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    有趣的發現一件有趣的事(模板20篇)

    時間:2025-06-03 作者:薇兒

    優秀作文是在作文創作過程中展現出杰出才能和獨到觀點的一種表現形式,它能夠引起人們的共鳴,激發讀者的思考。面對考試或者寫作任務,我們都希望能夠寫一篇優秀作文,彰顯我們的才華和能力。以下是一些優秀作文的片段,展示了優秀作文的思路和表達方式。

    有趣的發現一件有趣的事(模板20篇)篇一

    一個炎熱的中午,我正在院子里捉螞蚱,只見jj興奮的跑回來,對我和妹妹說:“喂,你們去不去田里玩啊?”妹妹剛才還像打蔫的黃瓜,一下直起了腰,高興的拉著我,飛快地跑進田野里。太陽火辣辣的烤著大地,整個世界像一個烤箱。暖風呼呼地撫著我們的臉龐,田野散發著綠草那清新的香氣,摸著那翠嫩嫩的水稻,感覺涼絲絲的,一種幸福的感覺在心里蕩漾開來。踢著泥巴地上的小石頭,不知不覺穿過了碧田,眼前出現了一道小石橋,橋下種著各種植物。紫生生的茄子,胖乎乎的哈密瓜,甜津津的花生米。我們邊走邊吃,忽然眼前一亮:頭小身大,鮮嫩嫩的綠身子,好可愛的葫蘆!

    能想到我的快樂嗎,嘻嘻,下次聊,下次聊!

    有趣的發現一件有趣的事(模板20篇)篇二

    我在媽媽的幫助下,上網查過之后才知道,其實這是一個很正常的現象,這是汽車的排氣管在向外滴水。那么滴水的原因又是什么呢?這是因為汽油完全燃燒后生成了水和二氧化碳,水在高溫下是水蒸氣,水蒸氣在高溫下是無色透明的,但是當溫度低于一百度以后,水蒸氣就會凝結成水,如果水滴很小且懸浮在空氣中,水蒸氣就呈現為白色的氣體,當氣溫較低時,排氣管冒白煙時就是水蒸氣,如果小水滴積累起來,就變成了水,然后水就順著排氣管流出來了。

    這下我明白了,這不僅是一個正常的現象,而且還說明汽車的發動機工作情況比較好,汽油充分燃燒的結果。

    有趣的發現一件有趣的事(模板20篇)篇三

    那天,陽光明媚,萬里無云,在我家只能聽見葫蘆絲的聲音。

    媽媽讓我在客廳吹葫蘆絲,而她則在廚房忙碌著。我從小就喜歡吃零食,特別是薯片。這不,家里剛買了兩包薯片,這些薯片讓我垂涎三尺。于是,我放著伴奏音樂,開始了行動。

    我抓住時機,像個小偷似的偷偷摸摸地打開零食柜,拿出零食袋,撕開了一角,開始偷偷地吃起來。我閉著眼睛品嘗,還打開了電視機(聲音調得很小),就像一個千金大小姐一樣躺在沙發上,翹著二郎腿,看著電視,吃著零食,真愜意,這可不是一般人能過的生活啊!

    吃著吃著,突然,媽媽的聲音響起:“吹得怎么樣了?我來看看。”不好,大事不妙,我以迅雷不及掩耳之勢,把零食小心翼翼地放進零食柜,關了電視機,拿起葫蘆絲,身體晃動著,就像進了音樂的殿堂,吹了起來。

    媽媽看到還說:“不錯,吹得很好!哈哈哈,這么冒險的事情我竟然成功了,我暗暗自喜。

    有趣的發現一件有趣的事(模板20篇)篇四

    那是一個萬里無云的下午,我正坐在小區樓下的椅子上吃餅干。幾塊餅干屑像頑皮的小猴子,從我的手里掙脫了出去,落在我的腳邊。那幾塊餅干屑吸引來了一只小螞蟻。這只小螞蟻的觸角在餅干屑旁邊晃了晃,像在打量著那些餅干屑。過了一會兒,它跑進了自己的家,似乎是去報信。

    我等了一會兒,發現那只螞蟻領著另外幾只小螞蟻又鉆出了洞穴,奔向那幾塊餅干屑。只見它們聚在一塊大一點的餅干屑旁,幾對小觸角圍在一起“竊竊私語”著,似乎在議論那塊餅干屑好吃不好吃。等它們議論完,一只膽子大的螞蟻向餅干屑伸出了手,它用手掰下了一點餅干,放到嘴里嘗了嘗。嗯,味道還不錯!它連忙把這個消息告訴同伴。

