<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    疫情師生管理制度(實用12篇)

    時間:2025-06-11 作者:溫柔雨

    規章制度應當及時更新和完善,以適應社會的發展和變化。以下是小編為大家收集的規章制度范例,供大家參考借鑒。

    疫情師生管理制度(實用12篇)篇一

    為規范應急隔離區/過渡(緩沖)病房的消毒、隔離工作,嚴格落實國家衛生健康委《醫療機構內新型冠狀病毒感染預防與控制技術指南》、降低發生感染的風險,保障醫患安全,特制定該管理制度。

    一、適用范圍。

    適用于需要急診入院、待排查新冠肺炎可能的患者收治在應急隔離區/過渡(緩沖)病房,該病區工作人員以及到該病區會診、搶救、保潔或轉運等工作人員均應執行該制度。

    二、具體要求。

    (一)對于急診患者且不能排除新冠病毒感染時,可按照接診疑似患者做好防護,先搶救治療。

    (二)新收入院患者,單人單間收治,固定陪護人員,在應急隔離區/過渡(緩沖)病房排除新冠肺炎可能后再轉入普通病區進一步住院治療,降低潛在院內交叉感染風險。

    (三)應急隔離區/過渡(緩沖)病房內設置污染區、潛在污染區和清潔區,分區明確。配足必要的防護用品(詳見附件)。

    (四)醫務人員進入污染區前,在清潔區穿防護用品;離開污染區時,通過緩沖間脫去防護用品,并進行手衛生。

    (五)應急隔離區/過渡(緩沖)病房應有明顯標識,并限制無關人員出入。

    (六)患者的診療、護理工作和病人的生活活動必須在病室內完成,直到核酸檢測結果陰性排除新冠肺炎后再轉至普通病區。

    (七)醫護要及時對患者及陪護進行健康教育:嚴禁探視,不串病房,自覺規范佩戴口罩,正確實施咳嗽禮儀和手衛生。

    (八)醫務人員應加強個人防護和消毒隔離觀念,在搶救或處置不同患者時醫護人員應相對固定。如人員緊張無法固定專人時,在處置不同患者之間應立即進行手衛生,更換防護用品,緊急情況下可更換外層隔離衣、外層口罩和手套,避免交叉感染。

    (九)應急隔離區/過渡(緩沖)病房,應符合隔離要求,在實施標準預防的基礎上采取接觸隔離、飛沫隔離和空氣隔離等措施。進出隔離病房,應當嚴格執行《醫院隔離技術規范》、《醫務人員穿脫防護用品的流程》,正確實施手衛生及穿脫防護用品,防止污染。

    (十)個人防護標準應依據國家及省相關要求做好防護。

    1.醫務人員個人防護:按照相關防護標準嚴格執行穿脫防護用品流程,正確穿脫個人防護用品2.醫用外科口罩、醫用防護口罩、護目鏡/防護面屏、隔離衣、防護服、手套、鞋套和膠靴等防護用品被患者血液、體液、分泌物等污染時應當及時更換。

    3.正確使用防護用品,穿防護用品前、戴手套前、脫去手套或隔離服后應立即進行手衛生。

    4.下班前進行個人衛生處置。

    5.嚴格執行新冠職業暴露及銳器傷防范措施。

    (十一)消毒要求:

    1.空氣消毒:按照《醫院空氣凈化管理規范》,加強病區走廊和病室通風換氣,每日至少4次;治療室等每日用紫外線燈進行空氣消毒2次。

    2.地面、墻壁消毒:每日用1000mg/l的含氯消毒液擦拭或噴灑消毒至少4次,消毒作用時間應不少于30分鐘。地面若有明顯的血漬等體液污染時,先用吸濕材料去除可見的污染物,再用mg/l含氯消毒劑的噴壺對準血漬等沿四周方向向中心噴灑;作用30分鐘后用一次性毛巾清潔,用后此毛巾作醫療廢物處理。

    3物體表面消毒:診療設施設備表面以及床圍欄、床頭柜、家具、門把手、呼叫按鈕、監護儀、微泵、門把手、計算機等物體表面、轉運車輛、擔架等運輸工具等(使用完之后立即消毒),每日用1000mg/l含氯消毒液擦拭消毒2次,作用30分鐘后清水擦拭干凈。有血漬體液污染時處理同前。

    4.患者的嘔吐物、排泄物、分泌物,應采用專門容器收集,使用5000mg/l的含氯消毒劑作用2h后處理污染物。

    (十二)應當盡量選擇一次性使用的診療用品。聽診器、溫度計、血壓計等醫療器具和護理物品實行專人專用。重復使用的醫療用品用雙層黃色垃圾袋盛裝,做好標識,密閉運送至洗衣房或消毒供應中心消毒滅菌處理。

    (十三)患者外出檢查應戴外科口罩,檢查完成后檢查室應立即消毒;運送車輛應更換一次性床單或座椅套,并用1000mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。

    (十四)確診患者使用過的床單、被套、枕套用雙層黃色醫療廢物袋盛裝,袋外貼上“新冠”字樣,一次性使用,按照感染性廢物處理。

    (十五)患者排除新冠可能轉入普通病區后,對其病室應按《醫療機構消毒技術規范》進行終末消毒。

    (十六)患者未排除新冠或已確診新冠的患者死亡,對尸體應當進行處理。處理方法為:用3000mg/l的含氯制劑棉球或紗布填塞尸體口、鼻、耳、肛門等所有開放通道;用雙層紗布包裹尸體,裝入雙層尸體袋中,通知殯儀館專用車輛及時火化處理。

    (十七)應急隔離區/過渡(緩沖)病房產生的廢棄物,包括醫療廢物和生活垃圾,均按照醫療廢物進行分類收集,用雙層黃色垃圾袋盛裝,不得與其他醫療廢物混裝,要與醫療廢物處置單位進行單獨交接。

    (十八)每日對病區醫務人員的體溫和癥狀進行監測,如有發熱或出現呼吸道癥狀則應立即報告醫務科/護理部。

    疫情師生管理制度(實用12篇)篇二

    為指導中小學校做好新冠肺炎疫情防控工作,壓實校園防控主體責任,有序落實常態化防控與應急處置措施,根據新型冠狀病毒肺炎防控方案和當前疫情形勢需要,對《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案(第四版)》進行修訂,形成本版方案。

    一、開學準備。

    (一)組織要求。

    1.提前籌劃,做好開學準備。各級教育行政部門依據當地疫情風險等級和疫情防控形勢,確定中小學校開學時間,科學制定開學工作方案,提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前連續14天的健康狀況、中高風險地區旅居史或其他異常情況,周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。

    2.責任到人,確保工作落實。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任,學校黨組織書記和校長是疫情防控工作第一責任人,全面負責學校疫情防控各項工作。多校址辦學的學校,各校區指定責任人和聯絡人,明確工作職責,確保疫情防控和常規工作有序推進、落實落細。

    3.機制有效,保障防控效果。按照當地疫情形勢和防控規定,制定并動態優化防控工作方案和應急處置預案,落實預防新冠肺炎疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項措施,完善教育、衛生健康、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。各級教育行政部門要指導學校完善疫情防控要求及各項方案,并在開學前對學校黨政干部和教職員工進行方案和預案專題培訓。

    4.完善預案,加強應急演練。學校開學前與公安機關、醫療機構和疾控機構等做好對接,根據疫情形勢進一步完善學校應急預案,健全防范和處理機制,做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練,確保一旦發生疫情,迅速激活疫情防控應急指揮體系,啟動應急處置機制,各環節快速響應和應急措施到位,及時有效應對突發情況。

    5.明確要求,確保順利開學。低風險地區師生員工經學校審核健康狀況符合當地疫情防控要求后即可返校。嚴格落實屬地對從境外、中高風險地區返校或其他特殊情況師生員工的健康管理要求,返校前須提供48小時內核酸檢測陰性證明。境外師生員工未接到學校通知一律不返校,返校時嚴格按照我國相關政策要求接受管理。

    6.加強宣傳,做好健康教育。學校要及時發布或轉發國內外疫情形勢和最新防控要求,宣傳疫情防護知識。引導師生員工及其共同生活居住人員,堅持科學佩戴口罩,養成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛生習慣,不到中高風險地區,非必要不出省,有中高風險地區旅居史的師生員工及共同生活居住人員應主動向社區和學校報備,積極配合落實健康管理規定。

