我愛讀書二年級（優秀20篇）篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx班的祝凱婧。今天我演講的題目是《我愛讀書》。
書是人類進步的階梯，書是打開心靈之窗的金鑰匙。
我愛讀書，讀書使我的寫作水平提高了，豐富了我的語言，開拓了我的視野。只要是好書就開卷有益，只有博覽群書，才能使我們知識淵博。
親愛的同學們，為了讓我們金色的童年更加燦爛，為了祖國的明天更加輝煌，讓我們一起步入書的海洋吧！
預祝大家在今后的學習中取得好的成績。我的演講到此結束，謝謝大家！
我愛讀書二年級（優秀20篇）篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
《淘氣包馬小跳》中的每個人物都非常像我們班的同學們，像馬小跳淘氣，富有愛心，心直口快這不就是具有我們班的李可心，宗璐瑀和林青三個人身上的特點嗎。路曼曼就像李好一樣對同學表面上兇巴巴的但是內心確是溫柔、關心同學的。毛超就像王子豪一樣廢話一大堆，但是必要的時候還是很有作用的。
而《福爾摩斯全集》中福爾摩斯第一偵探，細致的'觀察和精確的邏輯思維使他破了一件又一件的命案和重大案件。從中我學到了做什么事情都要細致的觀察，才可以取得成功。
《非常班級》其中的人物都是現實生活中的一位位的同學，是同學們再講述他們生活中發生的事情，并不是虛構的故事，讓人沒有一種空洞洞的感覺，而是感到十分的親切。從中一個個的小故事都讓人可以回味道生活中的事情。
從這些書中我收獲到：班級中應該和同學和睦相處，就算有一點點的小矛盾也是要和同學們互幫互助，不帶有怨恨。做什么事情都要細心一點，用心的去思考。今后，我還要多讀一些書，像《中華上下五千年》，四大名著和《水滸》。
在讀書的過程中，書籍讓我增長了許多知識，也讓我在作文上有了很大的提升，書籍是人類進步的階梯。只有讀書才可以增長更多的知識，書將成為我生活中的一部分，只有多讀書才能會像一位名人說的那樣：讀書破萬卷，下筆如有神—杜甫。
我愛讀書二年級（優秀20篇）篇三
我愛讀書。在我家的書架上，可以看到各種不同類型的書，這些書，給我帶來了快樂，帶來了知識。
記得有一次單元考試，我的閱讀部分竟然扣了11分，這真是出乎我的意料。我看著閱讀題上一個個鮮紅的叉號，心如同刀割一般。晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著，心想：難道我的閱讀就那么差嗎?就在這時，我忽然看到床頭放的報紙上一篇《無臂人中的強者》的報道，我馬上拿起它，看了起來。我看到報道中的主人公弗蘭克-萊奇雖然失去了雙臂，但他學習異常勤奮，考入了英國伯明翰大學。在大學里，他又以驚人的毅力完成了全部學業。畢業后，在伯明翰的`一所女子學校任教。讀了這篇報道，心想：弗蘭克-萊奇雖然失去了雙臂，但也能像正常人一樣生活，甚至超過正常人，靠的就是勤奮和毅力。而我呢?語文閱讀題稍不理想就對自己失去信心，與他相比，我真是太渺小了。此時，仿佛有一股力量在鼓勵我，使我振奮起來，努力學習。
我又開始認真學起來，每逢星期六，我都會到書店買一些關于閱讀方面的書，回到家后，我便認真地看起來。就這樣，我的閱讀水平不斷提高。我想：這多虧了多讀書，是這些書把我領進了閱讀的殿堂，讓我找到了打開閱讀之門的金鑰匙。
啊!我愛讀書，書成了我學習中的好老師。
我愛讀書二年級（優秀20篇）篇四
幼年時，我不喜愛讀書。每天都沉迷于看電視或玩電腦，要不就是出去和小伙伴小打小鬧，對讀書一點興趣也沒有。
后來老媽給我買了兒童版的四大名著，老媽叫我選一本讀一讀試試。我就挑了《西游記》讀，心想：這有什么好看的?可是我看完第一章美猴王出世之后，一下子就被那古靈精怪的猴子吸引住了。我的目光跟隨它拜師學藝，大鬧天宮，護送唐僧西天取經，直至修成正果。我第一次嘗到了讀書的快樂。這種感覺真是美妙!
