優秀作文能夠給讀者帶來啟發和思考，拓展他們的思維邊界。接下來，小編為大家推薦了一些經典的優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
記憶里的歌（專業18篇）篇一
奶奶年齡大了，身體大不如前，好像就是一夜之間，她就老了，盡管她總是染發，但還是遮不住新生的白發。就像媽媽說的，人說老就老了。
就在去年上半年她還在外出打工，而下半年就因為胃病而不得不待在家里，也因此無法勞作。但是奶奶天生愛干凈，所以總是硬撐著在家里打掃。終于，在我的多次勸說下才肯讓我替她分擔一些，作為很少干家務的孩子，我第一次真正體會到干家務活的勞累，也深深地理解了奶奶要強的含義。
奶奶的要強滲透在生活的各個角落。翻開的相冊，映在我腦海里的便是雪花中的。
中，那天下著雪，天氣很冷，上高三的姐姐回來了，奶奶很開心，要去菜市場為姐姐買她愛吃的菜，雪天路滑，我很擔心奶奶的身體，所以連襪子都沒有穿就跟了出來。
我穿著厚厚的羽絨服，并不冷。可一出門奶奶就把手上的粗布手套遞給我，說：“外面冷，帶上吧。”我知道如果我不要奶奶肯定又要嘮叨，就順手接過放在了口袋里。
奶奶走在前面，我走在后面，一是怕她摔倒，二是怕自己沒穿襪子被她看見。我凝視著她在風中凌亂的白發，忽然定格成一幅老舊的畫。忽而眼前一恍，不遠處的廣播恰好播放起一首老歌。時光似乎回到了奶奶年輕的時候，兩旁飛舞的雪花成了她最美的頭飾。在幾秒之后，又變回了原樣，一樣的玫紅色棉襖，一樣的方格子棉褲，一樣刺眼的白發，一樣蹣跚的步伐，一樣滿臉讓人心疼的皺紋。
雪還在下著，一片片的雪花落在厚厚的塵土上，人一腳踩上去，塵土就會帶著雪花一同飛出去。奶奶一步一步向前邁著，身旁的雪花隨她的一舉一動而舞蹈，在空中打著旋，翻著滾。忽然我鼻子一酸，懷著對她感恩的心，全部化成了奪目而出的晶瑩。那是怎樣的一種感覺啊！疼！像心被揉碎了一樣的疼。我不忍讓奶奶看到，就抬手用她給我的粗布手套拭干了淚，但眼旁的紅暈久久不能散去，直到奶奶問我時，我才發覺，我是那樣怕她離去。
回來的路上，我怕她累，便向她要過手中的袋子，可她卻不愿讓我拿，我心里很清楚她的“要強”是有原因的——她不愿讓自己的孫女太過辛苦，所以才總是這樣。
到家后我馬上回屋穿上了襪子，那一刻我感覺自己長大了很多，可是，我長大了，奶奶不就老了嗎？奶奶小時候因為沒有能讀書而留下遺憾，她總是讓我們好好學習，這也是她對自己未能讀書的遺憾的一種慰藉。
雪花消融了，可在它們之下的卻不變，愿有一天可以實現對奶奶許下的誓言。
雪花啊！雪花！在你之下可還有我許下的誓言？
記憶里的歌（專業18篇）篇二
“曲徑通幽處，禪房花木深”。在詩人的眼里總有一條小路能通往心境，通向那記憶的遠方，勾起一段段，一節節，一絲絲，如同段藕般斷斷續續的回憶。
而在我心中也有那么一條小路直達記憶的深淵。
現在學業的繁忙，使我許久不能再回到鄉下外婆居住的地方。距離產生思念，那思念的巨浪沖破心里的防塔時，我也邁出那沉重的腳步，奔向那回家的路上。
外婆得知我要回家的消息，高興的在電話那頭說不出話來，然而也正是這樣我也知道我有多久沒有回家，沒有好好的陪伴她。
我坐上了那擠得讓人喘不過氣的大巴車，找了個靠窗的位置坐下，長長的嘆口氣，放上一段舒緩的音樂，避開了人群的嘈雜。回外婆家還有一段小路是泥路，大巴車沒有辦法，那我只好帶上我的行李步行回家，此時的天色已經暗了，深藍的天空還隱隱約約露出月亮的輪廓。
我抬頭突然發現一個熟悉的背影，她就像木頭一樣站在那，時不時的搓搓手，跺跺腳。她那雪白的銀絲隨風在空中飛舞著，外婆，我在這呢。她激動的猛地回頭，我看見你了，她急匆匆的奔來，立馬脫下她的外套給我，她一邊摸著我的頭，一邊細細打量我全身：“哎又瘦了，快把衣服穿上”。其實分開以后我胖了不少，但在外婆眼里我總是莫名的消瘦了。
在你推我搶之后，她幫我拿了我所有的行李。我們走在這熟悉又陌生的小路上。一路上外婆向我介紹，那是你李婆婆的核桃樹，那是張爺爺種的菜，這顆是你小時候種的琵琶樹，來年春天開花，夏天許多鄰居都來摘果子，人們都夸獎你，說你種的樹結的果子最甜，那時外婆的臉上有著藏不住的驕傲，可我望著這而是還是幼苗如今都結果的樹，心中泛起點點的憂傷。我回家的路上，驚擾了許多鄰居，張爺爺，李婆婆，吳婆婆......許多人都出來看看，他們熱切的問候讓我回想到了兒時。
