考這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)共同之處和創(chuàng)新點(diǎn),從中提取出適合我們自己的寫(xiě)
    在小班教案中,教師會(huì)根據(jù)兒童發(fā)展的特點(diǎn)和需要,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)和活動(dòng)。教師在編寫(xiě)小班教案時(shí),可以參考其他優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),融入自己的創(chuàng)新思維。
    讀后感不僅僅是對(duì)書(shū)中的故事情節(jié)的回憶,更重要的是對(duì)其中的主題和意義的思考。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的讀后感案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所借鑒。今天,我拜讀了當(dāng)代
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后類似活動(dòng)的開(kāi)展提供參考和借鑒。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和借鑒。
    安全教案不僅包含了基本的安全知識(shí),還結(jié)合了實(shí)際案例和操作技巧,更貼近人們的生活需求。小編為大家整理了一系列實(shí)用的安全教案范文,希望能給大家提供一些建設(shè)性的參考。
    對(duì)于今天的會(huì)議,我們寄予厚望,希望能取得豐碩的成果。以上是我們從各個(gè)角度整理的一些觀點(diǎn)和看法,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。女:帥哥們,美女們。合:大家下午好!女:非
    演講稿范文在一定程度上反映了演講者的思維方式和表達(dá)能力,因此撰寫(xiě)一篇演講稿范文是很有必要的。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能對(duì)大家的演講有所幫助。
    優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過(guò)寫(xiě)作可以展示我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。老爸長(zhǎng)著一張瓜子臉
    工作計(jì)劃書(shū)是一種詳細(xì)規(guī)劃和安排工作任務(wù)和目標(biāo)的書(shū)面材料,對(duì)于提高工作效率非常重要。這是一份經(jīng)過(guò)精心整理的工作計(jì)劃書(shū)樣本,希望能夠?yàn)榇蠹业墓ぷ饔?jì)劃書(shū)編寫(xiě)提供一些實(shí)
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和表達(dá)能力,使文章觀點(diǎn)清晰、層次分明。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。
    述職報(bào)告是一種對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的重要工具。下面給大家分享一些寫(xiě)得非常好的述職報(bào)告,希望能對(duì)大家有所幫助。敬愛(ài)的團(tuán)組織:本人霍一鳴自20
    學(xué)校是一個(gè)發(fā)展人才的平臺(tái),我們可以通過(guò)各種培訓(xùn)和實(shí)踐來(lái)提高自己的技能。學(xué)校是孩子們接受教育的場(chǎng)所,是他們成長(zhǎng)的重要環(huán)境。在學(xué)校中,學(xué)生們可以通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)發(fā)展
    寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以讓我們更好地理解實(shí)踐活動(dòng)的意義和價(jià)值,從而更好地參與其中。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考。這個(gè)寒假,作為一名大學(xué)生,我沒(méi)有
    中班教案的編寫(xiě)要注重培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和興趣,通過(guò)豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)提高他們的學(xué)習(xí)積極性。以下是小編為大家整理的中班教案案例,希望對(duì)教師的教學(xué)工作有所幫助和
    實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)期間的重要任務(wù)之一,通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告可以加深對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容和工作環(huán)境的認(rèn)識(shí),提高自我發(fā)展的能力。以下是一些精選的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠給大家在寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)
    個(gè)人簡(jiǎn)歷通常包括個(gè)人信息、教育背景、工作經(jīng)歷、技能和興趣愛(ài)好等內(nèi)容。最后,請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)和分享個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作心得和經(jīng)驗(yàn),相互提供建議和幫助。。姓名:性別:女。民
    工作計(jì)劃書(shū)是對(duì)以往工作的總結(jié)和對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃,是一份非常重要的文件。小編為大家準(zhǔn)備了一些常見(jiàn)的工作計(jì)劃書(shū)問(wèn)題解答,希望能夠幫助大家更好地應(yīng)對(duì)工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)挑
    廣告行業(yè)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域,需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新以適應(yīng)市場(chǎng)的變化和需求的變化。小編精選了一些經(jīng)典的廣告文案,希望能給大家提供一些靈感。甲方:_______
    作文是一種創(chuàng)造性的寫(xiě)作活動(dòng),可以讓我們展示自己的獨(dú)特思想和個(gè)性。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,感受作者對(duì)于生活、人物和社會(huì)的深刻思考和感悟。
    實(shí)習(xí)證明是對(duì)在實(shí)習(xí)期間的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和確認(rèn)的一份書(shū)面材料,具有很高的參考價(jià)值。下面是一些實(shí)習(xí)證明的撰寫(xiě)指導(dǎo)和注意事項(xiàng),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭F澯型瑢W(xué)于__
