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    小學生文明上網承諾書(熱門14篇)

    時間:2025-06-21 作者:雅蕊

    范文范本不僅可以幫助我們提高寫作水平,還可以啟發我們的思維,拓寬我們的視野。這些范本給我們展示了優秀作品的魅力和力量,希望大家能夠有所感悟和收獲。

    小學生文明上網承諾書(熱門14篇)篇一

    一、認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的.社會主義榮辱觀,堅持文明上網。

    二、在上網時要做到“三要”“三不”。“三要”即要健康上網,把網絡作為獲取知識的園地;要文明上網,正確處理上網與學習的關系;要綠色上網,熟悉上網的安全通道。“三不”即不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不長時間上網、沉迷網絡游戲,每次在家上網不超過半小時。

    三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。聽從家長、老師的教育指導,自覺服從家長及老師的管理。

    四、努力學習網絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

    五、互聯網做為崇尚科學知識、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的主陣地,同學們要共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

    市橋華陽小學向全體學生倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

    承諾人簽名:xxx。

    小學生文明上網承諾書(熱門14篇)篇二

    為了讓我們的出行更加安全,出行過程中更加顯示我們是文明的小學生,我四(2)中隊全體隊員特做承諾如下:

    1、認真學習交通安全課程,牢牢樹立安全行路的意識。

    2、嚴格遵守交通規則,做到文明行路:

    3、在自己嚴格遵守交通規則的同時,要學會分辨危險,并且學會避免危險。

    4、從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴格遵守交通規則,文明行路。

    交通安全是全社會的事情,我們還要回家告訴自己的爸爸媽媽,讓他們也要以身作則。交通秩序是城市文明的顯著標志,在今后我們要自覺走人行道,要從我做起從現在做起,人人都來參與這項活動。

    承諾人:

    20xx年x月x日。

    小學生文明上網承諾書(熱門14篇)篇三

    親愛的同學們:

    在我們創建和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域,互聯網帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,網絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。隨著互聯網時代的到來,越來越多的中小學生成為“網民”。網絡是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,不良資訊、長時間上網也危害著我們的身心健康,尤其是在互聯網快速發展的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務,甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容,使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕,身心受到摧殘,行為失范。為營造健康文明的網絡文化環境,清除不健康信息,保障未成年人的健康成長,我校特身全體學生發出如下倡議:

    一、樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,接受科學進步的思想。不進營業性網吧,不訪問淫穢網站,不瀏覽非法網站。

    二、爭做《全國青少年網絡文明公約》的實踐者,營造文明、安全的網絡環境。要自覺遠離網吧,不利用網絡煽動鬧事,撥弄事非、造謠生事;不在網絡上冒名頂替,誣蔑欺騙;不散布虛假言論,不輕信網上流言。

    三、共同維護文明網絡環境,共同清掃網絡垃圾。不制造和傳播網絡病毒,維護網絡安全,不在網上宣傳色情、迷信、暴力的內容,不在網上謾罵、攻擊他人,注意文明用語,自覺抵制不文明行為。

    四、文明上網,上文明網,上安全網,做有正義感、責任感、上進心的公民。要增強自護意識,不隨便約見網友;牢記學生身份,只擷取有益的信息和資料,自覺文明上網,爭當新時代的好青年、好少年。

    同學們,青少年是祖國的未來的希望,是最具科技意識和創新能力的一代,青少年是網絡活動中的主體,我們要信守承諾,從現在做起,從自我做起,自尊、自立、自強、自覺遠離網吧,弘揚網絡文明,上文明網,文明上網,讓網絡伴隨我們健康成長,讓我們一起來簽訂文明上網承諾書。

    承諾人。

    日期:

    小學生文明上網承諾書(熱門14篇)篇四

    網絡的普遍使得網絡覆蓋人群越來越廣,豐富的網絡資源可以產生許多優秀的正能量,但是也不乏一些不良的影響產生,為了維護網絡環境,我們必須從小抓起,現在為大家帶來一則中小學生文明上網的承諾書。

    親愛的同學們:

    在我們創建和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域,互聯網帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,網絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。隨著互聯網時代的到來,越來越多的中小學生成為網民。網絡是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,不良資訊、長時間上網也危害著我們的身心健康,尤其是在互聯網快速發展的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務,甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容,使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕,身心受到摧殘,行為失范。