我小時候就和外婆居就住在這個不大但滿是快樂的村子里。我和張爺爺是很好的朋友，因為他家的果樹最多，每個季節結果的樹都有，每次到張爺爺家，都會被塞上許多可口的果子。李婆婆家的飯最好，小時候每每問道到勾魂的香味，都會悄悄的跑道婆婆家吃的好飽才回家，而路上的那個空舊的小屋，是兒時和小伙伴的秘密基地，我們常常在那里玩的天昏地暗，然后再家人的呼喚聲中不舍得散場。這條小路有太多的記憶，有太多的快樂，可現在小伙伴都已經離開了，再見時會不會是那：“兒童相見不相識，笑問客從何處來”的尷尬。
走著走著淚水已經止不住的涌出。我怕被人看見變悄悄帶上帽子，望著四周熟悉不過的一切，感慨萬千。我知道是自己太久的冷漠，才讓他們的生活如此的寂寞。你是否也已經忘記了那冒著寒風在街上等你回家父母，那常常拿著手機不放就為等你一個電話的外婆。常回家看看吧，讓他們的臉上再現出兒時你看到的幸福笑容，就像來年春天的琵琶花一樣開的那樣燦爛。
記憶里的歌（專業18篇）篇三
在千錘百煉中。
經歷了火的洗禮。
昔日的容顏。
在爐火中烤成了單一。
堅硬的骨骼。
在暗無天日的焚燒中失去了威儀。
重見天日時。
還能勉強的保持著一些形體。
就連柔弱的水。
也會令他不堪一擊。
在涼水當頭澆下時。
堆起的小山轟然倒地。
在揚起的灰塵中發著脾氣。
口吐白沫化作白泥。
經過一番勞動改造。
找到了新的用武之地。
被調劑成涂料粉刷墻壁。
被鑄成石膏模固定折臂。
被攪拌成三合土夯實地基。
被凝固成粉筆在講壇上教人格物致知明理。
……。
自從進入校園。
便耕耘在烏黑的新天地。
在傳播文明中甘愿做人類的奴隸。
即便粉身碎骨也在所不惜。
自從走進講壇。
就命中注定不會有花季。
用純潔的心靈。
點亮一個個疑惑的希翼。
千百年來不卑不亢。
用生命詮釋著足跡。
當一茬茬幼苗高過了墻壁。
新的學年又有了新的年級。
在迎來送往中。
始終如一。
沒有花的爛漫。
沒有葉的生機。
驀然回首。
留下一片白色的。
記憶里的歌（專業18篇）篇四
將那份戰友情濃的蔥翠。
與大榆樹的白楊葉，和那片。
班地里的菜青。
一并歸入今朝相聚的詩篇。
無須構想，那曾經。
直線加方塊的幾何意境。
一二一鏗鏘的步聲，朗讀了。
書寫在操場上的平仄詩句。
操槍瞄準擊發，均在。
一睜一閉的眼里連成一線對仗。
心思的搏動，將血肉。
與祖國和人民的利益一脈相韻。
感動心靈的創意，那是。
軍人揚威的國家尊嚴。
揮手走遠的背影，依然。
馭著壯志豪情的堅定。
沿著當年的腳印，尋找。
青春燃燒的激情。
草綠裝的影子，在。
綠水青山間旖旎。
一片丹心，血染了。
八一軍旗的豐采。
原唱的軍歌，還在。
老地方用喊的聲音嘹亮。
繳槍不殺的吶喊，戳穿在。
敵人驚慌顫抖的心臟。
夕陽與晨曦的反串，且是。
一路輝煌的歷程。
歲月，雕刻了臉上的皺褶。
時間，寫滿了皺褶里的光彩。
那些音容笑貌，一直。
在心中返來復去的回蕩。
不用辨認，一口聲。
準能將你的姓名喊出。
戰友，三十八年的感情。
點燃，定會通紅夕陽的天空。
收回別離時的默淚，化作。
今聚重逢的歡水。
擁抱，再次拍擊你的后背。
粗口的軍語，還順口掛在你的嘴上。
當下的合影，把最初的相識照進。
用現成的老臉，來笑讀。
那些年那些月相處的情景。
草綠裝的，一樣青春熾然。
草綠裝的承諾，永恒了。
一生一世的生命主題。
記憶里的歌（專業18篇）篇五
小時候總是聽家里的老人說“孩子，長大了要是能加入中國共產黨可是件很光榮的事”。因此，從小在我心里就烙下了要成為一名光榮共產黨員的印記。
長大后才慢慢知道，原來中國共產黨是一支秉著“全心全意為人民服務”，代表工人階級的執政黨。通過對中國近代史的學習和了解，中國共產黨的偉大旗幟和鮮明為民服務的宗旨深入我心。面對這么一支遙不可及，但又近在咫尺的人民政黨隊伍，我既期盼自己能離她近一點，又真切地渴望黨組織能早日吸收和接納我。面對這個目標和信念，20xx年11月，我以一名光榮的共產主義青年團團員的身份鄭重的向上海師范大學生命與環境科學學院化學系黨支部遞交了我的入黨申請書。通過學院黨組織對我的培養考察，我于20xx年12月13日正式的加入了中國共產黨，光榮的成為了一名預備黨員。
