優秀作文是我們對于寫作意圖和目標讀者的考慮，以及語感和感染力的傳達。以下是一些優秀作文的片段和句子，希望能夠給大家一些寫作的借鑒和思考。
我是家中的開心果（熱門20篇）篇一
夕陽西下，我和筱瞳背靠著坐在夕日的那片草坪上，沒有城市的喧囂，只有耳機里不斷發出的愛樂團的音樂，還有，彼此的心中所想。
“春去秋來，花謝花開，記憶深埋那片心海。”
葦
筱瞳，和你在一起也有六年了，我們一直都是很要好的朋友呢!我們在一起生活，學習，一直都那么開心。歲月的變遷，竟沒有使我們的感情受到任何傷害，我們還是一如既往地快樂地笑，天真地玩，美好的記憶總能浮現在我眼前。
筱瞳。
又是一年過去了，你的笑容有多陪了我一年，只是，你我都明白，你的笑容再沒有原來那樣的快樂，而多了一些勉強，都是我的傷害。不過，也許只有這樣，你受的傷才會更好一點。我好想快快回憶，好想把過去的那些無憂無慮的日子通通記下來，鎖在盒子里，永遠地陪著我。
“只是我還放不開，對你太依賴，只是我還不能夠釋懷。”
葦
可是，你變了，從一年前，你變得對我不理不踩。當你第一次出手打我的那天晚上，我哭了，我看得最重的友誼，竟這樣脆弱，一瞬間就破碎了?而我還不知道為什么。我曾想過不再理睬你，而沒有你的日子又是那樣的孤獨、無助。所以，我來找你，不管你怎樣對我，我都黏著你，我依然對你笑，因為我終于明白，我無法失去你，我不能放開。
筱瞳。
“決定醒來，躲開傷害，而命運的安排已無法更改。”
葦
筱瞳，其實我早就知道了，前幾天瞳媽媽告訴我，你活不了多久，所以，我強顏裝笑，為的就是能讓你開心吶!而你的不屑，使我的心如刀絞!別再這樣了，盡管我們能在一起的時間不多，但我們只要繼續開心地活下去，再短的時間也會讓我們回味無窮的。這一次，你真的做錯了。
筱瞳。
時間到了，我要走了，我的心臟支持不了多久。唯一的心愿，就是和你一起聽完這首《放開》，告訴我，或許，我的確做錯了一件事。
“只是我還放不開，對你的期待，無法忽視真愛的存在。”
我是家中的開心果（熱門20篇）篇二
爸爸媽媽總喜歡說：“佳佳是我們家里的開心果！”這是因為我經常一邊看電視，一邊學著屏幕上溜溜球高手的表演動作：白鶴亮翅、海底撈月、倒掛金鉤……這些可都是絕招啊！我學得興高采烈，做了好幾個滑稽動作，惹得媽媽爸爸笑彎了腰，“開心果”、“開心果”地叫開了。
這次國慶長假期間，我參加了街道舉辦的游戲比賽。我不但創下了連溜三百次的紀錄，而且還穿插了海底撈月等高難度動作。觀眾們看了連連叫好，我因此獲得了一等獎和一袋大白兔奶糖的獎品。
其他獲獎的小朋友當場就津津有味地吃起了奶糖。我剝開包裝紙剛想吃的時候，突然忍住了，把奶糖重新包好放進了包裝袋。這時，我想到爸爸媽媽總是把好吃的東西留給我，哪怕是出差到外地也忘不了帶給我喜歡的禮物。我也應該把這袋奶糖帶回家和他們分享，這樣爸爸媽媽該多么高興啊！
回家后，我把獎品和獎狀藏在背后，神秘地要爸爸媽媽猜：“我給你們帶來了什么禮物？”他們使勁猜也猜不出來。我按捺不住興奮的心情，把獎狀和奶糖在他們面前亮了相，然后把奶糖分成三份由全家人一起分享。
爸爸媽媽笑瞇瞇地邊吃邊說：“這奶糖真好吃，又香又甜，奶味又濃，我們佳佳真是家里的開心果！”我看到他們吃得那么開心，心里也樂滋滋的：家里有了我這個開心果，就會充滿歡樂和溫馨。
我是家中的開心果（熱門20篇）篇三
“哇……”一陣響亮的啼哭聲，沖破了黎明的寧靜。我的出生給原來清靜的病房增添了不少歡樂的氣氛。
兩歲那年，爸爸教我學數數，爸爸豎起食指，告訴我這是“1”。我很聰明，很快就學會了。爸爸接著又豎起了食指和中指，正準備教我“2”，我歪著小腦袋，眨巴著眼睛說：“這是爸爸在抽煙！”爸爸媽媽哄然大笑，我卻莫名其妙的也跟著傻笑。
