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    教師述職報(bào)告經(jīng)典篇范文(24篇)

    時(shí)間:2025-06-23 作者:琴心月

    述職報(bào)告應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確地反映自己的工作情況,同時(shí)也需要具備一定的分析和總結(jié)能力。盡管每個(gè)人的情況不同,但范文可以給我們提供一些關(guān)于寫作框架和思維導(dǎo)圖的參考。

    教師述職報(bào)告經(jīng)典篇范文(24篇)篇一

    作為教師,不知道你在過去這一段時(shí)間又學(xué)到了什么呢?下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于教師個(gè)人的。

    述職。

    報(bào)告。

    希望對(duì)大家有所幫助。

    本學(xué)期我任教高三_。

    _

    班的兩個(gè)班的文科數(shù)學(xué)課,_。

    班是一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,學(xué)生基礎(chǔ)比較好,學(xué)習(xí)自覺性比較高,有良好的思維習(xí)慣。_。

    班是一個(gè)普通班,基礎(chǔ)差,不能堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)自覺性比較差。回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,我們有成功的。

    經(jīng)驗(yàn)。

    也發(fā)現(xiàn)了不足之處。下面就我上學(xué)期的具體做法談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法。

    總結(jié)。

    如下:

    一、研讀高考考綱,梳理知識(shí)模塊。

    仔細(xì)推敲考綱對(duì)考試內(nèi)容的三個(gè)不同層次的要求,準(zhǔn)確把握所考的知識(shí)點(diǎn),準(zhǔn)確把握所考知識(shí)點(diǎn)的深度,做到考綱考什么,講課就講什么,練習(xí)就練什么,小考就考什么。幫助學(xué)生梳理知識(shí),加強(qiáng)知識(shí)板塊之間的聯(lián)系,通過梳理知識(shí),讓學(xué)生牢固記住所學(xué)的所有知識(shí)和典型例題的通法通解。建立起數(shù)學(xué)知識(shí)的框架。復(fù)習(xí)時(shí)要求全面周到,準(zhǔn)確把握考試內(nèi)容,做到復(fù)習(xí)不超綱,不做無(wú)用功,使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。在復(fù)習(xí)過程中,除了注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,還注重了學(xué)生能力的培養(yǎng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生分析問題、思考問題的積極性,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

    二、加強(qiáng)集體備課,優(yōu)化課堂教學(xué)。

    積極參加每周一學(xué)校組織的教研活動(dòng),認(rèn)真聆聽同頭老師的建議和安排,認(rèn)真做好教研記錄。集體備課時(shí),積極參與發(fā)言。解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難問題。服從教研組長(zhǎng)的教學(xué)安排,做到同學(xué)科,同教案,同進(jìn)度,同練習(xí),同考試。嚴(yán)格按照學(xué)校的“四步十六字”方針,認(rèn)真落實(shí)“四步導(dǎo)學(xué)練”,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)性,讓學(xué)生在學(xué)中練,練中學(xué),培養(yǎng)獨(dú)立解題的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)思維。

    三、加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練,提高解題能力。

    認(rèn)真對(duì)待學(xué)校組織的月考,考完后認(rèn)真總結(jié)本次考試的得失,讓學(xué)生再次做考題,爭(zhēng)取做到二次一百分。課下精心選題,選題的原則是低難度,低梯度,小綜合,以復(fù)習(xí)過的為主,復(fù)習(xí)過的出些大綜合,未復(fù)習(xí)以基礎(chǔ)題為主。每周練一組綜合題,做到限時(shí),判分,總結(jié)。每天定時(shí)訓(xùn)練一道題,提高解題速度。真正的將“練”落到實(shí)處。在講試卷時(shí),注重抓住分析問題、解決問題的信息點(diǎn)、提破口,培養(yǎng)良好的審題、解題習(xí)慣,養(yǎng)成規(guī)范作答,不容失分的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技巧,提高學(xué)生的得分能力,要求學(xué)生做選擇、填空題時(shí)學(xué)會(huì)尋求合理、簡(jiǎn)潔的解題途徑,要力爭(zhēng)既“準(zhǔn)”又“快”;做解答題時(shí),要做到審題嚴(yán)謹(jǐn),規(guī)范作答,努力做到“會(huì)而對(duì),對(duì)而全”,減少無(wú)謂的失分。指導(dǎo)學(xué)生臨考時(shí)的審題答題順序和技巧,答題的具體要求。總結(jié)考試前和考試中的心理調(diào)節(jié)的做法和經(jīng)驗(yàn),逐步提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

    四、落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差,搞好分類推進(jìn)。

    針對(duì)班里學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊的狀態(tài),采取分層教學(xué),對(duì)優(yōu)等生采取多關(guān)注,多詢問,多鼓勵(lì)的策略,在生活上多給一點(diǎn)關(guān)注,多詢問一下生活起居,平時(shí)見面多一聲問候,了解他們的心理,不要出現(xiàn)厭學(xué)、厭考的情緒。講課時(shí)可以把知識(shí)點(diǎn)擴(kuò)展開來(lái),充分挖掘他們的潛力,提高他們。

    邏輯思維。

    能力和分析問題、解決問題的能力。對(duì)后進(jìn)生采取低起點(diǎn),小步子的策略狠抓雙基教學(xué),個(gè)別學(xué)生補(bǔ)課的形式,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的自信心,采取個(gè)別交流,告訴學(xué)生只要好好學(xué)習(xí),注意聽講,做好筆記,努力理清解題思路,成績(jī)是會(huì)提高的,大學(xué)也是能考上的。

    當(dāng)然在教學(xué)中也出現(xiàn)一些困惑的地方:

    三、如何幫助成績(jī)較差的學(xué)生,盡快趕上拉下的課,和成績(jī)較好的學(xué)生同步學(xué)習(xí)?總之這一學(xué)期,有收獲也有不足,希望以后多向身邊的老師學(xué)習(xí),多學(xué)一些經(jīng)驗(yàn),少走一些彎路。

    時(shí)間過得真快,一學(xué)期很快就要過去了。回顧一學(xué)期的工作,在幼兒、家長(zhǎng)、教師三方面的共同努力之下,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛嗣黠@的進(jìn)步,特別是在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,幼兒進(jìn)步很大。為了進(jìn)一步提高我班的管理水平,更好地為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的。

    個(gè)人。

    工作總結(jié)。

    如下:

    一、班級(jí)情況。

    本學(xué)期我班共有_。

    名幼兒,其中有x名插班生,在我們老師和家長(zhǎng)共同協(xié)作努力下,這些幼兒很快融入了這個(gè)班集體,有些幼兒還改掉了一些壞毛病,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。如謝舒琪和謝燁航小朋友以前在用餐時(shí)不肯獨(dú)立進(jìn)餐而且飯量也很少,總不能把飯吃完,通過這一學(xué)期的努力,他們養(yǎng)成了良好的用餐習(xí)慣,現(xiàn)在能愉快獨(dú)立的進(jìn)餐了而且?guī)缀醪皇o埐肆耍蠋熀图议L(zhǎng)都覺得很欣慰。我班幼兒在本學(xué)期各方面進(jìn)步都很大,特別是在數(shù)學(xué)計(jì)算能力和動(dòng)手操作能力方面有了巨大進(jìn)步。

    二、教學(xué)工作。

    加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。俗話說(shuō):“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),我進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng),比較調(diào)皮,我們兩位老師步調(diào)一致,共同合作,重抓。

    教育。

    使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體搗亂的小朋友小了熱愛勞動(dòng)的小朋友多了。

    幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,我們抓住孩子這一心理特征,開展了“小組長(zhǎng)輪換制”,讓做小組長(zhǎng)的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數(shù)……抓住這些細(xì)小的機(jī)會(huì),既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力,而且督促了孩子的自律,潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。

    在開展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),滿足幼兒發(fā)展的需要。本學(xué)期我班根據(jù)特色活動(dòng)新添了剪紙這一區(qū)域活動(dòng),我班幼兒對(duì)剪紙表現(xiàn)了很高的積極性和興趣,通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒基本已掌握剪紙的基本。

    方法。

    并能在此基礎(chǔ)上發(fā)揮想象創(chuàng)作出具有自己特色的剪紙作品。

    本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講。

    故事。

    數(shù)數(shù)等各方面的培養(yǎng),充分利用了餐前離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀練習(xí)寫數(shù)字做數(shù)學(xué)操作題等活動(dòng)。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我班幼兒已掌握寫字的正確姿勢(shì),能闡述故事的基本內(nèi)容。

    三、保育工作。

    我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度,堅(jiān)持晨間消毒和鍛煉、飯前便后洗手。每天堅(jiān)持1小時(shí)的戶外活動(dòng),積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,開展了拍球、投沙包、游戲等豐富多彩的體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),大部分幼兒已經(jīng)會(huì)投沙包了,不少孩子學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈。保證幼兒充足的睡眠,提醒幼兒穿適量的衣物午睡,我們兩個(gè)老師輪流值班看幼兒午睡。

    提醒幼兒多喝水,每天喝水次數(shù)不少于4次,照顧體弱。

    兒童。

    幼兒飯、菜、湯分開,保證幼兒的進(jìn)食量,我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯的現(xiàn)象教育幼兒細(xì)嚼慢咽,保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間對(duì)于吃得快的孩子,老師不斷提醒,要求孩子慢點(diǎn)兒吃,嚼爛了再吞每日定時(shí)喂藥,降低生病率。

    四、安全工作。

    本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,安全工作是幼兒園工作的重中之重,保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我們教給了幼兒一些。

    安全知識(shí)。

    強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。不吞食異物不玩火、水、電不從高處往下跳不亂爬高處不吃生人的東西不跟生人走發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救。

    嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容在戶外活動(dòng)時(shí)孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi),及時(shí)排查不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),利用游戲?qū)⒆舆M(jìn)行。

    安全教育。

    五、家長(zhǎng)工作。

    幼兒園教育是一個(gè)家園合作的教育,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長(zhǎng)的關(guān)系處理的非常好,我的秘訣就是把年輕的家長(zhǎng)當(dāng)朋友,相互尊重,處處為家長(zhǎng)著想,家長(zhǎng)也就會(huì)非常支持我們的工作。我們每天利用家長(zhǎng)接幼兒的時(shí)間和家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,交代幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,及時(shí)反映孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步,使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解到孩子的情況。以便回去后能對(duì)進(jìn)行交流和輔導(dǎo)。我們還精心組織了一系列家園聯(lián)系活動(dòng)。如對(duì)家長(zhǎng)的半日開放活動(dòng),除此之外,我們還通過家長(zhǎng)園地、家訪等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系進(jìn)行溝通,共同教育好幼兒。

    六、不足之處。

    對(duì)幼兒的細(xì)致觀察不夠,班級(jí)教師在指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)時(shí)指導(dǎo)不過來(lái),活動(dòng)區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。總之,在這學(xué)期里我們兩位老師兢兢業(yè)業(yè)的工作,辛辛苦苦的勞動(dòng),目的就是使幼兒開心,家長(zhǎng)安心,幼兒能夠獲得有益的發(fā)展,這學(xué)期我們雖然取得了一些成績(jī),但工作中仍有一些地方需要我們改進(jìn),以使得我們的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

    七、未來(lái)工作。

    總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)許多的知識(shí)。在欣喜之余,我們也在。

    反思。

    不足,在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不放松任何一個(gè)環(huán)節(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,將本學(xué)期做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也繼續(xù)保持,相信經(jīng)過我們幾位老師的共同努力,本班工作將會(huì)做的越來(lái)越好,本班的幼兒也將得到更好的發(fā)展,取得更大的進(jìn)步。

    “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自我工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

    一、在思想上愛黨愛國(guó),用心進(jìn)取。

    我用心參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。我還深知要教育好學(xué)生,教師務(wù)必先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自我的人格、行為去感染學(xué)生,在工作中,我用心、主動(dòng)、勤懇、職責(zé)性較強(qiáng),樂于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重。

    文化。

    學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。

    二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

    把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。在備課中,力圖體現(xiàn)新課標(biāo)。背文本,背學(xué)情。此刻對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,透過把本地的教學(xué)資源資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,進(jìn)行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們比較喜歡上課。

    在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向_。

    x學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向_。

    x請(qǐng)教自然、科學(xué)知識(shí)使自我的教學(xué)語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自我的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自我的課堂教學(xué)水平。

    總之,在這一學(xué)年中,我不僅僅在業(yè)務(wù)潛力上,還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。

    三、在分管工作上,服從安排,用心主動(dòng)。

    在每周繁忙的狀況下,要安排好自我的條線工作,的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,學(xué)科常規(guī)性競(jìng)賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰,做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),我盡量抽出時(shí)光,按照計(jì)劃,落實(shí)調(diào)研工作,及時(shí)與教師探討、交流。教師教學(xué)競(jìng)賽學(xué)能用心的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作,能幫忙教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽也能盡自我的力量,進(jìn)行輔導(dǎo)。

    我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的群眾中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,但心理上還是比較簡(jiǎn)單、愉快的,所以工作上比較主動(dòng),期望自我能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作狀況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫忙,互相溝通。

    四、提高素養(yǎng),不斷創(chuàng)新。

    在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫忙下,在這學(xué)期本人開始開設(shè)綜合實(shí)踐。而且自我所教班級(jí)成績(jī)名列前茅,但是在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識(shí)到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師,如何作好條線管理,這些還需不斷地努力。期望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評(píng)指正。

    日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過去了。回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié):

    一、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)工作。

    教學(xué)是我工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新教材,實(shí)踐新理念。”力求讓我的物理教學(xué)更具特色,提高物理教學(xué)質(zhì)量。

    我任教初二年級(jí)的x至x班的物理課程。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持做好課堂教學(xué)“四認(rèn)真”:課前“認(rèn)真”作好充分準(zhǔn)備,“認(rèn)真"設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后"認(rèn)真"批改學(xué)生作業(yè),使學(xué)生對(duì)物理更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的探究科學(xué)水平。另外,課后根據(jù)得失及時(shí)"認(rèn)真"的寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。

    在課堂教學(xué),我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),努力的尋找器材完成演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn),力求讓教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到較大的作用。

    二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。一學(xué)期以來(lái),我到七中聽取了幾節(jié)區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、到青島即墨28中學(xué)習(xí),在網(wǎng)絡(luò)上也結(jié)實(shí)了幾位博友同行,尤其是潘老師的教學(xué)。

    隨筆。

    讓我受益匪淺。另外我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了物理新課程標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)的。

    文章。

    如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。平時(shí)有機(jī)會(huì)我積極參與學(xué)校的聽課、講課活動(dòng),通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

    三、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

    反思本學(xué)年來(lái)的工作,順利完成的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足:

    3、物理教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點(diǎn),讓自己的教學(xué)水平更進(jìn)一步!

    2020年即將過去,回顧一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,順利完成了一年的工作任務(wù),現(xiàn)將個(gè)人年度工作總結(jié)如下。

    德:作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放,始終和黨中央保持高度一致,始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,加強(qiáng)政治意識(shí),樹立大局觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),改進(jìn)工作作風(fēng),廉潔自律,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同志,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,為人師表,教書育人。

    能:認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),加快知識(shí)更新,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實(shí)際教學(xué)和科研情況,積極申報(bào)教學(xué)科研項(xiàng)目,參與教學(xué)研究,努力提高教學(xué)科研能力和組織管理能力;在工作中,充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研。

    管理知識(shí)。

    上力求創(chuàng)新。

    勤:對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí)、樂觀向上,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。在教學(xué)中,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真組織教學(xué),及時(shí)輔導(dǎo)答疑。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng),自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定,嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律。

    績(jī):在教學(xué)方面,本年度上半年主要承擔(dān)了兩個(gè)班的《工程制圖》、兩個(gè)班的《畫法幾何與機(jī)械制圖》授課任務(wù)以及兩個(gè)班的機(jī)械制圖大作業(yè),同時(shí)指導(dǎo)了十個(gè)本科同學(xué)的。

    畢業(yè)。

    設(shè)計(jì)。下半年主要承擔(dān)了兩個(gè)班的《工程制圖》和一個(gè)班的《畫法幾何與機(jī)械制圖》授課任務(wù)。在科研方面,本年度主持了一項(xiàng)校級(jí)和一項(xiàng)院級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目,發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔(dān)任兩個(gè)班的班主任工作,在班級(jí)管理中積極開展德育建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),兩個(gè)班級(jí)都取得了多項(xiàng)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。作為工會(huì)小組長(zhǎng),本著為人民服務(wù)的原則,在做好日常工作的同時(shí),積極組織了多項(xiàng)活動(dòng),取得了很好的效果。本年度工作量約630學(xué)時(shí)。

    總結(jié)一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,有成績(jī)也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大進(jìn)步。

    教師述職報(bào)告經(jīng)典篇范文(24篇)篇二

    尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

    你們好!我叫羅,出生于19xx年4月,漢族,中國(guó)共產(chǎn)黨員。20xx年夏天,我很榮幸的成為新邵縣特崗隊(duì)伍中的一員來(lái)到了洪溪中學(xué),由于家鄉(xiāng)的需要,20xx年9月來(lái)到了巨口鋪中學(xué),時(shí)間過得真快,工作已經(jīng)三年了,在這三年的日子里,讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),古語(yǔ)說(shuō):滴水之恩,涌泉相報(bào),我先借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo),同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,從德能勤績(jī)廉方面述職,如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正:

    三年來(lái),本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。孔子說(shuō):三人行必有我?guī)煟貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評(píng)課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。

