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    學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)(精選17篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:琉璃

    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的能力。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以更好地理解自己和他人的心路歷程。

    學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)(精選17篇)篇一

    “時(shí)刻準(zhǔn)備著!”嘹亮的隊(duì)歌聲中,少年的宣言雖稚音未脫,神情卻莊重嚴(yán)肅,胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾如蕩起的雙槳,夢(mèng)想的小船兒推開(kāi)波浪,他們心有所信眼神堅(jiān)定篤定前行,在成長(zhǎng)的道路上,遠(yuǎn)航跋涉高筑精神沖波逆折,爭(zhēng)做為共產(chǎn)主義事業(yè)而不懈奮斗的“先鋒少年”!

    遠(yuǎn)航跋涉于壯闊征途,做有理想的“先鋒少年”。理想是少年托舉明天撬動(dòng)未來(lái)的支點(diǎn)。千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)少年是民族復(fù)興的生力軍,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,更是踐行偉大歷史使命的接力手,當(dāng)心中有夢(mèng)執(zhí)著追夢(mèng)敢于圓夢(mèng),在成長(zhǎng)的道路上掃清迷茫與煩擾,拽緊理想的“韁繩”,蹄音錚錚響徹少年英氣,鮮衣怒馬盡顯少年豪情。有句話說(shuō)得好:“人生應(yīng)該像蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的”,中國(guó)少年遠(yuǎn)航跋涉于壯闊的新時(shí)代征途,當(dāng)心有火光目有遠(yuǎn)方,明確心定何向腳往何處路在何方,以堅(jiān)定的理想信念撐起一片深邃明凈的天穹和浩瀚無(wú)邊的星河,為奮斗之車馬引航領(lǐng)路,為逐夢(mèng)之雙足增添力量,為飛揚(yáng)之青春定調(diào)譜曲,強(qiáng)化雙足力量的支撐,步履堅(jiān)實(shí)地奔向五彩斑斕的未來(lái),做有理想的“先鋒少年”。

    高筑精神于璀璨韶華,做有品行的“先鋒少年”。少年品行人格的塑造關(guān)乎著個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)穩(wěn)定,一旦行差踏錯(cuò)一步兩步,人格失落就會(huì)越走越遠(yuǎn),陷入迷途便再難回頭。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年的精神強(qiáng),我們的國(guó)家才能更有力量。少年,承載著國(guó)家的希望和民族的未來(lái),當(dāng)是“正能量集聚地”“好聲音發(fā)聲筒”,在成長(zhǎng)的道路上,當(dāng)是奮發(fā)有為積極向上的,而非飄浮如萍隨波逐流。面對(duì)紛繁復(fù)雜的外界環(huán)境,少年當(dāng)心明眼亮,善于分辨是非曲直,善于從學(xué)思踐悟中汲取精神養(yǎng)料,將正確的價(jià)值觀人生觀和世界觀內(nèi)化于心外化于行,如蓮一般中通外直不蔓不枝,如竹一般積翠如云拔節(jié)生長(zhǎng),不為外物所迷惑,不為濁流所浸染,不為淤泥所掩埋,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),不斷壘筑精神高地,做有品行的“先鋒少年”。

    沖波逆折于巨瀾洪浪,做有本領(lǐng)的“先鋒少年”。少年行進(jìn)的道路上處處有風(fēng)景,卻也處處充滿了考驗(yàn)。在這段人生道路上,既有綠樹(shù)繁花,也有荊棘雜叢,既有潮平岸闊,也有驚濤駭浪,磨難挫折是少年的“試金石”。要戰(zhàn)勝這些巨瀾洪浪,信念和勇力固然重要,但少了過(guò)硬的本領(lǐng)就會(huì)淪為一腔孤勇。正所謂“學(xué)如弓弩,才如箭簇”,學(xué)識(shí)的厚實(shí)積累既是少年成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯,也是少年搏擊風(fēng)浪的武器,手有弓弩,心中不慌。少年應(yīng)把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),以雖遠(yuǎn)不怠的恒心和毅力,花時(shí)間下力氣學(xué),在知識(shí)的海洋中汲取大智慧練就真本領(lǐng),做到學(xué)有所成學(xué)以致用,讓才學(xué)的積累成為青春揚(yáng)帆的動(dòng)力,集聚出拳搏擊的能量,無(wú)懼艱難困苦,矢志玉汝于成,一路劈波斬浪披荊斬棘,提高與時(shí)代相適應(yīng)的素質(zhì)與技能,做有本領(lǐng)的“先鋒少年”。

    小小少年,富有活力和創(chuàng)造力,手握鮮紅旗幟,心有如磐意志,在勇往直前中立志向修品行練本領(lǐng),在只爭(zhēng)朝夕的奮發(fā)有為中青春遠(yuǎn)航,成為不負(fù)期望與重托的新時(shí)代“先鋒少年”!他們,心有所信;他們,時(shí)刻準(zhǔn)備著!

    6月9日晚上,《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)在山城重慶舉行,我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前認(rèn)真觀看了10位優(yōu)秀少年的先進(jìn)事跡。他們當(dāng)中有喜歡航模、勤學(xué)善思的董天晨;有親自動(dòng)手設(shè)計(jì)制作卡丁車的邵子衿;有小小年紀(jì)就精通壯醫(yī)的劉藝媛;還有用自己的興趣愛(ài)好幫助貧困山區(qū)孩子們的林峻德等,我被他們的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng),久久不能平靜。

    來(lái)自四川宜賓的顏玉宏,從小就患上小兒麻痹癥,雙腿不能正常行走,為了上學(xué),他曾經(jīng)用手當(dāng)腳倒立著走路上學(xué),后來(lái)竟然學(xué)會(huì)了游泳,尤其是高中的三年,他謝絕學(xué)校和同學(xué)們的特殊照顧,刻苦學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī)。他用堅(jiān)強(qiáng)的意志一次次刷新生命的意義,用永不放棄的精神告訴我們?nèi)松恼嬷B,這種熱愛(ài)生活、身殘志堅(jiān)的精神不僅值得我們學(xué)習(xí),也是我們當(dāng)代學(xué)生的驕傲。

    最后一位出場(chǎng)的黃郁薇同學(xué)更是讓我感到震驚,她居然自學(xué)手語(yǔ),用自己積極向上的態(tài)度感染聾啞同學(xué),并和聾啞同學(xué)成了好朋友。而且她為了實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)外交官的夢(mèng)想,每天早起半小時(shí)聽(tīng)英語(yǔ),一點(diǎn)一滴地積累,最終換來(lái)了在中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)上,用流暢的英語(yǔ),自信從容地完成了專業(yè)演講,并贏得大家的掌聲。我被她落落大方、開(kāi)朗健康的性格深深地吸引:只要心中有夢(mèng)想,就算有再大的困難,只要肯努力、肯堅(jiān)持,就一定能實(shí)現(xiàn)。

    作為一名小學(xué)生,我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的刻苦努力、永不言棄,做一個(gè)心中有夢(mèng)想、有希望的新時(shí)代好少年,讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想,加油吧!

    新時(shí)期的我們都是好少年,積極積極,勤奮工作是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。10個(gè)新時(shí)代好少年中,我最欽佩的是一位來(lái)自延安的“小紅帽講解員”——張力文。

    張力文每周都要背誦一篇超過(guò)一千字的演講,每次都背誦到晚上11點(diǎn)多。每星期,她都會(huì)是一名“小紅娘”,給來(lái)延安的游客講紅娘的故事,讓他們了解紅軍的故事,愛(ài)腳下的這片熱血大地。張力文的講解別出心裁,她的演講生動(dòng)活潑,加上出色的口才,深受旅客朋友的喜愛(ài)。張力文的外公是革命老區(qū),她從小就聽(tīng)外公講紅軍長(zhǎng)征和延安革命故事,對(duì)紅色文化有濃厚的感情。為成為「紅領(lǐng)巾義工」講解員,張力文自三年級(jí)起,便加入「小講解員」輔導(dǎo)班,每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神都要反復(fù)練習(xí),付出大量時(shí)間與精力。

    通過(guò)層層選拔,張力文終于在2018年4月加入了“橋兒溝魯藝舊址”紅領(lǐng)巾志愿者講解員的行列。從此以后,她更加刻苦訓(xùn)練,一有時(shí)間就到魯藝舊址為游人講解,她還將革命故事與藝術(shù)表演融為一體,以講、唱、跳的形式向游人展示延安時(shí)期的經(jīng)典故事??臻e時(shí),張力文經(jīng)常和其他小講解員相互交流經(jīng)驗(yàn),相互討論各自的學(xué)習(xí)成果。此外,她還經(jīng)常在各學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行義務(wù)講解,激發(fā)大家對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。

    在延安精神中,張力文是一位全面發(fā)展、活潑大方的小講解員,她學(xué)習(xí)紅色傳統(tǒng),感悟革命精神,傳承紅色基因,弘揚(yáng)延安精神,像每個(gè)新時(shí)期的好少年一樣,她身上有著許多值得我們學(xué)習(xí)的寶貴精神。我一定要向她(他)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為下一個(gè)“新紀(jì)元好少年”!

    今天,這十位好少年,他們?cè)谧非蟪晒Φ牡缆飞?,即便磕磕絆絆,仍然勇往直前;他們?nèi)诵≈敬?,傳承幾代人的精神;他們?cè)谏钪袕募?xì)微的事情做起,影響著他人,服務(wù)社會(huì)。他們用自己的行動(dòng)踐行著梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”同樣他們的行動(dòng)也激勵(lì)我,成為我的榜樣。

    在新時(shí)代,我們的生活中困難早已不是戰(zhàn)火紛飛,家破人亡,而是生活中的一次次挫折。我們只有克服這些挫折,終點(diǎn)的希望才會(huì)浮現(xiàn)在我們眼前。顏玉宏,他從小身體殘疾,無(wú)法站立,但他身殘志堅(jiān)。他做他熱愛(ài)的事情—游泳,盡管會(huì)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嗆水,盡管身體與心理會(huì)無(wú)數(shù)次地感到疲憊,但可以看得出,當(dāng)他丟下拐杖,站起將要入水的一剎那,他總是滿懷信心與希望,義無(wú)反顧。他有著大學(xué)夢(mèng),無(wú)論宿舍上下樓,早讀,吃中飯,他都用行動(dòng)說(shuō)明了“我能行?!彼拖袷疯F生一般,即使手中一副爛牌,但卻仍能打出一副好牌,我相信,多年之后,他也會(huì)活出自己的精彩。他最后說(shuō)到,前往理想的路是艱辛的,但在一次次失敗中汲取營(yíng)養(yǎng),最終便會(huì),“披荊斬棘,所問(wèn)披靡?!笔前。薪?jīng)過(guò)的苦難,都會(huì)成為成功的鋪路石。他的堅(jiān)強(qiáng)意志令我敬佩。

    張力文,身材嬌小,但卻嗓音洪亮,仿佛從她的身上,我們能聽(tīng)到幾百年前的故事,一曲南泥灣帶我們走進(jìn)那歷史悠久的歲月??此亲爝吷系脑捦?,手上拖起竹筐,她是以講解傳承紅色基因,發(fā)揚(yáng)紅色精神。“一代人應(yīng)有一代人的擔(dān)當(dāng)”,我們這代人正是朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)代,我們應(yīng)承擔(dān)起我們的責(zé)任,學(xué)習(xí)并宣傳紅色延安精神,居安思危,不斷為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn),可以向懂文晨,邵子衿那樣開(kāi)動(dòng)大腦,研究新科技,也可以向林俊德,寧浠澄,以點(diǎn)滴之行,帶動(dòng)身邊人回饋社會(huì)。

    我們身邊還有很多在當(dāng)今時(shí)代的優(yōu)秀青年,他們的逆襲之路會(huì)激勵(lì)我們的斗志,他們的刻苦研究精神令我們學(xué)習(xí),是??!新時(shí)代的路還在進(jìn)行著,或許我們認(rèn)真做好每一件事,將一件事堅(jiān)持不懈地去做,或許我們就是下一個(gè)好少年!

    我們是五月的花海,擁抱著青春時(shí)代;我們是初生的太陽(yáng),燃燒著新的未來(lái)!這就是我們新時(shí)代的中學(xué)生。

    新時(shí)代的中學(xué)生志當(dāng)存高遠(yuǎn)。老師說(shuō):“有志者處天地之間,當(dāng)學(xué)杜子美,廣廈千萬(wàn)間;須效白香山,謀制萬(wàn)里襲。”我們牢牢記住老師的教導(dǎo),暗自定下遠(yuǎn)大的志向。諸葛亮有言:“非澹泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!蔽覀冎?,光有志向是不行的,還要付諸實(shí)踐。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ),將來(lái)才能成為真正的棟梁。

    這就是我們,有志向也有行動(dòng)的新時(shí)代中學(xué)生。其實(shí),我們更有自己的新思想。

    梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中道:“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng):少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!蔽覀円蚕氤晒?,可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌?,課外實(shí)踐只能是“紙上談兵”。我們也有無(wú)限向往,向往課堂外那豐富多彩的世界。我們不想成為精通電磁、電容器而不會(huì)修電燈的物理高材生,更不想成為除了“hello牎”說(shuō)不出第二句話的英語(yǔ)考試高手。我們需要社會(huì)給予更多關(guān)注,讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)。

    這就是我們,新時(shí)代的中學(xué)生。有的人說(shuō)我們有個(gè)性,有思想;有的人卻說(shuō)我們是“垮掉的一代”。管他呢牎我們就是我們,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧牎不過(guò),請(qǐng)相信:

    我們———新時(shí)代的中學(xué)生———定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天!

