優秀作文可以通過生動的描寫和精準的觀點表達給讀者留下深刻印象。以下是一些優秀作文的范文，希望能夠給大家寫作提供一些參考和指導。
迷路六年級（通用16篇）篇一
“二實驗簡訊：今早，我校教學樓五樓的屋檐下出現了一個蜂窩，從中飛出的蜜蜂在各班教室內成群橫行，甚至在擴音喇叭內做窩，嚴重干擾了學校的正常教學秩序，給我校同學的學習生活帶來諸多不便。我們呼吁校方盡快采取行動，進行處理。”
“嗡嗡”我是一只蜜蜂。
今天真是愉快的一天。我們搬家了！看啊，新房就在那高高的屋檐下！“嗡嗡”對了，剛才女王派我一個光榮的任務—讓我去偵察一下附近的情況。于是我帶著一群兄弟高高興興地出發了。
“嗡嗡嗡……”我們哼著小調，向下飛了些，從兩堵透明的墻之間的縫隙中飛進了一個挺大的房間。“嗡嗡？嗡嗡！”那是什么？我的眼睛猛地一亮：看那墻上，那個帶洞的黑匣子，和我們的家一模一樣！我和兄弟們高興得手舞足蹈，慶祝又找到一個寬敞的住處。
就在這時，一本巨大的書撲了過來！一個兄弟躲閃不及，被扇成了肉餅！誰干的？！我又驚又怕，冷不防又劈過來一本書！“嗡嗡嗡！”我被書掀翻了，猛地撞到了墻上。沒等我反應過來，又是一本書砸了過來！我奮力一掙，從縫中跌了下來，逃過了這致命的一擊。
“嗡嗡嗡！”我重重地摔在了一片樹葉上，全身上下火辣辣地疼，兩條大腿已經沒有知覺了。對了，剛才那些想制我們于死地的生物。好像就是人嘛！為什么無緣無故地攻擊我們？真是兇狠的動物！休息片刻，我想再飛回去看看。
天啊，這里簡直成了地獄！地上到處都是兄弟們的尸體！為什么？怎么會這樣？啊，又來了好多人，他們陰險地笑著，用書本劈打最后幾個兄弟。一個兄弟漸漸體力不支，一不小心被人打了下來，那些兇殘的人立刻上去，狠狠地踩死它，還高興地叫喊著什么。
我看著已粉身碎骨、殘缺的身體仍痛苦地抽動著的兄弟們，絕望了。為什么？為什么？我只不過是要一個棲身之所呀！悲哀和憤怒燃燒著我，我對準一個人的腦門沖了過去—那是我們蜂族最大的禁忌！
“哇”那個人捂住了頭，大叫一聲，展得我什么都聽不見了。我用漸漸微弱的聲音怒吼：“和我一起去死吧！”
迷路六年級（通用16篇）篇二
天色漸漸暗了下來，各家的燈火陸陸續續亮了。媽媽再也坐不住了，一把拉住了我的手說：“走，咱們再去找找。”望著媽媽焦急的面容，我安慰她說：“媽，您別急，爺爺是個老陽城人了，城市里哪個角落他會不知道啊，您還擔心他找不到自己家嗎？”話音剛落，門外就傳來了一陣爽朗的笑聲。咦，這不是爺爺的聲音嗎？我一蹦一跳地到樓底下張望。啊，真是爺爺回來了，還有兩個警察叔叔扶著他呢。我連忙迎上前攙住他問：“爺爺，您上哪去了？把我們都急壞了。”“哈哈，多虧了這兩位警察同志……？媽媽似乎明白了什么，正要去道謝，可是他們已經走遠了。
一進屋，爺爺就一屁股坐在椅子上，邊喝茶邊搖頭說：“哎呀，縣城的變化可真大呀！以前后溝的房子矮矮的，只有幾條窄窄的小路，幾個孤零零的垃圾堆。今天我出門一看，到處高樓林立，還建了一個‘陽光浴池’，旁邊的商店多得數不過來！后來我又去步行街看了看，那兒的人可多了，轉了幾圈，我就分不清東西南北了。我又走了不到五分鐘，看見了一個環什么大酒店來著？”“環城大酒店吧？”我忙插嘴。“對，對。”“爺爺，那您有沒有去‘美特好’？”
