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    分鐘演講稿大學分鐘(通用20篇)

    時間:2025-06-13 作者:MJ筆神

    演講稿是一種通過演講者的話語和語言表達,向聽眾傳遞知識、思想和感情的一種書面材料。這些演講稿范文是經過精心挑選和整理的,包括不同主題、不同風格和不同場合的演講內容。

    分鐘演講稿大學分鐘(通用20篇)篇一

    尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

    大家上午好!

    今天非常榮幸作為教師代表在開學典禮上發言。金秋九月,秋風颯爽。在這景色宜人的季節,我們歡聚在大連工業大學藝術與信息工程學院,在此,請允許我代表大連工業大學藝術與信息工程學院全體老師,對20__級新生的到來表示熱烈的歡迎!歡迎你們來到大連工業大學藝術與信息工程學院學習、深造。這美麗的校園,因為你們的到來而更加絢麗多彩;這美麗的校園,因為你們的加入而更加充滿生機。你們的到來,給大連工業大學藝信學院增加了新的活力,使我們學校更加朝氣蓬勃、青春永駐。金色的秋天是收獲和播種的季節,你們收獲了希望、播種著未來。考入大學,是人生新的起點,又是新的理想和追求。學高為師,身正為范,博學為本。作為一名大學教師,我們深知肩上的重任。我們將努力做學生成長道路上的導師,不斷加強自身修養,用教師的人格魅力影響學生,使學生學會做人,學會自立。為學生的終身發展奠定基礎;我們將繼續努力鉆研,使自己業務過硬,不斷形成自己的教學風格,以高超的教學藝術贏得同學們的信任;我們將用愛心和耐心對待每一位學生,使每一位學生都能從容面對困難挫折,健康、快樂、自信地學習生活;我們將本著“教書育人”、一切為了學生、認真為學生服務的原則,關注每一位學生的成長和成才,引導不同層次的學生確定適合自己的人生奮斗目標,堅定自己的信念,在教育教學的崗位上,勤奮工作,認真履行教師的職責,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優秀的。

    從中學到大學,客觀環境變化了,生活和學習方式也發生變化了。面對未來的大學生活,估計都有一種復雜的心情,激動、興奮、好奇,希望大家能態度積極,不能懈怠,剛入大一陌生的學習環境等因素很容易使自己懈怠下來,所以一定要調整好學習心態,積極主動的適應大學的學習環境,讓大學學習有個良好的開端,在學習中,需要你們主動學習、積極思維,大學里的學習不單是要打好專業的理論基礎,更重要的是提高你的全面素質,鍛煉你的實踐能力和創造力,啟發你的創新思想。

    們努力做到:學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作。

    新學期,對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發著油墨的清香。雖然現在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經寫滿了生活對我們的祝福。只要我們用每一天的真誠和努力,認認真真地讀完這本書,你一定會發現一個秘密—我適應了大學的生活,希望大家經常詢問自己:

    在大學里,我的奮斗目標是什么?

    在大學里,我的成績要達到什么標準?

    在大學里,我為改善學習現狀做了哪些努力?

    在大學里,我獲得了怎樣的成績?

    在大學里,我要學到什么,我要成為什么樣的人?

    這一切需要我們付出自己的實際行動!我相信通過我們師生團結、共同努力,我們的學院明天會更好!相信你們的明天也會更好!

    最后,祝各位領導、老師們在新的學年身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝20__級新同學學得輕松、學得愉快、學有所成!謝謝大家!

    分鐘演講稿大學分鐘(通用20篇)篇二

    李白的一句“舉頭望明月,低頭思故鄉”從中看出了游子們思念故鄉的深情。王維的“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”的千古佳句中,流露出身處異鄉的傷感。岑參的“故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干”更是吟出了其對家鄉的思念。故鄉,那孕育我生長的地方,在那里,留下了我多少歡聲笑語!

    家鄉的生活是豐富快樂的。早晨起來,呼吸著最潔凈的空氣,讓人頓時感到心曠神怡。那時,我經常會同小伙伴去放牛。田壟間到處是雜草,牽著牛,散步其間,看著冉冉上升的紅日,真是妙極了。但是,回老家第一盼望的還是干農活。大人們不會給重活,只是讓我們體驗下。那年春天,人們忙著種稻秧,我也便想干。可奶奶不讓,說怕弄臟了衣服,還踩壞了秧,于是心里便很掃興。鄰居家的大伯卻幫著我說,我難得來一次,他帶我去。這我高興壞了。來到田間,大伯手把手的教我如何插秧,還讓我注意不要踩著秧苗。忙了一會兒,看著自己種的歪歪扭扭的秧,倒也露出了欣慰的笑容,那一刻,我體會到了勞動的快樂。

    家鄉的土地是那么美麗,連空氣里都散發著幸福的氣息。站在那兒,我體會到真正的親切與寧靜。眺望廣闊的田野,我仿佛在四季中穿梭。春天,多處充滿了生機,被梨尖泛起的土地,重此播下了希望的種子:夏天是個充滿歡笑的季節,白天人們望著茁壯成長的莊稼,開心的笑了,晚上,人們陳著涼,欣賞著皎潔的夜空,舒心的笑了;秋天,大地像披上了金裝,秋風一吹,就像金色的海洋一樣連綿起伏,人們的收割機不停忙活著:冬天,故鄉的土地顯得更加幽靜與安寧,大地披上了厚厚的“棉被”,佇立在寒風呼嘯的田壟上,體會到的不僅是刺骨的寒風,更多的是對來年的期盼與憧憬,“瑞雪兆豐年”正是故鄉的人最喜愛的話。

    感恩故鄉,那里的土地讓我體會到生的喜悅與四季的氣息。

    家鄉的人們是好客的,他們用無比的熱情去迎接外鄉的人。在那兒,人們就像到了《社戲》里的平橋村一般。可以盡情的四處觀賞。特別是夏天的時候,油菜花漫山遍野,吸引了許多外鄉的人前來做客。這時,村里人便會把客人邀到家中小憩一番,要是來了稀客,更是盛情款待,,客人臨走時,主人還會踹給他一些特產,算是禮物,這些不求利益的場景,在城市里是很難見到的。而且不僅大人么如此,孩子們也是如此。我一年去倆次,算是重客,每次去,鄰家的孩子們總會把自己的東西拿出來一起玩,一起用,大人們也總是允許。在那里,我可以真正的釋放自己,無憂無慮的玩耍。孩子們本該有的天真與純潔,在那兒都能看到。

    感恩故鄉,那里的人們讓我學到了許多優秀品質。

    家鄉的生活是豐富快樂的。早晨起來,呼吸著最潔凈的空氣,讓人頓時感到心曠神怡。那時,我經常會同小伙伴去放牛。田壟間到處是雜草,牽著牛,散步其間,看著冉冉上升的紅日,真是妙極了。但是,回老家第一盼望的還是干農活。大人們不會給重活,只是讓我們體驗下。那年春天,人們忙著種稻秧,我也便想干。可奶奶不讓,說怕弄臟了衣服,還踩壞了秧,于是心里便很掃興。鄰居家的大伯卻幫著我說,我難得來一次,他帶我去。這我高興壞了。來到田間,大伯手把手的教我如何插秧,還讓我注意不要踩著秧苗。忙了一會兒,看著自己種的歪歪扭扭的秧,倒也露出了欣慰的笑容,那一刻,我體會到了勞動的快樂。

    感恩故鄉,他給我帶來了許多美好的回憶。

    雖說如今已在城市居住多年,但“感恩故鄉”這四個字我卻會永遠記在心里,因為他讓我懂得了許多許多!