    為營造健康文明的網絡文化環境,清除不健康信息、保障未成年人的健康成長,我校少先隊大隊特向全體學生作出如下承諾:

    一、樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,接受科學進步的思想。不進營業性網吧,不訪問淫穢網站,不瀏覽非法網站。

    二、爭做《全國青少年網絡文明公約》的實踐者,營造文明、安全的網絡環境。要自覺遠離網吧,不利用網絡煽動鬧事、撥弄是非。

    小學生文明上網承諾書(熱門14篇)篇五

    親愛的同學們:。

    在我們創建和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域,互聯網帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,網絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。隨著互聯網時代的到來,越來越多的中小學生成為網民。網絡是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,不良資訊、長時間上網也危害著我們的身心健康,尤其是在互聯網快速發展的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務,甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容,使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕,身心受到摧殘,行為失范。為營造健康文明的網絡文化環境,清除不健康信息,保障未成年人的健康成長,我校特身全體學生發出如下倡議:

    一、樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,接受科學進步的思想。不進營業性網吧,不訪問淫穢網站,不瀏覽非法網站。

    二、爭做《全國青少年網絡文明公約》的實踐者,營造文明、安全的網絡環境。要自覺遠離網吧,不利用網絡煽動鬧事,撥弄事非、造謠生事;不在網絡上冒名頂替,誣蔑欺騙;不散布虛假言論,不輕信網上流言。

    三、共同維護文明網絡環境,共同清掃網絡垃圾。不制造和傳播網絡病毒,維護網絡安全,不在網上宣傳色情、迷信、暴力的內容,不在網上謾罵、攻擊他人,注意文明用語,自覺抵制不文明行為。

    四、文明上網,上文明網,上安全網,做有正義感、責任感、上進心的公民。要增強自護意識,不隨便約見網友;牢記學生身份,只擷取有益的信息和資料,自覺文明上網,爭當新時代的好青年、好少年。

    同學們,青少年是祖國的未來的希望,是最具科技意識和創新能力的一代,青少年是網絡活動中的主體,我們要信守承諾,從現在做起,從自我做起,自尊、自立、自強、自覺遠離網吧,弘揚網絡文明,上文明網,文明上網,讓網絡伴隨我們健康成長,讓我們一起來簽訂文明上網承諾書。

    班級:xx。

    承諾人:xx。

    小學生文明上網承諾書(熱門14篇)篇六

    親愛的同學們:

    作為一名合格的中學生,講文明講禮貌、節約環保、熱愛勞動是我們自身素質的基本要求。讓我們一起創建一個清潔文明和諧的學習生活環境,將我們的班打造成為 “最文明最清潔的班級”,讓我們齊心協力、自覺遵守、身體力行。為此,讓我們一起做出以下承諾:

    1. 熱愛祖國,奏唱國歌時要莊嚴,升國旗時要肅立、脫帽、行禮。

    2.不在非就餐時間帶零食進教室,不亂扔垃圾。

    3.自覺履行值日義務,隨時清理自己的課桌和座區衛生。

    4.勤奮學習、刻苦鉆研,不浪費時間,不遲到、早退、曠課,不抄襲作業,不考試舞弊;

    5. 遵守課堂紀律,維護課堂秩序,上課、自習、開會時不交頭接耳、小聲說話。

    6. 講究儀表、穿戴整潔,不著奇裝異服,學校在升旗儀式和大型活動穿校服;不留怪異發型,男生不留長發。

    7.愛護公物,不在黑板、課桌、墻壁亂涂亂畫、踩腳印;

    9.維護校園環境,不亂穿越花池子,不攀摘花木,不隨地吐痰、亂扔垃圾;

    11.尊敬師長,團結同學,友愛互助,不拉幫結伙,不欺騙他人;履約踐諾,誠實守信,培養健康人格。

    12.男女同學文明交往,公共場合行為得體,杜絕有損學生形象和公共道德的行為;

    13.自尊自愛、自強不息,自覺抵制黃、賭、毒的侵害;不看宣傳色情、兇殺、迷信等不利于身心健康的書刊,不唱不健康的.歌曲;遵守《網絡文明公約》,不瀏覽反動、黃-色-網-站。不酗酒、不鬧-事、不打架斗毆。

