作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開，有條理地展示自己的觀點和論證過程。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段，讓我們一起來欣賞一下。
春天的聯(lián)想小學(xué)（匯總23篇）篇一
我愛驕陽似火的夏天，愛天高云淡的秋天；也愛瑞雪紛飛，銀裝素裹的冬天，但我更愛春暖花開，萬紫千紅的春天。
春雷打破了冬天的寒冷，青蛙從冬眠中醒了過來，剛一出洞，雨便在分秒之間下了起來嘩嘩嘩。春雨的歌會開始了打起前奏的春雨在低音中飛揚。春雷的響聲仿佛成了打鼓聲，浩浩蕩蕩的巨響前進了。呱呱叫的小青蛙長起交響曲，花兒張開花瓣吹著音樂。春雨時大時小，音樂的調(diào)也是時大時小。小草在雨中是忠實的聽眾，在風(fēng)雨交加的音樂會中。慢慢的雨變小了，樂曲也便成了夜曲，很溫柔，很柔和。漸漸的，雨下小了。春雷也離開了音樂會。呼呼一聲春風(fēng)告別了音樂會。
春天，是一位活潑美麗的仙子。她接到玉帝下的圣旨后，就駕著五彩祥云，來到凡間，使得原來冷冷清清的大地一忽兒熱鬧起來，溫暖起來。當(dāng)風(fēng)停了，雨頓了。到處都是生機勃勃的景象。我走到草地上看到了真正的春一望無際了綠，與天完美的結(jié)合在一起。一望無際的天空中飛著雄鷹，綠油油的草地上我看到了風(fēng)。風(fēng)一樣的少年，風(fēng)一樣的年華。孩子們在春天中感受人生的美好。像天邊望去。是一片又一片的藍(lán)天。
春天，是一位心靈手巧的畫家。她在人間空曠的土地上，畫上了又青又高大的群山，畫上了又綠又清的水，畫上了露著笑臉的太陽公公，畫上了那棉絮般的白云……在畫家的筆下，那可愛的白云毫無拘束地在蔚藍(lán)，遼闊的天空中翩翩起舞，那舞姿是多么優(yōu)美，多么動人！哦，對了，更有那活潑勤勞的蜜蜂，美麗的蝴蝶，頑皮的小鳥，是它們使得大地增添無限生機。
春天，是一位插花的能手。她悄悄地來到了人間，把一朵朵鮮艷，美麗的花兒插滿了大地。大地頓時成了花的海洋。
春天，是……。
春天讓我長出想象的翅膀，讓我聯(lián)想到許多，許多……我愛春天！
春天的聯(lián)想小學(xué)（匯總23篇）篇二
水是生命之源，假如沒有水，人、動物和植物就會死去，土地就會焦黃，整個星球都會枯竭。
水是一種心靈的調(diào)料劑，當(dāng)饑寒交迫，有一只手遞給你一杯水時，你的心里就會充滿感激之情，當(dāng)水進入你的心田時，那杯子里裝的，已經(jīng)不僅僅是一杯水了，而是溫暖。
然而，水也有七情六欲，它兇暴時，就會像黃河決口時一樣，張開血盆大口，向無辜的人民撲去。那張兇暴的嘴，侵吞了多少美好的家庭？侵吞了多少畝人民賴以生存的土地？它溫柔時，就宛如一位恬靜嫻雅的江南女子，幫助兩岸人民灌溉農(nóng)田，飼養(yǎng)家畜，供人們飲用，便利人們的生活。
水更代表純潔。純潔，是一個人最重要的品質(zhì)。外表丑陋不重要，重要的是心靈純潔，這，才是最美的。
春天的聯(lián)想小學(xué)（匯總23篇）篇三
未來的機器老師即溫柔，又善解人意。
未來的老師一個機器人，開學(xué)的第一個星期，機器人老師會仔細(xì)觀察學(xué)生脾氣，再按照學(xué)生的性格，給他們制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方法，而且機器人老師還能同時指揮十一個小機器人老師，并同時工作，大機器人老師教學(xué)，小機器人老巡邏，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有做作業(yè)時，小機器人老師就會提醒他（她）們，還能輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。
