規范辦學工作實施方案（實用18篇）

在制定工作方案時，我們需要充分了解工作內容和要求，以及相關的環境和條件。小編整理了一些工作方案的常見問題和解決方案，供大家參考和借鑒。

規范辦學工作實施方案（實用18篇）篇一

開發區教育分局堅持以“辦人民滿意的教育”為宗旨，多點發力，綜合施策，狠抓源頭預防和師德建設，實行陽光招生和“一科一輔”政策，規范辦學行為，切實維護廣大學生家長的利益。

堅持義務教育“就近免試入學”原則，公辦中小學一律按照劃定公布的學區接收學生，從源頭上預防和治理教育亂收費現象。加強學校和教師違規補課整治，制定全區教育系統“十個嚴禁、十個不準”規定，劃定了收費的“紅線”和“高壓線”，并印發放到全區所有中小學校和幼兒園，以及各類教育管理、培訓機構，警示提醒、規范行為。

健全約束機制，制定印發阜陽開發區《關于進一步加強和改進師德建設的通知》、《關于加強師德師風考核評估的意見》和《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》等，把師德建設作為衡量學校辦學水平和教師教書育人的重要指標，在職稱晉升、評優樹模時對師德問題“一票否決”。

對違規補課的在職中小學教師，實行“零容忍”，依紀依規處理，并追究學校領導責任及相關部門的監管責任。

制定印發《進一步規范幼兒園辦園行為的通知》、《進一步規范中小學招生行為的通知》，重申招生紀律要求，明確各學校不準自行組織招生考試和提前錄取學生，嚴禁招生學校惡意搶挖生源。招生學校不得在錄取前對考生和班主任作任何承諾、簽訂任何協議。各中小學、幼兒園嚴格按照學區劃分方案，認真對照檢查，保證適齡兒童全部就近入學。從目前檢查情況來看，沒有發現不規范的'招生行為。加強民辦學校辦學和收費行為督查，嚴防侵害群眾利益的問題發生。

嚴格落實《中小學教輔材料管理辦法》，把好教輔材料選用關，嚴格準入、嚴密監管，不使用省頒目錄以外的教輔材料。堅持“一科一輔”、自愿購買的原則，嚴禁學校強制學生購買，書店不得進入學校宣傳、推薦和推銷任何教輔材料，堅決制止以訂購復習資料名義從中牟利行為的發生。嚴禁任何部門組織編寫或參與編寫中小學教輔材料，嚴禁各級負責實施考試命題、監測評價的單位組織編寫或參與編寫供中小學生有償使用的同步練習冊。

定期到各自管理的中小學、幼兒園實地調研，發現問題，及時糾正，及時處理，及時整改，采取月報制度，每月自查一次，及時上報，督導室及時抽查，隨時反饋，設立舉報電話，如此才能還開發區教育一片凈土，讓開發區學生健康成長。

1、社會培訓機構監管、取締難度大。

2、學校周邊社會上流動攤點取締難度大。

規范辦學工作實施方案（實用18篇）篇二

“四亂”和違規招生等損害群眾利益的突出問題，制定本方案。

“四亂”和違規招生等不規范辦學行為專項治理，嚴肅查處違規違紀行為，嚴格執紀問責，推動全市學校辦學、教師從教進一步規范化、科學化發展。

1.

違規征訂使用教輔資料。

（

1

）以各種名義為學生統一訂購評議范圍以外的各種教輔資料、學習報、習題集、導學案、各種讀本等。

（

2

）向學生推銷或誘導學生到指定書店購買評議范圍以外的教輔資料、學習報、讀本等。

（

3

）強迫學生征訂評議范圍內的教輔材料。

2.

違規補課。

（

1

）學校或教師利用雙休日、節假日、寒暑假集中上課或組織學生補課，假借學生社團活動、留守兒童自習名義行上課之實。

（

2

）學校或教師組織、參與、推薦或誘導學生參加校內外有償補課，向補習輔導機構或個人介紹生源、提供學生信息等。

3.

違規收費。

以后勤服務社會化名義自行或委托社會機構、個人向學生收取自行車看管費、飲用水費等教育行政部門規定之外的費用；向學生預收費或以多退少補名義向學生多收費、搭車收費，強制或誘導學生購買各種商業保險、統一訂購校服等；公辦學校收取與入學掛鉤的各種費用、捐資助學款及物品等；擅自設立收費項目、制定收費標準，或對收費項目及標準不公示、假公示等。

4.

違規辦理“小飯桌”

在職教師參與開辦、強制或誘導學生吃。

“小飯桌”，到他人開辦的“小飯桌”處為學生輔導，為他人開辦的“小飯桌”輸送生源提供幫助。

1.

義務教育階段公辦學校違反“劃片、就近、免試”入學政策，民辦學校進行選拔性質的招生。

2.

義務教育階段學校自行組織或委托社會培訓機構組織考試測試等變相違規招生，或將學科競賽成績、體育、藝術等各種考試證書作為依據進行選拔性招生。違反平行分班原則，搞實驗班、重點班、快慢班。

3.

高中階段學校超計劃招生、招收擇校生、同城借讀生等。提前或私自許諾錄取學生，掛靠學籍并收取相關費用等。

4.

侵犯中考學生自主選擇學校權，扣留學生的準考證和志愿卡，為高中階段學校強拉生源或做虛假宣傳。

5.

學校或教師通過向招生學校輸送生源、提供生源信息等進行有償交易。

6.

義務教育階段公辦學校違規跨學區招生，向市外學校輸送生源。生源學校與招生學校相互宴請或贈送收受禮金、禮品和有價證券等。

7.

利用學生及其家長、企業之名擅自在媒體上搞“祝賀”、“慶賀”等類活動。

8.

搞違規招生宣傳或欺騙性宣傳，誹謗詆毀其他學校。未經批準擅自招生或班級人數超過規定數，干擾正常招生秩序。

9.

高中招生學校劃定多個招生分數線。

學校要認真組織開展教育法規及規范辦學文件學習，進一步提高思想認識，切實抓好專項治理工作的宣傳教育。學校要制定本轄區、本系統的整治方案，提出具體的任務和措施，全面動員部署，層層分解落實。要按照方案要求組織自查，深入查找存在的突出問題和薄弱環節，并認真進行整改。