還有一件事，準會讓你笑疼了肚子。
一天晚上，爸爸喝完同事的喜酒回來，給我了一代喜糖。爸爸用喜糖教我學起加減法來，他把糖倒在桌子上，讓我數，我告訴他是八顆。爸爸問我：“你給爸爸三顆糖，你還有幾顆？”我乖乖的把三顆糖放倒媽媽手里。告訴爸爸還有五顆。爸爸接著問：“你再給媽媽五顆，你還有有幾顆？”我一個一個的把糖放倒媽媽的手里，當數倒最后一顆時，迅速的搶回了媽媽手里的糖，大聲地哭起來：“不給，不給，再給我就一個也沒有了。”
還有一次，夏天的晚上，家里來了客人，媽媽嫌我吵，就讓我上床睡覺去，可我怎么也睡不著。媽媽說：“睡不著，就看會動畫片吧，一邊看一邊就可以睡著了。”過了一會兒，我又大聲的嚷嚷起來：“媽媽我還是睡不著。”媽媽過來一看，笑得前伏后仰，你猜怎么著？我睜著一只眼睛看電視，用手捂著另一只眼睛睡覺呢！
我是家中的開心果（熱門20篇）篇四
記得有一次，家里來了一個叫李阿姨的客人，媽媽切了一個西瓜，我看著直流口水。李阿姨見了，對我說：“小朋友，你先吃吧。”我二話不說，抓起一片西瓜就啃，兩三口就“消滅”掉了那片西瓜。阿姨見了，問：“你吃西瓜不吐西瓜子嗎？”沒等我回答，阿姨又說：“西瓜子會在你的肚子里結西瓜。”我聽了，肚子好像疼了起來，好像真要結西瓜了，眼淚頓時落了下來。
阿姨見了，說：“別怕，只要你以后慢慢吃，就不會結西瓜。”我聽了，又拿起一片細嚼慢咽地吃，肚子還真不疼了。
阿姨滿意的看著我。她走后，媽媽說：“你太笨了，吃多了只會拉肚子，哪能長西瓜呀？哈哈哈！”
這個阿姨竟然騙我，改天我還要找她“算賬”呢。
自從我降生到這個世界上，就為全家人帶來了許多歡聲笑語。當我還躺在嬰兒車里的時候，我就開始搞笑行動了。喝奶里，我只用嘴含著奶嘴，手不去扶奶瓶。我一吸，奶瓶就一晃，一吸一晃，惹得大家哈哈大笑。當我學走路的時候，總是一搖一晃的，還總斜著走，走著走著，屁股一歪，就坐在了地上，又惹得大家開懷大笑。每當有人過生日時，我是最開心的，因為有蛋糕吃了。我吃蛋糕時總是把臉埋進蛋糕里，吃得更香了，不過，臉上也涂滿了奶油，大家一邊笑，一邊說我是個小饞貓。還有一次，奶奶燒了我最愛吃的皮肚。菜一上桌，我就大喊：“肚皮，我要肚皮。”大家都愣住了，再看看我伸向皮肚的筷子，才恍然大悟，當然，一陣大笑又來了。這些美好的畫面都被爸爸和姑姑用攝像機給拍了下來，今天拿出來看的時候，大家還被逗得哈哈大笑。我看著看著，也忍不住笑了起來。我，全家的開心果。
我是家中的開心果（熱門20篇）篇五
筷子，認真地聽，臉上露出專注的表情。有時，我說到極有趣的地方，他們會情不自禁地捧腹大笑起來，弄的我也大笑起來。這不，我又在說了，晚餐就在這輕松的氣氛中結束了，爸爸媽媽一天的疲勞也消失得無影無蹤。
在生活中，這樣的趣事還有很多。你們說，我是不是一個名副其實的“開心果”呢？
我是家中的開心果（熱門20篇）篇六
1、尋找家里和小組里、班集體里的開心果，想想他們做的`讓大家開心的事兒。
2、體會做“開心果”幫到別人的那份快樂。
3、學會與人快樂相處。
重點：
2、知道做“開心果”的一些方法。
難點：
懂得如何幫助他人，給他人送去溫暖和開心。
教學過程。
導入新課。
1、直接揭示課題：
上節課我們學習了《學做快樂鳥》，你們愿意把這份快樂帶給身邊的人嗎？那我們就一起走進今天的課文《做個開心果》。
話說“開心果”
2、師：誰先來做這個開心果？
指名事先準備了節目的同學表演。
師對著同學們說：你們的表情告訴我，此時此刻你們很開心是吧。他倆真是同學們的開心果喲。
師：在你家里，誰是“開心果”？做過什么讓你和家人開心的事兒？在小組里說說吧？
