優秀作文是作者對所要表達的觀點和情感進行準確傳達的一種方式。以下是一些優秀作文的精彩片段，希望可以給大家帶來一些寫作的靈感和思考。
老師拍桌子的那一刻（熱門14篇）篇一
都會禁不住掉下充滿感激的淚水。啊！外婆，每當我踏上離開外婆家的車時。對我恩情我今生今世都不會忘記。
總會情不自禁的那已年過半百的外婆家去。每當放長假時。
總給外婆添麻煩。每當我外婆家去時，外婆很疼我總是左右護著我而我卻是那樣的頑皮。以前那無憂無慮快快樂樂的外婆總會變的憂傷重重，這使我深感愧疚。
獨自一人到外面玩，這可見外婆有多疼我記得還有一次。包里有打火機，便四處放火，點燃了又撲滅。一路上，邊走邊燒，當走到一草堆旁時，點燃了那一堆草，可是由于點的高了點，火擴散得很快，無法撲滅，只有眼睜睜地看著熊熊烈火將那一堆草侵吞了滾滾的濃煙引來了四周的人。頓時感到自己心驚膽戰，這一瞬間，一個小小的打火機，使我鑄成了大錯；這一瞬間，一堆草已經化為烏有；這一瞬間，不知道怎么辦，更不知道如何去面對我那十分疼我外婆。只好裝做什么事都沒發生過，慌慌張張地跑回家。當別人找上門來，跟外婆說出剛剛發生的事情時，外婆那慈祥的表情蕩然無存。外婆十分生氣地把我叫來，問我剛才的事，當我回答是做的時，啪”地打了一巴掌，再向那人賠不是還把外婆的那堆草賠給了那人，事情才算解決。從外婆那神情看出，打這一掌也是疼我表示?；腥淮笪?，明白了一個道理：舍不得打你舍不得罵你一直寵你那不叫疼愛你那是害你而真正的疼愛是要舍得打，舍得罵，那才叫疼愛你關心你外婆打我想讓我牢記這次教訓，不希望我誤入歧途。這一刻，深深的感受到外婆對我用心。
老師拍桌子的那一刻（熱門14篇）篇二
我心中有很多老師，其中我最喜歡的是楊老師。她的個子中等，眼睛大大的，炯炯有神，圓圓的臉上總是帶著微笑，長的也很勻稱，是我心目中的好老師。
楊老師對工作非常認真，認真批改作業，認真備課，對同學們提出的`問題總是耐心、不厭其煩的講解，直到同學徹底把問題搞懂才肯罷休。在日常生活中。她對全班同學都非常關心，不論是同學遇到什么困難或是身體哪不舒服，她都會問長問短，幫助解決困難。
有一次，我中午吃完飯后，過了一會就開始難受了，還有點上吐下泄，被楊老師發現了，她急切的問我宛子淵，你怎么了？吃了什么東西??？我愁眉苦臉的說我就吃了點白菜，不知怎么就不舒服了。老師趕緊帶我到醫務室看，并給我媽媽打電話，還給我倒水，給我揉肚子，不時的問我子淵，好點了嗎？看著楊老師為我跑上跑下的，額頭的頭發都被汗水打濕了，聽著她親切的話語，感覺就像媽媽在身邊一樣，我感覺好多了。等媽媽來接我回家后，老師還打電話問我的情況怎么樣了。
??！老師，謝謝您！我會永遠記住您對我的關心和教誨。
老師拍桌子的那一刻（熱門14篇）篇三
小時候是一小肚雞腸的人，常因小事和他人過不去。一次，同學和我作對，在我與其他同學交流時，他卻突然進來“插一腳”，擾亂我們，扭頭走開吧，他就窮追不舍；而不理睬他呢，他倒一個人講得津津有味。為這事，我和他提了不知道多少次意見，可他從來沒改過。當他實在惹毛我的那一天，我便怒不可遏，動了手，后來老師找到我，和我談話?！案兄x那些嘲笑你的人，因為他們使你變得優秀；感謝那些傷害你的人，因為他們使你變得堅強；感謝那些打敗你的人，因為他們讓你燃起斗志……”你要學會包容，學會感謝呀！老師送給我的這首小詩真正讓我明白了包容，我一掃之前的整天悶悶不樂，再也不糾結那些事。包容，讓人們變得快樂。
