優秀作文需要具備獨到的觀察力和敏銳的思考能力，以及對語言表達的靈活運用。以下是小編為大家整理的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考。這些范文內容豐富，結構完整，語言流暢，是寫作的典范。大家可以從中學習和借鑒，提高自己的寫作水平。一起來看看吧。
老狼老狼幾點鐘（優質23篇）篇一
鐘在很早以前就問世了，它一直沿用至今，你可知其因？它之所以用到現在，是因為有它存在的原因，有它存在的價值。
鐘，讓人們知道時間的飛逝，讓人們不要浪費時間。“時間就是速度，時間就是生命，時間就是力量。”這是郭沫若老前輩的名言。我們應珍惜分分秒秒，不要浪費光陰。鐘是上天賜予人類珍惜時間的寶貝。
讀書成績欠佳的同學，你可曾想過，為什么別人讀書成績那么好？是你比別人笨呢，還是你天生就不如別人？都不是，是你沒能夠努力一些，勤奮一些。時間老人是公平的，他不會多給某些人時間，也不會少給某些人時間，關鍵看你是否能夠抓住時間，把握時間。
我從小就喜歡買鐘，這樣我就可以安排我的時間，做我要做的事。我很佩服鐘，它的外表看似平常，普通極了，但它的作用是相當的不平常，相當的不普通。有了鐘，我就知道現在該干什么，而不會亂了套。
時間過得真的好快！我現在十幾歲了，仔細想想自己這十幾年也沒干什么，好像昨天剛出生，瞬間就長大了。如今我買了鐘，再也不會像以前那樣整天游手好閑，虛度光陰了。
自從認識了鐘，我就漸漸地明白：人生短短幾十年，能有幾個十幾年？能有幾個青春年華？能有幾個美好童年？因此，我們應該好好利用時間，做點有意義的事。
光陰好比東逝水，向前流去不復回！
老狼老狼幾點鐘（優質23篇）篇二
黑熊家有一棵蘋果樹，樹上結的蘋果又大又紅。但是是，蘋果年年都少了許多。黑熊想了一個個辦法，都沒有抓住這個家伙。于是呢，黑熊用一個繩子綁在樹枝上，把另一頭做成一個繩套，用一個細棒連著，放在洞口。
果然，年年來偷蘋果的狐貍又來了，他一腳踩在繩套上，一下子被提了起來，倒立著掛在樹上。他想：“這下完了，黑熊還不把我吃了。”忽然，他看見正在覓食的狼，計上心來。
于是，狐貍大聲喊道：“好買賣，十分鐘的'一塊肉。”“什么，什么？”老狼說。狐貍說：“黑熊怕有人偷他的蘋果，讓我在這里看著，十分鐘一塊肉。怎樣，你也試試？”狐貍幫老狼把一只腳放在繩套里，然后說去找黑熊，卻偷偷跑掉了。
過了一會，黑熊來了，說：“好啊，原來是你！”可憐的老狼替狐貍白白挨了一頓打。
老狼老狼幾點鐘（優質23篇）篇三
八哥在樹梢上叫喚：注意啦，注意啦，林子里來了只老狼！
住在林子東邊那座小木屋里的紅毛狐貍，聽到這個消息，嚇得心怦怦亂跳。
對，先在房子四周挖上一道深深的溝，溝底，插上尖尖的竹簽。再在門上裝上一排大鎖，數數，一共8把。
紅毛狐貍縮在小木屋里，大氣不敢出，從窗口悄悄探出腦袋。
不好，禿尾巴老狼出了林子。
這家伙東看看，西瞧瞧，眼里布滿血絲，閃著兇光。
狐貍趕緊趴下身子。
老狼瞇起眼，看見小木屋的大門上，掛著一排大鎖，在陽光下閃著亮亮的光。
這里面一定……老狼流著口水，快步跑了過來。一道深溝擋住了去路。老狼跑回林子里去了。狐貍這才松了一口氣。
誰知不一會兒，老狼拖來一棵大樹。它把樹架在溝上當作橋。
現在，狐貍已經能夠聞到門外老狼身上發出的騷味了。
老狼費了好大的勁，硬是從屋頂的煙囪里鉆了進去……。
八哥在樹梢上叫喚：注意啦，注意啦，林子里來了只老狼！
住在林子西邊那座茅草屋里的'長毛兔，聽到這個消息，根本就不當一回事。
對，先在草房四周種上一圈美麗的花。屋頂，插上漂亮的孔雀毛。再在門上貼上一副春聯。看看，墻壁太臟。長毛兔搬來水泥和黃沙，鉆出茅草屋，開始粉刷起墻壁來。不好，禿尾巴老狼出了林子。
這家伙東看看，西瞧瞧，眼里布滿血絲，閃著兇光。兔子仍然刷著墻壁。
老狼瞇起眼，看見茅屋大門敞開，門上貼著春聯，在陽光下閃著紅紅的光。
這里面是……老狼眨著眼睛，不由停下步子。一道疑慮閃現在腦海里。老狼圍著茅屋轉起了圈。長毛兔還在粉刷墻壁。
過了好一會兒，老狼還在轉著圈兒。它愈來愈覺得這是個誘餌。
現在，兔子已經把茅草屋的墻壁粉刷得雪白雪白的了。
老狼繼續轉圈，流著口水，好饞，好饞，真想沖進門去。
不行啊，不行。老狼想到了那條被鐵夾夾掉的尾巴。
不能進，那是誘餌。一進門，入陷阱；獵人，開槍；完蛋……。
老狼想了好半天，還是流著口水離開茅屋飛奔而去……。
老狼老狼幾點鐘（優質23篇）篇四
想必大家都知道終南山爺爺吧!
他20歲畢業于名牌大學，40歲到英國去進修，64歲他又回來抗擊“非典”病毒。
最近看了您很多在前線的消息，讀到了您的爸爸死前對你所說的話：“人死了，總要有些東西留在世上，這輩子才算沒白活。”
我也想，我也要向您學習，做一個為國家做出巨大貢獻的人，你永遠是我們的榜樣，終南山爺爺，您辛苦了!