爺爺一聽這個問題，頓時來了精神，連說：“去了，去了，當然去了。昨天你不是說駿馬嶺公園附近有個‘美特好’嗎？我說要自己去，你媽說要和我一塊兒去，怕我找不到，我就不信自己連找商場的本事都沒有。這不，正好今天星期六，大清早我就去那兒了。‘美特好’的商品可多了，多得我都不知道怎么說了，那些商品看得我眼都花了……”
“那您去廣場了嗎？”我問。爺爺呷了口茶，瞇眼說道：“那兒可熱鬧了，有一大群老太太、老大爺在唱歌跳舞呢！我也想去跳一跳！”
改革開放以來，陽城縣城發生了翻天覆地的變化，縣城面貌日新月異。聽爺爺講得那么細致，滔滔不絕，好像這一晚，我也逛了一遍整個陽城縣城呢！
（048100山西省陽城縣第二小學）。
迷路六年級（通用16篇）篇三
我是一個徹頭徹尾的路癡，可偏偏老天就讓我這路癡在福州慘遭迷路。
“這是哪？這是哪？”我茫然地站在這熱鬧非凡的大街上，不住地向自己發問，望著在我面前川流不息的人群，我開始感到有些暈眩，向著周圍旋轉，不斷地抓著頭皮，只見周圍的人用一種看瘋子的眼光看著我，我頓時覺得臉邊像被火灼燒著，好燙。
雖然我知道我所站的地方其實我來過很多次，可是一般都是坐車路過，根本就沒有自己獨立走過，況且這可是在福州吶，我可是人生地不熟啊。向別人借電話吧，可是，我好像說不出口，又好像很丟人……不管了，豁出去了。
“嗯——阿姨……”我攔住了一個路過的阿姨，“我……我迷路了，您可不可以借我手機打個電話?”我的聲音有點嘶啞，畢竟，這是我第一次低頭向陌生人求助，鼻子像灌了一大瓶醋一般酸。
“對不起，我手機沒電了。”這位阿姨冷冷地丟下一句便走了，好不容開了口的我此刻簡直像被霜打的茄子，感到再也抬不起頭來了。
“嘀嗒，嘀嗒”眼淚滾珠似的不住地滴落在雙手上，我不顧一切地向前狂奔。不知跑了多遠，一陣大風吹過，突然覺得腦子有點清醒，對了，何不先坐上計程車？便翻了翻口袋，還好，還有60多元，應該夠。于是鼓足了勇氣在路邊招搖著雙手，最終在茫茫車群中攔下了一輛車，啊，有救了。
“小姑娘，你去哪？”司機探出頭。
“我……”對了，我，我去哪兒？我根本不知道媽媽他們在哪兒，怎么到底目的'地？司機見我吞吞吐吐大概以為我沒錢坐車，苦笑著搖搖頭便開走了。“喂，我……我……”我可以向那位司機借手機問問媽媽在哪兒呀，可惜等我反應過來，車早已揚長而去了。我嘆了口氣，這下，無論如何都要打到電話。我繼續尋找著能信任一個小孩的人。
“姐姐，可不可以借給手機打一個電話，我迷路了。”這次，遇見的是一個騎著自行車的大姐姐。“嗯……好吧。”那位姐姐看看我，大概覺得我不像是行騙的那類小孩，接著莞爾一笑，從包里掏出一個粉色手機，遞給了我。謝天謝地，終于有好心人肯幫我一把了，我激動的對她說了一連串的謝謝。
后來的事自然就很簡單了，我坐上了計程車，十分鐘后找到了媽媽。
這一天的“磨難”，讓一個害羞膽小我一下子長大了，盡管現在想起來還有些心驚肉跳，但我也明白了，每個孩子一定要學會獨立，因為我們不可能事事都靠父母。