讀書讓我收獲了不一樣的.快樂，開拓了我視野，豐富了我的想象力，我的寫作水平也在不知不覺中得到了提高。
讀書有這么多的好處，您說我會不愛讀書嗎?
我愛讀書二年級（優秀20篇）篇五
書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質。書籍，它教導我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。
書，就像我的知心朋友，心靈伙伴。在我不開心時，閱讀使我忘卻煩惱；《安徒生童話》與《格林童話》時常陪伴我左右，不開心時就拿出來看，沉浸在這美好的童話世界中，陶醉著，夢幻著，想像著，使煩惱拋到千里之外。讀《當代少年》，我懂得了如何分解困難，把困難化解為力量，走向成功。
讀《論語》，我明白了怎樣修身做人，“吾日三省吾身”，“人不知而不慍”；學習要有獨立思考的精神，“溫故而知新”；要實事求是，謙虛的學習態度，“知之為知之，不知為不知，是知也”；學習與思考要辯證統一，“學而不思則罔，思而不學則殆”；唐太宗李世民的話尤為精彩：以鏡為鏡，可觀其裝；以人為鑒，可以知得失。
既要認識自己的優點，也要認識自身的缺點，并且加以反省與改正；“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！弊x《感恩父母——有一種愛叫做無微不至》，使我明白了父母從小把我們養育成人的艱辛，他們的白鬢，都是為我們天天的操心而醞釀在身上的一種回憶見證?？催^這本書，我更加感受到父母的辛勞，我們要報答父母，感恩父母，讓他們安享清?！@些書籍，不僅陶冶我的情操，還開闊了我的視野，豐富了我的知識，明白了做人的道理。
英國哲學家說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰惠，哲理使人思想深刻，演算使人思維精算?！鄙呈勘葋喺f：“沒有書籍的屋子，就好像沒有靈魂的軀體?！弊x書能充實人生。書是知識的結晶，是智慧的金鑰匙，是人類進步的階梯。多讀書，才能對自己有所幫助。
我愛讀書二年級（優秀20篇）篇六
各位老師，各位同學：
你們好！
我是一（4）班的xxx，今天我演講的題目是《我愛讀書》。
我是一位愛讀書的小女孩。我愛讀書，因為讀書能讓我認識很多寶寶。記得有一次，媽媽故意考我一個很難的寶寶，我答對了，媽媽夸我真棒，我特別開心。
我愛讀書，因為讀書能讓我懂得很多道理。我會經常幫助別人。我會幫阿姨帶小弟弟，把好吃好玩的讓給他；我會幫助同學學會不認識的寶寶；我會幫助爸爸媽媽做家務事。告訴你們，我還是蘭老師的小幫手呢！大家都夸我是個懂事的好孩子。
我愛讀書，因為讀書能讓我學到很多知識，做個好學生、好孩子。讀書也使我懂得了許多知識。在書中，有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》，《丑小鴉》，它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習。
我愛讀書，因為我認為讀書是一件快樂的事情。小朋友們，你們覺得呢？
我愛讀書二年級（優秀20篇）篇七
尊敬的老師、家長，親愛的同學們：
下午好！
我是xx班的xx，感謝大家給我這樣的機會，能坐在這里和你們交流我愛上讀書的經歷。
就這樣，我和書結下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在新華書店里或者一個人關在家中，在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時的午閱時間，更是讓我如魚得水；平時做完作業，我準會一頭扎進書堆。我的枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書，媽媽說我是名副其實的“小書迷”了。