“宰相肚里能撐船”不錯，一個成功的人，成功的企業，總是會有那么一種強大的包容精神。湖南衛視——這個省級衛視的第一標桿，它之所以成為業界龍頭，卻源于包容精神，就在20xx年，湖南衛視被“限娛”，收視率下滑慘重，而同行的節目辦得那風生水起，外界也不免對這“標桿”的議論，面對別人的冷嘲熱諷，湖南衛視回應：“別人辦得好的地方我們要學習，要發現自己的不足，湖南衛視一直在創新，在進步……”這番話引得人們的陣陣好評，人們對湖南衛視的看法也有改變。20xx年初，湖南衛視的開年綜藝首秀一鳴驚人，被評為“一檔用心做的節目”，湖南衛視正是因為能夠包容，向對手學習，才能這么多年屹立不倒，即使跌倒，也會重新爬起來。包容，讓人們得到成長。
人，要對生活包容。如果命運對你不公，你便要包容它，世界不會因你改變，何必悶悶不樂過日子？為何不包容它，坦然接受它，把一切看淡些，讓生活快樂。
但，不要對自己過分包容，偶爾對自己放松，小憩一會兒，能調適生活；但對自己的過分包容，則是放縱，如果對生活無限度的包容，無所謂的對待，對生活就失去了它不斷爭取的意義，在包容和放松之間找到一個平衡點，生活將無比美好。
懂得包容，以博大的胸懷，廣闊的視角生活，包容每一個人，包容一切，你就不會只是溪流，你包容的，將匯成河，流入你的生命，你將成長、成為大海、成為藍天。
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老師拍桌子的那一刻（熱門14篇）篇四
上周二的中午，樊老師看飯，我們都準備接受“狂風暴雨”的襲擊。萬萬沒想到樊老師居然“大發慈悲”，讓我們自由學習。
剛開始教室里很安靜，大家都在做自己的事情。這時，樊老師起身離開了教室……。
大家害怕樊老師突然“襲擊”，就裝模作樣地寫作業。其實我們表面上是在寫作業，但心卻早就不知道飛到哪里了。
“噗----”不知是誰帶頭笑了一下，整個班級也跟著笑了起來。“哈哈”“嘿嘿”“你看！”頓時，教室就變成了集市，什么樣的聲音都有。
作為咱們班的“特納新聞播報員”，我認為自己很有必要向大家介紹幾位活躍分子。
no.1：不用我說，聽到“活躍分子”這四個字，你第一時間想到的就是張佑霖了。其實每次說他，真心覺得沒太大意思。但在咱們班，真的是“無人能比”了。
只要他坐在你旁邊，我保證你會被他深深“折服”。你瞧，他又在草稿本上動起了“歪腦筋”，他“刷刷刷”地，以極快的速度在本子上寫下“黨個熊里個大圈圈”，讓人看了摸不著頭腦。我問他那幾個字是什么意思。他卻露出了他的經典表情：用力皺著眉頭，眼睛往上看，好像在想些什么，額頭上露出幾道深深的“抬頭紋”，他想了半天，最后敷衍性地給了我個結果，意思是“擋個熊里個大圈圈”，我“汗如雨下”，剛想開口講話，他又插了句：“那么有內涵的文字你怎么能看懂呢？誒呀，我自己都佩服自己…..”
