優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產(chǎn)生共鳴和情感體驗(yàn)。在這里,小編為大家推薦一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)鮮明,堪稱經(jīng)典之作。
成長(zhǎng)路上有你相伴范文(19篇)篇一
我們的快樂(lè),是母親臉上的笑,我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷。我們可以走的很遠(yuǎn),卻總也走不出母親深深的心靈的廣場(chǎng)。
——題記
自我出生到現(xiàn)在,母親為我受了數(shù)不盡的痛苦。母親分娩時(shí)那痛苦是為了我,母親生氣而哭泣,也是因?yàn)槲摇D赣H為了掙錢養(yǎng)活我而被累壞,還是因?yàn)槲摇?/p>
歲月可以記錄一切,匆匆更可以刪除一切。而在我的腦海里記錄著的那一幕卻永遠(yuǎn)也揮之不去。
炎炎夏日,太陽(yáng)散發(fā)著自身所有的能量。一片金光燦燦的麥地映入我的眼里。
“開始吧!我們要用著一天的時(shí)間把所有的麥子割完?!眿寢屨f(shuō)?!吧??這么大的太陽(yáng),這么大的地,要把麥子全都割完?”我驚訝的問(wèn)。“是”媽媽毫不在乎的回答。“我才不要呢。”說(shuō)著我頭也不回地朝家的方向走去。
在家看了一下午的電視,爽!但是媽媽好像一直在麥地,沒回來(lái)過(guò)。我一路狂奔到麥地。眼前的景象不禁讓我大吃一驚。麥地割完了,媽媽一個(gè)人,滿頭大汗,任勞任怨的干著。
我走到媽媽的面前,媽媽抬頭時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽是那么美,美得讓人窒息?;氐郊覌寢寣?duì)我說(shuō):“一個(gè)人的勤奮不因?yàn)槿魏稳?,只因?yàn)樽栽??!?/p>
直到現(xiàn)在,我還在品味媽媽對(duì)我說(shuō)的話。
我們也愛母親,卻和母親愛我們不一樣,我們的愛是溪流,母親的愛是海洋。——后記
成長(zhǎng)路上有你相伴范文(19篇)篇二
“執(zhí)著”是一個(gè)普通的詞匯,很多人都能正確地理解它的含義。然而能自由駕馭這個(gè)詞匯的人卻微乎其微,從而使自己成為了一個(gè)普通的人間過(guò)客。
小時(shí)候,我做事總是半途而廢,總是在快要接近成功時(shí),便灰心失望地停下了前進(jìn)的腳步。殊不知,幸運(yùn)之神離我就只有一步之遙。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我漸漸成熟了,也總結(jié)出了執(zhí)著帶給我的意義:只要堅(jiān)定、勇敢地走下去,成功就在不遠(yuǎn)處。
成長(zhǎng)中有執(zhí)著相伴的日子,我不再半途而廢,堅(jiān)持把一切做完,做到最好。它像一盞明燈,為我照亮了一條屬于我人生的道路,若沒有執(zhí)著,我將會(huì)停滯在洞口前,轉(zhuǎn)身離去,那么這條路永遠(yuǎn)是黑暗的。
還記得那次在小學(xué)的越野比賽中,執(zhí)著的強(qiáng)大信念,給了我很大的力量,一種精神上的寄托。當(dāng)我拿到那張屬于我的名次卡片,才真正懂得執(zhí)著真的能在困難中,給予人一種強(qiáng)大的力量。
許多名人他們的親生經(jīng)歷也讓我明白了執(zhí)著。
林肯盡管是鞋匠的兒子,但一顆執(zhí)著的心使他當(dāng)上了和華盛頓一樣出名的總統(tǒng)。英國(guó)作家約翰·克萊斯盡管被退稿753次,但他因執(zhí)著最終當(dāng)上了世界上數(shù)一數(shù)二的多產(chǎn)作家。貝多芬盡管早年失聰,但他扼住命運(yùn)的咽喉創(chuàng)作了幾十首世界著名的鋼琴曲。這成功的背后都源于他們都擁有一項(xiàng)財(cái)富——執(zhí)著。
我不知道我是否能自由駕馭執(zhí)著,但我知道,它是成功的唯一秘決。
成長(zhǎng)路上有你相伴范文(19篇)篇三
痛苦是冰雪,憂傷是云朵,眼淚是雨露,歡笑是陽(yáng)光,人生旅途,誰(shuí)少得了這些陪伴?而我的記憶如此豐滿,是因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上有你相伴。
想起你,緣于放學(xué)路上一則吸引我的啟事:“愛寶憨憨,于4月4日舊貨市場(chǎng)附近人雜紛亂時(shí)丟失,看到它的好心人請(qǐng)聯(lián)系我們,必有重謝!收留它的人不要亂給它吃東西,喂它狗糧,讓它好好地活著。”還配有照片,“獅頭獅腦”的小狗,憨態(tài)可掬。不難想象,語(yǔ)氣懇切的大人背后,一定有一雙孩子哭紅的眼睛,成長(zhǎng)路上的多少腳印,都有狗狗溫暖的陪伴??!
此時(shí),我不禁想起了你。你伴隨我度過(guò)那么多美好時(shí)光,你時(shí)而像一個(gè)詩(shī)人,時(shí)而像一個(gè)君子,時(shí)而像一位哲人,讓每一個(gè)有你陪伴的日子不再空蕩。
你像一個(gè)心懷慈悲的詩(shī)人?!鞍嗽虑锔唢L(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”,茅屋為秋風(fēng)所破,杜甫無(wú)可奈何,倚杖嘆息。而你目睹了我們家煤棚被一夜風(fēng)雪所破,“冬雪狂掃風(fēng)怒號(hào),煤棚油氈盡掀掉”。你看到一個(gè)教書先生起早爬上棚頂,笨手笨腳自己修葺。你敏捷地爬上來(lái),蹲在那一邊,眼睛仿佛在說(shuō):“教書人,這里雖是舊校舍改成的學(xué)校公房,但學(xué)校很少有人住在這‘貧民窟’,全家靠你一個(gè)人的工資生活,生活一定很困難吧?”你那悲憫的眼神,讓爸爸懷疑你是從大唐來(lái),夢(mèng)想“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的詩(shī)人。
你像一個(gè)胸懷寬廣的君子。你只做你想做的,從不管別人怎么說(shuō)。別人眼中的破爛,卻是拾荒婦眼中的寶貝。不與人爭(zhēng),與誰(shuí)爭(zhēng)你都不屑,一副好脾氣,“把所有問(wèn)題都自己扛”。有人說(shuō)你的主人拾荒婦“養(yǎng)你啥用”,可等到秋天再看,山腳下唯有你守護(hù)的那一片園子無(wú)鼠輩偷竊,收獲了香甜的玉米。你不表白,終留清白?!叭瞬恢粦C,不亦君子乎?”我自恃《論語(yǔ)》背得滾瓜爛熟,可哪比得上你踩著語(yǔ)句行走。
你像一個(gè)倜儻不羈的哲人。初春,陽(yáng)光明媚,園子里豆角、土豆、茄子的秧苗迎風(fēng)歡笑。而我正為月考成績(jī)心焦,匆匆而來(lái),還將匆匆而去,哪有心情領(lǐng)略一壟壟嫩綠的詩(shī)意。你躺在菜畦邊曬太陽(yáng),姿態(tài)慵懶。驀然間,我感覺自己儼然亞歷山大皇帝,走到近前對(duì)你說(shuō):“你可以向我請(qǐng)求你所要的任何恩賜?!倍阆窆畔ED哲學(xué)家第歐根尼那樣,伸著懶腰似乎在說(shuō):“走開,請(qǐng)別擋住我的陽(yáng)光?!蔽蚁胗靡恍瞧诘臍g樂(lè),換你在那里躺一會(huì)兒啊!
