一聲問候初三范文（22篇）

在我們的日常生活中，常常會用到各種問候語，它們能夠讓我們更加親近他人。讓我們一起來看看，有哪些特別的問候方式可以給人帶來驚喜和感動。

一聲問候初三范文（22篇）篇一

路燈，一盞盞相繼亮了起來。夜的黑，浸染周圍的一切，坐在車中，一路飛馳。

車窗映出窗外的景色，凄凄美美，車內出奇的靜。“你今天有沒有吃飯？”爸爸的一句問候打破了車內的寧靜，我平平淡淡的從嘴里吐出兩個字，沒有。當時的我上完體育課，心神疲憊有些不耐煩，爸爸的問話讓我感到無比煩躁，就像在天熱之時聽到知了在鳴叫的厭煩一般。那時的我從不跟爸爸傾訴，只是媽媽包容我所有牢騷話，爸爸大概是從媽媽那里聽說的吧，所以他也早已料到會是這般結果。

“到家了！”爸爸拍著我的肩膀輕聲叫醒我，我一驚睜開眼便瞅見了他那只布滿老痕的手，那粗糙的手，厚實溫暖。在燈光照耀下的爸爸，顯得特別親切，兩鬢依稀有了一絲絲銀發，發出的光照在我心田，那一刻，我不拒絕問候，那一刻，我發現爸爸他也老了！

一句問候，一生溫暖。那一句問候讓我學會成長，學會接受愛。愛的問候，我不拒絕！

一聲問候初三范文（22篇）篇二

閑暇的日子，時常接到朋友的電話，沒有談話的目的，沒有談話的主題，只是問句“你還好嗎?”一句簡簡單單的話語，一聲親切的問候，就會著實讓你感動一番。

朋友不是閑得無聊，在此時此刻能夠想起你，送你一句問候的話語，捎給你片片真心，至少你該感動，這是個難得的朋友，因為他曾關心你，因為他曾問候你。

于是，人們漸漸習慣了這種問候，喜歡上了這種問候。問候是一種理解，能給你忙碌的朋友送去體貼，溫暖他的心;問候是一種溝通，成為人與人之間交流的橋梁，連接起曾經失落的情誼;問候是一團淡淡的火，融化了不知不覺中封凍的心靈。問候你的人也許是分離很久、日夜思念的摯友;也許是昨天還曾相見的熟悉的伙伴;也許是遠方遙遙掛念的親人。但問候你的人都有一顆真誠的心，都是在想著你、關心你、愛著你的人。或許此時你需要問候，或許此時你無需他人的關懷，它卻會不擇時機地到，問候你，道聲祝福。這足以讓你心里暖暖的，足以使你重添一份好心情。

一封信，一個電話，一張卡片……潦草的幾個字，平平常常的聲音，就是問候你的最佳方式。信件是無以言表的、細膩感情的流露;電話問候卻不乏立體聲之感;卡片的問候獨具浪漫溫馨。正是如此簡單的方式和真誠的問候給你暖暖的情誼。那么就在親人朋友問候你的同時，你是否也愿意為他們送去點點問候?就在你接受祝福的此刻，你是否也愿意把祝福傳送給他們?因為，人的心是一樣的，都渴望一聲誠摯的問候—這畢竟是人們生活中必不可少的一部分。‘懂得接受問候的你也會懂得去問候他人。

曾有人笑說，如今大學生的家書早己被簡寫為;“爸，媽，好!錢!”單純的幾個字或許有些夸張，或許足以表達作為兒女的問候和要求。畢竟少了些什么，也許是點點真情吧，試想一下，那遠方的雙親看完信后是何種感覺，一雙寂寞的心又會如何被溫暖。問候的意義又何在呢?人與人之間不能缺少問候，不能缺少心靈的連接與撞擊，它是溫情的所在，是真誠的k依。正是你舉手之勞的問候，就足以使遠方的親人朋友想到有人在關心著它，有人在掛念著他。這心靈的暖意就更加拉近了你和他的距離。于是，這世界就會變得更加美好，更加充滿情意。

寄幾份信吧，掛個電話吧，郵張卡片吧，把你的祝福與深情都寄托在這簡簡單單的問候之中吧!問句你好，道聲祝福。因為，你需要，他需要，我們都需要彼此間白勺問候，都需要一份真情的感動。

一聲問候初三范文（22篇）篇三

那是在今年的'期末考試前幾天，因為這次期末成績和我們上的初中都有關系所以父母們格外重視，每天起早貪黑。我每次出門母親都會給我一聲問候和一個深情的擁抱，使我更有信心。可有一次模擬考的時候我沒有發揮好，只考了80分，頓時我的心無比沉重，仿佛正在下著大雨似的，那兇狠的眼神，那巨大的戒尺，讓我不僅感到了絲絲的疼痛。

