月工作總結是對過去一個月工作的回顧和總結，有助于發現問題、總結經驗、制定下個月的工作目標。以下是一些成功人士的月工作總結，值得我們學習和借鑒。
學校綠化工作總結（專業21篇）篇一
4月14日，教育辦綠化工作領導小組對全鎮進行了統一檢查，收到良好效果。
1、鎮中學新植法桐28株，爬山虎25棵，薔薇花75株，三葉草綠化面積700平方米，建成123米的“冬青籬笆”。
2、鎮中心小學新植白楊50棵，垂柳40棵，竹子50墩，并將原來的花木區進一步完善，種植三葉草600平方米。
據統計，新植各種樹木100株，冬青300株，各種花卉30余盆，建起花壇5個，約50平方米，綠草面積100平方米。四、積極響應市教育局提出的“奉獻一棵樹苗”活動，全鎮師生采取各種形式為校園綠化奉獻一份愛心，盡一份責任，捐款捐樹捐花。據統計，在該活動中，全鎮教師捐款5580元，捐樹苗153棵，捐花103盆，學生捐款3831元，有力地促進了本年度校園綠化建設。
今后，我們要把校園綠化工作當作一項持久的工作和任務，長抓不懈，集中財力，積累跨越，努力抓出成效。
學校綠化工作總結（專業21篇）篇二
我們的目標創造一個鳥語花香、綠樹成蔭、環境幽雅的校園環境，可以陶冶師生員工的思想情操，激勵他們工作熱情和學習熱情，因此，加強校園綠化建設，對推動學校其它工作開展有極其重要的意義。鄭州一中實驗分校在市教育局的領導下，歷來把校園綠化工作列為學校重要議事日程之一，精心組織，周密安排，認真落實義務植樹及綠化美化工作，經過師生員工幾年的艱苦努力和辛勤勞動，基本上達到了預期目標。
一、加大宣傳，提高認識。
校園綠化的實質，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學校政體處領導積極利用班會時間向學生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報，開展“綠化校園，美化環境”的主題宣傳活動，組織學生參加義務植樹活動，增強了師生的綠化意識，環境意識和生態意識。
二、加強領導，明確責任。
組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。學校成立有校園綠化工作領導小組，張時今校長為組長，副組長由吳建財副書記擔任，成員有總務處主任張志猛、政體處主任張秀芬以及辛里平、楊建國、楊海燕、各班班主任組成。張時今校長是學校綠化工作第一責任人，吳建財副書記主抓學校綠化工作，張志猛主任具體負責學校綠化規劃的實施工作，張秀芬主任具體負責宣傳、教育工作。綠化領導小組堅持“綠化美化、景點設置和基建工作統籌考慮”的`思想，定期召開會議，總結經驗，研究布置工作，制定綠化計劃。在隊伍建設方面，總務處作為職能部門，專門聘請了花工楊海燕同志負責綠化工作，為我校搞好校園綠化工作創造了必要條件。在校園綠化實踐中，學校領導身先士卒，帶頭實干，增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護花草樹木、園林設施、愛護環境的素質，這對我校搞好校園綠化工作起到了促進作用。
三、加強管理，保護成果。
1，按照班級清潔區的劃分，將學校綠地也分包到班。凡在清潔區的樹木花草，由學生按時澆水，除草，并做好看管工作。
2，總務處每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪，有效防止病蟲害。
3，建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。
4，設立標志牌，專人給樹木掛牌管理。
5，鼓勵教職工捐花種樹。
6，建立賠償制度。
四、加大投入，形成亮點。
在校園綠化方面，學校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎上，今年又在主教學樓天井院中栽桂花樹四棵，校園中種香樟樹四棵，紅楓100株，植草坪300平方，養草花300盆。
校園綠化是學校后勤管理水平高低的重要標志。經過我們的努力，如今的鄭州一中實驗分校校園，充滿了欣欣向榮，花團錦簇的麗景：蔚明園中，曲徑回廊通幽處，小橋湖水伴書聲。書香苑里，爬墻植物長得好，滿眼碧色人愛瞧；古樹名木受保護，駐足留影好去處。總務處景點房，青藤染綠花隔墻。
雖然我們在綠化美化工作中取得了一定的收獲，但離花園式單位還有不小的差距，今后我們將再接再厲把綠化美化工作推向新高度。
鄭州一中實驗分校。
學校綠化工作總結（專業21篇）篇三
周南中學是由我國著名的教育家朱劍凡于1905年毀家興辦。是一所省級示范性高級中學。近年來，辦學質量一年一個臺階，辦學規模也不斷擴大。尤其自20xx年，學習征地415畝，斥資4億多元，一所設班110個，能同時容納6000多學生其中包括4000余名寄宿學生的現代化，超規模的城市寄宿制高中的投入使用。學校規模的擴大，人數的增多，如何綠化美化校園，為師生提供一個優美的環境，當作我們學校工作的重要研究課題。近年來，學校想盡辦法，科學設計和規劃，多方籌集資金，使學校綠化工作上了新臺階。
學校在綠化的投入空前，從建校至今學校投入綠化方面資金就達600多萬元，今年投入了近200萬興建排球公園和夢圓。學校在不斷的美化和改進環境的同時，也從人文的方面定位學校的綠化，從而最大限度地發揮綠化種植的觀賞性和實用性及教育性。學校現有綠化面積100096平方米，綠化率為46%，綠化覆蓋率達50%。綠化樹木有樟樹、銀杏、白玉蘭、荷花玉蘭、桂花、柳樹、竹子、水杉、雪松等。由于學校占地面積大，無論綠化面積還是綠化覆蓋率都達到了很高的指標，在全國中學校園綠化中也是一流的。學校在施工建設過程中，充分注意了以人為本的特點，在規劃設計上不但體現了現代化校園的大氣，而且細節上考慮學校的教育特點和周邊環境的協調。綠化工作的開展，我們做了以下工作。
首先，領導重視，目標明確，制度健全。
搞好環境的綠化美化，不僅僅在于改善師生員工的生活學習條件，陶冶情操，更重要的是校園環境的綠化美化可以提高學校的知名度、對促進學校的精神文明建設等也有著不可低估的價值。學校領導高度重視校園的綠化美化工作，校長多次指出要把校園綠化美化工作作為一項重要工作來抓。新校辦學初，學校制定了校園綠化的長遠目標和近期目標。學校還制定一系列綠化管理制度,如《長沙市周南中學綠化管理制度》、《公共環境景觀維護制度》、《綠化養護作業規程》等，這些制度的制定和落實為學校綠化工作的發展起了很大的作用。
其次，做好規劃設計，繪好美好藍圖。
學校領導高度重視校園綠化美化的規劃設計工作。建設初期我們聘請了園林公司做好規劃、設計等工作。哪些地方栽花，哪些地方種樹，哪些地方植草，均因地制宜，統一規劃，合理安排。做到喬、灌、花、草相互配置。該種喬木的地方，舍得花費資金購進成材樹種種植，有的地方還注意突出層次感，下面種不同色彩的花草，中間種不同形狀的灌木，上面種高大壯觀的喬木，從低到高，很有立體感。另外，不同季節，不同色彩，不同香味的花草分布合理，一年四季都有綠色，景觀效果也很好。學校在綠化建設中按以下思路進行，確保綠化建設的質量。
1.校園不是一般的山水公園，制定方案要有校長的思想，要有教育的內涵。比如，崇尚自然、含蓄為美、樸實為美，豪華是育人校園不可取的。校長要審查規劃方案，該栽的栽，不該栽的不栽。
2.適宜校園里的樹種，就湖南來說，應該是樟樹、銀杏、白玉蘭和荷花玉蘭、桂花、柳樹、竹子，尤其是一簇簇的優良品種的篁竹(校園面積大，種一片片大筒子的楠竹也會有特色)。還有水杉可以栽周圍“守邊疆”。本地棕樹也是好的，種楓樹也可以考慮，要有常青樹，也要有落葉樹，四季分明。如果栽雪松，就不能栽道路兩邊，他是寶塔形，占地不占天;樟樹占天不占地，所以樟樹的間距，起碼要10米以上。
3.不適宜校園栽種的樹種，如翠柏、烈士公園南大門入口兩邊那種樹，不宜在健康活潑的校園里栽種。南方樹種，如蒲葵樹，價格昂貴、難成活、難管理，最好別栽，岳麓山有教訓，報上有專家文章曾做過評論。
4.種樹為主，要種喬木樹、骨干樹。這么大的校園，沒有相當數量的樟樹、銀杏等骨干樹，壓不住陣。種草為輔，洋草，很難管理，成本高。“洋草”不如土草(麥冬草)，本土草易成活，易管理。寧可多種點紅槭木、杜鵑花、冬青、海桐等灌木，比草皮好管理。樹齡，要年輕的、有生命力的、太老的不好。“青少年樹”，“好好學習，天天向上”，令人鼓舞、振奮;一些古樹在新校園，人家一看，就不是原生的，做作的很。價格貴、難成活、生命力弱。但是，校門前那10棵樟樹，要有一定的“份量”。要碗口粗，缽子粗。去掉頂，幾個春天就長起來了，很好看;樹干太小，壓臺不住。其他地方也不宜栽太小的“樹苗”。
5.石文化，要真石頭，大自然的石頭。石，純潔、堅強而永恒，求學做人要有點石頭精神。普通石頭，花錢不多，也好。不一定要名貴的，將來有條件，再引進一些品位高的石頭當然更好。
6.綠化種植，改造土壤是關鍵。石灰、水泥渣子一定要搞干凈。種樹的坑，起碼是一立方米。
第三，綠化環境、真抓實干、創出成效。
制定好了美好的規劃，怎樣使目標藍圖成為眼前的現實呢?必須經過一番艱苦的努力。首先面臨的是資金問題。我們學校由于建設投資大，負債較多，要正常渠道籌集資金搞綠化是很困難的。我們采取師生員工和校友捐贈，學校附近房產開發商要利用周南名校的效應進行房產銷售，我們就找開發商搞捐贈。如有創遠公司為我校捐贈了一百多萬元建了一個公園，叫“夢圓”。排球是我校的傳統項目，我們專門建了一個排球公園。20xx年全國中學生十運會在長沙召開，女排比賽在周南進行，我們為每一個排球隊進行一棵樹命名掛牌儀式。另外，我校校園內有一座小山，我們把小山進行翻新加肥，綠化美化，再次，我們還建了一友誼公園，一些同周南友好的單位，在公園栽一棵樹并掛牌。我校整個綠化美化已經初具規模，已經為師生提供了一個優雅的環境。