機器人老師很溫柔，學(xué)生犯錯時，機器人老師還會跟他講道理。而且機器人老師還能在學(xué)生傷心時安慰他，還能播放讓學(xué)生輕松的音樂。
神奇吧！這就是未來的機器人老師！
春天的聯(lián)想小學(xué)（匯總23篇）篇四
夢姑娘把我?guī)У搅嗽铝痢?/p>
“你好我是夢姑娘”銀色的頭發(fā)深黑色的眼眸看著我。
“你。你是誰”我驚慌失挫的看著她。
“是你的夢想實現(xiàn)了你的愿望”藍(lán)色的衣裳悠悠飄起—。
“你現(xiàn)在可以去實現(xiàn)自己的夢想了”夢姑娘看著我說道。
我高興起來，因為我到了月球，要看見了廣寒宮“真的.嗎？夢姑娘說；“不是你想的那樣看見廣寒宮，而是讓你明白一個道理。她手一揮藍(lán)色的到處都是，我站在了藍(lán)色云上，感覺不可思想象。
“你往下看”夢姑娘一副似笑非笑的看著我。
我一低頭，看見了黃色的土地，沒有任何植物，沒有蔚藍(lán)的天空，沒有廣寒宮、沒有嫦娥、沒有玉兔。
“你看吧！你們現(xiàn)代人知道了那些所謂的傳說是假的，更激發(fā)了你們現(xiàn)代人的想象力，這樣才能讓你們?nèi)祟惛舆M步，所以我們才利用這些神話來提高你們現(xiàn)代人的生活”夢姑娘認(rèn)真的對我說。
“我以為真的有神話類”我喃喃道。
夢姑娘笑起來“哈哈你們現(xiàn)代兒童真好笑，那我們下次在見咯…。”
我嗖了一下起來，我笑了起來，因為我知道人類的科技會越來越發(fā)達(dá)，因為有她在—夢姑娘，我開始睡覺了，想在次見到夢姑娘、那銀色的頭發(fā)深黑色的眼眸我都不會忘記。
春天的聯(lián)想小學(xué)（匯總23篇）篇五
看到圓，有人會想到團圓，有人會想到太陽，而我卻想到了一張又大又圓的臉，那是因為我們在那張大臉上玩過帖鼻子的游戲。
有一次，我們班舉行了小考，同學(xué)們對自己的成績都不太滿意。“哭喪著臉干嗎呀？下節(jié)課是文活課，都高興點。”一個考得不錯的.同學(xué)說道：“我們都考得這么爛，還怎么能上文活課呢？”一些同學(xué)在小聲嘀咕著。
“鈴——鈴——！”上課了！同學(xué)們都不知道這節(jié)文活課到底能不能上，都很緊張。“同學(xué)們，這節(jié)課上文活！”老師走上講臺說。
“啊？”同學(xué)們很驚訝。“同學(xué)們，成績只代表過去，你們?yōu)楹螢檫^去發(fā)愁呢？站起來，勇敢地面對將來吧！這節(jié)課，我們就來玩一個貼鼻子的游戲吧！”老師笑容滿面地對我們說。
游戲開始了，老師在黑板上畫了一張又大又圓的臉，又畫上了眼睛和嘴。同時，我們在下面也分成了四組，每組四人。老師首先叫第一組的一個男生來貼，那個男生一上講臺就信心滿滿，可他在被蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈后，就分不清東南西北了，只好把鼻子貼在了嘴旁。大家都說那張臉像長了個青春痘，好玩極了！
接著就是第二組的佳佳上場了，她被蒙上眼睛后，優(yōu)美地轉(zhuǎn)了三圈，貼！
“哦！貼中嘍！”第二組得意洋洋，因為他們得5分。
“第三組誰來呀？”老師問了好幾遍。“我來吧！”晗晗用清脆地聲音對大家說。“當(dāng)！”哦，貼到了邊上。不過也不錯，得了3分。
“該第四組了。”“妍妍，你來吧！”我邁著輕盈的步伐來到了講臺上，蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈。