9

月

1

日前，重點開展違規補課和違規招生專項治理，

9

月份重點開展違規收費和違規征訂教輔資料專項治理，

10。

11。

月底重點開展亂辦“小飯桌”專項治理。在各有關部門自查自糾基礎上，市政府成立督查組，結合信訪舉報線索，開展明查暗訪專項督查。

各有關部門認真組織開展專項治理“回頭看”，查找問題，制定整改落實措施，健全完善長效監管機制，形成專項治理工作報告報市政府。充分認識開展規范中小學辦學行為專項整治工作的重要意義，切實加強組織領導，狠抓工作落實。市政府成立界首市規范中小學辦學行為專項治理工作領導小組（名單附后），辦公室設在市教育局，具體負責專項治理的組織、協調和推進工作。各有關部門也要建立相應的組織領導機構，制定具體實施方案，做到任務明確、措施得力、責任到人。規范中小學辦學行為專項整治工作內容多、時間緊、任務重、困難大，涉及部門較多，各有關部門要充分認識這項工作的復雜性和艱巨性，安排專人負責，采取綜合措施，真正形成治理不規范辦學行為的強大合力。違規收費治理工作由市教育局牽頭，市糾風辦、市財政局、市發改委（物價局）等配合。違規補課、違規招生、違規征訂使用教輔資料等治理工作由市教育局牽頭，市糾風辦、市市場監督管理局、市文廣新局（體育局）等配合。違規開辦

“小飯桌”治理工作由市市場監督管理局牽頭，市教育局、市衛計委等單位配合。市監察局、市教育局負責信訪舉報線索受理、核查和執紀問責。針對不同專項治理內容規律特點，結合舉報線索，有重點地開展案件查處工作，并嚴肅追究違規違紀者的黨政紀責任，發揮案件查處的警示震懾效應。要加強信息溝通，發現問題及時相互通報，提高治理效率和效果。

按照屬地管理和職責分工，堅持

“誰主管、誰負責”的原則，對監管不力或失職、瀆職者，將依法依規追究責任。市政府將組成督查組對專項整治工作進行督查，并通報督查結果。對工作不力、出現較大失誤或產生不良社會影響的，要依法依紀追究責任。對發現的問題一經查實，將嚴肅追究相關人員責任，構成犯罪的依法追究刑事責任，絕不姑息。

規范辦學工作實施方案（實用18篇）篇三

規范辦學工作實施方案（實用18篇）篇四

進一步加強我校師德師風建設，提升我校教師隊伍職業道德水平，規范學校辦學行為和教師從教行為，營造風清氣正的育人環境。根據江蘇省教育廳《關于開展中小學違規辦學行為專項治理工作的通知》（蘇教基函【20xx】16號）和吳江區教育局《關于落實省教育廳開展中小學違規辦學行為專項治理工作的通知》吳教函【20xx】103號文件精神，結合我校實際，制定如下方案。

一、指導思想。

全面落實黨和國家的教育方針，堅持以辦人民滿意教育為宗旨，以規范學校辦學、教師從教行為為目標，以減輕學生課業負擔和學生家長經濟負擔為著眼點，以切實維護群眾切身利益為落腳點，加強教育行風建設，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，按照“誰主管、誰負責”的原則，綜合運用宣傳教育、黨員帶頭、制度約束、監督查處等手段，深入開展以嚴格查處教育亂收費、違規補課、違規招生、違規征訂使用教材教輔資料和讀本等不規范辦學行為為重點的專項治理工作。

嚴格執行國家、省、市關于規范中小學辦學行為的規定，以治理教育亂收費、違規補課、違規招生、違規征訂使用教材教輔資料和讀本為重點，集中力量盡快解決好人民群眾普遍關心、社會反響強烈的熱點和難點問題，對照本次專項整治內容要求，對標找差，全面自查自糾，全面整改落實，把規范辦學要求落實到課程、教學、評價、管理的各個環節。促進我校教育教學質量全面提升。

嚴格執行國家、省、市有關文件的規定要求，重點抓好以下幾個方面的工作。

（一）嚴格控制學生在校集中教學活動時間。每天在校集中學習時間不超過7小時。不組織學生上晚自習,作業量控制在1.5小時以內。我校每天各年級布置三門功課的作業，堅持落實每天陽光體育鍛煉不少于1小時。嚴禁組織任何年級學生在節假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補差、提優等形式變相組織集體上課。

（二）嚴格執行國家課程計劃。嚴格執行國家課程方案和各學科課程標準，開齊開足課程，合理安排各年級每個學期所學科目課時和教學進度，不得隨意增加或壓縮各年級所學科目和課時。全面深化課程改革，促進學生的身心健康和全面而有個性的發展。落實每天體育鍛煉一小時規定要求的。

（三）嚴格規范考試和招生管理。規范考試科目和考試次數，每學期考試不得超過2次。不頻繁統一組織階段性考試；對學生考試不進行排名；禁止教師在班級或通過班級群公布或變相公布高分率、分數段、作業準確率等，引發家長焦慮；嚴禁學校未廣泛征求學生及家長意愿，按考試分數進行分層走班。

規范義務教育學校免試就近入學。保障適齡兒童少年在戶籍所在地施教區內就近入學；學校不以各類競賽證書、考級證明或以社會培訓機構組織的各類考試結果為入學依據的；學校不舉行與入學相關的任何形式的考試或測試。

（四）嚴格制止義務教育學校違法辦學行為。深入貫徹實施《義務教育法》，嚴禁在義務教育階段以各種名義設重點學校、分快慢班，學校堅持免試就近入學原則，不得違規提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，不得以學科競賽成績、特長評級作為錄取依據。

此次專項整治工作從20xx年11月至2019年3月，分四個階段進行。

第一階段：深入宣傳發動階段（11月25日—12月3日）。

學校結合前期及現階段工作開展情況，進一步完善落實專項治理工作行事歷。帶領教師深入學習江蘇省教育廳《關于開展中小學違規辦學行為專項治理工作的通知》（蘇教基函【20xx】16號）和吳江區教育局《關于落實省教育廳開展中小學違規辦學行為專項治理工作的.通知》吳教函【20xx】103號文件精神、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等教育法規，深刻領悟上級下發的規范辦學文件精神，同時借助校園櫥窗、展板、電子顯示屏、校園網等平臺，加大向社會各界和學生家長的宣傳力度，讓他們深入了解規范辦學行為的規定、具體內容及重要舉措，引導他們積極支持規范中小學辦學行為的各項改革，營造有利于深入實施素質教育的社會輿論氛圍。

第二階段：嚴格自查自糾階段（12月4日——1月21日）。

認真對照吳江區教育局《關于落實省教育廳開展中小學違規辦學行為專項治理工作的通知》文件要求，結合本次專項治理的重點工作，針對辦學行為中存在的問題，嚴格開展自查自糾，針對存在的突出問題，制定切實可行的措施，自覺糾正違規辦學行為，規范學校內部管理，真正把規范辦學行為的要求落實到課程、教學、評價、管理各個環節。

第三階段：鞏固提高階段（1月22日至20xx年3月）。

針對專項治理期間發現的問題進行跟蹤督查整改情況。在此基礎上，建立規范中小學辦學行為的長效機制。按照“誰主管、誰負責”的原則，建立專項檢查和監督制度、定期檢查通報制度、責任追究制度等，明確責任，落實措施，鞏固成果。

