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    秋天你好小學(xué)(專(zhuān)業(yè)16篇)

    時(shí)間:2025-05-25 作者:雅蕊

    優(yōu)秀作文是作者用心思考和表達(dá)的結(jié)晶,它能夠給人以啟示和思考。閱讀優(yōu)秀作文可以拓寬自己的思路和寫(xiě)作技巧,提高自身的寫(xiě)作水平。

    秋天你好小學(xué)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇一

    春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),夏天是個(gè)暑期蒸騰的季節(jié),冬天是個(gè)雪花漫天的季節(jié),可我偏偏喜歡這秋實(shí)累累的秋天。

    天氣已漸漸轉(zhuǎn)涼了,路邊兒的小野菊開(kāi)的正旺,白色的,紅色的,綠色的,金色的,個(gè)個(gè)色彩鮮麗,像是在比美呢!那邊的小樹(shù)林呢,秋媽媽早給樹(shù)木披上了金裝。登高望去,猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像演員那樣輕盈的.旋轉(zhuǎn),地上滿(mǎn)是落葉,像鋪路了一層厚厚的金毯。

    走進(jìn)果園,首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)沉甸甸的石榴,它們一個(gè)個(gè)綻開(kāi)娃娃般開(kāi)愛(ài)的笑臉,爭(zhēng)著向人們報(bào)告著成熟的喜訊......

    啊!秋天,你是一個(gè)豐收精靈,你給人們帶來(lái)了一年中無(wú)窮的豐收和喜悅。

    文檔為doc格式。

    秋天你好小學(xué)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇二

    秋姐姐笑瞇瞇的送走了夏妹妹,邁著輕盈的步伐悄悄的`來(lái)到了我們身邊。它一到來(lái),就忙碌著把大地涂成金黃色。柏油路上一棵棵金色的大樹(shù)象一個(gè)個(gè)士兵一樣,筆直的挺立著。

    當(dāng)陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),葉子寶寶們就紛紛地離開(kāi)了媽媽溫暖的懷抱。金色的田野里長(zhǎng)出了豐收的果實(shí),農(nóng)民伯伯們露出了滿(mǎn)意的笑容。

    秋高氣爽,風(fēng)清云淡,人們都紛紛坐在院子里,品嘗著紫色的葡萄,香甜的蘋(píng)果和可口的李子……秋天真是一個(gè)充滿(mǎn)了希望,碩果累累的季節(jié)呀!

    秋天你好小學(xué)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇三

    秋天,是一個(gè)小女孩。她也像我們一樣,有快樂(lè)也有悲傷。

    秋天,是第一片飄落的銀杏。金黃的銀杏像是一把把精致的扇子,它們飄哇飄哇,扇哪扇哪,扇來(lái)了秋天的涼爽。就這樣,秋天的氣息,慢慢在樹(shù)木里散開(kāi)了。

    秋天,是第一只南飛的燕子。我向社區(qū)的屋檐抬頭望,發(fā)現(xiàn)那兒燕子窩還在,可是燕子們卻不知上了什么地方。我的心中閃過(guò)一絲惆悵。待了這么久的燕子,就這樣離開(kāi)了嗎?哦,小燕子,你們什么時(shí)候回來(lái)呀?就這樣,秋天也緩緩地飄進(jìn)了我們的社區(qū)。

    秋天,是第一絲果園里的香氣。桔子、蘋(píng)果、梨,全都是我的最?lèi)?ài)。我走進(jìn)果園,雙腳不知不覺(jué)地被香甜的氣味勾住了,看著枝頭的`累累果實(shí),我情不自禁地在果園中留連。就這樣,秋天的氣息也帶著豐收的歌韻,慢慢地,緩緩地,輕輕地走進(jìn)了瓜果飄香的果園。

    秋天你好小學(xué)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇四

    一年四季中,我最喜歡的便是秋天,它雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃,沒(méi)有夏天那么熱鬧非凡,也不像冬天一樣白雪一片。但是在這里,我必須要對(duì)我經(jīng)歷的第十一個(gè)秋天說(shuō)一聲,你好!