“當(dāng)！”“中了，哦！中了！”我好高興，居然貼中了！我們組得了10分，全班第一。
圓會給人帶來許多快樂，這就是圓帶給我的快樂！
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春天的聯(lián)想小學(xué)（匯總23篇）篇六
這是20xx年一個興奮的日子，為什么？因為科學(xué)家研制出了“七彩復(fù)制潔齒糖”，你可能會問：“不就是一顆糖嘛，有什么稀奇的?”那你可大錯特錯了，你問為什么？讓我來告訴你現(xiàn)在的狀況吧！
20xx年，人類的生活越來越快節(jié)奏。大家沒時間吃驚美的飯菜，尤其是科學(xué)家，天天搞科研，根本不方便煮飯做菜。怎么辦呢？政府投入大量資金，讓科學(xué)家研制壓縮飯菜。起初，科學(xué)家經(jīng)過多天努力，研制出“壓縮食物罐頭”，不僅營養(yǎng)豐富，而且價格實惠，照理說這事可以結(jié)束了，但跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們不知道應(yīng)該吃多少，導(dǎo)致吃得過飽或因沒吃飽導(dǎo)致沒有力氣去工作，這樣，“壓縮食物罐頭”被打入冷宮。
科學(xué)家又研制出“七彩變化糖”，能夠變成各種飯菜，可使用次數(shù)為100次。但它在變成飯菜的同時，也會變出許多盛食物的盤子，吃完飯菜后盤子還得自己收拾，這引起了許多家庭主婦的不滿。科學(xué)家只好繼續(xù)進行研究，歷經(jīng)幾個月的時間，（那時因為地球自轉(zhuǎn)減慢，所以一個月等于100天，一年有15個月。）終于研發(fā)出來了“七彩復(fù)制潔齒糖”，里面含有豐富的維生素和礦物質(zhì)，和大量的“復(fù)制素”，能把維生素和礦物質(zhì)復(fù)制100倍，吃下一顆能維持3天不吃任何東西，只喝水。早上吃還能潔齒呢！
又過了幾個月，科學(xué)家研制出能變成各種交通工具的“變形果”，節(jié)約了出行的開支。
神奇嗎？這都是科技發(fā)展給人類帶來的方便啊！
春天的聯(lián)想小學(xué)（匯總23篇）篇七
春天，是一位活潑美麗的仙子。她接到玉帝下的圣旨后，就駕著五彩祥云，來到凡間，使得原來冷冷清清的大地一忽兒熱鬧起來，溫暖起來。
春天，是一位慈祥的守護神。她把正在昏昏欲睡中可愛的花，草，樹，木，鳥，獸，蟲，魚，從寒冷的冬季中喚醒，使得萬物又恢復(fù)了生機。
春天，是一位心靈手巧的畫家。她在人間空曠的土地上，畫上了又青又高大的群山，畫上了又綠又清的水，畫上了露著笑臉的太陽公公，畫上了那棉絮般的白云……在畫家的筆下，那可愛的白云毫無拘束地在蔚藍(lán)，遼闊的天空中翩翩起舞，那舞姿是多么優(yōu)美，多么動人！哦，對了，更有那活潑勤勞的蜜蜂，美麗的蝴蝶，頑皮的小鳥，是它們使得大地增添無限生機！
春天，是一位插花的能手。她悄悄地來到了人間，把一朵朵鮮艷，美麗的花兒插滿了大地。大地頓時成了花的海洋。
春天，是……。
春天讓我長出想象的翅膀，讓我聯(lián)想到許多，許多……我愛春天！
春天的聯(lián)想小學(xué)（匯總23篇）篇八
在一個非常炎熱的夏天里，我家里卻充滿了陣陣涼意。那是因為我家展開了一場特殊的比賽，居然來比誰最“冷”。
規(guī)則非常簡單，就是無論用什么方法來比一比誰最“冷”。
了？趕快趕快送醫(yī)院啊！”“啊？哈哈哈哈......”最終老爸榮獲“冷王”。
啊！家里的星期天真快樂。
春天的聯(lián)想小學(xué)（匯總23篇）篇九
我愛驕陽似火的夏天，愛天高云淡的秋天，也愛瑞雪紛飛，銀裝素裹的冬天，但我更愛春暖花開，萬紫千紅的春天。