轉眼間，11年過去了。從學院黨組織批準我成為一名預備黨員開始，至今也已有8年多。在這3000多個標有共產黨員身份的日子里，我依稀記得那一天。那天下午，天空有些陰沉，在上海師范大學奉賢校區生環學院學生工作處，我們化學系黨支部的十來名學生黨員大家圍坐一堂，在黨支部書記的主持下，我鄭重地宣讀了自己的入黨志愿書，并且談了自己的入黨感言。在大家的表決和鼓掌聲中我正式加入了中國共產黨預備黨員的隊伍。記得走出化學系教學樓的時候，天空的陰霾依舊，然而我的心中卻陽光明媚，特別敞亮。20xx年12月13日，這個正式計算我黨齡的日子，就如同生日般印刻在我心上。學生黨員在大學生中不算多，我們班我也是第一個正式加入中國共產黨的學習黨員。這份光榮和使命，至今還引領著我要牢記入黨動機，無論走到哪里要全心全意為人民服務。
隨著時間的推移，我雖然已經記不清當時介紹我入黨的兩位老師分別叫什么名字，也記不清是學校是哪一天組織我們上海師范大學全體學生預備黨員到龍華烈士陵園作入黨宣誓。但介紹我入黨的兩位老師的臉龐我至今還印刻在腦海中，像舊照片一樣封存在記憶的最深處。一直好想告訴兩位老師，你們的學生，你們介紹入黨的那個05環境監測班的學生夏一梅沒有讓你們失望，至今還牢記著你們當初的忠告和建言。
記憶里的歌（專業18篇）篇六
每次眼前出現它的笑臉時，那一幕幕的回憶又涌現而來。
晚上我騎著自行車穿入那幽靜的羊腸小路，那里的風是那么的柔和，花草又是那么的美麗這兒的一切都是那么美好。
這時，我的目光被一陣強磁力吸引了過去--兩只小倉鼠在自由自在開興的玩著。
它們就像是一對親密無間的鐵哥們兒，小倉鼠全身雪白雪白的，像個白絨球。
它的耳朵小小的豎得筆直筆直的，兩只眼睛像兩顆黑黝黝的小葡萄鑲嵌著，又黑又亮。
它那小巧玲瓏的櫻桃小嘴，難道不可愛嗎?
這時，有只小倉鼠彎下腰來吃瓜子我頓時愣了一下，竟無意中發現它的背上點綴著三個斜排的黑點。
“咦?不是我曾經養過的一只小倉鼠嗎?”我開始懷疑起來，我還記得以前我親手在它的背上點了三個黑點，它小不點。
記得以前它最喜歡吃吃瓜子了，而且是五秒鐘吃十個。
為了證明它就是，所以我吶喊了一聲：“小不點!”那深深的懷念都包含在這一句話中了。
小倉鼠抬頭起頭望了我，我好像覺得世界停止了轉動只剩下我，小倉鼠和那深深的懷念。
我呆呆的望著它，那一股暖流，流遍全身。
我抱起它，它也不害怕，那種的寂寞的懷念再一次被打破了。
緊緊地抱著，那種無法用言語來形容激動，溫暖，開興，回憶，都深深融于這愛的擁抱了。
那一幕幕的回憶又涌現而來……。
是的，我認出了他，它，就是我懷念已久的小不點。
記憶里的歌（專業18篇）篇七
08年奧運會，完成了幾代中國人的夢想。盛大的體育聚會在世界人民熱切的期盼中拉開了它的帷幕。果然，它不負眾望，正猶開幕式上的“煙火腳印”一樣在人民心中，在中國歷史上，也在奧運史上留下了深深的腳印，與之同時，中國的體育人士乃至全中國人都給世界人民留下了深刻的印象。此刻，記憶的閘門悄悄打開。心中的激動不減于當時奧運之時。
90后的驕傲。
程菲，年僅20歲，就曾在雅典奧運會上獲得一枚女子體操金牌。在這次的08奧運會上，她帶領女子體操隊一路奮力拼搏，終于挺進了決賽。女子體操隊的決賽日子到了，我早早的吃完晚飯和爸爸守在電視機旁。“中央人民電視臺，中央人民電視臺，觀眾朋友，現在為你現場直播的是女子團體體操決賽，今天女子體操隊……”解說員在進行著解說.電視畫面切換到女子體操運動員們在緊張地做著賽前的最后準備，在這幾個女孩中，除了程菲剛剛滿20歲外，其余的都均未滿18歲。但此刻她們臉上卻表現了成人般的冷靜。反而是坐在電視機旁的我心情非常緊張。比賽開始了，首先開始的項目是跳馬，程菲是第一個跳，她的第一跳是用她自己創造的“程菲跳”，這一跳非常精彩，獲得了很高的分。我心里想道:“這次程菲的得分一定是最高的”，但事與愿違，當程菲進行第三跳時。摔倒在墊子上，我想這一定很痛吧！但程菲迅速的從墊子上起來又給觀眾一個燦爛的笑臉，程菲的這一舉動給90后的我們做了一個很好的榜樣。迷人的微笑使我記憶猶新，揮之不去。