    (二)保障要求。

    7.合理籌劃,做好防疫物資儲備。學校根據師生員工數量,結合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備,儲備數量為不少于一個月使用量,安排專人管理,確保存放安全,合理使用與清潔。做好消毒劑使用培訓與記錄,注意物品的有效期。在校門口就近設置臨時等候區和健康觀察室,為入校時出現疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。

    8.應接盡接,做好疫苗接種。教育行政部門和學校積極配合當地衛生健康、疾控部門,做好符合接種條件適齡人群新冠病毒疫苗接種和服務保障工作。堅持知情、同意、自愿原則,鼓勵3歲以上適齡無接種禁忌人群應接盡接,對于符合接種條件的18歲以上目標人群進行1劑次同源加強免疫或序貫加強免疫接種,不可同時接受同源加強免疫和序貫加強免疫接種。

    9.整治環境,保障學習生活安全。開學前對校園室內外環境實施全面的環境衛生整治,做好垃圾清理,提前做好教室、實驗室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛生室(保健室)、衛生間等重點場所徹底清潔和通風換氣,對校園內使用的空調通風系統和公共區域物體表面進行清潔和預防性消毒。落實《教育部辦公廳?市場監管總局辦公廳?國家衛生健康委辦公廳關于加強學校食堂衛生安全與營養健康管理工作的通知》(教體藝廳函〔2021〕38號)要求,開學前對學校食堂及學校飲水設備設施定期進行檢查、清潔消毒,飲水設備設施應取得行業檢測、監測合格資質、確保飲用水安全。及時更換已經損壞或陳舊的設備,檢查學校食堂食品原材料的安全性,開學前對食堂員工進行全面健康檢查,持證上崗。加強冷鏈食品包裝、郵件包裹預防性消毒,合理設置快遞收發點。

    10.配備人員,確保防疫工作落實到位。學校根據有關規定按學生人員足額配備校醫或保健醫師,并定期對校醫或保健教師進行新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能的培訓、考核,確保開學后學校防疫工作正常開展。

    二、開學后。

    (一)重點環節管控。

    1.入校排查登記。落實網格化管理要求,動態精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前連續14天的健康狀況、中高風險地區旅居史等。了解新冠肺炎癥狀,對于出現疑似癥狀的人員,應當督促其及時就醫、按規定流程處置。

    2.加強校園出入管理。全面把控所有進出校園通道,實行校園相對封閉管理,做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進校門需佩戴口罩,核驗身份并檢測體溫。來訪人員還需驗健康碼、行程卡,并進行登記,校外無關人員一律不準進校。入校時若出現疑似癥狀,應當由專人帶至臨時等候區,測量體溫,及時聯系學生家長,按規定流程處置。

    (二)入校后管控。

    3.落實主體責任。按照“兩案九制”中的傳染病防控制度和聯防聯控工作機制,壓實學校傳染病防控工作責任,落實各項防控措施。

    4.做好健康管理。堅持落實學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等,運用信息化手段,嚴格落實“日報告”“零報告”制度,做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。完善學生及其共同生活居住人員健康狀況和風險接觸信息檔案,建立“一人一臺賬”,重點監測師生員工有無疑似癥狀。多病共防,做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等校園常見傳染病的監測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度,做好登記臺賬。

    5.巡檢重點區域。學校每日開展門衛室、教室、實驗室、辦公室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛生室(保健室)、衛生間等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查,排查潛在風險,加強整改。做好學校室內外環境監測、衛生清潔和消毒消殺工作,定期通風換氣,增加對高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產日清”,做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。

    6.加強活動管理。組織活動要根據疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策要求作出安排,合理管控人員密度。加強校園聚集性活動管理,非必要不舉辦;確有必要舉辦的活動,報當地教育行政部門批準,壓縮規模、縮短時間、保持距離,可通過錯峰開會、網絡視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。引導學生在校期間保持安全社交距離,盡量減少前往校外人員密集和通風不良的場所,科學佩戴口罩,隨身備用口罩。

    7.保持手衛生。學校在體育運動場所、食堂、宿舍、衛生間等場所要配備足夠的洗手設施并確保運行正常,配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個人衛生,做好手衛生,采用正確方法洗手,或使用速干手消毒劑揉搓雙手,避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻,打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或用肘部遮擋。

    8.保障食品安全。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環節的安全管理和疫情防控管理,食品等原料從正規渠道采購,保證來源可追溯。開餐前半小時完成就餐區域的消毒和通風換氣。規范就餐流程,盡量集中分餐、送餐到班,或錯時、錯峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐(飲)具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾無害化處理。校外供餐單位送餐人員全程佩戴口罩和一次性手套,健康碼和體溫正常方可進入學校。

    9.加強寄宿管理。正常教學期間原則上不得出校。如必須出校,須嚴格履行請假程序,規劃出行路線和出行方式,并告知學生家長。加強宿舍出入管理,憑證出入并進行體溫檢測,嚴禁外來人員入內。加強宿舍清潔消毒和通風換氣,保持衛生間清潔,做好垃圾分類。每日進行自我健康監測,測量體溫并注意觀察有無疑似癥狀,當出現疑似癥狀時,及時報告班主任。

    10.加強健康教育。學校應當將新冠肺炎和校園常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內容,學習《公民防疫基本行為準則》,定期對學校黨政干部和師生員工開展培訓指導,通過多種途徑將相關信息推送給師生員工和學生家長。密切關注師生員工心理健康狀況,及時提供心理輔導與咨詢服務。

    11.加強近視防控。引導學生養成科學用眼習慣,保持正確讀寫姿勢,嚴格控制視屏時間。教師授課應當合理減少使用電子產品,減少線上教學及作業時間。學校要保證學生體育鍛煉時間,每天校內、校外各1小時體育活動;當天沒有體育課,學校要在課后組織學生進行集體體育鍛煉。合理安排作息,引導學生科學運動,平衡營養膳食,確保睡眠充足。低風險地區要確保學生開展足夠時間的戶外活動。

    12.加強人員防護。在當地應對疫情聯防聯控機制(領導小組、指揮部)的支持和保障下,定期組織師生員工開展核酸抽檢,對安保、保潔、食堂等校園工作人員加強健康管理和增加核酸檢測頻次。校(樓)門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間,應當全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩,戴一次性手套,食堂工作人員還應當戴帽子和穿工作服并保持清潔,定期洗滌、消毒。如出現疑似癥狀應上報并及時就診,不帶病工作。學校所在縣(市、區、旗)范圍內沒有中高風險地區,師生上課時可不佩戴口罩。

    三、疫情監測與應急處置。

    (一)關注疫情變化。及時關注學校所在轄區、全國其他地區疫情形勢變化。一旦學校所在地區發生本土疫情或新冠肺炎疫情風險等級發生變化,應嚴格執行當地疫情防控有關要求,立即激活疫情防控應急指揮體系,果斷采取應急處置措施。

    (二)強化監測預警。學校在做好常態化疫情防控工作基礎上,嚴格實施師生員工健康監測、體溫檢測、晨午檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等措施,執行“日報告”“零報告”制度。師生員工如在家期間出現疑似癥狀,應當立即佩戴口罩,做好個人防護后到醫院就醫,不得隱瞞病情,學生家長應當及時報告班主任,教職員工在家發病就醫應及時告知學校,學校做好就醫結果追蹤登記工作。如在校期間出現疑似癥狀,學校醫務人員第一時間采取隔離措施,嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫,做好就醫結果追蹤和登記。未設置衛生室的學校,應當就近聯系社區醫療衛生機構進行處置并做好登記。

    一旦學校所在縣(市、區、旗)發生疫情,要根據疫情擴散風險加密核酸檢測頻次,提高師生核酸檢測抽檢比例,推廣使用抗原檢測。期間學校食堂工作人員、保潔人員、校(樓)門值守人員等工作人員每周開展核酸檢測,可適當增加抗原檢測。若出現抗原檢測陽性者,無論是否出現發熱或呼吸道等癥狀,均需按照新冠肺炎疫情相關人員轉運工作指南的要求,由急救中心轉運至有發熱門診的醫療機構,進行核酸檢測。

    (三)快速處置疫情。如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者,學校應當立即啟動應急處置機制,在2小時內向轄區疾控機構報告,在屬地衛生健康部門、疾控機構指導下,采取封閉管理、全員核酸檢測等處置措施,及時安排線上教學。