no.2：汪宣呈同學以僅差百分之一的人氣屈居第二，汪宣呈被大家公認為哨兵。她的耳朵堪稱“靈敏”，再小的聲音都能聽到?！袄蠋焷砹恕！边@句話曾無數挽救過我們。
但她有時候還會借著我們的信任，來“戲弄”我們。
我們大家都“熱火朝天”地“談笑風生”，汪宣呈趁著我們的不注意，“咚！”的一聲把門推上，我們都以為樊老師來了，大氣都不敢出，還有的人直接僵在那兒了?！肮敝挥型粜室粋€人坐在位置上，捂住肚子，已經快要笑抽了。我們一齊怒吼：“汪——宣——呈！”
no.3：見識了前面兩名大師的風采，恐怕排名第三的人已略顯遜色了。
胡欣燁，咱們班堪稱最囧的一個人，他經常拿著把大尺子到處晃悠，誰惹他不高興了，就拿尺子去教訓他。
前面我提到了一個囧字。囧呢，我認為最合適不過他了。首先，他的表情挺囧，一不開心，兩只眼睛就會往下垂，嘴巴往下撇，活像一個大大的“囧”字。
在他身上發生的事比他的表情還要更囧些。
他和周趙宇吵架，卻又吵不過他，聲音也放不出來，嘴皮子也動不快，經常被周趙宇弄得“氣鼓鼓”的。
“咚！”的一聲，我們聽到了辦公室門的響聲。
于是，“噩夢”也就來臨了……。
老師拍桌子的那一刻（熱門14篇）篇五
今天我非常感謝楊老師，她在我傷心時，她挺身而出，讓我久久不能回忘。
星期二，我正常去上學。在第三節課，上到一半時，因為教育局的'要來檢查，老師要選兩個同學上樓有事，便叫了我和我同桌，我們各拿了一支筆上樓了。
樓上有一位叔叔坐在凳子上，過了一會兒，有六個同學也來了，那一位叔叔每人發了一張紙，叫我們寫，我有點緊張，不會填，我看了看旁邊的那位同學的，我也跟著填了。填了半節課，我們都交了，便不急不慢地下樓回到教室了。
當上英語課時，有一位老師叫:“去樓上的那兩個同學出來一下！”說著，我和我同桌走到了教室外面，老師冷冷地問我們:“那個學費你們填了多少？”我與我同桌本來就忘了，我們也根本不知道，我同桌說:“填了325！”“你們看?。 还?77元，為什么你們填了那么多？你們算算，加起來有325元嗎？”老師的語氣很重，我的眼淚在眼眶里打轉。
這時，楊老師看見了，走過來問了問，那個老師也答了，我只記得楊老師說了一句話:“她們是小孩子，學費是家長交的，她們怎么會知道？別問了！”當時，我很感動，“你們倆回教室吧！”那個老師心情不好，我和我同桌進了教室，心情更不好，課也聽不下去了。
楊老師挺身而出、保護我的時候，我很感動，可是，我被那個老師罵的時候，我也忘記不了，我很后悔。
老師拍桌子的那一刻（熱門14篇）篇六
"老師怎么還沒來！"一個突兀的聲音，有意無意地響起。慢慢地，同學們開始竊竊私語，緊接著響聲越來越大，霎時教室像是炸開了鍋一般。這場面就像風平浪靜的海面漾起了一點兒波紋，漸漸的浪潮越來越大，接著一場龍卷風吞噬了這片大海。
老師的身影遲遲沒有出現，反而班級卻越來越吵鬧了。我心想：哼！現在玩的這么嗨，等下老師來了看你們怎么辦。
有的同學像是大少爺似的翹起了椅子；有的同學則安安靜靜的寫起了作業；還有的同學受不了"遠程通話"，就直接換了個位置。而一位大活寶——蔣奇辰則改起了詩："李白乘舟沒帶錢，船夫把他踢下船。桃花潭水深千尺，不知李白死沒死。突然飄上來張紙，上面寫著我沒死。"這首詩不知逗笑了多少同學。
突然，教室里一片安靜，我猛一抬頭，只見徐大大虎著臉，在前門站著，黑沉著臉，望著我們，用眼神盯著我們。要是眼神可以殺人的話，我相信我已經被殺死了無數次。"你們……你們也別太放肆了！"老師的聲音，讓我們一個個瑟瑟發抖。
課間歡樂就這樣拉下了幕布。
老師拍桌子的那一刻（熱門14篇）篇七
感動，這個字眼我們很熟悉，然而我想，真正的感動是令人傷感的。的確傷感，卻可以補心，化作為那前進的信心與勇氣。感動讓人脆弱，它能進入我們內心那最脆弱的地方，更多的時候，感動讓我們堅強，因為你身邊有那么多的人關心你，朋友、同學、家人，甚至于那些你不認識的人也在你身后默默的幫助你，正如那位最美的媽媽吳菊萍，他用自己的臂膀就下了一個2歲孩子的生命，她令人敬仰，令人崇拜。