第四，加強宣傳，精心管理，呵護好學校的一草一木。
重視綠化成果的保護管理。要將可以綠化的土地都種上花草樹木已是一件不容易的事,而要讓種植上的花草樹木生長枝繁葉茂，那更是一件不容易的事。為了管護這些綠化成果，學校專門制訂了一系列綠化管理制度。一是加強對師生的宣傳教育。讓廣大師生員工樹立愛護花草樹木，保護綠色環境意識，珍惜這來之不易的綠化成果;通過全校學生升旗儀式全校動員，進行思想教育。要求師生愛護學校的一草一木。我們還設立了專門的宣傳欄，宣傳愛護綠化，還做了一些標語，時刻提醒師生愛護學校的花草樹木。二是讓管護人員明確自己的職責范圍，明白自己每天該做哪些工作。在制定有關制度的同時，還請來園林專家對管護人員進行專業培訓，提高綠化管理人員管理水平。我們還請了專門的園林綠化公司為綠化保養、修鋤、維護。我們注意做好樹枝殘葉的清掃工作及對綠化地帶的定期噴施藥物，抑制蚊蠅蟲蟻的生長繁殖，保障了花草樹木的健康成長。
我們在不斷改進和完善學校綠化的同時，也清醒地看到，首先由于學校資金的限制，在綠化建設檔次品位方面還有待進一步提高，缺少名貴的樹種，在園林建設上還需加大力度等。其次，我們有三十畝的水塘，由于當時設計的缺陷，周邊缺少綠化，我們必須投入資金補充這一缺陷。另外，學校栽種的斷頭樹過多，要栽種全冠樹。但我們相信有明確目標，并通過學校全體員工的努力，一定能將新校建設成為一個環境幽雅的現代化、人文的花園式校園。
我們艱辛的勞動，獲得了上級領導的高度贊譽，20xx年評為長沙市園林式單位，20xx年獲得湖南省園林式單位，并被授予湖南省園林建設“特殊貢獻獎”。
學校綠化工作總結（專業21篇）篇四
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的學校綠化工作總結，歡迎大家分享。
我們的目標創造一個鳥語花香、綠樹成蔭、環境幽雅的校園環境，可以陶冶師生員工的思想情操，激勵他們工作熱情和學習熱情，因此，加強校園綠化建設，對推動學校其它工作開展有極其重要的意義。我校在縣教育局的領導下，歷來把校園綠化工作列為學校重要議事日程之一，精心組織，周密安排，認真落實義務植樹及綠化美化工作，經過師生員工幾年的艱苦努力和辛勤勞動，基本上達到了預期目標。
校園綠化的實質，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學校政體處領導積極利用班會時間向學生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報，開展“綠化校園，美化環境”的主題宣傳活動，組織學生參加義務植樹活動，增強了師生的綠化意識，環境意識和生態意識。
組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。學校成立有校園綠化工作領導小組。綠化領導小組堅持“綠化美化、景點設置和基建工作統籌考慮”的思想，定期召開會議，總結經驗，研究布置工作，制定綠化計劃。在隊伍建設方面，總務處作為職能部門，聘請花工負責綠化工作，為我校搞好校園綠化工作創造了必要條件。在校園綠化實踐中，學校領導身先士卒，帶頭實干，增強了師生員工對搞好校園綠化工作的'信心，提高了師生員工自覺愛護花草樹木、園林設施、愛護環境的素質，這對我校搞好校園綠化工作起到了促進作用。
1、按照班級清潔區的劃分，將學校綠地也分包到班。凡在清潔區的樹木花草，由學生按時澆水，除草，并做好看管工作。
2、總務處每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪，有效防止病蟲害。
3、建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。
4、設立標志牌，專人給樹木掛牌管理。
5、鼓勵教職工捐花種樹。
6、建立賠償制度。
在校園綠化方面，學校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎上，今年又新增小葉女貞100棵,休息長凳6條,鐵樹6株等。
校園綠化是學校后勤管理水平高低的重要標志。經過我們的努力，如今的翔宇實驗小學，充滿了欣欣向榮，花團錦簇的麗景：蔚明園中，曲徑回廊通幽處，小橋湖水伴書聲。書香苑里，爬墻植物長得好，滿眼碧色人愛瞧；古樹名木受保護，駐足留影好去處。總務處景點房，青藤染綠花隔墻。
雖然我們在綠化美化工作中取得了一定的收獲，但離花園式單位還有不小的差距，今后我們將再接再厲把綠化美化工作推向新高度。
學校綠化工作總結（專業21篇）篇五
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學校的美觀整潔對一個學校的形象和社會影響有巨大的作用，一般一個好的學校雖然教學樓不一定很漂亮，但是一個好的學校一定是整潔干凈的，這是所有人的共識。
一個學校的整潔干凈就靠學校的后進步來解決了，這是后勤部門的天職，如果不能將學校做到整潔干凈，那后勤部門就失去了存在的意義了。
學校后勤工作是學校工作的重要組成部分，為教育教學工作的正常進行提供保障，在教育事業的發展中起著不可替代的重要作用。堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則，在校長室的領導下盡心盡力做好后勤服務工作。現將這學期的主要工作匯報如下：
一、對美化綠化的認識：
1、美化、綠化校園營造良好環境是整合教育資源、合力育人的重要舉措。
2、綠化校園營造自然美景是陶冶師生情操的重要載體。
3、校園文化建設是校園美化的重要內容。
4、校園美化包含了豐富的人文內涵。師生的思想境界、言行舉止，也是校園美化的重要組成部分。
二、學校美化綠化工作的指導思想：
通過校園美化綠化，提高學校綜合辦學水平，展示學校個性魅力與辦學特色，為培養適應時代要求的高素質人才、全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發展、全面推進素質教育、全面提高教育質量提供精神支持。
三、美化綠化工作目標：
根據學校實際情況，提煉體現時代要求的辦學育人理念形成學校的思想文化，通過全員參與，開展各種校園文化建設活動形成具有學校特色的.精神環境；通過加強學校綠化建設形成學校的物質環境。使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園。
四、美化綠化工作亮點：
1、以綠化為主要內容的校園美化工作做到精益求精。
2、以人為本的校園文化建設作為校園美化的重要內容，深入人心，并付諸行動。
五、具體工作及措施：
（一）、校園外部環境，是學校美化的重要組成部分。我們主要做了以下工作：
1、抓好衛生工作，凈化校園環境，落實并強化衛生掃除、檢查制度，衛生區每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；校內垃圾日產日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛生死角。
2、校園綠化體現一定的文化內涵，根據中心校統一規劃，設置具備育人功能的景點，做到點面結合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。
3、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4、在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數量的盆花，使校園內外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開，成為師生工作、學習、休憩的理想場所。
5、在加強校園綠化美化工作的同時，養護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。
（二）師生個人精神風貌是校園最重要的環境、最美的風景，因此我們把以人為本的文化建設，作為校園美化的重要內容，著力做好以下工作：
1、繼續開展師德建設活動。與建立和諧師生關系緊密結合起來，突出開展“對學生要有愛心，對工作要有責任心，對同事要有誠心”三心活動，使師生凝心聚力，共建和諧校園，成為師生的自覺行動。
2、開展形式多樣與時俱進的系列校園文化教育活動，讓師生寓教于樂。充分利用“三八”、“清明”等節日開展豐富多彩的活動。通過舉辦“感恩母親”、“清明寄哀思”、“風華少年”選拔豐富校園文化的內涵。通過各種活動讓學生感悟生活。幫助學生發現自己，肯定自己，體驗每天有進步和成功的快樂。
3、深入開展讀書工程，傾心打造書香校園，提高師生的團隊精神。讀書啟迪心智，讀書滋養心靈，讀書涵養人生。我們通過組織師生讀書活動，走進名家偉人的精神世界，與他們進行心靈對話，陶冶自己，提升自己，以讀書豐富校園文化，組織讀書演講活動。在師生中創造性地開展一些活動，重點突出開展一些形式多樣讀書、征文活動，讓師生在活動中感受到快樂，感受到溫暖，努力守住心靈的凈土。教學相長，以積極的態度面對工作面對學習，師生精神風貌煥然一新。
