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讓生命之花永綻放（專業13篇）篇一
今天我補完課回家時，突然想起家里還有報紙沒取，我打開了報紙箱，報紙如洪水般猛泄而來，我只好蹲在地上，突然看見一則標題：充滿希望的生活。引起了我的注意.
在一個偏僻的山莊住著一位獨自生活的老奶奶.在她26歲時丈夫出外做生意卻一去不復返.是死在了亂槍之下還是病死在外，還是想有人說的被人在外面找領了老女婿？都不得而知當時她唯一的兒子只有5歲。
丈夫不見蹤影幾年后，村里人都勸她改嫁沒有了男人，孩子又小，這寡得守到什么時候？然而她沒有走，她說丈夫生死不明也許在很遠的地方做了大買賣，沒準哪一天就回來了。她被這個念頭支撐著，帶著兒子頑強地生活著，她甚至把家里整理的更加井井有條。她想如果丈夫回來了，不能讓他覺得家里這么窩囊。
就這樣過去了十幾年，在她兒子十七歲那年，他的兒子跟著部隊走了。說順便到外面尋找父親。
不料兒子走后又是杳無音訊。有人告訴她說一次在兒子在一次戰役中戰死了，她不相信，她想一個大活人怎么說死就死了呢？甚至還想到兒子不僅沒有死還做了軍官，等打完仗就會衣錦還鄉.她還想也許兒子娶了媳婦，給她生了孫子回來的時候已經是一家人了.
她是個小腳女人不能下地種田，就做繡花的小生意，勤奮的奔走四鄉，賺一點錢供自己花銷，她告訴人們，她要賺錢把房子翻蓋了等丈夫和兒子回來住。
這個老人一直在村里健康的生活著，直到她活到100多歲，她還是做著她的繡花生意。她天天算著，她的兒子生了孫子，孫子也應該有孩子了。這樣想的時候，她那張布滿褶皺的滄桑的臉，立刻會變成絢爛的花朵。
讓生命之花永綻放（專業13篇）篇二
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
種子拒絕了泥土的溫暖，破土而出，在風雨的洗禮中長成參天大樹;小河拒絕了大山的守護，向東而流，在激流的催促下漸入大海。人的生命是短暫的，每個人都在生活中、工作中、學習中，不同的體現著自己的生命價值。而她的生命價值是在逼迫中綻放的。
在我的家鄉遂昌縣妙高鎮的一個小山村——葛坪村的朱連釵阿姨于20xx年4月19日被授予“浙江省見義勇為勇士”，這是一個動人的故事，發生在20__年4月20日。那天中午，朱阿姨和往常一樣從自家的茶園里回家做飯。
忙著整理灶頭，清洗炒菜用的鐵鍋，并將刷鍋水拿到家門口準備倒向排水溝。她前腳跨出房門，一邊準備潑水，一邊往門前水泥地上瞧了一眼。
這時，只見家門口左側的水泥地上，一個中年男子挾持著一個小孩，正用一把令人膽戰心驚的'菜刀在孩子的脖子上來回地舞動，鮮血飛濺……就在這一瞬間，他又伸手向另外兩個七八歲的孩子抓去……兩個小孩子早已被眼前的這一切嚇得哇哇大哭。“不好!”朱連釵阿姨大喊一聲“你們快跑!”便像一頭兇猛的母虎一樣撲了過去。
這時，歹徒舉起菜刀正向一個孩子砍了下去，孩子的腳被絆了一下摔倒了，刀砍空了。當他再次舉刀的時候，朱連釵阿姨趕到了，迎面死死地抱住歹徒的腰部。大聲地向兩個孩子喊著：“別怕，快跑!快去叫人來。”
一次又一次的搏斗中，朱連釵阿姨的鮮血染紅了地上的泥土。三十七刀，刀刀帶血，歹徒在她的面前膽怯了。
孩子的哭喊聲喚來了正往家走的村民，他們從四面八方趕來，跳到溝里按住了歹徒，抱起了早已昏迷的朱連釵阿姨送到遂昌縣人民醫院，經過9個多小時的搶救。48小時后才蘇醒過來，這就是一個活生生的人命去挽救另一個生命，這就是一位普普通通的母愛給予的一種奉獻，于是在我心中流露出敬佩，是您讓我真切地感受到“見義勇為”的含義。原來我以為見義勇為只會在電視上、報紙上、書刊中可以看見。