冠軍媽媽。
冼東妹這個名字大家應該都熟悉吧。2004年雅典奧運會上的女子柔道冠軍。獲得冠軍后，她就退役了。之后，她結婚生了個女兒也許是因為想讓女兒有一個很好的生活環境，也許是想完成她在家門口拿冠軍的夢想，冼東妹最后又重新回到中國女子柔道隊中訓練。為了能參加08年北京奧運會，已經30多歲的冼東妹訓練比其他運動員更加刻苦，更加認真。終于她被選入參加2008年北京奧運會，并且一路拼搏，最終殺入決賽。在決賽賽場上，我看到了30多歲的冼東妹已沒有當年賽場上的那種霸氣，她的臉上還有一些醒目的傷痕。四年時間的變遷，重新回到賽場上的她能像當年那樣奪得金牌嗎？人們都在為她加油，鼓勁。也許是有女兒這一動力，賽場上的冼東妹不失當年的威風，一直處于領先地位，最后獲得金牌。她那勝利后的喜悅和那標志性的勝利姿勢使我記憶猶新，揮之不去。
劉翔加油，中國加油。
劉翔，自2004年被世界人民熟知以來，就一直是我心目中的英雄。他讓世界人們看到了中國體育事業的快速發展與強大。當劉翔獲得男子110米的冠軍時，全中國人為他喝彩為他歡呼。從此以后，中國田徑隊就將希望寄托在劉翔身上。人們期待著劉翔在08年奧運會時再創奇跡。但事實卻無法讓人接受，病魔侵蝕了他，但他不想放棄，他使勁地把自己的腿往墻上砸，腿麻木了，但在做準備活動時劉翔跨了兩個欄后，再也無法忍受，他選擇了退賽，留給觀眾的是凄涼又無奈的背影。包括劉翔的親友團，也包括每一個中國人，無不傷心難過惋惜，有的甚至流下了遺憾的淚水。劉翔由04年的輝煌一下子跌入了低谷，在自家門前失足了。我們真切希望他：不放棄，不拋棄。再一次勇敢的站起來與病魔斗爭，在倫敦奧運會上再奪回屬于自己的榮譽，屬于中國的驕傲。“劉翔加油，中國加油”中國人對這一口號的呼喊，是我記憶猶新，揮之不去。
08奧運會，是一次盛大的而成功的奧運會。盛大的開、閉幕式，激烈的賽事，都歷歷在目，使人回味無窮。08年讓我懂得了不管做什么都來之不易，要付出艱辛才有回報。08奧運會真是一段無法抹去的記憶，記憶將永遠鎖住這：中國人的2008！
記憶里的歌（專業18篇）篇八
記得有一次市里乒乓球比賽，我被選入校隊，在練習的時候，我每打一個球，老師都會評論一下，打得好，好在哪里，打得不好，錯在哪里，我就在這樣的環境中度過了一個月，是我的球技飛速提高。忽然發現，平時對學生嚴厲的老師，在此刻變得和藹可親。老師的努力，隊員的'拼搏，終究沒有白費，在全市我們學校獲得了第二名，單打中獲得了第二名。
還有一次班級同學的腿摔斷了，他的家境貧寒，于是班長決定全班同學集錢，為他治病。每一位同學都捐出了自己的壓歲錢、零花錢。而平時最小氣的同學都捐出了自己的零花錢。這位同學的病好后，返校的那一天，我們臉上的笑容都代表著歡迎他重新的回到我們的大家庭中。
小學的一點一滴，同學的一舉一動，老師的批評與表揚，都成為我最美好的回憶。
珍藏的，伴隨著我走過一生；珍藏的，是我美好的伴侶；珍藏的，我會和你一起走下去，不論天涯海角!
不論我將來會變為什么樣子，如果一定要我拋棄一些東西，我永遠不會丟下我珍藏的。
記憶里的歌（專業18篇）篇九
那天，是有京劇，然后媽媽帶我出去，也順帶幫我買了手鐲，那個時候，已經是晚上了。我媽回家在我手上涂沐浴露，然后就輕輕松松把手鐲戴上了。我很高興地戴著手鐲去表姐家，當時表姐和我們就剛好只是一堵墻的距離。
后來和表姐玩起了捉迷藏還是什么來著的要跑的游戲。然后本來就喜歡弄巧成拙的我，摔倒了，那手鐲也就摔成了兩半。
記得當時自己是沒有哭的，但是是含淚的。然后表姐就告訴我說，沒事，她有辦法，他可以幫我用502膠水粘起來。那個時候天真的我們都以為那是一種好辦法。
但后來，是沒辦法的。好幾天以后，我去找表姐，表姐從抽屜里面拿出那兩半被摔壞的'手鐲，然后說粘不起來，讓我乖，以后她再給我買一個！
后來啊，后來就換了一個有一個手鐲，但都沒有印象他們長什么樣，也沒有印象怎么碎掉的，唯獨記得的就是這么一個當夜買當夜碎的手鐲的顏色，是淺青色的。是啊那碎掉的手鐲，終究也圓了一個童年！
記憶里的歌（專業18篇）篇十
