讓成長(zhǎng)一路馨香（優(yōu)質(zhì)18篇）

優(yōu)秀作文需要語(yǔ)言流暢，用詞準(zhǔn)確，形象生動(dòng)，通過(guò)豐富的修辭手法和語(yǔ)言技巧，使作品更富有表現(xiàn)力和魅力。下面是一些優(yōu)秀作文的片段，它們用細(xì)膩的描寫(xiě)和深入的思考給人留下了深刻的印象。

讓成長(zhǎng)一路馨香（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我人生中那一份份真誠(chéng)、珍貴的友情。是它，陪伴我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏；是它，多少年與我風(fēng)雨同舟，一起哭泣、一起歡笑；也正是它，在我困難時(shí)給予幫助，讓我自信，讓我一步步走向成功！

——題記

在我人生中，有那么一份友情，它就是水，我就是船，沒(méi)有它，我將無(wú)法航行遠(yuǎn)方。

還記得那一年那一天，下著雨，我垂頭喪氣地走在回家的路上，手中攥著一份浸滿雨水與淚水的試卷，大雨下著，淚水淌著，我的心如刀絞、如針刺、如火燒……我的雙腳仿佛灌滿了鉛，有千斤重，一步一個(gè)腳印，剛回頭，卻只見(jiàn)它在雨地中化為烏有。

友情的種子就這樣在我心中悄無(wú)聲息地埋下，慢慢地生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，陪著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)“寒冬”……可轉(zhuǎn)眼間，就面臨著離別，各奔東西的命運(yùn)。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，光陰易逝，時(shí)間無(wú)言，面對(duì)離別，我們無(wú)法逃避，只能勇敢面對(duì)。

手中加重的力道把我拉回現(xiàn)實(shí)，我們緊握的雙手久久不能松開(kāi)，就是這雙手，曾為我送傘，為我擋風(fēng)；為我擦淚，為我加油……如今這雙手要離我而去，心中還真是依依不舍，仿佛是訣別一般，我倆擁抱在了一起，我流淚了，他也流淚了——這次是為彼此而流的難舍和祝福眼淚。

“吃一塹，長(zhǎng)一智，摔倒了爬起來(lái)就好。”這是他離別前送我的最后一句話。

這句話像一把火，溫暖了我胸中的寒冷，讓我變得快樂(lè)。

這句話像一陣風(fēng)，吹散了我心中的迷霧，讓我變得堅(jiān)定。

這句話像一道光，照亮了我人生前行的路，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。

讓成長(zhǎng)一路馨香（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

成長(zhǎng)的道路，就像一片大海，而我就是那茫茫大海上航行的帆船。海面時(shí)而陽(yáng)光明媚，風(fēng)平浪靜，前路是一帆風(fēng)順；時(shí)而又烏云密布，波濤洶涌，前路是坎坷艱難。

但！在經(jīng)歷了這些風(fēng)雨后，終會(huì)迎來(lái)那燦爛的陽(yáng)光，見(jiàn)到絢麗的彩虹！而，在這風(fēng)雨過(guò)后，懵懂的我似乎都經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)，吸取了一次教訓(xùn)，完成了一次蛻變。

小時(shí)候，我總是那么的不懂事，常常惹些禍回家。但是，媽媽總會(huì)不厭其煩的站在我身后，幫我解決。于是，我生活在一個(gè)完全無(wú)憂無(wú)慮的世界。

到了小學(xué)，在老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育中，漸漸的我明白了一些道理。可是，我還是想依賴著母親，做什么事之前都要去問(wèn)一問(wèn)，母親好像也很樂(lè)意接受我的依賴，總會(huì)幫我完成。此時(shí)的.我好像生活在溫暖的搖籃內(nèi)，什么都不用做，什么都不用想。

一次考試中，我的成績(jī)一落千丈，看著成績(jī)單，我不敢相信這居然是平時(shí)成績(jī)優(yōu)異的我考出來(lái)的！我的心一下子跌落到了谷底，仿佛置身于一個(gè)漆黑的世界，沒(méi)有一點(diǎn)的光……眼淚慢慢的在我的眼眶中凝聚，在眼眶中徘徊，突然的又奪眶而出，順著我的臉頰留下，然后滴落到地上，濺起一個(gè)個(gè)小小的淚花，最后它消失了，只留下了一道道淚痕。但這次，母親沒(méi)有像往常一樣來(lái)安慰我，我感到是那么的孤獨(dú)。慢慢的，我振奮過(guò)來(lái)，仔細(xì)的回想著考試前和考試中的一點(diǎn)一滴。漸漸我知曉了，這成績(jī)不是我這些天來(lái)的真實(shí)寫(xiě)照么，沉迷于小說(shuō)和漫畫(huà)，把教科書(shū)扔到一邊，上課不聽(tīng)，打瞌睡，下了課就出去玩。在考試中也是，馬馬虎虎的看了試卷，瀟瀟灑灑的寫(xiě)完，還在那里洋洋得意，沾沾自喜，完全不檢查，連自己擅長(zhǎng)的都能做錯(cuò)，這不是我自己的原因么？我在心底暗暗發(fā)誓，我一定要加倍努力。

終于在下一次考試中，我終于取得了好的成績(jī)，回到了那原本應(yīng)該屬于我的位置，我的心是那么的激動(dòng)，像裝了一只小兔子似的怦怦亂跳。

我終于明白了，遇到了事不能一味的求助他人，依賴家長(zhǎng)，要自己勇于承擔(dān)。成長(zhǎng)的路中也并不總是寬敞大道，也有坑坑洼洼，曲折小徑，而關(guān)鍵只在于，在跌倒之后，在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，能不能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇于承擔(dān)，努力改正。我想這時(shí)候才是真正的成長(zhǎng)了，成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>

讓成長(zhǎng)一路馨香（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

讓成長(zhǎng)一路馨香（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

有您的陪伴，我人生的路注定風(fēng)景無(wú)限。

懵懵懂懂的我，一路上跌跌撞撞尋覓夢(mèng)想，是您點(diǎn)燃了我對(duì)未來(lái)的希望，在您的陪伴下，一路嬉戲、一路成長(zhǎng)。春日，漫步在花的海洋中，指尖輕撫過(guò)花瓣，感受那生命的律動(dòng)。清風(fēng)拂過(guò)，讓花香在枝頭綻放。我用好奇的眼光去看世界，漸漸明白了前行的方向。

