校園的小學生我們校園的一角大全（21篇）

優秀作文是獨具創意和獨特思考的表達方式，通過豐富的修辭手法和精準的邏輯結構給人以美的享受。小編搜集了一些精選的優秀作文范文，供大家欣賞和學習。

校園的小學生我們校園的一角大全（21篇）篇一

我們的校園環境非常優美，是一個學習的好地方。校園里最美的`地方要屬花壇了。

春天，花壇里的小草偷偷地鉆出地面，在地上鋪得很均勻，你綠色的地毯，不留一點空隙。花也慢慢地了出葉芽和花苞，樹也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機勃勃。

夏天，五顏六色的花競相開放，爭奇斗艷。紅得似火，粉得似霞，白得如雪，真是美麗極了。松柏長得更加枝繁葉茂，樹陰下，同學們可以盡情地玩耍。

秋天，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來，就像是空中翩翩起舞的蝴蝶。花壇里開滿了顏色各異的菊花，有黃的，、白的、紫的……一簇一簇的。秋風吹來，它們像是在朝我們招手呢。還有花壇里的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。

冬天，花壇里銀白的一片，綻開的梅花顯得更加引人注目。

校園的小學生我們校園的一角大全（21篇）篇二

在我的學校里,有很多美麗的景色,我覺得最美的就是被四棟樓包圍著的那個大草坪.這個草坪是我們活動的最好場所.下課時,一樓的小同學在草坪間的小路上奔跑,嬉戲.玩累了,就往旁邊的長凳上一坐,享受著溫暖的太陽浴,別提有多愜意了.草坪不僅是我們活動的最好場所,而且景色也非常美.在草坪最中間四條路交叉的地方,有一個白,紅,藍,銀相間的雕塑.在靠南面的那塊草坪上,用草組成了一個巨大的眼睛,我想,這代表我們對知識的渴望,北邊也是這樣.在靠近長凳的地方,有一塊用木頭做的小牌子,是提醒我們保護小草的.平常下課的時候,我總愛趴在陽臺上,吹著涼絲絲的風,看著這草坪,非常舒服.今天就介紹到這里了,bey.

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校園的小學生我們校園的一角大全（21篇）篇三

我們的學校風景優美、綠葉成蔭，是個學習的好地方。校園里有戲臺、大操場、宣傳欄、教學樓。尤其是校園東北角的兩棵大榕樹，更加引人注目。它們是那么的粗壯、那么的高大、那么的`挺拔、那么的蒼翠，它們向四面伸展的枝葉遠遠看去像兩把綠色大傘。從樹上垂下來無數條根須，就像老爺爺的胡須一樣。榕樹的葉子一串串，一層層，長得密密麻麻。春天，榕樹為我們擋雨，讓我們在樹下快樂地做游戲。夏天，它為我們遮擋太陽，讓我們不被太陽光曬黑。秋天，它不會落葉，依然蒼翠欲。冬天，它們不畏嚴寒，像衛士一樣守衛著我們的校園。假如沒有這兩棵大榕樹，校園定會丟失一半的美。多么迷人的一角啊！我愛校園的一角。

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校園的小學生我們校園的一角大全（21篇）篇四

每天早上，每當我背著沉重的書包，踏著輕快的腳步，走進美麗的校園時，這一切曾是多么的熟悉、，多么的美好。

我曾經感嘆過“這里真是一片生命的凈土”確實，蜜蜂在花叢中無憂無慮的嬉戲，螞蟻在地上自由自在的爬著，沒有人去刻意干擾和捕捉它們，這里就是一個生命的樂園。

我愛這美麗的校園一角，更愛那淡淡的花香，如果你有時間，不妨來細細觀賞吧!

校園的小學生我們校園的一角大全（21篇）篇五

當我來到校園一角的時候，首先映入我眼簾的就是一個人工蓮花池，這池中的水真靜啊！靜得就像一面鏡子；這池中的水真清啊！清得讓你可以看見水底的鵝卵石，數得清水中的小魚。中央小噴泉激起的水花，引來了無數條快活的小金魚自由自在地玩耍嬉戲。池上翠綠的荷葉圍繞著兩朵蓮花，像兩位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。蓮池正上方還有一行金色大字：蓮花出淤泥而不染。這種精神值得我們每一個學習！（中國作文網）。

