優秀作文能夠通過獨特的敘述手法和生動的語言描繪，使得讀者身臨其境，感受到作者的心情。以下是小編為大家精心挑選的一些優秀作文范文，供大家參考學習。
經歷幸福初中（優秀23篇）篇一
愿非世間世俗語，乃是世外天籟之音。
若臣能得書中趣，腹有詩書氣自華。
有一種幸福鳴等候有一種幸福叫取書同在。
開拓鴻受，誰為情種？
都只為風月情濃。
奈何地，傷念舊，寂寞時，試遣傻衷。
一伏《紅樓夢》訴不盡人世的酸甜苦辣。在紅樓夢中，感觸一段感我肺腑的千古奇緣，一段令后己觀賞嘆惜的凄美故事。
林黛玉，才貌沒眾是多少蘇州父兒的典型然而她卻蒙絕了人間的磨難，從幼父母仙逝門第冷清，寄住于外祖母野，如柳絮般隨風，風返哪兒吹，即去哪往。
由于前世姻緣，林黛玉此生逢睹了她的表弟賈寶玉，青梅竹馬，樹立訖誠摯的情感。所有都在三生石的注定中，人生得一知未腳矣！
一世滄桑，她在《五美吟》中吐露出“紅顏厚命古今同”的嘆惋。獨理花鋤偷撒淚，花謝花飛。“儂昔葬花人癡啼，他年葬儂知是誰”流露出這份多憂擅感，只管才干出眾卻病病怏怏，與寶玉相遇，卻無緣結兩姓之好，畢竟只是世外仙妹寂寞林。在這座紅樓中，疼愛仆人私的口疼，凄涼著客人公的悲涼。在書中迷失了本人。
一曲紅樓訴天下悲歡，在紅樓中感想一份純粹的愛戀，有人說；林黛玉的畢生太功悲慘，然而我說黛玉十多少個年齡，縱然欠久，至少他有過一段深厚的愛，才華橫溢，超常脫俗。
時光推進生命的消失。
有多少句再會。
可能實的再會。
有多多許諾。
可以至逝世不變。
有多少保持。
能山高水長。
有多少永遙。
能成替無窮。
短暫的生命，卻留下永恒，這已足矣。不求天長地久，只供幸福快活的渡過僅有的日子。
一部部書一個個鮮活的性命，一曲曲不同的震動。讓爾領會不共的`生涯，不論是哀是喜，是歡是難，都是一種閱歷，皆是一種幸福。
經歷幸福初中（優秀23篇）篇二
世界上很多人有著跌宕起伏、充滿刺激的人生經歷，也有人過著平淡無奇，波瀾不驚的生活。在我的想象中，即使是平凡的生活中也會有著一些難忘的經歷。
說到離奇難忘的經歷，我想起了《魯濱孫漂流記》這篇小說，這個故事讓我無法忘記，深深地印在了我的腦海中。他的冒險故事十分驚險刺激，在我的童年也有著一次很驚險的經歷，我給你們講講吧！
那是五年前的一天，當時我還是個剛剛7歲的小孩子，那一年的夏天，我和家人來到了中國浙江的南西江去游玩。我和我的姐姐本打算去江中抓一些小魚，在水中嬉戲半天后開始游起泳來。本來一切都是風平浪靜的，我們玩得很開心，雖然我還不太會游泳，但是我學著姐姐嘗試著劃動手臂、蹬腳，竟也能撲騰著游一段距離。
但是后來水越來越急，媽媽也開始擔心，讓我們快上岸。可當時的我們卻不聽話，還越游越遠。后來水流越來越急，我們感受到了危險，才慢慢往回游。好不容易到了岸邊，我剛要松一口氣，可就在我踩在沙灘上的瞬間，我的腳卻陷進去了，怎么也拔不出來，還越陷越深！水慢慢地沒過了我的腰，我開始害怕，如果水漫過了我的頭，我就不能呼吸了。我萬分焦急，不知如何是好，身旁的姐姐也一起陷入了困境，我們只能大聲呼救，使勁掙扎，可是越是掙扎就陷得越深，我心想，完蛋了！正在我絕望的時候，突然出現了一雙大手把我們都拉了上來，原來是媽媽！我們得救了！
這就是我的一次遇險經歷，一個驚心動魄的，讓我記憶猶新的遇險經歷。五年前的那一天，我因為不聽話，貪玩，差點兒在河中丟了性命，幸好最后得救，這件事也讓我明白了一個道理，首先要分清危險，學會保護自己，其次，如果遇到危險不要驚慌，要像魯濱孫一樣，學會堅持，不能輕易放棄。
經歷幸福初中（優秀23篇）篇三
當有人向你發問時，你會怎樣回答，你又想到了什么?不同的人，有著不同的答案。可能學生會抱怨道：“不幸福，我們每天都生活在堆成山的作業中。”可能年輕人會埋怨道：“不幸福，我們這一代人找工作太難，工作壓力太大。”也可能老人會氣憤地說：“不幸福，子女太不爭氣!”這些回答看似有幾分滑稽，但卻表達了人們真實的想法。
盡管如此，當有人問我是否幸福時，我的回答一定是：“我很幸福!我的幸福是一點一滴鑄成的，像空氣一般，時時纏繞在我的生活中。”小時候，媽媽每天為我準備早點;爸爸每天接送我上學;老師每天傳授我知識。這些都是我點點滴滴的幸福。但像糖果一樣甜的回憶是和外公一起在下雨天打傘回家。外公的傘是寬敞的，安全的。在他的大傘中，我不用擔心會有雨滴落在身上。現在想想那時愛鬧騰的自己，再想想那把像被施了魔法似的定在我身上的溫暖大傘，我仿佛看到了那時沒有看到的濺落在外公身上的雨滴。心中暖暖的，有什么話滑到了嘴邊，卻又不知道該說些什么。或許，當幸福來臨的時候，總是無法用言語來表達。
時間會在不經意間消逝遠去，可是只要你用心體會，幸福總會在你身邊，無論你的生活有多么拮據不堪。
步入初中的我，隨著學業逐漸繁重，心情時常有幾分傷感。那是我第一次淋雨，夏雨總是那樣的急促、猛烈。我在雨中狂奔著，和小樹一起經受著暴風雨的洗滌，一同揮灑著青春!當我回到寢室時看到朋友幫我打好的熱水，聽著她們如家人般關懷的話，我的心一下子熱乎了起來。這熱水不但暖和了我的身體，更讓我感受到了友誼的幸福。
幸福不是一夜暴富，它們只是微小的、一個又一個的珍珠，而這些小珍珠最后終將穿成舉世矚目的珍寶，它的名字叫“幸福”!每個人都擁有“幸福”，只是有的人感受到了，有的人還沒有發現它的存在。
你感受到它了嗎?