歲月如河,可多少人能打撈到滿網(wǎng)快樂(lè)?你住平房睡土炕,一根最便宜的火腿腸是你得到的最大獎(jiǎng)賞,可你怡然自得,悠哉如佛。成長(zhǎng)的路上有你相伴,你不時(shí)觸動(dòng)我的心弦,讓我以你為范,雖然你是一只“喵星人”——鄰家拾荒婦相依為命的大黑貓。
成長(zhǎng)路上有你相伴范文(19篇)篇四
“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚,所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇?!笔堑模懈呱械挠袃r(jià)值的毀滅,都是偉大的悲劇。
但仔細(xì)感讀之后,我卻被他們的勇氣深深的震撼了。即使他們明白“對(duì)人類來(lái)說(shuō),第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是?!钡麄円廊弧霸谑澜缑媲盀榱硪粋€(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證?!边@是需要多大的勇氣啊!
勇敢的承認(rèn)自己的失敗,這一點(diǎn)在日常生活,我都沒有實(shí)踐過(guò)。盡管,在事實(shí)面前,我常自欺欺人地想:我并沒有失敗。因?yàn)槲液ε?,沒有勇氣面對(duì)失敗后的自己,面對(duì)失敗也是需要勇氣的。然而面對(duì)如此的失敗,更需要勇氣。
讀到末尾,我為斯科特臨死前最后的掙扎,而惋惜、感動(dòng)。他們無(wú)疑是勇敢的偉大的,盡管在殘酷的現(xiàn)實(shí)和惡劣的環(huán)境打擊下,他們一直堅(jiān)持著,做最后的拼搏。
生活中,往往碰到了一星的困難都會(huì)退縮。常因?yàn)橐淮尾缓玫目挤侄齑诡^喪氣。或許,我們可以選擇另一種方式——勇敢的面對(duì)。“以一次考試的成功當(dāng)一輩子成功的人是傻瓜,以一次考試的失敗當(dāng)一輩子失敗的人是笨蛋?!?/p>
即使面對(duì)的是史上最殘酷的事實(shí),也要勇敢的走下去。勇氣是生命的光輝,勇氣創(chuàng)造生命的奇跡,勇氣讓生命與眾不同。
在皚皚白雪中,有幾個(gè)身影孤獨(dú)的走著,越來(lái)越遠(yuǎn)……
成長(zhǎng)路上有你相伴范文(19篇)篇五
“媽,我評(píng)上區(qū)級(jí)文明生了!”“是么,真好,說(shuō)起你這兩年中的進(jìn)步還真不小,到什么時(shí)候都不要忘記老師的培養(yǎng)啊?!痹趺纯赡芡浤?,這一路的相伴,會(huì)永遠(yuǎn)在我的記憶里呈現(xiàn)。
八年級(jí)開學(xué),周老師因病放棄了我班班主任的職務(wù),新班主任是素未謀面的??粗瞧胀ǖ木戆l(fā)及微胖的身材,我沒有任何感覺。同學(xué)們也大多陷入周老師離職的壓抑氣氛中?!拔医卸卫螓?,因?yàn)橹芾蠋熒眢w不好,班主任就由我來(lái)當(dāng)了。周老師身體不好,你們多向她說(shuō)些開心地事吧!不開心的就向我傾訴好了!”此后,新班主任正式上任。
對(duì)于段老師,我總會(huì)有種朋友的'感覺,但又不敢確定。在解決事情或者交流討論時(shí),在她那里從感覺不到一絲的緊張和難堪。正因?yàn)槿绱?,我總?huì)找她談話。甚至于玩鬧時(shí)也會(huì)逃到她那里保護(hù)自己。記得那次我希望提高自己,就想知道自己的缺點(diǎn),在同學(xué)那里卻找不到滿意的答案時(shí)。我來(lái)到了段老師那里。她還是一如既往的在閱卷,并不知道我的到來(lái)。“老師,你有空么?”“嗯,怎么了?”“我想和您聊聊我的缺點(diǎn),我希望自己能更進(jìn)步一些!”“可以啊,你的優(yōu)點(diǎn)還是很多的,成熟、冷靜脾氣也不錯(cuò)……若說(shuō)缺點(diǎn)嘛,我覺得你過(guò)于“明哲保身”了,應(yīng)該多些個(gè)性的。若以老師的角度講,這點(diǎn)以后改也可以,但若以朋友的角度,我覺得你還是從現(xiàn)在起就做改變吧!”她說(shuō)了什么,朋友?她把我也當(dāng)做朋友,我這一年多的感受終于得到了證實(shí)。但更因?yàn)檫@句話,我的心中充滿了溫暖,前方的道路更加明亮。
古人云:“動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速”。段老師就是這樣影響我的人。大家知道,她上有年邁的父母,下有三歲的孩子。家庭負(fù)擔(dān)很重。但是如此忙碌的她卻從沒對(duì)工作和班級(jí)有任何松懈。早上她送走孩子飛速來(lái)到學(xué)校,晚上,也常常是老師們中最后離開的。記得有一次放學(xué),我和她一起走,本想多聊幾句的,但老師卻騎得飛快,我問(wèn)老師為什么這么著急,她說(shuō)孩子還等著我接呢!我愣住了……作為三個(gè)班級(jí)的任課教師、母親、女兒、班主任的多重角色,她很辛苦,但卻從無(wú)怨言,總是笑著面對(duì)。并且做什么事情都力爭(zhēng)上游。這種負(fù)責(zé)任而又執(zhí)著的精神令我非常感動(dòng)。
這兩年中,我從一個(gè)懵懂少年成長(zhǎng)為成熟的青少年,這一路上一直有老師的相伴。因?yàn)橛辛怂臏嘏易兊酶雨?yáng)光、樂(lè)觀和積極向上;因?yàn)樗膱?zhí)著向上影響著我,在每一次面多挫折和磨難的時(shí)候,我會(huì)從容面對(duì)。失意只是暫時(shí)的,只有堅(jiān)持下去,必定會(huì)有驚喜!
兩年的相處,有著快樂(lè)驚喜,有著苦澀艱辛,有著爭(zhēng)論與默契。在我心中,你的身影總是如此親切和藹。朋友也好,師生也好,感謝你與我的成長(zhǎng)相伴!
