優秀的作文語言要簡練、準確，要避免使用過于復雜或模糊的詞語，要注重表達的準確性和精確度。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些靈感和啟發。
老師的初中字你在我眼中是最美（優秀23篇）篇一
過去的日子如輕煙，被微風吹散了；過去的日子如薄霧，被初陽蒸融了。可有一些事卻讓我難以忘懷，并且時時縈繞于心。在那一件件讓人感動的事情中，有這樣一件事，讓我獲益匪淺，讓我永遠忘不了關愛我的數學老師——路老師。
由于貪玩，就在上一個學期，我形成了懶惰的心理，不再好好地寫家庭作業了，養成了一個壞習慣——抄作業。
紙是包不住火的。一個偶然的機會，老師在批改家庭作業時，發現我和別的同學錯的題一樣，思路也一樣。我的心怦怦直跳，只看見路老師嘆了口氣，讓我下課到辦公室，我想：完了，完了，等著挨批吧……結果到辦公室后，她讓我坐下，拿出我的作業，一道題一道題地為我重新講了一遍，但我還是沒明白，于是老師又拿出筆和紙邊畫圖邊講解，還不時地問我聽懂了沒有，等我明白時，老師的額頭上已經布滿了細密的汗珠兒，但臉上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作態度和那顆善良的心，使我的心里感到了絲絲的溫暖，不由得產生了對路老師的敬佩之情。
從那兒以后，路老師不僅對我的作業負責，而且對我的課堂表現也格外地關心。我的座位被老師排在第一排，盯得死死的。只要在數學課上，我的每一個細小的動作都逃不過路老師的眼睛。每當路老師經過我這里，都會停下腳步，看看我寫得對不對。通過老師對我的嚴格要求，我改掉了抄作業的毛病，學習成績也漸漸地提上去了，在期末考試中，我取得了99分的好成績。謝謝您，路老師，如果沒有您，我也沒有今天的好成績。
我永遠也忘不了關愛我的您——路老師。在我眼中，您是最美的老師。
五年級:烈火小潘。
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老師的初中字你在我眼中是最美（優秀23篇）篇二
老師是我們最應該感謝的人，他們教會了我們很多很多知識，在每一個學生眼中總會有一個最美的老師。
我眼中最美麗的老師是我的爸爸――一名數學老師，大家可別誤會我的爸爸不是愛漂亮才是最美麗的老師，而是他的心靈美、教學方式新穎。才是我眼中最美麗的老師。我爸爸上課時如果看到有人喝水，他便會用他那不標準的普通話說“小日子過得不錯。”他在課堂上也常常逗的我們發笑，可別以為一個老師這么做十分的不正經，我們在這種快樂的氣氛中學到很多知識，我把不像其他老師那樣嚴格的對待我們，但是在課堂上如果有違反紀律的，或是簡單的卷子考得很爛的，他也會偶爾發發火，但不會特別嚴重。星期五下午的數學課，我爸也會體諒我們作業多而讓我們上自習。我爸喜歡體育運動，他的體育愛好十分廣泛，比如說：籃球、羽毛球、乒乓球、排球……不過他最愛的還是乒乓球，每周二下午的選修課和平常沒事的時候他都會找好友張老師來切磋球藝，他的第二愛好就是籃球，在我剛上初一軍訓的時候，最后一天老師與教官們比籃球賽的時候，我爸是得分王，老師們除了我爸得了很多分外，其他老師幾乎沒得幾分，我們班的同學都很崇拜我爸，希望像他那樣成為一個運動高手。我爸還有一個睡午覺的習慣，他躺在椅子上皺著眉頭睡覺，好像還在解決一道很難的數學題似的。
晚上回到家，他為了上我學習的更好，往往會給我布置很多的題，即使我做不出來或做不對，我爸也不會特別嚴厲的批評我，而是任真的給我講解題，然后再出幾道類型題看我會不會做了。
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光芒。
濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，臉蛋的兩個小酒窩讓人感覺她總掛著一絲笑意。她就是我們的班主任――曾老師。
一日為師，終身為父。我們學生一天在學校的時間大概占全天的3/2。在學校，老師讓無知的我充滿知識，讓我懂得人生前進的道路，......在學校，老師獻出了關愛，獻出了寶貴的時間，獻出了精神。所以，老師給我們的知識與愛不少于父母。
誠實丶康概丶堅定――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生道路。