其實，我愛讀書，離不開媽媽的熏陶。平時，我做作業時，媽媽準會坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《xx》，就是一份當天的《xx晚報》，有時見媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富，每年，媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買，學校里每次的舊書交易會，我都會拿出平時舍不得花的零用錢買上幾本；每學期老師布置買必讀書目的時候，我不忘讓媽媽多買幾本；生日時，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。這學期，學校圖書室的開放，又給我們充實了書源，只要我愿意讀，就不愁沒書看了。
同學們，讓我們攜起手來，與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
最后，再次感謝大家能認真傾聽我的發言。謝謝！
我愛讀書二年級（優秀20篇）篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
如果書是一片藍天，那我就是在空中飛翔的小鳥；如果書是一片大海，那我就是海中游弋的小魚；如果書是一片森林，那我就是林中奔跑的小鹿；如果書是花園，那我就是園中的花朵。
有一次，我在書房讀《老人與?！贰？墒沁@美好的時間被媽媽毀了。媽媽說：“都幾點了，還不睡?！蹦该y為，我只好放下書，回到床上。一到床上，我的腦子浮想聯翩：老人有沒有釣到魚？會不會只釣到一些小魚？我的心里不平衡了：“憑什么要8點睡，你還不是一讀報讀到12點。“對了，可以偷看?！蔽腋咝牡恼f。于是我躺了一會，不知等了多久燈滅了。我踮起腳尖輕輕地走著，為了保險我還聽了一下，聽到我爸的打呼嚕聲如雷，我才放心了。我跑進書房，好不容易掏出手電筒打開慢慢看。
莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”我希望全世界人們都喜歡閱讀。
我愛讀書二年級（優秀20篇）篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！睍俏覀內祟惖呐笥?，我很愛看書，特別愛看名著。
有一次，媽媽讓我在家里睡午覺。臨出門時，媽媽對我說：“寶貝，媽媽要出去買些東西，你就在家里好好睡一覺，你睡醒了，媽媽就回來了?！蔽艺f：“好啊，你出去買你的東西吧，我會在家里美美地睡一覺的?！蔽倚睦锵耄核缬X有什么味，無聊死了，我要看書?！澳悄阋欢ㄒX啊，中午睡個午覺，下午才有精神。如果我發現你沒睡，小心你的屁股啊?！眿寢屨f道。
當媽媽出門后，我飛似地跑到書房里，坐在椅子上，拿起一本《三國演義》就看了起來。一頁、兩頁……我像一批餓狼，貪婪地讀著。各種人物的命運使我牽腸掛肚，如饑似渴的我看得如癡如醉，引得我浮想聯翩。正當我看得津津有味時，聽見了開門聲。我踮著腳溜進房間，趕緊睡下，假裝打呼嚕。媽媽輕聲打開我的房門，看我鼾聲如雷，就說：“看來還睡得蠻香的嘛！”我心里在嘀咕：媽媽，你什么時候才能出去啊？我看《三國演義》都到了精彩部分了，你就不能出去嗎？可媽媽就是不走，我只好假裝醒了，坐起來在床上伸懶腰。媽媽見我醒來了，就拖地去了。我接著把那些精彩部分看完了。
還有一次上科學課，蔣老師讓我們看科學書十分鐘。我就把書豎起來，然后把《西游記》放在抽屜里看了起來?！段饔斡洝诽每戳耍铱吹媒蚪蛴形丁ＪY老師一來，我就把《西游記》收起來，假裝看科學書。老師看我們看科學書很認真，還給我們組加了一分。后來一想：下次再也不能這樣上課看課外書了，多影響學習啊，老師那么辛苦的為我們備課，而我們卻上課看課外書。
我愛讀書二年級（優秀20篇）篇十
要說我的朋友，那就是唯一的書。
就在那一次，我悠閑地聽著mp3，舒適極了。跟姨媽出去買書的媽媽回來了，遞給我一本本書，其實我根本就不想看……但是，每次傷心落淚的時候，我總會捧起書來，看看同齡人的做法，認識到自己的錯誤，就這樣一次又一次——我愛上了讀書。
從今以后，每次媽媽帶我去新華書店買書時，我總是毫不猶豫地答應?！队哪龂贰逗脤W生作文》《一千零一夜》……就這樣，我的書越來越多。
記得那次……我被媽媽發現偷看電視，被媽媽狠狠地訓斥了一頓。我流著淚，跑進了房間，翻開書，淚水就流到了淺灰色的書頁上。
你說，我沉醉在書海中，快不快樂呢?
