優秀作文是用精準的語言表達出深邃的內涵，給人以美的享受。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，希望能給大家帶來啟示和鼓勵，讓大家更好地理解和掌握寫作技巧，寫出更加出色的作文。讓我們一起來欣賞這些精心挑選的佳作吧！
寫雨的小學六年級（熱門14篇）篇一
夏日的一個午后，我在家睡著午覺，突然外面好像有什么東西打到窗戶上噼里啪啦的。
我走下床把窗戶一打開，黃豆般的雨點從天空上落了下來。我穿上衣服，靜靜的看著黃豆般大小的雨，我順著雨往下看，看見街道旁有著五顏六色的傘，馬路山穿梭的汽車也不少。我打著傘到了外面，把手放在了前面，“啪”的一聲，我的手被一滴水打中了，我仔細觀看了看，忽然剛才還宛如美妙琴聲的雨剎那間變成傾盆大雨，其氣勢就像一場盛大的交響音樂會。街上的行人越來越少，沒帶傘的人們象閃電般穿索而過，匆匆回到了家里。我被這場音樂會深深的陶醉了，久久不愿離去，直到我的小傘快撐不住了，我跑到了屋檐下，繼續欣賞著，仿佛自己也置身于這華美的樂章當中。
雨越來越小了，最后漸漸停了下來，一場完美的演出結束了。太陽公公笑瞇瞇的從天空中出來了，好像在對剛才的演出熱烈的.鼓掌。陽光照耀著大地，使大地的一切都恢復了生機。天空中出現了七種顏色的彩虹，好像七仙女一樣美麗動人。
寫雨的小學六年級（熱門14篇）篇二
雨是大自然的使者，雨可以給予萬物生命。下面是小編為大家精心整理的關于寫雨的小學六年級。
作文。
希望能夠幫助到你們。
天黑了，太陽被颶風拉走了。天上的云為了掩護太陽和風撤離，都把自己潑上了黑黑的墨汁。雷公，電母，雨神，風婆婆齊上陣。他們在天上掀起了一陣驚濤駭浪，真么大動作都是為了能夠幫人類消消暑，讓人們能睡個好覺。但是他們總是會弄巧成拙。
風呼呼的吹著，吹飛了人們來不及收到房里的衣物，漫天飛舞的衣物，繪成了一幅奇異的圖案。小樹的頭發也被頑皮的風吹落了不少，那些可憐的清潔工人，又要忙活一陣子了。地上的垃圾也被吹得滿天飛舞，垃圾們仿佛有了新的生命，屬于它們自己的生命。
我看見一道光刷的一下閃過，緊跟其后的便是一聲滔天巨響。電母和雷公是一對好搭檔，也是一對好夫妻。他們兩個總是形影不離，電母對大自然沒有任何危害，它只是危害的前兆，雷公就是一個名副其實的殺人兇手，他一開口，不管是家里的電器還是野外的人們，他都不會輕易的放過，他要一個一個的仔細檢查，看他它有沒有犯規，如果不遵守雷公制定的規則，雷公就會懲罰他們。雷公好像生來就和大樹有仇似得，每次說話都會打死幾棵大樹。
最后，雨神成功地引來了水，他是最后出場的，也是今天的主角。雨神的水好像引多了，就是因為多了的這點水，才導致人世間發大水，不少人流離失所，顛沛流離，家破人亡。他的失誤導致了人死了，樹被雨帶走了，就連土地娃娃也跟著走了。雨神若無其事的和其他三神回去了，但他們卻給人類留下了痛苦。
第二天早上，天空恢復了平靜。地面上卻沒有了平靜。
雨是大自然給萬物的恩賜，也是對萬物的懲罰。因為人類不愛護地球，所以大自然懲罰了萬物，因為大自然不想生靈涂炭，所以他下了幾顆小雨。一切的一切都逃不過大自然的雙眼。愛護大自然就是愛護自己。
天色逐漸暗了下來，空氣中彌漫著一種雨前的味道。湛藍的天空逐漸轉為混沌的灰色，帶來一陣陣壓迫的氣息。這灰色是不能用顏料調出來的，它并非單純的毫無生機的灰，其中還隱含著絲絲生機。一陣帶有山雨氣息的微風迎面而來，我不由得打了個冷顫。
此時，天空陷入了詭異的靜默。突然，一道驚雷自天空中閃現。蒼穹在剎那間被照得如同白晝。雷聲由遠及近，如萬馬奔騰，聲聲悶雷仿若鐘聲般洪亮入耳。慢慢地，開始下起淅淅瀝瀝的小雨。本來應該感到壓抑的這樣一幅場景，在我眼中卻顯得如此美好。
雨越下越大，天地間一片蒼茫。遍布眼界的銀絲，聲聲入耳的‘嘀嗒’雨聲，如同顆顆珠璣落在玉盤上，異常清脆。樹、房、花、草，像一根根琴弦，雨就像靈巧的手指，撥出一曲曲優美的旋律。
余韻未散，雨勢已變小了。但這首優美的旋律，卻始終刻畫在我記憶中，成為永不磨滅的一顆珍珠。
雨雖停了，曲子卻沒有演奏完。樹木、青草和鮮花在露珠的沐浴下鮮亮無比，一眼望去，滿目充滿生機的綠色。這綠色為什么能顯現出來呢?我舉目遠眺，剛才還遍布烏云的天空已透出了陽光。一條條陽光色的縫隙迅速擴大，只過了短短一會兒，已是晴空萬里。陣陣鳥鳴使我驚醒，我不由得嘆了一口氣。似為這絕妙的演奏而贊嘆，似為始作俑者的悄然隱退而嘆息。遠方吹來的微風已抹去了這首旋律的所有痕跡。我為它的突然到來和悄然逝去而驚訝。
