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升旗儀式三年級(jí)（實(shí)用17篇）篇一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
那么，作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
其一、珍惜時(shí)間，自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣。俗話說(shuō)，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時(shí)候，到了學(xué)校以后，就應(yīng)該自覺(jué)地讀讀書(shū)，可以讀語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，也可以讀自己愛(ài)好的課外書(shū)。
其二、遵守紀(jì)律，積極思維的習(xí)慣。上課的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿，神情專(zhuān)注；積極思維，踴躍發(fā)言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活躍其三，認(rèn)真作業(yè)，精益求精的習(xí)慣。同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè)，做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績(jī)的同時(shí)，寫(xiě)出一手漂亮的字。
當(dāng)然，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多，在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來(lái)成為有用人才。
我的演講完畢，謝謝大家！
文檔為doc格式。
升旗儀式三年級(jí)（實(shí)用17篇）篇二
清晨，我早早地起了床。我迎著陽(yáng)光走在上學(xué)的路上，想到升旗，我腳步輕快多了。不知不覺(jué)中，我來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，我們一起排練了幾遍，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了，雖然天氣很冷，可我們沒(méi)有一絲冷意，大家一起說(shuō)笑著，蹦跳著，期待著這一刻到來(lái)。
快到上臺(tái)的時(shí)間了，我的心跳得更快了。于是，我告誡自己：“一定要沉著、冷靜。”終于登上了司令臺(tái)，看到臺(tái)下同學(xué)們一張張期待的小臉，我的心怦怦直跳，有些緊張。就在我們開(kāi)始跆拳道風(fēng)采展示的一瞬間，我的腦海中浮現(xiàn)出孟老師對(duì)我們上臺(tái)前的鼓勵(lì)與微笑，最后我鼓起勇氣，有條不紊地側(cè)踢、橫踢、旋轉(zhuǎn)。漸漸地，我感到臺(tái)下的人仿佛不存在了，只有我的身體在飛躍、在騰飛。最后我的伙伴大郭子舉起一塊木板，我一個(gè)弓步直沖拳，第一次木板沒(méi)有被擊破，我急中生智，使出全身力氣“菜”的叫了一聲，拳頭擊中木板，在“咔！”的一聲巨響中，那塊木板應(yīng)聲就裂成了兩半，真是有驚無(wú)險(xiǎn)??！
下了臺(tái)，我回憶著自己剛才在臺(tái)上的表現(xiàn)，多么難忘??！真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀！”
升旗儀式三年級(jí)（實(shí)用17篇）篇三
每周星期一早上八點(diǎn)整，我們學(xué)校的喇叭都會(huì)響起運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。這時(shí)，全校的學(xué)生立即排好隊(duì)，有序的下樓朝操場(chǎng)走去。此時(shí)此刻，六條“長(zhǎng)河”依次“流”到了樓下操場(chǎng)的海洋里。
大家整好隊(duì)列，只見(jiàn)我們的小主持人清晰地說(shuō)：“柏溪鎮(zhèn)育才路小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮!”隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，升旗手緩緩地拉動(dòng)了掛著國(guó)旗的繩子，國(guó)旗也隨著繩子緩緩地上升，我們的目光跟著國(guó)旗一起上升!此時(shí)，旁邊的一棵小樹(shù)也像我們一樣肅立著，瞻仰著我們鮮紅的國(guó)旗!我們?cè)谛睦锬钠矶\：“希望我們的祖國(guó)能夠走向富強(qiáng)、文明!”
升完了國(guó)旗，是“國(guó)旗下的風(fēng)采”表演開(kāi)始的時(shí)候了。同學(xué)們紛紛上臺(tái)，有唱歌的、有跳舞的、有演講的，還有武術(shù)表演的。每個(gè)節(jié)目都是同學(xué)們自編自演，展示了同學(xué)們才藝!