    校園出現疫情后,要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案,配合做好校內傳染源控制和管理,按照屬地化原則配合疾控機構開展快速全面的流行病學調查和疫情分析研判,根據病例軌跡和流調信息,科學、精準劃定風險區域與風險人員。學校積極配合疾控機構等部門做好劃定區域和風險場所的先管控、再摸排,有序組織落實風險人員的轉運、隔離管控、核酸檢測、健康監測等措施,根據受污染的狀況和風險采取相應的環境和物體表面的預防性消毒、隨時消毒和終末消毒,并做好校園內垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。

    師生員工病愈或按期解除集中隔離醫學觀察,并按規定完成居家健康監測與核酸檢測結果陰性后方可返校。返校時,學校要查驗由當地具備資質的醫療機構開具的相關證明。

    (四)做好衛生保障。各地教育行政部門要會同衛生健康等部門加強對校園疫情防控工作的督導檢查和責任落實,認真排查轄區學校疫情防控措施落實情況,對檢查中發現的問題要立行立改,及時跟蹤整改到位。學校要加強應急處置保障,對師生員工做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”,妥善解決師生員工學習、工作、生活中的實際困難,及時回應合理訴求和關切,在防疫提醒、生活和防疫物資、醫療保障、心理疏導等方面給予支持。

    疫情師生管理制度(實用12篇)篇三

    1、住校生必須嚴格遵守學校的各項規章與制度,服從學校領導、教師及學生指導的管理。

    2、住校生應嚴格按照管理人員安排的寢室、鋪位住宿,未經管理人員同意任何人不準隨意調換寢室。

    3、住校生應保持學生宿舍的安靜,整潔、衛生,做到團結、互助、自律。

    4、住校生要嚴格執行學校制定的作息制度;早上按時起床,整理內務,做好寢室內的衛生工作;中午按時休息;晚上按時作息;除節、假日及學校組織活動外住校生一律不準出校門。如確有急事需外出者事先應書面請假,上課時間必須由班主任簽字,課后必須有指導簽字,同意后方可外出,且要嚴格在請假時規定的時間內返校,并及時做好書面消假登記。否則根據實際情況,分別予以警告、記過、記大過、取消注銷資格、勒令轉學等處分。

    5、住校生要保持寢室及教室的環境衛生,垃圾按規定的地方傾倒。

    6、住校生不準在宿舍內、走道、樓梯上打鬧。若不聽勸告,造成的后果一律自負。

    7、住校生不得奇裝怪服或衣冠不整以及染發進入學生宿舍。

    8、住校生不得將易燃、易爆、有毒物品帶入學生宿舍;不得在寢室內亂丟雜物及向窗外拋、丟雜物和倒水。

    9、嚴禁外出打電子游戲機、上網或私自下河游泳,若造成嚴重后果,責任自負。

    10、建立寢室值日制度,室長全面負責本室管理工作,建立輪流值日制度,保持室內衛生狀況,就寢時室長一定要檢查本室同學到位情況,凡晚回或未歸同學應及時向值班人員匯報。

    11、嚴格執行衛生值日制度,輪到值日的寢室及個人要按要求把寢室及包干區打掃干凈,未達到要求的要扣除衛生分,并責令其限時改正。每周按各寢室情況給予“紀律”“衛生”等評分,學期末進行獎勵。

    12、住校生要增強自身安全意識,發現不良現象應立即報告值班人員。住校生要加強自己財物保管。嚴禁身邊存放大量現金及攜帶貴重物品進入學生宿舍,如特殊情況下(如學費等)帶入時應立即向管理人員報告并交管理人員保管,管理人應作好登記工作,違者后果自負。

    13、注意安全,學習期間,不得私自進入寢室。若發生失竊事件或特殊情況,及時報告保衛科或政教處。

    14、住校生表現情況納入評優、評“學生標兵”表彰,若有違紀行為,視其情節輕重,按教育部規定的.有關辦法處分,并通知家長。

    疫情師生管理制度(實用12篇)篇四

    一、積極遵守《小學生日常行為規范》,注重儀表,舉止文明。

    二、積極遵守《小學生守則》,自覺使用普通話和文明用語,做到團結友愛禮貌待人,嚴禁打架罵人。

    三、學生入校須遵規守紀,維護公共秩序,不得在校內追逐、打鬧和高聲喧嘩,保持校園肅靜。

    四、學生入校須遵守《衛生制度》和愛護花草樹木,按時將自己負責的衛生區清掃干凈,作到一日兩清掃,花草樹木管理要及時,定期澆水除草。并做到不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不攀折花木和破壞美化綠化設施。

    五、學生入校須遵守《校舍公物管理規定》自覺愛護公物,不在課桌及墻壁亂刻亂劃,損壞公物要賠償,敢于制止違反校園制度的人和事。

    六、學生入校須遵守《安全公約》,做到嚴以律己。

    疫情師生管理制度(實用12篇)篇五

    根據仁和區人民政府防汛抗旱指揮部《關于做好20xx年抗旱和防汛準備工作的通知》的通知(攀仁防指〔20xx〕2號)、攀枝花市人民政府防汛抗旱指揮部《關于做好20xx年抗旱和防汛準備工作的通知》的通知(攀防指發〔20xx〕1號)和攀枝花市教育局關于轉發《關于做好20xx年抗旱和防汛準備工作的通知》的通知(攀教辦〔20xx〕18號)的文件精神,結合我校實際情況,切實做好20xx年抗旱和防汛準備工作,認真貫徹落實上級抗旱和防汛工作指示精神,學校調整充實抗旱和防汛指揮機構,落實抗旱和防汛責任,成立抗旱和防汛領導小組,對轄區內的河道、水溝、抗旱和防汛的設施、設備進行了全面檢查,現將檢查情況報告如下:

    一、高度重視,積極做好抗旱和防汛安全的宣傳工作。

    1、成立抗旱和防汛安全領導小組,以校長為組長,統一領導、協調和組織學校開展抗旱和防汛安全教育工作。通過會議進行抗旱和防汛安全宣傳。學校堅持召開抗旱和防汛安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。對包括學校抗旱和防汛安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題。

    2、組織抗旱和防汛安全知識教育活動。學校組織專門的抗旱和防汛安全知識講座,開辦專欄,加深學生的印象。學生掌握了基本的抗旱和防汛安全知識,增強了抗旱和防汛安全意識。學校還對全體師生進行節約用水、防汛自救等安全的培訓,全面提高了廣大師生防汛、防火、滅火、防溺水、防雷雨等安全能力,從而進一步推動了學校安全教育工作。

    3、對學校各部位設施進行了全面的檢查。

    4、教師堅持每天上午放學前一分鐘加強學生的安全教育。

    二、檢查存在的問題。

    1、我校綠化的面積較大,自備水源已經枯竭,使用自來水澆灌費用較高。

    2、由于近幾年的干旱,在我校操場上方因高速公路修建時余留下的泥沙在大暴雨的沖刷下會形成泥石流而沖毀操場的安全隱患。

    三、落實責任與措施。

    1、計劃和安排落實好抗旱和防汛經費的工作。

    2、確定重點防汛部位,明確重點防汛部位負責人。

    3、檢查了對抗旱和防汛器具的管理和保養工作。

    4、做好值班安排,及時溝通信息落實了汛期24小時值班制度,每一輪值班均有值班領導帶班,要求值班人員堅守崗位,不得擅自離崗。做到密切監視雨情、災情及天氣形勢,一旦發生災情,第一時間上報。

    疫情師生管理制度(實用12篇)篇六

    __同志,小學高級教師,自1978年參加工作以來,一直擔任小學數學教學工作,他忠誠于教育事業,始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己,師德高尚,愛崗敬業,勤奮努力,成績卓著,深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。

    作為一名小學教師,作為一名老教師,他對工作一直兢兢業業,并不因為自己是老教師而因此挑揀工作,拈輕怕重,而是服從分配,和年輕教師一起探討工作,教書育人。他認真學習新教學大綱,以新思路、新方法來指導工作。他學而不厭,自覺加強專業知識和理論知識的學習,不斷對自己“充電”,提高教學水平和管理水平。以嚴要求高標準來衡量自己,他不斷給自己施壓,工作之余,勇于探究,努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷地總結,不斷地提高自己的教學水平和學校管理水平。在教學中他不是照本宣科,而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。多年來的教學積累,讓他的教學自成一家,自有風格,所以在教學業績上也很顯著。近幾年所帶的班級數學科都是第一、第二名。一名老教師有如此熱情,如此認真的工作態度,實在是很難得。