雨似一位仙子，帶給了人們清新，洗滌了人們心靈的疲憊;雨又似一個演奏家，每次的傾力演奏都不相同，而又都蘊藏著同樣的旋律。
我深信，雨是造物主賜予人類最好的禮物。
一年四季都有雨。春天的雨叫蒙蒙細雨，夏天的雨叫傾盆大雨，秋天的雨叫綿綿細雨，冬天的雨就變成一片片的雪花，叫鵝毛大雪。雖然它們都有一個“雨”字，可是它們的個性卻完全不相同。
春天，它是溫柔的。“春種一粒粟，秋收萬擔糧”，農民伯伯抓住時機，開始播種了。這時節，下了幾陣牛毛細雨，春筍被喚醒，從土地下探出尖尖的綠色小腦瓜來;小瓜苗急急忙忙地鉆出地面，伸出了一點它那稚嫩的小手;迎春花迫不及待地吹起金黃的小喇叭;柳樹也抽出了嫩綠的枝芽。于是，萬物在這場細雨中蘇醒，大地在這場細雨中變成綠色。
夏天，它是急性的。夏天的雨來也匆匆去也匆匆。有時是傾盆大雨，涌來一片陰云，亮了幾道閃電，打了幾聲響雷，雨就“嘩啦啦”一下子落了下來，瞬間又艷陽高照，晴空萬里，好似將天空洗刷一遍，讓天空變得更加晴朗，更加透明。有時候就是毛毛雨，你若是要出去玩也不怕，雨落在身上涼絲絲的，偶爾還會覺得有一點癢，你感受更多的則是雨中漫步的愜意。最漂亮的是夏天的雨后會出現彩虹，好似七彩橋，懸掛于碧藍的天空上。
秋天，它是傷感的。秋天的雨就像為人們敲響一次次警鐘——“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”。樹葉在秋風中“嘩嘩”的落下來，在秋雨的打擊下，花兒也紛紛凋零，大地顯得落寞孤寂。下十場雨就意味著我們要穿上自己的棉衣，冬天就要來臨了。
冬天，它是純潔的。冬天的雪像一個仙子，用魔法棒把自己變成一個穿白裙子的小姑娘，她白得像玉石，軟的像棉花，輕的像煙，落在世間的任何一個角落，就變成了銀裝素裹的世界。推雪人、打雪仗、數雪花，孩子們都喜愛這樣的世界——一如孩子純潔的心靈。
寫雨的小學六年級（熱門14篇）篇三
天黑了，太陽被颶風拉走了。天上的云為了掩護太陽和風撤離，都把自己潑上了黑黑的墨汁。雷公，電母，雨神，風婆婆齊上陣。他們在天上掀起了一陣驚濤駭浪，真么大動作都是為了能夠幫人類消消暑，讓人們能睡個好覺。但是他們總是會弄巧成拙。
風呼呼的吹著，吹飛了人們來不及收到房里的衣物，漫天飛舞的衣物，繪成了一幅奇異的圖案。小樹的頭發也被頑皮的風吹落了不少，那些可憐的清潔工人，又要忙活一陣子了。地上的垃圾也被吹得滿天飛舞，垃圾們仿佛有了新的生命，屬于它們自己的生命。
我看見一道光刷的一下閃過，緊跟其后的便是一聲滔天巨響。電母和雷公是一對好搭檔，也是一對好夫妻。他們兩個總是形影不離，電母對大自然沒有任何危害，它只是危害的前兆，雷公就是一個名副其實的殺人兇手，他一開口，不管是家里的電器還是野外的人們，他都不會輕易的放過，他要一個一個的仔細檢查，看他它有沒有犯規，如果不遵守雷公制定的規則，雷公就會懲罰他們。雷公好像生來就和大樹有仇似得，每次說話都會打死幾棵大樹。
最后，雨神成功地引來了水，他是最后出場的，也是今天的主角。雨神的水好像引多了，就是因為多了的這點水，才導致人世間發大水，不少人流離失所，顛沛流離，家破人亡。他的失誤導致了人死了，樹被雨帶走了，就連土地娃娃也跟著走了。雨神若無其事的和其他三神回去了，但他們卻給人類留下了痛苦。
第二天早上，天空恢復了平靜。地面上卻沒有了平靜。
雨是大自然給萬物的恩賜，也是對萬物的懲罰。因為人類不愛護地球，所以大自然懲罰了萬物，因為大自然不想生靈涂炭，所以他下了幾顆小雨。一切的一切都逃不過大自然的雙眼。愛護大自然就是愛護自己。
天色逐漸暗了下來，空氣中彌漫著一種雨前的味道。湛藍的天空逐漸轉為混沌的灰色，帶來一陣陣壓迫的氣息。這灰色是不能用顏料調出來的，它并非單純的毫無生機的灰，其中還隱含著絲絲生機。一陣帶有山雨氣息的微風迎面而來，我不由得打了個冷顫。
此時，天空陷入了詭異的靜默。突然，一道驚雷自天空中閃現。蒼穹在剎那間被照得如同白晝。雷聲由遠及近，如萬馬奔騰，聲聲悶雷仿若鐘聲般洪亮入耳。慢慢地，開始下起淅淅瀝瀝的小雨。本來應該感到壓抑的這樣一幅場景，在我眼中卻顯得如此美好。
雨越下越大，天地間一片蒼茫。遍布眼界的銀絲，聲聲入耳的‘嘀嗒’雨聲，如同顆顆珠璣落在玉盤上，異常清脆。樹、房、花、草，像一根根琴弦，雨就像靈巧的手指，撥出一曲曲優美的旋律。