危險裹脅生命，母性的天平容不得那剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的傳統美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經讓我們仰望。這激揚有力的頒獎詞時時在我的腦海里響起，那一刻，我感動了。
20xx年7月2日下午，杭州濱江白金海岸小區。兩歲的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗臺，接著被窗沿掛住，隨時都有墜落的可能。這是在十樓，樓下的鄰居早已驚呆了。在堅持了一分鐘左右，妞妞還是掉下來。所有人的心一下揪起來了。說是遲那時快，剛好路過這里的吳菊萍看到了這一情況，連忙踢掉自己腳上穿的高跟鞋，張開雙臂，沖過去接住了快要落地的妞妞。逃過一劫的妞妞只是暈倒了，而吳菊萍自己被緊急送往醫院，被診治為左手臂多處粉碎性骨折，尺橈骨斷成三截，預計半年才能康復。而妞妞在10天后蘇醒過來，開口叫了爸爸、媽媽。這是本能，是一個母親應該做的事情。躺在病床上，吳菊萍一臉平靜。然而當事情發生時，她自己的孩子只有七個月大，還在哺乳期。
老師拍桌子的那一刻（熱門14篇）篇八
在我心里，有許多事隨時間之水沖向遠方。唯有老師關心我的那件事，深深地印在我的腦海里。
記得三年前，我還是一個一年級的新生，剛從幼兒園踏入小學生活，我很不適應。在一個夏日炎炎的體育課，體育老師嚴肅地在太陽底下教我們做操。我覺得頭像灌滿了鉛一樣沉重，但我還是堅持上完這節課。課后，我端著飯盒走進教室。沒想到才吃了幾口，只聽“哐當”一聲，椅子歪了，我的眼前便黑了過去。
等我清醒過來時，我正趴在黃老師背上，原來她正背著我，前往校醫室。當時正值夏季，太陽火辣辣的，知了也在煩躁地叫著，一絲風也沒有。黃老師滿頭大汗，背也濕了，可她顧不上這些。她連忙安慰我：“孩子，我現在帶你去找校醫。你不用害怕，沒事的?！蹦且豢?，我充滿了感動。雖然教室離校醫室不遠，但是我感覺那條路是那么遠。幸好老師陪伴我，安慰我，讓年僅六歲的我戰勝了暈倒的恐懼。
到了校醫室，老師趕緊聯系了當地醫院和我的家長。當媽媽趕到學校時，老師詳細地說明了我發病的過程。這為醫生準確判斷我的病情提供了有利的依據。
后來，我被送往醫院治療。在住院期間，黃老師時刻關注我的病情，經常打電話向我媽媽了解情況。等我病好了，背著書包回到教室時，黃老師看見了，她高興地鼓掌，全班同學也跟著鼓掌，歡迎我重新回到班集體。那一刻，我充滿了感動。
如今我已是一個四年級的學生了，每當我想起這件事，我的腦海就會浮現出老師背著我去校醫室的那一刻，就會浮現出老師高興鼓掌歡迎我回校的那一刻。老師的愛讓我充滿了感動，令我終生難忘！
老師拍桌子的那一刻（熱門14篇）篇九
老師，您還記得嗎？您第一次站在講臺上給我們講課的那天，我還是一個剛剛走出幼兒園的孩子，剛剛進入新的學校，面對新的老師，對于本來就有點膽小的我更是一種挑戰。我害怕極了，慌張的定不下心，是您，輕輕的摸了摸我的頭，親切的對我說：“你叫周沖啊，你長的真可愛，你看，咱們數學同步訓練封面上這個男孩長的多像你，別怕孩子，老師很喜歡你呢?！蔽姨ь^看見了您親切的笑臉。
老師，您還記得嗎？我那次上課沒有好好聽講，您一次又一次的提醒我，可是，我就是不聽您的話，依舊是認真不了，您生氣的對我說：“周沖，你再不認真聽講，我下課就去給你媽媽打電話告訴你媽媽?！甭犃四脑?，我趕快坐直了身子，看到站在講臺上你那張嚴肅的臉。
老師，您還記得嗎？我二年級上學期預習的期末考試，我得了98分，您馬上把我叫去了辦公室，開心的對我說：“周沖，這次考試成績不錯，你一定要繼續努力，過兩天的正式期末考試你也一定能考好的，老師相信你，你也得對自己有信心?！蔽叶ň戳丝茨菑堥_心的臉。