    分鐘演講稿大學分鐘(通用20篇)篇三

    一個人總要有夢想,有了夢想,才會去放飛夢想、追逐夢想。我不甘被困在只屬于自己的小小的世界里,眼界似井底之蛙一般狹小。為此,我決定離開自己舒適、溫暖的家,走向遠方,去開拓視野,增長見識。

    于是,我整理好行李,背上行裝,朝著遠方出發了。

    記住,你不要去想是否成功,既然已經選擇了遠方,就要一直堅持下去。”說完,老者高深莫測地一笑,便離開了,只留下一道長長的背影。我細細品味著老者的話,覺得很有道理,是啊,漫漫人生之路,怎會不遇到風雨?只要我們堅強、勇敢、永不言敗,風雨就像紙老虎,不堪一擊。

    我下定決心,扎好褲角,把腳伸到了水中。“咝”真冷!冰冷的河水刺激著我的皮膚,像針扎似的,很疼很疼,全身的血液都好像在瞬間凝固了。我暗想:我不能放棄,就像那位老者所說,我已經選擇了遠方,就不能夠在中途停下腳步。我繼續向前走,但河水的沖擊力將要把我擊倒。漸漸地,水已經淹到了我的膝蓋。我在河里拼命地站穩腳跟,一步又一步艱難地邁著。終于,功夫不負有心人,我成功到達對岸了,我朝我的目標又近了一步。天空很藍很藍,不帶一絲瑕疵,就像我此刻的心情一樣。

    人生就是如此,需不斷去追逐。在走向遠方這一條艱難的道路上,挫折伴你行。相信吧!雨后的彩虹會更加絢爛,人生因挫折而美麗。是男兒總是要走向遠方:走向遠方,是為了讓自己活得更自在;走向遠方,是為了讓自己的人生更精彩;走向遠方,是為了讓生命更輝煌!

    分鐘演講稿大學分鐘(通用20篇)篇四

    戰國末期,七國爭雄。七國之中,唯秦最強。

    秦國向趙國下了戰書,揚言出兵三十萬,一月之內滅掉趙國。當趙國國王接到戰書時,秦軍已站在秦王宮廣場上接受秦王贏政的訓話。

    秦王宮廣場。

    西北的大風,三分陰寒七分凌厲,風吹在贏政身上,顯現的是一種不可一世的王者霸氣;風吹進黑壓壓一片的軍陣中,散發出的是那股攻必破、戰必勝的無敵殺氣。

    “將士們!你們是大秦頂尖的勇士,是寡人心目中的英雄。你們隨時要記住,我們大秦的鐵騎,開拓的那是一片大大的疆土!”

    將士們舉戈高喊:“大王英明,大王萬歲!”

    贏政從腰間擎出太阿寶劍望東一指:“出發!”

    浩浩蕩蕩的秦軍潮水般涌出王宮,乘著西北凌厲的大風殺奔趙國。

    趙王宮內。

    趙王接到秦國的戰書,心驚膽戰,立即召集文武眾臣商議。一位大臣上奏:“大王,秦軍這回肯定傾盡全國之力來攻打我國,自長平一戰后,我國元氣大傷,為了保存全國百姓及大王的性命,我看我們還是——開城投降吧!”

    此言一出,群臣皆驚,然后是一片附和聲:“對啊,秦軍來勢兇猛,我們還是投降吧!”

    趙王氣得全身發抖:“你們......你們真把寡人氣死啊!”

    突然一陣雷鳴打斷了大臣們的議論聲:“不準投降!”

    飛龍將軍出列稟奏:“現在是國家危難之時,怎能俯首稱臣?大王,微臣愿率一萬精兵去守關,保衛大趙江山。望大王恩準!”

    趙王心中大喜:“好!只有在危難之時,寡人才知道誰是真正的英雄。”立即撥了一萬五千精兵給飛龍將軍,還將勸降的大臣統統斬首示眾。趙國百姓人人積極應征,同仇敵愾,以迎戰西來的豺狼。

    金平關迎敵。

    這天,三十萬秦軍擺起一字長蛇陣向趙國邊塞第一關金平關進發。秦軍身著黑色軍服,關前十里的白沙霎時間變成了黑色的海洋,黑色的潮水乘著西北的狂風向關上涌來。守關的士兵見秦軍殺到,立即飛報將軍,將軍抖擻精神沖上城樓一望,只見前軍是舉盾如山的盾牌軍,中軍是舉戈如林的長戈軍,后軍是不計其數的弓弩軍,黑色的軍旗上繡著一個大大的“秦”字。黑色的潮水在怒號的秋風中翻滾著,洶涌著。

    秦軍統帥突然令旗一舉,全軍停住,然后揮動令旗,弓弩軍立即變作前軍,一時間弩車、腳弩、手拉弩各就各位,只等統帥一聲令下。肅殺的秋風沖進箭陣中,也準備與秦箭一同建功立業,開拓大秦江山。

    將軍望見秦軍大擺箭陣,右手一揮,大喝一聲:“防御!”一排排銅盾在城樓上立起,如同一面銅墻鐵壁。雄壯的號角聲吹起,雄渾的秋風將地上的白沙卷起,猶如一條玉龍平地而起,怒視著三十萬秦國虎狼之師,在陽光的照耀下,殺氣沖天。

    “射!!!”

    “風!風!風!!”

    秦軍統帥一聲怒喝,千萬支弩箭駕著秋風從秦軍陣中殺出,弩箭如飛蝗般殺進關內,巧妙地飛過了城樓,繞過了銅墻鐵壁,把來不及躲避的百姓統統射殺,弩箭穿進木屋,將在屋里躲箭的百姓殺了個干凈。飛蝗一波一輪地從秦軍陣中密密麻麻的殺出,一些狡猾的飛蝗繞過銅盾,狠狠地叮在士兵的肩膀、手臂、大腿上,士兵痛得靠著墻坐在地上。將軍見此情形大喝一聲:“起來,都給我站起來!你們都是大趙最強的勇士。國家正需要我們,我們又怎能倒下?!”受傷的士兵聽了將軍斬釘截鐵的話,士氣大振,個個忘了傷痛,英勇地從地上爬起,繼續高舉盾牌,保護著趙國的百姓——盡管關內的百姓都死了個精光。

    五輪箭陣后,秦軍統帥感到奇怪:以往兩輪箭陣就可以將城中一切防御力量消滅殆盡,為何這次趙國城樓上的銅墻鐵壁卻連五輪箭陣都奈何不得?于是下令——“攻城!”

    進城。

    城門極其容易地攻破了——沒有一個趙軍阻擋,城里百姓都死于亂箭之下,尸橫遍地,血流成河,城里陰風陣陣,寒氣徹骨,活似一座人間森羅殿。

    秦軍統帥率軍攻上城樓,他要看看到底是什么力量讓趙軍打破了秦軍箭陣無敵的神話。上到城樓,看到的景象令他大吃一驚——守城的將士們身上插滿了箭,卻依舊保持著舉盾的姿勢,沒有一個人倒下,特別是飛龍將軍。他雙目怒視前方,雙手撐著一支金槍,威武地立在那里,寧死不倒。血,從他額頭流至喉處,鎧甲的領子染成了紅色,為保護趙國的百姓,他用自己的身軀擋住了秦軍的百萬弩箭,始終沒有倒下,他與所有士兵一樣——都是站著死的。

    秦軍統帥摘下頭盔,對這些赤膽忠心的趙國將士們深深地鞠了三個躬,并下令厚葬。

    忠烈墓前。

    肅殺的西風,迷茫的長空,凄厲的雁鳴,軍號聲沉重地被凜冽的秋風所切割和撕裂,斷斷續續,慷慨悲壯,似乎在哭祭。

    分鐘演講稿大學分鐘(通用20篇)篇五

    恩,閨蜜。

    你知道嗎,小城的今夜下了好大的雨。

    我說過,我是個懷舊的人,多愁且善感。

    以前至少還有個你陪著我一起肆無忌憚的發神經,假裝這是只有你我能懂的小清新。而今,距離那么遙遠,只是一個懷舊的因子就足以將懷舊的我吞噬怠盡。

    小a啊~記得嗎?