成長(zhǎng)的路上，有了您的陪伴，就有了美好的夢(mèng)想。

天真熱情的我，一路前行，追逐夢(mèng)想。您是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在您的陪伴下，一路奔跑，一路漸行漸遠(yuǎn)。夏日，奔跑在火熱的陽(yáng)光下，灼熱的氣流劃過(guò)肌膚，歌唱著生命的活力。烏云密布，突如其來(lái)的暴雨也澆不滅心中的熱情。我用熱情的臂膀去擁抱世界，漸漸懂得了付出才有收獲。

成長(zhǎng)的路上，有了您的陪伴，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

失意受挫的我，開(kāi)始學(xué)會(huì)冷靜思考。而您，就像海中的燈塔，在您的引領(lǐng)下，走出困境，擁抱未來(lái)。秋日，徘徊在灰暗的迷宮中，用心聆聽(tīng)枯葉的低語(yǔ)，安撫那狂躁，不安的內(nèi)心。秋風(fēng)瑟瑟，但內(nèi)心早已堅(jiān)如磐石。我用冷靜的頭腦去思考世界，漸漸接受了人生也有苦辣辛酸，不再彷徨。

成長(zhǎng)的路上，有了您的陪伴，就好比有了指路的明燈。

疲憊不堪的我，承載希望前進(jìn)著，不再逃避。您像是那一束暖陽(yáng)，在您的陪伴下，驅(qū)逐寒冷，驅(qū)散黑暗。冬日，前行在凜冽的寒風(fēng)中，如刀的寒風(fēng)刺痛骨髓，向往那理想的呼喚。大雪紛飛，無(wú)論怎樣的風(fēng)雨都無(wú)法阻擋前行的步伐。我用心承載世界，漸漸明悟了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，鍥而不舍的前行。

成長(zhǎng)的路上，有了您的陪伴，就有了無(wú)限的希望。

還記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí)第一次考試失利，整個(gè)人腦海中一片空白，只知撲在您懷里，嚎啕大哭，仿佛有道不清的苦楚，您卻只是溫柔笑笑，撫摸著我的腦袋，在我耳邊低語(yǔ)：“失敗的不一定是失敗者，成功的背后永遠(yuǎn)是無(wú)數(shù)次的失敗”，你擦干凈我的眼淚，“你一定是最棒的！”那次以后，我學(xué)會(huì)了逆風(fēng)前行。

突然想起一句歌詞：你陪了我多少年，一路上花開(kāi)花落，起起跌跌……人生路上，懵懂時(shí)，得意時(shí)，失意時(shí)，疲憊時(shí)，支撐我從不放棄的，是您的陪伴以及從你身上繼承而來(lái)的堅(jiān)韌、承擔(dān)責(zé)任的心。

人生，一路上花開(kāi)花落，一路上起起跌跌，一路上歡聲笑語(yǔ)，一路上悲歡離合，一路付出、收獲，一路前行。慶幸的是，成長(zhǎng)路上，有您我親愛(ài)的母親的陪伴，我人生注定風(fēng)景無(wú)限。

讓成長(zhǎng)一路馨香（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

午后的陽(yáng)光懶散的照進(jìn)房間，我跪在地板上整理以前的舊書(shū)箱，在一本厚厚的書(shū)中間，發(fā)現(xiàn)了一沓發(fā)黃的照片。

我翻看著，眼眶漸漸濕潤(rùn)，照片上的主人公竟都是我，照片后用鋼筆記錄了一些筆記：四月大，會(huì)爬了；一歲，會(huì)喊媽媽了；兩歲半，第一次開(kāi)始走路和小朋友玩；六歲，開(kāi)始上學(xué)了；八歲，第一次上臺(tái)表演；十二歲，第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上……都是在我成長(zhǎng)道路上抓拍的鏡頭，我從來(lái)都不知道，原來(lái)我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被這么精心的保存下來(lái)了。

一張全家福吸引了我的注意，在泛黃的照片里爸媽?xiě)驯е械奈疫€只是襁褓中的嬰兒，傻傻的笑著，姥姥、姥爺坐在中間，姨媽、姨父坐在兩邊，每個(gè)人臉上都閃現(xiàn)出年輕幸福的光彩，哥哥和姐姐還是稚嫩的樣子，單純的笑著。而如今，姥爺已經(jīng)離開(kāi)我們而去，姥姥一夜之間滿頭白發(fā)，姨媽姨父，爸爸媽媽的臉上早已爬滿了皺紋，打上了時(shí)間流逝的衰老痕跡，哥哥姐姐們?cè)缫验L(zhǎng)大成人，去外地求學(xué)成家立業(yè)，而我亦從一個(gè)嬰兒長(zhǎng)大，即將成為一名高中生。淚水悄悄從臉頰滑落，父輩們用蒼老描繪著我們的青春，用他們的辛勞點(diǎn)亮了我們的光彩，我們都已長(zhǎng)大，他們卻兩鬢斑白。

我撿起一張遺落的照片，是滿目白色，我想起這里面那孩子就是我十二歲時(shí)一次重感冒在病床上拍的吧！記得那時(shí)爸爸媽媽連夜周轉(zhuǎn)，日夜陪伴我，悉心照料我，為我日夜奔波，經(jīng)過(guò)一周多的治療，我終于康復(fù)。爸媽卻因此累病了，他們用肩膀?yàn)槲覔纬鲆黄缣欤屛覝嘏砷L(zhǎng)，幸福的生活，而他們就做那遮雨的傘擋風(fēng)的墻。

照片的記錄還在延續(xù)，我的成長(zhǎng)也在繼續(xù)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，成為我最寶貴的曾經(jīng)。

我將照片小心翼翼的收好，我的一路成長(zhǎng)，珍藏在我心底最溫暖的那塊心床，停留永遠(yuǎn)。一路成長(zhǎng)一路陪伴，那些成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，將成為我生活中的全部，永恒不滅。

讓成長(zhǎng)一路馨香（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

著名作家列夫。托爾斯泰說(shuō)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)胡堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。只要擁有一路堅(jiān)持的勇氣，堅(jiān)定的意志和等待抓住機(jī)遇的機(jī)會(huì)，那么我們的理想之路一定會(huì)更加馨香。

愛(ài)迪生用一生精力研究科學(xué)，最終打破失敗，成就偉業(yè)；意大利科學(xué)家伽利堅(jiān)定自己的觀點(diǎn)，挑戰(zhàn)權(quán)威，最終證實(shí)了自己的觀點(diǎn)；張海迪5歲時(shí)三分之二的身體失去知覺(jué)，但她沒(méi)有放棄生活，繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)和工作，最后她為周圍群眾治病達(dá)一萬(wàn)次。我們的理想也是如此，能堅(jiān)持理想最為重要。只有這樣才能打好實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，做好實(shí)現(xiàn)理想的第一步，在適合自己發(fā)展的舞臺(tái)上，演奏出最絢麗的華章。否則一生將會(huì)因此而碌碌碌無(wú)為，平淡無(wú)奇。