您卻用您最真切地行動展現正義與真愛。我不知道在面對喪心病狂的兇手時，是什么力量讓你那么勇敢，是什么勇氣讓你活下去，讓遭受生命危害的小孩死里逃生?我想：那是一種對生命無私的愛吧!那是我們中華民族的崇高品德吧!那是一種偉大的母愛吧!那是生命之花的綻放吧……每當我有什么疼痛難忍時，我就會想起這位勇士，就會想起親愛的母親為我所付出的一切。不會那么嬌氣，會勇敢面對。
在生活中、學習中有喜有憂，有許許多多讓人困難的事，遭遇挫折和困難時要勇敢地去面對，會想想我們的“見義勇為勇士”——朱連釵。
這就是生命的火焰，這就是綻放生命的炫美。
讓生命之花永綻放（專業13篇）篇三
慢慢地，我長大了，但每當遇到困難挫折的時候，卻依舊喜歡哭鼻子。那次，喜歡玩積木的我怎么也搭不好房子，便頂著那個掛著鼻涕的紅鼻子，腫著眼睛去找爺爺。爺爺慈祥地幫我擦干眼淚，然后拉起我的小手，走進兒時的那片菜園。
“看，這是什么？”爺爺指著地上那一大片黑不溜秋的東西問。“啊，是螞蟻！”“對啊，這是螞蟻在搬運食物。螞蟻雖小，但遇到困難時，決不會像你一樣哭鼻子，它們會團結起來，共同對抗困難。如果這種方法行不通，它們會尋找另一條新的道路。人不能總在一棵樹上吊死吧。遇到難題時不要放棄，要和伙伴們團結起來，共同戰勝困難。”
專注之花勇綻放。
我像往常一樣步入熟悉的菜園，本想看看爺爺的花草長得怎樣，卻聽到了一陣“咔咔嚓嚓”的聲音，爺爺正拿著剪刀，剪去小樹的枝葉。“爺爺，小樹長得好好的，為什么要把它剪了啊？”“孩子，你不懂，要想長成一棵真正的參天大樹，就必須忍受痛苦，拋下多余的枝枝杈杈，這些枝杈只會奪取小樹的養分，影響小樹的成長。為了日后的成功，現在只有忍受痛苦。”
讓生命之花永綻放（專業13篇）篇四
在和平年代，危險似乎離我們異常遙遠，但卻又隱藏在我們身邊。因此，我們要學會保護自己，。
那是一個周日，陽光明媚，天空萬里無云，百花齊放，爭奇斗艷，鳥兒在枝頭唱著輕快的歌曲，為蝴蝶那優美的舞姿伴奏。春意盎然，我和爸爸哪能辜負這美景？便決定騎自行車到綠道游玩。
“出發嘍！”我高喊一聲，坐上自行車，蹬起腳踏板就走，沖在爸爸前頭。“慢點兒！寧寧，小心摔跤！”爸爸在我身后奮起直追。“知道了，爸爸，快點兒，我等不及啦！”我跳下自行車，急得直跺腳。“來了來了，瞧你那樣。”爸爸慢慢悠悠地跟了上來。“哼，我今天心情好，不和你計較。走嘍！”我又高喊一聲，如一支離弦的箭，飛了出去，只聽見風從耳旁呼嘯而過與爸爸的嘆息聲。
終于，我們到達目的地了。綠道兩旁的美景令我陶醉，我情不自禁地放慢了速度，欣賞那如詩如畫的景色：湖邊，楊柳依依，微風徐徐吹來，撥弄著柳枝；岸上，一簇簇桃花隨風搖曳，盡顯著它的姿態；小草也挺直了身軀，顯出勃勃生機。我沉醉在美景之中，忘記了自己還坐在自行車上，雙手離開了車把。這時只聽“啪”的一聲，還沒等我反應過來，我就連人帶車一起摔倒在地。
只見自行車被擦了一大塊漆，而我的手臂上傳來了陣陣刺痛。爸爸見狀連忙丟下自行車朝我跑來：“沒事吧？”他一臉焦急，關心地問我。我搖搖頭，卷起袖子，只見胳膊處鮮血直流。看著手上的傷口，我的淚水如斷了線的珍珠，這時我的耳畔響起了爸爸曾說過的話：“小心摔跤！”我把這句話當成了耳旁風，不以為然，卻沒想到，這看似平淡的話，竟因為我的不小心與不耐煩成了現實。我后悔莫及，卻無能為力。
至今，這道疤痕依然留在我的手上，每每見到這條疤痕，我的心中就會響起一個聲音：生命只有一次，我要學會保護自己，！