我愛讀書二年級（優秀20篇）篇十一
書籍是人類進步的階梯，是人類精神的食糧。書就像知識的海洋，我愿做一只平凡的小船，在海洋里暢游；書就像一棵茂盛的大樹，我向往在樹下乘涼；書就像一副良藥，而我正需要它來調節心智。我愛讀書，書是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。
我只要啃上一本好書，就什么都忘記了，整個世界就好像只有我一個人，別人喊我都聽不見，坐在那里一動也不動?？赐陼?，大家都開玩笑地說：“你真成書呆子了……”而我卻覺得：飯可一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀。
記得有一次，媽媽帶我去新華書店看書，我正在看《海底兩萬里》，看著看著，我完全被書中的故事吸引住了，津津有味地享受著讀書的樂趣，就連約好一起來書店看書的同學來找我都沒聽見。
忽然，我的眼前一黑，我以為是停電了，原來是書店要關門了。我把書放在書架上，和媽媽一起離開了書店，這時，我的同學已不知去向。媽媽笑著對我說：“你兩耳不聞窗外事，如此愛讀書，將來肯定能干一番大事業?！?/p>
聽了媽媽的話，我越發愛讀書，越發愛學習了。
我愛讀書二年級（優秀20篇）篇十二
書、書、書，滋潤著我的靈魂，書、書、書，是我生命的一部分。每當一縷金絲灑在我的桌上，我就已進入書的世界了。
看書，就像在知識的海洋里遨游，我的椅子，就像漂在海洋中的小船。載著我游歷四方，飽覽群山峻嶺。
看書，猶如穿越古今的知識隧道，讓我看到了古今中外的科學家。
領略了他們的風采，感受到他們的智慧。
書讓我懂得人生的道理，書讓我走遍世界各個角落，書讓我的羽毛日益豐滿。書，陪伴我快樂成長。
我愛讀書二年級（優秀20篇）篇十三
小的時候，媽媽經常給我講故事，講過故事以后，媽媽就給我提出一些問題讓我回答，我覺得非常有趣，慢慢地我就喜歡讀書了。一有空，我就拿起老師發的小學生學習報，還有媽媽給我買的故事書……認真地讀起來。遇到不認識的字，我就問媽媽或查字典。讀書可以讓我認字也可以讓我學到知識。
我喜愛讀書。
在我上幼兒園的時候，媽媽給我講過很多故事，媽媽的生聲音很動聽。上了一年級，認識的字越來越多，就開始慢慢的給媽媽講故事。漸漸的我就喜歡上讀書。
現在我基本上每天都要讀一篇故事。有時和媽媽一起讀，有時和哥哥一起讀，有時帶動作表演讀。我喜歡讀書，讀書可以讓我認識很多很多的字，還可以讓我學到許多課本中學不到的知識。
我最愛干什么，我會響亮的回答：“愛讀書”。
書陪伴著無知的我領進知識的.海洋，攀登知識的高峰，它讓我知道了社會的各個領域，讓我的心靈得到凈化;它讓我有了想象的羽翼和新的目標。
我喜歡看《綠野仙蹤》，因為這本書太吸引人了，所以我整天抱著這本書看，有時晚上我還在看，媽媽發現了，就會批評我，我看媽媽不讓我看，就纏著媽媽給我講，最后，我終于說服了她，我如愿以嘗。
書不僅是我的良師益友，也是我學習的好幫手。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。
我是一個愛看書的二年級小男孩，讀書使我懂得了許多知識，也使我懂得了許多做人的道理。在書中，有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的小女孩》，《丑小鴨》，它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習。讀成語300使我了解了很多成語故事，也受到了很多啟發，開闊了視野，拓寬了知識面。
書，像一位忠實的領路人，引我走進知識的殿堂;書，像一把鑰匙，幫我打開智慧的大門;書，像一位知己的朋友，伴我走過每一天。
我喜歡讀書，讀書可以讓知識灌入我們的大腦。我喜歡讀書，讀書可以增加我們的見識。
我喜歡讀書，語文可以教我們認識很多字，數學可以讓我們學到加、減、乘、除，還有童話故事書，它將我們帶入一個美妙的童話世界。
讀書真是充滿了無限的樂趣!