經歷幸福初中（優秀23篇）篇四
我是一只毛毛蟲，在我的家族，有一個古老而美麗的傳說，那就是誰可以摘到香山上的紅楓葉，誰就可以一生幸福。
于是，在我成年那一天，我不顧勸阻，不顧父母，獨自一個向香山進發。我走了很長很時間，從年輕力壯走到自發蒼蒼，但我還是不顧一切地走下去。我覺得，只要我可以堅持下去，我就一定可以得到香山楓葉！什么也阻止不了我，只要可以得到幸福，犧牲什么我都不在乎！
有一天，我終于走到了香山，可已過了楓葉正紅之際，我必須熬過這樣一個寒冷的冬天，再等待，等待才可以得到香山楓葉。可冷必竟不適合我。我是蟲子，我要有溫暖，有陽光，可在香山，它們全都不具備。
我還是病倒了，很嚴重，但我竟奇跡般地挺過了那個冬天，可我畢竟已經老了。我無法像年輕時快速奔跑，我老了。
那年秋天，第一片楓葉落下來的時候，我接住了它。我滿以為自己會得到永遠的幸福。可過度的神經緊張加上勞累不堪，讓我的笑容在那一刻僵硬。
我來到了天堂，責問著上帝。他卻淡淡一笑，告訴我不必太相信那古老的傳說，那只是我們最古老的國王所開的玩笑。我憤怒得不顧一切，并指責他不終止這個玩笑，讓我為此付出了一生的代價，最后還是沒有得到幸福。上帝卻告訴我，其實，我在父母身邊的時候，就已獲得幸福了。是我自己太不懂得珍惜，是我把自己送上了這條不歸路。然后，上帝沒有再看我一眼。只最后對我說，讓我去投胎。
我很久很久怔怔不已，站在那里。然后，我機械地走向了往生池。
我想，這一次，我不會再錯過了。
經歷幸福初中（優秀23篇）篇五
翩然的蝶是幸福的，因為它經歷過破繭而出的痛苦；燦爛的花是幸福的，因為它經歷過種子破土的艱辛；雨后的虹是幸福的，因為它承受過風雨的洗禮。
偉大的音樂家貝多芬，在那個本該才華橫溢的年齡卻雙耳失聰。這對于一個熱愛音樂如生命的人來說，是一個多么沉重的打擊啊！在無情的事實面前，貝多芬并沒有低頭，用一根木棍，一架鋼琴，向命運挑戰！那首旋律激昂，讓人奮發前進的〈〈命運交想曲〉〉，終于證明了什么是天才，什么是勤奮！貝多芬也用自己的親身經歷告訴我們：當噩運降臨，我們不能逃避，要學會乘風破浪，因為，命運的船舵，掌握在自己的手里！
幾年前，一架飛機在途經亞馬遜原始森林上空時發生意外，飛機墜毀。飛機上的人中僅有一名女孩萬分幸運的被座椅固定在一棵樹上，其余人員全部遇難。包括和女孩同機的媽媽。
當女孩艱難地從座椅掙脫出來后，她呆住了。身陷茫茫原始森林，又失去了親人，巨大的恐懼和悲傷籠罩著她。如果此時慌不擇路，也許就會葬身于此。在這片原始森林中，生活者許多虎豹豺狼，還有叫不出名字的生物，湍急的河流，和著怪鳥的幽鳴，透著詭異的恐怖。要想脫險，女孩必須克服比物質問題更嚴重的方面，那就是內心的恐懼。
女孩學習過野外自救，在關鍵時刻，救了她一命。她沿著河流，找尋出路。她只吃猴子吃剩的野果，那證明果子無毒。經歷了幾個不眠之夜后，奇跡出現了，女孩走出了亞馬遜原始森林。
直到現在，這個故事還震撼著我。女孩有著一種怎樣的自信和求生欲望啊！有了著無比驚險的經歷，相信此后的'漫漫人生之路，斷不能有什么能夠羈絆得住女孩的腳步。
對于傲雪的梅來說，在冬日的千里冰封，萬里雪飄中屹立是痛苦的，但當梅花暗吐，初綻芬芳時，清幽的香氣浮在空中，那種幸福感便油然而生了，對于小鳥來說，幼時振翅欲飛卻欲飛還休是痛苦的，可當翱翔天際，縱情山水間，那種幸福是無人能及的。
品嘗一杯咖啡，苦澀尚未退盡，濃香遍回味不已。若想看到彩虹，必然要經歷風雨；想體味到幸福，必然要經歷痛苦！
經歷幸福初中（優秀23篇）篇六
幸福是什么?幸福是范仲淹的:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的抱負;是歐陽修的:醉翁之意不在酒,在乎山水之間也的情懷;是陶淵明的:采菊東籬下,悠然見南山的愜意;幸福有大有小,但都可以讓人們沉浸在幸福的甜蜜之中.
剛剛出生的時候,沉睡在父母的懷抱中,是那么有安全感.三四歲的時候,一個棒棒糖,握在手中的感覺是那么的幸福啊.等我們剛剛上小學的時候,老師的一句鼓勵的話語也讓我們沉浸在幸福的感覺中,好久好久.五六年級的時候,獲得了好成績,手里拿著成績單,高興的一路小跑飛奔回家.體會著幸福的滋味!
幸福的滋味確實甜美,但是尋求幸福的經歷確實坎坷的小時候為了一次考試,復習到深夜,當拿到好成績是熬夜苦讀也就忘的一干二凈了.我懷念曾經的小幸福,不是多么的偉大,也不是驚天動地,可是,那快樂的感覺,好象融化成心里的蜜糖,那么甜蜜.
那美好而又單純的小幸福真的就離我而去了嗎?
這是一個事實,現在的我,每天沉浸在習題,作業,考試,成績中.雖然有學業的成功,但是過去幸福的感覺卻再也找不到了!我曾經試圖一次又一次的去尋找,但是都是以失敗告終.
曾幾何時,我梳著羊角辮,站在外婆家的門口,嘴里吃著甜到心坎里的糖,是多么的愜意啊,現在的我呢?除了讀書還是讀書,外婆家門口的葡萄樹在也沒有了,留給我的只是一個個美好的回憶.
它已離我遠去!