（一）強化主體責任落實。學校要堅持把規范辦學行為列入學校全面從嚴治黨和學校發展的重要內容，把治理發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題作為重要的政治責任，切實擔當起主體責任。不斷強化學校黨風廉政建設“兩個責任”落實，將規范中小學辦學行為與強化教育教學管理工作有機結合起來，做到同部署、同推進、同落實。要形成壓力傳導、責任傳遞機制，把治理責任落實到學校每個管理干部、每個教師身上，轉化為基層學校的自覺行動。

（二）強化師德師風建設。通過學習討論活動抓好師德教育，提升教師思想境界和法紀意識。加強師德師風考核制度的落實與完善，將師德表現作為教師年度考核、崗位聘任、職稱評審、定期注冊、評優評先的重要依據，堅決落實師德問題“一票否決”要求。樹立師德先進典型，強化榜樣引領，弘揚師德大愛，傳遞教育正能量。

（三）強化宣傳引導。學校設立專門舉報電話，開通舉報信箱和電子郵箱，接受家長和社會舉報；重視引導家長支持規范中小學辦學行為工作，通過家長學校、家長座談會、給家長一封信、校報校刊、教育網站等多種形式，深入宣傳規范辦學行為工作的深遠意義和精神實質，增強公眾的知曉度和認同度，形成全社會關心、參與、支持教育事業發展的良好氛圍。

規范辦學工作實施方案（實用18篇）篇五

為進一步加大規范辦學工作力度，加強教育行風建設，端正辦學思想，規范辦學行為，樹立教育的良好形象，特制定本方案：

以有關文件精神為指導，切實端正辦學思想，堅持“以人為本”的科學發展觀，進一步規范辦學行為，堅決制止和糾正違背教育方針、違反教育法令法規、違背學生身心健康發展規律的錯誤做法，切實減負增效提質，辦人民滿意教育。

1.嚴格執行課程計劃。堅持按課程計劃規定編制課程表，開齊上足教好全部課程，嚴禁隨意增減課程和課時，不隨意調整課程難度和教學進度，不組織學生參加各種違反教育規律的競賽，課表上墻并在校園公布，接受社會監督。

2.嚴格規范招生行為。堅持義務教育就近入學的招生原則，嚴格學籍管理制度，不辦特色班、興趣班、重點班。

3.嚴格遵守作息時間。嚴格執行縣教育局統一規定的作息時間表，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過7小時，要求學生每天睡眠時間不少于9小時，嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日時間。

4.嚴格控制考試和學生課外作業量。按規定每學期舉行兩次調研考試，每個年級各科書面家庭作業總時間不超過一個半小時。針對學生興趣愛好，鼓勵學生參加課外閱讀和研究性學習。

5.嚴格執行陽光體育和興趣小組活動計劃。組織全校學生每天的課間操和體育活動，確保學生每天在校活動時間不少于1小時。成立學校業余籃球隊和乒乓球隊，做好平時訓練工作，積極參加各級比賽。

6.嚴格教學教輔用書管理。學生所使用的教科書全部為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書，本校嚴禁任何教師組織學生統一購買規定之外的學生用書，也不向學生推薦各類教輔資料。

7.嚴格規范教師教學行為。嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師不得組織學生統一訂購教輔材料，違者年度考核定為基本合格或者不合格，評優評先一票否決。

1、嚴禁“亂收費”。

(1)每位教師嚴格執行上級有關規定的收費，不擅自增加項目，提高收費標準，擴大收費范圍。

(2)嚴格執行服務性收費和代收費。

2、嚴禁“亂推銷教輔資料和商品”。只有經教育局批準認可的發行單位方可到校宣傳、發行教材、教輔和印制作業等，并且必須本著“教學需要、學生自愿、家長認可”的原則。除此，任何單位和個人不得向學生推銷或暗示學生到指定地點購買教輔資料或商品，更不得收受折扣。

3、嚴禁牟取私利。嚴禁利用職務之便向學生或學生家長索要或變相索要錢、物，牟取私利。嚴禁在校教師接受家長和學生贈與的錢物、嚴禁接受家長宴請，嚴禁借工作之便，求學生和家長辦私事、謀私利。

4、嚴禁亂辦班，搞有償補課。

(1)下午放學后對學困生的輔導，是教學“六認真”的要求之一，是教師應盡的職責，決不允許教師收取輔導費、補課費等；嚴禁以輔導學生為名在校內進行有償補課、有償輔導。

(2)教師不得在校外任何地方組織學生進行有償補課；未經上級和學校批準，任何教師不得到社會力量培訓機構兼課或參與組織管理；不得為民辦學校做招生宣傳，更不得從中牟取利益。

5、嚴格責任追究:。

對違反師德師風規定，有“三亂”現象的教師，在調查處理階段，對不理解、不配合的，可采取停課、停職或調整任課班級的辦法。對態度惡劣，蠻不講理或無理取鬧的，加重處理。

規范辦學工作實施方案（實用18篇）篇六

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。

五、加強檢查，及時整改。

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算。

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校（煤礦安全工作總結）安全保衛工作水平。

學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。

規范辦學工作實施方案（實用18篇）篇七

規范辦學工作實施方案（實用18篇）篇八

堅持以科學發展觀為統領，以提高國民素質為宗旨，以辦好人民滿意教育為目標，以義務教育階段標準化學校建設為基礎，以加強和改進中、小學德育教育工作為核心，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，進一步加強學校管理，規范辦學行為，推動素質教育深入實施，全面提高中、小學生綜合素質，全面提高教育教學質量。

二、工作目標。

（一）嚴格規范招生行為，不異地招生；

（三）嚴格規范教師從教行為。嚴禁體罰、變相體罰、

挖苦歧視學生，尊重學生人格；

（四）嚴格規范學校收費行為。禁止擅立項目收費，杜絕一切代收費行為；

（五）嚴格規范教育評價行為。杜絕考試給學生排名次，無計劃組織各種競賽，以考試分數高低評價教師、學生。

三、主要措施要求。

（一）認真學習提高認識。

中心校組織召開全鎮校長會及教師會，認真傳達省文件精神和領導的重要講話，使廣大教師明確規范辦學行為是全面貫徹黨的教育方針、實施素質教育的重大舉措，是切實減輕中、小學過重課業負擔，促進學生健康成長的保險，是依法治教辦好人民滿意的教育的迫切要求。通過提高思想認識尋事投入到規范辦學行為工作中來。

（二）健全組織，明確責任。

中心校組織成立深入實施素質教育規范辦學行為工作領導小組，校長張敏福任組長，業務員張均任副組長，成員有各校校長校長、教導主任。中心校校長及各校長作為規范辦學行為的第一責任人，要切實負起責任，加強規范辦學行為工作的檢查監督力度。各校開展自查自糾并寫出自查報告上報中心校，對自查過程中的問題采取措施立即整改。

（三）規范中小學辦學行為，減輕學生過重負擔，嚴格執行下列“四個嚴控”“四個嚴禁”實現“兩個規范統一“。

四個嚴控：

1、嚴控學生在校時間。學生在校活動總量每天不超過6小時（含活動自習，不含午休時間），早晨7.30學生到校，乘坐通勤車輛的學生最早在7.00到校，下午15.30放學，要保證學生每天有一個小時的體育活動時間（含體育、課間操和課外活動）。