    作為教師,他在注重教學成績的同時,還著力注重師德教育。教育教學中,他能想學生之所想,急學生之所急,處處關心他們、幫助他們,體諒學生的疾苦,做學生的知心朋友。因此,教學和管理始終受到學生的歡迎。師生配合默契,效果自然良好。他愛學生,曾用關懷,讓學生淚流滿面;曾用愛心,去揚起學生心海的風帆。幾十年來,他在不變的工作崗位上,不斷演繹著不變的愛心。有時他把愛心轉化為對學生的尊重,有時他把愛心體現在對學生的嚴厲,體現在對學生習慣的培養上。他的課,學生沒有坐姿不正的,沒有不思考的,沒有遲到的……他的愛心是真誠、寬容和坦誠,他贏得了所有學生的心。

    在日常工作、學習和生活中,他也十分注重“師范”作用,衣著整潔大方,言行規范得體,對待任何學生一視同仁,尤其是對待差生,更是關愛有加。在學生心目中,他為人正直,言行一致,具有強烈的責任心,敬業,嚴厲而又不失同情心,公平且不失靈活性。

    無論開展什么工作,他總是認真投入,積極主動地想辦法,每天早來晚走,嚴格遵守學校的各項規章制度。各項工作不僅順利開展,而且收到了良好的效果。他關心年輕一代的成長,對于年輕教師他總是耐心指導,幫助年輕教師不斷完美自己,幫助他們找到不足,不斷成長。

    成績不能滿足,名譽催人奮進。作為一名教師,覺得自己始終要踐行為人之道,從師之道。特別在實施教師績效考核的今天,他覺得教師更要講敬業和奉獻。他也正是這樣做的,堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創新、默默奉獻。他相信他的未來不是夢,因為,在他的心中,學生永遠是天使,他就是為天使修補翅膀的人。

    疫情師生管理制度(實用12篇)篇七

    為了加強新冠肺炎疫情期間的學生管理工作,確保學生的身體健康和生命安全,維護疫情期間學校正常的秩序,結合我校實際,特制定本規定。

    一、嚴格執行體溫晨晚檢制度。

    晨、晚檢實施“日報告,零報告”制度。每天上午12點前、晚上7點之前,各班班長組織本班同學測體溫,通過易班app的“校本化輕應用”,組織本班的學生完成發燒、咳嗽、乏力等相關癥狀檢測報送工作,每天下午2點、晚上8:30之前輔導員在易班后臺查看檢測結果,并將《湘南學院在校學生發燒、咳嗽、乏力等癥狀排查日報表》報送學生處工作郵箱。無發燒、咳嗽、乏力等癥狀,則執行“零報告”。有發燒、咳嗽、乏力等相關癥狀的,及時通知學生到校醫務所就診。各班班主任協助輔導員做好每天班級的晨晚檢工作。(責任單位:二級學院。責任人:輔導員)。

    二、嚴格執行新冠肺炎防疫期間學生宿舍管理規定。

    1、學生公寓在疫情防控期間實行封閉管理,學生應遵守學校宿舍管理規定,學生必須刷卡進出宿舍,不得出讓床位或留宿非本宿舍人員,不得接待校外人員到校園內或學生宿舍內活動。配合做好晚點名工作,未經批準不得晚歸或夜不歸宿。(責任單位:校物業公司;配合單位:后勤管理處、學生處、保衛處、二級學院)。

    2、注意個人衛生。進入宿舍后馬上采用正確的洗手方式,用肥皂或洗手液洗手,保持雙手清潔。咳嗽或打噴嚏時用紙巾、毛巾或者手肘等遮住口鼻,并及時洗手。養成不隨地吐痰的好習慣,保持宿舍內衛生情況良好。如發現同學持續咳嗽、低燒、胸痛、呼吸困難等癥狀應及時報告班主任并去醫務所就診。(責任單位:二級學院。責任人:班主任)。

    3、禁止在宿舍內串門、打牌、打麻將、聚餐和聚會,嚴禁在宿舍里賭博、做生意、開網店。(責任單位:二級學院。責任人:輔導員)。

    4、保證宿舍環境衛生。每間宿舍加強通風換氣,每天最少保證早中晚定時通風,每次通風時間不少于30分鐘。(責任單位:二級學院。責任人:班主任)。

    5、禁止將寵物帶進學生宿舍和宿舍公共區。(責任單位:校物業公司。配合部門:學生處、后勤管理處、保衛處、二級學院)。

    6、實施學生黨員、校、院主要學生干部寢室包干聯系制度。(責任單位:學生處(李正標)。配合單位:二級學院黨總支,校團委;責任人:學生黨支部書記,學生處、團委學生干部指導老師)。

    7、寢室內環境衛生由相關二級學院負責組織每天一次清掃,保持宿舍內清潔,不留衛生死角,責任到寢室,班主任以及聯系該寢室黨員、學生干部協助輔導員具體落實。(責任單位:二級學院。責任人:輔導員)。

    管控期間實行校園全封閉管理,所有學生無故不得出校門,若特殊情況需要外出校門,必須到本學院辦理出入證,出入證要通過班主任、輔導員、黨總支副書記審批。在校園內(教學樓、辦公樓、實驗樓、食堂、圖書館、校車以及其他公共場所等)活動必須正確佩戴口罩。凡在校外參加勤工助學的同學要暫停工作;不到影劇院、健身房、游戲廳、網吧等封閉性公共場所活動;不得邀請家長及親朋好友來校走訪。全體學生應嚴格遵守學校關于防疫工作的有關規定,服從學校統一管理,除必要的教學和科研活動外,盡量減少校園內大型聚集活動。按時上課,不遲到、不早退,不參加未經學校批準的集體性活動。錯峰到食堂就餐,提倡自帶餐具,不訂外賣,減少與校外人員的接觸。(責任單位:保衛處:配合單位:學生處、二級學院、校物業公司)。

    四、嚴格執行新冠肺炎防疫期間學生復課證明查驗制度。

    如出現疫情,在市、區疫情防防控中心指導指揮下,統一做好同班同學、授課教師、同層宿舍樓的同學等密切接觸者的隔離工作,立即停課、待在宿舍不得外出。具體按《湘南學院新冠肺炎疫情防控應急預案》落實。隔離解除后,學生即可正常學習生活。(責任單位:二級學院。責任人:輔導員)。

    五、積極配合學校的各項防疫檢查。

    全體學生應按照學校要求每日如實報告個人健康狀況,嚴禁瞞報、漏報、謊報、錯報、遲報。學生黨員、學生干部要充分發揮模范帶頭作用,積極配合學校做好防控工作。服從學校的門衛監控要求,出入校門要主動出示有效證件,進入各教學場館、宿舍樓時配合工作人員測量體溫。(責任單位(責任領導):學生處(袁青蘭)。配合單位(責任領導):二級學院(副書記))。

    六、加強教室環境衛生清潔的管理。

    1、教室內環境衛生由相關二級學院負責組織每天一次清掃,責任到班級,班主任協助輔導員具體落實,沒有完成追究班主任責任。(責任單位:二級學院。責任人:班主任)。

    2、學生處組織校學生會干部每天下午6點之前進行檢查,并及時通報檢查結果,沒有達到要求的扣除學院當月學生工作績效考核分數。(責任單位:學生處;配合部門:校團委、二級學院。責任人:學生處學生管理科負責人、校團委學生會干部指導老師)。

    七、規范自身行為。

    1、全體學生應做好自我防護,保持個人良好衛生習慣,勤洗手、勤通風、勤消毒,出門佩戴口罩。積極采取有效的防護措施。全體學生應積極響應國家號召和部署,遵守國家和學校疫情防控的各項規定和工作安排,積極配合國家、地方、學校的疫情防護工作,了解和掌握疫情防控知識,做到不造謠、不信謠、不傳謠。

    2、全體學生應做好學習規劃,堅持學習、讀書,合理安排疫情期間學習和生活,堅持體育運動,每周鍛煉時間不少于3次,每次不少于30分鐘;提高心理防控意識,增強心理調節能力;保持合理飲食,正常作息不要熬夜,加強營養,放松心情,以積極心態面對疫情變化,傳遞社會正能量。