【播放ppt書上的圖片】。
（2）師：那么我們小組里有沒有開心果，找一找，說說他怎樣帶給你們快樂的？
小組里尋找“開心果”，說出“開心果”的開心事兒。
（3）展示：指名兩個小組說說他們的“開心果”及事例。
5、課堂小結。
教師：這節課你們在尋找開心果的過程中感受到了什么？
生：感受到了快樂；覺得他們和同學相處很好……。
板書。
我是家中的開心果（熱門20篇）篇七
本節課我始終圍繞“我是家里的開心果”這一主題，緊扣教材，聯系生活，環環相扣。上課伊始就通過《世上只有媽媽好》的動人旋律讓學生覺得我們都是家里的開心果切入課題，然后通過說一說自己感受到的愛等一系列的活動層層深入，學生深切地感受到“我”的到來給親人帶來了無盡的歡樂，同樣，在親人溫暖的懷抱中成長“我”也感到快樂。在此基礎上再設置各種生活場景，使學生學會怎樣在生活中做一個開心果。最后通過教師激勵性的評價語言和最后的激情總結以及行為作業的布置，讓學生揣著一顆感恩的心，帶著“我是家里的開心果”的美好感覺走向新的生活。
這一系列的教學流程，又是在引導學生感受愛、表達愛、回報愛這一暗線的貫穿中得以呈現的。因此，這節課是我理想中的情感課堂。課堂上，教師注重以情激情，以情動情，學生在心靈的體驗中、情感的共鳴中，思想的升華中受到情的感染、愛的教育、品德的啟迪。但由于借班上課，準備時間倉促，還缺乏一定的教育機智，對于部分學生的'發言、感受沒有很好地進行歸納、點撥。加之咽喉發炎，有些地方的感情表達不夠到位。
今后，我還要關注生活，開闊視野，勤于學習，反思實踐，大膽探索，勇于創新，不斷審視、修正、改進自己的教育行為。
本節課我始終圍繞“我是家里的開心果”這一主題，緊扣教材，聯系生活，環環相扣。上課伊始就通過《世上只有媽媽好》的動人旋律讓學生覺得我們都是家里的開心果切入課題，然后通過說一說自己感受到的愛等一系列的活動層層深入，學生深切地感受到“我”的到來給親人帶來了無盡的歡樂，同樣，在親人溫暖的懷抱中成長“我”也感到快樂。在此基礎上再設置各種生活場景，使學生學會怎樣在生活中做一個開心果。最后通過教師激勵性的評價語言和最后的激情總結以及行為作業的布置，讓學生揣著一顆感恩的心，帶著“我是家里的開心果”的美好感覺走向新的生活。
這一系列的教學流程，又是在引導學生感受愛、表達愛、回報愛這一暗線的貫穿中得以呈現的。因此，這節課是我理想中的情感課堂。課堂上，教師注重以情激情，以情動情，學生在心靈的體驗中、情感的共鳴中，思想的升華中受到情的感染、愛的教育、品德的啟迪。但由于借班上課，準備時間倉促，還缺乏一定的教育機智，對于部分學生的發言、感受沒有很好地進行歸納、點撥。加之咽喉發炎，有些地方的感情表達不夠到位。
今后，我還要關注生活，開闊視野，勤于學習，反思實踐，大膽探索，勇于創新，不斷審視、修正、改進自己的教育行為。
我是家中的開心果（熱門20篇）篇八
“哈哈哈……”我家再一次響出歡樂的笑聲，我家是當之無愧的“歡樂家庭”，我更是名副其實的“開心果”。
是我一次又一次引來了隱藏在心里的快樂。爸爸媽媽下班了，我趕忙丟下沒有完成的作業，閃電般地飛過去，說：“我給你們請安啦！”媽媽微笑不語，我給她捶背。“啪啪啪，啪啪啪，我是捶背的小專家，不要禮物不要錢，啦啦啦，啦啦啦……”逗得媽媽快流眼淚了。我又小心翼翼地端著一杯茶遞給爸爸：“爸爸，您說我壞不壞，我把戒煙劑放進茶里面啦！您愛喝不喝，小心牙齒發黑哦！”老爸哭笑不得，說：“我喝我喝！”媽媽在一旁笑得直不起腰啦！我也跟著一驚一乍，爸爸不好意思地摸摸頭，也跟著“嘿嘿”直笑。家里的`氣氛輕松極了，媽媽爸爸一天的疲勞消失得無影無蹤。有一次吃晚餐時，我夾著筷子不知道吃什么，只好看著他們津津有味地吃，口水直流。媽媽見我這模樣，說：“多吃青菜，有營養！”爸爸也不甘示弱：“胡蘿卜也不錯哩！”我的眼睛立刻變成兩道彎兒：“都好都好！我是一個不挑食的好孩子！”