海倫。凱勒在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力，她以喪失了語(yǔ)方表達(dá)能力，可是她并不屈服，反而和她的老師莎文小姐學(xué)會(huì)了說(shuō)話，而且以優(yōu)異的'成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，海倫從不在失敗面前屈服。我們?cè)趯?shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上有太多坎要跨過(guò)，如果我們畏縮不前，用逃避來(lái)取代堅(jiān)持，那我們不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。但如果我們不一味沉迷于用客觀因素推脫，敢于堅(jiān)持，哪怕是失敗，那么我們將會(huì)享受勇于堅(jiān)持的喜悅，理想之路也會(huì)因此流光溢彩。

實(shí)現(xiàn)理想的路上是由我們自己去走的，只有我們能有智有勇，肯得肯失，明確自身的價(jià)值，它才能更馨香。

讓成長(zhǎng)一路馨香（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

于是我們開(kāi)始等待成熟，等待蛻變，等待新的未來(lái)。成長(zhǎng)，就悄然的來(lái)了。

成長(zhǎng)，世間的萬(wàn)物都要經(jīng)歷這個(gè)神秘而又復(fù)雜的過(guò)程。對(duì)于一粒種子來(lái)說(shuō)，它的義務(wù)就是必須成長(zhǎng)成一株小花；對(duì)于一顆果樹(shù)來(lái)說(shuō)，它的.義務(wù)就是必須成長(zhǎng)成滿樹(shù)果實(shí)；對(duì)于一只雛鷹，它的義務(wù)就是必須成長(zhǎng)成一只沖擊長(zhǎng)空的雄鷹。

然而，種子的發(fā)芽必定要經(jīng)歷掙扎與外殼的阻撓；果樹(shù)從開(kāi)花結(jié)果必定要與天氣蟲(chóng)害抗?fàn)帲浑r鷹的蛻變必定會(huì)要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)失敗的飛翔。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，什么是成長(zhǎng)呢？

那次汗水已模糊了雙眼，雙手已運(yùn)動(dòng)的酸乏，但我還是再一次撿起羽毛球，做出拍球的姿勢(shì)，球再次落地，我又一次沒(méi)有發(fā)出球，面對(duì)悠閑的表姐與我的狀態(tài)形成鮮明對(duì)比。這似乎是我一個(gè)人的羽毛球——不是因?yàn)槲业那蚣几叱俏疫B球都發(fā)不出去。再次撿起，此時(shí)心生煩惱。這時(shí)表姐的聲音從對(duì)面?zhèn)鱽?lái)：“剛開(kāi)始我也是這樣，多練習(xí)幾次，堅(jiān)持下去你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的技巧了……”哎！又沒(méi)有接到，再撿起，在拍起……我一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，于是越來(lái)越慢，胳膊越來(lái)越重。

突然，無(wú)意的一拍，球飛躍起來(lái)，這時(shí)表姐因?yàn)闆](méi)有發(fā)覺(jué)過(guò)來(lái)，沒(méi)接到球。“哈哈，我贏了！”頓時(shí)，滿滿的成就感彌漫在空氣中。

也許成長(zhǎng)就如這樣，拼盡全力，最近會(huì)苦盡甘來(lái)，就像美麗的煙花，那一瞬的閃亮與燦爛需要全部的熱力。

正如冰心所說(shuō)“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)航笂^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

是的，朋友，你是否感到時(shí)間奔走的聲音，那就努力沖向目標(biāo)吧！去與時(shí)間賽跑吧！

讓成長(zhǎng)一路馨香（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

時(shí)間綠了芭蕉，紅了櫻桃。日子在無(wú)休止地奔跑，我也在逐漸長(zhǎng)大，回眸自己的成長(zhǎng)足跡，擔(dān)當(dāng)?shù)哪_印越來(lái)越深刻。

我是奶奶帶大的，幼年時(shí)一直過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的日子，奶奶對(duì)我是“含在嘴里怕化了，抱在手里怕摔了”，因而我十分膽小，依賴性很強(qiáng)。

入小學(xué)后，奶奶回了老家，爸媽有時(shí)工作忙，沒(méi)時(shí)間接我放學(xué)，我必須一個(gè)人回家。我至今記得第一次獨(dú)自回家的情形。那天烏云蔽日，我獨(dú)自背著沉重的書(shū)包，無(wú)奈地往家走，悠長(zhǎng)的民主街是必經(jīng)之路，那里人煙稀少，我戰(zhàn)栗著往前挪移著。風(fēng)涼颼颼地吹著，吹過(guò)臉頰時(shí)，仿佛一只手拂過(guò)我的臉，我的心砰砰跳，但又不能后退。于是，我在心里不斷安慰自己：你可以的，一定能闖過(guò)去。繼而，一路飛跑，一口氣跑回了家。事后，爸媽直夸我勇敢，說(shuō)我長(zhǎng)大了。

之后，我越來(lái)越勇敢，學(xué)會(huì)了一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人騎車，一個(gè)人登上舞臺(tái)主持節(jié)目，現(xiàn)在一個(gè)人到異地求學(xué)……我覺(jué)得能獨(dú)立勇敢地面對(duì)一切，這就是男子漢的擔(dān)當(dāng)。

俗話說(shuō)：男兒有淚不輕彈。但不知道為什么，從小開(kāi)始，我的淚腺特別豐富，一遇到麻煩，就會(huì)淚流不止，因?yàn)檫@，爸媽多次教育我。隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己的抗挫折能力越來(lái)越強(qiáng)了。

猶記得五年級(jí)的一次語(yǔ)文測(cè)試，我意外地考了86分，要知道，我的成績(jī)一直是班級(jí)第一名的，而且參加任何比賽都是一帆風(fēng)順，爸媽擔(dān)心我承受不了，沒(méi)想到我很平靜地告訴他們：“勝敗乃兵家常事，想想英子、保爾、海倫凱勒、貝多芬等人，他們都能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折，我也可以的！”爸媽欣慰地笑了，夸我長(zhǎng)大了。

至今，我遭遇過(guò)大大小小的挫折無(wú)數(shù)次，但我都不害怕而是選擇挑戰(zhàn)，愈敗愈戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇……我覺(jué)得，能堅(jiān)強(qiáng)不屈地面對(duì)困難與挫折，這也是男子漢應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。