經歷幸福初中（優秀23篇）篇七
幸福有時是暖暖的。
小考那陣，學習特別緊張，一天上十節課，作業還特別多。每天回到家都感到累極了，睡覺常常要到十點半、十一點，在那時，早點睡覺成了一種奢求。一天晚上，我又寫作業寫到很晚，這時，媽媽走進來，遞上一杯熱水，什么也沒說，又走出去了。我捧著那杯熱水，感覺有股暖流，這是幸福嗎？我想是的。
幸福有時是淡淡的。
在一個很平常很平常的日子里，突然收到一條短信，是好朋友發的：祝你天天快樂！我一看第一個想到的就是“今天是什么日子”？好朋友說：“怎么，不是特殊的日子就不能祝福朋友嗎？”我驀然，這是幸福嗎？我想是的。
幸福有時是冷冷的。
有一次考試我取得了好成績，向爸爸報喜，可爸爸卻給我潑了一盆冷水：“不要驕傲！”這是在警告我嗎？我頓時心灰意冷。長大一點我才明白不是爸爸不高興只是為了我下一次能更加努力。這是幸福嗎？我想是的。
幸福就在身邊，一刻也不曾遠離。你有愛你的父母，有的人卻沒有，這是幸福；你有真摯的朋友，有的人卻沒有，這是幸福；你有耐心的老師，有的人卻沒有，這是幸福……一位智者說過，最珍貴的不是得不到和已失去，而是你所擁有的，珍惜擁有就是珍惜幸福。
不需提醒，不需尋找，張開雙臂就能擁抱幸福。一個“擁抱”，把幸福珍惜，讓幸福永駐心田。
經歷幸福初中（優秀23篇）篇八
幸福，可真是一種享受啊！幸福，是無處不在的，幸福，是難以琢磨的，幸福，是在一瞬間發生的，幸福在我們觸手可及的地方。
幸福有來自親情的、愛情的、友誼的。而我的幸福是來自親情，都說親情是雨后的那滴甘露，滋潤了原本貧瘠的土壤；親情是汪洋大海上的那葉小舟，拯救了掙扎著在其中的人們；親情是漆黑港口的那盞孤燈，希望著那返航的人們，真是如此美好啊。
最近，家里特別的忙，都在忙著把老家的房子裝修裝修，聽他們說等路修好了，我們就搬回去，媽媽還要上班，家里就只剩我和弟弟了。
我“小”了。
這幾天他們都很忙，我無非的就只有做做家務活了，看這媽媽明天起早貪黑的，還要把我們換洗的衣服洗了，原本說是讓我洗的，她也許看到我有點累吧，早晨5點鐘的我，還在睡覺，6點鐘我才起床，我連忙跑過去，看見她正弓著彎刀似得腰，像鍋底似得頭發中有了幾根白銀條……我變小了。
我“大”了。
他們中午都不在家，晚上一般都是在5、6點才回來，只有早晨在家，所以早晨的飯就不愁吃了，中午老家離我們現在所住的地方得有一段距離，而且還很熱，就不回去了吧！我被迫拿起了鏟子，炒的菜也越有長進。晚上的時候，我會早早的把飯煮好，菜燒好，等他們回來在一起吃。這樣他們回來就不用在燒菜燒飯了。待他們回來的時候，我就迫不及待的想讓他們常常我的手藝，我問爸爸我燒的怎么樣？“都快趕上你了”欣慰的說到，可把高興壞了。……我變大了。
幸福可能只在一瞬間的事情，在觸手可及的地方！幸福可能只是小小的細節！只要有心在，世界是有多該美好啊！
經歷幸福初中（優秀23篇）篇九
大大的世界，小小的幸福。
——題記。
天的那一邊，夕陽緩緩墜落，大片大片的紅映入屋內，照在我轉動的筆尖上。
老班留了篇作文叫《尋找幸福》，我正因不知如何下筆而發愁。
幸福，幸福，什么叫幸福呢？小弟湊在我的身邊。
“姐，我知道什么叫幸福”。
“啥？”
“幸福就是貓吃老鼠，我吃奶糖，奧特曼打小怪獸”，弟弟一邊津津有味地品著口里的奶糖，一邊很認真地看著我說。
“姐姐，姐姐，你要不要吃糖，可是喔喔哦！”
“我不要了，你先去玩吧！”我有些無可奈何。
兩分鐘后。
“姐姐，姐姐，你看月亮出來了，天還不黑呢，咱們出去玩好不好。”他又跑來了。
我想我的作文今天是寫不成了，倒不如出去透透氣。于是，他很開心地牽著我的一只手，另一只手拿著他喜愛的滑板，直嚷著要表演給我看。
他揀了塊空地，很熟練地滑起滑板，一直咧著豁牙沖我笑著，“姐姐，我滑得不錯吧”，我靜靜地看著他，“你好厲害哦！”并向他伸了大拇指，他笑得更開心了。
天暗了下來，他玩興未盡，在我的催促下，才和我回家，吃完晚飯，有些疲倦的他很快就甜甜地睡著了。
我看著他，頓時明白了幸福的含義，想起他剛才說的話，發現和他在一起，就是一種幸福，和我愛的和愛我的親人在一起，其實就是莫大的幸福。我回身再看小弟時，發現他的嘴角還帶著笑意，我親了一口他嫩嫩的小臉蛋，輕輕地說：“我們要永遠在一起哦！”
這個大大的世界，是美好的，因為它由無數個小小的幸福堆砌成了一堵愛的城墻，風刮不倒，雨吹不散。
那一刻，我感到，我好幸福。
經歷幸福初中（優秀23篇）篇十
“夢回鶯囀，亂煞年光遍，人立小庭深院。”反復品味《牡丹亭》的這句唱詞，時光仿佛倒轉，我又回到了童年的那段悠閑時光。
不知為何，五六歲時的回憶，好像被人抽空了一般，大都不復存在，唯有這夏日小院中溫馨的記憶仿佛如昨日。謝靈運曾說，良辰美景，賞心悅事，四者難并。而在那些個遙遠而又慵懶的夏日，我卻全享受到了。
那時的我，有著大把大把的閑暇時光，母親工作也不甚忙亂。我們借了本《西廂記》，來打發這漫長無聊的夏日。
拿一個小板凳，坐在老家門口，聽媽媽誦讀《西廂記》的感覺美妙極了。舊時的老家不似現在，高樓陳列，呆板無趣。紅瓦尖頂的平房，木質門窗框刷成翠綠色，家家戶戶有個小院，種了些菜蔬，滿眼盈盈綠意。
母親坐著小馬扎，手捧《西廂記》，抑揚頓挫地誦讀著，不時抬頭笑吟吟地看我一眼。我邊聽邊滿院子瘋跑，與雞鴨鵝們玩耍。有時興起，我會杜撰上一句：“嫩綠草地藏睡鴨”。母親便會狠狠地夸獎我，臉上也是掩飾不住地高興。每逢這時，我的內心就充滿了小小的驕傲。
伴著母親的朗讀，我有時也會沉浸在張生與崔瑩瑩的愛情故事中。敘事到高興處，我與其共歡樂；悲傷處，忍不住和母親交換意見，感嘆幾句。母親也算是我的最早最忠實的書友了。
似水流年，轉眼間，我已是一名初中生了。被學業壓得喘不過氣來，每天只能抽出短短二十多分鐘時間和母親反復咀嚼《牡丹亭》《西廂記》等曲詞。此時，我仿佛又回到了那遙遠的溫馨世界。