我愛讀書二年級（優秀20篇）篇十四
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”我覺得書是有生命的，像一棵蒲公英，在我的心中扎根、發芽、開花。
書，他讓我慢慢的認識這個世界，熟悉這個世界，讓我們開闊視野，增長知識。
三年級時，媽媽給我買了一套《胡小鬧日記》。我愛不釋手，并從中學到了許多做人的道理。一天，我正津津有味的品嘗其中一本。媽媽出門有事，吩咐我：如果待會下雨，就把掛在陽臺上的衣服收起來。我也就聽了個大概，嗯了一聲，繼續看書?？粗?，看著，我完全忘了周圍的一切?？吹胶眯Φ?，我會哈哈大笑;看到悲慘的，我會禁不住流下幾滴淚水，真如身臨其境。那留意窗外早已下起了傾盆大雨。媽媽回來了，走到陽臺上，說：“啊?衣服這么濕，你怎么搞的?”我吞吞吐吐的回答“：我??????我忘??????記了?！眿寢尶吹轿沂稚系臅裁炊济靼琢耍骸靶?，下這么大的雨都不知道，入魔了吧!”我笑了，趕緊溜進房間繼續看嘍!
與書為友的日子，讓我知道書的益處是無窮的，我愿意徜徉在書海之中，與書相伴永久。
我愛讀書二年級（優秀20篇）篇十五
我們不能留住童年、快樂、與歲月，但我們能留住的是童年的希望--書。今天我班舉行了一個轟轟烈烈、沸沸洋洋地主題班會——我愛讀書，老師把推薦幾本好書與交流讀書心得這兩項重任交在了我、于儲源和楊曉涵等人身上，我接到這個任務異常興奮因為每個周一都有這班會，但真正的班會卻屈指可數。晚上我七手八腳地將作業做完，然后做了一個幻燈片又做了另一個的一半兒就睡覺了，第二天中午放學回到家我風卷殘云似的將我碗中的美味干掉，過了一會，我看了看表12點30分了(救命)！我以又神速般的速度做完第二個關于班會的幻燈片。我又看了看表：1點10分！壞了！我哇哇大叫，姥姥催我快走，要遲到了。我聽到遲到這兩個字，嚇得魂兒都沒了，就手忙腳亂地考到u盤上急忙跑了出去。下午第一節上課，李其軒與梁婉婷激動地站在講臺前，面帶微笑，隆重地宣布——四（4）班我愛讀書主題班會現在開始——首先是王瑞婷、謝懷寬等同學帶來的詩朗誦《少年中國說》。我聽之后非常震撼，他們演講的是那樣鏗鏘有力，令人非常難以忘懷。、第二項是魏雨萱、于儲源等同學表達自己讀書的方法，我感到受益匪淺，讓我知道了讀書的方法，讀書不能跟流水帳一樣，讀書要寫摘抄，讀書要細細品味當時年代的`環境，作者的心情琢磨出來。最后一項就是我和馬子涵、楊曉涵講解推薦幾本好書我在推薦時一開始老師表揚了我對書的感悟，我講著講著，手心兒里不由得冒著冷汗，一下臺我立刻聽到了雷鳴般的掌聲，我知道這是同學們對我的鼓勵，也同樣是對我讀書的肯定。書是一杯綠茶，令人回味無窮；書是一顆話梅，令人反省自我；書是一顆開心果，令人捧腹大笑，但重要的是書給予人智慧，書是我的精神、財富、智慧、階梯與良師益友......