    3、防控疫情期間,要求全體學生自覺保持通訊暢通,積極配合學校學院和當地相關部門做好疫情排查統計工作,與班主任及輔導員老師保持密切聯系,發現異常情況及時上報。

    4、全體學生干部、黨員要認真履職,發現他人有發熱咳嗽癥狀或疫情接觸史的要及時向學院如實反映情況。組織、引導廣大同學自覺遵守學校一切管理規定,并起到先鋒模范帶頭作用。

    八、疫情期間違規學生處理細則。

    1.違反疫情防控規定和要求,有隱瞞、謊報個人行程信息、居住地信息和身體異常狀況,故意拖延遲遲不報告者,一經查實,給予警告或嚴重警告處分。

    2.有參與制造恐慌、發布不實信息、傳播散布謠言造成不良后果者,視性質、情節給予警告及以上處分。

    3.有不服從疫情防控需要所采取的限制出入竄訪、限制聚集活動等行為者,給予警告至記過處分。

    4.未申請或未獲批準而擅自提前返回學校者,給予警告處分或嚴重警告處分。

    5.有不服從學校疫情防控需要所做的工作安排、教學安排、生活安排等其它情況者,視情節和后果給予警告或嚴重警告處分。

    6.有不服從或不執行各級政府部門、社區、學校依法頒布的疫病防控命令、決定、規定,干擾疫情防控工作者,拒不執行居家隔離觀察、居家醫學觀察指令,進入公共場所拒絕個人防護、消毒檢疫、絕體溫監測、疏散勸離等情況者,視性質、情節和后果給予記過及以上處分。

    7.有違反疫情防控規定的其它行為者,視性質和情節輕重給予警告及以上處分。

    8.有多項違紀違規行為者,按照違紀違規處分單項最高級別的加重一級處分。

    9、對負有教育管理責任的相關單位和個人,進行相應的組織處理。

    疫情師生管理制度(實用12篇)篇八

    1.執行餐前檢查。師生在進入食堂前,請配合工作人員接受體溫監測和查驗證件。凡未佩戴口罩、體溫異常、未攜帶有效證件者一律禁止進入。

    2.保證食品安全。疫情期間,暫停生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點的.制作和售賣;暫停免費湯粥和自選調料的供應,如有需求,請向工作人員說明。

    3.鼓勵打包外帶。疫情期間,學校將免費提供打包餐盒、餐勺及食品袋,鼓勵師生打包外帶就餐;食堂也設立了專門的外帶套餐窗口供師生選擇。為保證食品安全,外帶套餐及打包餐食,請盡快食用。

    4.實行分散就餐。為分散勺園食堂就餐人流,2月17日起,暫停勺園食堂太陽卡服務,持太陽卡教職工請就近選擇其他食堂就餐。

    5.提供集中送餐。鼓勵辦公相對集中的行政樓區域聯合集中訂餐,食堂將視情況提供送餐服務。

    6.發布就餐指數。師生可登錄餐飲中心微信公眾號“服務”欄目下“就餐指數”菜單,實時查詢各食堂就餐人數,錯峰錯時就餐。

    疫情師生管理制度(實用12篇)篇九

    1、禁止一切非工作性來訪人員入校。

    2、因公來訪人員需經工作對接部門負責人認可方可進校園。

    3、嚴格落實符合條件入校人員安康碼查驗和紅外提問檢測制度。

    4、嚴格落實來訪登記制度,符合前述條件入校人員經安康碼查驗和體溫檢測正常后再門崗處如實詳細填寫信息后方可進入校園。

    5、上學期間嚴禁車輛進校園,執法、救護等特需車輛除外。

    6、快遞員送快遞經安康碼查驗和體溫檢測正常后只能進入傳達室快遞包裹存放處,不得進入校園其他場所。其他外賣人員不得進入校內任何場所。

    7、疫情防控期間原則上不接待家長來訪,有問題可以通過其他渠道與老師溝通聯系。住校生家長如需給學生送生活用品可通過班主任轉交。

    8、所有符合條件批準進入校園的外來人員必須佩戴口罩并服從管理。

    疫情師生管理制度(實用12篇)篇十

    1、宿舍成立疫情管理小組,建立疫情報告體系。設置專人監督,檢查宿舍的疫情管理及消毒狀況,樂觀應對公共衛生大事的`發生。

    2、每天對住宿人員進行體溫檢測,發覺有體溫高于37.3℃時,準時通知項目部疫情領導小組,進行隔離觀看或住院治療。

    3、宿舍實行日報制度,每天不少于兩次,上報體溫及人員出行狀況。

    4、宿舍住宿人員不得私自將無關人員帶進宿舍住宿。

    5、進誕生活區必需佩戴口罩,并每天進行更換,防止細菌感染。

    6、宿舍公共區域有專人進行每天不少于2次的消毒,重點部位如宿舍門把手、餐桌、碗柜、衛生間等,應重點消毒,增加消毒頻率。

    7、宿舍住宿人員必需留意個人衛生,各宿舍住宿人員嚴格執行宿舍管理制度。

    8、宿舍內留意通風及用電、用水、用火平安,做到人走燈關、水關、火滅。

    9、保證飯前及便后洗手,碗筷、水杯、毛巾不混用。

    10、食堂必需采納分餐進食,避開人員密集扎堆,防止感染。

    11、就餐時,必需仔細洗手,不得在就餐時扎堆,避開面對面就餐,避開就餐時說話。

    12、進入宿舍生活區,在就餐時最終一刻才能摘下口罩。

    13、有電梯宿舍,乘坐電梯必需佩戴口罩,每天對電梯按鈕進行消毒,按壓電梯后手指請勿接觸口鼻及揉眼,更不得接觸口罩,到達樓層后準時洗手才能防止感染。

    14、宿舍專人負責消毒、清掃、垃圾統一地點存放、統一外運,嚴禁私自亂扔,清掃人員必需做好防護各項平安措施。

    疫情師生管理制度(實用12篇)篇十一

    傳染病的預防工作歷來是國家重視、民眾受益的大事,也是幼兒園衛生工作的重要組成部分。預防為主是傳染病防治工作的指導方針。為了預防、控制和消除傳染病的發生與流行,切實保障師生員工的健康,特制定幼兒園傳染病預防控制與管理制度:

    1、提高認識:提高師生衛生意識是防病的基礎,要做到“早發現、早報告、早治療、早隔離”,并實行接觸人群的健康監察與有相關體征人群的醫務監察,是控制傳染病蔓延與流行的重要措施。

    2、加強組織領導:幼兒園成立園長、主任、班級教師、衛生保健教師組成的幼兒園健康促進領導小組,實施對傳染病預防等幼兒園衛生工作的領導,及處理突發事件。

    3、常規工作分工:

    (1)由保健醫負責日常的傳染病預防工作,采取多種形式進行宣傳教育,使師生了解傳染病的預防與相關的體能鍛煉知識,從小培養良好的衛生習慣,積極參與體育鍛煉,不斷提高公共衛生、個人衛生意識。

    (2)利用家長學校、幼兒園廣播、網頁、宣傳板等,向師幼、家長、社會宣傳有關傳染病的防治知識,取得家長的支持,配合做好防治工作。

    (3)后勤主任與保健醫負責幼兒園室內外、校園環境的衛生打掃及檢查指導,對一些易忽視的衛生死角,加強督查,組織人力,進行經常性清掃,確保園內環境的整潔。檢查結果與考核掛鉤。

    (4)加強幼兒園衛生長效管理,由保育員、班主任協助保健室堅持晨檢工作。

    (5)由保健醫對體檢異常者進行跟蹤了解,督促就醫,及時反饋診斷結果,采取相應措施。

    1、保育員、班級教師負責每天對本班幼兒健康狀況動態觀察,發現與某些傳染性疾病相關的癥狀或因病缺課情況,應詢問幼兒健康狀況并做好相應記錄,如病例數超過正常時,應及時報告保健醫,并提供班級幼兒的基本情況。對班級幼兒的發病情況作動態了解,每天早上報告給保健醫生。

    2、保健醫生負責每天檢查晨檢情況,并記錄歸檔。出現傳染病疑似病例時,負責及時將發生地點、時間、主要病征、發病人數、發病班級、可能原因、采取措施、現狀和趨勢向疾病預防控制中心和教育行政部門報告。負責對出現癥狀的幼兒進行暫時隔離,必要時護送相關醫院就診。負責每天1次接受班主任晨檢情況,統計后上報疾病預防控制中心和教育行政部門。