    初3時每一個下雨的晚自習,是我挽著個子較高的你,用同樣一種心情在一把傘下共用一個隨聲聽,從漆黑的學校門口走到路燈的盡頭。根本不用在意傘外的雨是有多大,或是更本沒下。

    可這雨好大,大得我站在雨里無論怎么努力抬頭卻還是看不到那個時候我們岑那么喜歡過的藍色天空。就這么一下子,我突然想到了你——我親愛的小a同學。你不是我第一個朋友,但卻是第一個讓我可以如此敞開心扉的人。我們之間的緣分,細數的話要從上一代開始算,不是嗎?你看,天注定,你我不該是陌生人。

    自始至終,我以為時光會模糊一切,包括記憶,距離,溫情,無論是歡笑的,還是痛苦的,都會隨著逝去的歲月,漸行漸遠。不想去問,那一年,那一日的故事,不想去說,那個人,那件事的源由,不想去提,那陣風,那場雨的情懷,有些記憶,隨風而逝,便是留給自己最好的安慰。

    然而,在某些方面,越是模糊的,便記得越發清晰,比如情感,比如曾經在乎過的人。

    就連我自己也不知道為何,生性怯懦的我,對于你的屬性卻能如此篤定,執以偏執。我們是同桌;是朋友;是閨蜜;是知己,穿梭于彼此的世界,來去自如;是彼此的另一個自己。我們秉性一樣,興趣差不多,多愁善感的時候,會不自覺的唱起一起喜歡過的歌。我很樂意讓你那么挽著我就那樣一人一只耳機安安靜靜地走過學校后山的每一條大街小巷;也很滿足那個盛夏時時刻刻有你陪著我,一起記錄十五歲的點點滴滴;我們都是字戀狂,喜歡用細瑣的文字記錄歲月的的成長,寫成一本不薄不厚的日記,有關某某,然后傻傻的珍藏。

    我看過你寫的箋箋小字,一張連著一張,最后濕了心房,打結成一團,解不開,亦不想解。

    我深知,每個人的心里,都住著一座城,一個人,一份情,時光遠走,唯有珍藏走過時的美好,而你是個善良,性情中的女子,對于過往的隱忍與傷害,會選擇釋然,任由流年撫平心痕。或許,愛到荼蘼,花落極致,凋零的時候,請你,閉上雙眼,細聽,花謝的聲音,如此,安好。

    我想,我們不僅在文字里,在生活中,在城市間,都有相似的喜愛。比如萬花叢中一點紅,比如割舍不下的情感,比如穿梭于不同的小鎮,重拾起思緒,行走。

    可人事滄桑,小城這么小,一個小小的分離,卻還是讓我們弄丟了對方。

    用鍵盤敲下這些瑣碎的故事,不是我不愿長大,而是想留住那些純真美好的友誼,閑暇時光中,仍可細細咀嚼回味。

    知道嗎?

    那年夏天的花期很短,花開的最好的時候,是我們在一起有風的日子。

    分鐘演講稿大學分鐘(通用20篇)篇六

    大家好。

    有人說,人生是一本書,我想這部書我已經翻了三分之一或者四分之一了,從書中學到了很多很多。成長的分分秒秒并沒有用攝像機絲毫不落的拍攝下來,而只是憑著自己的腦子去記錄。時間模糊了記憶,留下了只是刻骨銘心的回憶了。

    07年我嘗到了人生的第一次重挫的滋味——高考名落孫山。對于從來都是爸媽放心的好孩子,老師關心的好學生的我真是一次不小的打擊。當我知道自己的成績后就開始整夜整夜的失眠:我該怎么辦?我的一輩子就這樣轉折了嗎?……就像站在懸崖邊時內心的恐懼,我到了進退唯谷的兩難人生選擇中。一方面,爸爸媽媽借鑒別人復讀的經驗結果,否定我復讀。原因是怕我浪費一年還要走專科,不如現在就走專科;另一方面,我的恩師和同學都支持我復讀。原因是我高中三年經常生病耽誤了我的學習,并且相信給我機會,我就有能力,有實力考好。最后,我選擇了復讀。

    記得臨行前的那天下了蒙蒙的細雨,觸景生情吧,我的心情很憂傷。但是,內心始終堅信:我自己選擇的路,就算失敗也不后悔。我抑制住了眼中要奪眶而出的淚水,不顧家人的反對,毅然決然的走了。

    其實,08年高考,我在開始進考場的時候流淚了,因為我也怕自己一年的努力付諸東流。哭泣,并不是懦弱,淚痕后更多了一份堅定和淡然——努力過,就不后悔!還好,功夫不負有心人,來到了聊城大學,而且今天很榮幸的能夠站在講臺上演講。這不得不歸功于我人生中的第一次做主,第一次成長。

    謝謝大家,我的演講完畢。

    分鐘演講稿大學分鐘(通用20篇)篇七

    大家好!

    薄暮時分,獨坐在學校操場的草地上,在空曠靜寂之中,我感覺今天的黃昏極美。

    天氣新晴,料峭的春寒,抖落在薄暮里,仍有沁人的涼意。夕陽,掛在脫盡了葉子的鳳凰樹梢上,許是奔波了一整天的緣故,光線里已經沒有了熱和力,卻充滿了夢幻的色彩。整個操場,黃澄澄、亮晶晶,像撒上一層金沙似的。天上云霞更美,空氣的每一個粒子,都染上了顏色,跳躍著,流動著,分秒之間便有種種奇妙的變化。華麗的金、鮮明的橙、酡醉的紅、神秘的紫……從夕陽的中心向四外蕩漾開,幻化成一片絢麗的異彩。可是,每一種顏色都帶著黃蒙蒙的底子。這種黃,像秋葉一般的冷艷,也像秋葉一般渲染著濃郁的落寞;整個大地,整個天空,都籠罩在這奇瑰的光之網里。

    夕陽真美!美得多么令人心悸。

    安謐的校園,被暮色浸透了。細柳、扁柏、小池、曲徑……一切都蒙上了凄迷的調子,帶著些涼薄的意味。獨有一圃大理菊卻盛放著,蔥蔥郁郁地開出一片花海。在沉沉的夕陽里,鮮明極了。也許,這就是春花對于生命的謳歌吧!

    謝謝。

    分鐘演講稿大學分鐘(通用20篇)篇八

    老師有沒有突然讓你上臺即興演講,如果有,你有準備什么嗎?下面是本站小編為你整理的幾篇大學兩分鐘。

    演講稿。

    趕緊收藏以備不時只需。

    蘇子云;惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而成聲,目遇之而成色,取之不盡,用之不竭,是造物者之無盡藏也當我們面對著如此多姿多彩的大千世界,此言正蘊含著一種深刻的道理,造化又何嘗不是無盡藏的呢為此我們很欣喜我們身為現代人,因為我們的人生擁有著三種無盡藏的財富!

    科學世界的無盡藏。

    生命世界的無盡藏。

    文化的世界無盡藏。

    太神奇了!正如跟隨蘇子所領悟的那樣,我們竟然找到了人生三種無盡藏的財富。

    我的青春到底該由誰做主?我想不出別的答案,這個人只能是我。我受不了別人在我的人生道路上指手畫腳,受不了別人在我的選擇面前百般勸阻,我只知道,我自己的路應該自己選。當然個中滋味也應由自己體會,自己承受。也許我自主選擇的道路上會布滿荊棘,也許這道路上會格外泥濘,也許我正與康莊大道背道而馳。但是我不在乎。平坦的大道也許從來就不屬于我,一帆風順也許根本不會與理想的追求者終身為伴,光明也許只會在成功的一剎那涌現,再或許我的一生只能在黑暗中掙扎,用盡全身力氣向遠方奔跑,卻只是在原地畫圈。我不在乎。至少我不是在庸碌中死去,在無為中灰飛煙滅。

    在我生命的盡頭,當回頭看到自己奮斗過的足跡,哪怕只在身后的土地上留下一個腳印,我亦無憾。因為那是我曾奮斗過的見證。

    叛逆、執拗、憤世嫉俗……。

    原本以為,自己是個天生的乖孩子,這些詞語與我無緣。本來么,上了初中這些“優良品質”還沒有在我的身上體現出來。沒想到自己“大器晚成”。這些品質終于在一夜間爆發出來,而且比一般的青春期叛逆來得更加兇猛。我為自己的潛能所震驚,不知道這算不算是“不鳴則已,一鳴驚人”。

    我幾乎沒有和爸媽有過什么爭執,但想法卻執拗得出奇。他們說,我一直活在自己的世界里,越長大越不現實。我說,好吧等我從自己的世界里出來,我就不再是我。

    90后的我們。

    我不知道自己是否有資格去概括90后人們的特質。因為,我所熟悉的90后只有我一人,我甚至不太了解我自己。也許我只能憑著自己的一點點“個性”來推斷90后人們的某些“共性”。也許這并不準確,但卻是我個人意識所反映出的客觀實在,有可能這只是現象而非本質。但至少于我而言,它是真實的。

    90后的我。叛逆、執拗、憤世嫉俗、放蕩不羈……種種的特性,都只為一個目的——活得開心。

    90后的我。不會用45度的視角仰望天際,也不會獨自一人靜靜流淚。也許是我是淺薄的人,也許我是麻木的人也許我是樂天派……我不知道。我只知道高興了要大聲笑,難過了要放聲哭……自怨自艾只能換來虛偽的同情,沒有人會為你的傷痛負責,沒有人會為你的理想買單,除了你自己!