讓生命之花永綻放（專業13篇）篇五
生命之所以得以延續，正是源于這樣的遞接與交替。小編收集了綻放的生命之花。
作文。
歡迎閱讀。
那是六年級的暑假——一個絕對輕松的假期過后，第一天返校的日子。初秋的清晨，天氣已涼爽了些。太陽正樂此不疲地從遙遠的東方緩緩升起，向萬物傳達著新一天的訊息。它依舊沉默地俯視著昨日的樹。一夜的消磨，那株樹又蒼老了幾分，與寂寥的秋日巧妙地形成呼應。那種不變的敏銳的眼光，用心地捕捉著瞬間掠過的飛鳥。
沒有什么會使我的心情變糟，相反，今天異常的輕松。畢竟沉重與不舍在結業考試前早已體會過了。現在我所擁有的，就只有更愉快的心情，并拿著它去迎接新的挑戰。那天，我特地穿了一身極酷的衣裳，背著一只僅裝有筆和筆記本的輕書包，一路登著自行車，激動的像只快樂的小鳥，又有點像剛下了蛋的母雞。
快到校門口了，老遠便望見那座新樓已經落成。朱紅色的墻壁，呈環抱的形狀，以及那種永遠無法抹掉的親切感都令我感到心曠神怡，只想用大口地呼吸來表達我的激動之情。旁邊的那株楊樹還是沒變呵!無止境地伸長自己的枝條，把可能的地方都遮蓋得沒有一絲光亮。它就那樣密密地，為這座新樓投下一片陰涼，為我遮擋了六年的驕陽。樹下一條僻靜的小路，在樹陰的黯淡下，更顯一種神秘和凄清。直到現在，還有不少低年級的孩子喜歡到里面去探險，捕到倒霉的甲蟲并發出愉快的歡呼。是啊，一代又一代，我們都是這樣快樂地長大的。
“草場”依舊用行動捍衛著自己名副其實的榮譽——到處生滿了雜草。夏天時，那些草可達幾尺高，隨風搖曳著，沒有規律，卻有節奏。幾個積極的孩子已經在上面連蹦帶跳地捉蝴蝶和螞蚱了。看著他們歡愉的背影，我的眼睛模糊了，我仿佛看到幾年前的我們，是怎樣在這片“草場”上又跳又叫，逢人便炫耀自己的“戰利品”。印象中，六年了，這片草地從來沒有被拔過。冬天，它畜肥蓄養，為來年的生長備好了充足的條件;夏天，它盡情生長，為天真的孩子們創出玩耍的天堂。
靜靜地走過一年級教室門前，回想著大約六天前，我們還在上一年級時的情景。這間舊教室，曾經是我們的教室，曾經是現在五年級同學的教室，曾經是現在四年級同學的教室……新樓竣工，這里大概不久就要被拆了。但那可愛的、黑體寫成的“一年級”三個字，卻會永遠保留下去，無論“永遠”是多遠。
生命就像一條奔流不息的大河，永遠沒有目的地。你我都在其上努力地航行，或順水推舟，或急流勇進。而我們總有自己的目的地，遲早會上岸;當然，還會有不少人，為了到達自己最終的目的地而繼續勇敢地向前劃著。有需要，才會有價值。生命之河就這樣體現自己的價值，并繼續奔騰下去。
我輕輕地撫著窗外的護欄，它早已是繡跡斑斑。上面依稀還留有我的手跡。憶及那些往事，所有的情感一涌而上，卻都在喉頭哽住。能做的，只有微笑。
突然聽到一個熟悉的聲音在叫我，猛得一回頭。初秋的驕陽已升得極高了。刺眼的陽光不經任何阻隔而直接射到我的眼睛里。那光芒似乎永遠也放不完，永遠那么積極，洋溢著活力。后來，朋友說我呆了。
千百年來，沒有幾個人的生命能超越百年;從古到今，沒有一個人能逃過生老病死。然而，生活就像一根小小的接力棒，生命不息，傳遞不止。正如這輪高懸的驕陽，今天落下山，明日還會再升起。生命之所以得以延續，正是源于這樣的遞接與交替。就像春風拂過大地，喚醒萬物生靈。它會一直延續下去，直到永遠。從某種意義上講，生命是由無數片大大小小的花瓣組成。每一片花瓣都隨時面臨著凋落的危險。然而，正是由于這種天造地設的組合，人類之脈才得以延續，生命之花才得以怒放!
