工作方案的制定需要考慮時間、資源、人力等各個方面的因素，以確保任務的順利進行。以下是小編為大家收集的工作方案范文，僅供參考，大家一起來學習和借鑒吧。
農家書屋工作方案（實用15篇）篇一
近年來，漕河鎮黨委、政府按照上級關于建立覆蓋全社會的公共文化服務體系等文件、會議精神和兗州區“農家書屋”建設的總體要求，結合我鎮新農村建設規劃和農村經濟社會發展實際，堅持以改善農村文化環境、提高農民整體素質、文化生活質量和農村文明程度為目標，科學規劃建設“農家書屋”，有力推進了“農家書屋”工程建設的順利開展。截止目前，全鎮已建成農家書屋26個，其中，建成標準化“農家書屋”16個。我們的具體做法是：
（一）強化組織領導。鎮黨委、鎮政府高度重視“農家書屋”工程建設，成立了以黨委副書記任組長，鎮相關負責人為成員的鎮“農家書屋”建設領導小組，專門負責“農家書屋”建設的組織領導、協調調度、督導檢查等工作，并確定一名黨委成員和一名專干負責“農家書屋”建設、運行的日常管理工作。同時，全鎮31個村都成立了相應的組織機構，有力地保障了“農家書屋”建設的有序進行。
（二）狠抓關鍵措施落實。一是抓責任落實。進一步明確了領導小組組長、副組長及相關人員的職責，突出各村黨支部書記、村委會主任第一責任人的責任，細化工作任務，明確工作要求，形成了“一級抓一級、層層抓落實”的目標責任體系。二是抓布局選點。為了切實提高圖書利用率，最大限度地方便群眾讀書，結合村級陣地建設、新農村建設等工作，按照“就近、便捷、靈活、實用”的原則，科學規劃選址建設，盡可能地擴大“農家書屋”的覆蓋輻射范圍。三是抓典型帶動。我們堅持以點帶面，全面推進的工作思路，嚴格按照有關建設標準，先后建成了漕河、蔡橋、大廠、李村等一批“農家書屋”示范點，并選配年輕、文化素質高的管理員，并將示范點好的做法在全鎮進行總結推廣，對全鎮“農家書屋”的建設起到了較好地示范推動作用。四是抓督促檢查。鎮黨委、鎮政府將“農家書屋”建設與運行作為各村年終考核的一項重要內容嚴格進行考核考評，黨、政主要領導對各村“農家書屋”建設與運行情況進行經常性督促檢查，及時研究新情況、解決新問題，確保高標準建設，高效運行。
（三）加大資金投入。自20xx年以來，鎮黨委、鎮政府結合村級陣地建設，共投入資金40萬元，先后建成了26個村的圖書室26間500平方米。在上級部門配套圖書、閱覽桌椅、辦公桌的基礎上，完成了室內裝飾及消防等設施配備。截止目前，26個“農家書屋”共有藏書3萬冊，共涉及政治、科技、生活、文化、少兒、綜合六大類，訂閱報刊雜志21種，存光盤1100張。
為了防止和克服“農家書屋”重建、輕管的現象，確保“農家書屋”建設取得實效和可持續發展，我們著眼于長遠，著手于當前，積極在運行管理機制上探索創新，努力做到規范化管理，力求做到“建成一個，管好一個，用好一個”。
（一）強化制度建設。按照“農家書屋”制度建設的要求，對統一配備的室內、外標識牌及《管理員崗位職責》、《農家書屋管理制度》、《圖書借閱制度》等規章制度全部配發到26個村并督促標識牌定點掛放和全部制度上墻。鎮上統一為26個“農家書屋”全部配備了借閱登記本，要求詳細記錄“農家書屋”圖書、音響等資料借出、歸還情況。在開放時間上，要求“農家書屋”每天開放至少6小時以上，并在書屋外部醒目位置張貼每周開放天數和每天開放時間，以方便農民群眾借閱，努力實現規范化管理。
（二）健全管理員隊伍建設。經村推薦，鎮批準，我們選擇工作熱情較高，個人素質好的村干部或村民兼任“農家書屋”管理員。同時，為了確保“農家書屋”能夠得到規范管理，我們采用會議培訓、組織鎮上有管理經驗的干部現場指導等方式，加強對村管理員的業務培訓，使其熟練掌握出版物管理、分類、編號、登記、上架、借閱、保管、服務等相關業務技能，并重點培養其責任心。
（三）加大輿論宣傳工作力度。農家書屋建成后，針對部分群眾認識上存在差距的問題，我們充分利用村級廣播會、農村黨員會等各種方式，最大限度地開展“農家書屋”宣傳工作，以吸引更多的群眾借閱。及時總結“農家書屋”管理運行中好的經驗、做法，不斷提升“農家書屋”管理的能力和水平，進一步增強“農家書屋”發展的生命力。
（四）加強安全防范工作。農家書屋是村上的重點防火區域，要求管理員和閱覽群眾必須牢固樹立安全觀念，加強安全、防火、防災意識，認真做好防范工作。做到屋內嚴禁吸煙，嚴禁使用明火。離開工作崗位時，必須拔掉電源插頭，關燈關好門窗、斷電。非工作時間除值班人員和領導安排檢查安全外，任何人不得在書屋內逗留。定期開窗換氣，保證圖書安全。
“農家書屋”建設，建好是基礎，管好是關鍵，用好是目標。我鎮26個“農家書屋”自陸續建成后，群眾可利用閑余時間到書屋借閱，較好地解決了群眾借書難，閱讀難等問題，極大地豐富了群眾業余文化生活。
（一）以“農家書屋”為平臺，大力弘揚先進文化。借助“農家書屋”這一平臺，結合全鎮重點工作開展有計劃、有組織地開展豐富多彩的政策、法規宣傳、普法課堂、婚育講座、實用技術培訓、健康講座等活動。力求通過引導群眾多讀書、讀好書，豐富農民群眾的精神文化生活，真正培養新型農民。
（二）改進管理方式方法，增強“農家書屋”發展活力。我們在建設村陣地和“農家書屋”時，高度重視村級文化廣場建設，在管口、談村、前王等村配套建設了籃球架、乒乓球案等健身、娛樂設施，吸引群眾在文化廣場看報讀書的同時，組織開展廣場舞表演及健身運動，在豐富群眾讀書、休閑、娛樂等綜合文化生活的同時，讓更多的群眾走進書屋，陶冶情操，促進文明進步。
（三）以“農家書屋”為載體，加強思想陣地建設。“農家書屋”建成后，通過在周六、周日及群眾農閑時節，延長開放時間，積極創造條件對學生開放，讓更多群眾有更多時間讀書。在國家配發讀物的基礎上，各村均訂閱了一定數量的黨報黨刊及宣傳資料，由圖書管理員統一管理并使用，讓農家書屋同時成為宣傳黨的方針政策、傳達黨和政府聲音以及基層黨建的重要陣地。