2、嚴控學生作業總量。一年、二年級不留書面家庭作業，三、四年級課外作業不超過40分鐘，五、六年級課外作業不超過60分鐘。不準增加作業量的辦法懲罰學生，擔保教師布置活動性、實踐性的課外作業。

3、嚴控考試次數。課業成績評定實行百分制與等級制相結合的辦法。不完全實行百分制。

4、嚴控競賽和評獎活動。學校不以任何理由和條件強行要求學生參加，未經教育行政部門批準學校不得隨意停課，不準組織學生參加任何商業性慶典活動。

四個嚴禁：

1、嚴禁亂辦班亂補課。不準任意延長學生上課時間，不準占用學生節假日、雙休日開展活動，辦各種特長班、興趣班。

2、嚴禁亂訂教輔材料。教師不準要求學生統一征訂或購買教輔材料，否則視為嚴重違紀行為。

3、嚴禁根據學生考試成績對學生排名次向家長、學生。

規范辦學工作實施方案（實用18篇）篇九

認真貫徹《檔案法》，嚴格按照檔案管理的要求，使鄉村檔案工作再上新臺階，為檔案工作爭創省級目標打下堅實的基礎。以新的檔案團隊工作為出發點，繼續做好基礎工作，發揮優勢作用。

(一)加強組織領導，完善工作制度。調整我鄉檔案工作領導組，進一步加強對檔案工作的領導，下設辦公室，確定專職和兼職檔案人員。全面負責檔案業務管理和建設工作。建立和健全檔案管理的各項工作制度。

(二)加強檔案業務學習，提高檔案人員的自身業務素質和管理水平。首先要組織全體干部職工認真學習貫徹《檔案法》使大家進一步提高對檔案工作重要性的認識;尤其是檔案管理人員要堅持經常學、自覺學、熟悉和掌握檔案知識，增強以法治檔意識，提高自身業務素質和管理水平。

(三)狠抓檔案業務建設，使之達到規范化、科學化和制度化。今年在檔案業務建設上，要著力抓好五個重點：

1、首先要制定出20xx年檔案工作計劃，明確具體任務、目標和要求，同時，按照縣檔按局的.要求，把我鄉檔案等級認定等級作為今年檔案工作重中之重來抓緊抓好，按時報送有關材料。

2、按照檔案等級認定的標準、認真做好檔案自查工作，寫出自查報告;自查工作要逐項進行，認真細致，對自查中存在的問題，要提出整改措施，限期整改，原則上缺什么補什么，完善補充，提高標準，保證質量。

3、加強檔案基層設置建設，配齊所需的相關設施。

4、建立健全檔案管理制度，即：立卷歸檔制度、工作職責制度、崗位責任制度、保密制度、考核制度以及學習制度、工作程序、查借閱檔登記簿、報送統計登記簿等，形成檔案管理制度化、經常化、規范化和科學化。

一要加強領導。把檔案工作擺上重要位置，堅持領導主抓，專人負責，明確責任，落實獎懲.

二要加強指導.注重對檔案管理人員和相關人員法規、業務培訓，增強檔案管理意識，提高業務水平，管好屯用好檔案。

三要加強督導.采取檢查與督查相結合的方法，確保檔案管理按規范化要求抓到位，對檢查中發現的問題，督促整改到位。

規范辦學工作實施方案（實用18篇）篇十

為推動習近平新時代中國特色社會主義思想更加深入人心，進一步加強改進我縣宣傳思想文化工作和精神文明建設，打通宣傳群眾、教育群眾、關心群眾、服務群眾的“最后一公里”，根據《中共中央辦公廳印發〈關于建設新時代文明實踐中心試點工作的指導意見〉的通知》要求，決定在我縣開展建設新時代文明實踐中心試點工作。現明確如下實施方案：

一、總體要求。

全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局，牢固樹立和貫徹落實新發展理念，堅持以人民為中心的發展思想，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的戰略方針，著眼凝聚群眾、引導群眾，以文化人、成風化俗，調動各方力量，整合各種資源，創新方式方法，用中國特色社會主義文化、社會主義思想道德牢牢占領基層思想文化陣地，不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，豐富人民精神世界，增強人民精神力量，提升人民精神風貌，切實提高基層群眾的思想覺悟、道德水準、文明素養、法治觀念，更廣泛、更有效地動員和激勵廣大基層群眾為建設“山清水秀民富縣強的美麗中國xx樣本”貢獻力量，積極投身決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化國家。

二、建設思路。

在縣、鄉鎮（街道）、行政村三級同步建設新時代文明實踐中心（所、站），以“智慧治理+文明實踐”為主要方式，以志愿服務為基本形式，緊緊圍繞“宣傳群眾、教育群眾、關心群眾、服務群眾”四大主題，打通城鄉公共文化服務體系的運行機制、文化科技衛生“三下鄉”的工作機制、群眾性精神文明創建活動的引導機制，整合人員隊伍、資金資源、平臺載體、項目活動，推動基層宣傳思想文化工作和精神文明建設改革創新，實現更富活力、更有成效、更可持續的發展。

三、機構設置。

依托xx縣智慧治理信息中心建設縣級新時代文明實踐中心（完成改造建設前，縣級實踐中心暫時在縣委宣傳部辦公）；各鄉鎮（街道）依托本地綜合文體站等設施，統籌資源建設新時代文明實踐所；各行政村以農村文化禮堂（未建文化禮堂村以村委辦公樓）為主陣地，建設新時代文明實踐站。

規范辦學工作實施方案（實用18篇）篇十一

指導思想：以“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，增強社區檔案工作意識，強化檔案監督指導職能，實現依法治檔，推動社區檔案工作健康有序開展，為社區建設提供檔案信息保障。

目標要求是：堅持統籌兼顧、全面規劃、抓點帶面、分步實施、逐步規范的原則。按照市檔案局、市文明辦、市民政局、市勞動和社保局去年4月24日關于全市各街道辦事處檔案綜合管理達標率和社區檔案管理合格率在20xx年底前達到100%的要求，在此基礎上，因地制宜，分類指導，突出特點和重點，積極穩妥、扎實有效地向規范化、標準化和現代化推進。

社區建檔是社區檔案工作的基礎，只有把社區在各項活動中形成的具有查考利用價值的文字、圖表、聲像、實物、電子文件等收集起來，集中統一管理，才能確保社區檔案的完整、準確、安全和有效利用。當前，要圍繞社區的主要職能，重點做好以下三個方面的工作。

一是要重視社區組建方面檔案的收集。包括社區劃分、建立社區黨組織、建立社區自治組織和領導機構、建立健全社區民主制度和人事、財會等工作中形成的檔案，確保從社區成立之初就能夠保證檔案的齊全和完整。