緊接著，值周老師總結(jié)上周的情況，安排本周的主要任務(wù)。接下來(lái)是全體同學(xué)“誦千古詩(shī)文，做謙謙君子”的時(shí)間了。大家背誦的古詩(shī)可多了：有《江南好》、《十一月四日風(fēng)雨大作》……。每一首詩(shī)詞都表現(xiàn)出我們小朋友對(duì)祖國(guó)燦爛文化的熱愛(ài)。這一個(gè)環(huán)節(jié)不但讓我們學(xué)習(xí)了古詩(shī)詞，而且還讓我們受到了良好的文化熏陶。
我喜歡升國(guó)旗，因?yàn)樗挠枇宋覀冃∨笥褜?duì)建設(shè)一個(gè)文明、富強(qiáng)國(guó)家的良好愿望!
升旗儀式三年級(jí)（實(shí)用17篇）篇四
升旗儀式，你一定見(jiàn)過(guò)，我們學(xué)校的升旗儀式，你就不一定見(jiàn)過(guò)了。
每個(gè)周一的早晨，全校師生整整齊齊地排在操場(chǎng)上。我們學(xué)校的操場(chǎng)是橢圓形的，一二三四年級(jí)在場(chǎng)地中央，前面是跑道，主席臺(tái)（司令臺(tái)）后面是我們五六年級(jí)的隊(duì)伍。在司令臺(tái)和中央相隔開(kāi)的跑道上，總有那么四個(gè)衣著整齊的隊(duì)員面朝國(guó)旗桿，手抬國(guó)旗。
儀式開(kāi)始，同學(xué)們聽(tīng)到司令臺(tái)上響起了主持人響亮的口令：“敬禮”，全校學(xué)生都舉起了手，肅立在操場(chǎng)上，鴉雀無(wú)聲。隨著廣播中傳出來(lái)的音樂(lè)聲，四位護(hù)旗手踏著正步，走到旗桿邊，將國(guó)旗敬重地交給升旗手、拋旗手。緊接著主席臺(tái)傳來(lái)了口令：“禮畢”，全校學(xué)生“唰”得把手一齊放了下來(lái)，同時(shí)大家都眺望著升旗臺(tái)。過(guò)了半分鐘左右，司令臺(tái)上傳來(lái)“升國(guó)旗---敬隊(duì)禮---奏國(guó)歌---敬禮”的口令，同學(xué)們按口令執(zhí)行。升旗臺(tái)上，拋旗手將國(guó)旗拋向空中，同時(shí)升旗手也拉起國(guó)旗，在國(guó)歌聲中，國(guó)旗徐徐上升。五星紅旗升到了旗桿的頂端，國(guó)歌聲也隨之結(jié)束了。升旗最后的儀式是：唱國(guó)歌，音樂(lè)聲響起，可是同學(xué)們都不敢放開(kāi)聲音，怕自己唱走調(diào)，出洋相。
我們每周的升旗儀式都有一個(gè)內(nèi)容：國(guó)旗下演講。每周都會(huì)選擇一名同學(xué)進(jìn)行演講，演講的同學(xué)經(jīng)過(guò)充分地準(zhǔn)備，表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若，聲情并茂。
這就是我們學(xué)校的升旗儀式！是我們?nèi)w少先隊(duì)員表達(dá)對(duì)國(guó)旗的尊敬、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)的一種方式。
升旗儀式三年級(jí)（實(shí)用17篇）篇五
星期一的早晨，金燦燦的陽(yáng)光灑滿了大地，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)穿著整潔的校服，佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)，仿佛一排排將受檢閱的士兵，等待著升旗儀式的開(kāi)始。
升旗儀式開(kāi)始了，雄壯的國(guó)歌聲響起，鮮艷的五星紅旗隨著國(guó)歌的節(jié)奏冉冉升起。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，同學(xué)們高舉右臂，向國(guó)旗致敬并和著樂(lè)曲唱起了國(guó)歌。
我望著五星紅旗，仿佛我看到了我們的革命先輩們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血的情景，董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光用自己的身體堵住了敵人的槍口，邱少云被炮彈奪去了寶貴的生命……他們用鮮血換來(lái)了我們幸福的生活，他們的勇敢，他們的無(wú)私，讓我感動(dòng)。
望著五星紅旗，輕撫鮮艷的紅領(lǐng)巾，我暗暗下定決心，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓五星紅旗能永遠(yuǎn)的飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天上。