    90后的我們……應該會有一些共性吧。

    我始終不同意“非主流”會成為90后人們的共性。“非主流”一旦盛行,便將成為“主流”。所以流行的永遠是主流,90后的我們永遠都會有自己的主流,都會成為自己的主流。因為,我的青春,由我來做主;我們的青春,也由我們自己把握。

    我們會成功,我們必須成功。因為我們走的是自己的路,做的是自己的主!

    讀書是一件快樂的事,否則,為什么有人可以不吃飯,不睡覺,卻不可以不讀書呢?

    我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。首先,讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書,而是書來管你。試想,一個大書架,塞滿了書,古今中外,天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一種都可以,不著急。而它們對你,是招之即來,揮之即去的。那么多古圣先賢,在靜默地等著你,為你述說他們的思想。你可以向孫子請教兵法,跟海明威談斗牛,還可以跟司馬遷談天下大事——總之,當家的是你。慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奧妙無窮,仿佛所有的知識畫卷在你的腦海中一一展現。而你也已超然物外地掌握著歷史。久而久之,這種“前無古人,后無來者”的感覺愈演愈烈。不變為“書癡”者鮮矣。

    書趣之二,在于可以大發議論。凡著書立說者,必為一時之俊才。雖是俊才,有時也會有疏漏,而這疏漏偏偏被你看出來了,你高興不高興?杜甫《飲中八仙歌》中有句“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”這句是寫李白的。但你想,如果把“臣”字寫成“爺”字,不是更好地表達他的酩酊大醉之態么?一時間意得志滿,好像杜甫都要來拜你為“一字師”。大發議論,使你與作者有并駕之感,精神上快樂無比。

    書趣之三,當你為一個問題絞盡腦汁百思而不得其解的時候,又或是當你對某一個問題小有心得時,打開一本書,發現已有人對這個問題做出了充分的論述。正好搔到你的癢處,正中下懷,喜樂不禁。于是一切都已明了,一切付出的辛勞都有了回報。這種柳暗花明又一村的感覺是什么也換不去的。

    書趣之五。在于藏書,鑒于大家都是中學生,沒什么錢。這點,不談也罷。歷數了這么多書的好處,那么你是不是覺得手癢癢,想翻開一本瞧瞧呢?書有很多種,有的要正襟危坐地鉆研,有的只是一種消遣,還有一些會把人誘進死胡同里,再也出不來的。既然我們讀書不是為了把書當作敲門磚去扣開那名利之門,那么,我們就應該去讀好書,讀那些不光是為了消遣,更能提高我們的書。比如說《。

    唐詩。

    三百首》,這是我國傳統文化的精華,又再比如《三國演義》,日本人從中學到了企業管理,用人之道,我們能學到什么?再比如《沙翁戲劇集》從中又能領會多少道理呢?不光只看純文學作品,還應看看人物傳記之類的,看看別人是怎樣為了理想不屈不撓地奮斗至成功的。

    培根說,“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辨。”總之,讀書能造就一個人,也能毀掉一個人,但不讀書,肯定是百害而無一利——讓我們都來讀書,讀好書吧!

    分鐘演講稿大學分鐘(通用20篇)篇九

    曾幾何時,“明月松間照,清泉石上流”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。

    曾幾何時,偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話:“樵夫,別砍那棵樹。”指引著幾代人參與環保,美化環境。曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態系統,咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會給人留后路,98洪水、xx年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發出的警示。

    曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅",這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準自己?切記,保護動物就等于保護我們自己。

    曾幾何時,戰爭的爆發,使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經散去了半個多世紀,可那里依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環保的重要前提。

    “我環保我參與”這個嚴峻而又緊迫的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。就在我們享受著現代科技給我們帶來的方便與滿足時,洪水泛濫,山體滑坡,水土流失,大氣污染,水資源缺乏等消息的報告,這猶如一個晴天霹靂,給了我們當頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經歷嚴峻的考驗,保護環境,保護環境,每個人都在思考這個問題。有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對,就這么簡單!請記住:你與我,是浪花里的一滴水,無數滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!

    回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復印紙、公文紙的時候,我們做到環保了嗎?歷史和現實告訴我們:一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的校園是難以持續發展的。參與環保不是一時的、而是永恒的話題。

    參與環保,從我做起,就要從思想上崇尚環保,以參與環保為榮、破壞生態為恥,拋棄“家大業大,破壞點兒沒啥”的思想。“千里之堤,潰于蟻穴,”有些看似點滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。參與環保,從我做起,就是要在日常中體現。在殘酷競爭的市場中,我們是創業者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把保護環境當成戰勝困難的助推器,把保護環境當成戰勝困難的傳家寶。參與環保,從我做起,就是要在思路上開拓進取。創新是發展的動力,發展才是硬道理。每個人都來獻計獻策,圍繞生產和管理的薄弱環節,進行技術革新和技術創造。參與環保,從我做起,就是要在管理上精益求精。

    分鐘演講稿大學分鐘(通用20篇)篇十

    尊敬的老師們、親愛的同學們:

    你們好!

    誠信是中華民族的傳統美德,它早已融入我們民族的血液中。誠信是為人處事的基本原則。小到為人誠實不說謊,大到對事業,對祖國的忠誠,誠信二字滲透在生活的各個層面。

    誠信。

    誠實中的“誠”,就是內稱與己,誠實無欺,誠實做人,誠實做事,實事求是。關于誠實的案例在古今中外數不勝數,我曾經看過這樣一篇小文章,故事是這樣的:“住在農村的小雨,因學習成績優越,考試成績在班級中名列前茅,在初中二年級被送進城里讀書,因家境并不富裕,所以生活一直從簡,一天中午,她在學校的食堂買盒飯是,讓售貨員拿了份最便宜的。她遞給售貨員阿姨10元錢,阿姨卻找給她97元,原來阿姨把10元當做100元了小雨急忙說:“阿姨,您多找錢了,這得賣多少份盒飯才能掙回來呀!”售貨員阿姨看著這位誠實儉樸的小女孩非常感動。。。學期末,小雨同學還被評為三好學生……”

    在大多數人眼里這個案例也許會覺得是非常幼稚的。但在我的眼里卻是一個家境清貧,但不為金錢所誘惑的純真小女孩為人誠信的最透明、最最毫無瑕疵的流露……記得海涅說過這樣的一句話:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”,其實做到誠實很簡單,但是往往許多人做起來卻無此的困難,這又是為什么呢?因為在許多人的心里虛榮心占據心里的重要位置,要做到真正的誠實必須要放棄虛榮……只有這樣生命才能開出最為燦爛的鮮花。

    守信。

    巴爾扎特說過:“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。”由此可見守信是多么的重要啊,當然關于守信的案例更是多得眼花繚亂,就說說中國歷史上的偉大的思想家、教育家孔子的學生曾參吧:一天早晨,曾參的妻子要出門,兒子哭著要跟隨者去。曾參的妻子安慰兒子說:“你別去,也別哭鬧,等媽媽回來給你殺豬吃。”她從街上回來后,見曾參正準備殺豬,便急忙上前制止道:“我不過是哄哄孩子,何必當真呢,小孩子,只要玩的高興了,一切事情就會忘到九霄云外了,這時候,他還不知道在和哪家的小朋友玩的高興呢!”曾參聽了卻說:“如果不殺豬,就是欺騙孩子,也就是教孩子說謊。最后曾參堅持把豬殺了,數年后,兒子已經長大成人,有了家室,兒女們已經不小了,他也像父親教育自己一樣教育自己的孩子:“做人要守信,說到做到,不能言而無信。”

    對人守信,對事負責,是誠信的基本要求。恪守信用落實到具體的行動上,即表現一種積極負責的處事態度實實在在做事是個人得以立足、事業得以成功的保證。生活是點點滴滴的小事構成的,誠信做人體現在一點一滴的小事之中,誠信的品德是高尚的,誠信的要求是確定的,但做到誠信的具體條件又同時是十分復雜的。我們作為一名學生一定要學會把對才更誠信的理解與具體的情況結合起來,在現實生活中作出最誠信的正確選擇。

    我們應該做一個誠信的人,干誠信事,應該“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”來弘揚社會主義榮辱觀,弘揚中華民族的傳統美德。

    分鐘演講稿大學分鐘(通用20篇)篇十一

    生活賦我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿了期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。

    青春是人們在哪兒趴下,就要在那兒重新站起來!