    秋天的到來(lái),使大地上的所有生物愉悅無(wú)比。你聽(tīng)小草說(shuō):“秋姐姐你來(lái)了?!贝髽?shù)說(shuō):“是啊,你一來(lái)我就開(kāi)心,一開(kāi)心樹(shù)葉就黃了?!蹦憧?,那風(fēng)都?xì)g迎秋天,吹的小草搖頭擺尾。你看,那楓葉也歡迎秋天,秋天一來(lái)就火紅火紅的,你聞,那花朵也將芳香播撒大地。

    秋,你可真?zhèn)ゴ?,用自己輕飄飄的衣袖,拂去的焦熱,將明亮和清爽撒給大地。又捧起沉甸甸的果實(shí),奉獻(xiàn)人間。而你卻謙虛的染黃了綠葉,這一切,都是由你的到來(lái)而引起的。

    是你讓海棠果變得酸甜可口,是你讓沙棗變得又香又甜,是你讓楓葉變得火紅火紅,是你讓松果分泌出粘液,是你讓小花變的五彩,是你讓小朋友高興的樂(lè)哈哈。

    秋天,人們都愛(ài)你,愛(ài)你的秋高氣爽,愛(ài)你的云淡日麗,愛(ài)你的樂(lè)于奉獻(xiàn)。在這個(gè)金燦燦的秋天,在這個(gè)涼爽的秋天,在這個(gè)美麗的秋天,在這個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的秋天,我要對(duì)所有萬(wàn)物說(shuō)一聲你好。你好,小草;你好,大樹(shù);你好,小花;你好,小河;你好,秋風(fēng)。

    你好,這金色泛濫的秋天!

    秋天你好小學(xué)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇五

    天空中飄著幾片樹(shù)木的落葉,我凝視許久,恍惚領(lǐng)略到那是大自然帶給人們的訊號(hào),秋天已經(jīng)來(lái)臨了!

    我緩緩走向那座小丘,站在山崗上,享受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng),感覺(jué)到渾身有說(shuō)不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口香甜的空氣,哼著小曲,一覽山下的秋色。

    天空像一塊懸掛在遼遠(yuǎn)天宇的藍(lán)寶石,它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得非常清凈而明亮。屋后的那個(gè)池塘,也睜著碧澄澄的眼睛,凝望這美好空靈的天色。池塘邊開(kāi)滿(mǎn)白花的蘆葦叢里,忽地鉆出白鴨,慢悠悠地在水面上浮游著,少了往日“嘎嘎”的歌聲,或許是不想打破這自然的寧?kù)o吧!而這寧?kù)o而美好的秋色又讓它們禁不住抒發(fā)起感情來(lái),一伸脖子,“嘎嘎”的聲音便有節(jié)奏地響起,水面上蕩起了一圈一圈的漣漪,幾片黃葉隨波飄蕩著,為自然平添了幾分生氣。

    山林里的楓樹(shù)葉子,也在秋風(fēng)里偷偷地?fù)Q著裝。那些楓葉,卸下往常的綠裝,偷偷地變幻出黃葉,涂改了山色。幾片紅葉,不知道是喝了過(guò)量的酒,還是為了表達(dá)它們?cè)诮鹎锏臒崆?,竟然紅得跟一團(tuán)團(tuán)火焰似的。

    屋前屋旁,等待收割的稻子,好似一片金黃色的大海。一陣微風(fēng)過(guò)去,泛起一排排金色的波浪。稻田深處,都是半隱著身子辛勤勞作的農(nóng)民,愉快的笑聲一浪高過(guò)一浪。

    半空中飛過(guò)一列“人”字形雁群。村里的小娃娃們立刻瞇縫起眼睛,高揚(yáng)雙手,做成托。

    槍瞄準(zhǔn)的姿勢(shì),對(duì)著雁群“砰砰砰”地喝叫。雁兒們咿咿呀呀地和孩子們打著招呼,輕輕地劃過(guò)了孩子們頭上的天空,向暮色蒼茫的天邊慢慢飛去了。

    你好,秋天!帶給我畫(huà)一般的感覺(jué),賜給我一季美麗的想象。

    秋天你好小學(xué)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇六

    春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),夏天是個(gè)暑期蒸騰的季節(jié),冬天是個(gè)雪花漫天的季節(jié),可我偏偏喜歡這秋實(shí)累累的秋天。

    天氣已漸漸轉(zhuǎn)涼了,路邊兒的小野菊開(kāi)的正旺,白色的,紅色的,綠色的,金色的,個(gè)個(gè)色彩鮮麗,像是在比美呢!那邊的小樹(shù)林呢,秋媽媽早給樹(shù)木披上了金裝。登高望去,猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn),地上滿(mǎn)是落葉,像鋪路了一層厚厚的`金毯。

    走進(jìn)果園,首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)沉甸甸的石榴,它們一個(gè)個(gè)綻開(kāi)娃娃般開(kāi)愛(ài)的笑臉,爭(zhēng)著向人們報(bào)告著成熟的喜訊......