    3、對病愈返園的幼兒,返園當天必須先到幼兒園保健室,經保健醫檢查后(衛生部門出具的返園證明),方可進入教室上課。

    4、接到疾病預防控制中心疫情解除通知后,方可對幼兒園采取解除控制措施。

    1、組建傳染病防控領導小組,明確職責,統一組織、協調應急工作。

    2、當事件發生時,幼兒園應根據疫情波及范圍和流行的情況,停止進行集體性活動,避免發病班級學生進入集體活動場所,對發病較多班級的學生,相對限制活動區域,必要時使用備用教室,防止發病班級之間的交叉感染。疫情嚴重時,報請相關部門后,考慮停課。

    3、幼兒園需加強同疾控中心的聯系,保持信息通暢,密切關注幼兒的發病狀況。

    4、開展健康教育宣傳,利用健康教育課、廣播、網頁、板報等多種形式,堅持正面宣傳,避免不必要的恐慌情緒,使之自覺配合教育部門、衛生部門做好幼兒園內的傳染病預防控制工作。根據不同季節傳染病發生特點,宣傳傳染病的危害與防治知識,增強疾病預防的意識和能力,幫助幼兒養成良好的公共衛生習慣,形成健康文明生活方式。

    5、幼兒園發生傳染病流行時,對發病班級教室進行徹底消毒,加強教室內空氣流通,要經常開窗通風。對食堂、廁所進行消毒,以切斷傳染病的傳播途徑。

    疫情師生管理制度(實用12篇)篇十二

    1、首次進入施工現場的人員必需在保安室門口接受體溫測量,并建立臺帳。

    2、凡是體溫測量在37.1℃以下的人員即可進入現場觀看區,嚴禁直接進入生活區,不合格人員執行政府管控措施。

    3、被測量體溫的人員必需正確佩戴合格的醫用口罩,測溫人員必需穿防護服,佩戴防護眼罩、防護手套等。

    4、接受測量體溫的.人員必需自覺排隊,間隔二米,嚴禁扎堆,擾亂秩序。

    5、體溫測量人員必需通過掃二維碼查詢14天活動軌跡,截屏交給值班人員,做好登記。

    6、首次體溫測量合格的人員進入現場后,需根據每日至少兩次的標準在觀看區進行體溫測量,為期14天,并建立體溫檢測臺帳。

    7、進入觀看區未做核酸檢測的人員不得進入生活區。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    9.寫一篇優秀的作文需要有豐富的知識儲備和良好的語言表達能力。接下來是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。我有一個同學,她的名字叫李
    優秀作文是一篇內容連貫、觀點正確、結構嚴謹的文章,能夠引起讀者的興趣和共鳴。讓我們一起來閱讀一些優秀作文范文,體驗其中的感染力和藝術魅力。新年伊始,親朋好友之間
    每當國歌奏響,國旗迎風飄揚,我們都會感受到一種激蕩心靈的震撼。小編整理了一些國旗下的莊嚴場景和人文景觀,讓我們感受一下國旗的力量和意義。敬愛的老師、親愛的同學們
    優秀作文能夠展現作者對社會現象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認識社會。在這里,小編整理了一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作能力有所提升。“哇!好香喔!”
    優秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認可的一種文體。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優秀作文,相信大家會從中受益匪淺。我的一家四口人,有爸爸媽媽妹妹還有我
    優秀作文需要思路清晰,觀點明確,邏輯嚴密,語言精準。接下來,我將向大家分享一些獲得優秀作文的關鍵要素和寫作技巧,希望對大家的寫作有所幫助。今天我又和媽媽一起去開
    幼兒園工作計劃的制定需要充分考慮幼兒的特點和需求,注重培養綜合素質。請大家一起來看看下面這份幼兒園工作計劃,相信會給你很多啟發和靈感。我們幼兒園成立已經有很久了
    優秀作文能夠通過文字的力量喚起人們對美好事物的關注和熱愛。在這里,小編為大家分享了一些優秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。記得那一次,我的媽媽上街買衣服。她
    月工作總結對于個人和團隊來說,都是一項重要的工作內容。需要寫月工作總結但不知從何入手?不妨先看看以下的范文,或許能給你一些啟發和幫助。轉眼間,本學期已近尾聲。一
    通過寫心得體會,我們可以對自己的成長和進步有一個清晰的認識。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的心得體會范文,相信會對你的寫作有所啟發。經過兩天的培訓,在專家學者
    生日是一個反思人生、評估目標與夢想的時刻,可以審視自己是否朝著理想的方向前進。這里有一些獨特的生日禮物推薦,希望能幫助您給親朋好友帶去驚喜和喜悅。今天,過生日。
    活動方案的編制需要團隊合作和協調,確保各個環節的順利進行。在制定活動方案時,我們要靈活運用經驗和創新思維,以便開創更多的可能性。為豐富全校師生課余文化生活,提倡
    服務月期間,我們將秉持著一顆大愛之心,為需要幫助的人提供各種支持和關懷。如果你對如何寫一篇優秀的服務月總結感到困惑,不妨看看以下范文,或許會有所啟發。
    通過寫心得體會,我們可以回顧自己的經歷,總結經驗教訓,并更好地應對未來挑戰。下面是小編為大家準備的一些關于心得體會的篇章,希望對大家的寫作能夠有所啟迪。
    通過寫作,我們可以更好地理解自己的內心世界,抒發自己的情感和思考。想要提升寫作水平,不妨先閱讀一些優秀作文,下面是一些經典之作,與大家分享。盼望著,盼望著,春節
    9.寫一篇優秀的作文需要有豐富的知識儲備和良好的語言表達能力。接下來是一些精選的優秀作文范文,通過閱讀可以學習到一些寫作的技巧和方法。的院領導,各位老師:大家好
    優秀作文展示了作者的才華和獨特的視角,能夠讓讀者對文學藝術有更深入的理解和欣賞。范文中運用了豐富的修辭手法和細膩的描寫,使文章更具感染力和藝術性。燈的自述我是一
    理想是一種信念和堅持,它能激發人們的積極性和創造力,推動個人不斷超越自我。接下來是一些關于理想實現的名人名言,希望能給大家一些啟發和鼓勵。當一名懲奸除惡的警察是
    心得體會是我們在學習和工作生活中得出的寶貴經驗和教訓。下面是一些精選的心得體會范文,希望能對大家的寫作提供一些借鑒和參考。回顧這一學期,通過良師的教導和自身的刻
    在進行致辭之前,演講者要進行充分的準備和演練,確保自己在臺上能夠自如地表達、自信地演講,給聽眾留下良好的印象。小編為大家整理了一些有關致辭的典型范文,希望能夠給
    優秀作文是對所學知識的靈活運用和獨特見解的體現,它能夠引起讀者的共鳴和思考。根據您給出的分類名稱"優秀作文",可以隨機選擇一條:我想,我未來的家鄉一定會非常的美
    優秀作文常常可以用樸實的語言表達出深刻的思考和扎實的知識儲備。這些優秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。愛情是一種感覺。當感覺消失,你最沮喪的
    優秀作文應該有個性和創造力,能夠展現作者獨特的思維方式和表達風格。這些優秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨特的風格和特點。俗話說:瀏陽花炮響
    讀后感可以幫助鞏固閱讀的成果,促進個人的心智成長和情感體驗。我們從各種書籍中整理了一些精彩的讀后感,希望可以讓大家更好地了解和欣賞這些作品。阿凡提是正義、勇敢、
    優秀作文飽含著作者的心血和智慧,是一種值得珍藏的文化瑰寶。這些優秀作文展現了作者的才華和個性,同時也給讀者帶來了深刻的思考。2、雨后的清晨很適合出門走走,整個世
    優秀作文不僅需要語言優美,更需要思想有深度,觸動人心。接下來,讓我們一同來欣賞一些經典的優秀作文范文,通過它們我們可以學習到很多的寫作技巧和方法。我有一個夢想:
    在一段時間的準備中,我們需要撰寫一份精心準備的發言稿來確保演講內容的連貫性和有效性。最重要的是,勇敢地嘗試撰寫和演講發言稿,相信自己的能力,展現個人的才華和魅力
    演講稿要求小學生用簡明扼要的語言,將自己的想法完整地傳達給聽眾。請大家注意以下小學生演講稿的亮點和特色,可以從中學習到一些寫作技巧。敬愛的老師、親愛的同學們:大
    優秀作文是一面明鏡,能夠準確地反映出作者對事物的觀察和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。我們很高興潑水節到了!這一年是戴歷1