現在，初中生最重要的是學習和考試名次；大人呢，最重要的莫過于追名逐利。我們還能拋開這些，共讀元曲，守住這份寧靜的幸福，是因為母親有一顆平和淡泊的心。
經歷幸福初中（優秀23篇）篇十一
記得童年時，媽媽先往澡盆里“嘩啦啦”地倒進半盆溫熱的清水，然后把光溜溜的我往里面一擱，往我身上撩水。浸泡一會兒之后，媽媽開始給我搓背。我每次都咧著小嘴，欲哭不能，想把肉嘟嘟的小手從媽媽那里掙脫出來，可全是徒勞。后來，媽媽一邊把搓下來的白膩膩的“小泥條”放在掌心讓我看，一邊用手指刮著我的小鼻子，笑著說：“真臟！”這時，我就會安靜下來，也用小手在自己鼓起的腮上點幾下，奶聲奶氣地說上一聲“真臟”！然后老老實實地讓媽媽搓洗。“疼嗎？”媽媽問。我搖搖頭，然后拍著水，嘻嘻地笑著。
漸漸地，我長大了，可以跟媽媽一塊去澡堂里洗澡了。
力不從心了吧。我問：“疼嗎？”媽媽搖搖頭。不知怎么的，我感到鼻子里酸酸的。
轉眼間，我成為了一名初中生，經常陪媽媽去洗澡。每次走進澡堂，我都扶著媽媽坐穩后，幫她洗頭，打肥皂，搓背。媽媽的皮膚只是無力地皺著，似乎已經沒有了往日的彈性。我小心翼翼地在媽媽背上搓著??每次，我都會附在媽媽耳旁，輕輕地問上一句：“疼嗎？”媽媽搖搖頭，我便安心地繼續搓。
于是，人們經常會看到一對母女拎著布包去澡堂。在別人羨慕的目光里，母女倆都嘗到了幸福的味道。
這篇佳作有如下幾個特色：一是作者敘事平易樸實，說真話，抒真情，敘寫人物的切身體驗，從而打動讀者的心靈。二是選用恰當的詞句，描寫人物的動作、心理、語言等，恰如其分地表達人物的幸福感受，具有一定的感染力，能夠引起讀者情感的共鳴。第三是以敘為主，敘中有議，字里行間洋溢著一種幸福與快樂。
經歷幸福初中（優秀23篇）篇十二
幸福就是炎炎夏日里那一抹清涼，幸福就是數九寒冬里那一絲溫暖，幸福就是饑腸轆轆時那一塊油餅……贈人玫瑰，手留余香，付出也是一種幸福。
暑假里的一天凌晨，睡夢中，我被媽媽搖醒，我邊揉眼睛邊瞄了一眼鬧鐘，天哪，才3點半，起這么早，是要干什么？我可是才睡了4個小時。迷迷糊糊中，媽媽告訴我，她今天要帶我去參加一項有意義的活動。我不情愿地想拒絕，可媽媽話語里的威嚴讓我將拒絕的話咽進了肚子里。
汽車在轟鳴聲中刺破黑暗，空曠的馬路上，我們的汽車顯得是那么的孤獨，大家都還在睡夢中，我們卻已經奔波在路上，但這也是一段幸福時光的開啟。
半個多小時后，目的地終于到了。我惺忪著睡眼推開車門，一塊發著黃光的招牌闖入我的眼簾。
“愛心粥屋？媽媽要買粥嗎？這么早，賣粥的也不會開門吧？”我嘀咕著。
我跟媽媽走到那招牌前，“咦，怎么有這么多人在里面忙碌？還都穿著紅馬甲。”
當我和媽媽走進屋子的時候，媽媽一邊跟叔叔阿姨打著招呼，一邊順手拿起了兩件紅馬甲，一件扔給了我，一件自己穿到了身上。
屋里的墻上掛著一塊小黑板，上面寫著今日志愿者名單，媽媽讓我在上面簽上了自己的名字，這時候，我才明白，原來媽媽口中有意義的活動就是來做志愿者。
我打量了一下這個房間，狹小的廚房里，兩口大鍋正在忙碌地冒著熱氣，一口鍋里咕嘟著大米粥，另一口鍋里胡蘿卜炒白菜正滋滋地冒著白煙，飯菜的香氣撲鼻而來。
我跟叔叔阿姨們一起擺放桌椅，準備餐具。忙碌了兩個多小時之后，時針指向早晨六點鐘。陸陸續續地開始有環衛工過來排隊，他們是今天就餐的“客人”。沒過多大會兒，排隊的人數就已經超過了兩百人。
開始用餐了，我的任務是給他們發饅頭，一個、兩個……我足足發出去兩百多個饅頭，但我也收到了兩百多個謝謝。在夏日清晨的微光中，這些用餐者的謝謝觸動了我，也讓我對愛心粥屋有了新的認識，開始感激媽媽帶我來到這里。
對環衛工們來說，忙碌一個早晨之后，吃到熱騰騰的早餐是一種幸福，對于我來說，能夠以志愿者的身份參與到愛心粥屋的奉粥活動中，能夠將自己的愛心傳遞出去，更是一種幸福。
經歷幸福初中（優秀23篇）篇十三
大千世界，蕓蕓眾生，有人歡笑，有人悲慨，有人得意，有人落寞，有人滿腹牢騷，有人怡然自得，有人狂躁不安，有人淡然自若……從呱呱墜地到壽終正寢，我們各自經營著自己的人生，擁抱著自己的愛。
沒有愛可以重來，即使有重來，也不會是曾經的那份愛。
我不相信愛情，但我相信這真愛的存在，只是離現實太遙遠，我們觸摸不到，只有等待，等待著愛情的來臨，抓住它，擁有它。
曾經的愛只能成為曾經的往事，愛又重來，也只是對往事的回憶和對某個人想念。上天的恩賜不是讓你失去時才懂得珍惜，而是要在沒有失去時學會發現身邊的愛，擁有現在的愛，學會保護，學會關心，學會回報，這樣的你才會幸福快樂。
幸福不是一個目標，而應該是一個過程，是與人生同步的一個過程。擁有愛就會擁有幸福。愛的過程就是一種幸福的過程。人太多時候都在關注自己所沒有的而忽略了自己所擁有的，所以心靈總是處于饑渴狀態，有無窮無盡的欲望需要一一填補，活得很累，自然也就幸福不起來，而擁有一顆感恩而充滿愛的心則會擁有的幸福。
歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。有些愛即使重來，有些人卻已不在，生命因存在愛而美麗，也會因失去愛而凋零。一次的失去并不代表失去一切，除了愛情，還有親情，友情。不能因為一次的失去而存有重來一次的夢幻，那樣會失去的愛，失去整個世界，失去生存的勇氣。失去了你愛的人，還會有愛你的人，用真心去感受愛你的人對你的關心，掛念，你會感受到溫暖和幸福，還會找到你愛的人。
重來與不重來并不重要，重要的是在失去中我們學會了去珍惜身邊的愛，懂得在乎你擁有的東西。疼你的父母，天冷時打個電話，帶去問候；過節時，回家陪陪父母，這是他們最到的欣慰。愛你的朋友，生日時發條短信，送上你的祝福。朋友有難時，出手相助，及時平平淡淡的幾句話也是一種安慰。記住那些關愛你的眼神。記住那些愛你的父母親人，兄弟姐妹不要因一次的失去，而看淡整個世界，喪失生存的勇氣，放棄你擁有的美好和幸福。失去的不會再回來，懂得把握現在的，擁有就是幸福。不要等到重來的時候，才知道擁有愛比失去愛更幸福。
