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    我美麗羞澀的夢(模板16篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:紫薇兒

    在寫作時(shí),我們要注重用詞精準(zhǔn)、運(yùn)用多種修辭手法來提升作文的文采和感染力。通過閱讀優(yōu)秀作文的范文,我們可以學(xué)到一些寫作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。

    我美麗羞澀的夢(模板16篇)篇一

    暑假的一天,我們跟著補(bǔ)習(xí)班的老師,去廣州旅游,我興奮不已。

    早上七點(diǎn),我們搭上前往廣州的旅游大巴。經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的旅途,我們來到了廣州的白云機(jī)場,剛好看見一架飛機(jī)正要起飛只見飛機(jī)在跑道上快速地滑行,然后慢慢地飛上了蔚藍(lán)的天空。這時(shí),我感覺自己宛如一只無比快樂的小鳥,飛上藍(lán)天,自由自在地翱翔。

    來到機(jī)場大廳,只見寬敞明亮的大廳里人山人海,熱鬧非凡。我們隨著人頭涌動(dòng)的人群來到鋼琴旁,只見琴鍵不停地跳動(dòng),發(fā)出優(yōu)美的旋律,但卻沒有人在彈琴。我很好奇,這是怎么回事?難道是“隱形人”在彈琴?真奇妙!

    接著我們又參觀了廣州博物館和廣州大學(xué)城,晚上還坐著郵輪游珠江呢。我們玩得最開心的就是珠江夜游了,我們坐在郵輪上,邊吃自助餐,邊觀賞珠江兩岸的美麗景色。只見珠江兩岸高樓林立,燈光璀璨。寬闊的馬路上車水馬龍,人來人往,熱鬧非凡。那閃爍的車燈宛如天上無數(shù)的星星,放射出耀眼的光芒。而最吸引人的要數(shù)廣州塔——小蠻腰了。小蠻腰高聳入云,兩頭大中間小,是世界上獨(dú)一無二的經(jīng)典建筑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它那嬌小玲瓏的腰身猶如仙女的纖纖細(xì)腰,高貴而優(yōu)雅。整座塔身裝飾著五彩繽紛的燈,那色彩斑斕的燈光閃爍著,跳躍著,使小蠻腰顯得更加富麗堂皇令人驚嘆不已,贊不絕口。

    離開廣州電視塔,我們結(jié)束了一天的快樂旅程,我懷著無比喜悅的心情,依依不舍地離開了廣州城。

    我美麗羞澀的夢(模板16篇)篇二

    “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”轉(zhuǎn)眼間,長達(dá)六年的小學(xué)旅程快到站了,也意味著我們?cè)撓萝嚵恕km有萬般不舍,但終有別離一日,唯有將美好記憶珍藏。

    在這轉(zhuǎn)瞬即逝的六年里,我們留下了許許多多珍貴的回憶。課間時(shí),你一言我一語嬉戲打鬧的場景,如照片一樣保存在我的腦海里揮之不去;操場上,一群正值青春的少年迎著暖陽與微風(fēng)在盡情奔跑,跑道上留下了我們揮灑汗水的青春印記;課堂上,敬愛的老師津津有味地講解,我們?nèi)褙炞⒌伛雎牐淌依飼r(shí)時(shí)迸發(fā)出思維碰撞的火花讓我記憶猶新的是,數(shù)學(xué)課上一位同學(xué)筆壞了用嘴去吸,弄得滿嘴油墨。當(dāng)我扭頭看見他時(shí)是想笑又不敢笑,一直在那兒憋著。而我的同桌見了沒憋住,“撲哧”發(fā)出了一聲偷笑,數(shù)學(xué)老師看見了突然來了一句:“憋著別笑出來呀!”老師話音剛落,大家看見那位滿嘴油墨的同學(xué),都忍不住大笑起來,我再也沒憋住眼淚都笑出來啦!

    六年的小學(xué)生活,有笑也有淚。去年運(yùn)動(dòng)會(huì)的那場拔河比賽,讓我永遠(yuǎn)無法忘記。我們班的對(duì)手是六(3)班,哨聲一響,兩邊選手都奮力往后拔,耳邊只聽見兩班的拉拉隊(duì)員大聲吶喊:“加油!加油!”我們都一心想贏,于是個(gè)個(gè)使出渾身的力氣,我當(dāng)時(shí)手都拔紅了,心想:一定要贏啊,一定要贏啊,加油!”可老天總不讓人滿意。也許是我們力氣太小,在最后一局的時(shí)候,3班同學(xué)好像發(fā)力了,我們毫無還擊之力、沒有絲毫掙扎,就被對(duì)方拽了過去。后面的一群女同學(xué)全都摔倒了,可仍然緊緊抓著繩子不肯放手。賽后,也不知是好勝心強(qiáng),還是難過,我們?cè)诓賵錾洗罂蘖艘粓觥M瑢W(xué)們來安慰了好久,可怎么也停不下來。放學(xué)時(shí)班主任又安慰我們說:“比賽盡力了就好,輸了就輸了”當(dāng)時(shí)停住了的眼淚又開始往下落,心想:這可是我們小學(xué)最后一場拔河賽了。排隊(duì)回家時(shí),老師去辦公室抽了幾張紙巾給我們擦淚,心里也微微暖了一下,雖輸了比賽又感覺不那么難過了。

    這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶讓這場畢業(yè)變得美好而難忘,就讓這些美好珍藏心里,我們?nèi)砸^續(xù)“仗劍走天涯”。

    我美麗羞澀的夢(模板16篇)篇三

    你有沒有過這種經(jīng)歷——在你饑餓難耐時(shí)只渴求一片面包的時(shí)候,有人笑吟吟地給你端來一盤龍蝦?我有過。在我寢食難安只渴求一張北大金融系錄取通知書的時(shí)候,有記者打電話告訴我:“你是四川省今年的省理科狀元。”

    不敢相信的木然,難以相信的狂喜——我像一只揮舞著雙鉗的螃蟹在房間里橫行(當(dāng)然,我想這是人的正常反應(yīng))。然后是記者,然后是采訪、照相,然后是做節(jié)目……——然后——我非常冷靜,我感到不舒服。“我是什么?”這是我面對(duì)鏡頭時(shí),最想問的一個(gè)問題。“我是什么?”――一個(gè)“狀元”?——狀元是什么?——“考試考得很好的人。是的,在無數(shù)人眼里,我是一個(gè)很會(huì)考試的人,考得很棒的人。這讓我不舒服。一個(gè)聲音在固執(zhí)地嗚咽:“如果我引人注目,那個(gè)713分絕不會(huì)是唯一的理由。”“我不允許任何將我十幾年的精力用渾渾噩噩的三天概括。”“我不是一張平鋪的考卷,我是立體的,有血有肉的。”……于是,這心中一縷一縷積累的思緒,這靈魂里一點(diǎn)一點(diǎn)不安的因子讓我在面對(duì)他的時(shí)候有時(shí)像快樂的噴泉,有時(shí)像被動(dòng)的牙膏。我對(duì)自己說:“不要得意忘形”,所有的報(bào)紙都只在“今天”有用。可我不是很傻嗎?在我18年的經(jīng)歷里除了那個(gè)713分還有什么轟轟烈烈的事跡呢?難道不是那個(gè)713分給了我今天坐在這里書寫心情的憑依嗎?我在記憶的淺海里逡巡,想找出一些閃亮的貝殼讓“高中生以及家長能從中得到什么更有價(jià)值的東西”,卻帶回滿身的沙礫,在深夜審視的鏡前,我一點(diǎn)也不覺得鏡里的是一個(gè)怎么成功的家伙,但也決不是一個(gè)考試的機(jī)器,我是一個(gè)有故事的人。我愿意寫我的困惑與思考,而不僅僅是“狀元成長錄”。請(qǐng)?jiān)徱粋€(gè)任性的家伙的驕傲吧。

    寫我,我愿意從最初的寫起??????。

    奶奶拂袖而去。

    曾有人勸我把名字中的“桐”改成“同”,他說我的名字犯“兇”。我卻執(zhí)意不肯,因?yàn)檫@個(gè)“桐”字對(duì)我有特別意義。

    這個(gè)名字是奶奶起的,那時(shí)候,我還在母親肚子里,奶奶說,不管是男是女,都用這個(gè)名字。可是誰都知道,她想要個(gè)男孩,因?yàn)楦赣H是她唯一的兒子。

    很可惜,在這場賭注里,她注定要輸?shù)靡凰俊R驗(yàn)檫@世上,沒有什么事情可以計(jì)劃的,即使她那么渴望一顆“海邊的梧桐”。所以,18年前,在某個(gè)城市某間產(chǎn)房的某個(gè)角落,一個(gè)嚴(yán)厲的老人拂袖而去,留下那蒼白的床單上一個(gè)同樣蒼白而孤獨(dú)的女人,抱著一個(gè)張著大嘴“哇哇”啼哭的干癟丑陋的小孩。在地圖的那一邊,在記憶模糊的海邊,年輕的父親接到“生一女”的電報(bào)后,整整躺了兩個(gè)星期,整整兩個(gè)星期。

    不久,奶奶去世了。我便成了“我”,而這個(gè)名字是我偷來的。

    我是一個(gè)拙劣的小偷,不經(jīng)意間連累了我的親海桐,海桐,海桐……。

    “鳳凰嗚矣,于彼高坡;梧桐生矣,于彼朝陽。”

    我應(yīng)該是個(gè)八尺男兒,即使不能金戈鐵馬,醉臥沙場,也應(yīng)該玉樹臨風(fēng),“談笑間檣櫓灰飛煙滅”。真可惜,我只是個(gè)他人口中“無用”的女孩,既不美麗,也不靈巧。

    幾年前,我偶然在字典上翻到這樣的詞條,“海桐,常青灌木植物,植株矮小,開白色小花。“我釋然,我對(duì)自己說:原來對(duì)于我,再也沒有比”海桐“更貼切的詮釋了,我只使一叢普通的灌木,在一生的期待中開出白色的小花,然后宣告我的無罪。”可只是這樣嗎?“有人問我,”只是甘心做一棵梧桐?你愿意以這詞條作為你尋覓多年的辯詞,來解除你難以照他人期望成為“梧桐”的挫敗?是嗎?一旦認(rèn)定自己是棵海桐,是不是就會(huì)解開自降生時(shí)就套上的枷鎖?是不是就會(huì)放棄多年來希翼成為“梧桐”的奮斗?是不是就會(huì)失去再長高,再長高的愿望?”