成長(zhǎng)路上有你相伴范文(19篇)篇六
我在時(shí)光彼岸徘徊著,尋覓著,那一次次感動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
還記得,六年前和父母去公園游玩,好奇心使我不聽勸告,和父母走散。人群中,我不安、迷茫、恐懼、后悔、無(wú)助……一切的一切都不美好,一切的一切都不善良。然而,你溫柔的話語(yǔ)撫平了我的恐懼和焦慮,帶我找到父母,卻悄然離去。從此,我下定決心,擁有一顆善良之心,給別人帶來(lái)寬慰和感動(dòng)。
8歲時(shí),我主動(dòng)幫助行動(dòng)不便的奶奶干活;9歲時(shí),我學(xué)會(huì)自己洗衣服,并爭(zhēng)著搶著幫父母做家務(wù);10歲時(shí),我懂得拾金不昧,不愿看到失主焦慮的神情;11歲,我細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)小生靈,為燕子留窗,為花兒遮陽(yáng);12歲,我默默幫助他人,不求回報(bào);13歲,我揣著善良,心懷純真,走進(jìn)初中的大門。
我在成長(zhǎng),我在“成長(zhǎng)”。
成長(zhǎng)路上,我始終有著一顆善良之心,如同你就在我身旁。
善良,它簡(jiǎn)單到人人都懂,卻又復(fù)雜到無(wú)人能夠定義;大到龐然,小到渺茫;脆弱到迷茫,堅(jiān)定到篤然。
我愿聽見這個(gè)世界所有善良的心跳,小到對(duì)一只螞蟻,一只燕子,大到對(duì)一個(gè)人,一個(gè)民族。這樣的心跳,是那么溫暖,那么和諧,足以改變整個(gè)世界。
善良,成長(zhǎng)路上,有你真好!
成長(zhǎng)路上有你相伴范文(19篇)篇七
早上好!我今天演講的題目是:成長(zhǎng)路上有你相伴。作為加盟圣泉十年以上的老師,站在這神圣的國(guó)旗下,我倍感榮幸與自豪。感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)和大家說(shuō)一說(shuō)我與學(xué)校同成長(zhǎng)的故事。
還記得離開我的母?!獥钐林袑W(xué)那天,我在去往縣城的路上幾度哽咽,我的母校也是我第一次從教的地方。在那里的六年工作,留給了我太多的回憶與不舍。在那里我有了自己的小家,有了可愛的女兒;也有了自己的兩屆學(xué)生。如果說(shuō)一個(gè)人的職業(yè)生涯是一首歌,那么我的母校給了我序曲,而圣泉中學(xué)注定是這首歌的主旋律。
零四年夏天,我來(lái)到圣泉,這一來(lái)已是十一個(gè)年頭。在這十一年成長(zhǎng)的人生里,圣泉給了我無(wú)限的動(dòng)力與機(jī)會(huì),讓我這顆喜愛教書的心無(wú)怨無(wú)悔地在這方沃土綻放。零四年至零七年,我有幸成為初中部創(chuàng)校的第一批老師,那時(shí)我們有十個(gè)班,我是十班的班主任。還記得初一我們班級(jí)是老校區(qū)主教學(xué)樓的一樓最東邊的教室,初二我們搬到了后面隔條馬路的院子里的教學(xué)樓,而初三我們就搬到了這里,新校區(qū)。短短三年,我們換了三個(gè)新教室,我和我的學(xué)生一起見證了圣泉從小到大的飛躍,也一起見證了圣泉人一心一意辦教育的癡心和決心。那時(shí)的圣泉就是我們的家?;▔镩L(zhǎng)了雜草,老師們會(huì)在經(jīng)過(guò)時(shí)悄悄地拔去;地上的紙屑只要有人看見就會(huì)被撿起;食堂里,老師會(huì)把碗里的葷菜都夾給學(xué)生;操場(chǎng)上,師生一起跑步打球;宿舍里,學(xué)生睡好了,老師才靜靜地回家;好多節(jié)日,老師們都是在學(xué)校和學(xué)生一起過(guò)的,端午節(jié)一起吃粽子,中秋節(jié)吃一起月餅;-----這些畫面我相信一起走過(guò)的同仁和學(xué)生們都會(huì)歷歷在目。
而零六年就像一顆小小的種子埋在每個(gè)人的心里,一說(shuō)起,就有無(wú)盡的話題:開學(xué)前,打掃教室、寢室、校園;搬運(yùn)課桌;栽花種草種樹;修理花壇桌椅床鋪;-----我們老師一起成了清潔工、一起做搬運(yùn)工、修理工甚至技術(shù)工,當(dāng)時(shí)沒有人喊累,也沒有人叫苦,大家似乎都卯足勁兒要在學(xué)生來(lái)是時(shí)候看到一個(gè)整潔又漂亮大方的校園。蒼天不負(fù)有心人,那年的開學(xué)順順利利。我想說(shuō),我親愛的同仁們,成長(zhǎng)路上,能與你們相遇,能一起走過(guò)那段艱辛又美好的時(shí)光,我真的很幸運(yùn)!
零七年,我的學(xué)生初中一畢業(yè),我就跟校長(zhǎng)申請(qǐng)加入高中部,校長(zhǎng)的一個(gè)“好”字讓我欣喜不已,同時(shí)又倍感壓力。這一屆是我的首屆高中,高一時(shí)我是九班的班主任,高二分完科,我成了四班的班主任,班級(jí)的重組比接手新的班級(jí)付出的努力要大很多,那一年可能是挑戰(zhàn)我最多的一年,也是我收獲最多的一年,我與我學(xué)生一起在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)。一零年他們畢業(yè),我又接了補(bǔ)習(xí)班的班主任,同事們笑我,從七年級(jí)到補(bǔ)習(xí)班一級(jí)都沒留,直升??墒俏抑?,這一路走來(lái),每一年對(duì)我都是挑戰(zhàn),在圣泉的八年的班主任工作,我已記不清早起晚睡的疲憊,但我永遠(yuǎn)記得我們的一位女班主任的話,誰(shuí)沒有在家里的洗手間里偷偷哭過(guò),雖然早已想不起因?yàn)楹问潞稳恕,F(xiàn)在,我在帶一五宏志兩個(gè)班的孩子,真的有時(shí)半夜醒來(lái),心都是在學(xué)校,在課堂上的。
同學(xué)朋友聚會(huì)時(shí),大家會(huì)說(shuō)我有點(diǎn)傻,把好好的鐵飯碗丟了,把舒適的生活也丟了,可我從來(lái)都說(shuō):“我不后悔”。我要說(shuō):感謝圣泉,你給了我成長(zhǎng)的平臺(tái),雖然壓力山大,但動(dòng)力無(wú)限。成長(zhǎng)路上有你相伴是我的福分。
還是零六年,開學(xué),雖然我們做好了一切準(zhǔn)備,但還是擔(dān)心家長(zhǎng)不理解學(xué)校在創(chuàng)建過(guò)程中遇到的困難,擔(dān)心他們會(huì)把我們辛辛苦苦教了兩年的孩子轉(zhuǎn)走,擔(dān)心他們較真學(xué)校的艱苦環(huán)境。但是我們可親可敬的家長(zhǎng)開開心心地把孩子送來(lái),沒有一個(gè)人說(shuō)起學(xué)校這個(gè)不是那個(gè)不是,甚至問(wèn)都沒有一個(gè)人問(wèn)過(guò),這種信任,這種無(wú)聲的'支持當(dāng)時(shí)就是我們最大的動(dòng)力?。≌f(shuō)到這里我想起了我的第一屆高中的一位家長(zhǎng),張魏坤的媽媽,孩子畢業(yè)已經(jīng)五年了,每逢節(jié)假日她就會(huì)給我發(fā)短信:教師節(jié),祝我節(jié)日快樂(lè);兒童節(jié),祝我孩子節(jié)日快樂(lè);春節(jié)祝我們?nèi)铱鞓?lè)健康。我有何德何能能讓她如此念念不相忘呢?真的,每次看到她的短信,我都倍感溫馨,但我又深深鞭策自己。我想說(shuō),親愛的家長(zhǎng)朋友們,謝謝你們,謝謝你們?cè)谖页砷L(zhǎng)的路上一路相伴。
最后,我想謝謝我的可愛的孩子們,說(shuō)起他們,太多太多的感動(dòng)和滿足,一時(shí)是說(shuō)不完的,我只能用幾個(gè)畫面來(lái)呈現(xiàn)一下:
畫面一:零七年圣泉老校區(qū)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)操場(chǎng)高一九班全體同學(xué)大聲歌唱:玲姐、玲姐,我愛你,就像老鼠愛大米,------,為我參加教師組比賽加油。
畫面二:我今年剛畢業(yè)的高三(14)班的羅釗,用暑期打工的錢給我買了一個(gè)青花瓷的u盤,一個(gè)鼠標(biāo),一支鋼筆,他送過(guò)來(lái)時(shí)說(shuō):老師,你的u盤經(jīng)常好忘,所以我就一直有這個(gè)愿望。
畫面三:我的首屆高中學(xué)生去年大學(xué)畢業(yè)了,他們帶著綠蘿來(lái)看我,說(shuō):“回到母??吹嚼蠋熯€在這兒,真好!”