下一步，我鎮將嚴格按照“政府主導、社會參與、自主管理、村民共享”的要求，狠抓基礎改善，強化責任管理，加強制度建設，提高服務能力，切實把“農家書屋”建成宣傳黨的方針政策、傳播科學文化知識、移風易俗和倡樹新風，鞏固基層文化陣地的惠民工程。
農家書屋工作方案（實用15篇）篇二
數字“農家書屋”建設是一項面向農村、面向基層的文化建設工程，通過在農村建立農民讀書組織，推動農民讀書、用書學習科學文化知識，活躍和豐富農村文化生活，改善農村文化環境，提高農村整體素質和農村文明程度，促進農村經濟社會協調發展，是新農村建設的一項重要措施。20xx年，在上級部門的關心支持下，我鎮在的建成了5個數字“農家書屋”，覆蓋率達70%以上。具體情況如下：
一、巷口鎮領導高度重視，將創建標準“農家書屋”作為新農村的一項重要內容，并納入了工作日程。
二、成立了巷口鎮創建數字“農家書屋”工作領導小組，切實加強對創建標準數字“農家書屋”工作的組織領導，順利完成了數字“農家書屋”的選點、初審和報批，使數字“農家書屋”創建工作順利啟動，使其成為服務社會主義新農村建設的好幫手，積極為創建工作提供了有力保障。
三、積極探索數字“農家書屋”管理模式，每個數字“農家書屋”都制定了具體的管理措施，固定兼任數字“農家書屋”的管理員，鎮文化服務中心對管理員進行了專業培訓，圖書采取免費借閱、書目登記制度和借閱登記制度，規范了村民的借閱行為，防止圖書的丟失、破壞，而需求登記制度則幫助了農民尋找喜歡和需要的圖書，為他們提供更貼心、周到的服務，這些做法極大激發了農民看書、愛書的積極性，農民積極參與數字“農家書屋”
管理，使數字“農家書屋”成為農民脫貧致富、增長智慧的有效途經；同時我鎮以數字“農家書屋”為載體，開展了豐富多彩的讀書活動，豐富了農民群眾的精神文化生活，進一步推動了數字“農家書屋”的發展，加快新農村建設步伐。
四、存在的問題和困難
1、書籍數量較少、內容陳舊
2、現數字農家書屋的管理人員是兼職管理人員，沒有任何待遇，希望上級部門能考慮管理人員的津貼。
巷口鎮文化服務中心
20xx年10月23日
農家書屋工作方案（實用15篇）篇三
農家書屋是為滿足農民文化需求、在行政村建立的向農民提供實用的書報刊和電子音像產品的公益性文化服務設施，是加強農村文化建設，加快建立覆蓋全社會的公共文化服務體系的重大措施，是黨中央、國務院實施的重大公共文化服務工程。
自20xx年至今，在鎮領導、干部的共同努力下，xx鎮xx個行政村已完成農家書屋的建設。
20xx年，xx鎮在xx村建立第一個農家書屋試點區，深受廣大農民群眾的好評和支持。至20xx年底，農家書屋已遍及全鎮xx個行政村。書屋均建立在村委會活動室內，占地面積約20平方米，條件較好的村委約30平方米；各書屋藏書約20xx冊，涉及政經、科技、生活、文化、少兒等領域，音像制品10多種，自費訂有《南方日報》、《南方農村報》、《人民日報》、《求是》等報紙雜志；內設有書架、桌、椅等設施，配備有電腦、電視等電子設備。
農家書屋由村主任或村干部擔任管理人員，管理人員參加過培訓，對各類書籍分門別類陳列，便于村民借閱。管理人員負責定期檢查書籍是否存在被蟲蛀、受潮、遺失、損壞等現象，同時做好科技書、工具書、重要文獻、地方文獻的入藏工作。書屋每月對外開放20天，較為踴躍的書屋月平均接待內閱、外界借閱460人次。書屋以“借閱有程序，本本有去處”為原則，并制訂《借書登記薄》、《閱覽登記薄》作好相關借閱記錄。
以前農閑時間很多農民群眾在家呆著沒事做，多半是靠打撲克牌、打麻將等活動消磨時光，想看看書、報紙，查查資料卻無處可去。有了農家書屋，村民有了好去處，賭博和家庭吵鬧的現象少了，看書成為了一種生活樂趣，調劑了單一乏味的農村生活。
農村信息相對閉塞、滯后，村民能接受到的文化知識相對較少，農家書屋訂有報刊雜志，為村民提供最新的社會資訊。村民通過看書看報了解社會動態、國家政策；獲得更多的生活常識、種養技術、市場趨勢等信息。
農民日常生產中出現的種植養殖技術問題，得不到快速有效地解決，導致收成日益減少、甚至棄種丟荒。農家書屋猶如“農技專家”，及時解答種養生產中出現的疑難雜癥和推廣最新的惠農利農種植技術、信息，為廣大農民群眾指引豐收的光明之路，使廣大農民群眾重拾種植信心，促進農村經濟持續穩定發展。
農家書屋為在讀農村學生提供了一個良好的讀書環境，一些村民陪同孩子到農家書屋一同學習，以書正風、以書育人，村民文化知識水平得到了提升，素質也得到了提高。隨著農家書屋的建設和推廣，農家書屋已經成為農民的良師益友，成了與外界連接的結實橋梁，成了提升農民素質、豐富農村文化生活的大課堂。
農家書屋這項重大的公共文化服務工程才剛剛崛起，需要從中找出問題，不斷糾正，不斷完善，才能更好更周到地為廣大農民群眾服務。結合本鎮，主要存在幾個問題，并提出對應措施如下：
1、農家書屋的普及推廣仍需加強，管理水平需進一步提高。
因為邊遠山區的村莊未必戶戶有條件親到書屋，農家書屋的數量應繼續增加，同時加大宣傳力度，擴大農家書屋的影響面積；書屋的管理制度目前仍不夠完善，需制訂相關借還制度，做好登記手續，借閱記錄等；管理人員也需定期進行集中再培訓，相互傳授經驗，相互進步，做書屋的好榜樣。
2、農家書屋的環境設施較為簡陋。
由于書屋大部分設在村委會內，對于邊遠貧困的鄉鎮村委實在是無法提供更多更好的書屋設施及設備，空間的狹小對書屋的安全也存在很大隱患。有關領導及部門需高度重視，積極爭取扶持農家書屋的建設與設施的改善。
3、農家書屋的藏書種類數量較為欠缺。
大部分農民文化程度比較低，現有書屋比較欠缺農民大眾可以理解、可以讀透的書籍，應提供一些圖文結合、簡單易懂的書籍，讓農民由淺學起，提起他們的閱讀興趣；多提供一些關于日常生活中常接觸到的實用書籍，如法律常識、防騙防盜常識、消防及災害的預防常識等等。
借出的書籍，多多少少均存在一些損害現象，如缺頁、涂畫、污點等，特別是兒童類書籍；還有一些書籍被外出務工的村民帶出外地，難以追取。書屋的管理需要落實相關的責任制度，并在村內廣泛宣傳；愛書護書從孩子抓起，使農民群眾養成良好的讀書習慣，維護農家書屋的持續健康發展。