    我是個(gè)拙劣的小偷,沒有辯護(hù)律師。在我好不容易找到辯詞后,才發(fā)現(xiàn)法官早死了,聽眾也走光了,只有我一個(gè)人,一個(gè)人站在記憶的法庭上,任難以成為“梧桐”的無奈與不甘心做“海桐”的抗?fàn)幵谛牡装魏樱⒍ㄎ矣谰玫膾暝c反抗。

    我比想象的靈巧。

    我記得大概3歲多的時(shí)候在上幼兒園里的一堂學(xué)系鞋帶的課上,我感受到另一種挫敗:我胖胖的雙手對(duì)那兩根鞋帶完全無能為力,我蹲在地上僅僅撰住那兩根與我作對(duì)的繩子,聽見有人輕輕地說:“這孩子腦子還行,就手挺笨的。”這句話真的很輕,可我卻牢牢地記住并相信了:我是個(gè)腦子還行手很笨的孩子。我一直避免參加手工活動(dòng),因?yàn)槲摇笆趾鼙俊保灾两癫粫?huì)折紙手工。而在為初三的元旦晚會(huì)籌備時(shí),我發(fā)現(xiàn)我是系氣球系得最緊最快的一個(gè),我豁然:原來,我的手也可以靈巧。

    讓人啼笑皆非吧,一句無意的話讓一個(gè)孩子傻傻地記了那么多年,自卑了那么多年。有些話對(duì)你早已云淡風(fēng)輕,對(duì)我卻刻骨銘心。

    我們常常在別人的暗示與判定下肯定自我的價(jià)值。可總有些時(shí)刻,別人的期待我們難以達(dá)到,別人的判定讓我們灰心喪氣。而對(duì)于一個(gè)懵懂世事,只懂得相信的孩子,有些判定會(huì)根植他心里,并使他懷疑自己。

    “自己”,尤其在心理上,幾乎對(duì)所有人來說都是一個(gè)終身的謎,所以,我相信潛意識(shí),相信潛能,相信——態(tài)度決定命運(yùn)。

    很多人在“挖掘”我的“學(xué)習(xí)秘密”時(shí),都帶著“尋寶”的神情,也往往不能滿足于我的答案。其實(shí),幾乎所有的人都知道正確的學(xué)習(xí)方法,可在空彈和實(shí)踐之間,十天與十年的差距前,每個(gè)人作出了不同的選擇。原因很簡單,每個(gè)人態(tài)度不同。可態(tài)度是什么呢?套用一本書的說法:“態(tài)度是成功的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于我生存的態(tài)度,可能是開啟成功大門的鑰匙,也可能是鎖頭.”對(duì)于我,態(tài)度與人的心性、經(jīng)歷似乎都密不可分,所以我相信某些人對(duì)人生的影響力。

    習(xí)慣是一種力量。

    在逃風(fēng)琴課后,我被罰跪在小凳上一整個(gè)下午,并被剝奪了晚飯;在被風(fēng)琴老師批評(píng)練習(xí)不認(rèn)真后,媽媽一邊打我手心,一邊一字一頓地說:“要做什么事就一定要做好,否則就別做”;第一次考試得了99分后,因怕爸爸責(zé)備,我躲在門外小道上哭,不敢回家;在與父親散步的路上,我在父親的帶領(lǐng)下埋首于數(shù)蘋果、分梨子的應(yīng)用題。

    在有意無意的暗示、訓(xùn)言中,我開始慢慢變得努力地去作每一件事,總期望能做得很好,一直到很多年后,我才猛然驚覺這成了一種習(xí)慣!

    你選擇了魚肉的美味,也就選擇了魚刺的糾纏,天下沒有只賺不賠的買賣。隨著閱歷的增長,我發(fā)現(xiàn)“習(xí)慣”帶來了另一個(gè)反面效應(yīng):我害怕出錯(cuò),我變得和我母親一樣追求完美,唯一不同的是——我清楚明白地知道:“完美”永遠(yuǎn)是可遇而不可求的!這樣的心理障礙和13、14歲特有的偏執(zhí)于不訓(xùn)“成就”了我初中三年灰色的心理歷程。

    我美麗羞澀的夢(模板16篇)篇四

    如果你看過王海桐的《北大我美麗羞澀的夢》的話,你可能會(huì)想,我又抄襲了。或許吧!我是在抄襲她的夢,美麗而羞澀的夢。我出生在一個(gè)不屬于書香門第的農(nóng)村家庭。

    自小便沒有受到過濃郁的文化熏陶,所以我身上總會(huì)渙發(fā)出一股農(nóng)村野小孩的味道,或許,正因如此我依然擁有狂野的精力,整天都會(huì)蹦蹦跳跳的,很少能聚精會(huì)神地學(xué)起習(xí)來。成績當(dāng)然也不為理想了。父母是農(nóng)村人,我也是!所以,我被父母寄予了厚望,那是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的農(nóng)村家庭中的長輩們都希望兒女成龍成鳳,都希望自己的兒女能狀元及第,都希望自己的兒女能衣錦還鄉(xiāng),光宗耀祖。大學(xué)還在遠(yuǎn)方,夢也在,要背上那等包袱向遠(yuǎn)方走去,的確,有點(diǎn)困難。但我咬緊牙關(guān)向遠(yuǎn)方走去,要知道,沒有夢想也就無必要遠(yuǎn)方了!大學(xué)曾與我擦肩而過,就像是夢,只從我腦海中掠過,不肯駐下腳步;就像流水,只從我指尖流過,想抓卻怎么也抓不住!

    大學(xué)成為了我的夢,美麗羞澀的夢。我多么渴望觸摸一下她那美麗的臉龐啊!其實(shí)這樣的夢早在我讀小學(xué)的時(shí)間,就像枝頭上的春芽,每刻都迸發(fā)著生機(jī)第一嘗到大學(xué)的味道是在五年級(jí)暑假。我們一家住在父親工地附件的小平房里,六月的天,是太陽壓迫我們的.日子。父親每天都是汗流浹背地回來,我知道,那汗水浸濕的衣裳就是父親沉沉的愛,因?yàn)槲叶茫砸貓?bào)在那里,最值得我們高興的是,我們居住的地方離負(fù)有盛名的中山大學(xué)很近,僅幾步之遙。所以,父親會(huì)常帶我到這個(gè)酷似避暑山莊的大學(xué)來休閑避暑,說是先嘗嘗大學(xué)的味道。第一次,看到這個(gè)宏偉的大學(xué),也算讓我嘗到了大學(xué)的味道!這里彌漫著沁人心脾的氣味!那天,我頭一回嘗到大學(xué)的味道,嘗得讓我留連忘返!當(dāng)傍晚的余暉照在身上時(shí),父親才提醒我,該回去了!走在路上,我才發(fā)現(xiàn),我是那般依依不舍,那般地眷戀!我多么希望那就是我的搖籃,可以讓我安然地入睡有一回,我和父親看到了這兒的學(xué)生們畢業(yè)的一幕,我見到他們都戴著高高的學(xué)士帽在那兒雀躍著。父親口中溜出了幾句話,要是你能從這兒畢業(yè)該多好啊!我也不枉此生的艱辛了望著父親,我點(diǎn)點(diǎn)頭,可以算是默認(rèn)了吧!可那時(shí)不知天高地厚的我并不知道通往這所學(xué)校的路有多遠(yuǎn),須要走多么久!我只相信只要有目標(biāo),通過努力就能實(shí)現(xiàn)!我不知道就這樣的一個(gè)點(diǎn)頭,需要背負(fù)多大的責(zé)任。我只知道,父親有個(gè)這樣的結(jié),我也有!我要盡自己的力量去解開這樣的結(jié)!可事情的發(fā)展總是曲折的,而我的能力與潛力也是有限的。父親和我的中大結(jié)自然而然地開了!但不是解開,是用刀子將這個(gè)結(jié)摘除!

    第一次高考的實(shí)踐證明,中大,太遠(yuǎn)了。父親也淡然地看待這個(gè)問題。就這樣,中大結(jié)轉(zhuǎn)變?yōu)榱舜髮W(xué)結(jié)對(duì)于我而言,我依然向往著大學(xué)!大學(xué)就是我的夢!我依然努力著,我只相信,我心中的大學(xué)已經(jīng)向我招手了!我將乘風(fēng)破浪,魚躍龍門!六月,我來了!高考我來了!大學(xué),我來了!終于,吶喊完了!

    我美麗羞澀的夢(模板16篇)篇五

    困惑:“什么時(shí)候我不再需要他們的鼓勵(lì),我會(huì)真正堅(jiān)定而自信地走上自己的道路?”