“哈哈哈”我家再一次響出歡樂的笑聲，我家是當之無愧的“歡樂家庭”，我更是名副其實的“開心果”。
是我一次又一次引來了隱藏在心里的快樂。爸爸媽媽下班了，我趕忙丟下沒有完成的作業，閃電般地飛過去，說：“我給你們請安啦！”媽媽微笑不語，我給她捶背。“啪啪啪，啪啪啪，我是捶背的小專家，不要禮物不要錢，啦啦啦，啦啦啦”逗得媽媽快流眼淚了。我又小心翼翼地端著一杯茶遞給爸爸：“爸爸，您說我壞不壞，我把戒煙劑放進茶里面啦！您愛喝不喝，小心牙齒發黑哦！”老爸哭笑不得，說：“我喝我喝！”媽媽在一旁笑得直不起腰啦！我也跟著一驚一乍，爸爸不好意思地摸摸頭，也跟著“嘿嘿”直笑。家里的氣氛輕松極了，媽媽爸爸一天的疲勞消失得無影無蹤。有一次吃晚餐時，我夾著筷子不知道吃什么，只好看著他們津津有味地吃，口水直流。媽媽見我這模樣，說：“多吃青菜，有營養！”爸爸也不甘示弱：“胡蘿卜也不錯哩！”我的眼睛立刻變成兩道彎兒：“都好都好！我是一個不挑食的好孩子！”
江蘇省靖江市城南小學六年級:范瀅瀅
我是家中的開心果（熱門20篇）篇九
歡笑，往往會給人歡樂，能化解矛盾……我就是家中的開心果，常常給家人帶來歡笑。
那天，我們一家人吃過飯，去公園散步。去的時候天氣晴朗，氣候清爽，走起路來還挺舒服。可回去的時候，天上陸續滴著雨滴，這時我便開始叨叨著：“唉!這天在我們不出門時不下，偏偏在我們出門時下雨，月亮姑娘，這時誰得罪你了呢?”爸爸媽媽聽了，哈哈大笑起來。
雨一直下，我們怕被淋濕了，加快了回家的腳步，我們以為躲過了雨，誰知，老天好像知道了我們的“情報”，雨越下越大，把我們都淋了個“落湯雞”。我開始叨叨了：“哎呀!月亮姑娘，怎么越說越上勁呢!行!算你厲害!”我的話讓爸爸媽媽笑得前俯后仰、左歪右斜，一直夸我是一顆開心果，這可把我驕傲壞了。
我是家中的開心果（熱門20篇）篇十
媽媽說我是家中的“晴雨表”，我開始不明白什么是“晴雨表”，媽媽反復給我講，給我舉例子才明白了什么是“晴雨表”。
媽媽給我買了一盒新彩筆，彩筆買來就是用的，可媽媽還不讓我用，明天的美術課我就想用，媽媽不同意，我就在沙發上耍賴，誰勸我也沒有用，爸爸也不理我，媽媽說只要我表現好一些就給我用，我想只要我一哭，最后一定能達到目的。我的眼淚說來就來了，還大聲的哭，爸爸拿出彩筆盒，媽媽說先放在客廳，明早表現好就可以拿到學校用，我聽了高興地笑了，媽媽說我變得真快，立馬成了晴天。
媽媽說我是家中的“晴雨表”，高興時就笑，說明太陽出來了，不高興了，又哭。
我是家中的開心果（熱門20篇）篇十一
媽媽的臉如孫猴子的臉，說變就變。
放學的時候，我心花怒放，因為今天我語文考試考了99.5，全班最高分，所以今天媽媽肯定不會生氣。我這樣想著，已經走到了家門口，我很快把這個消息告訴了媽媽，媽媽非常開心，眉飛色舞好像在跳芭蕾的眉毛，眼睛充滿了笑意，合不攏的嘴都咧到耳根了，眉毛抱起了我，轉了好幾圈呢，我的心里美滋滋的。
但是好景不長，我記起了數學只考了94，而且老師規定改正昊了還要簽名！我的老天啊，就不能讓我舒服，不聽罵聲的過一天好日子嗎？這時，媽媽走進了我的書房，看見了我手里那試卷，我心想：今天我肯定不能活著睡覺了，媽媽肯定把我殺個片甲不留。頓時，媽媽那笑瞇瞇的面容不見了，眉毛變成倒八字，眼睛瞪得比銅鈴還大，里面充滿怒火，嘴巴像一把機關槍，開始向我掃射口水子彈。