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老狼老狼幾點鐘（優質23篇）篇五
晴空萬里，一只老狼在外面尋找食物，可是一只小動物也沒有發現。這時，兔子醫生從遠處提著籃子走來。狼眼珠一轉，說道：“偉大的兔子醫生啊！我根本不想吃你們，可是我的.牙齒不聽使喚，總要吃你們，不吃你們就難受。求您把我的牙齒拔下來吧！我會給你許許多多的金銀財寶，你想要多少就拿多少！”兔子可是村里有名的“貪心鬼”，它一開始見到了狼給嚇了個半死，但一聽狼又對它這么尊重，心想：哈哈！今天只要把它的牙全拔下來，就可以有一座金山了！于是，兔子答應了狼。
老狼老狼幾點鐘（優質23篇）篇六
老狼被狗熊暴打一頓之后心想：我招誰惹誰了?請你吃飯還挨你一頓揍，你不去我自己吃!
這樣一想老狼就決定回家飽餐一頓，到家一看雞卻不翼而飛了。他把地上的帶有口水的殘骨打掃干凈后，疲勞而郁悶地躺在床上冥思苦想：這事不是狗熊干的!剛才他還在家里，一定另有其人。老狼想在家的四周一定回有蛛絲馬跡。他就在房子四周仔細地找了好幾遍。可是轉了好幾圈也沒有找到一點線索。
這時，正在樹上休息的烏鴉看見說道：“狼大哥，你在找什么呀?”“我在找我家的雞，剛剛不知道被誰吃掉了，只剩下一堆骨頭，我在周圍看一看有沒有什么線索!看是誰吃掉了我家的雞。”老狼說道。烏鴉一聽轉動了一下烏黑锃亮的大眼睛說：“我剛才在空中飛翔時，看見狐貍賊眉鼠眼地從這里出去了。”老狼自言自語說“是他”。老狼對烏鴉說：“烏鴉妹妹，我的雞可能是狐貍偷的，我想了一個辦法能抓住狐貍但需要你的幫助，我們兩個人合作，一定能抓住狐貍!”烏鴉一聽復仇的心像火焰一樣在燃燒，想起以前狐貍做的壞事，心中不免氣憤地說道：“好啊!我們合作一定把這個壞家伙繩之以法!”
第二天，正好是狗熊的生日，老狼讓烏鴉去告訴狗熊事情的真相，還說他們會一起去給他過生日，演一出好戲抓住狐貍。
難熬的一夜過去了，森林里的小動物都給狗熊過生日去了，狗熊準備了一桌子的好菜，老狼也來了。狗熊見老狼來了卻什么禮物都沒帶生氣的說：“別人都送我生日禮物，你為什么不送禮物給我?”說完狗熊就向老狼打去，老狼抬腿就跑，狗熊在后面拼命地追。狐貍見老狼和狗熊跑遠了就高興地蹦了出來心想：這下我又可以美餐一頓了。狐貍把雞腿剛剛拿到手里，只聽見空中監視的烏鴉大叫起來：“快抓住狐貍，快抓住偷雞賊呀!”這時老狼和狗熊跑了回來老狼說：“可抓住你了，是你把我的雞都偷吃了!”狐貍轉動著一雙賊眼狡辯道：“你有什么證據證明是我偷的啊?”老狼說：“你手上的`油和餐桌上的毛，你所做的一切烏鴉妹妹看得一清二楚，你還有什么話說!”
這次，森林之王老虎來主持公道。狐貍返還老狼兩只雞，還有烏鴉妹妹的一塊肉，并且被掛在樹上反省五天五夜。狐貍得到了應有的懲罰。
從此，老狼和狗熊兩兄弟和好如初，感情越來越深。他們明白了一個道理：不要輕信別人的挑撥，朋友間要有最起碼的信任，友誼才會更長久!
老狼老狼幾點鐘（優質23篇）篇七
在美麗的青青草原上住著山羊牙醫和它的孩子們，藍藍的天空上幾朵白云懶懶的爬過，天空下有只狼正虎視眈眈的看著小羊，狼想尋找機會吃掉小羊，但它卻有點害怕山羊家的好鄰居老虎，狼就打起了壞主意。
一天山羊的好鄰居老虎大叔高興的從山羊家門前路過，小羊們見了十分好奇的問：“虎大叔，你今天為什么這樣高興，有什么好事發生嗎?”老虎笑咪咪的說：“我得到寶貝了，你們猜一猜是什么?”一只貪吃的小羊喊到：“一定是找到了一塊長滿鮮嫩青草的草地。”一只愛臭美的小羊說：“一定是一條非常漂亮的花裙子，除了它還能有什么?”“不對不對都不對”。“那是什么呀?”小羊們焦急的問到。只見老虎大叔不慌不忙的對小羊們說：“今天我路過小池塘時，遇見了狼，他對我說：“你的牙齒雖然很厲害，但并不是世界上最硬的，世界上最硬的牙齒一口咬斷鐵，兩口咬斷鋼，骨頭，石頭嚼起來像喝湯，要想變成最硬的牙齒我有辦法。”那只狼便給我一大箱仙丹，并告訴我每天早上吃十粒，中午吃十粒，晚上還要含上二十粒，這樣事半功倍，能早日變成世上最硬的牙。小羊們正七嘴八舌地說著，這時山羊牙醫回來了，對老虎說：“可以讓我看看你的仙丹嗎?”于是老虎從口袋里把寶貝仙丹拿了出來，山羊牙醫很肯定的說：“這就是糖，吃多了牙就會壞的。”說到這，老虎恍然大悟，我差點就上了那只狼的當。
老虎非常感謝山羊牙醫，就做了小羊們的保安。因為狼害怕老虎，從此老狼只好無可奈何的看著小羊一家幸福的生活在青青草原上。
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這幅漫畫雖然構圖很簡單，畫上只顯示了兩個背書包的小學生看到身邊有瀟灑、時髦的女郎走過之后，不禁不約而同地都回頭看，同時流露了無限的羨慕目光。但是卻具有鮮明的時代感和深刻的哲理性。說它具有時代感是指這一場景十分典型地反映了在當今社會的一些風氣，因此該文題貼近了生活實際，讓大家有話可說。說它具有哲理}生是指羨慕之心是人人都有的，但正確的羨慕心理能激勵人不斷地奮斗，不停地前進;不健康的羨慕心理只會適得其反，讓人陷入悲觀失望之中。因此如何來看待羨慕，這就是一個具有哲理性的問題了。
我們寫作時可從多方面來立意，既可諷刺只是一味地去羨慕別人，看問題只看好的一面，不能一分為二地看問題的片面性做法。也可從自我的角度出發，寫自我的價值，生活中我們互相羨慕著他人的生活環境與狀況，感覺著似乎是他人很幸福，其實這是我們“身在福中不知福。”得到的，都是不知道珍惜的，一旦失去，才知道——原來幸福我們也曾經擁有過。踏遍千山，最后歸于平實;尋遍萬水，其實想找的無非是自己心中的那一片靜地。而這一切其實原來就在自己手里。我們還可以贊同“差別產生美”的觀點，“差別產生美”這在美學上是一條重要原則，然而，借助于這樣一幅漫畫，我們進而可以將其推及到整個人類生活領域，差別產生矛盾，差別產生力量，當然，差別也產生“羨慕”，而“羨慕”的另一面可能就是“嫉妒”。然而，“嫉妒”未必就是一種壞的心理，也能夠將其轉化成力量!