    思考:“這些呵護(hù)使我所有信心的來源。”

    4、課文中有許多表現(xiàn)作者堅(jiān)定、樂觀、迷惘的語句或段落,找出一兩個(gè)能引起你共鳴的例子,談?wù)勀愕母惺埽⒓右苑聦憽?/p>

    --提示:要成功,必須得付出。

    五、聯(lián)系自己思考:

    --不愿別人把自己看成只是“很會(huì)考試,考得很棒的人”。

    2、你覺得作者在成長的歲月里有過遺憾嗎?為什么?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

    1、抄寫生字詞和佳句。

    2、結(jié)合第三頁第三題,參看第22頁《講述自己的故事》,做第五頁布置的大作文《我是誰》。

    3、本單元學(xué)習(xí)后,你最大的收獲是什么?結(jié)合自己的收獲給自己寫一句座右銘或一句勉勵(lì)性的話。

    我美麗羞澀的夢(模板16篇)篇六

    你有沒有過這種經(jīng)歷——在你饑餓難耐時(shí)只渴求一片面包的時(shí)候,有人笑吟吟地給你端來一盤龍蝦?我有過。在我寢食難安只渴求一張北大金融系錄取通知書的時(shí)候,有記者打電話告訴我:“你是今年四川省省理科狀元。”不敢相信的木然,難以相信的狂喜——我像一只揮舞著雙鉗的螃蟹在房間里橫行(當(dāng)然,我想這是人的正常反應(yīng))。然后是記者,然后是采訪、照相,然后是做節(jié)目……然后——我非常地冷靜,我感到不舒服。“我是什么?”這是我面對(duì)鏡頭時(shí),最想問的一個(gè)問題。“我是什么?”——一個(gè)“狀元”?——“狀元是什么?”——“考試考得很好的人。”是的,在無數(shù)人眼里,我是一個(gè)“很會(huì)考試,考得很棒”的人。這讓我不舒服。一個(gè)聲音在固執(zhí)地嗚咽:“如果我引人注目,那個(gè)713分絕不會(huì)是唯一的理由。”“我不允許任何將我十幾年的經(jīng)歷用那渾渾噩噩的三天概括。”“我不是一張平鋪的考卷,我是立體的,有血有肉的。”……于是,這心中一縷一縷積累的思緒,這靈魂里一點(diǎn)一點(diǎn)不安的因子讓我在面對(duì)它的時(shí)候有時(shí)像快樂的噴泉,有時(shí)像被動(dòng)的牙膏。我對(duì)自己說:“不要得意忘形”,所有的報(bào)紙都只在“今天”有用。可我不是很傻嗎?在我的經(jīng)歷里除了那個(gè)713分還有什么轟轟烈烈的事跡呢?難道不是那個(gè)713分給了我今天坐在這里書寫心情的憑依嗎?我在記憶的淺海里逡巡,想找出一些閃亮的貝殼讓“高中生以及家長能從中得到什么更有價(jià)值的東西”,卻帶回滿身的沙礫。在深夜審視的鏡前,我一點(diǎn)也不覺得鏡里的是一個(gè)怎么成功的家伙,但也絕不是一個(gè)考試的機(jī)器,我是一個(gè)有故事的人。我愿意寫我的困惑與思考,而不僅僅是“狀元成長錄”.請(qǐng)?jiān)徱粋€(gè)任性的家伙的驕傲吧。寫我,我愿意從最初的寫起。

    奶奶拂袖而去。

    曾有人勸我把名字中的“桐”改成“同”,他說我的名字犯兇,我卻執(zhí)意不肯,因?yàn)檫@個(gè)“桐”字對(duì)我有特別的意義。

    這個(gè)名字是奶奶取的,那時(shí)候,我還在母親肚子里,奶奶說,不管是男是女,都用這個(gè)名字。可是,誰都知道,她想要個(gè)男孩,因?yàn)楦赣H是她唯一的兒子。

    很可惜,在這場賭注里,她輸?shù)靡凰俊R驗(yàn)檫@世上,不是任何事情都是可以計(jì)劃的,即使她那么渴望一顆“海邊的梧桐”.18年前,在某個(gè)城市某間產(chǎn)房某個(gè)角落里,一個(gè)嚴(yán)厲的老人拂袖而去,留下那蒼白的床單上一個(gè)同樣蒼白而孤獨(dú)的女人,抱著一個(gè)張著大嘴“哇哇”啼哭的干癟丑陋的小孩。在地球的那一邊,在記憶模糊的海邊,年輕的父親接到“生一女”的電報(bào)后,整整躺了兩個(gè)星期,整整兩個(gè)星期。不久,奶奶去世了。我便成了“我”,而這個(gè)名字是我偷來的。我是一個(gè)拙劣的小偷,不經(jīng)意間還連累了我無辜的母親。

    海桐,海桐,海桐……。

    “鳳凰鳴矣,于彼高崗。梧桐生矣,于彼朝陽。”

    我應(yīng)該是個(gè)八尺男兒,即使不能金戈鐵馬,醉臥沙場,也應(yīng)該玉樹臨風(fēng),談笑間檣櫓灰飛煙滅。真可惜,我只是個(gè)他人口中“無用”的女孩,既不美麗,也不靈巧。

    幾年前,我偶然在字典上翻到這樣的詞條:“海桐,常青灌木植物,植株矮小,開白色小花。”我釋然,我對(duì)自己說:原來對(duì)于我,再也沒有比“海桐”更貼切的詮釋了,我只是一叢普通的灌木,在一生的等待中開出白色的小花,然后宣告我的無罪。“可只是這樣嗎?”有人笑我:“只是甘心做一棵海桐?你愿意以這個(gè)詞條作為你尋覓多年的辯詞,來解除你難以照他人期望成為‘梧桐’的挫敗?是嗎?一旦認(rèn)定自己是棵海桐,是不是就會(huì)解開自降生時(shí)就套上的枷鎖?是不是就會(huì)放棄多年來希翼成為‘梧桐’的奮斗?是不是就會(huì)失去再長高的愿望?”

    我美麗羞澀的夢(模板16篇)篇七

    一個(gè)字的替換,是一種心態(tài)的反轉(zhuǎn),是一個(gè)越畫越大的圈,慢慢涵蓋,涵蓋北京的一切。

    陽光再炙熱,也敵不過那顆向往北京的心。

    今年暑假,終于有幾位朋友開始了北京之旅。而尚未能踏上那方土地的我,只如一匹餓狼一般,渴望跟隨著他們的圖片,去了解現(xiàn)時(shí)的北京,了解我20歲這一年的北京。

    在夜里起飛,舍不得睡覺,睜著不大的眼睛,看著機(jī)艙的里里外外。

    也許只有這樣有著些憧憬的夜,才會(huì)夾雜著希望快點(diǎn)天亮又怕天太快亮的糾結(jié)吧。選擇在夜里前往,在白天歸來,想來也該是為了能在同一段路看不同的景。

    天安門廣場上人潮涌動(dòng),卻一點(diǎn)兒也不喧囂。莊嚴(yán)的國歌響起,伴著北京的太陽。

    盼望著,盼望著,北京的太陽升起來了。

    一句句“起來”,都是一句句祖國的召喚。

    動(dòng)蕩的歲月亦或安平的日子里,國歌的力量一直如此,從未改變。

    國旗隨風(fēng)飄動(dòng),飄在北京,更在每一個(gè)中國人的心中。

    北京的街道,柏油路都有獨(dú)特的味道。朋友欣喜地告訴我,她看到了北京難得的藍(lán)天白云。

    我表示不解,隨口就說:“藍(lán)天白云有什么稀奇的?”,“你忘了北京的霧霾啦?”朋友反問。

    我恍然大悟:是的,只有在失去藍(lán)天白云的地方穿梭過,在霧霾里尋覓過一抹明凈的陽光,最終看見一片藍(lán)天,一朵白云,才會(huì)如此驚喜吧。

    故宮還保留著最初的模樣。

    獨(dú)特的屋檐上每一個(gè)瓦片都是中國的建筑藝術(shù)的一筆一畫,一同寫就紫禁城的宏偉壯觀。

    且不管屋檐下曾經(jīng)上演過多少王朝的更替,權(quán)利的爭奪,皇室家族的亦歌亦舞,只看歲月在故宮的一磚一瓦上留下的些許痕跡,感受著久遠(yuǎn)的藝術(shù)氣息,就已足夠美好。

    天壇站立著,延續(xù)著“天人感應(yīng)”的神秘氣氛。回音堂上的三次回音最初是誰發(fā)現(xiàn)的?

    歷史留了一個(gè)謎在此。

    長城,以一種蜿蜒之勢穿梭、回旋,以自己的鐵臂詮釋著捍衛(wèi)的堅(jiān)定。

    俗話說:“不到長城非好漢。”在交通發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,我想,該將此話做一個(gè)小小的改動(dòng):“不登長城非好漢。”

    畢竟,到長城與登上長城還是不一樣的,特別是在烈日當(dāng)空的夏天。

    濃密的綠蔭幾乎要完全擋住國子監(jiān)的牌匾。

    從元朝的建立,到明、清的不斷修繕,如今屹立著的文化的代表,也算是歷過了萬千興衰,洗凈鉛華,盡留些文化的氣息,蔓延著,滲透進(jìn)樹的根,染綠了樹的葉。

    唐人茶道是茶文化的聚集地。

    約上三五好友,在縷縷茶香中,暢談生活的苦與樂,感受別樣的風(fēng)味。

    又任往事隨風(fēng),淡化在茶的熱氣里;愛恨隨意,坦然于老友談笑間。

    北京,是一座古城,記載著中原的文化,保留著歷史的痕跡。

    北京,更是一座現(xiàn)代城市,作為國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,這座城市,不只有拼搏的身影,更有親切的那些景、那些人。

    走在北京的街頭,一輛獨(dú)具特色的汽車,總可以讓人駐足拍攝,只為了記錄那一秒的感覺,那一聲對(duì)一個(gè)期待已久的城市的獨(dú)特韻味的贊嘆。

    湖邊的柳樹低垂,橋在畫中,畫在橋下。再大的城市也少不了清新的景,再繁華的街道也有人停下匆匆的腳步,與垂柳共望——橋那邊的風(fēng)景。

    夜晚的北京街道,霓虹燈亮起的時(shí)間里,車水馬龍,燈光點(diǎn)亮了一座城,也點(diǎn)亮了外地游客在北京前進(jìn)的心。

    于是,勇往直前。

    繁華的都市里高樓林立,在一個(gè)個(gè)小小的地下室里,有多少北漂人兒?

    在豪華的辦公室里,又有多少堪稱成功的城市?

    因?yàn)檫@是一座希望之城,也將是一座充滿挑戰(zhàn)之城。

    選擇在此奮斗,就是選擇了與機(jī)會(huì)并存的風(fēng)險(xiǎn)。

    敬佩每一個(gè)北漂一族,成固可喜,敗亦欣然。

    北京的小吃有很多,卻獨(dú)愛每一個(gè)匠人之作。

    看師傅用唐人吹一只牛,是欣喜,是感動(dòng)。欣喜于他的技藝,感動(dòng)于他的堅(jiān)持。

    跟隨著朋友們的照片,透過他們的鏡頭,看到了20歲這一年的北京。

    就在剛剛,朋友發(fā)了朋友圈,照片里的她正透過城墻的小孔,看遠(yuǎn)方的景;。

    透過飛機(jī)的小窗口,看窗外也許并行的飛機(jī),配字是:認(rèn)真地向首都說一句:“再會(huì),北京。”

    我美麗羞澀的夢(模板16篇)篇八

    夢,有思想的人都會(huì)有夢。作者的夢,作者的經(jīng)歷,作者的感受,讓我不禁回想到自己。我也有那么一個(gè)美麗而又羞澀的夢。下面是本站小編向各位推薦的北大是我美麗羞澀的夢讀后感,希望對(duì)各位能有所幫助!