孩子們,對(duì)我們老師而言,成長(zhǎng)路上遇見最熱忱、最有愛、最有潛力的你們是我們最大的幸福。而我的心里,圣泉的學(xué)子永遠(yuǎn)都是最棒的。在這里,我替所有的老師說(shuō)一句:謝謝你們,謝謝你們的相伴!
成長(zhǎng)路上有你相伴范文(19篇)篇八
風(fēng)過(guò),雨過(guò),我心不再寂寞,我知道,因?yàn)橛心愫湍愕膼酆臀乙黄鹌础?。。。。?/p>
來(lái)到這個(gè)世上,或許是因?yàn)橛心?,你和媽媽把愛傳遞與我,就這樣,一粒種子萌芽了,一點(diǎn)一點(diǎn),逃不脫你們過(guò)份呵護(hù)的枷鎖,終于有一天迸發(fā)了。。。。。。
“出去,別煩我!”我發(fā)瘋似的怒吼著。
因?yàn)槟闩獕牧宋倚奶鄣摹遏斮e遜漂流記》,你總是大大咧咧的,這已經(jīng)不止一次,我真的忍不住了。
你無(wú)語(yǔ),失落的溜出房門,伴隨著那被無(wú)限拉長(zhǎng)的關(guān)門聲,我的心愈發(fā)糾結(jié)。我知道你是想輕輕地,可門也不爭(zhēng)氣,偏也隨我的心情躁動(dòng)不安。
看見陽(yáng)臺(tái)上煙霧彌漫的你,我也似乎有了一些感傷。悲傷、憔悴、喑啞的咳嗽聲,我也不自覺地抽動(dòng)了一動(dòng)。是恐懼,還是憐憫,我也無(wú)從知曉。
不知何時(shí),書柜上多了一本《魯賓遜漂流記》,嶄新的,我知道這的確是你買的。偷偷地望了你一眼,你無(wú)言,我亦無(wú)語(yǔ)。但噴涌的淚水在那一刻決堤了。。。。。。
一頁(yè)頁(yè)的紙張透出無(wú)限光芒,它將穿透你我的心扉,持久點(diǎn)亮,沒有了一絲寂寞,沒有了距離,沒有了時(shí)間。
我和你一同漫步了充斥著陰暗的小路。我曾迷惘,我有過(guò)失措。任憑狂風(fēng)暴雨,你的心擁抱著我。我隨你的愛一起漂泊。。。。。。
爸爸,我愛您。你無(wú)言,我亦無(wú)語(yǔ)。
風(fēng)過(guò),雨過(guò),我的心都不再寂寞。
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成長(zhǎng)路上有你相伴范文(19篇)篇九
站在成長(zhǎng)的路上,我靜靜回首。清清草香,我看到了你,你的眉黛顰顰,你那敞不開的心房;輕聲花語(yǔ),我看到了你,你那微笑著的憂傷,還有你安靜的堅(jiān)強(qiáng);華人豪氣,我看到了你,你眉宇間的傲骨,還有你堅(jiān)硬的胸膛……成長(zhǎng)路上,一直有你相伴,有你們相伴。每個(gè)孩子都會(huì)夢(mèng)想著奇跡的出現(xiàn),并且都深深相信著。我永遠(yuǎn)都忘不了11歲那年,我緊緊握住電話等待著奇跡出現(xiàn)的情景。可是,爸爸,你為什么告訴我說(shuō)舅舅死了,舅舅死了?這個(gè)世界上不是有奇跡的嗎?我們都被天使保護(hù)著,我們?cè)趺磿?huì)死呢?那一刻,奇跡離我漸漸遠(yuǎn)去,留下來(lái)的,只有現(xiàn)實(shí)。舅舅就那樣走了,走得很突然,輕輕的,悄悄的,我再也聽不到他的聲音,看不到他的面容,就連他的棺木也一起被掩埋在了黃土之下。我欣賞《小婦人》中三妹妹貝思面對(duì)死亡的那份坦然,可是我還是無(wú)法理解。曹雪芹嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作了《石頭記》,為何終歸還是紅樓一夢(mèng)的結(jié)局?他還沒有完成后四十回就離開了,但他至少讓林黛玉永遠(yuǎn)活在了人們心中,他到底遺憾不遺憾呢?“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼?!摈煊竦脑?shī),突然讓我對(duì)生命倍增憐惜,我的年輕,我的面容,最終都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸湮滅,最終也只能無(wú)奈的嘆息:“落了片白茫茫大地真干凈!”人類可以戰(zhàn)勝洪水,戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝宇宙,但終歸無(wú)法戰(zhàn)勝歲月。因?yàn)闅q月,我們會(huì)變老;但也因?yàn)闅q月,我們活著。懷著對(duì)死亡對(duì)歲月的感傷,我遇見了你——小王子。在你憂傷的微笑之中,我突然明白,老去、死亡并不可怕,重要的是這個(gè)世界有愛。斯人雖已逝,但愛卻常存人間。你不是也因?yàn)樾闹械哪嵌涿倒?,才決定回去的嗎?你讓我懂得,即使心中充滿憂傷,也要含著眼淚微笑,在這個(gè)世界上,的確有許多不可戰(zhàn)勝,但是我們要在苦難中學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。只有堅(jiān)強(qiáng)的活著,生活才會(huì)有希望,只有存在希望,才會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在成長(zhǎng)的路上,我就這樣懷著希望走著。我遇到了狂放不羈的李白,遇到了悠然自得的陶淵明,他們的詩(shī),他們的清醒,他們的堅(jiān)強(qiáng),都讓我倍感親切與清心。但是我更慶幸自己遇到了你——魯迅。你的尖銳,你的正氣,讓我找到了人生真正的價(jià)值。“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,你勇敢的戰(zhàn)斗在最前線,用你無(wú)比鋒利的筆尖刺穿敵人的心臟。“為解放全人類而斗爭(zhēng)”,這是奧斯特洛夫斯基的壯志,是的,人不僅僅要為自己活著,為家人活著,還要為民族活者,為世界活著。而我,真得很想很想,為全人類的幸福而活著!成長(zhǎng)路上,很慶幸能夠遇到你們,是你們的陪伴,讓我的痛,我的傷,我的稚氣漸漸隨風(fēng)而逝。
成長(zhǎng)路上有你相伴范文(19篇)篇十
在生活中,有許多的人值得我感恩,但我最想感恩的,便是我的姥姥。
姥姥是慈祥的。一張圓臉,眼睛不大,頭發(fā)烏黑,歲月在姥姥的臉上刻下了一道道皺紋,一笑,魚尾紋便蕩漾在眼角,她總是陪我玩耍細(xì)心地照顧我。