農家書屋其實是一個大課堂，可以帶動農民學習種養的新知識，新技術。然而，單靠管理人員的經營遠遠發揮不了農家書屋的潛在價值。相關農技部門應積極與農家書屋進行溝通交涉，派出農業技師舉行定期的授課培訓班，使書屋的書籍得到更充分的利用，使農民群眾對種養技術得到更詳盡的解析。
總的來說，我鎮的農家書屋工程取得了較為理想的成效，群眾讀書、用書、學習科學文化知識的熱情日漸高漲，我鎮整體的文化環境得到切實改善。同時，我們也深刻認識到，農村文化建設事業任重道遠，我們只有加倍努力，為滿足廣大農民群眾的文化生活需求積極創造條件，才能促進我鎮的文化事業和社會經濟事業協調發展，才能促進社會主義新農村建設穩步前進。
農家書屋工作方案（實用15篇）篇四
1、建設情況。我鄉現有農家書屋點5個，分別是xx村山塘背小組、xx村青山背小組、xx中心小學、xx初中、xx村龍下小組。其中，20xx年新建點2個，即xx初中和xx村龍下小組兩個點。5個點位置不一，xx中心小學和xx初中兩個點就在學校所在處，xx村青山背小組和xx村龍下小組兩個點在村委會，xx村山塘背小組點在山塘背群眾家中。
2、管理情況。一是人員落實情況：我鄉5個農家書屋點都有專職管理人員，其中xx村山塘背小組和xx村青山背小組管理人員為殘疾人，xx中心小學和xx初中管理人員為老師。二是工作落實情況。幾個點都嚴格落實圖書借閱、管理的相關制度，并且嚴格控制并盡量減少圖書管理過程中出現的被盜、遺失、受潮等情況。此外，還盡可能多的為群眾提供借閱的方便。中心小學和xx初中除了雙休日外，其余時間都是借閱時間；其他三個村級點都實行ab崗制度，其中xx村山塘背小組點實行鄉干部與管理人員輪流管理結合，xx村青山背小組和xx龍下小組點實行村干部與管理人員輪流管理結合，這樣確保了所在書屋有人管理，最大限度地保證了書屋的開放時間。
1、建設方面：一是速度慢。部分村沒能充分認識農家書屋作用，加之場地、資金限制，農家書屋建設積極性不高。目前為止，全鄉還有三個村沒有建設農家書屋點。二是場地還有待改良。建成的點中有些點空間小，閱讀室設備差，防火、防水等專業設施偏少。三是投入偏低。鄉村兩級財力緊張，用在農家書屋上的資金偏少。四是單純的書籍配送遠不能滿足所有對象的閱讀需求，最新的信息無法從書籍獲得。
2、管理方面：一是管理人員素質參差不齊，很多管理人員管理水平僅限于圖書的整齊擺放及衛生的打掃，部分管理人員因以往沒有從事過圖書管理方面的培訓，對圖書報刊等分類整理的方法有待提高，圖書管理的科學性有待提高。二是開展活動數量少，由于平時所服務對象是留在家中的中老年人，加之經費所限，我鄉幾個點較少甚至沒有開展過征文、讀書比賽等活動。
1、建設方面：積極引導村一級建設農家書屋，爭取兩年內達到村村都有農家書屋；積極籌措、爭取資金完善現有農家書屋，把現有農家書屋的硬件完善好，為群眾提供一個更優的借閱環境。
2、管理方面：加強學習，通過“走出去”與“請進來”的方式加大對農家書屋管理人員的培訓；籌措資金并積極開展各種讀書、征文活動，通過活動提高群眾閱讀的興趣。
1、建設方面：一是在全市建設一批示范點，探索統一標準，形成樣板，以點帶面。二是增加對已有農家書屋書籍配送數量，同時應提高書籍配送的針對性，如學校的點就應多配送師生教學所需書籍，村一級的點就應多配送實用技術、時政方針等方面的書籍。三是增加對農家書屋投入，增配電子閱覽設備，最大限度滿足群眾需求。
2、管理方面：一是加大培訓力度，提高農家書屋管理人員的管理水平。二是實行統一標準對管理人員進行考核，可以按每月借閱數量或者開放日出勤情況或平時整理分類情況進行單一或綜合考核，爾后對考核人員按績效給予補貼。三是加大扶持力度。明確書屋所需資金來源，強化政府對農家書屋正常活動的扶持，保證農家書屋正常有序積極地開展各項讀書及征文活動。
農家書屋工作方案（實用15篇）篇五
為深入貫徹落實中共中央、國務院《關于推進社會主義新農村建設的若干意見》和《關于進一步加強農村文化建設的意見》，充分發揮“農家書屋”在社會主義新農村建設中的重要作用，切實解決廣大農民群眾“買書難、借書難、看書難”的問題，從提高農民文化素質入手，促進新時期農村經濟社會協調發展，現就一年來農家書屋管理員工作總結如下：
農家書屋能不能有效地發揮作用，農家書屋管理員的作用至關重要。農家書屋管理員的工作，直接影響到農家書屋工程主要任務、目標的具體實現和落實。只有農家書屋管理員對工作充滿熱情，發揮自己的智慧，付出自己的汗水，才可能讓農家書屋發揮其應有的功效。
農家書屋管理員是黨和政府、社會各界對農民群眾文化關懷的最終傳遞者。農家書屋管理員是農家書屋的實際管理者，其管理水平的高低、工作質量的好壞、熱情的多少，都直接影響著農家書屋的服務質量，直接影響著農家書屋功效的發揮，直接影響到農家書屋工程主要任務、目標的具體實現和落實。
１、在管理上，要做好農家書屋的各項管理工作是書屋得以正常運轉的前提與基礎。第一，管理好各類出版物。主要是做好出版物的接收、分類、編目、借閱、收回、保存等工作，對書屋的各類出版物做到接收清楚，分類明確，擺放規范，標記醒目，記錄完整，存取方便。第二、管理好農家書屋的配套設施及場所。要管理和維護好書架、桌椅、電腦、電視等設施設備，做到對各類設施的定期維護與保養，確保它們完好元損。第三、制定并執行好各服務環節的管理制度。結合本地實際，為保證各項服務的規范、有序、，就必須制定出相應的服務管理制度，如管理員崗位責任制、村民借閱制度。
２、在服務上，管理好農家書屋的目的是為了向農民提供服務。首先要做好借閱服務，保證服務質量。其次要做好信息服務，當好村民的閱讀參謀。還要做好宣傳服務，鼓動村民閱讀。
３、在創新上應有所突破，應該開動腦筋，多想辦法，發揮自己的主動性和創造性，以農家書屋為平臺，為村民提供更多的延伸服務。
通過近二年來的工作實踐，管理員還應有幾個方面的素質條件，便于工作的有利開展。