    青春是不固執,不偏激,不保守,不僵化的時代。當人生的交響樂奏響以后,青春是最動人的一章!

    我為青春喝彩!晨曦微露,在明亮的教室里,莘莘學子們早已手拿書本沉浸在朗讀的愉悅中;晨風輕吹,在寬闊的操場上,出操的同學們邁著矯健的步伐,操練在跑道間。這就是充滿朝氣和生機的青春,流淌清純和亮麗的青春,放射活力和激情的青春。

    世上有萬般失卻,但有一種失卻很無奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價。你縱有回天之力,也只能仰天長嘆,頓足捶胸。它不是權勢,也不是美貌,而是無價的青春。

    有一種說法很耐人尋味,世界上有兩種東西,當你失掉它們后才會發現其價值,那就是青春和健康。

    分鐘演講稿大學分鐘(通用20篇)篇十二

    地球人都知道,可能火星人也知道,科比-布萊恩特的籃球智商是那么的高,動作是那么的飄逸、突破是那么的犀利、跳投是那么的精準、扣籃是那么的灑脫以及絕殺是那么的冷血!對,這些優點確實讓科比-布萊恩特擁有了不計其數的球迷!但是相對于這些技術層面的優點,我更看重的是科比-布萊恩特的精神層面!先說他的訓練吧!相信多數球迷以及多數的偽球迷都知道,科比-布萊恩特的訓練是魔鬼式的,3個6訓練模式我們已經耳熟能詳,這也不作解釋!自從踏入nba聯盟之后,科比-布萊恩特始終是日復一日,年復一年地堅持著!假如不是有特別的事情,科比-布萊恩特每天晚上都訓練到十點之后,而早上六點多的時候,他又開始了新的一天的訓練!每次抬杠鈴練力量,他都是把自己累到極限才會放下來,這就是為什么他可以一場比賽幾乎打滿全場以及出手40多次而又保持極高的命中率的原因!科比-布萊恩特教會了我們什么叫做堅持,什么叫做十年如一日!擁有這樣的精神怎能讓我不崇拜他呢?!

    馬克思說過----不想當將軍的士兵不是好士兵,哈哈!我知道,是侖哥說的,不是周杰倫喔,別亂來!對,偉人就是偉人!用這么通俗的話語就把一個那么深奧的道理簡單地表述出來了!我覺得這句話完全地體現在科比-布萊恩特的身上!從出道以來,科比就被擁有慧眼的維斯特通過交易正值當打之年的迪瓦茨而把他帶到了湖人隊,從這個交易動作看來,科比注定是一個不尋常的人!而通過他幾年的努力,他跟奧尼爾組成了威震nba聯盟的ok組合,并奪得了三連冠,從而建立湖人的又一個王朝!但是,但是那時候ok的核心始終是奧尼爾,三個總決賽mvp都毫無保留地給了奧尼爾!作為一個擁有超強實力的球星,怎么會甘心長期地做老二呢!不要跟我說什么皮蓬,他在科比面前算那棵蔥啊!馬克思都說了不想當將軍的士兵不是好士兵,換句話來說,不想當老大的球員不是好球員!從而由于不滿現狀,科比開始奪權了,ok開始慢慢出現裂痕!而20xx年總決賽湖人慘敗于活塞就宣告了ok時代的結束!從來導致奧尼爾東游!因此科比-布萊恩特奪權成功!其實也不能真的說奪權的,因為nba歸根到底就是一門生意!真的,科比-布萊恩特這樣的特質值得我去學習!可以憑自己實力做老大的人為什么要屈于做老二呢!他的選擇是對的,用現在的廣告詞來說就是心要決!科比新款低幫也就是科比4簽名鞋的廣告詞!通過幾年的磨礪,科比-布萊恩特現在已經成為了一位非常成熟的領軍人物,上個賽季奪取了常規賽的mvp,而本賽季也極大可能會蟬聯!梅開二度嘛!他的足球也很厲害!今年全明星真的感觸頗多!科比-布萊恩特跟奧尼爾之間的關系轉變完全可以拍成一部電影,不,81集的連續劇也完全可以!人生就是一樣,合久比分,分久必合!

    科比-布萊恩特給這個世界帶來了很多美好的東西,但是,整個世界就是一個矛盾的整體,他由于給了我們太多美好的東西,所以為了符合矛盾的原理,科比-布萊恩特給這個世界也帶來了科黑,從某種程度上來說,他養活了許多了科黑!科蜜與科黑完全體現矛盾的原理!也符合整個籃壇發展的規律!我覺得大家對科黑的定義還不能拿捏得很準確吧!那我就定義下我心中科黑的含義!首先科蜜跟科黑不能簡單地以喜不喜歡科比-布萊恩特來分!這是前提!

    我覺得科黑分幾種!一種就是因為科比太強大了!讓整個nba聯盟的其他所有星星都變得那么的暗淡!每當這些星星跟科比-布萊恩特在一起的時候,他們的風頭以及人氣都比不上科比-布萊恩特,無論是球迷的吶喊還是記者的采訪!而這些星星的球迷自然會覺得不爽,這也是人之常情,誰都希望自己支持的星星是天空上最閃亮的!從這個角度來看,我們科蜜的幸福指數是最高的!但是,很多那樣的球迷會覺得心里不平衡,從心理學角度來解釋就是心里變態!他們恨科比-布萊恩特!在他們心中,他們有一千一萬個恨科比-布萊恩特的理由!想他們不黑,神仙都難啊!此類人可歸為科黑也!

    另一種是因為科比-布萊恩特的傲慢態度以及舍我取誰的霸氣!他的傲慢我相信即使是我們科蜜都可以感受到的!但是性格是這樣,這有錯嗎?就好像你長得樣衰也不是你的錯啊!你既然可以原諒自己的長相,為什么非要抓住科比-布萊恩特這性格不放呢!他從小就跟隨父親從美國到歐洲,同時在同一個地方待著的時間也不長,最長也是3-5年,所以科比-布萊恩特童年是沒有什么朋友的,唯一的知己就只有籃球了!這是造成他性格缺陷的很重要的一個原因!而對于他的霸氣,我相信是個真正的球迷都可以真切地感受到!我就不累贅了!這兩個原因也帶來了部分科黑!

    還有一種科黑,這類型科黑是科黑族群里的骨干成員!個人理解有幾個方面因素!第一就是所謂的民族意識!其實正常人都應該明白,看個籃球,有必要把這些東西上升到民族意識這個層面嗎?但是由于姚明加盟了火箭,這一切在部分人看來就理所當然了!沒錯,沒有人否認,姚明落戶nba,確實提高了中國的知名度以及透明度,給我國做出了很大的貢獻!但是,在姚蜜看來,中國人應該是以姚明為第一籃球偶像的,要不就是不愛國,我真的服了!這什么世界啊,難道喜不喜歡姚明成了愛不愛國的標準啊!沒有那么可怕吧!第二就是科蜜與其他什么蜜(我也不知道有那些蜜)對罵所產生的科黑,這部分科黑可以算是科黑族群里骨干成員當中的骨干成員!首先,這有我們科蜜應該檢討的地方!但是這絕不能成為放縱科黑的理由!就好像有人問世界上先有雞蛋還是先有雞,我覺得很愚昧!我的答案就是世界上本沒有雞蛋和雞!所以說先有科黑還是先有科蜜,我們也沒有必要考證!作為一個理性的科蜜,我覺得應該減少對罵!但是絕不能無視對罵!至于它們之間的尺度,我們每個科蜜自己把握吧!作為一個球迷,沒必要搞得這么轟轟烈烈!說得不好聽的,我們對罵是我們自己出丑而已,因為在某種程度上體現一個人的素質!就拿kobe和tm來說,我們再怎么對罵,他們也還是最好的朋友,最好的!所以說我們球迷對罵根本沒有一點實質性的意義!科黑我就不奉勸了,管他呢,但我作為科蜜,一個骨灰級的科蜜,我真心希望我們科蜜做好自己!減少跟那些什么蜜對罵!少出手,但是該出手時決不能手軟!