教授的問題看似簡單，卻實際提出了一個嚴肅的問題：當你面臨權威學術大眾的壓力時，你會輕易地放棄自我探尋并質疑的權力嗎?很顯然，六個人中只有一個沒有放棄，而也只有他，抵抗了重重壓力，并最終獲得真理的青睞。
我想，這是來源于一個人內心中堅守真理信念的強大力量。一個小小的測量問題如此，追尋真理、學術高峰也是如此，它更是追求真實人生的永恒秘訣。
記得小學課本中有這樣一篇文章：著名的日本指揮家小澤征爾先生在參加一次世界頂級比賽時，被當場指出其演奏的篇章是完全錯誤的。小澤征爾竟是毫不猶豫地與其對峙，說自己是沒有錯誤的。那位評委趾高氣昂，宣稱若不承認他的錯誤，就將面臨失去參賽資格的事實。重壓面前，小澤并沒有考慮這對其自身的影響及損失，堅守心中神圣的音樂信仰，再次斬釘截鐵地放聲“我演奏的，就是巴赫有名的d大調奏鳴曲，沒有任何錯誤。”剎那間，全場爆發出雷鳴般的掌聲。小澤征爾是用對音樂與信念的堅守，展現出一章章慷慨激昂的演奏。他燈上的不僅僅是音樂的光華頂峰，更是只屬于他的人生巔峰。
“只有我們內心世界的力量足夠強大，我們才能避免外面實際的干擾、裹挾。”耳邊響起的是俄國文學巨匠托翁的話語。當代作家張祎稱其為“耕作的詩人”，是的，托翁就是用他對生命本真的堅守，為我們譜寫出一部部蕩魂攝魄的歷史巨作。托翁出生于貴族家庭，卻死于羈旅途中的驛站。他遠離俄國貴族的沙龍、夜生活，遠離世俗的偏見與紛擾污濁的現世;他痛恨丑惡皇權，不怕權威的中傷威脅……他一直如此地堅守內心、信仰本真，他將人生種植于真正的稻田，常年耕作，筆耕不輟。他用自己的信念與堅守感動著我們。無法不說，托翁的一生是怎樣特立獨行，堅守自我。他的人生軌跡，又是多么動人、激蕩!他《復活》中的聶赫留朵夫也豈不是他自我追尋生命本真的真實寫照?!
在這些人身上，我們感受到太多太多對生命信仰的堅強守護對人生信念的勇敢追尋。《野性的呼喚》作者杰克·倫敦對寫作生涯的堅持;約翰克里斯朵夫對音樂的堅持;都助他們譜寫了非凡的生命之曲……我們，讓今日的我們也如他們一樣，終破未解的重壓，追尋內心中的一份堅守，擷起生命的高枝吧!!
夜空中的星座，永遠那么璀璨，在澄澈的夜空之中，守護著大地上的蕓蕓眾生。我們的生命，就像夜空中的星星，綻放著絢麗的星光，不要因為一時的粗心，使那星光，永遠暗淡了下去。不要讓那淺唱的生命之歌，早早的歸于沉寂。握緊安全的盾牌，把握自己的生命。
暑假中的一則新聞，現在想起來，還感到隱隱的心酸。照片上，那母親絕望的眼神，還有那一夜之間蒼老的面容，斑白的頭發，像是歷盡了世間的滄桑。有什么痛，能比上白發人送黑發人撕心裂肺的痛，兩個長眠在河底的女孩，是否找到了屬于她們的天堂。
一隊孩子，高高興興的走在去河邊的路上，他們正處在最純真的年齡，他們像泉水一樣清澈，他們稚嫩的眼中，還不曾目睹過死亡的悲傷。他們怎么會知道，當他們再次踏上這條路時，兩個雙胞胎姐妹早已沉寂在平靜的河面之下，黑暗的河底，吞沒了陽光，吞沒了歡笑，也吞沒了一家人的希望，只有濃墨一般的絕望，彌散，彌散。長眠于河下的女孩，愿你找到了真正屬于你暢游的水波，愿你，又一次尋到了金色的陽光。
河面下的暗流，那表面平靜的波濤，多少生命在這里終結，多少夢在這里破碎，多少希望在這里消散。其實，只要我們對孩子們再多些關注，在他們在陌生的水域里游泳時及時把他們拉出水面，多教導一些有關安全的知識，多讓他們閱讀一些有關安全的書籍，就能為他們鋪出一條安全的大道，讓他們健健康康的成長。
身邊的悲劇，為什么此刻還在重新上演，生命之花，為何還沒開放便完全凋謝。星光，為何還沒綻放便開始暗淡。為什么，僅一些簡簡單單的事情，我們卻做不到，我們沒有教會孩子們如何握緊屬于自己的手中的盾牌，同時，也粗心大意的將自己置于潛在的危險之中。并沒有像書中一樣，為自己筑起堅固的屏障。
