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    法制陽光下成長演講稿(通用18篇)

    時間:2025-05-31 作者:碧墨

    演講稿可以用于各種場合,如會議、比賽、慶典等,是一種有效的溝通工具。通過閱讀優秀演講稿范文,可以了解演講者如何在有限時間內傳遞信息和觀點。

    法制陽光下成長演講稿(通用18篇)篇一

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好,今天我演講的題目是《陽光伴我成長》。

    常言道:萬物生長靠太陽,其實,生活中一絲會心的微笑,一句溫馨的的話語,一個善解人意的動作,都會給人沐浴陽光的感覺。

    的確,事實正是如此。生活之中,處處有陽光。只要細心一點,你就會發現…。

    親情—生活中的陽光。

    在我第一次洗衣服時,當時的心情無法比喻,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。一開始,我抱著好奇的心理嘗試,可洗著洗著,那股干勁消失了,枯燥涌上心頭,使我心煩意亂。媽媽看到了,端來了一杯熱騰騰的茶,香味撲鼻。我感到心曠神怡,靜下心來,細細品味。媽媽在一旁為我加油鼓勁,讓我信心百倍,過了好久,洗完了,這時我已是滿頭大汗。我感到春光滿面,風光無限好。感謝媽媽,讓陽光般我左右。

    師生情—學習中的陽光。

    在學校里,陽光也不少。當我遇到難題時,老師會給我指點迷津,讓我茅塞頓開。當老師向我投來贊許的目光時,我的心中便飄飄然,找到勝利的曙光,一切的難題就會迎刃而解。感謝老師,讓陽光般我左右。

    友情—成長中的陽光。

    伙伴之間,陽光溫暖。有一天,我與伙伴吵架了,個個都理直氣壯,互不饒人。但過了好久,伙伴突然跑過來對我笑笑,低下頭說:“對不起。”頓時,陽光般的溫暖滲過我的每一個細胞。我們又和好如初了。感謝朋友,讓陽光伴我左右。

    感受陽光,讓心在陽光下自由的飛揚;感受陽光,讓思緒在陽光下不停的翻飛。

    我的演講完畢,謝謝大家。

    法制陽光下成長演講稿(通用18篇)篇二

    希望在愛中萌發,我在愛中成長,成長的過程充滿希望,希望的種子載滿陽光。下面是小編為大家收集關于陽光下成長。

    演講稿。

    歡迎借鑒參考。

    聽說,拉薩是世界上陽光最多的地方。如果你踏上了這片神奇的土地,你就會驚喜地發現陽光真的可以被割舍。我有過無數個時刻,想象過那最真實的陽光普照的光景,會是怎樣的美好與感動……我好想去拉薩,因為我好喜歡陽光,也因為我從未缺少過陽光。一直在陽光下成長。

    我發現陽光是多彩的,有溫馨的橘色,純潔的白色,嚴厲的紅色等等。

    先說溫馨的橘色吧!它代表濃濃的母愛。還記得那時正值冬天,外面正下著大雨,我放學回家后,做了會兒作業,便感到十分不適,好像是發燒了。我趴在桌子上休息,這時,已經做好晚飯的媽媽叫我下樓吃晚飯,可我卻無力回答,媽媽見我不答應,便上樓來看我。媽媽見我滿臉通紅,便伸手摸了摸我的額頭,焦急地說:“唉呀!你發燒了!”說著,媽媽顧不上換上衣服,就帶我急匆匆的打車去醫院。到了醫院,媽媽忙著掛號、交費。我坐在椅子上看著媽媽忙來忙去的身影,心里只覺得媽媽真的好辛苦,鼻子一下子發酸。到了打針時,我心里怕得像“十五個吊桶打水———七上八下”的。媽媽見后,像是看透了我的心思,用手輕輕地撫摸著我的頭,用溫柔的語調說:“乖,別怕,堅強點,媽媽抱著你,不疼的……”我聽著媽媽溫柔的嗓音,心里漸漸放松下來。我用手抓住媽媽的手,啊!媽媽的手,好冰,好涼啊,就像冰塊般寒冷,我心疼地問媽媽:“媽媽,您的手好冰啊!冷嗎?”媽媽聽到我這句話,用慈愛的眼光看著我笑道:“不冷,不冷,只要你好好的,媽媽就不覺得冷了……”我聽了媽媽的話,只覺得有一股暖流在我的心田涌動。

    再說一個純潔的白色吧!它呀,代表的是友誼。記得那是在上體育課的時候,我不小心跌了一跤,我痛的流眼淚,就在這時,我的好朋友把我扶進了班,輕聲問道:“痛嗎?要不要去醫務室?”我搖了搖頭,于是,她開始用清水給我清洗傷口。她一邊用水擦拭著傷口,一邊用嘴輕輕吹著傷口。希望讓我減輕一點疼痛,再小心翼翼的把創口貼了上去。這雖只是幾個簡簡單單的動作,卻讓我心里暖暖的。

    最后就是嚴厲的紅色,它代表的是老師的愛。有一次正當我們正沉浸在您所描述的美景中時,您的提問從天而降,真如晴天打了個轟雷,一時間,同學們個個張大了嘴巴,瞪大了眼睛,全都啞口無言。可老師您偏偏點中了我,我慌慌張張地站起來:“這……這……這。”說了半天,非但沒說出答案,還急得滿頭大汗。您見我這般模樣,不僅沒有生我的氣,還溫和地一句一句地給我們講解,啟發我,直至我茅塞頓開,一口說出了答案,您眉開眼笑,滿意地示意讓我坐下。從此,我增強了學習的興趣和回答問題的勇氣。

    是的,我在陽光下成長。因為無論快樂還是悲傷,我都面帶微笑的迎接,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,但是那卻是我最完美的世界,最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的機會,但我曾在大雨過后打開天窗,擁抱清新的空氣。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔,但我曾在夢中插上了潔白的翅膀,在天空盡情翱翔。盡管我的生活不是童話中的天堂,但我卻有我的夢想,有我的感傷。在陽光中,我享受成長。成長是一次漫長的旅途,在旅途中我擁有快樂,因為快樂所以我幸福,因為幸福所以我享受,因為享受,所以,我的生活充滿陽光。

    成長是一首新奇的歌,那是用深深淺淺的腳印譜寫成的曲調;用矯健的步伐填寫的詞;用自信自強的激情確認的調。

    這首歌是生命中最洪亮、最有特色的歌,個的主題是絢麗多姿、冷暖情懷、酸甜苦辣、七情豐沛!走在成長的路上,我們每個人都經歷開心與傷心,走在成長的路上,風兒吹拂著我,陽光沐浴著我,四季為我做神圣的洗禮,風信子為我講述世界的奧妙。

    成長路上,有陽光,陽光里有愛的味道,那讓我心里甜甜的,每天晚上在書山題海中奮斗的我,雖然沒有家人的陪伴,但是母親帶給我的信任、溫暖和自由!在成長的路上,你可以做自己的主人。每隔一個小時,母親為我加一次水,那水中洋溢著愛的漩渦,飄出愛的味道;當我忙碌時,母親便悄悄的來又悄悄地去,只留下裊裊清香,一個暖流在我心里徘徊;當我仰頭休息時,母親和我講笑話、開玩笑,為我緩解壓力,那溫暖的杯子上的小女孩也露出可愛的笑容,伴著水的清香,一股暖流涌上心頭,陽光下成長,感受成長的幸福。為了母親的辛勞,我努力學習,不辜負媽媽對我的期望!在成長路上,并不總是一帆風順,一定會經歷坎坷,克服困難,但生活中有苦也有樂,風雨過后也會有彩虹,記得那年,我是一個學習不大好的人,成績一直是中下游,不上不下,朋友們紛紛離去,老師也不喜歡我,冷落我,同桌也討厭我,許多人不和我玩還罵我“笨蛋“”傻逼“等臟話,我的心里是那么傷心,那么可憐,我感覺我就像一個面團一樣,被一只手揉來揉去,五臟六腑都翻騰起來。