    它的同伴得知后,又慌忙鉆入蟻穴。

    又過了一會兒,我發現這群螞蟻又出了洞。只不過它們還趕著一些蟲子。這蟲子又扁又長,樣子很奇怪。更奇怪的是螞蟻竟然還讓那些蟲子先吃餅干屑!我感到實在太奇怪了,于是上樓去問見多識廣的爺爺。誰知,爺爺竟然也不知道這是怎么回事。爺爺建議我去查查無所不能的“十萬個為什么”。我奔向書房,找到了那本書。一翻,才知道螞蟻趕的是蚜蟲,因為蚜蟲吃飽后會分泌螞蟻最愛吃的一種蜜汁,所以螞蟻有好吃的當然要和蚜蟲分享啦!

    爺爺笑著說:“你可真善于觀察啊!上次你和你媽……”“打住,打住,我又有了新發現!”我說。“哦?”爺爺的興趣又來了。我說:“我發現我的驕傲是爺爺培養出來的。”“哈哈哈……”我和爺爺都笑了,一老一少的笑聲回蕩在客廳里。

    有趣的發現一件有趣的事(模板20篇)篇五

    一天中午,我休閑地走在去往小飯桌的路上。突然我發現路邊有一只非常可愛的小體紅貴賓,于是我停下腳步,蹲下來仔細觀察它。

    它用一雙情意綿綿地眼睛望著我,哇!好想把它抱回家呀!

    哦!我差點忘了告訴你們。它身上長著棕色的毛,像燙過似地卷卷的。小小的腦袋上嵌著一雙黑不溜秋的眼睛,在陽光下閃閃發亮,讓人移不開眼。小巧的鼻子黑黑的,兩只三角形的耳朵耷拉著,四條短腿粗粗的,一根細細的尾巴向上翹著。

    我忍不住心里的激動,用手抹了它一下。啊!軟軟的幾乎和毛絨玩具一樣了呢!

    我在那里觀察了好久才突然想到:哎呀!不好,我還沒去小飯桌呢!老師不會批評我吧。于是我立刻向小飯桌奔去。不過我還是依依不舍,要不是因為時間不等人我還會多觀察一會的喲!

    秋雨是那樣的纏綿,凄涼。她推開了一扇秋天的大門。預示著我們:秋天已經到來了。她的美麗感染了一顆顆樹木上的葉子,綠葉欲追尋她的足跡,隨風飄搖,在空中跳舞。給人靜靜的遐想和沉思。

    大課間時,淅淅瀝瀝的秋雨滴在了我的發梢上。秋天的雨有一種好聞的氣味。我被那好聞的氣味深深地勾住了。那是桂花的香味。

    秋雨陪伴著我一路走到了小飯桌。我聽著秋雨姑娘調皮地在雨棚上蹦跳著。那是她們在玩游戲嗎?她們玩得可真開心呀!

    我愛這纏綿的秋雨!

    有趣的發現一件有趣的事(模板20篇)篇六

    今天是個陽光明媚、風平浪靜的好天氣,非常適合出去游玩。我對媽媽說:“咱們去汾河公園里玩游艇吧!”媽媽微笑著點了點頭,我興高采烈地蹦了起來。

    到了公園里,我迫不及待的拉著媽媽跑到租船的地方,租了一條電動游艇,然后穿上救生衣,迅速地跑上船,焦急的等待著媽媽。過了一會,媽媽和工作人員上了游艇,工作人員開始教媽媽怎樣駕駛,我站在旁邊一刻也沒有閑著,而是豎起耳朵,眼睛瞪地圓圓的,仔細的學習怎樣駕駛游艇。工作人員離開后,我就自己坐在駕駛室里,打開電源開關,手握方向盤,向著彩虹大橋駛去。剛開始時,游艇跟個頑皮的孩子似的,一點也不聽話,我讓它向左,它偏要向右,讓它向右,它直往左,在原地轉了好幾個圈子。

    我急得頭上直冒汗,但我沒有放棄,心里不停的思索著,不一會,我終于有了駕駛經驗,可以操縱自如了,便向我心中的目標——彩虹大橋駛去,大約過了一個小時后,我們終于到達了目的地,我站在游艇上,仔細地觀察著彩虹大橋,啊!太雄偉!太美麗了!

    不知不覺太陽快要下山了,我依依不舍地離開了公園,今天玩的可真高興啊!

    有趣的發現一件有趣的事(模板20篇)篇七

    大自然就像一個萬花筒,有許許多多有趣的知識等著我們去發現。今天就讓我把我的發現告訴給你聽吧!