回了家，我并沒有馬上告訴媽媽分數，而是悄悄地上樓梯，把門鎖好，靜靜的等待媽媽的訓斥。

媽媽見我直接上了樓，就明白了我考試的成績一定不理想，可她并沒有訓斥我，反而給我作了一碗面條，還告訴我，一定要繼續努力，下次正式考時考一個好分數。說完給了我一個擁抱。

今天正式考時我竟考了第一名，這難道不是我媽媽的功勞嗎？

一聲問候初三范文（22篇）篇四

今天，天空中沒有一絲云彩，十分晴朗，而我卻總是開心不起來。

正當我在不滿地小聲責備著這與我的心情有著巨大反差的天氣的時候，身邊竟響起了一聲陌生的甜美的問候：“早上好！”

我心中一驚，夢地抬起了低垂的頭，定睛一看，竟是一位陌生的女同學！而她正對著我笑著，兩個眼睛彎成了兩個彎彎的月鉤，兩個小酒窩中好似盛著釀好的蜜酒。她，就好似一朵美麗的鮮花，讓人忍不住地想聞一聞，親一親。那一句問候，也好似一縷細細的，帶著青草、泥土與花香的芬芳的春風，吹散了我心中的烏云，吹綠了我心中的田野。

我還是第一次接到這種問候，一時還不知該怎么回答，就只好結結巴巴、慢吞吞地從嘴里擠出了三個麻木的不知所措的問候：“早上好！”她卻并不緊張，又對著我笑了笑，回應道：“謝謝！”便走了。

我也趕快加緊了腳步，向班門走去。但這時，我心中的一切不滿都已不知不覺煙消云散了。

一聲問候初三范文（22篇）篇五

天公不作美，喜逢佳節，本該是個艷陽天，卻淅淅瀝瀝的下起雨來。驟冷的天氣讓人猝不及防。出門就是一路的小跑，去來之間，已經是頭重腳輕——感冒了。

感冒了，難免會有些沮喪，但今天的心情卻是愉快的。下午區領導來慰問，徐老師在市里獲獎了，更令人興奮的是：晚上大家要齊聚一堂，把酒言歡。平日里，各忙各的，難得有這樣的機會。

宴席上，少不了的一番寒喧。正推杯換盞之際，手機忽然響了，一看是個陌生的號，狐疑接了電話，半晌那邊輕輕的傳來一聲：“老師!”我一愣——是我以前的學生。“我是放放，祝您節日快樂!”我鼻子一酸，一陣心悸，忙不迭地說：“謝謝謝謝……”“老師，我們都特別想念您，您什么時候回來看我們啊?”聽著這稚嫩的話語，淚水洶涌而出，忙用手遮住了眼睛。老師又何嘗不想念你們呢?一起朝夕相處了三年，目睹了你們的成長，見證了你們的進步，分享著你們的快樂，感受著你們的感受，就這樣一步步走進了你們的世界。

記得一次檢查綜合實踐活動作業，大部分同學都沒有完成。當時我大為光火，說了很多的話，一直到下課鈴響。我一個人走進了隊室，調整自己的心態。當我再次進班時，時間已經過去五分鐘了。走到教室門口忽然一愣，教室非常安靜，同學們都坐在座位上，誰也沒有動。外面喧囂一片，屋里鴉雀無聲。五分鐘，他們經歷了怎樣的心靈歷程?在時間凝固的一剎那，我已不得而知。是的，正是這次心靈的洗滌，讓他們在后來的學習中，沒有一次拖沓，沒有一個掉隊。

回去的路上，黑夜長長，冷風瑟瑟，但我的心卻是暖的，心底的那盞明燈照亮了夜空，消散了雨后的陰霾。明天，會是一個晴朗的日子!

一聲問候初三范文（22篇）篇六

老師是清貧的，沒有豪華的家具，沒有驚人的收入。老師是富有的，祖國的棟梁之才都是他們種下的“桃李”。老師又是無私的，他們嘔心瀝血，精心育才，卻從不計較報酬的多少！

雖已時過境遷，滄海桑田。那一聲問候永遠留在我心間。

永遠記住那是我剛從小學升入初中的時候，對這個陌生的環境里的一切都充滿了好奇，便跟著一些所謂的“朋友”一起亂跑，把我的任務丟到了一邊。暴風雨總是會來的。

縣統考，這枚炸彈，向沒有好好學習的人發出了猛烈的攻擊，我便理所當然的成為其中的“受害者”。

記得老師開始發試卷了。當我拿到試卷時，雙手擋住分數不敢看。過了好一會，我緩緩張開雙眼，左手“慢慢”移開，看到一個“1”。我心想不會才十幾分吧！我完蛋了。右手往右邊又移了一移，一個“0”出現在我的眼前，我心想才10分啊，這回我真完蛋了，我絕望的移開右手，又是一個“0”。我揉了揉眼睛，卷子上寫著三個鮮紅的阿拉伯數字。“哇，100分，我高興極了。但回頭一想，我并沒有好好的復習，怎么可能考100分呢？難道不是我的嗎？”我定睛一看，果然不是我的，就在這時同桌扔來一張試卷。“喏，你的，58分。”