    最后,我覺得還是要奉勸下科黑!對,不錯,科比-布萊恩特是有很多缺點,你可以不喜歡他,但是你必須尊重他!明白嗎?天亮了,醒醒吧!

    剛才還不是最后,現在才是最后,不可能以科黑來結束的!期待老大繼續上演驚天神跡,在本賽季帶領湖人奪取總冠軍,老大也不小心拿到總決賽mvp!

    分鐘演講稿大學分鐘(通用20篇)篇十三

    我曾經是h報社的記者,是的,曾經。在一次采訪后,我就辭職了。為什么?哦,讓我慢慢跟你說。

    那是采訪一只蝎子,一只叫蝎子的蝎子。采訪的過程是奇特的,內容也是奇特的,至今我仍為自己當時的奇思妙想而洋洋自得。這是一次我一輩子都不會忘記的采訪。

    問:今天,我們很榮幸,請到了改過自新的,愿意在我們人類面前承認自己犯下的罪行的生物:蝎子!作為自然界至高無上的物種,我們是非常希望在今天蝎子開了此先例之后,能有更多曾經侵犯過我們人類的生物站出來,剖腹自檢。記住,我們人類,總是很仁慈的、很寬容的。好,現在請回頭讓“蝎”做個自我介紹!

    答:我是蝎子。叫蝎子。我是只叫蝎子的蝎子。

    問:怕怕,聽說蝎子會蟄人的。不過我還是會發揮我的大無畏精神把這個采訪做到底的!哈哈!

    答:蝎子是會蟄人的,但不是絕對的。只要你不去惹它,它是不會用那根毒針的。

    問:嘿,蟄人不是你們蝎子的天性嗎!

    答:那也許不是呢?

    問:蝎子如果不會蟄人就不是蝎子。一只不是蝎子的蝎子又何必叫自己蝎子呢?

    答:蝎子叫自己蝎子只是為了提醒人類,我是蝎子,有毒的,別靠近我!僅此而已罷了。

    問:聽過這么個故事,說有個農夫知道會被蝎子蟄但還是去救了它,他說他要救的是蝎子,不管會不會被蟄,都要去救它,救活它。

    答:人類看了是不是都很感動?說,說一個人能像那個農夫那樣便是大善了。

    答:……你,你知道那只蝎子為什么要蟄他嗎?

    問:……。

    答:因為農夫已經把那只蝎子的一家都泡在藥酒里制藥了。那只蝎子還太小,制不了藥,所以要救活了,養大后好賺錢,小蝎子才蟄了他。只是,蝎子不會說話。

    言語,是人類用來欺騙的工具。蝎子沒有欺騙,所以不需要說話。

    蝎子不是天生就會蟄人的。只是最早的蝎子被人傷害了,而后知道人是危險的,所以也就知道在人類侵犯自己的時候把自己保護起來。只是在侵犯自己的時候。把農夫咬死的蛇也是如此的吧。

    不要只看到事情的一方面。另一面,也許正是真實的一面。

    蝎子是愛恨分明的。愛與恨的界限,于其,再清晰不過。

    一根毒針,高高翹起,對你說:別靠近我!我是有毒的。死了,別后悔。

    蝎子的毒針總是沖著外頭的。

    蝎子永遠知道自己的家人在何方,盡管它們從不見面。心里惦記著,就好了。

    蝎子之間是不會有戰爭的。止戰之殤,迷茫的人類發出呼喊。

    淡淡的,是蝎子的生活。

    智者淡然,梟雄冷靜;智者無欲,梟雄無情。

    蝎子是既淡然又冷靜的,是既無欲又無情的。那么,蝎子究竟是智者還是梟雄?蝎子不要。智者或是梟雄,都是人類為了征服而創造的。想要征服就得等著被征服。處處想著占上風只會處處受牽制。沒有至高無上的武功,每種武功都有致命的弱隘。沒有至高無上的物種,每種生物都有平等的權利。

    那次的采訪到這里就再也進行不下去了。不是因為蝎子的不配合,而是因為我已無法再繼續那些準備好的問題。存在偏見的問題是不合理的,存在敵視的采訪是沒有價值的。我終于在采訪過程中意識到了這點。

    臨走前,我懇求蝎子蟄我一下,讓我得以徹底清醒。它不肯。拗不過我的執意,它竟把身后的毒針拔了。

    蝎子的毒針是用來自衛的,不是進攻。和和睦睦不行嗎?它流著黑色的血,說。

    很久以后我才知道,沒有了毒針的蝎子是活不過三天的。

    分鐘演講稿大學分鐘(通用20篇)篇十四

    我演講的題目是我的大學生活,很高興今天能給我這樣一個機會站在這里,來表達我內心對大學的那份感情,對學生會的那份憧憬。

    大學,一個豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學的經緯點。

    有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,仿佛一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

    當我獨自一人靜靜待著的時候,我都會陷入深深的沉思:難道就要這樣昏昏噩噩地度過四年的大學時光嗎?難道青春就是這樣碌碌無為、沒有光彩嗎?不,不,不是這樣的,大學的生活應該不單要學習,還應該有更豐富多彩的內容。于是我重新規劃了我的大學生活。具體到了每一天,并且每天都要落實。還積極的參加了一些課外活動。

    如今這個學期快接近尾聲了,在這幾個月里有酸也有甜,也有苦,也有樂。雖然每天有點累,有點忙,但我覺得過的很充實。

    我想大學生活未必是燦爛的,因為我們要經歷尋求、尋找,完善的成長;大學生活未必是富有的,因為我們要走出校園,面對社會,各種壓力的挑戰;但,大學是美好的,它讓我們學會了獨立,學會了堅強,完善了自我;大學生活是精彩的,是富有意義的階段,是成就夢想、展示自我的平臺,是人生一幅美麗的畫卷。

    我希冀擁有天使的雙翼,我渴求歸期夢想的芳園,我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過青春,讓幸福滋養生命。也許,我有機會牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來的幸福之州,那么飛奔的時間老人會在燦爛的日子里賜予成長的詩篇!

    美好的年華,沒有理由不走下去,沒有理由不敢走進未來。最后,希望我的大學,有一個美好的開場,動人的過程,完美的謝幕!

    分鐘演講稿大學分鐘(通用20篇)篇十五

    常想過去的人重情義,憂郁深沉,是思想者;常想未來的人性情豪邁,勇于創新,是開拓者;常想現在的人常識豐富,善于取舍,是上進之人。

    即使,橫在我面前的是一條沒有渡口的江河,只要穿過晨霧眺望一下對岸的風光,我就不會感到沮喪。

    即使山道多么陡峭,我也要不停攀登,即使累倒在半山腰到達不了峰頂,總比在山腳下看得遠。

    即使,土壤多么貧瘠,我也要摘下種子,并且用心和汗水去澆灌,我相信我不會一無所獲。

    即使通想成功的道路上沒有燈光。我也要摸索著辨認那緊閉的生命大門,然后咚咚地把它敲響。

    我是常想現在與未來的人,所以我才這樣正視自己的目標,正視自己的夢想,堅定上進的步伐,并不遺余力。

    雨果說:通過不懈的努力,不屈的理念,偉大的創造,夢想有可能變為財富,但財富永遠只是夢想的副產品,并不是夢想本身。夢想的實質內容是生命的熱誠和不遺余力的無限追求。

    史書載,魏蜀吳三分天下,魏過強盛,吳有三世固業,尤蜀為衰。偏有好戰者,欲扶漢室,南征南蠻,北伐魏。李白說:蜀道難行,難于上青天。偏有好行蜀道者,六越蜀道出祁山,至死不休。