4、抓好學生日常行為規范教育和法制教育。按街道中心校要求，進一步修訂學校規章制度，建立健全學生行為評價和反饋體系，不斷促進學生行為的養成；利用開展評選優秀團隊、文明班級等爭先創優活動，激勵學生健康發展；注重法制教育，開設法律教育課，增強學生法律意識、法制觀念；建立學生行為監督小組，增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力，從而養成自覺遵規守紀的良好行為習慣。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學規范，合理高效”的原則，堅持全員參與，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。師生在良好的環境中健康、快樂的學習和工作。
學校的后勤部門雖然不直接參與學生的教學工作，但是有了我們后勤部門的良好工作，學校的環境才能夠保持整潔，學校的工作才能夠得到正常的運行，沒有后勤部的工作，學校的教學工作不能有序的展開。
所以我們學校的后勤部工作需要廣大師生的支持，不能因為我們不參與教學工作就忽視我們的工作，我們的工作也是學校工作重要的組成部分。
在過去的一段時間里我們的后勤工作做的不錯，這是廣大師生的共識。但是我們不會驕傲，我們會把廣大師生的贊揚做成我們工作的動力，將新的學期的工作做到。我相信我們學校的未來會更加的美好！
學校綠化工作總結（專業21篇）篇六
本年度，xx鎮教育辦公室認真貫徹落實章丘市教育局《在全市中小學開展校園綠化工作的通知》精神，及時召開全鎮中小學校長會，要求各單位制定切實可行的綠化措施，進一步做好全鎮中小學的校園綠化工作，積極響應“奉獻一棵樹苗”活動，加強校園美化和校園文化建設的責任心，提升文化品位，積極營造良好的育人環境。
4月14日，教育辦綠化工作領導小組對全鎮進行了統一檢查，收到良好效果。
一、鎮中學和中心小學做到高規格，上檔次，動作大，成效顯著。
1、鎮中學新植法桐28株，爬山虎25棵，薔薇花75株，三葉草綠化面積700平方米，建成123米的“冬青籬笆”。
2、鎮中心小學新植白楊50棵，垂柳40棵，竹子50墩，并將原來的花木區進一步完善，種植三葉草600平方米。
二、積極爭取鎮政府的支持，加大對新建潘家埠小學校園綠化的投入，高起點，高標準，僅綠化工程一項投資近3萬元。
三、其它六處完小，結合本校實際，充分利用自然條件，植樹種花。據統計，新植各種樹木100株，冬青300株，各種花卉30余盆，建起花壇5個，約50平方米，綠草面積100平方米。四、積極響應市教育局提出的“奉獻一棵樹苗”活動，全鎮師生采取各種形式為校園綠化奉獻一份愛心，盡一份責任，捐款捐樹捐花。據統計，在該活動中，全鎮教師捐款5580元，捐樹苗153棵，捐花103盆，學生捐款3831元，有力地促進了本年度校園綠化建設。
今后，我們要把校園綠化工作當作一項持久的工作和任務，長抓不懈，集中財力，積累跨越，努力抓出成效。
學校綠化工作總結（專業21篇）篇七
我們的目標創造一個鳥語花香、綠樹成蔭、環境幽雅的校園環境，可以陶冶師生員工的思想情操，激勵他們工作熱情與學習熱情，因此，加強校園綠化建設，對推動學校其它工作開展有極其重要的意義。我校在縣教育局的領導下，歷來把校園綠化工作列為學校重要議事日程之一，精心組織，周密安排，認真落實義務植樹及綠化美化工作，經過師生員工幾年的艱苦努力與辛勤勞動，基本上達到了預期目標。
學校綠化工作總結（專業21篇）篇八
1、美化、綠化校園營造良好環境是整合教育資源、合力育人的重要舉措。
2、綠化校園營造自然美景是陶冶師生情操的重要載體。
3、校園文化建設是校園美化的重要內容。
4、校園美化包含了豐富的人文內涵。師生的思想境界、言行舉止，也是校園美化的重要組成部分。
通過校園美化綠化，提高學校綜合辦學水平，展示學校個性魅力與辦學特色，為培養適應時代要求的高素質人才、全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發展、全面推進素質教育、全面提高教育質量提供精神支持。
根據學校實際情況，提煉體現時代要求的辦學育人理念形成學校的思想文化，通過全員參與，開展各種校園文化建設活動形成具有學校特色的精神環境；通過加強學校綠化建設形成學校的物質環境。使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園。
1、以綠化為主要內容的校園美化工作做到精益求精。
2、以人為本的校園文化建設作為校園美化的重要內容，深入人心，并付諸行動。
（一）、校園外部環境，是學校美化的重要組成部分。我們主要做了以下工作：
1、抓好衛生工作，凈化校園環境，落實并強化衛生掃除、檢查制度，衛生區每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；校內垃圾日產日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛生死角。
2、校園綠化體現一定的文化內涵，根據中心校統一規劃，設置具備育人功能的景點，做到點面結合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。
3、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4、在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數量的盆花，使校園內外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開，成為師生工作、學習、休憩的理想場所。
5、在加強校園綠化美化工作的同時，養護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。
（二）師生個人精神風貌是校園最重要的環境、最美的風景，因此我們把以人為本的文化建設，作為校園美化的重要內容，著力做好以下工作：
1、繼續開展師德建設活動。與建立和諧師生關系緊密結合起來，突出開展“對學生要有愛心，對工作要有責任心，對同事要有誠心”三心活動，使師生凝心聚力，共建和諧校園，成為師生的自覺行動。
2、開展形式多樣與時俱進的系列校園文化教育活動，讓師生寓教于樂。充分利用“三八”、“清明”等節日開展豐富多彩的活動。通過舉辦“感恩母親”、“清明寄哀思”、“風華少年”選拔豐富校園文化的內涵。通過各種活動讓學生感悟生活。幫助學生發現自己，肯定自己，體驗每天有進步和成功的快樂。
3、深入開展讀書工程，傾心打造書香校園，提高師生的團隊精神。讀書啟迪心智，讀書滋養心靈，讀書涵養人生。我們通過組織師生讀書活動，走進名家偉人的精神世界，與他們進行心靈對話，陶冶自己，提升自己，以讀書豐富校園文化，組織讀書演講活動。在師生中創造性地開展一些活動，重點突出開展一些形式多樣讀書、征文活動，讓師生在活動中感受到快樂，感受到溫暖，努力守住心靈的凈土。教學相長，以積極的態度面對工作面對學習，師生精神風貌煥然一新。
4、抓好學生日常行為規范教育和法制教育。按街道中心校要求，進一步修訂學校規章制度，建立健全學生行為評價和反饋體系，不斷促進學生行為的養成；利用開展評選優秀團隊、文明班級等爭先創優活動，激勵學生健康發展；注重法制教育，開設法律教育課，增強學生法律意識、法制觀念；建立學生行為監督小組，增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力，從而養成自覺遵規守紀的良好行為習慣。
5、讓每一面墻壁會說話。學校樓內外專欄，對內引領師生的教育行為，對外彰顯學校的教育品質。根據學生的年齡特征，在教學樓學生必經的走廊內按班級主題創設“學生作品展示欄”。班級教室的布置要兼顧共性與個性，各班師生根據各自新學期奮斗目標，鼓勵和引導學生參與班級文化建設，通過班風、學風建設來體現隱性文化，通過個人“五個一”和座右銘，讓教室成為學生自我教育、主動發展、表現自我，優化個性的場所。通過辦公室內教育格言、教學反思專欄，營造了樂學互助，積極參與教育教學改革的良好氛圍。對培養教師愛崗敬業的職業精神起到了有力的推動作用。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學規范，合理高效”的原則，堅持全員參與，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。師生在良好的環境中健康、快樂的學習和工作。
學校綠化工作總結（專業21篇）篇九
為了加強我校的環境教育，增強學生的環保意識，進一步搞好我校校園綠化環境建設工作，創建良好的育人環境，現將學校綠化工作總結如下：
我校位于響水縣西南三市五縣交界處，學校創辦于1958年，已有半個多世紀的歷史。學校占地10000多平方米，現有綠化面積3225平方米，擬綠化面積3365平方米，綠化率96%，以花臺、草坪等為主體，喬、灌、花、草合理搭配鳥語花香，綠樹成蔭的綠化體系。我校獲得“綠色學校”稱號，充分展示了我校的深厚內涵和美麗風采。