學會去愛別人，學會感動，懂得珍惜，不要相信還有重來一次。珍惜擁有，珍惜自己，過好現在，抓住現在擁有的愛，就是一種幸福，一種美。
經歷幸福初中（優秀23篇）篇十四
總想認真地寫點什么，卻苦于找不到任何能勾起興趣的話題，并堅持下去。寫什么呢？寫人心？寫夢想？寫思緒？寫到最后，也只不過是“我手寫我心”。可在這個假期里，庸懶得連提筆也費勁。
窗外，黑暗為深沉的布景，一個又有一個強韌的鐵籠子里，隔離的是新鮮空氣，亦是渴望交流的童心。周圍的居民樓，燈火通明，生生不息。對門那一家子的大人們，又在傾心盡力哄孩子開心。繼而，又一幅鸚鵡學舌的畫面。那么小的孩子，大人們是怕他日后走錯路，于是就過早地為他鋪好路？是怕他日后受傷，于是就過早地為他包扎？是怕他在日后的學習中略遜與人，就過早地為他灌輸知識？殊不知，孩子風一般的年齡需要夢一般的自由。
望著那個孩子，從迷離的燈光中，我似乎看到了自己的過去。又是一陣嘆息，我能為他留下的，也許只有這無奈的嘆息了――伴著一個孩子失去的童真，以及，叛逆的創新。
我一直在想，什么時候能徹底解脫生活的束縛，像蛹破繭一刻的瀟灑。撤去所有禁錮我們的`東西，我們才能有化蛾后的美麗呀。一直反復著一個夢：一個孩子，在黑暗中摸索著出口，那么得奮力。而出口，近在咫尺又仿佛遠在天邊。想坐下來嚎哭，卻又不能，至少，心里感覺不能。我知道，她尋找的出口，是有光的地方，卻一次次地忽略了方向。她不停地給自己希望，其實，只是在失望中執迷不悟罷了。
太陽在地平線上消失，地平線在黑暗中消失，黑暗在夢中消失。時間和事件在重復中交錯，索然無味。寧可發呆，寧可頹廢，然后把自己劃得傷痕累累，加上眼淚，一起祭奠放棄過的幸福。
公式般的生活，長輩們傾盡力氣，把我們塑造成他們未實現的理想，得到他們理想中的幸福。于是我們不得不一次次磨平個性的棱角，一次次地錯過屬于我們自己的路，我們想要的幸福。
前方未知的旅途在等著我，我卻在一旁觀望――像旁觀者一般，望著我要走的路。當追求一次次受排斥，當充滿抱負的心在“不可違”的“定律”中泯滅，曾經，不甘心過，于是我繼續追逐。幸福卻像陽光賜予的影子，在我的眼里虛晃，伸手去捉，卻發現只是飄蕩的空氣。終于，淚灑后蒸發，頓悟，學會淡然微笑。學會，順從。
現實中的“幸福”，使我不堪重負。幻想中的幸福，讓我在劇痛中成長。
經歷幸福初中（優秀23篇）篇十五
幸福，有的時候真的很簡單，這也許不需要語言的表達，只要一個小小的、不經人注意的動作，就足以讓人感受到它強大的力量。下面是小編收集整理的。
作文。
我有一個幸福而快樂的家庭。家庭成員有“乖乖女”我。“購物狂”媽媽和“勤雜工”爸爸。下面，我來做下個介紹吧!
在我們這個潔凈的家中，“勤雜工”是不可缺少的，他就是我爸爸。每天看到家里哪個物品壞了或哪個東西x了，我的爸爸總是挺身而出。記得有一次，我的臺燈壞了，我急忙找來爸爸，爸爸看了我以后，立刻拿來工具，開始修理起來，隨著一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后，我的臺燈修好了!我剛要說聲謝謝爸爸，爸爸卻拿來抹布，把臺燈仔細一擦了一遍，然后問我怎么樣?我一看，這哪是用過多年的臺燈，簡直就像新的一樣，我高興地一下撲進爸爸的懷里，連聲說：“謝謝好爸爸!”爸爸高興的笑了。
望著滿滿一大衣柜大大小小、花花綠綠的衣服，我就想起和“購物狂”媽媽購物的情景。一天中午，我剛吃完午飯，媽媽就二話不說地拉著我去西單。我問媽媽：“為什么這么著急?”媽媽說：“今天西單大減價。”我們訊速跑到三樓，買了3件衣服，然后又買了筐生活用品，這時我如同泄了氣的皮球，硬是要媽媽回家，媽媽這才悶悶不樂地回家了。
我在家是個“乖乖女”。每天放學回家認真完成作業后仔細檢查，天天幫爸爸媽媽做家務。其實，這還不是我的本能，我呀，最會照顧人了。記得有一次媽媽生病了，正巧又是爸爸值班，于是我決定照顧媽媽，我先給媽媽做了一個西紅柿雞蛋面，然后輕輕端給她，媽媽很感動，我也很高興。媽媽一口一口地吃完，便撫摸著我的頭說：“真乖，我的女兒長大了!”當時我心里美滋滋的。第二天，在我的照顧下，媽媽的病有了好轉。她逢人就夸我是個好孩子，說的我都有些不好意思了。
這就是我們一家，一個幸福快樂的一家。
幸福，有時是一團火苗，帶給人溫暖;有時它又是一杯冰水，帶給人清涼。而在我的眼里，幸福就是一臺電風扇，扇走我心中的不快。
記得有一次期中考試，我信心十足，在老師的一聲令下，我飛快地做著。“離考試結束還有30分鐘，大家抓緊做。”老師邊走邊說，而我早在十分鐘前就完成了答題。晚上我向媽媽吹牛：“媽媽，這次我一定能考高分。”而媽媽一直讓我別把牛皮吹大。幾天后，分數出來了，我數學85分，語文91分，連平均分都沒到。我很沮喪，老師講什么我根本聽不進去。老師以為我又不認真就嚴厲地批評了我：“張一普，考了85分還高興，都快倒數了。”本來就傷心的我，被老師那么一說，更是傷心不已。放學了，同學們都走了，我獨自一人在教學樓上垂頭喪氣地徘徊著。訓練回來的沈旭海見我還沒回家，知道肯定是因為考得不好的緣故。他拍拍我的肩說：“不要難過了，下次考好就行了。”回到家媽媽看我難過的樣子，就知道一定是成績不理想，看了試卷后笑瞇瞇地對我說：“不用傷心，勝敗乃兵家常事，以后用心就好了。來，媽媽給你買了一件新衣服，換上看看，換好了我們來吃好東西。”媽媽再三地安慰我，頓時，幸福的感覺涌上心頭。
同學的關心和安慰，媽媽的理解和鼓勵，就像一臺電風扇，扇走了我的煩惱，先前的不快馬上煙消云散，取而代之的是信心百倍和幸福快樂。這種幸福的滋味，真好!