余韻未散，雨勢已變小了。但這首優美的旋律，卻始終刻畫在我記憶中，成為永不磨滅的一顆珍珠。
雨雖停了，曲子卻沒有演奏完。樹木、青草和鮮花在露珠的沐浴下鮮亮無比，一眼望去，滿目充滿生機的綠色。這綠色為什么能顯現出來呢?我舉目遠眺，剛才還遍布烏云的天空已透出了陽光。一條條陽光色的縫隙迅速擴大，只過了短短一會兒，已是晴空萬里。陣陣鳥鳴使我驚醒，我不由得嘆了一口氣。似為這絕妙的演奏而贊嘆，似為始作俑者的悄然隱退而嘆息。遠方吹來的微風已抹去了這首旋律的所有痕跡。我為它的突然到來和悄然逝去而驚訝。
雨似一位仙子，帶給了人們清新，洗滌了人們心靈的疲憊;雨又似一個演奏家，每次的傾力演奏都不相同，而又都蘊藏著同樣的旋律。
我深信，雨是造物主賜予人類最好的禮物。
四季的雨。
一年四季都有雨。春天的雨叫蒙蒙細雨，夏天的雨叫傾盆大雨，秋天的雨叫綿綿細雨，冬天的雨就變成一片片的雪花，叫鵝毛大雪。雖然它們都有一個“雨”字，可是它們的個性卻完全不相同。
春天，它是溫柔的。“春種一粒粟，秋收萬擔糧”，農民伯伯抓住時機，開始播種了。這時節，下了幾陣牛毛細雨，春筍被喚醒，從土地下探出尖尖的綠色小腦瓜來;小瓜苗急急忙忙地鉆出地面，伸出了一點它那稚嫩的小手;迎春花迫不及待地吹起金黃的小喇叭;柳樹也抽出了嫩綠的枝芽。于是，萬物在這場細雨中蘇醒，大地在這場細雨中變成綠色。
夏天，它是急性的。夏天的雨來也匆匆去也匆匆。有時是傾盆大雨，涌來一片陰云，亮了幾道閃電，打了幾聲響雷，雨就“嘩啦啦”一下子落了下來，瞬間又艷陽高照，晴空萬里，好似將天空洗刷一遍，讓天空變得更加晴朗，更加透明。有時候就是毛毛雨，你若是要出去玩也不怕，雨落在身上涼絲絲的，偶爾還會覺得有一點癢，你感受更多的則是雨中漫步的愜意。最漂亮的是夏天的雨后會出現彩虹，好似七彩橋，懸掛于碧藍的天空上。
秋天，它是傷感的。秋天的雨就像為人們敲響一次次警鐘——“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”。樹葉在秋風中“嘩嘩”的落下來，在秋雨的打擊下，花兒也紛紛凋零，大地顯得落寞孤寂。下十場雨就意味著我們要穿上自己的棉衣，冬天就要來臨了。
冬天，它是純潔的。冬天的雪像一個仙子，用魔法棒把自己變成一個穿白裙子的小姑娘，她白得像玉石，軟的像棉花，輕的像煙，落在世間的任何一個角落，就變成了銀裝素裹的世界。推雪人、打雪仗、數雪花，孩子們都喜愛這樣的世界——一如孩子純潔的心靈。
寫雨的小學六年級（熱門14篇）篇四
六年級3班吳灝琳同學所寫的這篇《聽雨》作文對雨聲描寫的細致傳神，情景交融，是一篇很不錯的文章，下面就一起來欣賞下《聽雨》吧!
有多少人觀察過雨的色彩，又有多少人傾聽過雨的聲音?雨是如此的美妙!她白色的紗裙拂過，給我們留下了片刻的舒適。她那如天籟之音的歌聲，更是讓人浮想聯翩。
走近山林的深處，森綠色海洋美得讓人窒息，各種各樣的小動物在樹枝上蹦跳，一片和諧歡樂的景象。“啪嗒”、“啪嗒”，不知何時下起了雨，起初是五六根絲線，到后來，卻變成了一大塊白綢子。“沙啦啦”“沙啦啦”，大雨好似一把沙錘，搖醒了洞中熟睡的青蛙，呼喚了湖里玩耍的鯉魚。“呱呱”、“沙沙”、“嗒嗒”……好像一場隆重的音樂會，引得小動物們前來觀賞。山雨，演奏了一首無字的歌謠。
千里之外，碧綠的草原上，騎一匹馬，帶一把傘，去近距離地撫摸雨。“噼里啪啦”“噼里啪啦”，草原的雨，又是一副不一樣的景觀。細小的雨滴寶寶跳在傘上、青草上、花兒上。它們如同一個個調皮的小精靈，盡情地在軟軟的綠地毯上玩耍，“丁丁鈴鈴”“丁丁冬冬”，還不忘發出快樂的笑聲。在這廣闊的草原上，你想去哪聽雨，就去哪聽雨，每一處的雨都是不同的，“丁冬”“丁——冬”“丁丁冬冬”，它們就如不同民族的民歌一般，各有各的特色，各有各的美麗。
雨聲是千變萬化的，我愿去尋找雨的印記，凈化自己的心靈。
文丨東莞市厚街鎮三屯小學六(3)班吳灝琳。
教師點評：
小作者對雨聲的描寫傳神、細致，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一場生動傳情的“雨”的演唱會。
——指導老師：吳玉貞。
公眾號：作文幫。
寫雨的小學六年級（熱門14篇）篇五
雨，纏纏綿綿，輕輕哭泣。它不是上帝恩賜的寶物，她只是雨，賜予萬物生命的雨。