    欣賞這種在客觀中堅持主觀的毅力,雖知局勢不利。

    欣賞這種在必然中尋找偶然的心態,雖知必敗。

    欣賞這種為力爭上游,不落深溪的心境,雖見浪大,水急。

    忠者,圣者,明者,慧者,百姓千頌的口碑。

    這就是心態拼出的人生。

    有的人將生的本能折成一條船,將自己擺渡出絕望的深淵,有的人將新的欲望折成一只船,渡過了挫折后的痛苦與沮喪,有的人將希望折成一只船,駛過了重重的黑暗,實在無船可渡的人,哪怕用幻想折只小船,也要將自己擺渡到對岸。

    不餒的心態決定精彩的人生,所以。無論命運多么晦暗,無論人生有多少顛簸,都會有擺渡的船,而這只船常常就在自己手里。

    分鐘演講稿大學分鐘(通用20篇)篇十六

    尊敬的朋友:

    在沒有人類、植物甚至地球和宇宙的時候,就有了自然,不知它是何時產生的,這里我說的是廣義的自然。慢慢地,有宇宙、地球、植物最后是人類的出現,人就將自然縮小到,我們所接觸的無機環境中去,那我們就從這里說起。

    當人一從母親的腹中落胎出生,他的身體就開始衰老,這是無庸質疑的事情,即使到了像我們的花季年歲,也是一樣。有時,不得不這么說,人是一種矛盾的動物,從出生就有的矛盾貫穿始終。在身體衰老的過程中,恰恰思想在生長,等到那一天,身體太虛弱衰老時,正是思想完全成熟的時候,但身體還是去世了,于是人們就說這是“死”,而我說,這是身體的死,真正的根源在這里,載著人一生的思想,最終歸于自然。這令我不禁想到,人從母親腹中落生,受母親照顧,長大成人,等到那一天,母親衰弱的時候,人又會回來照顧她、關心她,正像她以前那樣對待自己一樣,到人暮年,又會想到自己的母親;游子遠離祖國母親,但當祖國衰微破敗,他會站起來為祖國說話,當他年逾古稀,他還是要回到祖國,落葉歸根。這些完全是和生命的歷程一樣!人類從自然中繁衍進化,最終身體歸于塵土,思想合于自然。所以,我就能看出來,人的至親是母親,人類乃至無機環境的至親是自然。

    人的一生,不是為了修飾自己的身體,更重要的是將自己的思想修煉至與自然相統一。每個人,在很小的時候就都有理想與人生的計劃,這些都可以成為現實,但過程卻需要人們自己補充。這就像是做flash動畫,只要把幾個大動作預設,軟件就會隨機填補中間的過程。而對于人來說,這中間的過程極為重要。不管怎樣,在失敗幾次之后,有人便放棄了,那么他中間的過程,并沒有添滿;但是,還有的人努力之后仍然是失敗,反復多次也是一樣,那么他中間的過程固然充實,但是卻距離大事件太遠,也就是計劃高于行動。既然這樣,不如與你的至親互相商量,因為兩個“母親”之間的感情想必是相通的,用母親的角度,慈愛地幫助你,修正你所犯的錯誤,是為了使你的思想與自然相和諧。從這個角度來說,誰又能說母親不重要呢?她不僅幫助你身體的生活,還幫助你思想的維系,重要性可想而知。

    可是,誰的生命進程會是一帆風順呢?答案絕對是沒有,有的人家境優秀但家人不和;有的人家幸福團圓,卻貧困寒酸。太多的事情就是這樣,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”去年的汶川大地震,無情地剝奪了很多人的生命,這又怎么辦呢?面對這樣的災難,的確涌現了不少英雄。一位年輕的母親將自己的骨肉放在身下,自己像鷹一樣遮在他上面,而自己卻仙逝故里——這,我說觀點獨特她是英雄,因為她本來該有很好的生活,為了孩子,明明知道會死還是去死了,這便是一種無言的英雄,感天動地。一位樸素的農民母親,她的孩子、丈夫都因地震去世,但是在這一年當中,她默默地奉獻,幫助別人,甚至還很會生活。當記者采訪她時說,你為什么不為孩子丈夫難過時,她淡淡地說:“我并不認為他們是離開我了,他們的心與我同在,所以我不會傷心。”——這,她也是英雄,她能夠在災難面前,理解它,感悟到人歸于自然的魅力,這對于這樣一位母親,平凡得很,但卻著實很偉大。放棄自己幸福的生活,來到災區救助的英雄層出不窮;在平靜的生活中,將生死置之度外的人同樣也是英雄。這四種英雄到底是什么呢?在死亡面前,知道是險境,敢于前行的人是英雄;死亡已至,淡然面對的人是英雄;放棄自己的生命挽救別人的生命的人,是英雄;在正常生活中,對死亡不懼怕的人更是英雄。于是,他們有的是人中的母親,但最終雖然身體消亡,思想卻永不消退在歷史之中,在自然之中也是不滅的、永生的。

    有時,就想到古代的君王,總想得到永生,但卻總也得不到,因為他的思想中有太強的欲望,不能與自然相統一。而孔孟不求長生,但思想卻與自然和諧,達到“天人感應”,正是這個原因。自然母親孕育出無機萬物和人類,或許有目的,最有可能的就是統一、和平。人在他們的母親協調下一起靜悟,是可以合于自然母親的'懷抱的,這才是永生的最高境界。沒必要總說,永生是神仙的事,永生人也可以達到。

    人們就該在自然母親那里反觀自己的生命,古代的人比當今的人智慧的原因,沒有別的,就是善于養生和孝親。養生是為了調和自己的性情、思想,以合于自然,孝親是在于從母親那里感悟祖先的情懷,使自然與人相互融合,這樣心越發趨于高遠,身體的衰老也就不放在心上了。反而,現代人追名逐利,欲速則不達,心還沒有純凈,就又被功名壓倒,養生、孝親逐漸被美容、愚教所代替,自己還要唉聲嘆氣、怨天尤人了。

    人們在自然母親那里反觀生命,與自己的母親一起。孝順他們,為的是使思想最終可以回于自然,這好象剛剛是生命的盡頭,可又是新的開始,循環往復,周而復始。

    人們在自然母親那里反觀生命,不至于使人們,過多地迷失。既不會過多地沉迷于現在,也不會過分地追憶過去。當斯人已逝,就會想到,那是身體的消亡,而他的音行卻留在這里的萬物之中。

    既然已經在自然母親那里看過了生命,就應該明白,萬事歸于自然,淡然就好。在人的災難面前,有母親幫助;在汶川地震災前,有祖國母親幫助;在人類的能源危機面前,有自然母親在幫助。所以,我們怎能說母親不重要、不好呢?她們才是最理解我們的人。

    分鐘演講稿大學分鐘(通用20篇)篇十七

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創造了燦爛文化,而且形成了中華民族的優良傳統美德。進入二十一世紀的中國人,更應具備禮儀修養,這不僅是現代文明人必備的基本素質,也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。

    地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則,大地會多了斑斑點點,失去色彩;。

    廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?否則,環境又被我們抹黑一筆;。

    當我們罵人的時候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴和信念。

    當我們打人的時候,我們是否想過,打走了自己的善良和人性。

    當我們吐痰的時候,我們是否想過,吐走了自己的清潔和風度。

    這些不良行為你曾經有過嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗暗下定決心,從今日起,爭做一個講文明、懂禮貌、有修養的中英文人。

    不知大家是否聽說過:播下一個動作,便收獲一個習慣;。

    播下一個習慣,便收獲一個品格。現代社會中,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生,做“文明示范生”,需要大家有明確的目標:

    用我們的口,禮貌地問好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;。

    用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;。

    用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻壁和不銹鋼防護欄。

    相信我們每個人都一定能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍了,水更清了,我們的校園更潔凈了。

    同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

    做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    分鐘演講稿大學分鐘(通用20篇)篇十八

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家好!