一是敬業愛崗，樂于奉獻。就要了解其意義和工作目標，充分認識它的地位和作用。
二是善于溝通與組織。要向村民宣傳，介紹、提供信息，向上級反映情況，提出建議等等。
三是應具備相應的業務知識。農家書屋管理員要做好工作，僅具備愛崗敬業與奉獻精神還不能保證服務質量，還應具有一定的文化水平和相關的業務知識與技能。
一是在一些硬件建設上不覺應逐步的落實，圖書的種類及數量遠不能滿足各類閱讀者的需求。場所的狹窄及人員經費的備置等有待進一步加強改觀和落實到位。
二是在管理員的業務培訓應規范，統一納入到專業培訓上來，使農家書屋這個功在當代，利在千秋的事業做得實實在在，為經濟建設添磚加瓦。
農家書屋工作方案（實用15篇）篇六
“農家書屋”是一項得民心、順民意的惠民工程，深受廣大農民群眾的歡迎。通過在農村建立農家書屋，大力推進“農家書屋”工程建設，更好地服務社會主義新農村，活躍和豐富農村文化生活。現將我們的具體情況匯報如下：
認真選擇農家書屋管理員，選擇熱愛書屋事業，服從組織安排，認真履行崗位職責，積極完成本職工作的人作為農家書屋管理員，他們能認真學習，宣傳，執行農家書屋工程建設方針政策和規章制度，負責書屋設施和出版物的保管、維護和有效利用；熱情接待村民，主動為讀者服務；引導村民看書學習，經常組織讀書活動；及時做好書屋防潮、防塵、防蛀、防火及搞好衛生等工作；隨時了解村民讀者的學習需求和收獲，并做好記錄，及時向上級反饋信息。為保證建成后的農家書屋規范運行，我局制定了《農家書屋圖書管理辦法》、《管理員崗位責任制度》、《圖書借閱制度》，為農家書屋的規范運行提供了基本的'制度保障。
1、為促進我縣文化建設工作，確保完成全年工作任務，經局長辦公會研究決定，縣文廣新局將每月一次對全縣各站館的農家書屋工作進行考核。
2、每周開放時間不少于5天，轄區內書屋年借閱人次不少于500人次，經常組織明察暗訪，出版物流轉2次。
3、配套資金足額到位，按照總局和省局要求規范使用，無挪用或配套不足。
1、農家書屋配置的圖書種類多，內容豐富，涉及政治、法律、經濟、文學藝術、文化教育、少兒、生活、科技等八大領域，為農民提供了豐富的精神食糧。
2、全市各縣、區按照要求完成出版物更新政府采購，采購目錄有備案、審核手續。
3、按照總局和省局市局有關要求比例選用出版物。4、按時按要求完成出版物更新選書、配送等工作，有完備的交接手續，各農家書屋更新出版物不少于60冊，（不建設數字農家書屋的不少于100冊）。
5、更新的出版物書脊上年份標識、編號清楚，設施齊全沒有堆放現象，環境整潔，無嚴重丟失現象。
為向廣大農民朋友宣傳農家書屋工程建設的意義、功能定位及相關的惠農政策，認真扎實地組織開展宣傳活動。懸掛宣傳標語橫幅，制作宣傳展板，發放“致廣大農民朋友一封信”，并邀請團員、青年志愿者共同參與農家書屋。農家書屋在豐富農民文化生活、服務農村經濟發展方面發揮了積極的作用，受到了農民朋友的歡迎。有很多農家書屋管理員說：“自從建起了農家書屋，很多村民沒事就來讀書看報，還有的村民專門帶著本子把有用的知識記錄下來。到了星期天，許多孩子也來看，農家書屋里就更熱鬧了。”
1、依托農家書屋每年至少開展4次不同的活動（如讀書征文、演講、講座，培訓等）。
2、托農家書屋開展“書香靈璧”讀書征文活動，多次開展全民閱讀知識競賽活動，并對農家書屋管理員進行培訓。
3、積極組織參加市局舉辦的征文閱讀活動；獲二等獎、三等獎。
書屋懸掛統一牌匾，有農家書屋標識牌、開門時間告示牌；有固定的專職或兼職農家書屋管理員；各鄉鎮開展農家書屋管理員培訓工作，文廣新局對全縣管理員進行評優；管理制度、借閱制度、崗位職責上墻；出版物登記薄、借閱登記薄、需求登記薄，按照要求登記清楚，并記錄完整。
每周開放時間不少于5天，轄區內書屋年借閱人次不少于500人次，經常組織明察暗訪，出版物流轉2次。
及時完成上級交代的各項工作，按照要求時間節點報送有關資料。文化事業是我們共同的事業，只有不斷創新管理，才能為實施全民閱讀，增強文化軟實力貢獻力量。認真總結農家書屋管理的經驗，進一步拓寬思路，創新發展，用以點帶面的方式，探索建立長效管理機制，逐步打造農民滿意的文化惠民工程，使農家書屋真正成為完善農村公共文化服務體系的有效途徑和活動載體，為文化事業的繁榮和文明創建發揮出應有的作用。
農家書屋工作方案（實用15篇）篇七
“農家書屋”建設是一項面向農村、面向基層的文化建設工程，通過在農村建立農民讀書組織，推動農民讀書、用書學習科學文化知識，活躍和豐富農村文化生活，改善農村文化環境，提高農村整體素質和農村文明程度，促進農村經濟社會協調發展，是新農村建設的一項重要措施。2015年，我街道高標準在6個社區和35各村的建成了 “農家書屋”覆蓋率達70%以上。具體情況如下：
一、黨工委辦事處高度重視，將創建標準“農家書屋”作為新農村的一項重要內容，并納入了工作日程。
二、成立了黃旗堡街道創建“農家書屋”工作領導小組，切實加強對創建標準“農家書屋”工作的組織領導，順利完成了“農家書屋”的選點、初審和報批，使“農家書屋”創建工作順利啟動，使其成為服務社會主義新農村建設的好幫手，積極為創建工作提供了有力保障。
與“農家書屋”管理，使“農家書屋”成為農民脫貧致富、增長智慧的有效途經；同時我辦以“農家書屋”為載體，開展了豐富多彩的讀書活動，豐富了農民群眾的精神文化生活，進一步推動了“農家書屋”的發展，加快新農村建設步伐。
農家書屋是為滿足農民文化需求、在行政村建立的向農民提供實用的書報刊和電子音像產品的公益性文化服務設施，是加強農村文化建設，加快建立覆蓋全社會的公共文化服務體系的重大措施，是黨中央、國務院實施的重大公共文化服務工程。2015?年，安沙鎮新華村完成了農家書屋建設。
一、農家書屋建設的基本情況