    ??!秋天,你是一個(gè)豐收精靈,你給人們帶來(lái)了一年中無(wú)窮的豐收和喜悅。

    秋天你好小學(xué)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇七

    炎炎的夏日過(guò)去了,迎來(lái)的是涼爽的秋天。

    秋天的樹(shù)林美!樹(shù)上的葉子黃了,涼爽的秋風(fēng)一吹,有的便飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),像飛舞的蝴蝶,又像運(yùn)動(dòng)員在跳傘。葉子落到地上像鋪了地毯似的。

    秋天的果園美!紅艷艷的蘋(píng)果壓彎了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣。黃澄澄的大鴨梨像金鐘一樣掛在樹(shù)上。一串串紫溜溜,綠瑩瑩的葡萄吊在架子上,一顆顆又大又圓,像成串的水晶球。

    秋天的天空美!它像大海一樣湛藍(lán),好像剛用水清洗過(guò)似的。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠的飄著,真是秋高氣爽啊!

    秋天的菊花美!菊花爭(zhēng)芳斗艷,相繼開(kāi)放。有的像白玉,有的像水晶,有的像黃金,有的像朝霞。一朵朵一簇簇,大的小的初開(kāi)的,怒放的,都像一只只蝴蝶飛舞在天地間。

    秋天真美?。〗衲甑那锾焓欠窈瓦@一樣呢?我期待著她們!

    秋天你好小學(xué)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇八

    你悄悄地走來(lái),默默無(wú)聲,秋天,你好作文。你雖然沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅,百花齊放,也沒(méi)有夏天那么充滿(mǎn)活力,但我偏偏喜歡這碩果累累的秋姑娘,它有自己特殊的美。

    你悄悄地走來(lái),走進(jìn)花園。剎時(shí)萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。

    你悄悄地走來(lái),走進(jìn)田間。秋風(fēng)過(guò)處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好像翻滾著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷。這時(shí)候地里的人可忙了,到處笑語(yǔ)歡歌,機(jī)聲和鳴。

    你悄悄地走來(lái),走上山坡,帶去了一件黃衣裳、一件紅衣裳。瞧這邊的山上,黃花遍地與稻田相接,像鍍上了一層金色;瞧那邊的山上,霜葉如醉,遮蓋了半個(gè)天際,紅的像火焰在燃燒。這一黃一紅,時(shí)分時(shí)合,給人一種說(shuō)不出的美感。

    我迷戀你??!秋!我贊美你啊,秋!你是美麗的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。

    秋天你好小學(xué)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇九

    滿(mǎn)山遍野的菊花開(kāi)了,白的、黃的、紅的……太陽(yáng)的光芒勾勒出了花朵的輪廓,花瓣上還滾動(dòng)著晶瑩的露珠,閃著美麗的銀光。蜜蜂、彩蝶都被這陣陣的花香吸引了過(guò)來(lái),翩翩起舞,沉迷到無(wú)法自拔!小草和樹(shù)枝都在迎著風(fēng)跳舞,像是在炫耀新酷的外套。

    田地里面的稻子熟了,閃著耀眼的金光,就算是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到,都會(huì)讓人睜不開(kāi)眼睛。你會(huì)聞到稻子飄來(lái)的陣陣清香,感覺(jué)自己嘴里仿佛就吃著軟糯的大米。高粱的臉漲的通紅,不知聽(tīng)到了什么,都笑彎了腰,高粱地就像紅地毯鋪在地里。突然,飛來(lái)了一群饑餓的小麻雀要偷吃,它們看到有一位高大挺拔的“士兵”站在那里,惡狠狠地盯著它們,小麻雀又嚇得落荒而逃,仔細(xì)一看那位“士兵”就是稻草人。

    秋天有著豐富的內(nèi)涵,給人以靈感。色彩就是秋天的點(diǎn)睛之筆!

    秋天你好小學(xué)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十

    還沒(méi)有褪去夏天的燥熱,秋天便匆匆地來(lái)了。那些關(guān)于夏天的事情,還沒(méi)來(lái)得及整理就已經(jīng)遠(yuǎn)去了。

    生命中總有那么多的來(lái)不及,有些故事還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)始,就已經(jīng)結(jié)束了;有些風(fēng)景還沒(méi)來(lái)得及整理,就已經(jīng)遺忘了。

    還沒(méi)有到深秋,天氣就已經(jīng)漸漸涼了。一個(gè)人行走在路上,晚風(fēng)輕輕地吹過(guò),心里有了許久的涼意。畢竟是秋來(lái)了,不管你適不適應(yīng),身邊的一切都換了景,變了心情。

    時(shí)間久了,對(duì)悲歡離合都習(xí)慣了,對(duì)友情的來(lái)去也就淡然了。也許是隨著年齡的增長(zhǎng),小小的心靈竟已充滿(mǎn)傷感,如梭的光陰終于成就了我的波瀾不驚,只希望在這個(gè)秋天能停下腳步,能好好地看看風(fēng)景。

    習(xí)慣了一個(gè)人的旅途,安靜,自在??墒巧磉呍S久沒(méi)有知已,心中也難免孤獨(dú),不知在這個(gè)秋天,又會(huì)遇見(jiàn)哪些人,哪些事。