    什么是新時(shí)代好少年?在我看來(lái),真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國(guó)的花朵,沐浴在和煦的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng),肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任。因此,我們不能辜負(fù)祖國(guó)的栽培,要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

    但是,有了禮儀,我們就能稱為“新時(shí)代好少年”了嗎?答案是否定的,作為新時(shí)代好少年,我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R(shí),才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)。而這樣的重任,就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書(shū)成癮”一般,沉浸在書(shū)的海洋中,把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心,這樣才能為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

    如果只會(huì)讀書(shū),那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年,我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心”。我們可以多看新聞,了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國(guó)家的步伐。唯有如此,我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。

    --年冬天,__的哥哥在一次意外中腿部骨折,父親又不幸摔傷了脊錐骨,爺爺奶奶相繼離世,不堪重負(fù)的母親精神病復(fù)發(fā),生活的壓力一下子落到年僅10歲的__身上,但她很快就學(xué)會(huì)了做飯、洗衣、做家務(wù)和一些康復(fù)治療方法,稚嫩的肩膀挑起了一個(gè)家的重?fù)?dān)。

    不管春夏秋冬,__每天早上五點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床,先整理好家務(wù),趁做飯的時(shí)候再讀讀書(shū),自己有時(shí)候都顧不得吃上一口飯,就背上書(shū)包飛快地趕到十里外的學(xué)校上課,放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家做家務(wù),等一切收拾好后才開(kāi)始學(xué)習(xí)。學(xué)校發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐,__總是舍不得吃,把牛奶、餅干省下來(lái)給家人吃。__從不與同齡孩子比吃比穿,自己穿的是舊衣裳、吃的是粗茶淡飯,同學(xué)中有的一星期就花費(fèi)幾十元錢(qián),而她一年也花不了那么多錢(qián)。雖然家庭條件困難,但她沒(méi)有自卑過(guò),總是樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

    __在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng),品學(xué)兼優(yōu)的她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。每次質(zhì)量檢測(cè),她的成績(jī)總穩(wěn)居全年級(jí)前十名,無(wú)論是學(xué)校表?yè)P(yáng)還是班級(jí)表?yè)P(yáng),總能聽(tīng)到她的名字。每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上怕苦怕累時(shí),她總是以自己為例,引導(dǎo)幫助同學(xué)們努力克服眼前的困難;看到有同學(xué)浪費(fèi)食物時(shí),她就耐心勸說(shuō)要儉省節(jié)約、珍惜每一粒糧食。由于積極向上、為人謙和,__很受同學(xué)們的喜愛(ài)。

    在__的悉心照料下,目前哥哥已恢復(fù)健康,現(xiàn)在外打工,父親雖然視力有障礙,但也能下地做一些力所能及的活,母親的病已基本康復(fù),在村里一家小飯館做些雜務(wù)。走在艱辛的成長(zhǎng)之路上,__用自己柔弱的肩膀挑起一家的希望,未來(lái)的路依然很漫長(zhǎng),但她卻毫不畏懼,正如她在日記中寫(xiě)的:“困難只是暫時(shí)的,只要我不放棄努力,笑對(duì)生活,與命運(yùn)抗?fàn)帲业募彝ヒ欢〞?huì)充滿溫馨的愛(ài),我的未來(lái)一定會(huì)更美好!”

    2017年,__被評(píng)為阜南縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”;2018年,又先后獲得阜南縣、阜陽(yáng)市“新時(shí)代好少年”等榮譽(yù)。

    學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)(精選17篇)篇二

    在__電子科技大學(xué)附屬小學(xué)五年級(jí)一班,有個(gè)陽(yáng)光女孩:她誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤儉節(jié)約、文明有禮、助人為樂(lè)、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。她播撒美德,成為西電附小教師眼中的好學(xué)生,家長(zhǎng)眼中的好孩子,學(xué)生眼中的好伙伴!她就是這個(gè)新時(shí)代含苞待放的美德少年——周鈺雪兒。

    一、孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心社會(huì)的“小公民”

    鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,“孝親敬長(zhǎng)”是她人生的必修課。在家里,她會(huì)做一些力所能及的家務(wù);看到媽媽工作太辛苦了,總會(huì)關(guān)切地噓寒問(wèn)暖;一到節(jié)假日她就會(huì)去看望爺爺奶奶和周圍的鄰居,經(jīng)常給他們表演節(jié)目,大家都稱她為“我們的開(kāi)心果”?!袄蠋?,您生病了,要多喝水,多休息!”

    ……每每提起她,大家的心中不免都會(huì)涌起一股暖流!

    她是優(yōu)秀的小公民,遵守社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。她從不向父母提過(guò)分的要求,奶奶爺爺要給她買(mǎi)東西,她總是說(shuō):“謝謝,不用了,我的還能用呢,不用買(mǎi)新的!”她的故事還不止這些——記得一次媽媽帶她去吃冰激凌,旁邊座位上不知是誰(shuí)遺留了一個(gè)手包,她發(fā)現(xiàn)后硬是讓媽媽陪著她等了2個(gè)多小時(shí),終于等來(lái)了失主。

    二、愛(ài)好書(shū)法,傳統(tǒng)文化的“傳承者”

    她心懷夢(mèng)想,從6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法,從最初顏真卿的《多寶塔》、到歐陽(yáng)詢的《九成宮》、張猛龍的《魏碑》、再到隸書(shū)《曹全碑》她一字一字的臨帖,已堅(jiān)持四年之久。不管是刮風(fēng)下雨、還是酷暑嚴(yán)冬從未中斷過(guò)練習(xí),在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中磨礪了堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),培養(yǎng)了自強(qiáng)自立的品德,也取得了一些成績(jī)。7歲時(shí)跟隨__硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)參加“追尋紅色足跡”馬欄行筆會(huì)活動(dòng)。20__年春節(jié)參加__城隍廟舉辦的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)道德經(jīng)活動(dòng)。20__年參加“瀚林時(shí)代杯”__省書(shū)畫(huà)作品展賽榮獲青少年組一等獎(jiǎng),作品并在__省圖書(shū)館展出。20__年參加中日青少年書(shū)畫(huà)大賽榮獲金獎(jiǎng)。20__年參加第六屆“當(dāng)代中國(guó)”雙筆書(shū)法青少年百佳展賽被評(píng)為百佳稱號(hào),作品在__省圖書(shū)館展出,并被《當(dāng)代中國(guó)》第六屆雙筆書(shū)法作品集收錄。

    每年春節(jié)她都會(huì)以書(shū)寫(xiě)春聯(lián)的方式,給鄰居、老師和親朋好友送上自己的祝?!,F(xiàn)已獲得中華人民共和國(guó)教育部考試中心書(shū)法五級(jí)、硬筆書(shū)法四級(jí)證書(shū),現(xiàn)為_(kāi)_硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)青少年會(huì)員。成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的征程,但為了心中的夢(mèng)想,她將一如既往。

    三、蘭心蕙質(zhì),充滿愛(ài)心的“小天使”

    她心地善良,樂(lè)于助人。同學(xué)有不會(huì)的題會(huì)問(wèn)她,她會(huì)耐心地教他們;同學(xué)沒(méi)有帶書(shū)本,她會(huì)借給他們;同學(xué)沒(méi)有記下作業(yè),她也會(huì)告訴他們;同桌生病沒(méi)有來(lái),她會(huì)主動(dòng)將作業(yè)本帶回并把筆記交給同桌,幫助他學(xué)習(xí)。她的真誠(chéng)和熱心感動(dòng)了大家,她是同學(xué)眼中的好伙伴。

    班級(jí)需要美化,她會(huì)主動(dòng)用零花錢(qián)買(mǎi)花帶到班級(jí)悉心照料。自己設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)統(tǒng)計(jì)表格打印好交給老師,方便老師統(tǒng)計(jì)。年級(jí)足球賽她會(huì)為班級(jí)加油到嗓子沙啞,會(huì)為自認(rèn)為不公的判罰哭得稀里嘩啦。她就是這樣一個(gè)熱心班級(jí)事務(wù)的“小天使”。多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班干部。

    四、誠(chéng)實(shí)守信,盡職盡責(zé)的“小精靈”

    “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考。作業(yè)一絲不茍,課后及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié),喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題。她堅(jiān)持用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,在學(xué)習(xí)的道路上,她獨(dú)立自信、勇敢前行,各科成績(jī)始終名列前茅。

    上學(xué)至今一直擔(dān)任學(xué)校中隊(duì)委員、語(yǔ)文課代表并負(fù)責(zé)班級(jí)板報(bào)的設(shè)計(jì)及宣傳工作。始終堅(jiān)持班級(jí)榮譽(yù)高于一切,日常生活中,她率先帶頭,從我做起,嚴(yán)格要求自己,連續(xù)多年獲得校級(jí)三好學(xué)生。

    鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心靈。雪兒在父母、老師的指引下秉承感恩之心,崇德向善、勤奮好學(xué),已經(jīng)系好了人生的第一粒扣子,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

    學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)(精選17篇)篇三

    __,女,漢族,20__年5月出生,就讀于__市民族東小學(xué)六年級(jí)。

    “媽媽要去結(jié)對(duì)幫扶的困難家庭扶貧,這個(gè)家庭里有兩個(gè)小妹妹,你要跟媽媽一起去嗎?”20__年暑假的一天,__市青秀區(qū)劉圩鎮(zhèn)大里村蘇坡貧困戶蘇樹(shù)吏的幫扶責(zé)任人劉丹的一句無(wú)心之問(wèn),從此開(kāi)啟了女兒__的愛(ài)心扶貧之路。這條愛(ài)心的路,__已經(jīng)走了三年多,她說(shuō):“不管學(xué)業(yè)再忙,未來(lái)我都會(huì)堅(jiān)定不移地走下去!”

    記得那天,一路的顛簸里,滿心的期待中,__第一次跟著媽媽走進(jìn)了貧困戶蘇樹(shù)吏家。蘇叔叔家里有兩個(gè)女兒,為了消除第一次見(jiàn)面時(shí)兩個(gè)妹妹靦腆羞怯的心理,貼心的__早就用自己平時(shí)攢下的零花錢(qián),為兩個(gè)妹妹準(zhǔn)備好了禮物,帶去了她們喜愛(ài)的世界名建筑立體拼圖、5米跳繩、精美的課外書(shū)籍、漂亮的新書(shū)包……她還與兩個(gè)姐妹分享了自己在學(xué)校里學(xué)會(huì)的花樣跳繩技藝、閱讀到的有趣的故事,看著妹妹們漸漸舒展的笑容,她別提多開(kāi)心了!這一天她們一起跳啊、笑啊,愛(ài)心的種子在三個(gè)女孩的心中生了根。

    “__姐姐很有愛(ài)心,我們都很喜歡她,她把自己學(xué)的才藝全都教給我們了!”提及這位從城里來(lái)的姐姐,蘇家小姐妹是滿心稱贊。20__年7月12日,正值暑假期間,__與同學(xué)黃昕堂又一起來(lái)到蘇樹(shù)吏家,這一次她帶上了新買(mǎi)的電鋼琴,要把美妙的音樂(lè)帶給兩個(gè)妹妹。盡管有些重,拆裝還有些麻煩,她還是把鋼琴帶到了,還耐心地、一指一鍵地教蘇慧晨小朋友彈奏曲子《小星星》?!耙婚W一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”當(dāng)蘇慧晨學(xué)會(huì)獨(dú)自彈奏這首曲子時(shí),__給了她一個(gè)大大的擁抱。這個(gè)靦腆的小妹妹竟淚濕了眼眶,她說(shuō),如果沒(méi)有這位愛(ài)心姐姐的到來(lái),自己根本沒(méi)機(jī)會(huì)接觸到這些高雅藝術(shù)。

    當(dāng)蘇慧晨將自己家里來(lái)了位愛(ài)心姐姐的事情告訴給班上其他同學(xué),同學(xué)們都非常羨慕,都希望能夠一睹這位小姐姐的風(fēng)采時(shí),__毫不猶豫,風(fēng)塵仆仆趕到青秀區(qū)劉圩鎮(zhèn)大里村小學(xué)蘇坡教學(xué)點(diǎn)。終于見(jiàn)到這個(gè)城里的姐姐,大里村小學(xué)的孩子們好奇地蜂擁而上。被小朋友們團(tuán)團(tuán)圍住的__,早就忘了一路顛簸翻騰引起的胃痛,她太開(kāi)心了,她走進(jìn)教室,教小朋友們讀英語(yǔ),一板一眼,一心一意。她拿出自己創(chuàng)作的4本小說(shuō)《我的同學(xué)萌萌噠》《每一天開(kāi)心就好》《校園樂(lè)隊(duì)展風(fēng)采》《媽媽是我的好朋友》和1本漫畫(huà)集《舞蹈與友誼》與小朋友們分享,愛(ài)和快樂(lè)就這樣傳播開(kāi)來(lái)。

    看到__對(duì)自己女兒如親姐妹一般,沒(méi)有一絲城里獨(dú)生子女的嬌慣,蘇樹(shù)吏一家萬(wàn)分感激,他說(shuō):“感謝城區(qū),感謝城區(qū)幫扶干部劉丹和她的女兒__的無(wú)私關(guān)心和幫助,我們得到了產(chǎn)業(yè)補(bǔ)貼,申請(qǐng)到了危房改造名額,如今也住上了新房,孩子上學(xué)也獲得了助學(xué)金,為我們解決了很多困難。孩子的童年只有一次,能讓孩子們享受到更多的愛(ài),擁有更好的生活條件,是為人父母最大的心愿,希望孩子們長(zhǎng)大后也能讓__姐姐一樣成為善良有愛(ài)心的人?!?/p>

    媽媽劉丹的鼓勵(lì)和支持,鄉(xiāng)村貧困孩子生活的簡(jiǎn)陋和他們對(duì)外面世界強(qiáng)烈的求知欲,讓__更堅(jiān)定了未來(lái)幫助貧困家庭孩子獲取新知的決心。__通過(guò)繪畫(huà)和文章,將自己與貧困家庭孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光描述、展現(xiàn)出來(lái),得到了老師和同學(xué)的稱贊,帶動(dòng)了更多的同學(xué)加入到愛(ài)心隊(duì)伍中,讓同學(xué)們看到體會(huì)到,原來(lái)幫助別人是那么有意義那么快樂(lè)的一件事!正如__市民族東小學(xué)校長(zhǎng)劉小軍所說(shuō):“家長(zhǎng)無(wú)私的奉獻(xiàn)和執(zhí)行力無(wú)疑會(huì)深深地影響著孩子們,這個(gè)意義對(duì)孩子的未來(lái)成長(zhǎng)是不可估量的。我們應(yīng)該通過(guò)家校合力,共同幫助孩子們植入真、善、美的高貴品質(zhì),而內(nèi)心豐富充盈的他們,在今后的成長(zhǎng)道路上必定會(huì)走得更遠(yuǎn)、更好。”

    __市民族東小學(xué)的__就像一朵盛開(kāi)的向日葵,陽(yáng)光、燦爛!她美是因?yàn)樗闹懈擦苏?、善、美的種子,她用自己的努力,用自己的行動(dòng)讓真善美的種子發(fā)芽,開(kāi)出美麗的花朵!

    學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)(精選17篇)篇四

    幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起,養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣,做德智體美全面發(fā)展的好少年。

    身為少年,我們應(yīng)該敢于有夢(mèng),從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī),立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦,但他始終勇往直前,終于在40年后,他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。

    身為少年,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí),既要勤學(xué)書(shū)本上的知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海,無(wú)邊無(wú)際,永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭,也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫(xiě)道:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不舍”。

    身為少年,我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德,做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹(shù)苗,必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成,吸收豐富營(yíng)養(yǎng),才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

    我們是祖國(guó)的新一代,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們,讓我們挑起復(fù)興中華的重任,為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!