春雷打破了冬天的寒冷，青蛙從冬眠中醒了過來，剛一出洞，雨便在分秒之間下了起來嘩嘩嘩。春雨的歌會開始了打起前奏的春雨在低音中飛揚。春雷的響聲仿佛成了打鼓聲，浩浩蕩蕩的巨響前進了。呱呱叫的小青蛙長起交響曲，花兒張開花瓣吹著音樂。春雨時大時小，音樂的調(diào)也是時大時小。小草在雨中是忠實的聽眾，在風(fēng)雨交加的音樂會中。慢慢的雨變小了，樂曲也便成了夜曲，很溫柔，很柔和。漸漸的，雨下小了。春雷也離開了音樂會。呼呼一聲春風(fēng)告別了音樂會。
春天，是一位活潑美麗的仙子。她接到玉帝下的圣旨后，就駕著五彩祥云，來到凡間，使得原來冷冷清清的大地一忽兒熱鬧起來，溫暖起來。當(dāng)風(fēng)停了，雨頓了。到處都是生機勃勃的景象。我走到草地上看到了真正的春一望無際了綠，與天完美的結(jié)合在一起。一望無際的天空中飛著雄鷹，綠油油的草地上我看到了風(fēng)。風(fēng)一樣的少年，風(fēng)一樣的年華。孩子們在春天中感受人生的美好。像天邊望去。是一片又一片的藍(lán)天。
春天，是一位插花的能手。她悄悄地來到了人間，把一朵朵鮮艷，美麗的花兒插滿了大地。大地頓時成了花的海洋。
春天，是……。
春天讓我長出想象的翅膀，讓我聯(lián)想到許多，許多……我愛春天！
春天的聯(lián)想小學(xué)（匯總23篇）篇十
我發(fā)明了一個小游戲，名為“四詞聯(lián)想”。游戲規(guī)則是這樣的：兩人或多人玩，一個人隨便說出四個詞，其他人把這四個詞變成一個小故事或者一段合理的'話，話語中不能出現(xiàn)方位名詞，如椅子在床旁邊、書放在椅子上面等。
我覺得自己想的小游戲十分好玩，迫不及待地找來好朋友欣怡和玫璽一起分享。這次游戲中，欣怡負(fù)責(zé)出題，我和玫璽搶答。“廁所、水管、填空、大樹。”欣怡剛說完，我心想：這也太容易了吧！立馬舉手搶答：“天空下起雨了，小明上廁所時，發(fā)現(xiàn)水管爆了，他覺得這樣很浪費水，于是，就用瓶子裝滿水，給大樹澆水。”玫璽雖然是對手，但她聽了，馬上贊道：“有創(chuàng)意！”可欣怡卻認(rèn)為：“有點不合理。下雨天用得著給大樹澆水嗎？”我和玫璽頓了頓，不約而同地說：“是喔！”
這個“四詞聯(lián)想”是不是很有意思？它不但可以開發(fā)我們的想象力，還可以再多于一人的情況下隨時隨地玩！
春天的聯(lián)想小學(xué)（匯總23篇）篇十一
春天像一個神奇的魔術(shù)師，拿著一根奇妙的、金光閃閃的魔法棒，口里念著咒語，用魔法棒敲了大地三下，大聲說：“變--變--變！”大地便長出了鮮嫩的小草，粗壯的大樹，把凍結(jié)的小溪變成了流淌的河水，鮮花也盛開了。
春天像一個大畫家，拿著一大把五彩繽紛的蠟筆，畫出了一只只燕子在輕快的飛舞；畫出了一條條小魚在快樂的游來游去；畫出了一只只杜鵑在枝頭歡快的歌唱。
春天像一個插畫能手，插下了迎春花、月月紅、杜鵑花等，有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的，各種顏色艷麗的花朵，可以說是五光十色了！
春天像一位母親，喚醒了草、木、鳥、獸，讓大地有了勃勃生機。
春天的聯(lián)想小學(xué)（匯總23篇）篇十二
一聲雷響把春天的'鬧鐘打響了，春天悄無聲息的來了。
春雷打破了冬天的寒冷，青蛙從冬眠中醒了過來，剛一出洞，雨便在分秒之間下了起來嘩嘩嘩。春雨的歌會開始了打起前奏的春雨在低音中飛揚。春雷的響聲仿佛成了打鼓聲，浩浩蕩蕩的巨響前進了。呱呱叫的小青蛙長起交響曲，花兒張開花瓣吹著音樂。春雨時大時小，音樂的調(diào)也是時大時小。小草在雨中是忠實的聽眾，在風(fēng)雨交加的音樂會中。慢慢的雨變小了，樂曲也便成了夜曲，很溫柔，很柔和。漸漸的，雨下小了。春雷也離開了音樂會。呼呼一聲春風(fēng)告別了音樂會。