    經(jīng)過了十幾年的刻苦努力,王海桐毫無懸念地從石室中學(xué)初中部升入了高中部,她在高中的第一篇周記中寫道:“世事塵囂,尤須心靈恬靜,置身與人才濟(jì)濟(jì)的理科實(shí)驗(yàn)班,面對(duì)著更加殘酷的競爭,但求能寧靜地面對(duì)上蒼,相信生活終會(huì)為自己盡現(xiàn)衷情。”即使作者微笑著在生活中感受每一點(diǎn)驚喜與快樂,但高考帶來的壓力,仍然像王家衛(wèi)電影里的囈語,如影如形。在王海桐很小的時(shí)候,北大、清華就是她腦海中對(duì)大學(xué)的全部定義,所以進(jìn)北大——就像在做一個(gè)美麗羞澀的夢,可是生活是在偶然與必然間彷徨的流浪漢,未來的路蒼茫而模糊。

    713分,對(duì)于學(xué)理科的女孩子來說,那是一個(gè)什么概念啊?!然而她,那美麗而羞澀的夢終于成真了!但愿她真能由“海桐”變成“海邊的梧桐”。

    有些話對(duì)你早已云淡風(fēng)清,對(duì)我卻刻骨銘心。

    (無心的話語,能深深刺傷一個(gè)人的自尊,讓人小心翼翼地守護(hù)著心地最柔軟的角落,再也不敢輕易踏出一步。)。

    幾乎所有的人都知道正確的學(xué)習(xí)方法,可在空談與實(shí)踐之間,在高考前十天的惡補(bǔ)功課與中小學(xué)階段近十年左右時(shí)間長期用功苦學(xué)的差距面前,每個(gè)人作出了不同的選擇,原因很簡單,每個(gè)人態(tài)度不同。

    (不同的人有不同的態(tài)度,不同的態(tài)度決定不同的選擇,不同的選擇收獲不同的人生。)。

    這樣的心理障礙和十三四歲特有的偏執(zhí)與不馴,“成就”了我初中三年灰色的心理歷程。

    (我的初中三年,也曾因一些解不開的心結(jié)而終日悲觀消極,再加上當(dāng)時(shí)獨(dú)有的沖動(dòng)和反叛,一次又一次以極端的做法對(duì)抗自認(rèn)為不公的世界。)。

    與其像有些人在每一個(gè)瞬間都想抓住什么卻終無所獲,不如做黑夜里的煙火,在剎那,用一生的熱情幻化絢爛的景致,照亮我們蒼白的靈魂。

    我只想表達(dá)純粹的自我感受而不在乎別人的評(píng)論。即使筆觸稚嫩又如何?我16歲,稚嫩是我的權(quán)利,也是我的生命特質(zhì)。

    (年輕就是資本。不是多愁善感,不是年少輕狂,我們只是想活出自己,活出精彩。)。

    可是生活是在偶然與必然間彷徨的流浪漢,未來的路蒼茫而模糊。

    (誰都無法預(yù)測未來。在打擊面前,看到了天有不測風(fēng)云,明白了人生難免有挫折。擁有之時(shí),學(xué)會(huì)珍惜;失去之后,懂得回味。)。

    自信,對(duì)于在沙漠中跋涉的我只不過是海市蜃樓,在我心底最柔軟的角落小聲而固執(zhí)地嗚咽著。可我一直是幸運(yùn)的,在我不長的人生中,不斷有愛我的人,呈我以滿捧的鮮花。

    (不自信乃至自卑,源于他人的優(yōu)秀以及對(duì)自己的高要求。但總會(huì)有人在我們最需要幫助的時(shí)候,伸出雙手,一次又一次溫暖我們黯淡的心。)。

    夢,有思想的人都會(huì)有夢。作者的夢,作者的經(jīng)歷,作者的感受,讓我不禁回想到自己。我也有那么一個(gè)美麗而又羞澀的夢,不同的是我缺少了那么一個(gè)像作者的態(tài)度。

    作者說:"你選擇了魚肉的美味,也就選擇了魚刺的糾纏,天下沒有只賺不賠的買賣。"這句話讓我想到了很多。我曾經(jīng)選擇過了那么多美好的夢,可是在遇到十字路口,遇到像魚刺一樣的困難時(shí),我發(fā)現(xiàn)我總是一味地逃避沒有真正地去面對(duì)它。因此,一個(gè)個(gè)夢在我的不知不覺中漫漫地變成了真的夢。我后悔,可是世界上并沒有后悔藥可以買,我應(yīng)該趕快去生活,學(xué)會(huì)把魚刺也變成一種享受。

    告訴自己比想像中的靈巧,因?yàn)椋泻芏嗳撕妥髡咭郧耙粯樱ㄎ易约骸33T趧e人的暗示與判定下肯定自我的價(jià)值,可總是有些時(shí)刻,別人的期許我們難以達(dá)到,別人的判定讓我們灰心喪氣。其實(shí),我覺得更多的是我們不夠熟悉自己,不夠相信。作者說:"我相信意識(shí),相信潛能,相信態(tài)度決定命運(yùn)。"自己就是自己,自己又不是為了討好別人而活,自己就應(yīng)該先取悅自己在再做好自己。態(tài)度真的決定命運(yùn)。不一樣的態(tài)度,就不一樣的命運(yùn)。這是我的感悟。

    作者說了很多很多話,講了好多好多道理,我像是與一位賢人在閑談。她語重心長地教會(huì)我,改變我。任何人不論你我都有夢,都有面對(duì)生活不一樣的態(tài)度,要想成功就必須付出汗水。而平庸永遠(yuǎn)是慣于逃避的人。做一件事,贏家永遠(yuǎn)是一個(gè)答案,而輸家卻是好多的理由。作者有句話這樣說道:"習(xí)慣是一種力量。"我們做事要有更多的答案,讓它養(yǎng)成你我的習(xí)慣吧。這應(yīng)該算是我從這篇文章不小心分離出來的啟示吧。

    機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人,作者就是那么一個(gè)有著充分準(zhǔn)備的人。因此,那個(gè)713分,決不是她引人注目的唯一理由,她有好多東西都值得我們學(xué)習(xí),要實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的夢需要腳踏實(shí)地。

    或許,你覺得現(xiàn)在離你的夢還很遙遠(yuǎn),其實(shí),你可以這樣想。如果你將來的夢沒有實(shí)現(xiàn),你也許會(huì)后悔,嘆著氣地說:"嗨,如果當(dāng)初……"但如果將來你的夢實(shí)現(xiàn)了,你也也許會(huì)說:"嗨,好在當(dāng)初……"。

    而現(xiàn)在就是你的"當(dāng)初"不是嗎?

    我美麗羞澀的夢(模板16篇)篇九

    夢,有思想的.人都會(huì)有夢。作者的夢,作者的經(jīng)歷,作者的感受,讓我不禁回想到自己。我也有那么一個(gè)美麗而又羞澀的夢,不同的是我缺少了那么一個(gè)像作者的態(tài)度。

    作者說:"你選擇了魚肉的美味,也就選擇了魚刺的糾纏,天下沒有只賺不賠的買賣。"這句話讓我想到了很多。我曾經(jīng)選擇過了那么多美好的夢,可是在遇到十字路口,遇到像魚刺一樣的困難時(shí),我發(fā)現(xiàn)我總是一味地逃避沒有真正地去面對(duì)它。因此,一個(gè)個(gè)夢在我的不知不覺中漫漫地變成了真的夢。我后悔,可是世界上并沒有后悔藥可以買,我應(yīng)該趕快去生活,學(xué)會(huì)把魚刺也變成一種享受。

    告訴自己比想像中的靈巧,因?yàn)椋泻芏嗳撕妥髡咭郧耙粯樱ㄎ易约骸33T趧e人的暗示與判定下肯定自我的價(jià)值,可總是有些時(shí)刻,別人的期許我們難以達(dá)到,別人的判定讓我們灰心喪氣。其實(shí),我覺得更多的是我們不夠熟悉自己,不夠相信。作者說:"我相信意識(shí),相信潛能,相信態(tài)度決定命運(yùn)。"自己就是自己,自己又不是為了討好別人而活,自己就應(yīng)該先取悅自己在再做好自己。態(tài)度真的決定命運(yùn)。不一樣的態(tài)度,就不一樣的命運(yùn)。這是我的感悟。

    作者說了很多很多話,講了好多好多道理,我像是與一位賢人在閑談。她語重心長地教會(huì)我,改變我。任何人不論你我都有夢,都有面對(duì)生活不一樣的態(tài)度,要想成功就必須付出汗水。而平庸永遠(yuǎn)是慣于逃避的人。做一件事,贏家永遠(yuǎn)是一個(gè)答案,而輸家卻是好多的理由。作者有句話這樣說道:"習(xí)慣是一種力量。"我們做事要有更多的答案,讓它養(yǎng)成你我的習(xí)慣吧。這應(yīng)該算是我從這篇文章不小心分離出來的啟示吧。

    機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人,作者就是那么一個(gè)有著充分準(zhǔn)備的人。因此,那個(gè)713分,決不是她引人注目的唯一理由,她有好多東西都值得我們學(xué)習(xí),要實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的夢需要腳踏實(shí)地。

    而現(xiàn)在就是你的"當(dāng)初"不是嗎?