安沙鎮新華村的.農家書屋位于新華村村部，共有藏書3600?冊。現有藏書包含了文學小說、生活常識、科普知識、科學種植、養殖知識等種類豐富的書籍，知識涵蓋面廣、內容豐富，能夠很好的提高廣大村民的各種知識和提供給他們各種技術信息。農家書屋書籍分類嚴格按照管理手冊要求，按類別依次排放整齊，內設有桌椅數張，現書屋內已配備了電腦、電視等電子設備，為音像的播放提供了平臺。
二、農家書屋的管理
農家書屋由大學生村官擔任管理人員，管理人員參加過培訓，對農家書屋各類書籍分門別類陳列，便于村民借閱。管-理-員熟悉的圖書分類、登記、保管和借閱等方面的知識，圖書保管、借閱等有章可循。書籍的借還情況都經過嚴格的實名登記，管-理-員定期檢查書籍是否被蟲蛀、受潮，是否有遺失、缺頁等現象，保證圖書不被損壞和丟失。農家書屋開放時間自由，有借閱要求的村民，可以隨時聯系管理人員登記借閱書籍。
三、農家書屋的運行情況
農家書屋在新農村建設中的作用日益顯現。農家書屋的建設，從根本上改變農村的落后面貌。
1?、依托有利的地理資源，讀者活動人數眾多。新華村農家書屋位于新華村村部，讀者往來方便；農家書屋周邊覆蓋一所高中、一所小學，前來看書、參加活動的學生、村民人數眾多。
2?、開放時間自由，符合讀者文化需求。為了有效管理農家書屋，農家書屋實行自由開放時間，書屋的管理制度，在公示開放時間的下面，留上了管-理-員的電話，并加上了“如果書屋未開放，請電話聯系”的字樣，方便群眾借閱，從而很好的滿足群眾的活動需求。
3?、多次開展讀書活動，豐富群眾生活。農家書屋為豐富群眾精神需求，多次開展讀書活動，如：愛國主義教育活動、健康飲食活動、爭當農家管-理-員活動，作為書屋代表，還積極參加鎮、縣組織的“書香星沙”征文比賽和演講比賽等。
4.?農家書屋使村民接受了新知識，獲得新資訊，實現再教育。?農村信息相對閉塞，村民能接受的文化知識相對較少，農家書屋訂有報刊雜志，為村民提供最新的社會資訊。村民通過看書看報了解國家政策，獲得更多的生活常識、種養技術，通過自學，在家門口上培訓班，實現再教育。
5.?農家書屋為農民的生產生活拓寬了信息渠道。農民日常生產中出現的種植養殖技術問題，得不到快速、有效地解決，農家書屋為現代技術廣泛地推廣、應用于農村的生產和生活提供了渠道，小書屋也為農民生產提供了智力支持。
6.?提升農民的知識文化水平，提高農民素質。農家書屋還為在讀農村學生提供了一個良好的讀書環境，一些村民陪同孩子到農家書屋一同學習，還以書正風、以書育人，村民文化知識水平得到了提升，農民的素質也得到提高。
現在隨著農家書屋的建設和推廣，農家書屋已成為農民的朋友，成了提升農民素質、豐富農村文化生活的有力陣地。雖已初顯成效，但與上級的要求、與人民群眾的現實需求還有相當的差距，書屋建設工作也還存在經費、設備、管理等方面的困難，但我們有信心也有決心，在上級領導的指導和幫助下進一步加大力度，拓寬思路，把工作落到實處，努力營造濃厚的文化氛圍，打造精品工程、亮點工程，提高廣大農民文化素養，進一步改善村風民風，努力建設文明、富裕、和-諧的社會主義新農村。
農家書屋工作方案（實用15篇）篇八
20__年春節期間，為切實提升社區公共文化服務水平，豐富社區文化生活，讓廣大居民群眾度過一個歡樂祥和文明的新春佳節，龍鳳社區組織農家書屋開展各項活動，現將活動開展情況匯報如下：
一、加強書屋管理，保證按時開放。
春節是我國重大傳統節日，外出居民和放假學生集中返鄉，居民群眾閑暇時間較多，文化需求旺盛，龍鳳社區抓住這一特點，安排部署春節期間農家書屋閱讀活動。保證農家書屋應正常開放，每周不少于4天，每天不少于4小時，有條件的村要延長開放時間，并安排專人值班，保證農家書屋天天有人值班，事事有人管，便于居民群眾隨時看書、借書，及時了解農民群眾的閱讀需求，做好書屋的各項服務，方便群眾閱讀。
二、加強宣傳動員，鼓勵全民參與。
社區根據農村過春節活動特點，利用社區廣播，電子顯示屏等進行廣泛宣傳，讓更多居民群眾了解農家書屋，擴大農家書屋在農村的影響，廣泛參與其中。同時，對農家書屋的內外部環境進行布置，使農家書屋有節日氛圍，營造良好的讀書學習環境，在轄區營造良好的閱讀文化氛圍。
三、創新閱讀形式，開展多彩活動。
以農家書屋為平臺積極開展健康向上、豐富多彩的文化娛樂活動，組織居民開展閱讀和交流讀書心得等多種形式的活動，豐富春節期間農村文化生活。針對婦女、兒童、返鄉社區居民的文化需要，開展扶老助殘、婚育知識、種養技術培訓、政策解讀、法規宣傳等相關活動，吸引農民走進農家書屋，進一步培養農民的閱讀習慣，提高農家書屋的利用率。
通過春節期間農家書屋一系列文化活動的開展，大大豐富了群眾的節日生活，促使群眾走進書屋讀書看報、學習技能、交流經驗，使書屋成為居民充電、休閑、讀書的好去處。
農家書屋工作方案（實用15篇）篇九
__社區地處__市__鎮東側，離市中心約三公里，總面積__平方公里現有常住人口__人，外來人口約有__人。我社區一向重視居民的精神文化建設，在今年市文化建設考評中，獲得“文化建設先進社區”的榮譽稱號。現將我社區農家書屋建設工作總結如下：
一、高度重視，把農家書屋工程辦實辦好，以不負上級重托和農民兄弟的期望。
農家書屋建設工程一項面向農村、面向基層，利國利民的文化建設工程，是貫徹落實_的具體體現。近幾年來，隨著農民生活的不斷改善，廣大群眾開始有豐富的精神文化追求，渴望接觸更多更好的文化產品，“富了口袋，還要富腦袋”的呼聲越來越強烈。通過在農村建立農民讀書組織，推動農民讀書、用書學習科學文化知識，活躍和豐富農村文化生活，改善農村文化環境，提高農村整體素質和農村文明程度，促進農村經濟社會協調發展，是新農村建設的一項重要措施。__社區圖書館是在鎮政府及有關部門的指導下，于20__年5月由社區本身自行投資建立的一座綜合性的公共圖書館，該管位于社區商業繁華地段，面積達140平方米。近年來，由于區委鎮政府的重視和關懷，社鎮政府的落實工作，投資經費逐年增加，使藏書規模不斷擴大，管理人員及配套設施得到了更好的落實。該館設有各類書籍閱覽窗口x處，報刊閱覽窗口x處，擁有閱覽座位60個多，同時設有少兒閱覽室、電子閱覽室等。館內藏書種類豐富，目前各類藏書達6000多冊，并計劃每年增加500多冊，從而更加能滿足農民群眾豐富多樣的閱讀需求。