一直以來，學校領導十分重視校園環境建設，強調“環境育人”的重要性，先后投入大量人力、物力及財力從事學校綠化工作，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在前列。現任領導班子組建后，為切實改善辦學條件和提高教育教學質量，成立了以校長為組長，學校各科室負責人為組員的學校綠化工作領導小組，按照校長負總責，部門實施，規模發展，重在實效的發展思路，做到分工明確，責任到班級到人，事事有人抓，項項有人管，全面開展綠化工作。做到經常松土、除草、施肥、澆水、治蟲、修枝整形，進一步提高了我校綠化質量。
為加強對學校綠化工作的管理，學校通過黑板報、校會、主題班會、小隊活動進行校園綠化和綠化知識宣傳教育，形成人人動手，個人參加綠化、美化校園的良好氛圍。
作為育人單位，學校把校園綠化、美化、香化與教育實踐結合起來，充分利用校會、班會對學生進行環境教育；利用標語、圖片、廣播宣傳綠化知識，進行滲透性教育；結合植樹節等環保節日在校園內外開展環保宣傳活動；開展以班級、團支部為單位的綠化責任區，設立清潔值日、監督崗，讓學生每天負責打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛生，保持校園的清潔；定期給植物澆水、剪枝、施肥、防蟲。
這些寓教育于綠化活動之中的措施，增強了學生的主人翁責任感，提高了學生環保知識、生態知識和綠化知識，培養了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德，使全校師生員工充分認識到學校綠化是國土綠化的重要組成部分，是加強學校育人環境建設和校園文化建設全面推進素質教育的需要。
樹木，校園內植物品種繁多，做到了常綠植物和落葉植物相結合，針葉植物和闊葉植物相結合，林木和果木相結合，形成錯落有致，疏密相間，花開四季，綠樹成蔭的綠化景觀。
面對學校的發展，我校在綠化工作的規劃中明確提出：力爭本校在完成100%綠化率的同時，要提高、確保綠化質量與檔次，綠化工作任重道遠，我們堅持做到人人小事做起，用巧手裝點出更美的明天。
學校綠化工作總結（專業21篇）篇十
組織落實是搞好綠化工作的前提與重要保證。學校成立有校園綠化工作領導小組。綠化領導小組堅持“綠化美化、景點設置與基建工作統籌考慮”的思想，定期召開會議，總結經驗，研究布置工作，制定綠化計劃。在隊伍建設方面，總務處作為職能部門，聘請花工負責綠化工作，為我校搞好校園綠化工作創造了必要條件。在校園綠化實踐中，學校領導身先士卒，帶頭實干，增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護花草樹木、園林設施、愛護環境的素質，這對我校搞好校園綠化工作起到了促進作用。
學校綠化工作總結（專業21篇）篇十一
1、美化、綠化校園營造良好環境是整合教育資源、合力育人的重要舉措。
2、綠化校園營造自然美景是陶冶師生情操的重要載體。
3、校園文化建設是校園美化的重要內容。
4、校園美化包含了豐富的人文內涵。師生的思想境界、言行舉止，也是校園美化的重要組成部分。
通過校園美化綠化，提高學校綜合辦學水平，展示學校個性魅力與辦學特色，為培養適應時代要求的高素質人才、全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發展、全面推進素質教育、全面提高教育質量提供精神支持。
根據學校實際情況，提煉體現時代要求的辦學育人理念形成學校的思想文化，通過全員參與，開展各種校園文化建設活動形成具有學校特色的精神環境;通過加強學校綠化建設形成學校的物質環境。使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園。
1、以綠化為主要內容的校園美化工作做到精益求精。
2、以人為本的校園文化建設作為校園美化的重要內容，深入人心，并付諸行動。
(一)、校園外部環境，是學校美化的重要組成部分。我們主要做了以下工作：
1、抓好衛生工作，凈化校園環境，落實并強化衛生掃除、檢查制度，衛生區每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;校內垃圾日產日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛生死角。
2、校園綠化體現一定的文化內涵，根據中心校統一規劃，設置具備育人功能的景點，做到點面結合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。
3、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4、在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數量的盆花，使校園內外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開，成為師生工作、學習、休憩的理想場所。
5、在加強校園綠化美化工作的同時，養護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。
(二)師生個人精神風貌是校園最重要的環境、最美的風景，因此我們把以人為本的文化建設，作為校園美化的重要內容，著力做好以下工作：
1、繼續開展師德建設活動。與建立和諧師生關系緊密結合起來，突出開展“對學生要有愛心，對工作要有責任心，對同事要有誠心”三心活動，使師生凝心聚力，共建和諧校園，成為師生的自覺行動。
2、開展形式多樣與時俱進的系列校園文化教育活動，讓師生寓教于樂。充分利用“三八”、“清明”等節日開展豐富多彩的活動。通過舉辦“感恩母親”、“清明寄哀思”、“風華少年”選拔豐富校園文化的內涵。通過各種活動讓學生感悟生活。幫助學生發現自己，肯定自己，體驗每天有進步和成功的快樂。
3、深入開展讀書工程，傾心打造書香校園，提高師生的團隊精神。讀書啟迪心智，讀書滋養心靈，讀書涵養人生。我們通過組織師生讀書活動，走進名家偉人的精神世界，與他們進行心靈對話，陶冶自己，提升自己，以讀書豐富校園文化，組織讀書演講活動。在師生中創造性地開展一些活動，重點突出開展一些形式多樣讀書、征文活動，讓師生在活動中感受到快樂，感受到溫暖，努力守住心靈的凈土。教學相長，以積極的態度面對工作面對學習，師生精神風貌煥然一新。
4、抓好學生日常行為規范教育和法制教育。按街道中心校要求，進一步修訂學校規章制度，建立健全學生行為評價和反饋體系，不斷促進學生行為的養成;利用開展評選優秀團隊、文明班級等爭先創優活動，激勵學生健康發展;注重法制教育，開設法律教育課，增強學生法律意識、法制觀念;建立學生行為監督小組，增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力，從而養成自覺遵規守紀的良好行為習慣。
5、讓每一面墻壁會說話。學校樓內外專欄，對內引領師生的教育行為，對外彰顯學校的教育品質。根據學生的年齡特征，在教學樓學生必經的走廊內按班級主題創設“學生作品展示欄”。班級教室的布置要兼顧共性與個性，各班師生根據各自新學期奮斗目標，鼓勵和引導學生參與班級文化建設，通過班風、學風建設來體現隱性文化，通過個人“五個一”和座右銘，讓教室成為學生自我教育、主動發展、表現自我，優化個性的場所。通過辦公室內教育格言、教學反思專欄，營造了樂學互助，積極參與教育教學改革的良好氛圍。對培養教師愛崗敬業的職業精神起到了有力的推動作用。
我們的目標創造一個鳥語花香、綠樹成蔭、環境幽雅的校園環境，可以陶冶師生員工的思想情操，激勵他們工作熱情和學習熱情，因此，加強校園綠化建設，對推動學校其它工作開展有極其重要的意義。鄭州一中實驗分校在市教育局的領導下，歷來把校園綠化工作列為學校重要議事日程之一，精心組織，周密安排，認真落實義務植樹及綠化美化工作，經過師生員工幾年的艱苦努力和辛勤勞動，基本上達到了預期目標。
一、加大宣傳，提高認識。
校園綠化的實質，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學校政體處領導積極利用班會時間向學生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報，開展“綠化校園，美化環境”的主題宣傳活動，組織學生參加義務植樹活動，增強了師生的綠化意識，環境意識和生態意識。
二、加強領導，明確責任。
組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。學校成立有校園綠化工作領導小組，張時今校長為組長，副組長由吳建財副書記擔任，成員有總務處主任張志猛、政體處主任張秀芬以及辛里平、楊建國、楊海燕、各班班主任組成。張時今校長是學校綠化工作第一責任人，吳建財副書記主抓學校綠化工作，張志猛主任具體負責學校綠化規劃的實施工作，張秀芬主任具體負責宣傳、教育工作。綠化領導小組堅持“綠化美化、景點設置和基建工作統籌考慮”的思想，定期召開會議，總結經驗，研究布置工作，制定綠化計劃。在隊伍建設方面，總務處作為職能部門，專門聘請了花工楊海燕同志負責綠化工作，為我校搞好校園綠化工作創造了必要條件。在校園綠化實踐中，學校領導身先士卒，帶頭實干，增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護花草樹木、園林設施、愛護環境的素質，這對我校搞好校園綠化工作起到了促進作用。