老狼老狼幾點鐘（優質23篇）篇八
二、活動目標：
1、欣賞音樂活潑跳躍的特點和特殊的樂句結構。
2、了解音樂中的游戲情節，感知音樂節奏和句末的重音。
3、享受游戲的快樂，能克制自己，按規則做游戲。
三、活動準備：
1、狼的頭飾。
2、《撥弦》音樂光盤、電腦。
3、幼兒用書第四冊，第十一頁。
四、活動過程：
2、小朋友們聽，“笨老狼”來了。
3、播放音樂《撥弦》讓幼兒初步感受音樂活潑跳躍的風格特點及句末重音。
4、跟隨音樂，教師借助頭飾表演，引導幼兒邊看表演，邊欣賞音樂。
5、引導幼兒尋找老狼朝前走和朝后看的音樂停頓規律。
6、引導幼兒在教師表演到重音處，模仿獵槍的聲音，強化對重音的感知。
7、引導幼兒一起再次欣賞音樂，根據自己對音樂的理解進行表演。
8、組織幼兒跟隨音樂做《聰明孩子笨老狼》的游戲。
（1）、老師帶頭飾扮演老狼，哼唱曲子進行第一遍游戲。
（2）、引導幼兒在老狼回頭時控制住自己的身體，保持不動。
（3）、引導幼兒跟隨音樂完成游戲。
（4）、請個別幼兒扮演老狼反復進行游戲。
活動反思：
本節音樂欣賞課結合了游戲，孩子們非常感興趣，課堂氣氛活躍，在老師的引導下，基本能聽出音樂中的空拍和重音，在老師的引導下，能夠跟隨音樂節奏進行游戲，且能較好的控制自己的身體，按規則游戲。將繼續延伸本活動到戶外游戲中。
老狼老狼幾點鐘（優質23篇）篇九
“老狼，老狼，幾點鐘？”公園里傳出了我和弟弟、妹妹們歡快的叫聲，這是我們一家最愛玩的游戲。每逢天氣好的雙休日，我們必定全家總動員到公園或廣場上玩個痛快，那也是我最開心的時光了。
這不，又到了天氣晴朗的周六，吃完中飯，我們就快樂出發了。直奔目的地——秋澄公園，那里真是個玩耍的天堂，不僅風景美，而且場地寬敞。我們猶如剛出籠的小鳥，那興奮勁兒簡直無法形容，迫不及待地玩開了。
爸爸是老狼，背對著我們。我、弟弟、妹妹是小動物，邊朝爸爸方向走去，邊大聲喊：“老狼，老狼，幾點鐘？”“老狼”回答：“一點鐘。”還非常安全，我放心大膽的大步朝爸爸走去。再看看弟弟、妹妹也是很從容的.。漸漸地，漸漸地，在不斷的問答中，七點鐘了，也就是“老狼”的出動時間了。我的心跳加速，得隨時準備逃跑。最后一次問：“老狼，老狼，幾點鐘？”“七點鐘，老狼出動嘍！”爸爸也像小孩似的向我們追來，我們尖叫著四處逃散。風在耳邊呼呼的吹著，似乎也加入了我們玩耍的隊伍。此時我的心也飛舞起來了，嘻嘻哈哈地東跑跑，西跑跑，把爸爸逗得團團轉，好不快活。
跑累了，我們又耍著賴皮，繼續喊著：“老狼，老狼，才一點鐘嘛。”就要爸爸待在原地不準動，不準追。等休息夠了，又一次瘋玩。
太陽落山了，我們才筋疲力盡，依依不舍地離開公園。心中總期盼著下一次的快樂玩耍——“老狼，老狼，幾點鐘”。
老狼老狼幾點鐘（優質23篇）篇十
游戲開始了。“小羊”們問：“老狼老狼幾點鐘？”“老狼”回答：一點鐘……就這樣反復，直到“老狼”說七點鐘。這時，“小羊”們撒腿就跑，生怕被“老狼”捉住。“老狼”死死盯住其中一只“小羊”，那只“小羊”看見了，嚇得魂飛魄散、不知所措。
但是，就在“老狼”撲過來的那一瞬間，那只“小羊”突然一個箭步，逃走了。“老狼”撲了個空，摔在地上說：“哎呦！痛死我啦！”
大家雖然跑得上氣不接下氣，但還是哈哈大笑起來，真高興！
老狼老狼幾點鐘（優質23篇）篇十一
我三年級剛轉到泡桐樹小學時，李老師便問我的名字里為什么有“文”，因為我們班的調皮大王便是鐘博聞，我當時還不知所云，到得后來才知道這個調皮大王鐘博聞。
一提起鐘博聞啊，那簡直是無人不知，無人不曉，每一個教過他的老師，都會對他的印象極為深刻，有時他會把老師逗得開懷大笑，有時又會讓老師感到咬牙利齒。只要誰見過鐘博聞，一定會把你逗得捧腹大笑，他的表情極其豐富，其動作更是滑稽，語言也極其搞笑。鐘博聞的優點特別的突出，但是缺點也特別的突出，他的綽號叫“垃圾大王”也叫“臭不可聞”，因為他也從來不會整理自己的東西，他的抽屜一直都是亂糟糟的，不時的還會傳出一陣陣特殊的味道，讓人看了就覺得惡心，而且他只要是吃了東西，嘴角處就會殘留著那些辣椒皮等等，你只要稍微的細心一點的去觀察，就會知道他吃的是什么了。鐘博聞的性格非常開朗，把什么事都不放在心上，他非常的想去表現自己，非常的調皮、活潑，整天他那眼珠子就會不停的轉，腦子里都會想著許許多多的小點子。他的事情很多很多，我就隨便說一件事吧。
我還記得有一次，我們全班都正在認真的.上科學課時，突然，我感覺到有一些不對勁，覺得自己的腳在動，凳子也在劇烈的晃動，我向下一看原來是鐘博聞在我的凳子底下爬呢！我問他你怎么到我這來了，他說：“我來找你借支筆。”我用驚奇、半信半疑的目光瞧著他，他本來坐在第一排，怎么爬到了我最后一排來了？我真佩服他，他真象一條蚯蚓一般，爬來爬去的。
這就是我們那鼎鼎有名的“調皮大王”鐘博聞。
老狼老狼幾點鐘（優質23篇）篇十二
1、發展幼兒直線追跑的能力、反應能力和動作速度。
2、培養幼兒勇于挑戰、敢于戰勝的精神。
3、幼兒能積極地參與活動，并獲得其中的快樂。
（一）、熱身：
教師帶領幼兒一起進行熱身活動，如運動操等，盡量把幼兒的身體活動開。
（二）、活動開始：
1、教師說游戲規則。