    我美麗羞澀的夢(模板16篇)篇十

    經(jīng)過了十幾年的刻苦努力,王海桐毫無懸念地從石室中學(xué)初中部升入了高中部,她在高中的第一篇周記中寫道:“世事塵囂,尤須心靈恬靜,置身與人才濟(jì)濟(jì)的理科實(shí)驗(yàn)班,面對(duì)著更加殘酷的競爭,但求能寧靜地面對(duì)上蒼,相信生活終會(huì)為自己盡現(xiàn)衷情。”即使作者微笑著在生活中感受每一點(diǎn)驚喜與快樂,但高考帶來的壓力,仍然像王家衛(wèi)電影里的囈語,如影如形。在王海桐很小的時(shí)候,北大、清華就是她腦海中對(duì)大學(xué)的全部定義,所以進(jìn)北大——就像在做一個(gè)美麗羞澀的夢,可是生活是在偶然與必然間彷徨的流浪漢,未來的路蒼茫而模糊。

    713分,對(duì)于學(xué)理科的女孩子來說,那是一個(gè)什么概念啊?!然而她,那美麗而羞澀的夢終于成真了!但愿她真能由“海桐”變成“海邊的梧桐”。

    而不可及?我有過。高考前,個(gè)人的最低目標(biāo)就是中大,梅姐(物理老師)也說,最差也就是中大了吧。查詢分?jǐn)?shù)時(shí),梅姐打電話來,問我成績。我說我不急,不查先。梅姐說她急。于是便查了。當(dāng)電腦顯示查詢中時(shí),我的心情依舊平靜。分?jǐn)?shù)出來了,人呆了。我喊爸媽過來看。接著爸媽說了很多。當(dāng)時(shí)我一直以為這是在夢境當(dāng)中。只記得爸媽說的一句:“沒事,盡力就行了。”爸媽走后,我還沒回過神來。只感覺到,親戚們接二連三的電話來詢問,父母一五一十的回答。我低著頭,走進(jìn)房間,拿出我的乒乓球拍,準(zhǔn)備去打球。我對(duì)父親說:“我去打球。我和幾個(gè)小學(xué)生約定好了要打球。”來到球場,卻久久不見人影。怎么,連小學(xué)生都失約?呵。一想,原來今天是星期五,他們都回家去了。于是,空留我一個(gè)人坐在球臺(tái)上。風(fēng),肆虐地刮,淚水,亦不知不覺地流下。我想,這到底是為什么?為何上天如此待我!!

    殘陽如血。人去樓空。

    回去,電話還在不斷。在衣柜前找衣服準(zhǔn)備洗澡。母親走過來說:”有什么就說出來吧,不要壓在心里。兒子,我知道你很‘委屈’(大概是運(yùn)氣不好的意思。)”聽到這句話,我的眼淚,嘩啦地流了下來。在母親的懷抱,小孩子般地哭泣了起來。呵,許久許久沒有這樣哭過了。代老師從仁化騎單車,匆匆趕到董塘。那時(shí),我正在與父親散步,接到電話后匆匆地趕了回去。那時(shí)候,心情平靜了許多。慢慢地接受了這樣一個(gè)事實(shí),但是仍然覺得不甘心。后來,代老師給他的的一個(gè)朋友,北大的一個(gè)研究生打了電話。我與他聊過后,看到了一線希望。原來可以通過考研上北大。這個(gè)消息來得真是時(shí)候。上了大學(xué),只要努力,還是有希望的。

    在qq群里,我看到同學(xué)們有喜有憂。意外讓我發(fā)現(xiàn),一位同學(xué)將我的成績剪貼到了群上,下面批注到:劉勇斌考得不好。看著這個(gè)熱鬧非凡的群在討論,我不贊一詞。

    澤云發(fā)信息來,說:斌,很多人在安慰我的同時(shí)總會(huì)提到你,我知道,對(duì)于你我之間的不同目標(biāo),或許都是一種失利。我相信你能調(diào)整好自己,希望明天的勇斌更加堅(jiān)強(qiáng)。我不是來找安慰,更不是來安慰,只想大家一起鼓勵(lì)!

    我不知道那些所謂的“很多人”為什么都知道我的成績了。也不在乎那些“很多人”在議論或者惋惜些什么。

    啟華也發(fā)了一條信息來:斌,一個(gè)晚上的時(shí)間,一起冷靜一下,再想一下,明天晚上再找你。

    劉文娟在一篇日志里說,她連稍微正常發(fā)揮也沒做到。事后她說,她在寫這篇日志的時(shí)候一直在想著我。我承受的痛苦比她大,她明白,但是要一起加油嘛。

    而父母也在安慰,上了重本已經(jīng)很不錯(cuò)了,我們很高興。

    一位在大學(xué)的表姐也說,好歹也是個(gè)重本,不錯(cuò)了。

    代老師告訴我,分?jǐn)?shù)只是別人給的。你還是你,你的價(jià)值仍在!

    是呀,我還是我,我的價(jià)值還在!只是一次考試,并不代表什么!分?jǐn)?shù)不是衡量一個(gè)人的唯一尺度!過程是美好的,結(jié)果也就顯得沒有那么重要了。何況上了大學(xué)以及出來工作后,誰還會(huì)在意你的高考分?jǐn)?shù)?成功也好,失敗也罷,一切皆隨風(fēng)而去了!出社會(huì)后,看的是一個(gè)人的綜合素質(zhì)。

    于是,我竭力地搜索我高中以來的收獲,厚著臉皮寫了下來,只是為了慰藉自己,肯定自己。

    一,優(yōu)秀的習(xí)慣,豐厚的積累。

    記得,從高二開始,明天的生活習(xí)慣基本固定下來了。每個(gè)時(shí)間段都有固定的學(xué)習(xí)任務(wù),每天早上6:10起來,下午放學(xué)總會(huì)去跑跑步,每到睡前都會(huì)寫寫。

    日記。

    提及日記,在整理時(shí)發(fā)現(xiàn),自從高二第二學(xué)期用固定一類本子寫日記后,到高三結(jié)束,竟有5本之多,再加上之前一些零零碎碎的,都有挺厚一沓了真是沒有想到,日積月累的結(jié)果,會(huì)如此巨大,連自己也有些驚訝。

    班主任龍兄說,你的時(shí)間安排的很合理,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    英語老師新明說,你能有這樣的成績,并不是靠的是聰明才智,你的智力跟大家一樣,靠的是你優(yōu)秀的習(xí)慣。

    語文老師老是說,你的語文老是靠以前的積累吃老本。

    文娟說,你學(xué)習(xí)踏實(shí)有方法。

    軒說,你是我很欣賞的人,因?yàn)槟愫軆?yōu)秀。

    mary說,斌,他是要考北大的。在我看來,他似乎對(duì)任何事情都很認(rèn)真。他這個(gè)人不簡單,跟他接觸過就知道,他是個(gè)很有故事的人。

    以上,他們的稱贊讓我有些不自在,總覺得言過其實(shí)。但是我還是默默地記了下來。作為對(duì)自己的肯定和鼓勵(lì)。

    二,愛好廣泛,全面發(fā)展。

    記得在高二的時(shí)候,李校評(píng)價(jià)過我,我發(fā)現(xiàn)你很全面,全面發(fā)展!

    班主任龍兄也說,你是一個(gè)全面發(fā)展的人。

    黨委副書記,主管團(tuán)內(nèi)事務(wù)的王艷林老師說,縱觀你的方方面面,可以發(fā)現(xiàn)你是個(gè)全面發(fā)展的人,你是很優(yōu)秀的。

    澤云說,學(xué)習(xí)姑且不說,在為人處世發(fā)面我很佩服你,從不斤斤計(jì)較。

    以上,我本身卻不這么覺得。我只是愛好多了一點(diǎn),喜歡聽歌,喜歡彈琴,喜歡跑步,喜歡打球,喜歡和好朋友聊天,喜歡參加各種課外競賽活動(dòng)。提及競賽,我竭力尋找僅有的一些榮譽(yù)證書。如下:

    20xx年韶關(guān)市數(shù)學(xué)競賽市一等獎(jiǎng)。

    20xx年韶關(guān)市“丹霞山申遺”征文比賽市一等獎(jiǎng)。

    20xx年韶關(guān)市現(xiàn)場。

    作文。

    競賽市二等獎(jiǎng)。

    20xx年韶關(guān)市“電腦虛擬機(jī)器人足球比賽”市三等獎(jiǎng)。

    20xx-20xx學(xué)年度被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干。

    仁化中學(xué)第37屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上跳遠(yuǎn)b組第二名。

    仁化中學(xué)第36屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上跳遠(yuǎn)c組第三名。

    仁化中學(xué)高一年級(jí)乒乓球比賽第7名。

    其他的實(shí)在不好意思寫了。榮譽(yù)實(shí)在是過眼云煙。

    三,善于交流。

    張妍,闕說,每次和你交流都可以學(xué)到很多東西。

    文娟說,喜歡和你hearttoheart的談心。

    啟華說,你很會(huì)開導(dǎo)人。

    小琳說,我很喜歡看你的日志及被人的評(píng)論,我覺得看了給人很大的啟發(fā)。

    星說,你有著超越同齡人的成熟,和你講話很舒心,你帶給了我很多快樂。

    代老師說,我的郁悶,有時(shí)候可以被你的一句話,化解得煙消云散。

    心理老師說,我發(fā)現(xiàn)你很善于總結(jié)。

    其實(shí)也不是,大家的評(píng)價(jià),太夸張了點(diǎn)。我只是喜歡相互交流而已。大家平等的一起交流,相互學(xué)習(xí)。我自己也受益匪淺呀!我并沒有想自命清高,也并非好為人師,只是用心在交流。我喜歡交流,僅此而已。

    此外,我發(fā)現(xiàn),高中階段我一共有三次大型演講的經(jīng)歷,都有電視臺(tái)的來了。一次是,在仁化縣仁化中學(xué)共青團(tuán)表彰大會(huì)上,作為優(yōu)秀團(tuán)支書代表發(fā)言。然后是,仁化中學(xué)20xx高考表彰大會(huì)上,作為準(zhǔn)高三學(xué)子代表發(fā)言。最后是在20xx年董塘高考表彰大會(huì)上,作為董塘準(zhǔn)高三學(xué)子發(fā)言。