    少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。梁?jiǎn)⒊壬鷮?duì)青年的期待,激勵(lì)了一代代中國(guó)人。

    少年何以強(qiáng)、何以智、何以富、何以獨(dú)立?5月2日,習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上發(fā)表了重要講話,他說(shuō):“建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),創(chuàng)新是第一動(dòng)力,人才是第一資源。希望廣大青年珍惜大好學(xué)習(xí)時(shí)光,求真學(xué)問(wèn),練真本領(lǐng),更好為國(guó)爭(zhēng)光、為民造福。”“求真學(xué)問(wèn),練真本領(lǐng)”正是最好的答案。

    時(shí)間和歷史記錄下了中國(guó)青年的征途。毛澤東在長(zhǎng)沙時(shí)就自覺(jué)接觸救國(guó)理論不斷提升自身思想,隨后輾轉(zhuǎn)北大不斷尋求真知,積極投身民族獨(dú)立和人民解放事業(yè);周恩來(lái)吟罷“大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮”毅然決然,掉頭東去,尋求救國(guó)道路和本領(lǐng),后又轉(zhuǎn)到法國(guó)終于找到“一生之事業(yè)”;朱德放棄高官厚祿自覺(jué)追求國(guó)家民族正確道路“成就大我”……一群群中國(guó)青年走在追求真理、增長(zhǎng)才干的正確道路上,一代代偉人親身踐行著“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”的誓言。

    青年精力充沛,青年大有可為,青年欲成就“最好之自我”,須有能把自身才干融入國(guó)家民族和社會(huì)大勢(shì)中的真本領(lǐng)。換句話說(shuō),唯有求真,有真學(xué)問(wèn)、真本領(lǐng),才能成就“最好之青年”,唯有“最好之青年”才能成就“中國(guó)強(qiáng)中國(guó)智中國(guó)富”。

    打開(kāi)媽媽的手機(jī),一幅感人的畫(huà)面映入我的視野:迷蒙的天空中,一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見(jiàn)車水馬龍,也看不見(jiàn)穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生,一只手抓著書(shū)包帶,另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒(méi)有遮住他那細(xì)小的身子,在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上,應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟希糁湛盏聂せ此迫ベu什么正要往來(lái)家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背,那抬起的腳步,那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水,還是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

    “這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫(huà)面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫(huà)面,默默地想。圖片下方的文字說(shuō)明,讓我更為驚訝,原來(lái)這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員,為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

    “雨中美少年”用自己撐開(kāi)的傘,撐出了心存善行,樂(lè)于助人的新氣象。在我的身邊,這樣的好少年就并不罕見(jiàn)。

    那天早晨,我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉,細(xì)碎的花瓣,滿地都是。真不知從何下手,我們只好分塊打掃。突然,天空中飄下毛毛細(xì)雨,很快便如斷線的珠子灑了下來(lái),我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下,掃起那很明顯的落葉,然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來(lái)。抬頭一看,啊,原來(lái)是校長(zhǎng),就是校長(zhǎng),在樓梯的轉(zhuǎn)角處,我們和校長(zhǎng)相遇了,我若無(wú)其事的拿著掃把,退到了角落處,低下了頭。一聲“校長(zhǎng)好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無(wú)知。抬起頭,只見(jiàn)廖坤一只手上拿掃把,另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來(lái),是廖坤在向校長(zhǎng)問(wèn)好。我連忙也跟著問(wèn)候了一聲:“校長(zhǎng)好!”看著校長(zhǎng)回眸一笑的表情,我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

    撐一把傘,問(wèn)一次好,無(wú)非是生活中再細(xì)微不過(guò)的事了,但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做,成為你的一種生活態(tài)度,也能見(jiàn)微知著。生活中的好少年,理當(dāng)從這細(xì)小的事做起,并把它做好。

    理想、本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng),在新時(shí)代長(zhǎng)征路的歷史性時(shí)刻,總書(shū)記用這三個(gè)詞向廣大青年發(fā)出了溫情寄語(yǔ)和殷切期望,不僅令人鼓舞,催人奮進(jìn),更是激勵(lì)著青年一代要在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中書(shū)寫(xiě)華章!

    新時(shí)代的青年要有理想,志存高遠(yuǎn)。

    理想就像是我們前進(jìn)的航標(biāo),它指引著遠(yuǎn)行前方的路。習(xí)總書(shū)記在十九大報(bào)告中明確指出“讓軍人成為全社會(huì)尊崇的職業(yè)”,這是習(xí)總書(shū)記對(duì)于我們的真情關(guān)愛(ài),同時(shí)也體現(xiàn)了主席對(duì)我們新一代革命軍人給予的厚望和囑托。作為青年后備警官,作為這個(gè)時(shí)代的幸運(yùn)兒,我們更加有理由在這戰(zhàn)鼓催征的新時(shí)代腳踏實(shí)地苦干,堅(jiān)定理想信念,不負(fù)時(shí)代韶光,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)奮發(fā)圖強(qiáng)。

    新時(shí)代的青年要有本領(lǐng),實(shí)干興邦。

    在十九大報(bào)告中,_還明確指出:“歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者,而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者”。的確,縱觀歷史,只有那些在不斷拼搏的有本領(lǐng)之人才會(huì)不斷進(jìn)步,直至強(qiáng)大。作為青年后備軍官,我們不能只在“紙上談兵”,而是要付諸行動(dòng),珍惜韶華固強(qiáng)補(bǔ)弱,干好每一件事,在步入軍營(yíng)后才能充分發(fā)揮骨干模范帶頭作用,努力成為一個(gè)合格的基層指揮官。

    新時(shí)代的青年要有擔(dān)當(dāng),重任在肩。

    “中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)?!蔽覀兪沁@個(gè)重任的執(zhí)行者,我們一定要扛起這個(gè)重任向前進(jìn)。進(jìn)入新時(shí)代,前輩們把強(qiáng)軍興軍的接力棒歷史性地交到新一代革命軍人手中。我們要珍惜這樣的機(jī)會(huì),把握這樣的機(jī)會(huì),努力完善自己,爭(zhēng)做“有靈魂、有本事、有血性、有品德”的新一代革命軍人,為建設(shè)現(xiàn)代化武警,建設(shè)世界一流軍隊(duì)而不懈奮斗。

    “在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青_想,在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。”習(xí)總書(shū)記的這番話,已為新時(shí)代的青年道出了前進(jìn)的方向。我們最大的資本就是擁有青春,我們最好的背景就是這個(gè)新時(shí)代,只要我們?cè)谛聲r(shí)代激蕩的青春下砥礪奮進(jìn),就一定能夠成為時(shí)代洪流中的弄潮兒!

    學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)(精選17篇)篇五

    “少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,在這振奮人心的歌聲中,新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)典禮拉開(kāi)了序幕,充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃,使我對(duì)接下來(lái)的節(jié)目充滿了期待。

    頒獎(jiǎng)典禮上,主持人先后介紹了十名新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡,他們有的是勤于動(dòng)腦、熱愛(ài)發(fā)明創(chuàng)造的“創(chuàng)新少年”;有的是勤學(xué)好問(wèn)、立志從醫(yī)的“中醫(yī)少年”;有的是傳承和發(fā)揚(yáng)國(guó)粹文化的“京劇少年”;還有的是心向藍(lán)天、癡迷航天知識(shí)的“科技少年”,但最打動(dòng)我的還是身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)自立的`“陽(yáng)光少年”顏玉弘。

    顏玉弘由于小時(shí)候不幸身患小兒麻痹癥錯(cuò)過(guò)最佳治療時(shí)間造成雙腿殘疾,每天只能拄著雙拐走路,行動(dòng)非常不便。難為可貴的是,他并沒(méi)有因?yàn)闅埣捕绊憣W(xué)習(xí),就是這樣的他每天堅(jiān)持拄著雙拐拖著沉重的雙腿按時(shí)前往學(xué)校學(xué)習(xí),并且比一般同學(xué)更加刻苦認(rèn)真。他還對(duì)學(xué)習(xí)特別用心,每天都會(huì)記錄和積累學(xué)習(xí)心得。

    顏玉弘還樂(lè)于分享,喜歡和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法,毫無(wú)保留地把自己總結(jié)出的學(xué)習(xí)心得講給同學(xué)們聽(tīng),和同學(xué)們一起共同提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī),深受同學(xué)們的喜愛(ài)。

    更讓人驚訝的是,十三歲時(shí)顏玉弘竟然參加了學(xué)校的游泳訓(xùn)練班,但是由于他雙腿癱瘓,并不具備游泳的身體條件,起初學(xué)習(xí)時(shí)因?yàn)闅埣驳碾p腿下沉無(wú)法浮在水面上導(dǎo)致嗆水,反復(fù)嗆水多次造成他險(xiǎn)些暈倒在泳池里。

    但是顏玉弘并沒(méi)有因此放棄,他日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持在泳池中訓(xùn)練,靠著超凡的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神,僅靠著上肢和上半身逐漸掌握了動(dòng)作要領(lǐng),并且游得越來(lái)越快,現(xiàn)在他已能嫻熟地在水中像魚(yú)兒一樣暢游了。學(xué)校為了照顧顏玉弘的腿腳不便,特意考慮把他的宿舍安排在一樓,但是他卻婉言謝絕了。

    顏玉弘的事跡深深觸動(dòng)了我。他這樣一個(gè)殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學(xué)習(xí),而我們這樣四肢健全、身強(qiáng)體健的祖國(guó)花朵卻有很多人沒(méi)有做到他的努力。

    我暗下決心,一定要向顏玉弘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他勤奮刻苦的好學(xué)精神、學(xué)習(xí)他永不言棄的頑強(qiáng)毅力,更要學(xué)習(xí)他開(kāi)朗自信、積極向上的樂(lè)觀心態(tài)!

    學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)(精選17篇)篇六

    女,漢族,11月出生,江蘇省連云港市墟溝教育集團(tuán)六年級(jí)學(xué)生?;顫婇_(kāi)朗、勤學(xué)上進(jìn),熱心公益、熱愛(ài)家鄉(xiāng),喜歡閱讀歷史和紅色文化類書(shū)籍,常常被書(shū)中革命先烈的英勇事跡感動(dòng),被家鄉(xiāng)人民勇敢頑強(qiáng)的革命精神激勵(lì)。積極爭(zhēng)做“紅色小宣講員”,講好家鄉(xiāng)英雄故事,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神。二年級(jí)起堅(jiān)持節(jié)假日在連云港市革命紀(jì)念館擔(dān)任“小推車”志愿小講解員,認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握講解要領(lǐng)。三年來(lái),從未請(qǐng)假或遲到,累計(jì)志愿講解150余場(chǎng),服務(wù)時(shí)長(zhǎng)近400小時(shí)。,以王繼才小女兒視角講述《我的守島英雄》,被評(píng)為江蘇省紅色故事宣講大賽“金牌志愿講解員”。多次榮獲區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,獲“新時(shí)代江蘇好少年”稱號(hào),獲評(píng)全國(guó)第十四屆宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金。

    謝長(zhǎng)校。

    男,漢族,202月出生,浙江省寧波市鄞州藍(lán)青學(xué)校初一學(xué)生。品學(xué)兼優(yōu),各科成績(jī)名列前茅。熱愛(ài)發(fā)明創(chuàng)造,凡事愛(ài)思考鉆研,希望用知識(shí)讓生活更加便捷,利用課余時(shí)間進(jìn)行各種發(fā)明制作,先后15次在全國(guó)和省市級(jí)機(jī)器人、計(jì)算機(jī)編程等比賽中獲獎(jiǎng)。為了提高同學(xué)們上課專注力,發(fā)明了學(xué)生智能桌椅;為了解決車輛濫用遠(yuǎn)光燈問(wèn)題,設(shè)計(jì)城市遠(yuǎn)光燈監(jiān)測(cè)裝置,已申請(qǐng)國(guó)家專利并被正式受理。熱心環(huán)保事業(yè),對(duì)寧波市的水文地質(zhì)情況進(jìn)行調(diào)查,并繪制了寧波市水資源地圖,連續(xù)兩年和爸爸一起參與“五水共治”志愿服務(wù)活動(dòng),并結(jié)合志愿服務(wù)活動(dòng)整理完成《巡河記》,在江北區(qū)“參與五水共治共建美麗江北”主題征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng),設(shè)計(jì)制作“s4a環(huán)保小精靈”小游戲,宣傳環(huán)保知識(shí),普及環(huán)保理念。

    學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)(精選17篇)篇七

    在__學(xué)校,有一位樂(lè)觀開(kāi)朗,健康活潑的同學(xué)。那就是我,一(6)班的王梓豪。不管在校園的哪個(gè)角落,你都能看到我矯健的身影,聽(tīng)到我甜甜的笑聲。我現(xiàn)任體育委員,熱愛(ài)集體,關(guān)心他人。在學(xué)習(xí)和生活中,都是其他同學(xué)的好榜樣。

    在學(xué)習(xí)中,我總是很樂(lè)于探究,刻苦學(xué)習(xí),腦袋里總有許多個(gè)為什么。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,遇到難題非打破沙鍋問(wèn)到底不可。因?yàn)閺男⒚勺R(shí)字,使得我能在知識(shí)的海洋里盡情遨游?!段饔斡洝贰ⅰ逗5變扇f(wàn)里》、《中華五千年》等都是我最喜歡的課外書(shū)。對(duì)英語(yǔ)我尤其熱愛(ài),通過(guò)兩年的努力,已通過(guò)洪恩三級(jí)考試。我在校各科的學(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)秀,一年級(jí)上學(xué)期被評(píng)為“品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生”。

    在生活中,我是個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子,爸媽的小助手。掃地,擦桌,倒垃圾,自己的事情自己做,養(yǎng)成了獨(dú)立自主的好習(xí)慣。

    我在這里還要倡導(dǎo)一下:“身體是革命的本錢(qián)”。只有具備了強(qiáng)健的體魄,將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)。所以我們要堅(jiān)持鍛煉,從小我就是個(gè)短跑健將。我喜歡的體育項(xiàng)目有輪滑,跳繩,游泳等,還有哦!要長(zhǎng)得像我一樣健康:首先飲食要均衡,一定不能挑食。其次要堅(jiān)決杜絕垃圾食品,看看食品包裝上的配料就都明白了。我的零食是新鮮水果和堅(jiān)果,我的飲料是牛奶和水。記住哦!