    三年來(lái),我一直擔(dān)任全校體育教學(xué)工作、兩個(gè)班政治教學(xué)工作、三操管理、學(xué)校衛(wèi)生管理和女生指導(dǎo)工作,先后參加過學(xué)區(qū)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),體育競(jìng)賽活動(dòng),取得了不錯(cuò)的成績(jī)。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。本人在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽創(chuàng)編大課間操教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

    三年時(shí)間里本人從未無(wú)故缺席,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極主動(dòng)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。在搞好個(gè)人教學(xué)的同時(shí),本人培養(yǎng)了一批又一批體育特長(zhǎng)生及外出教學(xué),效果良好,曾一度得到老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。此外,我準(zhǔn)時(shí)到校上班,上課時(shí)精神飽滿,積極參加各種會(huì)議,認(rèn)真聽課。

    在今后的教育教學(xué)中,我將不斷開拓進(jìn)取,做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者,勇于探索的研究者,敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命,同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任,在以后的教師生涯中,我將嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

    教師述職報(bào)告經(jīng)典篇范文(24篇)篇三

    回眸過去的一年,我們豪情滿懷;迎來(lái)共和國(guó)建國(guó)_周年。在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下同仁的幫助下我看到自己的問題,找到自己的不足,并不斷提高的業(yè)務(wù)水平,制定切實(shí)可行的整改措施來(lái)加以改進(jìn),并以更加飽滿的精神,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)致力于學(xué)校工作。展望新年,我們激情澎湃!在新的一年中,我將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作開闊眼界,拓展視野,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,并以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以當(dāng)一名好老師作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

    一、師德表現(xiàn)。

    關(guān)心集體,以校為家。

    響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對(duì)我們說(shuō)過:“雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),那樣做對(duì)孩子是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳]有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同這個(gè)人的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來(lái)的是孩子們開心的笑臉。

    二、教學(xué)方面。

    1、備課。

    開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常把工作帶到家里。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。

    2、上課。

    上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。

    3、輔導(dǎo)。

    我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會(huì)寫字就手把手地教,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,同時(shí)做了詳細(xì)的記錄。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長(zhǎng)了解情況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

    4、作業(yè)。

    根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

    三、德育工作。

    德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

    1、愛就是關(guān)懷。

    師愛是教育的潤(rùn)滑劑,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實(shí)的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?金鳳凰要愛,丑小鴨同樣也要愛。

    2、愛就是尊重。

    尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。

    3、愛就是責(zé)任。

    愛學(xué)生要深入地愛,愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。

    四、努力方向。

    1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段為了段清。準(zhǔn)備在鎮(zhèn)教育總校的抽測(cè)中獲得好成績(jī)。

    2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

    總之,在今后的道路上我堅(jiān)定地懷揣著夢(mèng)想,與時(shí)俱進(jìn),求真務(wù)實(shí),在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程中,直面教育,敢于挑戰(zhàn),奮斗不止。

    教師述職報(bào)告經(jīng)典篇范文(24篇)篇四

    自從____年_月轉(zhuǎn)為特級(jí)教師以來(lái),我能做到行政工作與教育教學(xué)工作并重,行政工作為主,教學(xué)工作不怠。工作中不講價(jià)錢,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),注重創(chuàng)新。教學(xué)上以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”為宗旨,堅(jiān)持“務(wù)實(shí)”與“創(chuàng)新”相結(jié)合的教風(fēng),教學(xué)得到了學(xué)生的肯定,通過_年的積極工作,我在教學(xué)工作取得了一定成績(jī),也存在一些不足,現(xiàn)匯報(bào)如下:

    一、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)教育理論,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

    也許是因工作的相關(guān)性,我一直都很注意收集和閱讀有關(guān)新課改方面的教育理論和信息。例如:20__年既將全面實(shí)行的高中新課程標(biāo)準(zhǔn),我已利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了認(rèn)真研讀,了解了既將實(shí)施的新課程的目標(biāo)、內(nèi)容和要求。也明確了一直以來(lái)大家都在談?wù)摰男抡n程改革是怎么回事,改革體現(xiàn)在哪些方面;為進(jìn)一步了解新教材“新”在何處?我又認(rèn)真研讀了初中物理科教版新教材,通過郵局購(gòu)買到了山東、海南等四個(gè)全國(guó)實(shí)驗(yàn)區(qū)正在使用的高中新教材必修本,還利用與教材編寫組成員___的私人關(guān)系,目睹了還未正式出版的選修本新教材的豐富多彩、“博大精深”,為既將到來(lái)的、轟轟烈烈的課改做好了心理和認(rèn)識(shí)上的準(zhǔn)備。還經(jīng)常關(guān)注網(wǎng)上的課改信息,也十分注意用新課改標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己的教學(xué)工作,經(jīng)常反思和總結(jié)自己教學(xué)和工作的成敗,不斷改進(jìn)教學(xué)和工作方法,教學(xué)中注重用新課改理念指導(dǎo)自己,將“知識(shí)與能力;過程與方法;情感、態(tài)度、價(jià)值觀”的三維教學(xué)目標(biāo)有意識(shí)地滲透到教學(xué)實(shí)踐中。

    本年度我還參與編寫了《高中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》高一、高二分冊(cè),已由____出版社出版發(fā)行,全省高中學(xué)生作為實(shí)驗(yàn)教材使用;還多次在全市教學(xué)研討會(huì)上作專題發(fā)言,其中一篇文章獲市一等獎(jiǎng)。

    二、抓教育科研工作有序、有成效。

    1、“立足校本教研、落實(shí)課程改革;注重課堂教學(xué)研究、提高課堂教學(xué)實(shí)效;加強(qiáng)圖書閱覽管理、增強(qiáng)服務(wù)育人意識(shí)”的教科室工作目標(biāo)明確,上、下學(xué)期計(jì)劃詳實(shí)、要求具體,可操作性強(qiáng),所以教科室全年工作思路清晰,能務(wù)實(shí)求新,較好地完成了預(yù)期的任務(wù),對(duì)學(xué)校安排的臨時(shí)工作也都能較好地完成,取得了一定的成果,表現(xiàn)在:

    (1)課題研究取得了三個(gè)省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)(“十五”現(xiàn)代教育科研課題成果省二等獎(jiǎng)1個(gè),省三等獎(jiǎng)2個(gè));我校提出的“小課題、短周期”的以校為本的校級(jí)課題研究模式,得到了市中小學(xué)等級(jí)評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)和專家的充分肯定。

    (2)論文成果豐富,全校全年共有___篇論文分別發(fā)表或獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。其中___、___共同參編教材2本;___在省級(jí)刊物發(fā)表論文_篇;全校教師獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)的論文1篇;全國(guó)二等獎(jiǎng)?wù)撐腳篇;省一等獎(jiǎng)?wù)撐?篇;省二等獎(jiǎng)?wù)撐腳篇;省三等獎(jiǎng)?wù)撐?篇;市一等獎(jiǎng)?wù)撐腳_篇;市二、三等獎(jiǎng)?wù)撐腳_篇,市級(jí)刊物發(fā)表多篇。

    (3)學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)也不錯(cuò),獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)_人;全國(guó)二等獎(jiǎng)_人;全國(guó)三等獎(jiǎng)_人;省一等獎(jiǎng)_人;省二等獎(jiǎng)_人;省三等獎(jiǎng)_人;市一等獎(jiǎng)__人;市二等獎(jiǎng)__人;市三等獎(jiǎng)__人,共計(jì):___人次。

    三、認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,追求課堂教學(xué)的高質(zhì)量。

    在教學(xué)工作中,我堅(jiān)持“實(shí)”與“新”相結(jié)合的教學(xué)思想,在課前認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真研究教法,課堂上堅(jiān)持以學(xué)生為主體,注重多讓學(xué)生通過自主參與,自主探討的過程獲取知識(shí)。教學(xué)效果好。20__今年下期在___一中上了一堂全市示范課,獲得好評(píng)。

    __上期我兼任高三18班的課,盡管付出了不少努力,但效果不很理想,我現(xiàn)在一直還在不斷的反思自己的教學(xué),也在不斷的改進(jìn)。04年下期,我兼任高一16班的課,我一直很努力想把這個(gè)班教好,高一物理競(jìng)賽和第二次月考的成績(jī),證明了我的認(rèn)真和努力是有效的。

    堅(jiān)持加強(qiáng)課后輔導(dǎo),積極利用各種業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)生的輔導(dǎo)工作。

    四、對(duì)青年教師的培養(yǎng)我在努力。

    青年教師培訓(xùn)工作形式多樣,上、下期各舉辦了一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座,兩次都由我主講,袁主任、呂校長(zhǎng)也都在培訓(xùn)時(shí)作了專題發(fā)言,兩次講座反響好,產(chǎn)生了好的效果。上學(xué)期的“青年教師說(shuō)課競(jìng)賽”舉辦得很成功,效果好。

    五、圖書、閱覽工作成為亮點(diǎn)。

    走進(jìn)整潔漂亮的圖書館、閱覽室,感覺確實(shí)不錯(cuò)。圖書館暑假搬遷過程中,我與科室全體同志不畏艱苦,每天幾身汗,將全校的搬遷任務(wù)在一周的時(shí)間里較為漂亮的完成了,之后的清理、擺放、制度上墻……等工作也完成得比較出色。

    教師述職報(bào)告經(jīng)典篇范文(24篇)篇五

    20_年x月我成為一名特崗教師,帶著光榮的使命,來(lái)到了_小學(xué)開始從教。自從我踏進(jìn)_校園那一刻起,我就嚴(yán)格要求自己,以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,在每一個(gè)平凡的教學(xué)日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥H甑奶貚徤睿夜ぷ髦斋@著,付出著,感動(dòng)著,可以說(shuō)隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面對(duì)一種挑戰(zhàn)。我用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我,從容的面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,走過這三年的歷程,將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁(yè),也是對(duì)我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富,更是我人生道路上濃墨重彩的一筆。現(xiàn)將三年來(lái)的工作匯報(bào)如下:

    一、思想方面。

    在特崗教學(xué)期間,我忠于黨,熱愛人民,熱愛的教育事業(yè)。以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨,認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。經(jīng)常利用課余時(shí)間多跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友。對(duì)我們每個(gè)特崗老師來(lái)說(shuō),這是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,要具備吃苦耐勞的精神。因此,當(dāng)我加入教師隊(duì)伍之前,自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,不管遇到多大困難,一定要堅(jiān)持下來(lái),盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。在這里,有一種無(wú)形的精神在陶冶著我的心靈,有一種無(wú)形的動(dòng)力在鞭策著自己前進(jìn)。在這里,我明白了事無(wú)巨細(xì)的道理,更懂得了要將國(guó)家的教育事業(yè)融入到奉獻(xiàn)中去。

    在這期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)研究了《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》,以對(duì)自己要求更為嚴(yán)格。力爭(zhēng)在思想上、工作上逐步提高覺悟;在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,服從學(xué)校的工作安排,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極主動(dòng)發(fā)揮好支柱的作用。支教期間我不但認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成本位的教學(xué)任務(wù),還積極為學(xué)校的其他方面出謀劃策,力所能及地發(fā)揮作用,奉獻(xiàn)力量。

    二、工作方面。

    我盡自己所能,腳踏實(shí)地,教書育人。踏踏實(shí)實(shí)教書,全心全意育人。我覺得,成人比成材更重要,應(yīng)該讓孩子有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向、正確地為人處事方法以及健康的心理。于是,我開始利用課余時(shí)間,跟學(xué)生個(gè)別談心、交流,利用自習(xí)時(shí)間給他們講一些名人故事,給他們講述外面世界的精彩,使孩子們感受到學(xué)習(xí)的重要性,在思想上樹立起遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我盡可能多的和學(xué)生們?cè)谝黄穑c他們談學(xué)習(xí),談理想,以心交心,以誠(chéng)待誠(chéng),我把自己真正融入他們當(dāng)中,成為他們的一員。

    每當(dāng)我和孩子們講這些道理的時(shí)候,孩子們都聽得非常認(rèn)真,從孩子們的眼神里我看到了這些孩子對(duì)美好未來(lái)的向往,孩子們理解了學(xué)習(xí)文化知識(shí)的重要性和必要性。我開始思考如何引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。我從欣賞他們?nèi)胧郑梦⑿θッ鎸?duì)他們。我蹲下身子與學(xué)生平視,敞開心扉同學(xué)生交流,用樸實(shí)坦誠(chéng)的心境解答天真無(wú)邪的疑問,解讀鄉(xiāng)土浸潤(rùn)的童年。我的課堂更多地走向質(zhì)樸和純凈。課堂上,當(dāng)學(xué)生的回答出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),我會(huì)送給他一個(gè)“微笑”,因?yàn)椤拔⑿Α敝挥袔酌腌姡粝碌幕貞浗K生美麗。每次下課后,我都要在教室里多呆一會(huì)兒,爭(zhēng)取和學(xué)生多說(shuō)幾句話,多回答學(xué)生幾個(gè)問題。

    為了激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好每一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì),力求做到語(yǔ)言生動(dòng),教學(xué)有趣,讓學(xué)生想聽、愛聽。每次作業(yè)我都認(rèn)真批改,對(duì)作業(yè)做得特別認(rèn)真的同學(xué),我都在下一節(jié)課開始前進(jìn)行表?yè)P(yáng)。漸漸地學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化,做到了課前有準(zhǔn)備,上課有精神,聽課能專心,思考會(huì)用心,回答問題積極踴躍。這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都有不同程度的提高,使我感到了由衷地欣慰。

    三、在生活方面。

    這三年,我沒有覺得我是特崗的就有什么特殊的,我也沒有搞什么特殊化,按時(shí)簽到、不遲到,不早退,服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。雖然生活條件艱苦,但我還是努力的堅(jiān)持下來(lái),做好自己的本職工作。

    四、三年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)與成績(jī)方面。

    在這兩年來(lái),我通過不斷學(xué)習(xí)、研究,反思各種教學(xué)方法,使自己在新課改的春風(fēng)下,以新的姿態(tài)來(lái)融入教育教學(xué)中,以期達(dá)到良好的教學(xué)效果。在平時(shí),我通過不斷的參與學(xué)校組織的聽課和公開課講演,認(rèn)真做好筆記和分析,發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點(diǎn)從而改進(jìn),使自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷積累。接著,我不斷努力地追求教學(xué)方法的創(chuàng)新,用靈活輕松的學(xué)習(xí)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,爭(zhēng)取讓學(xué)生們學(xué)的快樂,盡我所能的傳授給他們更多的知識(shí)。綜合兩年來(lái)的成績(jī),雖然教學(xué)成績(jī)不是很突出,但我對(duì)自己取得成績(jī)還是滿意的。

    三年的特崗生活工作快要結(jié)束了,雖然工作時(shí)間短暫,但很充實(shí)。我將把這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)地珍藏在心里。有多少付出,就有多少收獲。“特崗”生活給了我一段無(wú)極限的體驗(yàn)和感受,給自己人生留下了不可磨滅的一筆,這將是我今后工作的不竭動(dòng)力。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下,在同事朋友的支持下,在這里工作,感受到了家的溫馨,我覺得自己在各方面都有所提高。

    最后我非常感謝_x小學(xué),讓我在教書育人的同時(shí)也學(xué)到了很多東西,我相信這種經(jīng)歷是耐人回味的,我一輩子都不會(huì)忘記的。

    教師述職報(bào)告經(jīng)典篇范文(24篇)篇六

    任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。不斷地加以克服缺點(diǎn),將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。下面小編帶來(lái)的經(jīng)典教師個(gè)人述職報(bào)告大全,希望大家喜歡!