    恩,就總結(jié)到這了吧,太不好意思了。請(qǐng)?jiān)徱粋€(gè)任性的家伙的驕傲吧。

    看了文娟的日志,她說她不明白到底錯(cuò)在哪里。呵,想想自己為什么會(huì)失敗。母親總安慰到如此淺顯的題目對(duì)我們不利。可我卻不那么認(rèn)為。題目本身的難度并不是問題,尖子生照樣不會(huì)低分。這只能說明,第一,自己不夠尖;第二,心態(tài)不夠好。確實(shí),心態(tài)是個(gè)很重要的因素。平時(shí),自己沒能選擇正確的方法釋放壓力,心態(tài)放得不夠輕松,精力不夠?qū)R唬o自己太過多的累贅。或許思想單純專一一點(diǎn)會(huì)比較好。這是一個(gè)很大的教訓(xùn)。

    邱文洪學(xué)長聽到我的高考成績時(shí)說,這些東西,就看你怎么看待,沒有關(guān)系的。

    汝城一中的何霞敏同學(xué)(她的高考成績很牛)從她的班長那里聽到了我的成績。還叫她的班長安慰我呢。她說,她相信我,可以實(shí)現(xiàn)我的夢想的。

    今天一位堂姐對(duì)我說,勇斌,不用內(nèi)疚,盡力就行了。你考上重本,我們都很高興。

    王海桐是以一個(gè)成功者的身份,來寫《北大是我美麗羞澀的夢》,而我,是以一個(gè)失敗者的身份來訴說。其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)沒有所謂的成功與失敗了。縱觀我的整個(gè)高中,在過程中我學(xué)到了很多,懂得了很多,這是其他榮譽(yù)利益無法比擬的。過程的收獲已經(jīng)如此豐厚,又何必去過于在乎結(jié)果,再追究什么。

    成,由人說;。

    敗,由人說!

    正如父親所說,如果連自己都否定自己,那么你就真的失敗了。

    因此,我會(huì)永不言敗。我會(huì)做一個(gè)執(zhí)著的追夢人!

    我想,在大學(xué)的時(shí)候,我該好好吸取這次教訓(xùn),專一一點(diǎn),努力編織自己的美麗羞澀的夢想。

    此時(shí)此刻,我將我的高中收拾好了,但愿報(bào)考能夠順利,接下來又會(huì)是一個(gè)新的開始!

    每天都很陽光,很熱心。什么都愿意給;什么都愿意說;什么都沒有留······。

    做一個(gè)執(zhí)著的追夢人!!!

    今天下午的天空很湛藍(lán),很湛藍(lán),有各種各樣的鳥兒在飛翔······。

    北大。不是已經(jīng)和你朝夕相處整整兩年了嗎?不是已經(jīng)長成亭亭少女、就要度過自己的十六歲生日了嗎?但平時(shí)常在嘴邊的歌這會(huì)兒全都沉默了。我望著陌生而又熟悉的你,北大,兩年里積攢下來的那么多話,竟全部悄悄沉淀了下來。才進(jìn)校門,高年級(jí)同學(xué)就帶著我們參觀北大圖書館。當(dāng)時(shí),好像還看了一個(gè)介紹圖書館的紀(jì)錄片。入學(xué)之初那句頗為雄壯的誓言——“我不僅為北大感到驕傲,也要讓北大為我感到自豪”——在圖書館大樓的映襯下驟然顯得蒼白無力。我緊閉著嘴,心頭涌起一種近乎絕望的感覺:四百萬冊(cè)圖書!實(shí)在難以想像。而其中我所讀過的,大概連這個(gè)數(shù)目字的最小的零頭都不到吧!不知怎么,我回憶起了1983年在青島過夏令營時(shí)發(fā)生的一件事情:記得那時(shí)燈已熄了,我們?cè)诤诎道锾稍诖采希S意聊著天兒。我和領(lǐng)隊(duì)的那個(gè)小小的女老師正說得津津有味,我上鋪的女孩卻忽然哭了起來。我們驚訝地問她怎么了,她嗚咽著答道:“你們知道得那么多,可我什么也不懂……”如今,我和女老師的談話早忘得一干二凈了,可那女孩子的嗚咽反倒長久而清晰地留存在心中。當(dāng)我隨著面孔尚未記熟的新同學(xué)一起走出圖書館的時(shí)候,我似乎剛剛理解了那因?yàn)樽约旱臒o知而抽泣的女孩……于是,自從小心翼翼地佩帶上那枚白色校徽起,北大就不再是照片上的影像,不再是車窗外一掠而過的建筑,不再是小女孩心中珍藏的夢想,而成了需要用全部清醒的意識(shí)來對(duì)付的、不折不扣的現(xiàn)實(shí)。假如一生可以被分成許多階段,那么與北大的際遇,便是又一個(gè)新的開始。可不,是開始——開始做美得有點(diǎn)迷離的夢,開始對(duì)從未涉足過的世界進(jìn)行探尋。當(dāng)我在圖書館里一排一排落上了些許灰塵的書架間徜徉,我覺得自己就像是童話里的女孩,懷著激動(dòng)不安的心情啟開了閃閃發(fā)光的仙宮大門,有時(shí),并不急著翻檢借閱,只在書垛給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來走去,以目光撫愛每冊(cè)圖書。中文的、英語的,都在以互不相同的沉默的聲音,向我發(fā)出低低的絮語和呼喚。漸漸地,我的心情也變得和它們一樣:沉靜,愉悅,安詳。就這樣,簡單而又美好地,北大為一個(gè)渴望以有限的生命擁抱永恒的小女孩打開了一扇神奇的窗子,從這微風(fēng)吹拂的窗口,透進(jìn)一片純潔的真理之光。宇宙與人開始以全新面目向我揭示和呈現(xiàn),我開始思索,開始疑問,開始摒棄,開始相信。北大為我展示了一個(gè)動(dòng)人的新世界,在這令我驚喜的天地里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望有一副輕靈的翅膀,擺脫這沉重的肉體的束縛,在無際的天空自由地飛翔!喜歡讀北大的書,更喜歡讀北大的人。有時(shí),我特別愿意靜靜地站在圖書館閱覽室的門口,看那些伏案讀書者專注而入迷的神情;也愿意一邊走向第三教學(xué)樓,一邊聽身旁經(jīng)過的人高聲爭論著什么問題,——吸引我的,往往不是他們爭辯的題目,而是北大人特有的敏感,學(xué)生特有的純潔,言談的犀利與機(jī)智,精神狀態(tài)的生機(jī)勃勃;更愿意站在廣告欄前,一張一張細(xì)細(xì)地讀那些五顏六色的海報(bào),為的是永不厭倦地重溫北大清新自由的氣氛。寫到這里,不由吐了吐舌頭,因?yàn)楸贝罄蠋焸兊男は瘢惨灰曂实亓粼诹宋业膶懮媰?cè)上:有的紳士風(fēng)度,有的和藹可親,這個(gè)怪癖,那個(gè)瀟灑,或于談笑風(fēng)生間“檣櫓灰飛煙滅”,或于古樸凝重之中形成另一番風(fēng)格……我喜歡由這些親切的手牽引著走上令人耳目一新的通幽曲徑,我喜歡師生之間那種平易而自然的關(guān)系。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誠懇做人,我第一次體會(huì)到了“老師”二字的真正含義。我常想,北大就是一條生命飽滿的河流,它從九十年前的源頭出發(fā),向那充滿希望的未來流淌。盡管兩岸風(fēng)景變換,河上卻始終有著渴望渡向美麗彼岸的船客,也有著代代相傳的辛勤的舵手與船工。哦,北大,北大,你委于我心的實(shí)在是太多,太多。因此,當(dāng)有人問我大學(xué)兩年收獲了什么又失落了什么的時(shí)候,你叫我怎能以輕巧的“得失”二字,來衡量這因浸透了汗水、淚水與歡笑而格外充實(shí)的時(shí)光?“沒有什么使我停留/除了目的/縱然岸旁有玫瑰、有綠陰、有寧靜的港灣/我是不系之舟。”不止一次把這些詩句悄悄念給你,北大。千言萬語,有時(shí)只能凝聚為這最濃最濃的幾行。

    我美麗羞澀的夢(模板16篇)篇十一

    詞語解釋:心里害羞而舉動(dòng)拘束不自然。具體表現(xiàn)為:難為情,情態(tài)不自然。

    用羞澀造句。

    1、他站在講臺(tái)上,羞澀地看著大家。

    2、小紅在我到學(xué)校之前擦了我的桌子,我感謝了她,她羞澀地說:“不用謝。”

    3、女孩羞澀的看著男孩的眼睛。

    4、她羞澀的臉上顯現(xiàn)了一朵紅花。

    5、她害羞時(shí)那紅紅的臉,就像一朵羞澀的小花。

    我美麗羞澀的夢(模板16篇)篇十二

    例句。

    1太陽像個(gè)羞澀的娃娃,一看見我們就漲紅了臉。

    2對(duì)不起,到月底我也是床頭金盡,囊中羞澀,哪有錢借給你。

    3我在家中是個(gè)羞澀內(nèi)向的乖乖女,在學(xué)校老師和同學(xué)面前我就是個(gè)落落大方、喜歡冒險(xiǎn)的女孩。

    4他已經(jīng)失業(yè)半年,如今阮囊羞澀,生活困窘。

    5我最近阮囊羞澀,你先代墊一下吧!