    自此以后,我努力學習,克服學習上的困難,每次進步一點點,我的付出也得到了相應的回報,我從34名進不到了第1名,我把沒有永遠的第一,只有不斷地超越!當做我的。

    座右銘。

    努力吧!當考試失利時,我把滿臉的淚水化作一股神奇的力量,涌入我全身,我看著被淚水浸濕的試卷,擦干眼淚,握起筆,開始認真總結……我化失敗為動力。窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時候鉆了出來,調皮地眨著眼睛,我的臉上也露出燦爛的微笑,我在陽光下成長,我們去奮斗去追求,去創造成長之輝煌。走在成長的路上,我們每個人應銘記曾在湛藍的天空下,夢想如繁花似錦!讓我們在陽光下成長,請記住:平凡的路我陪你走,輝煌大道你會有!

    “我們,在人生的生活中,要學會堅強,學會面對生活中的坎坎坷坷,我們不能迷失在人生的旅途中,我們要戰勝脆弱,學會堅強。”在我懵懵懂懂的時候,老師告訴我一個道理。

    “人生,就是奮力前行的旅程,在人生的生存空間里,更多的,是需要我們有自我生存,自我奮斗的能力。用自己的一步步去充實,去奮斗!”我在書上曾看到。我不禁感慨:“也許,一步對于一生或許渺小,但是,只要你不拒絕小草的卑微,希望的火焰就不會熄滅;只要你不拒絕一步一腳印的平凡,燦爛的輝煌就不會拒絕你放飛夢想的渴望。

    他知道:“在蝴蝶的眼中,花兒是天使,因為花,給予他們生命的甘露。”

    在花的眼中,蜜蜂是好友,因為蜜蜂給予它們寶貴生命的延續。

    在我的心中,父母是給予我們生命的天使。

    我們一同在陽光下成長,沐浴著愛的陽光;我們在陽光下成長,我們,就是祖國的棟梁!

    法制陽光下成長演講稿(通用18篇)篇三

    尊敬的各位評委,老師:

    大家上午好!今天我演講的題目是《陽光伴我成長》。

    “太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗可愛,今天我們成長在陽光下,明天……”。每當我聽到這悠揚悅耳的歌聲,都會感到溫暖、幸福、自豪——因為我生活在社會主義中國,因為有偉大的黨的關懷和愛護。

    鳥兒在陽光下歡樂翱翔,花兒在雨露滋潤下盡情開放。和煦的陽光普照著大地,這是大自然對我們的恩賜;朗朗的讀書聲傳遍校園,這是老師對我們的哺育;美味可口的蛋奶滋養我們的身體,強健我們的體魄;我們真是陽光下成長的少年,我們的成長,離不開黨和政府的關心和呵護。

    回首漫漫成長路,我始終沒有缺少過陽光和雨露。

    我在陽光下成長,因為有了朋友。在校園里,我們一起學習,一起生活,一起快樂的玩耍。雖然平日里大家或許有些小摩擦,但從不記恨,在關鍵時刻,始終記得自己是這大家庭的一份子,會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學身邊,我快樂成長。在陽光下成長,我明白了,朋友可以用來一起分享快樂!你難過的時候可以開導你,你遇到困難的時候也可以幫助你、替你分擔。

    我在陽光下成長,因為有了老師。俗話說得好,一日為師,終身為父。沒有老師對我的諄諄教導,就肯定不會有我今天的成績。自己最不應該的是,只經歷一次失敗就一蹶不振。于是,我發奮學習,將更多的精力投入到學習中。之后,我再也沒讓老師失望過。親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。我和同學們就像一棵棵小草,在這片溫暖的春之園地里,接受著老師們陽光、雨露的滋潤、澆灌,在這里盡情地萌芽、成長。在你的教育下,我快樂成長。

    我在陽光下成長,因為有了父母。我一出生,父母便是我的第一。

    任老師。是他們將我辛勤撫養長大,培養成人。無論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無論做錯了什么事,她們都會悉心教育我。有他們的地方,才是我真正的家。是在你們的影響下,我快樂成長。時光像離弦得箭一樣,飛快的流逝著,但我仍舊成長在溫暖的陽光下,溫暖的陽光給了我溫暖和力量,溫暖的陽光給了我美好的生活,溫暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣。我貪婪的享受著,幸福的成長著。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    法制陽光下成長演講稿(通用18篇)篇四

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    春姑娘旋著華爾茲伴隨著蒙蒙細雨降臨到人間,霎時草長鶯飛,群芳爭妍。獨步在鄉間的羊腸小道上,看著小道邊星羅棋布的青綠,春天顯現出勃勃生機,一種欣喜之情油然而生。

    在一棵直插云霄的楊樹旁停下,倚著樹,將視線向前放去。時間的沙漏一點一滴地消逝,雨后清麗的陽光在悄然不覺間發生了偏轉。微風吹來,送來一陣歡快的樂曲。我不禁伸出手掌,一縷跳動的陽光便停留在手掌心。我凝視著這縷陽光,思緒卻在不經意間飄向了遠方雨被厚密的烏云猛地掀起,像斷了線的珍珠無序地灑落到大地上,發出“嘩嘩”的水聲。一條條銀蛇在烏云中忽現忽隱,仿佛在嘲笑落湯雞似的人們。

    我靜靜地趴在二樓教室的窗前,注視著樓下的路,期盼著能在那里尋到那個熟悉的身影。時間一分一秒地流逝,那條路也被雨水沖刷得愈加干凈。偶爾一輛轎車奔馳而過,濺起大片的雨水,為這條路上單調的雨景添上動態的一筆。在車燈的照耀下,路似一條銀帶向天際延伸……可是我無心在這雨韻中流連。因為我所期盼的身影還沒出現在我的眼前!我覺得我的心情就像現在的天氣一樣:烏云密布,大雨傾盆。不知過了多久,大雨漸漸變成了中雨,又體諒地變成了小雨。最后便干脆不下了,但天空中仍是烏云密布。這時,那條銀帶似的路上出現了一個約莫三十五歲的婦人。我的眼睛猛然一亮,瞬間欣喜若狂!我飛奔下樓,像小鳥一般撲到那婦人的懷里。

    此時的天空中,一縷陽光沖破了烏云的重重阻撓,從九天之上飛瀉而下,將雨后的第一絲溫暖與光明帶入人間。母親啊!你可知您便是我的一縷陽光,風雨無阻地給我帶來無限的溫暖與光明!

    法制陽光下成長演講稿(通用18篇)篇五

    尊敬的各位老師、同學:大家好!