姥姥是嚴(yán)厲的。在我四五歲時(shí),第一次學(xué)滑冰。我興致勃勃地踩上輪滑鞋,心想著真是太簡(jiǎn)單了,看我的厲害,我兩腳向前一撥,卻“撲騰”一聲摔了個(gè)屁兒蹲。又試了幾次,不是摔得仰面朝天,就是摔個(gè)“嘴啃泥”,我惱羞成怒,說(shuō):“不學(xué)了!”說(shuō)著就要狠狠地甩掉輪滑鞋??衫牙褏s拉住我,生氣地說(shuō):“做事情不能半途而廢,你忘記給你講過(guò)的‘鐵杵磨針’的故事了嗎?遇到一點(diǎn)困難就逃避,不是勇敢的孩子!”我羞紅了臉,又重新穿好了鞋子,一點(diǎn)一點(diǎn)嘗試著滑起來(lái),不知道摔了多少下,我終于學(xué)會(huì)了,我笑了,姥姥也笑了。
姥姥一點(diǎn)都不會(huì)享受,按說(shuō)姥姥這種六十多歲的年紀(jì),本應(yīng)該跳跳廣場(chǎng)舞,打打麻將,可姥姥卻甘愿無(wú)私地照顧我們,為了我們,她操碎了心。去年“十一”國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,爸爸給姥姥和姥爺報(bào)了一個(gè)旅游團(tuán),想讓他們倆好好出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)??墒抢牙褏s堅(jiān)決不去,我心里知道,她是怕爸爸媽媽花錢,她總是說(shuō)要把錢花在刀刃上,教育孩子才是最重要的事情。姥姥不愿意給自己花錢,但對(duì)于我們,她卻從不吝嗇:我要買學(xué)習(xí)用品,姥姥毫不猶豫地買了;我們想吃好吃的,姥姥也是毫不猶豫地買……我曾笑姥姥不懂得享受,殊不知,這是姥姥對(duì)我們深深的愛啊!
姥姥六十多歲了,雖然她已經(jīng)上了年紀(jì),但我覺得她是最美的女神。姥姥一點(diǎn)都不會(huì)享受,可她卻說(shuō),看著我們的笑容和快樂(lè),就是她最大的享受。我親愛的姥姥,在我的成長(zhǎng)道路上,感恩有你,感謝有你!
成長(zhǎng)路上有你相伴范文(19篇)篇十一
天色漸漸暗了下來(lái),黑暗中的我在迷茫,一盞燈在黑暗中發(fā)出自己微弱的光芒,如同初升到太陽(yáng),讓我在迷茫中再次找到正確方向。那盞微弱的燈是一一老師。
秋風(fēng)凜冽,樹葉飄落。像為我踏入嶄新的初中生活鋪上了一層黃毯,也許是我不太適應(yīng),也許是我年少輕狂,我的成績(jī)總是不太好,我也找不到原因?是因?yàn)槲业霓k法不行嗎?我就像一個(gè)破爛不堪的小船,在廣闊無(wú)垠的大海中飄蕩,而老師為我付出了辛勤的汗水,他那烏黑亮麗的頭發(fā)也為我們凌亂了,而且透露出了一絲白意,我們一天天在成長(zhǎng)的同時(shí),他們卻一天天變老,可是,老師永遠(yuǎn)是在海中高大矗立的燈塔,永遠(yuǎn)劃破人生中的困難與黑暗。
班主任老師為了給我們上網(wǎng)課,默默地付出了很多,例如備課,做課件等等。在學(xué)校時(shí)班主任老師為了我們她本應(yīng)該休息的時(shí)間卻在默默地看著我們。
還記得那次嗎?我們可親可敬的數(shù)學(xué)老師身體不太好,那次數(shù)學(xué)老師的眼睛還有手腳都腫了,可是他還是堅(jiān)持著為我們上課,不到萬(wàn)不得已,數(shù)學(xué)老師絕對(duì)不會(huì)請(qǐng)假的,即使是請(qǐng)假,但也要為我們上完課再請(qǐng)假。
有一次語(yǔ)文老師留了一個(gè)作文,我寫了好幾遍,可是都不合格,語(yǔ)文老師知道我有些不明白,于是就非常耐心的給我講了一遍,又把幾個(gè)好的作文借給我閱讀了一遍。
老師您是明星,給予我們希望與光明;老師您就是黑暗中的一只蠟燭,為我們開辟無(wú)比光明的道路;老師,您就是祖國(guó)辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,為我們國(guó)家培養(yǎng)棟梁。
您總是為我們默默付出,無(wú)私奉獻(xiàn),在我人生的大路上,總有一個(gè)人不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn)一一老師。成長(zhǎng)路上,有你相伴真好。
冰雪消融,鳥語(yǔ)花香。我們?nèi)谌肓顺踔猩?,這無(wú)異于是你們的汗水換來(lái)的。老師那無(wú)私的精神讓我難以忘懷。謝謝您,老師!
成長(zhǎng)路上有你相伴范文(19篇)篇十二
話說(shuō)天下大事,分久必合,合久必分。自劉邦創(chuàng)立漢朝以來(lái),歷經(jīng)幾百年,王莽奪位作亂,后劉秀滅王莽恢復(fù)了漢室,但因靈帝、恒帝重用宦官,導(dǎo)致漢室腐敗。
這是《三國(guó)演義》開頭的一段話,每次我讀到三國(guó)都會(huì)讀到。說(shuō)起《三國(guó)演義》,可以說(shuō)我從小到大都在三國(guó)的影響下長(zhǎng)大。
小時(shí)候,第一次接觸三國(guó)時(shí)讀的是啟蒙版,那時(shí)不識(shí)字,硬要父親每天晚上為我讀,之后在三歲時(shí)便自己開始讀。那時(shí)也不懂,只是單純覺得那些人物情節(jié)有趣,插圖也是五顏六色,十分可愛。
可是在上了一,二年級(jí)后,知道了不少知識(shí),就越發(fā)感覺里面的人物關(guān)系十分復(fù)雜,有時(shí)還鬧出不少笑話的。例如,有一次父親問(wèn)我,曹家有什么人物呢?我想了半天才說(shuō):“曹丕是曹植的爺爺,曹植是曹仁的爸爸?!薄澳遣懿倌??”“曹操是劉備的兒子?!币痪湓捯帽娙舜笮?,我十分羞愧,想放棄讀《三國(guó)演義》。
雖說(shuō)想放棄,但終究也沒有放下三國(guó),一天無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著三國(guó)。因?yàn)榈礁吣昙?jí),再加上喜馬拉雅app中各位大家評(píng)書先生的講評(píng),讓我又領(lǐng)略到了另外一種三國(guó)。赤壁大戰(zhàn)中,曹操的驕傲和他的小聰明讓我大笑不止;周瑜的才學(xué)本領(lǐng)讓我點(diǎn)頭稱贊;諸葛亮的神機(jī)妙算讓我拍案叫絕。在三國(guó)里,各種人物施展其能,有的終身為孝子,有的不曾出過(guò)一次失敗的主意和計(jì)謀,還有的猜想奇多,他們的勾心斗角,斗智斗勇,讓我在生活中也備受感發(fā)。比如碰到那些一句話都不懂三國(guó)的人我稱他為“阿斗”,碰到那些十分聰明的人稱他為“小曹沖”,三國(guó)中的啟發(fā)十分多,讓我們一起去領(lǐng)悟吧!