    這是一個安靜的夜晚,我躺在舒服而美麗的小床上,久久不能入睡。我從床上爬起來想看看美麗的月亮,讓睡意更深一點。我打開窗戶,向如墨水般漆黑的夜空仰望。怎么月亮是彎彎的,像一條香蕉一樣呢?平時的月亮應該是圓形的啊!我帶著這個疑問爬上小床,躺在床上繼續思考,可是我左思右想還是想不出來,只能帶著疑問進入夢鄉。

    今天,我一大早就起床,把昨天晚上看到的奇怪現象告訴伙伴們。他們聽了,就七嘴八舌,議論紛紛。

    “一定是天上的小鳥把月亮吃掉了一半。”

    “才不是,是月亮在減肥。”

    “這明明是月亮被天上的壞蛋打破了一半。”

    ……。

    我覺得他們說的都不對,于是回家問爸爸。爸爸親切地說:“孩子,你先告訴爸爸,月亮是地球的什么呀?”我認真地回答:“月亮是地球的衛星啊,這和我的問題有什么關系嗎?”老爸又問:“衛星會發光嗎?太陽和月亮之間有什么星球?”我不假思索地回答:“衛星只會反射光。太陽和月亮之間有地球啊!”接著爸爸語重心長地告訴我:“其實月亮只是反射太陽的光,有時地球遮住了太陽的一些光,月亮就只能反射一半的光,我們就只能看到月亮的一半。”“哦,原來是這樣啊!”我頓時恍然大悟。

    今天,我不但發現了月亮的秘密,還明白了一個道理:只要樂于思考、善于發現,就一定能解決問題。

    有趣的發現一件有趣的事(模板20篇)篇八

    在教過我的老師中,給我印象最深刻的老師是郭老師。

    郭老師大約有40多歲,身子稍微有點胖,個子大約有1米7左右。他的身上穿著格子形的t恤衫。郭老師走起路來很有精神。郭老師的頭發是烏黑發亮的,另外里面還有幾根白發。他的發型是平頭,臉形是四方行的。郭老師的眼睛小小的,嘴巴厚厚的,鼻子高高的,在高高的鼻子上還有一副眼鏡,顯得很有學問。他的耳朵大大的。郭老師手上經常有粉筆末和墨水。他的腳雖然很小,可是老師非常能站。另外老師還非常愛學生,有時候還撫摸著同學的頭,非常和藹可親。

    這就是溫柔善良的郭老師。

    給郭老師畫像。

    徐州師范大學附屬小學三年級(1)班劉俊哲。

    我在暑假中認識了。

    作文。

    班的郭老師。

    郭老師大約四十多歲了,身材微微發胖,腳上穿著又黑又亮的皮鞋,走起路來很有勁,還帶點風。他的發型是平頭,臉是四方臉,他的眼睛很小。雖然他的嘴唇很厚,但是能給我們帶來快樂和知識。他有一個高鼻梁,他的耳朵很靈敏,他在黑板上寫字的時候,都能“聽”見同學的一舉一動。他的手上時而不時的有一些粉筆沫和墨水,大概是經常教課的原因吧,他的腳雖然不大,但走起路來很有勁。

    郭老師很喜歡鼓勵同學。有一次,我的作文得了七顆星,老師讓我上臺讀作文,我讀完作文,老師就讓同學們給我鼓掌,并且還獎給我一顆糖。

    課堂上老師總是讓我們勞逸結合。郭老師對我們很親切,不過對調皮搗蛋的同學很兇。

    這就是點亮我們的郭老師。

    徐州師范大學附屬小學(原管道小學)一(1)班李梓杉。

    如果問我最喜歡哪個老師,那就是作文班的郭老師。

    郭老師年齡大約四十歲,身材微胖,喜歡穿方格t恤衫,走起路來很有精神,非常帥氣。郭老師的發型是平頭,黑頭發里面還隱藏著星星點點的白頭發;郭老師的眼睛不大不小,但鼻梁很高,鼻梁上還架著眼睛;郭老師的手腳都很大,腳上還穿著一雙黑亮亮的皮鞋。

    郭老師非常會鼓勵同學。有一次我的作文得了七顆星,他就獎勵我禮物,以鼓勵我好好學習寫作,從那個時候起我愛上了作文。

    這就是關愛同學的郭老師!

    雷陣雨(sat,6aug18:14:52+0800)。

    description:。

    徐州師范大學附小一年級申曉。

    天氣真熱!小草低下了頭,小狗熱的伸舌頭了,人們熱的直煽扇子。

    天空上漸漸烏云密布,接著刮起了風。遠處一道閃電,接著響起了轟隆隆的雷聲,雨點嘩嘩的落下,越下越大。小草說終于下雨了,小狗不再伸舌頭了,人們都忙著打起了雨傘。

    慢慢的雨停了,小草被洗的干干凈凈,青蛙也唱起了歌。天空晴朗,人們出來呼吸新鮮空氣。

    雨后的小樹苗似乎長得更高了,莊稼肯定喝足了水。這真是一場好雨!