    有成就者就要付出努力,在老師和爸媽的辛勤培育下,我將在今后的道路上更加努力,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)名副其實(shí)的“四好少年”。

    學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)(精選17篇)篇八

    韓__,今年12歲,是__市第一小學(xué)六年二班的一名學(xué)生。是老師的言傳身教,家庭的悉心熏陶,使韓__幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。她多才多藝,富有愛(ài)心,是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒。她熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),是一位稱職的班長(zhǎng),曾多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表?yè)P(yáng)。

    她禮貌待人,言語(yǔ)謙和。無(wú)論在校內(nèi)還是在校外,韓__同學(xué)遇到老師都會(huì)面帶微笑,主動(dòng)問(wèn)好??吹绞軅耐瑢W(xué),她會(huì)用柔和的語(yǔ)氣安慰并帶她去找老師;看到正在爭(zhēng)吵的同學(xué),她會(huì)耐心讓他們和解;看見(jiàn)需要幫助的同學(xué),她會(huì)熱心的幫助她們。她似一縷春風(fēng),帶給周圍的人平和與溫暖。

    她行為文明,舉止得體。韓__從不對(duì)同學(xué)指手畫(huà)腳、在同學(xué)背后做小動(dòng)作。向同學(xué)提問(wèn)時(shí),她會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ),不會(huì)大呼小叫。每當(dāng)看到校園里有垃圾,她會(huì)主動(dòng)撿起。同時(shí),遇有不文明的行為,她還會(huì)毫不猶豫地主動(dòng)進(jìn)行制止。正因?yàn)樗男袨榕c舉止,同學(xué)們送她個(gè)“文明標(biāo)兵”的稱號(hào),她的舉止也帶動(dòng)了許多人,全班同學(xué)一起行動(dòng),共創(chuàng)一個(gè)文明的大家庭。

    她孝老愛(ài)親,善良真誠(chéng)。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。在親人面前她是孝敬長(zhǎng)輩的孩子。姥爺、姥姥年紀(jì)大了,腿腳不方便,每天她都要去看望他們,這樣她才會(huì)放心。在家里,她經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè)融融。鄰里之間,誰(shuí)家門(mén)口有垃圾,她一聲不響地帶下樓扔進(jìn)垃圾箱;小區(qū)的孩子們?cè)谕嫠?,她總是?xì)心照顧那些年齡小的,生怕他們磕碰到。鄰居叔叔阿姨、爺爺奶奶看到她,沒(méi)有不豎起大拇指的。

    她品學(xué)兼優(yōu),多才多藝。在家里,她把自己的事物打理得井井有條,試卷和書(shū)本擺得整整齊齊。她嚴(yán)格要求自己,寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)功課、看課外書(shū),每一個(gè)環(huán)節(jié)從來(lái)不用父母督促。在學(xué)校,她認(rèn)真聽(tīng)老師講課,有不會(huì)問(wèn)題總會(huì)“打破沙鍋”問(wèn)到底。她積極參與各種活動(dòng),大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。語(yǔ)文曾多次取得年組第一名的好成績(jī),還獲得“讀書(shū)達(dá)人”、“閱讀之星”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀大隊(duì)委成員”等各種榮譽(yù);連續(xù)兩年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”;20__年榮獲__市級(jí)“美德少年”稱號(hào),20__年獲得自治區(qū)級(jí)“美德少年”稱號(hào),家里的獎(jiǎng)狀不勝枚舉。她愛(ài)好廣泛,利用業(yè)余時(shí)間參加了鋼琴、舞蹈、繪畫(huà)、國(guó)學(xué)、抬拳道等特長(zhǎng)學(xué)習(xí),并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),曾在學(xué)校的文藝表演中獲獎(jiǎng)。但如此多的愛(ài)好,并沒(méi)有影響到她的學(xué)習(xí),反之,更豐富了她的學(xué)習(xí)生活,提高了她的學(xué)習(xí)興趣。

    她團(tuán)結(jié)友愛(ài),幫助同學(xué),是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。在學(xué)習(xí)生活中,她時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步。還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生,他們遇到不會(huì)的難題,她總會(huì)拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止。因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿和她一起探討、向她請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難,深得老師和同學(xué)的贊賞。同學(xué)心中,她是被大家公認(rèn)的熱心人,同學(xué)的鋼筆沒(méi)墨水了,她會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支;同學(xué)座位下臟了,她會(huì)幫著一起清理干凈;同學(xué)的題不會(huì)做了,她啟發(fā)同學(xué)一起分析;同學(xué)受到表?yè)P(yáng)了,她為之由衷地高興。不管誰(shuí)有困難,她都會(huì)伸出熱情之手。韓__對(duì)自己很嚴(yán)格,從不亂花錢(qián),可每次有愛(ài)心救助和捐款時(shí),她都會(huì)把平時(shí)積攢的零花錢(qián)全部捐出;從一年級(jí)到六年級(jí),班級(jí)的垃圾袋都是她用攢下的錢(qián)義務(wù)為班級(jí)提供的。班級(jí)的水、黑板擦、抹布等用品她發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了,就會(huì)義務(wù)為班級(jí)添置。都除此之外,她還用自己的壓歲錢(qián)資助了一位比她小的,家庭困難的學(xué)生,每年都會(huì)給她交學(xué)校的住宿費(fèi)和伙食費(fèi),還會(huì)贈(zèng)與她一部分衣服、書(shū)本和學(xué)習(xí)用品。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

    她認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),是老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。自當(dāng)上班長(zhǎng)的那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了很多榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最累的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干。下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她幫著買(mǎi)水檢錄、跑前跑后;值周工作,她總是第一個(gè)到校。對(duì)于這些,她從來(lái)沒(méi)有半句怨言。

    這就是她,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長(zhǎng)輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年;一個(gè)不斷地進(jìn)取、完善自己,創(chuàng)造更美好明天的美德少年。韓__同學(xué)正憑著她頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);她在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游,用感恩與執(zhí)著譜寫(xiě)著人生的贊歌;她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。

    學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)(精選17篇)篇九

    大家好,我是來(lái)自__四小__級(jí)3班螢火蟲(chóng)中隊(duì)的__?;顫婇_(kāi)朗的我今年已經(jīng)8歲了,在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),我善于與老師和同學(xué)們交朋友,樂(lè)于助人,有一顆為集體,全心全意為同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。

    在學(xué)校里,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,在上學(xué)期期末考試成績(jī)總分名列前三甲,獲得“三好學(xué)生、優(yōu)秀小組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)小博士、語(yǔ)文小明星、小小書(shū)法家、學(xué)習(xí)標(biāo)兵"的榮譽(yù)稱號(hào)。我還積極參加學(xué)校的各種豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。

    在生活中,我喜歡看書(shū),上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。在家里,我是個(gè)勤快、懂事的孩子,放學(xué)回到家,幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活,比如洗菜、掃地、擦桌子。在學(xué)校里,和同學(xué)們友好相處,從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾。我還積極參加各種體育活動(dòng),在冬季和春季的接力跑比賽中,我們班都取得了第一名的好成績(jī)。

    我希望成為一名熱愛(ài)生活、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的優(yōu)秀少先隊(duì)員,在黨的陽(yáng)光的照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,我一定會(huì)像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)!

    學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)(精選17篇)篇十

    作為一名少先隊(duì)員,剛剛過(guò)去的xx年是個(gè)讓人心生幸福的年份,“希望全國(guó)少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托,在德,智,體,美等方面全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué),追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量?!?/p>

    “四好少年”是在少先隊(duì)建隊(duì)xx周年時(shí)成立的。它像是一面旗幟,為我們樹(shù)立著努力的目標(biāo)。

    爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。雖然比不上革命烈士那樣的愛(ài)國(guó)之情,但一顆單純的熱愛(ài)祖國(guó)的心,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。立志學(xué)習(xí)的目標(biāo)和理想,這兩點(diǎn)深的體會(huì)。

    爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的'好少年。就算在“學(xué)習(xí)方面不好,有點(diǎn)笨笨的,可是可以多看書(shū)和小說(shuō),追求多種接觸文字的方法。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

    爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)有愛(ài)的好少年。人之初,性本善。每個(gè)人內(nèi)心初始都是善良的,善良是最美的品德。人心齊,泰山移。只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)就會(huì)有一種任何風(fēng)吹雨淋都熄不滅了的溫暖。追求這兩點(diǎn),從團(tuán)結(jié)和商量開(kāi)始起跑。

    爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年。身體是生命的根本,要多多鍛煉身體才可以。笑會(huì)讓人開(kāi)朗、放松,所以笑也不可能缺少。兩者合二為一,就造就出一個(gè)陽(yáng)光少年。

    ”四好少年“的旗幟專為我們少先隊(duì)而立,即使是一步那也更靠近目標(biāo),從現(xiàn)在起,就爭(zhēng)當(dāng)”四好少年“吧。

    學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)(精選17篇)篇十一

    作為新時(shí)代好少年,他們通過(guò)自己的行動(dòng),盡自己最大的能力回報(bào)社會(huì),傳遞愛(ài)心。下面是小編給大家?guī)?lái)的新時(shí)代好少年個(gè)人事跡心得體會(huì)精選7篇,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

    __為人真誠(chéng),學(xué)習(xí)刻苦,多才多藝,在班級(jí)和學(xué)校的活動(dòng)上能發(fā)揮班級(jí)干部的帶頭作用。

    在校園中,她是老師的得力小助手,作為班長(zhǎng),她深知自己身上背負(fù)著怎樣的職責(zé),每一次老師交給她的任務(wù),她總會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成,因此,得到了多位老師、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞與認(rèn)可。一手漂亮的字成了她的一張靚麗名片,班級(jí)里的黑板報(bào),總會(huì)留下她的筆跡,在州上舉辦的書(shū)法比賽中榮獲過(guò)一等獎(jiǎng);在老師的指導(dǎo)下,她努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì),參加第二十二屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)作文大賽,在全校中比拼,在全縣、全州中脫穎而出,代表會(huì)東縣參加舉辦方開(kāi)展的“夏令營(yíng)”活動(dòng)。面對(duì)他人的贊賞,她有著不驕不躁的定力,始終保持著努力向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極樂(lè)觀的心態(tài),在她心中立下了更上一層樓的奮斗目標(biāo)!

    在家庭中,她是一位懂事能干的好女兒,父母的日夜辛勞,讓她懂得了現(xiàn)在美好生活的來(lái)之不易,每當(dāng)父親從工地上回來(lái),滿身塵土,黝黑的臉上寫(xiě)滿了疲憊,她總會(huì)湊上去為父親換鞋、擦衣,并沏上一杯熱乎乎的茶水??粗职秩绱诵量?,她會(huì)以最甜美的笑容向爸爸講述著一天的見(jiàn)聞,只為了讓爸爸感到一縷輕松,平時(shí),母親為一家人做飯時(shí),她總愛(ài)在旁邊幫媽媽淘米、擇菜、打雞蛋,在生活中幫助打掃衛(wèi)生,洗衣洗碗,做自己力所能及的家務(wù)活;在奶奶眼中,她是個(gè)孝順聽(tīng)話的孫女,奶奶腿腳不靈便,步履蹣跚,常常引來(lái)別人異樣的眼光,她不在意別人異樣的眼光,在大街上穩(wěn)穩(wěn)地?fù)嶂棠躺⒉健S鲆?jiàn)同學(xué),也會(huì)驕傲地說(shuō):“這是我慈祥的奶奶!”

    百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊,雖然她沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,但她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,集中展現(xiàn)了新時(shí)代好少年應(yīng)具有的美德!

    __,女,藏族,20年11月出生于省藏族自治州理塘縣絨壩鄉(xiāng),現(xiàn)就讀于理塘縣城關(guān)第四完全小學(xué)。

    由于從小患有嚴(yán)重的先天性佝僂病,當(dāng)同齡的孩子都背起書(shū)包走進(jìn)校園時(shí),卻不得不因病延緩入學(xué)。雖然入學(xué)時(shí)間較晚,但她從未放棄過(guò)追求知識(shí)、追求夢(mèng)想的心愿,在學(xué)習(xí)上奮起直追,在生活上自強(qiáng)自立,成為村子里、校園里人人夸贊的一位“品德優(yōu)秀、思想上進(jìn)的好少年”。

    家是絨壩鄉(xiāng)貧困戶,家中有六口人,父母都是普通農(nóng)牧民,夫妻倆常年患病,基本失去勞動(dòng)能力;弟弟妹妹年幼懵懂,還需要大人照顧,而她自己也罹患先天殘疾。在坎坷困難的生活境遇下,她沒(méi)有怨天尤人,而是努力拼搏、自強(qiáng)不息,時(shí)刻保持著積極樂(lè)觀的精神狀態(tài),如同高山之巔怒放的雪蓮花,即使風(fēng)霜?jiǎng)C冽,依然堅(jiān)強(qiáng)而燦爛地盛開(kāi)出生命的風(fēng)華。

    是鄉(xiāng)親們眼里“孝順懂事的女兒”。每逢學(xué)校放假,她就趕回80多公里外的家,干農(nóng)活、做家務(wù),忙里忙外不歇息,用自己稚嫩的肩膀幫助父母支撐起家庭的重?fù)?dān)。對(duì)于她而言,負(fù)重、提物都并非易事,而她毅然默默地挑起這些體力勞動(dòng),只為了盡自己綿薄之力,讓患病的父母少一分操勞。她關(guān)愛(ài)幼小的弟妹,學(xué)校里發(fā)放的營(yíng)養(yǎng)餐,她舍不得一個(gè)人吃完,常常留起來(lái)帶回家給弟弟妹妹,班主任看在眼里,疼在心里,小小舉動(dòng)感動(dòng)了身邊無(wú)數(shù)人。

    她是老師和同學(xué)們眼中“品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生”。班級(jí)集體勞動(dòng)時(shí),她雖行動(dòng)不便,卻搶著干臟活累活;就餐時(shí),學(xué)校給她特殊照顧,但她堅(jiān)持不要“特殊化”。她學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀,尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人,常常為比她年紀(jì)小的孩子洗衣服、洗頭等。她自強(qiáng)、勤奮、善良、孝順的高尚品德為學(xué)生們樹(shù)立起了積極的榜樣。

    他是伊川縣實(shí)驗(yàn)高中二年級(jí)學(xué)生。他總是以赤誠(chéng)之心奉獻(xiàn)自已的愛(ài)心,他經(jīng)常利用課余時(shí)間去看望敬老院的孤寡老人,陪老人們聊天,給他們講學(xué)校的事情,幫老人打掃房間,盡自己所能做讓老人開(kāi)心的事,看到這些老人們舒展的笑臉,他才真正感受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。

    在學(xué)校里,每位同學(xué)都是他的好朋友,他喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰(shuí)有困難,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,都會(huì)找他幫忙,他也盡力幫助,在班里他的書(shū)包是最沉的,因?yàn)樗粌H把自己的學(xué)習(xí)用品帶上,還要盡力把家里能帶的學(xué)習(xí)用品都裝在書(shū)包里,當(dāng)課堂上同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候,他的書(shū)包就派上用場(chǎng)了,此時(shí)同學(xué)們戲稱他的書(shū)包是“百寶箱”,媽媽老是心疼他讓他不要拿那么多東西,可他總是以離家近為由來(lái)說(shuō)服媽媽。他用他那充滿愛(ài)的心靈感受生活,享受助人的快樂(lè),充滿感恩地度過(guò)每一天。

    姜尚村,幫助同學(xué)、關(guān)愛(ài)老人、無(wú)私奉獻(xiàn)的點(diǎn)滴在感染著身邊的每一個(gè)人,同時(shí)也受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的肯定和贊揚(yáng),在學(xué)校組織的全校愛(ài)心大使競(jìng)選活動(dòng)中他成功入選,成為九個(gè)校級(jí)愛(ài)心大使之一,并且做為代表成功接受了伊川縣電視臺(tái)的采訪。

    古人云“百善孝為先”,是呀,孝心是我國(guó)的傳統(tǒng)美德之一,往往我們每一次小小的孝舉都會(huì)令我們的父母感動(dòng)不已,甚至潸然淚下,但是,自從看了《尋找最美孝心少年》我才深感自己的這些孝舉是這么的微不足道,我不禁自愧不如。

    “板車姑娘”黃鳳,“茶園姐弟”何秀巡,林章羽,“烤串姑娘”高雨欣,“捐髓少年”邵帥。一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的片段如同電影一般在我的眼前不停著回放著。我不禁陷入了沉思:

    為了父母,他們舍棄了好多好多,可是,我們呢,能為父母做的就只能是那么一丁點(diǎn)的'家務(wù),可是父母卻總是默默地包攬了家務(wù)活,能幫父母做事兒的機(jī)會(huì)是少之又少,也他們相比,我們就好似溫室里的花朵,就好似少爺小姐們,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。他們?yōu)槲覀冊(cè)忈屃恕靶ⅰ保鋵?shí),孝。無(wú)非就是幫父母?jìng)兇反繁?,與父母?jìng)冋務(wù)勑?,雖然,我們現(xiàn)在不能給父母?jìng)兾镔|(zhì)上的報(bào)答,但是,我們卻可以讓父母?jìng)優(yōu)槲覀兌械津湴痢⑿牢俊?/p>

    讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)孝順父母的人,做一個(gè)懂得感恩的人,讓孝傳萬(wàn)家`!