三、加強管理，保護成果。
1，按照班級清潔區的劃分，將學校綠地也分包到班。凡在清潔區的樹木花草，由學生按時澆水，除草，并做好看管工作。
2，總務處每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪，有效防止病蟲害。
3，建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。
4，設立標志牌，專人給樹木掛牌管理。
5，鼓勵教職工捐花種樹。
6，建立賠償制度。
四、加大投入，形成亮點。
在校園綠化方面，學校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎上，今年又在主教學樓天井院中栽桂花樹四棵，校園中種香樟樹四棵，紅楓100株，植草坪300平方，養草花300盆。
校園綠化是學校后勤管理水平高低的重要標志。經過我們的努力，如今的鄭州一中實驗分校校園，充滿了欣欣向榮，花團錦簇的麗景：蔚明園中，曲徑回廊通幽處，小橋湖水伴書聲。書香苑里，爬墻植物長得好，滿眼碧色人愛瞧;古樹名木受保護，駐足留影好去處。總務處景點房，青藤染綠花隔墻。
雖然我們在綠化美化工作中取得了一定的收獲，但離花園式單位還有不小的差距，今后我們將再接再厲把綠化美化工作推向新高度。
鄭州一中實驗分校。
毛捧南。
周南中學是由我國著名的教育家朱劍凡于19xx毀家興辦。是一所省級示范性高級中學。近年來，辦學質量一年一個臺階，辦學規模也不斷擴大。尤其自xx年，學習征地415畝，斥資4億多元，一所設班110個，能同時容納6000多學生其中包括4000余名寄宿學生的現代化，超規模的城市寄宿制高中的投入使用。學校規模的擴大，人數的增多，如何綠化美化校園，為師生提供一個優美的環境，當作我們學校工作的重要研究課題。近年來，學校想盡辦法，科學設計和規劃，多方籌集資金，使學校綠化工作上了新臺階。
學校在綠化的投入空前，從建校至今學校投入綠化方面資金就達600多萬元，今年投入了近200萬興建排球公園和夢圓。學校在不斷的美化和改進環境的同時，也從人文的方面定位學校的綠化，從而最大限度地發揮綠化種植的觀賞性和實用性及教育性。學校現有綠化面積100096平方米，綠化率為46%，綠化覆蓋率達50%。綠化樹木有樟樹、銀杏、白玉蘭、荷花玉蘭、桂花、柳樹、竹子、水杉、雪松等。由于學校占地面積大，無論綠化面積還是綠化覆蓋率都達到了很高的指標，在全國中學校園綠化中也是一流的。。學校在施工建設過程中，充分注意了以人為本的特點，在規劃設計上不但體現了現代化校園的大氣，而且細節上考慮學校的教育特點和周邊環境的協調。綠化工作的開展，我們做了以下工作。
首先，領導重視，目標明確，制度健全。
搞好環境的綠化美化，不僅僅在于改善師生員工的生活學習條件，陶冶情操，更重要的是校園環境的綠化美化可以提高學校的知名度、對促進學校的精神文明建設等也有著不可低估的價值。學校領導高度重視校園的綠化美化工作，校長多次指出要把校園綠化美化工作作為一項重要工作來抓。新校辦學初，學校制定了校園綠化的長遠目標和近期目標。學校還制定一系列綠化管理制度,如《長沙市周南中學綠化管理制度》、《公共環境景觀維護制度》、《綠化養護作業規程》等，這些制度的制定和落實為學校綠化工作的發展起了很大的作用。
其次，做好規劃設計，繪好美好藍圖。
學校領導高度重視校園綠化美化的規劃設計工作。建設初期我們聘請了園林公司做好規劃、設計等工作。哪些地方栽花，哪些地方種樹，哪些地方植草，均因地制宜，統一規劃，合理安排。做到喬、灌、花、草相互配置。該種喬木的地方，舍得花費資金購進成材樹種種植，有的地方還注意突出層次感，下面種不同色彩的花草，中間種不同形狀的灌木，上面種高大壯觀的喬木，從低到高，很有立體感。另外，不同季節，不同色彩，不同香味的花草分布合理，一年四季都有綠色，景觀效果也很好。學校在綠化建設中按以下思路進行，確保綠化建設的質量。
1.校園不是一般的山水公園，制定方案要有校長的思想，要有教育的內涵。比如，崇尚自然、含蓄為美、樸實為美，豪華是育人校園不可取的。校長要審查規劃方案，該栽的栽，不該栽的不栽。
2.適宜校園里的樹種，就湖南來說，應該是樟樹、銀杏、白玉蘭和荷花玉蘭、桂花、柳樹、竹子，尤其是一簇簇的優良品種的篁竹(校園面積大，種一片片大筒子的楠竹也會有特色)。還有水杉可以栽周圍“守邊疆”。本地棕樹也是好的，種楓樹也可以考慮，要有常青樹，也要有落葉樹，四季分明。如果栽雪松，就不能栽道路兩邊，他是寶塔形，占地不占天;樟樹占天不占地，所以樟樹的間距，起碼要10米以上。
3.不適宜校園栽種的樹種，如翠柏、烈士公園南大門入口兩邊那種樹，不宜在健康活潑的校園里栽種。南方樹種，如蒲葵樹，價格昂貴、難成活、難管理，最好別栽，岳麓山有教訓，報上有專家文章曾做過評論。
4.種樹為主，要種喬木樹、骨干樹。這么大的校園，沒有相當數量的樟樹、銀杏等骨干樹，壓不住陣。種草為輔，洋草，很難管理，成本高。“洋草”不如土草(麥冬草)，本土草易成活，易管理。寧可多種點紅槭木、杜鵑花、冬青、海桐等灌木，比草皮好管理。樹齡，要年輕的、有生命力的、太老的不好。“青少年樹”，“好好學習，天天向上”，令人鼓舞、振奮;一些古樹在新校園，人家一看，就不是原生的，做作的很。價格貴、難成活、生命力弱。但是，校門前那10棵樟樹，要有一定的“份量”。要碗口粗，缽子粗。去掉頂，幾個春天就長起來了，很好看;樹干太小，壓臺不住。其他地方也不宜栽太小的“樹苗”。
5.石文化，要真石頭，大自然的石頭。石，純潔、堅強而永恒，求學做人要有點石頭精神。普通石頭，花錢不多，也好。不一定要名貴的，將來有條件，再引進一些品位高的石頭當然更好。
6.綠化種植，改造土壤是關鍵。石灰、水泥渣子一定要搞干凈。種樹的坑，起碼是一立方米。
第三，綠化環境、真抓實干、創出成效。
制定好了美好的規劃，怎樣使目標藍圖成為眼前的現實呢?必須經過一番艱苦的努力。首先面臨的是資金問題。我們學校由于建設投資大，負債較多，要正常渠道籌集資金搞綠化是很困難的。我們采取師生員工和校友捐贈，學校附近房產開發商要利用周南名校的效應進行房產銷售，我們就找開發商搞捐贈。如有創遠公司為我校捐贈了一百多萬元建了一個公園，叫“夢圓”。排球是我校的傳統項目，我們專門建了一個排球公園。xx年全國中學生十運會在長沙召開，女排比賽在周南進行，我們為每一個排球隊進行一棵樹命名掛牌儀式。另外，我校校園內有一座小山，我們把小山進行翻新加肥，綠化美化，再次，我們還建了一友誼公園，一些同周南友好的單位，在公園栽一棵樹并掛牌。我校整個綠化美化已經初具規模，已經為師生提供了一個優雅的環境。
第四，加強宣傳，精心管理，呵護好學校的一草一木。
重視綠化成果的保護管理。要將可以綠化的土地都種上花草樹木已是一件不容易的事,而要讓種植上的花草樹木生長枝繁葉茂，那更是一件不容易的事。為了管護這些綠化成果，學校專門制訂了一系列綠化管理制度。一是加強對師生的宣傳教育。讓廣大師生員工樹立愛護花草樹木，保護綠色環境意識，珍惜這來之不易的綠化成果;通過全校學生升旗儀式全校動員，進行思想教育。要求師生愛護學校的一草一木。我們還設立了專門的宣傳欄，宣傳愛護綠化，還做了一些標語，時刻提醒師生愛護學校的花草樹木。二是讓管護人員明確自己的職責范圍，明白自己每天該做哪些工作。在制定有關制度的同時，還請來園林專家對管護人員進行專業培訓，提高綠化管理人員管理水平。我們還請了專門的園林綠化公司為綠化保養、修鋤、維護。我們注意做好樹枝殘葉的清掃工作及對綠化地帶的定期噴施藥物，抑制蚊蠅蟲蟻的生長繁殖，保障了花草樹木的健康成長。
我們在不斷改進和完善學校綠化的同時，也清醒地看到，首先由于學校資金的限制，在綠化建設檔次品位方面還有待進一步提高，缺少名貴的樹種，在園林建設上還需加大力度等。其次，我們有三十畝的水塘，由于當時設計的缺陷，周邊缺少綠化，我們必須投入資金補充這一缺陷。另外，學校栽種的斷頭樹過多，要栽種全冠樹。但我們相信有明確目標，并通過學校全體員工的努力，一定能將新校建設成為一個環境幽雅的現代化、人文的花園式校園。
我們艱辛的勞動，獲得了上級領導的高度贊譽，xx年評為長沙市園林式單位，xx年獲得湖南省園林式單位，并被授予湖南省園林建設“特殊貢獻獎”。
學校綠化工作總結（專業21篇）篇十二
在20xx年上半年，綠化部在公司領導的支持與全體員工的配合下。以年初公司制定園林綠化的養護標準，經過部門全體員工的共同努力，圓滿完成了水云軒小區的綠化的養護和管理等方面的各項工作任務。現將我部的20xx年1至6月份工作情況和下半年度的工作作如下總結。
1、小區綠化養護。為鞏固好國際花園社區光榮稱號，完善小區綠化保養工作，我部根據公司制定的日常養護考評細則，對各崗位，區域的工作定立詳細的綠化養護，明確員工的崗位職責，使綠化養護質量得到較大提升。據統計1至6月份我部對各種園林植物共修剪8次，草地剪草共4次，施肥共3次，同時對花叢中和水池邊的枯枝黃葉進行清理工作。
2、植物的補換植工作。綠化部根據各種植物的生長習性以及小區的種植環境，據統計1至6月份我部對各種植物的補換植共4萬多株，對各個路口被破壞的草地共補種4次。
3、蟲害消殺。為維護小區綠化養護環境，防止蟲害滋生，我部每月定期對園區，地下車庫的園林綠化帶，開展藥物消殺工作1次。同時加強巡查工作，對發現蟲害的情況及時進行消殺，有效減少各種蟲害的滋生。