    6面對(duì)同學(xué)的邀約,因?yàn)槿钅倚邼抑荒芗右酝窬堋?/p>

    7那朝陽好像剛出嫁的姑娘,帶著些許羞澀。

    8底層人員無權(quán)無勢,又囊中羞澀。

    9這些衣服我都很想要,但是阮囊羞澀,只好作罷。

    10他囊中羞澀,只好不買衣服了。

    11本想請(qǐng)朋友吃頓飯,怎奈客囊羞澀,無能為力。

    11小明愛書成癡,盡避阮囊羞澀,還是借錢買了不少書。

    12小明愛書成癡,盡管阮囊羞澀,還是借錢買了不少書。

    13她剛才那種忸怩羞澀的樣子已經(jīng)完全消失。

    14我早答應(yīng)給酷愛音樂的女兒買一架鋼琴,因阮囊羞澀,至今未能遂愿。

    15小林約我一起去春游,我因阮囊羞澀,只能借故謝絕。

    [

    ]

    我美麗羞澀的夢(模板16篇)篇十三

    詞語解釋:心里害羞而舉動(dòng)拘束不自然。具體表現(xiàn)為:難為情,情態(tài)不自然。

    反義詞:從容、大方、自然。

    近義詞:害羞、羞怯。

    1、他站在講臺(tái)上,羞澀地看著大家。

    2、小紅在我到學(xué)校之前擦了我的桌子,我感謝了她,她羞澀地說:"不用謝。"。

    3、女孩羞澀的看著男孩的眼睛。

    4、她羞澀的臉上顯現(xiàn)了一朵紅花。

    我美麗羞澀的夢(模板16篇)篇十四

    詞語解釋:心里害羞而舉動(dòng)拘束不自然。具體表現(xiàn)為:難為情,情態(tài)不自然。

    用羞澀造句。

    1、女孩羞澀的看著男孩的眼睛。

    2、他站在講臺(tái)上,羞澀地看著大家。

    3、她羞澀的臉上顯現(xiàn)了一朵紅花。

    4、她害羞時(shí)那紅紅的臉,就像一朵羞澀的小花。

    靦腆:這個(gè)孩子在眾人面前總是表現(xiàn)的很靦腆。

    【擴(kuò)展閱讀:羞澀時(shí)光】。

    四年級(jí)時(shí),第一次聽說她。她是我老師最愛的女兒,而我是他最寵愛的學(xué)生。背景離鄉(xiāng)的我老師愛女情深、思女心切,總是跟我們說起她小時(shí)候的事,她是那么的.乖巧聽話、聰明伶俐。

    我不曾見過她一面,可在我老師活靈活現(xiàn)的描述下,她那美麗的面容,已如蓮花般開放在我的腦海里,我是如此渴望能夠見她一回。

    老師來我家吃飯的那個(gè)夜晚,他與我父親把酒言歡,聊到深夜,我沒有睡著,聽見老師對(duì)我父親說,我父親有兩個(gè)兒子,而我老師只有兩個(gè)女兒,他要我去上門,娶她女兒為妻,愛她一生,奉他一世。那一瞬我猶如被一條條蚯蚓爬上了額頭,酥麻難當(dāng)。我把頭緊緊捂在被子里,還是羞得無處可藏,我將手用力按在胸口,心還是跳出了心臟。

    那時(shí)的我并不想去上門,可對(duì)她卻充滿了期待。那個(gè)夜晚我覺得自己是如此的不安,又仿佛覺得心中是那樣的寧靜和滿足。

    后來,我與父親去趕集,父親說要帶我去老師家喝一碗水、乘一會(huì)涼,那時(shí)的我每當(dāng)想起她來是如此的甜蜜和害羞,對(duì)于她,我只想不被別人發(fā)現(xiàn)地偷偷看上一眼。何況那夜聽見了父親和老師的談話內(nèi)容,如同我這一去便真要娶了她似的,我任憑父親說破了嘴磨破了皮也不肯過去。父親單獨(dú)去后,想起他們可能會(huì)談?wù)摰膬?nèi)容,我感覺忸怩不安;但想起至今不能見她一面,心里又感覺陣陣的失落。

    那一夜的飯桌上,父親如同不知道這桌上有如此多的人,不知道我會(huì)害羞一般,說起了我既期待又如此害羞的話題。父親說,我老師和師母非常喜歡我,希望我可以去上門,他們誠懇地求父親讓我去侍奉他們兩位一生,父親還說她在一邊呵呵地笑,一臉很是情愿的表情。我羞得想找一處地縫鉆進(jìn)去,可同時(shí),當(dāng)聽說她高興我去上門時(shí),我心里是又酥又麻,舒服得不知把自己如何處置。

    兩年是如此短暫,還沒聽完我老師講她的故事,還沒受夠我老師對(duì)我的寵愛,時(shí)光卻已匆匆忙忙將我送上初中。我也在那匆匆忙忙中遺忘了她。

    我美麗羞澀的夢(模板16篇)篇十五

    基本解釋:形容心里害羞而舉動(dòng)拘束不自然。

    反義詞:從容、大方、自然。

    用羞澀造句:

    1荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

    2雨兒打在花瓣上,花兒羞澀的低下了頭;雨兒打在小草上,小草堅(jiān)強(qiáng)的挺了挺腰身……在春雨的伴隨下,大自然所有的生物都顯得那么的美好、美妙。

    3春天總是帶著一種水仙裙擺般素靜淡雅的羞澀。

    4這時(shí)的晚霞,像是羞澀的小姑娘,只是抹上了一層橘黃色。

    5秋像一位滿含羞澀的少女,害羞地笑著,款款步下臺(tái)去。

    7啊,春!她邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來,她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣,離我們?cè)絹碓浇?/p>

    8桃花的形狀千姿百態(tài):有的含苞欲放,像一個(gè)羞澀的小姑娘,不敢將自己呈現(xiàn)在人們眼前;有的半開半放,仿佛是一個(gè)急著想看到外面世界的孩子,正用力釋放著自己;還有的是已。

    9大海有著少女一般的羞澀,有著雄獅一般的豪邁,有著草原一般的廣闊,有著鏡一般清凌。

    10菜畦里的蔬菜都羞澀地打著朵。

    12春天真是太美了,它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的,它美的自然、美的真實(shí),美的灑脫,沒有一絲一毫的虛假,讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧!

    13我站在窗前,凝望著那朵毫無瑕疵的白云,或許是在藍(lán)天的襯托下吧,她顯得出特有的純潔與端莊,正如同淑女般漫步在天空中。忽然,她一下子漲紅了臉,變得是那么的羞澀而又嫵媚。

    14在那綠葉的映襯下,荷花有的舒展怒放,仿佛在暢懷大笑;有的花苞初綻,像在啟口說話;有的含苞欲放,有如羞澀的姑娘低頭不語。

    15一朵纖趁不染的白蓮,從水中鉆出來,宛如一位白衣少女,羞澀的臥在碧枝翠葉與波光水影。

    16在那綠葉的映襯下,荷花有的舒展怒放,粉紅的花瓣,金黃的花蕊,仿佛在暢懷大笑:有的花苞初綻,像在啟口說話:有的.含苞待放,猶如羞澀的姑娘低頭不語。

    17我之所以稀飯含笑,是由于她有1個(gè)很詩意的名字,很容易讓人聯(lián)想起少女羞澀的微笑。我稀飯她含蓄幽雅、悄然綻放的個(gè)性,花開不張揚(yáng);稀飯她綻放時(shí)柔美中透出的那份安祥,又有綻放時(shí)滿天飄逸著的那股濃郁厚重的香甜味。

    18晚風(fēng)拍打著波濤,那柔和的水聲,像是有誰在抖動(dòng)著銀鏈,錚錚作響。月亮那銀白的玉盤的倒影,倒映在平靜的河面上。河面把月亮姐姐倒映的能看見每一處,同時(shí)也看見了,月亮那羞澀的笑臉。

    19迎著暖暖的陽,拂著和煦的風(fēng),這朵嬌嫩的花兒悄無聲息地回應(yīng)著和風(fēng)暖陽,羞澀地吐放著鵝黃,伸展著纏綿與浪漫,給了我跳躍的驚喜。

    20秋雨,沒有春雨般細(xì)膩溫柔,也沒有夏雨般豪爽熱烈,卻是如此地寧靜、典雅。秋雨中,我領(lǐng)略到了一種煙霧般的渺茫,一種水晶般的清爽。那是一位靦腆的小女孩,羞澀地卻又如此靜謐地傾聽我的心事。

    21五個(gè)白色的的小花瓣合成一個(gè)小圓臉,花瓣那許多纖細(xì)的花蕊,頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn),三四朵小花圍成一個(gè)小圈,在春風(fēng)吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”……桃。

    22我最喜歡那株含苞欲放的淡黃色的郁金香,你瞧,它那含著花苞的樣子,就像一位羞澀的少女,不好意思見人呢。我越看越喜歡,忍不住用手撫摸它,它的花瓣又嫩又滑,摸上去舒服極了。

    23層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;像一粒粒的明珠,又像碧天里的星星,又像剛出浴的美人。

    24童年,像一杯甘茶,總那么香甜;童年,像一顆糖,總那么徹透人心。童年像一張未經(jīng)寫畫的紙,那么純潔干凈。童年像一位未經(jīng)世事的害羞小姑娘,那么羞澀。

    25驀見面前一張芙蓉秀臉,雙頰暈紅,星眼如波,眼光中又是憐惜,又是羞澀……這女子四十歲不到,姿容秀美,不施脂粉,身上穿的也是粗衣布衫。

    26夜,靜的有些彷徨。冬天的暗夜總是最難猜透的,月清純得如初戀的女孩,晰白的臉頰隱隱浮現(xiàn)一絲微微的羞澀…噓,不要吵醒屬于冬季的夢,安靜,安靜地。

    28秋日的陽光和顏悅色,彌勒佛樣地笑,悄皮時(shí)眨兩下眼睛,將金光忽閃著拂過杜娟金桂花兒金錢橘果兒,便羞澀地躲藏到浮云背后,不由得讓你迷戀不舍那令人暈眩的一笑一瞥。

    29啊,那就是櫻花!我一步并兩步跑到櫻花樹前,抬頭仔細(xì)觀賞著。有的繁花滿枝,像粉紅色的云霞;有的花謝了,樹衩上又抽出片片鮮嫩欲滴的樹葉;有的羞羞澀澀,把頭埋在花苞里說悄悄話呢!

    30或許月亮的沉默只是一種等待,那么她在等待些什么呢?等待有一天像太陽一樣嗎?不是的,月亮終究是月亮,帶著她的羞澀,帶著她的憂慮。她只是默默地散發(fā)著自己僅有的一點(diǎn)光芒,僅次而已,無須太多的追求!