    少年智,則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立,則國(guó)獨(dú)立,少年自由,則國(guó)自由,少年進(jìn)步,則國(guó)進(jìn)步。

    新時(shí)代好少年由十位少年帶領(lǐng)我們傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀代表,讓我們一一走進(jìn)。

    第一位來(lái)自江蘇淮安的董天晨,是一位熱愛(ài)航模的少年,她不斷的研究航模,跑遍當(dāng)?shù)厮械臅?shū)店。老師都推薦她去學(xué)校航模社團(tuán),在社團(tuán)中表現(xiàn)優(yōu)異,擔(dān)任社長(zhǎng)職位,學(xué)校鈴聲有問(wèn)題,周末也會(huì)響起,董天晨去幫助學(xué)校解決問(wèn)題。

    第二位是浙江省衢州市的邵子衿,他也是一名熱愛(ài)設(shè)計(jì)東西,他做過(guò)很多的卡丁車,在他的眼里卡丁車永遠(yuǎn)都李完善。

    來(lái)自四川宜賓的顏玉宏,他是一名殘疾人,但他有著一種不放棄的精神,開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,因顏玉宏雙腳癱瘓,游泳時(shí)一直下沉,但他克服重重困難,一直堅(jiān)持,不但加入殘疾人游泳隊(duì),而且堅(jiān)持上學(xué),他用行動(dòng)告訴我們:“我行,我一定行”!

    來(lái)自延安小學(xué)的張力文,張力文生活在的延安是一個(gè)革命圣地,張力文傳承著紅色延安故事,她走到哪就宣傳到哪里。

    廣西壯族自治區(qū)的劉藝緩,她從小與父親學(xué)醫(yī),學(xué)會(huì)了許多醫(yī)學(xué),總是和父親上山采藥,親自嘗試不知道有沒(méi)有毒的草藥。不怕苦不怕累。

    這些許多的感人事例,感動(dòng)著我們,我們要學(xué)習(xí)他們身上的那種堅(jiān)持、堅(jiān)韌的精神,不怕苦,不怕累,克服自身的困難,勇于挑戰(zhàn)自己,不向現(xiàn)實(shí)低頭的精神。要向他們一樣,為祖國(guó)接下一根棒子。

    每當(dāng)你駐足在宛如萬(wàn)馬奔騰的'黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長(zhǎng)城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗,你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,向世界奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。

    幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起,養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣,做德智體美全面發(fā)展的好少年。

    身為少年,我們應(yīng)該敢于有夢(mèng),從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī),立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦,但他始終勇往直前,終于在40年后,他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。

    身為少年,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí),既要勤學(xué)書(shū)本上的知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海,無(wú)邊無(wú)際,永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭,也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫(xiě)道:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不舍”。

    身為少年,我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德,做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹(shù)苗,必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成,吸收豐富營(yíng)養(yǎng),才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

    我們是祖國(guó)的新一代,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們,讓我們挑起復(fù)興中華的重任,為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!

    “少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年志,則國(guó)志”,我們都知道新時(shí)代好隊(duì)員就是祖國(guó)的棟梁與希望。所以我們?yōu)榱藝?guó)家,為了榮譽(yù),為了自己,都要盡一份最大的力,爭(zhēng)取做一名新時(shí)代好隊(duì)員。

    那么怎樣才能真正的做一名新時(shí)代好隊(duì)員呢?我認(rèn)為大家應(yīng)該從“德、智、體”三方面來(lái)正確的提高自身素質(zhì),改變自身的缺點(diǎn)。并且,所有的隊(duì)員都要團(tuán)結(jié)一心,大家互幫互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。一齊來(lái)實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)的美好念想!

    智,就是一個(gè)人所擁有的智慧和才華。在做到有好品質(zhì)之時(shí),我們也不能忘記:發(fā)達(dá)的科技,便捷的生活,這些都是人類智慧的結(jié)晶。我們必須得擁有一個(gè)充實(shí)的大腦。在學(xué)校里上課的時(shí)候,要認(rèn)真聽(tīng)課,課堂作業(yè)和回家作業(yè)都要及時(shí)完成。考試的時(shí)候不能作弊,要靠自己來(lái)解答。課余時(shí)間要多看課外書(shū),多看時(shí)事新聞報(bào)道,對(duì)社會(huì)有充分的了解。并且要認(rèn)真對(duì)待每一次的學(xué)習(xí),不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做兒戲,也要積極的參加課外實(shí)踐活動(dòng)來(lái)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。

    體,表示的是一個(gè)人的身體與體育。既然擁有了好品質(zhì)與智慧,那么身體與體育也自然不能落后。如果你只擁有品質(zhì)與智慧,但沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,你又從哪兒來(lái)的力氣來(lái)報(bào)效祖國(guó),做新時(shí)代好隊(duì)員呢?因此我們每個(gè)人都要有強(qiáng)健的身體,從而才能為祖國(guó)而奮斗,為祖國(guó)而開(kāi)拓出一片新的領(lǐng)域。大家也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,在學(xué)習(xí)學(xué)累了的時(shí)候,出去鍛煉鍛煉身體。

    最后,我真誠(chéng)的告誡大家――要珍惜時(shí)間!偉大的魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”還有“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”;“少壯不努力,老大徒傷悲”這些名言警句,都告訴了大家要珍惜時(shí)間!

    小樹(shù)苗終會(huì)長(zhǎng)成直插云霄的參天大樹(shù);待哺的雛鷹終會(huì)變成在藍(lán)天展翅翱翔的雄鷹。行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們每一個(gè)人都爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員!

    學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)(精選17篇)篇十二

    但是,有了禮儀,我們就能稱為“新時(shí)代好少年”了嗎?答案是否定的,作為新時(shí)代好少年,我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R(shí),才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)。而這樣的重任,就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書(shū)成癮”一般,沉浸在書(shū)的海洋中,把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心,這樣才能為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

    如果只會(huì)讀書(shū),那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年,我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心”。我們可以多看新聞,了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國(guó)家的步伐。唯有如此,我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。

    曉禮儀,知進(jìn)取,讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

    學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)(精選17篇)篇十三

    6月9日晚,我觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道播放的`《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目,深受感動(dòng)。

    其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬(wàn)戶的范修睿。他在初二時(shí),因一位有先天性心臟病的同學(xué)在上體育課時(shí)不幸去世,而感到無(wú)比心痛,他決定依托現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng),借助社會(huì)平臺(tái)和力量,發(fā)起中國(guó)青少年健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目。家長(zhǎng)教師和同學(xué)紛紛加入到健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目的建設(shè)服務(wù)動(dòng)作中。指導(dǎo)青少年了解自身健康狀態(tài)糾正生活不良習(xí)慣。把健康理念傳播到千家萬(wàn)戶。

    想想我們每一天的生活吧,愛(ài)吃辣條,方便面,愛(ài)涮燒烤麻辣燙;愛(ài)長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī);愛(ài)飯后躺在沙發(fā)上看電視等等。有多少不良習(xí)慣被我們當(dāng)成理所當(dāng)然啊。而他卻能身體力行,把夢(mèng)想一點(diǎn)一滴照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

    更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏,他在1歲時(shí)患有小兒麻痹癥,從此失去了行走的本事。年僅9歲的顏玉宏開(kāi)始練習(xí)用雙手走路上學(xué),700多天的的雙手“行走”,帶給顏玉宏的給不僅僅是一條能夠自由上學(xué)的路而已!這個(gè)“失去”雙腿的孩子,早已在同齡人之中遙遙領(lǐng)先。不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,并且在四川省殘運(yùn)會(huì)上,一舉奪得游泳項(xiàng)目三塊獎(jiǎng)牌。表彰大會(huì)上,親切接見(jiàn)了顏玉宏,并和他握手。

    想想他的苦難童年,想想他的倒立行走,想想他的三塊獎(jiǎng)牌,想想他的完美夢(mèng)想。我不能不想想自我,和他比起來(lái),我的條件優(yōu)越多了,但我成績(jī)平平,還愛(ài)抱怨父母不給我請(qǐng)家教;到校才幾分鐘的路程,巴不得媽媽每一天有接有送;生活中真是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的“小公主”。真是慚愧啊!

    這十位青少年,他們品學(xué)優(yōu)良,是我們中國(guó)新時(shí)代千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀青少年的代表。

    學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)(精選17篇)篇十四

    __是一名留守學(xué)生,一直和外公外婆生活在一起。外婆70多歲,聽(tīng)力越來(lái)越差,與人聊天時(shí)聽(tīng)不清楚別人說(shuō)的話,這時(shí)__就跑上前去給外婆做“翻譯”,當(dāng)她的“耳朵”,讓她可以與人順暢的交談。每到外公、外婆和奶奶生日的時(shí)候,__就拿壓歲錢(qián)給他們買(mǎi)禮物,給他們買(mǎi)一箱高鈣牛奶、幾袋特別軟和的面包和一些香蕉、紅橘。

    對(duì)待其他老人__也同樣如此。鄰居黎嬸嬸有兩個(gè)兒子,但常年在外地打工,丈夫是磚匠每天早出晚歸在外邊干活,家里的活全落在她身上。__常常在做完作業(yè)后幫她澆糞。一個(gè)星期五下午放學(xué)回家時(shí),晴朗的天空陡然變得陰沉起來(lái),__看到她一個(gè)人正急著收晾曬的陳谷,連忙放下書(shū)包跑去幫忙,在大雨落下之前,及時(shí)地幫鄰居黎嬸嬸搶收了稻谷。

    3月27日,__和妹妹在回家路上看到路旁的臟水溝上躺臥著一張卡片,__小心翼翼地?fù)炱鹉菑埧?,原?lái)是一張新辦的信用聯(lián)社卡。她想卡的主人發(fā)現(xiàn)銀行卡丟了一定會(huì)很著急。便立即向街道方向跑去。路上逢人便問(wèn)他們有沒(méi)有丟卡,都說(shuō)沒(méi)有,一直到了街上,還是一點(diǎn)兒線索也沒(méi)有。后來(lái)找警察叔叔幫忙。第三天失主來(lái)到學(xué)校,給學(xué)校寫(xiě)了感謝信。

    班上有一位叫唐鑫春的留守學(xué)生,性格很內(nèi)向,特別愛(ài)玩手機(jī),因?yàn)榘嘀魅瓮趵蠋熢展苓^(guò)他幾次手機(jī),他開(kāi)始對(duì)王老師不“感冒”,后來(lái)他偷偷的把手機(jī)藏著不交給王老師收管了。__慢慢接近他,常常找他去學(xué)?;▓@里聊天,與他分享快樂(lè)與憂愁,慢慢地與他成了好朋友。后來(lái)為了杜絕自己再玩手機(jī),他主動(dòng)要把手機(jī)交給__保管,__告訴他還是交給老師保管,他聽(tīng)了建議,主動(dòng)把手機(jī)給了老師。

    班上還有一位叫楊志文的同學(xué),不注意個(gè)人衛(wèi)生,特別是在天熱時(shí)一進(jìn)教室,一股酸臭味撲面而來(lái),大家都很嫌棄他。老師安排_(tái)_結(jié)對(duì)幫扶他。__發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點(diǎn),只是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、自卑意識(shí)嚴(yán)重、自我護(hù)理能力欠缺。__就從他最基礎(chǔ)的方面補(bǔ)起。剛教他讀課文時(shí)他不愿意讀,很難聽(tīng)到他的聲音,__就耐心給他講朗讀,終于他讀出了聲,但有好多字不認(rèn)識(shí),__給他標(biāo)出拼音,可拼音他也不會(huì),__就教他念、他跟著讀。隔了一周,他主動(dòng)請(qǐng)__聽(tīng)他背誦課文。隨后他默寫(xiě)出來(lái),竟然也一字不差,雖然他的成績(jī)提高較慢,但總算開(kāi)始進(jìn)步了,而且字也越寫(xiě)越工整,他還慢慢養(yǎng)成了洗頭洗臉的好習(xí)慣、學(xué)會(huì)了洗衣服,同學(xué)們也都逐漸接納他。

    學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)(精選17篇)篇十五

    作為一名新時(shí)代好少年,大家要學(xué)會(huì)不斷超越自己,做一個(gè)名副其實(shí)的文明禮儀好少年。下面是小編給大家?guī)?lái)的新時(shí)代好少年感人事跡心得體會(huì)精選7篇,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

    四川汶川大地震,讓許多同胞蒙難,也讓國(guó)人悲痛不已。全國(guó)人民眾志成城抗擊災(zāi)難,其中一支重要的力量,就是“80后”甚至“90后”的年輕人。他們?cè)诘卣瓞F(xiàn)場(chǎng)無(wú)私救人,他們?nèi)σ愿皧^不顧身地投入到抗震救災(zāi)的行動(dòng)之中,捐款、獻(xiàn)血、當(dāng)志愿者。災(zāi)難之日、國(guó)難之時(shí),他們把生的希望留給別人;他們熱愛(ài)自己的祖國(guó)和同胞,用自己的實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)著堅(jiān)強(qiáng)和成熟,書(shū)寫(xiě)著責(zé)任和擔(dān)當(dāng),傳遞著愛(ài)心和希望。在他們身上,深刻體現(xiàn)了中華民族的未來(lái)和希望。