4、員工管理。嚴格執行公司的規章制度，落實領導安排的各項工作任務，做員工的培訓、指導、監督工作。按照制定的《日常綠化保養考評細則》，加強對員工工作情況的檢查，并且每月對員工開展一次全面的績效考評，填寫員工考評表，作為年終評選優秀員工的衣據。
上半年，我們在工作中雖然取得了一定成績，但離公司的要求還存在一定差距，還有很多需要完善與改進的地方。一是加大員工的培訓力度，二是監督檢查力度不夠，植物的修剪不及時，引起及個別業主投術。針對以上問題，在下半年的工作中，我們將認真吸取教訓，努力提高服務與管理水平。
1、嚴格按照考評細則標準加強監督檢查工作，確保各種植物的及時修剪，減少業主投訴。
2、加強各種植物的病蟲害防治工作，確保各種植物的正常生長。
3、及時傳達公司文件、會議精神，加強員工安全意識教育，提高員工的安全意識。
學校綠化工作總結（專業21篇）篇十三
為了進一步加強城市綠化建設，提高城市居民的生活質量和生活質量，20xx年康樂社區結合本社區的實際情況，堅持政府組織領導，群眾參與配合，統一規劃，周密安排，認真組織實施，務求實效，積極穩步地推進社區綠化工作。
今年康樂社區居委會在去年工作的基礎上，鞏固基礎設施，不斷加強綠化管理措施，強化統一領導，加強社區與城市綠化部門的繼續合作，今年重點解決了康樂巷兩邊和富寧南街兩側的綠化樹木的重新栽培和護理。
今年3月15日，康樂社區與寧夏環境質量監測中心及西城物業公司聯合舉辦了綠化知識宣傳，向廣大市民宣傳綠化美化大銀川的有關聯系和知識。
利用社區黑板報、《社區小報》等形式向廣大市民宣傳綠化知識及銀川市綠化法律、法規。社區基干協助西城物業公司搞好社區綠化工作，對個別損壞、破壞庭院樹木、花草的行為及時進行制止并講清法律責任，今年社區共開展綠化知識培訓四次，堅持每月一次綠化活動，堅持每季度一次綠化工作會議，使各項管理措施和制度真正能夠落實到實處，社區綠化工作有序進行。
今年，對社區內的南塘湖進行了大范圍的綠化整治，對沿街的綠化樹木組織專職人員進行清理修剪，組織社區低保戶清理樹枝上的白色垃圾，清除樹木草叢內的污染物，督促唐徠管理處加強南塘湖周圍的衛生保潔。
冬季及時組織轄區單位及物業公司對樹木進行修剪維護。
通過今年的工作，社區綠化工作有了全面的提高和進步，社區基干及居民們同心協力共同創造環境優美的居住環境。
學校綠化工作總結（專業21篇）篇十四
本人自20_年x月進入_公園工作至今，透過自己的不斷努力和刻苦學習，我的專業技術有了長足的進步。在這些年的鍛煉中，我從同行工程師、工人師傅們那學到了豐富的園林綠化施工及養護的管理經驗，特別是工人師傅們的現場經驗、技術絕活及他們對待工作的敬業精神，鼓勵和感染著我。同時自己加強了自身的不斷學習，使我在業務水平方面有了較大的提高。現將我一年來的工作總結如下：
（一）打好補植補栽攻堅戰，圓滿完成春季綠化任務。
20_年初開始，我組織人員對行道樹、道路綠化帶、公共綠地等綠化狀況開展了全面的調查摸底，查清綠化苗木的生長狀況，喬灌木的缺株狀況，以及草坪的養護狀況。在調查摸底的基礎上，提前做好苗木采購、調集工作，確保在春季植樹時期綠化種植的順利進行。
20_年，共計栽植大葉女貞、柳樹、國槐、法桐、水杉等喬木_余株，櫻花、紫玉蘭、紅葉石楠、百日紅等灌木_x余株，金葉女貞、小葉女貞、紫葉小檗等綠籬__余株，草坪_x余平方，進一步提高城區道路綠化景觀的美化效果。
（二）扎實開展城區道路提檔改造工程。
為不斷創優城區環境，保護現有綠化成果，提高全市人民的幸福指數，按照“整治出亮點、改造出精品”，x月底我隊對_路、_路、_路進行了綠化提檔改造工程。
2、_路提檔改造工程。_路由于車流、人流量大，綠化帶損壞較為嚴重。經過改造，該區域新栽植麥冬、鳶尾等地被植物_x株，消除黃土裸露__平方米，整治綠化帶道_x米，實現了全路段“黃土不露天”的整治目標。
3、_路提檔改造工程。_路由于過往車輛均以大型貨車為主，造成綠地損壞嚴重。為提升城市品位，我隊在此處綠地栽植紅葉石楠、百日紅等花灌木__株、麥冬、荷蘭菊等地被植物_x株，消除黃土裸露__平方米，使道路綠化景觀效果得以恢復，得到進一步提高。
（三）完善基礎設施，提升城市品位。
為完善城市基礎設施，強化城市功能，提升城市品位，彰顯城市特色，優化人居環境。20_年，投資_萬元對公共綠地內部分缺失、損壞的噴泉部件、管道、亮化設施等基礎設施進行了更換及修繕。
回顧以往的工作，雖然取得了一些成績，但也還存在許多不容忽視的困難和問題，主要表此刻以下幾個方面：
1、設施管理難。設施損毀嚴重，安全隱患突出。行道樹被砍，綠化帶被踩等行為時有發生，尤其是亮化設施遭人為破壞嚴重，砸燈具、盜挖電纜等現象較為嚴重，從而存在較大的安全隱患。
2、綠化投入少。綠化建設是一項龐大的社會工程，務必要有穩定的資金投入做保障。由于資金問題，養護裝備也不能適應病蟲害防治的要求。園林作業設備屬于易損易耗品，需要定期的保養、更換及維修，但目前財政下撥園林綠化的資金僅能維持現有綠化養管需求，無法進行正常的設備養護和設備更新換代，綠化作業水平和效率得不到有效提高，直接制約著綠化管理水平的進一步提升。
1、精細化管理。嚴格按照《城市園林綠化分級養護標準》搞好現有綠化植物（行道樹、綠籬、綠地、各種觀賞灌木以及藤木植物）的換土、澆水、施肥、病蟲害防治以及修剪、整形等日常養護工作。入冬前做好各種綠化植物的冬灌、涂白、纏草繩、平茬、覆土等越冬養護工作。
2、加強管理健身場所的健身器材的安全保障，為市民休閑健身帶來良好的環境。
3、精心修剪保美。行道樹、花灌木和色塊要做到修剪高矮適度修剪季節適時，修剪節點適中。
4、強化輿論引導，加強園林綠化條例規章宣傳，不斷增強廣大市民愛綠護綠意識，構成全社會重綠建綠氛圍，為園林綠化管理營造寬松環境。
正所謂是“金無足赤，人無完人”。在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，朝著以下兩個方向努力：
1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識，并用于指導實踐，以更好的適應工作發展的需要。
2、實踐是不斷取得進步的基礎。我要透過實踐不斷的鍛煉自己的膽識和魄力，提高自己解決實際問題的潛力，用心、熱情的對待好每一份工作。
以上是我近一年來從事的主要工作的狀況，透過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行，克服不足，學無止境，路在腳下延伸，我將一如既往繼續在工作中盡心盡力，不斷學習，努力進取，提高自身的業務素質，鍛煉自己的工作潛力，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養和關懷，為單位、為園林事業貢獻我的全部精力。
學校綠化工作總結（專業21篇）篇十五
在20xx年，市體育場館管理中心認真貫徹落實市綠化工作文件精神，并結合我中心實際，因地制宜，不斷開拓進取，求真務實，搞好了中心的綠化美化工作，為運動員和健身群眾創造了美觀舒適的健身環境。現將20xx年綠化工作總結如下：
為確保中心綠化工作高效、有序進行，成立了市體育場館管理中心綠化工作領導小組；由和麗軍任組長，佘賽川任副組長，下設辦公室，中心各科室負責人為組員，結合我中心綠化的實際狀況，本著“實用、經濟、安全、美觀”的原則，認真做好規劃設計，確保投入有實效，體現中心特色。
在原有綠化基礎上，擴大了綠化規模。在20xx年11月底已使我中心綠化率達了到80%以上。體現出了中心美觀、大方的環境衛生局面。
中心安排專人進行護管花木，并聘請了2名有專業技術的花工作技術指導，做好了施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。同時，還加強保護，不準任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設施，違者進行了教育處理。
認真組織開展了“愛護環境，綠化中心”的宣傳教育活動。還利用櫥窗和板報，加強了職工對環境衛生的保護教育，增強了職工的環保意識，為中心的綠化工作營造出了良好的氛圍。
學校綠化工作總結（專業21篇）篇十六
根據《省教育廳辦公室轉發省綠化委員會辦公室關于做好20xx年全民義務植樹工作的通知》文件精神，為加強我校環境教育，增強小學生的環保意識，進一步搞好我校校園環境綠化建設工作，進一步創建良好的育人環境，現將我校綠化工作總結如下：
學校占地xx平方米，現有綠化面積4015平方米，綠化率20％，校園綠樹成蔭。
一直以來，學校領導十分重視校園環境建設，強調“環境育人’的重要性，成立了學校綠化工作領導小組，形成了“一把手校長親自抓，分管校長負責抓，職能部門具體抓”的工作機制，按照規模發展，重在實效的發展思路，做到分工明確，全面開展綠化工作。
我校結合各學科對學生滲透了環境教育、生態教育，還利用紅領巾廣播站、主題班隊會、宣傳欄、板報等形式，結合植樹節、世界森林日、世界地球日等重要活動日開展系列宣傳教育活動。少先隊大隊部向全體師生發出了植樹綠化的倡議，學生還自制了愛護樹木花草的廣告牌。全校37個中隊召開了植樹節主題隊會，紅領巾廣播站、9塊宣傳欄進行了植樹周宣傳。這些活動增強了學生的主人翁責任感，提高了學生環保知識、生態知識和綠化知識，培養了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德，使全校師生員工充分認識到學校綠化是國土綠化的重要組成部分，是加強學校育人環境建設和校園文化建設全面推進素質教育的需要。