    雷陣雨(sat,6aug18:09:42+0800)。

    description:。

    徐州師范大學附小二年級陳偉豪。

    天氣真熱啊!火辣辣的太陽把大地烤的像蒸籠一樣,路邊的小草都低下了頭。小狗也熱的伸出了舌頭,蜻蜓們成群結隊的在空中飛舞,人們搖著扇子說:“要是能下場雨該多好啊!”

    過了一會兒,烏云密布,天空黑壓壓一片,開始刮起了大風。突然一道閃電,像要把天空劈成兩半,接著傳來“轟隆隆”的雷聲,黃豆般大小的雨點落了下來。

    有趣的發現一件有趣的事(模板20篇)篇九

    在我的童年里,有著許多,當然在這些發現中一定少不了"為什么",比如:魚為什么睡覺時不閉眼,馬為什么站著睡覺,要下雨時燕子為什么要低飛,蜻蜓為什么要點水,向日葵為什么總是面向太陽,你有什么嗎,我有一個,想知道嗎,那就一定要仔細閱讀下面的文章哦!

    有一天,陽光明媚,我和爸爸一起去打乒乓球。我們打的正歡的`時候,忽然,我沒接好球,又一腳踩到了乒乓球,糟了,我把地上的乒乓球踩扁了。我沮喪萬分,爸爸說:"不用著急,我們回家把乒乓球放在熱水里就會復原的。"我們把乒乓球撿了起來,就帶回家里了。

    我們回到家,就動手修復乒乓球。只見爸爸拿來一壺開水,把乒乓球放在杯子里,沖下熱水,我發現乒乓球癟下去的地方慢慢凸起來了。我覺得好奇怪,就問爸爸:"爸爸,這是為什么呢?"爸爸說這是熱脹冷縮的原理。什么是熱脹冷縮呢?我上網查了一下發現:原來乒乓球遇到熱,里面的空氣膨脹壓力增強,就會把乒乓球"推"了出來。哦,原來如此!我終于搞明白了什么叫熱脹冷縮。,我真為我的發現高興。

    生活多姿多彩,也是人類的老師,只要認真觀察,善于學習,就會有很多發現。

    有趣的發現一件有趣的事(模板20篇)篇十

    生活中有許多有趣的事,前兩天,我就發現了魚睡覺不閉眼。

    那天是星期天,爸爸和我去公園里的小河邊玩。我和爸爸在小河邊發現了許許多多的小鯉魚,我看這些小鯉魚很可愛,我就讓爸爸帶我去買網子,想要捕幾條帶回家。我們買好網子,又來到小河邊。我們捕了幾條小鯉魚,然后把小鯉魚帶回家,放進了家里的魚缸里。魚缸里已經放上了干凈的水,那些小魚在里面快活地游來游去。它們大小不一,大的有菜刀那么長,水瓶那樣寬;小的有鉛筆那么長,有膠棒那么寬,我很喜歡它們。

    第二天一早,我醒了后就起床去看小鯉魚。我走到魚缸旁,看見小鯉魚都一動不動的,好像死了。我馬上就叫來了媽媽,說:“媽媽,我的小鯉魚死了!”媽媽走過來一看,說:“小鯉魚沒有死,小鯉魚在睡覺,還沒有醒。”可是我發現小鯉魚都是睜著眼的,為什么小鯉魚睡覺不閉眼呢?我馬上打開了電腦,從百度上搜小魚為什么睡覺不閉眼。很快,我搜到了答案:原來是因為小魚沒有眼皮。疑惑解開后,我又走到魚缸旁。果然,小魚們似乎都睡醒了,開始慢慢的'游動起來。

    這真是一個!

    有趣的發現一件有趣的事(模板20篇)篇十一

    “大千世界,無奇不有。”只要你留心觀察,細心思考,就會有所發現。

    有一天,我做完作業,關掉燈,走出書房,突然發現一個“黑影”以火箭般的速度超我沖來。對我這種視昆蟲如兇神惡煞的人來講,第一反映就是一聲“海豚音”般的尖叫,隨即空然躍起。當我落地后,左瞧瞧,右看看,直到沒有看到那只蟲子了,才把懸到嗓子眼的心,放回了家。可是當我低頭一看,那只蟲子就在我的腳下,我嚇得連連退了三步,待心情平靜下來之后,我鼓起勇氣,踮起腳小心翼翼地來到了“命案現場”。我發現那只蟲子原來是蟑螂,它的三分之一的身體被我踩扁了,體內的汁還流了出來,這蟑螂則在原地不停地打轉,真惡心!我可不敢處理這么可怕的“事故現場”,索性我找了個一次性的.杯子扣了上去,也算是保護“事故現場”了吧!