過了好久，屋子里才恢復了平靜，已經不是平常的平靜了，冷冷清清的鐘聲都聽得見。媽媽也不像以前活力四射，怒火四射，而是變得無精打采，耳朵耷拉下來了，眼淚在眼眶里一閃一閃的，不一會兒，就一滴一滴地流了下來。我霎時震驚了，媽媽居然哭了！我開始后悔了，為什么不在考試前做好準備？這樣我就不會考這么差了，為什么我做完試卷后沒檢查？這樣那些因為馬虎而做錯的題就不會做錯了。總而言之，我不應該數學考試考那么差，更不應該讓媽媽失望。
我是家中的開心果（熱門20篇）篇十二
在家中，每天都會上演各種各樣的事，有開心的，有不愉快的，還有令人哭笑不得的事。這幾種情況在我家天天發生，絕不會僅有我寫的這么多。
在前天晚上，也就是星期五的晚上，我直到八點，才把作業寫好。這時，瞌睡蟲已附在我身上，了，我拖著疲倦的身軀整理書本，喝一瓶牛奶，刷完牙，已是八點半了。一切準備就緒后，我就向《文明國》進軍，這本書還有四成沒看完。還要兩天，我就能把它看完（我家aaa級“保姆”規定的，兩天看完之后對她說說自己的讀后感。這時的我是多么想睡，我那張軟軟的床對于我來說，是一種巨大的誘惑。告訴你哦！aaa級保姆是我老媽，安全可靠！）我強忍著瞌睡的侵犯，爭取看完，說來也奇怪，看書看到后來，竟然失眠了！可是現在睡覺時間已到。于是我偷偷的.把書藏到被窩里，用一個小手電看書照亮書本我看的可有勁了，都忘記了老媽還在外面看電視。于是，我的行為被老媽發現了，作為處罰，明天我不能吃巧克力。嗚嗚嗚——！我的巧克力！
第二天早晨我都一次性睡眠破了我的記錄，我一共睡了十三個小時。我當時還是不想起床，老媽喊了我三遍之后，我仍沒反應，雖然我知道。這時老媽使出必殺技——美食的誘惑：老媽拿出兩盒我的最愛——炒粉絲。我二話不說，飛速穿上衣服，刷牙洗臉，然后開始吃早飯，不不不，應該說是吃午飯了。
這是發生在我身上的事。希望你們也能和我分享你們的趣事。
我是家中的開心果（熱門20篇）篇十三
當你駐立在十字路口徘徊難決的時候，當你受到外界的侵擾心情郁悶的時候，當你看到自己的目標離現實越來越遠而失去自信的時候，你不妨打開你的心房，你便會豁然開朗起來，覺得生活如此美妙。
細細品味身邊的事物，你會豁然開朗起來。眾多螞蟻聚攏抱成黑團，像雪球一樣飛速滾動，逃離水海。
聆聽生活中的小事，也會有另一番啟發。老太婆有兩個兒子，一個兒子賣傘，一個兒子賣扇。不管是晴天還是雨天她總是嘆氣，生活得很不快樂。但經過一個人的慰問，使她換位思考，從此打開心扉快樂生活。
聆聽身邊的事情，仔細揣摩其中的道理。恍然大悟時，會發現原來自己生活在陰影中，只能看見自己的影子。
其實，讓朋友成為你的聆聽者，有了友誼的支撐，朋友的祝福，相信我們的心態一定會更加好！
我記得季羨林與林庚互贈“相期以茶”的一幕。季羨林先生在世的賀信：從我們友誼之久，之篤來看，克家一走，唯兄獨占鰲頭矣。在清華時，你寫過一首詩——破曉時天旁的水聲，深林中老虎的眼睛。你我都是老實人，不喜作驚人之談，弟乙酉春三零一醫院。
這封信語言樸實，有深厚的七十年的情誼，令人感動！季先生雖身在醫院，心里卻充溢著青春的回憶。他們攜手共度七十載春秋，友誼如此寶貴。在生命的盡頭季先生還能樂觀的面對生活，這著實令人欽佩。
打開心中的門樂觀的看待生活，你會擁有一顆寬容的心、不朽的心，你的圈中將會進入很多的朋友，你將會是一個幸福的人。
在我身邊守候著、陪伴著我的一位朋友，她是一位快樂天使，她有何秘決呢？坦然面對生活，以自信溶化生活中的冰冷，以真誠的心對待身邊的每一個人。更重要的是，毫無顧慮地向別人坦誠自己的心。
到這里一定會對生活有所感悟吧！誰不愿意快樂，無憂無慮，輕松的生活呢！這只需為自己打開心中的那一扇門，敞開心扉，暢所欲言，便可擁有有價值的生活。