在整個綠化美化工作中，學校充分結合現有地形、地貌實際，走一條有利于教育教學工作，陶冶師生情懷，真正營造出緊湊、活潑、美麗的環境，集教育、游憩于一體的活動空間，以種植環保型樹種為主，選用適合當地生產條件的花草樹木和節約型的草坪，充分發揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現出辦學特點和突出個性化特點，根據學校的占地實際，做到花草、樹木高矮搭配，錯落有序。為保持學校的持續發展，學校加大綠化投入，今年，學校已投入11400元，對校園綠化進行了優化改造。
1、抓好衛生工作，凈化校園環境，落實并強化衛生掃除、檢查制度，衛生區每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網，學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內垃圾日產日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛生死角。
2、校園綠化體現一定的文化內涵，設置具備育人功能的景點，做到點面結合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。
3、對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。回填種植土5立方，填樹坑70個，種植杜鵑250株、八角金盆200株、繡球花10株、小葉女貞球2株、桂花3株、萬年青球2株，修廣玉蘭樹干枝12株、冬青樹枝20株，栽麥冬草70平方。
4、在加強校園綠化美化工作的同時，養護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。
面對學校的發展，我校在綠化工作要提高、確保綠化質量與檔次，綠化工作任重道遠，我們堅持做到人人小事做起，用巧手裝點出更美的明天。
今后，我們要把校園綠化工作當作一項持久的工作和任務，長抓不懈，集中財力，積累跨越，努力抓出成效。
學校綠化工作總結（專業21篇）篇十七
在這半年的時間里我部門抓好養護管理，在確保空港工業園綠地養護管理水平新上一個臺階的基礎上先后承接了xx路和xxx路的的綠化種植工程，圓滿完成了流亭政府交給我部門的工作任務。現將20xx年上半年的工作總結如下：
在今年3三月份，我部門向流亭園林站爭取了xx路和xxx路將進2萬平方米的綠化種植工程及3萬平方米的草皮種植工程。在工程期間，公司全體員工堅持奮斗在第一線，“眾人拾柴火焰高”，大家號往一處喊，勁往一處使，沒有難住我們的困難。為了趕工期，大家早出晚歸，加班加點，犧牲了節假日和公休日的休息時間，為工程的圓滿完成做出了重要的貢獻，經過上下全體員工的努力，我們向流亭政府交上了一份滿意的答卷，前段時間栽植的苗木現已枝繁葉茂，早期播種的草皮也已綠油油的一片。
開來。先后組織員工對綠地進行打藥、除草、修剪等一系列的工作，今年完成的最出色的工作就是在美國白蛾的防治上，由于前期采取的一系列的防治措施，如綁毒繩、打藥等，到目前為止綠地養護范圍內還未發現白蛾網幕，而去年同期白蛾早就泛濫成災，可以說今年在美國白蛾防治上未雨綢繆，取得了階段性的勝利，這為以后的白蛾防治積累了寶貴的經驗。
今年上半年我部門在公司的要求下對xxx綠化公司員工進行了調動，對班組進行了重建，加強了班組管理，加強了員工考勤制度，經過重建后的班組工作效率更高，工作能力更加靈活，班組管理更加規范化、制度化、科學化。——另外，在公司的幫助與指導下，對空港班組進行了經濟指標分解，將指標分解到個人，這樣增加了員工的主人翁感，使命感，也提高了員工的工作積極性。
經過20xx年上半年的的工作，我部門取得了一定的成績，尤其是在工程方面，這為以后承包工程積累了經驗，在養護方面也取得了一定的成效，但也存在以下不足：
在養護范圍內介殼蟲、蚜蟲防治的不徹底，對一些植物的生長帶來了影響，在以后的工作中我們要尋找的新的防治方法，爭取早發現、早治療，防止病蟲害進一步擴大，就像美國白蛾防治一樣，做到未雨綢繆。
轉眼20xx年已過了一半，這半年對于xxx綠化公司來說是個挑戰，經過這半年的磨練，xxx綠化公司已鍛煉成一支具有超強戰斗力的作戰隊伍，能隨時迎接新的挑戰！在這半年里，xxx綠化公司經歷了風風雨雨，既取得了一定的成績，也總結了一些經驗教訓，在接下來的工作中我們將盡自己最大的努力，與公司共同進步！
學校綠化工作總結（專業21篇）篇十八
我們主要做了以下綠化美化工作：
1、抓好衛生工作，凈化校園環境，落實并強化衛生掃除、檢查制度，衛生區每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面.潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網，學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內垃圾日產日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛生死角。
2、校園綠化體現一定的文化內涵，設置具備育人功能的景點，做到點面結合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。
3、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了.翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清.和..補苗，清除影響校園環境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4、在加強校園綠化美化工作的同時，養護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪..工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。
師生個人精神風貌是校園最重要的環境、最美的風景，因此我們把以人為本的文化建設，作為校園美化的重要內容，著力做好以下工作：
2、學校各室、場、所分別貼掛有門牌或標志牌，警示牌、標語、名言警句、名人畫像、相關職責、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語句警示牌。
3、學校文化長廊美觀大方，文化長廊的板報專欄每月定期更新、教室的學習園地等內容每半學期更新一次。
5、學校領導和教師嚴格內宿生管理，日常的要求學生宿舍內被子折疊、擺放統一，口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具.齊擺放。宿舍管理制度、職責規范上墻，加強衛生監管，宿舍內空氣流通無異味，床架牢固安全。
6、嚴格落實食品衛生安全責任制，在現有條件下切實保障內宿內膳生的飲食安全，專人負責.購食物，制作時力求達到衛生標準，學校食堂開辦至今沒有任何因食品衛生造成的安全事故發生。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學規范，合理高效”的原則，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。讓師生在良好的環境中健康、快樂的學習和工作。
學校綠化工作總結（專業21篇）篇十九
在20xx年分公司綠化將按照油田公司綠化會議精神，以改善油田生態環境，提高環境質量，構建和諧礦區為目標，以廠區綠化為重點；深入扎實開展植樹綠化工作，著力打造環境優美，自然和諧的綠色油田。
分公司綠化由主管經理負責，下設綠化辦公室，有主任和管理人員兩人。主要負責分公司綠化規劃和綠化管理，認真履行油田公司綠化辦安排的各項任務，組織開展每年的義務植樹情況。
在“十一五”期間分公司嚴格按照“統一規劃、一流設計、分步實施、逐步完善”的礦區建設工作總體思路，逐步完善了各個廠區的綠化規劃任務。“十一五”期間綠化規劃面積11.8公頃，已建綠地10.23公頃，待建綠地1.57公頃，綠化覆蓋率24.4%，植樹435180株，綠籬4210米，栽植花卉7500平方米，草坪、地被植物25200平方米，幾年來義務植樹1.2萬株，義務植樹盡責率100%，成活率90%以上。
“十二五”期間我們分公司將繼續按照“統一規劃、一流設計、分步實施、逐步完善”的礦區建設工作總體思路，逐步完成各個廠區的綠化規劃任務。加強各廠區綠化養護工作，保證分公司各廠區綠化存活率90%以上，綠化覆蓋率達到35%以上。
20xx年分公司主要綠化工作任務是完善機關廠區、豐收廠區、二大隊廠區、八大隊廠區的規劃綠化面積，加強各廠區的綠化養護工作，完成各廠區花卉栽植工作。深入開展義務植樹工作，確保義務植樹工作扎實穩步推進，保證完成油田公司綠化辦安排的義務植樹任務。
學校綠化工作總結（專業21篇）篇二十