    秋天的早晨,真得有些薄涼了。打開(kāi)窗,一片涼意隨風(fēng)而來(lái),吹在我的臉上,飄在我的心上。慢慢地走著,靜靜地享受著。那一刻,時(shí)間仿佛為我一人停留。放下思緒,伸手去抓住那獨(dú)特的風(fēng),它卻輕輕地拂過(guò)我的手心,只留下些許涼意供我醞釀。

    秋天的陽(yáng)光,給我以溫暖,不像夏天那樣熱烈,仿佛一位看淡了世間一切的婦女照在你的心上。秋天不只是只有凋零,還有盛開(kāi)。秋天開(kāi)的花,少了份濃郁,多了份質(zhì)樸,散發(fā)出淡淡的香味,輕輕一聞,便能永久地縈繞在你心上。

    就像席慕容在多年前的詩(shī)中寫(xiě)道,其實(shí)我們一直都在錯(cuò)過(guò),錯(cuò)過(guò)了昨天,又錯(cuò)過(guò)了今朝。是啊,我們總是不懂得珍惜,只有在失去時(shí)才知道曾經(jīng)擁有的是多么美好,人生不易,且行且珍惜。好好珍惜眼前吧,別在失去后后悔。

    珍惜此刻,活在當(dāng)下。這個(gè)秋天,你好!

    秋天你好小學(xué)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十一

    夏姑娘走了,秋姑娘邁著優(yōu)雅的腳步走來(lái)了,用她那雙靈巧的手把整個(gè)世界變得美麗起來(lái)。

    秋姑娘走過(guò)樹(shù)林,樹(shù)林變得五彩起來(lái)。瞧!紅色的楓葉,紅得似火、像霞;黃色的銀杏葉就像一把黃黃的扇子,扇呀扇,扇去夏姑娘的炎熱......然后,一幅五彩的油畫(huà)出現(xiàn)在眼前。一陣秋風(fēng)吹過(guò),那沁人心脾的桂花香,真讓人心曠神怡。

    秋姑娘來(lái)到田野,高粱漲紅了臉,稻穗低下了頭,翻起金色的波浪。農(nóng)民伯伯臉上都洋溢著豐收的喜悅。

    秋姑娘跑進(jìn)果園,把蘋(píng)果涂得紅彤彤的,像妹妹的小臉;給梨涂上黃色,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆;再把柿子染成橙色,看起來(lái)晶瑩透亮,讓人垂涎三尺......果農(nóng)們看著這豐碩的果實(shí),都忍不住咧開(kāi)了嘴。我們路過(guò)一片樹(shù)林,停下歇息,驚奇地發(fā)現(xiàn)這是一片板栗林,我興沖沖地跟著外公撿了很多的板栗,真開(kāi)心?。?/p>

    在這美好的季節(jié)中,最適合出去游玩,感受、親近秋姑娘那妙手丹心,領(lǐng)略大自然的美景!讓我們一起走進(jìn)大自然,走進(jìn)秋天!

    秋天你好小學(xué)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十二

    秋天是絢麗的,秋天是迷人的,秋天是讓農(nóng)民在新的一年里充滿(mǎn)動(dòng)力,迎來(lái)希望的。秋如同是一位隱形的使者,在不知不覺(jué)間面悄悄的來(lái)到了我們的身邊;秋是一位畫(huà)家,將樹(shù)葉渲染成了金色,將蘋(píng)果涂上了紅顏料;秋也是一位神奇的魔法師,將果園的果子成熟,讓農(nóng)民為自己的留下了的汗水沒(méi)有白白付出,得到了回報(bào)。

    在這么好的一個(gè)季節(jié)里,怎么可以少了野外活動(dòng)?于是爸爸媽媽決定在雙休日里自駕游一天。得知了這個(gè)消息后,我如同是一只即將脫水的魚(yú)兒,獲得了新生。我興高采烈地來(lái)到了大山,準(zhǔn)備去爬山,觀賞風(fēng)景。還沒(méi)走幾步,一陣秋風(fēng)向我迎面襲來(lái),陣陣秋風(fēng)讓暈車(chē)的腦子瞬間清醒了許多,可真是“來(lái)得早不如來(lái)得巧?。 ?/p>

    在遠(yuǎn)處,一棵棵大樹(shù)直挺挺的矗立在那里,我向它們走近了,原來(lái)是楓樹(shù)。楓葉紅的如同一位位害羞的小姑娘;紅的如同被秋使者前不久剛剛粉刷過(guò);紅的如同我們鮮艷的五星紅旗,用戰(zhàn)士們的鮮血所染成的。一陣風(fēng)吹過(guò),滿(mǎn)山的楓樹(shù)都舞動(dòng)著,這如同是熊熊烈火圍繞在了大山,這種火是熱情的,是充滿(mǎn)希望的,它代表著在新的一年里,農(nóng)民伯伯會(huì)有更大的收獲。這時(shí)讓我想起唐朝大詩(shī)人杜牧所寫(xiě)的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花?!庇眠@句詩(shī)來(lái)形容楓葉絕對(duì)是再合適不過(guò)了。