我愛讀書二年級（優秀20篇）篇十六
是的，書籍是人類進步的階梯。生活里缺少了書籍，就好像大地沒有太陽;智慧里缺少了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。
俗話說：“水養人，書養心?！蔽覍闶乔橛歇氱姟Ｎ蚁矚g倚在書架旁嗅著金檀木的清香，輕輕拂開一頁頁的書，陶醉于優美的意境。
有了書籍這條思想的航船，我就像海面一樣吸收著知識的海水。在《賣火柴的小女孩》里，我明白了什么叫美與丑，善與惡;在《少兒。
百科。
全書》里，牛頓、愛迪生、瑪麗·居里那些偉大的科學家們都在向我招手，指引我前方的路，也讓我看到了光明，看到了那科學頂峰的燦爛，在其中體驗知識的真諦，科學的美麗，在知識的海洋中遨游;在《老人與?！分校铱匆娨粋€老人同鯊魚的斗爭，力量雖然薄弱卻又如此強大，在那濁浪排空的海域中，我理解了老人對海的不屈斗爭……我就這樣樂此不疲地在書海中遨游著。不亦樂乎!
“冰凍三尺，非一日這寒;滴水穿石，非一日之功?！闭缍鸥λf：“讀書破萬卷，下筆如有神。”孔子手不釋卷，才有“韋德三絕”的。
故事。
中華才有這位大名鼎鼎的。
教育。
家和思想家。魯迅正是用別人休息的時間加緊學習，才成了中國新文化運動的先鋒。所以，讀書也是要靠頑強的毅力的。
記得有一次，我向同學借了本書，叫《騎鵝歷險記》，這本書非常的厚，還沒看到來一半我就想放棄，可當我想到魯迅、別別孔子成功的緣由時，便咬咬牙，重捧那本書，花了半個月的時間終于看完了，我才為差一點看不到這本書而感到惋惜。
孤獨時，書是益友;煩悶時，書是敞開的窗戶;陰霾時，書是燦爛的陽光……。
書，我的好朋友。
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我愛讀書二年級（優秀20篇）篇十七
有的人愛玩游戲，有的人愛上網，有的人愛玩玩具、、、、、、可我喜歡讀書。
我每天都要看書，有時爸爸媽媽在午睡，我就看書，一拿起書，我就像走進了另外一個世界，在朗讀的過程中，我獲得了很多!在《西游記》里我學會了孫悟空的勇敢與堅強;在《公雞是冠軍》里我知道了人不能驕傲;在《桂林山水》、《鳥的天堂》里我領略了大自然奇幻的色彩;在《科學之謎》中人了解了宇宙中有一片酒精云，它的總質量達100萬億億噸，我還發現白矮星的年齡約為120億至130億年。
我不但愛讀書，還喜歡買書。
我每個星期都要去書店里。因為在這里有很多家里沒有的書，我總是在書店里泡半天，先是找到我喜歡的書“竊讀”，如果一上午我還讀不完的話，那我就要爸爸媽媽幫我買回來。這樣一來，去一次書店我就收獲多多了，既讀書了又買書了。
我不僅愛讀書，愛買書，還很愛護書。
每次開學發新書，我都買來包書的彩頁紙，把新書包起來，每天用完后把書放進書包時我總是很小心，不讓書卷角。一般到學期結束，我的書還是新的。媽媽經常表揚我愛護書，因此，家里的書架都是交給我打理的，我每個星期都要擦一遍書架，把書整理得整整齊齊!