結果就是這樣，不盡人意，正當我準備繼續談論下去的。是她，一位純潔的天使走進了我的心中。

正當我拿著試卷，心中想著如何向家中可憐的父母交差，“堅強的我”，還是忍不住落下了淚，想到他們面朝黃土背朝天的身影，就痛心到極致。我想我是個“壞小孩吧”！

“怎么啦！”一聲溫柔的話語傳到了我的耳朵，我一抬頭看見，啊——這不是剛剛來的語文老師嗎？她怎么會關心到我這個壞小孩，有點受寵若驚。老師走過來了，說了一句我一輩子都不會忘記的話，“孩子你真棒！”

我聽了之后，感動的要死，從此便奮發的努力學習。這句話成為我日日向前的動力。

其實，老師不用贊美，他們正在用行動證明自己，證明自己在平凡的崗位上做出了不平凡的工作。

他們默默無聞地散發著自己的光和熱，用自己的奉獻支撐起了座座知識的長橋。

一聲問候初三范文（22篇）篇七

一絲絲秋風吹過，樹上的葉子搖擺了幾下，它們已經到了生命的黃昏。

我的心也猶如那些葉子一樣已經搖搖欲墜了。一倫碩大的明月掛在空洞的夜里，顯得有些殘舊初秋的夜竟是這么凄涼！這是思維錯亂的夜，有喜也有悲還有那寫對家懵懵懂懂的觸動。或許十五的夜并不是團圓的象征，熱是王母娘娘變的銀河，把最親的人分隔在最遠的地方。

讓一股股心酸直沖而上。我！不相信有神，所以我將收集這縷縷秋風讓它在這銀色的夜里為所有與親人天隔一方的人傳達最溫馨的問候。請讓這秋葉記載所以的思緒把！萬般思緒縱橫交錯發出最耀眼的光芒。追隨著秋風在這一個平凡的夜里份到另一個與它相呼應的地方把！傳達最溫馨的問候。

讓這一倫冰冷而皎潔的明月把各在一方的親人最美麗的語言相互反射過來把！我將用錦盒把它深鎖起來。我們愿與明月一起收藏這最豐富而真摯的感情。明月請傳達最溫馨的問候把！一絲絲秋風吹來，葉子在樹上重重地搖擺的幾下，便急著落了下來，飄到每一個人的身邊。

此時明月反射過來更純潔且溫馨的光芒......

一聲問候初三范文（22篇）篇八

孩子，你好嗎?如果你能活著，你一定要記住，我愛你!

孩子，災難阻擋不住生機。看吧，那浪漫的夏天如期而至，一片片跳動的綠葉就像一雙雙明麗的眼睛，眨呀眨的，用驚異的目光注視著一個寂靜的世界，讓人愛憐。也許此刻你還被埋在冰冷的廢墟中，但你一定要有信心，因為大自然的美妙正殷切地召喚著你。

孩子，你好嗎?如果你能活著，你一定要學會堅強!

孩子，其實你并不孤獨，當月掛高空，輕柔地依偎在你的身上的光輝便是媽媽依依不舍的身影;那遙掛天空，徹夜不寐的精靈，便是媽媽無怨無悔的守候;當風雨交加，你驟然迷失路途時，那冉冉升起的炊煙，便是媽媽割舍不下的纏綿……孩子，你并不孤獨，你有一個逝去的媽媽，永遠想著你的媽媽，你還有千千萬萬活著的媽媽，還有一個最偉大、最堅強的祖國媽媽!

孩子，你好嗎?你一定還活著!

大災大難沒有讓媽媽灰心，卻讓媽媽感受到人間的溫情和愛的奉獻。

孩子，你是不幸的，但卻是堅強的。你要記住:理想之火不熄滅，生命就永不停歇;理想之花不停息，生命就要繼續向前!

曾經的山河哭泣已鑄成為永恒的歷史，滾滾向前……。

曾經的無私大家已定格為不變的感情，希望還在明天……。

孩子，記住，媽媽愛你，祖國愛你!