升旗儀式三年級(jí)（實(shí)用17篇）篇六
這次在北京，有一件事讓我終生難忘，那就是升國(guó)旗。下面讓我給你們講講吧！
為了在北京天安門(mén)看升國(guó)旗，爸爸媽媽專(zhuān)門(mén)提前一天，讓我們住在天安門(mén)附近，而且為了可以第二天能很好的看到升旗，我們?cè)谇耙惶斓耐砩鲜稽c(diǎn)還來(lái)到天安門(mén)前“踩了踩點(diǎn)”呢！
凌晨3點(diǎn)50分，還在夢(mèng)中的我，就被爸爸媽媽叫醒，一路小跑的來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)。才4點(diǎn)5分，可是在這里已經(jīng)是人山人海，天安廣場(chǎng)的入口處被圍的水泄不通。最后，我費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易擠到前面，選擇了一個(gè)最佳的位置。雖然天還很黑，但是一點(diǎn)也不影響來(lái)自全國(guó)各地觀看升旗儀式的熱情。在我們等了近一個(gè)半小時(shí)的時(shí)候，終于聽(tīng)到有人說(shuō)“出來(lái)了，出來(lái)了”，我趕緊朝著天安門(mén)的方向看去，果然，我看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的邁著整齊步伐的解放軍叔叔們朝著我們這邊走來(lái)了，只看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)身姿挺拔，手里握著步槍?zhuān)?tīng)著他們邁步時(shí)回響的聲音，真的是非常激動(dòng)。當(dāng)國(guó)歌響起，我注視著冉冉升起的五星紅旗，和著雄壯、響亮的國(guó)歌，隨著五星紅旗的飄揚(yáng)，所有的人都摒住了呼吸一般，現(xiàn)場(chǎng)異常的安靜。
當(dāng)升旗儀式結(jié)束后，我看著我們的國(guó)旗，心里默默的說(shuō)“祝福你，我偉大的祖國(guó)，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，一定成為一個(gè)國(guó)家有用的人?！?/p>
升旗儀式三年級(jí)（實(shí)用17篇）篇七
星期一的早晨來(lái)到，金色的陽(yáng)光灑滿大地。當(dāng)大地從睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，我們學(xué)校的升旗儀式就要開(kāi)始了。
首先是蒲老師講話，她說(shuō)：“在新型冠狀病毒肺炎疫情下，中華兒女應(yīng)響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召?！蔽衣?tīng)到這句話，心想：說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)!祖國(guó)有難，我們中華兒女應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召。緊接著，隨著蒲老師的一聲：全體起立!升國(guó)旗，唱國(guó)歌!我便快速站起末，舉起右手向國(guó)旗敬禮。
唱國(guó)歌了，我認(rèn)為，國(guó)歌是世界上最好聽(tīng)的歌。因?yàn)?，?dāng)你唱國(guó)歌時(shí)，你會(huì)為你是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪，感到驕傲。唱完國(guó)歌，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)燕小師生、家長(zhǎng)的發(fā)言。同學(xué)們都穿著美麗的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。三年級(jí)四班的鄔睿杰同學(xué)說(shuō)：“感謝堅(jiān)守在一線的戰(zhàn)士們，你們用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)了大愛(ài)無(wú)疆，向你們致敬!”其實(shí)，我也要對(duì)堅(jiān)守在一線的戰(zhàn)士們說(shuō)：“你們辛苦了!你們是這個(gè)時(shí)代最勇敢的人。”
升旗儀式結(jié)束了，我祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛，越來(lái)越強(qiáng)大!