    我先去洗澡,洗完澡出來,我想看看這只“倒霉”的蟑螂怎么樣了。我掀開了杯子,眼前的一切令我大吃一驚,我發現了這只蟑螂已經完全恢復了,連我被踩扁的地方也鼓了起來,甚至破裂的傷口也愈合的和原來一模一樣,我呆呆地望著這只蟑螂,吃驚極了。而那只蟑螂一看到束縛自己的“枷鎖”沒了,早就一溜煙地跑了。我的睡意,一下子也隨著這只蟑螂跑了個精光。我決心要弄明白這個問題,于是我跑進了書房,終于在百科全書中找到了答案:原來這是蟑螂自身肢體超強的再生能力辦到的,這也正是蟑螂能稱霸地球三億多年的原因了。

    因為這次特殊的經歷,我真是對蟑螂超強的生命力刮目相看。蟑螂的遺臭萬年真不是徒有虛名啊!這真是一次!

    有趣的發現一件有趣的事(模板20篇)篇十二

    星期天的上午,我吃完飯后看見了又紅又大的蘋果,就讓媽媽幫我把蘋果削好。

    媽媽把蘋果削好后,我就拿起它吃了起來,可是,我吃了一半后,卻吃不下了,我就順手把剩的半個蘋果放到了盤子里,下樓和小朋友玩去了。

    過了兩個小時左右,當我回到家喝水,想把剩下的半拉蘋果吃完時,卻驚奇地發現:剩下的那一半蘋果變成了茶色,我不知道怎么回事,以為蘋果壞了,便沒再吃。

    中午,爸爸下班回到了家,這時那半個蘋果的顏色變得更重了。我便問爸爸這是怎么回事,爸爸說:“怎么回事?咱們還是來做個試驗吧。”

    我們拿來了一個蘋果切成了三塊,一塊直接放在盤子里;一塊放在盤子里再用碗把它蓋住;另一塊放在鹽水里。爸爸說:“不用管了,我們先吃飯吧。”兩個小時后,我又去看蘋果時,發現直接在盤子里的.變成了深茶色,被碗蓋著的稍微變了點顏色,放在鹽水里的沒有變變化。

    爸爸又說:“那咱們現在嘗嘗吧。”我嘗了后發現直接放在盤子里的很難吃,被碗蓋住的好一點,放在鹽水里的口感和剛切開的一樣好吃。

    爸爸說:“蘋果在空氣中會氧化,用碗蓋住的蘋果也接觸到了空氣,所以也氧化了一點,而放在鹽水中的,沒有接觸到空氣,就不會被氧化,自然就會好吃。”

    原來如此呀,這真是一個。

    有趣的發現一件有趣的事(模板20篇)篇十三

    有趣的發現今天,天下起了蒙蒙小雨。我跑到陽臺上,聚精會神地望著雨絲飄落下來。我看到了幾只小螞蟻在跑來跑去,不知道它們在干什么。忽然,我眼前一亮,像發現新大陸一般,心里不由得驚訝起來:“螞蟻的嘴巴上含著什么東西啊?”由于按捺不住內心的好奇,我便仔細觀察起來,還特地拿來了放大鏡。哦,原來是它們在搬食物啊!哎,真勤勞,下雨天還出來干活,或許是搬來給它的家人吃吧。就像我們父母那樣,好吃好穿的.都給我們,滿足我們的要求。

    我還發現,它們叼著食物,在途中遇見了另一個螞蟻,都會停留一下,兩根觸角向左右兩邊擺了一會兒,然后有開始起程了。我心里暗暗地想:“或許是分自己的食物一半給朋友吧。”原來,動物之間也有友誼啊!而且友誼還挺深呢。

    忽然,一滴雨滴打進了花盆上。雨越下越大,雨水浸滿了花盆。這時,一只螞蟻正在盆邊晃悠,一不留神,掉進水里了。它拼命地掙扎著,兩只觸角上向擺動著,雙腳雙手正左右比劃,像游泳池里的實習游泳員。可是好景不長,它好像奄奄一息了。我心里著急起來:我得想個辦法!于是,我便疾步如飛地去拿針。等我拿來針的時候,我發現,一位小螞蟻正用自己的“手”努力拉它上來。眼看就要成功了,可是,一塊土塊阻礙了它。我心里不由得有驚慌起來。沒等到我動手,那只螞蟻又不慌不忙地用觸角頂開了土塊,使勁一拉,終于把它給救上來了。

    看到它們那樣,我終于放下了心中的大石塊。真沒想到,動物的感情還這么深厚。以后,我還要發現更多關于螞蟻的秘密。

    有趣的發現一件有趣的事(模板20篇)篇十四

    生活是多么美好,凡是有夢想的地方就有!