春雨，她是一個初生的青澀小姑娘，她總是向往著美好的生活，她不愿看見萬物興衰。瞧，她落在嫩葉上，葉子貪婪地喝著她甜美的甘露，變得更綠，更嬌。她又如一個小娃娃，一會兒和風婆婆打打鬧鬧，一會兒又和云朵姐姐捉迷藏。她落在土壤里，風婆婆拿她沒辦法，只好柔柔的撫摸著那野火燒不盡，春風吹又生的小草。小草慢慢揚起了頭，露出了她如筆尖般的牙尖。而雨呢，她早已變成了土壤里寶貴的肥料滋潤著小草，小草帶著她的希望一直長啊長。于是，風婆婆便輸了這場游戲。小草代表春雨傲然地昂著頭，似乎在炫耀這自己成功的事跡。
這廝玩得不亦樂乎，那廝卻苦了云朵姐姐，它不能在地面上追逐打鬧，她只能在藍天之上遙望著那調皮的小雨在地面上玩得開開心心。終于，小雨體力減弱，化作地上的一灘水。太陽蒸發著地面上的水蒸氣，小雨跟著太陽公公的光芒隨他一起蹦蹦跳跳上了藍天之上。她終于和云朵姐姐見面了，她和云朵姐姐一樣化作點綴藍天之上的一朵耀眼的白云。可是，她卻輸了，因為，她與白云融為一體，白云抓住了她。雨無力哀嘆？唉，沒辦法，誰叫這是云朵姐姐。
雨在天上幻化成雨，可，地面上的水蒸氣不斷上升，使云朵姐姐承受不住。小雨再次變成雨，在大地上降臨。她笑盈盈地對著云朵姐姐大喊：姐姐，姐姐，我一定會回來的。
雨，她不是它不是上帝恩賜的寶物，她只是雨，賜予萬物生命的雨。雨，她是一個陰性名詞，所以，她沒有男人所擁有的寬闊臂膀，她所擁有的`，只是一個女子應有的柔弱心靈。
雨，她凄凄涼涼，纏纏綿綿。
寫雨的小學六年級（熱門14篇）篇六
今天下午，烏云大哥不知被哪位神仙得罪了，黑乎乎沉著臉，火氣還不小呢!讓人感覺一場暴風雨就要來臨。
下午放學時，天空一半陰沉，一半還有一點白光。不會吧?烏云大哥原來在和太陽公公鬧別扭呢，你也太霸道了吧?人家阿波羅還沒到下班時間呢，你就來搶地盤了。
看來烏云大哥來者不善，后面一定會有千軍萬馬，我別看熱鬧了，還是趕緊回家吧。當我剛走出不到200米時，比黃豆還大的雨點滴落下來，砸在身上又涼又疼。天呀!再不跑就要成落湯雞了，我逃，于是我就用光一般的速度嗖地跑回了家。
剛到家，我就聽到窗戶玻璃上傳來噼噼啪啪的擊打聲，好像天上有幾十萬支機關槍朝玻璃上掃射一般。雨越下越大，由最初的噼啪聲轉成了“嘩嘩”的潑水聲，就像天上的銀河決堤了一樣直瀉而下。
外面暴雨傾盆，朝遠看，白茫茫一片。我們家的窗玻璃上，白花花的也全是水，簡直成了一條流淌的河。這景太美了，我仿佛看到了塞特凱達斯的瀑布。
看著外面來勢洶洶的暴雨，我很為上班還沒有到家的爸爸媽媽擔心。正在這時，樓下傳來一陣“叮叮當當”雨水擊打車頂的聲音，聽著這首激烈的“搖滾曲”，我知道是爸爸媽媽回來了，終于為他們松了一口氣。
清晨，晨霧如云煙纏繞城鎮周圍，濕潤的空氣中帶著泥土的芬芳，那感覺穿透了我整個身心，使我陶醉了。
中午，正在操場上玩得起勁，忽然間白云姑娘就被一陣風吹走了，迎來了烏云姑娘，那天黑得像被鍋蓋合上了一樣。
緊接著，雨一滴一滴地從天空中落下，我以為是哪里在滴水了，抬起頭來一看，原來是天在下雨。心想：“管它的，再玩一會兒!”可是游戲還沒有再次開始，那雨突然像子彈一樣從天空掃下來，越下越大，漸漸地密集起來。我們拼命地往教室里跑，不小心重重地摔了一跤。
等我爬起來時，那雨下得更大了，像數不清的密集的箭射向大地。我看看周圍的同學，有的抱頭鼠竄，有的躲在教室里不敢出來，有的用書包頂在頭上往教室里沖，還有的在教室的過道上看熱鬧……我以百米沖刺的速度沖上走道。觀看著這場雨，它一直下個不停，那雨聲嘩啦啦、嘩啦啦……真是像無數雙柔美的手指彈奏著一首美妙的無人知曉的交響曲。
看著這場雨，我心里想，這場雨消減了酷熱，帶來了涼爽，緩解了農民叔叔擔憂的旱情，這真是一場及時雨啊!但看到花壇里的花草樹木被大風吹得東倒西歪的時候，我心里又想，要是不刮這么大的風，該多好啊!這場雨一定會受到大家的熱烈歡迎!
今天下午三點，我和媽媽走在圖書館的路上，天空中堆積起了濃密的黑云，不一會花生一樣的雨點劈天蓋地的打下來。接著就是一場雷陣雨。
我和媽媽趕緊穿上了雨衣，噼劈啪啪!叮叮當當!銅錢大的雨點有節奏地打在雨衣上，雨越下越大落在地上就匯成了小溪。馬路上成了一片汪洋，汽車發瘋似的向前沖，經過處濺起一米多高的水墻，好像汽車長出了兩只有力的銀色翅膀，正在風雨里破浪遠航。
一霎間雨點連成了線，嘩的一聲，大雨就像塌了天似的。
鋪天蓋地從天空中傾斜下來。豆大的雨點像淋浴落在了地上，濺起水花，那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個個小水泡，真是有趣極了!