    14.遵守公共場所規定,自覺維護公共秩序。

    讓我們一起行動,共同構建出一個文明、守禮、盡責的和諧班集體。

    文明禮儀不僅是現代人必備的基本素質,也是做人的基本要求。文明禮儀不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創造充滿愛心的環境。為了提高自己的文明禮儀修養水平,養成良好的文明行為習慣,優化學習和成長環境,作為一名陽信一實的學生——我以自己的人格鄭重做出如下承諾:

    3、穿戴整潔,樸素大方。不佩戴首飾,不燙發,不染發,男生不留長發;

    4、要遵守社會公德,潔身自好。不做影響學校聲譽的事,不做有損人格的事。

    5、言行文明,尊敬師長,禮貌待人,同學之間見面點頭微笑,見到老師要主動問好;

    9、文明做操,集會做到快靜齊,值日生按時值日;

    10、尊敬師長、孝敬父母、懂得感恩。

    以上承諾,我一定做到,請老師和同學進行監督!

    班主任:(簽名)____________

    文明禮儀不僅是現代文明人必備的基本素質,也是做人的基本要求。作為一名大學生--我僅以自己的人格鄭重做出如下承諾并嚴格履行:

    一、誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。

    二、要珍愛生命,安全第一。

    三、勤儉節約,不鋪張浪費。

    四、遵守社會公德,不做影響學校聲譽的事。

    五、穿戴整潔,樸素大方。

    六、潔身自好,抵制不良誘-惑,不做有損人格的事。

    七、按時到校,不遲到,不早退,不曠課,科學利用時間,勤奮學習。

    八、愛護環境和公共設施,養成良好的衛生習慣,積極參加公益勞動。

    九、服從管理,有事請假。

    十、嚴于律己,遵紀守法。

    我鄭重承諾,做一個懂禮儀、有秩序、講衛生的好學生,我要做到以下幾點:

    一.語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;

    二.尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,熱愛集體,友善寬容,明禮誠信;

    三.教室內保持安靜,文明學習,不大聲喧嘩;

    四.公共場合輕聲交談,校園內不追逐打鬧,食堂內文明就餐;

    五.勤勞儉樸,不鋪張浪費,少吃零食,節約用水用電;

    六.遵守紀律,不追逐打鬧,待人接物講禮儀;

    七.注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;

    八.文明上網,遵守網絡文明公約,講究上網道德,合理科學利用網絡資源;

    九.愛護公共設施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;

    十.保護環境,呵護生態,親近自然,恪守生態道德,堅決不做污染環境破壞生態的事。

    我簽名,我承諾,我宣誓,做一個誠實守信,文明守紀的人。

    以上承諾一定做到,請大家監督。

    文明禮儀不僅是現代文明人必備的基本素質,也是做人的基本要求。文明禮儀不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂、溫馨。為了提高自己的文明禮儀修養水平,養成良好的文明行為習慣,優化學習和成長環境,使我們能全身心地投入到緊張的學習生活中去,作為一名首羨逸夫中學的學生--我僅以自己的人格鄭重做出如下承諾并嚴格履行:

    一、誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,考試不作弊。

    二、要珍愛生命,安全第一。不到危險場所活動,不抽煙喝酒,不談戀愛,不夜不歸宿,不擅自到校外租房,不帶通訊工具進教室;遇特殊事情要冷靜,同學之間和睦相處,如發生矛盾要多做自我批評;不在教室和校園內追逐打鬧、喧嘩起哄,維護學校良好秩序;不帶管制刀具,不拉幫結伙,不打架斗毆,不恃強欺弱。

    三、要勤儉節約,不攀比吃喝,不鋪張浪費。

    四、要遵守社會公德,不做影響學校聲譽的事。平時言行文明,尊敬師長,禮貌待人,不破壞公物,不侵占公私財物。

    五、要穿戴整潔,樸素大方。女生不穿高跟鞋,不化妝,不佩戴首飾;男女生均不燙發,不留怪發,不染發,男生不留長發。

    六、要潔身自好,抵制不良誘-惑,不做有損人格的事。不進入營業性網吧、游戲廳、歌舞廳等娛樂場所,不傳閱不健康書刊,不聽、看不健康音像制品。

    我以少先隊員的名義承諾,做一個文明的好學生,我要做到以下幾點:?