老師，您還記得嗎？那次我和同學打架，他出手比較重，我的臉被他抓破了好幾個地方，我們被您帶進了辦公室，您剛問了句：“怎么回事？”我就哇哇的大哭起來，急著承認錯誤，說是自己不該叫對方“大頭兒子”。當您知道他和他姐姐因為我的一句話就狠狠的打了我以后，您生氣的批評了他，您摸著我的頭沒有說話，我在淚眼朦朧中看到了您心疼的臉。
老師，您還記得嗎？那次您的臉被油燙傷了，我看著您忍著疼痛依然站在講臺上給我們講課，我一直坐的直直的，認真的在聽您講課，因為，我不知道自己該怎么樣去心疼您，只想好好的表現，只想讓您知道，“因為愛您，所以，不想您疼，”老師，您明白了我的意思是嗎，因為，我看到了您那張寬慰的臉。
一句教師節快樂不能代表什么，我要我最愛的老師天天快樂，天天都快樂。
老師拍桌子的那一刻（熱門14篇）篇十
每次看到你，都會想起一句歌詞：“第一次見面，看你不太順眼，誰知道后來關系那么密切，我們一個像夏天，一個像秋天，這總能將冬天變成春天?！笔堑?！還記得我們第一次見面，是開學的第一天早上，在一個早點鋪里，我們都看著對方很不順眼。
剛進去，我對早點不到老板說：來份炒面，少油，多面，當我說完這句話時，你看我的眼神特別鄙夷，眼睛好像在說一個這么瘦的女孩子，怎么可能吃那么多。我移開視線之后，下定決心，一定要讓你看看我能不能吃完。
不一會兒面上來了，和我想的一樣，很清淡，面也很多，是我喜歡的味道。因為當時要趕著上學的我分分鐘就把面吃完了，當我吃完時你好像很詫異，似乎有點錯怪我的意思，看著我好像和你一個學校，便上前和我搭訕。
在去學校的路上，知道你每天都會去很早，然后去早點鋪幫點忙再去上學。假期回去做完自己的功課還輔導弟弟寫作業，自己已經有一點休息的時間都會去旁邊的圖書館讀書。你的獨立，讓你的面孔多了幾份和你年齡不符的成熟，和那些“衣來伸手飯來張口”的同齡人相比，我越發欽佩你對家庭的責任與擔當。
你并沒有因為家里的事情多，而耽誤學習。你的作業本是老師批改作業的模板，清爽娟秀的字體，讓看過的人都愛不釋手。你很喜歡語文，用文章來表達自己對生活的看法，家過著喜怒哀樂的生活。我欣賞你的生活態度，欣賞你的文筆和才華，更欣賞這樣文武雙全的你！
自從初一的相遇，到現在成為無話不說的好朋友，在整個相識到相知的過程中，還有許多故事沒有說，但我對你的欣賞，恒古不變！
老師拍桌子的那一刻（熱門14篇）篇十一
我，來鶯兒，一個名震洛陽的舞姬，曹操的舞姬。我隨他到處顛沛流離。雖然曹操有無數妻妾，可我知道，他愛的只有我。可我并不愛他，他雖貴為將軍，兵馬無數，卻并不能令我心動。直至今日，那個令我心動的人仍然沒有出現。
這天，我在花園中賞花，突然聽到一陣優美的笛音。我循著笛音找尋。是一個身穿白衣的男子。他叫王福，是曹操身邊的一個門客。雖然身份卑微，卻精通詩詞音律。從此，我們經常一起探討詩文。
時間飛逝，轉眼已是兩個月過去了，曹操命王福去送一封緊急密報，明天早上一亮就必須出發。
這次的任務十分危險，我怕王福會一去不回，于是約他到花園里為他跳舞。隨著音樂和舞蹈，我和王福不小心喝醉了。醒來時，我已經在曹操的大營中了。
我環顧四周，曹操正怒氣沖沖地看著我，王福被捆在一邊?！巴醺?，你可知道這次任務的重要性嗎?”曹操吼道。王福在一旁被嚇的瑟瑟發抖，“將軍饒命，我知錯了。昨夜我與來鶯兒飲酒，不小心喝醉了，誤了時辰?！辈懿偕钏家粫海骸皝睑L兒，我給你兩個選擇，要么他死，要么，你替他死!”王福趕緊插話：“將軍，我不能死，我還可以為您出謀劃策!”
我蔑視的看了他一眼：“將軍，我愿意***。”曹操的眉頭皺了一下：“好，你愿意，就去吧!”他們都以為我愛王福，可我清楚，這種小人豈能被我所愛。我死，只是想要證明，我并不貪生怕死。曹操轉身離開，我突然在他眼角看見了一絲晶瑩的東西。
曹操哭了，他為我而落淚了!