    很快,我們來(lái)到了果園,果園里的果樹(shù)千姿百態(tài)。蘋(píng)果看到了新的客人到來(lái),揭開(kāi)了她害羞的面紗,熱情的紅了臉,好像在說(shuō):“快來(lái)摘我呀,我可好吃了,我鮮嫩多汁,在秋天吃絕對(duì)是最爽口的。”梨樹(shù)上仿佛掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)金光閃閃的金元寶,這是人們用汗水所換來(lái)的,我們一定要好好珍惜這些水果。

    在這一個(gè)季節(jié)里,不僅僅是農(nóng)民伯伯們?nèi)〉昧撕艽蟮氖斋@,我在最近的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考試都考了滿(mǎn)分,也收獲了屬于自己的喜悅。

    秋天你好小學(xué)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十三

    路上就聞到秋天的味道,風(fēng)中含著果實(shí)和落葉的氣息。秋天這個(gè)季節(jié)與她隨之相伴的是什么呢?是秋高氣爽果實(shí)累累,還是風(fēng)光后的枯萎,我想這兩者或許都有吧!

    在一個(gè)有著淡淡云霧但又有著暖暖秋陽(yáng)的一天,我來(lái)尋覓我的好友——秋。

    我走在茫茫的小道上,看著過(guò)往的人群,看著路邊的小草,看著樹(shù)木梢頭的葉子。我向我的好友小草打招呼,它們向我訴說(shuō)著自己對(duì)秋的感悟。我細(xì)細(xì)地聽(tīng),忽然我發(fā)現(xiàn),有的小草在微微顫抖,有的小草的梢頭則有些泛黃。我知道等到它全身都是金黃色的時(shí)候,它也走到了生命的盡頭。這是秋給的,但是秋天的小草金燦燦的,多么耀眼,多么迷人,這是秋給小草譜寫(xiě)了它一生最美的篇章。

    我走在幽靜的樹(shù)林里,聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴聲,聽(tīng)著蝴蝶蜜蜂的勞作,聽(tīng)著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。我向林中的楓樹(shù)問(wèn)好,它們告訴我它們即將面臨的美麗。我一邊聽(tīng)著,一邊為它們高興,一邊又好奇想知道它們的美麗將來(lái)源于什么呢?正當(dāng)我好奇的時(shí)候,我看到了一些葉子的葉梢有一點(diǎn)發(fā)紅,我恍然大悟,原來(lái)這美麗是秋帶來(lái)的,但是秋也帶來(lái)了它即將長(zhǎng)期的“冬眠”。我來(lái)到了平坦的場(chǎng)地,我看到了這里的孩子,因?yàn)榍飵?lái)的寒冷,所以通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)讓自己暖和起來(lái),但孩子們都很快樂(lè)。

    秋這個(gè)季節(jié),讓所有的植物都展現(xiàn)出最美的容顏,秋會(huì)給我們帶來(lái)四季最美的時(shí)刻。

    秋天你好小學(xué)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十四

    春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),夏天是個(gè)暑期蒸騰的季節(jié),冬天是個(gè)雪花漫天的季節(jié),可我偏偏喜歡這秋實(shí)累累的秋天。

    天氣已漸漸轉(zhuǎn)涼了,路邊兒的小野菊開(kāi)的正旺,白色的,紅色的,綠色的,金色的,個(gè)個(gè)色彩鮮麗,像是在比美呢!那邊的小樹(shù)林呢,秋媽媽早給樹(shù)木披上了金裝。登高望去,猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn),地上滿(mǎn)是落葉,像鋪路了一層厚厚的金毯。

    ?。∏锾欤闶且粋€(gè)豐收精靈,你給人們帶來(lái)了一年中無(wú)窮的豐收和喜悅。

    秋天你好小學(xué)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十五

    當(dāng)大地經(jīng)歷了白大衣,花衣裙,綠襯衫后,秋天拖著它長(zhǎng)長(zhǎng)的橙黃色禮服來(lái)了!秋并不嫵媚,她是莊重的;秋,并不任性,它是平靜的;秋,并不沉默,她是熱情的。當(dāng)她從你身邊走過(guò),裙底的香味,鉆進(jìn)你的鼻子,讓人們無(wú)不為之神魂顛倒。與這些人一樣,我喜歡秋天。