2、玩法：48人分為兩組。每組一人扮老狼，其余同學扮小羊,老狼在前面走，小羊在后面圍成一個圈，但不連著，在圈中用粉筆畫出能站2-4人大小的7個小圈當做小羊的家。小山羊們一起對著老狼問：“老狼老狼幾點鐘？”老狼就會隨口回答一至十二里面的任一個數。當老狼回答“六點鐘”的時候，所有的小山羊就好像中了定身法似的，都不能動彈，誰動就算誰輸，就得當老狼，原先的老狼，變成山羊;如果多個小羊動了，就齊說：老狼，老狼，我錯了！；小羊和老狼連續問答。老狼和小羊應邊問答邊向前走，不能停留。當老狼回答“天黑了”時，老狼就開始追小羊。小羊跑回家就不可以再追。老狼捉到小羊就喊；吃掉了！被捉的羊做狼重新游戲。如果老狼沒捉到小羊就說：今天沒吃到，回家睡覺覺！再次開始游戲。
（三）、教師帶領幼兒進行游戲，并要注意幼兒的安全。
教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。
老狼老狼幾點鐘（優質23篇）篇十三
相信“老狼老狼幾點了”大家都不陌生吧！因為這是許多人都會玩的。
游戲規則是老狼站在離羊群大約100步左右，然后小羊（就是我們），開始喊：“老狼老狼幾點了？”老狼就必須說出一個從0到50的數。如果老狼大喊：“開飯了！”我們這些小羊就要趕緊跑開，如果被老狼抓住，那我們就要成為老狼的午飯啦！
第一局，是由我和吳施雨來當小羊，鄧丘雨當老狼。“老狼老狼幾點了？”我問到，“10點了”老狼答道，我和吳施雨一起向前走了5步，吳施雨又問道：“老狼老狼幾點了”，老狼答道：12點了”。我和吳施雨不但沒有往前走12步，反而往后退了12步。我和吳施雨又問：“老狼老狼幾點了”，鄧丘雨故意壓低聲音說：“開——飯——嘍”。我和吳施雨趕快跑了起來，“哎呀！”只聽一聲尖叫，我和吳施雨趕緊回頭去看，原來是鄧丘雨摔了一跤，我和吳施雨趕緊跑過去想看一下，可我們剛走到她身邊，她就一下子跳起來抓住了我倆。
老狼老狼幾點鐘（優質23篇）篇十四
今天我一上樓梯，教室里就傳來了尖叫聲。聽完很奇怪。趕緊跳進教室一看，原來同學們幾點在玩狼和狼，我也加入了其中。(你知道的)。
游戲開始后，老師先變成了“狼”，我們又變成了“小動物”。排隊的時候，我們怕被狼抓住，一個接一個地往后站，過了很長時間，隊伍終于站起來了。從“小動物”嘴里一直大聲喊叫。“狼狼幾點了。”“狼”飛快地說“兩點鐘”。我們繼續問時間，慢慢后退，“狼”說12點，迅速轉身，突然朝我們跑來，我們嚇得逃跑了。有些同學東躲西躲，躲避“老狼”的手掌。一些學生不幸被“老狼”抓住了。幸好我沒有被“狼”抓住。
接著同學們將作為“狼狼”出場。最先出場的是金宇穩。因為她是女孩，所以跑步比男人慢，所以只抓了“小動物”。第二次出戰是路成瑪。不要以為他長得瘦。但是很棒一下子抓住了兩個。
學生們笑著大喊大叫，教室里充滿了尖叫聲，我覺得很有趣。
老狼老狼幾點鐘（優質23篇）篇十五
幼兒已玩過多次體育游戲“老狼老狼幾點鐘”，以前都是教師扮演狼，幼兒扮演羊。后來，教師嘗試讓幼兒扮演狼，改變游戲玩法，幼兒成了游戲的主人。
誰能勝任狼。
當教師問“誰愿意當狼”時，有兩個幼兒自告奮勇。游戲開始，兩只狼在前面走，羊跟在狼后面問。只見狼都在羊的家附近徘徊，當狼回答“6點鐘，天黑了”時，羊只需跑幾步就到家了，狼沒有抓到羊。教師問：“狼為什么一只羊都沒有抓到?”羊說：“我們跑幾步就到家了。”教師又問羊：“怎么那么快就到家了?"羊說：“因為離家很近。”兩只狼明白了抓不到羊的原因。第二次游戲，狼把羊帶到比較遠的地方，但是狼還沒說“6點鐘”，就有羊跑回家了。教師問：“有的羊為什么沒有天黑就回家?”羊說狼的聲音不夠響亮，誤以為狼已回答“天黑了”。教師說：“原來是這樣。要么我也玩玩看，狼媽媽和小狼一起抓羊。不過我們要選一只說話聲音響亮、能把羊帶到很遠的地方的狼。誰愿意?"幼兒紛紛舉手，教師選了兩個比較會玩的幼兒扮演小狼。
析：教師利用游戲情境，與幼兒一起梳理、歸納游戲過程及經驗，并請能力強的幼兒示范狼的游戲行為，讓幼兒在游戲中自然而然地感知、理解規則，學習游戲方法。
怎樣區分狼和羊。
幼兒制定的游戲規則是：羊若被狼抓到，下一局游戲就要扮演狼。多玩幾局后，狼的數量越來越多，游戲出現了混亂現象。只見博博說：“你為什么抓我?我是狼。”陽陽說：“我也是狼，別抓我”……集中交流時，幼兒紛紛說自己分不清誰是狼，誰是羊。經過討論，幼兒想出了區分狼和羊的多種辦法，最終決定用性別來區分角色，如某一次游戲男孩當狼，女孩當羊，某一次游戲女孩當狼，男孩當羊。
這一局是男孩扮演狼，女孩扮演羊，25只狼只抓了2只羊。教師問：“這么多狼為什么只抓了2只羊?”孩子說：“3點鐘，天還沒黑，羊就跑回家了。”教師說：“那怎么辦?"陽陽說：“選2只狼當守門員，天還沒有黑就先跑回家的羊，守門員可以把它抓住。”大家都覺得這個主意好，還取了“守門狼”的名字。在接下來的游戲中，羊遵守游戲規則了。但是，在集中交流時，羊提出申訴了：“我們跑回自己的家還被守門狼抓住，這不公平!”教師說：“這的確有些不公平。那怎么辦?”大家又開始想辦法，出主意，依依說：“守門狼白天在羊的家門口抓羊，天黑了就休息。”大家采納了依依的意見。