成長(zhǎng)路上有你相伴范文(19篇)篇十三
“挫折”是每個(gè)人的朋友,他會(huì)平等的對(duì)待每個(gè)人,或許有些人討厭他,有些人憎惡他,但他還是會(huì)粘著那些人,悄悄幫助,悄悄關(guān)心。慢慢的,或許能發(fā)現(xiàn)它沒那么壞,“挫折”總是帶些小彩蛋來(lái)找我們玩,他喜歡給我們找點(diǎn)事,當(dāng)我們努力完成后,他就會(huì)留下彩蛋,悄悄離開。彩蛋里裝的是什么呢?那將是你付出后的回報(bào)。
五年級(jí)那年,“挫折”特別喜歡我,他總會(huì)和我玩不一樣的游戲,那是一次期末考試,它總結(jié)著上冊(cè)的全部?jī)?nèi)容,我在五年級(jí)上半學(xué)期的老師的印象本是好的,“好學(xué)生”的身份一直存在,但就是在那次考試中自信的我題目都懶得看,就“咔嚓咔嚓”吧試卷搞定了,寫完后直接收起筆擺個(gè)姿勢(shì)睡覺了,睡覺時(shí)的時(shí)間是飛快的,或許是看一道閃電,或許是眨一下眼,不經(jīng)意就過(guò)去了。而實(shí)際上,過(guò)去了的時(shí)間,不只是看閃電和眨一下眼那樣。成績(jī)出來(lái)之前,我內(nèi)心仿佛是郎朗晴天,出來(lái)后便是烏云密布,因?yàn)檫@次成績(jī)一落千丈,在老師心中“好學(xué)生”的名譽(yù)也是這樣。大概知道挫折在搞什么吧,對(duì),那就是想給我壓力,不想讓我開心,不就是被老師批評(píng)了,改變對(duì)我的看法了,怕什么,我自己反省了一下,這次沒考好,沒關(guān)系,還有下一次,人生處處面臨著考驗(yàn),沒必為這一次失敗而放棄下一次。后來(lái)我努力了,努力學(xué)習(xí),這期間“挫折”他還是一直陪著我,一直到下一次正式考試。這次考試我有吸取上一次的教訓(xùn),不自以為是,不偷懶,不浪費(fèi)時(shí)間。這一次考得很好,老師對(duì)我的看法也變了好多,“挫折”走了,他留給我的彩蛋是:做任何事都不能馬虎,認(rèn)真對(duì)待,做事過(guò)程錯(cuò)了,這件事的結(jié)果也一定不是好的,所有的結(jié)果都是與做事付出的努力成正比例的。
剛升入初中時(shí)的我是孤獨(dú)的,因?yàn)槲覜]有和小學(xué)里認(rèn)識(shí)的閨密和朋友在一個(gè)學(xué)校。面臨這個(gè)陌生的學(xué)校和班級(jí),對(duì)以后會(huì)發(fā)生什么事一無(wú)所知,會(huì)不會(huì)有快樂(lè)的校園生活?真誠(chéng)的友誼??jī)?yōu)秀的成績(jī)?……都是一個(gè)謎。前星期的是墮落的,因?yàn)槲矣忠姷搅宋也幌胍姷哪莻€(gè)離不開我的朋友――挫折。他把學(xué)習(xí)壓力給了我想,帶走了我的幸運(yùn)。他讓我適應(yīng)不了這么多作業(yè),這么多課程,還要這么快的節(jié)奏。除了這些,她還讓我找不到新朋友,來(lái)來(lái)往往都是一個(gè)人。下課時(shí)看著那些同學(xué)相互聊天臉上的笑容,聽著他們開心快樂(lè)的笑聲,抑郁的我只能趴在桌子上假裝休息……慢慢的有些習(xí)慣了,不再為趕不上課程而擔(dān)心,也不在乎,羨慕那些有朋友陪的人,感覺自己之前特別幼稚,只是因?yàn)楣聠?,所以想放棄學(xué)習(xí)。習(xí)慣身邊的所有后“挫折”走了,他又給了我一個(gè)彩蛋,這次讓我懂得:一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),就不會(huì)有兵荒馬亂,就當(dāng)自己足夠優(yōu)秀時(shí),想要的都會(huì)來(lái)找自己。
生活壞到一定程度就會(huì)好起來(lái),因?yàn)樗鼰o(wú)法更壞。努力過(guò)后才發(fā)現(xiàn)是多事情,堅(jiān)持堅(jiān)持就過(guò)來(lái)了。在這人世間,有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對(duì)的,一個(gè)人去跋涉的,路再長(zhǎng)再遠(yuǎn),也要獨(dú)自慢慢走下去?!按煺邸笔敲總€(gè)人真心的朋友,成長(zhǎng)路上之所以不會(huì)冷靜,因?yàn)橛写煺巯喟?。感恩挫折,是挫折給了我們啟示,挫折給了我們教訓(xùn)。
成長(zhǎng)路上有你相伴范文(19篇)篇十四
在夜深人靜的晚上,一幢幢樓房漸漸暗淡,只綴著零星幾顆“繁星”。在一個(gè)毫不起眼的窗臺(tái)旁,一盞月球燈正在孤獨(dú)地站立、工作著。
那是我很小時(shí)外婆送的一個(gè)禮物,現(xiàn)在已經(jīng)陪伴我快十載時(shí)光了。它看上去像個(gè)“古董”,白里透黑,黑里又隱約能看到幾縷電線,原本還有好幾種顏色,現(xiàn)在我覺得它有一種顏色已經(jīng)很好了。
在我剛開始記事時(shí),就常常玩那個(gè)燈,一拍即亮,時(shí)常逗得我“咯咯”地笑。我很小就開始自己獨(dú)立睡覺了,以前每到感覺害怕的時(shí)候就會(huì)打開月球燈,那溫馨的黃色讓我覺得,瞬間站立在陽(yáng)光籠罩的地方。這或許就是我早早養(yǎng)成獨(dú)立睡覺的最大功臣了吧!