歲數(shù)越大，我越懂得：能在我成長(zhǎng)路上遇到的人與事，是上天賜予的，這是一種緣分。

我很感恩。感恩父母給了我生命，養(yǎng)我成長(zhǎng)；感恩老師們授我知識(shí)，幫我成長(zhǎng)；感恩同學(xué)們給我友誼，助我成長(zhǎng)；感恩挫折磨難給我意志，促我成長(zhǎng)……我能虔誠(chéng)地感恩身邊的一切，特別是能泰然地感謝對(duì)手與挫折，這也應(yīng)該是男子漢應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。

天下興亡，匹夫有責(zé)。六年級(jí)的一次班會(huì)課上，老師播放了釣魚(yú)島事件的視頻，我看后義憤填膺，講到動(dòng)情處摩拳擦掌，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，老師夸我愛(ài)國(guó)，說(shuō)我長(zhǎng)大了。為了表示愛(ài)國(guó)，我曾動(dòng)員全家支持國(guó)貨，再小的力量也是愛(ài)國(guó)……我覺(jué)得有“國(guó)榮我榮、國(guó)恥我恥”之心，更是每位中國(guó)人的擔(dān)當(dāng)。

一路成長(zhǎng)，一路風(fēng)雨，一路擔(dān)當(dāng)。我會(huì)帶著“勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、感恩、愛(ài)國(guó)”等擔(dān)當(dāng)繼續(xù)前行，去做一個(gè)把塌下來(lái)的天頂起來(lái)的“高個(gè)子”。

讓成長(zhǎng)一路馨香（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

賣(mài)火柴的小女孩擦亮的三根火柴照亮了她最后的夢(mèng)，同時(shí)也為我照亮了通向童話世界——這個(gè)美好與正義永存的夢(mèng)幻王國(guó)的大門(mén)。你可以想像當(dāng)一個(gè)剛剛能把雞鴨鵝分辨開(kāi)來(lái)的小孩子聽(tīng)到丑小鴨可以變成優(yōu)雅美麗的白天鵝的時(shí)候是何等驚訝。憨厚可愛(ài)的《三只小豬》、溫順柔弱的《七只小羊》將我引想純樸的大自然；《白雪公主》、《拇指姑娘》和《灰姑娘》讓我相信每個(gè)善良的女孩子都能找到珍愛(ài)她們的王子。童話里有狠心的王后，有可怕的女巫，也有邪惡的怪獸，但他們都不是主題，在童話世界里總是光明驅(qū)散黑暗，正義之美戰(zhàn)勝邪惡之丑。

直到現(xiàn)在我依然把一本本童話放在觸手可及的地方，因?yàn)橥捵屓烁矣谙胂瘛⒏矣谙嘈拧⒏矣趧?chuàng)造、敢于沖破一切的不可能。

闖進(jìn)小說(shuō)世界。

隨著年齡的增長(zhǎng)，童話漸漸不能滿足我對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的探索，于是我開(kāi)始翻閱小說(shuō)，同時(shí)也開(kāi)始了解人生百態(tài)，了解世間冷暖。

給我印象最深的是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲——《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。高爾基那并不完整的童年、在人間的種種艱苦境遇以及長(zhǎng)大后與書(shū)相伴的生活對(duì)于循規(guī)蹈矩過(guò)日子的我來(lái)說(shuō)是那么不可思議。

我最喜歡的小說(shuō)，也是我心目中成就最高的國(guó)內(nèi)作品就是《紅樓夢(mèng)》。在《大話西游》、《紅樓夢(mèng)網(wǎng)絡(luò)搞笑版》風(fēng)靡一時(shí)的時(shí)候，我卻依然鐘情于原汁原味的名著。雖然要抱著一本大詞典不斷地查一些希奇古怪的字，但我就是喜歡它。喜歡它不只是因?yàn)槿A麗的辭藻，遍地的驚世佳句；更因?yàn)椴苎┣塾迷?shī)一般的語(yǔ)言塑造了一個(gè)詩(shī)一般的林黛玉，雖然她帶著一點(diǎn)點(diǎn)的孤高與任性，但我就是喜歡她的真真切切、清清白白。所以我經(jīng)常會(huì)擁著《紅樓夢(mèng)》品讀到深夜，還曾經(jīng)因此耽誤過(guò)作業(yè)。

走近古代經(jīng)典。

有一次，偶然從外公的書(shū)房里翻出了一本《歷代。

詩(shī)詞。

精選》，是那種古色古香的線裝本，似乎已經(jīng)年代久遠(yuǎn)，紙張都發(fā)黃了，不過(guò)那深藍(lán)的封面散發(fā)書(shū)的來(lái)自歷史的神秘趕迎面襲來(lái)。翻開(kāi)書(shū)，時(shí)間立刻回溯到千百年前。于是光彩奪目的先秦。

散文。

皎潔明媚的漢宮秋月乍放光芒。李清照、蘇軾、辛棄疾、柳永、晏殊接踵而至。我一頭扎進(jìn)時(shí)間的長(zhǎng)河中酣暢淋漓地回望、品味歷史。

一路走來(lái)，一路書(shū)香。好書(shū)伴我初成長(zhǎng)，在以后的人生之路上，我會(huì)結(jié)交經(jīng)典名著，去體驗(yàn)不同時(shí)代、不同地域和不同的人。

讓成長(zhǎng)一路馨香（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

第一次識(shí)字，第一次當(dāng)班長(zhǎng)，第一次離開(kāi)溫暖的家，第一次叩響知識(shí)殿堂的大門(mén)。

如果這位慈愛(ài)，無(wú)私的土地媽媽知道，她擁有一個(gè)孩子一生中最純真無(wú)暇的階段，她一定很欣慰吧！她的雙唇，一定揚(yáng)起了好看的弧度，發(fā)出了愉悅的笑聲呢！

在土地媽媽的懷抱上，在油菜花姐姐的陪伴下，我最愛(ài)做的，就是在春光明媚，百花盛開(kāi)的日子里，與同學(xué)們手拉著手坐在茂盛的草地上，興奮的打幾個(gè)滾兒，轉(zhuǎn)幾個(gè)圈兒，編幾個(gè)漂亮的花環(huán)兒，然后找到屬于自己的“vip”專座，開(kāi)啟游戲之旅：“丟，丟，丟手絹……”

奮斗之歌。

年齡在增長(zhǎng)，歲月在流逝，走過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年，我迎來(lái)了人生的另一頁(yè)——奮斗。