二、科學管理，務實服務，以創新方法建設運行好農家書屋，服務群眾。
圖書館貫徹我社區以文化強村的發展戰略指導，以開拓創新為動力，以“讀者至上，服務第一”為宗旨，面向社會，用豐富的文獻信息直接為社區群眾及在本社區工作的新莞人服務。業務功能布局充分體現了服務至上的原則，原則全面開放的傳統服務模式。為開創圖書館管理、服務工作的新局面。我管所有閱覽窗口對外服務時間為周一至周六，每天8小時，以此最大程度地對外開放資源，滿足群眾的讀書需求。開館以來，每年還舉辦讀書節活動、法律、勞動、社保、消防等形式多樣專題講座，這使得圖書館知識傳播功能的輻射力和影響力得到不斷加強。
三、注重實效，放眼未來，努力做好“兩個文明”建設，構建和諧社區。
__社區是一個重視文化建設的文化建設先進社區，今年來高質量的“農家書屋”建設，點燃了農民讀書、用書，學習科學文化知識的熱情，進一步活躍和豐富了農村文化生活，改善農村文化環境，提高農民整體素質和農村文明程度，促進農村經濟社會協調發展，推進新農村建設。
我們應充分發揮“農家書屋”的作用，在日后發展建設中可以依托農家書屋，開展知識競賽、讀書征文、書謎競猜等形式多樣的文化活動，進一步培養農民的閱讀習慣，提高農家書屋的利用率，幫助農民通過書本學到一定技能，通過報刊雜志及時掌握信息，找到更多致富門路，調動廣大農民朋友讀書用書、科技致富的熱情，把書屋實實在在打造成培養新型農民的“充電”場所;同時亦可以與農村黨員教育結合起來，使農家書屋成為宣傳黨的方針政策、傳達黨和政府聲音以及基層黨的建設的重要陣地;關注未成年人的成長，為他們提供需要的學習輔導材料和有利于健康成長的課外讀物，為他們營造一個理想的精神家園。
農家書屋工作方案（實用15篇）篇十
2019年，永安鎮農家書屋在鎮黨委政府和上級部門的指導下，開展了圖書免費借閱和各類讀書活動，為豐富人民群眾精神文化生活方面發揮較大作用，主要有以下幾點：
3、制定了良好的農家書屋開放運行監督機制：鎮文化站有專人負責農家書屋日常開放運行監督工作，每月定期和不定期開展監督檢查工作至少一次，并將督查結果納入村(社區)年終文化工作考核。
二、陣地打造成果顯著。
永安鎮農家書屋通過新村建設、基層綜合性服務中心建設、黨群服務活動中心建設等項目，根據群眾讀書看報需求，將農家書屋打造一新，添置了書架、書桌椅和新書，如鳳凰村、雙壩村等;在新農村小區，還新建書屋，如雙壩村幸福美麗新村龍騰家園小區圖書室，大大提升書屋閱讀環境和服務功能。
三、讀書活動豐富多彩。
1、以鎮文化站、圖書分館等陣地為引領，開展大型讀書活動3次。
2、新書上架好書推薦活動，好書進機關、進村(社區)、進學校活動。
3、讀書分享會——美文朗讀比賽。
4、購買了新書4000余冊，向群眾贈送了優秀圖書400冊，參加朗讀比賽活動達120余人，在全鎮掀起了一股全民閱讀風，帶動了各村(社區)農家書屋讀書活動的開展。
今年，全鎮農家書屋新增圖書1400余冊，經過各管理員的辛勤工作，現已完成了增補圖書的編目上架工作，并向群眾推薦。
1、按照農家書屋免費開放要求做好農家書屋的免費開放工作;。
2、落實農家書屋圖書增補資金，做好增補圖書選購工作;。
農家書屋工作方案（實用15篇）篇十一
自20xx年至今，在鎮領導、干部的共同努力下，xx鎮xx個行政村已完成農家書屋的建設。
20xx年，xx鎮在xx村建立第一個農家書屋試點區，深受廣大農民群眾的好評和支持。至20xx年底，農家書屋已遍及全鎮xx個行政村。書屋均建立在村委會活動室內，占地面積約20平方米，條件較好的村委約30平方米；各書屋藏書約20xx冊，涉及政經、科技、生活、文化、少兒等領域，音像制品10多種，自費訂有《南方日報》、《南方農村報》、《^v^》、《求是》等報紙雜志；內設有書架、桌、椅等設施，配備有電腦、電視等電子設備。
農家書屋由村主任或村干部擔任管理人員，管理人員參加過培訓，對各類書籍分門別類陳列，便于村民借閱。管理人員負責定期檢查書籍是否存在被蟲蛀、受潮、遺失、損壞等現象，同時做好科技書、工具書、重要文獻、地方文獻的入藏工作。書屋每月對外開放20天，較為踴躍的書屋月平均接待內閱、外界借閱460人次。書屋以“借閱有程序，本本有去處”為原則，并制訂《借書登記薄》、《閱覽登記薄》作好相關借閱記錄。
1、農家書屋豐富農村文化生活。
以前農閑時間很多農民群眾在家呆著沒事做，多半是靠打撲克牌、打麻將等活動消磨時光，想看看書、報紙，查查資料卻無處可去。有了農家書屋，村民有了好去處，賭博和家庭吵鬧的現象少了，看書成為了一種生活樂趣，調劑了單一乏味的農村生活。
2、農家書屋傳達新資訊，傳授新知識。
農村信息相對閉塞、滯后，村民能接受到的文化知識相對較少，農家書屋訂有報刊雜志，為村民提供最新的社會資訊。村民通過看書看報了解社會動態、國家政策；獲得更多的生活常識、種養技術、市場趨勢等信息。
3、農家書屋為村民解答種養難題。
農民日常生產中出現的種植養殖技術問題，得不到快速有效地解決，導致收成日益減少、甚至棄種丟荒。農家書屋猶如“農技專家”，及時解答種養生產中出現的疑難雜癥和推廣最新的惠農利農種植技術、信息，為廣大農民群眾指引豐收的光明之路，使廣大農民群眾重拾種植信心，促進農村經濟持續穩定發展。
4、農家書屋提高村民文化素質。
農家書屋為在讀農村學生提供了一個良好的讀書環境，一些村民陪同孩子到農家書屋一同學習，以書正風、以書育人，村民文化知識水平得到了提升，素質也得到了提高。隨著農家書屋的建設和推廣，農家書屋已經成為農民的良師益友，成了與外界連接的結實橋梁，成了提升農民素質、豐富農村文化生活的大課堂。
農家書屋這項重大的公共文化服務工程才剛剛崛起，需要從中找出問題，不斷糾正，不斷完善，才能更好更周到地為廣大農民群眾服務。結合本鎮，主要存在幾個問題，并提出對應措施如下：
1、農家書屋的普及推廣仍需加強，管理水平需進一步提高。