    一、懂禮儀:

    二、有秩序:

    三、講衛生:

    1.不帶零食進校門,不買小攤販上的不潔食品。

    2.維護校園環境整潔,不破壞綠化及公共財物,不亂丟紙屑,主動拾撿垃圾。

    四、做到“四帶”、“四無”。

    “四帶”即把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會; “四無”即地面無雜物,出言無臟話,樓道內無喧嘩吵鬧,墻壁桌面無污痕。 我簽名,我承諾,我守信,做一個誠實守信,文明守紀的好學生。

    2015年9月2日

    小學生文明上網承諾書(熱門14篇)篇七

    隨著信息網絡技術的高速發展,以龐大的信息數據庫和信息高速公路等要素構成的互聯網,將人們帶入了全新的網絡時代,網絡的觸角已伸向社會的每一個角落,毫無疑問,網絡作為信息的載體,它給人類的社會生產力帶來了巨大的飛躍。人們驚奇的發現它無所不能,“網絡”已成為當今人們了解世界、走向世界的一扇快捷的窗戶。對未知世界充滿好奇和探索精神的中學生一族,首先把電腦引進他們的理想世界,他們癡迷于這虛擬世界,不少學生在“玩”的過程中無條件的接受網絡提供的信息,接受他們的教育,一“網”情深。然而“網絡”在展現一個五彩繽紛世界的同時,也打開了一扇無限巨大的“垃圾場”的大門,對身心尚未成熟的中學生來說可謂“一半是餡餅,一半是陷阱”。近日,筆者對本校在讀的初三年級學生做了一項調查。

    一、學生上網基本情況自我剖析。

    調查對象是在校的初三全體學生。通過發放問卷和個別交談形式進行,這次共下發問卷135份,返回100份。調查發現經常上網的30%,其中男學生占28.5%,女學生占1.5%;偶爾上網的占51%,從未上過網的只占19%,其中女學生居多。上網費用的主要來源有72%的學生是節省的零用錢。53%的人在網吧上網。家長對學生上網的態度不支持的占35%,有條件支持的占21%,完全支持的占44%。上網的目的有31%的學生是為了聊天,52%的學生是為了玩游戲。而認為上網對自己學習有幫助的只占28%,無幫助的占30%。談到對網絡內容的看法,認為內容豐富、健康的占25%,認為既有健康,也有不健康內容的占37%。所列舉熟悉網站的名稱幾乎都是游戲和歌曲網站。其中qq是他們最熟悉的聊天網站,他們不但聊天,還擁有自己的qq群。

    案例(一):現擔任我校學生會主席的初三(4)班潘靜靜同學他在談話中敞開心扉的對我們說了這樣的話:我經常上網,但我卻沒有因上網而影響學習、工作、生活。因為上網,我們能夠查找到各種我們所要的資料。學習上碰到了難題,也可以通過在網上查找資料解決。還可以上網瀏覽各種課外知識,開拓我們的視野,增大我們的知識儲備。

    因為上網,我們還可以與網友切磋,探討學習中的問題。在與網友的討論中,了解自己的不足,不斷地完善自己,使自己不斷進步。

    因為上網,我們還能夠接受遠程教育,彌補課堂知識的不足和缺陷。遠程教育,能夠使我們中學生有針對性地選擇我們中學生自己喜歡的科目,高高興興地自修。例如,我喜歡畫畫,我可以到中國書畫網站,求拜名師,觀賞名作,一飽眼福。