二是要建立健全社區服務檔案。要把社區服務工作中形成的面向老年人、兒童、殘疾人、優撫對象、社會貧困戶援助和福利服務方面檔案，面向下崗職工的再就業服務和社會保障、社會化服務方面的檔案，面向社區全體居民的便民利民服務檔案，建立健全起來。

三是要建立健全社區管理，如社會治安、醫療衛生、計劃生育、社區環境等工作中形成的檔案。

搞好社區檔案工作是社區檔案服務社區建設的前提。因此，要在社區建檔的基礎上積極開展社區檔案工作，不斷提高服務水平。首先，要加強社區檔案的管理。各社區居委會都要指定人員負責檔案管理工作，建立健全歸檔、保管、保密、鑒定銷毀、統計和利用等檔案規章制度，配備必要的'檔案設施設備，確保檔案安全保管、有序管理。要不斷豐富檔案內容，優化檔案結構，提高檔案質量，依據國家有關檔案業務建設的規范、標準，逐步實現社區檔案業務工作的規范化、標準化。有條件的社區應積極采取信息化等現代科技手段，高起點地開展社區檔案工作。

其次，積極開展社區檔案的開發利用。檔案工作的根本目的在于利用。搞好社區檔案工作必須始終堅持一手抓建檔、抓管理，一手抓檔案信息資源的開發利用。只有讓檔案發揮作用，才能體現檔案的價值。只有更好地為社區建設服務，社區檔案工作才能得到發展。因此，必須強化服務意識，找準檔案工作為社區建設服務的結合點和切入點，積極主動地開展服務。要通過咨詢、查閱、編研等形式不斷強化服務功能，拓寬服務領域，提高服務質量，為社區各項工作服好務。

1、8月中旬以前召開社區檔案建設動員會議，布置社區檔案工作任務，會后，各居委會主任再召集居委會工作人員，結合實際情況，研究檔案工作，明確工作任務和目標。

2、積極開展學習交流活動，組織相關人員到先進街道社區參觀檔案工作成果，借鑒學習先進檔案工作的方法與經驗，加快自身社區檔案建設的步伐。

3、堅決落實工作責任制，各社區居委會明確檔案工作責任，居委會主任對檔案工作負總責，于8月20日前將負責人和兼職檔案員，報街黨政辦公室備案。

4、圍繞社區檔案工作目標，按照街開展社區檔案工作要求，各社區制定檔案工作實施方案并于8月20日前報街黨政辦公室，認真組織人員按規范標準要求做好檔案整理工作。

10月15日前街辦事處組織驗收;。

10月下旬我街將向區檔案局上報申請驗收。

規范辦學工作實施方案（實用18篇）篇十二

在醫院領導及同事的支持和幫助下，順利地完成了領導交辦的各項任務，在此過程中學到了很多以前從未觸及到地知識，使我受益終生。所以必將懷著一顆感恩的心繼續努力工作，認真學習。

具體工作成績如下幾點：

一、參加下鄉65歲老年人免費體檢工作，完成體檢表的匯總、完善、回執等各項工作，服務人群達到了1586人。

二、上報國家疾控網死亡報表，已經上報157人，辦理醫學死亡證明書27人次。

三、目前全鎮建檔人數達到了27733人，常住人群21067人，流動人群6125余人，暫住人口650余人，系統修改和調整人數達到了4720人，清理出死檔357余人，新建立檔案410人，遷出、遷入戶籍人數為220，申請遷入18人，失蹤人數為：2人。

四、認真學習業務知識，始終保持虛心好學的態度對待業務知識的學習。平時，多看、多問、多想，，此外，認真參加各類培訓和工作例會，吸取他人的先進經驗，掌握了更多業務知識。在生活上發揚了艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良品質，尊老愛幼、真誠待人，嚴格要求自己。在不斷地學習和探索中使自己業務水平有所提高，充分發揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，較好地完成各項工作。

雖然完善了一大部分的檔案，信息更新工作也取得長足的變化，但還是存在一些不足之處，系統信息還有部份不完善的缺項，還有完善的空間。以及部份人員還未建立檔案，非管理人群的信息整理工作還需要加大力度，還需進一步補充完善。

在過去的一年的工作里，感謝院領導以及同事們對我的大力幫助和關心指導，爭取在新的一年里我將總結經驗，吸取教訓，虛心向老師學習，向實踐學習，取人之長補已之短，把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養和關懷。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家帶來的6篇《檔案工作規范化管理實施方案》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

規范辦學工作實施方案（實用18篇）篇十三

一、指導思想：

全面貫徹落實《省中小學管理規范》。進一步落實學校提出的“依法辦校、從嚴治教、內強素質，外樹形象”的指導思想，強化學校內部辦學行為，促進學校事業的健康、持續、跨越發展，全面提升學校的整體形象和辦學質量，辦人民滿意的優質教育，建人民放心的品牌學校。

二、工作目標：

1、完善各項制度，落實各項措施，規范辦學行為；

2、加強黨風廉政、師德行風建設，樹立學校整體形象；

3、優化校園整體布局，提高辦學質量；

4、加強課程建設和教學過程管理，全面實施素質教育；

5、嚴格執行中考政策，規范考試管理和學籍管理；

6、加強師資隊伍建設，規范聘任、使用、管理、考核程序；

7、嚴肅收費紀律，嚴格執行財經規定；

8、實行校務公開，推進民主管理。

三、具體措施：

一、加強學習，統一思想，提高認識，使全體教職工充分認識規范辦學行為的重要性和必要性。

規范辦學行為，還是學校樹立自身良好職業形象、提升教育品牌的現實需要。我校將組織全體教職工加強學習，統一思想，提高認識，具體分為三步走：

1、學習宣傳。通過組織學習有關文件精神，使全校教職工熟知《山東省中小學管理規范》的有關精神。

2、排查對照。對照《規范》內容，排查存在問題，摸清原因，加強整改；

3、制定方案。結合校情實際，制定學校的創建方案，細化、落實《規范》。

二、明晰目標，建章立制，突破重點，強化落實，注重實效。

為切實實施創建方案，保證學校在依法辦學的軌道上全面、健康、持續發展，在實施過程中通過建章立制，剛化措施，強攻薄弱，突破重點，務求實效。

1、完善各項制度，規范辦學行為。對處室、部門工作職責，做到制度在先，規范在先。

2、加強黨風廉政、師德行風建設，樹立學校整體形象。建立黨風廉政建設責任制度，師德行風建設制度，建立誠信校園，打造“服務型”的學校；禁止向學生攤派教輔用書、復習資料和其他學習生活用品，堅決抵制和拒絕有關單位通過學校向學生違規收費和違規向學校攤派；一切工作都以提高學生、提升教師、發展學校為目的，樹立學校的良好形象。