然后緊挨著蓮花池的就是一座座連綿起伏的假山了。這些假山的形狀各異：有的像飛奔的兔子：；有的像蹲著的獅子；有的像蒼勁有力的松樹……形態逼真，各不相同。假山頂上長著幾棵茂盛的大樹，像一頂頂撐開的綠色的大傘，郁郁蔥蔥。樹底下，鋪著一塊塊綠色的植被，再加上夾雜著的零碎小花，美麗極了。

校園的小學生我們校園的一角大全（21篇）篇六

我們的學校是—民和一小，這是一個非常美麗的校園。它有著高高的教學樓；有著非常寬闊的操場；有著四季如春的花圃；有蒼勁有力的大樹和婀娜多姿的樹……可是其中最令我最喜歡的'就數校園一角—美麗的假山了。它的美麗，令我猶如在夢中的感覺。

校園的小學生我們校園的一角大全（21篇）篇七

我最愛校園操場邊的那一角，它給校園增添了幾分美麗。

瞧！操場兩邊是一排參天的法國梧桐樹。在雨天保護我們不被那像斷了線的“珍珠大雨”淋濕；在炎熱的夏天里為我們帶來一片小小的陰涼；在秋天里為我們帶來一道金黃色的獨特風景；在北風呼嘯的寒冷冬天里，法國梧桐樹又幫我們遮擋寒風。

在法國梧桐樹的兩側種植了幾棵銀杏樹，那銀杏葉猶如一個小娃娃，探出扇子似的腦袋，打探著我們整潔的校園。每到金秋時節，綠油油的小葉子便穿上了美麗的新裙子。一陣清風拂過我的臉龐，繼而掠過那已經松動的片片黃葉。黃葉悠悠緩緩地飄落下來，像蝴蝶一樣，在空中優雅地打著旋兒、跳著舞，像是在慶祝秋天的到來。

這就是我們的校園一角，聽了我的介紹，你喜歡這個美麗的校園嗎？

校園的小學生我們校園的一角大全（21篇）篇八

在我們學校的一角，有一棵百年古樹，它就是重陽木，是學校的一道風景。

站在教學樓上往外望，你一眼就能看到它，那些看不清的葉子就像一團綠云降落在樹干上，又像一塊棉花糖，讓你很想咬一口。

當你站在操場上時，你再去看它，它變成了一把遮陽傘，在陽光的照射下奕奕生輝。陽光透過葉子照在地上，就像一朵朵金黃色欣然怒放的小花，“開在”大地上。

站在樹下看是最有感觸的。它的樹干十分粗壯，樹皮有些掉落了，還長滿青苔和裂紋。樹枝上蓋著一層枯葉，還長著一些雜草，是嫩綠色的。樹葉呈雨滴狀，顏色比較深，一簇一簇長在一起，散發出淡淡的光澤。樹上還結著一顆顆圓溜溜的小果子，呈棕色，一串一串。抬頭仰望，仿佛永遠也望不到頭，只能在稀疏的枝干邊看到一抹白云或藍天。

這就是我們學校的古樹，它給學校帶來勃勃生機。

校園的小學生我們校園的一角大全（21篇）篇九

校園的那一片葡萄架就位于小樓的前方。那人為的木頭架子被紅色的鐵柱子捧在了手心上。數一數，一共有著十六根紅柱子。而在這些木頭架子的下方，有著一排黃色的木頭椅子，供學校的同學們玩耍。那里還有七個小桌子，桌面是大理石的，腿是鐵做的`。每個桌子的旁邊還有兩個白色的鐵椅子。十分好看。桌面還刻著棋盤，我們可以在那里下軍棋、象棋、跳棋……。

當春天來了的時候，這些葡萄藤上已經發了小牙苞，就好像一個個小寶寶，真是小巧又可愛。使棕紅色的葡萄藤上添加了一絲綠色。春雨姐姐讓小牙苞喝足了水，對小牙苞說：“你要快快長大，結出紫瑩瑩的葡萄來。”春風走過，小牙苞眨了眨眼睛對春風說：“春風姐姐，等我長大了，我請你吃葡萄。”春風說：“好好好，我等你。”

當夏天到了的時候，那些小牙苞長成了大葉子，一片一片挨挨擠擠的，形成了一個天然的涼亭。每當上體育課時，跑完圈的我們已經大汗淋漓，使我們不約而同地想到了葡萄架，當老師說：“解散”的時候，我們都沖向了葡萄架，找一個位置，玩耍起來，忘記了炎熱。（中國作文網）。