我驕傲，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。
升旗儀式三年級(jí)（實(shí)用17篇）篇八
今天是星期一，每周一次的升旗儀式已經(jīng)到來(lái)。
一大早，學(xué)生們整齊地排好隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)舉行升旗儀式。突然，操場(chǎng)上擠滿了人和聲音，大操場(chǎng)非常擁擠。首先，校長(zhǎng)宣布了國(guó)旗下的：升旗儀式！喧鬧的操場(chǎng)突然變得寂靜無(wú)聲。然后是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，國(guó)旗升起了。升旗者高昂著頭來(lái)到升旗臺(tái)升起國(guó)旗。我們舉起手向國(guó)旗致敬，看著國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，聽(tīng)著壯麗的國(guó)歌。我為中華民族的偉大感到無(wú)比自豪。一種欽佩的感覺(jué)油然而生，我不禁陷入了沉思。在中國(guó)近代史上，有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一百年的噩夢(mèng)，其中之一就是中華民族的歷史，巨大的乳房極大地豐富了中華民族的歷史。最后，我們中華民族站起來(lái)了。最后，在中國(guó)孩子的努力下，我們迎來(lái)了更好的生活。這面國(guó)旗歌頌了我們中華民族的繁榮昌盛，中華民族的愛(ài)國(guó)主義和民族精神。
那么，這是一個(gè)國(guó)旗下的演講。發(fā)表演講的學(xué)生告訴我們，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)自然，過(guò)低碳生活。聽(tīng)著他洪亮圓潤(rùn)的聲音，學(xué)生們都很體貼。是的，我們必須愛(ài)護(hù)環(huán)境，過(guò)低碳生活。我們應(yīng)該從小事和自己做起。我們不應(yīng)該亂扔垃圾。即使我們關(guān)掉水龍頭，我們也應(yīng)該主動(dòng)撿起垃圾并把它扔進(jìn)垃圾桶。我們采取了積極的行動(dòng)來(lái)更好地建設(shè)我們的祖國(guó)。
最后，校長(zhǎng)宣布了浮動(dòng)紅旗的發(fā)布，這對(duì)我們班來(lái)說(shuō)太棒了！我們本周的工作得到了認(rèn)可。
升旗儀式三年級(jí)（實(shí)用17篇）篇九
每周的星期一上午都要舉行一次隆重的儀式，那就是升旗儀式。聽(tīng)，《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》想起來(lái)了，讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)吧，let'sgo！
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍步入操場(chǎng)。這時(shí)廣播員喊道：“全體立正，出旗！”說(shuō)完，《出旗曲》就響起來(lái)了，升旗手們邁著整齊的步伐，莊嚴(yán)地走上升旗臺(tái)，他們將國(guó)旗牢牢固定在旗桿上，這時(shí)廣播員又喊道：“全體立正，奏國(guó)歌，行隊(duì)禮?！毙蹓训膰?guó)歌響起來(lái)了，我們便把手高高舉過(guò)頭頂，向國(guó)旗行隊(duì)禮。望著那鮮紅的五星紅旗，我仿佛看到了井岡山兩軍會(huì)師，看到了工農(nóng)紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中突破敵人層層阻攔，看到了毛主席站在天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)成立······只聽(tīng)見(jiàn)廣播員喊道：“齊唱國(guó)歌！”我才如夢(mèng)初醒，唱完《義勇軍進(jìn)行曲》，校長(zhǎng)走上升旗臺(tái)，說(shuō)：“5·12”大地震同學(xué)們都知道了吧，現(xiàn)在災(zāi)區(qū)正在重建，要一大筆資金，所以我希望每個(gè)人從自己零花錢(qián)中抽出一元錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)，便于災(zāi)區(qū)重建。“我想，只要我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，這世界就會(huì)變得更美好。
升旗儀式三年級(jí)（實(shí)用17篇）篇十
每天早晨太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，天安門(mén)廣場(chǎng)都會(huì)舉行升旗儀式。到天安門(mén)廣場(chǎng)觀看莊嚴(yán)隆重的升國(guó)旗儀式，是令每一個(gè)中國(guó)人心馳神往的事情。
為了早點(diǎn)占領(lǐng)有利地形，我早上二點(diǎn)就醒了，興奮地睡不著覺(jué)。爸爸媽媽也只好和我一起起床，打上出租車(chē)直奔天安門(mén)廣場(chǎng)。結(jié)果我們來(lái)得太早了，廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有。