我是唯一一個讓他落淚的女人，也許我此生足矣了。我看著將軍離開的背影，轉身走向了斷頭臺。
老師拍桌子的那一刻（熱門14篇）篇十二
一個成功者的背后往往會有一個精神的支柱，或許他是一個微笑，一次衷心的祝福。其實，生活中再勇敢的人也有膽怯的時候，再自信的人也有灰心的時候，再堅強的人也有失落的時候，面對這些困境時，往往會有你的保護神來幫助，也許你會因他的到來而微笑。
老師，您還記得嗎？我是一個有些害羞的學生。每次您提問時，我總是把頭埋的很深，是您一次次的期待、鼓勵，我才終于鼓足了勇氣，在眾目睽睽下磕磕巴巴的回答問題，然后漸漸的把嗓子放開，但聲音仍然很小很小，老師，您還記得嗎？同樣是在您“好，說下去”、“不錯，有主見，繼續說下去”、“這不是說的很好嗎？下次會更好，不用緊張，不要緊”……在您一遍遍的鼓勵下我才從害羞的*影中得以解脫，慢慢變得自信、開朗。
老師，您還記得嗎？當我沮喪時，是您告訴我：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。當我懈怠時，是您告訴我：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
老師，我想說：我是在您一次次的鼓勵、期待、提醒中成長的。如果沒有您，我怎敢想象今天的情景，如果沒有您，或許我再也不會踏上今天的求學之路。
老師，正是有了您的賞識與鼓勵，缺乏自信與自控力的我，才有了開拓視野的機會，去體驗學校里濃濃的書香氣息和那至真至純的同學情、師生情。
老師，是您那深情的話語一直激勵我走到今天，并且正在走向人生的黃金時代，我一定會牢記您的教誨，努力學習。
無論走到哪里，我都不會走出您的視野，感謝您，老師，因為我有您的鼓勵！
老師拍桌子的那一刻（熱門14篇）篇十三
人在這一生當中，眼睛里形形**出現的光景總是在下一刻就被人淡忘，而那讓人一眼就放不下的，總會觸動內心深處的柔軟。
——題記。
美好發生在一瞬間。
干燥悶熱的天氣，我補完課回家，中途乘上一輛巴士。巴士上，哄鬧的人群擠作一團，空氣中彌漫著一股令人惡心的汗臭味，夾雜著七嘴八舌的吵鬧聲，讓我整個人厭煩無比。終于到了一站，車上的汗臭味隨著車門的打開消散了。我選一個靠窗戶的座位，無比愜意的享受著微風帶來的涼爽。
倏忽，一個身穿格子襯衫，全身噙著汗的少年吸引住了我，而同時勾住我目光的，是少年旁抱著小娃的農村婦女，只見婦女不斷用手撫弄安慰她懷里因天熱而躁動的小娃娃，這人怎么回事??！為什么不給這母子讓座，他還有沒有公德心啊，電視上不是常常播放那些為不方便的人們讓座的公益廣告么？眼前的這個少年似乎是在猶豫，又似乎是在做什么決定，雙眉緊鎖。眼神飄忽不定，一雙瘦弱的手牢牢地抓住身旁的欄桿不放，好像車的震動隨時會讓他跌倒一樣。
老師拍桌子的那一刻（熱門14篇）篇十四
“聽說了嗎？有人竟然在后黑板的墻上寫了罵老師的話”，作文-老師被罵?！按罄取闭f。
“是嗎？是哪位大哥的膽怎么肥呀！老師知道不？”“小喇叭”說。
“不清楚是誰寫的，老師應該不知道！”“大喇叭”說。
“老師要是知道了，哼哼，4頁稿紙的社會……有他受的了！”“小喇叭”說。
我剛剛來到教室，就被這段對話吸引了。我正要向他們打聽一下消息，我們的“門衛”就喊道：“老師可要來了哦！”聽著他的口氣，好像在嘲諷那位“hero（英雄）”。
不一會兒，老師就走進教室。同時，全班同學都在默念，此次風波平安過去。不過，有位大姐卻在老師剛剛進了教室一個腳趾頭的時候，報告了這個消息，她的話音剛落，班上的人就傳來了責備的聲音：“她在干什么，不想讓人上課了呀！這樣，必定引起一場風波呀！”我們邊說邊看老師的臉色。首先，老師映現出驚訝的表情，好像是在說：我沒有布置太多的作業，也沒有罵某位學生呀！這時，老師的表情又變成了憤怒，好像在說：我為了你們好，你們還要罵我。真是狗咬呂洞賓，不識好人心??！就在我們擔心的時候，老師終于變回了平靜的`樣子。
看著老師那憔悴的樣子，我不禁想到老師為我們付出的心血。老師每天都要費盡心思給我們講課，差學生聽不懂，老師還要在課下給他們補課。我們的作業，老師也要認真的判閱。每當一個對勾打上去，老師就會長一根白頭發；每當一盒粉筆用完后，老師的健康就受到損害；每當一年過去，老師就會培養出一批人才。
老師，您就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。老師，您幸苦了！