簡評：小姑娘詳實地記錄了自己迷路中的心路歷程，以及周圍人的不同表情和態度，折射出現實社會中的冷暖人情。這樣的社會磨礪讓這個一向膽小羞怯的女孩兒瞬間長大，這樣的經歷著實令她刻骨銘心。
迷路六年級（通用16篇）篇四
“唉，回去又得吃‘竹筍炒肉絲’了。”小豬拿著一張58分的試卷，腿好像灌了鉛似的，沉甸甸的，他一步一步走回了家。
回到家，小豬不敢吭聲。他知道等待自己的.是一場暴風驟雨。果不其然，他媽媽看完試卷，立刻破口大罵：“你怎么搞的，考了58分！你看看人家，考個95、100都不是難事，你不是我兒子，滾！”小豬聽了這話，傷心極了，他邁著沉重的步伐，走出了家門。
小豬想：哼，媽媽不要我了，我也不回去了，誰叫她罵我這么狠！小豬賭氣不回家，在大街上走走逛逛，最后迷路了。小豬后悔萬分，想：我不該賭氣的，應該回去和媽媽好好說，唉！來不及了。想到這里，小豬不禁眼淚嘩嘩的。
正在這個時候，李奶奶出去買菜。她走著走著，突然聽到了什么聲音，定睛一看，原來是只小豬。他眼中淚光閃閃，用乞求的目光盯著李奶奶。“啊！小豬。”李奶奶驚訝地說。她笑了笑，一邊安慰小豬，一邊說：“好可伶！你一定是迷路了”
李奶奶抱起小豬，笑著說：“我知道你媽媽在哪里，我帶你去。”小豬聽了，開心地笑了起來。
“咚咚咚，”李奶奶敲響了豬媽媽家的門，板著臉的豬媽媽走了出來。“你家有小孩走失了嗎？”李奶奶急忙問。豬媽媽一看李奶奶抱著小豬，就說：“沒有！沒有！沒有！我家孩子沒走丟，快走開！”小豬想：媽媽真的不要我了，嗚嗚……他哭得更傷心了。這時，傳來了鄰居的聲音：“唉，豬媽媽真狠心，孩子考了58分就讓他滾出家門！唉，小豬好像不見了。”
李奶奶聽見了，立刻說：“豬媽媽呀，你不能這樣對待孩子，他再怎么差，也是你的心頭肉呀！教育孩子不是靠狠打狠罵解決的，你要耐心的開導他，等他知道了學習的重要性，自然會用功讀書的。孩子這么小就打罵，那成績更不會好呀！”豬媽媽聽了，說：“唉，是我不好，我一時沖動，就這樣了，你說得對，我會耐心教導他的。”
從此以后，豬媽媽再也不發脾氣了，后來小豬的成績越來越好，每學期都被評為“三好學生。”
迷路六年級（通用16篇）篇五
一天，兔媽媽叫小白兔去森林里采蘑菇，它走啊，走啊，突然看到了一扇門，覺得很新奇，它推開門一看，哇！
它看到了又大又胖的蘑菇和五彩繽紛的花。蘑菇有紅，白，黃色……小白兔興高采烈地采了幾個又大又肥的蘑菇，還編了幾個五顏六色的花環。
可是當它要回家的時候迷路了，它著急萬分！它走啊，走啊，看見了梅花鹿，梅花鹿告訴了小白兔回家的路，小白兔露出了笑臉，高高興興的回家了。
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迷路六年級（通用16篇）篇六
一只自以為是的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少，它抱怨大家對它不公平，忘記了它的功勞。最終它離開蜂群…….