前幾天，看電視上的一個節目，讓本認為非常注重安全知識的我，徹底的沉默了下來。記者在超市中隨機攔下一位顧客，問他對這家超市熟不熟悉，那人顯然是常來，非常自信的答道：“熟悉，當然熟悉!”同時臉上掛滿了得意的微笑，但記者的下一個問題，卻讓他窘迫不已，記者裝作隨意的問：“那您知道安全通道在哪里嗎?”只見那人立刻變成了一種思索的表情，五分鐘后，他不好意思的挑了挑眉毛，笑了，坦然的說：“這我還真不知道。”又連忙加上一句“平常哪想過這問題呀。”便不好意思的轉身走開了。我在驚異于前后差別的同時，卻想到，自己不也不知道超市的安全通道在哪里嗎?不禁感嘆于命運女神的眷顧，若在超市之中出了事，卻找不到安全通道，只是迷茫的在超市中尋找，豈不是要壞了事。
我們的生命，終將綻放自己最美的光彩，無論命運帶我們走向哪里，記住握緊手中的盾牌。生命就要綻出屬于自己的風采，不要像那脆弱的花朵，早早凋零。
讓我們記住生命的偉大與不凡，也讓我們謹記“平安是福”。
星光之下，愿守護，平安一生。
讓生命之花永綻放（專業13篇）篇六
想要證明自己的存在有很多種途徑；想要找到適合自己的人生道路有很多種途徑；想要同樣有很多種途徑。
百合的花開是為了實現它的生命價值；蜜蜂的采蜜是為了實現它的生命價值；生命之花的綻放同樣是為了實現我們的生命價值。
我認為，首先，我們應該制定一個可行的計劃和一個切實的理想，這是成功的基礎，只有有了堅定的理想和計劃我們才能逐步走向成功。車爾尼雪夫斯基曾說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。”所以理想就像人生旅途上的航標而計劃就像是船，這樣我們才有了實現生命價值的方向和工具。
第二，我們要有實現生命價值所需的精神品質，我覺得最重要的就是堅持。如果愛迪生在試驗1600種物質后放棄那他就不可能發明出燈泡，如果諾貝爾在弟弟去世后放棄那他就不可能發明出炸藥,如果貝多芬在耳聾后放棄那他就不可能寫出像《第九交響曲》這樣的名篇……記得有一句名言是這樣說的“當你要放棄的時候，你永遠不知道成功離你有多近。”所以人生道路上雖然挫折不斷，但不同的人對待挫折的態度也不一樣。只有擁有一顆堅持不懈，勇往直前，不畏艱險的心，才能最終到達勝利的彼岸。
正如林清玄在《心靈上的百合花開》里所說：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”而我們現在要做的，就是一心一意，有計劃地向理想不斷努力。用我們不達目的決不放棄的決心實現生命的價值，出它獨特的，絢麗的，耀眼的光芒！
讓生命之花永綻放（專業13篇）篇七
都說“安全大于天”，這句看似簡單的話在我們身邊卻是那樣不簡單。在學校，領導和老師總是耐心的對我們進行教育；在家里，父親和母親也總是告訴我們生命的重要；在社會，一個個鮮活的血例都在警醒著我們生命的重要！可是，多少次的循循善誘，多少次的諄諄教誨，我們都不以為然。但是，當災難很多來臨的時候，一切都晚了！趁著還年輕，趁著生命還沒被奪去，讓我們攜手走進安全教育的課堂，去感受身邊的“生命之花”！
交通安全——每天上下學，都是發生交通事故概率最高的時候，川流不息的車輛、擁擠的人群，只要稍不留神，生命就會被奪去。騎車上路，遵守交通規則是必然的要求，“寧等一分，不搶一秒”這句從小學就一直要求做到的話，現在卻成了我們努力的目標。哪怕有天大的事情，哪怕時間再緊，若是違反了規則，那付出的，將是比這更慘痛的代價！
校園安全——不僅僅是校外，我們學生大部分的時間還是在校園里，而危險也正是活躍在我們的舉手投足之間。餐廳就餐需安全；同學相處講安全；課間活動要安全；時時刻刻將安全！越是那些不起眼的小事情，就確實需要我們的注意，只有同學們共同努力，營造出安全、和諧的學習氛圍，“生命之花”才能更美麗的綻放。