不知是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)成功的人，必定是走在時(shí)間前面的人。于是，我開(kāi)始與時(shí)間比賽，開(kāi)始與孤燈奮戰(zhàn)。

只有不停留在眼前的風(fēng)景，才能在不久的未來(lái)，找到屬于自己的，更秀麗的天空。

以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”為座右銘，以“第一”為奮斗目標(biāo)，我開(kāi)始了“余挐一小舟，獨(dú)入書(shū)海處”的奮斗生活，努力，奮斗，深夜孤燈伴，定不負(fù)心中夢(mèng)！

希望之歌。

佇立在汨羅江畔，望江水滔滔，不復(fù)西去，不禁感慨：人生如流水，只有在凹凸不平處才能迸發(fā)出巨大的浪花，只有歷經(jīng)挫折后，才能綻放出更秀麗的人生之花。

勇往直前，活出更精彩的自我！

一路成長(zhǎng)，一路高歌，未來(lái)的路，可能是平坦大道，可能是崎嶇小路；可能前行，可能跌倒；但那高昂的歌聲，永不停息！

讓成長(zhǎng)一路馨香（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

牡丹·姥姥。

姥姥愛(ài)牡丹，也一如牡丹溫暖我。

猶記兒時(shí)，您牽著我的手，走在大沽河兩岸柔柔的草地上。枕著翠綠的影子，一老一小嬉戲，發(fā)出銀鈴般的笑聲。累了，便坐下，看清涼的河水汩汩流淌，聆聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)耳邊的聲音，古老一如夢(mèng)中。

如牡丹般的姥姥，讓濃郁的香氣溫暖了我孩童時(shí)光。

迎春·爺爺。

慈祥的爺爺眉宇里蕩漾著笑，作為他唯一的孫女，我被百般呵護(hù)著。

猶記兒時(shí)的一個(gè)寒冬，狂風(fēng)席卷城市，禿了頂?shù)睦蠘?shù)被刮的瑟瑟發(fā)抖。只因?yàn)槲业囊痪湓挘瑺敔敱闳ナ袌?chǎng)批回甘蔗。那時(shí)，我覺(jué)得爺爺就像迎春花，有爺爺在就有春天，那一絲絲黃花蕊散發(fā)的淡淡清香就如爺爺一般，溫暖慈祥。

康乃馨·朋友。

象征溫馨的康乃馨一如你的笑靨。

猶記的兒時(shí)我們最愛(ài)在那棵老槐樹(shù)下玩耍，你掌心的溫度現(xiàn)在猶存，我柔亮的發(fā)際帶著你臉龐的印跡，我的試卷上攜著你娟秀的字體，在手上的創(chuàng)可貼印著你的圈圈指紋……溫馨的畫(huà)面在腦海中不斷放映，就像我們的友誼天長(zhǎng)地久。

如康乃馨一樣溫馨的你使我們的友誼散發(fā)不同于別人的陣陣香氣。

仙人掌花·老師。

陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌開(kāi)出了紅色的小花，平淡無(wú)奇，卻是新一代仙人掌的先驅(qū)，這不就是您嗎？我的啟蒙老師！

您默默無(wú)聞，不求回報(bào)，卻把我教育成才，多么高尚的品格！猶記得兒時(shí)不聽(tīng)話的我時(shí)常惹您生氣，但您總微笑著告訴我道理，教育我該如何去學(xué)習(xí)；我考試失利，在桌上低聲啜泣的時(shí)候，您總安慰我，鼓勵(lì)我，告訴我：你是最棒的！

如仙人掌花般的您，雖無(wú)香卻勝似有，這若有若無(wú)的香足以讓我難忘今生！

兒時(shí)的我總在你們的陪伴下漸漸成長(zhǎng)，總認(rèn)為這是你們應(yīng)付的責(zé)任。但是，慢慢長(zhǎng)大的我逐漸明白了承擔(dān)，也明白了什么是責(zé)任。站在青春的起跑線上，我也需要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任：爺爺姥姥，“殘燈暗夜”的您們，我不再認(rèn)為我們將并肩走過(guò)的路還望不到邊，我需要承擔(dān)起孝敬您們的責(zé)任，不要等到人去樓空，才追悔莫及；朋友，“笑靨如花”的你，我不再認(rèn)為你會(huì)幫助我一生，我需要承擔(dān)起幫助你、陪伴你的責(zé)任，不再讓你一味付出；老師，“默默奉獻(xiàn)”的您，我不再認(rèn)為您能含辛茹苦地一直在我身邊教導(dǎo)我，我需要承擔(dān)起努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自立的責(zé)任。我希望，我可以成為你們身邊最絢爛的花，用我的全部來(lái)承擔(dān)責(zé)任，讓散發(fā)的清香飄遠(yuǎn)在你們的記憶里，永不消散。

讓成長(zhǎng)一路馨香（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)歷程中，都會(huì)有不一樣的快樂(lè)，而這些快樂(lè)有一點(diǎn)是相同的：它們都是在成長(zhǎng)的過(guò)程中“蹦”出來(lái)的絢麗火花，是我們成長(zhǎng)的印證。

成長(zhǎng)的快樂(lè)在生活中。每天一回到家，就能看見(jiàn)媽媽做好了豐盛的晚餐迎接我，溫暖幸福圍繞著我。每一次考試考砸的時(shí)候，爸爸不會(huì)嚴(yán)厲責(zé)罵我，而是跟我講：“如果連基礎(chǔ)的題目，都要錯(cuò)，只能說(shuō)明你還不夠細(xì)心！”我聽(tīng)了這話，慚愧不已，下定決心細(xì)心地對(duì)待每一題，我在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。每次遇到不順心的事，奶奶總能開(kāi)導(dǎo)我，我在奶奶關(guān)愛(ài)的'懷抱中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)在奉獻(xiàn)之中。幫助他人收獲感動(dòng)和快樂(lè)。我在生活中，經(jīng)常為大家服務(wù)：每當(dāng)看見(jiàn)樓梯上有別人扔的紙屑，我都會(huì)隨手撿起；每當(dāng)看見(jiàn)有年紀(jì)大的人要過(guò)馬路，就會(huì)上前去攙扶一把；每當(dāng)在超市看見(jiàn)走丟的小弟弟、小妹妹，我會(huì)帶她們?nèi)シ?wù)臺(tái)找到父母……我會(huì)在假期進(jìn)入社區(qū)及養(yǎng)老院關(guān)愛(ài)慰問(wèn)老人；我會(huì)在受災(zāi)地區(qū)捐款活動(dòng)中捐出零花錢(qián)。這樣的分享讓我學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)互相支持。