當秋來臨的時候，葡萄的大葉子越來越綠，幾片葉子中間長出了一串串葡萄，紫色的，晶瑩剔透。我們摘了一顆。放在陽光下，我老到了它的籽。我把它剝開，紫色的汁水流到了我的手上，我嘗了一口，酸中帶甜。我還發現，這里的葡萄比市場賣的小一點，顯得更加可愛。

在冬天光臨的時候，那一片片可愛的大葉子已經落光了，葡萄藤又變回了棕紅色。一場雪過后，我們大家坐在葡萄架下，快樂地游戲。堆雪人、打雪仗，這里是我們的樂園。

校園的小學生我們校園的一角大全（21篇）篇十

學校生物園旁邊，有一個環境幽雅、景色迷人的小花園――生物園。如果學校失去了它，就等于失去了一半的美。

在生物園的大門口，有一條筆直的小路，入往生物園里面，這條小路把生物園分成了兩半。

來到生物園，正中央有一個大花壇。大花壇里面種著許多花；有菊花，有太陽花，月季花還有長春花。生物園的東面是一個小水池。小水池里面養著一些小金魚和小烏龜，它們每天自由自在地在水里游來游去，快活極了！生物園的南面種著幾棵高大的松樹和楊樹，樹木就像戰士一樣威武地挺立在生物園。生物園的西面種著一些仙人掌和仙人球。仙人掌和仙人球渾身都是刺，就像一只只小刺猬。生物園的北面還種著幾棵竹子，一到了春天就會長滿了味道鮮美的竹筍。

每一天放學，我都情不自禁地來到生物園，每一次，它都給我一種生機勃勃的感覺，讓我感到溫暖與美好。

校園的小學生我們校園的一角大全（21篇）篇十一

我的學校是西城小學,這是一座歷史悠久，環境優美的學校。最美的要數我們學校的后操場。

后操場是長方形的，很寬闊，有三個前操場那么大。后操場四周都有花壇，可惜種的都是萬年青，我真盼望花壇里種滿了各種各樣的鮮花，一群群蝴蝶在花叢中飛來飛去，好像在說：“這兒真美呀!”東面有幾課高大的.榕樹，遠遠望去，好像一排排衛兵守護著我們美麗的校園。西面有一道文化墻，墻上全是我們學生自己動手畫的畫，有愛心捐獻、互相幫助等。操場南面是旗臺，上面矗立著一根高高的旗桿，五星紅旗在微風的吹拂下高高飄揚。旗臺后面有個大舞臺，每逢有重大節日，同學們就會在舞臺上唱歌跳舞，真是熱鬧極了。中間是一個彩色的塑膠操場，紅色的跑道，綠色的藍球場，豐富了同學們的課余生活，大家在這里玩得可開心了。

我們的學校真美呀!我愛我的學校。

點評：以運動場為中心，有選擇性的描寫給人留下的印象更加深刻。(指導教師姚興橋)。

作者：文靜

校園的小學生我們校園的一角大全（21篇）篇十二

我們學校有一個小花園。我們每天都和這個小花園一起學習和玩耍。我最喜歡的是這個小花園。

進入校園，左右兩邊有綠色的綠化帶。綠草和高大的樹木種植在綠化帶上。早晨，草地上的露水在陽光下看起來像一顆晶瑩的珍珠。它非常漂亮。高大筆直的白楊像守衛一樣守衛著校園。環顧四周，它看起來像一片綠色的海洋，偶爾有黃葉，像綠色海洋中的小帆。

再往前，有一個小花園。小花園里有綠草。有盛開的山菊花，粉紅色和粉紅色，就像一張明亮的笑臉；還有含情脈脈的“年輕姑娘”柳樹，她靜靜地站在那里，頭發散亂，仿佛在等著人們給她編辮子！小花園里還有幾棵山楂樹，上面有一串紅色的水果。我真的希望美麗的紅色珍珠破碎。太美了。

我喜歡校園的角落。我經常獨自站在這里，做白日夢，沉浸在這美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋中。我喜歡校園的角落。