    一剎那的生死巨變,讓年輕的一代表現(xiàn)出了愛(ài)國(guó)愛(ài)家的情懷,表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)互助的力量,表現(xiàn)出了吃苦耐勞的品格,表現(xiàn)出了不畏艱險(xiǎn)的精神,表現(xiàn)出了沉著堅(jiān)強(qiáng)的品性。災(zāi)難讓這個(gè)年輕的群體經(jīng)受了人生中最嚴(yán)重的考驗(yàn)。沒(méi)有慌亂和躲避,他們勇敢、獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的青春形象,令國(guó)人為之動(dòng)容,令世界刮目相看。

    在逃生還是救人的生死抉擇面前,很多青少年表現(xiàn)出了超乎平常的無(wú)私和無(wú)畏。成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)12歲學(xué)生陳浩,在地震發(fā)生時(shí)很快跑下樓梯,馬上就可以到達(dá)安全地帶了,卻看見(jiàn)一個(gè)女孩處在危險(xiǎn)之中,他轉(zhuǎn)頭向回跑,把女孩推開(kāi),自己卻被埋在了厚厚的瓦礫之中。

    北川一中高一學(xué)生晏鵬本來(lái)已經(jīng)被甩出教室,但他又返回教室,想救出困在里面的同學(xué),然而,在他進(jìn)入教室時(shí),樓房繼續(xù)垮塌,17歲的晏鵬被埋在廢墟中。什邡市師古鎮(zhèn)__中心小學(xué)教學(xué)樓轟然倒塌的時(shí)候,該校一年級(jí)女教師袁文婷為了拯救學(xué)生,一次又一次沖進(jìn)教室,柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去后,樓房完全垮塌了。今年,她26歲。

    在抗震救災(zāi)的隊(duì)伍中,年輕人是生力軍,他們不畏艱險(xiǎn),一直奮戰(zhàn)在救災(zāi)的最前沿。我們看到,年輕的解放軍、武警、消防戰(zhàn)士,在極其惡劣的條件下,肩扛手刨,在廢墟中救出一個(gè)又一個(gè)被掩埋的生命。他們?cè)谟嗾鸩粩?,隨時(shí)有生命危險(xiǎn)的情況下,英勇探路,艱難到達(dá)重災(zāi)點(diǎn),為受災(zāi)群眾送去生命的給養(yǎng)。我們看到,年輕的醫(yī)護(hù)人員,沖在第一線,奮力救治傷病員。我們看到,年輕的新聞工作者,不顧個(gè)人安危,深入災(zāi)區(qū)和救援現(xiàn)場(chǎng),獲取第一手資料,在第一時(shí)間把災(zāi)情告訴中國(guó)和世界。我們看到,年輕的志愿者,不怕苦不怕累,參加現(xiàn)場(chǎng)救人,為受災(zāi)群眾服務(wù),搬運(yùn)物資,維持秩序。我們還感受到了年輕一代面對(duì)災(zāi)難的理性和成熟?!?0后”作家韓寒自己出資組建了一個(gè)小團(tuán)隊(duì),在大規(guī)模救援隊(duì)伍進(jìn)入前就踏進(jìn)了條件艱險(xiǎn)的災(zāi)區(qū)。他以自己的親身經(jīng)歷,向大家呼吁災(zāi)區(qū)需要帳篷和醫(yī)療人員,并理性地告誡大家不要隨便涌入災(zāi)區(qū),避免危險(xiǎn)和給救援“添亂”。

    在經(jīng)歷了家園被毀、痛失親人的懼怕和悲傷后,中國(guó)年輕的一代真切感受到生命的可貴與厚重,領(lǐng)悟到親情的可貴和人生的責(zé)任,明白了人生的許多艱難險(xiǎn)阻要獨(dú)自去承擔(dān),不能畏懼困難,更不能消極等待??朔щy的過(guò)程,也使年輕一代汲取了巨大的精神能量,在自救的同時(shí),他們懂得了關(guān)心和幫助別人。面對(duì)災(zāi)后的廢墟和等待救援的同胞,他們更深刻地理解了同情和回報(bào)。經(jīng)過(guò)災(zāi)難,他們更加勇敢、熱情、自覺(jué)。

    少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)。中國(guó)的有志青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。壯哉,青少年!

    21世紀(jì)已經(jīng)到來(lái)。出生在這樣一個(gè)迅猛發(fā)展的時(shí)代、屹立于東方的國(guó)家,我們無(wú)疑是很幸運(yùn)的。這個(gè)時(shí)代,科技的進(jìn)步使我們受益匪淺:人民的基本生活有了保障,人民關(guān)注的吃、住、行上,大大提高了食品的安全,居住的方便,以及出行的便捷。我們不愁吃不愁穿,是非常幸福了。

    然而,我們雖然生活條件變好了,但卻不能僅僅止步于現(xiàn)狀。現(xiàn)在仍舊有許多地方?jīng)]有我們這么良好的條件,國(guó)家仍舊在努力做扶貧的工作。我們不能滿足于不該滿足的地方。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。我們正處于青少年時(shí)期,自然要為了祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。不過(guò),現(xiàn)在的我們還不夠資格。知識(shí)上的不足以及時(shí)代的變化,都是我們的缺點(diǎn)。因此,我們要順應(yīng)時(shí)代的潮流,努力學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事,才能看到正確的方向。

    作為一名高中生,我的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)都稱不上什么。但是,整個(gè)中國(guó)有許許多多的學(xué)子,他們以及我,將組成未來(lái)祖國(guó)的一部分,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

    當(dāng)今,各行各業(yè)都需要人來(lái)發(fā)展,而沒(méi)有人是想象中存在的異能者,所以每個(gè)人都應(yīng)該在有限的時(shí)間里爭(zhēng)取更多的進(jìn)步,為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??梢哉f(shuō),我們是祖國(guó)今天的花朵,明天的棟梁。祖國(guó)需要我們,而我們也需要祖國(guó)。更何況,沒(méi)有現(xiàn)在的中國(guó)就沒(méi)有現(xiàn)在的我們,我們也需要報(bào)答祖國(guó),我們也要培養(yǎng)下一代的新少年。

    現(xiàn)在的社會(huì),需要的是人才。人才不可能憑空冒出來(lái),我們只能通過(guò)教育,才能塑造人才。因此,我們應(yīng)當(dāng)有成為人才的夢(mèng)想,向著這個(gè)夢(mèng)想去努力拼搏。學(xué)習(xí),才是我們當(dāng)下最重要的東西?,F(xiàn)在不再是過(guò)去,盡管學(xué)習(xí)并不是唯一的出路,但學(xué)習(xí)是最好的選擇。有的人會(huì)說(shuō),我可以去唱歌,有的人說(shuō),我可以去寫(xiě)書(shū)。但是,如果你的條件不夠,這些并不是你成功的道路。更何況如果不學(xué)習(xí),人生仿佛空虛了一段時(shí)間,即使不能成為人才,也需要教育來(lái)填充我們的生活,使生活更加有意義。

    因此,我在這里希望大家努力學(xué)習(xí),向未來(lái)奔去,成為未來(lái)閃耀的星星,不僅為了自己,而且為了國(guó)家和人民而奮斗,這是一個(gè)新時(shí)代新少年應(yīng)該有的宏大目標(biāo)與理想。

    20__的春節(jié)剛過(guò)。經(jīng)過(guò)了寒假的修生養(yǎng)息,我們又充滿了活力,又有力氣去學(xué)習(xí)了。新的一年里,加油吧新少年們!美好未來(lái)在等著我們!

    __,今年9歲,就讀于洪雅實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、熱心公益活動(dòng)的好少年。

    勤奮好學(xué),積極上進(jìn)。

    她熱愛(ài)學(xué)習(xí)、求知欲強(qiáng)、課前仔細(xì)預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講。課后,按時(shí)完成作業(yè)、及時(shí)復(fù)習(xí),做到溫故而知新。各門(mén)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌隙济星懊?。連續(xù)兩年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

    誠(chéng)實(shí)守信,熱心公益。

    她熱衷參加各項(xiàng)公益活動(dòng),為白血病同學(xué)慈善捐款、敬老院慰問(wèn)老人、去山區(qū)幫助貧困留守學(xué)生……用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。特別是有一次__獨(dú)自一人在上學(xué)途中,拾到了一個(gè)裝有1288元現(xiàn)金、銀行卡的錢(qián)包,她不為金錢(qián)所動(dòng),將錢(qián)包交給了老師。她拾金不昧的精神獲得老師、同學(xué)、社會(huì)的贊揚(yáng),洪雅縣電視臺(tái)進(jìn)行了專門(mén)的采訪報(bào)道。

    樂(lè)于奉獻(xiàn),熱愛(ài)集體。

    作為班上的班干部,她盡職盡責(zé),為同學(xué)們服好務(wù),為班集體增光添彩。協(xié)助老師管理好班級(jí)工作,成為老師得力的小助手。與同學(xué)和睦相處,遇到有困難的同學(xué),她都會(huì)主動(dòng)伸出友愛(ài)的雙手。

    尊重長(zhǎng)輩,孝順父母。

    每天幫父母做些力所能及的家務(wù),自己的事情獨(dú)立完成,有較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。對(duì)爺爺奶奶外公外婆更是孝順。出門(mén)在外,她與人為善,對(duì)待鄰里禮貌謙遜。

    全面發(fā)展,特長(zhǎng)突出。

    __興趣廣泛,多才多藝。愛(ài)好課外閱讀、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、唱歌、舞蹈、模特、電子鼓。拉丁舞過(guò)7級(jí)、中國(guó)舞過(guò)6級(jí)、書(shū)法過(guò)3級(jí)、電子鼓過(guò)3級(jí),先后獲得全省中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽獲一等獎(jiǎng)、全省星光燦爛舞蹈大賽金獎(jiǎng)、全省體育舞蹈錦標(biāo)賽精英組亞軍、眉山市電視舞蹈大賽冠軍。

    __是蘇州市八一小學(xué)五年級(jí)二班的學(xué)生。在學(xué)校里__是一位聽(tīng)話的好學(xué)生,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,養(yǎng)成了一種勤奮好學(xué)的好習(xí)慣。并能用自身的良好行為去影響同學(xué)。對(duì)班級(jí)同學(xué)的不文明行為能主動(dòng)制止。自從進(jìn)入五(2)班,每次考試成績(jī)都非常突出,每學(xué)期都被評(píng)為”三好學(xué)生”、”優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

    由于__是從外地轉(zhuǎn)入我校的,英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上他更是刻苦用功。他深知,做一個(gè)合格的未來(lái)建設(shè)者,沒(méi)有過(guò)硬的外語(yǔ)是不行的。為了學(xué)好英語(yǔ),課堂上他認(rèn)真聽(tīng)講,回家后他每天堅(jiān)持聽(tīng)錄音磁帶,跟著磁帶反復(fù)讀。遇到自己不能解決的問(wèn)題時(shí),就記下來(lái),利用一切機(jī)會(huì)向別人請(qǐng)教。生活中,他全面發(fā)展,愛(ài)好廣泛。思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)努力,敢說(shuō)敢做,是一個(gè)性格開(kāi)朗,全面發(fā)展的好學(xué)生。父母的言傳身教對(duì)他耳濡目染,從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。同學(xué)有困難他總是熱心幫助,班里有活動(dòng)他踴躍參加,是學(xué)校里的活躍分子。被選為少先隊(duì)中隊(duì)委員后,小小的他深知身上的責(zé)任重大,處處嚴(yán)格要求自己,不僅自己刻苦努力,還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。有的同學(xué)生病了,他就主動(dòng)幫同學(xué)補(bǔ)課。同學(xué)遇到難題了,他熱心幫他們解決,為此,同學(xué)們親熱地稱他為”熱心小博士”。

    “美德”的定義有很多;“百善孝為先,孝子人人敬”,在我們傳統(tǒng)中國(guó)“孝”已成為衡量一個(gè)人的品德和修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

    在學(xué)校里,我是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。我總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。工作上,我盡職盡責(zé),班級(jí)管理得有條不紊。我會(huì)幫助班上的每一位同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活上熱心地幫助他們,爭(zhēng)取不讓一位同學(xué)掉隊(duì);我以身作則,學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力而且認(rèn)真,行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,成為同學(xué)們的好榜樣;我會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn),積極為班級(jí)多做事情,把六(2)班經(jīng)營(yíng)成我們共同的家。

    這就是我,我全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂(lè),表現(xiàn)優(yōu)異。

    我是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是一位美德好少年。我相信,擁有感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中,我一定會(huì)演繹更多的精彩。

    幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起,養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣,做德智體美全面發(fā)展的好少年。

    身為少年,我們應(yīng)該敢于有夢(mèng),從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī),立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦,但他始終勇往直前,終于在40年后,他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。

    身為少年,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí),既要勤學(xué)書(shū)本上的知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海,無(wú)邊無(wú)際,永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭,也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫(xiě)道:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不舍”。

    身為少年,我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德,做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹(shù)苗,必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成,吸收豐富營(yíng)養(yǎng),才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

    我們是祖國(guó)的新一代,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們,讓我們挑起復(fù)興中華的重任,為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!