    我叫苑維宇,就讀于汊沽港鎮初級中學七年級二班,今天我演講的題目是:在陽光下,快樂成長。

    沐浴在愛的陽光下,我努力讓我的每一天過的充實快樂。我憑著自己頑強的毅力,踏實的努力在浩瀚的學海中奮力遨游。我用正直和善良為歌,熱心和豁達為曲,彈奏著暖人心扉的生活樂章;用理想和追求做筆,進取和奮發為墨,書畫著多姿多彩的人生畫卷。

    作為新世紀的中學生,我重視各方面的全面發展,在學校先后被評為“優秀志愿者標兵”、“優秀學生會干部”、年級“學習之星”、“規范之星”等稱號,并于20xx年榮獲市級“文明學生”、20xx年榮獲市級“優秀學生干部”等多項榮譽。

    我閱讀過上百部中外名著。在我校的“書香校園”活動中我的作品被評為優秀習作,手抄報《書香校園》榮獲一等獎。近十多篇征文、讀后感獲區、市級獎勵。在開學典禮中我代表七年級新生發言,贏得了老師和同學們的稱贊。在朗誦比賽中,我獲得了七年級組第一名。我是班級黑板報的主創人員,文字、繪畫、布局,樣樣拿手,在藝術節文藝匯演中,我演唱的歌曲《童年》榮獲了第二名的好成績。我經常參加體育活動,我和同學們齊心協力贏得了拔河比賽的第一名。我的多幅繪畫作品在學校展覽,在“最美中國”的繪畫征集中我以國畫《春花》參加了比賽,我還積極參與了今年四月份藝術作品現場評比的展示活動。

    在學習上,我刻苦努力。在20xx—20xx學年度第一學期期中、期末,第二學期期中形成性檢測中均取得第一名的好成績。作為班內學習小組的組長,我能帶動周圍的同學認真學習、共同進步,我帶的小組總評成績始終居班內第一。作為班長,我是老師和同學之間的橋梁。作為學生會干部,我積極參加學生會的各項活動,幫助老師積極謀劃,認真組織,表現出色。校內常規評比的流動紅旗長駐我班。每逢節假日,我都要組織“環保小衛士”到公共場所義務勞動。所有這些,增強了班級凝聚力和同學間的'情誼,培養了我的組織、協調能力。看到老師的微笑、同學的進步,就像一縷縷陽光灑進心田,我感到無比的快樂!

    在家庭生活中,我懂得孝敬父母,總能替父母做一些收拾碗筷、掃地拖地,清潔整理等力所能及的家務勞動,從中體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。我爸媽的工作非常辛苦,當他們下班回到家時,我會為他們端上一杯水,幫他們捶捶背、揉揉肩,消除他們的疲勞。讓父母感受到我成長起來的快樂。

    愛無疆界,我積攢的零用錢大多捐助給了敬老院的老人和生活困難的同學。20xx年,捐助汶川災區一百元,20xx年在中國西南抗旱救災捐款活動中表現出色,被評為“愛心標兵”。奉獻一片愛心,幫助需要幫助的人們,我內心的幸福難以形容,總讓我有沐浴陽光下的感覺。

    最后,我為大家畫上一幅國畫《逍遙游》,以展示我對自由幸福生活的熱愛及對美好明天的期待。

    我的展示完畢,謝謝大家!

    法制陽光下成長演講稿(通用18篇)篇六

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好,今天我演講的題目是《陽光伴我成長》。

    “陽光少年”與“陽光中隊”在我們育才二小的同學和整個班集體心中是一個夢寐以求的稱號,也是育才二小親愛的老師為激勵我們成長所創造的光榮稱號!我,正在向“陽光少年”一步步邁進,而集體一起團結去爭得“陽光中隊”!

    在我身邊就有許多這樣的例子:在每一次上課時我都提醒自己要守紀律,不走神,讓老師留下好印象;在做作業時,我不馬馬虎虎,仔細做題,希望得到老師的表揚;在考試時,我要求自己能認真讀題,書寫工整,取得好成績!這一切不僅僅是為了讓自己學習好,最重要是能要老師在“陽光手冊”上多幾枚“陽光寶貝”,快點得到那閃閃發光,沉甸甸的“陽光少年”獎杯!

    就這樣,我們班的競爭可厲害,都希望自己的“陽光寶貝”多,這就發揮了激勵的作用,同學們不得不為這一榮譽而奮斗,實現了老師希望的在課上能思想活躍,在考試能有優異的成績,又有許多的特長,使我們既感到有壓力也有了動力!

    有幾周我們沒有評上“陽光中隊”,老師感到惱火,我們既失落,也生氣!失落沒評上“陽光中隊”,生氣那些為我們班扣分的人,而其中包括我!我們開始監督自己,讓自己行為更文明,習慣更好;老師有懲罰措施,使我們得到了“陽光中隊”,那時,我們不但自豪,還很興奮!“陽光中隊”這個評比,使我們更團結一心,舉止也文雅了!

    我覺得這兩個榮譽,使我們的同學更有動力,有了動力也就有了進步,有了進步,迎面而來的自然是成功嘍!所以,我希望同學們能意識到這點,這不是只有成績好的同學才能得獎杯,要全面發展,讓陽光帶著我們去尋找成功,尋找美好的未來!

    我的演講完畢,謝謝大家。

    法制陽光下成長演講稿(通用18篇)篇七

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好!今天我演講的題目是:《陽光伴我成長》。

    陽光,是我們生活中不可缺少的東西。陽光可以帶給我們溫暖,也可以照亮黑暗……我們在陽光的照耀下一步一步地長大。

    早晨,我們還沒有睜開朦朧的睡眼,陽光就已從窗戶的縫隙中鉆了進來,像一個調皮的小姑娘,散布了整個房間。這時,我才睜開了眼睛,享受著陽光給我帶來的溫暖。這讓我知道:新的一天開始了。

    中午,夏天的太陽是那么的火熱,高高地掛在天空。陽光照射到了每一片大地,每一個角落,每一根小草,每一朵小花……綠色的植物正在貪婪地吸收著陽光給自己帶來的營養,一片生機勃勃的景象,只有陽光才可以做到。

    是的,這就是陽光,這就是人間最珍貴的寶藏。其實陽光時時刻刻都在我們身邊,我們要去探索,去發現,去感受。在我們享受陽光帶給我們的溫暖時,我們不要忘記也把陽光帶給別人,讓別人也感受到陽光的幸福。

    陽光,讓我們歡笑,伴我們成長。

    法制陽光下成長演講稿(通用18篇)篇八

    陽光宛如一首優美的小詩,令人陶醉,陽光宛如一部動人的電影,讓人流連忘返,令人感動....下面是本站小編為您整理的陽光下的成長。

    演講稿。

    希望對你有所幫助。

    成長是一首新奇的歌,那是用深深淺淺的腳印譜寫成的曲調;用矯健的步伐填寫的詞;用自信自強的激情確認的調。

    這首歌是生命中最洪亮、最有特色的歌,個的主題是絢麗多姿、冷暖情懷、酸甜苦辣、七情豐沛!走在成長的路上,我們每個人都經歷開心與傷心,走在成長的路上,風兒吹拂著我,陽光沐浴著我,四季為我做神圣的洗禮,風信子為我講述世界的奧妙。成長路上,有陽光,陽光里有愛的味道,那讓我心里甜甜的,每天晚上在書山題海中奮斗的我,雖然沒有家人的陪伴,但是母親帶給我的信任、溫暖和自由!在成長的路上,你可以做自己的主人。每隔一個小時,母親為我加一次水,那水中洋溢著愛的漩渦,飄出愛的味道;當我忙碌時,母親便悄悄的來又悄悄地去,只留下裊裊清香,一個暖流在我心里徘徊;當我仰頭休息時,母親和我講笑話、開玩笑,為我緩解壓力,那溫暖的杯子上的小女孩也露出可愛的笑容,伴著水的清香,一股暖流涌上心頭,陽光下成長,感受成長的幸福。為了母親的辛勞,我努力學習,不辜負媽媽對我的期望!