我們回到賓館休整了一會(huì)兒，再次出發(fā)。五點(diǎn)不到，等候觀看升旗儀式的人已經(jīng)很多了，大家排著隊(duì)伍進(jìn)入廣場(chǎng)。我們?cè)诤L(fēng)中站立著，耐心而安靜地等候著那一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。
五點(diǎn)五十六分，太陽(yáng)的光輝剛剛灑向大地，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出現(xiàn)在天安門(mén)前的金水橋上。中間的那個(gè)舉著國(guó)旗，旁邊的每一個(gè)都扛著禮賓槍。他們邁著整齊劃一的步子，穿過(guò)長(zhǎng)安街直至國(guó)旗桿下。據(jù)說(shuō)，護(hù)衛(wèi)隊(duì)的武警戰(zhàn)士從踏上天安門(mén)前的金水橋到穿過(guò)長(zhǎng)安街直至國(guó)旗桿下，這段距離為138步，多一步不行，少一步不可。
廣場(chǎng)上響起了嘹亮的國(guó)歌聲，五星紅旗緩緩升起。國(guó)歌連奏３遍，國(guó)旗從旗桿底部升至頂端的時(shí)間是2分零7秒，也是太陽(yáng)從地平線升起所需要的時(shí)間。看著武警戰(zhàn)士威武的身姿，耳邊回響著莊嚴(yán)有力的國(guó)歌，我心里激動(dòng)萬(wàn)分，感覺(jué)到心臟在胸膛里撲通撲通地跳動(dòng)，我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到無(wú)比的自豪。
升旗儀式三年級(jí)（實(shí)用17篇）篇十一
今天是去北京游玩的最后一天，我和爸爸媽媽凌晨三點(diǎn)五十分就起床了，因?yàn)槲覀円ヌ彀查T(mén)廣場(chǎng)看升旗儀式。
昨晚我一直按捺不住自己激動(dòng)的心情，幾乎沒(méi)有睡著，生怕把這個(gè)時(shí)間給錯(cuò)過(guò)了。我們趕緊洗漱完畢。這時(shí)，爸爸的朋友李叔叔已經(jīng)敲響了我們的房門(mén)。我們來(lái)到車(chē)子上，趕往天安門(mén)廣場(chǎng)。
來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，廣場(chǎng)上已經(jīng)聚滿了人。媽媽和一個(gè)阿姨商量著讓我站到人群前面，好心的阿姨同意了?？粗鴷r(shí)間一分一秒地過(guò)去，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真慢啊！
大概等了一個(gè)多小時(shí)，解放軍叔叔們終于出來(lái)了，我的心不由自主地激動(dòng)起來(lái)。最前面的一位解放軍叔叔舉著一面鮮艷的五星紅旗，后面的叔叔手持鋼槍?zhuān)穸稊\。他們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，走過(guò)天安門(mén)，邁過(guò)金水橋，來(lái)到升旗臺(tái)前，停住了腳步。
升旗儀式結(jié)束了，人群久久不肯散去，仍然看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗……。
升旗儀式三年級(jí)（實(shí)用17篇）篇十二
本學(xué)期是我擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作的第一個(gè)學(xué)期。在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面可以說(shuō)是毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)。我一直認(rèn)為小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是小菜一碟。事實(shí)上，不是如此而已。在本學(xué)期的教學(xué)中，我深深地感到教小學(xué)英語(yǔ)之難之累。正因?yàn)槿绱?，我?yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實(shí)施課堂改革，積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè)課堂，小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，使他們樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的.語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語(yǔ)課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課。
在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書(shū)，認(rèn)真編寫(xiě)好教案制定好教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn)，不斷地加以改善修改；在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí)，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí)；在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，并對(duì)他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。