    當(dāng)秋出現(xiàn)在這四季的慶典上,所有的一切都不再吵鬧。他們欣賞著秋子美貌,嗅聞著秋的香氣。秋的長(zhǎng)袖拂過(guò)小草們,小草兒打著哈欠,睡著了,他們做的秋的夢(mèng),慢慢地變成了秋的顏色。秋有些餓了,坐下休息。果樹(shù)紛紛與她打招呼,它們知道秋餓了,于是抖動(dòng)著身體,結(jié)出一個(gè)個(gè)果子,爭(zhēng)著讓秋品嘗。可是秋吃不完那么多,她告訴人們。孩子們?cè)跇?shù)上爬來(lái)爬去,跟著秋的腳步,品嘗這秋的饋贈(zèng)。陳子的動(dòng)物們也不愿落后,他們珍惜著秋,在這個(gè)季節(jié),它們要多吃,長(zhǎng)出厚厚的'脂肪,面對(duì)冬的朔風(fēng)凜冽。松鼠當(dāng)然也出來(lái)了,它搖著與秋顏色相仿的大尾巴想與秋更親密些。

    秋輕聲呼喚著幼稚的稻谷們,它們很歡迎秋,于是聽(tīng)話(huà)地吸取營(yíng)養(yǎng),很快,綠色的外衣變黃了,長(zhǎng)著一顆顆成熟的“心”。農(nóng)民笑著收獲著勞作,了一個(gè)春夏,終于盼來(lái)了秋,臉上滿(mǎn)是秋的喜悅。

    楓樹(shù)見(jiàn)了秋,想與其他植物來(lái)點(diǎn)不同的歡迎方式,于是楓掛上了一個(gè)個(gè)紅色的手,向秋搖啊搖。

    秋渴了,她來(lái)到小溪旁,水中飄著旅行的葉子,它們也要趕在冬天來(lái)臨前好好欣賞著秋的美景,卻不知自己也成了這秋之美景的一部分。小溪嘻笑著,葉子們?cè)谒鼞牙锊⒉话卜郑蛑D(zhuǎn)兒,把它逗樂(lè)。

    吃飽喝足,秋聽(tīng)著小溪的催眠曲,睡著了,她嘴里呼出氣來(lái),那是涼爽的風(fēng)吹拂著大地。

    是該好好睡一覺(jué)了,秋為大地的一切做了那么多,安靜下來(lái)了,悄悄的在她耳邊道一聲:你好哇!

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    秋天你好小學(xué)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十六

    美麗的秋天來(lái)了,樹(shù)葉一片接一片地落下來(lái),秋雨一場(chǎng)接一場(chǎng)地下著,菊花一朵接一朵地開(kāi)著。哦!這神秘可愛(ài)的秋,你好。

    “刷刷刷”樹(shù)葉如同蝴蝶在半空翩翩起舞。葉子們迫不及待地漲紅了臉,不顧一切地?fù)溥M(jìn)大地媽媽的懷抱。還有的葉子披上金黃的外衣,在枝叉間玩兒捉迷藏。但是有些葉子不想這么快結(jié)束生命,鉆進(jìn)泥土,所以緊緊抱住樹(shù)枝,頑強(qiáng)地不肯落下。簌簌的寒風(fēng)用盡全身力氣扇著大羽扇,把頑強(qiáng)的葉子逼得不得不離開(kāi)空無(wú)一人的樹(shù)枝,葉子精靈們,明年春天再探出腦袋瞧瞧外面的世界吧!

    “嘩嘩嘩”雨滴調(diào)皮地跳下來(lái)?!芭距距庇甏蛟谌~子上,像是在玩打擊樂(lè)?!翱┛┛比~子仿佛笑了,“嘻嘻嘻,好癢!哈哈,別鬧啦!”葉子好似小床,雨珠在小床上不聽(tīng)話(huà)地滾來(lái)滾去,舒服極了。雨掉在我的身上,還淘氣地往我脖子里鉆,??!冰冰涼涼,真清爽!雨滴掉在了泥土里,泥土回應(yīng)給雨滴一股清香,漸漸地,清香彌漫在在秋的世界中。

    “沙沙沙”,一陣瑟瑟地秋風(fēng),吹醒了熟睡的菊花。別的花都凋謝了,只有菊花正開(kāi)得歡呢。菊花仙子們大小不一,大的像繡球,小的似碧玉,美極了。再看看那花瓣,如少女的卷發(fā),似老爺爺?shù)墓照龋趄札埖淖ψ樱€如噴泉灑下,各不相同。菊花各種迷人的顏色遠(yuǎn)看就像一道道彩虹,讓人眼花繚亂,沉醉不已。看,它們歡快地跳著舞,向路人頻頻點(diǎn)頭,真是可愛(ài)極了。