絳珠“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”
顰兒，你要依舊等下去嗎？
想起那年，你剛離揚州，來到金陵，你心念不愿理那蠢物，那一念間只一初見，你忘記了剛許下的諾言。
想起那年，你素愛清靜，看淡了悲歡，卻依舊由他伴你度過這繁如云煙的年年月月。那一念間，你不自覺地改變。
歲月蹉跎，唯留飛絮空繾綣，你們竟經歷了多少一念？
一念，你愿與他摘青梅做竹馬；一念，你愿與他共隨冷月，數清秋，顧影自憐；一念，你愿與他同惜清白之物，一抔黃土，掩住零落花魂；一念，你愿與他同操古琴，共為知音一念，你流不盡相思血淚拋紅豆，灑不盡寂靜空竹瀟湘雨；一念，你曾誓與他偕老，不離不棄，矢志不渝。
三生石上的舊精魂啊，何處才是你真正的歸宿？
詩稿，一字字，一行行，寫滿了往昔的歡笑，與才情，都化成灰吧！只今花落人亡，留著詩又有什么意義？燒吧，用火燒干心底的濕，燒干剩下的淚水。
罷了罷了，任憑往事隨流水，那綿延千里凝在水光里的愛，都隨他去吧!這終是一場夢，紅樓一夢，然而夢中人，你化為仙草，葉頭上的紅色，是否依舊銘記前世一念里的！還盡淚水，只待生命枯涸。
記憶里的歌（專業18篇）篇十一
同學們，在你們里一定有猶新的事吧！也許是傷心的；也許是高興的；也許是重大的；也許是……可令我猶新的卻是一件小時候的小事！
一天，天下著傾盆大雨，爸爸在開車，送我去上學，我坐爸爸邊上的副駕座位上。豆大的雨滴將汽車前擋風玻璃打得叮當地直響，汽車的擋風玻璃上粘滿了水霧雨刷不停地左右搖擺，車內的'視線變得模糊不清，白花花地。我抱怨道：“老天啊！你哭什么呀！”爸爸立即笑著說：“下雨不是老天在哭。”我迷惑不解地問：“那是為什么呀？”爸爸摸摸我的頭說：“聽我慢慢道來，孩子知道水嗎？”我點了點頭，心里暗想，“誰不知道水啊！水不就是我們天天喝的嗎，這么簡單的問題。”“孩子！”當我正想得出神，爸爸的聲音在左邊響起。“在自然界中水一直在循環，海水被蒸發后，在空氣中變成云，當云凝聚到一定程度后，碰到空氣中的灰塵，灰塵作為云——水蒸汽的冷凝核，水蒸汽在灰塵冷凝核周圍慢慢凝聚成水，當液態水凝聚到一定程度后，在重力的作用下就開始往下掉。于是就形成了雨，水的循環是對人類有益的，如果沒有水的循環，空氣將會干燥，江、湖、河流將會干枯，地球上除了海水之外不會再有其他水源！此時世上萬物也就不會生存，由此可知下雨——水的自然循環對人類的生存是必須的呀！”
我聽著爸爸剛剛講完的故事，我簡直是入迷了。從這些簡單的言語中我又學到了很多，看事物不能只看表面，而是要去真正的理解其本質！
記憶里的歌（專業18篇）篇十二
夜，是神的傷口.
很多時候一個人走在街頭都會覺得像是在漫天的大霧中迷失了腳下的路，過去的日子在身后漸行漸遠抑或被埋入深遠的記憶，昨日的班車卻已不是今日的，一切都結束在那個連太陽都覺得熱的夏天，那個夏至未至的夏天。所有的感情，依賴和惜別都在身后的那個季節煙消云散，都在那個以為可以很傷感的日子里一起撲向盛大的死亡。夜的那一邊因為沒有可以等我的人，我承受著孤獨是一個人的狂歡，然后成為習慣，用一個陌生的側臉走過那些冗長的日子。
每一條河流都在另一條河流的前面，它們卻看不見自己，它們開始成為盲人。
學校的草木開始瘋了一般囂張得長，直到蓋過那些，那些紙飛機轟然墜落過的土地。
真的就這么走了么？
從前嘲笑的所謂的時光如梭，白駒過隙演變到今日逐漸成為最辛辣的諷刺！
三年的時間里，我沒有留下什么，卻帶走些什么。
直到現在，我并沒有發現真正值得我守候一輩子的人，或許正因為如此，我帶走的那些東西將會成為我生命中的信仰，我曾經很天真的幻想過我們能夠做一輩子的朋友該有多好！但事實上我們卻不得不聽從命運的安排，從此各奔東西。
時間碾碎所有能令人淚流滿面的夢想，我們卑微的臣服。
有時，我真的不知道在回憶這些東西的時候該露出什么樣的表情。
有人說過：記憶是會發黃的。
那么十年之后，或者二十年之后當我們在陌生的城市，陌生的街頭相逢時，我們還會一樣的像現在一樣可以肆無忌憚的開玩笑嗎？還是面無表情的相行漸遠，留下模糊的背影在街頭嘆息。
在體內設定一條虛線，現實和夢境就此分開。
一切都只不過是我的幼稚罷了。