成長(zhǎng)的快樂(lè)在收獲之時(shí)。當(dāng)老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)自己的時(shí)候；當(dāng)學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)?wù)玫臅r(shí)候；當(dāng)同學(xué)推選我成為道德小模范的時(shí)候……我在收獲中成長(zhǎng)得更快。

讓成長(zhǎng)一路馨香（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

每個(gè)人在他的人生道路上，都離不開(kāi)成長(zhǎng)的腳步。一路人生，一路成長(zhǎng)。

最終下課鈴還是到來(lái)了，我不情愿地拖著書(shū)包挪著腳步，走出教室。哎！老媽出差，老爸忙，奶奶身體又不好，誰(shuí)來(lái)接我呢？我站在門(mén)前望著一片白色發(fā)呆，想起了之前爸爸的叮囑：孩子，今天有大雪，你自己回來(lái)吧，別忘了拿上雨披。還是你來(lái)接我吧！自己在大雪天騎車回家，不要啦！我竭力反對(duì)地說(shuō)道。孩子你不小了，要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。爸爸說(shuō)完便走出了家門(mén)。我只好一臉無(wú)奈拿上了雨披。

雪還在一直下，絲毫沒(méi)有停止的意思，像是嘲笑著我的懦弱，在向我挑釁。我一手拿著雨披，腳碾著雪，猶豫不決。奶奶說(shuō)過(guò)：鍛煉鍛煉，不是壞事。我抬起頭，昂起胸，決定嘗試一次成長(zhǎng)。咯吱半尺厚的雪向我下了戰(zhàn)書(shū)。哼，等著瞧，我絕不會(huì)向你屈服的！

雪越下越大，我負(fù)隅頑抗，風(fēng)呼呼地吹歪了我的帽子，卻吹不倒我那顆堅(jiān)定的決心。雨衣一會(huì)被吹得緊緊貼在背上，一會(huì)又飛揚(yáng)在空中。嘩啦嘩啦的響聲似乎也想要打垮我的決心。北國(guó)冬夜的寒風(fēng)是最刺骨的，那每一絲冰涼都毫無(wú)保留的深入骨髓，一點(diǎn)一滴地企圖冰冷我的心。但是，在我的胸腔中噴涌出的熊熊烈火阻擋著他們的來(lái)犯。就連發(fā)絲上，也凝結(jié)了點(diǎn)點(diǎn)白色冰晶。在燈光下，漫天飛舞的大雪毫無(wú)停止的意思，我?jiàn)^勇向前，但是，風(fēng)卻咆哮著逼我就范，凜冽的寒風(fēng)像無(wú)數(shù)根細(xì)密的針狠狠地扎在臉上。雪花也隨著風(fēng)緊快的節(jié)奏飛舞在空中，我的眼鏡全部被雪模糊了。我只得停下車來(lái)用手抹干它。可誰(shuí)料腳下有一灘污濁的雪水，我一腳踩了下去，頓時(shí)鞋襪濕透了，我心灰意冷。自己不應(yīng)該這么莽撞，爸爸或許會(huì)來(lái)接我，可現(xiàn)在呢？我感覺(jué)我被丟進(jìn)了一個(gè)大冰窖里，渾身上下沒(méi)有一處不是寒冷的，連心里也是冰涼的，之前的熱情和熱血全部煙消云散。難道自己的選擇是錯(cuò)誤的？雪仍在黑夜中舞著火辣的.舞蹈，像是在蔑視我的懦弱與無(wú)能，宣告這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

我看著那些在風(fēng)雪中前行的人們，他們也是在人生的路上成長(zhǎng)著，人生的每一次經(jīng)歷都是一次成長(zhǎng)。也許你會(huì)跌倒，但是站起來(lái)沒(méi)那么困難，跌倒并不可怕，可怕的是沒(méi)有站起來(lái)的勇氣，站起來(lái)吧！我不斷激勵(lì)自己，再一次踏上了成長(zhǎng)的路途。我昂首挺胸，斗志昂揚(yáng)，不畏風(fēng)雪向前進(jìn)！到家了，到家了！

當(dāng)面對(duì)濕淋淋的全身時(shí)，我留下了熱淚。這次成長(zhǎng)的考驗(yàn)，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，自信勇敢。我相信在人生的道路上，我將不斷成長(zhǎng)。

讓成長(zhǎng)一路馨香（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

寂靜的夜晚，伴著皎潔的月光的我在深情的背誦著那長(zhǎng)篇的書(shū)。突然，我的記憶被那柜子里破舊的書(shū)帶到了過(guò)去。

回憶起兒時(shí)的樂(lè)趣，心里不禁有些溫暖。可不知為何，又有一絲心傷。憶起之前的我，看到那心無(wú)旁騖的孩子，我笑了。

母親過(guò)來(lái)瞧了瞧，告訴我了一句話。她說(shuō)“你不是今天一下子長(zhǎng)處這么一截的，而是每天都在成長(zhǎng)，只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親笑了笑，輕撫我的頭，然后出門(mén)忙了。從此我每天都注意我的成長(zhǎng)。

兒時(shí)的記憶已經(jīng)不是那么的清晰，但卻沒(méi)有忘卻的無(wú)影無(wú)蹤，總有一些存在在記憶的最底層。在那默默的靜靜的待著。記憶最深的肯定就是這件事了。剛上二年級(jí)，我買(mǎi)了個(gè)ufo形狀的削筆器，他是綠色夾藍(lán)色的，前面是一個(gè)圓形的頭，后面有一個(gè)鐵質(zhì)的搖臂，我的小伙伴們都很喜歡它。經(jīng)常把它當(dāng)做玩具，總是有一些調(diào)皮的孩子一不小心把它摔在地上，鐵質(zhì)的搖臂也都褪去了那碧綠色的漆，整個(gè)削筆器不是這兒有些缺痕，就是那兒有些缺痕，這個(gè)削筆器之后就變成了一個(gè)觀賞品。

一眨眼，四季開(kāi)始在我眼前變換。就像是在車內(nèi)透過(guò)玻璃窗觀看著路旁擦身而過(guò)的綠化樹(shù)，發(fā)出刷刷的聲音。昨日的童年早已變成記憶，時(shí)間每天都在不停地飛逝，我們也開(kāi)始變得成熟起來(lái)。