因為邊遠山區的村莊未必戶戶有條件親到書屋，農家書屋的數量應繼續增加，同時加大宣傳力度，擴大農家書屋的影響面積；書屋的管理制度目前仍不夠完善，需制訂相關借還制度，做好登記手續，借閱記錄等；管理人員也需定期進行集中再培訓，相互傳授經驗，相互進步，做書屋的好榜樣。
2、農家書屋的環境設施較為簡陋。
由于書屋大部分設在村委會內，對于邊遠貧困的鄉鎮村委實在是無法提供更多更好的書屋設施及設備，空間的狹小對書屋的安全也存在很大隱患。有關領導及部門需高度重視，積極爭取扶持農家書屋的建設與設施的改善。
3、農家書屋的藏書種類數量較為欠缺。
大部分農民文化程度比較低，現有書屋比較欠缺農民大眾可以理解、可以讀透的書籍，應提供一些圖文結合、簡單易懂的書籍，讓農民由淺學起，提起他們的閱讀興趣；多提供一些關于日常生活中常接觸到的實用書籍，如法律常識、防騙防盜常識、消防及災害的預防常識等等。
4、農家書屋的書籍維護比較難。
借出的書籍，多多少少均存在一些損害現象，如缺頁、涂畫、污點等，特別是兒童類書籍；還有一些書籍被外出務工的村民帶出外地，難以追取。書屋的管理需要落實相關的責任制度，并在村內廣泛宣傳；愛書護書從孩子抓起，使農民群眾養成良好的讀書習慣，維護農家書屋的持續健康發展。
5、農家書屋的運用率過低。
農家書屋其實是一個大課堂，可以帶動農民學習種養的新知識，新技術。然而，單靠管理人員的經營遠遠發揮不了農家書屋的潛在價值。相關農技部門應積極與農家書屋進行溝通交涉，派出農業技師舉行定期的授課培訓班，使書屋的書籍得到更充分的利用，使農民群眾對種養技術得到更詳盡的解析。
總的來說，我鎮的農家書屋工程取得了較為理想的成效，群眾讀書、用書、學習科學文化知識的熱情日漸高漲，我鎮整體的文化環境得到切實改善。同時，我們也深刻認識到，農村文化建設事業任重道遠，我們只有加倍努力，為滿足廣大農民群眾的文化生活需求積極創造條件，才能促進我鎮的文化事業和社會經濟事業協調發展，才能促進社會主義新農村建設穩步前進。
農家書屋工作方案（實用15篇）篇十二
為貫徹落實_，切實發揮農家書屋作用，豐富農村文化生活，讓廣大農民群眾度過一個歡樂祥和文明的新春佳節，我鎮積極開展各項活動，把春節期間管好用好農家書屋作為切實改進作風的具體舉措，現將工作情況匯報如下：
一、保證開放時間，春節期間“不打烊”。
春節期間，外出農民工和放假學生集中返鄉，農民群眾閑暇時間較多，文化需求旺盛，為了使農家書屋更好的為農民服務，我鎮農家書屋根據自身情況和讀者需求，高度重視農家書屋開放工作，均適當延長了開放時間，制訂了值班制度，方便群眾來書屋借書、看書的需求。全鎮21個農家書屋春節期間實行全天12小時免費開放，時間從7:30-19：30，書屋管理員克服困難，每天堅守崗位，做好書屋的各項服務，方便群眾閱讀。
二、多形式廣宣傳，提高群眾知曉度。
鎮包村干部和農家書屋管理員積極開展送溫暖、獻愛心活動，走村串戶開展宣傳，提高群眾對農家書屋的知曉度和服務滿意度。如司馬村、周古堆村、馮莊村農家書屋管理員積極為廣大中小學生提供良好的學習場所，村兩委干部逐戶登門邀請外出務工返鄉過年的群眾來書屋看書。
三、開展豐富多彩的讀書演講活動。
以“書香飄萬家共建新司馬”為主題的大型農家書屋活動，以“讀一本好書、學一門技術、推一批典型、富一方百姓”為目的通過講演，讓讀書的群眾講述讀書、用書的經歷、體會和感受，充分展現農家書屋作為農民群眾精神家園的重要性。重點突出四個方面：一是使“知識改變命運，閱讀改變生活，讀書創造未來”成為群眾的廣泛共識；二是進一步豐富農村文化生活，引導農民群眾追求健康文明的生活，促進農村社會主義精神文明建設；三是真實反映農家書屋在幫助農民群眾脫貧致富、改變落后陳舊觀念的方面的實際效果；四是使農民群眾更多地了解黨對三農的方針、政策，樹立熱愛家鄉、建設家鄉的信念。
農家書屋工作方案（實用15篇）篇十三
20xx年贛榆縣文化廣電體育局在縣委、縣政府的正確領導下，在上級新聞出版局的關心和精心指導下，切實加強領導，真抓實干，在農村書屋建設工作中取得了新成效，為豐富農村精神文化生活，推動農村文化建設、保障農民群眾基本文化權益方面做出了積極貢獻，現將一年來農家書屋建設工作總結如下：
農家書屋工程是建設社會主義新農村，提高全民文化素質，構建和諧社會的必然要求，是一項惠及千家萬戶的惠民工程和民心工程，在農村文化建設中有積極地推動作用，基于以上認識，我局在農家書屋建設之初，就成立了農家書屋建設領導小組。在今年初，專門召開了會議，安排部署20xx年農家書屋建設工作，要求圖書館在做好陣地服務的同時，做好各鎮農家書屋建設的指導工作。
我縣農家書屋工程自20xx年實現全覆蓋以來，已進入建設任務的管理好、使用好階段，年初，我局與鎮文化站簽訂了目標任務，納入年終考核，由分管領導帶隊的巡視檢查小組，每月下鄉巡檢，并建立了農家書屋服務群眾考評制度，做到了跟蹤管理有人抓，協調服務有人管。
為努力提高農家書屋管理使用效益，我們采取多種措施，通過上級部門、社會捐贈等多渠道增加圖書藏量，利用省補助資金108萬元，為全縣422家“農家書屋”中的77家較好的書屋各補充圖書1500冊，總近12萬冊；完成188家近6萬冊圖書的省建“農家書屋”圖書更新目錄的制定、招標、及發放工作；社會捐贈圖書3400余冊全部充實到農家書屋中，中央獎勵資金57.84萬元的近4萬冊圖書正采購中，年底前全部發放到位。
為調動農家書屋建設及管理員的積極性，我縣開展了“優秀農家書屋”和“優秀農家書屋管理員”評選活動，對農家書屋的建、管、用進行綜合評價，對獲獎單位和個人進行物質獎勵。
為全面完成農家書屋的驗收工作，我局指派工作人員負責農家書屋信息管理系統，完善農家書屋信息，上傳圖書數據17萬余條。
為進一步加強農家書屋管理，提升農家書屋管理員服務質量和業務水平，建立農家書屋長效管理機制，充分發揮農家書屋功能作用，縣圖書館編印了農家書屋管理員手冊，舉辦了2期培訓班。12月1213日，我們將按市局部署，集中培訓65家農家書屋管理員，將為成績合格者頒發上崗資格證書。