    因為上網,我們還能夠了解國內國際新聞,知曉國內國際大事。真是“秀才不出門,便知天下事”。

    因為上網,我們還能便利地購物。上網購物,足不出戶,坐在計算機前即可挑選到自己喜歡的衣服款式及其他物品。

    從案例(一)中我們不難看出網絡對中學生來說還是有諸多好處的,其主要表現在:首先從學校德育教育的角度講:(1)網絡縮短了時空距離,拓展了德育內容。計算機信息網絡不僅為德育工作提供了豐富的資源,而且提供了無限的時間和空間,如和傳統的德育相比較,(傳統的德育主要是利用“兩課”和社會實踐活動等有限的德育形式。而網絡則將世界所有的圖書館的圖書搬到每一位學生的面前,供他們分析、整合、吸收、創新。(2)網絡的開放性真正拓展了學校德育的途徑,學生通過網絡可以聊天談心,直接宣泄,釋放內心的不平衡,可以從封閉、封鎖中走出來。(3)網絡的趣味性即集文字、圖形、圖像、三維動畫及影視為一身的多媒體技術給我們的網上課堂帶來無窮的樂趣,故而,網絡德育也使學生變得輕松起來,這里再也看不到老師嚴厲的面孔,聽不到老師唾沫橫飛的說教,學生可以通過德育軟件(cia)來感受德育內容,甚至可以通過游戲來體驗,使學習更愉快、更自主。其次對于學生個體來說,豐富多彩“網絡世界”的出現,使學生的生活空間,從原先相對狹小的物理空間進入了一個完全開放的虛擬空間,擴大了學生的人際交往層面;同時大量網絡信息也為學生學習提供了豐富的資料,開拓了他們的眼界,大大豐富了他們的課余生活,鍛煉了社會交際能力,促進了學生甄別現實與虛擬空間真偽的能力;增強了學生對信息技術的學習興趣,提高了學習成績,加快了打字速度,經常玩游戲的同學反應速度快,思維敏捷。

    案例(二):林小維是我校初三(3)班的一名學生,他是一個非常聰明的孩子,他可以在5分鐘內記住20多個圖例(這是我在教他科學課時親眼所見,那節課他沒有帶書,用我的書看了5分鐘),可就是這么一個聰明的孩子現在可以說是完全沉迷于網絡游戲,為了玩游戲他想盡一切辦法,逃過課,欺騙過家長、老師、偷配過教室電腦的鑰匙,甚至冒著被父親打得鼻青臉腫的風險徹夜不歸。為此,家長、老師都做過不少工作,和風細雨的教育不少,暴風驟雨的批評也有,家長甚至對他拳腳相加,沒用!現在已面臨中考,可他沒辦法讓自己進入角色。從案例(二)中我們也不難看出由于中學生自我控制能力較差,中學生上網存在很多弊端也是顯而易見的:

    1、從影響思想道德觀念方面來看,中學生的思想道德觀念還沒有成熟,大量的不良網絡信息勢必會影響其健康成長,使他們認同西方民主和西方文化,并對自己的民族自尊心、自豪感產生動搖。

    2、從影響學業方面來講。中學生上網大多是為了打游戲聊天和點歌等,這些娛樂方式對中學生很有吸引力,意志不堅定的學生常常身不由己,情不自禁,沉溺其中而不能自拔,嚴重影響學業。有的上網時間過長(甚至通宵達旦),不能很好地休息,上課無精打采,精神恍惚;有的即使上課時也是“身在曹營心在漢”,注意力不集中,學習效率低下;有的為了上網甚至曠課、逃學……諸如此類的現象日益增多,浪費了大好的時光,導致學習成績直線下降,影響了學生的美好前途。

    3、影響學生的身體健康。一方面迷戀網絡世界使他們擠占了體育鍛煉時間,不利于青少年健康的成長。同時有些網吧環境較差,大量的吸煙導致煙霧繚繞,嚴重影響了學生的健康;有的學生上網時間太長,容易導致眼睛疲勞和神經衰落,造成視力下降,情緒不振等疾病,影響了身體發育。還有的學生為了上網常常節省午飯費,長此以往,還會導致內分泌失調,引發一系列身體疾病。

    4、從影響中學生的心理健康成長方面來看。“網絡上癮”嚴重影響了中學生的心理健康成長,一方面大多數中學生是獨生子女,他們本來就缺乏與他人溝通的機會,如果再沉迷于網絡游戲或聊天,就會使他們減少和人交流的愿望,甚至患上“電腦自閉癥”,處于亞健康狀態或直接導致心理障礙,這將給中學生今后的生活和學習帶來無法預計的損失。

    5、誘發中學生犯罪。一方面網絡是色情、暴力等文化垃圾生存和傳播的土壤,據對學生的談話調查,在上網的學生中有近八成的學生訪問過不健康網站,這也是校園犯罪的主要源頭。另一方面上網費用入不敷出時產生邪念欺騙家長錢財或者搶劫弱小學生錢物。這種現象現在時有發生,筆者以前的一個學生打著學校的旗號從家長手里騙取了好多錢。網上不健康的內容,也會導致中學生的行為道德不規范。