    幾堂社會科學課后,少年心中綠意盎然!我纏著媽媽要種石榴,媽媽拗不過終于點了點頭。“謝謝媽媽!”我高興地喊道。媽媽不但買了石榴種子,還額外買來小鏟和化肥,惹得小伙伴們好生羨慕。

    開始挖土了,我在廚房后園試著用小鏟來檢測一下哪塊土質最好,“這塊好,這塊好!”象哥倫布發現新大陸一樣驚喜!我揮舞小鐵鏟使勁地挖土,“砰!”小鐵鏟被什么東西擋住了,我便從側邊再挖,東西挖出來了,你猜猜是什么?原來是瓷碗碎片,我拿著它不解地問媽媽,這東西怎么會在這里?媽媽答道:“這是你出生前媽媽不小心打碎了的飯碗扔在這里的,怎么,它惹你不高興了……”我沒有回答而是面含慍色地出了廚房,回到原點繼續挖土,半小時后,土整好了化肥施上了,我把石榴籽按照老師教地方法一顆顆均勻地播種下去,“親愛的石榴寶貝,這里就是你的家,希望你們在大地母親的懷抱里吃飽喝足,快快長大!”

    噫,這是什么?我瞧仔細是螞蟻,螞蟻正從洞里一只只爬出來,像要保護什么,不管三七二十一,繼續挖!蟻群見此情形好像在召喚螞蟻集合自衛還擊,慢慢地,一只,兩只,三只……它們困難得象攀珠穆朗瑪峰一樣向我的腳邊靠近進攻,我舉起小鏟“啪啪”幾下就將它們打下去了;更為精彩的事:蟻洞深處的蟻蛋象個小月亮,蛋角呈半圓,雪白雪白的,很醒目。

    2下一頁。

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    有趣的發現一件有趣的事(模板20篇)篇十五

    今天,黃老師拿來了一個杯子、一個雞蛋、一根筷子、一包鹽。我看了,心里非常納悶:老師拿這些東西干什么呀?難道是要做實驗?我帶著疑問去問老師,可她只是像“蒙娜麗莎”一樣神秘地笑了笑,什么也沒說。我不知老師葫蘆里賣的是什么藥。只好趴在桌子上靜觀其變。上課了,老師高興地說:“同學們,今天我們要做一個雞蛋浮上來的實驗。”

    “好啊!”同學們歡呼雀躍起來。

    黃老師叫了鄭鈞元、陳亮銘兩位同學上去當“助手”。鄭鈞元放鹽、陳亮銘攪拌。

    實驗開始了,老師把雞蛋寶寶放進水里,它馬上像艘潛水艇一樣沉下去四處偵察;又像一個懶漢一樣睡覺。這時,老師讓鈞元放一勺鹽,看看雞蛋寶寶有什么變化。同學們個個睜大眼睛往前探,還有的走到講臺看。我覺得:雞蛋應該不會浮上來吧?“哇!”雞蛋寶寶像睡醒了似的,向上彈了一下。不過,它似乎沒有什么力氣,又軟綿綿地躺了下去。老師不甘心,又讓陳亮銘攪了一會兒,可惜雞蛋寶寶懶得無藥可救,不肯上來。

    “天哪!雞蛋寶寶浮上來了!浮上來了!”雞蛋借著鹽水的浮力慢慢探出頭來,想看看大千世界的奧妙;又像懶漢改過自新、出人頭地了;還像潛水艇在查看四處沒有什么危險后,便上岸了;更像一個小胖子在愜意地泡澡。看到試驗成功了,同學們都歡呼起來。

    最后,實驗在同學們的歡聲笑語中結束了……。

    通過這次有趣的實驗,我懂得了:當物體重量大于水的浮力時,物體就會下沉;反之,如果物體重量小于水的浮力時,那物體就會浮上來。因為老師在杯子里加了許多鹽,鹽里面又有大量的二氧化碳,所以雞蛋能浮起來。

    科學真奇妙!我要更加努力的學習,繼續探索科學的奧秘!