世間萬物唯有生命最為可貴，沒有生命就沒有一切，失去生命就失去了自我。一粒種子，一只螞蟻，都是小小的生命。在中華五千年文明的歷史中，是人類用那顆熱愛生命的恒心，編制了這條文明絲帶。
珍愛生命，保護自己，保護身邊的每一個人。無論是學習，還是生活，只要我們一放松警惕，生命就會悄然流逝。即使別人講再多、自己記再多，如果不落實于行動，一切都等于零！不要等到出事故了才后悔，不要等到家人悲痛萬分的時候，才懂得生命有多寶貴。生命只有一次！僅有的一次！如果懷著僥幸的心理，那一切都完了，記住那些最簡單、最復雜的話：珍愛生命，從小事做起！
愈顯不凡就愈顯非凡，愛生命，愛自己，讓生命之花處處綻放！
讓生命之花永綻放（專業13篇）篇八
想要證明自己的存在有很多種途徑；想要找到適合自己的人生道路有很多種途徑；想要讓生命之花綻放同樣有很多種途徑。
百合的花開是為了實現它的生命價值；蜜蜂的采蜜是為了實現它的生命價值；生命之花的綻放同樣是為了實現我們的生命價值。
我認為，首先，我們應該制定一個可行的計劃和一個切實的理想，這是成功的基礎，只有有了堅定的理想和計劃我們才能逐步走向成功。車爾尼雪夫斯基曾說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。”所以理想就像人生旅途上的航標而計劃就像是船，這樣我們才有了實現生命價值的方向和工具。
第二，我們要有實現生命價值所需的精神品質，我覺得最重要的就是堅持。如果愛迪生在試驗1600種物質后放棄那他就不可能發明出燈泡，如果諾貝爾在弟弟去世后放棄那他就不可能發明出炸藥,如果貝多芬在耳聾后放棄那他就不可能寫出像《第九交響曲》這樣的名篇……記得有一句名言是這樣說的“當你要放棄的時候，你永遠不知道成功離你有多近。”所以人生道路上雖然挫折不斷，但不同的人對待挫折的態度也不一樣。只有擁有一顆堅持不懈，勇往直前，不畏艱險的心，才能最終到達勝利的彼岸。
正如林清玄在《心靈上的百合花開》里所說：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”而我們現在要做的，就是一心一意，有計劃地向理想不斷努力。用我們不達目的決不放棄的決心實現生命的價值，讓生命之花綻放出它獨特的，絢麗的，耀眼的光芒！
讓生命之花永綻放（專業13篇）篇九
在和平年代，危險似乎離我們非常遙遠，但卻又隱藏在我們身邊。因此，我們要學會保護自己，讓生命之花綻放。
那是一個周日，陽光明媚，天空萬里無云，百花齊放，爭奇斗艷，鳥兒在枝頭唱著輕快的歌曲，為蝴蝶那優美的舞姿伴奏。春意盎然，我和爸爸哪能辜負這美景？便決定騎自行車到綠道游玩。
“出發嘍！”我高喊一聲，坐上自行車，蹬起腳踏板就走，沖在爸爸前頭。“慢點兒！寧寧，小心摔跤！”爸爸在我身后奮起直追。“知道了，爸爸，快點兒，我等不及啦！”我跳下自行車，急得直跺腳。“來了來了，瞧你那樣。”爸爸慢慢悠悠地跟了上來。“哼，我今天心情好，不和你計較。走嘍！”我又高喊一聲，如一支離弦的箭，飛了出去，只聽見風從耳旁呼嘯而過與爸爸的嘆息聲。
終于，我們到達目的地了。綠道兩旁的美景令我陶醉，我情不自禁地放慢了速度，欣賞那如詩如畫的景色：湖邊，楊柳依依，微風徐徐吹來，撥弄著柳枝；岸上，一簇簇桃花隨風搖曳，盡顯著它的姿態；小草也挺直了身軀，顯出勃勃生機。我沉醉在美景之中，忘記了自己還坐在自行車上，雙手離開了車把。這時只聽“啪”的一聲，還沒等我反應過來，我就連人帶車一起摔倒在地。