    三、建議和意見。

    隨著互聯網的迅速發展,網吧的數量也逐漸增多,家庭上網的也越來越普及,在家上網已成為一種時尚,因此中學生上網的人數也呈不斷增多的趨勢。這是他們的權利,學校和社會不可能也不應該禁止。但是網絡的兩面性也使家長惶恐不安,中學生正處于成長階段,他們上網弊端遠遠大于利,特別是上“不健康上網”給中學生帶來了嚴重危害,因此我們必須加強家庭教育,幫助、輔導家長掌握網絡基礎知識,要求家長對學生的上網行為給予關心、引導和教育,使互聯網成為傳播先進文化的陣地。為此,提出如下建議:

    1、要加快教育網絡建設。作為學校,如果只是強行禁止學生上網,容易引起學生的逆反心理,不能達到預期效果。因此,應該變“堵”為“疏”,采取多種形式,運用典型事例,加強法制教育、網德教育、責任意識教育和自我保護意識教育,使學生徹底認清“不健康上網”的危害,注重引導學生“健康上網”。作為社會,通過各種媒體普及中學生心理健康知識,開設中學生心理咨詢熱線。作為家長,不要只關注孩子的衣食住行,更要關心孩子的心理成長,不要對孩子放任自流或者強加干涉,配合好學校、社會做好孩子的思想工作。

    2、加強政府管理。政府要加強對網吧審批的手續,繼續加大對網吧的檢查力度和管理力度,尤其是對網站內容、上網時間和身份證等方面要細心檢查、嚴格管理,阻止不健康的進口游戲泛濫,杜絕“不健康上網”情況的發生,保護中學生的身心健康。不能對非法網吧只是罰款了事,更不能就知道伸手向網吧收錢而疏于管理,使網吧經營出現秩序混亂的情況,影響青少年的健康成長。

    3、加強網絡管理,加大法制力度。首先應當加強對網絡信息的監控和管理。面對網絡上良莠參雜的信息流有必要建立相關的監控機制,控制不良信息源頭,為中學生輸送科學、正確、健康的信息軟件。其次對于境內境外一些非法網站也要加強監控力度,對境內非法網站堅決取締,對于境外網站進行嚴格過濾;制定專門法律,繼續加強對網絡犯罪的打擊力度,保護中學生“健康上網”。

    小學生文明上網承諾書(熱門14篇)篇八

    為了在全校倡導文明上網,健康上網,學習上網,時政上網,遠離低俗,遠離毒源,營造校園網絡文明、健康的環境。我向學校作出如下承諾:

    1、遵守《全國青少年網絡文明公約》,爭做網絡道德規范榜樣。我們要學習網絡道德規范,增強網絡道德意識,分清網上善惡美丑的界限,激發對美好網絡生活的向往和追求,形成良好的網絡道德行為規范。

    2、遵守《全國青少年網絡文明公約》,爭做網絡文明的使者。我們要認識網絡文明的內涵,懂得崇尚科學、追求真知的`道理,增強網絡文明意識,使用網絡文明語言,倡導網絡文明新風,營造健康的網絡道德環境。

    3、遵守《全國青少年網絡文明公約》,爭做網絡安全的衛士。我們要了解網絡安全的重要性,合法、合理地使用網絡的資源,增強網絡安全意識,監督和防范不安全的隱患,維護正常的網絡運行秩序,促進網絡的健康發展。網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創造。讓我們積極響應《全國青少年網絡文明公約》的號召,從我做起,從現在做起,自尊、自律,上文明網,文明上網。

    注:本校學生學習期間禁止上網。

    《全國青少年網絡文明公約》。

    要善于網上學習,不瀏覽不良信息。

    要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。

    要增強自護意識,不隨意約會網友。

    要維護網絡安全,不破壞網絡秩序。

    要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

    承諾人:xxx。

    20xx年x月xx日。

    小學生文明上網承諾書(熱門14篇)篇九

    親愛的同學們:

    隨著網絡的普及,尤其是互聯網+時代的到來,手機互聯網已成為當代大學生獲取信息、互動交流的新興媒體,為促使我院學生自覺遵守網絡道德,共享網絡資源,拒絕不良誘惑,讓網絡成為我們健康成長的階梯和平臺,特向全院同學發出如下倡議:

    一、自覺遵紀守法,不在網上發布任何有損國家、社會和學校利益的言論;。

    三、使用網絡文明語言,不侮辱欺詐他人,不利用網絡進行損害他人利益的行為;。

    五、增強自我保護意識,拒絕不良誘惑,不隨意約會網友,不隨意泄露個人信息;。

    六、控制上網的時間,不沉溺虛擬時空,不影響他人學習和休息。

    同學們,讓我們用自己的行動營造健康、文明、安全的網絡文化環境,文明上網、上文明網,讓以上六個方面成為我們每個人的自覺行為。

    管理學院分團委。

    20xx.10.19。

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    小學生文明上網承諾書(熱門14篇)篇十

    親愛的同學們:

    在我們創建和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,互聯。

    技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域,互聯。

    帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,

    絡已成為學習知識、交流。

    思想。

    休閑娛樂的重要平臺。隨著互聯。

    時代的到來,越來越多的中小學生成為"。

    民".

    絡是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,不良資訊、長時間上。

    也危害著我們的身心健康,尤其是在互聯。

    快速發展的同時,個別。

    站也存在著傳播不健康信息、刊載格調低下的圖片、

    提供。

    不文明聲訊服務,甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容,使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕,身心受到摧殘,行為失范。為營造健康文明的。

    絡文化環境,清除不健康信息,保障未成年人的健康成長,我校特身全體學生發出如下倡議:

    一、樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽。

    思想。

    的侵害,接受科學進步的。

    思想。

    不進營業性。

    吧,不訪問淫穢。

    站,不瀏覽非法。

    站。

    二、爭做《全國青少年。

    絡文明公約》的實踐者,營造文明、安全的。

    絡環境。要自覺遠離。

    吧,不利用。

    絡煽動鬧事,撥弄事非、造謠生事;不在。

    絡上冒名頂替,誣蔑欺騙;不散布虛假言論,不輕信。

    上流言。

    三、共同維護文明。

    絡環境,共同清掃。

    絡垃圾。不制造和傳播。

    絡病毒,維護。

    絡安全,不在。

    上宣傳色情、迷信、暴力的內容,不在。

    上謾罵、攻擊他人,注意文明用語,自覺抵制不文明行為。

    上文明。

    上安全。

    做有正義感、責任感、上進心的公民。要增強自護意識不隨便約見。

    友;牢記學生身份,只擷取有益的信息和資料,自覺文明上。

    爭當新時代的好青年、好少年。

    絡活動中的主體,我們要信守承諾,從現在做起,從自我做起,自尊、自立、自強、自覺遠離。

    吧,弘揚。

    文明上。

    絡伴隨我們健康成長,讓我們一起來簽訂文明上。

    -->。

    承諾人:

    小學生文明上網承諾書(熱門14篇)篇十一

    親愛的同學們:

    在我們創建和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域,互聯網帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,網絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。隨著互聯網時代的到來,越來越多的中小學生成為"網民"。網絡是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,不良資訊、長時間上網也危害著我們的'身心健康,尤其是在互聯網快速發展的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務,甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容,使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕,身心受到摧殘,行為失范。為營造健康文明的網絡文化環境,清除不健康信息,保障未成年人的健康成長,我校特身全體學生發出如下倡議:

    一、樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,接受科學進步的思想。不進營業性網吧,不訪問淫穢網站,不瀏覽非法網站。

    二、爭做《全國青少年網絡文明公約》的實踐者,營造文明、安全的網絡環境。要自覺遠離網吧,不利用網絡煽動鬧事,撥弄事非、造謠生事;不在網絡上冒名頂替,誣蔑欺騙;不散布虛假言論,不輕信網上流言。

    三、共同維護文明網絡環境,共同清掃網絡垃圾。不制造和傳播網絡病毒,維護網絡安全,不在網上宣傳色情、迷信、暴力的內容,不在網上謾罵、攻擊他人,注意文明用語,自覺抵制不文明行為。

    四、文明上網,上文明網,上安全網,做有正義感、責任感、上進心的公民。要增強自護意識,不隨便約見網友;牢記學生身份,只擷取有益的信息和資料,自覺文明上網,爭當新時代的好青年、好少年。