    常言道:光陰似箭,日月如梭,在緊張而又忙碌中,不知不覺的度過了一個(gè)學(xué)期,一學(xué)期來(lái),有憂愁也有快樂,有無(wú)奈,也有無(wú)奈中拼出的火花,先將自己一學(xué)期來(lái)的工作做一下回顧:

    一、師德師風(fēng)方面。

    作為一名教師,我深知教師不僅要熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、教書育人,更應(yīng)該為人師表、以身作則。因?yàn)榻處煹墓ぷ鲗?duì)象是活生生的一個(gè)個(gè)兒童,他們具有很大的可塑性和向師性,這就決定了教師專業(yè)具有強(qiáng)烈的表率性、師范性。教師的人品、理想信念、道德情操、乃至一言一行、一舉一動(dòng)都時(shí)時(shí)處處、有意無(wú)意地影響著學(xué)生,所以無(wú)論在課堂教學(xué)中,還是在日常生活中,我注重盡量給學(xué)生起到表率作用,用自己的言行舉止去潛移默化、感染學(xué)生、熏陶學(xué)生,不僅要教會(huì)學(xué)生求知,健體,更要教會(huì)學(xué)生做人。

    二、工作態(tài)度、工作量方面。

    三、安全方面。

    大家都知道無(wú)論是個(gè)人,還是家庭,乃至一個(gè)學(xué)校,安全教育首當(dāng)其沖,擁有了安全,才有未來(lái),才有人生規(guī)劃,才有學(xué)校規(guī)劃,才有事業(yè)前景,才有競(jìng)爭(zhēng),才有人類的進(jìn)步。所以,我很重視安全教育,常常借助周圍發(fā)生的安全事故問題,給學(xué)生講解安全的重要性每當(dāng)輪蝸安全值日時(shí),從開始打水到熄燈,我總是堅(jiān)守崗位,直到學(xué)生安靜入睡,我才會(huì)教師宿舍。

    四、在課堂教學(xué)方面。

    為了上好每一節(jié)課,我總是專研教材,全面了解學(xué)生,找到學(xué)生知識(shí)的增長(zhǎng)點(diǎn),尋求一種貼近生活、而又使學(xué)生容易接受的學(xué)習(xí)方法,提高課堂教學(xué)效率。

    五、公開課教學(xué)方面。

    積極參加我教研室和我鎮(zhèn)以及學(xué)校的教研活動(dòng),在學(xué)校組織的一輪代課教師的講課、聽課、評(píng)課活動(dòng)中,我以一種積極向上的心態(tài),遵循三步導(dǎo)學(xué)的模式貝克、講課、力求用新理念、新教法與時(shí)俱進(jìn)。

    六、兼職方面。

    我是一個(gè)科任教師,或許是多年教學(xué)的生涯,養(yǎng)成了一種習(xí)慣,總覺得我所帶的班級(jí),就是我的班級(jí),只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題的地方,有隱患的地方,我看到的就要管,就要說(shuō),讓學(xué)生明白事理,盡量避免不良事件的發(fā)生、發(fā)展,努力協(xié)助班任老師搞好班級(jí)管理。

    七、班級(jí)紀(jì)律方面。

    一個(gè)良好的班級(jí),必有一個(gè)良好的記錄環(huán)境,我教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)規(guī)章制度以及作息制度,特別是安全值日晚上熄燈后,我還要不定時(shí)的檢查宿舍紀(jì)律2—3次,木的是督促學(xué)生安靜入睡。

    八、班級(jí)衛(wèi)生方面。

    校園、班級(jí)、宿舍、餐廳是師生活動(dòng)、學(xué)習(xí)、休息、就餐的公共場(chǎng)所,無(wú)論哪個(gè)地方不衛(wèi)生都直接影響到我們每個(gè)人的視野健康和身心健康,也會(huì)給別人一種無(wú)規(guī)矩不成方圓的感覺,所以,無(wú)論是我班的教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生還是餐廳衛(wèi)生我都配合班任管理,特別是餐廳衛(wèi)生,一日兩次擦抹打掃,從開始的亂到后來(lái)形成的規(guī)范,我和梅梅又是督促,又是指導(dǎo),并親手示范,有時(shí)動(dòng)手和學(xué)生一起合作完成,有付出就有收獲,餐廳衛(wèi)生的習(xí)慣漸漸形成了。在這里我看到了無(wú)論是校長(zhǎng)、教師、還是所有的學(xué)生,都付出了努力,我感到這種習(xí)慣是集體力量的結(jié)晶,是一種團(tuán)隊(duì)精神。

    九、參加各項(xiàng)活動(dòng)。

    我愿意參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),前不久組織的中小學(xué)教師拔河比賽我積極報(bào)名,雖然,我們沒有獲得名次,但是從參賽到結(jié)束,我感到了教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力,為了集體榮譽(yù),一些不惑之年的教師和年輕教師一樣都是那樣的認(rèn)真、較真、好勝,和不服輸?shù)陌詺狻6罱K收獲的是友誼第一,比賽第二的愉悅心情。

    十、輔導(dǎo)差生方面。

    我認(rèn)真做好輔差工作,針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),積極給予補(bǔ)課、輔導(dǎo),力爭(zhēng)把所誤的知識(shí)全部銜接起來(lái)。

    總之,教師的工作就是這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在工作中一定還存在不少缺點(diǎn)和問題,還望老師問提出寶貴意見,幫助我完善自我和今后更好的工作。

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    您好!

    從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼乱淮乙獙?duì)他們負(fù)責(zé)。基于以上認(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

    一、做一個(gè)思想進(jìn)步的教師。

    要想做一個(gè)合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)重要的思想。與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺悟,每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時(shí)刻注意,在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

    二、做一個(gè)有愛心的教師。

    我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。因?yàn)閻凼菬o(wú)聲的語(yǔ)言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報(bào)著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí),與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動(dòng)與他們相處。在課上只要是對(duì)學(xué)生有好處的,我都會(huì)尊重。在課下,與學(xué)生共同解決難題,只要學(xué)生提出的問題,我總會(huì)不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績(jī)總會(huì)有好壞之分,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

    三、做一個(gè)理念新的教師。

    目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國(guó)全面推開,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。在本校的好課評(píng)比中我所執(zhí)教的《遵守交通規(guī)則》一課獲市級(jí)課例一等獎(jiǎng),同時(shí)參與的省級(jí)科研課題順利解題。這雖然是些小小的榮譽(yù),更重要的是它是促使我前進(jìn)的動(dòng)力,我會(huì)更加努力朝著這條路一直走下去的。

    四、做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)教師。

    教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持!

    此致

    敬禮!

    述職人:__。

    20__年x月x日。

    本人自20__年參加工作,一直以來(lái)都是在__小學(xué)任教。于20__年秋調(diào)入__中心小學(xué)從事教學(xué)工作。在新的環(huán)境、新的崗位工作一學(xué)期了,驀然回首,頓覺半年光陰彈指一揮間,回顧這一學(xué)年的工作,我心中時(shí)常在反思,我在本職工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。為今后更好的工作,現(xiàn)將一學(xué)年的工作做如下匯報(bào):

    一、思想教育方面。

    要想做一個(gè)合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任勞任怨。

    二、教育教學(xué)方面。

    上學(xué)期我在__小學(xué)擔(dān)任一年級(jí)班主任工作,任教語(yǔ)文和數(shù)學(xué),小學(xué)班主任工作是一項(xiàng)很繁雜的工作,每個(gè)班主任都有過酸甜苦辣,特別是小學(xué)低年級(jí)的班主任,既是老師,又是保姆,要帶好一班孩子,教育好一班人,確實(shí)不容易。每個(gè)孩子都有自己的思想,他們渴望被理解,被尊重。在學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候我首先要蹲下來(lái),以孩子的視角觀察事物,用孩子能聽懂的話和他們交流,傾聽孩子的訴說(shuō),尊重孩子的選擇,分享孩子的快樂。

    下半年我到了__中心小學(xué),學(xué)校給我分配了新的教學(xué)任務(wù),任三至六年級(jí)計(jì)算機(jī)和美術(shù)兩門學(xué)科。同時(shí)擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作。負(fù)責(zé)微機(jī)室和少隊(duì)室的日常管理。為迎接縣局大聯(lián)查充實(shí)少隊(duì)室的擺放,我犧牲了很多休息時(shí)間,制作了幾十個(gè)小作品。并在上好美術(shù)課的同時(shí),教他們折紙和剪紙,學(xué)生們對(duì)美術(shù)課的興趣大大提高。計(jì)算機(jī)課的過程也是繁瑣的。上課時(shí)要做好上機(jī)學(xué)生名單記錄;指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源;解決學(xué)生在上機(jī)過程中遇到的問題;在學(xué)生下機(jī)后,要檢查機(jī)器設(shè)備是否完好,做好記錄;打掃好機(jī)房衛(wèi)生,為學(xué)生提供一個(gè)良好的環(huán)境;為了更好搞好這項(xiàng)工作,與學(xué)生交流,了解他們的興趣和所需,利用課余時(shí)間我還收集資料下載以便給學(xué)生共享。

    在第二學(xué)期中,由于學(xué)校的人員有個(gè)別變動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任三年級(jí)班主任工作。就在我準(zhǔn)備好接受任務(wù)的同時(shí),我卻查出得了甲亢。醫(yī)生說(shuō)這病最怕生氣,最怕累。所以我無(wú)法完成這個(gè)教學(xué)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)為了照顧我的病情,又讓我擔(dān)任原來(lái)的課程。因此,我深知學(xué)校對(duì)我的照顧,從此對(duì)自己更加嚴(yán)格要求,工作一絲不茍、精益求精,學(xué)期末,我不僅圓滿地完成了這學(xué)期的教學(xué)工作,還完成了學(xué)校交給我的上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)和教育技術(shù)裝備任務(wù)。這兩項(xiàng)工作雖然都是復(fù)雜而繁瑣的,但是我都認(rèn)認(rèn)真真的完成了。在第二學(xué)期的工作中,我沒有擔(dān)任班主任工作。但是只要是學(xué)校或者哪位教師需要我做什么工作,我都是欣然接受,并認(rèn)真做好,從來(lái)沒有怨言。

    當(dāng)然,過去的已經(jīng)過去,我們總結(jié)過去是為了讓未來(lái)更有經(jīng)驗(yàn)可循。舊的一年已經(jīng)過去,新的學(xué)期還未開始。最后我在這里向大家說(shuō)聲謝謝!感謝大家這一學(xué)期對(duì)我的幫助和照顧。在新的學(xué)期里,我要吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!

    各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

    你們好!

    我是__年參加工作,至今已將近六年。現(xiàn)在我把自己過去的幾年所做的工作進(jìn)行述職。請(qǐng)大家予以考核。

    幾年來(lái),我熱愛本職工作,關(guān)心集體,以校為家,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),在工作中用教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。不計(jì)較個(gè)人得失,工作作風(fēng)正派。關(guān)心熱愛學(xué)生,課堂上嚴(yán)格要求,課后每個(gè)學(xué)生都是我的朋友。

    在平凡的教學(xué)工作中,我以教學(xué)為主,以工作為重,以學(xué)生為主角,以課堂為中心,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,每個(gè)年級(jí)都有教案,認(rèn)真準(zhǔn)備好教具、學(xué)具,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真做好每項(xiàng)工作,認(rèn)真做好課后教學(xué)反思,認(rèn)真撰寫的課后反思,認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生。我從教的英語(yǔ)學(xué)科,學(xué)生喜歡說(shuō)英語(yǔ),愿意學(xué)英語(yǔ),受到學(xué)生的歡迎。

    教學(xué)工作方面,為了提高自己的教學(xué)水平,我勤奮學(xué)習(xí)各種書籍,適應(yīng)各種教學(xué)工作,在過去的一年中,我利用了課余時(shí)間學(xué)習(xí)了朱永新的《我的教育理想》、趙慧的《雙語(yǔ)教學(xué)縱橫談》、雅克。得洛爾的《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》、杜殿坤編譯的《給教師的100條建議》,教育部基礎(chǔ)司組織編寫的《走進(jìn)新課程》等12本書,每個(gè)學(xué)期都有讀書計(jì)劃、讀書總結(jié)、讀書筆記。我還利用自己有電腦的優(yōu)勢(shì),申請(qǐng)了自己的博客,利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)現(xiàn)代化的平臺(tái),在網(wǎng)上與教育界的同行們切磋、交流、探討教育問題,在網(wǎng)上發(fā)表了幾十篇文章,這樣既提高自身的寫作水平又提升自身的教學(xué)理論。

    本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),用新思路,新方法來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,以高、效、準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己。積極參加教研活動(dòng),與組內(nèi)教師一起探討,在評(píng)議中積極發(fā)表自己的見解;積極參加各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),認(rèn)真寫好心得體會(huì)。在教學(xué)中,我利用教學(xué)優(yōu)勢(shì),通過多媒體輔助,注重學(xué)生聽力能力、口語(yǔ)能力的培養(yǎng),開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維,課件制作普遍得到學(xué)生的歡迎,得到家長(zhǎng)的肯定。

    我認(rèn)真遵守學(xué)校的制度,沒有遲到、早退的情況。始終保持良好工作作風(fēng),努力做好本職工作,沒有因?yàn)閭€(gè)人的事影響到學(xué)校工作。

    業(yè)績(jī)方面,我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平時(shí)的每一節(jié)課,看到學(xué)生在課上正確的掌握英語(yǔ)知識(shí),我就感到十分欣慰,這也是我的根本職責(zé)和工作目的。對(duì)我們每一位教師最直接的研究課題,就是教學(xué)方法的創(chuàng)新,我用靈活多樣的方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的方法,給學(xué)生一個(gè)寬松的平臺(tái),讓他們自由發(fā)揮,老師正確引導(dǎo),正確評(píng)價(jià)和肯定學(xué)生的成績(jī)。

    努力、敬業(yè)、勤懇、實(shí)在是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂的額外工作,為學(xué)校、同事、學(xué)生服務(wù)是我的享受,我樂在其中。

    幾年以來(lái)的工作是快樂、緊張、活潑的,這幾年我有付出,有收獲。我堅(jiān)信,在新的一年,我會(huì)努力做到更好。

    以上是我?guī)啄甑墓ぷ魇雎殻x謝大家!

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    一學(xué)期來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,得到同事們的幫助,我__完成了教學(xué)任務(wù),思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔(dān)任高一(x)班、(x)班的語(yǔ)文教學(xué),能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就一學(xué)期的工作匯報(bào)如下:

    一、努力提高思想德道水平,端正自身工作態(tài)度。

    熱愛教學(xué)事業(yè),自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí),從中吸取營(yíng)養(yǎng)與力量,進(jìn)行自我教育,嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正,教風(fēng)良好,能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

    二、認(rèn)真探索業(yè)務(wù),努力提高自身理論素質(zhì)。

    作為語(yǔ)文教師,要有高尚的道德修養(yǎng),更要有廣博的語(yǔ)文知識(shí)。為此我十分重視知識(shí)水平的更新和提高。在語(yǔ)文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,學(xué)習(xí)新課改理論,積極參加由__市第一中學(xué)承辦的__市青年教師課堂教學(xué)研討會(huì)、__市舉辦的三次教研會(huì)、并積極參加__大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。

    自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)知識(shí),并通過上網(wǎng),查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì),給自己充電,主動(dòng)參與語(yǔ)文組“老帶新”教學(xué)活動(dòng),并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識(shí),參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn),不斷正確認(rèn)識(shí)教師的職業(yè)道德和師表功能,加強(qiáng)理論素養(yǎng)。

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

    大家好!

    做為一位體育老師而站在這里,心里除了忐忑,還有的就是坦蕩。做為一位科任老師,而且是一位體育老師,站在各位語(yǔ)數(shù)外理化生等老師面前,覺得各位的工作比我更為出色,更為重要。而我,雖是一位體育老師,但是對(duì)于自己的工作,覺得是盡職盡責(zé),從未使自己的工作褪色而感到坦蕩。下面我就我的工作進(jìn)行述職。

    一、思想政治表現(xiàn)。

    我能為社會(huì)主義建設(shè)出力,輸送一批又一批有用人才,能桃李滿天下,便是本人此生對(duì)教育事業(yè)的不懈追求。

    二、師德修養(yǎng)。

    為人師表者,須先正其身。誠(chéng)然,加強(qiáng)教師思想品德修養(yǎng),是教師必備的基本素質(zhì),它直接影響著教師從事教育教學(xué)活動(dòng)的方向性、示范性與成效性。凡是要學(xué)生做的,自己首先做到,使學(xué)生學(xué)有榜樣。因而,本人在平時(shí)的言行中,總是以一個(gè)莊嚴(yán)的人民教師的形象的身份,處處嚴(yán)格要求自己。

    本人從不體罰學(xué)生、歧視差生,對(duì)他們總是動(dòng)之以情,曉之以理,對(duì)于他們的任何進(jìn)步,都及時(shí)給予鼓勵(lì),讓他們學(xué)會(huì)自尊,從而進(jìn)一步做到自信、自強(qiáng)。

    三、業(yè)務(wù)能力。

    本人在教育教學(xué)過程中,能掌握教學(xué)大綱,吃透教材,切實(shí)把握好各章節(jié)的重難點(diǎn)。同時(shí),訂閱大量的專業(yè)報(bào)刊雜志,并堅(jiān)持做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,我還積極參加聽課、評(píng)課等教研活動(dòng),以求取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己的業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率。為此,根據(jù)中學(xué)生好奇、好動(dòng)、好玩與好勝等心理特點(diǎn)及思維發(fā)展的一般規(guī)律,結(jié)合本校的實(shí)際情況,不斷地探索與嘗試新的教學(xué)方法。采用多種形式進(jìn)行情景的創(chuàng)設(shè)與直觀的呈現(xiàn)來(lái)吸引學(xué)生們的注意力,促使學(xué)生的思維中心興奮,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。這樣,既活躍了課堂,也使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中樂于學(xué)習(xí)與易于接受新的體育知識(shí)與運(yùn)動(dòng)技能,取得較好的教學(xué)效果。

    本人在教育教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生的終身體育習(xí)慣,重點(diǎn)將在生活中運(yùn)用到的動(dòng)作技術(shù)、技能傳授給學(xué)生。同時(shí)將生活中進(jìn)行自我保護(hù)的內(nèi)容作為一個(gè)主要方面進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中與生活中學(xué)以致用。

    榮譽(yù)與鮮花只能代表過去,我在教育的崗位上還須不懈的努力!教育的生命在于創(chuàng)新。我相信,在我不斷的探索與實(shí)踐中,我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的誠(chéng)懇支持!最后我想用我在一本書中看到的三句話來(lái)結(jié)束我的述職報(bào)告:辛勤工作是最好的投資,工作是眼睛能看見的愛,敬業(yè)的最終受益者是自己。謝謝大家!

    此致

    敬禮!

    述職人:__。

    20__年x月x日。

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

    大家好!