校園的小學生我們校園的一角大全（21篇）篇十三

花壇里的景物一年四季都很美。

春天，樹木又冒出了那淺綠色的`嫩芽。花兒也戴上了它那各色的耳環。草兒卻早已披上了碧綠的外衣，看來草兒是最勤快的了。

夏天，樹木穿上了它的深綠色的“外衣”。花兒綻放出了那迷人的笑臉。草兒的顏色更深了，個子也更高了，一陣涼爽的風吹過，草兒左右搖擺像是一個有禮貌的小學生向我們問好。

秋天，樹木換上了黃綠色的“外衣”，還不時有蝴蝶從旁邊飛過，它可真像個服裝設計師。花兒睡著了，草兒又長高了一點，它長得可真快。

冬天來了，樹木脫了外衣，睡了。草兒也睡了，但我知道它有自己更甜美的夢。冬怕它們感冒，送給它們一條“羽絨被”，它們睡得更香了。

雖然它們睡了，但我知道明年春天它們依舊會生機勃勃地向同學們展示自己的風采。

校園的小學生我們校園的一角大全（21篇）篇十四

夏天，火熱的太陽曬的地面發了燙，可我們的操場卻不一樣，以為有了楊樹的遮擋，地面就不那么燙了，微風吹過來十分的涼快！

秋天，是農民伯伯們豐收的季節，大地一片金黃，農民伯伯們豐收的時候當然也很高興，我也很高興，因為楊樹落葉了，操場也變成了金黃的了，那是多么的美麗動人啊！！！

冬天，下雪了，有人看來，下雪并不好，有時候走路一不留意，就會摔一跤．汽車一剎車，輪胎打滑，就會發生交通事故．而校園里的操場卻不一樣，大地一片雪白，有的同學還在玩打雪仗呢！！！

我們的操場一年四季都是那么美麗！！！

校園的小學生我們校園的一角大全（21篇）篇十五

我們學校有許多迷人的地方。比如，高大的教學樓、寬闊的操場、碧綠的草坪……而我最喜歡的是那四季如畫的生物園。

生物園在教學樓的背后。走進大門，便可看到一群可愛的“花仙子”笑盈盈地向你招手，像是邀請我們和它們握握手；一陣微風輕輕吹來，空氣中彌漫著淡淡的青草香；而那一顆顆參天大樹也在小聲地交談，像是為我們的到來而鼓掌。

春天來了，生物園中的冰雪漸漸融化了。“花仙子”又穿上了美麗的衣裳，白里透紅，紅里透白，一枝枝，一簇簇，美麗極了！大樹爺爺在不知不覺中抽出了枝條，長出嫩綠的新芽，變得枝繁葉茂了。小草也不甘示弱，掙扎著從土壤里露出了尖尖的小腦袋。一切都變得生機勃勃了！

伴隨著一陣陣夏風，春妹妹已悄悄離開了，夏姐姐便如約而到。太陽高高地掛在天上，大地被陽光烘烤著。生物園的花兒、小草們都熱得彎下了腰，大樹爺爺也恨不得脫下那件“綠衣裳”。整個生物園中，只有知了在不停地叫著：“好熱呀！好熱呀！我快被熱死了！”

一到秋天，空氣清新，天空也顯得很高很藍。生物園的花兒漸漸枯萎了，大樹爺爺仍然挺拔在那里，只是它的頭發有點發黃了，微風一吹，時不時地落下幾片，好像是下黃色的雨。小草也換上了新裝，整個生物園像是披上了一件黃色的大衣。唯美極了！

嚴寒的冬天來了，一場大雪過后，整個生物園都變成了雪的天堂。花兒，小草被冰雪覆蓋，仿佛穿了一身銀光閃閃的衣裳。大樹爺爺都變成了“梨樹仙子”，樹上的“梨花”都把樹枝給壓彎了。真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

這就是生物園的四季之美，我喜歡學校的生物園！

校園的小學生我們校園的一角大全（21篇）篇十六

走進校園，最引人注目的就是高大的教學樓了。教學樓旁邊種著三棵挺拔的松樹，它們站在教學樓的正門旁，像三個威武的士兵為我們的學校站崗。

其中有一棵大松樹，兩棵小松樹，大松樹有五層樓那么高，而小松樹則要矮一些，它們就像兩個小孩牽著大姐姐的手，在快樂的做游戲。

早晨，天地間籠罩上了一層白茫茫的霧。遠遠望去，一片朦朧。不一會兒，霧散了，仔細觀察松樹，才發現它的身上帶上了一串串精致的珍珠項鏈。一陣風吹來，松樹輕輕搖擺著身子，珍珠滴落下來，落在我的手上，感覺涼絲絲的，舒服極了。