讓成長(zhǎng)一路馨香（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

我們站在時(shí)間的盡頭，駐足回首，一路的青澀年華在指間慢慢滑落，然后飄走，傷心抑或是蒼涼卻都在堅(jiān)守中遺忘。

兒時(shí)的記憶已經(jīng)不是那么的清晰，但卻沒(méi)有忘卻的無(wú)影無(wú)蹤，總有一些存在在記憶的最底層。那一段啟蒙的時(shí)光，給了我太多的感受，有初入學(xué)堂的懵懂，有認(rèn)識(shí)朋友的欣喜，也有離開(kāi)父母的哭泣……一切一切的感受，都慢慢地向我襲來(lái)。

依稀的印象，步入學(xué)校的前一天，我被爸爸媽媽從外婆家接回來(lái)，從小一直在外婆家呆的我，對(duì)于旁邊的一切事物都覺(jué)得好陌生。這里每一個(gè)與我同齡的人我都不認(rèn)識(shí)，我只知道我將與她們一起成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)了，我哭著鬧著一定要和一個(gè)我鄰居的小孩同座，還非她不可，老師無(wú)奈，只能順從我的意愿。

還有，兒時(shí)總想自己快點(diǎn)長(zhǎng)高，長(zhǎng)大。只想做個(gè)大人，去工作，去上班，賺錢(qián)回來(lái)給爸媽，也許是他們太疼我的緣故吧。可是巨大的陌生感讓我感到窒息，每天靜靜的坐在座位上，一句話也不說(shuō)，也不會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課，成績(jī)自然也不會(huì)很好。媽媽找老師談話，老師總是說(shuō)這個(gè)孩子很乖，只是成績(jī)卻不然。其實(shí)他們?cè)趺磿?huì)知道是因?yàn)橐磺械哪吧Ｖ敝烈荒昙?jí)第二學(xué)期我們換了個(gè)班主任，很漂亮，說(shuō)話聲很溫和的年輕老師。她用她天天得聲音告訴我：“你不是一直想長(zhǎng)大給爸爸媽媽賺錢(qián)嗎?可是像這樣沒(méi)有知識(shí)就可以嗎?”說(shuō)完給了我一個(gè)大大的微笑，就是這個(gè)微笑，深深地感染了我，我明白了學(xué)習(xí)的重要性，明白了師愛(ài)。以后，總會(huì)在考試后抱個(gè)大大的獎(jiǎng)狀給媽媽，媽媽也在一直驚奇我怎么會(huì)在短短的時(shí)間內(nèi)那么突飛猛進(jìn)。

讓成長(zhǎng)一路馨香（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

中華上下五千年，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這五千年踴躍出無(wú)數(shù)經(jīng)典文學(xué)，不論是儒家經(jīng)典，還是古典詩(shī)詞，都蘊(yùn)含著中華民族幾千年來(lái)的智慧。他們宛如一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子，讓朦朧天真的我們聆聽(tīng)到動(dòng)人的聲音；他們宛如一杯杯馥郁芬芳的清茶，讓閑暇之余的我們感受到苦中的樂(lè)；他們宛如一幕幕扣人心弦的劇情，讓迷惘無(wú)助的我們領(lǐng)悟到生活的真諦。他們猶如我的摯友、我的老師，我喜歡沉浸在經(jīng)典之中，倘佯在詩(shī)海之中。

相識(shí)。

我的.成長(zhǎng)，伴著一路經(jīng)典之香。已不記得邂逅中華經(jīng)典的具體時(shí)間，只知道那時(shí)我很小很小。還記得我吟得第一首詩(shī)是駱賓王的《詠鵝》。媽媽一句，我跟著一句“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”押韻的詩(shī)句讓我很是喜歡。媽媽告訴我，這詩(shī)是一個(gè)七歲的孩子寫(xiě)的，我便對(duì)駱賓王充滿了敬意。那時(shí)我竟萌發(fā)了寫(xiě)詩(shī)的沖動(dòng)，模仿著駱賓王開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)“《詠鴨》鴨，鴨，鴨”可是我絞盡腦汁也沒(méi)有想出后面的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)一番折騰，只好放棄。不知跟著媽媽吟了多少遍，我會(huì)背了！《詠鵝》成為了我會(huì)背的第一首詩(shī)。我非常開(kāi)心，于是見(jiàn)人就背，以至于幾乎認(rèn)識(shí)我的所有人都知道了這一消息。從那時(shí)起，我就和中華經(jīng)典誦讀結(jié)下了不解之緣。

相知。

我的成長(zhǎng)，伴著一路經(jīng)典之香。漸漸的，詩(shī)背會(huì)了很多。在背詩(shī)的同時(shí)，我也開(kāi)始接觸《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為”讓我知道了我一定要好好學(xué)習(xí)。“為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀”讓我知道了我要親近父母和朋友，學(xué)習(xí)禮儀和知識(shí)。“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承”讓我知道了我們要體貼父母，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。從那以后，每當(dāng)我要頂撞爸爸媽媽時(shí)，我就會(huì)想起這句話，于是到了嘴邊的話語(yǔ)便收了回去。而我也很慚愧，光會(huì)大聲讀，反復(fù)誦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要理解意思，并且按照它說(shuō)的去做。從那時(shí)起，這兩本經(jīng)典讀物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策著我。

相戀。

我的成長(zhǎng)，伴著一路經(jīng)典之香。后來(lái)，這些已滿足不了我強(qiáng)烈的求知欲望。我開(kāi)始在爸爸媽媽的推薦下讀中華名著。最愛(ài)是水滸，一百單八將綠林好漢喜聚梁山，然而最終接受招安，四處征戰(zhàn)，不僅死傷無(wú)數(shù)好漢，好不容易勝利歸來(lái)，迎來(lái)的卻是腐敗朝廷的陷害，一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義竟在悲劇中結(jié)束了！一世好漢，最后落得如此下場(chǎng)，讓我不甘。好漢的豪情壯志，仗義沖天讓我為之動(dòng)容。書(shū)讀完，腦海中揮之不去的便是忠義二字。宋王朝的腐敗令我痛恨，好漢們的志氣令我敬佩。從那時(shí)起，經(jīng)典帶著我的靈魂一點(diǎn)一滴的升華。

經(jīng)典開(kāi)闊人的胸懷，啟迪人的智慧，凈化人的靈魂，像一面面鏡子，映照著人們的心靈。心靈與經(jīng)典密不可分，如魚(yú)與水，如鳥(niǎo)與天。經(jīng)典，為我點(diǎn)亮了一盞盞前進(jìn)道路上的明燈，讓我黑夜不再害怕，不再孤單。成長(zhǎng)，伴著一路經(jīng)典之香！我的夢(mèng)也在漸漸的實(shí)現(xiàn)。