    哦!秋天!涼爽可愛(ài),香氣撲鼻,色彩斑斕,頑強(qiáng)傲霜,所有詞匯都不足以形容你,你是我最?lèi)?ài)的季節(jié)。

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    教學(xué)工作計(jì)劃要靈活調(diào)整,及時(shí)適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求變化。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,給大家提供一些參考。1.領(lǐng)會(huì)作者對(duì)人生價(jià)值的思考。2.學(xué)
    心得體會(huì)不僅僅局限于學(xué)術(shù)領(lǐng)域,也可以涉及到生活、工作、旅行等方方面面。在下面會(huì)給大家介紹一些寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和范文分享,希望對(duì)大家有所幫助。20xx年4月21至
    在人生的道路上,總結(jié)是我們前進(jìn)的指南針,引導(dǎo)我們向更好的方向發(fā)展。下面是一些關(guān)于人生的啟示錄,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。人生的道理無(wú)處不在,連下棋也能體會(huì)
    建筑的風(fēng)格和形式隨著時(shí)間和地域的變化而不同,不同文化背景下的建筑呈現(xiàn)出各具特色的風(fēng)貌。這些建筑總結(jié)文獻(xiàn)可以供建筑師、設(shè)計(jì)師、工程師和相關(guān)從業(yè)人員參考,以提高自己
    編寫(xiě)一篇報(bào)告可以幫助我們更好地理解問(wèn)題的本質(zhì),并提出有效的解決方案。范文中的內(nèi)容和表達(dá)方式僅供參考,大家可以根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行修改和適應(yīng)。計(jì)算機(jī)管理員是指制
    心得體會(huì)是一種自我反思的過(guò)程,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。心得體會(huì)范文4:在工作中,我發(fā)現(xiàn)與他人良好的溝通和合作是取得成功的關(guān)鍵。只有我們能夠有效地與他人合作
    范本是我們學(xué)習(xí)的重要資料,通過(guò)研讀范本,我們可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供參考,希望能對(duì)大家有所幫助。社會(huì)各界朋友們:“平安”
    作為一種文學(xué)藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠抓住讀者的眼球,引起他們的興趣和共鳴。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫(xiě)作方面追求更高的境界
    優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引發(fā)共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。內(nèi)心強(qiáng)大的人是指一個(gè)人的精
    優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和真實(shí)的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。翻開(kāi)以下優(yōu)秀作文的一頁(yè)頁(yè),你將感受到作家的智慧和文字的美麗。在游戲中,很多都是要分出第一
    優(yōu)秀作文不僅僅是廢話(huà)連篇的東西,而是通過(guò)閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。小編為大家整理了一些令人驚艷的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家指明寫(xiě)作的方向。根據(jù)市教育局教研室安
    教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行具體細(xì)化。以下是一些成功的案例,展示了教學(xué)工作計(jì)劃對(duì)教學(xué)效果的積極影響。課文講述了一位重病纏身的母親,體貼入微地
    小班教案可以幫助教師更好地組織教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的興趣和主動(dòng)性。以下是一些小班教案范文的分享,希望能為教師們的課堂教學(xué)提供一些參考和指導(dǎo)。1、知道垃圾有可回收和不可
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是我們對(duì)自己思想和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)。范文中的觀點(diǎn)和思路獨(dú)特,引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)、人生等問(wèn)題的深入思考。大約兩個(gè)月之后,他發(fā)現(xiàn)自己思維跟不上同學(xué)的
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)所要表達(dá)的觀點(diǎn)和情感進(jìn)行準(zhǔn)確傳達(dá)的一種方式。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和思考。都會(huì)禁不住掉下充滿(mǎn)感激的淚水。
    通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,可以反思自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高個(gè)人工作素質(zhì)和能力。這是一份充滿(mǎn)思考和創(chuàng)新的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家提供一些思路和啟示。代理記賬是指一些
    大班教案可以幫助教師梳理課程內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程,提升教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。下面是一些備受好評(píng)的大班教案示例,大家可以一起學(xué)習(xí)借鑒?;顒?dòng)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞《三
    日記是人與自己對(duì)話(huà)的過(guò)程,可以幫助我們整理思緒,找到解決問(wèn)題的方法和途徑。閱讀優(yōu)秀的日記范文是提升自己寫(xiě)作能力的一種方式,以下是一些精選的日記摘要,供大家參考。
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作中達(dá)到一定水平并具備較高品質(zhì)的篇章,它能展現(xiàn)出作者的思想和才能。優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良
    活動(dòng)方案的制定需要充分調(diào)研和了解目標(biāo)群體的需求和興趣,以確?;顒?dòng)的吸引力和參與度。如果你正在尋找一份關(guān)于活動(dòng)方案的參考資料,不妨閱讀以下范文。利用端午節(jié)這個(gè)中國(guó)
    幼兒園小班的課程設(shè)置旨在促進(jìn)幼兒的身體、大腦和情商全面發(fā)展。小編為大家搜集了一些幼兒園小班總結(jié)的范文,希望能幫助大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。二、活動(dòng)目標(biāo):1.