二、在課堂教學(xué)中。
第一、在課堂上，認(rèn)真授課，運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà)，情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用。
第二、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改，并詳細(xì)地做好批注，對(duì)普遍性錯(cuò)誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，提高了教學(xué)質(zhì)量。
第三、在聽(tīng)力方面。為提高學(xué)生的聽(tīng)力水平，常讓學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì)話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對(duì)話，背書(shū)。
三、自身的學(xué)習(xí)。
鑒于自己在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我抓緊一切機(jī)會(huì)向其他老師學(xué)習(xí)，用心收集有助于小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游戲、活動(dòng)。同時(shí)多聽(tīng)錄音磁帶，讓自己的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。
以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，但也存在較多的不足，如課堂操作欠靈活，多媒體操作不熟練，尤其是后進(jìn)生工作，由于客觀原因，做的不夠，以致于成績(jī)不理想。
總之，由于本人缺少小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況不了解，學(xué)生本學(xué)期的成績(jī)不理想，在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足，也會(huì)不恥下問(wèn)，向其他老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取邁上一個(gè)新臺(tái)階。
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)年結(jié)束了，一學(xué)年來(lái)，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男傅木駨氖滦W(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作。本學(xué)年本人任教三年級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作，酸甜苦辣我都品嘗過(guò)，但我無(wú)愿無(wú)悔，終身立志在小學(xué)英語(yǔ)教育戰(zhàn)線上。我能夠在正確的教育理論指導(dǎo)下從事英語(yǔ)教學(xué)。能夠認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，研究教學(xué)理論，新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)理念。有針對(duì)性地應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，能夠根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)采取不同的教學(xué)方法，取得了一些的成績(jī)。下面就以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)予以批評(píng)指正，使我在今后的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作中取得更大的進(jìn)步。
首先，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)。積極學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識(shí)。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，多次在語(yǔ)音室上課。在課堂上多游戲、多情景對(duì)話，多唱英語(yǔ)歌曲和歌謠。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
其次，本人注意重以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活九年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)撥引導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別后進(jìn)生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生；而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。