析：教師觀察到游戲中羊沒有遵守游戲規則，于是引導幼兒思考“為什么‘狼’抓不到‘羊”“‘如何避免羊在家里被‘守門狼’抓”，發現問題并想辦法解決問題。在這個過程中，教師始終以支持者的角色，引導幼兒基于游戲的需要，基于自己的經驗，自主尋找解決問題的辦法。
怎樣抓更多的狼。
隨著游戲次數的增加，羊似乎找到了輕松逃離狼的方法：羊聽到5點鐘就游離狼，自然靠近羊圈，到6點鐘馬上就跑回家。晨晨扮演狼，教師鼓勵晨晨動腦筋想辦法解決這一問題。晨晨略加思索，便有了主意，他變換了回答羊幾點鐘的順序，從4點鐘直接跳到6點鐘，有的羊措手不及，被抓住了。
第二局輪到涵涵當狼，她說：“我一定要做一只聰明的狼，抓到很多小羊。”只見羊問她幾點鐘時，她沒有回答，而是用力跺了2下腳，有些羊一下子沒有反應過來。第二次問的時候，她用力跺了6下腳，有的羊還在數跺腳聲，有的羊疏忽大意，于是被狼抓住了。
析：教師敏銳地觀察到羊應對游戲規則、輕松逃離狼的策略，便鼓勵、提示狼變換游戲玩法，以便抓到更多的羊。玩法的變化使得游戲更具有趣味性與挑戰性，也考驗著幼兒的專注力與靈敏性。
能不能救羊。
幼兒玩了多次后，覺得游戲缺乏對抗，小任就問教師能不能救羊。教師問：“誰救誰?”他說：“沒有被抓住的`羊救被抓住的羊。”教師說：“可以，怎樣救呢?”他說：“沒被抓住的羊拍一下被抓住的羊，被抓住的羊就可以復活繼續跑。”教師又問：“那怎么知道哪只羊是被抓住的呢?”他說：“被抓住的羊把手舉得高高的，別人就知道他是被抓住的了。”教師說：“可以，但是我們要征求一下大家的意見。”小任把他的想法告訴大家，大家拍手同意。
大家開始嘗試新玩法，只見狼抓住羊后_直守候在旁邊，不再去抓其他的羊。大多數的羊也沒有意識到要去救同伴。游戲很快就結束了。交流時，小輝說：“羊耍賴，被抓住還不停住。”小雨說：“狼一直抓著我，不讓別的羊來救我。”從幼兒的交談以及現場觀察中，教師意識到幼兒不太明白新的游戲規則，于是說：“那我跟你們一起玩一次，我當狼，請3個小朋友當羊，你們看看這些羊被狼拍到后會不會馬上站立不動，沒有被抓住的羊會不會馬上去救被抓的羊。”教師和3個比較會玩的幼兒一起示范，氣氛熱烈。幼兒觀看后明白了游戲規則。接下來，狼抓到羊時，羊會馬上站立等同伴來救，狼抓到一只羊后又會馬上跑去抓其他的羊。游戲結束時，幼兒紛紛表示太好玩了。教師問：“為什么說好玩?”小雨說：“可以救人。”小奇說：“被抓住了，有人來救，又可以玩了。”小王君說：“換一個新的玩法更有趣。”
析：當幼兒對游戲的玩法有新的想法時，教師耐心傾聽并組織全班幼兒討論，以此鼓勵幼兒不斷探索新的玩法。當幼兒設想的新的游戲規則無法付諸行動時，教師及時以游戲者的角色介入游戲，支持幼兒實現想法。
狼能不能有家。
在“救羊”游戲中，幼兒四散追逐跑，運動量很大。為解決這一問題，教師與幼兒商量：“狼能不能有個家?”幼兒立馬說可以，他們說：“被抓到的羊就關到狼的家中。狼的家門口設守門狼，守門狼看守羊，沒有被抓住的羊可到狼家中救伙伴。”游戲中，幼兒玩得更有挑戰性了，羊要機智靈活，既要救伙伴又要保護自己。游戲以羊被全部抓進狼的家中而告終，每局的時間縮短了許多。
析：教師觀察到幼兒在游戲中由于競爭對抗而無法控制自己的運動量，出現運動疲憊的現象，便及時與幼兒一起商量應對策略。設立“狼的家”不僅使救“羊”更富有挑戰性，而且使幼兒跑、停、走交替，有效調控運動量。在體育游戲中，運動量是否適宜至關重要，教師通過變化游戲玩法調控運動量，使游戲既益于身體健康，又富有趣味性、挑戰性。
在教師的放手引導下，在孩子們的不斷探索中，“老狼老狼幾點鐘”的玩法不斷更新。幼兒不僅從中體驗到了游戲的新奇快樂，更提高了游戲的主動性、積極性、創造性以及解決問題的能力。
老狼老狼幾點鐘（優質23篇）篇十六
黑熊家有一棵蘋果樹，樹上結的蘋果又大又紅。，蘋果年年都少了。黑熊想了個辦法，都抓住家伙。呢，黑熊用繩子綁在樹枝上，把另一頭做成繩套，用細棒連著，洞口。
果然，年年來偷蘋果的狐貍又來了，他一腳踩在繩套上，一下子被提了，倒立著掛在樹上。他想：“這下，黑熊還不把我吃了。”，他看見覓食的`狼，計上心來。
狐貍大聲喊道：“好買賣，鐘的肉。”狐貍說：“黑熊怕有人偷蘋果，讓我里，鐘肉。怎樣，你也試試？”狐貍幫老狼把腳繩套里，說去找黑熊，卻跑掉了。
一會，黑熊來了，說：“好啊，是你！”可憐的老狼替狐貍白白挨了一頓打。
老狼老狼幾點鐘（優質23篇）篇十七
從前，有只老狼經常吃小動物，森林里的小動物每次見到它都躲著它。一天，老狼想：“動物都被我嚇跑了，我還怎么吃飯呢?”老狼眼珠子一轉，想出了一個壞點子。
第二天，老狼舉辦了一場運動會，有長跑、跳高、跳遠……運動會上可熱鬧啦!老狼見了開心極了!運動會結束的時候，老狼一下子撲上去，許多小動物都被吃了。老狼吃了幾天才吃完，每天吃喝玩樂，過得非常開心。于是小白兔想：“老狼太瘋狂了，我要想想辦法。”
第三天，小白兔對所有小動物說了自己的想法，小動物們非常贊同。老狼又舉辦了一場雜技表演，小動物們的計劃開始了。小白兔先讓大家看一下老狼在哪兒，最后發現老狼在大樹后面。然后，先讓猴子上去表演，老狼正打算撲過去，可是一顆石子飛向老狼，老狼大叫一聲“哎呀，好疼!”原來是一只小羊扔的，老狼正想吃了小羊，一群鳥朝著老狼拉了一堆鳥屎。老狼怒氣沖天，小白兔用棍子敲死了老狼。
從今以后，小動物們過上了幸福的生活!