3、加強課程建設和教學過程管理，全面實施素質教育，關注學生全面成長。嚴格按照國家規定的課程開課；開全課程，開足課程，嚴格按照規定征定教輔用書；嚴格控制學生在校時間，不集體補課；減輕學生課業負擔，嚴格控制考試次數和作業時間；不組織教育行政部門之外的學生競賽活動；加強課堂教學管理，改變教學評估方式；尊重學生人格，不歧視學生，不單純以學生的成績好壞來評價學生；嚴格按照標準評定各類“標兵”；嚴格“控輟”，消滅學生流失現象。

4、嚴格執行招生政策，規范辦學行為和學籍管理。不分重點班和非重點班，實行人性化管理，加強學籍的規范化管理程度，制定完善的學籍管理檔案。

5、加強師資隊伍建設，規范聘任、使用、管理、考核程序。加強教師的職業道德，提高教師業務水平，建立新型的師生關系。

6、嚴肅收費紀律，嚴格執行財經規定。嚴格執行物價部門制定的收費標準和有關政策、法規，實行收費卡和公示制度，不超標準收費和巧立名目亂收費。

三、加強領導，明確責任，強化監督，建立規范辦學的長效機制。

1、加強領導，明確責任。執行《規范》，是一項系統工程，根據《規范》條例和實施方案，我們將簽定有關責任狀，明確責任范圍和具體責任人，落實具體工作責任。同時將建立校內檢查、督導、評估、考核制度，批評、處分等紀律制度，加大考核、獎懲力度。

2、加強監督，重視整改。我校將建立健全學校各項收費管理制度，落實收費工作責任制和失職追究制；拓寬社會監督渠道，自覺接受社會的監督；定期開展“社會評教育、家長評學校、學生評教師”的民主評議活動，并根據評議意見，制定整改方案，集中整治，限期整改到位。

3、推行校務公開，增強辦學的透明度。我校將進一步完善校務公開制度，設立學校收費公示欄，所有收費項目、標準和依據一律上榜公示，收費使用財政部門規定的統一收費票據，及時填寫《收費卡》；對學校的大政方針實行“陽光操作”。

規范辦學工作實施方案（實用18篇）篇十四

1．從心理準備入手，培養孩子入學前良好的心理品質。（情感、興趣、注意力、意志、責任感、自信心等）。

2．以培養孩子良好的學習、生活習慣為重點，幫助孩子適應幼小過渡中的斷層問題。

3．幼兒園向小學靠攏，為上小學做好社會適應、學習適應準備。

4．家園同步，增強教師與家長的交流溝通，共同為幼兒入小學做好準備。

1．幼兒入學前思想準備：（參觀小學、體驗生活）。

通過參觀小學，體驗小學的學習與生活，激發孩子上小學的欲望，同時也幫助他們解決"向往上小學、又不知道怎樣做的問題"。讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同，使孩子們對小學產生向往，萌發初步的責任意識，激發上學的愿望。

3．家長和幼兒園一同為孩子入學做好各項準備工作，通過家長園地、快樂家園等方式及家長輔導要求，家園共育做好幼小銜接。

1．在一日活動中滲透學習小學生活。

（1）改變作息時間:午睡時間的縮短、集體活動時間的延長、課間游戲讓幼兒自由活動等。

（2）學習整理書包：認識文具、活動中學習整理書包、整理書包比賽。

（3）幼兒的座位：學小學生坐在座位上上課、坐姿、舉手。

（4）每天適當的布置作業，讓幼兒學習在規定時間內必須完成作業。

2．每月活動的安排：

二月：發放"幼小銜接"調查表。

（1）參觀小學：了解小學生的學習環境。

（2）家長會：解答家長心中的疑惑。

（1）參觀小學：參觀小學生的課間操，學生食堂，參與一年級學生的讀書活動。

（2）整理書包比賽。

（3）讀書節系列活動。

（1）通過參觀小學，并深入一年級的課堂與小學生同上一節課，全面體驗小學的學習與生活。

（2）開展大帶小活動，請小學生來我園教幼兒學戴紅領巾并談談自己做小學生感受。

六月：舉行畢業典禮。

規范辦學工作實施方案（實用18篇）篇十五

2021年是中華人民共和國成立72周年，20xx年是全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的關鍵之年。為切實加強和改進黨的思想建設、組織建設和作風建設，為學校教育改革發展提供強有力的思想和組織保證，積極推動學校黨建工作的有序開展，結合實際制訂本方案計劃。

一、指導思想。

學校將按照新時代黨的建設總要求，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入學習貫徹全國教育大會精神，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人根本任務，全力推進黨的建設，切實增強基層黨組織的創造力、戰斗力、凝聚力，為推動秦淮職業教育改革發展、辦好人民滿意教育提供堅強組織保證。

二、重點工作內容。

以加強黨的政治建設為統領，提升黨員干部思想政治素質。

1.切實加強政治建設。把政治建設擺在首位，堅持旗幟鮮明講政治，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威，堅決服從黨中央集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。認真貫徹落實中央和省市區關于黨風廉政建設部署，把黨風廉政建設作為黨的建設的重要內容，納入領導班子和領導干部目標管理，與學校建設和業務工作同研究、同部署、同實施、同考核，保證黨風廉政建設各項工作落到實處。

2.不斷強化理論武裝。把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務，將其納入“兩學一做”常態化制度化、“主題黨日”和“三會一課”等的主要內容，采取集中培訓、專題研討等方式，原原本本、全面系統深入地學習《黨章》、《黨規》、《習近平談治國理政》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和習總書記關于教育事業發展的重要論述，幫助廣大黨員教師全面領會、深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精神實質，以及在辦好人民滿意教育中的實踐要求。

3.“不忘初心、牢記使命”主題系列教育常態化。按照中央和省、市、區委統一部署，使主題教育工作常態化。突出用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育群眾，作為主題教育的出發點和落腳點。結合學校實際，以切實有效的載體、務實管用的抓手、直抵人心的方式，進一步強化黨性鍛煉，著力解決信念不堅定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不強、擔當不力等問題，糾正“四風”，明確黨員“初心”，推動主題教育在我校扎實開展、取得實效。

（二）以推進規范化為重點，提升基層黨組織黨建質量。

1.提高基層組織活動質量。認真落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等活動制度，豐富和創新“主題黨日”的內容。

2.強化黨員教育管理。抓好政治理論學習，著力提升黨員政治思想素養。嚴肅黨內政治生活，認真落實黨組織生活基本制度，開展批評和自我批評，切實維護好民主集中制等黨的組織制度，嚴明黨的紀律要求，發揮黨員干部表率作用。重點抓好黨員日常學習管理和組織活動管理。

（三）以建設高品質人文校園為目標，強化干部人才隊伍建設1.突出領導班子建設。學校領導班子要堅持把黨建工作作為全校各項工作的重要基礎，堅持和學校其他中心工作同謀劃、同部署、同考核，班子成員同心合力，不斷提升班子的戰斗力和凝聚力。校黨委擔負起從嚴治黨的主體責任，校長、書記是黨建“第一責任人”，黨委委員牽頭抓好各分管部門、系部的黨建工作，定期研究、部署、檢查和報告分管范圍內的黨建工作，切實履行“一崗雙責”。