最后，在本學(xué)年里，我努力做好本職工作，認(rèn)真做好備、講、批、輔、考等工作，不僅教給學(xué)生知識(shí)，更注重自己業(yè)務(wù)水平的提高。不僅教給學(xué)生知識(shí)，更教給學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，不僅教給學(xué)生知識(shí)，更注重根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，了解中西方文化六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)的差異，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神。用“情”感人，以“情”動(dòng)人，真誠(chéng)地面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，師生關(guān)系非常融洽，教學(xué)效果比較好。
總之，成績(jī)是有的，但也有不足之處，我會(huì)在今后的教育教學(xué)過(guò)程中逐步改正和完善教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自方法，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)。
升旗儀式三年級(jí)（實(shí)用17篇）篇十三
大家一定覺(jué)得升旗儀式有什么了不起呢？可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那次的升旗儀式可是不一般啊！
事情是這樣的。那天早上，在升旗儀式開(kāi)始前，我和檢查員們站在一起做升旗前的準(zhǔn)備。這時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)大隊(duì)部的李老師拿話筒叫我和幾位同學(xué)到升旗臺(tái)前集合?！敖形腋缮赌兀俊睉阎男那?，我和同學(xué)們一起來(lái)到升旗臺(tái)前。
升旗儀式開(kāi)始了，沙校長(zhǎng)說(shuō)：“看到前面這幾位同學(xué)了嗎？他們就是這個(gè)星期的文明小衛(wèi)士！”我驚訝極了，心想：“我做什么事情了，咋會(huì)當(dāng)上了文明小衛(wèi)士了呢？”從沙校長(zhǎng)手里接過(guò)小獎(jiǎng)品，同學(xué)們的掌聲提醒了我。我知道為什么我會(huì)當(dāng)上文明小衛(wèi)士了。平時(shí)我都按照老師要求的“雜物三不扔”“兩見(jiàn)兩主動(dòng)”來(lái)要求自己，見(jiàn)到校園里有雜物時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地讓它們?nèi)ニ鼈冊(cè)撊サ牡胤剑瑥膩?lái)都不會(huì)亂扔?xùn)|西。肯定是我平時(shí)的言行舉止被“暗中”的檢查員看在了眼里，報(bào)告了老師。想到這里，我心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這件事情，我告訴自己，文明就在我們的一舉一動(dòng)中。這一舉一動(dòng)會(huì)讓自己高興，會(huì)讓大家高興，會(huì)讓我們的大家庭更加和睦，更加幸福！
升旗儀式三年級(jí)（實(shí)用17篇）篇十四
九月一個(gè)新的季節(jié)到來(lái)了，也是豐收的季節(jié)，更是我們新學(xué)期的開(kāi)學(xué)季。
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們精神充沛，滿懷希望的來(lái)到了學(xué)校，寄語(yǔ)新的學(xué)期有新的變化，新的進(jìn)步。
九月二日新的學(xué)期開(kāi)始了，也是我們第一次升國(guó)旗和開(kāi)學(xué)典禮的日子。同學(xué)們穿著整潔的校服戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍整裝待發(fā)。七點(diǎn)三十分升國(guó)旗及開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。
首先，高年級(jí)的同學(xué)誦讀誠(chéng)信格言，這些格言教誨我們從小到大要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
接下來(lái)是我最羨慕的升旗手和護(hù)旗手出場(chǎng)了，他們邁著軍姿的步伐，肩膀扛著鮮艷的五星紅旗，昂首挺胸的身姿惹得我更是羨慕不已。
升旗儀式正是開(kāi)始了，我們?nèi)w同學(xué)敬隊(duì)禮，唱國(guó)歌，目注國(guó)旗冉冉升起，那時(shí)我們都感到很自豪。
升旗儀式結(jié)束了，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。有李主任講話，他講話的題目是”旗幟“。他告訴我們這樣一個(gè)道理，人要誠(chéng)實(shí)守信用。他也給我講述了很多的精彩感人的誠(chéng)信案例。同學(xué)們聽(tīng)得非常認(rèn)真。
這是一次非常精彩難忘的升旗儀式及開(kāi)學(xué)典禮。
升旗儀式三年級(jí)（實(shí)用17篇）篇十五