    “時(shí)光荏苒,一瞬即逝”,六年的時(shí)光就悄然而過(guò)了。這些年,在老師和父母的精心培養(yǎng)和呵護(hù)下,她活潑、自信、進(jìn)取、謙虛,是同學(xué)們的好朋友,是家人心目中的好孩子,是老師得意的小助手。她是12歲的陽(yáng)光女孩——__。她熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體,樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異,愛(ài)好也非常廣泛,尤其擅長(zhǎng)唱歌,是一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。

    所以,她要專心學(xué)習(xí),孜孜以求。“失敗乃成功之母”是她的座右銘。

    她是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué),重視集體的學(xué)生。在學(xué)習(xí)路途上還散發(fā)著一份堅(jiān)韌向上的動(dòng)力。她在課前總會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí),上課是認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)做好該做的筆記,積極發(fā)言,及時(shí)總結(jié)。課下當(dāng)小老師,幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué),并且做作業(yè)一絲不茍,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。她還尊重同學(xué)和老師,喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題,展開(kāi)辯論,從中獲益匪淺。

    她不驕不躁、謙虛有度,自信、樂(lè)觀,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。自從被推舉為語(yǔ)文課代表以來(lái),她都以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,現(xiàn)在已經(jīng)成為副班長(zhǎng)。更加難能可貴的是她養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng),她不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤,還希望接受同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。

    學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)(精選17篇)篇十六

    每個(gè)人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史,但絕不能像塵埃一樣無(wú)所事事,虛度光陰。那么,人的一生,究竟應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?這是__同學(xué)常常深思的問(wèn)題。

    在學(xué)習(xí)生活中,他刻苦勤奮而無(wú)比執(zhí)著,是同學(xué)們心目中名副其實(shí)的“學(xué)霸”。對(duì)待學(xué)習(xí),他時(shí)刻充滿了激情和上進(jìn)心,力求掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題而面紅耳赤,有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中他還不斷提升自我,挑戰(zhàn)自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅(jiān)持全面發(fā)展,積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng),在數(shù)學(xué)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、書(shū)法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績(jī),是個(gè)多才多藝的“小才子”。20__年,在“五好小公民”征文活動(dòng)中,他還獲了省一等獎(jiǎng)。

    “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。”誠(chéng)然,作為集體中的一員,光是自己成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。小學(xué)六年、初中三年,他一直擔(dān)任班長(zhǎng),堅(jiān)持為同學(xué)服好務(wù),也贏得了老師們的稱贊。他還被推選為班上的團(tuán)支書(shū)、數(shù)學(xué)科代表和安全委員。身兼數(shù)職的他,不但從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得勞累和辛苦,反而在為同學(xué)們服務(wù)的過(guò)程中獲得了真正的快樂(lè)和成長(zhǎng)。

    初二時(shí),數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容,部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長(zhǎng)的他“臨危受命”兼任了數(shù)學(xué)科代表,當(dāng)起了老師的“好幫手”。他積極配合數(shù)學(xué)老師,利用休息時(shí)間主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法,主動(dòng)向老師反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。漸漸地,一些數(shù)學(xué)成績(jī)較差的同學(xué)也有了很大的提高。

    學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)(精選17篇)篇十七

    心得,供大家參考。工作帶來(lái)幫助。

    2020年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)開(kāi)始了,我們要向新時(shí)代好少年們學(xué)習(xí),為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力。小編在這里給大家?guī)?lái)2020新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文五篇,但愿對(duì)你有借鑒作用!

    今天,我閱讀了“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活,社會(huì)活動(dòng)等領(lǐng)域都有突出的表現(xiàn)。

    他們勤學(xué)善思,文明守禮,自立自強(qiáng),友善互助,是我們每個(gè)人值得學(xué)習(xí)的好榜樣。所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神風(fēng)貌,做到樂(lè)于助人,勤思好學(xué),愛(ài)黨愛(ài)國(guó),孝老愛(ài)親,保護(hù)環(huán)境。

    他們十名新時(shí)代好少年中有許多共同點(diǎn),如樂(lè)于助人勤學(xué)善思等等,他們所做的事跡生動(dòng)感人,我也有所感動(dòng),也感悟了許多道理。

    但是,最令我感動(dòng)的是孝老愛(ài)親“小當(dāng)家”,陽(yáng)西縣程村學(xué)校的鄭小淇姐姐,鄭小淇姐姐從出生就遭到被親生父母遺棄的不幸,不過(guò)她又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龅搅怂酿B(yǎng)父鄭興尚一家的愛(ài)心收養(yǎng)??墒?,在鄭小淇九歲時(shí)養(yǎng)父癱瘓,養(yǎng)母出走,奶奶一病不起的不幸,.她不得不扛起照顧家庭的重任。鄭小淇一邊努力學(xué)習(xí),一邊照顧養(yǎng)父一家。小小年紀(jì)就要背起如此重任,這是平常人不可想象的。隨后,奶奶病逝了,小淇只能和養(yǎng)父相依為命。在2012年,鄭小淇的親生父母來(lái)認(rèn)親,希望鄭小淇能夠回到親生父母的身邊,但她卻拒絕,原因是養(yǎng)父一家對(duì)她恩重如山。生活的壓力促使鄭小淇越發(fā)勤奮學(xué)習(xí),對(duì)養(yǎng)父也是無(wú)微不至地照顧,近幾年來(lái)還獲得了許多榮譽(yù),今年被廣東省評(píng)為“新時(shí)代好少年”。

    “新時(shí)代好少年”鄭小淇,不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還懂事,面對(duì)幸福生活和艱辛,她選擇了艱辛,懂得知恩圖報(bào),對(duì)癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)父不離不棄,得到社會(huì)的愛(ài)心幫助后會(huì)決定以好好學(xué)習(xí)報(bào)答社會(huì)。

    這一件件令人感動(dòng)的事跡,使我?jiàn)^發(fā)向上。所以我立志今后一定要做個(gè)像鄭小淇一樣的好少年,做到樂(lè)于助人,勤學(xué)善思,孝老愛(ài)親,受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。

    “做一個(gè)有理想,有道德,有知識(shí),有紀(jì)律的四有新人”是媽媽的叮嚀,是老師的教導(dǎo),更是祖國(guó)的希望。12歲的我,或許對(duì)“四有”的內(nèi)涵理解并不透徹,但在媽媽的耐心引導(dǎo)、老師的諄諄教誨、“卞和文化”的熏陶下,我已由一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年。

    德行端莊,品行優(yōu)良是我最樸素的本質(zhì)。從二年級(jí)開(kāi)始,我就接任了班上的“財(cái)務(wù)管理”任務(wù),同學(xué)們拾到的每一分錢(qián)我都會(huì)保管好,都會(huì)記錄哪位同學(xué)做的好事。四年了,我從未動(dòng)過(guò)里面一分錢(qián),它是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,我不能辜負(fù)這份信任!每逢大掃除,我都積極從家里帶各種清潔工具,除了自己搞好個(gè)人衛(wèi)生外,我積極幫助老師和同學(xué)做更多的事。在大家眼里,我就是那個(gè)小小的身體里,潛伏著巨大能量的人。因?yàn)椴慌驴嗖慌吕郏视诜瞰I(xiàn),愛(ài)幫助別人,所以我是大家心目中最讓人舒服的“暖寶寶”。

    智力優(yōu)秀,勤學(xué)有方是我最明顯的特征。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),慶幸自己小時(shí)候利用休息時(shí)間去學(xué)了左腦開(kāi)發(fā),讓我有一個(gè)好的記憶力,空間想象力豐富,學(xué)起數(shù)學(xué)會(huì)很輕松,所以我喜歡探究一些數(shù)學(xué)知識(shí),挑戰(zhàn)一些高難度的題。每逢雙休我都會(huì)去“金話筒藝術(shù)培訓(xùn)中心”練習(xí)繞口令、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、吐氣吸氣、男士標(biāo)準(zhǔn)站姿等等。通過(guò)一年的辛苦付出,我終于被南漳廣播電視臺(tái)聘請(qǐng)為《童星大本營(yíng)》欄目的小主播。我在熒幕上展放自己的成果,給同伴們帶去了歡樂(lè),所以,任何時(shí)候不管干什么,一份耕耘一份收獲!

    體能全面,敢于挑戰(zhàn)是我最閃亮的驕傲。身體是革命本錢(qián),興趣是學(xué)習(xí)之外的樂(lè)趣!因此,我參加了青少年足球俱樂(lè)部,是球隊(duì)里的左中鋒。平時(shí)體能老師會(huì)讓我們進(jìn)行體能訓(xùn)練,圍著廣場(chǎng)跑,盡管很累,但我從不埋怨,一直堅(jiān)持!冬天特別冷時(shí),我脫下大棉襖,穿上薄薄的足球衣飛奔在操場(chǎng)上,不斷鍛煉自己掌握足球技能。通過(guò)足球,我認(rèn)識(shí)了新朋友,調(diào)整了傲氣,領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)精神的可貴,球場(chǎng)爭(zhēng)輸贏,場(chǎng)外真兄弟!我崇尚體育鍛煉,喜愛(ài)各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上常?;顒?dòng)著我矯健的身姿,也為班集體爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。

    美心美表,崇尚自然是我最本真的精神追求。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德!我尊重長(zhǎng)輩愛(ài)護(hù)弟弟妹妹,在學(xué)校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),從不罵人打架!去年,媽媽號(hào)召她的同學(xué)們給山區(qū)板橋?qū)W校的留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用具和冬服,我主動(dòng)要求把我的一部分衣物捐給他們,希望他們能穿得暖和,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后也能做一個(gè)善良感恩的人!我內(nèi)心寬厚、真誠(chéng),外表瀟灑、精干,特別善于關(guān)注生活中的美。環(huán)境是人類生存的最基本條件,如果我們破壞了環(huán)境這等于破壞了我們生存的條件,因此,我不會(huì)亂扔垃圾,也不會(huì)惡意破壞樹(shù)木和花草。

    勞動(dòng)積極,頗有技能是我安身立命的保證。做衛(wèi)生我從不偷奸?;慌驴嗖慌屡K,學(xué)校每個(gè)星期一就是我值日,這天我會(huì)早早起床,去學(xué)校把衛(wèi)生做好?;氐郊依铮夷軒湍棠套鲈S多力所能及的家務(wù),也能幫她想許多科學(xué)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技巧。有了豐富的生活實(shí)踐,我相信我一定是一個(gè)很會(huì)“生活”的人。

    在媽媽的耐心引導(dǎo)下、在老師的諄諄教誨里,我已由一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年,并將更加卓越!

    在我觀看了“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)后,其中有一個(gè)令我比較感動(dòng)的小女孩,她是個(gè)“小當(dāng)家”。小時(shí)候被親生父母遺棄,現(xiàn)在她被別人收養(yǎng)了。但生活不斷考驗(yàn)著她,小小年紀(jì)經(jīng)歷了很多不幸,對(duì)于她來(lái)說(shuō),生活很艱難,但是她從來(lái)沒(méi)有放棄。用自己的行動(dòng)擔(dān)起了照顧家庭的重任,無(wú)微不至地一直照顧著養(yǎng)父和奶奶。

    奶奶病逝以后,就剩她和養(yǎng)父了,而她的親生父母也曾來(lái)認(rèn)親過(guò),但她想到養(yǎng)父對(duì)她恩重如山,養(yǎng)父還需要人照顧,所以她拒絕了。在新冠病毒肺炎暴發(fā)時(shí),她對(duì)漸漸變老的養(yǎng)父更加地照顧,還勤奮努力的學(xué)習(xí)。這些年來(lái),她獲得多重榮譽(yù),還獲得了很多稱號(hào)。這個(gè)女孩真的很勤奮,也很有愛(ài)心,知道感恩,還很孝順。無(wú)論生活多么艱難,她都沒(méi)有放棄,令我印象深刻,讓我很佩服。今年被廣東省評(píng)為“新時(shí)代好少年”。

    但在我們生活當(dāng)中,也有很多類似的事情。有一個(gè)殘疾的小男孩,他天生就有小兒麻痹,因?yàn)槟鞘清e(cuò)過(guò)了最佳的治療時(shí)間,從此以后他的雙腿再也無(wú)法活動(dòng)了。但他從來(lái)沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,他的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,對(duì)于他來(lái)說(shuō),無(wú)論生活再艱苦,他都沒(méi)有放棄,這深深感動(dòng)了我。他鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜耍c(diǎn)燃了自己,照亮了他人,他很偉大。

    還有很多的新時(shí)代好少年,也都是好榜樣,每個(gè)人都有佩服的閃光點(diǎn)。雖然燃燒的過(guò)程很艱辛,還伴隨著痛苦,但是我們必須接受磨煉,才能發(fā)揚(yáng)光大,成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才。

    “少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年志,則國(guó)志”,我們都知道新時(shí)代好隊(duì)員就是祖國(guó)的棟梁與希望。所以我們?yōu)榱藝?guó)家,為了榮譽(yù),為了自己,都要盡一份最大的力,爭(zhēng)取做一名新時(shí)代好隊(duì)員。

    那么怎樣才能真正的做一名新時(shí)代好隊(duì)員呢?我認(rèn)為大家應(yīng)該從“德、智、體”三方面來(lái)正確的提高自身素質(zhì),改變自身的缺點(diǎn)。并且,所有的隊(duì)員都要團(tuán)結(jié)一心,大家互幫互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。一齊來(lái)實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)的美好念想!

    德,指的是一個(gè)人的品德與思想。你們想想,如果有一個(gè)非常聰明的。

    學(xué)生。

    智,就是一個(gè)人所擁有的智慧和才華。在做到有好品質(zhì)之時(shí),我們也不能忘記:發(fā)達(dá)的科技,便捷的生活,這些都是人類智慧的結(jié)晶。我們必須得擁有一個(gè)充實(shí)的大腦。在學(xué)校里上課的時(shí)候,要認(rèn)真聽(tīng)課,課堂作業(yè)和回家作業(yè)都要及時(shí)完成??荚嚨臅r(shí)候不能作弊,要靠自己來(lái)解答。課余時(shí)間要多看課外書(shū),多看時(shí)事新聞報(bào)道,對(duì)社會(huì)有充分的了解。并且要認(rèn)真對(duì)待每一次的學(xué)習(xí),不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做兒戲,也要積極的參加課外實(shí)踐活動(dòng)來(lái)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。

    體,表示的是一個(gè)人的身體與體育。既然擁有了好品質(zhì)與智慧,那么身體與體育也自然不能落后。如果你只擁有品質(zhì)與智慧,但沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,你又從哪兒來(lái)的力氣來(lái)報(bào)效祖國(guó),做新時(shí)代好隊(duì)員呢?因此我們每個(gè)人都要有強(qiáng)健的身體,從而才能為祖國(guó)而奮斗,為祖國(guó)而開(kāi)拓出一片新的領(lǐng)域。大家也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,在學(xué)習(xí)學(xué)累了的時(shí)候,出去鍛煉鍛煉身體。

    最后,我真誠(chéng)的告誡大家――要珍惜時(shí)間!偉大的魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”還有“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”;“少壯不努力,老大徒傷悲”這些名言警句,都告訴了大家要珍惜時(shí)間!

    小樹(shù)苗終會(huì)長(zhǎng)成直插云霄的參天大樹(shù);待哺的雛鷹終會(huì)變成在藍(lán)天展翅翱翔的雄鷹。行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們每一個(gè)人都爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員!

    心得。

    體會(huì)5。

    幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起,養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣,做德智體美全面發(fā)展的好少年。

    身為少年,我們應(yīng)該敢于有夢(mèng),從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī),立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦,但他始終勇往直前,終于在40年后,他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。

    身為少年,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)。

    知識(shí)。

    我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí),既要勤學(xué)書(shū)本上的知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)知識(shí)猶如浩瀚的大海,無(wú)邊無(wú)際,永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭,也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),持之以恒是極為重要的荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫(xiě)道:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不舍”

    身為少年,我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德,做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹(shù)苗,必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成,吸收豐富營(yíng)養(yǎng),才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

    我們是祖國(guó)的新一代,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們,讓我們挑起復(fù)興中華的重任,為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!