這只叫聰聰的小蜜蜂離開之后,怒氣沖沖地說:“你們也太自私了，我不理你們了！”
聰聰飛到杜鵑花旁，正準備開始采花粉時，一只蜂蠅搶在了前頭。可是，蜂蠅一到，就被一個東西抓住了,掙扎了幾下,就死了。聰聰嘆了嘆氣說：“哎！真是好險啊!”回家后,它查了查書,啊!竟是蟹蛛。要知道，蟹蛛可是蜜蜂的天敵啊！真是太嚇人了！
更可怕的還在后頭呢。到了中午的時候，聰聰吃完飯后，就呼呼地睡著了。
忽然，飛來了一只馬蜂，它正悄悄地靠近聰聰。就在這千鈞一發的時刻，聰聰迷迷糊糊地醒來，被眼前的景象嚇了一跳。真是虛驚一場！差點兒進入那可惡馬蜂的魔掌。
聰聰急急忙忙地飛走了，突然，它發現了一只貓正盯著它呢。聰聰想：“還是三十六計，走為上計。”說著，它就趁機地飛走了。貓抓不到聰聰，就垂頭喪氣地走了。
聰聰有點后悔了，它自言自語地說：“哎，早知道這么多危險，我就離開蜂群。”它回到了蜂群，并得到了大家的原諒。
從此以后，它腳踏實地地干活，變成一只勤勞的小蜜蜂。它虛心求教，再也不自以為是，成了一只人見人愛的小蜜蜂。
迷路六年級（通用16篇）篇七
今天，我又躺在靜謐的田野上，全神貫注地盯著花叢中忙碌的蜜蜂。一陣陣微風輕拂這我，我不知不覺地睡著了。
當我醒來后，眼前的一切讓我驚呆了，一個龐然大物出現在我眼前——一只黑色的大蜘蛛。再看看自己，竟然變成了一只蜜蜂！我奮力掙扎，終于在千均一發之際逃離了這個“虎穴”。
正當我像無頭的蒼蠅到處亂飛的時候，一只蜜蜂朝我飛了過來。蜜蜂不是會蜇人么？我立刻逃跑，可它緊追不放，我才想起自己也是蜜蜂。
我停下來，在空中朝它友好的打了個招呼，“你好。”它朝我警惕的打量好一會兒，覺得我不是奸細后，就叫我去采蜜，我只好灰溜溜的跟它飛走了。
我飛到一朵郁金香上，低下頭貪婪地吸著花蜜，“啊，好甜啊”，我不禁叫了出來。心想：原來當蜜蜂也有好處啊。于是我低下頭品嘗這這美味的花蜜。過了一會兒，一只“哨兵”急匆匆的趕來，說：“家園……正受到……侵害……”我們聽了，就以光一般的速度趕到蜂巢，而我在最后一個。來到蜂巢，看到一只體型略小的灰熊正舔著蜂蜜。我們全體憤怒了，“將軍”大喊“沖啊！”我們便一齊蜂擁而上，伙伴們拿出自己的秘密武器沖向可惡的大灰熊。我心想：用了這個它們會死去啊，難道就不會有一只蜜蜂因為膽怯而逃跑嗎？大灰熊看見了我們，叼起蜂巢，就向湖邊跑去，我想：如果它逃到水中就完了，一定要在這之前制止它。這時，“將軍”發令，它和伙伴們一齊沖了上去，竟然沒有一只蜜蜂逃跑，我被它們的精神深深震撼了……到了最后，伙伴們幾乎全死了，只有少數還在死亡的邊緣掙扎，而灰熊身上仲起了大小不一幾百個包。
當我醒來后，回想起那誓死保衛家園的伙伴們，不禁佩服它們的偉大。這次歷險以后，蜜蜂那高尚的品質令我難忘。
迷路六年級（通用16篇）篇八
星期六的下午，我的心情十分愉快，因為今日鳥語花香、晴空萬里。這個時候，我的腦子最清醒，所以，我打算這時趁我腦子清醒，先做一會作業。
此時爸爸便進了我的房間對我說：“劉瑜恒，借爸爸一些錢吧，今日和你媽媽去進貨，錢包大出血，現在囊中羞澀！＂呀！父親居然找還沒滿十八歲的女兒借錢，這也太不常見了吧！再說我的錢包也開始鬧饑荒了，再借爸爸一點兒，我就要在學校里夾著尾巴做人了。但這可是親生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一計，就這樣辦了。
我對爸爸說：“你先出去，我做完作業再給你錢。”爸爸點點頭，樂呵呵地關門走人了。我見四周沒人，靈敏的掏出我的錢包，一數，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？這段時間自己花錢太厲害了，我忍痛割愛的把錢分成了兩部分，裝在錢包里的只有六元，放在書架里的有十二元。大功告成，只要我裝真一些，那一定會成功。
雖然今天中午有肉吃，但一想起我以后的窮酸日子我就想哭。
何時還我錢呀！此時的我已經被你們害的啞巴吃黃連——有苦說不出！
迷路六年級（通用16篇）篇九
夢屬于每一個人，而每一個人的夢都是不同的，當然，也包括我自己。
“和平”這兩個字聽起來是多么的順耳，多么的偉大啊!而這個“和平”正是我自己的夢，因為它能改變一切東西，比如讓戰爭停止，讓兩個國家變得和諧、美好，所以，看哪!“和平”這兩個字多么的偉大啊!