雨水流到馬路上，“咯咯”地笑著、唱著、跳著，向前奔去，樹上的葉子在狂風暴雨下搖擺，地上的花草哈哈笑得渾身抖動，雨越下越大，地上的積水越來越多。路上的水一會兒漫過人的腳底，它們匯集在一起象一條條小溪水流入地下。路上有的人沒有帶雨具，慌亂著奔跑著躲雨。
慢慢的雨停了，清新空氣迎面撲來，真舒服!我喜歡夏天的雷陣雨，它帶給我很多快樂。
寫雨的小學六年級（熱門14篇）篇七
20xx年，多功能雨傘正式上市了，上市后得到了人們的喜愛。
多功能雨傘分別有：赤p橙p紅p黃p青p藍p紫。七種顏色鈕。只要你按下赤色按鈕，雨傘就自動打開小型空調吹風。只要你按下橙色按鈕，雨傘就展開翅膀帶你飛翔。只要你按下紅色按鈕，雨傘就變成一輛自行車。只要你按黃色按鈕，雨傘就變成一把椅子。只要你按下青色按鈕，雨傘就變成一支筆。只要你按下藍色按鈕，雨傘就變成一臺微型電腦。只要你按下紫色按鈕雨傘就變成一個指南針。
20xx年的雨傘多么神奇啊！
4神奇的傘。
每當烈日炎炎，人們熱得受不了的時候；每當寒風呼呼，人們冷得受不了的時候；每當下著大雨，人們被淋成落湯雞的時候，我多想有一把神奇的傘呀！
這把傘雖然和普通的傘一樣，都由傘面、傘柄和傘骨組成，但是它的傘面是用超防紫外線的布制成和納米技術做成的，頂上有一個避雷針。里面還有一臺微型電腦，有五個按鈕，分別是顏色變換、溫度調節、流行音樂、高空騰飛和照明燈。
春天，百花爭艷，鳥雨花香。在這樣的季節里，人們回到各個地方里邊有。太陽照射著大地，我拿出多功能傘一擋，擋住了陽光，就這樣，我還覺得不夠味，來點流行音樂吧，這才十全十美呢！天氣變了，烏云密布，“嘩――”，下起了大雨，幸好有傘，沒被淋濕，可是衣服穿得太少了，沒關系，只要按一下溫度調節，傘內的溫度立即上升了，讓你舒舒服服地繼續觀賞美景。
夏天，你帶著傘來到山頂上，按一下溫度調節，涼風習習，又按一下顏色變換，讓你感覺涼快極了，六月的天，孩子的臉，說變就變，烏云密布，一道銀色的閃電打了過來，又打起了雷，沒關系，不用怕，在傘上還有一個避雷針呢！
冬天到了，你去高樓大廈的最頂撒謊能夠俯瞰整個城市的美景，來到最頂層，你覺得冷，按了一下溫度調節，又按了一下顏色變換，讓你感到四季如才春。可是不小心，你掉了下去，哎，小意思，只要按一下高空騰飛，就會安全地落在地面上。
晚上，你回家，路上沒有燈，只要有這把傘，漆黑的夜晚，就立即亮起來了。
雖然現在沒有這種傘，但等不久的將來，就會有。我們要用自己的雙手來創造出一把多功能的傘。
寫雨的小學六年級（熱門14篇）篇八
我愛雨這個名字，愛聽雨的歌聲。好久沒有下雨了，好久沒有聆聽過去雨聲。我每天都在盼望下雨。晚上，當我躺下時，雨悄悄來到這塊溫暖的大地。
昨晚，終于下了一場雨，我欣喜至極，我躺在床上，聆聽雨聲。
昨晚的雨是場秋雨，雖沒有春雨的朦朧細小，夏雨的洶涌澎湃，卻很柔軟、細小，恰到極處，可以使我聆聽到你那溫柔的聲音，使我的心感受到優美動聽的旋律。
雨仍在下，我仍然在聽。
聆聽雨聲，自己全身舒展開了，聆聽你的真諦，你告訴我，慢慢來，就像我那么柔軟，不要為瑣事而煩心，影響你的快樂，只有你自己主宰你的快樂，你說今天的雨是憂郁的，就是憂郁的。你滋潤了我那已干涸的心靈，洗凈了我腦中的雜念，洗去了我心中的郁悶，使我舒心，使我以一種積極的面貌去迎接生活。
雨聲是那么的絕妙，那么賞心悅目，百聽不厭。
我愛雨，雨使樹葉舒展，吸取你的乳汁，使小草挺堅起來，任你的浸潤，我愿自己是那小草和樹葉。
我愛雨聲，我將是你忠實的朋友，聆聽你的歌聲。
伴著一縷縷微風，若隱若現的霧，悄悄地，我來了。
嘩啦啦，嘩啦啦……。
我像舞者一般，踩著舞步從天上下來帶給“朋友們”甜美的滋潤。
我突然發現我改變了周圍的色彩。陽光下，萬物都閃著金色的光芒。有像天空的蔚藍色;有像太陽的火紅色;還有像白云的雪白色。在我的滋潤下，所有色彩都水淋淋的。
我是世界上最好的歌手，世間的每一朵花、每一株草都仿佛琴弦一般。而我則是那輕捷有力的手指，彈奏出一首首優美的樂曲。一會兒是貝多芬的《歡樂頌》，讓人快樂;一會兒是《義勇軍進行曲》，讓人肅然起敬;一會兒是《共產主義接班人》，讓身為少先隊員的學生們感到自豪。
“路上行人欲斷魂”每個人都撐著傘，漫步在草地上，不緊不慢。沒有帶傘的人則躲在屋檐下，欣賞著這雨中美景：在我身邊的花朵像一位含羞少女;在我身邊的小草像一位帥氣逼人的紳士;在我身邊的大樹像一位強壯的巨人。我籠罩著一切。
突然，我離開了這個地方，去別處滋潤大地。風爺爺也停住了他急促的腳步。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著;路上還停留著我的痕跡;河里的魚兒浮出水面嬉戲著;洗完澡的大地仿佛在傾吐著浴后的愉悅;綠葉上的露珠滴落在路邊的水洼中。
叮咚，叮咚——。
就這樣我離開了。
雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，“沙沙沙，沙沙沙。”
雨——是由無數顆晶瑩的小水珠匯合成的，它們整整潔齊地排成一列，像一條條珠簾不顧一切地灑落到陸地上，海洋上。雨輕輕地灑落到魚塘上，水珠落到水面上，激起一個個小圓暈，像圓環一樣一圈一圈地蕩漾開往。雨輕輕地落到小樹上，小樹興奮得連忙點頭致意，似乎在感謝雨給了它們很好的養料，能使它們茁壯成長;雨輕輕地落到花兒上，花兒如同一位熱情的少女，在不時地向雨招手，似乎在歡迎它的到來。雨，不需要回報，默默無聞地把自己那卑微生命奉獻給大自然。
雨，輕輕地落到在操場上玩耍的人們身上。它們在雨中玩著、嬉戲著，歡笑聲掩蓋了雨的沙沙聲;雨，斷斷續續地落到在跑道上辛勤練習的運動員身上。“沙沙沙，沙沙沙。”清涼的雨水落到他們的頭上、身上，為他們消除了一天的疲憊;雨，滴滴嗒嗒地落到門檻上，濺起一朵朵小水花。一位沉思片刻的.畫家看此情景，不由自主地畫下了這處美景。雨，給予了人們很多很多。
雨落到了大自然的懷抱里，落到了人們的心中。
“沙沙沙，沙沙沙。”
靜靜的伏在窗臺，昏昏欲睡，突然窗上“嗒、嗒”地奏起歡快的樂章。
我抬起頭，推開落滿灰塵的窗。只見窗外淅淅瀝瀝，春雨來啦!