    通過(guò)小班教案的編寫(xiě),教師可以理清教學(xué)思路,保證教學(xué)的有序進(jìn)行。小班教案的編寫(xiě)要靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法和教學(xué)資源,以下是一些有關(guān)小班教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源推薦。
    通過(guò)大班教案的使用,教師能夠有效地組織教學(xué)內(nèi)容和方法,提高教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)造性表達(dá)教案:通過(guò)創(chuàng)造性表達(dá),培養(yǎng)大班學(xué)生的藝術(shù)天賦和創(chuàng)造力?;顒?dòng)目標(biāo):1.能欣賞和理解兒
    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助自己在各個(gè)方面有所提高,真正實(shí)現(xiàn)知行合一。下面是一些實(shí)用的心得體會(huì)范文,希望可以給大家寫(xiě)作提供一些參考和靈感。。本學(xué)期初,我代表常寧鄉(xiāng)中心
    競(jìng)聘是展示個(gè)人實(shí)力和素質(zhì)的機(jī)會(huì),也是自我推薦的方式之一。競(jìng)聘并不是一件容易的事情,以下是一些常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!我是來(lái)
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,可以開(kāi)闊自己的寫(xiě)作思路和豐富自己的寫(xiě)作素材。在公交車(chē)上,總會(huì)發(fā)
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃需要包括詳細(xì)的財(cái)務(wù)分析和預(yù)測(cè),以支持創(chuàng)業(yè)者的商業(yè)決策。閱讀創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文可以了解創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的定位、市場(chǎng)潛力和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等重要信息。封面設(shè)計(jì)要有審美觀和藝術(shù)性,
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該注重學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,在培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的同時(shí),也要激發(fā)他們的興趣和潛能。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。
    致辭是一種向人們傳遞思想和感情的方式,它要求我們用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些致辭的經(jīng)典案例,學(xué)習(xí)其中的優(yōu)秀之處。親愛(ài)的各位:大
    講話(huà)稿是在公眾或團(tuán)體活動(dòng)中,發(fā)表演講時(shí)為了引導(dǎo)聽(tīng)眾思考、表達(dá)觀點(diǎn)而準(zhǔn)備的一種書(shū)面材料。在這個(gè)講話(huà)稿中,演講者用真摯的情感和深入淺出的語(yǔ)言打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。
    良好的作文能夠給讀者留下深刻的印象,傳遞正能量和價(jià)值觀,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、好的愛(ài)情是你通過(guò)一個(gè)人看
    中班教案可以幫助中班教師實(shí)現(xiàn)有效的教學(xué)管理和教學(xué)評(píng)估。如果您對(duì)中班教案有需求,以下的范文可以給您一些參考和借鑒。1、能借助圖譜理解歌詞,學(xué)習(xí)用連貫、優(yōu)美的聲音演
    通過(guò)總結(jié)我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步提高做好準(zhǔn)備。英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言,被廣泛應(yīng)用于全球不同領(lǐng)域。學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以拓寬自己的視野
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間相互交流的重要平臺(tái),可以促進(jìn)學(xué)校和家庭的緊密合作。接下來(lái),請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié),尋找對(duì)自己有價(jià)值的信息和經(jīng)驗(yàn)。尊敬的家長(zhǎng):下午好
    優(yōu)秀作文語(yǔ)言得體、準(zhǔn)確,不僅能夠清晰表達(dá)思想,還能夠給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。--歲的我,穿著一襲
    春節(jié)是春天的象征,人們?cè)谶@一天迎接著新的一年,希望新的一年萬(wàn)象更新。如果你還在為寫(xiě)春節(jié)總結(jié)而煩惱,不妨看看以下的范文,或許能夠給你一些幫助。“爆竹聲中一歲除,春
    英語(yǔ)是一門(mén)以交際為目的的語(yǔ)言,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)我們可以更好地與他人交流和溝通。英語(yǔ)聽(tīng)力是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),下面是一些聽(tīng)力練習(xí)范文,供大家參考。在我9歲時(shí),媽媽幫我
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自xx班的祝凱婧。今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是打開(kāi)心靈之窗的金鑰匙。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的寫(xiě)作
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。接下來(lái),我為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情。奶奶已年過(guò)八旬
    春節(jié)有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵,是中華民族傳統(tǒng)的重要節(jié)日。隨著春節(jié)的結(jié)束,小編為大家整理了一些春節(jié)總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家更好地總結(jié)和回顧這段時(shí)間的收獲
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來(lái)一種心靈的滿(mǎn)足和共鳴。范文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和細(xì)膩的描寫(xiě),使文章更具感染力和藝術(shù)性。
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