    本人于__年畢業(yè)于__學(xué)校__專業(yè),在20__—20__年間入職__省__市__學(xué)校,期間主要擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作、班主任工作,20__—20__年因工作需要轉(zhuǎn)入__擔(dān)任老師,圓滿完成了自己的職責(zé)。20__年重新回到__省__市__學(xué)校執(zhí)教,主抓英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作,期間所涉及教育內(nèi)容包括旅游英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)、中職語(yǔ)文及德育課程等。20__年開始擔(dān)任我校旅游服務(wù)與管理專業(yè)教研組組長(zhǎng),主抓教學(xué)管理、德育教育、英語(yǔ)教研等工作。回顧過往的職業(yè)歷程,本人數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)持在教育一線,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持“以人為本”的教育原則、積極落實(shí)“立德樹人”的教育任務(wù),培養(yǎng)出大批較高英語(yǔ)素養(yǎng)的職業(yè)型人才。同時(shí),在履行班主任及教研組長(zhǎng)職能過程中,虛心求教、身體力行,把班級(jí)管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理等各項(xiàng)工作處理的井井有條,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生們的高度認(rèn)可。

    一、教育方面:熱愛本職工作,專注學(xué)科建設(shè)。

    作為一名教師,我始終心懷對(duì)教育事業(yè)的崇高敬意,在這一平凡的工作崗位上投入全部的熱情與精力,只為不辜負(fù)每一個(gè)渴望求知的學(xué)子。20__年入職__學(xué)校之后,我從一名“新手”慢慢地成長(zhǎng)起來(lái),以虛懷若谷的心態(tài),積極地向我校老教師求教,不斷磨練自己的教學(xué)能力,教學(xué)工作空隙之間,如饑如渴地吸收優(yōu)秀教師的教育經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真?zhèn)湔n、注重實(shí)踐,不斷優(yōu)化職業(yè)英語(yǔ)教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法,得到了我校師生的廣泛肯定。我擔(dān)任班主任期間,一方面秉承著“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的管理理念,從學(xué)習(xí)、生活、情感、社交等諸多方面關(guān)懷學(xué)生,在力所能及的范圍內(nèi)給予他們最大的支持和幫助,另一方面積極展開班級(jí)管理制度建設(shè)與完善,凡事都以身作則,通過言傳身教的方式感染學(xué)生,引導(dǎo)他們構(gòu)建正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。我擔(dān)任英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)期間,我積極組織教師展開業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)多項(xiàng)教育課題的主持工作,發(fā)揮學(xué)科教育研究“帶頭人”的作用。

    此外,在針對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)實(shí)踐方面,我投入了大量心血,針對(duì)中職學(xué)生文化課基礎(chǔ)差、對(duì)就業(yè)前景迷茫的不利因素,基于英語(yǔ)課程教學(xué)制定了一系列有效措施。一方面,在具體工作中堅(jiān)持“因人而異、因材施教、因勢(shì)利導(dǎo)、因地制宜”的原則,充分尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,加強(qiáng)后進(jìn)生管理,讓每一個(gè)學(xué)生都能在自我對(duì)比中收獲學(xué)習(xí)成就。另一方面,結(jié)合中專人才終身發(fā)展需求,按照“終身學(xué)習(xí)”的理念重構(gòu)英語(yǔ)教學(xué)模式,在思想行動(dòng)上與時(shí)俱進(jìn),完善“英語(yǔ)學(xué)科+專業(yè)學(xué)科”的創(chuàng)新教學(xué)方法,打造“互聯(lián)網(wǎng)+中職英語(yǔ)”的科學(xué)教育體系,全面提升學(xué)生在英語(yǔ)“聽說(shuō)讀寫”上的實(shí)踐能力。

    二、管理方面:理論聯(lián)系實(shí)踐,落實(shí)立德樹人。

    在__學(xué)校擔(dān)任班主任工作期間,我狠抓班風(fēng)班級(jí)建設(shè),有效地改變了學(xué)生群體中的一些不良習(xí)氣,幫學(xué)生重新找回學(xué)習(xí)自信、樹立正確人生目標(biāo)。客觀上,中職學(xué)生中大多數(shù)文化課程基礎(chǔ)差,在有些人眼中他們是中國(guó)教育制度下的“失敗者”,這容易導(dǎo)致個(gè)人層面出現(xiàn)自暴自棄的現(xiàn)象。根據(jù)這一現(xiàn)象,我制定了一系列針對(duì)性思想教育方法,除了利用班級(jí)制度進(jìn)行不良現(xiàn)象的約束、治理之外,更多地是尊重、鼓勵(lì)、信任與關(guān)懷,讓他們認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值,絕不能由一次考試而下定論,人生有著無(wú)數(shù)種可能,相信自己一定可以創(chuàng)造奇跡!為了保障班級(jí)管理的長(zhǎng)效性,我自主學(xué)習(xí)了心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)理論,結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)踐,例如定期召開“主題班會(huì)”的方式,與學(xué)生進(jìn)行思想交流,努力將一些“誤入歧途”的學(xué)生引向正軌。“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”,我深知每一個(gè)學(xué)生的背后,都有著不同的家庭背景、教育經(jīng)歷、成長(zhǎng)過程,后天環(huán)境中包含了大量影響學(xué)生性格、態(tài)度、行為的因素,只有全面了解才能做好管理工作,據(jù)此我為每一名學(xué)生建立起“管理檔案”,通過日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的接觸,了解每一個(gè)學(xué)生的思維方式、行為規(guī)律,以便更好地為學(xué)生提供管理服務(wù)。

    我在主抓德育工作期間,一方面注重德育教育和學(xué)科建設(shè)之間相結(jié)合,注重挖掘英語(yǔ)學(xué)科中的“德育因素”,融合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)思想方法,促使學(xué)生全面成長(zhǎng)。另一方面,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在德育教育素養(yǎng)的培養(yǎng)中,應(yīng)保持理論與實(shí)踐的高度統(tǒng)一,一個(gè)人的思想道德不是口頭說(shuō)說(shuō)那樣簡(jiǎn)單,更多地是要落實(shí)在實(shí)處,從建設(shè)“文明班級(jí)”開始、從身邊小事開始、從關(guān)心社會(huì)時(shí)政開始,促進(jìn)學(xué)生在個(gè)人美德、社會(huì)公德、職業(yè)道德等方面的塑造。

    三、思想方面:正人先正己,做事先做人。

    無(wú)論是作為一定普通的人民教師,還是在學(xué)校擔(dān)任教育管理者,都應(yīng)該努力塑造自身的“楷模形象”,這樣才能發(fā)揮更好的言傳身教、為人師表價(jià)值。而“思想指揮行動(dòng)”,身為一名教師肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義合格人才的重任,“思想合格”既是對(duì)學(xué)生教育的基本要求,也是對(duì)自身職業(yè)負(fù)責(zé)的重要標(biāo)準(zhǔn)。從教師身份出發(fā),我始終恪守著教育工作者的職業(yè)道德,擁護(hù)黨的教育方針,履行黨的教育要求,不斷與教師隊(duì)伍中的模范人物對(duì)比、縮小自身差距,特別是擔(dān)任班主任工作期間,我會(huì)抽出一定時(shí)間閱讀全國(guó)優(yōu)秀教師的報(bào)告,用他們身上的“閃光點(diǎn)”來(lái)照亮自己。從管理者身份出發(fā),我不斷強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)教研組教師要加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),對(duì)待本質(zhì)工作、對(duì)待學(xué)生都要有高度的責(zé)任感,愛崗敬業(yè)做事、誠(chéng)信友善待人,教師不能高高在上,要俯下身去貼近學(xué)生——正所謂“親其師而信其道”——這樣才能獲得學(xué)生的愛戴,并激活他們勤奮好學(xué)的動(dòng)力。

    同時(shí),我也深刻地意識(shí)到思想建設(shè)要“與時(shí)俱進(jìn)”,作為新時(shí)代的教育工作者,在教育理論和教學(xué)實(shí)踐上都不能因循守舊、抱殘守缺,更不能畏懼困難而停滯不前。尤其英語(yǔ)學(xué)科與社會(huì)發(fā)展存在著密切關(guān)系,隨著“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略的實(shí)施,中職學(xué)生將有更多的機(jī)會(huì)走出國(guó)門,英語(yǔ)教育必須打破傳統(tǒng)的“聾啞模式”,幫助學(xué)生樹立英語(yǔ)語(yǔ)言工具性、人文性相統(tǒng)一的認(rèn)識(shí);客觀上,身為英語(yǔ)教研組長(zhǎng)必須先樹立正確思想,并積極轉(zhuǎn)化落實(shí),為此我從英語(yǔ)專業(yè)教育出發(fā),通過“批評(píng)”和“自我評(píng)價(jià)”的方式,帶領(lǐng)全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念,拋棄自身陳舊滯后的思想方法,大力引進(jìn)英語(yǔ)教育的全新觀念、資源,取得了良好的效果。

    四、學(xué)習(xí)方面。

    根據(jù)教師專業(yè)能力發(fā)展的要求,教師不僅是一個(gè)“施教者”、更是一個(gè)“學(xué)習(xí)者”,只有不斷地學(xué)習(xí)才能以“一桶水對(duì)付一杯水”的要求,只有不斷學(xué)習(xí)才能跟得上知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的飛速發(fā)展。我在學(xué)習(xí)方面采取“系統(tǒng)化”和“碎片化”相結(jié)合的方式,充分利用每一分、每一秒的時(shí)間。

    一方面,在獲得繼續(xù)教育機(jī)會(huì)后,我把主要精力放在本專業(yè)的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,系統(tǒng)地深入鉆研英語(yǔ)教育理論,研究中職英語(yǔ)教學(xué)大綱及教材,結(jié)合自身工作實(shí)際轉(zhuǎn)化成可行性教學(xué)方案。另一方面,在日常工作閑暇,我把主要經(jīng)歷放在與英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的“跨學(xué)科領(lǐng)域”,隨身帶著筆記本記錄下瞬息即逝的教育靈感,手機(jī)里下載大量有關(guān)英語(yǔ)教育理論的電子書,按照班級(jí)組織建立“線上溝通平臺(tái)”既是為學(xué)生解答疑難問題,這種“碎片化”學(xué)習(xí)所積累的學(xué)習(xí)成果,極大地?cái)U(kuò)展了我的教育視野,處理問題的思維更加開闊,特別是在建立“互聯(lián)網(wǎng)+中職英語(yǔ)”的模式時(shí),我融合了許多跨學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)容,以此契合學(xué)生的興趣差異,例如一些學(xué)生喜歡文學(xué)、電影,可據(jù)此作為媒介融合英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容;除了與英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的學(xué)習(xí)之外,我還積極地拓展與“互聯(lián)網(wǎng)文化”相關(guān)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,尤其是中職學(xué)生群體中熱衷的文化形式、語(yǔ)言方式,以此謀求與學(xué)生在興趣、愛好方面的一致性,增加教學(xué)過程中與學(xué)生交流的流暢度,尤其是“第二語(yǔ)言習(xí)得”的相關(guān)著作學(xué)習(xí),借此機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的“跨文化交際”意識(shí)。

    此致

    敬禮!

    述職人:__。

    2021年x月x日。

    教師述職報(bào)告經(jīng)典篇范文(24篇)篇七

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

    大家好!

    20__年轉(zhuǎn)眼過去了,回顧這一年來(lái)的工作,有成績(jī)也有不足,現(xiàn)將我一年來(lái)的工作述職如下:

    在即將結(jié)束的這一學(xué)年里,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自己是一個(gè)教師,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作責(zé)任心強(qiáng),重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),尊重幼兒,做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善,從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,一學(xué)年來(lái),順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個(gè)方面:

    1、熱愛并尊重每一位幼兒。有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒。只要是我的學(xué)生,無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒,更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。活潑開朗的幼兒,我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠(chéng)孩子是能感受到的。,堅(jiān)持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

    2、重視對(duì)班級(jí)幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。上半年我?guī)У氖切“啵掳肽晔侵邪唷P“嘤變涸趥€(gè)方面還處于一種朦朧狀態(tài),他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無(wú)序,甚至十分的自由化。作為一個(gè)有了十幾年教齡的幼兒園教師,我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭(zhēng)搶、不隨意干擾別人;每天按時(shí)起床;不挑食、偏食;尊敬長(zhǎng)輩等等。到如今,班級(jí)幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的`常規(guī)。

    善于與家長(zhǎng)溝通。在幼兒園工作中,家長(zhǎng)工作是十分重要的,幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的支持與配合。一學(xué)年來(lái),我把家長(zhǎng)工作放在重點(diǎn),利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》、電話、家訪等方式與家長(zhǎng)做好溝通工作。同時(shí)和配班老師相互配合,共同做好家長(zhǎng)工作,取得了家長(zhǎng)的信任,促使幼兒開心快樂的度過每一天,家長(zhǎng)能安心的工作。

    3、積極參加園里的教研教改。作為一名教研組長(zhǎng),我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計(jì)劃,和副組長(zhǎng)相互配合,合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,共同策劃并組織好每一次本組的教研活動(dòng)。平時(shí)主動(dòng)參與公開課活動(dòng)老師們的磨課活動(dòng),發(fā)表自己的建議和看法,為老師們出謀劃策。

    4、努力方向。在過去的這一年工作中,雖然我取得了一定的成績(jī),但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,我更應(yīng)該蹋實(shí)和努力,關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒,讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí),積極思考,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長(zhǎng),邊成長(zhǎng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

    謝謝大家!

    教師述職報(bào)告經(jīng)典篇范文(24篇)篇八

    各位老師:

    大家好,半年的工作接近尾聲,半年很快過去,覺得日子好像是年輪旋轉(zhuǎn),在不經(jīng)意的時(shí)候就已經(jīng)度過了一些困難,依然記得當(dāng)時(shí)自己來(lái)__應(yīng)聘時(shí)與__園長(zhǎng)的對(duì)話,是__園長(zhǎng)的平易近人和那股干勁吸引著我,然而幸運(yùn)的是我被錄取了,緊接著我被送去總部去培訓(xùn),在培訓(xùn)期間不斷給自己充電,蒙氏,奧爾夫音樂,韻語(yǔ)識(shí)字等都是我們__給我的,在這里謝謝__園長(zhǎng)給我這次機(jī)會(huì),“將心比心,用心換真心”我自己一直堅(jiān)持著。

    一、平等對(duì)待每一個(gè)孩子。

    作為一名幼兒教師,我們說(shuō)得最多的就是對(duì)孩子要有愛心,耐心,責(zé)任心等。這是我們應(yīng)該具備的基本心理素質(zhì)。但是我覺得心理素質(zhì)是從經(jīng)驗(yàn)中得來(lái)的,需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),心理承受能力才會(huì)越強(qiáng)。在工作中確實(shí)有調(diào)皮搗亂令老師頭疼的孩子,但我相信每一個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn),而且孩子的性格特點(diǎn)很大受家庭的影響,要善于了解孩子身上的閃光點(diǎn),全面了解孩子的家庭背景及形成原因。這樣就不至于對(duì)那些不聽話的所謂壞孩子產(chǎn)生無(wú)奈感。(例如我們班上的陳天賜小朋友,其實(shí)他很懂事,在這半年的時(shí)間里他的變化也很大,跟他媽媽做過幾次溝通,以前天賜一上幼兒園就會(huì)大哭,每次只要一提幼兒園的老師,天賜也會(huì)哭著說(shuō)我不上幼兒園,我一直自我認(rèn)為如果孩子不喜歡上幼兒園有兩個(gè)因素:

    1、幼兒園怎么了?

    2、幼兒園的教師怎么了?現(xiàn)在我很欣慰,天賜每天不用哭著上幼兒園了,小朋友們也開始和他玩了,有時(shí)候天賜也會(huì)把我氣的很生氣,但平下心來(lái)想想,他也是自己的孩子,要平等對(duì)待每一個(gè)孩子,其實(shí)孩子一個(gè)小小的變化也是我們?cè)撽P(guān)注的,蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話,與孩子去互換位置去想一些事,用孩子的思想和他們相處,我們會(huì)收獲很多!