中午，太陽躲進了云彩里，淡淡的光映照下來，松樹穿上了深綠色的襯衫；不一會兒，太陽光透過云封直射下來，松樹又穿上了亮綠色的裙子……原來松樹也是個愛打扮的小姑娘呀！

傍晚，夕陽西下，太陽光把松樹也映照成了橘紅色，像三個身披紅紗的妙齡少女；又像三位身穿紅袍的詩人在飲酒作詩。

在那松樹的下面有一片綠油油的草地，草地上生長著一簇簇一叢叢的小草小花，它們在微風中一會兒舞蹈、一會兒搖頭、一會兒招手、一會兒又呆立不動……多么像一個個活波可愛的小孩子呀！

我們的校園里有了這三棵松樹以及拿些小花小草的點綴，顯得生機勃勃、春意盎然。我愛校園的松樹，我更愛我美麗的校園。

點評：通過對三顆挺拔的松樹描寫，展示了美麗的校園景象。從早晨，中午到傍晚，作者以時間為序對校園一角進行了描繪，那晨露，那小草，那陽光，無不點綴著校園一角，而美麗的校園一角不正代表了整個學校嗎？作者恰到好處的說明了這點。“我愛校園的松樹，我更愛我美麗的校園”。

校園的小學生我們校園的一角大全（21篇）篇十七

植物園是同學們學習植物和認識大自然的地方。它最奇特的是它坐落在校園的樓頂，要去植物園必須要經過又窄又短的斜坡，這個斜坡踏三步就能走完。

植物園有一個像水晶一樣的屋檐，這個屋檐有很大的作用，它可以幫植物遮擋太陽的強光，防止植物被曬傷。下雨的時候它可以擋雨并收集一些雨水，把這些雨水淋在花上，為植物帶來營養。

植物園就像一幅色彩斑斕的圖畫。植物園有仙人球、青菜、土豆、葫蘆等植物。春天的時候，有五彩繽紛的蝴蝶在花上飛舞，有一些樹很粗壯，像一個肌肉人一樣；夏天的時候，開滿了漂亮的花兒，花兒散發出甜甜的氣味；秋天的時候，這里五顏六色，有的葉子黃，有的葉子綠；冬天的時候，花都枯萎了，只剩下桂花還盛開著。

校園的小學生我們校園的一角大全（21篇）篇十八

我們的校園非常美麗，綠樹成蔭，鳥語花香。一走進我們的校園，就猶如來到了花的海洋，令人感到心曠神怡。可最引人注目的地點還要數草場右邊的魚池。

浴池是橢圓形的，用白色瓷磚砌成。池沿上擺放著一盆盆怒放的鮮花，色彩繽紛，飛彩流金，從樓上往下看，就像一個美麗的大花環。

魚池中間有兩座形狀不一的假山，特別吸引人。瞧：那座大的山活像一個水簾洞，人造泉水緩緩地從山頂留下來。曲曲折折，叮咚叮咚，地淌下。水后面,有一個半掩著的山洞，洞里凹凸不平，布滿了許多奇形怪狀的巖石。山坡非常陡峭。在巖石的突角上，有一座被沖刷得一塵不染、小巧玲瓏的寶塔和綠頂紅柱的小亭，更給假山增添了一番情趣。假山上還有一棵翠綠的小榕樹，樹葉茂盛，長長的須真像是老爺爺的胡子。另一座小假山雖沒有大山險峻，卻也別有一番情趣。它由幾塊長條形的石頭組成。幾棵青竹從巖石的斜面上長出，青翠挺拔，十分秀氣。這兩座假山中間有一座小拱橋連著，更顯得有一番詩意了。

魚池里的水清澈見底，大大小小的魚兒快活的追逐嬉戲。看：紅里帶白的、黃里透黑的，還有純一色魚兒，各式各樣。有的拖著輕紗似的大尾巴，悠閑地游來游去，好似一位高貴的公主;有的鼓著水泡似的大眼睛，橫沖直撞，活像一位氣勢洶洶的好斗將軍;有的頭上頂著一簇紅冠，文靜地呆著不動，真如一位美麗的花姑娘，看著這些美麗的魚兒，我仿佛也變成了那小小的魚兒，在水里自由自在地游著。