一聲問候初三范文（22篇）篇九

一切都那么安靜，所有嘈雜的聲音都消失殆盡，鳥兒已經歸巢，我也該回家了吧！

這是黑夜的變奏帶給我的第一聲問候，讓我有些措手不及。

走進家門，心情變得平靜、也安心了。家，總是一個有安全感的地方。漸漸地，我的哀愁、憂慮和雜亂在心頭一點一點的沉淀下去。配合著黑夜的安寧，真是難得的愜意！不用被煩惱所困惑，這是夜晚能帶給我的撫慰。

夜已深了，本想讓自己墮落在夢的世界里。但不知怎的，此刻的我躺在床上卻翻來覆去就是睡不著。可能我還想繼續享受這無聲的夜吧！也是索性起身披上一件外套就走出房門。

這是黑夜的尾聲帶給我的第二聲問候，讓我有些溫暖與懷念。

黑夜的寧靜總是帶給我心情的寧靜。讓我不覺地反思過去，追溯那美好的回憶。我愛夜晚！晚安——我給夜晚一聲問候！

一聲問候初三范文（22篇）篇十

記得5月14日的那一天，我非常開心，因為馬上就要參加區里的藝術節跳舞比賽了。但我并不知道“危險”正在向我走來。

那天下午，我們到大劇院走臺。在老師的帶領下，我們正確地跳了幾次，跳完了，我的右腳有一股說不出痛的感覺，而且不知道哪里痛。媽媽帶我去看醫生，醫生說：“一定要躺兩天。”

但我并沒有對比賽失去信心，請了假，我回到家，躺在床上一動不動的，到了醫生說的天數了，我便讓媽媽打電話給林老師問一問什么時候繼續參加排練。媽媽問了林老師。吃飯的時候我問媽媽，但是媽媽遲遲沒有告訴我，最后媽媽吞吞吐吐地說：“林……林老師說，舞蹈的位……位置全部都換了，星期六天老師休息，同學們都要學習來不了，所以……”媽媽并沒有說下去，我就已經知道林老師把我淘汰了。

我不再吃了，嘴不動了，我一把扔下筷子，像踩了風火輪似的跑到房間，鎖上了門，在床上放聲痛哭。此時此刻，我的心都碎了，臉上不再有笑容了，我的眼淚像斷了線的珍珠“嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦”地流著，此時的房間里沒有了歡笑聲，只有痛苦圍著我的全身上下。我感覺蒼天對我一點也不公平，讓我參加了快一年的排練，最后不但沒有機會上臺，卻連演出服都沒有看見……蒼天啊！你為什么要這樣地折磨我，為什么？誰可以告訴我……一陣陣痛苦，讓我弱小的心靈受到了人生中第一次大大的打擊。

“叮零零，叮零零”電話響了，我接起電話有氣無力地說：“請問是誰啊？”只聽見電話里響起了吳老師動聽的聲音，她親切地說：“是金果嗎？”“是的。”我回答道。“我是吳老師。金果腿還痛不痛啊？”我說：“不痛了。”吳老師好象嘆了一口長氣說：“這一次比賽不能參加你覺得可惜嗎？”我心里想：當然可惜，可我口上卻說：“沒有關系。”吳老師說：“沒想到你自己調整過來了，我真佩服你！金果，沒關系的，你現在才11歲，人生的路還很漫長，以后比賽有的是機會……”吳老師的每句話就好像冬天里的一股股暖流，流遍了我的全身上下，我的心不再痛了。

是啊！吳老師說得對，人生的路還很長很長，表演上臺的機會也有很多很多，這只是人生中一個小小的挫折，要堅持下去，才能獲得成功。

一聲問候初三范文（22篇）篇十一

文明在我家，問候如春風溫暖人心。

爺爺奶奶。爺爺奶奶漸漸變老了，在他們心中，爸爸媽媽永遠長不大。他們總是隔三差五地打電話關心、問候。電話里頭總是說一些“飯吃了嗎？工作還順利吧？有沒有遇到什么不順心的事？……”總是啰里啰嗦的，但我看到了爸爸媽媽臉上洋溢著笑容。他們很高興，有那么好的爸媽還不忘關心我們，心里暖洋洋的。爺爺奶奶相互問候，經常一起對著嘮叨：“衣服多穿點，別忘了拿老花鏡……”他們慢慢變老卻依舊彼此相互問候。

爸爸媽媽。爸爸媽媽漸漸繁忙，在他們心中我永遠長不大。他們無論怎么忙都要對我關心，問候幾句，總是問我：“學習有沒有進步，最近還好嗎？一定要按時完成作業，上課專心聽講……”每次打電話他們總是千叮嚀萬囑咐，我感到很幸福，我的心，在這寒冷的冬天頓時變得暖暖的，彌漫了感動，久久，久久……“就算有風浪，也有你護航。保護我的倔強，放縱我的夢想。如果愛是光芒，你就是太陽。我想要飛翔，你做我的避風港；若你疲倦的時候，他們會在這里等你返航”——這就是父母。相互關心。總是工作時為對方沏杯茶。爸媽漸漸忙碌卻不忘相互問候。