    二、教育教學(xué)方面。

    我從本班實(shí)際情況出發(fā),由于我們班的孩子都是轉(zhuǎn)園過來(lái)的,每一個(gè)孩子與每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的程度不太一樣,為了讓孩子們的學(xué)習(xí)水平一致,針對(duì)孩子水平留不一樣的作業(yè)。在活動(dòng)中讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面發(fā)展的同時(shí),也得到個(gè)性的發(fā)展,在學(xué)習(xí)中做到以幼兒為主,教師為輔。當(dāng)孩子需要我時(shí)我會(huì)以一個(gè)引導(dǎo)者的身份出現(xiàn)。始終堅(jiān)持多操作,注意培訓(xùn)幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的習(xí)慣。例如:韻語(yǔ)識(shí)字,設(shè)計(jì)游戲讓幼兒在玩中掌握、學(xué)習(xí)新知識(shí),讓抽象的難掌握的知識(shí)變得通俗易懂。

    三、與家長(zhǎng)溝通方面。

    正所謂“家園共育是幼兒素質(zhì)教育的基本立足點(diǎn)”,老師和家長(zhǎng)通過交流可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以家長(zhǎng)和老師的交流顯得很重要,孩子在幼兒園一天的情況,我都會(huì)及時(shí)向家長(zhǎng)反映。做好及時(shí)的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),如有缺席的幼兒我會(huì)及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步的工作。

    四、工作中的不足。

    雖然我能及時(shí)做到與家長(zhǎng)溝通,描述幼兒的情況,但我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話的方式上還欠缺,有時(shí)與家長(zhǎng)溝通時(shí)不太轉(zhuǎn),話有些過硬,一著急語(yǔ)言會(huì)組織不好,針對(duì)這一點(diǎn)我正努力去改。

    無(wú)論自己多么不高興,在孩子面前永遠(yuǎn)是精神飽滿的一面,有時(shí)話可以這樣說(shuō),但事情發(fā)生后自己有時(shí)做不到,偶爾也會(huì)把一些小情緒帶到工作中,所以導(dǎo)致與同事之間有時(shí)會(huì)有一些隔閡,在這里我向大家說(shuō)聲對(duì)不起,自己曾經(jīng)也迷失過方向,不知道自己該去怎樣堅(jiān)持自己的這份工作。將一些情緒帶到工作之中,在影響孩子與同事的同時(shí)也影響了自己。當(dāng)一個(gè)人靜下來(lái)想一想,自己沒有不堅(jiān)持的理由,是__給了我展示的舞臺(tái),在此期間我們舉行過感恩節(jié)、元旦、圣誕等活動(dòng),雖然這都是我第一次組織,有時(shí)達(dá)不到自己的想要,但是我努力了。首屆寶寶年會(huì)已落幕,我很幸運(yùn)得到大家的認(rèn)可,也謝謝__老師給自己這次機(jī)會(huì),通過年會(huì)我明白了,只要老師用心去做,都會(huì)成功。年會(huì)每個(gè)老師都用心了,努力了,年會(huì)我們圓滿的結(jié)束了。只要心有多大舞臺(tái)就有多大,團(tuán)結(jié)才是力量的源泉。

    希望通過__這個(gè)大家庭中能夠更好的實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,克服自己的缺點(diǎn)。

    我相信付出與收獲是成正比的,只要付出就有收獲。希望自己與孩子與給我老師共同進(jìn)步。

    述職人:__。

    20__年x月x日。

    教師述職報(bào)告經(jīng)典篇范文(24篇)篇九

    一學(xué)年來(lái),本人在初中教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

    下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會(huì):

    1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

    在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)生實(shí)際,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。

    2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對(duì)這種問題,我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心,在課堂上我有意識(shí)地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到成功感,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。

    3、積極參加教研組的活動(dòng),活動(dòng)中積極發(fā)言、共同探討問題。參與聽課、評(píng)課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

    4、與班主任、家長(zhǎng)密切配合。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況,并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。

    一份耕耘,一份收獲,通過一學(xué)年的教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高,但差生與優(yōu)生的距離較大,中差生較多,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。今后,我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力改進(jìn)教學(xué)方法,加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo),使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份。

    教師述職報(bào)告經(jīng)典篇范文(24篇)篇十

    一學(xué)期很快就要結(jié)束,回顧一學(xué)期所做的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

    一、教育教學(xué)工作。

    在開展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

    加強(qiáng)浸入式英語(yǔ)教學(xué)強(qiáng)度。在一日活動(dòng)中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn),能用正確的語(yǔ)音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動(dòng),把英語(yǔ)教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中,帶班能力不斷提高。本期班級(jí)幼兒的英語(yǔ)會(huì)話水平有較大提高。

    本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了:田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本,充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開展了“故事大王”評(píng)比活動(dòng),每期評(píng)出一位獲勝者,并把獎(jiǎng)狀張貼在“家園專欄”,幼兒的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)富有感情;講故事的積極性越來(lái)越高。

    二、家長(zhǎng)工作。

    本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)要求多派任務(wù),樂意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。本學(xué)期還發(fā)放了班級(jí)電話聯(lián)系表,成立了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)5名,家長(zhǎng)委員會(huì)切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長(zhǎng)的參與,我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。

    三、衛(wèi)生保健工作。

    本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),對(duì)于有心理障礙的幼兒,有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo),幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;文明進(jìn)餐,積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)期班級(jí)生病請(qǐng)假孩子少,幼兒的出勤率一直較高。

    本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本期孩子們身高體重增長(zhǎng)迅速。

    不足之處:對(duì)幼兒的細(xì)致觀察不夠,班級(jí)教師在指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)時(shí)指導(dǎo)不過來(lái),活動(dòng)區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲,努力做得更好。

    教師述職報(bào)告經(jīng)典篇范文(24篇)篇十一

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    您好!

    在這一年里,本人上一年擔(dān)任三、六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù),下半年擔(dān)任了一、四年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù),一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

    在教學(xué)中,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,并認(rèn)真批改作業(yè)。為了更好地提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,自制課件、教具,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。在學(xué)期末圓滿的完成了十個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。

    在這一年中,我擔(dān)任了我校“青花瓷”社團(tuán)的教學(xué)工作,學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的“青花瓷”有著較高的評(píng)價(jià)。

    在學(xué)校的圖書管理中,完成了新購(gòu)書的登記、上架和學(xué)生、教師的借閱工作。

    除了日常的教學(xué)工作外,還負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳工作,今年一年共設(shè)計(jì)了二十多塊展板。積極參加各種校內(nèi)校外活動(dòng),幫助教導(dǎo)處完成兩基檔案的整理,并能按時(shí)完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各種臨時(shí)任務(wù)。

    在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。在今后的教學(xué)工作中我要不斷加強(qiáng)自我反思,并做好新學(xué)期的計(jì)劃,我相信只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。

    此致

    敬禮!

    述職人:xxx。

    20xx年x月x日。

    教師述職報(bào)告經(jīng)典篇范文(24篇)篇十二

    時(shí)光流轉(zhuǎn),忙碌又充實(shí)的一學(xué)期又結(jié)束了。本學(xué)期里,我擔(dān)任_班和__班的__任課老師,在這一年里積極發(fā)揮自身教育職責(zé),努力加強(qiáng)了自己的教育水平,也也提高了班級(jí)整體的__科目成績(jī)。回顧這一學(xué)期,我真的有很多感慨,要成為一名嚴(yán)格的教師不易,要成為一名既嚴(yán)格,又能引導(dǎo)好學(xué)生的老師就更難了。在這學(xué)期來(lái),我盡自己的努力去做好自己的職責(zé),讓自己和學(xué)生都得到了不少的收獲。現(xiàn)對(duì)自己的工作匯報(bào)如下:

    在教育上,思想是我們的根本和方向。作為一名在站在三尺講臺(tái)上的教師,我也始終不敢忘記自己的職責(zé),不斷的在思想上完善自己,完善自我。我經(jīng)常在空閑中學(xué)習(xí)思想,通過網(wǎng)絡(luò)和媒體了解國(guó)家的政策,關(guān)注教育方面的進(jìn)步和完善。

    同時(shí),我也一直在努力的提高個(gè)人的品德素養(yǎng),經(jīng)常了解一些優(yōu)秀教師們的事跡,增強(qiáng)自己對(duì)思想的認(rèn)識(shí),提高自己的師風(fēng)師德。

    作為教育者,我深知自己是一名教師,是學(xué)生的指引者。因此,我無(wú)論是在課堂內(nèi)外,始終堅(jiān)持做到為人師表,給學(xué)生做一個(gè)良好的榜樣,并以身作則的指引學(xué)生,提高思想的建設(shè)。

    在課堂上,我也一直在思考如何去提高我們班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,怎樣將教材知識(shí)細(xì)分,讓他們能更好的吸收課程知識(shí),提高自主的學(xué)習(xí)興趣。

    在教育方面,本學(xué)期我參加了一些老師的聽課活動(dòng),參考了許多老師的方法和思想,積極改進(jìn)了自己的教案和課程準(zhǔn)備。這讓我在自己的課堂上產(chǎn)生了許多新的想法和啟發(fā),為此,我開始更加積極的與同學(xué)們交流、溝通,深入的了解了學(xué)生的情況,改進(jìn)了教育的方法。

    同時(shí),這學(xué)期的時(shí)間我也沒有疏忽自我的學(xué)習(xí)。除了日常對(duì)教材和教案的鉆研和完善之外,我還利用假期時(shí)間參加了一些培訓(xùn)的課程,提高了自己的教育能力和思想水平,并為我今后的工作做了許多準(zhǔn)備。

    如今,在本學(xué)期中,我們的努力取得了豐厚的結(jié)果。_班和__班的同學(xué)們,不僅在本學(xué)期較好的提高了學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)在學(xué)習(xí)態(tài)度和自覺性上都有了極大的進(jìn)步。對(duì)此,我感到十分驕傲,但在今后,我也會(huì)繼續(xù)努力肩負(fù)好自己的職責(zé),引導(dǎo)好學(xué)生們進(jìn)一步的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)!

    教師述職報(bào)告經(jīng)典篇范文(24篇)篇十三

    本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)社會(huì)主義制度,堅(jiān)信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,遵紀(jì)守法,文明執(zhí)教。在師德方面,我不斷加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。“學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然,從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師表,力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自己水平。20xx——20xx學(xué)年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)師德模范,08年在抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)中,工作積極,表現(xiàn)突出,獲鎮(zhèn)中心校的表彰。

    本人現(xiàn)年45歲,專科畢業(yè),[我一直認(rèn)為教書育人是教師的天職。二十幾年來(lái),我始終工作在教育教學(xué)的第一線,團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取。每天在校工作時(shí)間平均在十幾個(gè)小時(shí)以上,教育教學(xué)成績(jī)十分顯著,每年均被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)個(gè)人,受到學(xué)校表彰。20xx年《中學(xué)生自學(xué)的四步法》獲得年會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng);02年12月,撰寫《激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的幾點(diǎn)做法》在洛陽(yáng)市教研會(huì)上交流,獲得三等獎(jiǎng);08年9月《語(yǔ)文教學(xué)中的閱讀與寫作》獲得河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室論文評(píng)定的三等獎(jiǎng)。03——08五個(gè)學(xué)年來(lái),一直擔(dān)任語(yǔ)文課的教學(xué),在鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中連獲第一的佳績(jī);07年榮獲洛陽(yáng)市第二屆語(yǔ)文周刊杯初中生作文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),08年榮獲偃師市首屆中國(guó)人壽杯中小學(xué)生作文競(jìng)賽輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

    五年以來(lái)一直擔(dān)任班主任、一年級(jí)組長(zhǎng)工作。在德育工作中,我善于科學(xué)地創(chuàng)新班級(jí)管理,善于利用好每周一節(jié)的主題班會(huì)課,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),在不同時(shí)段,精心準(zhǔn)備不同主題的班會(huì),使班會(huì)充分發(fā)揮塑造學(xué)生靈魂的主陣地作用。

    對(duì)待學(xué)生我傾情付出,竭盡所愛,即便是極為頑劣的后進(jìn)生,都能像父親一樣關(guān)心、鼓勵(lì)他們,最終使他們轉(zhuǎn)變了過來(lái)。在我的眼中,沒有教不好的學(xué)生,但是,要真正教好每一個(gè)學(xué)生,付出的心血是很多很多的,而我無(wú)怨無(wú)悔,我一直都在實(shí)踐我的教育價(jià)值觀:一片丹心為學(xué)生。因此,我成了學(xué)生們成長(zhǎng)路上的知心朋友,看著他們的成長(zhǎng)成材,體味著這來(lái)之不易的教育成果,我的心就激動(dòng)和由衷的高興。所帶班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,年年被評(píng)為“校先進(jìn)班集體”,次次被評(píng)為“校優(yōu)秀班主任”。04年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任,榮獲了中心校的嘉獎(jiǎng);07——08學(xué)年被評(píng)為偃師市優(yōu)秀班主任。

    20xx年以來(lái),本人在教學(xué)工作中,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好了本職工作,不管活有多累,人有多困,都堅(jiān)持出勤,從未有過缺課,遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時(shí)積極組織本年級(jí)組的教師開展說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),認(rèn)真履行教學(xué)“六認(rèn)真。我還積極投身教改,把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念,與本年級(jí)組的教師們一道,認(rèn)真研究初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),采用啟發(fā)式和討論式教學(xué),圓滿完成教學(xué)任務(wù)。07——08學(xué)年榮獲偃師市優(yōu)秀教師。

    任職以來(lái)認(rèn)真掌握教學(xué)大綱和教材,正確傳授教學(xué)內(nèi)容,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講析透徹,“雙基”教學(xué)扎實(shí)。能積極參加教科研活動(dòng),不斷提高業(yè)務(wù)水平。

    九年多來(lái),我特別重視對(duì)自己的培養(yǎng)和指導(dǎo),勇挑重?fù)?dān),敢為人先,努力使自己成為教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀骨干教師。我本人也多次榮獲優(yōu)秀教師。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我的追求是無(wú)止境的,今后我會(huì)不斷提高自身綜合素養(yǎng),不斷更新知識(shí)觀念,努力成為一個(gè)擁有現(xiàn)代教學(xué)意識(shí)和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時(shí)俱進(jìn)的21世紀(jì)新型教師。

    站三尺講臺(tái),鑄崇高師德,這就是我此時(shí)的肺腑之言。

    特此報(bào)告!

    教師述職報(bào)告經(jīng)典篇范文(24篇)篇十四

    我自20xx年xx月份入職以來(lái),擔(dān)任行政文員一職,在這一個(gè)多月的工作中,盡自己的努力盡快適應(yīng)工作環(huán)境和工作崗位,虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,履行職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),下面將本人自入職以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下:

    一、崗位職責(zé)概述作為行政文員,我的工作職責(zé)是:

    1、執(zhí)行行政人員的日常工作。.

    2、協(xié)助經(jīng)理安排、落實(shí)行政服務(wù)與后勤總務(wù)的其它支持工作。

    3、協(xié)助部門經(jīng)理完成基礎(chǔ)的人事工作。

    我的工作重點(diǎn)是:

    1、接聽、轉(zhuǎn)接電話,記錄水媒體來(lái)電咨詢電話并及時(shí)轉(zhuǎn)交給郭總,接待來(lái)訪客戶;

    2、每天辦公室衛(wèi)生的打掃,保持辦公環(huán)境的干凈整潔;

    4、收發(fā)公司郵件、報(bào)刊,及時(shí)的轉(zhuǎn)交到同事手中;

    5、及時(shí)采購(gòu)辦公用品、生活用品;

    6、收集更新簡(jiǎn)歷庫(kù),預(yù)約所需崗位合適人選來(lái)公司面試;

    7、及時(shí)有效的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。

    二、工作表現(xiàn)和收獲:

    1、工作表現(xiàn):

    a、了解行業(yè)知識(shí)和公司各部門的工作內(nèi)容,有一定的知識(shí)儲(chǔ)備,能準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)接電話。另外當(dāng)某部門無(wú)人應(yīng)答時(shí)在我力所能及范圍內(nèi),能簡(jiǎn)要回答好客戶的問題,同時(shí)也能抓住適當(dāng)機(jī)會(huì)為公司做宣傳。做好公司和客戶溝通的橋梁。

    b、懂得事情輕重緩急,做事較有條理。行政工作是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門,對(duì)企業(yè)內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通,做到上情下達(dá),這就決定了行政工作繁雜的特點(diǎn)。每天除了本職工作外,還經(jīng)常有計(jì)劃之外的事情需要臨時(shí)處理,并且一般比較緊急,讓人不得不放心手頭的工作先去解決。

    c、工作中雖然能做到盡職盡責(zé),但不可避免的會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤,為了避免類似錯(cuò)誤的再次發(fā)生,本人在日常工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并積極向各位同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。

    d、大家能在同一公司上班并非易事。在日常工作中本人都能與同事相處融洽,同時(shí)也能夠積極的配合及協(xié)助其他部門完成工作。

    的完成本職工作。

    2、工作收獲:

    a、工作敏感度有所提高,能夠較積極地向上級(jí)主管及經(jīng)理匯報(bào)工作進(jìn)度與結(jié)果;

    b、工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng),對(duì)后期安排的工作,現(xiàn)已得心應(yīng)手;

    三、工作中存在的不足:

    1、客戶來(lái)訪接待工作,我認(rèn)為最重要的是對(duì)客戶的尊重和熱情周到的禮儀。從細(xì)節(jié)處著手,讓對(duì)方由衷的感覺到在我們這里受到了足夠的重視,給對(duì)方留下好印象。在這方面我還有很多要學(xué)習(xí)的地方,需要今后繼續(xù)加強(qiáng)。

    3、對(duì)衛(wèi)生打掃的監(jiān)督不夠及時(shí),在以后的工作中,我一定嚴(yán)格注意這一點(diǎn),及時(shí)監(jiān)督衛(wèi)生打掃情況,以保證工作環(huán)境的干凈整潔,為同事提供良好的辦公環(huán)境,主動(dòng)和大家配合,把工作做好。

    四、接下來(lái)的工作計(jì)劃:我會(huì)根據(jù)以上工作中存在的不足,不斷改進(jìn),提高自我工作意識(shí)及工作效率,努力做好工作中的每一件事情!