春天的聯(lián)想小學(xué)（匯總23篇）篇十三
人們都說春天是萬物蘇醒的季節(jié)，都說春天生氣勃勃，因為它是人們心靈飛翔的時候，他讓人們猶如在浩瀚的大海里暢詳。啊，我浸在春天的連想之中。春天好似一個年輕美麗的仙子，接到了玉帝下的圣旨之后，就架著祥云下凡了。孩子們在河邊追逐著一只只彩蝶；在樹下捉迷藏，沒有絲毫憂愁，他們迎著陣陣春風(fēng)奔跑著。農(nóng)民伯伯個個春光滿面；婦女坐在自家園子里，沐浴著春光。春天像一個慈祥的守護神，他把可愛的花草樹木把可愛的花草樹木，鳥，蟲，獸，魚，從寒冷的冬天中喚醒，使得大地恢復(fù)了生機。瞧，山上的那些松樹，柏樹，個個高大挺秀。看，那些活潑的小魚兒，從剛解凍的小河中活蹦亂跳。
聽，山中的百靈鳥，喜雀，黃鸝等等全部都在婉轉(zhuǎn)歌唱，匯成了一首春天的贊歌。春天是一位偉大的畫家，它在白白的的大地上畫了青青的山，露著笑臉的太陽公公及棉絮般的云，更有那可愛的花朵，活潑的蜜蜂，頑皮的小鳥，使大地看起來生機勃勃。瞧，一個冬天過了，蜜蜂又開始勞動了，它提著小蜜桶，在采蜜。看，頑皮的小鳥在廣闊的天空飛翔，太陽公公及棉絮般的云，青青的山，構(gòu)成了一幅精妙的風(fēng)景。春天讓我們長出想像的翅膀，春天讓我想到很多很多。
春天的聯(lián)想小學(xué)（匯總23篇）篇十四
槐樹根有一個偉大的理想，他想跳出大山周游世界!一天，他把這個理想告訴了他怕朋友們，并且還說自己想完成這個夢想。大家都大吃一驚。啄木鳥說：“你是生長在這座山上的，你屬于這座大山!”蝴蝶也說：“這座山養(yǎng)育了你，它就是你生命的歸宿!”菊花妹妹也勸他說：“你必須留下，瞧瞧吧，你是根，你要養(yǎng)育著一整棵大樹呢!你走了他們就會枯死的。”槐樹根有點不情愿地說：“可是，我長期生活在黑暗中，每天和泥土接觸，沒有人能看到我的付出呀。”菊花妹妹的根二話不說就接了下來：“我有一個朋友，他也想周游世界，便喚來了伐木工人，結(jié)果樹干走了，根卻被遺忘了。”這時一片葉子發(fā)話了：“你有這樣的愿望，我們并沒有意見，可是你要照顧這么一個大家庭，你怎么能棄之于而不顧呢?”槐樹根聽了眾朋友們的告誡，恍然大悟了說：“我終于明白了，不能太自私，只有學(xué)會舍己為人，才能體會到真正的快樂!”大家聽了之后，都欣慰地笑了。
從此，槐樹根就勤勤懇懇地為樹干和樹葉們收集水份和養(yǎng)分。這棵槐樹也成為這座大山中最繁茂郁蔥的大樹。在大樹的周圍還長出了許多小種子，生出了很多小槐樹呢!
因此，我也告誡自己：“找準(zhǔn)人生之根，并為這個目標(biāo)而創(chuàng)造一個美好的明天。”
春天的聯(lián)想小學(xué)（匯總23篇）篇十五
我曾經(jīng)在展覽會上看過這樣一張照片，它被米色的木質(zhì)雕花邊框包圍著，可愛極了。照片上有一個大大的畫架，一只握著鉛筆的手好像在畫著未完成的畫，背景是一望無際的草原，有點綴在草原上的是白色的的牦牛和褐色蒙古馬。
我想像著我背著畫板浪跡天涯。當(dāng)我踏著輕快的步伐仰視著高原的天空時，繁星一定會對我眨眼睛吧；我哼著悠揚的小曲體會西湖的.韻味時，荷花一定會為我競相開放吧；當(dāng)我撐著腰爬到黃山頂峰時，客松一定會對我招招手吧；當(dāng)我側(cè)耳傾聽江南水鄉(xiāng)那悠揚質(zhì)樸的漁歌時，魚兒一定會為我歡快地吐著泡泡吧……而我所要做的，便是用手中的畫筆，記錄下這美妙溫馨的一切，那將是多么愜意的生活啊。