老狼老狼幾點鐘（優質23篇）篇十八
據說，狼界一只慈祥的'老狼前幾年得了絕癥，他呢，則躲到了山里，幾年后，病竟然好了。
這個消息立馬傳遍了狼界，大狼聽了，準備瞞自己的弟弟二狼去找老神頭。
誰知，二狼早已先走了。二狼來到了山里，邊走邊“老神頭，老神頭”地喊……不過多久，二狼累的在石頭上趴下，抱怨道：“這個老神頭到底在哪啊？”“那位小伙子”一位老狼從山中走出來“你在亂叫啥，我還要休息。”二狼無奈地說：“我在找一位老神頭，他呀，前幾年患了絕癥，在這座山住了幾年，就好了，可我一直沒找到他。”老狼想了一想說：“老神頭？不就是我嗎？”二狼聽了，不懷好意地說：“老神頭呀！你看我現在膽結石、腎結石……反正能結石地地方都結石了。”老狼問道：“那你還不快去看醫生。”“您有什么辦法治治。”二狼終于等到了這一刻，“那你要去山上呼吸新鮮空氣，走吧，才十千米。”聽到驚人的數字，二狼要暈了，要知道，二狼可是很不愛運動的。這次上山，都要累死他了。
二狼想了想，說：“那老神頭，我想請您簽個名。”說著，二狼拿出本子和筆，那本子上寫著很多字，因為老神頭不識字，只會簽自己的名字。二狼笑著說：“簽這”二狼指道，老狼寫上自己的名字，二狼看了看，笑著回去了。
這時，老狼生氣地說：“你們給我安靜點，你們給大山留點生態好嗎？你們給子孫后代留點生活的地方不好嗎？你們非要讓你們的子孫指著大山罵祖宗呀！你們……停手吧！”
老狼又愧悔地說道：“大山，原來呀！有了我，就不能有你，為了你，我這條老命也不要了！”說著，老神頭來到懸崖邊，再看了一眼，跳了下去，大狼二狼隱隱約約聽見四個字：大山保重！
……。
老狼老狼幾點鐘（優質23篇）篇十九
老狼現而今長得高大威猛，英俊瀟灑，是一個可以信賴甚至于托付終生的狗。之所以叫老狼而不叫老狗，原因在于他是一只狼狗。同時，老狗這一稱謂頗不悅耳，不合老狼身份。作為我們家的重要成員之一，老狼的地位遠遠超過了家庭主要勞動力——老牛，甚至有凌駕于我之上的勢頭。
五歲那年，我隨父母第一次到爺爺家。我第一個沖進去，老狼也第一個沖出來，見我十分可愛，便過來要用牙吻我。我急忙轉身以便保住自己圣潔的初吻，但由于轉身速度和國家隊的后衛差不多而被老狼在我全身最為厚實的部位吻了一口。等到父母跑過來將老狼趕走，我已被吻出血來。接著便下雨了。后來在慈祥的爺爺的撫慰下，雨漸漸停了。我摸摸傷口，一陣陣的刺骨之痛，令我終生難忘。好在爺爺有祖傳藥膏給我涂在傷口上，疼痛才稍微減輕了一些。那藥膏我一直收藏到上學識字后才扔掉，那是因為我閑著拿出來看時發現了“本品對蚊叮蟲咬有特殊療效”的字樣。
經過個把月的休養，我終于好了。為了報仇，我做了長時間的忍耐，不去輕易靠近它，而是在暗地里觀察它的一舉一動，并加強鍛煉，提高自身的抗擊吻能力和奔跑速度。在那段艱苦的歲月里，我認識了黑子。
由于我們有著共同的目標，所以我們很快便成為朋友，并且結成攻守同盟。出于有相同的志向，我們彼此稱呼對方為同志。當然，我是極不樂意和黑子稱同志的，但為了團結一切可以團結的力量，結成抗擊老狼的統一戰線，我做了妥協讓步。黑子的命運可謂是十分悲慘。當初家里是為了消滅一批小偷而將黑子買回家——不是請到家里來。作為職業殺手的黑子可謂是盡職盡責，在每一個漆黑的夜晚都睜大眼睛值班，一聽見動靜便馬上行動，使出“祥龍十八爪”將老鼠斃命于掌下。然后便回去休息，不論有多大動靜也不會再出來——除非你去動它的.老鼠，它才會醒過來。因為那老鼠是它辛辛苦苦捕來換魚的。同時，黑子也是我所認識的最聰明的的貓。他完全懂得人只是需要它捉老鼠才養它的道理。因此，他在捉老鼠去換魚的同時，時刻注意保持老鼠家族的實力，以便確保他的地位。但一切都被老狼給毀了。老狼的捕鼠技術遠遠超過黑子，致使老鼠家族的實力銳減。家里人雖然沒對老狼捉老鼠的事表揚老狼，但也沒有反對。于是，黑子便失業了。失業總是不好，每天吃了上頓沒下頓。想去做野貓吧又放不下架子，想再找個好地方吧又沒有人要。唉，下崗職工，苦啊！
經過長期討論，我和黑子決定采用投毒的方法解決老狼。毒藥是黑子從鄰居家里偷來的“特效滅鼠靈”。具體的投毒工作由我來完成。于是，我小心地將藥放進老狼的午餐中。為了盡快盡善地達到目的，我又給它放了些好吃的東西。然后便躲在一旁觀看那我一直夢想見到的情景。但上天的不公又一次表現了出來，老狼并沒有吃，只是嗅了嗅便回窩了。我又加了塊排骨也無濟于事，便失望的走了。當我再次回來的時候，卻見到了黑子的尸體。它把老狼的午餐全吃了，然后便飛升了。也怪不得它，餓了好幾天了。
我的計劃破滅，并且喪失了一位無比親密的戰友，使我的事業遭受了嚴重的挫折。更重要的是，我似乎已經暴露了，家里的人，尤其是爺爺對我嚴加監視。面對空前的白色恐怖，我沒有退縮。為了麻痹敵人，我決定采取曲線救國的方針，主動與老狼妥協。