10月1日早晨，我穿著新衣服和爸爸和媽媽?xiě)阎?dòng)的心情去參加桐廬縣政府舉行的升旗儀式。
我們一下車(chē)就看見(jiàn)了許多人排著整齊的隊(duì)伍。他們是那么嚴(yán)肅，我又看見(jiàn)旗桿左邊的武警戰(zhàn)士國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，他們站得非常直，手里還拿鮮艷的五星紅旗。
升旗儀式開(kāi)始了，我的心都激動(dòng)的都要快跳出來(lái)到了。武警戰(zhàn)士邁著整齊的腳步走向旗桿，一切都顯得那么莊嚴(yán)、那么神圣不可侵犯！“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把他們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”隨著《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的音樂(lè)響起，我一邊唱，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著國(guó)旗徐徐上升。
第二個(gè)儀式是大家一起合唱《歌唱祖國(guó)》，我一邊跟著大家唱，一邊看著鮮艷的五星紅旗，這時(shí)我忽然想到：我們少先隊(duì)員，為了這面國(guó)旗，應(yīng)該做些什么呢？我們要學(xué)習(xí)知識(shí)，以振興中華為已任，為中華之崛而讀書(shū)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富，則國(guó)富。千萬(wàn)種激情在我心中澎湃，匯成一個(gè)聲音：我愛(ài)你，國(guó)旗！祖國(guó)母親！
這個(gè)莊嚴(yán)的升旗儀式將永遠(yuǎn)銘記在我的中心。
升旗儀式三年級(jí)（實(shí)用17篇）篇十六
我們每周一的第二節(jié)課課間，都舉行升旗儀式。我們站好隊(duì)準(zhǔn)備下樓到操場(chǎng)。我們懷著激動(dòng)的心情站到班級(jí)指定的位置，我和同學(xué)們鴉雀無(wú)聲地站好。
升起儀式開(kāi)始了，升旗手護(hù)旗手，慢慢地走向國(guó)旗臺(tái)，這一刻，五星紅旗伴著國(guó)歌緩緩地升起，我心里默默地唱著國(guó)歌，敬著少先隊(duì)員的隊(duì)禮，五星紅旗升到了最頂端，隨風(fēng)飄揚(yáng)好神圣。我仿佛看到了環(huán)保工人為我們掃著大街小巷，我仿佛看到了農(nóng)民伯伯在辛苦地播種，我仿佛看到了以前抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中叔叔們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)而戰(zhàn)斗著。我也要為了的祖國(guó)能更加繁榮昌盛而努力，我要遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)好為我的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我愛(ài)我的祖國(guó)我愛(ài)五星紅旗升起來(lái)隨風(fēng)飄揚(yáng)。
升國(guó)旗。
佳木斯市光復(fù)小學(xué)三年六班崔依涵。
今天是周一，第二節(jié)課下課了，我們戴著整齊的紅領(lǐng)巾，穿著干凈的校服，一起下樓，向外操場(chǎng)走。我們鴉雀無(wú)聲的站在指定位置上，懷著激動(dòng)的心情，昂首挺胸地站好，等待升旗儀式的開(kāi)始。
升旗了，伴隨著主持人明亮的聲音，升旗手和護(hù)旗手邁著整齊的步伐，走向高高的國(guó)旗桿下，固定住國(guó)旗，手用力一拋，國(guó)旗冉冉升起?？吹轿逍羌t旗，我仿佛看到了愛(ài)國(guó)人士，日夜不眠地為祖國(guó)奉獻(xiàn)，我仿佛看到了戰(zhàn)場(chǎng)上死去的人們，鮮紅的熱血，我仿佛看到農(nóng)民叔叔在寒風(fēng)里，烈日下為我們種植食物。
升旗儀式結(jié)束了，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)。
指導(dǎo)教師：杜洪娜。
公眾號(hào)：教科語(yǔ)文之家。
升旗儀式三年級(jí)（實(shí)用17篇）篇十七
每當(dāng)看到別的同學(xué)升國(guó)旗時(shí)，我總很羨慕他們，心想：什么時(shí)候我也能成為升旗手？終于，在那天早晨，大隊(duì)部的輔導(dǎo)員徐老師給我佩戴上紅色的標(biāo)志，上面印著三個(gè)字：升旗手。
我早早地來(lái)到操場(chǎng)的旗桿下，等待著升旗。升旗開(kāi)始了，雄壯的國(guó)歌唱響了，同學(xué)們刷的一聲舉起右手，行著隊(duì)禮，注視著國(guó)旗。我雙腳并攏，聽(tīng)著國(guó)歌，看著國(guó)旗，在音樂(lè)結(jié)束的同時(shí)，國(guó)旗正好升到旗桿頂端。
看著自己升起的五星紅旗，我想起了抗日英雄的形象，情不自禁地?fù)崦厍暗募t領(lǐng)巾，因?yàn)樗菄?guó)旗的一角，象征著我們將要肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
放學(xué)回家時(shí)，我看著五星紅旗在教學(xué)大樓上迎風(fēng)飄揚(yáng)，心里有一種特別的感覺(jué)，仿佛國(guó)旗就飄在我的心頭。