我想像著我一個人坐在古鎮(zhèn)的藤椅上或是崎嶇的山路上，靜靜地用手中的畫筆描繪出我眼中的世界。石壁上的爬山虎、夕陽下的垂柳，風(fēng)中的野花、遠(yuǎn)山的楓葉……它的精彩，它的生動，它的美好，都隨著我揮動的畫筆，一點點地留在我的畫紙上，留在我的心中，那將是多么愜意的生活啊。
我想像著我坐在馬路或是花壇邊上，看著來來往往的行人。盡管他們來也匆匆去也匆匆，但我相信，總有那么些人，僅僅一眼便叫你刻骨銘心，難以忘懷。我會細(xì)致地畫出那些人的特征。細(xì)致到步履蹣跚的老人臉上歲月的痕跡，細(xì)致到妙齡女郎大紅皮包上別致的掛飾，細(xì)致到孩童頭上充滿趣味的虎頭帽……這都是獨屬于我的記憶。當(dāng)我老了，走不動路時。我會翻出這些畫，因為這是我一生的珍藏，它比物質(zhì)上的享受更令我難忘，它是我的回憶，它是我對生活全部的愛。
我多么希望有一天在展覽會上展出我描繪的生活畫卷，那將是多么愜意啊！
春天的聯(lián)想小學(xué)（匯總23篇）篇十六
沒有月亮的黑夜，是誰給大地帶來一片光明？是它們，一群眨著亮晶晶的眼睛的小星星。
也許從小時候起，就和星星結(jié)下了不解之緣。繁星閃爍的夜晚，總愛拿個小凳子，偎在奶奶的懷里，聽奶奶講述那些動人的神話故事：牛郎織女美麗凄婉的故事曾是我幼小的心靈震撼，便使勁在天上找牛郎星與織女星，希望隔在他們之間的銀河干涸，是他們一家也能像其他星星一樣親密相依。后來長大了，知道這是人們虛構(gòu)的故事，但卻了解了人們對于星星所寄托的情感，那實質(zhì)上是對于幸福、自由的向往。隨著年齡的增長，對于星星的喜愛有增無減，常常在有星星的夜晚獨自仰望天空，和它們對話，傾訴心中的煩惱和委屈。看到星星，心中的不快便一掃而光，只覺得“心底無私天地寬”。后來又知道夜行的人在迷失方向的時候，總愛仰望尋找北極星，因為它能指引前行的方向，星星又成了引路人。
沒有星星的夜空，天空總是沒有神韻，生動不起來。然而，正是有了這數(shù)多的“小眼睛“，黑夜才插上靈動的翅膀，神采飛揚，有了感情，有了深度。
春天的聯(lián)想小學(xué)（匯總23篇）篇十七
王家沖小學(xué)六二班何鋼濤。
春天是短暫的，來勿勿，去也勿勿。時光交匯著春光流過，不知不覺。
春天的黃昏，晚霞滿天，色彩變化無常，一會兒金黃，一會兒橙紅，一會兒火紅，望著天空中的火燒云，我想起了童年時的幻想：如果能坐著云朵一樣的汽車，飛上藍(lán)天，該多好啊！是啊，將來會有這樣的飛行器嗎？如果有，天空中就熱鬧起來了，樹的.綠、湖水的藍(lán)，泥士一樣的黑，都將飛上藍(lán)天，伴隨潔白的云朵，這些花朵一樣繽紛的飛行器與春日大地上五彩的景色交織在一起，給春天增添了一道靚麗的風(fēng)景線。
春風(fēng)吹拂，我在田野上畫出個“大”字，盡情地抒發(fā)春天的聯(lián)想，注視著頭頂高不可測的天空和那幾朵廳形怪狀的白云，我不住地問自己：“聯(lián)想中的春天還遠(yuǎn)嗎？”
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
春天的聯(lián)想小學(xué)（匯總23篇）篇十八
幾天前，在街角的小店里買了幾本書，好客的店主送了我?guī)讖埫餍牌餍牌袀€好聽的名字叫殘陽。因為看書心切，我就隨意的把它們壓在書中，不知不覺便忘了這事，直到今天無意中碰翻了書它們才掉了出來。
細(xì)細(xì)品味上面的圖片時才發(fā)現(xiàn)心中有種說不出來的滋味，雖然圖中的只是殘陽，卻有著獨特的光芒。不同的顏色交織著，沒有清晨時分的朦朧，沒有正午時分的火辣，沒有午后時分的慵懶，只有淡淡的溫和，就像記憶中的那雙手和慈祥的面容。雖是殘缺，卻固然美好。