我。我是家中的寵兒，就是在太多關心和寵愛下我慢慢長大了。我總是想關心爺爺奶奶，我總是關心、問候他們：“天冷了，衣服多穿點，照顧好別讓自己著涼……”爺爺奶奶說我長大了，懂事了。在這過程中我知道了：感動是人體的自然流露，因為我們都很善良，所以我學會了感動也學會了感恩。我慢慢長大卻常常問候。

文明在我家，問候如春風般溫暖全家人心。

在文明、溫暖愛的呵護下，我成長著……。

一聲問候初三范文（22篇）篇十二

5月12日這個日子，誰都無法忘卻。正是這一天，一座座美麗的城市頃刻間化為烏有，一個個鮮活的生命死于非命。在這一場突如其來的災難中有多少人讓我們為之震撼、落淚……但最令我難忘的、感動的還是您——譚千秋老師。

當教學樓倒塌時，在這生死攸關的時刻，您奮不顧身、毫不猶豫地用自己的血肉之驅為四個孩子擋住了亂石，為他們開辟了一條求生之路。當救援人員趕到時，您的生命卻永遠定格在了那個令人難以忘卻而又不堪回首的一天。

當我在電視上看到四個孩子有三個獲救了，我從心底里替他們高興，相信您在天堂也一定會感到一絲安慰吧！潭老師，雖然您只是一名普通的老師，但普通中的您又顯示出一種神圣、一種崇高！當您做出決定的那一刻，您又顯得那么無私。您的一生也就在這一刻畫上了一個圓滿的句號……看！那三個孩子正在對您笑，笑中充滿了感謝，充滿了對您的尊重！

現在，整個社會都在行動，各自為重建美好的家園盡一份力！來自海內海外的一片片愛心，此時此刻已經匯成了愛的海洋！相信更美好的家園很快就會建立起來！最后我想對您說：您的驅體雖然被埋葬了，但我知道，您永遠活在人們心中！祝您在天堂幸福快樂！

一聲問候初三范文（22篇）篇十三

聽過一個關于問候的故事。斯瑞是個傳教士，作為猶太人，在那戰亂的年代命運是悲慘至極。他流落到小鎮上，沒人愿意搭理他。他并不在乎這些，遇見別人時他會熱情地打招呼：“您早！”“下午好，真好啊天氣！”人們不屑于他的問候，偶爾應付般地“哼”一聲。他依舊每天給別人一個個真誠的問候。人們逐漸被他的禮貌與熱情打動，接受了問候，并報以微笑與答復。德軍上校梅斯卡在家鄉小鎮上養病，他不喜歡見到教士，因為自己是德軍軍官，而教士是猶太人，如果在柏林，他早進集中營了。“您早，上校。”――教士習慣這樣問候。上校靠著躺椅，鷹鉤鼻高傲地挺著，半閉著眼裝作沒聽見。

一聲發自內心的問候，拯救了一個良知盡失的人的靈魂，也挽救了無數人的生命。生活中看似平常的問候，因為它普通，所以我們往往忘記送給別人一個問候，也忽視了送給自己的那份問候。當我們靜下來想去全身心地感受或送出愛時，卻不知從一聲真摯的問候做起。

給父母一聲問候。父母是我們一生中永恒的話題，那份愛要用真心去回報。不論是求學在外的莘莘學子，還是已事業有成卻也遠離家鄉的人，在寧靜的夜晚獨自思念的時候，送去一份溫馨的問候。一封家書，一個電話，一句安慰，一聲保重，這就是真心的愛，何不給一聲問候呢？還記得那“臨行密密縫”嗎？還想起那些語重心長的話嗎？還能回憶起那一道道大年3一0父母刻在門框記錄你長高的刻痕嗎？長大，意味著他們的老去，為此，送去一份問候吧！

給朋友一聲問候。“海內存知己”，擁有一個真心的朋友實在不易。盡管我們為了學業，為了事業，為了生計而天各一方，但兩顆火熱的心永遠相連。思念是一種藝術，因為它由愛成就。給朋友一聲問候吧：“朋友，我想你！”夜空下，我們守望同一顆啟明星。

愛不需要去刻骨銘心地體驗，它可以是一聲問候，輕聲一句便可永恒千年；愛不需要偉大高尚的見證，它可以是一聲問候，作為心靈的載體；愛不需要用金銀錢財去回報，它可以是一聲問候，要用敏感的心去體驗。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

一聲問候初三范文（22篇）篇十四

愛，與生命相生相伴；愛，與生命息息相關。有人說，愛如陽光似春風；有人說，愛是壓力是動力；也有人說，愛是負擔是無奈，把你從生活中觀察的關于愛的故事說給我們聽，或者你認為應該怎樣表達愛翻書的時候，一片，銀杏葉悄然滑落。