我興奮地捕捉著雨滴，看它們在手掌上落下，跳出一朵朵小水花。
春雨真是個調皮地魔術師呢!瞧，它們一個個活潑地飛翔，越過柳條，柳條更綠了;。
親過樹葉，樹葉歌唱了;跑過窗戶，窗戶變成了萬花筒。
它們跳著，跑著，溜進我的心里，清洗我的心靈。
它們又像那無私的奉獻者，洗刷了房屋，澆灌了花草，清掃了街道。這神奇的小精靈!
我望向遠方，看天邊那方雨景。高低起伏的樓房在之中，頗有一番群山之味。
小雨“沙沙”地敲打樹葉，伴著微風扶弱柳，吹得小樹咯咯笑。
天空中一團團棉花糖，你擠我，我推你，胖胖的肚子在天上緩緩地移動，可愛極了。
天邊像是一層薄薄的霧，繚繞在若隱若現的山峰上，是那么輕，那么柔，
仿佛輕輕一吹，便散去似的。
空氣上散發著清新的泥土氣息，伴著花兒的香氣，彌漫著那味道，是多么的沁人心脾!
樓下調皮的孩子們，快樂地在細雨中又唱又跳。“下雨嘍!”他們和細雨嬉鬧著。
伴著雨的沙沙聲，我不禁追憶起自己的童年，重溫兒時的歡笑聲，
自己也忍不住跑了下去，和春雨嬉戲。這調皮的春雨，還能猜透人的心思呢!
這點點微雨，“沙沙”地唱著，給這寧靜的城市，增添了許多歡樂。
愿這春雨常在，愿這春雨常樂!
也許是夏天太炎熱了，所以我特別喜歡夏天的雨。
我喜歡這夏天的雨。喜歡他到來的時候，猶如千軍萬馬在天空馳騁，那激昂的雨聲，暢快激越，雄壯豪爽，不愧是天地間合奏的一支恢宏大氣的交響樂。
夏天的雨，學不會溫柔，也學不會憂郁，他雷厲風行，毫不矜持;夏天的雨，學不會輕柔婆娑，也學不會纖細如絲，他鋪天蓋地，奮不顧身;夏天的雨，不會遮遮掩掩，不會欲來又止，他總是坦坦蕩蕩。
一場夏雨來臨，總有些按捺不住喜悅的孩子，掙脫父母的阻擋沖進雨中，享受大自然的洗禮。那種迫切洋溢著真情的喜悅，打動著每一個人的心。
夏天的雨是雨中的漢子，總給人以勇氣和力量。面對生活，我們需要夏天的雨。
點評。
從頭到尾，小作者都把“夏雨”當成一個人來寫，用比喻的手法寫他到來時的氣勢，“猶如千軍萬馬在天空馳騁”，用排比的修辭寫他的性格，“毫不矜持”“坦坦蕩蕩”，最后更是直接說，“夏天的雨是雨中的漢子”，滿滿的正能量，激人奮進。
寫雨的小學六年級（熱門14篇）篇九
雨，是大自然旋律，輕輕地灑落，柔和地拂過我的臉頰。飄著，飄到鄉間的小路上。那小小的花朵被雨滋潤后，哇，晶瑩剔透!片片花瓣就像那片片泛舟，輕盈地在水中漂浮。啊!雨,輕輕地落在鄉間的小路上。
雨，輕輕地打在芭蕉葉上，“嘀嘀嗒嗒!”那輕快的音符，打在翠綠的芭蕉葉上，是多么爽朗啊!啊!雨，輕快地我心坎兒里。
雨，落在鄉間的小路上，那蒼老的榕樹，被風雨打在身上，那軟長的胡須，被風輕輕地搖擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊!老榕樹，多么青翠!雨，輕輕地打在樹木上。
雨，落在鄉間的小路上，人們撐著傘，在雨中漫步。那嫣紅的鳳凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來，似乎有一股離別哀愁的情感啊!
雨，拂過鄉間的小路，那古老的池塘，淅瀝嘩啦地響著。池塘邊的大愧樹，不斷地發出“沙!沙”的響聲那潔凈的雨滴從葉片上滑了下來。啊!雨多可愛啊!
雨，滴滴嗒嗒地打在草地上，那上面的花木，被雨輕輕地打過。啊!多響亮的旋律!
雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上。啊!多么有趣的游戲啊!雨，灑落在鄉間的小路上，輕輕地為小路蒙上一片白紗，那蒼翠的古榕樹，那美麗的花兒，那高大的老愧樹，被雨輕打過后，都是那么翠綠、可愛。啊!雨，是大自然輕快的節奏，輕輕地灑落在鄉間的小路上!