每一種幸福都離不開一個“情”字，情用愛將人心間的心拉攏，讓你感到幸福的味道，好像一塊蛋糕放進了你的嘴里，好甜好甜，有時又像被“催淚彈”埋伏，金豆豆在眼眶里打轉。
記得在我八歲那年，我很喜歡躺在媽媽的懷抱里，聽她講‘白雪公主‘的故事，講周恩來的事跡，講她自己小時侯的故事……漸漸地，漸漸地我躺在媽媽那如春天般溫暖的懷抱中，甜甜地笑著，甜甜地睡著。我做了一個甜甜的夢，那夢突然在轉瞬間消失了，取而代之的是一張丑陋不堪的嘴臉，她說：“小朋友，我要吃了你。”話音未落，便朝我撲過來。我尖叫著，小手把媽媽的衣服抓緊，之后我醒了，便號啕大哭(千萬別笑話我，我八歲還哭，唉，小孩子嘛，人之常情)任誰勸也不行，也不知道怎么的當時我看見了媽媽那焦急的眼光正投向我的懷抱中，向我望來時，我卻絲毫不領情，哭聲更大了，淚珠更像斷了線的珠子止不住地往下流(真怪，我當時淚水怎么那么泛濫，都快成災了，無奈呀!)媽媽開始唱歌，唱“世上只有媽媽好”，一邊唱還一邊輕輕地拍打著我細小的胳膊。不一會兒我停止了哭鬧，輕輕抽泣著，還不忘把耳朵豎起來，生怕漏掉每一個充滿情的音符，誰叫我那么愛聽歌呢!很快，我在歌聲的陪伴下，去跟“周公”約會去了，朦朦朧朧中好像聽到媽媽長吁一聲，似乎松了一口氣。
那是8年前的事了，當我11歲那年聽媽媽講那件事時，我的眼睛仿佛被細紗輕輕蒙住，淚滴輕輕地滑落在衣服上。看著媽媽為我日夜操勞，歲月年輪在她白凈的臉上留下了細紋，我心酸極了，可我卻分明感到幸福溢在心田，好甜好甜。
經歷幸福初中（優秀23篇）篇十六
幸福是一種感覺，需要我們用心去體會。“三八”婦女節這天，讓我真正地感受到了幸福。
今天是“三八”婦女節，我一個人在家，忽然，我突發奇想——“三八”婦女節這一天，一定要給媽媽一個驚喜。那就是給媽媽做一個愛心蛋飯。什么？你說我不行？那你就錯了，說起做飯煎炒、燉、煮、蒸，我雖不是樣樣精通，但也算得上是做菜能手了。
說干就干，于是，我把家里的冰箱從里到外翻了一遍，終于找到了一些材料——胡蘿卜丁，火腿腸、飯，青菜。好了，原材料準備好了，現在就要開始做了。此時，廚房里真是菜板喧天，刀鏟齊鳴，火光一片，油光四濺，那場面可真是相當壯觀啊！
點火、倒油、放鹽，加佐料，我一步步的做著，井然有序，手指靈活地操作著鏟子，似操縱了一個指揮棒。不一會兒，我便聞到了炒飯的香味，然后把炒飯倒入事先準備好的蛋皮里一包，再在上面灑上一個愛心型的番茄醬，看著香味四溢的蛋包飯，我開心地笑了，這時媽媽也回來了，看到我精心做的蛋包飯，眼眶里滾動著淚花。那一刻，我也十分幸福，因數看到媽媽吃得那么香，心里很欣慰。
是啊，我是感受到了這樣的幸福，可那些沒有父母的孩子，卻感受不到媽媽的愛，感受不到幸福的滋味。
那現在，就讓我們感受愛，感受幸福，珍惜現在所有。讓這幸福的味道充滿人間。
經歷幸福初中（優秀23篇）篇十七
都說幸福的樣子有許多，許多的模樣里有著不同的故事，或許有不一樣的煙火，或許平凡簡單。
每個人對幸福都有著自己獨特的見解，追求幸福的方式也千奇百怪。
我覺得其實我們時刻都在享受著簡單的幸福。當我們來到這個世界，有那么疼我們的人，他們呵護著我們長大，那時候我們是幸福的。當我們生病時有那么多關心我們的人，那時候也是美好的。當成功時有人分享那一份喜悅，也是快樂的。
我的幸福感像片撒哈拉，每一粒沙子都是我的幸福，我很容易滿足，一個小小的微笑我都可以把它簡化成一個幸福的字眼。
我喜歡微笑，也喜歡別人對我微笑，我覺得微笑是一種友好的象征，朋友們都說我笑點低，或許是因為幸福比較多吧。
和朋友在一起時是很坦然的，我喜歡那種感覺，因為很幸福。
那天我們放學遲了，由于我收拾得慢半拍而沒有趕上她們的步伐，我是一個人回去的，感覺有點落寞，當時回到宿舍卻因為沖動而鬧了別扭，當我下去買飯的時候看到她們向我走來，這時才發現她們已經幫我把飯買好了。當時也不知道心里是什么感覺，只覺得有一股暖流流過。我想那應該就是感動吧！
其實幸福很簡單，一句話，一個微笑，就會消散了心中的陰霾。
幸福是微妙的感覺，每一份幸福感就像一個音符，合成之后就變成了一首完整的曲子。
如果抓住了幸福的尾巴，那就別松手了，做個幸福而簡單的孩子。
經歷幸福初中（優秀23篇）篇十八
一支筆，剛畫完前唐的雁落平沙，又滴淌著晚清的寂寥漁歌。
一桿桅，剛降下暮春的輕煙殘月，又升起了霜秋的白荻勁風。
歲月在輪回，時間在流淌，人生在飄逝，我們駕舟行駛江渚之上，尋找著所謂的幸福。
過去。
這就是“過去”的幸福。
現在。
思過去，看今朝。現在的`人們認為幸福是吃喝玩樂的拼湊，是個人的欲望滿足，是花天酒地，金錢橫飛的短暫快樂，是精神上的快樂，是物質上的滿足。
但有一次，我問爺爺“什么是幸福”？爺爺說：“現在，幸福就是我的大孫子你高興，我們老人身體好，一家子和和美美。”而媽媽說：“幸福就是現在的你好好學習，考上一個好學校，對我們就是幸福。”這時，我才明白現在的幸福對一些人來說也許是奢侈，但對另外一些人來說，幸福便成了一種美好而又神奇的期望。對我們的家人來說，他們的幸福沒有過多的要求，他們的幸福就是我們！