“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你們想想，在以前，誰會愿意生活在那戰火不斷、硝煙彌漫的戰爭里面?都不愿意吧;你們想想，誰會想讓自己的家人處于戰爭即將要爆發的危險之中?都不愿意吧;你們想想，誰會愿意看到我們自己的家園永遠處于快要破滅的狀態之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個人的夢，一位有可能有很多人的夢和我是一樣的，所以，像我這樣，希望國家之間“和平”的，還有很多人，我也不是唯一擁有這個夢的人。
“和平”無處不在，我們可以用我們自己的智慧來創造“和平”，用自己的行動和語言來創造“和平”，用自己的雙手來創造“和平”，它需要我們用智慧來探索，用心去感受，這樣才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我們每個人的心間，存在于我們每個人的腦海當中，所以“和平”無處不在。
放棄一切東西去創造“和平”，我們可以做到嗎?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以創造“和平”，也可以維護“和平”，因為這兩個字是我們的希望，是我們大家的期盼!我覺得，既然是我們自己的夢，那就應該共同努力的去實現它，共同的去完成這個夢，不能輕易放棄它，也不能輕視它，應該要重視它，要有決心、有信心去實現它。
我的夢，不僅僅是我的，也是我們大家的夢，更是我們中國人民的!
迷路六年級（通用16篇）篇十
陽光透過窗戶射進來，那一刻，是曾經的美好。
——題記
六年級的暑假即將結束，新的學期不再溫馨，等待我的，是一張張陌生的面孔。
偶然翻開了同學錄，想起畢業前夕人人手中拿著一疊同學錄寫的場景。或許，這同學錄就是六（7）班同學的唯一紀念品。
看到同學們的名字，腦海中就浮現出他們的樣子和聲音，十分清晰。何巍調皮的表情和噘起的嘴巴。吳振宇用手打自己頭的傻傻可愛的樣子和夸張的表情獨特的笑聲。全佳笑起來時顯露的小酒窩……多想再看看同學們的面容，照片里的.他們，不是真實的。
小學的六年似乎過得很快。當拿到紅紅的畢業證后，我就知道，中學的六年也會很快過去，留下的，只有一張照片和一張薄薄的畢業證。
再看看同學們給我的留言。
吳振宇寫著：友誼。根深蒂固。是的，我相信，我一直把你當做做好的朋友，還有全佳，至于那個吳峰，似乎已經不重要了。
最讓我感動的是劉凱，他寫道：王沛欣，希望初學能和你做最好的朋友。我知道他說的是初中。一句簡單的話，讓我感動的，可能就是心吧！劉凱，在初中，即使我們不分在一個班，我也會永遠記住你的。
劉凱和敖翔是讓老師頭疼的學生，可我認為，他們并不是不好。英語老師那種打人的方法，誰受得了？我認為，只要他們努力，學習成績一定非常好！
誨人不倦的羅老師、袁老師。班長付如文、成績優異的全佳、幽默的吳振宇、作文拔尖的陳凝、瘦小的李凌波、聰明的何巍……83個六（7）班的成員，我不會忘記你們。我們大家是永遠的六（7）班一份子！
期末沖刺的那段累日子，現在想想，卻那么讓人留戀，甚至溫馨。
六年的生活，六年的朝夕相處，六年的回憶，都匯成了一句話：我愛六（7）班！
迷路六年級（通用16篇）篇十一
今天，我讀了狼王夢這本書。記憶深刻，使我有很多種感想。
惡雕同歸于盡了。
母狼紫嵐為了孩子們浪費了自己寶貴的青春，變成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼間凝結成一團陰云”“幾顆門牙在營救藍魂兒時被捕獸夾時夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。
紫嵐讓我想起了母親們，她們為了我們這些未來國家的棟梁辛苦努力的撫養我們，雖然紫嵐最后并沒有完成大公狼黑桑的遺愿，但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛。不僅如此，這本書中還有很多很多的好詞好句等著我去學習去體會.