曾經有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是無緣，而是少了一樣東西----愛。”

人啊，每天被多少平凡的事而又不平凡的愛包圍著。或許，有時正是因為它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話，人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受愛的滋味呢。

愛，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。

愛，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純潔而又寬敞。

愛，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。

當這個世界已無愛的足跡的時候，那它也隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。

朋友，請把心從泥潭中拔出來吧。請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的愛吧，去感受愛。

一聲問候初三范文（22篇）篇十五

一聲問候初三范文（22篇）篇十六

我沒有火紅的太陽似的金錢送給你。只有幾句嘟囔很久的祝福。祝你猴年大發。心想事成。萬世如意。我沒有漂亮的別墅送給你。只有那我珍藏五年的布娃娃。別看它在歲月的摧殘下有了少許皺紋。但是它意義非凡。請你珍惜愛護。當然他也代表了我對遠方的你的親切問候。希望你一切安好。我沒有縱橫萬里的名車送給你。只有我那帶在手上的戒指。希望你能帶上。它可以帶你穿過黑暗的隧道。踏過泥濘。飄過狂風暴雨。

簡單的問候是美麗的言語不能表達的內心感受。只有用心去體會才能明白一句簡單的問候和祝福是多么的絢麗。不管你是雄霸一方的將軍。還是商業天才。還是每天四處奔波的的士司機。還是賣花懵懂小妹。都應該有最簡單的祝福送給他們。因為這是人與人之間密不透風的鴻溝。心與心相銜接的橋梁。大家歡樂的開始就在于此。

簡單的問候是一個人必備內在美。錦上添花人人有。雪中送碳幾回聞。就拿最現實的生活給大家闡述一下把。你送別人東西是人情。你拿別人紅包是關系。你教別人知識是傳授。只有那深思熟慮的問候是最甜美的。這既不是人情也不是關系。更不是傳授。這只是大家通向成功時的一場思想的頓悟。

簡單的問候是一個人的外在與內在的統一。只有表里如一才能問心無愧。才能把自己推銷出去。讓更多的人認識自己。問候不是一句隨意說出口的話。它蘊含的哲理有所不同。問候包括精神上的問候。心靈上的問候。行動上的問候。話語上的問候等等。所以問候是一門學問。懂得問候的人才能去敞開知識的大門。言語是外在的。精神和心靈是內在的。怎樣才能讓他們完美結合呢。只有兩者相融合才能讓我們體會到其中的韻味和寓意。敢問世間的任何一位學者。你們怎會不明白其中的道理呢！

不管身在何方。我們都應該給親朋好友最真誠的問候。人生路上憂愁的。我把問候當作他開心的成果送給他。人生路上一帆風順的。我將用問候為你揚帆。為你起航。人生路上向往自由的。我將用我問候熏陶你那無憂無慮的一生。

繁花似錦。看開就是云煙。煩惱憂愁。想開就是快樂。希望我的問候能帶給你成功。成功的路在明天等你。

一聲問候初三范文（22篇）篇十七

一聲問候初三范文（22篇）篇十八

“啦啦啦……”放學啰！我哼著新編的小曲，伴隨著打開樓道大門的“吱呀”聲走進了樓梯口。

余暉從樓梯上的窗戶柔柔地灑了進來，染紅了臨窗的墻壁，顯得格外溫暖。我依舊哼著小曲，三步并成一步地跨著樓梯。

忽然，我的頭頂上飄來幾句“深奧”的韓文。哎呀，不好，真是丟人！我趕緊閉上了嘴巴。本人歌喉雖算不上特別難聽，但由于這幾天的感冒，聲音就像一只鴨子，足以讓人不由自主地捂上耳朵了。

“啪！啪…”有人在下樓。我抬起頭從夾縫里仰視著，原來是我家對門的幾個從韓國來工作的大哥哥。呃，該不該主動向他們問好呢？我猶豫了。

越走越近了。幾張年輕的臉很快就出現在我的斜上方，顯然，他們也注意到了我。矛盾越來越清晰地浮現在我的眼前。

算了！不就是問聲好么。這也能難倒本小姐？我悄悄地為自己找了條后路：如果他們聽不懂，就純屬本人自言自語好了，這樣豈不是萬無一失？嘻嘻！

“你們好！”我鼓起了勇氣，盡力把這擠牙膏似的語句加工得流暢又自然。說著，我還擺了擺手。

“你好啊！”世界沉寂了一秒之后，我的斜上方飄飄忽忽地冒出了半生不熟的中文。哇！我不是在做夢吧？我的臉又被刷成了彩虹上淡淡的紅色。回答的是領頭的大哥哥。我用眼睛偷偷瞅了瞅后面的幾個，他們都用愉快的微笑回答我。