回首那夕陽的一生，有燦爛有輝煌，有烏云有不順，一步一步的走來，回望曾經(jīng)的曾經(jīng)，有不甘有驕傲，然而前方卻是即將消逝的命運，縱然是逃不過的，即使是心有不甘，卻發(fā)現(xiàn)早就沒有余力。在這幾絲余暉中，聽得到它像海燕一樣的吶喊，卻聽不到它像一個失敗者一樣絕望的嗚咽；看得到它像白楊樹一樣靈魂的挺拔，卻看不到它像一個軟弱的人一樣內(nèi)心的屈服；伸出手指，觸得到它的溫暖，卻觸不到刺入肌骨的寒冷。腦海中閃過那蒼老的面孔透著不屈，現(xiàn)著勇敢，露著溫暖人心的微笑。
而我們幾時留意過它們，不求觀察，哪怕只有一眼也好。往往要等到寒冷黑夜，才憶起它的溫暖，然而一切都失去了，那溫暖也只有在午夜夢回時分感受到，但卻都是飄渺的，那些在此刻被記起的東西早在不經(jīng)意間流逝，能將人吞噬的痛苦在黑夜之中衍生，直至心頭。
窗外已經(jīng)月黑風(fēng)高，卻發(fā)現(xiàn)此刻的我早已是欲語淚先流。
春天的聯(lián)想小學(xué)（匯總23篇）篇十九
春天是個插花的能手，它悄悄地來到了人間，把一朵朵美麗的花插滿了大地，它還把剩下的滿天星，送給了夜姑娘，當(dāng)作生日禮物。
春天是個美麗活潑的仙子，它接到了玉帝下的圣旨之后，就駕著祥云下凡，使得原本冷冷清清的大地，一下子熱鬧起來。
春天是個慈祥的守護神，它把可愛的花、草、樹木、鳥、獸、蟲、魚們從寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢復(fù)了生機。
春天家是一位偉大的畫家，它在白白的大地上，畫上了青青的山，綠綠的水，還露著笑臉的太陽公公及棉絮般的白云，更有那可愛的花朵，活潑的蜜蜂，蝴蝶，頑皮的小鳥，使得大地看起來更生動了。
春天的聯(lián)想小學(xué)（匯總23篇）篇二十
春天是短暫性的，來勿勿，去也勿勿。歲月交匯處著春色穿過，不經(jīng)意間。春季的早晨，擺脫沉靜的是輕快的小鳥，布谷連聲催春播，燕語巧轉(zhuǎn)報春臨。跟隨小鳥穿過樹林邁入翠綠的田野，禾苗間閃爍著小露珠，在其中還包括著農(nóng)戶不辭辛勞的汗液。看見它，我想起了將來：那就是在寬闊的田野上，萬綠叢中一點艷麗的z工色，那就是超大插秧機。在它旋轉(zhuǎn)的車轱轆后，持續(xù)冒出一點綠意。潺潺露霜吸進去抽水機，澆灌著田野，禾苗間也閃爍著小露珠，但它與如今不一樣，細(xì)細(xì)地聽它翻轉(zhuǎn)的響聲，包括著農(nóng)戶輕輕松松、辛福的歡笑聲。
春季的傍晚，朝霞漫天，顏色變化莫測，一會兒金黃色，一會兒橙紅，一會兒紅火，望著天空中的火燒云，我想到了童年時的想象：假如能坐下來云彩一樣的轎車，飛上藍(lán)天白云，該可好了！對啊，未來會出現(xiàn)那樣的四軸飛行器嗎？如果有，天空中就繁華起來了，樹的綠、湖泊的藍(lán)，泥士一樣的黑，都將飛上藍(lán)天白云，隨著雪白的云彩，這種花瓣一樣多彩的四軸飛行器與春天大地面上五彩的風(fēng)景交錯在一起，給春季增加了一道亮麗的美景。
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春天的聯(lián)想小學(xué)（匯總23篇）篇二十一
葉兒，或搖或曳，或飛或舞，千姿百態(tài)，時而婀娜動人，時而血氣方剛，時而又不失靈慧，不禁讓人浮想聯(lián)翩。
蓮葉搖擺，這是風(fēng)流才子的憐香：船兒前行，水波瀲滟，那是美麗的蓮葉，有醉人的清香，有春風(fēng)般的嬌羞，微微頷首，沁人心脾，仿佛那美人兒似的純可愛，不禁讓人想到藕花深處與鴛鴦戲水的純情少女，美輪美奐。