“是誰?是誰?拿走了我的筆記本?”那位女同學大聲吼道，同學們都用質疑的目光相互推測。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了，那位同學把本子不見的事告訴了曾老師。曾老師嚴肅的說：“誰撿到了這位女同學的筆記本?”同學們都七嘴八舌的議論紛紛。我心想：這位同學的記憶力是誰遺傳的，記憶力真好。明明是她借給我抄筆記的。切!不就是那么一個破本子嗎?有什么好稀罕的。哼!我就不還給你了!我把臉側到一邊。老師瞄了我一眼，說：“下課再議論，靜息!”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了。“蔡巧玲，等下來我的辦公室。”老師說。“報告!”“進來。”老師說："是不是你拿了筆記本?”“可是，可是，是她借給我的。”我解釋到。老師和藹的說：“我知道你是情有可原的，可是不誠實是不對的，你就原諒她吧。”我臉漲得通紅，火辣辣的燙。我說：“嗯，嗯。我原諒她，我會把筆記本還給她的，并解釋清楚。”說完，我箭一般的沖出辦公室，和同學解釋原因并說對不起。
人生的旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!是您讓我懂了誠。
老師――是人類靈魂的工程師，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培養了一批又一批的人才。在他們的精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是他――教了我們快兩年的語文老師――王茂德老師。
王老師橢圓的臉上鑲嵌著一雙不大也不小的眼睛;黑黑的頭發，不大也不小的.嘴巴，正是這張不大也不小的嘴巴，給了我們知識，給了我們快樂。
在課堂上，老師會用嘴巴繪聲繪色地講解課文，讓你聽得如醉如癡，身臨其境，會讓你投入身心，不會顧及別的與學習無關的事。這樣，在考試時，你定會取得意想不到的成績。
記得一次考試，我們考得很差，同學們個個垂頭喪氣，打不起精神。老師為了調節我們苦悶的心情，他把兩只手合在一起，嘆了一口氣說：“阿彌陀佛，善哉，善哉。”全班同學哈哈大笑，有的同學問老師：“王老師，你是‘和尚’嗎?”老師回答：“是啊!”這時，廣播放了一首歌，王老師也隨著音樂唱了起來“格的，格的，格的格的……”同學們也拍著手給老師打節奏，這時，上課鈴響了，王老師唱道：“格的，格的，大家上課了。”哈，哈，哈……王老師不僅調節了我們苦悶的心情，還給我們帶來了快樂。
這就是我的王老師。我們快樂時，王老師也跟著快樂;我們不快樂時，王老師總是想辦法讓我們快樂。
邢老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她大約三、四十歲，中等身材，他披著一頭長長的卷發，圓圓的臉，白皙的皮膚。她彎彎的眉毛下一雙大眼睛炯炯有神。鼻梁上架著一副眼鏡顯得很文靜，也像一位很有學問的專家。
邢老師很喜歡穿裙子，一穿上裙子就顯得特別漂亮，像仙女一樣美。
邢老師講課時，眼睛不斷掃視著我們，使愛動的同學有些害怕，不敢做小動作。她講課很生動，經常把我們逗得哈哈大笑，使我們聽得津津有味。每當發現有些同學作業出現錯誤時，她不厭其煩地給大家講解，直到弄懂為止。每當有人惡作劇時，她總是耐心地跟我們講道理，指出錯誤，教育我們改正，直到大家認識到錯誤這才放心。
邢老師就像媽媽一樣關心、愛護我們。我愛我們的老師!
老師的初中字你在我眼中是最美（優秀23篇）篇三
去年九月，正值金色的秋天，我依父母的意愿來到二十中學，陌生的環境陌生的面孔讓我感覺自己與這里格格不入，我整日沉浸在自己的孤獨中。（中國作文網）。
記得那是一節語文課。張老師如往常一樣有節奏地走上講臺，同學們齊刷刷地起立并響亮地問好，我慵懶地趴在桌子上，任他們進行著這些煩人的程序。接下來的事情便不那么順利，我感覺到似乎有幾秒鐘的沉默有些讓人害怕，抬頭看時正與張老師的眼睛碰個正著，我敢說那是我一輩子都難以忘記的眼睛——一片盈盈的碧波，那般親切，那般深情，又似在思索在責問，我的心一怔，頓時感覺臉上火辣辣的，我趕緊站了起來。
那節課講了什么我已經記不得了，只記得我坐的正正的，頭始終沒敢低下，而我始終也沒敢正視張老師那雙眼睛，但我時刻能感覺到那種熱熱的灼灼的溫度。
終于挨到下課，我正要松懈下來，“白永強到我辦公室來一下！”張老師甩出一句話就走了。我想今天我完了。
“你就是新來的吧？”張老師呷了一口水慢慢地問我。
“嗯。”我小心翼翼地從嘴里擠出一個字。
接下來的`對話中，我分明感覺到自己的冷漠與固執，然而張老師竟沒有些微的生氣，反而耐心地剖析了我的心理感受，并語重心長地告訴我如何適應新的環境，鼓勵我在新的環境中有更好的表現，最后，她還是用那雙眼睛懇切地望著我，似乎在說“我相信你能做到！”那一刻，我感覺渾身像沐浴陽光一樣地溫暖，我也暗暗下決心一定不辜負老師對我的期望。
后來和張老師走得近了，我觀察起她來，張老師的相貌并不好看，衣著也很樸素，她常穿一件紅色的小夾克，挺直的牛仔褲，長發間的一只發卡是她唯一的點綴。可我就是覺得張老師很美，尤其是她笑起來，眼睛圓圓的，亮亮的，美美的。