    通過這段時(shí)間的工作我體會(huì)到,每項(xiàng)工作都是我們整個(gè)工作鏈中。

    的一個(gè)環(huán)節(jié),有不可替代的重要性。行政工作紛繁蕪雜,我的工作思路是:不輕視、不怠慢;分出輕重急緩;想辦法將雜亂的工作整理歸類,根據(jù)實(shí)際合理設(shè)置工作程序;多思考總結(jié),處理不當(dāng)?shù)氖虑橐皶r(shí)的改正,努力不犯同樣錯(cuò)誤!自我評(píng)價(jià):我工作態(tài)度積極、認(rèn)真,有團(tuán)隊(duì)精神,對(duì)待工作有熱情,能立刻響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的指示,但是缺乏經(jīng)驗(yàn)和一定的專業(yè)技能,需要好好學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能,努力提升自身素質(zhì)!我在今后的工作計(jì)劃:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀、注重自身言行舉止,做好客戶的接待工作。2、努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí),掌握技能,提高自身素質(zhì),更好完成工作。3、做好公司的后勤保障,為大家提供一個(gè)穩(wěn)定、良好的辦公環(huán)境。4、認(rèn)真細(xì)致做好本職工作,盡最大努力完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其它工作。

    五、歸屬感:我認(rèn)為,衡量一份工作適合自己與否最重要的標(biāo)準(zhǔn)是自我滿足和自我提升。我所理解的,自我滿足是說(shuō)工作讓我拿到自己勞動(dòng)所得的工資和做好自己本職工作所獲得的滿足感,自我提升是指在做好自己本職工作的同時(shí)個(gè)人職業(yè)素質(zhì)以及專業(yè)知識(shí)水平得到提高。在***雖然我進(jìn)入公司的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我能做到和同事和睦相處,積極配合工作,與大家一起為公司獻(xiàn)力。每天可以開心的工作,在保持自己工作上的愉快心情的同時(shí),把快樂的正能量傳遞并感染給身邊的每一個(gè)人;并在工作上能夠?qū)W習(xí)到更多,不斷提升自己。

    六、對(duì)公司發(fā)展的合理化建議希望加強(qiáng)各位同事、各部門之間的溝通交流和相互配合,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)配合方面的培訓(xùn),大家共同努力,營(yíng)造和諧工作氛圍,建設(shè)高效率團(tuán)隊(duì),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

    教師述職報(bào)告經(jīng)典篇范文(24篇)篇十五

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

    大家好!我叫,魏鵬,1984年10月出生,中共黨員,2008年6月畢業(yè)于沈陽(yáng)師范大學(xué),思想政治教育專業(yè)。2008年8月24日,來(lái)到經(jīng)濟(jì)管理系任08級(jí)專職輔導(dǎo)員至今。在輔導(dǎo)員的三年里連續(xù)三年獲得盤職院“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào),2009年3月獲得遼寧省“千名輔導(dǎo)員訪千家”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)。

    在今后的工作中,我要始終堅(jiān)持“德育為首”的原則,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作,積極向?qū)W生宣傳黨的路線、方針、政策,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

    教育的真諦是真誠(chéng)而無(wú)私的愛。作為一名輔導(dǎo)員,要在工作中傾注了所有的熱情與愛心。愛學(xué)生,愛自己的事業(yè)。要本著平等與尊重的原則面對(duì)每一位同學(xué),真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對(duì)話,參加他們的活動(dòng),特別是在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)步和發(fā)展的今天,要充分利用網(wǎng)絡(luò)工具,做好學(xué)生的思想政治工作,抓好網(wǎng)絡(luò)這塊宣傳陣地。

    在今后的工作中,我要不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員工作的新理論,研究和探索大學(xué)生工作的新方法,不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探索一條符合實(shí)際情況的大學(xué)生工作的新路子,形成大學(xué)生活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,為大學(xué)生工作開拓一片廣闊天地。

    作為輔導(dǎo)員,要充滿激情地投入工作。對(duì)學(xué)生總是面帶微笑、和風(fēng)細(xì)雨、曉之以理、動(dòng)之以情,帶著這份熱情和感情,我愿在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上甘愿做一顆鋪路石。我要作到“以學(xué)識(shí)激勵(lì)人、以道德教化人、以愛心感染人”的“幸福標(biāo)準(zhǔn)”。作為輔導(dǎo)員的工作主要為日常管理,今后,繼續(xù)抓好學(xué)生早操,晚自習(xí)出席率。每周要組織召開一次班委會(huì),并計(jì)劃。

    總結(jié)。

    工作。堅(jiān)持班會(huì)制度和嚴(yán)格請(qǐng)銷假的同時(shí),把抓學(xué)生宿舍和教室衛(wèi)生作為工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,營(yíng)造一個(gè)良好的宿舍環(huán)境可以使學(xué)生有一個(gè)愉快的心情。還要經(jīng)常了解學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)情況,和同學(xué)們談心,不厭其煩地做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作,有針對(duì)性地幫助他們解決存在的問題,爭(zhēng)取進(jìn)步。

    我深知:面對(duì)新的起點(diǎn),新的形勢(shì),只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展,這才能使輔導(dǎo)員工作躍上新臺(tái)階。

    教師述職報(bào)告經(jīng)典篇范文(24篇)篇十六

    本人于1998年7月畢業(yè)于成都大學(xué),同年8月被分配到成都市金牛區(qū)地區(qū)中心小學(xué)校,從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。20xx-20xx年根據(jù)學(xué)校安排,到金北路小學(xué)對(duì)口交流一年。20xx年被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師;20xx年參加普通話培訓(xùn),經(jīng)考核到達(dá)二級(jí)甲等,同年獲教師資格證書;20xx年畢業(yè)于四川師范大學(xué)教育管理專業(yè),20xx年經(jīng)培訓(xùn)被授予中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克貳級(jí)教練員稱號(hào),20xx年7月參加成都市職稱計(jì)算機(jī)考核,成績(jī)合格。

    我自覺學(xué)習(xí)和宣傳鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作為行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),熱愛教育事業(yè),樂于奉獻(xiàn),熱愛本職工作,主動(dòng)承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù),能按時(shí)保質(zhì)完成工作任務(wù),得到搭班同事的認(rèn)同。在工作中團(tuán)結(jié)同事,相互協(xié)作,學(xué)習(xí)他們?cè)诠ぷ鞯拈L(zhǎng)處,維護(hù)其在學(xué)生中的威信。堅(jiān)持“活到老、學(xué)到老”,不斷豐富科學(xué)文化知識(shí)和教育理論知識(shí)。

    刻苦鉆研業(yè)務(wù),改善教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平。認(rèn)真進(jìn)行課前準(zhǔn)備,認(rèn)真批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生心理健康教育。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,對(duì)學(xué)生教育提出意見和推薦,尊重家長(zhǎng)人格,取得共識(shí)。要求學(xué)生尊重父母的勞動(dòng),珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。廉潔從教,不以輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)等各種理由索要家長(zhǎng)的錢物,沒有利用學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)聯(lián)為自己謀取私利。

    為人師表,嚴(yán)于律己,要求學(xué)生不能做的,首先自己以身作則不做。注意遵守社會(huì)公德,處處提醒自己是一名共產(chǎn)黨員、人民教師,沒有違紀(jì)違法行為。課堂教學(xué)中堅(jiān)持使用普通話,衣著整潔得體。在教育教學(xué)活動(dòng)中沒有使用手機(jī)等通訊工具;用心參加文體活動(dòng),反對(duì)封建迷信,不打牌、不參賭,維護(hù)人民教師良好形象。

    此刻就我任小學(xué)一級(jí)教師以來(lái)的狀況做如下匯報(bào):。

    20xx年9月-20xx年8月,從一年級(jí)帶上來(lái)的一班和二班,經(jīng)過我的發(fā)奮,到三年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)平均分已居全年級(jí)五個(gè)班之首,全學(xué)區(qū)九個(gè)學(xué)校也名列前茅。同時(shí),任三年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)時(shí),對(duì)新教師黃勇采取聽評(píng)課方式,從中教給他教育、教學(xué)的技巧。20xx年9月~201x年8月,新接一年級(jí)二班和三班,經(jīng)過一年的發(fā)奮,兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)不僅僅在全年級(jí)五個(gè)班,就是全學(xué)區(qū)9個(gè)學(xué)校也名列前茅。同時(shí),作為一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),與新教師段靖之間,除了互相聽評(píng)課,還一有時(shí)刻就針對(duì)某一個(gè)教學(xué)資料如何處理進(jìn)行坦誠(chéng)的交流,從中互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步。

    20xx年9月-20xx年8月,新接一年級(jí)三班和四班,經(jīng)過我的發(fā)奮,兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)一向位居全年級(jí)六個(gè)班的榜首,而且在全學(xué)區(qū)7所學(xué)校中也名列前茅。個(gè)性是我當(dāng)班主任的三班由于一進(jìn)校,就著力于培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,因此被評(píng)為成都市牛區(qū)20xx-20xx學(xué)年度先進(jìn)班群眾。

    同時(shí),我也有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,我班曾獲得過20xx年校接力賽第二名,20xx年校接力賽第一名,20xx年校廣播操比賽一等獎(jiǎng),20xx年校田徑戶外會(huì)團(tuán)體總分第一名,20xx年校接力賽第一名,學(xué)區(qū)接力賽第二名,20xx年校第六屆藝術(shù)節(jié)音樂類一等獎(jiǎng)。除此以外,我班還涌現(xiàn)出劉林、朱婷、李莉、段怡這樣的藝術(shù)苗子,和黃勇、羅梅、陳林這樣的體育尖子。而我自己,也在學(xué)區(qū)第11屆中青年教師賽課活動(dòng)中被評(píng)為一等獎(jiǎng),20xx年被街道辦事處評(píng)為防治非典型肺炎工作先進(jìn)個(gè)人,20xx年被評(píng)為學(xué)區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,20xx年獲得源街道優(yōu)秀少先隊(duì)工作者稱號(hào)。

    20xx年9月-20xx年6月,經(jīng)學(xué)校安排,到北路小學(xué)對(duì)口交流一年。所帶的三年級(jí)一班和二班數(shù)學(xué)班平均分較以前提高了近10分,居全校三個(gè)班的一、二名,同時(shí)在全學(xué)區(qū)6所學(xué)校中分獲第二名和第四名。即使在周工作量較大的狀況下(每周上12課時(shí),聽2課時(shí),每月上1節(jié)公開課),我仍欣然理解學(xué)校安排帶實(shí)習(xí)生程林蓉,指導(dǎo)該校年輕教師周蓉和程挺。同時(shí),我擔(dān)任副班主任的三年級(jí)一班獲20xx-20xx學(xué)年度校優(yōu)秀班群眾稱號(hào),第七屆北路校園藝術(shù)節(jié)第二名、體操第一名。當(dāng)然,我自己也不能落后,20xx年5月,獲得源地區(qū)黨團(tuán)青年教師教學(xué)基本功技能大賽粉筆字二等獎(jiǎng)。

    “學(xué)高為師,身正為范”,陶行知先生的真知灼言,如猶在耳,我深感一位人民教師的職責(zé),也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過去,未來(lái)才屬于自己,作為一位青年教師,知道自己的工作才剛剛起步,但我會(huì)在不斷的探索和實(shí)踐中,讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。

    教師述職報(bào)告經(jīng)典篇范文(24篇)篇十七

    一、保衛(wèi)干部整體素質(zhì)有待提高。

    整改措施:利用各類會(huì)議、個(gè)別談心等方式,加強(qiáng)了干部教育,通過工作實(shí)踐的傳、幫、代切實(shí)提升了保衛(wèi)干部的業(yè)務(wù)、管理能力,整體素質(zhì)逐步提高。

    二、治安狀況需進(jìn)一步加強(qiáng)。

    整改措施:積極開展“專項(xiàng)治理”活動(dòng),采取人防與技防監(jiān)控緊密結(jié)合的工作方式,明確分工、干部帶班、責(zé)任到人,對(duì)重點(diǎn)部位及易發(fā)案地點(diǎn)進(jìn)行定點(diǎn)守候監(jiān)控,發(fā)揮技防作用,今年公司被盜案件發(fā)案率明顯下降。

    三、現(xiàn)有管理制度需修訂完善。

    整改措施:結(jié)合內(nèi)部保衛(wèi)、防火防盜等實(shí)際工作,不斷進(jìn)行完善和總結(jié),組織補(bǔ)充、修訂了崗位目標(biāo)責(zé)任制、崗位績(jī)效考核機(jī)制、建立了訓(xùn)誡、警醒教育制度,擬定了《公司處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等制度,形成了制度管理體系。

    四、制度執(zhí)行還不夠到位。

    整改措施:加強(qiáng)全員的紀(jì)律教育,完善內(nèi)控制度,強(qiáng)化檢查督促,使警醒教育和崗位績(jī)效考核相結(jié)合,加大制度落實(shí)力度,收到良好效果。

    主要工作。

    一、扎實(shí)創(chuàng)建“優(yōu)秀”領(lǐng)導(dǎo)班子,加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。

    2、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè):在鍛造作風(fēng)過硬、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的干部隊(duì)伍過程中,積極采取有效措施,強(qiáng)化干部的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神,在日常工作中起到好的影響和帶動(dòng)作用。

    二、加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,完善制度體系增強(qiáng)執(zhí)行力。

    1、健全大隊(duì)各項(xiàng)工作規(guī)章制度,組織修訂完善大隊(duì)內(nèi)部各項(xiàng)管理制度總計(jì)60余項(xiàng)。具體分為:崗位目標(biāo)責(zé)任制、崗位績(jī)效考核機(jī)制、建立訓(xùn)誡制度和警醒教育制度,形成了制度管理體系。

    2、在制度的落實(shí)方面,各項(xiàng)工作在《保衛(wèi)制度匯編》框架下得到良好執(zhí)行,做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞,使違章現(xiàn)象得到遏制;發(fā)揮廣大員工的主觀能動(dòng)性,強(qiáng)化工作責(zé)任心和執(zhí)行力,確保政令暢通。

    三、強(qiáng)化培訓(xùn),提高素質(zhì),成效顯著。

    1、從實(shí)際出發(fā),做好保安員的崗位培訓(xùn)工作。使保安員對(duì)公司的狀況和如何開展安保工作做到心中有數(shù),消除工作的盲目性。制定崗位規(guī)程、工作準(zhǔn)則和考核標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)習(xí)《保安服務(wù)操作規(guī)程和質(zhì)量控制》讓保安員熟知崗位職責(zé)。

    2、組織保安員進(jìn)行專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和軍事、消防技能訓(xùn)練,并堅(jiān)持不懈地開展教育和培訓(xùn),提高干部、班長(zhǎng)、保安員的業(yè)務(wù)能力、安全防范保衛(wèi)能力和自我防護(hù)能力,使員工的個(gè)人素質(zhì)得以提升,樹立良好窗口形象。全年在全市保安機(jī)構(gòu)理論考核中獲得第二名的好成績(jī)。

    四、發(fā)揮職能作用,使內(nèi)部保衛(wèi)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

    1、消防工作。堅(jiān)持貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的工作方針,結(jié)合公司實(shí)際,把消防工作不斷推向深入,按規(guī)定對(duì)消防車輛、器材、裝備進(jìn)行檢查、清潔和維護(hù),保證執(zhí)勤戰(zhàn)備,做到及時(shí)出警、排除危險(xiǎn),同時(shí)注意自身的安全防護(hù)。全年出動(dòng)一般輕微火警25次,參戰(zhàn)保安員211人次;對(duì)公司消防栓防凍維護(hù)2次;對(duì)使用明火的施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)8次;除雪、沖洗公司主干道、文化廣場(chǎng)等參加9次;參加公司應(yīng)急演練及消防演練3次,演練60余人,公司全年未發(fā)生重、特大火災(zāi)事故。

    報(bào)警器11組,移動(dòng)探頭8個(gè)。我們將科技防范與人力防范高度結(jié)合,使工作效率極大提高,今年公司發(fā)案率較去年明顯降低。保衛(wèi)執(zhí)勤完成16余次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀保衛(wèi)任務(wù),保障公司召開股東大會(huì)等各類會(huì)議、大型晚會(huì)、新樓盤開盤任務(wù)執(zhí)勤20余次,圓滿完成工作任務(wù),受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。為配合公司不斷發(fā)展,克服困難,調(diào)整保安員工作時(shí)間,堅(jiān)持提升保安服務(wù)。

    教師述職報(bào)告經(jīng)典篇范文(24篇)篇十八

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

    大家好!

    一年來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在同志們的熱心幫助下,本人堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),認(rèn)真履職盡責(zé),嚴(yán)守工作紀(jì)律,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)具體匯報(bào)如下,不妥之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

    不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍。強(qiáng)化學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)、做好工作的重要途徑。本人堅(jiān)持自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,通過向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向書本學(xué)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)等多種途徑和方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),不斷提高自己的政治素質(zhì)和大局意識(shí),堅(jiān)持增強(qiáng)自己工作的積極性、主動(dòng)性和責(zé)任感。認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)、汽車駕駛技術(shù)和維護(hù)保養(yǎng)等業(yè)務(wù)知識(shí),并堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)能力,勤于思考,敢于鉆研,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中遇到的各種新問題、新困難。認(rèn)真學(xué)習(xí)局里的各項(xiàng)規(guī)章制度和各科室的職能職責(zé),嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,堅(jiān)持按制度辦事,自覺維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

    作為一名駕駛員,做好服務(wù)工作是本職。本人堅(jiān)持個(gè)人利益服從全局利益,不斷增強(qiáng)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和時(shí)間觀念,不斷提高駕駛技術(shù)和服務(wù)水平,服從領(lǐng)導(dǎo)安排和單位調(diào)用,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作堅(jiān)持做到事事有回應(yīng),件件有著落。堅(jiān)守工作崗位,堅(jiān)持隨叫隨到,任勞任怨。

    不計(jì)個(gè)人得失,從無(wú)怨言,努力克服各種困難,犧牲節(jié)假日也無(wú)怨無(wú)悔。對(duì)服務(wù)工作耐心、細(xì)致、周到,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。堅(jiān)持“安全第一、文明駕駛”的原則,堅(jiān)持勤檢查、勤保養(yǎng)、勤擦洗車輛,做到了車內(nèi)整潔、車身光潔,文明駕駛,禮讓三先,不開霸王車,不酒后駕車,不私自駕車出外,不出人情車,確保了安全行車無(wú)事故,確保了不因車輛耽誤工作。

    嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和工作紀(jì)律,是一名司機(jī)必須具備的基本素質(zhì)。本人堅(jiān)持原則,嚴(yán)守工作紀(jì)律和秘密,一貫堅(jiān)持不該聽的不聽,不該說(shuō)的不說(shuō),不探聽和傳播小道消息,不在領(lǐng)導(dǎo)和同事之間挑撥是非,不說(shuō)有損單位形象的話,不做對(duì)不起單位的事,真心尊敬每一位領(lǐng)導(dǎo),真誠(chéng)團(tuán)結(jié)每一位同志。在接待工作中,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)要求辦事,從不走樣。