只見自行車被擦了一大塊漆，而我的手臂上傳來了陣陣刺痛。爸爸見狀連忙丟下自行車朝我跑來：“沒事吧？”他一臉焦急，關心地問我。我搖搖頭，卷起袖子，只見胳膊處鮮血直流。看著手上的傷口，我的淚水如斷了線的珍珠，這時我的耳畔響起了爸爸曾說過的話：“小心摔跤！”我把這句話當成了耳旁風，不以為然，卻沒想到，這看似平淡的話，竟因為我的不小心與不耐煩成了現實。我后悔莫及，卻無能為力。
至今，這道疤痕依然留在我的手上，每每見到這條疤痕，我的心中就會響起一個聲音：生命只有一次，我要學會保護自己，讓生命之花綻放！
讓生命之花永綻放（專業13篇）篇十
《生命之花》又是一個明媚的早晨，在小區門口有一個推著小車賣花的老人，一車的花，紅紅綠綠，尤其是四季紅，在這個明媚的早晨顯得格外顯眼，我一直想買一盆滴水蓮，就走過去，這時圍了一些人。有一對父子也在買花，父親搬了一盆石榴花，放在地上。兒子大概有三四歲的樣子，胖墩墩的，很可愛。看著爸爸把花放在地上就蹦蹦跳跳地跑過來蹲下看。“爸爸，花，開花的時候會流血，會痛嗎？”兒子一臉好奇地問父親。父親很認真想了一會兒，說：“兒子，花兒在開放時，可能會流血，也確實會痛，但那痛處開出的是希望，是生命之花。”“你看這朵花已完全開放，是不是一朵美麗的花呢？而這美麗的花又孕育種子，如果不放棄，來年又能開出這樣的花。”大家都為父親的話而頻頻點頭，我被父親的話震撼著，我想這位父親是不簡單的，我不知道孩子是否聽懂了父親的話，但是他歪著小腦袋，很認真的點點頭說：“我們趕快回家，把它的傷口包上，不讓它疼。”所有在場的人都被孩子的話逗樂了，多可愛的孩子啊……蚌在痛苦中孕育的是晶瑩的珍珠，蛹在桎梏中孕育的是美麗的飛翔，生命只要在痛苦中不放棄希望，不放棄開啟生命之花，那痛苦便是生命之花最好的養料。在喧鬧的都市里，太多的煩惱，更多壓力和每日重復的工作，早就使我們忘記和遠離了大自然中這些永不放棄的生命之花。
只想著我們擁有的痛苦。如果我們在經歷痛苦時永不放棄地超越自己，用最好的心態去面對，當超越自己時，一定會體味到那一種“閑看庭前花開花落”的榮辱不驚的悠閑，“漫隨天外云卷云舒”的輕松，生命就像在自由的空間游弋般無拘無束。就如這滿車的芬芳，為了短暫的四季經歷風雨拼命生長，把最美的生命之花盡情的綻放出來。置身于它們之間人又是多么的渺小啊！我想再巨大的痛苦，在這一天里你也會把最美的生命之花釋放出來，那是超越自己而痛苦后的美麗！
讓生命之花永綻放（專業13篇）篇十一
大自然的風雨雷電，自然之景各異。我們忙碌于繁華都市，將之習以為常，卻未嘗想過探索大自然中的美，那不息變幻的生命。
王國維是春天的擁護者：“四時可愛唯春日，一事能狂便少年”。春天是萬物復蘇的季節，春天的植物從冰雪中掙扎著冒出頭，給白茫茫的大地增添一抹色彩；冰消河開，河流沖破那一層桎梏，翻滾著，歡呼雀躍著，叮叮咚咚地歌唱春的協奏曲；春風化雨，溫暖的雨水降地，滋潤著萬物，不過幾個晝夜，便蔓延出整片綠意。積雪消融，春光明媚，萬象更新。大自然的生命悄然綻放，人們心中也萌生一顆希望的種子。
“采菊東籬下，悠然見南山”。此刻陶淵明是一種怎樣的心情呢？葉黃枯落，秋風蕭瑟，生機不再盎然。自古逢秋悲寂寥，這是大多數人眼中的秋天。可是你曾想過，在某個寂靜角落，仍有數多生命在綻放？秋天是賞菊的季節，也是收獲的季節。春華秋實，五谷豐登，豐收在望。農家收獲農作物，我們收獲自己的耕耘。秋的美是成熟的，她不張狂、不嫉妒，她不像春那么嫵媚，夏那么火熱。秋天，是握住了的期待。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”冬天大地全無一點生機了，群山蕭索，百樹凋零，不見鳥飛，不聞獸叫，一副呆板冷寂的畫面。那一剪梅卻挺立于冰天雪地間，帶來幾分熱烈、生氣，帶來一絲生命的跡象。“晚來天欲雪，能飲一杯無？”這是白居易邀請朋友前來飲酒的詩。嚴寒砭骨，在這最為難敖的季節，卻有著無限的溫暖與浪漫。雪花蓋不住梅花的冷艷，寒冷磨不滅我們心中的溫情。只要我們愿意，生命永不息。