上課的時候張老師是另一種美。她不是音樂家，卻總能將知識奏的叮咚作響，她不是建筑家，卻總能讓我們的大腦變得富麗堂皇，她不是旅行家，卻總能帶我們走遍祖國的遼闊大疆，她用她最豐富的知識澆灌著我們的心靈，指引著我們的方向。
張老師不僅傳授我們知識，她還用她的人格魅力感染著我們。我們有困難她能鼎力相助，我們有困惑她能推心置腹地與我們談心，她對待學生公平公正，她還教給我們應該有同情心有正義感。人們說我們是祖國的棟梁，而我認為老師為祖國培養了棟梁，她們又是多么的高尚！
老師的初中字你在我眼中是最美（優秀23篇）篇四
恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見一個疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見一個歡快的身影，那是母親在為我學習進步而高興。細細回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當我哭時，媽媽就安慰我；每當我感到像一只孤弱無助的'小鳥時，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛的氣息。
有一次，我和爸爸媽媽買了一個大西瓜。回到家還沒吃，我的口水都要流出來了。媽媽笑著叫我別急，把瓜抱進廚房里切了。媽媽切好瓜后，先給了我和爸爸每人一塊一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。我們吃的很盡興，搞得西瓜水滴的到處都是。吃完后，瓜皮還亂扔。此時，是媽媽默默地撿起每一塊我們亂丟的西瓜皮扔進了垃圾桶，是媽媽用抹布擦干了流的到處都是的西瓜水。最后，媽媽自己才拿起那一塊瓜子最多，瓜肉不熟的一塊，走到一邊默默的吃了起來。
但母愛有時也會是嚴厲的。在上小學時，我一直有粗心大意的不好習慣。有次，我在學校上體育課后不小心丟失了衣服。回家后，媽媽狠狠批評了我一頓。但我知道，媽媽其實也很心痛，她也不想罵她的女兒，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的毛病。（中國作文網）
老師的初中字你在我眼中是最美（優秀23篇）篇五
張老師啊，一年后我將離開這所學校，告別敬愛的您，也許我不是您所教的最優秀的學生，但您定會是我最敬愛的老師。若干年后，也許記憶將沖淡花的芳香，但我心中定會留一個地方，去記住那件如火焰般熱情的紅夾克，那條挺直的牛仔褲，還有那雙會說話的眼睛，因為您在我眼中最美！
老師的初中字你在我眼中是最美（優秀23篇）篇六
那里是偏僻、落后的山區，那里有無比惡劣的生活環境，那里有一雙雙渴望知識的眼睛，那里更有一個個甘于寂寞，陪孩子度過美好童年的最美老師！
當我觀看那一個個感人的畫面時，早已是淚流滿面。其中讓我記憶深刻的是馬復興老師：他用斷了手的雙臂托起了一個個孩子的夢，他用無比頑強的意志詮釋了什么是堅強，他用灑落在講臺上的血汗教會了孩子什么是堅持，他用最樸實無華的情感告訴孩子們什么是愛，他用最美的姿態宣告了“德高為師，身正為范”的誓言！
還記得那陡峭的懸崖嗎？還記得那湍急的河流嗎？還記得那行走在飛沙走石中的身影嗎？還記得那風雪中為孩子筑起的人墻嗎？他們就是以阿里甫夏老師為首的護送學生回家的團隊，他們是孩子與親人聯系的重要紐帶，他們是孩子入學求知的保障，他們是行走在帕米爾高原上的天神！
在班里看完時，學生們都沉默了，他們心中感情澎湃，寫下了一篇篇發自肺腑的觀后感；在大禮堂里和老師們一起看完后，我們有沉默也有議論，但是我知道每個人心中都有難以遏制的情感。我聽到好多老師說他們就是神，無所不能的神！他們不是神，他們是真真實實的人，他們是靠著一股信念，靠著對工作的熱愛，靠著對孩子們的愛，走出了一條通向知識、通向孩子心靈的天路。
在那閉塞的地方，是這些老師給他們帶去了精神的食量，是這些老師給他們帶去了充實快樂的童年，是這些老師讓他們明白的山外的美麗，是這些老師讓他們有的走出大山的渴望。
這些老師用自己青春引領者孩子們純潔的心靈，用自己的熱情澆灌著偏遠地區的一顆顆幼苗，用最美的身影牽引著我們的目光。這些老師是我們學習的典范，同樣作為老師的我們又該如何面對自己的學生，是我值得深思的問題。我心中最美的老師，希望你們越來越好！
老師的初中字你在我眼中是最美（優秀23篇）篇七
老師，您就是一位辛勤的園丁，細心地培育著我們這些——祖國的花朵；您猶如一把把金鑰匙，給無知的我們開啟了知識寶庫，帶來了無窮、豐富、永遠都讀不完的知識。
還記得，您——小學語文老師，在同學錄的留言框里寫了那么幾個字。但我知道，雖然只有短短的幾個字，而里面卻蘊含著很多道理，很多您對我這六年來學習情況的評價。即使，我現在還不懂，還不明白您寫的這幾個字的含義，但我一定會永遠記在心中，慢慢地體會！