讀書真好，既能使我的知識增長，還能使我快樂!
我愛讀書二年級（優秀20篇）篇十八
我是個愛讀書的`小姑娘，經常在書的海洋里遨游。因為書是人類思想的寶庫。
上幼兒園的時候，我就纏著媽媽給我講故事。于是，媽媽就給我將《格林童話》、《安徒生童話》等。從那時起，我和書就結下了不解之緣。
上一年級的時候，老師教了我們拼音。我高興極了，因為我可以自己通過拼音看更多的書了。
我愛讀書二年級（優秀20篇）篇十九
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”是的，書籍承載的是知識，是思想，是。
文化。
書是人類精神的家園試想，如果這個世界上的書一下子全都不翼而飛，那么，人類的精神世界將會荒蕪成什么樣子!
讀書是一件快樂的事情，否則，為什么有人可以不吃飯，不睡覺，卻不可以不讀書呢?
許多同學都十分喜愛讀書，他們在讀書中體會到了讀書的樂趣。他們把書當作不可缺少的營養品，看見書就愛不釋手。爸爸媽媽給的零用錢，他們舍不得花，攢起來買書;每逢生日，爸爸媽媽問要什么禮物時，他們總是脫口而出：“書!”在有些同學的房間里，擺放著好幾個大書櫥，里面全是書，他們經常靜靜地在書海里遨游。
讀到高興處，情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處，為主人公的不幸遭遇傷心不已;讀到深奧處，也皺眉冥思苦想……書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。
同學們，我們不光要好讀書，還要讀好書。這好書，不一定要多讀作文書籍，也不能天天抱著《名偵探柯南》、《臘筆小新》等動畫書不放。大家應該讀各種各樣的書。我建議大家多讀文學名著，多讀科普讀物，多讀名人傳記。學校推薦的100種好書就適合小學生閱讀，都是營養豐富的好書。
有的書需要精讀，比如一些文學名著，就應該反復咀嚼，有的內容甚至要熟讀成誦，這就是“煮書”的含義。讀書還要善于做。
讀書筆記。
好的詞、句、段可以在書上圈圈畫畫或者摘抄下來讀書有感想，要寫一寫，學思結合，才能更上一層樓讀書也需要交流，把自己的。
讀后感。
給同學。
說說。
也可以組織讀書。
報告。
活動，對所讀的書進行討論和交流，那收獲就更多。
司馬遷說“讀萬卷書，行千里路”，希望同學們都能在人生的道路上以書為伴，好讀書，讀好書!
我愛讀書二年級（優秀20篇）篇二十
歌德說過：“讀一本好書就是和許多高尚的人對話?！睍鴥艋宋业男撵`，也陶醉了我。我不由感嘆到：讀書真好!
每每捧一本書，我就會用鼻子嗅到一股淡淡的書香!真想找一個沒人打擾的地方慢慢地享用“美食”!我漫步在書的海洋，看孫悟空打敗妖怪不由拍手叫好;看著國民黨對江姐等人施行慘無人道的摧殘，又不禁頭涔涔而淚潸潸了;看見小兵張嘎與日本鬼子斗爭，又不免心急如焚……夜深人靜的時候，我總想捧起一本書，伴著一輪明月閱讀那感人心肺的故事，閱讀那精彩的詩篇。每每這個時候，我不由感嘆到：讀書真好!
一天又一天，一年又一年，書永遠也沒有讀夠的時候。我一次次沉迷于書中，領略那令人回味的情節，并從中獲得信心、勇氣……書就像我人生前進路上的指明燈，他會無時無刻提醒我堅持好的，改正錯的，讓我一步步走向成功。我想大聲對全世界說：“我要走遍天下，尋遍天下美文，來滿足我那看不夠的心!!讀書太棒了!!”