    在成長路上,并不總是一帆風順,一定會經歷坎坷,克服困難,但生活中有苦也有樂,風雨過后也會有彩虹,記得那年,我是一個學習不大好的人,成績一直是中下游,不上不下,朋友們紛紛離去,老師也不喜歡我,冷落我,同桌也討厭我,許多人不和我玩還罵我“笨蛋“”傻逼“等臟話,我的心里是那么傷心,那么可憐,我感覺我就像一個面團一樣,被一只手揉來揉去,五臟六腑都翻騰起來。自此以后,我努力學習,克服學習上的困難,每次進步一點點,我的付出也得到了相應的回報,我從34名進不到了第1名,我把沒有永遠的第一,只有不斷地超越!當做我的。

    座右銘。

    努力吧!當考試失利時,我把滿臉的淚水化作一股神奇的力量,涌入我全身,我看著被淚水浸濕的試卷,擦干眼淚,握起筆,開始認真總結……我化失敗為動力。

    窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時候鉆了出來,調皮地眨著眼睛,我的臉上也露出燦爛的微笑,我在陽光下成長,我們去奮斗去追求,去創造成長之輝煌。走在成長的路上,我們每個人應銘記曾在湛藍的天空下,夢想如繁花似錦!讓我們在陽光下成長,請記住:平凡的路我陪你走,輝煌大道你會有!

    老師、同學們:

    大家好!

    今天,我要給大家演講的主題,是《在陽光下快樂成長》。

    在這個社會上,罪惡無處不在。但是在這些罪惡中,竟然還有一些不良少年,那他們為什么會這樣呢?那是因為他們的思想不正當,不正當思想的會使你走進監獄,到時大家都會為你傷心難過。下面我們來聽兩則案例:

    案例一:張某,16歲,因盜竊罪被判有期徒刑。張某在上小學的時候,父親經常從工廠里偷偷往家里拿些東西,還常常把張某叫到工廠,把一些東西悄悄裝在他的書包里讓他帶回家。慢慢地,受父親的影響,張某養成了一個壞習慣,經常把別人的東西“揀”回家。父母總是夸獎他有本事,“顧家”。

    上到初中以后,張某迷上了網吧,為了有錢進網吧,張某把“揀”到的東西拿去賣,后來又伙同網友去盜竊,把盜竊來的錢拿去上網、大吃大喝、進高檔舞廳。漸漸地,膽子越來越大,僅兩年時間,就和同伙作案共二十多次,盜竊過的東西有錢包、手機、自行車和摩托車,價值二萬七千多元,最終鋃鐺入獄。

    案例二:一群少年成為大盜。4月28日,阿城市打掉一個盜竊犯罪團伙。案破了,按說民警應該興高采烈才對,可是他們反而憂心忡忡。因為他們抓獲的“飛檐走壁大盜”竟是4個未成年的毛孩子!最大的才12歲,最小的只有8歲。連續5次作案,盜竊錢物價值6000余元。他們在民警面前沒有犯罪感,沒有恐懼感,一會兒摸摸民警的警服,一會兒看看辦公桌上的照片,根本不知道自己已經觸犯了國家的法律。

    事情還要從4月初開始說起。那時,家住料甸鄉的那某、趙某、關某、李某幾個小孩子嘴饞,想吃好東西,又沒有錢買,幾人于是商量偷東西換錢買好吃的。他們把目標定在金項鏈、金戒指和現金上。他們選擇經濟狀況較好的村民家庭。踩好點后,便讓最小的孩子望風,較大的孩子則攀爬到屋頂,鉆入天棚,跳入屋內翻箱倒柜。他們將偷得的價值上千元的金銀飾品以三五百元低價賣出,然后吃喝、玩游戲機。

    同學們,不知道你們聽了這兩個故事有何感想?我想你們也知道犯罪是不對的,會要吃牢飯。所以,大家以后一定要引以為戒,培養自己的正當思想,隨時注意自己的行為,千萬不要觸碰這條紅線,做一個在陽光下快樂成長的好少年。

    我的演講完了,謝謝大家!

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    每個孩子都在陽光下快樂成長,開朗、自信是每個孩子必有的。陽光給了我生命活力;陽光給了我溫暖的生活;陽光給了我追求夢想的力量。

    我像一棵茁壯成長的樹苗,天天在陽光下舒服的成長,陽光就像媽媽一樣,細心照料我,溫柔地愛撫我。我的生命里有一個太陽搖籃,搖著搖著,它無私地給了我力量,在它的陪伴下,我睡著了,長大了。

    母愛是陽光。吃著媽媽煮的粥,我心里特別甜,就跟蝴蝶采到花粉一般。母愛如同一面明鏡,我有心事時,媽媽一下子就能看出來,這時候跟她聊聊,就感覺心情舒暢了許多,我的表情也如同孫猴子的臉——說變就變,陽光許多了,這都歸功于我那善于開導的媽媽。當我生病時,母親陪著我,日夜操勞,當我病情好轉時,她臉上也終于散開了一點笑容,但我知道更多的是她疲憊不堪急需休息。即使我這時沒什么力氣,我還是會默默地說一句,媽媽,我愛你。

    老師是陽光。老師是一束柔和的光,他親切地將關愛給予我。老師的眼睛是那么明亮,總能發現我內心的矛盾。當我遇到與朋友之間的相處問題時,老師會引導我,試著幫我解開心結。這使我內心開朗了許多,高興了許多,明白了許多,好陽光啊!老師的每句話都特別有道理,像陽光一樣撒進我的心田。

    校園是陽光。校園是一束活潑的陽光。在校園里我不僅學會知識還學會了做人與交朋友。在這個充滿陽光的校園里,我特別快樂。校園是有涵養的聚集地。

    我貪婪地享受著陽光帶我的一切,在陽光下快樂地成長。

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我們在燦爛的陽光下成長著,就像一朵正準備含苞待放的花,開出鮮艷奪目的花瓣,散發出閃亮耀眼的光芒。正如有人所說:“成長之路既會有掌聲、鮮花,也會有挫折,荊棘,但只要你勇敢去面對,去挑戰,就一定會開出耀眼的花。”

    就在四年級上學期,我參加了一個“我是金話筒”的比賽。當時,我邀請了我的好朋友陳思逸、龔成凱、周杰科一起參加比賽,結果我們四人輕而易舉地過了初賽。之后,我們四人過五關斬六將進入了半決賽。時間如流水,離比賽只有五分鐘了,我的心砰砰直跳,我與陳思逸手挽手一塊兒上了舞臺,我們深情并茂地朗誦著,倆人配合得十分默契,舞臺上也揮灑自如。我想晉級應該沒有問題了。可一個悲慘的結果突如其來:陳思逸晉級了!我被待定了!望著好朋友與其他晉級選手開心地去照相,而我卻和那群沒有晉級的選手呆呆地站在那里,紅幕布一拉下來,我跑到老師面前,開始哭泣,眼淚唰唰地往下流,心想:我哪點不如晉級的孩子?難道我真的很差么?我傷心極了,歇斯底里的哭喊著。這時魏錦天來到我身邊大聲說:“哈,我晉級了,看我的晉級卡”。我聽了,心里像掠過一陣涼風,猶如一把尖刀刺在我心里,讓我更加難過。