正巧，昨天是教師節，是屬于您的節日。在這里，我滿懷深情地對您說一聲：“老師……教師節，快樂！感謝您這么多年對我的諄諄教導，還有，您那種孜孜不倦、嘔心瀝血的教學態度，使我的學習成績，有了很大的提高，在班級上成績常常名列前茅。當然，這也離不開您對我們嚴格的教育和課后對我們細心的輔導！”
還記得，半夜的時候，我們都已經進入了甜美的夢鄉。而你，還不知疲倦地坐在臺燈下，一字一字地寫著明天上課要教的內容，一筆一畫地批改著我們的作業。然后，到了隔天，您那雙水汪汪、稍微內陷的大眼睛下，出現了熊貓般的黑眼圈，可見您昨晚又熬夜了。可為什么每次我們下課問您的時候，您總會氣定神閑地回答我們：“沒事！”啊，老師，您這種精神，就如那默默無聞、無私奉獻的小草，只懂得付出，不求回報！
老師，我向您保證：我以后一定好好學習，爭取成為一個向您這樣的好教師。
您在我心中永遠最美！
老師的初中字你在我眼中是最美（優秀23篇）篇八
母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向。母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎？正如《游子吟》所曰：“誰言寸草心，報得三春暉。”此刻，我想對我的媽媽說：“媽媽，你在我眼中最美。”
老師的初中字你在我眼中是最美（優秀23篇）篇九
尹晨枘。
世界上有很多人都很美，有的人是外表美，而有的人確實心里美。俗話說心里美的人才是真正的美，你光外表美心里卻不美，你這個人就不是真正的美，及時你外表再美，也沒有人覺得你美。
在我們學校就有心里美的老師，就是生活老師，在我眼中餐廳的生活老師和宿舍的生活老師都是很美的。
我們的宿舍生活老師是蘇老師，蘇老師以前是我的校車老師。蘇老師很關心學生，哪位學生生病了，蘇老師就會一直的關注這個學生，到晚上老師該休息了，蘇老師還給夜班老師說一聲，讓夜班老師多注意生病的學生。有一次，我生病了，睡覺之前我量了一下體溫三十七度多，蘇老師讓夜班老師多注意我，等蘇老師走了以后，到了晚上十點多的時候，夜班老師再給我量體溫，量的體溫是三十八度多，然后夜班老師就告訴了蘇老師，蘇老師沒有抱怨，而是犧牲了自己睡覺的時間帶著我去醫務室拿藥，拿完藥打完針以后，老師還囑咐我讓我喝一杯熱水就睡覺，一會就上來。
我們的餐廳生活老師是陳老師，四年級的時候是我們的宿舍老師，當時也是樓長，現在也是，陳老師總是盡心盡力的為我們服務，從來都沒有喊過累，陳老師還特別的關心學生，每個學生不吃什么，不能吃什么，不愛吃什么，老師都記得很清楚。我就不愛吃肉，吃肉的時候還有股血腥味，所以我就不愛吃，我一吃就想吐。學校常吃肉包子，而我卻每次吃包子的時候吃素的，老師記得很清楚，老師知道我不愛吃肉所以，每回吃包子的時候總是去給我拿素的，有時候我吃的多老師得一次又一次的去前面拿，老師也不嫌累。
張涵琪。
世上有很多美的事物，有外表美麗；心靈美麗；事物美味……也有很多人美，比如：同學、老師、宿舍老師、餐廳老師，等等她們都出現過一些美麗的作為。
讓我最印象深刻的是一名男生，他叫：薛志浩。他就屬于行為美，他在我們班級只是一個普通的人，好似沒有人去注意他，他在數學上可是被老師評為：金字塔尖的男人！我很敬佩他，不光這一點。
薛志浩是我們餐廳的一名成員，我每次都能看到他起來走向水管關緊水管，這小小的舉動在其他人眼里不算什么，應該是人人都會做的是，但他這樣舉動卻讓我深深懷念與敬佩。
一次中午吃大米飯的時候我們都狼吞虎咽地吃了起來，吃完以后，我便往右看，我看到了，我又一次看到了。他站起來走向有滴水的水光，正方兩面都來擰。然后就回到位置上，為什么別人不來做這件事情呢？他難道不怕被老師說嗎？我心里充滿了疑惑。我聽校長在一次大會上說：“水損失的是最多的！”薛志浩就做到了這種節約水，珍惜資源的。他是真的為這英華為這地球而著想的！
一個個小小的舉動也會讓別人看出來，你這人有多么的美。薛志浩，你是行為美，你是我的榜樣！你也是我們六一班的驕傲！
張家軒。
“你在我眼中是最美，每一次關心都讓我沉醉。”這句話，我要送給蘇老師。她是我們班男生的生活老師，每次看她，就能從眼神和表情中看出滿滿的慈祥。
你的眼中可能會有許多美：美麗的山水、樂于助人的同學、愛崗敬業的警察叔叔等等。蘇老師在我眼中就是最美的。
她真的是盡職盡責，而且她對待我們從來沒有過憤怒，總是很慈祥的說。就拿那一次李浩發燒來說吧。李浩發燒了，發燒38度多，那時候正好在宿舍，蘇老師見到了，馬上急了起來，立刻叫個人，把他扶到醫務室去。回來，我們對田老師也講述了這件事。田老師叮囑他喝水，也告訴了蘇老師，讓她多提醒李浩喝藥喝水。蘇老師真的是從來不忘，一直會提醒他。經過兩天，李浩終于好了一些，但是還是久久低燒不退。一次大晚上，李浩發了高燒，蘇老師連夜給田老師打了電話，讓李浩回家了。就算如此，也不停的問我，李浩怎么樣，他回來了沒有，燒退了沒。我想，蘇老師可真是一位盡職盡責的好老師啊！