“現在”的幸福，是我們的快樂成長，是貧困相濡以沫的一塊蛋糕，是患難中的一個鼓勵眼神，是父親給我們的一次撫摸……這些都是千金難買的幸福，都在這個時代熠熠奪目。
未來。
一位作家曾說過，幸福是一個謎，一千個人回答，就會有一千種答案。但如果讓“未來”回答，那我認為一定是美好的吧！
春天里，采一縷和煦的陽光，擷一泓叮咚的清泉，劃一葉輕盈的小舟，仔細品味。這是“未來”的幸福。
繁花碧草，亭亭修竹，婉轉鶯啼，每天都快樂無煩惱地生活。這就是“未來”的幸福。
對于幸福的認識與理解，不同的時代，不同的歷史條件，甚至對于不同的人都有著迥然不同的體會。其實，如果一個人愿意時常都保持一顆尋覓幸福的心，那么無論是事物的變遷，還是當世界生機盎然或枯落沉寂的時候都可以找到幸福。
幸福，有的轟轟烈烈，有的平平淡淡。但我認為它只是生活的一種調味劑，當你敞開心扉時，它并不遙遠！
經歷幸福初中（優秀23篇）篇十九
也許這就是幸福的定義。不管你過去過的是否幸福，不管你現在是否過的幸福。作為我們人類，我們就有義務和權力抓住這現有的幸福。
好好抓住身邊的小幸福，珍惜對你好的人。抓住這現有的幸福，就會讓你走出傷痛的陰影。抓住這現有的幸福，就會為你的生活添上一筆色彩。抓住這現有的幸福，就會讓世界變得更美好。
懂得抓住身邊的幸福，不要讓幸福從身邊溜走。
經歷幸福初中（優秀23篇）篇二十
我不能說經歷就是經驗，但我能肯定地說經歷就是體驗；我不能說經歷就是財富，但我能斷言經歷就是幸福！一個人的一生不可能都一帆風順，總要經歷坎坷、無奈、辛酸、悲哀、失落、郁悶、無助，面對這一切時，如果你一味地厭倦，就會放大痛苦，傷害到自己。其實，這也是我們人生中不可缺少的幸福！
千瘡百孔的枯葉，總會是最后一片飄到土壤，因為痛苦的經歷鑄造了它堅韌的性格，在這痛苦中，幸福也隨之而來，它毅然地站在樹梢守望著它曾經擁有的天空。也許天空是妒忌它的綠意，給它撒下饞蟲，給它刮來暴風，但它仍舊綠著。因為它把這經歷當成了幸福的宣告，它堅信，幸福就在它身旁！
依米花靜默地開放在遼遠的草原，它的經歷無疑是痛苦的，但花開時的幸福，除了它自己，不會再有誰能體會到。沙漠中挺拔的胡楊屹立著，它的經歷無疑是孤獨的，但幸福是那“活三百年不死，死三百年不倒，倒三百年不朽”的稱贊。
人生是既定的，有些東西你必須得面對，必須得經歷，即使這是你不想要的。這時候，你應該把它們當成朋友，微笑著接納它們，當你老了，你會驕傲地對著它們說：這就是幸福！
人，從自己的哭聲中開始，在別人的眼淚中結束。這中間的過程都叫——幸福。當你眼中含著淚水時，你應該感受到自己仍是飽滿的，這種飽滿也叫——幸福。
經歷幸福初中（優秀23篇）篇二十一
接過媽媽親手熬制的雞湯，我一飲而盡。那一刻，一股暖流涌遍我的全身。
因為我個子比同齡人要矮。媽媽就找來了一個偏方，用沒打過鳴的小公雞熬湯給我喝。為了讓我長高，媽媽每個周六都去幾十公里外的一座山上買雞。每天早晨起床，媽媽都會笑著遞過一碗雞湯：“快趁熱喝了吧！涼了就沒作用了。”我輕輕接過那晚還冒著熱氣的雞湯。仰起脖子，一飲而盡。
清晨，媽媽又一次笑著遞過。盛著冒著熱氣的雞湯。我又一次一飲而盡。與以前不同的是，我的眼眶有些潮濕。我似乎還想說些什么，卻又一時哽咽，只笑了笑。
一個月過去了，我似乎長高了些。但一想到媽媽五六點鐘起床給我熬湯的情景。我就對媽媽說：“媽，別熬了吧。你太辛苦了。”媽媽摸了摸我的肩：“沒事兒，看你長高了我就很開心了。”
當我再一次仰起脖子喝盡碗中最后一口雞湯時。我想：“有媽媽的愛，真是太幸福了。”
經歷幸福初中（優秀23篇）篇二十二
寂寞蕭瑟的夜，黑暗與孤寂充斥了整個天空。
曇花消瘦的主枝在風中無力地搖曳，幾片柔弱的花瓣簇擁在一起，偶爾微微顫抖一下，就如雛鳥的羽翼，似乎被什么力量召喚著，卻最終沒能展開。清冷的月光奢侈地躺在前方，經過小水洼的反射映亮了她的容顏，安然而平和。
一陣寒流輕拂她羞澀的臉龐，在枝丫邊沿沉默已久的花骨朵兒，似乎感到了生命的騷動，努力仰了仰頭，扯了扯緊束的花瓣，接著又是一點點地掙扎。漸漸地，似乎有股神奇的力量從根部傳了上來，終于推開了相簇的瓣沿。
曇花的生命的確太短，她知道黎明的手會將她采擷，她只能匆匆看一眼月光，留下驚鴻一瞥，然后香消玉殞。但這畢竟是她選擇的生活。她孤獨地和著風，在無人欣賞的角落里坦然跳起死亡之舞。被驚醒的玫瑰、月季們，蜷縮著身體瑟瑟地張望，眼光中有憐憫，有哀嘆，他們對曇花的命運地表示深深的同情。曇花無奈地微笑：沒有人懂得她的心。她知道，開放意味著迅即死亡，但她忘不了母親離去的眼神，滿足而淡然。那是怎樣的幸福？是用生命在追逐的幸福啊！她的夢想就是像所有花族那樣驕傲地綻放，就算被黑暗掩蓋，就算只是一時的嬌艷芬芳又如何呢？把生命中點點滴滴的美全都展示給了無邊的夜，令沉睡的大地感到幾分清新的生氣，雖然來不及迎接旭日，但畢竟會化作晨露，喚醒太陽的光輝。這是她信仰的生活，她不沮喪。她深吸了一口氣，緊緊閉上了眼。