    老師彎下腰,語重心長地說:孩子,我跟你講一個真實的故事吧,你就會明白。有一個男孩兒,他很有播音主持的天賦,他每參加一項比賽都會拿個金獎回來。可有一次他去參加比賽,不知怎么了,他竟然沒晉級,臺下所有支持他的人全驚呆了!連他自己也驚呆了!當時他的腦子一片混亂,他的處境與你現在相同:他最好的朋友晉級了,可他依然鎮定,高興地下了舞臺。他第一個跑到我這兒來,開心地指著他朋友說:“老師,你快看,我好朋友晉級了!我好朋友晉級了!我好開心!但我被待定了,老師,我想我應該沒發揮好或我還不夠優秀,才沒晉級,不過以后我會更加努力的!”說著他的眼淚在眼珠里打轉。當時,老師被他感動了,一個每次參加比賽都會獲得金獎的孩子,竟會有如此寬闊的胸懷,為別人的成績喝彩,還能夠從容地面對自己的挫折和困難。

    頓時我明白了,一次挫折算不了什么,重要的是你經歷挫折后是怎么想的,又是怎么做的,有沒有直面地去接受它!是啊!成長路上,既會有鮮花和掌聲,也會有挫折和困難,但只要你勇敢去面對,不管結果如何,就是一種成功。就讓我們像那個陽光男孩一樣快樂的成長吧!

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    向日葵每天都向著太陽移動,不為別的,只是生命使然,生命都應順應一個規律成長,向日葵便是如此,陽光是它存在的根本。

    陽光宛如一首優美的小詩,令人陶醉,陽光宛如一部動人的電影,讓人流連忘返,令人感動,我們都在陽光下成長,是陽光給了我們美好的生活,是陽光給了我追求理想的動力和勇氣,在溫暖的陽光下我快來的活著。

    鳥兒在陽光下自由飛翔,花朵在陽光下盡情綻放,我也在這溫暖的陽光下幸福成長。

    我要感謝我的父母以及老師還有我那些寒窗苦讀的同學們,正是因為有了你們,我才得以在陽光下健康快樂幸福的成長。

    我首先要感謝的是我的母親,從我出生的那一刻開始,母親便開始了對我的辛勤撫養,教我如何處事,如何做人,母親無怨無悔,含辛茹苦的培養我長大,母愛,是一縷慈愛陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感覺到溫暖如春,母愛是一泓清泉,讓我的感情即使蒙上歲月的風塵,依然純潔明凈,守護者我,日夜操勞,當我生病時候她會一直呵護著我,當我病情好轉時候,母親會欣慰的微笑,偉大的母親,把愛的陽光無私的灑向了我。

    老師,是一溫柔的陽光,將關切灑向我求知的心田,當我成績后退的時候,老師溫柔的陽光會照亮我陰霾的情緒,讓我能重新振作積極學習,當我成績進步時,老師會鼓勵我繼續努力,不要驕躁,我懂得虛心使人進步,驕傲使人后退這個道理,我親愛的老師啊,是你,用溫暖無私的陽光照亮了我在求學道路上的障礙與困難,是你讓我的路走的安心長遠。

    最后我要感謝我的那些寒窗苦讀的同學們,在學校我們一起吃飯,一起學習,一起生活,在我遇到困難的時候,都會想我伸出友情的援助之手,我們永遠都是好朋友。

    時光,像離弦的箭一樣,飛快的流逝著,我們成長在溫暖的陽光下,溫暖的陽光給了我溫暖的力量,溫暖的陽光給了我溫暖的生活,溫暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣,所以我是幸福的,我是快樂,我是——在陽光下快樂成長的我。

    法制陽光下成長演講稿(通用18篇)篇九

    老師、同學們:

    大家好!

    今天,我要給大家演講的主題,是《在陽光下快樂成長》。

    在這個社會上,罪惡無處不在。但是在這些罪惡中,竟然還有一些不良少年,那他們為什么會這樣呢?那是因為他們的思想不正當,不正當思想的會使你走進監獄,到時大家都會為你傷心難過。下面我們來聽兩則案例:

    案例一:張某,16歲,因盜竊罪被判有期徒刑。張某在上小學的時候,父親經常從工廠里偷偷往家里拿些東西,還常常把張某叫到工廠,把一些東西悄悄裝在他的書包里讓他帶回家。慢慢地,受父親的影響,張某養成了一個壞習慣,經常把別人的東西“揀”回家。父母總是夸獎他有本事,“顧家”。

    上到初中以后,張某迷上了網吧,為了有錢進網吧,張某把“揀”到的東西拿去賣,后來又伙同網友去盜竊,把盜竊來的錢拿去上網、大吃大喝、進高檔舞廳。漸漸地,膽子越來越大,僅兩年時間,就和同伙作案共二十多次,盜竊過的東西有錢包、手機、自行車和摩托車,價值二萬七千多元,最終鋃鐺入獄。

    案例二:一群少年成為大盜。4月28日,阿城市打掉一個盜竊犯罪團伙。案破了,按說民警應該興高采烈才對,可是他們反而憂心忡忡。因為他們抓獲的“飛檐走壁大盜”竟是4個未成年的毛孩子!最大的才12歲,最小的只有8歲。連續5次作案,盜竊錢物價值6000余元。他們在民警面前沒有犯罪感,沒有恐懼感,一會兒摸摸民警的警服,一會兒看看辦公桌上的照片,根本不知道自己已經觸犯了國家的法律。

    事情還要從4月初開始說起。那時,家住料甸鄉的那某、趙某、關某、李某幾個小孩子嘴饞,想吃好東西,又沒有錢買,幾人于是商量偷東西換錢買好吃的。他們把目標定在金項鏈、金戒指和現金上。他們選擇經濟狀況較好的村民家庭。踩好點后,便讓最小的孩子望風,較大的孩子則攀爬到屋頂,鉆入天棚,跳入屋內翻箱倒柜。他們將偷得的價值上千元的金銀飾品以三五百元低價賣出,然后吃喝、玩游戲機。

    同學們,不知道你們聽了這兩個故事有何感想?我想你們也知道犯罪是不對的,會要吃牢飯。所以,大家以后一定要引以為戒,培養自己的正當思想,隨時注意自己的行為,千萬不要觸碰這條紅線,做一個在陽光下快樂成長的好少年。

    我的演講完了,謝謝大家!

    法制陽光下成長演講稿(通用18篇)篇十

    尊敬的各位老師、親的們:

    大家好!我是七(1)班的沈雪婷,今天我演講的題目是:“健康成長”。

    “健康”就是“健壯安康”。是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態。健康是人生最寶貴的財富;健康是生命存在的最佳狀態。人人都向往健康,但要做到健康,可不是一件容易的事。良好的社會環境健壯的體魄,美好的心靈,高尚的道德情操,豐富的文化知識是構筑健康的重要條件。良好的社會環境是健康的關鍵。

    我們經常在電視上看到,許多國家仍然發生著戰爭、暴亂,動蕩不安的社會給人們造成無盡的苦難,死亡、流血事件經常發生,人們生活在驚恐不安之中。在非洲的一些地方貧窮和饑餓正在加劇,人們生活困苦,營養不良,掙扎在死亡邊緣。對于他們來說,沒有“健康”可言。我常常為自己生活在當代中國感到真正的幸運,感到無比的幸福.