    總結(jié)回顧過去,雖然經(jīng)過了不懈的努力,做了大量的工作,取得了一點(diǎn)成績(jī),但也存在許多缺點(diǎn)和不足:學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng),對(duì)工作還不夠熟悉,業(yè)務(wù)水平還需要進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和效率意識(shí),多學(xué)習(xí),多思考,不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)和服務(wù)水平,努力做好各項(xiàng)工作。

    以上述職敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁審議。

    教師述職報(bào)告經(jīng)典篇范文(24篇)篇十九

    本人19__年_月出生,199_年7月參加工作,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,20__年被評(píng)為中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師。

    從教1_年來(lái),一直工作在教育教學(xué)工作的第一線,擔(dān)任班主任工作_年,(其他職務(wù))_年。任職以來(lái)先后獲得___先進(jìn)工作者、___數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人等榮譽(yù),教學(xué)成績(jī)居__前列,在___的課題研究(或教改項(xiàng)目)上有深入研究,取得了較好的成績(jī),研究成果在___得以推廣。曾參加___等數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)比武活動(dòng),獲得___。

    現(xiàn)把任職以來(lái)的工作總結(jié)如下:

    敬業(yè)奉獻(xiàn),潛心教育,是生命的最高境界,也是每個(gè)人最奢望的人生追求!自任教以來(lái),我認(rèn)真履行一名中學(xué)教師的職責(zé),時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)作表率,勇奪先進(jìn)。我熱愛教育事業(yè),愿意為中學(xué)教育奉獻(xiàn)畢生精力;我熱愛學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng),愿做他們成長(zhǎng)路上的引導(dǎo)者和鋪路石。我認(rèn)為高尚的師德師風(fēng)就應(yīng)該體現(xiàn)在平凡的日常教學(xué)中。所以_年來(lái),我始終兢兢業(yè)業(yè),把每一天都看作事業(yè)的新起點(diǎn),以極大的熱情投入到工作中;始終用行動(dòng)詮釋著“終身熱愛學(xué)生,熱愛人民教育事業(yè)”的誓言;始終堅(jiān)持“以身立教、甘于奉獻(xiàn)”的執(zhí)著追求,“忠誠(chéng)教育、德高為師”的堅(jiān)定信念,“追求卓越、科學(xué)發(fā)展”的理念,以不輟耕耘書寫青春風(fēng)采,以無(wú)私奉獻(xiàn)展開人生境界。

    在_年的教學(xué)經(jīng)歷中,我擔(dān)任了_年的班主任工作,其中包括_年高三班主任工作。在班主任工作中,我要求學(xué)生做到的我必身先士卒,做好嚴(yán)師的角色,而在生活上關(guān)心照顧學(xué)生,做好慈父的角色。真誠(chéng)地對(duì)待、真心地幫助每一個(gè)學(xué)生,努力去觸動(dòng)學(xué)生的心靈。我所帶班的學(xué)生行為習(xí)慣好,學(xué)習(xí)常規(guī)(包括課堂紀(jì)律、作業(yè)完成等)好。我嚴(yán)格——在原則問題上絕不妥協(xié);寬容——給他們犯錯(cuò)之后有改進(jìn)的機(jī)會(huì);尊重——讓他們感受與老師是平等的;愛護(hù)——我所有工作建立在關(guān)愛他們的基礎(chǔ)上。我的學(xué)生在我嚴(yán)格的要求下能理解與配合我,師生關(guān)系融洽。我所帶的班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直在__名列前茅,各種大型活動(dòng)也屢屢獲獎(jiǎng)。

    專業(yè)發(fā)展,重質(zhì)求新,是學(xué)校的中心任務(wù),也是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。作為新時(shí)期的教師,我始終認(rèn)為,教師不僅要敬業(yè),更要專業(yè),高效地讓每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展;讓更多的學(xué)生受到更好的教育。多年教學(xué)工作,使我能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),并做到把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),使學(xué)生學(xué)得輕松。

    多年教學(xué)過程中,我一直嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)上,花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討。備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。

    數(shù)學(xué)學(xué)科由于其自身的特點(diǎn),沒有其他學(xué)科形象生動(dòng)而具有趣味性,學(xué)生學(xué)起來(lái)也覺得單調(diào)、枯燥無(wú)味。對(duì)此,我利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)知識(shí),把信息技術(shù)巧妙介入到數(shù)學(xué)教學(xué)中,給我創(chuàng)造性的教學(xué)提供了新的發(fā)展空間,對(duì)豐富和改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式提供了技術(shù)支持和可行性平臺(tái)。在教學(xué)中我適時(shí)運(yùn)用多媒體,利用信息技術(shù)的新穎性、趣味性,創(chuàng)設(shè)激趣的氛圍,將收到了事半功倍的效果。同時(shí)我大膽嘗試新課改,積極參與課題研究和學(xué)科教改項(xiàng)目,特別是重視日常數(shù)學(xué)教學(xué)的問題研究。課堂教學(xué)中抓住學(xué)生的思維培養(yǎng)為教學(xué)核心,從理論與實(shí)踐的結(jié)合上注意滲透數(shù)學(xué)思想方法,注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,取得了明顯的教學(xué)成績(jī)。

    近幾年來(lái),我所帶的班級(jí)學(xué)生在高考、學(xué)考和平時(shí)統(tǒng)考中一直名列__前茅。在多年課堂教學(xué)實(shí)踐中,逐步形成了我“有機(jī)激趣、引導(dǎo)變化、關(guān)注實(shí)踐、強(qiáng)化反饋”的個(gè)人教學(xué)特色與風(fēng)格。我本人先后獲得紹興市___等榮譽(yù)稱號(hào),多次在市屬級(jí)以上開設(shè)公開課和專題講座,受到很高評(píng)價(jià),發(fā)揮了學(xué)科引領(lǐng)指導(dǎo)作用。

    精業(yè)鉆研,勤勉教研,是教學(xué)的重要載體,也是業(yè)務(wù)提升的基本渠道。作為數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng),我組織帶領(lǐng)備課組開展“精品備課組”建設(shè)。我認(rèn)為,在新課程教改和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展、校本教研的背景下,如何使校本教研更加有效,特色更加鮮明,教師專業(yè)成長(zhǎng)的更快,備課組承擔(dān)著非常重要的角色,需要我們對(duì)以往的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理、總結(jié)和反思,制定出近期的發(fā)展規(guī)劃,明確發(fā)展方向。

    我在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時(shí),我堅(jiān)持廣泛聯(lián)系組內(nèi)教師,與老師們共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃,共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法,了解實(shí)際情況,提高教學(xué)管理水平;有目的、有計(jì)劃地組織聽課、評(píng)課,以事實(shí)為依據(jù),以客觀的態(tài)度,從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評(píng)價(jià),促進(jìn)本組教師業(yè)務(wù)水平的提高。教學(xué)中我注重發(fā)揮個(gè)人專業(yè)引領(lǐng)與推廣作用,指導(dǎo)年青教師開展工作,提供有關(guān)教學(xué)教研資料,接受他們的隨堂聽課。我還組織全組數(shù)學(xué)教師對(duì)校本課程的說(shuō)明與開發(fā)進(jìn)行了專題講解,加速了我組校本課程的建立與使用,使我組始終走在學(xué)校課程改革的最前列。我們數(shù)學(xué)備課組還編寫了《周周練》、《高考限時(shí)訓(xùn)練》、《統(tǒng)考模擬試題》等教輔資料。通過教學(xué)研究,我積累了大量有益的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),撰寫了許多課題研究報(bào)告和教學(xué)論文,《___》等_篇論文獲得紹興市屬級(jí)一等獎(jiǎng)及以上,《___》等_篇論文在省級(jí)及以上刊物公開發(fā)表,學(xué)科教改項(xiàng)目《___》獲得紹興市_等獎(jiǎng),我還參編了___等資料,參與___考試的命題工作;通過教學(xué)研究,我自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到了較大的提升,在與數(shù)學(xué)同事、同行探討教學(xué)問題時(shí),我常能提出一些有益見解,得到大家的認(rèn)可與肯定。

    總之,作為一名普通教師,我一直恪守著對(duì)人謙和、對(duì)己嚴(yán)格、對(duì)工作盡責(zé)、對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)的人生準(zhǔn)則,用智慧和心血書寫著教育教學(xué)的新篇章。我始終堅(jiān)持用自己的赤誠(chéng)培育學(xué)生,用自己的人格影響學(xué)生,用自己的師德塑造學(xué)生,用自己的實(shí)際行動(dòng)展開人生的大境界,描繪人生的大氣象。

    教師述職報(bào)告經(jīng)典篇范文(24篇)篇二十

    在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了__教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體述職如下:

    一、班主任工作。

    在擔(dān)任_班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在體操比賽中榮獲第一名。

    二、教學(xué)工作。

    在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的__教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

    在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育__教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)__教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

    三、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作。

    抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有__興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為__興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,__水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的__,各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的__有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

    四、其它工作。

    在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的__水平,取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的__水平,營(yíng)造校園的文化氣氛,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

    教師述職報(bào)告經(jīng)典篇范文(24篇)篇二十一

    時(shí)間過得真快,一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,這學(xué)年來(lái),由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)。因此,圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),成績(jī)突出,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),使教育。

    教學(xué)。

    質(zhì)量更上一層樓,現(xiàn)將20xx年度的工作回顧如下:

    顧,在學(xué)校里與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

    這一學(xué)年里,我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,從不間斷,堅(jiān)持做到不遲到,不早退;無(wú)論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,小事不請(qǐng)假。

    導(dǎo)學(xué)生;我從不打“無(wú)備之仗”,無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課,每天晚上,無(wú)論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的學(xué)生,來(lái)完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中,我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),積極與家長(zhǎng)配合,研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,恰當(dāng)處理問題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體,所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

    勵(lì)。

    在今后的工作中,我會(huì)更加努力,用心去教誨學(xué)生,用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。

    教師述職報(bào)告經(jīng)典篇范文(24篇)篇二十二

    一年來(lái),我在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

    敬業(yè)是我工作的根本:我敬重自己所從事的工作,并引以為豪;我深愛我的學(xué)生,因?yàn)閹熒g講究一個(gè)緣分,因?yàn)樗麄兪俏覀兊南M臀磥?lái);敬業(yè)是我的工作態(tài)度,工作中我處處嚴(yán)格要求自己,每天早起晚歸,明天學(xué)生走后我才離開學(xué)校、每天總是早到校,因?yàn)槲沂前嘀魅味疫€負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。

    坦誠(chéng)公正是我的秉性:多年的工作經(jīng)歷告訴我:人們?cè)敢鈭?bào)答別人的信任和真誠(chéng)合作的態(tài)度,而傾向于拒絕不公正、缺乏信任感的條件,即使接受這樣的條件能獲得利益。在教學(xué)管理中、在出勤管理上,我始終要求“嚴(yán)而有度,嚴(yán)而有情”。我公正地對(duì)待每一個(gè)人,每一件事,對(duì)一切不良現(xiàn)象敢于批評(píng),絕對(duì)不好人主義,從不拉私人感情,深入實(shí)際,虛心聽取大家的意見。在學(xué)校,我經(jīng)常與學(xué)生們一起探討問題、談工作、談想法、談學(xué)習(xí)、提建議;廉潔是我的道德標(biāo)準(zhǔn):常言道:廉潔方能聚人,律己方能服人。作為班主任,我時(shí)刻銘記兩句話:“學(xué)高為師,德高為范”,“教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范”。教育是一項(xiàng)偉大而神圣的事業(yè),它雖不能帶來(lái)顯赫的經(jīng)濟(jì)效益,但它關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái),關(guān)系到中華民族的繁榮和昌盛。一個(gè)廉潔開明的領(lǐng)導(dǎo)能帶出一幫德高的教師;一個(gè)德高的教師,能培養(yǎng)出一屆屆有品味的學(xué)生。本人能識(shí)大體,顧大局,不計(jì)個(gè)人得失,有較強(qiáng)的民主意識(shí);對(duì)待學(xué)生,能坦誠(chéng)相待,以人為本,始終貫徹以學(xué)生為中心的教育情懷。

    鉆研是我進(jìn)步的階梯:有人說(shuō),一個(gè)人的閱讀史,就是他的精神發(fā)育史。社會(huì)在發(fā)展,人類在進(jìn)步,形勢(shì)在變化;作為教師,面對(duì)的是一天天長(zhǎng)大的學(xué)生,如何才能使學(xué)生真正長(zhǎng)大,首先教師要先“長(zhǎng)大”;讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。只有學(xué)習(xí)才能使教師的工作做得更為順利,做得更加出色,才能使教師在精神方面更加富有,才能以此增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感。我這人沒上過大學(xué),基礎(chǔ)差,底子薄,但我敢于面對(duì),從未放棄過學(xué)習(xí)。當(dāng)別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我還在工作;當(dāng)別人在“斗地主”、搓麻將的時(shí)候,我還在看書。我不僅自己善于學(xué)習(xí),還為老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)。

    職業(yè)道德,才能為人師表,才能擔(dān)負(fù)起發(fā)展社會(huì)主義現(xiàn)代化教育事業(yè),培養(yǎng)出全面發(fā)展的合格人才的重任。教師的職責(zé)不僅僅是教書,更重要的是育人,因?yàn)榻逃褪桥囵B(yǎng)習(xí)慣。堅(jiān)持課程改革,堅(jiān)持科研興校,科研興教。“太陽(yáng)每天都是新的。”時(shí)代的日新月異就是我們教師面臨的第一挑戰(zhàn),教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪,不斷地更新、勇敢地?cái)P棄舊事物,果斷地接受新事物,敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)。我個(gè)人也在教學(xué)研究、課件制作、撰寫論文等方面有了很大的提高。

    自參加工作以來(lái),一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作及班主任工作。我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治理論和業(yè)務(wù)水平,不斷的充實(shí)自己。教學(xué)中,我做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)反思,順利完成了教學(xué)任務(wù),現(xiàn)具體匯報(bào)如下:

    一、思想政治。

    一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)并將理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,應(yīng)用到教學(xué)中,在推進(jìn)素質(zhì)化教育及新課改的同時(shí)進(jìn)一步的更新了教育教學(xué)理念,對(duì)教學(xué)起到了促進(jìn)作用。

    二、教學(xué)工作。

    1、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情形和學(xué)生具體情況,制定有效的教學(xué)計(jì)劃,并付諸于實(shí)踐;備課時(shí)抓住教材重點(diǎn)、難點(diǎn),并結(jié)合新課程理念,確定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式。同時(shí),在集體備課活動(dòng)中,積極征求其他任科教師的意見,提出個(gè)人不同的見解,進(jìn)行學(xué)案導(dǎo)學(xué),進(jìn)行討論、分析,采納合理的意見和好的、有效的教學(xué)方法。

    3、積極參加教研組的活動(dòng),活動(dòng)中積極發(fā)言、共同探討問題。參與聽課、評(píng)課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

    三、班務(wù)管理。

    1、營(yíng)造氛圍,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成,狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”。

    一開學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在此基礎(chǔ)上,訂出切實(shí)可行的、為絕大部分學(xué)生所能遵守的《班級(jí)制度》,盡可能貼近學(xué)生的生活,所出臺(tái)的懲罰條例更有人情味,容易為學(xué)生接受。于是我著手整治和養(yǎng)成教育。首先,我廣泛調(diào)查愛講粗話的學(xué)生的家庭背景以及相關(guān)情況;其次,我廣泛向全班同學(xué)征求民主意見以及整改措施;然后制定具體實(shí)施方案,下放權(quán)利給學(xué)生干部自己管理,班干部充分發(fā)揮監(jiān)督作用。經(jīng)過一番整改,我班學(xué)生的日常用語(yǔ)文明多了。

    2、改革班級(jí)制度,大膽任用人才,放手學(xué)生管理。

    們?nèi)ス芾戆嗉?jí),效果真的不錯(cuò)。

    四、存在問題。

    我脾氣有些急。對(duì)待那些不守紀(jì)律的學(xué)生不夠耐心,對(duì)那些不吭不聲的學(xué)生不夠細(xì)心。我希望下學(xué)期能改進(jìn)其他方法與他們交流,努力做一位“我愛學(xué)生,學(xué)生愛我”的班主任。

    一份耕耘,一份收獲,通過教育教學(xué)工作,學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高,但差生與優(yōu)生的距離較大,中程生、差生較多,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。今后,我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力改進(jìn)教學(xué)方法,加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo),使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

    教師述職報(bào)告經(jīng)典篇范文(24篇)篇二十三

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

    大家好!

    在這一年里,本人上半年擔(dān)任三、六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù),下半年擔(dān)任了一、四年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù),一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

    一、教學(xué)工作。

    在教學(xué)中,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,并認(rèn)真批改作業(yè)。為了更好地提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,自制課件、教具,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。在學(xué)期末圓滿的完成了十個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。

    二、社團(tuán)活動(dòng)。

    在這一年中,我擔(dān)任了我校“青花瓷”社團(tuán)的教學(xué)工作,學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的“青花瓷”有著較高的評(píng)價(jià)。

    三、圖書管理。

    在學(xué)校的圖書管理中,完成了新購(gòu)書的登記、上架和學(xué)生、教師的借閱工作。

    四、其他工作。

    除了日常的教學(xué)工作外,還負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳工作,今年一年共設(shè)計(jì)了二十多塊展板。積極參加各種校內(nèi)校外活動(dòng),幫助教導(dǎo)處完成兩基檔案的整理,并能按時(shí)完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各種臨時(shí)任務(wù)。

    在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。在今后的教學(xué)工作中我要不斷加強(qiáng)自我反思,并做好新學(xué)期的計(jì)劃,我相信只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。

    此致

    敬禮!