2.加強干部日常管理。加強黨員干部的日常管理工作，做好平時考核和年度考核工作，強化領導班子黨風廉政建設、意識形態工作及民主議事規則落實情況的督查考核。健全完善落實“三重一大”決策、干部經濟責任審計工作制度，嚴格規范領導干部外出、請銷假和直系親屬婚喪嫁娶事前報備等工作，全面加強領導干部日常管理。

（四）以強化黨風廉政建設為抓手，堅定不移將全面從嚴治黨推向深入。

1.強化黨風廉政建設主體責任。嚴格落實黨風廉政建設主體責任，認真落實黨風廉政建設工作各項要求，強化“黨政同責”、“一崗雙責”。嚴格落實中央八項規定《實施細則》，持續抓好“四風”整治。有效運用監督執紀“四種形態”，特別是第一、第二種形態，把紀律規矩挺在前面，抓早抓小抓預防。

2..強化黨風廉政教育與監督。按照中央和省市區關于全面從嚴治黨的新部署新要求，加強廉政教育、紀律教育和警示教育，把黨章和黨紀黨規學習教育作為經常性工作來抓，推動黨員干部把守紀律講規矩作為日常習慣和自覺遵循。嚴格執行關于用餐、會議、培訓、用車以及費用等相關標準，避免因對政策理解偏差導致違規違紀問題的發生。及時梳理黨員領導干部思想、作風和紀律方面問題，對有問題的干部及時約談提醒，堅持標本兼治。切實做好黨務、校務、財務公開工作，推動學校民主制度建設。

（五）以夯實思想政治建設為中心，切實提高意識形態工作水平。

1.落實意識形態工作責任制。堅持黨管思想宣傳、黨管意識形態，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。強化陣地意識，深入推進“學習強國”學習平臺使用。堅持立德樹人根本任務，確保黨的教育方針在課堂陣地、校園論壇得到貫徹落實。推進中國特色社會主義、“中國夢”和社會主義核心價值觀宣傳教育，加強革命傳統和愛國主義教育。建好校園網、公眾號，建立校長、書記信息通道，做好信息公開，確保師生家長聯系渠道暢通，牢牢掌握學校意識形態工作主導權。加強對意識形態陣地的管控，加強教育主陣地管理，重點抓好教育網絡意識形態工作，積極做好輿情引導和網絡安全維護，做好學校意識形態領域重大風險防范預案，及時有效應對苗頭性、傾向性、突發性問題，增強輿情應對引導能力，做好擴正控負工作。

2.加強正面宣傳教育。把握正確輿論導向，重視宣傳力度，突出正面宣傳引導，加強與主流媒體的合作，積極有效地運用網站、微信平臺，及時、正面、準確地宣傳黨的教育方針政策，宣傳、展示學校教育改革發展成果，推廣學校優質教師發展、學生成才的成果經驗。強化示范引領作用，大力宣傳各類先進典型，引導廣大教師增強立德樹人、教書育人的榮譽感和使命感，傳遞師德正能量，提升教育工作者的整體形象。

3..狠抓師德師風建設。繼續認真落實師德師風建設年”相關工作。繼續推進“師德檔案”的建立，牢固樹立“紀嚴于法，紀在法前”意識，樹立道德“高線”，堅守紀律“底線”。嚴格師德紀律管理，有效杜絕不良行為，弘揚師德正氣。建立師德師風學習教育制度，對全體教師開展社會主義核心價值觀、職業理想、職業道德、師德修養、法律法規、廉潔從教等為主要內容的學習教育。繼續推進“教師志愿者聯盟”，充分發揮教師志愿服務隊伍的示范作用，全面展示教師志愿奉獻精神。

4.豐富青少年思想道德教育形式。深入開展社會主義核心價值觀教育。持續推進傳統文化、傳統節日、文明禮儀進校園、進課堂、進頭腦。推進心理健康教育課程實施，注重學生日常心理關懷，對異常的情緒問題、心理危機，早發現、早輔導、早干預，促進每一位學生健康成長。

規范辦學工作實施方案（實用18篇）篇十六

日前，根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于黨政機關停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》精神，我鎮嚴格按照縣委、縣政府的部署，加強組織領導、落實工作責任、迅速開展辦公用房清理整改工作。

一是全面貫徹，深刻領會。黨政機關停止新建樓堂館所和清理辦公用房是加強黨風廉政建設的重要內容，是密切黨群干群關系、維護黨和政府形象的.客觀要求。鎮全體干部職工深刻理解學習相關文件精神，以高度的政治責任感確保這項工作按照相關要求，高標準、高質量地貫徹落實。

二是加強領導，明確職責。成立了由鎮長張東擔任組長的黨政機關停止新建樓堂館所和清理辦公用房整頓工作小組，制定具體的工作方案，明確方法步驟和任務要求，具體對鎮政府、司法所等辦公用房采取先清理登記后清理整該的工作程序，確保工作落到實處。

三是嚴明紀律，確保實效。對我鎮現有鎮政府辦公樓（平房）按照《黨政機關辦公用房建設標準》規定的面積標準占有，鎮清理辦公用房領導小組嚴格按“科級辦公用房不超過9平方米，科級以下不超過6平方米”的規定，實事求是，積極迅速地開展自查自糾工作，()認真填寫《榆中縣黨政機關及直屬事業單位辦公用房基本情況表》和《榆中縣黨政機關及直屬事業單位領導干部辦公用房情況表》，并對我鎮領導干部辦公用房進行了嚴格的審查，經鎮清理辦公用房領導小組審慎研究后決定：科級以下干部每4人1間辦公室，科級干部每2人1間辦公室，對于超標使用辦公用房的領導干部立即進行騰退、清理，做到即知即改；各領導干部辦公用房在裝修程度上要全部符合標準，一律采用簡單裝修的方式，嚴禁豪華裝修；不以任何形式和理由新建、改建、擴建、遷建、購置單位辦公用房，不以各種名義建設樓堂館所，不接受任何形式的贊助建設和捐贈建設，不借企業名義搞任何形式的合作。

截止目前，依據《關于黨政機關停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》的要求，對我鎮現有的辦公樓（平房）進行了清理整改，各辦公用房在占用面積等方面全部達到《黨政機關辦公用房建設標準標準》，做到了公平化、透明化行政，讓黨組織、同級相關部門、人民群眾看到我鎮的決心與行動力度。

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規范辦學工作實施方案（實用18篇）篇十七

為了進一步落實教育局《關于規范中小學辦學行為的實施意見》，強化學校內部辦學行為的規范化管理，促進我校教育教學事業的健康、持續、跨越發展，全面提升學校的整體形象和辦學質量，辦人民滿意的優質教育，建人民放心的品牌學校。