學校的睡蓮不知道又開過了幾度，那些人聲鼎沸的食堂，雨天濕漉漉的籃球場和晴天發燙的足球場，以及在那兩年生物課上睡得昏天黑地的情景，大聲談論兩性知識時嚇跑同排吃飯的乖乖同學時的樣子所有的所有的都像漫上的潮水涌入噴薄的巖漿，在灰飛煙滅的瞬間成為透明的水汽升到無盡高遠的蒼穹，變成云淡風清的壁畫。
一切都歸于了沉寂。
寫到這里，突然讓我想起了兩個男子，一個生活在八百年前，一個生活在三百年前。五百年的時間，不知輪回了幾世？。他們始終在回憶，不停的回憶，卻不知今日的回憶終將成為明日的緬懷。
歲月太瘦，指縫太寬。
幾百年的滄桑在后人的眼中就像彈指一般，卻也無痕。知音少，弦斷有誰聽？
盛世寂寞的煙花散盡后，歷史中那兩個孤獨的才人，究竟是詞似人生，還是人生若詞？
什么都不是！
成長是慘烈而又悲壯的過程，就像水中一條魚的透明的眼淚，是如此沉重，
好比荊棘鳥帶血的歌唱！
不過，更多的是幸福，至少我是這樣認為的。
有本書這樣寫道：那些男孩女孩，教會我成長。
也許，這正是我想說的。
后記：
小山和容若都是痛苦的，他們沉湎于舊事，對容若來說就像悲辛無限的二胡曲，對小山來說卻像嘹亮如云的羯鼓，帶他沉入荼糜舊夢。
朋友曾經對我說：回憶只是讓你的人生更充實。
我想這句話是對的。
每一個人都有自己的路要去走，我們都在為自己的理想而奮斗。
正如眼睛長在前面是為了向前看一樣。
我們和古人終究是不同的…。
那些男孩女孩，教會我成長。
堅定自己！向前走！
記憶里的歌（專業18篇）篇十三
任憑時光在我心靈的天空上無情地滑過，猶如漆黑的夜晚籠罩住了那片明朗、蔚藍的天空。我像一只迷失了的小老虎在浩瀚的天空中不斷尋覓著心靈深處那顆燦爛而古老的流星。
夜空上無數的小星星發出純潔、璀璨的光芒，我像一個無知、幼稚的小孩傻傻地望著夜空上最遠處的那顆最明亮的啟明星發呆，展開對美好回憶的尋覓。
夜空上的那顆明亮啟明星為我指引前進的方向，盡管在這追夢的旅途中，會有烏云密布擋住我前進的腳步，我愿用生命的全部力量去穿過那茂密的叢林，那泥濘的沼澤，盡管我會弄得混身是傷，無數挫折和困難如烈火般烘烤著我純潔的心靈。鋼鐵在烈火的磨練下，會更加堅硬無比，在陽光的照射下，發出它那頑強而燦爛的光芒！
我愿化著一只自由的燕子，帶著純潔渴望與美好的幻想，迅速地飛到你們的身旁，和你們在蔚藍的天空中自由地翱翔，去尋覓和你們過去那動人的交響，帶我回到我們過去那快樂、幸福的天堂！
我傻傻地望著美麗的星空，伴著皎潔的月光，那些布滿美好回憶的星絮，在幽靜的夜空中閃閃發亮，總顯得格外燦爛、格外明亮。讓這明亮的星星搭起回憶的橋梁，讓夜空中美麗的銀河幫我實現穿越時空的不變夢想，帶我回到屬于小老虎的大森林，回到夢中和你們快樂的天堂！
望著這美麗的星空，我多么地期待夜空中那些明亮的星星能化作一顆顆流星伴著皎潔的月光幽雅地在夜空中墜落，帶著它那獨特的光芒灑落在心靈大地上的每一個干枯的角落，那些枯萎的花朵，又綻放出它原有光鮮的色彩。把灰暗中的一切照的和從前一樣，大放光彩！
也許那是幾十年、幾百年、幾千年，甚至幾萬年難得一遇的奇跡。即使這一天真的會來臨，那些經過了時間與空間錘煉的流星早已失去它原有的光彩與輝煌。化成了一顆普通的小小的隕石而已，變得暗淡無光，但它曾經在寧靜的夜空中是如此的燦爛與輝煌！
我會用我所有的努力去等待那場流星雨降臨的燦爛與輝煌。
記憶里的歌（專業18篇）篇十四
它曾用身軀繞成一圈圈油綠的盎然匍匐在你的周身，它曾用青蔥的葉輕撫你斑駁的痕，它曾清晰地在你的鼻尖留下生長的疼痛，它曾用莖脈上細柔的須在你的心里寫下誓言。
它曾用寬大的身軀溫柔地承接著你的每一片莖葉，笨拙，但細膩。它曾用厚實的脊背擋住寒夜，讓鬼魅經過得悄無聲息。
記憶就是這樣伏在時光的脊背上，絲絲縷縷，它漸漸變得陳舊，破敗，直到無力，直到蒼白。
葉
清晰地看到那些頹敗的葉在風里瑟瑟的，那些繾綣在風里的夢踏著風經過的步子，憂傷，亦無畏起來。綠意在經脈里凝固著，葉尖泛起淡薄的明黃，這大地最后的余溫像是足以讓它燃燒，可是它只是一片被時光拋棄的葉子，被記憶拋棄的葉子，所以，它只是生活在最底層的精靈，它的燃燒，無法照亮什么，又或許它，連精靈都不是。
蘋果。