    時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結論。

    平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

    生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態,仍是不思進取的借口。于是,你曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態,被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發現留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。

    最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。

    說到這里有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

    不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

    拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學四年畢業時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧。

    分鐘演講稿大學分鐘(通用20篇)篇十九

    尊敬的老師們、親愛的同學們:

    你們好!

    自信是發自內心的自我肯定與相信。只有自己相信自己,他人才會相信你。自信無論在人際交往、事業、學習、工作上都非常重要,它常常與人們相依相伴。

    請以“與自信一起飛翔”為題寫一篇文章,立意自定,除詩歌外文體不限,不少于800字。

    與自信一起飛翔。

    人之所以能,是因為相信能。

    蒼鷹搏擊長空,玫瑰陡然開放。自信是山,堅定你的信念;自信是水,靈動你的理想。抱著自己的夢想,與自信一起飛翔。

    我曾被《命若琴弦》的故事情節感動著,我曾被《我與地壇》感染著,我曾被《活著想著》思考著。史鐵生,一位堅毅的作家,一位充滿自信的文壇大家。病魔考驗著他,放療摧擊著他,輪椅陪伴著他。就是這樣一個日薄西山、氣息奄奄、人命危淺、朝不慮夕的人,戰勝了常人難以想象也無法做到的困難。是自信堅定了他的理想,是自信成就了他的人生,是自信,輝煌了他生命中最燦爛的一程!

    與自信一起飛翔,你一定會學會飛翔。

    他從小的夢想是當電影明星,他最崇拜的偶像是李連杰。7歲時,他向父親說了自己的夢想,換來的卻是無情的耳光。靠著自己的執著,他去了少林寺學了武功。幾歲后蹲北影等劇組伯樂。先是傻根,后是許三多,他的名字叫王寶強。當一個人有高飛的沖動時,他將絕不會滿足在地上爬行!是自信,引領王寶強一路走到今天。不拋棄、不放棄,放飛夢想,與自信一起飛翔。

    “問蒼茫大地,誰主沉浮?”毛澤東道出了少年時的自信;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”是李白的自信;“為中華崛起而讀書”是周恩來躊躇的自信。“回廊一寸相思地,落月成孤倚。背燈和夜就花陰,已是十年蹤跡十年心。”生活總是未知,人們總在改變。既然選擇了前后,就不要畏懼前后的風雨兼程;既然選擇了地平線,就要安靜地一直走下去,一直走下去……與自信一起飛翔,風雨兼程,堅持到底。

    一個多夢的季節,一種燃燒的激情,一股沖天的悸動。高三,像是一條固定的線慢慢滑向不著邊際的一點。這是一場堅決的攻堅戰,沒有硝煙彌漫,只有題山題海。我們似乎迷失了方向……不要迷茫,相信能!

    與自信一起飛翔。

    馬丁路德金,像一只飛箭,落在了林肯的坐像前,我有一個夢想,是對生活的自信開啟了1963年自由平等的春天;泰戈爾,你是籠養在詩集里的一只飛鳥,天空沒有留下任何痕跡但我已飛過,是對生命的自信,成就了你生如夏花般燦爛的生命。展翅高飛的雄鷹告訴我們:與自信一起飛翔,你會飛到更高更遠的遠方,因為自信就是一道亮麗的風景線。

    風景這邊獨好。自信如一股清流,汩汩而出,水光旖旎。那是王維于青青竹林間一聲聲古琴的高雅;那是嵇康于山野草廬間一下下打鐵的鏗然;那是陶翁于東籬下悠然采菊的閑適;那是陸羽靜靜泡上一杯香茶的沉穩。他們用生活告訴我:自信就是一道風景線,無論生活中有多少誘惑或不解,只要自己相信自己讓自信和自己一起飛翔,總會飛出一片澄澈的天空。

    風景自信獨好。自信如一股傲流,奔涌而出,水波瀲滟。那是李白“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪放;那是懷素酒后芭蕉展才氣的傲潔;那是項羽“力拔山兮氣蓋世”的桀驁不馴;那是李敖無畏而鋒利的目光,讓手中的筆瘦成一把利劍直插xx勢力的“胸膛”。他們用行動告訴我:自信就是一道風景線,對自己的自信就是對生活的熱愛,對自己的自信就要敢于闊步前行,與自信一起飛翔。

    風景自信獨好。女子如水,至情至性,至清至純。有一種自信叫巾幗不讓須眉。這自信是木蘭替父從軍的果敢;這自信是楊貴妃月下醉酒的風情萬種;這自信是西施浣紗的楚楚動人;這自信是卓文君愿得一心人,白頭不相離的追求。是卓文君對愛情的自信才使她成就了當壚賣酒救夫的千古佳話,也不枉司馬相如“鳳兮鳳兮歸故鄉,遨游四海求其凰”的堅持。她們用靈魂洗滌著生活的塵埃,她們用靈魂告訴我:自信是一道亮麗的風景線,有自信,有追求,有靈魂。

    自信是一道亮麗的風景線,擁有自信,與自信一起飛翔,何惜衣帶寬,勝勇志更堅。彈指一揮間,是英雄,自信闊步向前沖。可上清華攬月,可上北大摘星。世上無難事,只怕無自信。擁有自信,生命精彩,風景亮麗。

    分鐘演講稿大學分鐘(通用20篇)篇二十

    “雜”這個詞,往往與“純”對應,地位一向被忽視,誠如搞“純文學”的見著“通俗小說家”,往往是昂著頭走路;搞“純藝術”的見著拍商業片的,更是把“藝術”兩字大談特談,當然,“藝”是自己追求的,“術”是屬于搞商業片的,不是別的,只不過賺錢有“術”罷了,殊不知,正是這些追求“雜”的人引領時代開拓了一個又一個新紀元。

    “雜”就是對各方面知識的孜孜以求,希望在各領域有所建樹。希羅多得的《歷史》與司馬遷的《史記》便是踏過千山萬水,收集各方史料,編纂而成,既有帝王將相,名吏異士,也不排除饕餮之輩,覬覦之徒。正是他們兼容并蓄,才誕生了中西方史學雙璧。蘇軾博才廣識,詩、書、畫無一不精,如果專擅一長,對另外兩門學問來說,都將是一大損失。正是對“雜”的不懈追求,中國的藝術寶庫中才又多出了許多瑰寶。

    取彼之長以自強,“雜”學正是鼓勵人們追求多層次、多方面的先進成果,來完善和改造自身,學習別人今天的成果,是為了自己明天的輝煌。美利堅民族融匯多文明的先進元素,所以才會崛起;楊振寧既是著名數學家,文章也很拿手,兩者互相促進,既提高了邏輯思維能力,又加強了文字表達能力。“越是民族的,就越是世界的”,不是我們拒絕外界先進事物的借口,只有吸收多文明的新技術、新思潮,才能讓“中華牌”更加出色,創造出的新元素,一定會比虹更絢麗,比酒更甘醇。

    “雜”學決不是膚淺的摹仿,而是深層次的追求超越。沒有滴水涓涓,哪來飛瀑千丈!沒有細沙碎石,哪來萬仞秀峰!打好基礎,博采眾長,吸收他民族先進元素,絕非只是學習西方現有文明,更非追求“黃頭發”、“藍眼睛”的表面風光。

    學得雜了,不免引來糟粕、廢料,對此,我們更應嚴肅對待,中華明天需要輝煌,而非沉湎于聲色犬馬,陶醉于花紅酒綠。花蔻待發,雛鷹試翼,我們更應持身正,慎輕狂,免得讓“雜學”中的垃圾毀了大好前途。

    生活中的點點滴滴積累,社會中一分一分的耕耘實踐,又何嘗不是“雜學”的一種途徑,不限于書本,學習處世,學習為人,學習各種實踐能力,是“雜學”的一個重要組成部分。

    “雜學”并非意味著拋棄本民族原有的精粹,民樂、民歌、民族服飾,是值得我們珍惜的,學習外來文明,是為了完善自我。正因為是中國人,才會為了祖國的昌盛、社會的繁榮,去學習,去奮斗,這是“雜學”的根本目的。

    “雜學”好比煉劍,把收集到的各種精美材質放入熔爐里煉一煉,鍛造一把有中國特色的“中華劍”,去開拓祖國的明天―――我們的未來。

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