然而，在與老狼的接觸過程中，我發現自己以前是錯誤的。于是便毅然改變了以前的錯誤思想。由于老狼深知“改了就是好同志”的道理和當初對我的友愛，我們很快便成了好朋友。
對于足球，我和老狼是同時并且深深地愛上了的。對此我要感謝老狼。由于它的全力支持，我總是能夠很容易地就加入踢球的行列，而不用像以前那樣苦苦哀求。為了表達我的謝意，我便請老狼也一塊踢。老狼的技術是絕對一流的，四條腿的無敵盤帶，以及那無人不懼的氣勢，使我隊曾以10：0輕取對手。但后來由于大伙一致提出不愿與狼共舞而不得不退出。為了朋友，我也毅然退出踢球的行列，與老狼一同離開球場。
上學之后，便不能和老狼一直在一起了。雖然它在下課的時候總會來看我，但由于學校是不允許老狼這種“人”進入的，所以我們在一起的時間就只有幾個課間。對此，我從未敢跟校長提出異議。但是老狼卻認為此種規定極不公平，應該堅決廢除。于是，便沖進校長室與校長理論。但他因錯誤的估計了形勢，加上不知道人是不講理的道理，結果被痛打了一頓。但此行還是取得了一些效果：校長為了他那件在戰斗中犧牲的西褲而找到我家，直接導致了我被痛打一頓。在我一個人偷偷地哭的時候，老狼便來安慰我，并向我道歉。令我吃驚的是，它居然提出再一次襲擊校長，以便打擊他的囂張氣焰。見我頗為驚愕的表情，便打消了這個念頭。
第二天，老師嚴厲地批評了我，并鄭重警告：“不準結識那些狐朋狗友。”
校長見了我總是板著臉，那眼神恨不得將我開除，但懼于老狼的威嚴而遲遲沒有下手。
九歲那年，家里買了一臺電視機，我和老狼很快便著迷了。此時矛盾也產生了，那就是動畫片《變形金剛》和《動物世界》的播放時間重疊。當我收看《變形金剛》的時候，老狼便在我眼前晃來晃去，懇求我收看《動物世界》。我不同意，老狼便大聲抗議，令我沒法看好電視。于是，我便以主人的身份與威嚴將老狼攆了出去。老狼剛開始還喊了幾聲，后來便不作聲了，他似乎明白了人與狗是不平等的。也許那一次的打擊對他來說太大，也許是我不夠朋友的舉動傷了老狼的心，他一連幾天不吃不喝，急得我不知如何是好。最后只得將他請進家去看《動物世界》，自己跑到鄰居家看《變形金剛》。心里很不痛快，唉，誰叫自己是人呢！
老狼卻不像我體諒他那樣體諒我，每天準時收看《動物世界》，只會要求我幫他打開電視，然后便無視我的存在。
我的好心導致了令我意想不到的后果。過早過高的教育使本來發育遲緩的老狼迎來了他的春天，接連好幾天不跟我玩，一個人偷偷跑出去，跑出去找小花。小花是村長家的寶貝，長得漂亮。老狼其實是很自卑的那種，又不會表達自己的感情，心里想對小花表白卻又不好意思，怕遭到拒絕，而使自己的夢想破滅。在經過無比痛苦的煎熬之后，老狼終于向小花表示了自己的心，但小花的沒有回應使老狼徹底絕望了。在回家的路上，老狼發現了一直跟著自己的大花。
事情的結局有點殘酷，老狼夾在中間煩惱了好長時間。終于決定提前結束一切，把兩朵花都忘掉。對于此，我曾勸過他應該再想想，他卻老成地說：“有些事情是不可能的。”
從感情糾葛中擺脫出來的老狼又整天和我在一起到處閑逛，但他卻不像以前那樣，仿佛一時間老了許多。我本想勸勸他，但又怕觸及他的傷處便不敢問他，只是靜靜地陪他走。
老狼的不高興使我怎么也高興不起來。看著他垂頭喪氣整天沒個精神的樣子，我心里就難受。
經過一個多月的沉悶，老狼終于恢復了以往的風采。這時他才告訴我他這幾天在想什么。經過他的仔細分析思考，老狼得出一個結論：“千萬不要看《動物世界》。”
我舉雙手贊成這一決定。于是我便可以在家里看《變形金剛》了。
令我感到遺憾的是：老狼不是一個人，不能像朋友一樣在一起交談。
老狼老狼幾點鐘（優質23篇）篇二十
今天，難得陽光四射，我和幾個朋友開開心心地玩起了老狼老狼幾點鐘。
這個游戲再熟悉不過了，大人小孩都愛玩兒，就是選一個人當老狼其它人當小羊，小羊喊：“老狼幾點鐘？”老狼說幾點鐘就走幾步，十二點時，老狼會跑出去抓“羊”，當羊跑回巢，便無法捕抓，被抓住的羊當狼。
首先，是一位藍衣男孩兒當狼，我們問：“老狼老狼！幾點鐘？”老狼說："“三點鐘！"我小心地走出三大步，生怕讓老狼聽見腳步聲，我繼續喊：“老狼老狼幾點鐘？”微風拂過像一股“殺氣”緊張地氣息隨聲而來，我連大氣都不敢喘，仔細看著老狼的背影，突然，“老狼”一扭頭眼一瞪，吼道：“十二點鐘，開飯啦！”我們見事不妙，身子一抖，轉身快跑，如豹子追著山羊一般，但一只大山羊摔了一個大馬趴，被老狼一舉拿下——就是我，我站了起來，走上前去，只聽下面：“老狼幾點鐘？”我假假地說：“十點鐘。”我細心地聽著，腳步聲越來越近，同學齊聲喊道：“老狼幾點鐘？”我一笑，一機靈轉身大喊：“干飯啦！”朋友們有的被嚇得正發呆，有的腿軟坐在那兒，因此我抓了許多羊。