    同學們,青少年是祖國的未來的希望,是最具科技意識和創新能力的一代,青少年是網絡活動中的主體,我們要信守承諾,從現在做起,從自我做起,自尊、自立、自強、自覺遠離網吧,弘揚網絡文明,上文明網,文明上網,讓網絡伴隨我們健康成長,讓我們一起來簽訂文明上網承諾書。

    承諾人:xxx。

    20xx年x月xx日。

    小學生文明上網承諾書(熱門14篇)篇十二

    為了在中心倡導文明上網,健康上網,學習上網,時政上網,遠離低俗,遠離毒源,營造中心網絡文明、健康的環境。我向中心作出如下承諾:

    1、遵守《文明上網自律公約》,爭做網絡道德規范榜樣。我們要學習網絡道德規范,增強網絡道德意識,分清網上善惡美丑的界限,激發對美好網絡生活的向往和追求,形成良好的網絡道德行為規范。

    2、遵守《文明上網自律公約》,爭做網絡文明的使者。我們要認識網絡文明的內涵,懂得崇尚科學、追求真知的道理,增強網絡文明意識,使用網絡文明語言,倡導網絡文明新風,營造健康的網絡道德環境。

    3、遵守《文明上網自律公約》,爭做網絡安全的衛士。我們要了解網絡安全的重要性,合法、合理地使用網絡的資源,增強網絡安全意識,監督和防范不安全的隱患,維護正常的網絡運行秩序,促進網絡的健康發展。網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創造。讓我們積極響應《文明上網自律公約》的號召,從我做起,從現在做起,自尊、自律,上文明網,文明上網。

    承諾人:

    20xx年4月25日。

    小學生文明上網承諾書(熱門14篇)篇十三

    一、不進營業性網吧。營業性網吧缺乏必要的安全屏蔽。正在成長中的我們有可能因為好奇而誤入陷阱。因此,我們要嚴格遵守有關法律、法規,遵守學生行為規范,做到不進入營業性網吧。

    二、不瀏覽色*網站。色*網站是荼毒青少年心靈的鴉*,一旦接觸,就會使人精神萎靡、身心受害。我們要主動抵御色*網站的侵襲和誘惑,自覺做到不碰、不沾、不看、不傳。

    三、不沉迷網絡游戲。網絡游戲能豐富我們的生活,但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學生,學習是我們的首要任務。游戲永遠只是我們業余生活的點綴。

    四、科學上網。努力學習和掌握必備的網絡科學知識,樹立正確的上網觀。充分運用現代網絡優勢,汲取知識,增長本領,豐富閱歷。

    五、文明上網。嚴格遵從網絡規則,恪守網上道德,不黑他人網站,不改他人網頁,聊天講文明,發帖遵法律,不參與網絡惡搞,在虛擬世界里播灑文明之光。

    六、綠色上網。自覺選擇上網安全通道,正確把握上網時間和上網時段,嚴格屏蔽不良網站,確保個人的身心健康。

    七遵守全國青少年網絡文明公約:

    要善于網上學習,不瀏覽不良信息;。

    要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;。

    要增強自護意識,不隨意約會網友;

    要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;

    要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

    讓我們信守承諾,從現在做起、從自己做起,攜手共撐網絡藍天,為了讓我們的祖國更加美好而努力學習吧!

    學生簽名:xxx。

    家長簽名:xxx。

    小學生文明上網承諾書(熱門14篇)篇十四

    “文明上網、從我做起、嚴于律己、共促和諧”。全體職工應合理合法地使用互聯網,共同樹立文明上網的新風尚。具體承諾如下:

    1、遵守國家有關法律、法規,文明使用網絡。自覺遵守全國人大通過的《維護互聯網安全的決定》、全國互聯網協會制定的`《文明上網自律公約》等相關法律法規。

    2、自覺抵制網絡上的不正之風和有害信息,不輕信、不傳播虛偽和有害信息。自覺遵紀守法,不信謠,不傳謠,不捏造或者歪曲事實,不故意散布謠言,擾亂社會秩序。

    3、堅決不參與損害國家形象和影響民族團結的網絡活動,不在網上發表相關言論。

    4、自覺抵制不良網站,不瀏覽不良網站內容,不散播有關封建迷信、色情、、恐怖等不良信息,不發表反動言論。

    5、科學有效利用網絡資源,瀏覽信息、查閱資料,發揮網絡為企業發展服務的最大作用。

    承諾人:xxx。

    20xx年x月xx日。

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