我是家中的開心果（熱門20篇）篇十四
這一切還得從那天傍晚說起。
那天下午放學，爸媽尚未到家，做完作業的我無聊至極，一抬眼忽然看到三四歲的時候在墻上的涂鴉之作，一時之間不禁心血來潮，想重操舊業。于是我拿出鋼尺，在墻上刻起字畫來。一會兒的工夫就刻了一幅極其抽象的畫，然后又龍飛鳳舞地題了一首詩，接著我便東刻一下，西刻一下，隨意創作起來……作畫的時候，我感覺自己就是畢加索，墻就是我的畫布。刻字的時候，我又感覺自己就是懷素和尚，墻就是我書寫狂草的宣紙……不一會兒，整面墻都被我刻滿了，為了讓作品更加顯眼，我又用黑色記號筆，將所有的字畫描了一遍。當創作結束后，我看著自己的大作，心里好不得意，竟完全沒料到這件事的后果。之后，我這個“破壞王”便被老媽繩之以法，并“哮之以情，動之以手”。結果，可想而知……唉，說多了都是淚。
還有一次，也讓我記憶猶新。貪玩是孩子的本性，而過度貪玩則是“破壞王”的本性。那時學校流行玩水球，我自然也是“不甘落后”的。有一次，我在廚房給水球注水，注滿之后便將水球向天花板上一下一下地拋起，接住，再拋起，再接住……我越玩越嗨，漸漸便忘乎所以起來……突然只聽“砰”的一聲，我一把沒接住，水球在電磁爐旁邊迸裂了，一時之間，水珠四濺，可憐的電磁爐因為我的“破壞”而壽終正寢了。后來，爸媽給我講明厲害關系后，為了讓我長點記性，不得不胖揍了我一頓。
一次次的破壞，一次次的胖揍，總該讓我長點記性了吧，然而，只要家中有東西損壞，十有八九還都是我的“功勞”，看來，我這個“破壞王”的帽子短期之內是摘不掉嘍！
我是家中的開心果（熱門20篇）篇十五
通過本次隊會活動，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從身邊的小事做起。努力提高自己的文明修養，做一個新時期講文明、懂禮貌的孩子。
1．布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節目。
2．“文明少年”獎狀、大紅花。
(一) 預備部分。
1、各小隊檢查人數。
2、各小隊報告人數。
3、請示輔導員。
（二）正式部分。
1、全體立正。
2、出旗。
3、唱隊歌。
4、中隊長講話。
相聲、歌曲、小品、快板等
一、中隊長以隊會儀式組織開展活動。
二、由主持人組織活動過程。
三、男女主持人上場組織活動（輔導員適時指點幫助）。
女主持人：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
男主持人：一個燦爛的日子，陽光灑滿大地。
女：晨風吹，陽光照，語言美，行為美，
男：尊師長，愛同學
男女主持人（合）：讓我們從小講文明，講禮貌。老師們，同學們，大家好！二（2）班“文明之花開心中”主題隊會現在開始。
女：我先來考大家一個問題，你知道哪些文明禮貌用語？
（隊員自由發言）
男：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。
女：禮貌用語這么重要，我們在什么時候該用哪一種禮貌用語呢？
誰在什么時候對你用了文明禮貌用語啊？
（隊員自由說）
男：那么如果丟了文明禮貌用語的話，會怎么樣呢？請欣賞相聲《說話》。
節目1相聲《說話》……
女：看了這個相聲，我想大家都有很多想法，請大家來說說你的`看法。
（隊員自由發言）
男：大家說得真好！語言是心靈的窗戶，讓我們都學會說一聲：你好，請，謝謝，對不起，沒關系，再見，把溫暖的春風吹向每一個人。
女：下面請大家欣賞快板《假如》
節目2快板《假如》……
男：人們歌唱禮貌，是因為它讓我們生活和諧又美好。