蘇老師對待我們總是和藹可親，從來沒有生氣的訓斥過我們，讓我們感覺是那么平易近人。對待我們，也是從來和我們交流，一起討論，讓我們感覺是那么親近。
上學期的時候，老師正在用手機做看圖猜。
成語。
呢。老師喊我起來的時候，還跟我討論了一番，那個圖到底是什么成語，我左思右想，想不起來，老師又問了問其他人，一起討論，我們顯得也分外高興。等我出去拿鞋時，看到老師正和503的人討論呢。這時的趙泊昊說了一聲：“老師，可能是左右為難。”老師一摁，果然做對了，老師就豎起了大拇指，還夸了夸趙泊昊真棒。這時，趙泊昊還充滿了自豪感。
老師的初中字你在我眼中是最美（優秀23篇）篇十
在歷史的長河里有那么一個人，他在有限的三十多個春秋里，寫下三百多首詩篇，供人吟唱，而這些優秀的詩篇讓我深深地沉醉其中，認為他在眼中是最美的。
也許是從聽到“誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。”開始；也許是從讀到“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”開始；又或許是從夢到“花落正啼鴉，鴉啼正落花。”的那一刻……我便沉浸在他勾畫的世界中。
“春云吹散湘簾雨，絮黏蝴蝶飛還住。人在玉樓中，樓高四面風。柳煙絲一把，暝色籠鴛瓦。休近小闌干，夕陽無限山。”輕風慢慢吹散了天上的云彩，簾外的春雨已、停下，身上黏著柳絮的蝴蝶依舊在飛，寂靜的高樓上有人在風中默默獨立。柳煙迷蒙，斜陽殘照，一切都籠罩在蒼茫的暮色中。初看到著首詞，我不由自主的被這寂靜一片的景色迷住了，塵世喧囂，如今要到哪里才會再看到這沉靜的暮色呢？“十里湖光載酒游，青簾低映白蘋洲。西風聽徹采菱謳。沙岸有時雙袖擁，畫船何處一竿收。歸來無語晚妝樓。”迎著風，在小舟上飲酒，有采蓮曲在湖面上悠揚而過，沙岸上有人水袖翩然，一片精測美不勝收。一湖，一人，一曲，構成了最美的景色卷。
你在我眼中是最美，那些景色讓人心醉。
“殘雪凝輝冷畫屏，落梅橫笛已三更，更無人處月朧明。我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲里憶平生。”落雪了。遠遠近近的白，殘雪凝輝，原本溫柔的畫屏也變得冷落了好多。這個時候，梅花也一瓣兩瓣的隨涼風飄落，開與落都是在這寂寞黃昏里。夜，靜了，涼了，想起自己的生平禁不住惆悵了。世間的人可以分為兩種，一種喜怒哀樂形于色，開心了就大聲好美的笑，不開心了就淚灑在衣裳上。而另一種他們把所有的情感埋在心里，不哭也不笑。有一種比前一種更加可憐。這首詞短短42字卻道出傷感無數。
你在我眼中是最美，那些情感讓人回味。
“山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。”在這風雪交加夜晚，最幸福的莫過于一家人的團聚。此時的納蘭遠在塞外宿營，夜深人靜，風雪彌漫。路途遙遠，衷腸難訴，輾轉反側，臥不成眠。對家的思念，永遠是這樣的熱切，在他的筆下更是令人感同身受。
你在我眼中是最美，那些情感讓人心碎。
“最美不過納蘭詞”想必這句話都不陌生吧，事實上也的確如此。你在我眼中是最美，你的美無聲無息，不知不覺讓我追隨。
老師的初中字你在我眼中是最美（優秀23篇）篇十一
老師，您就是一位辛勤的園丁，細心地培育著我們這些——祖國的花朵；您猶如一把把金鑰匙，給無知的'我們開啟了知識寶庫，帶來了無窮、豐富、永遠都讀不完的知識。
還記得，您——小學語文老師，在同學錄的留言框里寫了那么幾個字。但我知道，雖然只有短短的幾個字，而里面卻蘊含著很多道理，很多您對我這六年來學習情況的評價。即使，我現在還不懂，還不明白您寫的這幾個字的含義，但我一定會永遠記在心中，慢慢地體會！
正巧，昨天是教師節，是屬于您的節日。在這里，我滿懷深情地對您說一聲：“老師……教師節，快樂！感謝您這么多年對我的諄諄教導，還有，您那種孜孜不倦、嘔心瀝血的教學態度，使我的學習成績，有了很大的提高，在班級上成績常常名列前茅。當然，這也離不開您對我們嚴格的教育和課后對我們細心的輔導！”
還記得，半夜的時候，我們都已經進入了甜美的夢鄉。而你，還不知疲倦地坐在臺燈下，一字一字地寫著明天上課要教的內容，一筆一畫地批改著我們的作業。然后，到了隔天，您那雙水汪汪、稍微內陷的大眼睛下，出現了熊貓般的黑眼圈，可見您昨晚又熬夜了。可為什么每次我們下課問您的時候，您總會氣定神閑地回答我們：“沒事！”啊，老師，您這種精神，就如那默默無聞、無私奉獻的小草，只懂得付出，不求回報！