    點評:全文最大的亮點就是能運用比喻、擬人的修辭手法,把實驗過程中雞蛋的變化形象地表達出來,充滿了童真童趣。文章思路清晰,內容具體豐富,語言生動形象,真棒!繼續努力,老師期待你下一次的佳作!

    有趣的發現一件有趣的事(模板20篇)篇十六

    呀!上科學課了,蔣老師給大家發了許多蠶寶寶,同學們都高興得又蹦又跳,我也領到了幾只蠶寶寶,我對它們照顧有加。

    星期六下午,我把蠶寶寶帶到了爸爸的美發店里,我開始照顧蠶寶寶了,我看見裝蠶寶寶的盒子里有很多便便,我想蠶寶寶一定會想:“這么臟的環境怎么生活呀!”所以我準備幫它清理一下它的小窩,我用大拇指和食指小心翼翼的把軟綿綿的蠶寶寶放在手心里,我感覺手上癢癢的,好像有什么東西吸住了我的手,然后感覺道蠶寶寶在我的手心里蠕動,我并沒有害怕得尖叫,我反而很好奇吸住我手的東西是什么,我把手微微傾斜過來一點,頭仰起來想看看蠶寶寶還在不在手里,我驚奇的發現它竟然沒有掉下來,好像在說:“快來看我“倒掛金鉤”。

    我急忙跑過去問爸爸:“爸爸,爸爸,你知不知道蠶寶寶為什么在我的手里不會掉下去呀?”爸爸猶豫了一下,哭笑不得的回答我:“爸爸我也不知道。”我笑著說:“難得見識頗多的爸爸也有不知道的東西,真是有趣。”

    為了不傷害到幼小脆弱的蠶寶寶,我選擇了用手機查詢蠶寶寶這一神奇之處。原來是這樣,我拉著爸爸給他講:“爸爸,原來蠶寶寶不會掉下來是因為蠶寶寶的足底有吸盤,像喇叭一樣的形狀,它有8對足,前3對胸足帶鉤的是抱取食物的,腹部的足是用來爬行的。爸爸你知道了嗎?”爸爸點點頭說:“我知道了。”

    我還了解了原來蠶寶寶的種類不止一種,而且蠶寶寶的壽命只有四十多天,中間還有各種變化,這時候我看見蠶寶寶在盒子里爬了一下,傲嬌的小樣子,好像在說:“看吧,我就是這樣厲害。”

    我發現原來這么可愛的蠶寶寶,神奇之處竟然這么多!肯定還有其它的秘密,我以后要更加仔細的照顧它了,細細觀察它的特點,我在心里暗暗的告訴自己。

    這真的是一次!

    有趣的發現一件有趣的事(模板20篇)篇十七

    世界上有很多。比如:壁虎為什么能吸在玻璃上,野豬、河馬、大象為什么會吃紅土。我也發現了一種有趣現象——參照物。

    回到家,我急忙跑去問媽媽。媽媽說:“這里面可包含著大道理呢!大樹是運動還是靜止取決于所選的參造標準,而這個所選的參照物體叫作‘參照物’。”媽媽還說:“如果大樹選公路作參照物,大樹是靜止不動的。如果選奔馳的汽車作參照物那就是運動的。同理,汽車選大樹作參照物是運動的,而選擇坐在車里的人作參照物那就是靜止的,所以我們感覺不到車在動。后來人們還把這種現象運用到電影或動畫片的制作上。”啊!我驚訝地張大了嘴巴。我說:“是不是在動畫片里奔跑的人和動物只是原地在動,并沒有向前移動,而背景卻在向后飛快地移動。”媽媽贊賞地點了點頭。

    人類的智慧真是太神奇了。生活中一點點小小的發現卻能推動科學的進步,造福人類。牛頓發現了萬有引力,瓦特發明了蒸汽機,魯班發明了鋸,萊特兄弟發明了飛機等,這些歷史上了不起的發明,永遠離不開偉人們細心的觀察,努力的研究。

    以后,我也要留心觀察各種自然現象,努力學習科學文化知識,發明出對人類有用的東西,造福人類。

    有趣的發現一件有趣的事(模板20篇)篇十八

    下一個星期就要舉行“10分鐘英語單詞默寫比賽”了,一個作文。老師說了,不管所寫的單詞是長是短,只要在10分中之內完成,而且要速度快、準確率高、寫得多,就一定會得獎。為了在比賽中取得好成績,我可要好好練習。

    我苦思冥想,終于想出了一個好辦法:記住的單詞是一樣的,如果挑最簡單的寫,按順序寫,那么效果可就大不一樣了。所以英語單詞一定要從最簡單的開始寫起,要越簡單越好。并且要分好類別,比如先寫冠詞、數詞、學習用品……。這樣英語單詞寫得快,也不會重復了。我慢慢地推敲著,想著自己的新發現,心中甭提有多么興奮和驚訝了。