    健壯的體魄是健康的基礎。青少年要養成良好的生活和衛生習慣,不挑食,講究衛生,不喝酒,不抽煙,給疾病無可乘之機。同時,要加強運動。常言道“生命在于運動”,青少年時期是人生最重要的時期,體育鍛煉能大大促進青少年的生長發育。我們的身體就像是一部“機器”,小胳膊“健康不僅是指軀體沒有疾病,還要具備心理健康和良好的社會適應能力”。因此,我們要從德、智、體、美、勞等多方面培養自小腿要經常運轉,才能保持良好的生機和活力。讓我們快樂健康的成長吧!

    謝謝大家!

    法制陽光下成長演講稿(通用18篇)篇十一

    大家好:

    今天我演講的題目是藝術剪紙伴我成長。在我人生旅途中,總是離不開藝術。藝術給我歡樂,也給予我人生的啟示。科學求真、宗教求善、藝術求美。教育的根本目的在于塑造完美的人格,只有通過藝術去欣賞,熱愛美、追求美,才能實現真、善、美的統一,達到情理交融,身心和諧的世界。

    剪紙是咱們中國博大精深、淵遠流長的傳統文化。也是中國最為流行的民間藝術之一。它歷史悠久,風格獨特,深愛廣大人們的喜愛。

    剪紙中包含著濃濃的生活氣息,每逢年過節,人們總是要剪一些表吉祥的字帖在自家門上或窗戶上,如“福”啊,“喜”啊等。現在的剪紙也作為裝飾或作為禮物送給親朋好友,由于地域文化習俗等的不同,每個地區都有自己獨特的剪紙風格。

    我們學生在校園里也學剪紙這一獨特藝術,因為我們學校很早就開設了剪紙這門學科,所以許多同學和老師的剪紙都是一流的。要想學好剪紙,也不是那么容易的,首先得學好它的基本功:繪畫。繪畫是剪紙的基本前提,缺了繪畫,這一重要過程,就不可能剪出好的剪紙。

    剛接觸剪紙的時候,原以為很簡單,但其實并不是我想的那樣。一開始,老師只是教一些基本東西,如:選紙、折紙、用剪刀等等。并一再告訴我們剪紙是個細活兒,心急的人是做不來的,只有基本功扎實了,才能剪出好看的作品。那時,我的動手能力并不強,剪紙時遇到許多問題;不知該怎么畫,連接點在哪里,是開口剪還是封口剪,可老師耐心的給我們講解,手把手教我們,因此當我們剪”出作品,慢慢展開的那一剎那,喜悅感油然而生。

    有一次,老師讓我們在一節課內完成一幅剪紙作品,而且是高難度的,我頓時一愣,心想:天哪!這怎么可能,要我們在如此短的時間內完成,豈不是比登天還難?可與之相反的是,在老師為我們講解了訣竅之后,我才恍然大悟;原來就是只看似乎的對稱圖形,只要剪出其中的二分之一,一個漂亮的圖案就展現在我們眼前了。 “光說不練是假把式”,我不能紙上談兵。我急不可耐地開始進行我的“創作”,我先大致勾勒出半個蝴蝶,再用剪刀賦予它“生命”,可蝴蝶仍死氣沉沉,沒有一點兒活力。

    我決定在翅膀上再做點綴,然后在那邊緣剪了一條花紋,不料,我在剪的時候,不小心把邊緣剪破了,留下一道刺眼的“傷疤”,我用膠帶給它“療傷”。盡管如此,那道傷疤仍清晰可見。因此我更小心地為它“化妝”。很快一只充滿活力的蝴蝶在我眼前亮相。那看是精致極了,簡直不敢相信。

    通過那次的剪紙,我懂得了做什么事都要嘗試,或許一開始你認為很難的事,在你掌握了技巧,嘗試之后,就會變得很簡單。生活中也會有許多困難,但只要你咬咬牙,把它想象成美好的事情去看待,那困難就會毫無知覺地溜走了。

    今后,我將繼續努力,在剪紙藝術這條陽光大道中歡快地徜徉,做一名當之無愧的陽光藝術青少年!我深信剪紙藝術將同學們為快節奏、高強度、大容量的學習生活開拓一方綠色的芳草地,注入一般靈動的生活之泉,希望同學們和我一起,讓我們每一雙手都學會創造,讓我們每一顆心都流淌歌聲!我們每一天都充滿歡笑!讓我們的校園布滿藝術的氣息!

    謝謝!

    法制陽光下成長演講稿(通用18篇)篇十二

    健康成長既是對人生的良好愿望,又是我們廣大青少年不可回避的現實話題。

    健康成長,必須要有理想。歌德曾說過:“我們的生活就像旅行,細想是導游者;沒有導游者,一切都會停止,目標會喪失,力量也會化為烏有。”由此可見,理想對我們的人生來說就是多么重要,我們就像一艘艘稚嫩的小船,剛剛駛出父母溫暖的港灣,船上的水手都是初次出海。大風大浪也許不能讓我們驚懼,因為風浪的磨練能賦予我們鐵黑肌腱,堅強的性格,但若是沒有理想,沒有目標,那么,生命的小船只能在號淼無邊的瀚海上彷徨回旋,求不到出路,終不免缺水斷糧,甚至觸礁沉沒。

    是的,沒有人愿意碌碌無為,大家都想擺脫庸俗。那么,讓我們好好利用理想這個生命的羅盤,指引我們的生命之舟駛向輝煌的彼岸。

    健康成長,要懂得堅持不懈。在學校里經常聽到這樣的聲音:“這題目太難了,憑我是不可能做出來的。”“小陽又拿了一等獎,真是個天才。我的腦子——啊啊,就算了吧。咋不是那塊料,想了也是白想。”這似乎是表示謙虛,其實他們真正的意思是:“我不是那樣的人,所以犯不著那么辛苦。”這些人意志不夠堅定,對自己也缺乏信心。更讓人失望的是,他們還在為自己的懦弱找理由,換取個心安理得,最終導致靈魂麻木。他們相信有些人從來就是命運的寵兒,他們在人生與學業上無往不勝。而自己不是這種人,所以注定不能成功的,自己何必去自找沒趣?其實這種想法是完全錯誤的。任何一個成功者,走過的都是不平路。人不可能常常處在順境,有時候在學習中,我們可能連續幾天,幾周,甚至幾年都不順心。沒有毅力的人會垂頭喪氣;而一個有志之士卻會矢志不移地追求自己的理想,無論前方是陰森的沼澤還是黑暗的森林。因為他知道,這是惟一的途徑。

    健康成長,必須抗拒誘惑。車爾尼雪夫斯基說過:“只有拒絕誘惑,你才有更多的機會做出高尚的行為來。”人的一生中有太多的誘惑,在許多不良誘惑面前,許多人不能分清自己所要解決的主要問題,往往因一時的誘惑,錯失時機,導使終生遺憾。特別是我們,心智發育還不成熟,自制力較差,面前這個精彩的世界,他們還不能認清自己最需要做什么?輕者:游戲機、網吧、打鬧嬉戲;重者:賭博、毒、黃色讀物,它會浪費青春年華,毀壞大好前程,后果非常可怕。抵制誘惑,重點永遠在自己身上。“君子務本,本正而道生”,這是孔子的話,意思是:“君子專心致力于根本的工作,只要基礎的東西建立了,道也就由此產生了”武俠小說中亦有功力深厚而百毒不侵之說,所以我們只有意志堅強,讓自己的內心變得充實,這樣,一切不良的誘惑才會被拒之門外,我們才能得從健康地成長。