    述職人:______。

    20____年__月__日。

    教師述職報(bào)告經(jīng)典篇范文(24篇)篇二十四

    各位評(píng)委:

    我叫___,88年畢業(yè)于天津師大中文系,本科,學(xué)士學(xué)位,2001年取得北京師范大學(xué)英語(yǔ)研究生班畢業(yè)證書。畢業(yè)13年來(lái)始終在薊縣一中任教,1989年被評(píng)定為中教二級(jí)職稱,去年被高聘為骨干教師,現(xiàn)任高二年級(jí)9906班主任。下面,我將本人的工作業(yè)績(jī)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

    教育工作。

    教書育人是教師的天職。十幾年來(lái),我始終工作在教育教學(xué)的第一線。在班主任工作中,我每天早來(lái)晚走、周六周日也難得休息,每天在校工作時(shí)間平均在十個(gè)小時(shí)以上。每接一個(gè)班,都從整頓班風(fēng)入手,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,與學(xué)生建立“師生+朋友”的關(guān)系,在日常管理上堅(jiān)持“五個(gè)一”(每天和一名學(xué)生談心、每周和一位家長(zhǎng)座談、參加一次學(xué)生活動(dòng)、開展一次自我批評(píng)、聽一次本班的文化課)和“三到位”(課間操到位、自習(xí)課到位、集體活動(dòng)到位),使班級(jí)工作順利開展。李宏波同學(xué)獲得薊縣乒乓球單打冠軍、市錦賽第七的好成績(jī);班長(zhǎng)程梁杰被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和第二屆天津市十優(yōu)中學(xué)生。

    在全體師生的共同努力下,我班先后獲得99年度校級(jí)文明班集體、2000年度三好班集體、2000年度優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號(hào)。在2000年天津市第十四屆科技活動(dòng)周活動(dòng)中,我班的話劇《超越時(shí)間與空間的對(duì)話》受到與會(huì)專家的好評(píng),我獲得了指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。在多年的班主任工作中,我始終堅(jiān)持利用假期進(jìn)行家訪,千方百計(jì)地做好后進(jìn)生的思想教育工作,并取得了初步的經(jīng)驗(yàn)。2000年4月,我在校“關(guān)愛后進(jìn)生研討會(huì)”上作了典型發(fā)言;2000年10月在校班主任工作會(huì)上交流了家訪的經(jīng)驗(yàn)。幾年來(lái),我先后獲得了先進(jìn)青年教工(1994)、校師德標(biāo)兵(2000)等榮譽(yù)稱號(hào)。

    教學(xué)工作。

    在教學(xué)工作中,我積極投身教改,把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念,在教法上不斷進(jìn)行改革探索。研究和運(yùn)用思路教學(xué)、誘思探究教學(xué)法,不斷改進(jìn)和完善英語(yǔ)教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用。我認(rèn)真研究高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法,充分重視學(xué)生的主體位,在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法,代之以豐富多彩的英語(yǔ)課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法,在傳授知識(shí)的同時(shí),提高學(xué)生的綜合能力,收到了良好的教學(xué)效果:

    94年高考,我所教的183班一次上線率達(dá)90%,為完成學(xué)校交給年級(jí)的一次上線率80%的升學(xué)任務(wù)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    95年我輔導(dǎo)的學(xué)生吳李敬、孟磊、程艷獲得第二屆全國(guó)中學(xué)生奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽市級(jí)三等獎(jiǎng)。

    97年我班英語(yǔ)會(huì)考合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率90%以上,獲天津市會(huì)考綜合成績(jī)第一名,我指導(dǎo)的學(xué)生姜艷華獲首屆天津市中學(xué)生英語(yǔ)演講賽高中組市級(jí)二等獎(jiǎng)。這一年,我班同時(shí)創(chuàng)造了高考一次上線率100%的優(yōu)異成績(jī)。

    98年英語(yǔ)會(huì)考我所教的9608、9610兩個(gè)班合格率100%,優(yōu)秀率90%以上,我指導(dǎo)的耿朝陽(yáng)同學(xué)獲全國(guó)中學(xué)生外語(yǔ)競(jìng)賽高中組二等獎(jiǎng)。在大家的共同努力下,高中外語(yǔ)組被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教研組。

    99年我成功地上了一節(jié)校級(jí)英語(yǔ)研討課,受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng)。我輔導(dǎo)的付大鵬同學(xué)在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中獲高中組市級(jí)二等獎(jiǎng)。我所教的9608班高考一次上線率100%。

    2000年10月,在我校青年教師思路教學(xué)展示周活動(dòng)中,上校級(jí)展示課一節(jié)。我輔導(dǎo)的付大鵬、戴杰兩位同學(xué)在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中分別獲高中組市級(jí)二、三等獎(jiǎng)。

    2001年1月,在全國(guó)首屆中學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)技能大賽中榮獲高中教師組三等獎(jiǎng),2001年5月在我校做縣級(jí)公開課一節(jié)。

    教科研工作。

    96年我加入一中青年教師教學(xué)研究會(huì)和班主任工作研究會(huì),98年被聘為全國(guó)教育科學(xué)“九五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《誘思探究教學(xué)深化探索》課題組骨干實(shí)驗(yàn)教師、天津教科院“九五”重點(diǎn)課題《教法與學(xué)法的相互關(guān)系及其改革的研究》課題組成員。在教育教學(xué)實(shí)踐中,我大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自己、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題,撰寫了多篇教育科研論文:

    94年參加編寫了天津人民出版社出版的《最新英語(yǔ)閱讀理解》一書;。

    論文《閱讀理解能力的培養(yǎng)與高中英語(yǔ)教學(xué)》96年獲校級(jí)二等獎(jiǎng);。

    論文《英語(yǔ)教學(xué)中錄像使用技巧》獲99年度應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文評(píng)選縣級(jí)三等獎(jiǎng);。

    論文《書面表達(dá)六步法》在市級(jí)刊物《英語(yǔ)周報(bào)》第22期高中教師版上發(fā)表;。

    論文《家訪芻議》,獲第二屆新世紀(jì)杯教科研論文評(píng)比市級(jí)級(jí)三等獎(jiǎng)。

    綜上所述,我覺得自己完全符合一級(jí)教師的申報(bào)條件,請(qǐng)?jiān)u委審議,謝謝大家。

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    在作文中,要運(yùn)用豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。通過閱讀一些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。尋找一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌忍崛〕鲆粋€(gè)
    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅和思考的啟示,開拓他們的思維空間。優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以分享和交流活動(dòng)的感受和體會(huì),增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神。小編為大家準(zhǔn)備了一些活動(dòng)總結(jié)的參考范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在x月5日學(xué)習(xí)雷鋒日來(lái)臨
    英語(yǔ)可以幫助我們更好地理解國(guó)外的文學(xué)作品和電影,讓我們能夠享受更廣泛的文化娛樂。以下是一些記憶英語(yǔ)單詞和短語(yǔ)的實(shí)用方法,希望能對(duì)大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有所幫助。
    活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列活動(dòng)步驟和措施。通過活動(dòng)方案的實(shí)施,可以有效地組織和管理活動(dòng),確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅
    參加比賽可以感受到競(jìng)爭(zhēng)的激烈和緊張氛圍,提升自己的應(yīng)對(duì)能力。以下是一些比賽中常見的問題及其解決方案,希望能夠幫助大家更好地應(yīng)對(duì)比賽挑戰(zhàn)。。星期三的下午,學(xué)校組織
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)審題準(zhǔn)確和把握篇幅節(jié)奏的準(zhǔn)確性,以及語(yǔ)言優(yōu)美和句法結(jié)構(gòu)的流暢性。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以提高自己的寫作水平,寫出更好的作品。
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    比賽中的競(jìng)爭(zhēng)可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和合理競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展。小編特意選取了一些獲獎(jiǎng)選手的演講或演出視頻,讓我們一起來(lái)聆聽他們的精彩表現(xiàn)。星期六早晨,我開心
    優(yōu)秀作文的文筆流暢,邏輯清晰,讀者能夠輕松理解和跟隨思路。在寫作中,要學(xué)會(huì)借鑒他人的長(zhǎng)處,不斷吸收新的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。一進(jìn)門,便看見一大群跟我差不多年齡的營(yíng)員,
    活動(dòng)方案應(yīng)該具備可操作性和可實(shí)施性,要能夠在有限的資源和時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果。活動(dòng)方案范文中的每個(gè)案例都有其獨(dú)特之處和亮點(diǎn),通過學(xué)習(xí)這些案例,可以幫助我們更好地理
    演講可以幫助小學(xué)生了解不同的主題和議題,拓寬他們的視野。小編為大家整理了一些小學(xué)生演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位同學(xué)、老師:大家好!我是118班xx,今天,
    用工過程中,用人單位應(yīng)根據(jù)招聘需求制定招聘計(jì)劃,確保人員的合理配置。接下來(lái),小編將分享一些用工管理的實(shí)用技巧和注意事項(xiàng)。發(fā)包方(以下簡(jiǎn)稱甲方):承包方(以下簡(jiǎn)稱
    優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。2014,南京,中國(guó),青奧會(huì)!這是
    優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過程。無(wú)論是哪個(gè)年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動(dòng)你的內(nèi)心深處。陽(yáng)光明媚的早晨,床頭的鬧鐘“叮鈴鈴
    優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是思路清晰、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)句精準(zhǔn),能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的情感和思想。這里為大家整理了一些優(yōu)秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發(fā)和借鑒。
    值此盛會(huì)之際,我代表主辦方對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈歡迎。這些總結(jié)范文涵蓋了多個(gè)主題和領(lǐng)域,供大家參考和借鑒。敬愛的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!金色的九月,
    在年度總結(jié)中,我們可以透過對(duì)過去的梳理和總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,并通過反思和改進(jìn)來(lái)提升自己的能力和素質(zhì)。小編搜集了一些精心撰寫的年度總結(jié)范文,希望能夠給大家
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)過程中所接觸的各種問題和挑戰(zhàn)的回顧和總結(jié),對(duì)提升自己的解決問題的能力很有幫助。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)心得,希望對(duì)正在實(shí)習(xí)或即將實(shí)習(xí)的同學(xué)
    應(yīng)急預(yù)案的目的是為了保障人員生命安全、財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,希望能給大家在制定預(yù)案時(shí)提供一些啟示。為了確保全校師生的
    報(bào)告范文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引言、正文和結(jié)論,每個(gè)部分的內(nèi)容都要緊扣主題。通過對(duì)以下報(bào)告范文的研讀,我們能夠更好地理解報(bào)告撰寫的目的和意義。xxx縣水務(wù)局:按照
    幼兒園小班的課程內(nèi)容包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等多個(gè)方面。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一篇關(guān)于幼兒園小班的優(yōu)秀總結(jié)范文。1、愿意和同伴一起參與歌唱活動(dòng),感受歌曲活潑
    策劃方案在項(xiàng)目實(shí)施過程中起到了指導(dǎo)和控制的作用,可以提高項(xiàng)目整體的效率和質(zhì)量。為了幫助大家更好地理解策劃方案的制定和執(zhí)行,小編整理了一些實(shí)用的范例。
    活動(dòng)方案的編寫可以促使我們深入了解活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo),從而更好地組織和推動(dòng)活動(dòng)的進(jìn)行。活動(dòng)方案是指根據(jù)特定的目標(biāo)和需求,為開展某一具體活動(dòng)而制定的一系列計(jì)劃和步驟
    活動(dòng)方案還應(yīng)該考慮到活動(dòng)的可持續(xù)性,如何確保活動(dòng)的效果和影響能夠延續(xù)和擴(kuò)大是需要考慮的重要問題。通過閱讀以下范文,你可以了解到如何制定一個(gè)創(chuàng)新和有效的活動(dòng)方案。
    自我介紹是一個(gè)展示自己個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的契機(jī),也是學(xué)會(huì)表達(dá)自己的重要方法。在下方的自我介紹范文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不同風(fēng)格和角度的表達(dá)方式。xx。第一輪:自我展示。1
    感恩是一種讓人心懷感激的情感,能夠填滿我們內(nèi)心的空虛和寂寞。下面是一些感恩的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。感恩節(jié)是美國(guó)人民感謝上帝的日子,因?yàn)樽诮躺险f(shuō)
    工作心得體會(huì)是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字材料。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。一、面對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的形勢(shì)和
    畢業(yè)典禮是傳遞畢業(yè)生們對(duì)學(xué)校和老師的感激之情的時(shí)刻。接下來(lái),小編將為大家分享一些精選的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。愛的同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng)
    月工作總結(jié)是提高工作質(zhì)量的必要步驟之一,通過梳理工作過程和成果,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,有針對(duì)性地進(jìn)行提升。下面是小編為大家搜集整理的一些關(guān)于月工作總結(jié)的
    利用教案模板,教師可以更好地組織教學(xué)過程,準(zhǔn)備教學(xué)資源,提高自己的教學(xué)水平。以下是一些常用的教案模板,其中包含了各個(gè)學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)要點(diǎn)和建議。1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)
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    學(xué)校是一個(gè)讓我們接觸到不同文化、思想和觀念的地方,拓寬了我們的視野和思維方式。學(xué)校是我們展示自己才華和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái),我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。如何在學(xué)校中取
    辭職報(bào)告被視為一份重要的離職文件,因此在寫作時(shí),要力求清晰、簡(jiǎn)潔而又不失禮節(jié)。辭職報(bào)告范文五:個(gè)人對(duì)現(xiàn)有職位已經(jīng)沒有更多的挑戰(zhàn)性和發(fā)展空間,決定尋求新的機(jī)會(huì)和發(fā)
    優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。這些優(yōu)秀作文涵蓋了各種主題和風(fēng)格,可以滿足不同讀者的閱讀需求。我和“他”是親密無(wú)間的好友,我的童年時(shí)有“
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起欣賞、品味其中的文學(xué)之美。昨天是二月的第一天,我和雛鷹
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    在幼兒園大班中,孩子們通過互動(dòng)合作的方式培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念。以下是幼兒園大班的學(xué)習(xí)總結(jié)和反思,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。1、了解近視眼造成的原因及給生活帶來(lái)
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    活動(dòng)方案是活動(dòng)策劃的基礎(chǔ),它決定了活動(dòng)的整體框架和執(zhí)行路徑。活動(dòng)方案的準(zhǔn)備是活動(dòng)成功的重要一環(huán),以下是一些精選案例,歡迎大家參閱。(一)開展“大手拉小手”優(yōu)秀青
    活動(dòng)方案的編寫有助于我們明確活動(dòng)的目標(biāo)和步驟,為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供指導(dǎo)和參考。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望能夠?yàn)槟愕幕顒?dòng)策劃提供一些思路和方法。
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    優(yōu)秀作文是在寫作過程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫一篇優(yōu)秀作文
    夢(mèng)想是人生的向往,它讓我們擁有了奮斗和努力的意義,讓生命更加充實(shí)和有意義。總而言之,夢(mèng)想是無(wú)限可能的起點(diǎn),我們要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,為之奮斗并努力實(shí)現(xiàn)。
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,通過寫作可以提高學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。在忙亂的人群中忽而閃過。繁華的城
    優(yōu)秀作文是通過豐富的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫,能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思緒的激蕩。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來(lái)品味文字的魅力吧。家鄉(xiāng)的樹頭矗立著一顆百年大
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    實(shí)施方案是任何項(xiàng)目或活動(dòng)成功的基礎(chǔ),它能夠確保按照計(jì)劃有序地進(jìn)行。在實(shí)施方案中,我們可以借鑒其他行業(yè)或領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn),尋找新的解決方案。根據(jù)市紀(jì)委關(guān)于糾風(fēng)工作的
    優(yōu)秀作文通常具有生動(dòng)的描寫和精確的語(yǔ)言表達(dá),令人印象深刻。接下來(lái)是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文欣賞,一起來(lái)看看吧。祖國(guó)是我們美麗的母親,是我們生命的搖籃,是照亮
    通過優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問題的能力,提升文字表達(dá)的水平。掌握了寫作的技巧和方法,我們可以更好地提高作文的質(zhì)量。大街上,車來(lái)車往,我們的汽車不但污染空
    中班教案是幼兒教師在教學(xué)過程中的有機(jī)組成部分,它記錄了教師的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等重要信息。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的中班教案樣本,供廣大中班教師參考。
    在實(shí)習(xí)心得體會(huì)中,我們可以反思自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn),找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。通過本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)我
    寫一篇優(yōu)秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準(zhǔn)確把握文章要點(diǎn)和主題。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。自從丑小鴨變成白天鵝以后,
    優(yōu)秀作文是在一篇作文中,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,在文中體現(xiàn)出作者的思想和感情。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    作文是對(duì)生活、社會(huì)、自然等事物進(jìn)行觀察和思考后,進(jìn)行文字表達(dá)的過程。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞一下。你注意過嗎?身邊有許多小事,而小事也有大
    通過編寫活動(dòng)方案,我們可以提前預(yù)測(cè)到可能出現(xiàn)的問題和困難,制定相應(yīng)的解決方案,降低風(fēng)險(xiǎn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些成功活動(dòng)的方案,探索它們的實(shí)施過程和取得的成
    發(fā)言稿需要充分的提前準(zhǔn)備和反復(fù)修改,以確保言之有物,語(yǔ)句通順,表達(dá)準(zhǔn)確。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。尊敬的張校長(zhǎng)、親
    心得體會(huì)是對(duì)某一事物或經(jīng)驗(yàn)的深思熟慮后的理解和歸納。4.這次比賽讓我看到了自己的潛力和能力,也讓我明白了付出努力和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。作為一名大學(xué)生,擁有良好的思
    優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點(diǎn)要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。它們多樣的主題和風(fēng)格展
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