今年以來，城市園林綠化工作在市委、市政府和市城鄉建設委的正確領導下，堅持科學規劃、品質建設、精細管理，圍繞全年重點工作目標，狠抓落實，圓滿完成全年工作任務，園林綠化品質不斷提升，城市生態環境不斷改善，為綠色青島、生態青島和美麗青島建設做出了貢獻。
20xx年工作完成情景。
（一）堅持品質化建設，植樹增綠工作成效顯著。
1.植樹增綠任務全面完成。完成黑龍江路（羅圈澗至喜盈門立交橋）道路綠化提升項目、濱海大道與九水路立交橋綠化工程。世園會青島園3月底順利完工，獲得世園會"室外展園競賽創意特等獎"。圓滿完成第五屆山東省城市園林綠化博覽會"青島園"項目建設，并獲金獎。第十屆中國（武漢）國際園林博覽會"青島園"項目按計劃推進。扮靚城市容貌營造世園氛圍項目共12條道路，17處節點全部完成。義務植樹共栽植各類喬灌木4萬余株。對樓山、梅花山等10個山頭進行綠化整治，完成立體綠化100處，庭院綠化194處。
2.高標準完成裸露土地綠化任務。全市完成裸露土地綠化590處、面積448.61公頃，栽植喬灌木210.82萬株，地被209.57萬平方米，超額完成全年裸露土地綠化計劃任務。7月、8月連續兩個月在山東省住建廳印發的全省城市建設揚塵治理和裸露土地綠化工作進展情景通報中排行第一。嶗山路兩側裸露土地綠化等6個項目被評為全省城市裸露土地綠化示范項目。
3.環灣綠道和浮山生態公園規劃建設按計劃有序推進。組織相關區市科學合理地提報20xx年環灣綠道建設計劃，按照"三年任務兩年完成"的要求，全力推進轄區環灣綠道項目建設，各區市按計劃完成了年度建設任務。編制完成《浮山城市生態公園總體規劃》；市委、市政府主要領導先后到浮山進行現場調研；按照市委、市政府工作部署，浮山綜合治理工作將于今年冬季完成項目審批，明年春季全面展開工程建設。
4.世園會分會場按時開園迎客。五個分會場于4月25日與世園會同步開園。其中太平山中央公園分會場建設整合了中山公園、植物園、動物園的原有資源，對公園進行全面綠化改造，新增大熊貓館、花卉園、云霧谷、歐洲花園等，公園面貌煥然一新，受到市民、游客一致好評。
（二）堅持精細化養護，綠化管理水平有效提升。
1.開展提升行動，增強綠化效果。對20xx年集中整治的130條主次干道綠地進行鞏固和提升，共整治黃土裸露490處、通槽斷點150處、種植土高于界石24560米，補栽灌木20余萬株。
2.實施園藝化修剪，提升綠化品質。休眠期期間，全市城區共修剪1406條道路的行道樹41萬余株；生長期期間，六區共修剪210條主次干道的行道樹79677株。
3.實施植物清洗，打造靚麗景觀。為適應城市發展要求，減少城市揚塵污染，改善大氣環境質量，制定下發了《園林綠化植物清洗除塵作業標準》和《園林綠化植物清洗除塵專項經費獎補辦法》，20xx年全市共落實獎補資金20xx萬元，用于城區園林綠化植物清洗除塵工作，打造清新美麗的市區環境。
4.完善對公園的管理。制定《局屬公園格化管理考核辦法》，四個公園格化分布圖全部上墻。中山公園等為古樹名木掛上了"二維碼"標識牌。重點對中山公園商亭進行重新規劃、布點，在世園會開幕前將櫻花路商亭全部拆除。將園內游商浮販進行了清理，公園內違法違章經營頑疾徹底清除，為游客營造了良好的園區環境。
5.認真抓好安全工作。重點做好城區山林防火和事故預防工作，確保安全穩定。
（三）堅持規范化管理，依法科學治綠水平不斷提高。
1、依法科學治綠水平有效提升。城市園林綠化遙感測試工作圓滿完成。制定《青島市園林綠化規劃設計規范》、《青島市城市綠地養護管理標準》等，完善《青島市城市綠化補償費管理使用辦法》，加強園林綠化工作的量化和整體水平提升。
2、園林綠化科研工作有序開展。國家立項的《青島野生觀賞花卉引種栽培技術研究》科研課題經過了國家、省、市有關部門的驗收和鑒定，這是我市園林科研課題首次得此殊榮。
（四）黨委重視，黨風廉政建設成果不斷鞏固。
1.注重學習。認真學習黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，自覺用黨的理論武裝頭腦，指導工作。制定了"園林大講堂"制度，堅持定期培訓，邀請名師開展了4次大規模的授課。
2.高度重視。局黨委對黨風廉政建設高度重視，結合黨的群眾路線教育實踐活動回頭看高標準抓好工作落實。
3.落實制度。自覺落實八項規定，強化廉政建設，對廉政風險逐一排查并建立防范措施。梳理和完善了會議制度、對外接待工作制度、公車使用管理制度等；建立請示報告制度，堅持政令暢通。
4.解決問題。信訪工作實行"一崗雙責"，做到有訪必接，主動接訪，進取為群眾排憂解難；四個公園職工績效工資發放到位，凝聚力得到增強，正能量不斷涌現。
學校綠化工作總結（專業21篇）篇二十一
20xx年的工作忙忙碌碌，就要結束了，而我單位也更名為“xx市園林綠化養管中心”。在宋主任的帶領下，我單位等到進一步的發展、壯大，隨著長風西街綠化養管的接手，我們的管護面積又將有大幅度增加，這一切使得我車隊全體司乘人員深感責任之大，任務之重，非比尋常。回顧過去，我們在“和諧”、“團結”的養管中心領導集體的正確指揮和帶領下，與各養護隊股協調配合，按時完成各項工作任務，為xx、xx兩街的綠化工作做出了自己的貢獻，現將全年學習、工作情況向大家匯報：
為了確保安全生產無交通事故的發生，每月按時召開安全例會，帶領廣大司乘人員認真學習傳達局安全例會精神及單位隊務會議內容，每日班前班后小結;在具體的工作中，在人員密集的便道、非機動車道、花池邊裝卸樹木、殘花、死樹等作業過程中可能存在的不安全因素，要求大家養成規范的工作習慣，結合給車輛噴“警示標識”，擺放安全隔離墩等措施盡最大努力排除在道路綠化作業過程中有可能產生的不安全環節和潛在的危險、隱患等等……時刻提醒檢點駕駛員在嚴格遵守交通法的同時了解車輛性能，對容易出現的故障及時地排查、維修，從而確保車輛安全上路、文明作業，思想上始終把安全放在首位。
隨著我綠化養管中心的不斷壯大和發展，目前已擁有機動車17臺，車輛的年檢、通行證等手續的辦理更加的頻繁，特別是我們的自卸貨車、水車屬特種車輛，其業務要到清徐車管二分所辦理，排隊檢車、驗車常是人滿為患。就在前些日子，給新水車上牌照時，我們早早去驗車場排隊，等到上班時間到了，卻出現了網絡故障，一等再等，過一會兒有網了，還沒輪到上檢測線又有了設備故障，一天辦不成第二天一大早繼續去，就是這樣心里想的始終是不辦完事絕不罷休，一定要盡早完善每臺車的手續。無論是在炎炎盛夏還是寒冷的冬天，我隊內勤趙新平同志一次次往返在檢車線、尾氣站，特別是在今年更換車輛行駛證的過程中，整理手續、安排照像、噴寫門字等真正付出了常人所想象不到的辛苦和努力，如此這般使得一臺臺作業車輛順利、安全、高效地投入到街上的綠化工作中，完成著各自的運輸、澆水任務。
春季栽樹，夏季種花，無論是運輸還是澆水，是在長風東延小游園還是在南寒路心池，處處都留下我車隊職工辛勤工作的身影和汗水。早春，貨車開始清運綠地內的垃圾、紙屑、炮皮;水車則開始澆解凍水，以喚起植物的早日返青。
然而，近幾年來道路上的機動車數量猛增，給我們的運輸、澆水任務帶來極大的難度，盡管如此，廣大司乘人員為提高工作效率，他們錯峰工作，早出晚歸，用滿腔的熱情服務于迎澤、長風兩街的綠化、美化事業。
春季綠化開始，廣大司乘人員就更加忙碌了，既行來回運輸新種植的喬木、灌木，又得及時清運挖起來的死樹、枯草、渣土等。
夏天，迎澤大街的路心池要種植各種草花，一次我們的貨車將一箱箱的牽牛花、雞冠花運往花池邊給各個隊股，然而，臨近中午了等到種完花我車隊司乘人員準備收集箱子時正趕上下起雨來，而且還是越下越急，沒有停的意思，看著滿地成百上千個箱子，我們的公益崗裝卸人員：xxx等冒著大雨往車上收集箱子，工作結束時，大家個個渾身上下都水濕，汗水混著雨水，以及粘滿兩手的泥，而這會兒，已接近兩點了，他們連午飯還沒顧上吃，這就是我們的職工，他們在平凡樸實的工作崗位上做出了不平凡的事跡;在傾倒運輸垃圾時，他們在泥濘的道路上行駛，車陷了，走不動，他們下來推車，相互間拿繩索牽引，在蒼蠅滿地、蚊子亂飛的垃圾場，塵土飛揚，臭氣熏天，他們一耙一耙地卸車，這就是我們的職工;他們把滿腔的熱情獻給xx市的街道綠化工作。一年來，除運輸苗木、花卉外，共計傾倒垃圾2370余次，基本做到轄區的綠化垃圾隨產隨清，尤其是迎澤東大街，我們努力做到日產日清，沒有過夜的綠化垃圾。
談到水車，他們除了對新種植的綠籬、喬木、灌木樹苗進行常規的澆三水以外，更主要對新接收的長風東延小游園三萬多平米綠地進行澆灌;對迎澤西大街四萬多平米管道破損的綠地，以及長風西大街水壓不夠的綠地三萬五千多平米都要澆灌，他們既有分工，又有合作，遇到烈日高溫，旱情比較嚴重，采取夜間作業，人歇車不歇等辦法。此外，兩條街上293個花缽，160多個木制花盆，100多個花柱、花球都要進行適時澆水，尤其澆到長風橋中央兩米多高的花柱，水從花柱的最高層向下方淋在他們身上，流入鞋里，就是這樣一次次反反復復地完成對花卉、樹木的澆灌任務，在這過程中涌現出了不少先進人物，象xxx加班加點，xxx隨叫隨到，xxx早出晚歸等等的先進人物和事跡。
回顧全年，車隊無論是在職正式工、公益崗還是聘用的駕駛員，都能夠以單位全局為主，任勞任怨、兢兢業業、齊心協力、團結一致、不計得失地去面對各自的任務，才得以使車隊全年的工作安全、順利地完成。在這里，我作為車隊負責人感謝在車隊辛勤工作的每一位司乘人員，感謝所有支持、幫助、配合車隊工作的各位領導和同事!謝謝大家，希望來年繼續得到大家的支持!