我們個個滿頭滿臉全是汗，臉變得通紅，雖然我被抓住，還摔了一跤，但我一點兒也不在意，還想再玩一次呢！
老狼老狼幾點鐘（優質23篇）篇二十一
“下課嘍!”圍棋班的下課鈴聲一響，我和小伙伴們便不約而同地奔到走廊去玩“老狼老狼幾點鐘”。
我們一致推選瘦瘦的小李哥哥去當“老狼”，而其他人則當“小羊”，躲在“羊圈”里。
“老狼老狼幾點鐘?”大家齊聲問道。“五點鐘!”于是，我小心翼翼地向前走了五步，心想：萬一下次就十二點鐘開飯了，而我又走了五大步，那我可就死到哪里去都不知道了(我當時是和比我大好幾歲的哥哥一起玩)。唉!我還是小心一點兒為妙。再看看其他人，有的不動聲色地走了五步，看樣子就知道心中有鬼，有些膽大的還向前跑了五步。
我們再一次問道：“老狼老狼幾點鐘?”“十一點鐘!”什么?十一點鐘?天哪!這簡直是叫天天不應，叫地地不靈呀!這簡直是讓我去送死!我跑不快，一旦接近“老狼”，如果“老狼”喊“十二點，開飯嘍!”那我可就完蛋了。哎呀!糟了，已經有人碰到“老狼”了。我以迅雷不及掩耳之勢往回跑，雙腿像裝了馬達似的，一邊跑還一邊喊：“快跑呀!”小李哥哥在后面像匹餓狼似的窮追不舍。幸好，我順利地回到了“羊圈。”第一場，“小羊”勝!
第二場馬上開始，“老狼老狼幾點鐘?”“十點鐘!”這次，我決定放手一搏。我像《水滸傳》里的拼命三郎一樣，拼命向前沖了十步。但是“老狼”好像背后長了眼睛似的，當我們喊“老狼老狼幾點鐘”時，他直接就喊了：“十二點鐘，開飯嘍!”我大呼不妙，使出我的蛤蟆神功拼命往回跑。
真是天助我也，最后，我們“小羊”一只都沒被老狼抓住。
老狼老狼幾點鐘（優質23篇）篇二十二
下午，我在嚴老師家畫畫結束后，和王慧宇玩老狼老狼幾點鐘的游戲，我當老狼，王慧宇問我：“老狼老狼幾點鐘？”我說：“1點鐘。”……一直要問到12點鐘。12點鐘王慧宇就不能動了，要是動了我就能抓到他，抓到后他就是老狼了，我就開始問他了。王慧宇忍住一直沒有動，有一次是實在忍不住了，他頭稍微動了一下，被我發現，所以該他當老狼了。我問，老狼老狼幾點鐘?……的時候，我一只眼睜著一只眼閉著，王慧宇呢，眼睛都一直盯著我，到1點的時候，雖然我沒有動，但我摔了一跤，屁股都跌疼了，所以我又當老狼了。這一次，當王慧宇問我幾點鐘的時候，我第一次就說10點鐘，第二次我說12點，但王慧宇還以為是從1點開始說的，哈哈，當我說12點的時候，他還是在不停地動，被我就這么很容易逮住了。
我想起來玩這個游戲，是因為一（3）班有的小朋友會玩這個游戲，我跟他們學上了，所以我就和王慧宇玩這個游戲了。
老狼老狼幾點鐘（優質23篇）篇二十三
hello!大家好，我是一面鐘。我和時間是孿生兄弟。時間老兄他很公平，每天24小時，分秒不差，永不停息毫無變化地運動著。我可要多一個條件，必須靠電池這位朋友來幫助我，我才能做到與時間老兄一樣。因此，我的那位主人必須好好照顧我，要不能的話，他可要倒大霉了。
我遇到的`一位主人是個脾氣古怪的年輕人，這段時間他一直忙于找工作。聽說現在工作難找，大學生都找不到滿意的工作，他更是苦惱極了，天天早出晚歸，為的就是找工作，看，腳都走起泡來了。他還很有毅力，仍然堅持找，真是“功夫不負有心人”啦，他終于找到一份比較滿意的工作---一家有名大公司里當保安。雖然不算很好，但畢竟找到工作了。老板規定他次日早晨5點半上班。這段日子可夠他苦的了，他忘記給我換電池，我就不能動彈了，剛好停留在4點。第二天，他睜開朦朧的睡眼，看了我一眼，接著又睡了；他又醒來了，覺得今晚他睡了很長時間，又看了我一眼，怎么還是4點？他迅速穿好衣服，連臉都沒來得及洗，就向公司跑去。這時，太陽公公已照紅了大地。他匆匆來到公司，老板二話沒說，叫他離開。他得知有個老朋友也在這家公司當什么部門經理，向他求了半天，他才答應向老板說情。老板勉強同意了，讓他下次不能再遲到了。
他氣沖沖地回到家，做的第一件事就是拿起我并指著我大叫：“就是你，害我遲到，差點丟掉我辛辛苦苦找來的工作。”說完，把我狠狠地摔在地上。然后又有點舍不得的樣子，把我撿起，換上電池，還把我掛在墻上，就去忙別的事了。他這一摔，摔得我好疼啊。把我的心臟摔壞了，我不能動了，可是他并不知道，我看他明天準要趕出公司大門了。唉，這又怨誰呢？誰叫他這樣對待我！這天早晨他剛睜開眼，看到剛好5點，就準備去上班，心理還沾沾自喜。誰知一到公司，老板雙眼瞪著他。他還不知道怎么回事。老板一句話都沒說，就把他趕出去了。
他回到家，看了看我，對我大叫：“你可真是讓我哭笑不得啊。”他把我帶到修理店，還在我身上系了一朵花。此后他再也沒有對我不好了。
以后，我和時間老兄一樣永不停息地走著，滴答，滴答......我在這里提醒諸位：好好照顧我，好好珍惜我，好好利用我。