老師，我向您保證：我以后一定好好學習，爭取成為一個向您這樣的好教師。
老師的初中字你在我眼中是最美（優秀23篇）篇十二
每一個人心中可能認為有一個人最美，可能是哪位偉人？可能是哪位明星，還是你的新朋好友，可我心中認為有一個人最美——一個陌生的小女孩兒。
炎熱的大夏天人們大都不愛出門，可我還是得去上補習班，沒辦法只好拎著書包出了家門走在大街上車輛來來往往卻很少有行人，我一邊嘆氣一邊走著隨走在樹蔭下可還覺得像被火烤著一樣，樹上的知了也在叫不停，好像整個夏天都在開音樂會一樣。
當那個男生走后，后面跑來一個小女孩像是小學生，還戴著紅領巾，只見他跑帶飲料瓶前撿起它往前走了不遠扔在一個垃圾箱里，就飛快地走了我也怪乖乖的把瓶子扔在垃圾箱里。
那兩個人雖然都是人垃圾，但他們的做法截然不同，影響也不同如果我們都想那個男生學習，我們的城市只會越來越臟相反如果我們每一個人都想小女孩學習我們的城市就會越來越干凈整潔。
那個下女孩在我心中是最美。
老師的初中字你在我眼中是最美（優秀23篇）篇十三
溪水汩汩的.流淌，沖淡了魚流出的淚的苦澀；陽光射在水面上，波光粼粼，而我踮起腳尖，去握住你——班言任，給予我的溫暖陽光。
她的美，盤旋在操場上空。
在芳草滿庭花滿樹的春天，老師在活動課上帶我們放風箏，斑斕的風箏滿天飛舞，風箏在藍天上盤旋著，我們的歡聲笑語也盤旋在操場上空。老師和我們一起，一起牽著線，奔跑著，放飛著風箏，追逐著夢想。在藍天更深處漫溯。老師給了我飛翔的羽翼，給了我追夢的勇氣。
她的美，流溢在課堂上。
老師您的課堂上流溢著詩情畫意，我們每一個人都神采飛揚，每位同學的作文由單調變得豐富多彩，靈動的語言匯成一片海洋。老師會給優秀的作文進行賞析，如繽紛的花雨，滋潤了我的心靈。握住您給予我的陽光，輕輕的放在胸口，感受你給我的無限溫暖，文學的香氣繚繞，這里氤氳著我對文學的期盼，老師是您教會了我“追夢無悔”，您像那些花兒一樣，永遠將那最美的一面綻放在我心里。
她的美，隱藏在鼓勵的話語里。
記憶中還保留著那次考試后的場景。我的英語成績一塌糊涂，記得老師您那失望的目光，讓我心里很不是滋味。下課后，您找到我，把我叫到您的面前，溫柔地拍了拍我的肩，然后用您那輕柔的聲音對我說：“這次的成績不理想的主要原因在于付出的努力過少，以及對英語學習的不重視，剩下的時間要多付出努力，多做一些，學會拼搏，在下次檢測中取得讓大家都滿意的成績。”從此，您的那段話鑲在了我的心上，念念不忘。讓這師生間最美的花綻放在茂密枝葉間。
您是我心中最美的花朵，是我眼中最美的老師，相信在您的教導下，我們會仔細丈量腳下的每一寸土地，辛勤耕耘，開出人生龐大的美麗！
老師的初中字你在我眼中是最美（優秀23篇）篇十四
且不說讀書時與作者心與心的溝通，只說老師課堂上的談笑風生；且不說彈琴時身臨其境地享受，只說上課時老師用她幽默風趣的語言帶我穿越時空與名家面對面的交流；且不說素不相識的陌生人給予我幫助，只說老師幫我一起克服困難共渡難關；且不說旅途中的見聞，只說老師所給予我為人處世的真理與思考。
我眼中的老師是美麗的。“漂亮”停留在表面，“美麗”深入到內心。老師愛穿著一身素雅的衣服，乍一看上去給人一種耳目一新的感覺。
明。老師，我知道您無時無刻地關心著我們。老師，您真是一個體貼學生、時尚的好老師啊！
我眼中的老師是“一臺電腦”，無所不知，無所不曉。上課時，老師總能用她那幽默風趣、在無形中融入知識的.語言是我和同學們的情緒變得高亢，使我們的課堂不再無聊，我們的情緒不再低落。名篇佳作、警句妙語老師順手拈來、靈活運用。剛一下課，老師就被里三層外三層的人群圍在中間。我們都愛和老師天南地北地亂“侃”。現在的學生都認為大人們思想落后，但老師就是一個特例。我們所酷愛的電子游戲她知道，最新款的服飾她也知道，最流行的歌曲她還知道。
我眼中的老師是一個十足的“大書蟲”。每當下課時走過老師辦公室，總能看見老師在孜孜不倦地讀書。我想，老師的博學多識，侃侃而談跟平常的閱讀積累有著很大的關系吧！每逢假期，老師就會給我和同學們推薦幾本好書。假期過后，大家再見面時，都比原來“更上一層樓”。在老師的影響與熏陶下，我們班還被評為了“書香班級”呢！
我不再懼怕單詞，英語作文水平更上一層樓；老師幫我一起克服困難共渡難關，使我懂得感恩，懂得人間那美好的真情；老師所給予我為人處世的真理與思考，使我豁然開朗，做一個快樂瀟灑的男孩兒！
簡評：開篇的排比句表現出了小作者深厚的寫作功底，語言很到位，很深刻，讓人過目不讓，接下來對于老師外貌的描寫簡潔有力。文章中大量的語言和心理的描寫，讓文章有了靈魂，各種修辭方法的靈活運用也給文章增色不少。結尾部分的描寫，更讓讀者深刻的感受到小作者眼中的老師是多么的和藹與優秀。
老師的初中字你在我眼中是最美（優秀23篇）篇十五