    我美麗羞澀的夢(模板16篇)篇十六

    羞澀:拒絕羞澀。

    直到上了中學(xué),在老師和父母的眼里,我還算不上是個(gè)真正的男子漢,因?yàn)楹蛣e人一說話我就臉紅,說起話來舌頭也不管用,結(jié)結(jié)巴巴,細(xì)究起來,這都是害羞惹的禍。

    可是前不久,在我們學(xué)校發(fā)生的一件事徹底改變了我。

    為了慶祝一年一度的元旦佳節(jié),我們學(xué)校組織了一次演講比賽。不知是受了其他同學(xué)的影響,還是受到班主任老師的鼓勵(lì),亦或一時(shí)心血來潮,總之,我是積極報(bào)名參加了演講,并且花費(fèi)了一個(gè)禮拜的時(shí)間寫了演講稿,天天在學(xué)習(xí)之余,念念有聲,幾天下來,1000多字的演講稿,我?guī)缀醯贡吵烧b――心想,這下子終于可以改變自己在父母和老師心目中的形象了。

    日子飛快地流逝,很快便迎來了登臺(tái)演講的這一天。然而,此時(shí)時(shí)刻,我卻全無了剛開始報(bào)名時(shí)的堅(jiān)決與平日背誦演講稿的自信。要知道,每次學(xué)校召開大會(huì),我都是躲在無人注意的角落里,主席臺(tái)絕對(duì)是不敢在大庭廣眾之下走過的,這回卻要我登臺(tái)去演講,真是要命。

    但我還是硬著頭皮走上了演講臺(tái)。沒辦法,因?yàn)槲疫B推辭的勇氣都沒有,只有去迎接更大的.羞澀。

    我是第19個(gè)登臺(tái)演講的。這之前,我一直在心里默默地給自己鼓著勁,努力不讓自己緊張,可怎么也控制不住慌張。待站到演講臺(tái)上之后,看著全場黑壓壓的人群和一雙雙亮晶晶的眼睛,我更是頭昏腦漲。不知怎的,早已倒背如流的演講詞也一下子跑遠(yuǎn)了,大腦一片空白。我使勁地搜索記憶,卻都是徒勞,心里頓時(shí)亂成一團(tuán)麻,腳也不停地顫抖。我的頭低垂著,兩只手胡亂地搓著,我不知道自己究竟都說了些什么,只覺得聲音小得如同夏日里“嗡嗡”的蚊子叫――就這樣無比拘束地結(jié)束了那對(duì)我來說漫長得如同一個(gè)世紀(jì)的八分鐘。

    現(xiàn)在,還在求學(xué)道路上艱苦跋涉的我,常常會(huì)記起那次主刻骨銘心的經(jīng)歷,并且暗暗給自己鼓勁:拒絕羞澀!

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    隨著時(shí)間的流逝,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注我們的工作情況,并及時(shí)進(jìn)行月工作總結(jié)。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年以來,村委工作在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)
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    優(yōu)秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。在范文的基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿和改編,可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,提升自己的寫作水平。
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    培訓(xùn)心得的撰寫可以幫助我們更好地理解和消化所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,供大家參考。通過培訓(xùn)我有以下幾點(diǎn)收獲:1、要及時(shí)
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    通過制定和執(zhí)行辦公室工作計(jì)劃,可以提高工作效率、減少工作壓力,同時(shí)還能夠更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和多任務(wù)處理。以下是小編為大家收集的辦公室工作計(jì)劃范文,供大家參考。
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    醫(yī)務(wù)工作者需要對(duì)患者的隱私和個(gè)人信息保密,以維護(hù)患者的權(quán)益。小編整理了一些醫(yī)務(wù)工作者面對(duì)困難時(shí)的解決方法和經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)韱⑹尽?、全院各科在確保醫(yī)療工
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的邏輯思維和清晰的文章結(jié)構(gòu),使讀者可以得出明確的結(jié)論。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考閱讀。樂以教和,音樂是用
    通過撰寫實(shí)踐報(bào)告,我們可以更好地回顧和梳理實(shí)踐活動(dòng)中的問題和收獲,為今后的實(shí)踐活動(dòng)提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的實(shí)踐報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧
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    撰寫申請(qǐng)書需要充分準(zhǔn)備,包括收集資料、確定申請(qǐng)要點(diǎn)和提前規(guī)劃寫作時(shí)間。大家一起來看看以下的更多申請(qǐng)書范文,相信對(duì)你們的寫作會(huì)有所幫助。我公司自20xx年xx月x
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    在寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以通過分析成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)來總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的工作經(jīng)驗(yàn)積累提供借鑒。小編精選了幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    編寫報(bào)告需要充分了解受眾群體的背景和需求,以便選取適合的語言和風(fēng)格。下面是一些實(shí)例報(bào)告范文,希望能為大家提供一些寫作的靈感和參考。  關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)的列車會(huì)停下來,
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷、心得和收獲的總結(jié)與概括。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告旨在促使我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和問題進(jìn)行思考和分析,同時(shí)也可以幫助我們總結(jié)和提升自己在社會(huì)實(shí)
    工作計(jì)劃書是一份對(duì)即將進(jìn)行的工作進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和概述的書面材料。以下是一些成功的工作計(jì)劃書范文,可以幫助你更好地理解工作計(jì)劃書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。在xx區(qū)管委會(huì)及總
    貧困申請(qǐng)書是一種書面材料,用于向相關(guān)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)援助。為了提高大家編寫貧困申請(qǐng)書的水平,小編整理了一些優(yōu)秀的貧困申請(qǐng)書范文,給大家以啟示和借鑒。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您
    寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理清思路,提升自己的思維能力。下面是一些關(guān)于寫心得體會(huì)的建議和指導(dǎo),希望能幫助大家寫出更好的總結(jié)。第一段:引言及實(shí)驗(yàn)概述(字?jǐn)?shù):20
    在寫個(gè)人總結(jié)時(shí),我們可以用具體的事例和數(shù)據(jù)來支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。接下來是一些寫個(gè)人總結(jié)的范文,希望對(duì)大家了解個(gè)人總結(jié)的寫作方式和結(jié)構(gòu)有所幫助。這一學(xué)期,真的覺
    在演講稿范文的主體部分,我們可以運(yùn)用邏輯推理、排比敘述或直接解答問題的方式來呈現(xiàn)觀點(diǎn)和論證思路。下面是小編為大家整理的精彩演講稿范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是一份對(duì)自己成長歷程的見證,也是一份對(duì)讀者心靈的激蕩。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。有一次,家里搞大掃除,爸爸開始分工。我
    開學(xué)典禮是學(xué)校為了歡迎新生和師生們的重要時(shí)刻,也是學(xué)校展現(xiàn)自身風(fēng)貌和教育理念的契機(jī)。以下是一些學(xué)校開學(xué)典禮的精彩瞬間,讓我們一起回顧這些難忘的時(shí)刻。
    發(fā)言稿作為一種演講輔助工具,可以幫助演講者更清晰地表達(dá)思想,使觀眾更易于理解。發(fā)言稿是在公開場合或活動(dòng)中,以口頭形式陳述自己的觀點(diǎn)、意見和建議的一種書面材料。發(fā)
    創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ),豐富的知識(shí)和敏銳的觀察力。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。“家家爭唱飲水詞,納蘭心事凡人知?”
    計(jì)劃書是為了實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)目標(biāo)而制定的一種書面計(jì)劃,它可以幫助我們有條不紊地完成各項(xiàng)任務(wù),是事業(yè)成功的關(guān)鍵之一。這些計(jì)劃書范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域,包括工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃、
    承包合同是工程項(xiàng)目管理和施工進(jìn)度控制的重要依據(jù),它對(duì)工程的順利實(shí)施起到了至關(guān)重要的作用。關(guān)注承包合同領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和變化,有助于把握合同法規(guī)的發(fā)展態(tài)勢。
    幼兒園教案要根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展需求,科學(xué)合理地安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程。細(xì)化幼兒園教案的編寫要點(diǎn),幫助教師更加準(zhǔn)確地把握教學(xué)內(nèi)容和過程。活動(dòng)目標(biāo):1.知道故
    教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況,靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與方法。看一看下面這些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,相信對(duì)大家編寫自己的計(jì)劃會(huì)有所幫助。教學(xué)重點(diǎn):1把握文章的主
    通過總結(jié)學(xué)習(xí)心得,我們可以清晰地了解自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而找到提高自身學(xué)習(xí)能力的方法和途徑。下面是一些學(xué)習(xí)心得的案例,希望能給大家提供一些寫作的啟示和靈
    撰寫個(gè)人簡歷時(shí)需要注意語言簡練、重點(diǎn)突出、信息真實(shí)可信,以盡可能地吸引用人單位的眼球。以下是一些精心挑選的個(gè)人簡歷樣本,它們可以幫助你更好地編輯和構(gòu)思自己的個(gè)人
    一份完善的規(guī)章制度可以增強(qiáng)員工的歸屬感和凝聚力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大。以下是一些優(yōu)秀規(guī)章制度的案例,希望對(duì)你有所啟發(fā)和借鑒作用。(1)及時(shí)參與原則。施工單位文件
    心得體會(huì)是一種自我反思的過程,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。心得體會(huì)是我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中得出的一些重要經(jīng)驗(yàn)和感悟,通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高
    幼兒園工作計(jì)劃要關(guān)注幼兒的身心健康,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。如果你正在制定幼兒園工作計(jì)劃,那么以下的范文和指導(dǎo)原則可能對(duì)你有所幫助。剛來到大班開始會(huì)有一些陌生,雖然
    優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的描寫,以增加文章的趣味和吸引力。以下是一些優(yōu)秀作文實(shí)例,通過閱讀這些范文,您可以更好地理解什么是優(yōu)秀的作文。3月12日這一天
    述職報(bào)告需要重點(diǎn)突出自己在工作中所取得的進(jìn)步和成就,同時(shí)也要誠實(shí)面對(duì)自己的不足。這是團(tuán)隊(duì)成員交流學(xué)習(xí)和分享工作經(jīng)驗(yàn)的寶貴資源,非常值得一看。今天向領(lǐng)導(dǎo)和同志們述
    月工作總結(jié)是一個(gè)自我成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì),它能夠幫助我們不斷完善自己。小編精選了幾篇精彩的月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懺鹿ぷ骺偨Y(jié)提供一些參考和借鑒。
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