寫雨的小學六年級（熱門14篇）篇十
每每聽見雨聲雷聲，心總會禁不住一揪。那個下著大雨的下午，放學路上，曾發生過這樣一件事。
那天，我和媽媽吵架了，一天都沒有好好聽課，全在生氣。放學時，我才發現外面不知何時烏云密布，突然下起了傾盆大雨。所有的景物全是隔著層簾子似的，朦朦朧朧，看不完全。我心想：這是個什么倒霉日子，媽媽氣我，老天也氣我！心中縱然有許多不平，可又無計可施，望著一片雨簾和那像扣著一口大黑鍋的天，讓人看著都害怕：“真不知道我以前怎么會喜歡這樣的鬼天氣！”我小聲嘀咕：“怎么回家呀？又沒帶傘。”
雨，澆灌著大地，澆灌著心靈；傘，傳遞著母愛，傳遞著溫暖。我至今會記得這個帶給我溫暖的瞬間，我要把它珍藏起來，溫暖著自己的心靈，也溫暖著別人的心靈。
寫雨的小學六年級（熱門14篇）篇十一
小時候，媽媽告訴我春天的風，夏天的雨，秋天的云和冬天的雪都是四季中十分奇特的幾種自然現象。我決心要好好觀察他們。
記得有一次，我無意中捉到了夏天的雨景。那天中午，太陽像個大火球一樣烤著大地，地面滾燙滾燙的，像要燒起來了似的。可才過了一會，天陰了下來，燕子飛得很低，螞蟻忙著搬家，蟋蟀也煩躁地叫著，要下雨了。漸漸地，烏云越來越多，越來越濃，最后把整個天空都遮住了，似乎要落下的不是雨點，而是濃濃的墨汁。接著，狂風刮個不停，它抓起塵土沙石往天空中拋;它抱住每一棵樹用力搖：小樹被它折彎了腰，大叔也痛得哇哇直叫。隨著一聲雷聲，大雨傾盆而下，雨點順著屋檐落了下來，開始像斷了線的珠子，一顆接一顆;過了一會，雨點連成了一條線，嘩嘩地流個不停，落到的上濺起無數水花，于樓下人們撐起的傘花相映成趣。沒幾分鐘，雨停了，天晴了，大地好像洗了個澡，干干凈凈的。草更綠了花兒更艷了。一條彩虹無聲無息地架在空中，像一座七色拱橋。
哦，夏天的雨不僅奇特，而且美麗。
今天是教師節，但老師們并未休息，也沒有任何前兆，更沒有任何特殊。
雨一直下，三兩滴，幾大滴，最后雨珠連成一線，世界都沉靜在雨霧中。迷糊，隱約，朦朧，世界似乎蒙上了一層面紗，透著無盡的神秘。
我在教室窗前瞭望，無數雨傘在地面上移動著，匆匆忙忙，想快方的視頻一樣，來來往往，絡繹不絕。也不知過了多久，世界似乎變得清晰了，人們也逐漸清醒。似乎第一眼認識這個世界般，神情中滿是好奇。
小雨淅淅瀝瀝的下，窗上有無盡的綠色在流動，像久旱后的甘霖，滋潤干枯的心田，星星點點，滿是感動。久久無語，怔怔出神。
輪廓分明了起來，霧氣也不知在什么時候消退的干凈。山尖處，還有一點朦朧，似云似霧，與天空中的景色融為一體。山上的樹木很綠，樹葉濃郁得似乎要滴出水來，把一切的一切都渲染成那樣的綠色。
驚心動魄!
酣暢淋漓!
也許，一切本來便是如此。我微弱的力量無法給變身邊的一切，但我可以去適應。我會努力的，盡全力，沒有不成功的道理。
天灰蒙蒙的，似乎是穿了層灰紗，如絲如縵。光線十分柔和，陽光雖入秋卻仍如盛夏也似乎收起了利箭般的鋒芒。
人卻不灰蒙，內心亮堂著呢。等一場雨，盼一場雨。萬物都微微低垂了頭，想迎來盛夏干烤后那份清涼。
風起了，無聲地吹過心田。
天空的顏色更濃了些。在天空這張畫布上，云彩細膩地涂畫著、變幻著。一會兒像是用墨線勾勒，一會兒像是淡墨暈染。灰是天空的主旋律，但并不單調，而顯出一種層次感。
倏忽，一條白線劃破灰色的畫布，一縷清涼落進了手中。周圍泛起了泥土的濕氣和草的清香，和著滴滴答答的聲響，還有一絲若有似無的微甜。
滴答滴答不知怎地，想到了煙雨中的村落，恬靜優雅，又帶著柔美。再看看天上，灰的空蒙，白的迷茫。
風吹雨落，遠處的景物連成了一片。總覺得這里應該有橙紅的漁火或連綿的山巒，好似水墨畫，只是一種朦朦朧朧的美。
沙沙沙沙如樂音，帶著明快的節奏。雨絲織成一張巨大的網，天地間一片迷蒙，只剩下深深淺淺的灰白。
不知什么時候，雨越來越小，漸漸停了。白如刷漆的天空中，有幾絲裂縫，透出了藍天。
輕舒一口氣，嘴角微微上揚。一切都是干凈的，心中也干干凈凈。
小時候，住在瓦屋下，每當下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨聲就慷慨激越，如百鳥齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。
雨聲依然在響，像我真實的心跳……。
今天中午，在家看書的媽媽忽然沖出房門，慌里慌張地沖下樓，我也納悶地跟了出來，一看原來黑云遮天，快要下雨了。
說是遲那時快，雨珠紛紛落下，弄得人們措手不及，大家有手忙腳亂去收衣服的;有跌跌撞撞飛奔的;還有些不怕雨淋的小孩，在水洼里玩耍，時不時地摔上一兩個跟頭的，但他們不以為然地拍拍自己的泥褲子，又接著玩了起來;可馬路上的行人就沒有這么幸運了，他們在馬路上奔跑、躲閃，生怕自己被淋濕了，可是最終還是成了落湯雞。
馬路旁的大樹，被風都吹跑了葉兒，可樹干卻牢牢地站著，不管是風吹雨打，它都堅守崗位;可花圃里的花兒卻遭了災，風真是位了不起的相聲明星，瞧!它讓花兒笑得都快折了腰，連花瓣都一并笑光了，站都站不住;可雨這位游泳教練，卻還要把花姑娘活生生地扔進泳池，還不時在萬米高空中作跳水師范呢!