女：人們歌唱文明，是因為它讓我們生活樂陶陶。
合：同學們：讓我們一起來唱響文明禮貌童謠。……
節目3
男：文明體現在說話，更體現在行為，你文明嗎？
女：請看《被丟棄的鉛筆》。
小倡議員（手捧被丟棄的鉛筆）：（略）
女：聽了鉛筆們的倡議，你有什么感想？
（隊員自由交流）
節目4
男：希望大家都說文明話，都做文明事。遇到這些情況你會怎么做呢？
場景1：星期天下午、星期五下午家長來接送同學，大家遇到了該怎么做呢？
……
男：上星期的班隊課上，我們選出了十名文明好少年，作為我們學習的榜樣。
男女合：讓我們歡迎文明少年上場。（點名上場）請輔導員給文明少年授章、戴花。
合：讓我們以熱烈的掌聲向他們祝賀。
男主持人：我們是祖國的小雛鷹，
女主持人：文明之花在心中開放，
男主持人：我們是21世紀的主人，
女主持人：我們要做21世紀文明人。
男主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。在今天的隊會結束之前，讓我們唱響文明禮貌之歌《咱們從小講禮貌》（齊唱）
四、輔導員講話
五、呼號
六、退旗
七、中隊長宣布“文明之花開心中”主題隊會結束
我是家中的開心果（熱門20篇）篇十六
有人說家是港灣，家是天堂，家是地獄，家是……而我卻認為家就是一張晴雨表。溫暖的時候是晴天，難過的時候是雨天。
那天晚上，我渾身難受，上吐下瀉，把家人急得團團轉，媽媽急得像一只熱鍋上的螞蟻，一邊用手摸摸我的額頭，又摸摸自己的額頭，一邊起身去柜子拿體溫計，還喃喃自語道：“喲，額頭這么燙，這是燒到多少度了呀？咦，體溫器呢？明明記得是放在這里呀，去哪了？”一陣翻箱倒柜，媽媽終于找到了。急忙給我量了體溫，幾分鐘后，一聲驚叫響起：“我的媽呀！怎么都燒到了39度了！”說完，就連忙給我吃了退燒藥。
1分鐘過去了……5分鐘過去了……10分鐘過去了……爸爸媽媽還有外婆都圍繞在我身邊，每個人的臉上都寫滿了焦急，空氣仿佛靜止了一般，氣氛越來越嚴肅，直到我的體溫降到了36度，大家才松了一口氣。
這時的家里是個大晴天，但天氣不可能永遠晴朗，有時也會突然來場暴風雨。
最近，我們班上流行《斗羅大陸》這套小說，我也從同學那借來一本，津津有味地看了起來，可偏偏一場考試突然降臨，我因最近上課只顧著看書，沒認真聽課，結果只考了77分，天哪！成績直線下降，我怕是難逃此劫了。
回到家后，爸爸看了我的卷子，臉色頓時晴轉雨。眼看著老爸的臉色越來越差，我的心早已提到了嗓子眼，心里大喊著完了，果不其然，爸爸狠狠地罵了我一頓。這時，家里就是狂暴的暴風雨。
我相信，每個家庭一定都是既有晴天，又有雨天，因為這樣我們的生活才會多姿多彩。
我是家中的開心果（熱門20篇）篇十七
在沉重的課業及乏味的斗爭之下，眉毛似乎被鎖住了，嘴角也往下彎了，心也跟著封閉了。大家都在等一把鑰匙及密碼，將這多年揪在一起的眉毛及越筑越高也越來越堅固的心墻解開。
有時候大家在肩上總是背著許多壓力，也有許多不順利的事情，我也不例外。曾經有一次我苦練了很久，就是為了初中美術班的考試，如此用功，就連老師也對我十分有把握。但人生不如意的事十之八九，名落孫山的我，雖然對沒考上這一件事情不痛不癢，但沒有想到，最令我害怕的，是將考試結果告訴每一個辛苦教學，對我諄諄教誨的老師。因為免不了會看到那種失落的表情，如同"中了樂透卻發現那張樂透不是自己的"。還記得那一天是風雨交加的夜晚，我鼓起勇氣打電話給指導我的老師，告訴她"沒考上"三個字。掛上電話，彷彿天掉下來了，我的心被壓得悶悶的，只想找一座山，爬上去吶喊。我真的盡了自己所能了！但此時窗外的風雨卻更加狂風肆虐，好像映出了我當時的心情呢！好想結束這場傾盆大雨。