最簡潔的是記憶里拔絲的蘋果，甜膩得沒了蘋果的清新，然而它，卻屬于童年。
記憶里的蘋果是塊完整的水晶，有無數分明的棱角，陽光在沒一個精致的弧度里轉彎，每一處干凈與透明都浸透在青春的容顏里，知識它永遠都不會被爬上皺紋，它不會隨時光變老。知道嗎？攜一抹溫暖的余暉安坐在夕陽里的老人，也有水晶的蘋果，也曾用青春，銘記了記憶。
雪花。
看到江南的雪花，如同棉絮的溫柔腳丫在每一寸冰寒的空氣里降落，抖擻起無數延伸起的薄霧，就好象霧氣蒙了干凈的鏡片，朦朧的溫和輕輕蔓延在眼角，那里曾經渦起的關于雪花的淚水漸漸冰釋了記憶，在朦朧里開始想起童話，溫馨得讓人感動的童話。
想起書里北國的雪花，應該是那種抹在窗玻璃上都不會輕易地被指間細微的溫暖融化的精靈吧，是那種堅定地順著手指劃過的痕跡仍粉著黃土的細碎雪粒，干得可以嵌在掌心，順著紋路攀緣起晶瑩的背影——它利索地留給時光的背影。
生在江南，便總是輕易地想起江南。想起那個被雪花挽起手的江南，厚云層里太陽被遮擋住的那一抹霞光，宛如冬日里留給江南的記憶，這些，都已足夠。
聽到夢里記憶在呢喃，孩子，要醒過來，面對未來。
記憶里的歌（專業18篇）篇十五
總有一些人，一些事都在時光中喪失，在記憶中永存，那些記憶都是最美好的回憶。
在遇到她之前，男孩曾經是一名抑郁癥患者，在他眼中，世界都是灰色的，所有的人所有的事都是灰色的，他不愿意見任何人，不愿意做任何事。
男孩曾經失去了母親，而父親不喜歡他，只知道天天賺錢，而不知道陪他，導致他患上了這抑郁癥，就表示隨時處在危險，誰也不知道抑郁癥患者的世界到底是怎么樣的，也許就是灰色的吧。
而女孩是一名抑郁癥的心理治療專家，長的很漂亮，又善解人意，男孩都父親把男孩托付給女孩照顧。
一開始，男孩依舊天天呆在房里，發呆著，哪也不去，于是女孩一步一步溫柔的勸他，勸他讀讀書，勸他曬曬太陽。太陽的溫暖照到了男孩，男孩笑了笑，還看了看女孩，似乎有好轉。
就這樣，一天一天的過去了，男孩的抑郁癥快痊愈了，也意味著女孩也該離開了，這時候，兩個人早已經萌動了那顆青澀的心，他們知道，不可能一直相守下去了。
男孩內心沒有了抑郁時的絕望，而是對生活的向往，和愛情的渴望，可是女孩要去追求更高的學歷，而自己連病都沒好，怎么可能一直相守。
日子還是沒有停，很快很快的過去了，女孩收拾著行李準備離開了，男孩看著女孩久久沒有說出話，最后，他說，如果我還能遇見你，我一定會和你相守到老。
他不知道那頭的女孩默默流下眼淚，離開了。男孩看著離開的背影，心一陣陣的難受，淚水還是下來了。
他的病好了，他還是呆呆的望著房子內的一切，天天曬著太陽，仿佛女孩還在一樣，那段灰色的時光，淺色的記憶，鑄就了最美好的向往，最青澀的年紀。
記憶里的歌（專業18篇）篇十六
南海學校是白色的，那是一種暖暖的白，用溫情與愛一筆筆勾勒出來的。而南海的老師是一位位拿著白顏料的畫家，溫情作筆，繪出那一抹抹暖暖的白。
是的，暖暖的南海，是因為那可愛的老師們。
也許最先了解我們的并不是班主任，而是那些生指老師。但生指老師十分容易引起學生的憤怒——因為生指老師什么都管。我也曾偷偷埋怨過生指老師的不通情達理，也曾向這些老師的管理投去鄙視與不信任的目光，和不計其數的同學一般討厭她們。而最后這一切的不理解都融化在了生指老師如慈母般的關懷中。
那是一個非常炎熱的下午，太陽火辣辣，我們卻又要進行午睡，那么燥熱不安的我們哪有心思安穩地睡覺呢？天花板上的電風扇吱呀吱呀地叫著，更為我們煩悶的心添了一層浮躁，課午休鈴照常打響了，無奈，只得睡入床內。我踢開身上僅有的一條小花被，將身子緊貼著冰冷的墻壁，不禁一股寒意傳遍全身，我打了個寒顫，感到了微微的清冷，噴嚏伴著咳嗽的聲響在我的耳邊縈繞，聲音不是很大，可是令我驚訝的是竟引來了生指老師——我明顯地聽到老師急促的腳步聲，聲響愈發得大。我一時不知道該如何了，便只傻傻地臥在床上。腳步聲逼近，在我們的寢室前略停，幾秒鐘的時間，她走到我的身旁，替我將小花被重新蓋上，并將棱角塞進我的背后。末了，還替我拍了拍小花被，我估計著上面可能有灰吧。做完了這一些，老師默默地走出我們的寢室，腳步聲換成了以往的平靜，再也聽不出半點急促，一步一步走去別的地方，直到我聽不見了。