這場雨不僅滋潤了干涸的莊稼，還給了頑固不化的“秋老虎”以重創，給人們降溫解暑了，但也希望人們能注意出行安全，防寒保暖!雨真是一位出色的導演，導演著大地生靈的喜怒哀樂!
雨真是一位合格的營養師，滋潤著大地萬物的蓬勃生長!
寫雨的小學六年級（熱門14篇）篇十二
天空中黑乎乎的云慢慢地向東移動著，好像大兵一團一在集結兵力。時不時還劈出一道閃電來。風搖動著樹葉，發出嘩嘩的響聲，真是山雨欲來風滿樓。
啪！啪！啪！天空中無數個小水滴落下來。他們只是雨的使者。不久，大部隊就鋪天蓋地、接踵而至。它們在靠著人行道的邊上匯成小溪，然后流到下水道里。路邊的小花小草被雨打得垂頭喪氣，身上沾滿了雨珠，像是被洗了澡。
天空中電閃雷鳴，一道閃電就把整個世界照亮了。雨中朦朧的燈光，像是無數的星星為黑夜的幕布綴上閃爍的鉆石，美麗極了！
大雨還沒停。大雨兵團邁著鏗鏘有力的步伐，敲打著激越的戰鼓。他們有德沖進池塘，有的鉆進泥土里，頓時，大地布滿了一個個大大小小的湖泊，有點星羅棋布的感覺。汽車在雨中劃出一道道銀色的水線，雨中開出一朵朵銀色的花朵。人們在雨中驚惶地跑著。雨似乎已經統治了這個世界。
驟雨初歇。天空一碧如洗，大地纖塵未染。山是朗潤的，樹是翠綠的，河水是歡快得，空氣是潔凈二透明的。空氣中散發出青草的味道。放眼望去，一眼可以看到十幾里外。遠處的山被一層層輕紗似的云籠罩著，如同仙境。而你的心靈也變得是那么純凈，那么美好。
雨是一位神奇的魔術師，它給我們帶來豐富的生活體驗。我喜歡雨！
寫雨的小學六年級（熱門14篇）篇十三
天慢慢地黯了下來;云漸漸地垂下來，遮著天空，一陣陣春風吹來，春風就來了。雨很細，很密，撲到人的臉上好像撲粉似的。走入雨中，讓春雨順面而下，嘴唇甜絲絲的，還能嘗出雨中泥土的氣息和淡淡花香。看!它喚醒了在冬眠的大地，讓大地又充滿了生機。
夏雨。
夏天的雨就像一個小娃娃，臉說變就變。剛剛還是大晴天，突然太陽不見了天開始陰，沒有多久雨就下起來了。雨越下越大，那聲音如同天就要塌下來似的，簡直不可相信。“嘩!嘩!嘩!……”雨不停地下，從窗外望去，樹啊，房子啊都看不清了。“轟隆隆，轟隆隆!……”雷公公也不甘示弱，和夏雨一起搗亂。漸漸地，漸漸地，雨聲小了，雷聲也小了，大地又恢復了平靜，天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。雨停了，太陽出來了，一條彩虹掛在天邊，美極了!
秋雨。
秋天的雨是一盒五顏六色的顏料。你看!它把金黃色給了銀杏樹;把紅色給了楓樹;還把金黃色給了稻田;把橙色給了果樹。橘子、柿子、柚子……你擠我碰，爭著要人們去采摘呢。秋天的雨真神奇，它還是個小喇叭，告訴大家冬天就要來了。
冬雨。
冬天的雨是個脾氣十分暴躁的小男孩，它是冬天的孩子。每當冬爺爺要輪班的時候，它總是跟在后面，只要它一出馬，就是雪上加霜，就連太陽公公也拿它沒辦法。到了那時，人們就是穿上厚厚的棉襖可能也不夠了，而冬雨才不管呢，反而越下越大，越下越冷。那冬雨濕濕的，連續不斷，總是不厭其煩地下，怎么叫也不肯走，仿佛還有很多話要說。
四季的雨啊!無論在哪個季節，都把大自然點綴得多姿多彩!
寫雨的小學六年級（熱門14篇）篇十四
“沙啦啦！沙啦啦！”雨的腳步悄悄來臨，它從高高的天上來？它從千里之外的大山上來？誰也不知道，因為它喜歡捉迷藏。它時兒躥出云間，噼里啪啦跳下來；時兒隨風飄臨，默不作聲，讓人難以琢磨，可它那細膩的雨絲，卻滋潤著萬物的心肺。雨珠調皮地從屋檐上跳下，順勢落到窗臺上，接著“撲”的一聲，在地上消失。
你知道嗎？雨還會笑。下雨了！路上的行人紛紛舉起傘兒遮雨，忘記帶雨傘的，只有抱著頭，彎著腰，向附近的小店跑去，這種時候，天上的雨兒一笑，雨變得更大了，像豌豆一樣砸下來，砸在人們的雨傘上、肩上、樹葉上……噼里啪啦的，仿佛在彈奏迪斯科……漸漸地，雨兒不笑了，天也就張開了笑臉，滿是雨的味道。
雨，仿佛是城市中的一首小樂曲。