假如還想了解更多內容。請買一本回家看看吧。不說了，不說了，我還要去書的世界學習，在書的海洋里暢游了。拜拜！！
迷路六年級（通用16篇）篇十二
時間飛逝，轉眼已到了六年級，昔日的好友即將分別，無人不眼角掛淚，心中不舍。
踏著沉重的步子來到這熟悉的教室，黑板曾是我們厭惡的，僅僅只因為老師在上面費的心思；講桌是那么模糊，僅僅只因為我們的懶惰；課桌是那么親切，僅僅只因為我們曾在那上面讀書，寫字，繪畫。
來到辦公室，光亮的地板，整齊的辦公桌，一堆又一堆的資料，無一不彰顯著老師們的敬業。以往我是多莫討厭來到這里，這里在我心中代表著責罰，批評，作業的加量。可如今，卻什么都沒有了，僅僅只帶著對老師的敬意深深鞠下一躬，只為曾經他們細心教導過我們。
迷路六年級（通用16篇）篇十三
有人說：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣賞這句話，因為我自己就生活在一個幸福的家庭里。
晚飯時間，總是我家最快樂的時候。爸爸悄悄地溜進廚房，“偷”了一塊紅燒肉身就想走，眼尖的我大喊起來：“媽，爸又偷肉吃了！”正炒著菜的媽媽回過身來，舉起鍋鏟做出要打人的樣子，爸爸這廂趕緊作了一個揖：“老婆開恩。”他那副認真的樣子，把我和媽媽都逗笑了，那鍋鏟理所當然地又沒敲在爸爸的頭上。 “吃飯啦，要吃的人快來。”媽媽一有吆喝，我和爸爸這才飛快地離開電視機，坐在飯桌旁。碗筷交響曲開始演奏。有時候，我吃飯慢吞吞的，一碗飯都讓我吃涼了還沒吃完，爸爸就拿出他的絕招。爸爸對我說：“十分鐘內還沒吃完，今天的碗就歸你洗了。”素有“懶蛇”稱號的我，當然當仁不讓地要別人“優先”啦，所以我就以最快的.速度把飯扒到肚子里去，然后惋惜地對爸爸說：“對不起了，老爸，今天的碗看樣子非你洗不可了。”當然，也不是任何時候都快樂的。有一次，我和媽媽頂嘴，爸爸氣極了，沖上來打了我一個巴掌，我當就哭了，媽媽趕緊拉走爸爸，剩我一個對著家里那只笨狗哭。哭了半天，想想倒真的是我不對，怎么可以和媽媽頂嘴呢？再照照鏡子，真是慘不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我這么大哭一場給嚇壞了。
總之，我的家總是有歡有喜，有哭有悲。但不管怎樣，我的家永遠屬于我，它永遠是我受到挫折時的避風港，是我成長的搖籃，更是我和爸爸、媽媽共守著的一方鏡土！
迷路六年級（通用16篇）篇十四
當我還是一個懵懂的小孩時，非常向往六年級的哥哥姐姐們。光陰似箭，一轉眼風已走過了十一個春秋，成了一名六年級的小學生了。但六年級的學習生活并沒有我所想象得那么美好。反而，這讓我有了許多煩惱。
中午，本想利用一點時間寫日記的，在放學時，數學老師“半路殺出個程咬金”——“同學們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習范圍。今天中午，我們做幾個題……”天哪！我的日記又要泡湯了。
晚上，拿來一疊卷子，說：“這份試卷是我們幾位老師精選出來的，希望大家認真完成。另外，大家把xx單元所有的筆記都認真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛的老師,您對我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績.我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來您的微笑,家長的贊賞。
我們也知道這六年級是一個重點,要努力學習。但如果整天這樣,我們就不是一個全面發展的“好學生”了。
走進六年級，說明我們已經長大了。在六年級，我們的學習任務也隨著“長大”了。六年級是一個重點，但快樂課余也是夢中的境界。
當晚上六點時，我們背著書包，終于回到了家。但還有作業等著我們。
匆匆吃過晚飯，我打開臺燈，開始了作業之旅。當作業寫完后，《新概念英語》的作業本與書又走到我的桌上。