我在想，如果當初沒有將窗戶打開，又怎么能悟得天氣及心會因挫折更美麗的這個道理呢？心是你自己的，臉也是屬于你的。將這美麗的風景當作鑰匙，把眉解開。將"失敗為成功之母"及"人生因挫折的洗滌更加美麗"的想法當坐密碼。自然而然的，嘴角就會不自覺地上揚，展現彎成一條線的眼眸及迷人的酒窩和笑容，這一刻的自己比考上了更加快樂。
每一個人心中都有一道鎖，而鑰匙就在你手上，權力也在你手中。沒有任何人可以影響你，也沒有任何事可以打擊你，因為再牢固的家所都可用一把鑰匙打開，而別忘了，它就在你手中！
"你不能左右人生，但你可以改變心情"。
我是家中的開心果（熱門20篇）篇十八
眼睛是心靈的窗戶，是心情的晴雨表。
前天，我和幾位同學一起玩“歌曲歌手知多少”的游戲。因為優勝劣汰制，大家都很緊張，眼睛也隨之發生變化：興奮的，快樂的，沮喪的，懊惱的。而且，隨著競爭的激烈，越是往后，眼睛的變化就越大：被難住的，緊張困惑；搶答成功的，快樂激動。而最后的贏家則是眉飛色舞，雙眼放光，我似乎聽見他在說：“看啊，我是勝利者，我最棒！”
昨天，我看見同桌因一件事情被冤枉，含淚的眼睛里帶著憤怒和傷心。我看著他的眼睛，仿佛聽見他的心聲：“我根本沒有拿你的東西，你們為什么要冤枉我？我們曾經是最好的朋友，你們為什么不信任我？”
今天，一年一度的教師節。當燦爛的陽光照進五(1)班教室的時候，班級里早已彌漫著節日的喜慶。瞧，黑板早已被班里的繪畫小能手精心布置：紅花綠葉絢麗，還有“老師，教師節快樂”醒目的祝福；講臺上，花團錦簇，玫瑰、康乃馨、賀卡、心愿星……每一個小物件都寫滿了同學們對老師愛的深情。大家雙眼炯炯，含笑的眼神傳達著節日的激動。笑臉盈盈的余老師走進了教室，她似乎被眼前的一切驚呆了，慈善的雙眼忽然被熱情點燃，閃爍起無限的快樂和幸福。我看著老師的眼睛，仿佛聽見了她的心聲：“我帶這個班一年多了，愛的教育有了收獲。今天，在同學們精心設計的場地里，我想時間能多些停留，讓我感受學生帶給我的幸福與滿足。”
眼睛是心靈的窗戶，是心情的晴雨表。讓我們心懷大愛，讓眼睛永遠閃爍希望與熱情之光，讓世界溫馨而美好。
我是家中的開心果（熱門20篇）篇十九
大家想知道我們家的晴雨表嗎？我來告訴你們吧，我的爸爸是暴風驟雨，媽媽是光芒萬丈的太陽。
媽媽下班回到家，看見我一個人坐在地上，連忙問咋回事，我輕輕的說這次考試考砸了。媽媽聽后平靜的什么也沒說，便向我走了過來，輕輕地撫摸著我的頭，又看了看試卷，并把錯題給我一一講了一遍，還教育我不能再犯這樣的錯誤了，吃一塹，長一智，下次要吸取教訓。聽了媽媽的話，我心里難過極了。她還語重心長地說：“以后，上課要認真聽講，不要和同桌交頭接耳，回家后要專心致志地完成老師布置的作業，別傷心了，爸爸那是關心你呢！”聽了媽媽的教誨，我自責地點了點頭。
我是家中的開心果（熱門20篇）篇二十
媽媽長得白白胖胖的，留著一頭烏黑的長發。她很愛我，每天都檢查我的作業，輔導我的功課。我作業做得好壞，成績考得怎么樣，從她的臉上就能一目了然。每當我考試考砸了的時候，媽媽都要給我講解，一直到我聽懂為止。講完之后，她還不忘鼓勵我下次繼續努力。
但是，媽媽的愛，有時也讓人“討厭”。這是我的悄悄話。
媽媽給我的學習做了許多規定。比如：每天下午放學，寫好作業，看課外書，然后還要安排我寫課外作業。我稍一反抗，她的臉上就會掀起“狂風巨浪”。媽媽，老師說過要勞逸結合，我也需要自己的休息時間呀。我真想對媽媽說，可是我一次都沒有說。
我知道，媽媽所做的一切都是為了我好。因為她的嚴格要求，我的成績不斷進步，學習也越來越有動力了。
我為自己有這樣一張“晴雨表”而感到幸福。