每次下課，魚池旁邊都圍著不少人，有的在觀賞假山，有的在喂魚，總之，大家都喜歡到魚池邊來。

我愛這美麗的魚池，更愛這如詩如畫的校園。

校園的小學生我們校園的一角大全（21篇）篇十九

我的學校是一個讓人快樂的地方，那里真像個美麗的大花壇。

你瞧，校園的一角，盛開著鮮艷的花朵。另一角是同學們那活潑可愛的身影。跳到這，跳到那，真的好可愛！

“丁零零······”上課鈴響了，同學們像喜鵲似的飛進了教室。

學校里的設備，豐富齊全。同學們在單杠上嘻嘻哈哈；籃球架下的隊員們揮灑著汗水，為自己隊加分。這時，籃球不打了，滿頭大汗的隊員們，只有學校里蔥蔥蘢蘢的樹木，才能給他們陰涼。“喝口水吧。”每隊的女生給男生擦汗、倒水。可見我們的校園里充滿愛。

我的學校還有一個神圣的名字——閆莊小學。

我的學校坐落在河南周口中醫院的斜對面。

周口很美，周口的閆莊小學更美。

校園的小學生我們校園的一角大全（21篇）篇二十

春天，我們的校園十分美麗。一走進去就能聞到花的清香，真讓人留連忘返。

花壇里開滿了各種各樣的花兒，好像給柳樹穿了一條花裙子似的。碧綠的池水在陽光下仿佛童話故事里的寶境一樣。

池中的雕像形態各異，有的低著頭像害羞的小姑娘，有的抬著頭像勇敢的士兵，還有的張開美麗的翅膀，飛向天空。

我們校園里最美麗的地方是荷塘，荷塘不但美還是個歡樂的世界。荷四周的垂柳被風吹動了細長的葉子像一名少女在跳舞。

荷葉碧綠碧綠的，形態大小不一，像一把把翡翠傘似的，把池面蓋的嚴嚴實實的。

粉紅的荷花迷人極了。有的盛開了，像蓮花座。有的還是花骨朵，像一支支毛筆插在水中，又像是害羞的小女孩不敢露出她的臉蛋。

水底的魚各種各樣。有的全身金色，像卷了一身金子；有的全身烏黑，像穿著黑大衣；還有的全身通紅通紅像披著紅禮服。它們在水中玩得可高興了：一會兒排著整齊的隊伍，就像一個個士兵；一會兒悄悄地伸出小腦袋左右搖擺的，看看外面有什么新鮮事；一會兒跳出水面追逐打鬧；一會兒又躲到了荷葉下捉迷藏。真是可愛極了。

我們的校園就像一副美麗的圖畫，我能不喜歡嗎？

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校園的小學生我們校園的一角大全（21篇）篇二十一

我們的校園是美麗的，是絢麗多彩的，是充滿生機與快樂的。校園里有氣派的教學樓，功能齊全的乒乓球館，高大充滿記憶的老槐樹，白色花形長廊，每一處景物都很值得觀賞，而我最喜愛的是學校的花壇。

一進學校大門，映入眼簾的便是美麗的花壇。它有三層，中間是一塊巨石，上面刻著校訓。“知行”兩個紅色大字最顯眼，下面寫著：“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至于行之而止矣，行之明也。”這句話出自《荀子.儒效》，告訴我們做什么事情都要身體力行。巨石下方是噴泉，同學們走進校園，噴泉噴出一道道歡樂的水柱。時而高，時而低，時而緩，時而急。水柱噴出時，如同朵朵盛開的白蓮。水柱落下時，好似條條閃爍的銀鏈。巨石旁邊載滿了花木。其中樹木有冬青樹、矮松樹、楓樹等，還有些不知名的植物。它們整齊排列，互相對稱。遠遠望去，花壇里有淡紅、碧綠、深綠等顏色，層次分明，五彩繽紛。花有桃花、桂花、臘梅花等，這一種花還沒謝，另一種花又開了。春天，桃花會告訴人們春的到來；夏日有鈴蘭草，給人們一絲清涼；秋天是桂花的天下；冬天屬于臘梅，在寒冷中獻出幽香。

每天踏進校園的第一眼就看到花壇中的巨石和鐫刻在巨石上的校訓，噴出水柱的噴泉，兩旁的花木，遠處的教學樓，老槐樹。這些景物讓我們精神振奮，渾身充滿了活力。嶄新的、充滿希望的一天又開始了。

校園里的花壇可能并沒有別的花壇那么華麗，但它鐫刻著校訓，那是師長對我們的殷切期望；它四季常青，讓我們感到校園的生機；它四季花開，給我們帶來快樂。

我愛美麗的花壇，更愛美麗的校園。

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