我不停地寫呀，花費了許多時間查英漢詞典，才把這一關攻下來。一看表，已經九點半了。我的課余時間也沒有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰塵。
雖然有這么多的煩惱圍著我，但仍然要好好學習提高效率。同時，希望我們能有時間玩一玩、笑一笑，豐富我們的童年生活。
迷路六年級（通用16篇）篇十五
夏日來臨了，帶來了無情的高溫。a市那可養眼的大榕樹下，坐著一個衣衫襤褸的小孩，他滿面愁容。
似乎是下定了決心，站了起來，緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個小型扒手基地，有十來個沒成年的孩子。他們都是在小時候被那些壞蛋騙過來的，最大的十三歲，最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢，乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿，相比之下，偷錢的小孩就幸運多了。
小男孩推開大門，顫抖著進了工廠。“十四號，回來了？把成果拿出來給爺看看！”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔，不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子，大胡子一把推過小男孩，貪婪的數著鈔票。“十四號！怎么才這么點！今天沒飯吃！！出去！”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。
“咕嚕嚕”小男孩的肚子抗議著，他已經三天沒吃飯了，只喝了幾口水。去街上碰碰運氣吧，說不定還可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝，拖了下來。哦，這烤鵝多香啊，多油膩啊！店里的廚子發現烤鵝不見了，出來打探，正巧碰見了小男孩。
“小崽子，給我站住！”廚師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年，很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋，可還是不解氣。他這幾天的運氣的別差，老是碰上小偷，這個月又被老板扣了工資。
“小崽子，看老子不打死你！”廚師隨手舉起一塊磚頭，往小男孩頭上一砸，頓時，小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里，有點甜甜的滋味。
廚師怕被人發現，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在這里睡了，永遠的睡了。
迷路六年級（通用16篇）篇十六
在我的生活中，有著許許多多的事，就像一只小船在運載著閃閃發光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一個珍珠最亮。
記得在一個寒冷的清早，我因睡覺沒蓋好被子，著了涼，醒來時感到渾身發冷，于是我迷迷糊糊地下了樓，下樓后我覺得更冷了，我才想起找媽媽看看，見了媽媽，我說：“媽我……我冷。”話音剛落，媽媽立刻摸了摸我的額頭，說：“這么燙，快去醫院看醫生。”說完，只見媽媽把電動車拉出門口，給我穿上棉衣抱我上車，急忙往醫院趕，由于心急，媽媽忘了戴手套和圍圍巾，到了醫院我看見媽媽的手和臉都凍得發紫，那時我真想哭，但還是忍住了。媽媽掛了號，交了費就帶我去看醫生，醫生開好藥，我就去病房打針。護士小姐幫我打好針不久，我便睡著了。醒來時已經是中午十一點鐘，看見針頭已拔出，就問：“什么時候打完藥水？”媽媽說：“一個鐘頭前就打完。見你睡得那么甜，就不叫醒你。”當時我流下感激的淚水。
從那時起，我真正懂得母愛的無私，我暗下決心，要好好學學，孝敬父母。
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