二、領導小組。

組長：

副組長：

成員：

三、工作目標。

1、完善各項制度，落實各項措施，規范辦學行為；

2、加強黨風廉政、師德行風建設，樹立學校整體形象；

3、優化校園整體布局，提高辦學質量；

4、加強課程建設和教與學的過程管理，全面實施素質教育；

5、嚴格執行招生政策，規范招生行為和學籍管理；

6、加強師資隊伍建設，規范聘任、使用、管理、考核程序；

7、嚴肅收費紀律，嚴格執行財經規定；

8、實行校務公開，推進民主管理。

四、具體措施。

規范辦學行為是將學校建設納入規范化軌道，從而不斷提高學校的辦學水平、辦學質量和辦學品位的迫切需求。規范辦學行為就是要全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持教育為經濟建設服務，全心全意為人民服務，辦讓人民群眾滿意的教育，建讓人民群眾放心的學校。規范辦學行為，是學校堅持依法辦校、從嚴治教的迫切需要；規范辦學行為，也是堅持執教為民，實踐“三個代表”，切實維護廣大人民群眾根本利益的實際需要；規范辦學行為，還是學校樹立自身良好職業形象、提升教育品牌的現實需要。我校將組織全體教職工加強學習，統一思想，提高認識，具體分為三步走：

1、學習宣傳。通過組織學習有關文件精神，使全體教職工明確《規范》內容；

2、排查對照。對照《規范》內容，排查存在問題，摸清原因，加強整改；

3、制定方案。結合校情實際，制定學校的創建方案，細化、落實《規范》。

（二）明晰目標，建章立制，強化落實，注重實效。

1、加強黨風廉政、師德行風建設，樹立學校整體形象。建立黨風廉政建設責任制度，師德行風建設制度，建立誠信校園，打造“服務型”的學校；禁止向學生攤派教輔用書、復習資料和其他學習生活用品，堅決抵制和拒絕有關單位通過學校向學生違規收費和違規向學校攤派；一切工作都以提高學生、提升教師、發展學校為目的，樹立學校的良好形象。

2、加強課程建設和教與學的過程管理，全面實施素質教育，關注學生全面成長。嚴格按照國家規定的課程開課；嚴格按照規定征定教輔用書；嚴格控制學生在校時間，不集體補課；減輕學生課業負擔，嚴格控制考試次數和作業時間；嚴格執行教學“五認真”，加強課堂教學管理，改變教學評估方式；尊重學生人格，不歧視學生，不單純以學生的成績好壞來評價學生；嚴格按照標準評定“三好生”和“學生干部”；堅持“控輟”，消滅流生現象.

3、嚴格執行招生政策，規范招生行為和學籍管理。不擅自擴大招生規模和不超過現有學生人數，不擅自提高收費標準。絕不以舉辦“實驗班”“興趣班”等名義進行收費；加強學籍管理，嚴格轉學、休學、留級等制度，加強學籍的規范管理，保證學生有序流動。

4、加強師資隊伍建設，規范聘任、使用、管理、考核程序。建立契約管理、聘任上崗的教師任用機制，加強教師的職業道德，提高教師的業務水平，建立新型的師生關系。

5、嚴肅收費紀律，嚴格執行財經規定。嚴格執行物價部門制定的收費標準和有關政策、法規，不超標準收費和巧立名目亂收費，定期進行民主理財。

6、優化校園整體布局，提高辦學質量。

7、加強安全教育，有效防止學生意外人身傷亡事故的發生。

自我校創辦以來，我校一直把安全工作放在首要位置，學校成立了安全責任領導組，有專職保安人員24小時守崗，實行領導值班制度，認真填寫安全日志。各班主任作為班級、學生安全工作的第一責任人，要加強學生安全教育，加強安全普查，并與校長簽訂安全責任書。

（三）加強領導，明確責任，強化監督，建立規范辦學的長效機制。

1、加強領導，明確責任。執行《規范》，是一項系統工程，根據《規范》條例和實施方案，我們將簽定有關責任狀，明確責任范圍和具體責任人，落實具體工作責任。同時將建立校內檢查、督導、評估、考核制度，批評、誡勉、處分等紀律制度，加大考核、獎懲力度。

2、加強監督，重視整改。我校將建立健全學校各項收費管理制度，落實收費工作責任制和失職追究制；聘請家長委員會的家長對學校黨風、師德、行風建設進行監督，拓寬社會監督渠道，自覺接受社會的監督；定期開展“社會評教育、家長評學校、學生評教師”的民主評議活動，并根據評議意見，制定整改方案，集中整治，限期整改到位。

3、推行校務公開，增強辦學的透明度。我校將進一步完善校務公開制度，設立學校收費公示欄，所有收費項目、標準和依據一律上榜公示，收費使用財政部門規定的統一收費票據，；對學校的大政方針、教師聘用、教育收費、招生、學籍、表彰晉級、納新提干等及時進行公示，實行“陽光操作”。

我們將積極探索規范中小學辦學行為的長效管理機制，明確責任，積極落實措施。

規范辦學工作實施方案（實用18篇）篇十八

為進一步規范辦學行為，全面實施素質教育，樹立教師的良好形象，加快我校教育改革和發展。按照省市教育部門的要求，簽訂本責任書。

1、認真學習貫徹《山東省普通中小學管理基本規范》，增強落實《規范》的.自覺性和緊迫感。

2、嚴格按學校要求上好每一堂課，尤其是地方課程、學校課程、音體美等課程，做到計劃、教案齊全，學生反映良好。

3、嚴格執行作息時間。走讀生每天在學校學習時間（包括自習）不超過8小時，寄宿制學校學生每天增加的自習時間不超過1.5小時。寄宿學生每天不少于9小時睡眠時間，早上起床時間不早于7點。

4、作業布置體現層次性和可選擇性。每天書面作業時間不超過1.5小時（每學科作業每天不超過25分鐘），嚴禁以增加作業量的方式懲罰學生。布置的作業必須全批全改。

5、學生每天集體體育鍛煉時間不少于1小時。

6、堅持把時間還給學生，保證學生自主學習權、合法休息權。不占用學生自習時間上課或補課，午飯后嚴禁組織學生統一上自習。中午一般不留家庭作業，不得要求學生下午上課前交作業。

7、不公布學生的考試成績，不按學業成績排列學生名次，日常單元考試實行無分數評價，實行等級制（一般為a、b、c、d四個等級）。教師只對學生的試卷進行正誤判斷，使日常考試能回歸診斷性評價的本來面目。

8、嚴禁教師強迫、動員、暗示學生接受各種形式的有償家教，參加各種形式的補習班、培訓班等。凡各級優秀教師、模范教師、特級教師、教學能手、骨干教師等從事有償家教拒不改正的，撤銷其相應稱號。

9、未經省、市教育行政部門審定、推薦的教學輔助用書，不得向學生推薦征訂。嚴禁教師動員學生到指定書商購買學習資料、教輔材料，更不準以此資料布置作業。

教師簽字：

文檔為doc格式。