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的弱點(diǎn)和不足,從而有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。對(duì)于即將進(jìn)行月工作總結(jié)的朋友們來(lái)說(shuō),這里有一些精選的范文,希望對(duì)你有所幫助
    在工作中,經(jīng)常需要進(jìn)行情況匯報(bào),以及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展情況和存在的問(wèn)題。在這里分享一些成功的情況匯報(bào)案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間托班下學(xué)期的各項(xiàng)工
    報(bào)告范文在學(xué)術(shù)研究中具有重要作用,能夠?qū)δ硞€(gè)課題進(jìn)行研究、分析、歸納并得出結(jié)論,用以回饋學(xué)界并推動(dòng)研究進(jìn)程。這里有一些經(jīng)典報(bào)告范文,供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)
    策劃方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一套行動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案。以下是小編為大家整理的策劃方案案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。選秀類策劃書(shū):xxx策劃人:xx縱觀今日中國(guó)
    通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì),可以幫助我們更好地提升自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。接下來(lái)是小編為大家收集的一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì)時(shí)提供一些建議和
    整改報(bào)告的編寫(xiě)過(guò)程中,我們要客觀真實(shí)地記錄問(wèn)題,并提出具體的改進(jìn)措施。通過(guò)閱讀以下整改報(bào)告范文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言使用恰如其分,既不過(guò)于簡(jiǎn)單平淡,也不顯得太過(guò)華麗繁雜,能夠很好地表達(dá)作者的意思。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟
    規(guī)章制度是為了管理組織內(nèi)部的行為而制定的一種規(guī)則體系。規(guī)章制度的實(shí)施對(duì)于組織整體管理和運(yùn)營(yíng)起著至關(guān)重要的作用。為保證食堂膳食工作安全進(jìn)行,保障全體師生及職工的生
    通過(guò)撰寫(xiě)情況報(bào)告,我們可以更好地展示自己的工作和學(xué)習(xí)成果,向他人傳遞相關(guān)信息。以下是小編為大家收集的情況報(bào)告范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。20xx年,我
    撰寫(xiě)述職報(bào)告是對(duì)自己工作的一種自省和總結(jié),可以為未來(lái)的工作提供借鑒和參考。最后,希望大家能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況,結(jié)合這些范文的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)出一份優(yōu)秀的述職報(bào)告
    在策劃方案編寫(xiě)的過(guò)程中,應(yīng)該注意合理分工和密切協(xié)作,確保各個(gè)環(huán)節(jié)的順利銜接。以下范文展示了一些策劃方案的成功案例,它們?yōu)槠髽I(yè)帶來(lái)了可觀的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)影響力。
    生日是一個(gè)喜慶的日子,我們可以舉辦派對(duì)、吃蛋糕等方式來(lái)慶祝。生日是一個(gè)表達(dá)愛(ài)意和祝福的好機(jī)會(huì),以下是一些關(guān)于生日的浪漫祝福語(yǔ),希望能給你的愛(ài)人帶來(lái)甜蜜。
    優(yōu)秀作文是展示自己才華的重要途徑,也是提高語(yǔ)文成績(jī)的有效方法。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作時(shí)有所啟發(fā)。信念,是人所散發(fā)出的一
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程和成果的客觀記錄,可以反映出學(xué)生在實(shí)際操作中的能力和水平。以下是一些精選的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作提供一些啟示。
    讀后感是一種自我表達(dá)的方式,通過(guò)文字記錄自己的思緒和感受,與讀者分享交流。以下是小編為大家搜集的一些讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家寫(xiě)讀后感帶來(lái)幫助。
    比賽結(jié)果的不確定性讓人保持警惕和努力,追求更好的表現(xiàn)。接下來(lái),我們會(huì)分享一些比賽經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家在比賽中能夠有所收獲。各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員
    優(yōu)秀作文運(yùn)用多元化的寫(xiě)作技巧和手法,能夠生動(dòng)地展現(xiàn)一個(gè)主題的多個(gè)維度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫(xiě)作風(fēng)格和思維方式。接下來(lái)是小編為大家整理的一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。在豐富多彩的生活經(jīng)歷
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái)是一些寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。哥哥,從小到大我有哥哥但我等于沒(méi)有哥哥。我們?cè)谛?/div>
    優(yōu)秀作文是展示學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文而努力。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開(kāi)闊思路,從而提高自己的
    優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:你們好!在我們
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    優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)與人生哲學(xué)的結(jié)合,能夠引導(dǎo)讀者思考人生的意義和價(jià)值。這是一篇經(jīng)過(guò)多次修改和潤(rùn)飾的優(yōu)秀作文范例,大家可以參考其中的寫(xiě)作技巧和結(jié)構(gòu)安排。
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