這個鏡頭真是世界上最精彩的鏡頭！窗邊的金色余暉也蔓延著我的興奮，我看到平時滿臉淡定的天空也用云彩捂著嘴偷笑。

以前，我只是習慣于熟人問好，而經歷了這件事之后，我也開始落落大方地向陌生人問好。我相信，這樣短短幾秒的習慣一定會拉近彼此的距離，讓世界更和諧、美好！

一聲問候初三范文（22篇）篇十九

送來一聲問候，就像冬日里，給人一縷溫暖的陽光。光雖小，卻照亮了人的.心，融化了心河上厚厚的冰，仿佛讓人看見了春天的鳥語花香，春天的絲絲春雨。

送來一聲問候，就像饑餓時，給人一碗香噴噴的飯菜。飯菜不多，卻給了人以力量，讓“饑餓”在人生的辭海里不復存在，仿佛讓人積蓄了無窮的向前方邁進的力氣。

送來一聲問候，就像寒冷時，給人一件保暖的棉大衣。衣服雖少，卻溫暖了身體，讓寒冷倉皇逃到千里之外，仿佛讓人有了一層保護，不再畏懼刀似的呼呼的北風，一步一個腳印，走下去。

送來一聲問候，就像失敗時，給人一句鼓勵的話語。話雖短，卻給了人以信心，讓失敗不再是失敗，升華了，是成功！仿佛讓人看到了希望的曙光，引導著自己，踩著腳下堅實的土地，讓不屈的靈魂陪伴自己，給困難留下一個背影。（小學生作文）。

送來一聲問候，如陽光，如飯菜，如大衣，如話語，讓人不怕身后襲來的寒風冷雨，有堅定的目光，堅定的信念，堅定的腳步。到達目的地后，用在漫漫人生路中悟到的那一聲問候，再給人以成功。這就是一聲問候的力量！（中國作文網）。

一聲問候初三范文（22篇）篇二十

又是一周沒有回家了，想家的思緒不可遏止地飄來。對了，上回臨走的時候，媽媽得了重感冒，頭疼得厲害，不知現在好沒好，趁著課間趕緊打個電話問候一聲吧。學校離家很遠，也只能打個電話了。

“喂，老媽！我歡歡，你在家呢？”

“嗯，出啥事啦？”聽到我的聲音，媽媽濃重的鼻音里充滿了欣喜。

“沒啥事，就是有點想家……”

“你聲音變了！感冒了吧？你看看，早就讓你注意點。趕緊吃藥！”媽媽打斷我的話，語氣里既是責備又是緊張。

“沒事，沒啥事。”

“嘴硬！還沒事？有事就晚了！天涼了，多穿衣服，穿厚點。就穿你去年秋天買的那件紅外套吧，就是你把袖口磨破了，我給繡上一只蝴蝶的那件。記著沒？你還說不好看，那有啥呀，能穿就行唄，管什么好看不好看的！咱家比不了別家，要比就比學習，你可千萬爭氣呀！”

“我……我會的……”我心里酸酸的。

“你還穿那雙綠涼鞋嗎？別穿了，都啥時候了，防感冒先把腳穿暖了。穿那雙新買的鞋子吧。還有，晚上用熱水泡泡腳，電視上說有好處，記著沒？”

“我知道，我馬上買藥去。”

“知道吃啥藥嗎？就吃那個阿……阿什么來著？”

“阿莫西林。”

“對！阿莫西林。你一感冒嗓子就發炎，趕緊吃上。還有那個牛黃……牛黃解毒丸吧，一起吃。記著藥要飯后吃，才不傷胃，啊！打點開水，你不是有暖瓶嗎？倒杯子里晾一下，涼了再喝，別燙著。也別喝涼水，壞肚子，啊！買藥的時候看一下日期，別買過期的。你在聽著吧？晚上睡覺時蓋好被子，你睡覺不老實，老愛蹬被子。對了，天氣預報說這兩天還有雨，你別東跑西顛的，你挨雨澆感冒也不是一次兩次了！哎，你記住了嗎？”

“記著呢。”

“行了，有事再打電話吧。放假我給你做好吃的，饞丫頭！行了……”