她的身體唯美地吻向大地，像一只風暴中折了翅膀的蝴蝶。泥土的幽香模糊了記憶，在一切消失之前，她聞到了漫天的幸福。
經歷幸福初中（優秀23篇）篇二十三
幸福就是一種感覺。就像一盞燭光，當你穿行在萬家燈火，總有一片暖暖的螢光照亮你回家的路。一起來看看關于幸福經歷的。
作文。
僅供大家參考！謝謝！
我們的生活如此的幸福，如此的美好，想起內褲時代，我多么為之嘆息呀。
一進家門，我便踹開大門，大搖大擺地進屋，一進屋，我便甩開那沉重的書包。打開電視，拿起遙控器，翹起二郎腿。正當放松時，一股香味從廚房飄來，那味道太香了，就像磁石一樣吸引我。跑去一看，原來媽媽正在做蛋糕。我恍然大悟，原來今天是我的生日。我興奮極了，今天又能當“少爺”了。我語氣高傲的說：“媽媽，抓緊時間做，我可等不及了”。我又回房間，等著“美味佳肴”。
第一道菜來了，我狼吞虎咽的吃了起來，嘴被塞得滿滿的，一點縫隙都沒有。第二道，第三道……仿佛我的嘴已經控制不住了。
爸爸媽媽見我把菜都吃得差不多了，不但沒有生氣反而笑呵呵地說：“我們的航兒可真能吃比我們吃得還要多了”。聽了這話我還害羞了呢。這時，媽媽把蛋糕拿了出來，插了11根蠟燭。那時我的興奮，快樂就像小火苗一樣燃燒著。我趕緊許了一個愿望，那就是希望關心我的親人長命百歲，萬壽無疆。我開始吃蛋糕了，我覺得一口一口吃太慢，便狼吞虎咽的吃起蛋糕來。嘴上占滿了奶油，像個滑稽的小丑我用奶油抹了小妹一臉，我們那時的感情是最純潔無瑕的，那將是我有生以來最幸福的生日。
我忘不了這個生日，忘不了那個奶油蛋糕，更讓我難以忘懷的是那親人真摯的微笑與祝福。同學們珍惜幸福的每一分，每一秒吧。
當我看到這個題目時，我就在想：“到底什么是幸福呢?我有幸福嗎?我怎么沒感覺到呢?大人們經常說的“身在福中不知福”是什么意思呢……在爸爸媽媽的引導下，我終于意識到其實幸福早已來到我們身邊，它時時刻刻陪伴著我快樂的成長。
記得我剛上一年級的時候，那是春天，有一天天氣特別好，空氣清爽，藍藍的天空飄著幾多白云。小鳥在空中自由自在的飛來飛去，好像跳著歡快的舞蹈。小草從地底下探出腦袋，在春風中吐著嫩綠的芽，仿佛告訴我們春天來了。一切都是那么美好，那么美麗。媽媽帶我上街買鞋子，當我們走到市場門口的時候，看見一個哥哥和一個姐姐跪在地上，身上的衣服很破舊，他們面前擺著一張紙，聽圍觀的人說他們沒有錢上學了。我呆了一會兒，急忙去追趕媽媽，問媽媽要了幾塊錢又跑到那個哥哥和姐姐面前，把錢給了他們。這是圍觀的叔叔阿姨都在夸獎我，說我做得對。那個哥哥和姐姐看看我，眼中流露出羨慕，他們對我說：“謝謝!”我高興的跑回媽媽身邊，告訴她我剛才做的事，媽媽也說我做得對，應該幫助有困難的人。
買上鞋子后，我就和媽媽回家了。回到家我就開始寫作業，但我的心情仍然不能平靜下來，想想剛才那兩個跪著要錢的哥哥和姐姐，再想想自己現在的生活，我覺得自己是幸福的。因為我可以在學校快樂的讀書，傾聽老師的教導，在爸爸媽媽的關愛下無憂無慮的生活。我應該珍惜這美好的時光，刻苦學習。也希望那些不能上學的孩子能早點返回校園，和我們一樣快樂的學習，幸福的成長。
我知道，父母的愛是最偉大的，老師的愛是最無私的，幸福在生活中，在學習中，我們身邊到處都有幸福。我覺得我就是在幸福中成長的孩子，每天快樂的成長，愉快的學習，無憂無慮的生活著。他們愛我，我也要學會用愛來回報父母和老師。
幸福是什么?有人說，是人與人之間的濃濃親情;有人說，是剛出生的嬰兒吮吸著母親那甘甜的乳汁;有人說，是一縷溫暖的陽光，融化心中的寒冰;而我，認為幸福是干旱土地上的一滴水，讓土的“傷痕”不復存在，那水，來自于友情。
“再也不理他了!”我心里一直這樣重復著!下課了，我坐在位置上生氣。哼!他太不講信用了!我越想越難受。“喂，你過來一下!”我仰頭一看，是張豪。他笑嘻嘻地看著我。但在我看來，簡直是黃鼠狼給雞拜年!“你可不可以出來一下?”他說，我想說“不”，但又想看看他要耍什么花樣，便出去瞧瞧。于是我來到了走廊邊上。我緊張起來，他要和我打架了嗎?糟了……只見他從口袋里掏出了一個厚紙團，神秘兮兮地把紙團給了我，我剛接手，他就“閃”了。他有什么陰謀?里面是一封恐嚇信……我雙手發抖，慢慢打開了紙團。每打開一層，心就咯噔一下，我好不容易打開了紙團，上面寫了數個“對不起”，我明白了他的心意。
從那以后，我和他成了一對好朋友。他還常常對我說：“我們是好朋友，一百年也不會變!”因此我覺得我太幸福了，因為那時我已經擁有了人間可遇難求的友情。每次放假我都與他出去玩，郊外的土路上，山坡上，草地上，留下我幸福的足跡;空氣中，留下我幸福的笑聲。
幸福得難忘，幸福得難忘。一晃就過了兩年，他要到城里去讀書了，他拉著我的手，說：“無論我在哪兒，我們永遠是世界上最幸福的一對朋友，永不分開!”我們大聲的吶喊著。
擁有友情真是幸福呀!幸福不是取之不盡的財富，也不是欲望的滿足，而是可遇難求的友情。