剛上小學(xué)的時(shí)候,外婆每天住在家里給我們做飯,我們家當(dāng)時(shí)的燈還很昏暗,我讀書的時(shí)候外婆常說(shuō)“這樣會(huì)把眼睛看壞的”。于是她就自告奮勇地幫我把月球燈舉在書旁,讓我的眼睛不再疲憊。外婆舉燈時(shí)總是用慈祥的目光看著我,不知她在想些什么,但總能讓我感到溫暖,讓我覺得這是人生中最美好的時(shí)刻。
現(xiàn)如今,我已半只腳踏入中學(xué)的大門,老朋友月球燈也快“退休”了。每當(dāng)我想要放棄時(shí),看看月球燈,它就像有魔力似的,給我自信,給我力量,讓我從失敗的泥潭里站起來(lái),走向成功的道路。
燈火昏明,那盞“月球燈”總是讓我看到外婆的影子,看見她那慈祥的目光,嘴角上揚(yáng)的微笑,銀白的頭發(fā)......因?yàn)橛性虑驘?,讓我離失敗的泥潭越來(lái)越遠(yuǎn),讓我離放棄的懸崖越來(lái)越遠(yuǎn),讓我離孤獨(dú)的惡魔越來(lái)越遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)路上有你相伴范文(19篇)篇十五
五歲那年,被媽媽送進(jìn)舞蹈班,拿到了屬于我的舞蹈鞋。當(dāng)時(shí)的我年齡甚小,對(duì)舞鞋充滿了莫名的向往,想穿上它,在舞池中翩翩起舞。
誰(shuí)知,初學(xué)的孩子們要練上幾年基本功,才可展示風(fēng)采。那時(shí),我每個(gè)周末都要壓腿、下腰,簡(jiǎn)直是苦不堪言。舞鞋,沒有從前那樣美好,而是……一個(gè)噩夢(mèng)。
從此,我哭著鬧著,堅(jiān)決不去舞蹈班,我知道,穿上舞鞋意味著什么。可媽媽卻一聲不響地把我抱到班里,任憑我把眼睛哭腫,嗓子喊啞。我苦惱不已,心想這“苦日子”什么時(shí)候才算到頭呀!
直到,八歲那年,我登臺(tái)了。穿上新買的舞蹈鞋,心中早已銷聲匿跡的向往忽然冒出來(lái)一點(diǎn)。嘿嘿,人家“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,我這三年就能登臺(tái)了!
舞臺(tái)上,閃著點(diǎn)點(diǎn)金光的舞鞋像是有魔力一樣,帶著我跳出優(yōu)美的舞步,轉(zhuǎn)起華麗的圈子來(lái)。它甚至讓我跳出我從來(lái)沒學(xué)過(guò)的動(dòng)作。一曲終了,臺(tái)下的歡呼聲與喝彩聲,把要絕了跡的向往一股腦地抖落出來(lái)。我開始像以前一樣喜歡上了舞鞋,享受起了跳舞時(shí)那美妙的感覺。
現(xiàn)在,我將要步入初中了。在這小學(xué)生活的六年中,同學(xué)們已經(jīng)幾次見過(guò)我美妙的舞姿,并且有什么舞蹈活動(dòng)都先登記上我的大名。舞鞋,破了好幾雙;身上,全是摔過(guò)受傷的印記??墒牵也幌朐俜艞墸?yàn)?,我只為臺(tái)上的一刻綻放。
思緒回歸。望著依舊帶著光芒的舞鞋,臉上不知不覺地出現(xiàn)了微笑……。
成長(zhǎng)路上有你相伴范文(19篇)篇十六
5月23日下午,烈日當(dāng)空,我?guī)W(xué)校的水已被我喝光,水瓶空空如也。放學(xué)后,我的嗓子如煙熏火燎,渴得我?guī)缀鯐灥?。沒辦法,只好向同學(xué)借了五角錢,去小賣部買了一根棒棒冰解渴。
我打開包裝袋一看,吸嘴上破了一個(gè)洞,汁水從洞里緩緩流出。
看到這個(gè)洞,我有點(diǎn)生氣,“想買棒棒冰解渴,沒想到買來(lái)的卻是個(gè)壞的,吃不成了!”我想。
我馬上很有禮貌地對(duì)店主說(shuō):“老板,這個(gè)棒棒冰破了,我不要了,請(qǐng)你把五角錢退還給我?!薄笆悄阕砸岩屏诉€賴別人?”“我沒有賴人,是你的商品有問(wèn)題,你應(yīng)該退錢?!蔽覔?jù)理力爭(zhēng)?!靶」?,你不要亂說(shuō),快點(diǎn)走。”店主看到有人圍觀,急了“快點(diǎn)走,小心我叫人揍你?!蔽铱此绱瞬恢v禮,發(fā)火了:“牙齒咬的有牙印,而這個(gè)沒牙印,明明是原來(lái)就破的!”“啊……哦!每根這種冰棒都是破的……”“破的還拿來(lái)賣給人?你這個(gè)店真是沒誠(chéng)信,看你以后還有沒有顧客!”我大叫道。店主看到越圍越多的人,無(wú)言以對(duì),怕這樣鬧下去生意會(huì)受到影響,只好做出讓步,沒有退錢,只給我換了一根。我想想算了。
這次維權(quán),讓我想起一件事來(lái):5月7日上午,有消費(fèi)者向工商所投訴稱:有人正在商業(yè)街拐角處以“鐵”核桃冒充“泡”核桃銷售,坑害消費(fèi)者。接到舉報(bào)后,工商執(zhí)法人員立即趕到現(xiàn)場(chǎng),將該核桃經(jīng)營(yíng)者李某逮個(gè)正著。“鐵”核桃僅從外形看與“泡”核桃并無(wú)太大差別,為涂省錢,廣大消費(fèi)者紛紛上當(dāng)受騙。最后,經(jīng)工商執(zhí)法人員耐心宣傳解釋相關(guān)法律法規(guī),李某深刻認(rèn)識(shí)到其行為的違法性,表示愿意承擔(dān)責(zé)任。隨即執(zhí)法人員責(zé)令李某向廣大消費(fèi)者賠祀道歉并一一退款。此舉不但讓受害消費(fèi)者喜笑顏開,而且獲得了在場(chǎng)群眾的交口稱贊。
事后,我感到,以個(gè)人的力量為自己維權(quán),是很難的,一次次艱難的交涉后,還不一定成功。但作為消費(fèi)者,都應(yīng)該有維權(quán)意識(shí),只要堅(jiān)持,就能成功。在成長(zhǎng)的路上,維權(quán)紿終與我相伴。
成長(zhǎng)路上有你相伴范文(19篇)篇十七
陪伴,是黑夜里的一盞明燈,照亮了你前進(jìn)的路。
——題記
陪伴,像是空氣,不曾留意,卻無(wú)法離棄;陪伴,像是春雨,朦朧飄渺,卻潤(rùn)物無(wú)聲。
在我五歲那年,我們家后院栽了一株小樹苗,我非常愛護(hù)它,天天給它澆水、施肥、松土,常常幫它剪掉枯枝敗葉。為此,小小的我經(jīng)常受傷,也會(huì)把衣服弄臟,然后被媽媽批評(píng)一頓,但是看到小樹一天一天茁壯成長(zhǎng),自己身上的傷好像也不痛了,心里甜滋滋的。
每天清晨,我都會(huì)拿著一本《古詩(shī)詞》去樹下朗讀、背誦,微風(fēng)拂過(guò),樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛在給我打著節(jié)拍伴奏。有了小樹做伴讀,我渾身充滿了力量,肆意吸收著古典文學(xué)的養(yǎng)分,竟然一點(diǎn)也不覺得孤單。
午后時(shí)分,我總喜歡捧著表姐借給我的小學(xué)語(yǔ)文課本,坐在樹下,如饑似渴的看著,我要為次年的小學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。看書看累了,我就對(duì)著綠葉盯一會(huì)兒,眼睛頓時(shí)感到舒服多了。我從不買書簽,因?yàn)闃淙~就是最美的書簽。
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了,隨著時(shí)間的變化,我們都漸漸長(zhǎng)大了。小樹早已枝繁葉茂,我也上到了小學(xué)四年級(jí)。在學(xué)習(xí)方面,我也遇到了許許多多的煩心事,有時(shí)候明明覺得自己穩(wěn)操勝券,考試成績(jī)卻一塌糊涂;有時(shí)候明明懂得要早點(diǎn)完成作業(yè),卻總經(jīng)不住手機(jī)游戲的誘惑。
那天周末,黃昏傍晚,微風(fēng)徐徐,我一個(gè)人盤坐在大樹下發(fā)呆,忽然一片綠葉掉到了我的肩上,我把樹葉拾起,下意識(shí)的準(zhǔn)備夾進(jìn)書里,可是我發(fā)現(xiàn)自己沒有帶書;風(fēng)過(guò)樹梢,葉子又在沙沙作響,可是樹下卻沒有了我讀書的聲音。我嘆了一口氣,站起來(lái)看著樹,眼前浮現(xiàn)出以前我刻苦學(xué)習(xí)的樣子,再想想現(xiàn)在的自己,難到不顯得浮躁了許多嗎?我幡然醒悟,并暗暗的想:“如果我一直像以前那樣努力下去,就不會(huì)落到今天這種地步了!我一定要變回以前那個(gè)勤奮、踏實(shí)的自己!”