炎熱的夏天是殘酷的，它的酷熱會讓許多植物枯死。我家陽臺上的那些花兒，不是枯死就是泛黃。我轉過身子，發現角落里有一顆仙人球，我高興極了，因為這是我家所剩的最后一抹綠色。
我小心翼翼地把仙人球從角落里搬出來，它的身上落滿灰塵，泥土也干裂了，看起來好長時間都沒有澆水了。我把它放在水池里，給它清理灰塵，順便給它澆點水。當灰塵被水沖刷掉時，我驚呆了：我以為仙人球在那么炎熱的天氣下，應該被曬得發黃了，可是我眼前的仙人球翠綠挺拔，好似沒有經過陽光暴曬一樣。我把它移到陽光下去寫作業了。
第二天上午，我發現那盆仙人球又比昨天精神了。我開心極了，想把它拿下來觀賞觀賞，可能是我太激動了吧，手一滑，“咔嚓！”花盆被我摔的粉碎。“天哪！這花盆質量也太差了吧！”我小聲叫道。我只好無奈地把碎片和泥掃起來，倒進垃圾桶。我又去把一個大飲料瓶剪成兩半，又去樓下挖土，最后把仙人球栽在了大飲料瓶里，忙得我好不辛苦！但我最擔心的是那個仙人球會不會枯死。
又一天過去了。清晨，我去看了看仙人球，發現它長的很好，我很驚訝，仙人球的'生命力竟如此頑強，那么它一定有一個堅強的心，人也要像仙人球一樣學會堅強。
老師的初中字你在我眼中是最美（優秀23篇）篇十六
又是一年秋，今年的寒似乎比往年來得晚。我坐在教室里，感覺不到任何秋的氣息。陽光輕輕穿過窗，斜射進來，留下了一紙金黃。我望向窗外，看著落日的余暉，印染在天空，好似一幅流光溢彩的畫卷。安靜的教室，美麗的夕陽，一個人，靜靜地享受這份美好。
我的思緒慢慢走遠……。
“來，嘗嘗奶奶親手做的糍粑！”“好！”我興奮地跳下椅子，依偎在奶奶溫暖的懷里，“真好吃，我還想要。”夕陽金燦燦的，照在祖孫兩人幸福的笑容上，格外耀眼。
漸漸地，我也越來越大，爸媽把我接到城里上學。喧囂的.鬧市，沒有家鄉的寧靜，也沒有奶奶做的糍粑。
沒過多久，我便被帶到鄉下，我沒能再看到奶奶，只看見擺在大廳中的一張冰冷的照片。照片上的奶奶依舊在對著我笑，笑得那樣美好，但這種美好已被帶到遙遠的天國了。
秋天，我們站在一塊木碑前，陽光照著奶奶墳前的一朵小花，那朵藍色的小花在陽光下顯得十分美麗。
我坐在教室里，依舊是那樣的靜。
夕陽已逝，昔陽仍存。奶奶，在我眼中，你，最美。
老師的初中字你在我眼中是最美（優秀23篇）篇十七
不知不覺，我來到了珍珠泉風景區，這里景色宜人，環境優美，小草發芽，楊柳吐綠，路旁的草坪像綠色的地毯，爭奇斗艷的花兒散發出陣陣清香，讓人看了賞心悅目，真是美不勝收。公園內的眾多游樂項目生意興隆，游人可坐著游覽船、竹排在水里嬉戲，往里走還有動物園，有我最喜歡的老虎、獅子、小猴子等，還有室內和室外兩種動物表演呢。看著這一幕幕畫面，我不禁感慨道：如今的浦口新城和以前相比真是不可同日而語，我為家鄉的巨變而自豪驕傲！為家鄉的騰飛而歡呼雀躍！
浦廠小學一年級(3)班高騰。
老師的初中字你在我眼中是最美（優秀23篇）篇十八
她的個子不高不矮，身材很苗條，總是穿著時髦的衣服，今天是襲地長裙，明天說不定是緊身牛仔裝，一頭棕色的卷發，披在肩上，顯得十分洋氣，那雙大眼睛是最迷人的，常常吸引著我們上課認真聽講。她不但漂亮，而且脾氣也特別好，不管遇到什么事，她都會微笑著給我們上課，而且她的聲音也特別好聽，柔柔的非常悅耳。這就是我眼中最美的.老師——angela。
就這樣，我們在不知不覺中對英語產生了濃厚的學習興趣，在課堂上，大家都積極舉手發言，angela讓我們在歡笑中度過了一生中第一節英語課。從此以后，我們全班同學都特別喜歡上英語課。她講課可帶勁了，既生動又有趣，同學們記得也牢。她經常給我們排練一些小節目，讓我們表演小白兔、小豬，還有可愛的小熊……大家學得興致勃勃。
現在，我們已經六年級了，回想起和angela一起度過的美好時光，心里面還是甜甜的。在我的眼里，angela永遠是最美麗的！
老師的初中字你在我眼中是最美（優秀23篇）篇十九
她，瘦瘦的身材，個子高高的。一頭秀麗、卷曲的長發那么柔美。一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的，顯得很親切。這就是我眼中最美的老師——崔老師。
沒遇到崔老師之前，我是一個很膽小的怕事、不活潑開朗的女生，甚至有的時候會在上課時間開小差，崔老師看到后，找我談了很長時間，讓我敞開胸懷，多和同學交流，從那時起，我開始慢慢地試著改變自己，從開始的不與同學說話，變成下課與同學一起玩耍;從開始的上課總是走神，變得上課聚精會神……崔老師也在幫我一點點的改變，我真是打心底里感謝崔老師。
崔老師幫了我很多，令我最難忘的是我的生日：
我的生日是和6位同學一起過的，上午的時候我很高興，一想到下午就要和同學們過生日，心里真是充滿了甜蜜和喜悅。做什么事情都更有干勁了。終于到過生日的那節課了，我竟然忘了一個很重要的事情：每個同學都要上去說要對老師、同學、父母的話!一想到這，我就欲哭無淚!