四季變幻，生命悄然綻放。歲月交替，希望永垂不朽。
讓生命之花永綻放（專業13篇）篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我們演講的題目是：《讓生命之花綻放》。
羅曼?羅蘭曾說過：世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。生命是燦爛的花朵，芳香四溢，泌人心脾，但若不精心培育，花兒就會枯萎。為了讓我們了解生命、學會珍愛生命，今年十月，在學校的精心策劃、安排和老師們的認真準備下，我校生命教育系列活動――生命講堂，隆重登場。
所謂生命教育，就是尊重生命主體，為其創設生動活潑、充實豐富的環境和條件，以促進生命主體全面、和諧、主動、健康發展的教育。其意義在于引導我們認識生命、珍惜生命、熱愛生命，培養我們的人文關懷、社會關懷；讓我們學會自我尊重的同時兼容差異，敬畏自然的同時胸懷社會；最終體悟生命存在的意義和價值，構建起積極向上的人生觀。
為拓寬我們對生命的認識領域，本次生命講堂安排了四個大板塊：健康身體，陽光心情，美好生活，幸福人生。這四個版塊相互聯系，層層深入。先了解身體，保護身體，擁有健康；還要擁有健康的心理，保持陽光的.心情；此外還要努力去創造和諧的人際關系，讓生活更加美好；進而努力去追求一生的幸福，讓自己的人生更加有意義、有價值。
以上所有生命講堂的內容都經過了老師們的精挑細選，在授課的過程中，老師們還費盡心思地構思了生動活潑的教育形式，讓我們在寬松、愉快、活潑的氛圍中參與活動，接受教育，讓我們在自主活動中最大限度地去釋放自己發展的潛能，認識生命，體驗生命的意蘊。
就是這樣一次深刻的教育，為我們打開了一扇生命之窗！雖然第一期生命講堂已經結束，但是我們對于生命的認知和探究卻不會停止。在生活中，我們應該時時留意生活的點滴，不斷自我完善并優化我們的生命質量，促進自我的健康成長，讓我們的生命如花般綻放。
讓生命之花永綻放（專業13篇）篇十三
生命，對于每一個人，甚至生物來說，都是很珍貴，很重要的。
一次，哥哥要在公園里捉蝴蝶，我尾隨著他，順便也開開眼界。“看，這兒有蝴蝶！”他小聲對我說，“太大聲會把它嚇走的。”“嗯，他還真內行。”我心想。哥哥趁蝴蝶不注意時，把手圍在蝴蝶旁，剛想合攏，蝴蝶好像有了感應，一下子就飛走了。“唉，真倒霉！”哥哥嘆了口氣。“沒關系，再來嘛。”我嘴上這樣說，心里卻想：“你本來就不應該捉蝴蝶，沒捉到最好。”于是，我又跟著他往花叢深處走去。哇，這只蝴蝶真漂亮！我忍不住要喊出聲來。藍色的翅膀，隱隱約約像披了一條薄紗，還有幾條白色的條紋。“哥哥。”我用胳膊肘碰了一下他，“看。”他看到了，便把手往蝴蝶伸去。這只蝴蝶毫無知覺，正在貪婪地吸吮著花蜜。他的手攏住了蝴蝶，蝴蝶掙扎著，它的翅膀在哥哥的手指間撲騰，體現出了一種強烈的求生欲望。我見到這情形，忍不住地他說：“放了它吧。”“不，這是我好不容易捉到的，怎么能放了呢？”哥哥說，我一直在這旁邊注視著這微弱的小生命，它的翅膀撲騰的是那么的強烈，那么的無助！我不忍心看到這樣的場面，走到了一旁。哥哥仿佛也有點動搖，手指慢慢地松開，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。我的心里懸著的石頭終于落了下去，蝴蝶終于獲得了自由。
連一個小小的生物都能這樣熱愛生命，何況我們人呢？生命有限，但它卻能體現出無限的價值。珍惜生命吧！它能讓你活得更加光彩絢麗。
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