讓成長(zhǎng)一路馨香（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

其實(shí)我不愛(ài)唱歌，由于聲音難聽(tīng)，每次音樂(lè)考結(jié)束后，我都會(huì)收到一堆嘲笑。懷揣低沉的心境，我像斗敗的公雞走在路上，步履和心境沉重。

幼兒園里一絲兩絲飄出的童歌勾起了最沉的回憶。我學(xué)會(huì)的第一首童歌是“小燕子”。那天，我異常得高興，圍著母親唱了好一會(huì)兒，嘰嘰喳喳像是歡快的云雀。想必那時(shí)的走調(diào)必須比此刻更嚴(yán)重，但那時(shí)母親竟然能夠忍受那么久，甚至還面帶微笑。或許那時(shí)候我的童音聽(tīng)著還算是悅耳吧？至于那首“小燕子”被記住的也不多，但心中卻騰生出一絲甜意。輕輕地哼起那首歌的旋律，“小燕子，在哪里，去年春天……”

畫(huà)面跳轉(zhuǎn)，回到了奶奶的老家。爺爺喝了不少酒，踏著醉步即興唱起了“蓮花落”。小小的我揮著手，張大嘴模仿著爺爺走醉步，唱花落。一邊含含糊糊地唱，一邊還手舞足蹈。哥哥也模仿，顯然比我“專業(yè)”多了，醉意比爺爺還大，“咚”地倒了。大家都笑了，還有爺爺拖著長(zhǎng)調(diào)快拍的“蓮花落”也更響了。之前的陰郁一散而空，我的嘴角勾起一個(gè)明顯的弧度，明朗地笑了。

又一轉(zhuǎn)，看到第一次音樂(lè)考結(jié)束的時(shí)候。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地走了，我一個(gè)人坐著哭。教師輕輕拍著我的肩，似乎對(duì)我說(shuō)了很多話，其中有一句，我依惜記得，“我們要為生活而唱，因?yàn)槲覀儫釔?ài)生活。”那天，教師唱起了“告白氣球”，外面下著小雨，但我的心卻已經(jīng)露出彩虹與陽(yáng)光。此后，我愛(ài)上了下雨天，愛(ài)上了潮濕的空氣，也愛(ài)上了那首優(yōu)郁的歌。

所有一切消失，我依舊在回家的路上，但腳步已經(jīng)輕快了許多。

歌唱是對(duì)生活的熱愛(ài)，也是對(duì)人生的態(tài)度。無(wú)論是旁人的譏笑還是一路的艱難困苦，我們都終究要微笑著應(yīng)對(duì)，這也是歌的一部分。

一路走來(lái)一路歌，我漸漸發(fā)現(xiàn)生活是那樣值得去熱愛(ài)。一路走來(lái)一路歌，我用人生譜寫(xiě)，用生活歌唱。

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讓成長(zhǎng)一路馨香（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

成長(zhǎng)中，我所追求的，不是價(jià)值連城的寶藏，而是遠(yuǎn)方那片靚麗的風(fēng)景。

在一個(gè)平曠而且生機(jī)勃勃的田野里，有著幾棵大樹(shù)，我誕生在這里。沒(méi)有人知道我從哪里來(lái)，也許我是上帝遺落在人間的種子，誰(shuí)料這里毫不起眼的種子竟在這里生根發(fā)芽了。這里好雖好可就是人煙稀少，稱得上是一個(gè)世外桃源了。我不愿安于現(xiàn)狀，所以當(dāng)風(fēng)姑娘來(lái)邀請(qǐng)我一起出去游玩時(shí)，我便下定了決心，決定去那個(gè)未知的遠(yuǎn)方闖一闖。

隨著風(fēng)姑娘的腳步我到過(guò)了許多美麗的地方，最后風(fēng)姑娘累了，停下休息，而我依然向著前方，努力的奔跑著。此刻，我遇到了一座大山。山險(xiǎn)得出奇，可我不愿放棄。沒(méi)有失敗哪里來(lái)的成功。我一步一步向上爬。當(dāng)爬到中途時(shí)，四周似乎沒(méi)有可以踩住的東西了，我動(dòng)彈不得。難道我就要止步于此，從此在這懸崖峭壁之上生根發(fā)芽嗎？不，這不是我期待的遠(yuǎn)方。絕望之際，下定決心，縱身一躍，置之死地而后生…風(fēng)姑娘來(lái)了，送我到達(dá)了平安地帶。這一路，我學(xué)會(huì)了冒險(xiǎn)。

通向遠(yuǎn)方的路上，有著許多未知的困難，可這總能激發(fā)出不可預(yù)知的'潛能。很多東西如果你不嘗試，就不會(huì)知道自己能行，只有學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，我們才會(huì)進(jìn)步。

剛剛越過(guò)了大山，眼前又出現(xiàn)了一片大海，對(duì)于從未見(jiàn)過(guò)大海這樣美麗的景色的我來(lái)說(shuō)，大海就是我所見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景了。也許遠(yuǎn)方會(huì)比大海更美麗更神奇，所以我下定決心要去遠(yuǎn)方。面對(duì)這片海我竟毫無(wú)思緒，無(wú)從下手，我該怎樣過(guò)去呢？我想了許久，決定下水試試深淺。當(dāng)我跳下水時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)我浮起來(lái)了。原來(lái)這是一片死海，鹽的含量太高，所以無(wú)論是人還是其他物品都會(huì)浮起來(lái)。真是天助我也，就這樣我漂洋過(guò)海。這一路，我學(xué)會(huì)了嘗試。

越過(guò)大山，飄過(guò)大海，終于到達(dá)了我心中的遠(yuǎn)方。這一刻，我被眼前的景象震驚住了。出現(xiàn)在眼前的是繁華的都市，到處都是高樓大廈，車水馬龍，每個(gè)人都各司其職，在各自的崗位上辛勤勞作。看到這些我明白了自己的渺小到底有多小。我打算留在這里，留在這個(gè)我歷盡千辛萬(wàn)苦才到達(dá)的遠(yuǎn)方。它沒(méi)有辜負(fù)我的期望。這一路，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

我明白了：有夢(mèng)就該為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，夢(mèng)的那頭就有屬于你自己的那個(gè)遠(yuǎn)方，而且是屬于你的獨(dú)一無(wú)二的遠(yuǎn)方。所以讓我們收拾還行囊，載著眾人的那份希望，奔跑吧，奔著那未知的前程。