老師的初中字你在我眼中是最美（優秀23篇）篇二十
生活就像一片美麗的草原，只要你留心觀察，身邊盡是美好的事物。生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
“沙、沙、沙”的掃地聲把走在大路上的我的注意力吸引住了，哦！原來是一位清潔工人在馬路上打掃。他身穿工作服，頭上戴著帽子，不怕臟、不怕累、不怕臭，正默默地打掃呢！過了一會兒街道上干干凈凈、煥然一新。
我走了一會兒，走到了公園，看見了幾位白發蒼蒼的老爺爺在給公園里的桌椅用抹布用力地在抹干凈呢！本來臟亂不堪的桌椅變得一塵不染了。
我走了一會兒，便看見了幾位年青人在給草坪上的花草樹木澆水施肥呢！幾只蝴蝶在這溫馨的環境下翩翩起舞，過了一會兒，又來了幾只小蜜蜂在花兒上采蜜。
我懷著喜悅的心情，踏著輕松的步伐，看著這世界上美麗的一切，我發現，很多人的心都是美麗的，我的心也是美麗的。
老師的初中字你在我眼中是最美（優秀23篇）篇二十一
“綠樹成行，桂花芳香，這是我們可愛的富春三小……”聽，這就是我們的校歌。可愛的富陽三小，小而精致，她位于達夫路上，今年已經三十三歲啦！
夏天，太陽火辣辣的，準備烤熟大地。花兒們都彎下了腰。只有操場旁的香樟樹，長的更加茂密了，枝繁葉茂的香樟樹讓孩子們有一片乘涼的地方，真好呀！
秋天，一走進校門，就會聞到一股濃濃的芳香，原來林蔭道的桂花樹開花了。桂花寶寶們躲藏在樹葉底下，你去那休息，準能和它們來了親密接觸——跳到你的身上。哈！
冬天，大雪紛飛，到處都是一片白茫茫的景象，好不熱鬧。只有雪松和松柏傲然挺立。臘梅也在墻角“凌寒獨自開”，金燦燦的花瓣，好像又讓我們看到了明媚的陽光。
聽，“可愛的三小，你是我們成長的搖籃！”同學們又唱起歡樂的校歌。
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老師的初中字你在我眼中是最美（優秀23篇）篇二十二
老師，您就是一位辛勤的園丁，細心地培育著我們這些——祖國的花朵；您猶如一把把金鑰匙，給無知的我們開啟了知識寶庫，帶來了無窮、豐富、永遠都讀不完的知識。
還記得，您——小學語文老師，在同學錄的留言框里寫了那么幾個字。但我知道，雖然只有短短的幾個字，而里面卻蘊含著很多道理，很多您對我這六年來學習情況的評價。即使，我現在還不懂，還不明白您寫的這幾個字的含義，但我一定會永遠記在心中，慢慢地體會！
正巧，昨天是教師節，是屬于您的節日。在這里，我滿懷深情地對您說一聲：“老師……教師節，快樂！感謝您這么多年對我的諄諄教導，還有，您那種孜孜不倦、嘔心瀝血的教學態度，使我的學習成績，有了很大的提高，在班級上成績常常名列前茅。當然，這也離不開您對我們嚴格的教育和課后對我們細心的輔導！”
還記得，半夜的.時候，我們都已經進入了甜美的夢鄉。而你，還不知疲倦地坐在臺燈下，一字一字地寫著明天上課要教的內容，一筆一畫地批改著我們的作業。然后，到了隔天，您那雙水汪汪、稍微內陷的大眼睛下，出現了熊貓般的黑眼圈，可見您昨晚又熬夜了。可為什么每次我們下課問您的時候，您總會氣定神閑地回答我們：“沒事！”啊，老師，您這種精神，就如那默默無聞、無私奉獻的小草，只懂得付出，不求回報！
老師，我向您保證：我以后一定好好學習，爭取成為一個向您這樣的好教師。
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老師的初中字你在我眼中是最美（優秀23篇）篇二十三
她，瘦瘦的身材，個子高高的。一頭秀麗、卷曲的長發那么柔美。一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的，顯得很親切。這就是我眼中最美的老師&&崔老師。
沒遇到崔老師之前，我是一個很膽小的怕事、不活潑開朗的女生，甚至有的時候會在上課時間開小差，崔老師看到后，找我談了很長時間，讓我敞開胸懷，多和同學交流，從那時起，我開始慢慢地試著改變自己，從開始的不與同學說話，變成下課與同學一起玩耍;從開始的上課總是走神，變得上課聚精會神……崔老師也在幫我一點點的改變，我真是打心底里感謝崔老師。
崔老師幫了我很多，令我最難忘的是我的生日：
我的生日是和6位同學一起過的，上午的時候我很高興，一想到下午就要和同學們過生日，心里真是充滿了甜蜜和喜悅。做什么事情都更有干勁了。終于到過生日的那節課了，我竟然忘了一個很重要的事情：每個同學都要上去說要對老師、同學、父母的話!一想到這，我就欲哭無淚!我在小學5年里，從未上過講臺發言!現在讓我上去，我一定會結結巴巴說不出來的。該怎么辦啊，一位又一位的同學上臺說了自己要的話，我是最后一個，看著第六位同學從講臺上充滿喜悅的下來，我都快急死了，我多希望第六位同學能走一個世紀!
本來就7、8步的路我走了20多步。一邊走一邊想：千萬不要說錯話啊，一會就說：‘謝謝老師的教導、謝謝同學們的照顧’就行了。對對對，就這么說好了!終于到了講臺，還沒有開口，就聽見同學們熱烈的掌聲，同學們真好啊!我不說好點對不起他們的掌聲啊，于是，本來想對著天花板說的念頭一下子消失，我心里真是充滿了感動，在心里默默的想：同學們和老師對我這么好，我有什么理由害怕?何況同學老師照顧我這么久了，我說句感謝的話不是應該的嗎?就這么想著，剛才在心里默默準備的臺詞全部消失，說出的一句句全部都是對同學老師發自內心的感激：謝謝同學們一直以來對我的照顧，也謝謝崔老師對我的教導，我一定不會忘記，我以后一定會好好努力的……不知不覺，話脫口而出，說完后，同學們全部都鼓起了掌，掌聲熱烈無比，回蕩在教室里，也回蕩在我心底最最柔軟的地方。
這次生日，讓我變得更加開朗，朋友也漸漸的多了起來，我想，這次生日，真的算是我人生的轉折點吧!從膽小變成開朗，從不與人交往變成朋友成群，這真是我最最大的收獲!我永遠也忘不了崔老師對我的教誨與幫助，在我的眼里，崔老師永遠是最美麗的!