我側了個身，將臉輕輕地斜靠在小花被上，我甚至還可以感受到生指老師剛剛掌心的溫暖。心中對生指老師所有的埋怨如堅冰遇到了溫暖的陽光似地，一點一點全部化掉。這時，我的心中溫暖吹遍，如千里春風輕輕飄過。閉上眼，不知為何一抹抹溫暖的白映入腦海，讓我永遠也不會忘記那專屬于南海的白。
我一輩子也無法從腦海抹去的記憶，那是我與南海學校的暖色記憶。
記憶里的歌（專業18篇）篇十七
認識張老師已經快兩年了。我最不能忘記的是他孜孜不倦的教誨。
那是我上小學的時候。我本來就是一個不上進不懂得讀書的學生。上課總喜歡搞小動作，下課也不自覺的做完作業。而且我太貪玩，老師也不會教我太多。家里孩子太多，父母沒有精力管教我。可以想象，我的學習成績很糟糕。
然而，到了六年級的時候，運氣變了，我遇到了一個“特別”的老師。他為什么“特別”？主要是因為他和其他老師不一樣。以前的老師都特別關注成績好的學生，而這個老師特別關注成績差的學生。總之，我對這位老師的“第一印象”就是“特別”。
后來慢慢開始喜歡上他的課。特別是我們之間幾次交流之后，我對他越來越感興趣。
由于我家離學校很近，放學后我經常在學校玩，有時直到天黑才回家。老師住在學校，他知道我成績不是很好。有一次，他問我：“作業做完了嗎？”我笑著對他說：“我從來不做作業。”當他聽到我的回答時，他沒有生氣。他反而把我叫到辦公室，給我看那些讀書好的同學寫的作文，耐心的告訴我怎么寫作文，尤其是寫作。他不厭其煩地教我。直到很晚了，他才讓我回家再寫一篇作文。
一個星期后，我沒想到我的作文會貼在班里的板報上。老師還在我的作文后面寫了很多“評語”。第一次被這樣對待，心里很矛盾，不知道怎么決定。上課不能再玩了，下課還要寫作業。我該怎么辦？學習和玩耍之間一定有盡頭。我毅然選擇了學習！也許后來，他看到了我的決心，照顧了我。他經常給我補課，借很多書給我看。經過努力，成績大踏步前進，期末考試從原來的倒數躍升到班里第二名。
這次考試改變了我的人生。如果這次考砸了，我可能進不了中學的禮堂。
謝謝老師！我不知道什么時候能再見到你。
記憶里的歌（專業18篇）篇十八
寂靜的沙灘殘留著一個個腳印，灰暗的天空散漫著一縷縷余輝，枯老的古樹銘刻著一道道年輪，記憶，眷戀地被挽留了。
悠揚的琴聲總是在靜默的夜里泛起思緒的微波，記憶就晶瑩地閃爍在道道微波之間。閃現著一幅幅沒有定格的畫面：火輝煌的都市，徘徊在十字街頭;在陽光明媚的春天快樂地栽下心中的心愿之樹;在凋落的榕樹下，一個人悄悄地抽噎著;在吹著風的黃昏，展望著大海的波瀾。是快樂，是悲傷，是安靜，還是躁動，記憶中都充溢著他們的身影。
記憶不是無聲的電影，有聽的見的音樂，有笑聲，有哭泣的聲音，也不時會有瘋狂的嚎叫。記憶也不是無味的白開水，他有飯的香味，溫馨的飯香;有酒的味道，濃情的酒味;還有蜜的香甜，溫情的甜蜜。翻開記憶的筆記，記錄著有聲有色的昨天，每一頁都講述著昨天的故事。歡笑和快樂是記憶中的天使，每一次回想，與他們悄然而遇，幸福總會掛在微笑的`嘴角。悲傷之中，忽然感到世界是美好，愉悅之中，欣然贊嘆一路走來，總有燦爛的晴天，更為明媚的陽光。
歷史是一種記憶，濃墨重彩的記憶。一個朝代的興盛，一個王朝的沒落，鼎盛的文化，屈辱的條約，無論是個人的歷史還是社會的歷史，都深深地刻在了記憶的圍墻之上。已過去的記憶仍然叫人咬牙啟齒，記憶中，還可以安靜，平靜，寧靜。后知后覺，記憶之墻上的一道道醒目的痕跡，都指著昨天，警示著今天。
支離破碎的過往被記憶的線纏繞著，他和人一樣，似乎并不完美，想扔掉那些灰暗的記憶，但他不肯走，他要留下，他說：沒有黑暗，哪來的光明。好吧，就帶著所有的記憶，一起向前走著，走了之后，才發現他是重要得不可丟棄。
好漢不提當年勇記憶似乎應該受到排擠，過往的事似乎不應該被記憶所包容。不!這不是記憶的真意，記憶也是現實的，他并不遙遠和虛幻，閉上眼，溫習著寫下的從前，一鼓無形的力量由記憶散發，布滿全身，站起來，握緊雙拳走向明天。讓所有認為記憶只是毫無意義的留戀的人汗顏。
不論，挽留的是否都是最美，不論，殘留的是否會變得憔悴，更或者，不論，遺留的是淚水或欣慰，記憶，敞開著他的胸懷，帶著他們一起在人生的道路上回味，高飛!