    我按照這個辦法再默寫一遍,再讓爸爸計時。我先默寫簡單的數詞、冠詞,再寫稱呼、食品、動物、學習用品等。我在寫時按照順序,第一個單詞寫完了,第二個單詞也在腦海中油然而生。一個個英語單詞從我那流暢的筆尖下飛快地流淌出來……。10分鐘過去了,我一統計,我一共寫了112個英語單詞,比原來增加了許多,錯誤也很少了。我又練習了很多遍,都比原來提高了許多。

    從這件事中,我發現了一個道理:人在做任何事中,也要和我默寫英語單詞一樣,只要有規律,有順序,先從簡單的做起,才會慢慢提高,做得快、好。

    有趣的發現一件有趣的事(模板20篇)篇十九

    大自然是一本無字的書,只要你有一雙善于觀察的眼睛,用心研讀,就會有許多收獲。

    —一題記。

    大自然,一個神奇的世界,它看似普通,卻又有無窮的奧秘等著我們去發現。

    今天上午,我在我朋友家里發現了一棵長得很像榕樹葉子一樣,看起來卻很奇怪的草。聽朋友說它叫“含羞草”,是一種會“害羞”的植物。于是我懷著好奇心,碰了它一下,發現它的葉子竟然會自動合攏,更神奇的是過了幾分鐘后,它竟然又悄悄地恢復展開的模樣了。正在我百思不得其解之時,忽然飛來了一只小蟲子落到這棵草的上面,這棵草又一下合攏了,這下可把小蟲子給嚇跑了。

    我覺得特別好玩,問朋友原因,他也答不上來。于是,我們帶著疑問分頭查閱資料才明白:含羞草,一種草本植物。只要碰它一下,它的葉柄基部的葉枕中的細胞就會發生含水量變化,就會引起葉片合攏。如果受到暴風雨打擊,它的葉子會很快合攏,這樣將會有利地避免暴雨的侵襲。

    哦!我明白了,原來植物也有自我保護的獨特方法。之后我和朋友又上網查了許多關于植物的特殊習性。比如:滴水觀音分泌的汁液有毒,豬籠草可以捕食蚊子等等。

    了解了這多么關于植物的知識,我深有感觸,我覺得大自然真是太神奇了,我們只有從現在開始,努力學習科學文化知識,多讀書,讀好書,這樣才能發現更多大自然的奧秘!

    有趣的發現一件有趣的事(模板20篇)篇二十

    什么是發現?在我看來,經過反復觀察某一件事情,而得出結論,這就叫發現。發現既需要細心的觀察,也需要合適的契機。那一次,我就在弟弟身上得到了一個。

    那是一個晴空萬里的日子,但媽媽的心情可不像天氣那般明朗了。媽媽牙痛,我和弟弟陪媽媽去牙科醫院。由于人蠻多,十幾分鐘還沒輪到媽媽就診,我感到很無聊,便悄悄地對弟弟說:“花生,問一下媽媽能不能玩手機,對了,千萬不要說是我要的,知道了嗎?”弟弟胸有成竹地說:“包在我身上!”我的嘴角微微上揚,只見他慢慢地走到了媽媽身邊,靠在媽媽身上,表現出精疲力竭的樣子,接著,有氣無力地說:“媽媽,我好無聊。”我見了,不由得想到:弟弟可真有一套,以后可以當演員了。不料,姜還是老的辣,媽媽一見,竟然猜了個正著:“想要手機?”弟弟深怕媽媽不答應,眨巴著那雙無辜的大眼睛,楚楚可憐地盯著媽媽,說道:“媽,你看我都陪你走這么遠的路了,您忍心看我又累又無聊嘛?”

    弟弟這副模樣不禁讓我想起了幾天前的事。那天,我也向老媽要手機玩來著。只是,我的語氣有些蠻橫,結果惹得媽媽非但不給我玩會兒手機,還訓斥我不認真寫作業。就在我遐想聯翩的時候,媽媽竟然真的把手機遞給了弟弟。弟弟接過手機,跑過來,得意洋洋地對我說:“看,這是什么——手機!我厲害吧?”我不得不贊嘆一聲,看來這招苦肉計真的被他用得如魚得水了。

    后來,我細細回想近幾次弟弟要手機的情景,發現,都是裝可憐,使用苦肉計,奇怪的是媽媽居然每次都吃這招。再想想我要手機,一哭二鬧三上吊,每次都以失敗告終,原來媽媽是個吃軟不吃硬的主呀,這真是一個。

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