謝謝你,我家后院的大樹。成長(zhǎng)路上,有你相伴!你給我慰藉,給我鼓勵(lì),你是我心中最明艷的一抹綠。如今,我又將揚(yáng)帆起航!
成長(zhǎng)路上有你相伴范文(19篇)篇十八
“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此 變得無(wú)比高尚,所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。”是的,所有高尚的有價(jià)值的毀滅,都是偉大的悲劇。
但仔細(xì)感讀之后,我卻被他們的勇氣深深的震撼了。即使他們明白“對(duì)人類來(lái)說(shuō),第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是?!钡麄円廊弧霸谑澜缑媲盀榱硪粋€(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證?!边@是需要多大的勇氣啊!
勇敢的承認(rèn)自己的失敗,這一點(diǎn)在日常生活,我都沒有實(shí)踐過(guò)。盡管,在事實(shí)面前,我常自欺欺人地想:我并沒有失敗。因?yàn)槲液ε拢瑳]有勇氣面對(duì)失敗后的自己,面對(duì)失敗也是需要勇氣的。然而面對(duì)如此的失敗,更需要勇氣。
讀到末尾,我為斯科特臨死前最后的掙扎,而惋惜、感動(dòng)。他們無(wú)疑是勇敢的偉大的,盡管在殘酷的現(xiàn)實(shí)和惡劣的環(huán)境打擊下,他們一直堅(jiān)持著,做最后的拼搏。
生活中,往往碰到了一星的困難都會(huì)退縮。常因?yàn)橐淮尾缓玫目挤侄齑诡^喪氣?;蛟S,我們可以選擇另一種方式——勇敢的面對(duì)?!耙砸淮慰荚嚨某晒Ξ?dāng)一輩子成功的人是傻瓜,以一次考試的失敗當(dāng)一輩子失敗的人是笨蛋?!?/p>
即使面對(duì)的是史上最殘酷的事實(shí),也要勇敢的走下去。勇氣是生命的光輝,勇氣創(chuàng)造生命的奇跡,勇氣讓生命與眾不同。
在皚皚白雪中,有幾個(gè)身影孤獨(dú)的走著,越來(lái)越遠(yuǎn)……
成長(zhǎng)路上有你相伴范文(19篇)篇十九
月兒因?yàn)橛辛诵切堑呐惆?,才那般清幽皎潔;小溪因?yàn)橛辛所Z卵石的陪伴,才那樣微波蕩漾;大樹因?yàn)橛辛孙L(fēng)的陪伴,才那般清秀挺拔;我因?yàn)橛辛四愕呐惆?,才快?lè)幸福。感謝你,媽媽!
媽媽,那年我五歲,你三十歲。你用纖長(zhǎng)的大手拉著我的小手,走在落花的小徑上,一切仿佛都沉睡了。夏天綻放的花兒早已靜靜地躺在泥土中,高調(diào)的蟬鳴也戛然而止,陽(yáng)光與樹葉之間的碰撞聲,很靜謐。我本俯身拾一朵秋的殘花,你卻告訴我:“讓它們歸根吧,它們想家了,它們明年還會(huì)回來(lái)的!落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”我當(dāng)時(shí)不明白那是什么意思,但從那時(shí)起,我喜歡拉著你纖細(xì)的大手,和你一起去思索,去聆聽生命的輕吟嘆息。
有你陪伴的路,總充滿了神奇的遐想,我編織著一個(gè)個(gè)童話故事……
媽媽,那年我十歲,你三十五歲。我倆走在夏風(fēng)吹拂的河岸,陽(yáng)光齊刷刷的映下來(lái),在地面上形成兩條差不多大小的投影,肩并著肩。我不再像小時(shí)候那樣讓你拉著手,你也不再給我講那幼稚的春去秋來(lái)、花開花落。你不言,我不語(yǔ),各自欣賞著自然的生機(jī)。你快樂(lè)的感嘆:“我的女兒長(zhǎng)這么高了!”從那時(shí)起,我倆的路變得寂靜、冗長(zhǎng)了。
但我覺得,有你陪伴的路,不管再長(zhǎng)再靜,都是美麗的……
現(xiàn)在,我十五歲,你四十歲。我搭在你的肩上,手已經(jīng)和你的手一樣大了。我們走在去學(xué)校的路上,我腳步匆匆,只為了趕上那個(gè)叫“中考”的家伙,我要抓住每一分,每一秒,有時(shí)拉了你一大節(jié),。為了讓我多穿件衣服,你小跑著,額上有細(xì)細(xì)的汗,只為趕上我。對(duì)此,你有些生氣,我雖口上不說(shuō),心里卻很抱歉。
有你陪伴的路,我尋夢(mèng)的腳步才不會(huì)松懈……
媽媽,許多年后,當(dāng)我四十歲,你六十五歲時(shí),我一定陪你再走那記憶中的小徑,欣賞春的姹紫嫣紅,夏的草木蔥蘢……我會(huì)拉著你的手,在你耳邊輕輕地說(shuō):“我成長(zhǎng)的路上,有你陪伴,真的很幸福?!?/p>
人生路上,有你陪伴,有關(guān)心,有溫暖,我從來(lái)不孤單。