1、籌措50萬元資金為50家農家書屋更新圖書；
2、組織開展“我最喜愛的一本書”讀書征文活動；
3、組織“我的書屋，我的家”閱讀講演活動；
4、依托農家書屋開展農民培訓；
5、加強宣傳報道，擴大書屋影響。努力方向：
一要堅持以人為本、服務群眾的原則。切實推動文化工作重心向農村下移，向基層傾斜，為廣大農民提供更多更好看得懂、用得上的各類優秀出版物，把“農家書屋”打造成為農村精神文明建設的重要陣地，打造成廣大農民滿意的實事工程。二要堅持以點帶面，創新發展，使“農家書屋”成為基層文化站的延伸和擴展。通過加強管理，做到有計劃、有進度、有質量、有驗收、有獎懲，把好事辦實、實事辦好，使“農家書屋”建設成為農民免費借閱出版物的服務網點、出版物發行網點。三要堅持加大投入，調整資源配置，熱心鼓勵和扶植“農家書屋”建設，積極引導社會參與，實現文化資源的社會共享，充分發揮首批“農家書屋”的導向示范、帶動輻射作用，努力提高廣大農民文化素養和綜合素質。
農家書屋工作方案（實用15篇）篇十四
數字“農家書屋”建設是一項面向農村、面向基層的文化建設工程，通過在農村建立農民讀書組織，推動農民讀書、用書學習科學文化知識，活躍和豐富農村文化生活，改善農村文化環境，提高農村整體素質和農村文明程度，促進農村經濟社會協調發展，是新農村建設的一項重要措施。20xx年，在上級部門的關心支持下，我鎮在的建成了5個數字“農家書屋”，覆蓋率達70%以上。具體情況如下：
一、巷口鎮領導高度重視，將創建標準“農家書屋”作為新農村的一項重要內容，并納入了工作日程。
二、成立了巷口鎮創建數字“農家書屋”工作領導小組，切實加強對創建標準數字“農家書屋”工作的組織領導，順利完成了數字“農家書屋”的。選點、初審和報批，使數字“農家書屋”創建工作順利啟動，使其成為服務社會主義新農村建設的好幫手，積極為創建工作提供了有力保障。
三、積極探索數字“農家書屋”管理模式，每個數字“農家書屋”都制定了具體的管理措施，固定兼任數字“農家書屋”的管理員，鎮文化服務中心對管理員進行了專業培訓，圖書采取免費借閱、書目登記制度和借閱登記制度，規范了村民的借閱行為，防止圖書的丟失、破壞，而需求登記制度則幫助了農民尋找喜歡和需要的圖書，為他們提供更貼心、周到的服務，這些做法極大激發了農民看書、愛書的積極性，農民積極參與數字“農家書屋”
管理，使數字“農家書屋”成為農民脫貧致富、增長智慧的有效途經；同時我鎮以數字“農家書屋”為載體，開展了豐富多彩的讀書活動，豐富了農民群眾的精神文化生活，進一步推動了數字“農家書屋”的發展，加快新農村建設步伐。
四、存在的問題和困難。
1、書籍數量較少、內容陳舊。
2、現數字農家書屋的管理人員是兼職管理人員，沒有任何待遇，希望上級部門能考慮管理人員的津貼。
農家書屋工作方案（實用15篇）篇十五
農家書屋工程是由國家統一規劃，組織實施的一項惠及廣大農民群眾，推動農村文化服務體系建設的重大工程，是xxx、xxx實施惠民工程的一項重要舉措，是落實_。我店按照省市公司的要求和相關文件精神，結合當地實際情況，扎扎實實、認認真真，按時按要求的高標準完成了相關配送工作，受到當地農民群眾的一致好評。現將活動開展情況總結如下：
一、認真組織，加強領導，充分認識配送工作的重大意義。
為將此項工作落實到位，做到萬無一失，我公司組織全體干部職工認真學習上級下發的“農家書屋”配送工作文件精神，在時間緊、任務重的情況下，迅速成立以經理__為成員的__農家書屋建設工程項目配送工作領導小組，同時制定下發了《__有限責任公司關于落實20__年“農家書屋”配送工作的實施方案》，任務到人，切實在參與配送工作的員工思想中形成比奉獻、比時間、比結果的服務意識。
二、加強宣傳，不斷擴大農家書屋的社會知名度和影響力。
為了將此項工作做實做好，宣傳好國家的惠民措施“農家書屋工程”。20__年7月24日在縣城__舉行了由縣委、縣政府、縣人大、縣政協及各鄉鎮主管領導、村組負責人等參加的隆重而簡樸的“__20__年農家書屋工程建設配送啟動儀式”。__就農家書屋的規范建設與管理進行了指導和重要講話。各級領導為20__年度__家“農家書屋”進行了授牌，通過一系列的宣傳活動，強化了農家書屋工程豐富農村文化生活、滿足農民群眾文化需求的功能，切實把“農家書屋”打造成農民喜愛的求知課堂、宣傳黨的方針政策的重要平臺，有效的發揮農家書屋社會效益。
三、扎實認真，任務到人，促進配送工作順利完成。
此項工作從上級安排到上級驗收，時間緊、任務重，再加上我店地處山區，配送地點相當分散，有些地方交通特別不便，加之配送到貨時間正趕上汛期，有些地方的道路被洪水沖毀，給配送工作增加了相當的難度。為了順利的推進和完成此項工作，我店結合以前的工作經驗，切實按照上級農家書屋配送工作的要求，把各項工作加以細化，任務落實到人，并以文件的形式下發給個部門認真學習和領會文件精神，同時將此項的工作納入年底員工的績效工資的考核范圍，增強員工對此項工作的重視和責任心。對配送工作中出現的矛盾和困難，店領導及時協調，科學、合理的給予解決，嚴防拖拉推諉和虛以應付，消除等靠思想和僥幸心理。通過一個多月全體員工的密切配合，相互支持、辛勤工作、艱苦努力以及耐心、細致、周到的服務，我店順利完成了__家農家書屋的收發貨、配送、分類上架、管理員培訓、信息收集和上報、驗收等各項工作，圓滿完成今年農家書屋配送任務，受到了相關部門和群眾的一致好評。
四、認真總結，加強聯系，切實做好農家書屋后續服務工作。
通過這幾年的配送工作，全體干部職工各項工作技能得到了鍛煉，服務水平得到提高，新華書店的品牌形象得到了提升，同時下鄉服務更加的貼近了農民群眾和了解了廣大群眾對文化的需求。在以后的工作中，我店將總結以往的工作經驗，再接再厲，加強服務，形成“農家書屋”工作的長效機制，切實把農家書屋工程建設項目辦成政府放心、百姓滿意的好事、實事。