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    編寫(xiě)一篇好的演講稿需要仔細(xì)思考主題,合理安排結(jié)構(gòu),并用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和技巧吸引聽(tīng)眾的注意力。小編整理了一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和啟示。
    月工作總結(jié)是一個(gè)很好的檢查和反思的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)整理過(guò)去一個(gè)月的工作,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)和提升。在下面,小編為大家整理了一些
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺(jué)得我們應(yīng)該努力寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文出來(lái)呢。以下是小編為
    作文能夠讓學(xué)生在思考和表達(dá)中找到自己的樂(lè)趣,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強(qiáng)烈共鳴。夏姑娘悄悄地走了,秋
    青春是一段熱情洋溢的歲月,我們應(yīng)該珍惜每一天的青春時(shí)光。以下是小編為大家精選的青春成長(zhǎng)漫畫(huà),希望能給大家?guī)?lái)歡笑和思考。優(yōu)秀作文推薦!各位老師、同學(xué):大家早上好
    我讀過(guò)一本書(shū),是高爾基的《童年》,讀完這本書(shū),使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們是多么幸福!高爾基出生于一個(gè)木工家庭。5歲父親去世,媽媽帶他去了外祖母家。由于家
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以讓我們更好地理清思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思問(wèn)題。接下來(lái),小編為大家整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和要點(diǎn),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。母親節(jié)到了,五月的
    讀后感可以激發(fā)我們對(duì)知識(shí)的渴望,促使我們?nèi)ヌ剿鞲嗟臅?shū)籍和文化。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。讀完這些范文,對(duì)照自己讀過(guò)的書(shū)籍,或許能夠給你
    了解安全教案的編寫(xiě)和使用方法,對(duì)于提高整個(gè)社會(huì)的安全意識(shí)和防范能力至關(guān)重要。掌握這些安全教案范文中的知識(shí)和技能,能夠讓我們更加自信地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
    通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。作為一個(gè)老師,無(wú)論有多大,都應(yīng)該
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,讓人在閱讀中得到啟發(fā)和改變,使讀者對(duì)事物有了新的認(rèn)識(shí)和理解。7.這些優(yōu)秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。
    活動(dòng)方案的制定還需要考慮活動(dòng)的預(yù)算和資金投入,以確保活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)可行性。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案參考,希望能夠幫助大家更好地規(guī)劃活動(dòng)。六月起至七月底的致青春
    優(yōu)秀作文是富有想象力和創(chuàng)造力的寫(xiě)作,能夠打動(dòng)讀者的心靈和感覺(jué)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我乘著小船,靜靜地欣賞著眼前的美景。細(xì)雨如絲
    一千零一夜》該書(shū)經(jīng)過(guò)每一個(gè)小故事來(lái)說(shuō)明道理,讓讀者深切領(lǐng)悟人生的道理。下面是小編為大家收集關(guān)于讀書(shū)心得500字,歡迎借鑒參考。讓夢(mèng)想守望你,因?yàn)閴?mèng)想是創(chuàng)造之母,
    優(yōu)秀作文是作者用心思考和表達(dá)的結(jié)晶,它能夠給人以啟示和思考?,F(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和想象力。我懶洋洋的從床上起來(lái)
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,不僅需要有良好的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要有廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我國(guó)目前運(yùn)載能力最大的火箭——
    教師應(yīng)根據(jù)小班學(xué)生的實(shí)際情況和興趣特點(diǎn),合理選擇和安排教學(xué)內(nèi)容,使其更具針對(duì)性和實(shí)用性。通過(guò)小班教案范文的閱讀,可以加深對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解?;顒?dòng)目標(biāo):1、能
    范文范本是對(duì)寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法的總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)。這里小編為大家整理了一些值得一讀的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和指導(dǎo)
    小班教案是為小班學(xué)生設(shè)計(jì)的一套教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)指導(dǎo)方案,旨在幫助他們?nèi)姘l(fā)展。希望以下的小班教案范文能給大家提供一些有益的啟示和指導(dǎo),幫助大家更好地編寫(xiě)教案。
    讀后感是對(duì)作者用文字向我們傳遞的思想和情感的一種回應(yīng)和思考。閱讀這些讀后感范文,可以幫助我們更全面地了解書(shū)中所傳遞的思想和價(jià)值觀。無(wú)論是幾年前自己第一次更早的版
    幼兒園大班的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的思維、觀察、表達(dá)和創(chuàng)造能力。以下是小編為大家收集的幼兒園大班總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。1、感受青花瓷的獨(dú)特美,初步
    人生總結(jié)是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的過(guò)程,可以讓我們更有目標(biāo)地生活。以下是一些普通人的真實(shí)人生總結(jié),他們的故事或許能夠觸動(dòng)你的心靈。比賽,相信大家都有過(guò)這種經(jīng)歷??蓪?duì)我來(lái)
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn),能夠抓住讀者的神經(jīng),引發(fā)共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)??鞓?lè)的暑假終于來(lái)了,媽媽決定帶我去一
    中班教案是中班教師規(guī)劃課程的重要工作之一,它可以幫助教師明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,提供有效的教學(xué)活動(dòng)和資源。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫(xiě)的中班教案范文,希望對(duì)大家
    事跡材料是對(duì)一個(gè)人或事情發(fā)生過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)陳述和描述的一種文本形式。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考學(xué)習(xí)。陳芳,女,現(xiàn)年35歲,出生于陜西省平利縣,
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,需要多讀多寫(xiě),多欣賞經(jīng)典的優(yōu)秀作品。古人說(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要展示出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)與表達(dá)能力。優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以合理安排教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度,提高教學(xué)效果。接下來(lái)是一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例分享,希望能夠給大家提供一些靈感和啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):1、
    作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開(kāi),有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞一下。我愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天,愛(ài)天高云淡的
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該注重語(yǔ)境,注重情感表達(dá)和思想內(nèi)涵的完整性。使用隨機(jī)抽取的結(jié)果為:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部分的第10句。今天是2016年4月30日
    總結(jié)范文可以幫助我們反思和認(rèn)識(shí)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活方面的成長(zhǎng)與不足?,F(xiàn)在,請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀一些范文,了解一下其他人的總結(jié)方式和寫(xiě)作風(fēng)格。轉(zhuǎn)眼間,xx年已經(jīng)結(jié)束。
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用能力和思維能力的綜合考察,它展現(xiàn)了作者豐富的內(nèi)涵和深刻的洞察力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
    通過(guò)活動(dòng)方案的總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的問(wèn)題和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提升活動(dòng)的質(zhì)量和效果。以下是一些富有創(chuàng)意和實(shí)用性的活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)?lái)一些新思路。
    通過(guò)技術(shù)工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而有針對(duì)性地提升自己的技術(shù)能力。以下是小編為大家收集的技術(shù)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)有所幫助。
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以提升自己的寫(xiě)作能力,培養(yǎng)批判思維和邏輯思維能力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望大家通過(guò)閱讀這些范文,能夠更好地理解和欣賞作品,
    自我介紹是展現(xiàn)自己才華和能力的一個(gè)窗口,讓別人對(duì)自己的價(jià)值有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)。自我介紹是個(gè)人交際的一部分,以下是一些常見(jiàn)的自我介紹用語(yǔ)和句子,希望能幫到你。
    讀后感可以是對(duì)書(shū)籍中某些觀點(diǎn)的質(zhì)疑和挑戰(zhàn),也可以是對(duì)作者所提問(wèn)題的思考和啟示。在下面的范文中,作者用精煉的語(yǔ)言對(duì)書(shū)中的情節(jié)和主題進(jìn)行了準(zhǔn)確的描述和解讀,讓讀者更
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與的活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們更好地反思和改進(jìn)。小編整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要充分考慮觀眾的特點(diǎn)和需求,以便更好地引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。不論是學(xué)術(shù)會(huì)議還是企業(yè)慶典,以下發(fā)言稿范文都能幫助你撰寫(xiě)一篇出色的演講稿。
    風(fēng)險(xiǎn)提示:企業(yè)的招聘工作完成后,就進(jìn)入了用工階段,在用工前,企業(yè)一定要在員工入職一個(gè)月內(nèi)與員工簽訂勞動(dòng)合同,否則企業(yè)將為此付出巨大的代價(jià):一是,企業(yè)將支付未簽訂
    無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文都是對(duì)自己能力的一種驗(yàn)證和提升。掌握一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。“六月一日”既是兒童節(jié)也是小
    作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)人的才華和能力。在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě),通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和幫助。在自然狀態(tài)下,人們一般
    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。接下來(lái)將為大家介紹一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和思考。每個(gè)人都有自己
    優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),準(zhǔn)確的表達(dá)能力,以及獨(dú)特的觀察力和思考能力。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨(dú)特之處,仿佛帶著作者的個(gè)性和情感
    教案是為了指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)而制定的一種計(jì)劃性的文件。這是一份精選的二年級(jí)教案集合,幫助教師更好地掌握二年級(jí)課程的教學(xué)要點(diǎn)和教學(xué)方法。2、能用不同的方式感謝幫
    安全教案的目的是培養(yǎng)人們的安全素養(yǎng),提高安全意識(shí)和能力。這是一份在實(shí)際教學(xué)中經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的安全教案范文,可以供大家參考。1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。2、在學(xué)習(xí)和
    幼兒園教案的編寫(xiě)需要結(jié)合教材和課程標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)任務(wù)。細(xì)化幼兒園教案的編寫(xiě)要點(diǎn),幫助教師更加準(zhǔn)確地把握教學(xué)內(nèi)容和過(guò)程。1、發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字,知道數(shù)字無(wú)
    檢討書(shū)可以讓我們深入挖掘錯(cuò)誤背后的原因和動(dòng)機(jī),從而更好地理解自己。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功的檢討書(shū)范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):針對(duì)此次在上班時(shí)
    檢討書(shū)是自我反省的一種表達(dá)方式,能夠幫助我們認(rèn)清自己的問(wèn)題和不足,并尋求改進(jìn)和成長(zhǎng)。接下來(lái)是一些精選的檢討書(shū),希望可以給大家提供一些思路和靈感。尊敬的老師:。你
    調(diào)研報(bào)告是對(duì)某一特定問(wèn)題或現(xiàn)象進(jìn)行深入研究和探索的一種書(shū)面成果。在下面的范文中,你可以看到各行各業(yè)的調(diào)研報(bào)告,對(duì)比不同領(lǐng)域的調(diào)研方法和觀點(diǎn)。通過(guò)近期對(duì)xx酒店餐
    策劃方案的執(zhí)行過(guò)程中,還需要不斷進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整工作方向和策略。了解和掌握以下范文的寫(xiě)作技巧,可以幫助你更好地組織和表達(dá)策劃方案。該博覽中心占地面積達(dá)6
    通過(guò)安全工作總結(jié),可以總結(jié)并沉淀出行之有效的經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的思路方法。下面是一份較為完備的安全工作總結(jié),希望對(duì)大家在工作中加強(qiáng)安全意識(shí)有所幫助。學(xué)校的安全教育工
    承包合同不僅僅是一份法律文件,更是各方合作的紐帶和橋梁,通過(guò)合同的合理履行,雙方可以共同實(shí)現(xiàn)互利共贏的目標(biāo)。如果您對(duì)承包合同的書(shū)寫(xiě)有疑問(wèn),以下范文可以作為參考,
    承包合同是為了確保委托方的項(xiàng)目能夠按照預(yù)期完成,并保證合同約定的質(zhì)量和時(shí)間要求。以下是小編為大家整理的一些承包合同案例,供大家參考時(shí)使用,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行參考
    進(jìn)行安全工作總結(jié)可以幫助我們檢查和評(píng)估過(guò)去的安全工作成績(jī),為今后的工作提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下范文是根據(jù)實(shí)際安全工作經(jīng)驗(yàn)整理而來(lái),對(duì)大家撰寫(xiě)安全工作總結(jié)會(huì)有所幫助。
    承包合同對(duì)委托方和承包方的權(quán)益進(jìn)行了明確的界定和保護(hù),是雙方合作的基石。為了幫助大家更好地理解承包合同的要點(diǎn),我們整理了一些范例供參考。甲方:乙方:經(jīng)甲乙雙方充
    在承包合同中,雙方必須遵守約定的責(zé)任和義務(wù),以保證項(xiàng)目的順利完成。請(qǐng)記住,以下范文僅供參考,具體的合同條款應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行協(xié)商和確定。甲方根據(jù)需要將餐廳承包給
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)和收獲。如果你想了解更多關(guān)于寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和方法,歡迎參考以下范文。最近,我有幸使用了一種新興的技術(shù)工具,即電子沙
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將自己的觀察和思考記錄下來(lái),方便以后參考和借鑒。我們特地整理了一些頗有價(jià)值的心得體會(huì)范例,大家一起來(lái)分享學(xué)習(xí)吧。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)
    中學(xué)生演講稿的撰寫(xiě)還應(yīng)注重語(yǔ)言的生動(dòng)性和形象性,以引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。接下來(lái)是幾篇中學(xué)生演講稿,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作方面的幫助和指導(dǎo)。尊重的評(píng)委老師,親
    作文是一種對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維能力的綜合考驗(yàn),優(yōu)秀作文則是在這種考驗(yàn)中脫穎而出的佳作。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要我們從詞語(yǔ)的選擇、句子的構(gòu)造等方面下功夫。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以提高我們的審美和欣賞水平。時(shí)間就像流水一樣,一轉(zhuǎn)眼就二零八零年了,隨著科技
    范文范本可以給我們提供一種思路和方法,幫助我們更好地組織語(yǔ)言,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀范文范本,供大家參考,希望能激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造
    科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為環(huán)保提供了更多的手段和方法,我們應(yīng)該充分利用這些資源。如果你對(duì)環(huán)??偨Y(jié)的寫(xiě)作有困惑,不妨看看小編為你整理的一些范文,相信能夠?yàn)槟憬鉀Q疑惑。
    在遇到問(wèn)題時(shí),我們可以通過(guò)提出意見(jiàn)和建議來(lái)尋找解決辦法。在下面的范文中,我們可以看到一些相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍?duì)于某個(gè)問(wèn)題的意見(jiàn)和建議,為我們提供了一個(gè)專業(yè)的視角和參考。
    每學(xué)期寫(xiě)一份學(xué)??偨Y(jié),有助于學(xué)生制定下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。本文將為大家介紹一些學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展成果,相信會(huì)對(duì)您有所啟發(fā)。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。為樹(shù)立和展
    幼兒園工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)在幼兒園工作中所取得進(jìn)展和困難進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式。以下是小編為大家整理的幼兒園工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)自己工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,它可以幫助我們了解自己的工作成果和不足之處。今年上半年的工作總結(jié),我們?cè)诟黜?xiàng)工作任務(wù)中取得了較為顯著的成果。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語(yǔ)法的正確使用,以及遣詞造句的準(zhǔn)確性,以增強(qiáng)文章的可讀性。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,一起加強(qiáng)自身的寫(xiě)作能力。今天是“吉米英語(yǔ)”舉行夏令營(yíng)的日
    通過(guò)寫(xiě)日記,我們可以看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的日記篇章,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。在我的成長(zhǎng)道路上,有許多
    作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文分享,希望大家能夠喜歡和受益。2020年暑假,媽媽
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