    人生是一場戲,只有通過總結才能更好地演繹屬于自己的人生劇本。這是一些優秀的人生總結范文,希望能給大家帶來一些思考和啟發。回答:初級會計職稱考試每年只舉行一次,即
    優秀作文的觀點要鮮明,并且能夠用事實、數據、經驗等進行支撐。這些范文是通過諸多優秀作家的作品總結而來,它們具有一定的代表性和參考價值。風景優美的地方作文。可是就
    優秀作文不僅具有語言的美感,更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化,讓讀者有所得。這里有一些優秀作文的寫作心得和經驗分享,希望可以給大家提供一些建議和參考。
    優秀作文是展示作者思想和表達能力的重要方式,我們在寫作中應追求優秀。下面是一篇獨具匠心的作文范文,希望能給大家提供一些寫作的技巧和思路。不知你身邊可否有這樣一個
    通過對優秀作文的學習和模仿,可以提高自己的寫作水平和素質。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些靈感。一年四季,眾多美景,我卻獨愛石嘴
    8.優秀的作文必須有獨特的觀點和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。范文中的觀點和思考具有啟發性,可以幫助我們開拓思維和提升寫作水平。我老爸中等身材,臉
    申請書通常包含個人信息、申請目的、理由和期望結果等內容。為了更好地了解申請書的寫作要求,以下是一些申請書的樣例,供您參考。尊敬的出租方,我公司是貴司的“xxxx
    活動方案的成功與否,關鍵在于其設計的合理性和執行的能力。小編為大家準備了一些豐富的活動方案案例,希望能夠對您的活動策劃有所幫助。為扎實推進社會主義核心價值體系建
    讀后感是將自己的感受和見解與書中所描繪的情節和主題相結合,從而形成獨特的文學體驗。在下面的讀后感中,我們可以看到讀者對作品中的名言警句和哲理的理解和碰撞。
    優秀作文的觀點獨到而鮮明,既能平實自然地描寫生活,又能深入發掘內心的真實感受。請大家關注以下精選的優秀作文,相信會對大家的寫作提升有所幫助。“我們的祖國像花園,
    “優秀作文”是一種具有高水平寫作技巧和獨特創意的文學作品,它能夠展現出作者深厚的思想和才華。以下這些優秀作文充滿著新穎的觀點和獨特的感悟,讓人忍不住為之贊嘆。
    優秀作文是一種獨立思考和批判性思維的體現,它能夠啟發讀者對現實問題進行深入思考和思想碰撞。這些優秀作文從不同的角度和思考層面展開,能夠引起讀者的思考和共鳴。
    優秀作文還需要具備邏輯嚴密、條理清晰、結構緊湊、語言準確的特點。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,給大家提供一些寫作的參考。記得去年暑假,我媽媽的單位準備去青
    致辭是展示演講者口才和表達能力的絕佳機會,也是向聽眾傳遞信息的重要途徑。接下來,請大家一起來欣賞一些優秀致辭的片段,或許能給我們帶來靈感。尊敬的各位領導、各位來
    為全面搞好二00七年全面預算管理與財務管理工作,我們計劃重點抓好以下幾個方面的工作:進一步搞好預算管理工作。預算管理作為財務管理中的重要一環,與全面做好財務工作
    畢業論文是對學生專業素養和創新能力的考驗,也是培養學生科研能力的有效方式之一。以下是小編為大家整理的畢業論文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒,讓大家更好地理
    崗位職責是對某一崗位的基本職責和工作內容進行概括和總結的一種描述,它可以幫助我們清晰了解和把握自己的工作職責,提高工作效率和專業素質。我想我們應該明確自己的崗位
    優秀作文是獨具創意和獨特思考的表達方式,通過豐富的修辭手法和精準的邏輯結構給人以美的享受。小編搜集了一些精選的優秀作文范文,供大家欣賞和學習。我們的校園環境非常
    真實、客觀和有價值的心得體會可以為他人提供借鑒和啟示。以下是一些實際案例的心得體會,希望能夠給大家提供一些實用的指導和建議。戶外活動作為一種全新的拓展方式,越來
    優秀作文是一篇能夠引人入勝,內容充實,結構完整的文章。以下是一些優秀作文范文供大家參考,希望能夠給您寫作提供一些靈感和借鑒。那個一樣晨光熹微的早晨,我和外婆一起
    優秀作文是一種觸動靈魂的力量,它能夠在讀者的心靈深處引發共鳴和思考。以下是一些耐人尋味的優秀作文范文,供大家參考和思考。不比你們的報警器差吧。一會兒,它玩累了,
    夢想是大海,它給予我們無盡的寬廣和包容,讓我們展翅翱翔。聽聽這些成功人士是如何通過努力和堅持實現自己的夢想的。就是做一名保衛祖國的人民警察。小時候,看見比我小的
    優秀作文是在文字表達上有獨特風格和美感的表現,它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗。下面是一些寫得不錯的優秀作文范文,可以讓你了解優秀作文的特點和成功之處。
    優秀作文是在各個學科中廣泛應用的一種文體,它能夠展示學生的語言表達能力和思維邏輯能力。通過欣賞優秀作文,我們可以學習到不同的寫作風格和表達方式。在20xx年的《
    人生總結是一個反思和成長的過程,可以讓我們更有目標地生活。以下是一些普通人的真實人生總結,他們的故事或許能夠觸動你的心靈。比賽,相信大家都有過這種經歷。可對我來
    幼兒園大班的教學目標是培養孩子的思維、觀察、表達和創造能力。以下是小編為大家收集的幼兒園大班總結范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。1、感受青花瓷的獨特美,初步
    讀后感是對作者用文字向我們傳遞的思想和情感的一種回應和思考。閱讀這些讀后感范文,可以幫助我們更全面地了解書中所傳遞的思想和價值觀。無論是幾年前自己第一次更早的版
    小班教案是為小班學生設計的一套教學計劃和教學指導方案,旨在幫助他們全面發展。希望以下的小班教案范文能給大家提供一些有益的啟示和指導,幫助大家更好地編寫教案。
    范文范本是對寫作技巧和表達方法的總結和概括,可以幫助我們更好地掌握寫作的要領。這里小編為大家整理了一些值得一讀的總結范文,希望可以給大家提供一些寫作的啟發和指導
    教師應根據小班學生的實際情況和興趣特點,合理選擇和安排教學內容,使其更具針對性和實用性。通過小班教案范文的閱讀,可以加深對教育教學的認識和理解。活動目標:1、能
    寫一篇優秀作文,不僅需要有良好的語言基礎,還需要有廣博的知識和敏銳的觀察力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。我國目前運載能力最大的火箭——
    優秀作文是作者用心思考和表達的結晶,它能夠給人以啟示和思考。現在,就讓我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,希望能夠激發大家寫作的熱情和想象力。我懶洋洋的從床上起來
    一千零一夜》該書經過每一個小故事來說明道理,讓讀者深切領悟人生的道理。下面是小編為大家收集關于讀書心得500字,歡迎借鑒參考。讓夢想守望你,因為夢想是創造之母,
    優秀作文是富有想象力和創造力的寫作,能夠打動讀者的心靈和感覺。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考和學習。我乘著小船,靜靜地欣賞著眼前的美景。細雨如絲
    活動方案的制定還需要考慮活動的預算和資金投入,以確保活動的經濟可行性。以下是小編為大家整理的活動方案參考,希望能夠幫助大家更好地規劃活動。六月起至七月底的致青春
    優秀作文能夠引發讀者的思考和共鳴,讓人在閱讀中得到啟發和改變,使讀者對事物有了新的認識和理解。7.這些優秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。
    通過撰寫心得體會,我們可以更好地了解自己的成長和進步。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。作為一個老師,無論有多大,都應該
    工作心得的寫作過程可以激發我們的思維和創造力,幫助我們更好地思考和解決工作中遇到的問題。以下是一些成功企業家的工作心得分享,這些經驗和教訓對我們職場生涯有著重要
    了解安全教案的編寫和使用方法,對于提高整個社會的安全意識和防范能力至關重要。掌握這些安全教案范文中的知識和技能,能夠讓我們更加自信地應對各種突發情況。