    健康成長,需要自信。古羅馬哲學家西塞羅說:“自信是心中抱著堅定的希望和信念走向偉大榮譽之路的感情。”1937年,獲得諾貝爾文學獎的法國作家杜伽爾說:“我力量的真正源泉,是一種暗中的,永不變更的對未來的信心。甚至不止是信心,而是一種確信。”

    在上帝面前我們都是平等的,憑什么非比人家矮一截呢?何況能夠呼吸在這個多彩的世界上,我們就已經是個勝利者了。你是否想過自己必須贏得多少勝仗才得以降生人間?“從古到今,沒有一個人和你一模一樣,未來也不可能會有另一個你。”這是基因專家亞倫·史奇菲德說的話。

    朋友們,讓我們手拉手,心連心,過健康的生活,走健康的人生,無論成長征程中經歷怎樣的風雨,親記住,讓健康與我同行。

    法制陽光下成長演講稿(通用18篇)篇十三

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    發芽,生長,舒展枝條,十五六歲正是綻放的季節;花季,雨季,時光匆匆,心載詩意當為豆蔻年華。當一切成長的風雨或抽芽的艱辛過去時,回頭望去,陽光仍在,不離不棄。

    我們在友誼下成長。三年悠悠,五班的每一個人早就成了最親密的家人。你還記的每一課上惡作劇的喊和嗎?誰呼一聲,全班四十多人就成了一個響亮的聲音——喊什么“在一起,在一起!”喊什么“請客吃肉!”喊著便旋即笑鬧著。每當這時,我總感覺那每一個年輕的心都跳動著一樣的旋律,就像每一次運動會上的拼搏,聯歡會前的排練,每一次歡笑或哭泣時一樣,那樣有力,那樣動聽。有時同學會對我說,沒關系,既然“海內存知己,天然若比鄰”,沐浴在友誼的陽關下,又何懼千里之隔,也無需歧路沾巾!

    我們在知識下成長。當那作業或考試鋪天蓋地地而來時,誰不恐慌,誰不緊張?可當試煉的驚濤過去,便撥云見日一般,喜獲知識的寶藏,不知不覺中,我們認識了殘忍卻美麗的自然,吟起了唐人不朽的詩篇,見證了幾何代數的風云變幻。好像一句只屬于你我的密語,誰背出“嫁給那美女(鉀鈣鈉鎂鋁)”,我們便狡猾的會心一笑,誰會念《farawayfromhome》,大家也輕輕吟唱……這密語,是苦中作樂,是打開知識之門的鑰匙,有著自己獨特的魅力。也許多年以后,在看到一句“美中時差一天”,又會熟稔地接上:“晝夜線未改變”,然后發自內心的,為知識和求知的信念而溫暖。

    我們在和平下成長。迎著一曲《喀秋莎》走來的,正是在紅場上走向世界的我國三軍儀仗隊,整齊的步伐和堅定的目光,穿透祖國苦難的百載,綿延信仰不變的千年。當我們終于在和平的陽光下學習,工作時,應當憶起前輩的鮮血,曾為幸福的今日拼搏。“殊死的戰斗不是為榮耀,而是為了大地上的生活。”珍惜來之不易的陽光,用我們的青春捍衛和平!

    烏云會來,夜晚會來,可最美的陽光不會走,細心地,灑滿我們成長的每一腳印。

    法制陽光下成長演講稿(通用18篇)篇十四

    尊敬的領導、評委,敬愛的老師,同學們:

    大家下午好!

    眾所周知,心理健康對于所有人都是一個重點要關注的問題,何況是我們高中生呢?要知道進入了高中時期,基本上同學們就是在為高考備戰,平時的學習壓力也是加倍的,那就不可避免會有同學有心理的問題,這樣也會導致學習成績會不好,因此心理健康對我們而言很重要,有一個健康的心理,對我們的身體和學習都是有好處的,這樣大家就必須要關注自己的心理狀態,不要讓自己陷入問題心理,這對自己各方面的發展都不是什么好事。

    我們作為高中生,其實心理已經在逐漸的成熟,因為我也開始走向成年,那這樣的話,我們的心理也必須要跟著成長,而不是年齡趨向成年,可是心理卻還是一個小孩,這一點我們可能還不如一個孩子,小孩可以用哭去發泄內心的不爽,但是我們現在的這個年齡,已經知曉哭是很丟人的,因此大部分人都會隱忍,其實在我們現在的學習狀態,這是不好的,如果找不到發泄的點,內心要是積累太多的壓力和委屈,等到爆發時會是嚴重很難想象的畫面,那時一旦崩潰,是很難收回的。

    因此我們在高中這一時期,我們不要去把所有的事情都放在心里,要適當的去發泄和傾訴。我們在遇到難過的事情,要學會向自己的朋友同學或者老師去傾訴,把內心的委屈發泄出來,得到他人的一個安慰,這對紓解內心不開心是有很大的效果的,至少有一個突破口。如果心理問題嚴重,那就要去學校的心理咨詢那里看看,向心理老師尋求幫助,開解自己,通過心理老師對自己的心理的分析,尋找解決的辦法。一定不能自己熬著,這是很難受的,這對自己的健康是極不好的。

    所以大家在這樣緊張的學習狀態下,一定要注意自身的心理健康,要保護個人的心理健康,排除掉對自己心理不好的東西,如此才能讓自己的學習變好,不會被學習的壓力壓垮,陷入一個艱難的境地。保護好自己的內心,放寬自己。

    我的演講到此就結束了,謝謝大家!

    法制陽光下成長演講稿(通用18篇)篇十五

    老師們,同學們:

    大家上午好!

    我今天國旗下講話的主題是《擁有美麗心靈,讓青春年華絢麗多彩》。

    同學們,我們現在的年紀,正享受著屬于自己的青春。經歷這般美妙的青春時期,曾經幼稚的我們正從懵懂走向成熟,從依附無助走向獨立自主,其中有浪漫,也有美好。但是,青春的美好里,也會有一些不同的顏色,讓亮麗中增添了一絲灰暗。很多時候,我們愉悅輕松的心靈會被無端擾亂,焦灼煩惱困惑有時會左右著我們的人生,孤獨空虛無聊迷茫有時會伴隨著我們的生活,在這個充滿起伏的挑戰時期,我們的成長中都將擁有各種不可預期的煩惱,使得我們的生活不能每天都艷陽高照,使得我們的人生也不能每天都如意順暢,使得我們不能順利地就能擁有屬于自己的快樂,這些將構成我們五味俱全的青春歲月。

    然而,決定一個人命運的不是他所處的環境,而是他是否有一個健康愉悅的心境。因此,能否在這灰暗籠罩的瞬間,捕捉到希望的陽光,整合這些生命中的異色,讓青春變得更加絢爛多姿,就顯得尤為重要了。

    我記得有這樣一個故事:一個年輕人來到一個陌生的地方碰到一位老人,年輕人問:“這里怎么樣?”老人反問:“你的家鄉怎么樣?”年輕人說:“簡直糟糕透了。”老人接著說:“那你快走,這里同你的家鄉一樣糟。”又來了另一個年輕人問同樣的問題,老人也同樣反問,年輕人回答說:“我的家鄉很好,我很想念家鄉……”老人便說:“這里也同樣好。”旁觀者覺得詫異,問老人為何前后說法不一致?老人說:“你要想什么,你就會找到什么!”