放下電話。哎呀，我忘了問媽媽感冒好了沒！

一聲問候初三范文（22篇）篇二十一

我曾經有幸觀摩了一位造詣頗深的教師執教的一節自然課，在授課的過程中，有一個環節給我留下了極深的印象。他執教的是五年級自然《血液循環》一課，課上多數學生積極發言，主動思考，自主探究，上得扎實而生動。最后，教師出示一問題：血液循環對人體有何作用？然后引導學生用心讀書，之后口頭回答。這節課中能自己勇敢地站起來回答問題的學生都回答了，只剩下幾個遲遲不敢舉手的同學，教師當然了然在胸。當學生讀完后，教師說想請在這節課上沒有回答過問題的同學來回答，那幾個同學就慢慢地舉起了手。第一個同學連書都沒有看一眼,概括得相當不錯，緊接著是周圍同學們的一片掌聲。教師把話筒遞到他面前，以贊賞的口吻說：“答得很好啊！怎么不舉手呢？我們認識一下吧，叫什么名字？”那個同學激動而又自豪地說出了自己的名字。第二個學生回答得也相當流暢，教師又非常熱情地同他緊緊地握了好長時間手，邊握手邊說：“現在就是你成功的開始，祝賀你！”同學們隨之報以熱烈的掌聲。就是這么一個溫暖的問候，一次小小的握手，將會喚起多少自卑孩子的自信呀！

在學生當中，就存在著這么一個特殊的群體，很不起眼，容易被老師忽視，他們很自然地處于一個常常被遺忘的.角落。當我們把視線整個落在光彩奪目的鮮花上時，卻再也想不到它們周圍還有多少不起眼的小草，好在小草從不計較，默默地生長，即使很少有陽光普照。這個群體也并非全是后進學生，他們當中多是缺乏自信、過于膽小的學生，他們回答問題不像那些優生那樣充滿信心和勇氣，聲音不是十分微弱，就是吞吞吐吐，不能流暢地表達自己的意思。為了不“難為”這些學生，教師干脆不再提問他們，讓他們吃顆定心丸：放心吧，不會提問你的。于是，這些孩子就很知趣又很努力地去扮演好忠實的聽眾的角色。然而，人畢竟是一個矛盾的統一體，當看到其他同學爭先恐后地回答問題時，哪個孩子不想舉手并得到老師的鼓勵和表揚呢？此時的學生最需要的就是老師熱情的支持與鼓勵，就如那位自然老師，關注所有的學生，把愛的雨露灑向每一個角落，讓每一個孩子都抬起頭來走路，挺直腰板做人。

所有學生都需要愛，哪怕是一個溫暖的問候、一次小小的握手。

一聲問候初三范文（22篇）篇二十二

“叮——”手機響起鈴聲。我懶懶地拿起手機，屏幕上出現一行用繁體打出的信息，“小妹妹，回溫的路上一切順利吧？”我情不自禁勾起笑顏，想起與這個帥氣的香港小哥哥的一點一滴。

暑假里，隊長學校組織去香港進行為期一周的文化交流。那是第二天晚上的聯歡晚會。所有表演結束后，我們每一位同學要給在場的“朋友”們送上自己手繪的中國扇。由于這是我與全校畫國畫最棒的同學整整一個月的心血，所以我倍加珍惜，想送給一位真正懂得愛護它的人。

美國區？不行，那里已經被圍了個水泄不通。黑人區？也不行，那些看似熱情的人兒們不知道會怎么對待它呢？我的目光在全場掃描了一圈后，定格在有些冷清的最后一排。這一排滿是香港本土的兵哥哥，他們正襟危坐，似乎對熱鬧的氣氛無動于衷，毫不在意。

我有些緊張，怕他們對我趨于冷淡，不收我的禮物。一步，兩步……終于走近他們。坐在第一個位置的小哥哥好像看明白了我的意圖，他扭過頭去，與一排的人說了一句我聽不懂的粵語，一排的兵哥哥都把目光投向了我。

我非常窘迫，因為他們期待的目光讓我頗為為難。不知是害羞還是怎的，我把手中的扇子胡亂塞到第一個座位的小哥哥手上，便一溜煙兒跑走了。甚至他收到禮物時的神情我都沒有看清。

晚上，室友們興奮地等待著剛認識的朋友加她們的微信（我們都在扇子上寫了聯系方式），我卻不抱任何希望，然而沒有想到，室友們都沒有等到，而我卻收到了小哥哥請求添加好友的信息。驚訝之意溢于言表，喜悅充斥心中。我們的面對面的緣分只有那么短暫的一小段時間，可我們在微信上的友誼卻不曾斷掉。我們很快聊起天來，原來，他是香港本地人，暫時來營地駐扎的。他給我講了香港的景點、美食、風俗，還教我學說粵語。他用繁體字跟我交流，我也換成繁體字。他用香港版表情包，那我也下了香港表情包。可操作完畢，卻發現哥哥換成了簡體輸入法，讓我親切感暴增。

要回溫州了，在動車上特地給他發了一條，“小哥哥，我要回溫州了。”不曾想到，剛到家，又聽到熟悉的“叮”的微信提示音，收到遠方問候。我輕笑，雙手輕按，打出“小哥哥，托你的福，可順利了呢！”