    讀后感可以激發我們對知識的渴望,促使我們去探索更多的書籍和文化。以下是小編整理的一些優秀的讀后感范文,供大家參考。讀完這些范文,對照自己讀過的書籍,或許能夠給你
    通過寫心得體會,可以讓我們更好地理清思路、總結經驗、反思問題。接下來,小編為大家整理了一些寫心得體會的技巧和要點,希望能對大家的寫作有所幫助。母親節到了,五月的
    在幼兒園小班,孩子們經歷了許多有趣的活動和學習,總結可以幫助我們發現他們的優勢和不足。以下是一些幼兒園小班學習資源的推薦和評價,供大家選擇合適的教材。
    我讀過一本書,是高爾基的《童年》,讀完這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們是多么幸福!高爾基出生于一個木工家庭。5歲父親去世,媽媽帶他去了外祖母家。由于家
    青春是一段熱情洋溢的歲月,我們應該珍惜每一天的青春時光。以下是小編為大家精選的青春成長漫畫,希望能給大家帶來歡笑和思考。優秀作文推薦!各位老師、同學:大家早上好
    作文能夠讓學生在思考和表達中找到自己的樂趣,激發他們對學習的興趣。這些優秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強烈共鳴。夏姑娘悄悄地走了,秋
    優秀作文是在語言表達、內容結構和觀點闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺得我們應該努力寫一篇優秀作文出來呢。以下是小編為
    月工作總結是一個很好的檢查和反思的機會,通過總結整理過去一個月的工作,我們可以更好地發現自己工作中的優勢和不足,進而進行改進和提升。在下面,小編為大家整理了一些
    編寫一篇好的演講稿需要仔細思考主題,合理安排結構,并用恰當的語言和技巧吸引聽眾的注意力。小編整理了一些經典的演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和啟示。
    在寫作過程中,我們要注重結構的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說服力和可讀性。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,希望對大家的寫作有所啟發。1.一切過去了的都會
    在優秀作文中,作者經常運用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現力和吸引力。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望對大家的寫作有所幫助。今天我補完課回家時
    優秀作文不僅在內容上豐富有趣,還在思想深度上給人啟示。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來閱讀和寫作的樂趣。秋天也是樹葉展現聲音的季節。雖
    述職報告是對個人在一定時期內的工作表現進行總結和概述的一種書面材料。下面是一些成功的述職報告范例,希望能對大家的寫作有所幫助。回首過去,xx公司以市場為中心,以
    自我評價可以讓我們更好地認識自己的優點,也可以發現自己的不足之處,從而進行改進和提升。以下的自我評價范文,或許能夠給你提供一些啟發,幫助你從不同的角度來審視自己
    1.作文是一種表達思想的方式,也是一種展示個人能力的手段。以下是小編為大家準備的優秀作文范文,希望可以給大家帶來一些啟發和指導。“轟—轟—”兩聲雷聲響起,緊接著
    編寫小班教案需要教師對所教授的知識和技能有清晰的了解。請大家圍繞以下小班教案范文展開討論,共同分享教學經驗和教學心得。1.在看看、說說、玩玩的過程中感知花兒的美
    寫心得體會是一種思維方式的培養,通過總結經驗,我們可以更好地解決問題。通過總結心得體會,我明確了自己的職業發展目標,并制定了相應的計劃。兒子__x就讀于x縣實驗
    主持詞是主持人與聽眾之間的橋梁和紐帶,有助于溝通和交流的順利進行。我為大家準備了一些主持人的成功案例,希望能夠給大家一些啟示和指導。尊敬的各位老師,親愛的同學們
    優秀作文需要具備清晰的結構和層次感,使得文章的邏輯關系和內容安排合理有序。接下來,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,供大家參考學習。在石油基地這個人類與植物和
    寫讀后感是一種對閱讀材料的賞析和思考,是培養自己文化素養的重要方法。聚焦下面這些讀后感,它們以不同的方式展現了作品的魅力和內涵。老舍先生在1932年完成的一部當
    班主任工作總結是對自己在班級管理、學生教育等方面的表現進行總結和概括的一份重要材料。接下來是一些班主任工作總結的參考范文,歡迎大家一起來學習和分享。
    優秀的作文不僅僅是語言表達的準確與流暢,還要有獨特的思想和觸動人心的內容。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家閱讀和欣賞。假如冬天不是白色的,世界就太
    6.優秀的作文往往能夠給讀者帶來思考和啟發,具有積極的社會影響力。如果你對寫作有困惑,別擔心,接下來我將為大家分享一些優秀作文的范文和寫作技巧。值此**年校慶之
    “優秀作文”是一種具有高水平寫作技巧和獨特創意的文學作品,它能夠展現出作者深厚的思想和才華。下面是一些著名作家的優秀作文片段,讓我們一起來學習和欣賞他們的寫作之
    事跡材料的核心要素包括時間、地點、事件過程、影響和啟示等。這些事跡材料范文生動地展現了個人或團體的奮斗歷程和成長軌跡。我叫xx,是一名性格開朗、學習成績優秀的女
    寫作是一種表達思想和情感的方式,優秀作文能夠打動讀者的心靈。欣賞優秀作文范文,讓我們再次感受到語文的魅力和力量。1、在交流分享中了解自己喜歡的動物的相關信息。2
    心得體會的寫作過程可以促使我們思考自己的行動和決策是否合理有效,從而有助于自我提升和成長。通過閱讀以下范文,我們可以了解到不同人對同一事物的不同理解和認識。
    優秀作文能夠通過獨特的敘述手法和生動的語言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。以下是小編為大家精心挑選的一些優秀作文范文,供大家參考學習。愿非世間世俗語,
    優秀作文需要有嚴謹的邏輯和連貫的思路,使得文章具備自洽性和說服力。對比不同的優秀作文,可以了解到不同的寫作風格和技巧。那空氣里的清香令我陶醉了。絲絲陽光照在湖面
    通過編寫工作計劃書,可以更好地把握整體工作進度,及時調整和優化計劃。通過閱讀下面的工作計劃書范文,你可以更好地理解工作計劃書的作用和寫作要點。以xx中學xx年工
    一篇優秀作文能夠引起讀者的共鳴,讓他們能夠從中獲得思考和啟發。下面是一些在各大作文比賽中獲獎的優秀作品,讓我們共同學習和提高寫作水平吧。這天,一匹黑馬對眾馬說:
    優秀作文是在語言表達和內容思路上具備出色的表現,它可以引起讀者的共鳴,激發讀者的思考,我相信我們都希望寫一篇優秀作文吧。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大
    主站蜘蛛池模板: 熟女精品视频一区二区三区 | 思思99热在线观看精品| 国产亚洲精品影视在线产品| 国产精品露脸国语对白| 亚洲综合精品香蕉久久网 | 久久国产热这里只有精品| 国产精品欧美亚洲韩国日本| 亚洲AV日韩精品久久久久久久| 精品久久久久久久中文字幕| 亚洲欧美日韩精品| 99热国内精品| 国语自产少妇精品视频蜜桃| 拍国产真实乱人偷精品| 国产伦精品一区二区三区视频猫咪 | 中文字幕久精品免费视频| 无码人妻精品一区二区三 | 四虎国产精品永久在线观看| 亚洲欧洲精品成人久久奇米网| 国产精品JIZZ在线观看老狼| 亚洲国产精品久久久久网站 | 久久精品夜色噜噜亚洲A∨| 国产精品嫩草影院一二三区| 欧美激情精品久久久久| 99re热这里只有精品视频中文字幕| 亚洲高清专区日韩精品| 亚洲无码日韩精品第一页| 日本午夜精品理论片A级APP发布| 国产一区二区三区欧美精品| 91午夜精品亚洲一区二区三区| 国内精品免费在线观看 | 久久精品国产亚洲av麻豆色欲| 亚洲精品国产首次亮相| 亚洲午夜精品久久久久久浪潮| 亚洲精品国产福利一二区| 久久久久国产精品嫩草影院| 欧美人与性动交α欧美精品| 日韩人妻无码精品无码中文字幕| 亚洲精品岛国片在线观看| 少妇精品无码一区二区三区| 精品一区二区三区在线观看视频 | 老司机69精品成免费视频|