    在不同人的眼中,世界也會變得不同。其實星星還是那顆星星,世界依然是那個世界。你用欣賞的眼光去看,就會發現很多美麗的風景;你帶著滿腹怨氣去看,你就會覺得世界一無是處。同學們,在真實的生活中,我們更像哪個年輕人呢?或是兩者皆有!

    本周是心理健康周,我們的主題是“快樂生活,快樂學習”。我們衷心的希望通過本周的宣傳,能讓你了解更多的心理知識,更加珍愛自己。相信,當我們擁有了美麗心靈,那么,我們的青春年華就會絢麗多彩!

    今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

    法制陽光下成長演講稿(通用18篇)篇十六

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我們在燦爛的陽光下成長著,就像一朵正準備含苞待放的花,開出鮮艷奪目的花瓣,散發出閃亮耀眼的光芒。正如有人所說:“成長之路既會有掌聲、鮮花,也會有挫折,荊棘,但只要你勇敢去面對,去挑戰,就一定會開出耀眼的花。”

    就在四年級上學期,我參加了一個“我是金話筒”的比賽。當時,我邀請了我的好朋友陳思逸、龔成凱、周杰科一起參加比賽,結果我們四人輕而易舉地過了初賽。之后,我們四人過五關斬六將進入了半決賽。時間如流水,離比賽只有五分鐘了,我的心砰砰直跳,我與陳思逸手挽手一塊兒上了舞臺,我們深情并茂地朗誦著,倆人配合得十分默契,舞臺上也揮灑自如。我想晉級應該沒有問題了。可一個悲慘的結果突如其來:陳思逸晉級了!我被待定了!望著好朋友與其他晉級選手開心地去照相,而我卻和那群沒有晉級的選手呆呆地站在那里,紅幕布一拉下來,我跑到老師面前,開始哭泣,眼淚唰唰地往下流,心想:我哪點不如晉級的孩子?難道我真的很差么?我傷心極了,歇斯底里的哭喊著。這時魏錦天來到我身邊大聲說:“哈,我晉級了,看我的晉級卡”。我聽了,心里像掠過一陣涼風,猶如一把尖刀刺在我心里,讓我更加難過。

    老師彎下腰,語重心長地說:孩子,我跟你講一個真實的故事吧,你就會明白。有一個男孩兒,他很有播音主持的天賦,他每參加一項比賽都會拿個金獎回來。可有一次他去參加比賽,不知怎么了,他竟然沒晉級,臺下所有支持他的人全驚呆了!連他自己也驚呆了!當時他的腦子一片混亂,他的處境與你現在相同:他最好的朋友晉級了,可他依然鎮定,高興地下了舞臺。他第一個跑到我這兒來,開心地指著他朋友說:“老師,你快看,我好朋友晉級了!我好朋友晉級了!我好開心!但我被待定了,老師,我想我應該沒發揮好或我還不夠優秀,才沒晉級,不過以后我會更加努力的!”說著他的眼淚在眼珠里打轉。當時,老師被他感動了,一個每次參加比賽都會獲得金獎的孩子,竟會有如此寬闊的胸懷,為別人的成績喝彩,還能夠從容地面對自己的挫折和困難。

    頓時我明白了,一次挫折算不了什么,重要的是你經歷挫折后是怎么想的,又是怎么做的,有沒有直面地去接受它!是啊!成長路上,既會有鮮花和掌聲,也會有挫折和困難,但只要你勇敢去面對,不管結果如何,就是一種成功。就讓我們像那個陽光男孩一樣快樂的成長吧!

    法制陽光下成長演講稿(通用18篇)篇十七

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    鳥兒在陽光下成長,歡樂翱翔,花兒在陽光下盡情開放,而我也在陽光下健康成長!

    回首漫漫長路,我始終沒有缺少過陽光和雨露。在陽光下成長的我,既有父母的關愛,又有老師無私的愛和同學的互幫互助。

    我在陽光下成長,因為有了父母。我一出生,父母變成為了我的第一位老師。是他們辛勤地將我撫養長大、培養成人。無論遇到什么困難,他們都是我最溫暖的港灣,無論做錯了什么,都會細心教育我。有一首歌唱著“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”父母的愛像一束陽光,溫暖我們的心懷;父母的愛像一泓清泉,純潔我們的心靈;父母的愛像一陣清風,吹散我們心中的憂愁。在父母的影響下,我快樂地成長著。

    我在陽光下成長,因為有了老師。如果沒有老師對我的諄諄教導,我也就不會有今天的成績。記得上次,我的考試成績接近末尾,我知道自己十分不應該,對不起老師,對不起父母。我對自己失去了信心,失去了勇氣,失去了希望。誰知,老師竟然主動來找到我,并且幫助我分析沒有考好的原因,給我分析錯誤處,并鼓勵我要一心一意的做試卷。我明白了,自己最不應該的是只經歷一次失敗就一蹶不振。于是我發奮學習,將所有精力投入到學習中。在您的教育下,我快樂成長!

    我在陽光下成長,因為有了同學。在校園里,我們互幫互助。有次我忘帶伙食費了,把我急得團團轉。正當我心急如焚時,同學們一起幫我想辦法,用零花錢七拼八湊幫我交了伙食費,我十分感動。雖然平日里大家有些小矛盾,但從不記恨。在這善良的同學身邊,我快樂成長!

    因為有了你們,我們生活充滿了陽光。

    法制陽光下成長演講稿(通用18篇)篇十八

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家上午好!今天我要演講的題目是《我們的生活充滿陽光》。

    陽光普照大地,陽光照耀著我們的生活,我們的生活處處充滿著陽光。

    陽光照耀著我們的校園。

    我們學校是全國綠色學校。我們的校園美麗又和諧。當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受這難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟誦詩詞美文;當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,你一定會感到心曠神怡:那清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息,綠色的草坪上閃動著蓬勃,昂揚的活力。校園里處處花團錦簇、姹紫嫣紅。在這樣一個優美的環境中生活學習,怎能不心情舒暢、催人奮進?優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優雅的熏陶,讓我們知書達禮,學會文明;優良的教育讓我們學習進步,品德高尚。在這樣優美的校園環境中,我們沐浴陽光,汲取營養,增長知識。

    陽光見證著我們的友愛。

    友愛是人生當中最重要最不可缺少的東西。當你委屈的時候,他們給你安慰,當你煩惱的時候,他們替你排憂;當你困難的時候,他們為你分擔……這就是友愛。我們學校雷鋒班的同學把愛的種子播撒在敬老院,給老人送去關愛和溫暖;他們給孤兒院的孩子捐獻學習用品和衣服,他們共同捐款救助患有腎病綜合癥的同學母親,他們給校園里捐獻盆景,每當有同學遇到困難,挺身而出的,總是充滿陽光一樣溫暖的同學們!我們時刻能感受到陽光般的溫暖,我們的心田時刻被溫情浸潤!

    陽光校園,給了我們陽光一樣的味道,陽光一樣的溫暖,陽光一樣的熱情,陽光一樣的奮進!我們沐浴著愛的陽光成長,如拔節的竹子,昂揚向上,書寫輝煌!

    我的演講完畢,謝謝大家!

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