松針堅挺，這是人杰鬼雄的執(zhí)著：寒風(fēng)凜冽，雨雪交加，昔日美麗的楓葉，落了，一貫驕傲的槐葉，蔫了。不，一切并非全部消亡，忠義之士一眼便看見了那頑強不屈的松針，它沒有屈曲盤旋的身姿，也沒有婆娑的剪影，也許你要說它不美，但在寒冬中笑到最后的卻是它。人的命運和他又是何其類似呀，剛勁的性格雖不必小鳥依人那般討喜，卻是最為可貴的，因為它能讓人堅持到勝利。
扁舟飛舞，這是我的飛翔。伸出我的手掌，接住正打著旋兒飄舞而下的梧桐葉。細(xì)細(xì)端詳，它不似紅葉的艷麗，也不似綠葉的生機，它有著多彩的身子，那是一種天然的保護色，讓它無論到哪里都不會輕易被人發(fā)現(xiàn)。我小心翼翼將它在手，深深地吸了一口氣，又輕輕地向它吐去，突然，它就像一個美麗的精靈，隨風(fēng)飛舞，自由自在。看它的樣子多像我的夢想之舟。我要將我的夢想承載于一葉扁舟，也許它不寬，不能承載太多，但它能讓我的夢想持續(xù)到永遠(yuǎn)，直達(dá)理想的彼岸。
柳輕拂，蓮搖擺，松堅挺，梧桐舟;人憂愁，人享受，人領(lǐng)悟，心飛翔。帶著葉的聯(lián)想，游遍芳叢。
春天的聯(lián)想小學(xué)（匯總23篇）篇二十二
春天是短暫的，來勿勿，去也勿勿。時光交匯著春光流過，不知不覺。
春天的黃昏，晚霞滿天，色彩變化無常，一會兒金黃，一會兒橙紅，一會兒火紅，望著天空中的火燒云，我想起了童年時的幻想：如果能坐著云朵一樣的汽車，飛上藍(lán)天，該多好啊！是啊，將來會有這樣的飛行器嗎？如果有，天空中就熱鬧起來了，樹的綠、湖水的藍(lán)，泥士一樣的黑，都將飛上藍(lán)天，伴隨潔白的云朵，這些花朵一樣繽紛的飛行器與春日大地上五彩的景色交織在一起，給春天增添了一道靚麗的風(fēng)景線。
春風(fēng)吹拂，我在田野上畫出個“大”字，盡情地抒發(fā)春天的聯(lián)想，注視著頭頂高不可測的天空和那幾朵廳形怪狀的白云，我不住地問自己：“聯(lián)想中的春天還遠(yuǎn)嗎？”
春天的聯(lián)想小學(xué)（匯總23篇）篇二十三
“沙沙沙......”我向窗外望去，幾片樹葉跟隨風(fēng)姑娘的腳步飄落下來。早上才把樹葉掃干凈，想不到這么快就又鋪滿了地面。要不是今天我掃衛(wèi)生區(qū)，可能我也不會注意到這枯黃的樹葉竟也有幾分姿色。我凝望著還在下落的葉子，忽然，一股別樣的滋味涌上心頭......
奶奶的年紀(jì)是否也如這落葉，到了這個階段?
我俯下身子拾起一片落葉，仔細(xì)看著它，葉子的細(xì)莖特別明顯，背面的葉脈根根突出，強勁有力。我不禁聯(lián)想起奶奶的手，奶奶的手也是枯黃枯黃的，幾根血管像是在手背上嵌著，十分突出。奶奶用這手操勞了一輩子。雖然她已經(jīng)八十歲高齡，血管里卻還流動著一股活力。
每到星期天，奶奶就會問我：“在學(xué)校沒吃好吧?回來了想吃什么?奶奶給你做。”于是，我就會興奮的向奶奶報上一份菜單，不一會奶奶就會為我做一桌子菜。她那雙手靈巧極了，做出來的美味一點都不比五星級大酒店的飯菜差!正當(dāng)我盡情地享用這美食的時候，奶奶又開始為我洗衣服，雖然家里有洗衣機，但是奶奶總說洗衣機洗出來的衣服沒她用手洗的干凈，我的每一件衣服都是奶奶親自用手洗的。每當(dāng)我聽到奶奶洗衣服時的“唰唰唰”的聲音，我總是心里很難受，我不知道是心疼還是感激!
當(dāng)奶奶忙完家務(wù)活后，總喜歡讓我蹲下來給我梳辮子，她說：“你小的時候，才到我膝蓋這么高，總纏著我給你梳辮子，現(xiàn)在你長大了，也不需要我嘍!”說得我心里酸酸的。我想夕陽下，奶奶坐在高椅子上為孫女梳辮子，一定是一幅特別美好的畫面吧!
寒冬就要來了，奶奶的身子終于支撐不住，奶奶卻笑著說：“也許老天爺覺得我早該歇歇了吧......”
我繼續(xù)看著手中的這片枯黃的樹葉，葉脈分明，如奶奶的手背，我不禁簌簌的流下了眼淚。
奶奶!我想你了!